九年级化学用微粒的观点看物质同步测试题
沪教版九年级上册化学 3.1 构成物质的基本微粒 同步测试(解析版)
沪教版九年级上册化学3一、单项选择题1.温度降低时，温度计内的水银〔汞〕柱会上升，从微观角度剖析，其缘由是〔〕A. 汞原子自身的体积变大B. 汞原子的数目增多C. 汞原子之间的距离增大D. 汞原子由运动变为运动2.云南地震时，搜救犬能依据人体收回的气息发现幸存者。
从微观的角度剖析搜救犬能发现幸存者的缘由是A. 分子的质量很小B. 不同分子性质不同C. 分子在不时运动D. 分子间有距离3.以下做法契合食品平安要求的是( )A. 用霉变的大米制造米粉B. 用甲醛溶液浸泡水产品C. 用亚硝酸钠腌制食品D. 食盐中加碘酸钾补充碘4.从微观角度解释生活中的现象，以下说法正确的选项是〔〕A. 食物糜烂：分子发作了变化B. 液氧转化为氧气，分子总数添加C. 木炭熄灭：原子重新组分解分子，有新的元素生成D. 光协作用：分子分红原子，有新的原子生成5.榴莲被誉为〝果中之王〞．切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明〔〕A. 分子在不时运动B. 分子质量很小C. 分子体积很小D. 分子间有距离6.以下关于用微粒知识解释生活中现象的说法，不正确的选项是〔〕A. 酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不停运动B. 1滴水中含有1.7×1021个H2O分子﹣﹣微粒是很小的C. 等体积的大米和绿豆混合后总体积减小﹣﹣微粒间有间隙D. 食盐溶液能导电﹣﹣溶液中存在能自在移动的离子7.依据以下各组元素的原子结构表示图剖析，具有相反化学性质的一组是〔〕A. B.C. D.8.四种微粒的结构表示图如下，其中表示原子的是〔〕A. B. C. D.9.以下结构表示图表示阴离子的是〔〕A. B. C. D.10.铈(Ce)是一种罕见的稀土元素，一种铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为〔〕A. 24B. 58C. 82D. 140二、填空题11.电石是一种重要的化工原料，极易与水反响：CaC2+2H2O＝Ca(OH)2+C2H2↑。
初三化学用微粒的观点看物质试题
初三化学用微粒的观点看物质试题1.步入花园，花香四溢；走近正在烧鱼炖肉的厨房，香味扑鼻。
这两个现象都说明了( )A．分子有质量B．分子间有间隙C．分子是可分的D．分子不断运动【答案】D【解析】根据分子的性质回答。
分子具有如下特征：①体积和质量都很小，②分子之间存在间隔，③分子是在不断运动的。
在花园里，花香的分子向周围运动，整个花园充满了花香的分子，所以，进入花园，使人感到花香四溢；在烧鱼炖肉时，鱼肉的香气分子通过运动分布到整个厨房里，所以走近厨房时，使人感到香味扑鼻。
这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的。
能够闻到花香，与微粒的质量大小、分子的间隔无关。
而在化学变化中分子才会分，分子的运动不是化学变化。
所以，D正确，A、B、C错误，故选D【考点】本题考查分子的定义与分子的特性点评：解答此类题，要学会能从宏观现象透析出微观变化，能够初步了解一些宏观变化的微观实质。
2.“酒香不怕巷子深”这句话最能说明的化学知识是（）A．微粒不断运动B．微粒之间有间隔C．微粒很小D．微粒保持物质的化学性质【答案】A【解析】根据微粒的性质回答。
微粒具有如下特征：①体积和质量都很小，②微粒之间存在间隔，③微粒是在不断运动的。
酒精分子是不断运动的，酒精分子向四周扩散，使人闻到特殊的香味。
故选A【考点】本题考查利用分子与原子的性质分析和解决问题点评：解答此类题，要学会能从宏观现象透析出微观变化，能够初步了解一些宏观变化的微观实质。
3.下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是（）A．酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少B．将糖放入水中，糖不见了，水却变甜C．衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味D．敲击玻璃，玻璃会变成碎片【答案】D【解析】根据微粒的性质回答。
微粒具有如下特征：①体积和质量都很小，②微粒之间存在间隔，③微粒是在不断运动的。
A、酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少，说明微粒具有不断运动的性质；B、将糖放入水中，糖不见了，水变甜了，说明微粒不断运动且微粒之间有间隔；C、衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味，说明微粒不断运动；D、敲击玻璃，玻璃会变成碎片，说的是宏观方面，不能说明微观粒子的性质。
中考化学试题汇编31用微粒的观点看物质试题
卜人入州八九几市潮王学校第三章物质构成的奥秘例题1．用构成物质的微粒的特性解释夏天空气潮湿，而冬天空气枯燥的原因。
2．装开水的保温瓶有时候会跳出来，为什么？3．0℃的水继续冷却，结成冰后，分子间的间隔：〔〕A.不变B.增大C.减小D.不能确定练习：1(202105)“丹桂飘香〞说明了A．分子在不断地运动B．分子可以再分C．分子很小D．分子之间有间隙2〔202111〕湿的衣服经过晾晒就会枯燥，这种现象说明A．分子的体积发生了改变B．分子由原子构成C．分子在不断运动D．分子本身发生了改变3(202101)六月的校园，百花盛开，香远益清，阵阵花香，沁人心脾。
花香四溢的现象说明(A)A．分子是不断运动的B．分子是由原子组成的C．分子具有一定的质量D．分子之间有一定的间隔4(202107)在一定温度下，一定量的某单质气体受压体积缩小的原因是5(202114)以下对一些事实的解释错误的选项是事实解释A 温度计中的水银〔汞〕热胀冷缩原子的大小发生改变B 花香四溢分子不断的运动C CO有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同D CuSO4溶液和Na2SO4溶液的颜色不同两种溶液中的阳离子不同6(202109)打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于A.分子的大小发生了变化B．分子从静止状态变为运动状态C．分子之间的空隙发生了变化D．分子的质量发生了变化7(202103)“金秋十月，丹桂飘香〞。
“飘香〞这一现象可说明A．分子很大B．分子间有间隙C．分子是运动的D．分子可再分成原子8(202104)100mL酒精与100mL水充分混合后的总体积小于200mL，这一事实说明A．分子之间有一定的间隔B．分子是可以再分的C．分子在不断地运动D．分子是保持物质化学性质的最小粒子9(202104)乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来。
其原因是A。
球内气体中微粒体积增大B．球内气体中微粒间空隙增大C．球内气体中微粒质量增大D．球内气体中微粒分解成更多微粒10(202110)以下有关水受热蒸发的说法正确的选项是A．水发生了化学变化B．水分子运动速率增大C．水变成了氢气和氧气D．水分子分裂成氢原子和氧原子11(202103)用“分子的观点〞解释以下现象，不正确的选项是．．．．．．．A．湿衣晾干——分子不停地运动B．水结成冰——分子发生变化C．干冰升华——分子间间隔变大D．轮胎充气——分子间有间隔12(202108)用分子的观点解释以下现象，不合理的是A．食物变质——分子本身发生了变化B．汽油挥发——分子大小发生了变化C．热胀冷缩——分子间间隔改变D．花香四溢——分子作扩散运动13(202102)“珠帘十里卷春风〞、“绿杨城郭是〞。
人教版九年级上册化学 3.1 构成物质的微粒 同步测试题
人教版九年级上册化学 3.1 构成物质的微粒同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是A．该反应是化合反应B．化学反应前后分子种类不改变C．保持汞的化学性质的最小粒子是汞原子D．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的2 . 下列对有关事实的解释，错误的是（）A．酒精需要密封保存--酒精分子在不停运动B．冰水共存物属于纯净物--冰和水都由水分子构成C．过氧化氢分解属于化学变化--过氧化氢分子本身发生变化D．氧气加压储存在钢瓶内--氧气分子在高压下分子体积变小3 . 事物的宏观表象是由其微观性质决定的。
下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是（）A．缉毒犬能发现毒贩，说明分子在不断地运动B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大C．50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔D．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关4 . 下列说法中错误的是（）A．高花未吐，暗香已远一一分子不断运动B．碘升华变为碘蒸汽——分子的大小发生了改变C．品红在热水比在冷水中溶解的快——-温度越高，分子运动越快D．氢气在氧气中燃烧——分子可以再分5 . 维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。
缺乏维生素A1（C20H30O）,会引起夜盲症。
下列关于维生素A1的说法中正确的是（）A．维生素A1中O元素的质量分数最低B．维生素A1属于无机化合物C．维生素A1中碳、氢元素的质量比为2：3D．维生素A1由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成6 . 如图是探究分子运动的实验。
下列现象与结论错误的是（）A．浓盐酸具有挥发性B．分子在不断运动C．乙烧杯溶液由红色变为无色D．甲烧杯溶液由无色变红色，丙烧杯溶液不变色7 . 下列物质中，由离子构成的物质是A．金刚石B．氧气C．氯化氢D．硫酸铜8 . 甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是A．该反应属于化合反应B．该反应前后原子种类保持不变C．反应前后分子个数没有改变D．该图可示意H 2与O 2的反应9 . 建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是A．钠离子结构示意图B．水分子C．人体中元素分布D．燃烧条件10 . 推理是常用的学习方法。
九年级化学构成物质的基本微粒同步练习试题及参考答案
九年级化学构成物质的基本微粒同步练习试题及参考答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】一．（每题只有一个正确答案）1．下列关于原子的叙述不正确的是（）A.构成一切物质的微粒B.原子可以结合成分子C.原子的质量、体积都很小 D.原子中原子核的体积极小，但所占原子的质量很大2．在原子转变为离子后，一定发生改变的是（）A.原子总数B.质子总数C.中子总数D.电子总数3．能保持水的化学性质的最小微粒是（）A .氢原子 B .氧原子 C .水分子 D .水原子4．将点燃的硫伸入到盛满氧气的集气瓶中，同时盖严瓶盖，假如氧气和硫刚好完全反应，则集气瓶里所得的气体物质是（）A.由原子构成 B.由离子构成 C.由不同种分子构成 D.由同种分子构成5．在原子中() A.原子核占很大的体积B.电子有时不运动C.一个质子质量与一个中子质量相近D.原子核都是静止的6．一种元素的离子变成原子发生的变化是()A.一定得到电子B.一定失去电子C.可能得到电子也可能失去电子D.不得电子也不失去电子7．以美国为首的北约在科索沃战场上投下了至少10吨的贫铀弹，不少当地人因此患上了“巴尔干综合症”。
贫铀弹的主要成分是低放射性的铀。
这种铀的相对原子质量为238，核电荷数为92，则中子数应为()8．碳12原子的实际质量为a克，则实际质量为2a克的一种原子的相对原子质量为()克9．道尔顿的原子学说曾经起了很大作用，他的学说中，包含有下述三个论点：⑴原子是不能再分的粒子，⑵所有氢原子的各种性质和质量都相同，⑶原子是微小的实心球体。
从现在的观点来看，你认为这三个论点不正确的是() A.只有⑶?B.只有⑴⑶?C.只有⑵⑶?D.有⑴⑵⑶10．人们常用形象的图式来描述物质世界() 例如：水的电解可表示为：可见，化学反应前后，下列各项中可能有变化的是() A.原子的数目 B.分子的数目 C.原子的种类 D.分子的种类二．11．构成物质的基本粒子有________、________、________，其中不显电性的是________。
初中三年级九年级初三化学练习题用微粒的观点看物质
用微粒的观点看物质〖知识要点〗一、物质是由微粒构成的1、物质都是由我们肉眼看不见的微粒构成的许多实验表明，物质都是由极其微小的肉眼看不见的微粒构成的，如水是由水的微粒构成，高锰酸钾是由高锰酸钾微粒构成的，蔗糖是由蔗糖的微粒构成的。
2、不同的物质有不同的性质，这与构成它们的微粒有关氧气能支持燃烧，二氧化碳能灭火，水能分解成氢气和氧气，氢气和氧气又能化合生成水，不同物质的化学性质有所不同，这是由于构成它们的微粒不同，而构成它们的微粒就体现了它们的化学性质。
二、微粒的特点1、微粒是不断运动的无论气体、液体、固体都是由微粒构成的，而这些微粒都是不断运动的，当我们走近花圃，会闻到花香，打开酒精瓶，会闻到酒精的气味，这些都说明构成物质的微粒是不停地运动的。
2、微粒之间有空隙无论固体、液体还是气体，构成物质的微粒之间都有一定的空隙，不同物质微粒的空隙大小不同，在固体、液体中，微粒之间距离比较小，在气体物质中，微粒之间的距离比较大，所以气体往往容易被压缩，固体和液体物质不易被压缩，一般物体有热胀冷缩的现象，就是由于构成物质的微粒之间的间隔受热时增大，遇冷时减小的缘故。
三、分子1、分子是构成物质的一种微粒，如氧气是由氧分子构成的，水是由水分子构成的。
2、分子的基本性质（1）分子的质量很小（2）分子的体积很小（3）分子是在不停地运动的（4）分子间有空隙（5）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。
3、用分子观点解释物理变化、化学变化由分子构成的物质，发生物理变化时，分子本身未变，如水变成水蒸气时，水分子本身没有变化，只是分子之间的间隔变大，发生化学变化时，分子本身发生了变化，变成了其它物质的分子，如氢气在氧气中燃烧时，氢分子和氧分子化合成了水分子，水分子也不再具有氢分子和氧分子的性质。
四、原子1、在化学变化中，分子可分成原子，说明分子是由原子结合而成的，而原子不能再分。
2、原子是构成物质的一种微粒，金属（如铁、铜、铝、汞等）和稀有气体（如氦、氖等）都是由原子构成的。
初三化学中微观微粒练习题
初三化学中微观微粒练习题一、选择题1.下列物质中，不属于化合物的是：A.水B.氧气C.钙D.铁2.下列说法中，不准确的是：A.原子是构成物质的最小单位B.分子是由两个或更多原子结合而成的C.元素是由相同类型的原子组成的D.化合物是由不同元素组成的3.下列物质中，属于混合物的是：A.空气B.水C.纯净的金属D.铁磁石4.下列说法中，正确的是：A.分子运动越剧烈，物质的温度就越高B.分子运动的速度与温度无关C.分子的运动与物体的温度无关D.分子的运动速度只与物质的状态有关5.下列物质中，属于元素的是：A.石墨B.氯化钠C.甲烷D.水二、填空题1.化学符号C表示的是________。
2.由两个或更多原子结合而成的粒子称为________。
3.含有相同元素的纯净物质称为________。
4.分子的运动越剧烈，物质的________越高。
5.物质的分子运动与其________有关。
三、简答题1.请解释原子和分子的概念，并简要说明它们之间的区别。
2.什么是元素和化合物？请举例说明。
3.简述固体、液体和气体的特点及分子运动情况。
4.什么是温度？温度与分子运动有何关系？5.化学符号、化学式和化合式分别代表什么？请举例说明。
四、解答题1.根据你对分子运动和温度的理解，请解释为什么在高温下水会沸腾。
2.请简述分子速度和物质状态之间的关系，并说明为什么相同温度下液体与气体的分子速度不同。
3.你所了解的化合物都有哪些性质？请至少列举三个，并解释原因。
五、综合题1.小明将氢气和氧气按一定比例混合后，使用火花点燃。
请写出反应方程式并解释氢气和氧气发生反应的原因。
2.小红在做实验时将铁钉放入盐酸溶液中，观察到有气体生成。
请说明这一反应的化学方程式，并解释产生气体的原因。
3.不同物质的分子运动方式和速度有所不同，请比较固体、液体和气体的分子运动情况，并解释造成这种差异的原因。
六、拓展题1.研究人员发现，温度升高后，液体的分子运动速度增加。
人教版九年级上册化学 3.1 构成物质的微粒 同步测试题
人教版九年级上册化学 3.1 构成物质的微粒同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 反应的微观示意图如下,有关说法正确的是（）A．该反应属于分解反应B．氧原子的结构示意图为C．b、d两种物质均由分子构成D．a物质中氮元素的化合价为+3价2 . 下列实验，通过观察实验现象，不能达到实验目的是A．证明蜡烛中含有碳元素B．探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同C．验证生石灰与水反应放热D．证明分子不断运动3 . 随着夏季气温的升高，“共享单车”的轮胎容易发生爆炸的主要原因是（）A．气体分子停止运动B．气体分子的质量变大C．气体分子本身的体积大D．气体分子间隔变大，分子运动速率加快4 . 2019年5月30日，中国石墨烯产业高质量发展论坛在无锡举行。
石墨烯是由碳原子组成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料。
下列叙述错误的是（）A．石墨烯是一种单质B．石墨烯是一种化合物C．石墨烯具有导电性D．石墨烯具有导热性5 . 下图某反应的微观示意图，下列说法错误的是A．X是最简单的有机物B．参加反应的X和Y的分子个数比为1：2C．该反应为置换反应D．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸6 . 如图是某反应的微观示意图，“●”“○”表示质子数不同的原子，下列说法不正确的是（）A．该反应中反应物的微粒数之比为3：2B．反应物都属于单质C．该反应是化合反应D．该反应遵守质量守恒定律7 . 化学是在分子、原子的层次上研究物质的变化、性质、组成等。
下列解释正确的是（）A．水变成水蒸气——水分子体积变大B．电解水——水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子C．混合物———定是由不同种分子构成的D．热胀冷缩——温度升高微粒变大；温度降低，微粒变小8 . 下列实验的操作、原理、方法均正确的是（）B．检验二氧化碳A．铁丝在氧气中燃烧C．验证分子运动D．收集氧气9 . 从分子的角度分析，下列解释错误的是A．液氧和氧气都能助燃——同种物质的分子化学性质相同B．晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高，分子间隔变大C．氢气和氧气发生化合反应生成水——分子分成原子，原子重新结合成分子D．地面气球飘到空中胀大——分子间的间隔变大10 . 2011年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。
【九年级】初三上册化学用微粒的观点看物质练习题
【九年级】初三上册化学用微粒的观点看物质练习题来第三章物质构成之谜第一节从自我评价的角度看物质班级姓名我1．下列关于物质微粒的叙述中错误的是（）a、粒子在不停地运动b．微粒间有一定间隔c、物质的化学性质是不同的，因为组成物质的粒子是不同的d．空气中只含有一种微粒2.“墙脚有几棵梅树，凌寒独自开车。
他知道这不是雪，因为有淡淡的香味。
”（王安石的梅花）诗人能闻到远处梅花的幽香的原因是（）a．构成物质的微粒是有质量的b、粒子之间有间隙c．微粒在不断的运动d、粒子可以被分割3．夏天路面会拱起开裂，小明通过查阅资料得知：这是由于受热膨胀引起的。
物质具有热胀冷缩现象的主要原因是（）a、粒子的性质发生了变化b．微粒的大小发生了改变c、粒子的质量发生了变化d．微粒间的间隔发生了改变4.以下现象不能用粒子连续运动的观点来解释（）a．把两块表面光滑干净的铅块压紧，就不容易将它们拉开b、在同一地区，它的蒸发速度比冷水快c．水通电分解成氢气和氧气d、医院里充满了酒精和其他中药的气味5．关于液态氧与氧气的下列说法正确的是（）① 它们的物理性质不同② 它们的化学性质不同③ 它们由不同的粒子组成④ 它们是同一种物质a．①②b．②③c．③④d．①④2、不是6．物质可分为纯净物和混合物，从微粒的观点来看，纯净物是构成的物质。
混合物是构成的物质。
7.解释以下事实或现象（1）10l酒精与10l水混合，其体积小于20l的原因是。
（2）水银温度计可以指示温度的原因是。
（3）白酒瓶敞口放置，酒的香味变淡，原因是。
（4）气体很容易压缩，而液体和固体很难压缩，因为。
（5）乒乓球压瘪了，但未破裂，放在沸水中就会恢复原状。
这是因为。
8．（1）从微粒的观点来看，物质在发生物理变化时，构成物质的微粒；而在发生化学变化时，构成物质的微粒。
（2）二氧化硫和二氧化碳的化学性质相同吗？为什么？9．实验操作与实验现象的解释将两根分别蘸有少量浓盐酸和浓氨水的玻璃棒慢慢靠近到一定距离（注意，不要碰到一起）10.将几滴酚酞试剂均匀地滴在一张长滤纸上，放入干燥清洁的试管中，在试管口塞上一个小球，用滴管将十几滴浓氨水滴在棉花上。
沪教版九年级化学《微粒观点看物质》同步练习(含答案)
初三化学沪教版微粒观点看物质同步练习题及答案1.世界是由物质组成的。
物质都是由极其微小的、肉眼看不见的构成的。
2.构成物质的微粒总是在不停地。
微粒之间存在一定的，在固体、液体中微粒间的距离，在气体物质中，微粒间的距离，所以物质比较容易被压缩，物质不易被压缩。
3.下列叙述中不正确的是（ ）A.蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中B.从远处就能闻到香醋的气味，是因为醋的微粒运动到了空气中C.湿衣服晒干了，说明衣服上的水的微粒运动到了空气中D.水结冰后，冰中微粒间的距离比液态水中微粒间的距离小4.物质在不同条件下的 “三态”变化，主要是由于（ ）A 、微粒的质量发生变化B 、微粒的大小发生变化C 、微粒间的空隙发生变化D 、微粒处在静止还是运动状态5．纯净物是由（相同的、不同的）微粒构成的，不同种微粒构成的物质是。
6．水受热蒸发和水通电分解分别发生了变化和变化。
水受热蒸发时，构成水的微粒（发生、没有发生）变化，水通电分解时，构成水的微粒（发生、没有发生）变化。
在盛有少量水的试管试液的现象为，这是因为。
9．应用微粒的观点解释下列事实：⑴50mL 水和50mL 酒精混合后，所得混合物的体积（大于、等于、小于）100mL ， 由此可说明；⑵医院里充满了酒精味，这是因为；⑶在盛有50mL 水的试管里，加入一小颗高锰酸钾晶体，观察到溶液，这是由于；⑷在夏季，充足气的自行车胎在行驶过程中容易爆胎，这是因为。
10.用微粒的观点说明：物体固、液、气三态的密度不同。
11．如右图，做氨分子运动实验时，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里。
滤纸条 酚酞试剂 棉花（1）用吸取浓氨水，滴在管口棉花上，可观察到的现象是。
（2）实验中往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是.（3）某同学在做此实验时，发现滤纸条的颜色没有改变，而试管口的棉花却变色了，发生该现象的可能原因是。
12．某化学兴趣小组的同学在配制1：2体积比的酒精溶液时，分工为：甲同学量取50mL酒精，乙同学量取100mL水，丙同学将两份液体充分混合并量出所得液体的体积为146mL。
九年级化学用微粒的观点看物质基础练习1
第三章物质构成的奥秘课时1用微粒的观点看物质（1）自学导航1．世界是由物质组成的，物质又是由什么构成的？2．一大块冰糖，你如何使它变成更小块的冰糖？你还有什么方法使它分割成更小的看不见的微粒？3．取少量的食盐加到一杯水中，食盐会，水的味道变成。
4．一杯盐水，你能用什么办法从中获得食盐固体呢？把你的想法说给同学们听听。
5．高锰酸钾是由许多高锰酸钾的微粒构成的，高锰酸钾的颗粒是颜色的，把高锰酸钾溶于水中，可得到颜色的溶液。
6．大量的实验证明，物质是由极小的，肉眼看不见的构成的。
7．把一块金属不断地分割，当分割到我们的肉眼不能看见的时候，把物质放到高倍电子显微镜下观察，物质还存在吗？知识回收站通过本节知识的学习，你了解到了哪些知识？把你的看法与同学们交流一下，并进行简单的总结。
指点迷津糖和食盐都是白色的固体，为什么味道却不一样呢？把糖加到水中，一段时间后糖就会“消失”，而水却变成了甜的，这又是为什么呢？分析：不同的物质是由不同的微粒构成的，而不同的微粒具有不同的性质。
构成糖和食盐的微粒不同，因而具有不同的味道。
糖的固体加到水中，糖被不断地分割，直到变成肉眼看不见的极其微小的微粒，因而表面上看糖“消失”了，但是糖的微粒只是扩散到水中去了，并没有变成其它物质的微粒，因而此时的水也变成了甜的。
基础评价1．下列变化是由于构成物质的微粒本身发生变化而引起的是（）A．碘加热后变成紫色蒸气B．冰块融化成水C．樟脑丸放在衣柜中逐渐消失D．氢气在氧气中燃烧生成水2．下列变化属于化学变化的是（）A．食盐溶于水逐渐消失B．红墨水滴入水中使水变红C．石蜡燃烧逐渐消失D．金刚石加工成钻石3．晾干湿衣服时，构成水的微粒所发生的变化是（）A．构成水的微粒被分解了B．构成水的微粒变成其他物质了C．构成水的微粒扩散到空气中了D．构成水的微粒受阳光作用体积变小4．下列转化必须通过化学变化才能实现的是（）A．由混合物转化为纯净物B．由块状物质转变为粉末C．由固态物质升华为气态物质D．由一种纯净物转变为另一种纯净物5．关于氧气和液氧，说法正确的是（）A．它们是完全不同的两种物质，因而性质也完全不同B．它们是完全相同的物质，因而性质也完全相同C．因为构成两者的微粒相同，因而它们具有相同的化学性质。
初三化学第一节用微粒的观点看物质学案及训练题
初三化学第一节用微粒的观点看物质学案及训练题第一节用微粒的观点看物质班级姓名【基础知识】1.物质都是由、的微粒构成，其基本性质（1）；（2）。
一般来说，构成固、液、气三态物质微粒间的空隙大小顺序为，温度越高，微粒运动的速率，微粒之间的空隙。
压强越大，气体微粒间距越。
2、水汽化与通电分解分别发生了变化和变化。
前者没有变化，只是发生了变化，后者变化后生成了微粒。
【巩固练习】1、为探究物质的可分性，小妍同学用高锰酸钾颗粒依次进行了下列三步实验操作①研磨：从试剂瓶中取少量高锰酸钾颗粒放在研钵中研碎成粉末；②溶解：取少量粉末放到试管中，加水使其完全溶解；③稀释：把试管中的溶液全部倒进盛有200 mL水的烧杯中。
其中哪些操作步骤中高锰酸钾不再分（ )A. 全部B. 只有①C. 只有②D.只有③2、下列现象中，不能用微粒运动解释的是（）A、把两块表面平滑干净的铅压紧，就不容易将它们拉开B、在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快C、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件分解生成水和氧气D、医院里充满了酒精味和药味3、下列事实不能说明分子之间有间隔的是（）A、空气受热体积膨胀B、1升芝麻和1升绿豆混合少于2升C、氧气加压降温形成液氧D、1体积酒精和1体积水混合小于2体积4、物质在不同条件下的“三态”变化，主要是由于（）A、微粒质量变化B、微粒的大小变化C、微粒间空隙变化D、微粒处在静止还是运动状态5、在某封闭容器中有少量液态水 (该容器的活塞可以左右移动)。
煮沸后，液态水变成水蒸气。
在这一过程中，发生的变化正确的是（）6、用分子的相关知识解释下列现象，不正确的是 ( ) A．墙内开花墙外香——微粒在不断运动B．热胀冷缩——微粒的大小随温度的升降而改变食盐溶于水后，水变咸的——是食盐和水发生了化学变化生成了有咸味的物质D. 湿衣服在充足的阳关下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快7、“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别，人们能够闻到茶香的原因是（）A．分子之间存在间隔 B．分子质量和体积很小C．分子在不断的运动 D．分子是由原子构成的8、物理学研究表明：在同温同压下，气体的扩散速率与其相对分子质量的平方根成反比。
仁爱湘教版九年级上册化学构成物质的微粒同步测试题
仁爱湘教版九年级上册化学构成物质的微粒同步测试题一、单项选择题1.微观与微观相互联络是化学最特征的思想方式．以下对微观现象的微观解释错误的选项是〔〕A. 温度计受热时水银柱上升，是由于汞原子受热时体积变大B. 稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是由于它们溶液中的阳离子都是H+C. 20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是由于分子之间存在距离D. 缉毒犬能依据气息发现毒品，是由于分子在不时地运动2.图中不同的小球代表不同种元素的原子，其中表示化合物的是〔〕A. B. C. D.3.在加压条件下，25m3的石油气〔含丙烷、丁烷等气体〕可以装入0.024m3的钢瓶中，由此可以说明的是〔〕A. 分子的质量很小B. 分子由原子构成C. 分子之间有距离D. 分子在不时地运动4.以下对分子、原子的看法，正确的选项是〔〕A. 原子是最小的粒子，不可再分B. 原子能构成分子，但不能直接构成物质C. 气体容易紧缩，是由于气体分子变小了D. 当品红溶于水时，品红分子和水分子没有变成其它分子5.某两种物质在一定条件下能发作化学反响，其反响的微观表示图〔一种小球代表一种元素的原子〕如图，那么以下说法中正确的选项是〔〕A. 图中的生成物都是氧化物B. 该反响属于化合反响C. 该反响中的原子的种类、个数均没有改动D. 该反响可用于表示电解水的微观进程6.以下关于分子、原子的说法正确的选项是( )A. 分子能构成物质，原子不能构成物质B. 分子能坚持物质的化学性质，原子不能C. 分子大，原子小D. 分子在化学反响中可以再分，而原子那么不能再分7.以下物质由分子构成的是〔〕A. 蒸馏水B. 汞C. 氯化钠D. 金刚石8.要擅长从化学的视角看法世界。
对以下理想解释错误的选项是〔〕A. 热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改动B. 花香四溢──分子不停地运动C. 食物糜烂──分子自身发作了变化D. 酒精挥发──分子间距离变大9.如图为某化学反响的微观表示图，其中相反的球代表同种原子．以下说法正确的选项是〔〕A. 反响前后原子种类改动B. 反响前后分子个数不变C. 反响前后元素种类不变D. 分子在化学变化中不可分10.以下关于分子的表达中不正确的选项是〔〕A. 我们不能看到空气中各种气态分子的存在，说明分子很小B. 无色气体和有色气体可以自动平均混合，说明分子在不时的运动C. 空气中和纯真氧气中的氧分子化学性质完全相反D. 将气态的C4H10液化，其分子的大小会发作变化11.以下图是某个化学反响的微观模拟表示图。
沪教版九年级化学用微粒的观点看物质 同步练习1
用微粒的观点看物质同步练习1一、选择题1、步入花园，花香四溢；走近正在烧鱼炖肉的厨房，香味扑鼻，这两个现象都说明了（）A、微粒质量变大B、微粒间有空隙C、微粒不断运动D、微粒的质量变小2、氧气变为液态氧是因为（）A、构成氧气的微粒大小变了B、构成氧气的微粒间的空隙变了C、构成氧气的微粒的化学性质变了D、构成氧气的微粒本身变了3、物质的三态变化是由于（）A、微粒的质量发生了变化B、微粒的大小发生了变化C、微粒间的空隙发生变化D、处于静止还是运动的状态4、下列现象不能说明微粒运动的是（）A、糖在水中自然溶解B、湿衣服晾干C、校园内到处可闻到桂花香D、北京地区发生的沙尘暴5、酒精擦在手臂上，感觉十分凉爽，这是因为（）A、酒精由汗毛孔进入了体内B、酒精吸收了体内水分C、酒精与皮肤发生了化学变化D、酒精吸收人体热量不断运动，由液态变成气态挥发到空气中去了6、下列现象中，不能用微粒运动论解释的是（）A、把两块表面平滑干净的铅压紧，就不容易将它们拉开B、在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快C、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件分解生成水和氧气D、医院里充满了酒精味和药味7、下列不能说明分子间有空隙的是（）A、打气筒能将气体压缩B、酒精和水混合后，总体积变小C、物体有热胀冷缩的现象D、海绵能吸水8、宣传科学知识，揭露伪科学是我们的义务，下列各项中属于伪科学的是（）A、用催化剂将水变成汽油B、人不能用眼睛直接看到构成水的微粒C、干冰可用于人工降雨D、使用无氟冰箱可保护大气臭氧层二、填空题9、蜡烛受热熔化和在空气中燃烧分别发生了和变化，前者微粒不发生改变，只是微粒间的发生了变化，后是微粒本身发生了变化，变成了新物质的微粒。
10、在盛有50ml水的烧杯内，加一颗高锰酸钾，观察到液体由变为色，这是由于。
11、同种微粒的性质，不同种微粒的性质（均填“相同”或不同”）。
12、微粒不是静止的，而总是在。
微粒之间有一定的，如果微粒之间，物质呈气态；如果微粒之间，就呈液态或固态。
九年级化学上册 用微粒的观点看物质同步练习1 沪教版
第一节用微粒的观点看物质知识归纳1．无论固体、液体还是气体，构成物质的微粒之间都存在，不同物质微粒间的空隙。
在固体、液体物质中，微粒之间的距离，在气体物质中，微粒之间的距离。
所以，气体通常比较容易被，固体和液体。
答案：空隙不同较小较大压缩很难被压缩2．高锰酸钾是一种色固体，取一小颗粒的高锰酸钾放人5 mL水中，会看到溶液变成色，发生这种现象的原因是。
答案：紫黑色紫红色构成物质的微粒不断运动，构成高锰酸钾的微粒被分散到水中3．在日常生活中，如果将某些深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗，很可能会使浅颜色的衣服染上深颜色。
这其中的原因是。
答案：微粒在不断运动4．将50 mL的酒精与50 mL的水混合后，总体积小于100 mL，这是因为。
答案：微粒之间存在空隙，酒精微粒分散到水的空隙中5．取2支大小相同的医用注射器，将栓塞往外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推人。
内装的注射器容易被压缩，其中的原因是(用分子的观点解释)。
答案：空气微粒之间存在空隙，气体分子之间的空隙比液体、固体间的空隙要大得多6．物质的微粒性是指：(1)所有物质都是由肉眼看不见的、极小的构成的；(2)微粒是在的，并且温度越高，；(3)微粒之间存在，在固体、液体中，微粒之间的距离，在气体物质中，微粒之间的距离。
答案：微粒不断运动运动越剧烈间隙较小较大7．请你将下列日常生活现象与其相应的原理用连线连接。
⑴热胀冷缩 a微粒在不停地做无规则运动⑵花香四溢 b物质是由肉眼看不见的微粒构成的⑶食物腐败 c发生化学变化，微粒种类发生改变⑷空气看不见、摸不着 d微粒之间存在间隙答案：⑴d ⑵a ⑶c ⑷b方法研习1．下列有关微粒的说法中，正确的是 ( A)A．所有物质都是由肉眼看不见的、细小的微粒构成的B．同种微粒的性质不同C．发生物理变化时，微粒间的距离保持不变D．微粒之间是紧密排列的，没有空隙2．“酒香不怕巷子深”这句话最能说明化学知识中的 ( C)A．微粒都很小 B．微粒之间存在间隙C．微粒在不断运动 D．微粒保持物质的化学性质3．固态碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。
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第一节用微粒的观点看物质
【基础巩固】
一．选择题（每题只有一个正确答案）
1．水变成水蒸气的过程中（）
A.水的微粒大小变了
B.水的微粒间隙变了
C.水的化学性质变了
D.水的微粒本身变了
2．步入花园，花香四溢；走近正在烧鱼炖肉的厨房，香味扑鼻。
这两个现象都说明了( ) A. 分子有质量 B. 分子间有间隙
C. 分子是可分的
D. 分子不断运动
3．湿衣服晾干是由于（）
A.构成水的微粒发生了化学变化被分解了
B.构成水的微粒变成了其它物质的微粒
C.水的微粒受阳光照射全部消失了
D.水的微粒不停的运动扩散到空气中去了4．不能证明微粒间有间隙的事实是（）
A.气球可以被压缩
B.50mL水和50mL酒精充分混合后，总体积小于100mL
C.糖块放入水中逐渐溶解，而溶液的体积几乎不变
D.面粉中掺和蔗糖
5．“酒香不怕巷子深”这句话最能说明的化学知识是（）
A.微粒不断运动
B.微粒之间有间隔
C.微粒很小
D.微粒保持物质的化学性质
6．物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）
A.微粒的大小发生了变化
B.微粒的质量发生了变化
C.微粒之间的间隙发生了变化
D.微粒总是不断运动的
7．下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是（）
A.酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少
B.将糖放入水中，糖不见了，水却变甜
C.衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味
D.敲击玻璃，玻璃会变成碎片
二．填空题
8．世界是由物质组成的，物质都是由极微小的、肉眼看不见的________构成的，构成物质的微粒总是在不停的________________________。
9．蜡烛受热熔化和在空气中燃烧分别发生了____________变化和____________变化，前者粒子不发生改变，只是粒子间的____________发生了变化，后者是粒子本身发生了变化，变成了其它物质的微粒。
10．纯净物是由________（相同或不同）的微粒构成的，不同种微粒构成的是________。
11．在盛有50mL水的烧杯内，加一颗高锰酸钾，观察到溶液________________，这是由于________________________________________。
12．把固体碘密封在一根长约10cm的玻璃管中，用酒精灯微热装有固体碘的一端，可观察到的现象为_________________________，这是因为______________________。
13．打开盛有酒精的瓶盖，就能闻到酒精的气味，这是因为构成酒精的微粒_______到空气中，接触到人的嗅觉细胞。
白酒瓶一定要盖严瓶盖，否则酒的香味变淡，度数会降低，其原因___________________________。
［拓展提高］
三．简答题
14．用构成物质的微粒的特性解释夏天空气潮湿，而冬天空气干燥的原因。
15．如右图所示，有两个集气瓶各装一瓶空气和二氧化氮气体（它密度比
空气大，为红棕色），把两瓶之间的玻璃片抽掉，能看到什么现象？试用
微粒的观点解释。
16．装开水的保温瓶有时候会跳出来，为什么？
17．用微粒观点解释：充满气体的橡皮球加压时体积明显缩小，而充满水的橡皮球加压时体积变化却不大。
四、实验探究题
18．填写“探究微粒运动”的实验报告：
参考答案一、选择题
1~7 B D D D A C D
二、填空题
8、微粒做无规则运动
9、物理化学间隔
10、相同混合物
11、变成紫红色高锰酸钾扩散到水中
12、在另一头有黄色物质出现碘受热，分子间距离变大了
13、扩散分子在不断运动，构成酒精的微粒容易运动到空气中，而使溶液中的含量降低
三、简答题
14、夏天气温高，地面上构成水的微粒运动快，每天扩散到空气中的水的微粒很多，使空气变得很潮湿；冬天气温低，构成水的微粒运动慢，每天扩散到空气中的水的微粒较少，空气显得干燥。
15、两个瓶中都有红棕色气体，因为气体是在不断运动的，两个瓶中的气体相互扩散。
16、保温瓶该有时会跳起来的原因之一是，瓶内开水没有装满，瓶内留有空气，受热后微粒空隙增大，或者到开水时，有冷空气进入瓶中，盖上瓶盖，空气受热，气体微粒空隙增大，体积膨胀，瓶内压强增大，使瓶盖跳起来。
17、因为气体分子间隙较大，而液体分子间隙较小，所以气体易被易被压缩，而液体则不易被压缩。
18、。