七年级下学期数学第二次月考检测题
人教版七年级第二学期 第二次 月考检测数学试题含答案
人教版七年级第二学期 第二次 月考检测数学试题含答案一、选择题1.在求234567891666666666+++++++++的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:234567891666666666S =+++++++++……① 然后在①式的两边都乘以6,得:234567891066666666666S =+++++++++……②②-①得10661S S -=-,即10561S =-,所以10615S -=.得出答案后,爱动脑筋的小林想:如果把“6”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出23420181...a a a a a ++++++的值?你的答案是A .201811a a --B .201911a a --C .20181a a-D .20191a -2.设记号*表示求,a b 算术平均数的运算,即*2a ba b +=,那么下列等式中对于任意实数,,a b c 都成立的是( )①()()()**a b c a b a c +=++;②()()**a b c a b c +=+;③()()()**a b c a b a c +=++;④()()**22aa b c b c +=+ A .①②③B .①②④C .①③④D .②④3.实数a ,b ,c ,d 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A .ac >0B .|b |<|c |C .a >﹣dD .b +d >04.下列各组数中,互为相反数的是( ) A .2-与12-B .|2-2C 2(2)-38-D 38-38-5.下列实数中的无理数是( ) A 1.21B 38-C 33-D .2276.规定用符号[]n 表示一个实数的小数部分,例如:[]3.50.5,22 1.⎡=⎣=按照此规定, 101⎡⎤⎣⎦的值为( )A 101B 103C 104D 101+7.若a 16b 64a+b 的值是( ) A .4B .4或0C .6或2D .68.在如图所示的数轴上,点B 与点C 关于点A 对称,A ,B 2和﹣1,则点C 所对应的实数是( )A .12+B .22+C .221-D .221+9.在实数:3.14159,364,1.010010001....,4.21••,π,227中,无理数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个10.2的平方根为( )A .4B .±4C .2D .±2二、填空题11.如图所示,把半径为2个单位长度的圆形纸片放在数轴上,圆形纸片上的A 点对应原点,将圆形纸片沿着数轴无滑动地逆时针滚动一周,点A 到达点A′的位置,则点A′表示的数是_______.12.a 是不为2的有理数,我们把2称为a 的“文峰数”如:3的“文峰数”是2223=--,-2的“文峰数”是()21222=--,已知a 1=3,a 2是a 1的“文峰数”, a 3是a 2的“文峰数”, a 4是a 3的“文峰数”,……,以此类推,则a 2020=______13.如图,四个实数m ,n ,p ,q 在数轴上对应的点分别为M ,N ,P ,Q ,若0n q +=,则m ,n ,p ,q 四个实数中,绝对值最大的是________.14.x-1+(y+2)2=0,则(x+y)2019等于_____.15.某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k 棵树种植在点k x 处,其中11x =,当2k ≥时,112()()55k k k k x x T T ---=+-,()T a 表示非负实数a 的整数部分,例如(26)2T .=,(02)0T .=. 按此方案,第6棵树种植点6x 为________;第2011棵树种植点2011x ________.16.下面是按一定规律排列的一列数:14,37,512,719,928…,那么第n 个数是__. 17.如果一个数的平方根和它的立方根相等,则这个数是______.18.51-__________0.5.(填“>”“<”或“=”)19.将2π,9,3-272这三个数按从小到大的顺序用“<”连接________. 20.已知2(21)10a b ++-=,则22004a b +=________.三、解答题21.观察下列两个等式:1122133-=⨯+,2255133-=⨯+,给出定义如下:我们称使等式 1a b ab -=+成立的一对有理数,a b 为“共生有理数对”,记为(),a b ,如:数对12,3⎛⎫ ⎪⎝⎭,25,3⎛⎫⎪⎝⎭,都是“共生有理数对”. (1)判断下列数对是不是“共生有理数对”,(直接填“是”或“不是”).(2,1)- ,(13,2) .(2)若 5,2a ⎛⎫-⎪⎝⎭是“共生有理数对”,求a 的值; (3)若(),m n 是“共生有理数对”,则(),n m --必是“共生有理数对”.请说明理由; (4)请再写出一对符合条件的 “共生有理数对”为 (注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复). 22.观察下列两个等式:112-2133=⨯+,225-5133=⨯+,给出定义如下:我们称使等式 1a b ab -=+ 成立的一对有理数a ,b 为“共生有理数对”,记为(a ,b ),如:数对(2,13),(5,23),都是“共生有理数对”. (1)数对(-2,1),(3,12)中是“共生有理数对”吗?说明理由. (2)若(m ,n )是“共生有理数对”,则(-n ,-m )是“共生有理数对”吗?说明理由. 23.我们在学习“实数”时画了这样一个图,即“以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形,然后以原点O 为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交数轴于点A”,请根据图形回答下列问题:(1)线段OA 的长度是多少?(要求写出求解过程) (2)这个图形的目的是为了说明什么?(3)这种研究和解决问题的方式体现了 的数学思想方法.(将下列符合的选项序号填在横线上)A .数形结合B .代入C .换元D .归纳24.已知32x y --的算术平方根是3,26x y +-的立方根是2,37的整数部分是z ,求42x y z ++的平方根.25.在已有运算的基础上定义一种新运算⊗:x y x y y ⊗=-+,⊗的运算级别高于加减乘除运算,即⊗的运算顺序要优先于+-⨯÷、、、运算,试根据条件回答下列问题. (1)计算:()53⊗-= ; (2)若35x ⊗=,则x = ;(3)在数轴上,数x y 、的位置如下图所示,试化简:1x y x ⊗-⊗;(4)如图所示,在数轴上,点A B 、分别以1个单位每秒的速度从表示数-1和3的点开始运动,点A 向正方向运动,点B 向负方向运动,t 秒后点A B 、分别运动到表示数a 和b 的点所在的位置,当2a b ⊗=时,求t 的值.26.阅读下面的文字,解答问题:2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来,而12<2212的小数部分.请解答下列问题:(121_______,小数部分是_________;(2)7的小数部分为15a ,b ,求7a b +(3)已知:100110x y +=+,其中x 是整数,且01y <<,求11024x y +-的平方根。
福建省福州市七年级下学期数学第二次月考试卷
福建省福州市七年级下学期数学第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共26分)1. (2分) (2016七下·滨州期中) 下列各式正确的是()A . =3B . (﹣)2=16C . =±3D . =﹣42. (2分)下列各式中计算正确的是()A . =-9B .C .D .3. (2分)如图,数轴上的A、B、C、D四点中,与数表示的点最接近的是()A . 点AB . 点BC . 点CD . 点D4. (2分) a和b是两个连续的整数,a˂˂b,那么a和b分别是()A . 3和4B . 2和3C . 1和2D . 不能确定5. (2分)化简:(a+1)2-(a-1)2=()A . 2B . 4C . 4aD . 2a2+26. (2分)设M=(x-3)(x-7),N=(x-2)(x-8),则M与N的关系为()A . M<NB . M>NC . M=ND . 不能确定7. (2分) (2019七下·武昌期中) 如果小华在小丽北偏东40°的位置上,那么小丽在小华的()A . 南偏西50°B . 北偏东50°C . 南偏西40°D . 北偏东40°8. (2分) (2017九上·南漳期末) △ABC绕点A按顺时针方向旋转了60°得△AEF,则下列结论错误的是()A . ∠BAE=60°B . AC=AFC . EF=BCD . ∠BAF=60°9. (2分)如图,△ABC中,AB=AC,∠B=70°,则∠A的度数是()A . 70°B . 55°C . 50°D . 40°10. (2分)乘积等于m2-n2的式子是()A . (m-n)2B . (m-n)(-m-n)C . (n -m)(-m-n)D . (m+n)(-m+n)11. (2分)(2017·磴口模拟) 4的平方根是()A . 4B . 2C . ﹣2D . 2和﹣212. (2分)如果一个图形绕着一个点至少需要旋转72°才能与它本身重合,则下列说法正确的是()A . 这个图形一定是中心对称图形B . 这个图形可能是中心对称图形C . 这个图形旋转216°后能与它本身重合D . 以上都不对13. (2分)(2017·长春) 如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为()A . 3a+2bB . 3a+4bC . 6a+2bD . 6a+4b二、填空题 (共9题;共9分)14. (1分) (2015七下·无锡期中) 已知方程组的解满足x﹣y=2,则k的值是________.15. (1分) (2019八上·平川期中) 的算术平方根是________ ,的相反数是________,-的倒数是________.16. (1分) (2017七下·简阳期中) 若a>b,则 ________ (用“>“或“<“填空)17. (1分)计算am•a3•________=a3m+3 .18. (1分) (2017八上·滕州期末) 的平方根是________;的值是________.19. (1分) (2017八上·江阴开学考) 已知m>0,并且使得x2+2(m﹣2)x+16是完全平方式,则m的值为________.20. (1分)(2017·顺德模拟) 如图,等腰△ABC的周长是36cm,底边为10cm,则底角的正切值是________.21. (1分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,若∠A=30°,BD=1,则AD=________22. (1分)(2019·平谷模拟) 如图,从边长为a的大正方形中去掉一个边长为b的小正方形,然后将剩部分剪后拼成一个长方形,这个操作过程能验证的等式是________.三、解答题 (共4题;共67分)23. (40分) (2019七下·郑州开学考) 计算:(1)−14−(−2)2+(0. 125)100×(−8)101(2) (−1)2016÷(−3)−2−(−2)× +(−2)−2(3) [(2x+y)2−(2x+y)(2x−y)]÷2y(4)24. (10分) (2017八下·高阳期末) 计算(1)(2)25. (10分)小明准备用一段长40米的篱笆围成一个三角形形状的小圈,用于饲养家兔.已知第一条边长为a米,由于受地势限制,第二条边长只能是第一条边长的2倍多2米.(1)请用a表示第三条边长.(2)求出a的取值范围.(3)能否使得围成的小圈是直角三角形形状,且各边长均为整数?若能,说出你的围法;若不能,请说明理由.26. (7分) (2020七上·温州期末) 如图1,将一副直角三角板的两顶点重合叠放于点O,其中一个三角板的顶点C落在另一个三角板的边OA上,已知∠ABO=∠DCO=90°,∠AOB=45°,∠COD=60°作∠AOD的平分线交边CD于点E。
北师大版七年级数学(下)第二次月考试卷(含解析)
北师大版七年级数学(下)数学第二次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列运算中正确的是()A.3a+2b=5ab B.2a2+3a2=5a5C.a10÷a5=a2D.(xy2)3=x3y62.(3分)如下字体的四个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()A.中B.国C.加D.油3.(3分)下面每组数分别是三根小木棒的长度,它们能摆成三角形的是()A.5,1,3B.2,4,2C.3,3,7D.2,3,4 4.(3分)下列事件中,是必然事件的是()A.同位角相等B.如果a2=b2,那么a=bC.对顶角相等D.两边及其一角分别相等的两个三角形全等5.(3分)如图,点E在AD的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()A.∠1=∠4B.∠2=∠3C.∠C=∠CDE D.∠C+∠CDA=180°(5题)(6题)(7题)6.(3分)如图是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC,将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线,这条射线就是角的平分线,在这个操作过程中,运用了三角形全等的判定方法是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 7.(3分)如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则矩形MNPQ的面积是()A.10B.16C.20D.368.(3分)如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是()(8题)(10题)A.6B.5C.4D.39.(3分)若a+b=3,ab=2,则a﹣b的值为()A.1B.±1C.﹣1D .±10.(3分)如图,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一条直线上,CM平分∠DCE,连接BE.以下结论:①AD=CE;②CM⊥AE;③AE=BE+2CM;④CM∥BE,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)新冠病毒的平均直径为100纳米(1米=109纳米),则100nm可以表示为米.12.(3分)已知一个等腰三角形的一个内角为40°,则它的顶角等于.13.(3分)如果x2+2(m﹣1)x+4是一个完全平方式,则m =.14.(3分)如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤⑥中的一个小正方形涂黑,与图中的阴影部分构成轴对称图形的概率是.14题15题16题15.(3分)如图,在△ABC中,DE是边AC的垂直平分线,AE=5cm,△ABD的周长为24cm,则△ABC的周长为cm.16.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC ,AO平分∠BAC,OD垂直平分AB,将∠C沿着EF折叠,使得点C与点O重合,∠AFO=52°,则∠OEF=.三、解答题(共52分)17.(12分)计算(1)(﹣2x2yz)2•3x2y÷(﹣15x2y2);(2)(﹣)﹣2+(3.14﹣π)0﹣(2019×2021﹣20202);(3)先化简,再求值:[(x+3y)2﹣2x(x﹣2y)+(x+y)(x﹣y)]÷2y,其中x =﹣l,y=.18.(5分)尺规作图:已知△ABC,请用尺规在AB上找一点P,使得PB=PC(不写作法,但要保留作图痕迹).19.(5分)如图,在△ABC中,∠EGF+∠BEC=180°,∠EDF=∠C,试判断DE 与BC的位置关系并说明理由.20.(6分)小亮和小颖选用同一副扑克牌中花色为红桃的扑克牌做游戏,游戏规则为:小亮先从中任意抽取一张(不放回),所抽到的牌面数字为2,小颖再从剩余的牌中任意抽取一张(A、J、Q、K分别代表1,11,12,13),如果两人抽取的牌面数字之和为3的倍数,则小颖获胜,求小颖获胜的概率.21.(6分)“五一”期间,小华约同学一起开车到距家48千米的景点旅游,出发前,汽车油箱内储油55升,行驶过程中汽车的平均耗油量为0.6升/千米.(1)写出剩余油量y(升)与行驶路程x(千米)的关系式(不要求写出x的取值范围);(2)如果往返途中不加油,他们能否回到家?请说明理由.22.(8分)小明将一个底面为正方形,高为n的无盖纸盒展开,如图(a)所示.(1)请你计算图(a)所示的无盖纸盒的表面展开图的面积S1;(2)将阴影部分剪拼成一个长方形,如图(b)所示,请你计算该长方形的面积S2.(3)比较(1)(2)的结果,你得出什么结论?23.(10分)(1)问题提出:如图(1),将长方形ABCD的一个角沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B'处,若∠ACB=36°,则∠EAD=;(2)问题探究:如图(2),将长方形ABCD的两个角分别沿AE、CF折叠,使点B、D分别落在对角线AC上的B'、D'处.试说明:D'F=B'E.(3)问题解决:如图(3),长方形ABCD中,AB=6,BC=8,对角线AC=10,点E在AC上,CE=CB,连接BE,将∠EBC折叠,折痕过BE的中点M,交BC 于点N,点B对应点B'落在对角线AC上,求四边形BMB'N的面积.七年级(下)第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列运算中正确的是()A.3a+2b=5ab B.2a2+3a2=5a5C.a10÷a5=a2D.(xy2)3=x3y6【分析】分别根据合并同类项法则,同底数幂的除法法则以及积的乘方运算法则逐一判断即可.【解答】解:A.3a与2b不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B.2a2+3a2=5a2,故本选项不合题意;C.a10÷a5=a5,故本选项不合题意;D.(xy2)3=x3y6,正确.故选:D.【点评】本题主要考查了合并同类项、同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方,熟记相关运算法则是解答本题的关键.2.(3分)如下字体的四个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()A.中B.国C.加D.油【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、“中”可以看作是轴对称图形,故本选项符合题意;B、“国”不是轴对称图形,故本选项不合题意;C、“加”不是轴对称图形,故本选项不合题意;D、“油”不是轴对称图形,故本选项不合题意.故选:A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.(3分)下面每组数分别是三根小木棒的长度,它们能摆成三角形的是()A.5,1,3B.2,4,2C.3,3,7D.2,3,4【分析】看哪个选项中两条较小的边的和不大于最大的边即可.【解答】解:A、3+1<5,不能构成三角形,故A错误;B、2+2=4,不能构成三角形,故B错误;C、3+3<7,不能构成三角形,故C错误;D、2+3>4,能构成三角形,故D正确,故选:D.【点评】本题主要考查了三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.4.(3分)下列事件中,是必然事件的是()A.同位角相等B.如果a2=b2,那么a=bC.对顶角相等D.两边及其一角分别相等的两个三角形全等【分析】根据平行线的性质、有理数的乘方、对顶角相等、全等三角形的判定定理判断即可.【解答】解:A、两直线平行,同位角相等,∴同位角相等,是随机事件;B、如果a2=b2,那么a=b,是随机事件;C、对顶角相等,是必然事件;D、两边及其一角分别相等的两个三角形全等,是随机事件;故选:C.【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5.(3分)如图,点E在AD的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()A.∠1=∠4B.∠2=∠3C.∠C=∠CDE D.∠C+∠CDA=180°【分析】结合图形分析两角的位置关系,根据平行线的判定方法判断.【解答】解:A、∠1和∠4是AD、BC被BD所截得到的一对内错角,∴当∠1=∠4时,可得AD∥BC,故A不正确;B、∠2和∠3是AB、CD被BD所截得到的一对内错角,∴当∠2=∠3时,可得AB∥CD,故B正确;C、∠C和∠CDE是AD、BC被CD所截得到的一对内错角,∴当∠C=∠CDE时,可得AD∥BC,故C不正确;D、∠C和∠ADC是AD、BC被CD所截得到的一对同旁内角,∴当∠C+∠ADC=180°时,可得AD∥BC,故D不正确;故选:B.【点评】本题主要考查平行线的判定,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①同位角相等⇔两直线平行,②内错角相等⇔两直线平行,③同旁内角互补⇔两直线平行,④a∥b,b∥c⇒a∥c.6.(3分)如图是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC,将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线,这条射线就是角的平分线,在这个操作过程中,运用了三角形全等的判定方法是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS【分析】根据题目所给条件可利用SSS定理判定△ADC≌△ABC,进而得到∠DAC =∠BAC.【解答】解:在△ADC和△ABC中,,∴△ADC≌△ABC(SSS),∴∠DAC=∠BAC,∴AC就是∠DAB的平分线.故选:A.【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,关键是掌握全等三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.7.(3分)如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则矩形MNPQ的面积是()A.10B.16C.20D.36【分析】易得当R在PN上运动时,面积不断在增大,当到达点P时,面积开始不变,到达Q后面积不断减小,得到PN和QP的长度,相乘即可得所求的面积.【解答】解:∵x=4时,及R从N到达点P时,面积开始不变,∴PN=4,同理可得QP=5,∴矩形的面积为4×5=20.故选:C.【点评】考查动点问题的函数的有关计算;根据所给图形得到矩形的边长是解决本题的关键.8.(3分)如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是()A.6B.5C.4D.3【分析】过点D作DF⊥AC于F,然后利用△ABC的面积公式列式计算即可得解.【解答】解:过点D作DF⊥AC于F,∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,∴DE=DF=2,∴S△ABC =×4×2+AC×2=7,解得AC=3.故选:D.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,三角形的面积,熟记性质并利用三角形的面积列出方程是解题的关键.9.(3分)若a+b=3,ab=2,则a﹣b的值为()A.1B.±1C.﹣1D .±【分析】原式利用完全平方公式变形,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵a+b=3,ab=2,∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=9﹣8=1,则a﹣b=±1,故选:B.【点评】此题考查了平方根,以及完全平方公式,熟练掌握平方根定义及公式是解本题的关键.10.(3分)如图,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一条直线上,CM平分∠DCE,连接BE.以下结论:①AD=CE;②CM⊥AE;③AE=BE+2CM;④CM∥BE,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】由“SAS”可证△ACD≌△BCE,可得AD=BE,∠ADC=∠BEC,可判断①,由等腰直角三角形的性质可得∠CDE=∠CED=45°.CM⊥AE,可判断②,由全等三角形的性质可求∠AEB=∠CME=90°,可判断④,由线段和差关系可判断③,即可求解.【解答】解:∵△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,故①错误,∵△DCE为等腰直角三角形,CM平分∠DCE,∴∠CDE=∠CED=45°,CM⊥AE,故②正确,∵点A,D,E在同一直线上,∴∠ADC=135°.∴∠BEC=135°.∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=90°,∴∠AEB=∠CME=90°,∴CM∥BE,故④正确,∵CD=CE,CM⊥DE,∴DM=ME.∵∠DCE=90°,∴DM=ME=CM.∴AE=AD+DE=BE+2CM.故③正确,故选:C.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,证明△ACD≌△BCE是本题的关键.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)新冠病毒的平均直径为100纳米(1米=109纳米),则100nm可以表示为1×10﹣7米.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:100nm可以表示为100×10﹣9=1×10﹣7米.故答案为:1×10﹣7.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.12.(3分)已知一个等腰三角形的一个内角为40°,则它的顶角等于40°或100°.【分析】分两种情况:当40°的内角为顶角时;当40°的角为底角时,利用三角形的内角和结合等腰三角形的性质可计算求解.【解答】解:当40°的内角为顶角时,这个等腰三角形的顶角为40°;当40°的角为底角时,则该等腰三角形的另一底角为40°,∴顶角为:180°﹣40°﹣40°=100°,故答案为40°或100°.【点评】本题主要考查等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,注意分类讨论.13.(3分)如果x2+2(m﹣1)x+4是一个完全平方式,则m=3或﹣1.【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到m的值.【解答】解:∵x2+2(m﹣1)x+4是完全平方式,∴m﹣1=±2,m=3或﹣1故答案为:3或﹣1【点评】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.14.(3分)如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤⑥中的一个小正方形涂黑,与图中的阴影部分构成轴对称图形的概率是.【分析】直接利用轴对称图形的性质结合概率公式得出答案.【解答】解:只有将②③④中的一个小正方形涂黑,图中的阴影部分才构成轴对称图形,故图中的阴影部分构成轴对称图形的概率为:=.故答案为:.【点评】此题主要考查了利用轴对称设计图案以及概率公式,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键.15.(3分)如图,在△ABC中,DE是边AC的垂直平分线,AE=5cm,△ABD的周长为24cm,则△ABC的周长为34cm.【分析】根据线段垂直平分线的性质结合△ABD的周长可求AB+BC=24,进而可求解△ABC的周长.【解答】解:∵DE是边AC的垂直平分线,AE=5cm,∴AD=CD,AC=2AE=10,∵△ABD的周长为24cm,∴AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC=24(cm),∴C△ABC=AB+BC+AC=24+10=34(cm).故答案为34.【点评】本题主要考查线段垂直平分线的性质,灵活运用线段垂直平分线的性质是解题的关键.16.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,AO平分∠BAC,OD垂直平分AB,将∠C沿着EF折叠,使得点C与点O重合,∠AFO=52°,则∠OEF =104°.【分析】连接OB、OC,根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得OA =OB,再由角平分线条件与等腰三角形的条件证明△OAB≌△OAC,得OA=OB =OC,得∠OBA=∠OAB=∠OAC=∠OCA,根据折叠性质得OF=CF,进而求得∠OCF,再由三角形内角和定理,求得∠OBC+∠OCB,进而由等腰三角形的性质求得∠OCB ,再由折叠性质求得结果.【解答】解:连接OB、OC,∵OD垂直平分AB,∴OA=OB,∴∠OAB=∠OBA,∵AO平分∠BAC,∴∠BAO=∠CAO,∵AB=AC,AO=AO,∴△OAB≌△OAC(SAS),∴OB=OC,∠ABO=∠ACO,∴OA=OB=OC,∴∠OBA=∠OAB=∠OAC=∠OCA,∵∠AFO=52°,∴∠OFC=180°﹣∠AFO=128°,由折叠知,OF=CF,∴∠OCF=∠COF=,∴∠OBA=∠OAB=∠OAC=∠OCA=26°,∴∠OBC+∠OCB=180°﹣4×26°=76°,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB=38°,由折叠知,OE=CE,∠OEF=∠CEF,∴∠COE=∠OCE=38°,∴∠OEC=180°﹣2×38°=104°.故答案为:104°.【点评】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等腰三角形三线合一的性质,等边对等角的性质,以及翻折变换的性质,作辅助线,构造出等腰三角形是解题的关键.三、解答题(共52分)17.(12分)计算(1)(﹣2x2yz)2•3x2y÷(﹣15x2y2);(2)(﹣)﹣2+(3.14﹣π)0﹣(2019×2021﹣20202);(3)先化简,再求值:[(x+3y)2﹣2x(x﹣2y)+(x+y)(x﹣y)]÷2y,其中x =﹣l,y =.【分析】(1)先算积的乘方、再算乘法,最后算除法即可求解;(2)先根据负整数指数幂、零指数幂,平方差公式计算,再算加减法即可求解;(3)原式中括号中第一项利用完全平方公式展开,第二项利用单项式乘多项式法则化简,第二项利用平方差公式化简,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.【解答】解:(1)(﹣2x2yz)2•3x2y÷(﹣15x2y2)=4x4y2z2•3x2y÷(﹣15x2y2)=12x6y3z2÷(﹣15x2y2)=﹣x4yz2;(2)(﹣)﹣2+(3.14﹣π)0﹣(2019×2021﹣20202)=9+1﹣[(2020﹣1)×(2020+1)﹣20202]=9+1﹣(20202﹣1﹣20202)=9+1+1=11;(3)[(x+3y)2﹣2x(x﹣2y)+(x+y)(x﹣y)]÷2y=(x2+6xy+9y2﹣2x2+4xy+x2﹣y2)÷2y=(10xy+8y2)÷2y=5x+4y,当x=﹣l,y =时,原式=﹣5+2=﹣3.【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.(5分)尺规作图:已知△ABC,请用尺规在AB上找一点P,使得PB=PC(不写作法,但要保留作图痕迹).【分析】作线段AB的垂直平分线交AB于点P,点P即为所求.【解答】解:如图,点P即为所求.【点评】本题考查作图﹣复杂作图,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.19.(5分)如图,在△ABC中,∠EGF+∠BEC=180°,∠EDF=∠C,试判断DE 与BC的位置关系并说明理由.【分析】本题主要考查平行线的性质与判定,根据同旁内角互补两直线平行可判断DF∥AC,进而可得∠EDF=∠BFD,再利用平行线的判定可求解.【解答】解:DE∥BC.理由如下:∵∠EGF+∠BEC=180°,∴DF∥AC,∴∠BFD=∠C,∵∠EDF=∠C,∴∠EDF=∠BFD,∴DE∥BC.【点评】本题主要考查平行线的性质与判定,掌握平行线的性质与判定定理是解题的关键.20.(6分)小亮和小颖选用同一副扑克牌中花色为红桃的扑克牌做游戏,游戏规则为:小亮先从中任意抽取一张(不放回),所抽到的牌面数字为2,小颖再从剩余的牌中任意抽取一张(A、J、Q、K分别代表1,11,12,13),如果两人抽取的牌面数字之和为3的倍数,则小颖获胜,求小颖获胜的概率.【分析】用列表法列举出所有可能出现的结果,从中找出“两人抽取的牌面数字之和为3的倍数”的结果数,进而求出概率.【解答】解:用列表法表示所有可能出现的结果情况如下:共有12种等可能出现的结果,其中“两人抽取的牌面数字之和为3的倍数”的有5种,∴P(两人抽取的牌面数字之和为3的倍数)=,即小颖获胜的概率为.【点评】本题考查列表法或树状图法求等可能事件发生的概率,使用此方法一定注意每一种结果出现的可能性是均等的,即为等可能事件.21.(6分)“五一”期间,小华约同学一起开车到距家48千米的景点旅游,出发前,汽车油箱内储油55升,行驶过程中汽车的平均耗油量为0.6升/千米.(1)写出剩余油量y(升)与行驶路程x(千米)的关系式(不要求写出x的取值范围);(2)如果往返途中不加油,他们能否回到家?请说明理由.【分析】(1)由剩余油量=55升﹣耗油量,可求解析式;(2)先求出55升油能行驶的路程,与往返的总路程比较,可求解.【解答】解:(1)由题意可得:y=55﹣0.6x;(2)当y=0时,0=55﹣0.6x,∴x =,∵<48×2,∴往返途中不加油,他们不能回到家.【点评】本题考查了一次函数关系式,根据数量关系列出函数关系式是解题的关键.22.(8分)小明将一个底面为正方形,高为n的无盖纸盒展开,如图(a)所示.(1)请你计算图(a)所示的无盖纸盒的表面展开图的面积S1;(2)将阴影部分剪拼成一个长方形,如图(b)所示,请你计算该长方形的面积S2.(3)比较(1)(2)的结果,你得出什么结论?【分析】(1)大正方形的面积减去4个小正方形的面积的差,即为无盖纸盒的表面展开图的面积S1;(2)利用矩形的面积公式即可计算该长方形的面积S2;(3)根据(1)(2)表示的面积相等即可得到结论.【解答】解:(1)无盖纸盒的表面展开图的面积S1=32﹣4n2=9﹣4n2;(2)长方形的长是:3+2n,宽是:3﹣2n,∴长方形的面积S2=(3+2n)(3﹣2n);(3)由题可得,9﹣4n2=(3+2n)(3﹣2n).【点评】本题主要考查了平方差公式的几何背景,表示出图形阴影部分面积是解题的关键.立体图形的侧面展开图体现了平面图形与立体图形的联系,立体图形问题可以转化为平面图形问题解决.23.(10分)(1)问题提出:如图(1),将长方形ABCD的一个角沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B'处,若∠ACB=36°,则∠EAD =63°;(2)问题探究:如图(2),将长方形ABCD的两个角分别沿AE、CF折叠,使点B、D分别落在对角线AC上的B'、D'处.试说明:D'F=B'E.(3)问题解决:如图(3),长方形ABCD中,AB=6,BC =8,对角线AC=10,点E在AC上,CE=CB,连接BE,将∠EBC折叠,折痕过BE的中点M,交BC 于点N,点B对应点B'落在对角线AC上,求四边形BMB'N的面积.【分析】(1)依据三角形内角和定理以及折叠的性质,即可得到∠BAE的度数,进而得出∠DAE的度数;(2)依据平行线的性质以及折叠的性质,即可得到△CB'E≌△AD'F,依据全等三角形的性质即可得出D'F=B'E;(3)连接BB',依据折叠的性质以及三角形内角和定理,即可得到BB'⊥AC,N 是BC的中点,进而得出S四边形BMB'N=S△BCE,求得△BCE的面积,即可得出结论.【解答】解:(1)∵∠B=90°,∠ACB=36°,∴Rt△ABC中,∠BAC=54°,由折叠可得,∠BAE=∠BAC=27°,∵∠BAD=90°,∴∠DAE=90°﹣27°=63°,故答案为:63°;(2)证明:∵AD∥BC,∴∠ECB'=∠F AD',由折叠可得,∠B=∠AB'E=90°,∠D=∠CD'F=90°,AB=AB'=CD=CD',∴∠CB'E=∠AD'F=90°,CB'=AD',在△CB'E和△AD'F中,,∴△CB'E≌△AD'F(ASA),∴D'F=B'E;(3)如图3,连接BB',由折叠可得,BM=B'M,∴∠MBB'=∠MB'B,∵M是BE的中点,∴BM=ME,∴ME=MB',∴∠MEB'=∠MB'E,又∵∠MEB'+∠MB'E+∠MB'B+∠MBB'=180°,∴∠MB'E+∠MB'B=90°,即BB'⊥AC,∴∠BB'C=90°,∴∠BB'N+∠CB'N=90°,∠B'BN+∠B'CN=90°,由折叠可得,BN=B'N,∴∠BB'N=∠B'BN,∴∠CB'N=∠B'CN,∴NC=NB',∴BN=CN,即N是BC的中点,∴S△BB'N =S△BB'C,∵M是BE的中点,∴S△BB'M =S△BB'E,∴S四边形BMB'N =S△BCE,∵长方形ABCD中,AB=6,BC=8,对角线AC=10,∴AB×BC =AC×BB',即BB'===4.8,又∵CE=CB=8,BB'⊥AC,∴S△BCE =CE×BB'=×8×4.8=19.2,∴S四边形BMB'N =×19.2=9.6.【点评】本题主要考查了折叠问题,平行线的性质以及三角形内角和定理的综合运用,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.。
山东省滨州市某校2023-2024学年七年级下学期第二次月考数学试题
山东省滨州市某校2023-2024学年七年级下学期第二次月考数学试题一、单选题1.若m n >,则下列不等式一定成立的是( ) A .2121m n -+>-+ B .1144m n ++> C .m a n b +>+D .am an -<-2.为了解我校八年级2100名学生对“创建全国文明校园”知识的了解情况,学校组织了相关知识测试,并从中随机抽取了100名学生的成绩进行统计分析( ) A .2100名学生是总体B .我校八年级每名学生的测试成绩是个体C .样本容量是2100D .被抽取的100名学生是样本3.将一副三角板按下图所示摆放在一组平行线内,125∠=︒,230∠=︒,则3∠的度数为( )A .55︒B .65︒C .70︒D .75︒4.已知点(26,4)P x x +-在第四象限,则实数x 的取值范围在数轴上表示正确的为( ) A . B . C .D .5.下列命题中,是真命题的是( )A 0.1414B .过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C .点P 在第四象限,且点P 到x 轴的距离为2,点P 到y 轴的距离为3,则点P 的坐标为(3,-2)D .立方根等于它本身的数为1±6.如图,利用两块相同的长方体木块(阴影部分)测量一件长方体物品的高度,首先按左图方式放置,再按右图方式放置,测量的数据如图,则长方体物品的高度是( )A .73cmB .74cmC .75cmD .76cm7.如果关于y 的方程()123a y y --=-有非负整数解,且关于x 的不等式组()22432x ax x -⎧≥⎪⎨⎪-≤-⎩的解集为1x ≥,则所有符合条件的整数a 的和为( ) A .5-B .8-C .9-D .12-8.在平面直角坐标系中,对于点(),P x y ,把点11,1P y x ⎛⎫ ⎪-⎝⎭叫做点P 的友好点.已知点1A 的友好点为点2A ,点2A 的友好点为点3A ⋅⋅⋅这样依次得到点1A ,2A ,3A ,4A ⋅⋅⋅x A ,若点1A 的坐标为1,22⎛⎫⎪⎝⎭,则根据友好点的定义,点2024A 的坐标为( )A .1,22⎛⎫ ⎪⎝⎭B .()2,2C .()1,1--D .11,2⎛⎫- ⎪⎝⎭二、填空题9.在π21.010010001-⋅⋅⋅,2276个实数中,无理数有个.10.为了落实精准扶贫政策,某单位针对某山区贫困村的实际情况,特向该村提供优质种羊若干只.在准备配发的过程中发现:公羊刚好每户1只;若每户发放母羊5只,则多出17只母羊,若每户发放母羊7只,则有一户可分得母羊但不足3只.这批种羊共只11.把2个面积为3的正方形纸片沿着对角线剪开,拼成如图所示的一个大正方形纸片,那么大正方形纸片的边长在 和 两个整数之间.12.如图是一款长臂折叠LED 护眼灯示意图,EF 与桌面MN 垂直,当发光的灯管AB 恰好与桌面MN 平行时,120DEF ∠=︒,110BCD ∠=︒,则CDE ∠的度数为︒.13.如图,线段AB 两端点的坐标分别为A (﹣1,0),B (1,1),把线段AB 平移到CD 位置,若线段CD 两端点的坐标分别为C (1,a ),D (b ,4),则a +b 的值为14.若不等式组11322x xx m+⎧-⎪⎨⎪⎩<<无解,则m 的取值范围为.15.已知方程组222x y kx y +=⎧⎨+=⎩的解满足2x y +=,则k 的算术平方根为.16.若方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是3x my m =⎧⎨=+⎩(m 为常数),方程组111222(2)2(2)2(2)2(2)2a x y b x y c a x y b x y c +++=⎧⎨+++=⎩的解x 、y 满足3x y +>,则m 的取值范围为.三、解答题17()202231-18.解方程组或解不等式组: (1)43143222x y x y +=⎧⎨+=⎩(2)()1322111x y x y +⎧=⎪⎨⎪+-=⎩(3)()()3286121123x x x x ⎧-≤-+⎪⎨+-<+⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来.19.完成下面证明过程如图,点P 在CD 上,已知180BAP APD ∠+∠=︒,12∠=∠.求证:E F ∠=∠.证明:180BAP APD ∠+∠=︒Q (已知), ∴ ∥ ,( ),BAP ∴∠= ,( ).又12∠=∠Q (已知),BAP ∴∠- = 2-∠,即34(∠=∠ ), (AE PF ∴∥ ),(E F ∴∠=∠ ).20.促进青少年健康成长是实施“健康中国”战略的重要内容.为了引导学生积极参与体育运动,某校举办了一分钟跳绳比赛,随机抽取了40名学生一分钟跳绳的次数进行调查统计,并根据调查统计结果绘制了如表格和统计图:请结合上述信息完成下列问题: (1)a = ,b = ; (2)请补全频数分布直方图;(3)在扇形统计图中,“良好”等级对应的圆心角的度数是 ;(4)若该校有2000名学生,根据抽样调查结果,请估计该校学生一分钟跳绳次数达到合格及以上的人数.21.已知关于x 、y 的方程组24233x y m x y m +=-⎧⎨-=+⎩的解满足0x <,0y ≤.(1)求m 的取值范围;(2)是否存在整数m ,使不等式326mt m t -<-的解集为2t >.若不存在,请说明理由;若存在,请求出整数m 的值. 22.阅读材料,回答以下问题:我们知道,二元一次方程有无数个解,在平面直角坐标系中,我们标出以这个方程的解为坐标的点,就会发现这些点在同一条直线上.例如13x y =⎧⎨=⎩是方程2x y -=-的一个解,对应点(1,3)P ,如图所示,我们在平面直角坐标系中将其标出,另外方程的解还有对应点(2,4),(3,5),(4,6),⋯,将这些点连起来正是一条直线,反过来,在这条直线上任取一点,这个点的坐标也是方程2x y -=-的解.所以,我们就把这条直线就叫做方程2x y -=-的图象.一般的,以任意二元一次方程解为坐标的对应点连成的直线就叫这个方程的图象.请问:(1)已知(1,1)A -、(2,1)B -、(2,1)C --,则点 (填“A 或B 或C ”)在方程23x y +=-的图象上.(2)求方程231x y +=和方程328x y -=图象的交点坐标.(3)已知以关于x 、y 的方程组459x y k x y k +=⎧⎨-=-⎩的解为坐标的点M 在方程23x y +=的图象上,求k 的值.23.我县在创建全国文明城市过程中,决定购买A ,B 两种树苗对某路段道路进行绿化改造,已知购买A 种树苗8棵,B 种树苗3棵,要950元;若购买A 种树苗5棵,B 种树苗6棵,则需要800元.(1)求购买A ,B 两种树苗每棵各需多少元?(2)考虑到绿化效果和资金周转,购进A 种树苗要多于B 种树苗,且用于购买这两种树苗的资金不能超过7650元,若购进这两种树苗共100棵,则有哪几种购买方案? (3)在(2)的条件下,哪种方案最省钱?最少费用是多少?24.如图,在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为()3,5,()3,0.将线段AB 向下平移2个单位长度再向左平移4个单位长度,得到线段CD ,连接AC ,BD .(1)直接写出坐标:点C (______),点D (______);(2)M ,N 分别是线段AB ,CD 上的动点,点M 从点A 出发向点B 运动,速度为每秒1个单位长度,点N 从点D 出发向点C 运动,速度为每秒0.5个单位长度,点N 的运动时间为t 秒.①若两点同时出发,当t 取何值时,MN x ∥轴?②连接NO NB ,,当t 取何值时,三角形NOB 的面积为32?(3)点P 是直线BD 上一个动点,连接PC PA 、,当点P 在直线BD 上运动时,请直接写出CPA ∠与PCD ∠,∠PAB 的数量关系.。
陕西省西安市灞桥区滨河学校2023-2024学年七年级下学期第二次月考数学试题
陕西省西安市灞桥区滨河学校2023-2024学年七年级下学期第二次月考数学试题一、单选题1.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史,下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是( )A .B .C .D .2.华为麒麟990芯片采用了最新的0.000000007米的工艺制程,数0.000000007用科学记数法表示为( )A .9710-⨯B .8710-⨯C .90.710-⨯D .80.710-⨯ 3.正方形地板由9块边长均相等的小正方形组成,米粒随机地撒在如图所示的正方形地板上,那么米粒最终停留在黑色区域的概率是( )A .13B .29C .23D .494.如图,Rt ABC △中,90C ∠=︒,AD 平分BAC ∠交BC 于点D ,点E 为AB 的中点,连接DE ,若24AB =,6CD =,则DBE V 的面积为( )A .18B .24C .36D .725.下列对△ABC 的判断,错误的是( )A .若123ABC ∠∠∠=::::,则ABC V 是直角三角形B .若30A ∠=︒,50B ∠=︒,则ABC V 是锐角三角形C .若AB AC =,40B ∠=︒,则ABC V 是钝角三角形D .若22A B C ∠=∠=∠,则ABC V 是等腰直角三角形6.点P 在AOB ∠的平分线上,点P 到OA 边的距离等于7,点Q 是OB 边上的任意一点,下列选项正确的是( )A .7PQ <B .7PQ >C .7PQ ≥D .7PQ ≤7.如图,在Rt V ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠CAB ,DE ⊥AB ,若∠BDE =56°,则∠DAE 的度数为( )度.A .23B .28C .52D .568.将一圆柱形小水杯固定在大圆柱形容器底面中央,小水杯中有部分水,现用一个注水管沿大容器内壁匀速注水,如图所示,则小水杯水面的高度()h cm 与注水时间()t min 的函数图象大致是( )A .B .C .D .9.如图,已知CAE BAD ∠=∠,AC AD =,增加下列条件:①AB AE =;②BC ED =;③C D ∠=∠;④B E ∠=∠.其中能使ABC AED ≌△△的条件有( )A .1个B .2个C .3个D .4个10.如图,已知在四边形ABCD 内,DB DC =,60DCA ∠=︒,78DAC ∠=︒,24CAB ∠=︒,则ACB =∠( )A .15︒B .18︒C .20︒D .12︒二、填空题11.若35A ∠=︒,则A ∠的余角等于度.12.“任意买一张电影票座位号是偶数”,此事件是(填“不可能事件”或“必然事件”或“随机事件”).13.如图,△ABC 中,∠BAC =90°,AC =8cm ,DE 是BC 边上的垂直平分线,△ABD 的周长为14cm ,则△ABC 的面积是cm 2.14.已知三角形的三边长为410x 、、,化简:|5||15|x x -+-=.15.如图,在ABC V 中,点D ,E ,F 分别为BC AD CE ,,的中点,且12ABC S =△,则阴影部分AEF △的面积为.16.如图,在四边形ABCD 中,90B D ∠=∠=︒,在B C C D ,上分别找一点M ,N ,使A M N V 周长最小,此时80MAN ∠=︒,则BAD ∠的度数为.三、解答题17.计算:(1)202401(π 3.14)|2|---+-; (2)()()23422132m n m n mn ⎛⎫-⋅÷- ⎪⎝⎭; (3)()()()223352x y x y x y +---;(4)用简便方法计算:2202320202026-⨯.18.先化简,再求值:()()()()2254226x y y y x x y y x x ⎡⎤+----+÷⎣⎦,其中2x =,1y =. 19.尺规作图:已知△ABC ,在△ABC 内求作一点P ,使P 到∠A 的两边AB 、AC 的距离相等,且PB =P A .20.如图,在ABC V 中,40B ∠=︒,30C ∠=︒.边AB 的垂直平分线分别交BC AB 、于点D 和点F ,连接AD ,作CAD ∠的平分线交BC 于点E ,求DAE ∠的度数.21.在一个不透明的袋子中装有9个红球和6个黄球,这些球除颜色外都相同,将袋子中的球充分摇匀后.(1)求摸出的球是红球的概率;(2)为了使摸出两种球的概率相同,再放进去同样的红球和黄球共7个,求再放入的红球的个数.22.如图,在ABC V 中,D 是AB 边上的点,BE 平分ABC ∠交CD 于点E ,EF AC ∥交AB 于点F ,已知A BCD ∠=∠.(1)试说明:EF EC =;(2)若110BEF ∠=︒,求ACD ∠的度数.23.科学家一直以来都在不断探索地球奥秘的路途中,经过大量的模拟实验,发现地表以下岩层的温度()C y ︒与所处深度()km x 的关系如表所示.(1)表中,自变量为______,因变量为______;(2)请求出地表以下岩层的温度与所处深度()km x 的关系式;(3)当岩层的温度为1280℃时,求所处深度.24.【数学思考】(1)在数学活动课上.老师让同学们就三角形的中线进行进一步的探究:如图1,AD 是ABC V 的中线,过点B 作AC 的平行线,交AD 的长线于点E ,发现DE 的长恰好等于中线AD 的长,请验证这一结论;【深入探究】(2)如图2,ABC V 中,点D ,E 在BC 边上,CD DE =,过点E 作EF AB ∥,交BAC ∠的角平分线AD 于点F ,试判断EF 与AC 的数量关系,并说明理由.【拓展延伸】(3)如图3,在ABC V 中,90BAC ∠=︒,AD 平分BAC ∠,点E 为BC 边的中点,过点E 作EF AD ∥,交AC 于点F ,交BA 的延长线于点G ,若16ABC S =V ,6CF =,则AG 的长度.。
七年级数学下册第二次月考题及答案【精品】
七年级第二学期 第二次月考 数学试卷满分:100分 考试时间:60分一、填空题:(每空3分,共24分)1、若一个二元一次方程的一个解为⎩⎨⎧-==12y x ,则这个方程可以是:(只要求写一个).2、当x 时,代数式52+x 的值不大于零.3、若0531212=+--++b a b a yx是关于x ,y 的二元一次方程,则a = ,b = .4、若05212=--++-y x y x ,则y x += .5、满足不等式6513+>+n n 的最大整数解为 .6、已知一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是15,且个位上数字比十位上数字大3,则这个两位数是 .7、若点)3,22(-+a 在第四象限,则a 的取值范围是 .二、选择题:(每小题4分,共28分)8、方程,012=-yx ,03=+y x ,12=+xy x ,023=-+x y x 012=+-x x 中是二元一次方程的有( )个。
A、1 B、2 C、3 D、49、在方程8321=-y x中,用含x 的式子表示y ,正确的是( ) A、34x y -=B、316-=x y C、616-=x y D、616xy -=10、若不等式组的解集为-1≤x ≤3,则图中表示正确的是( )A .B .C .D .11、方程73=+y x 的正整数解的个数是( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个12、在等式n mx y +=中,当2=x 时,1=y ;当3=x 时,3=y .则n m 、的值为( )A、⎩⎨⎧==52n m B、⎩⎨⎧=-=52n m C、⎩⎨⎧-==32n m D、⎩⎨⎧=-=32n m13、某仓库有甲、乙两种零件共100个,其中甲种零件售出7个以后的个数是乙种零件的2倍,求原有甲、乙两种零件各多少个?如果设甲、乙两种零件分别有x 个和y 个,那么列出的方程组应是( ) A、⎩⎨⎧-==+72100x y y x B、⎩⎨⎧+==+72100x y y x C、⎩⎨⎧-==+72100y x y x D、⎩⎨⎧+==+72100y x y x14、对于任意两个数对),(b a 和),(d c ,规定:当且仅当c a =且d b =时,),(),(d c b a =.现定义一种运算“⊗”:),(b a ⊗),(d c =),(bc ad bd ac +-.若)2,1(⊗),(q p =)0,5(.则q p 、的值分别是( )A、2,1-==q p B、2,1==q p C、2,1-=-=q p D、2,1=-=q p三、简答题:(共48分)班级 姓名 考号密 封 线 内 不 准 答 题15、解方程组(1)(6分)⎩⎨⎧=+-=-16214y x y x (2)(6分)131,222;x y x y ⎧-=⎪⎨⎪+=⎩16、解下列不等式,并把它的解集表示在数轴上。
2019-2020年七年级下学期第二次月考数学试题含答案解析
P 2P 1POCB AD 11题2019-2020年七年级下学期第二次月考数学试题含答案解析6.若不等式组⎩⎨⎧<≥b x ax 无解,则有( )A 、a b >B 、a b <C 、a b =D 、b ≤a 7.已知a>b>c>0,则以a 、b 、c 为三边组成三角形的条件是( ) A.b+c>a B.a+c>b C.a+b>c D.以上都不对 8.下列正多边形的组合中,能够铺满地面不留缝隙的是( ) A.正八边形和正三角形 B.正五边形和正八边形 C.正六边形和正三角形 D.正六边形和正五边形9.如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.任意三角形10.现用甲.乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排( ) A.4辆 B.5辆 C.6辆 D.7辆 11.已知,如图,点P 关于OA 、OB 的对称点分别是P 1,P 2, 分别交OA 、OB 于C,D,P 1P 2=6cm,则△PCD 的周长为( ) A.3cm B.6cm C.12cm D.无法确定二、填空题(每题3分,7题共21分)12.把方程2x-3y+5=0写成用含有y 的代数式表示x 的形式为__________________;13.已知方程组{2x+y=7x+2y=8,则x -y = ,x +y = 。
14.一个两位数,两个数位上的数字一个是另一个的2倍,若把此两位数的两个数字对调,所得新数比原数大27,则此两位数是 .15..若不等式()327m x -<的解集为13x >-,则m 的值为 .16.、过m 边形的顶点能作7条对角线,n 边形没有对角线,k 边形有k 条对角线,则 (m-k )n =___.17.一个多边形的每一个外角都等于36°,则该多边形的内角和等于 .18.一个多边形的每一个内角都相等,并且它的一个外角与一个内角之比为2:3,则这个多边形是 边形. 三、作图题题目 一 二 三 四 总分 得分19.(6分)如图,直线a ⊥b,请你设计两个不同的轴对称图形,使a 、b 都是它的对称轴.abba20.(3分)将上图中的小船向左平移5格,画出平移后的小船.21.(3分)如图,A 、B 、C 三点表示三个镇的地理位置,随着乡镇工业的发展需要, 现三镇联合建造一所变电站,要求变电站到三镇的距离相等 ,请画出变电站的位置(用P 点表示),并简单说明理由.四、解答题22.解方程(组)(每题6分,共12分) (1)142312-+=-y y (2)5615.2320.4x y x y +=⎧⎨-=-⎩23.(6分)解不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≤--<+2123932x x ,并把解集在数轴上表示出来24.(8分)已知正多边形的内角和与其外角和的和为900°,求边数及每个内角的度数CBA13题25.(8分)如图,在⊿ABC中,∠B=75º,∠C=45º,AD是高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.26.(8分)《一千零一夜》中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食,树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就是整个鸽群的三分之一,若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子就一样多了。
七年级数学下册第二次月考试题
有且只有一解 B.有无数个解 下列各式,属于二元一次方程的个数有(④x=y ;⑤x — y =2⑥6x — 2y ;⑦x+y+z=1 ;⑧y (y — 1) =2y — y +xA. 1B. 2C. 3D. 44.下列各式中,一元一次不等式是( )习 2A. x 上B. 2x>1-xC. x+2y<1D. 2x+1 < 3x8.以下所给的数值中,为不等式一 2x + 3 V 0的解的是().3A. — 2B. — 1C.D. 29.方程3x+y=7的正整数解的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个A. 1L ——I -------------- L —1 1-B.・,,「 1 、J -2-)0 1 2J -2 -1 0 123’C.11丄I■]1 ■D.-3 -2 -t 0 1-3 4 -111. 2. 、选择题(每小题3分, F 列各组数是二元一次方程 A. B. 元一次方程 5a — 11b=21 七年级数学下册第二次月考试题共30分)fx i 3y = 7 [y —x = 1 的解是() C.fx = 7 ly-oD. f x= 1ly = —2B1_ 1 < b _lBC.-a > —bD. ic < be若a<b ,则下列各式中不一定成立的是 )A. A. 3. C.无解 D.有且只有两解)① xy+2x — y=7;② 4x+1=x — y;③ LI+y=5 ;5. 某年级生共有246人,其中男生人数y 比女生人数x 的2倍多2人,则下面所列的方程组中符合题意的A. 6.A. x + y = 246C.fx + y =216 [y = 2fx + y = 246副三角板按如图摆放,且/1的度数比/ 2的度数大50 ,若设/ 1 = x ° / 2= y °则可得到的方程组;x - y-50 x + y = 180B. x - y + 50尤十y =180 C. x - y-50 艾十y =90 D. x-y - 50 X 十 y = 907.二、填空(每小题4分,共24分)11. 不等式7 — 2口>1的解集为 __________ •12. 由方程3x — y — 6= 0可得到用x 表示y 的式子是y= __________ 。
人教版七年级数学下学期第二次数学月考试卷【含答题卡】
人教版七年级数学下学期第二次数学月考试卷(总分:150分,考试时间:120分钟)一、精心选一选(每小题4分,共40分)1.下列方程中,是二元一次方程的是( )A. B.C. D . 02=-y x 21=-y x 12=-y x 01=-xy 2.“与3的和不大于6”用不等式表示为( )a A. B. C. D .63<+a 63≤+a 63>+a 63≥+a 3.若,则下列不等式不成立的是( )b a <A . B . C . D .11+<+b a b a 22<b a -<-33b a <4.已知单项式 与是同类项,那么的值分别是( )322y xm -m n y x -,m n A . B . C . D .⎩⎨⎧-==13n m ⎩⎨⎧==13n m ⎩⎨⎧=-=13n m ⎩⎨⎧-=-=13n m 5.若,则的值分别为( )0)3(12=--+-+y x y x y x ,A . B . C . D .⎩⎨⎧-==12y x ⎩⎨⎧==12y x ⎩⎨⎧==21y x ⎩⎨⎧==03y x 6.二元一次方程的正整数解有( )个72=+y x A .1 B .2 C .3 D .47.若关于的不等式的解集是,则的取值范围是( )x 1)1(->-a x a 1>x a A . B . C . D .0<a 0>a 1<a 1>a 8.不等式的非负整数解有( )个x x -≤-5)1(3A .1 B .2 C .3 D .49.小明准备用22元钱买笔和笔记本,已知每支笔3元,每本笔记本2元,他买了3本笔记本后,用剩余的钱来买笔,那么他最多可以买( )支笔A .3B .4C .5D .610.已知三年前,A 的年龄是B 的年龄的5倍,现在A 的年龄是B 的年龄的4倍,则A 现在的年龄是( ) 岁.A .48B .45C .12D .9二、认真填一填(每小题4分,共24分)11.把方程化为用含的代数式来表示:= .42=-y x x y y 12.写出一个解为的二元一次方程组: .⎩⎨⎧=-=21y x13.若关于的方程的解为负数,则的取值范围是 .x 23+=+x mx m 14.某次知识竞赛共有20题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过90分,他至少要答对 道题.15.在实数范围内定义新运算“△”,其规则是:△=a b ba -2已知不等式△的解集为,则 .x 1≥m 1-≥x =m 16.已知为整数且关于、的二元一次方程组有整数解,m x y ⎩⎨⎧=+=-7422y x my x 则= .m 三、耐心做一做(共86分)17.(12分)解方程组:(1) (2)⎩⎨⎧=--=533y x x y 233511x y x y +=⎧⎨-=⎩18.(8分)解不等式并在数轴上表示出其解集:63)2(2<-+x x 19.(8分)已知:且当时,;当时,;b kx y +=1-=x 2=y 2=x 7-=y 求:当时,的值;2-=x y 20.(8分)甲乙两人相距6千米,两人同时出发相向而行,1小时相遇;同时出发同向而行甲3小时可追上乙,两人的平均速度各是多少?21.(8分)当为何正整数时代数式的值不小于的值?x 41+x 1312--x 22.(8分)某物流公司要将300吨货物运往某地,现有A 、B 两种型号的车可供调用,已知A型车每辆可装20吨,B 型车每辆可装15吨,在每辆车不超载的条件下,把300吨货物一次性装运完,问:在已确定调用5辆A 型车的前提下至少还需调用B 型车多少辆?23.(10分)若关于、的二元一次方程组的解满足,x y ⎩⎨⎧=++=-my x m x y 52322>+y x 求的取值范围m 24.(10分)若关于、的二元一次方程组与有相同的解,x y ⎩⎨⎧=+=+822by ax y x ⎩⎨⎧-=-=-41023ay bx y x 求的值2017)2(b a +25.(14分)某商场销售A、B两种型号的计算器,A型的计算器进价为30元/台,B型的计算器进价为40元/台,商场销售3台A型的计算器和2台B型的计算器,可获利润68元;销售2台A型的计算器和3台B型的计算器,可获利润72元;(1)求A、B两种型号的计算器在该商场的售价分别是多少元/台?(2)某天商场只有2120元的进货资金,王经理又想购进这两种型号的计算器共70台,请问:①王经理有哪几种进货方案?②王经理怎样进货可使商场销售完这70台计算器获得的利润最大?最大利润为多少?并说明理由。
广东省佛山市南海实验学校2023-2024学年七年级下学期第二次月考数学试题
广东省佛山市南海实验学校2023-2024学年七年级下学期第二次月考数学试题一、单选题1.华为麒麟990芯片采用了最新的0.000000007米的工艺制程,数0.000000007用科学记数法表示为( )A .9710-⨯B .8710-⨯C .90.710-⨯D .80.710-⨯ 2.下列计算正确的是( )A .22(1)1a a -=-B .()2236a b a b -=-C .632a a a ÷=D .()326a a = 3.意大利面根根筋道,看起来极易折断,棉花糖柔软、容易固定.利用意大利面做架子,棉花榶做连接,能搭建出“又高又稳”的建筑.在如图所示的模型中三角形架子是其主要结构,这种设计的原理是( )A .三角形具有稳定性B .两点之间,线段最短C .两点确定一条直线D .垂线段最短4.如图,在ABC V 和DEF V 中,点B ,F ,C ,E 在同一条直线上,ACB DFE ∠=∠,BF EC =,添加下列一个条件,不能判定ABC DEF ≌△△的是( )A .AB DE = B .AC DF = C .AD ∠=∠ D .BE ∠=∠ 5.如图,过△ABC 的顶点A ,作BC 边上的高,以下作法正确的是( )A .B .C .D .6.如图,四边形ABCD 为长方形纸带,点E F 、分别在边AB CD 、上,将纸带沿EF 折叠,点A D 、的对应点分别为A ''、D ,若140∠=︒,则CFD '∠的度数为( )A .30︒B .35︒C .40︒D .50︒7.如图,已知AB ⊥BC ,垂足为B ,AB =3,点P 是射线BC 上的动点,则线段AP 长不可能是( )A .2.5B .3C .4D .58.在△ABC 中,AB =10,BC =1,并且AC 的长为偶数,则△ABC 的周长为( ) A .20 B .21 C .22 D .239.如图①,在长方形ABCD 中,动点P 从点B 出发,沿B C D A ---方向匀速运动至点A停止,已知点P 的运动速度为2cm/s ,设点P 的运动时间为()s t ,PAB V 的面积为()2cm y ,若y 关于t 的函数图象如图②所示,则长方形ABCD 的面积为( )A .2108cmB .254cmC .248cmD .236cm10.如图,在ABC V 中,D ,E 分别是BC AD ,的中点,点F 在BE 上,且2EF BF =,若22cm BCF S =V ,则ABC S =V ( )A .3B .6C .8D .12二、填空题11.计算:()2024202340.25⨯-=.12.正方形是轴对称图形,它共有条对称轴.13.如图所示的计算程序中,y 与x 之间的关系式是.14.如图,AB ∥CD ,则∠B+∠D+∠P =.15.如图,在ABC V 中,9068ACB AC BC ∠=︒==,,.点P 从点A 出发,沿折线AC CB -以每秒1个单位长度的速度向终点B 运动,点Q 从点B 出发沿折线BC CA -以每秒3个单位长度的速度向终点A 运动,P 、Q 两点同时出发,分别过P 、Q 两点作PE l ⊥于E ,QF l ⊥于F ,当PEC V 与QFC V 全等时,CQ 的长为.三、解答题16.计算:(1)()()()3121x x x x ----;(2)()()22021011 3.143π-⎛⎫-+-- ⎪⎝⎭. 17.尺规作图:已知∠α,求作:∠A 使∠A=∠α( 不写作法,保留痕迹 )18.化简,求值:()()()()2223x y x y x y x x y -+-+-+,其中1x =-,2y =.19.在“看图说故事”活动中,某学习小组结合图象设计了一个问题情境.已知小亮所在学校的教学楼、图书馆、食堂依次在同一条直线上,图书馆离教学楼700m ,食堂离教学楼1000m .某日中午,小亮从教学楼出发,匀速走了7min (分钟)到图书馆;在图书馆停留16min 借书后,匀速走了5min 到食堂;在食堂停留30min 吃完饭后,匀速走了10min 返回教学楼.给出的图象反映了这个过程中小亮离教学楼的距离()m y 与离开教学楼的时间()min x 之间的对应关系.请根据相关信息,解答下列问题:(1)图中自变量是 ,因变量是 ;小亮从教学楼到图书馆的速度为 m /m i,小亮从图书馆到食堂的速度为 m /m i ;(2)填上表20.如图,点B ,F ,C ,E 在直线l 上,点A ,D 在l 的两侧,,,∥∠=∠=AB DE A D AB DE .(1)求证:ABC DEF ≌△△;(2)若10,3BE BF ==,求FC 的长.21.从边长为a 的正方形剪掉一个边长为b 的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是______(请选择正确的一个).A .()2222a ab b a b -+=-B .()()22a b a b a b -=+-C .()2a ab a a b +=+(2)若22912x y -=,34x y +=,求3x y -的值;(3)计算:22222111111111123420202021⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫---⋅⋅⋅-- ⎪⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 22.已知:如图,在ABC V 、ADE V 中,90BAC DAE ∠=∠=︒,AB AC =,AD AE =,点C 、D 、E 三点在同一直线上,连接BD .(1)求证:BAD CAE V V ≌;(2)请判断BD 、CE 有何大小、位置关系,并证明.23.【初步探索】(1)如图1, 在四边形ABCD 中, 90AB AD B ADC ∠∠===︒,, E , F 分别是BC CD ,上的点, 且EF BE FD =+, 探究图中BAE FAD EAF ∠∠∠,,之间的数量关系. 小明同学探究此问题的方法是:延长FD 到点G ,使DG BE =. 连接AG , 先证明ABE ADG △≌△, 再证明AEF AGF V V ≌, 可得出结论, 则他的结论应是.【灵活运用】(2)如图2, 若在四边形ABCD 中, 180AB AD B D E F =∠+∠=︒,,,分别是BC CD ,上的点,且EF BE FD =+,上述结论是否仍然成立,并说明理由;【拓展延伸】(3)如图3,已知在四边形 ABCD 中, 180ABC ADC AB AD ∠+∠=︒=,, 若点E 在CB 的延长线上,点F 在CD 的延长线上, 且仍然满足EF BE FD =+, 请写出EAF ∠ 与DAB ∠的数量关系,并给出证明过程.。
人教版七年级下学期第二次月考数学试卷(含答案解析)
人教版七年级下学期第二次月考数学试卷一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分)1.下列计算正确的是()A.x2+x2=x4B.(2x)3=6x3C.(﹣2a﹣3)(2a﹣3)=9﹣4a2D.(2a﹣b)2=4a2﹣2ab+b22.如图,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是()A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°3.下列事件中,是必然事件的是()A.任意买一张电影票,座位号是2的倍数B.13个人中至少有两个人生肖相同C.车辆随机到达一个路口,遇到红灯D.明天一定会下雨4.如图,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使BC=CD,再作出BF的垂线DE,使点A、C、E在同一条直线上(如图),可以说明△ABC≌△EDC,得AB=DE,因此测得DE的长就是AB的长,判定△ABC≌△EDC,最恰当的理由是()A.SAS B.HL C.SSS D.ASA5.某校八年级同学到距学校6千米的郊外春游,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,如图,l1、l2分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y(千米)与所用时间x (分钟)之间的函数图象,则以下判断错误的是()A.骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟B.步行的速度是6千米/时C.骑车的同学从出发到追上步行的同学用了20分钟D.骑车的同学和步行的同学同时到达目的地6.如图,已知方格纸中是4个相同的小正方形,则∠1+∠2的度数为()A.30°B.45°C.60°D.90°7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,将△CBD沿CD折叠,使点B 恰好落在AC边上的点E处,若∠A=26°,则∠CDE度数为()A.71°B.64°C.80°D.45°8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,下述结论错误的是()A.BD平分∠ABC B.△BCD的周长等于AB+BCC.AD=BD=BC D.点D是线段AC的中点。
最新2022-2022年七年级下第二次月考数学试卷含答案
七年级(下)第二次月考数学试卷一、选择题1.(3分)下列说法(shuōfǎ)正确的是()A.若两个(liǎnɡ ɡè)角相等,则这两个角是对顶角B.若两个(liǎnɡ ɡè)角是对顶角,则这两个角是相等C.若两个角不是(bù shi)对顶角,则这两个角不相等D.所有(suǒyǒu)的对顶角相等2.(3分)已知一个圆的半径为Rcm,若这个圆的半径增加2cm,则它的面积增加()A.4cm2B.(2R+4)cm2C.(4R+4)cm2D.以上都不对3.(3分)在同一平面内,a、b、c是直线,下列说法正确的是()A.若a∥b,b∥c 则 a∥c B.若a⊥b,b⊥c,则a⊥cC.若a∥b,b⊥c,则a∥c D.若a∥b,b∥c,则a⊥c4.(3分)下列计算正确的是()A.(a4)3=a7B.a8÷a4=a2C.(ab)3=a3b3D.(a+b)2=a2+b2 5.(3分)已知∠α与∠β互为补角,∠α=120°30′,则∠β的余角是()A.29°30′B.30°30′C.31°30′D.59°30′6.(3分)下列式子正确的是()A.a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b)B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.(a+b)2=a2+b2D.(x+3y)(x﹣3y)=x2﹣3y27.(3分)下列图形中,线段AD的长表示点A到直线BC距离的是()A.B.C.D.8.(3分)计算(jì suàn)的结果(jiē guǒ)是()A.﹣B.C.﹣D.9.(3分)在同一平面内,有8条互不重合(chónghé)的直线,l1,l2,l3 (8)若l1⊥l2,l2∥l3,l3⊥l4,l4∥l5…以此类推(yǐ cǐ lèi tuī),则l1和l8的位置(wèi zhi)关系是()A.平行B.垂直C.平行或垂直D.无法确定10.(3分)算式(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(232+1)+1计算结果的个位数字是()A.4 B.2 C.8 D.6二、填空题11.(3分)某学校有A、B、C三栋教学楼,B楼在A楼的正北方向上,与A 楼相距40米;C楼在A楼的东偏南30°方向上,与A楼相距80米,通过画图(用1厘米代表20米),量出B、C两楼间的距离为米(精确到米).12.(3分)如图,已知AB∥CD,F为CD上一点,∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF,若6°<∠BAE<15°,∠C的度数为整数,则∠C的度数为.13.(3分)直线a外有一定点A,A到直线a的距离是5cm,P是直线a上的任意一点,则AP5cm(填写<或>或=或≤或≥)14.(3分)若x2﹣16x+m2是一个完全平方式,则m=;若m﹣=9,则m2+=.15.(3分)若一个角是34°,则这个角的余角是°.16.(3分)如图,已知AB∥CD,CE、BE的交点为E,现作如下操作:第一次操作,分别作∠ABE和∠DCE的平分线,交点为E1,第二次操作,分别作∠ABE1和∠DCE1的平分线,交点为E2,第三次操作,分别作∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,…,第n次操作(cāozuò),分别作∠ABE n﹣1和∠DCE n﹣1的平分线,交点(jiāodiǎn)为E n.若∠E n=1度,那∠BEC等于(děngyú)度三、解答(jiědá)题17.在求1+2+22+23+24+25+26的值时,小明发现:从第二个加数(jiā shù)起每一个加数都是前一个加数的2倍,于是他设:S=1+2+22+23+24+25+26①然后在①式的两边都乘以2,得:2S=2+22+23+24+25+26+27 ②;②﹣①得2S﹣S=27﹣1,S=27﹣1,即1+2+22+23+24+25+26=27﹣1.(1)求1+3+32+33+34+35+36的值;(2)求1+a+a2+a3+…+a2021(a≠0且a≠1)的值.18.如图,某工程队从A点出发,沿北偏西67°方向修一条公路AD,在BD路段出现塌陷区,就改变方向,由B点沿北偏东23°的方向继续修建BC段,到达C点又改变方向,从C点继续修建CE段,若使所修路段CE∥AB,∠ECB应为多少度?试说明理由.此时CE与BC有怎样的位置关系?以下是小刚不完整的解答,请帮她补充完整.解:由已知,根据得∠1=∠A=67°所以,∠CBD=23°+67°=°;根据当∠ECB+∠CBD=°时,可得CE∥AB.所以∠ECB=°此时CE与BC的位置关系为.19.一种电讯信号转发装置的发射直径为31km.现要求:在一边长为30km的正方形城区选择(xuǎnzé)若干个安装点,每个点安装一个这种转发装置,使这些装置转发的信号能完全覆盖这个城市.问:(1)能否找到这样的4个安装点,使得这些点安装了这种转发装置后能达到(dá dào)预设的要求?在图1中画出安装点的示意图,并用大写字母M、N、P、Q表示安装点;(2)能否找到这样(zhèyàng)的3个安装点,使得在这些点安装了这种转发装置后能达到预设的要求?在图2中画出示意图说明,并用大写字母M、N、P表示安装点,用计算、推理和文字来说明你的理由.20.如图,已知两条射线(shèxiàn)OM∥CN,动线段(xiànduàn)AB的两个端点A、B分别在射线OM、CN上,且∠C=∠OAB=108°,F在线段CB上,OB平分∠AOF,OE平分∠COF.(1)请在图中找出与∠AOC相等的角,并说明理由;(2)若平行移动AB,那么∠OBC与∠OFC的度数比是否随着AB位置的变化而发生变化?若变化,找出变化规律;若不变,求出这个比值;(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=2∠OBA?若存在,请求出∠OBA度数;若不存在,说明理由.21.问题(wèntí)再现:数形结合是解决数学问题的一种(yī zhǒnɡ)重要的思想方法,借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观起来并且具有可操作性,从而可以帮助我们快速解题.初中数学里的一些代数公式,很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行直观推导和解释.例如:利用图形(túxíng)的几何意义证明完全平方公式.证明:将一个边长为a的正方形的边长增加b,形成(xíngchéng)两个矩形和两个正方形,如图1:这个图形的面积可以(kěyǐ)表示成:(a+b)2或a2+2ab+b2∴(a+b)2 =a2+2ab+b2这就验证了两数和的完全平方公式.类比解决:(1)请你类比上述方法,利用图形的几何意义证明平方差公式.(要求画出图形并写出推理过程)问题提出:如何利用图形几何意义的方法证明:13+23=32?如图2,A表示1个1×1的正方形,即:1×1×1=13B表示1个2×2的正方形,C与D恰好可以拼成1个2×2的正方形,因此:B、C、D就可以表示2个2×2的正方形,即:2×2×2=23而A、B、C、D恰好可以拼成一个(1+2)×(1+2)的大正方形.由此可得:13+23=(1+2)2=32尝试解决:(2)请你类比上述推导过程,利用图形的几何意义确定:13+23+33=.(要求写出结论并构造图形写出推证过程).(3)问题拓广:请用上面(shàng miɑn)的表示几何图形面积的方法探究:13+23+33+…+n3=.(直接(zhíjiē)写出结论即可,不必写出解题过程)22.计算(jì suàn):(1)(﹣)﹣2+(π﹣3.14)0+(﹣2)2(2)a•a3•(﹣a2)3.23.已知,AB∥CD,点E为射线(shèxiàn)FG上一点.(1)如图1,直接(zhíjiē)写出∠EAF、∠AED、∠EDG之间的数量关系;(2)如图2,当点E在FG延长线上时,求证:∠EAF=∠AED+∠EDG;(3)如图3,AI平分∠BAE,DI交AI于点I,交AE于点K,且∠EDI:∠CDI=2:1,∠AED=20°,∠I=30°,求∠EKD的度数.参考答案与试题(shìtí)解析一、选择题1.(3分)下列说法(shuōfǎ)正确的是()A.若两个(liǎnɡ ɡè)角相等,则这两个角是对顶角B.若两个(liǎnɡ ɡè)角是对顶角,则这两个角是相等C.若两个(liǎnɡ ɡè)角不是对顶角,则这两个角不相等D.所有的对顶角相等【解答】解:根据对顶角的定义:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角;∴选项A、C错误;根据对顶角的性质:对顶角相等;∴选项D错误;故选:B.2.(3分)已知一个圆的半径为Rcm,若这个圆的半径增加2cm,则它的面积增加()A.4cm2B.(2R+4)cm2C.(4R+4)cm2D.以上都不对【解答】解:∵S2﹣S1=π(R+2)2﹣πR2,=π(R+2﹣R)(R+2+R),=4π(R+1),∴它的面积增加4π(R+1)cm2.故选:D.3.(3分)在同一平面内,a、b、c是直线,下列说法正确的是()A.若a∥b,b∥c 则 a∥c B.若a⊥b,b⊥c,则a⊥cC.若a∥b,b⊥c,则a∥c D.若a∥b,b∥c,则a⊥c【解答】解:A、∵a∥b,b∥c,∴a∥c,故本选项符合(fúhé)题意;B、在同一(tóngyī)平面内,当a⊥b,b⊥c时,a∥c,故本选项不符合(fúhé)题意;C、当a∥b,b⊥c时,a⊥c,故本选项不符合(fúhé)题意;D、当a∥b,b∥c时,a∥c,故本选项不符合(fúhé)题意;故选:A.4.(3分)下列计算正确的是()A.(a4)3=a7B.a8÷a4=a2C.(ab)3=a3b3D.(a+b)2=a2+b2【解答】解:∵(a4)3=a12,∴选项A不符合题意;∵a8÷a4=a4,∴选项B不符合题意;∵(ab)3=a3b3,∴选项C符合题意;∵(a+b)2=a2+b2+2ab,∴选项D不符合题意.故选:C.5.(3分)已知∠α与∠β互为补角,∠α=120°30′,则∠β的余角是()A.29°30′B.30°30′C.31°30′D.59°30′【解答】解:∵∠α与∠β互为补角,∠α=120°30′,∴∠β=180°﹣120°30′=59°30′,∴∠β的余角=90°﹣59°30′=30°30′.故选:B.6.(3分)下列式子正确的是()A.a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b)B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.(a+b)2=a2+b2D.(x+3y)(x﹣3y)=x2﹣3y2【解答(jiědá)】解:A、a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b),故原题分解(fēnjiě)正确;B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故原题计算错误;C、(a+b)2=a2+2ab+b2,故原题计算错误;D、(x+3y)(x﹣3y)=x2﹣9y2,故原题计算错误;故选:A.7.(3分)下列图形中,线段(xiànduàn)AD的长表示点A到直线BC距离的是()A.B.C.D.【解答(jiědá)】解:线段AD的长表示点A到直线(zhíxiàn)BC距离的是图D,故选:D.8.(3分)计算的结果是()A.﹣B.C.﹣D.【解答】解:原式=(﹣×1.5)2021×(﹣1.5)=﹣1.5=﹣,故选:A.9.(3分)在同一平面内,有8条互不重合的直线,l1,l2,l3…l8,若l1⊥l2,l2∥l3,l3⊥l4,l4∥l5…以此类推,则l1和l8的位置关系是()A.平行B.垂直C.平行或垂直D.无法(wúfǎ)确定【解答(jiědá)】解:∵l2∥l3,l3⊥l4,l4∥l5,l5⊥l6,l6∥l7,l7⊥l8,∴l2⊥l4,l4⊥l6,l6⊥l8,∴l2⊥l8.∵l1⊥l2,∴l1∥l8.故选:A.10.(3分)算式(suànshì)(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(232+1)+1计算结果的个位数字是()A.4 B.2 C.8 D.6【解答(jiědá)】解:原式=(2﹣1)(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(232+1)+1=(22﹣1)×(22+1)×(24+1)×…×(232+1)+1=(24﹣1)×(24+1)×…×(232+1)+1=(232﹣1)×(232+1)+1=264﹣1+1=264,因为(yīn wèi)21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,所以底数为2的正整数次幂的个位数是2、4、8、6的循环,所以264的个位数是6.故选:D.二、填空题11.(3分)某学校有A、B、C三栋教学楼,B楼在A楼的正北方向上,与A 楼相距40米;C楼在A楼的东偏南30°方向上,与A楼相距80米,通过画图(用1厘米代表20米),量出B、C两楼间的距离为106米(精确到米).【解答】解:在图形上测量知B,C两楼之间的距离为106米.12.(3分)如图,已知AB∥CD,F为CD上一点(yī diǎn),∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF,若6°<∠BAE<15°,∠C的度数(dù shu)为整数,则∠C的度数(dù shu)为36°或37°.【解答(jiědá)】解:如图,过E作EG∥AB,∵AB∥CD,∴GE∥CD,∴∠BAE=∠AEG,∠DFE=∠GEF,∴∠AEF=∠BAE+∠DFE,设∠CEF=x,则∠AEC=2x,∴x+2x=∠BAE+60°,∴∠BAE=3x﹣60°,又∵6°<∠BAE<15°,∴6°<3x﹣60°<15°,解得22°<x<25°,又∵∠DFE是△CEF的外角(wài jiǎo),∠C的度数为整数,∴∠C=60°﹣23°=37°或∠C=60°﹣24°=36°,故答案为:36°或37°.13.(3分)直线a外有一定点A,A到直线a的距离(jùlí)是5cm,P是直线a 上的任意一点,则AP≥5cm(填写(tiánxiě)<或>或=或≤或≥)【解答(jiědá)】解:根据题意,得A到直线(zhíxiàn)a的垂线段的长是5cm,由垂线(chuí xiàn)段最短,得AP≥5cm.故填:≥.14.(3分)若x2﹣16x+m2是一个完全平方式,则m=±8;若m﹣=9,则m2+=83.【解答】解:∵x2﹣16x+m2是完全平方式,∴16x=2×8•x,∴m2=82,解得m=±8;∵m﹣=9,∴(m﹣)2=m2﹣2+=81,解得m2+=81+2=83.15.(3分)若一个角是34°,则这个角的余角是56°.【解答】解:若一个角是34°,则这个角的余角是90°﹣34°=56°,故答案为:56.16.(3分)如图,已知AB∥CD,CE、BE的交点为E,现作如下操作:第一次操作,分别作∠ABE和∠DCE的平分线,交点为E1,第二次操作,分别作∠ABE1和∠DCE1的平分线,交点为E2,第三次操作,分别作∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,…,第n次操作,分别作∠ABE n﹣1和∠DCE n﹣1的平分线,交点为E n.若∠E n=1度,那∠BEC等于2n 度【解答(jiědá)】解:如图①,过E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥EF∥CD,∴∠B=∠1,∠C=∠2,∵∠BEC=∠1+∠2,∴∠BEC=∠ABE+∠DCE;如图②,∵∠ABE和∠DCE的平分线交点(jiāodiǎn)为E1,∴∠CE1B=∠ABE1+∠DCE1=∠ABE+∠DCE=∠BEC.∵∠ABE1和∠DCE1的平分线交点(jiāodiǎn)为E2,∴∠BE2C=∠ABE2+∠DCE2=∠ABE1+∠DCE1=∠CE1B=∠BEC;如图②,∵∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点(jiāodiǎn)为E3,∴∠BE3C=∠ABE3+∠DCE3=∠ABE2+∠DCE2=∠CE2B=∠BEC;…以此类推(yǐ cǐ lèi tuī),∠E n=∠BEC.∴当∠E n=1度时,∠BEC等于2n度.故答案为:2n .三、解答(jiědá)题17.在求1+2+22+23+24+25+26的值时,小明发现(fāxiàn):从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的2倍,于是他设:S=1+2+22+23+24+25+26①然后(ránhòu)在①式的两边(liǎngbiān)都乘以2,得:2S=2+22+23+24+25+26+27 ②;②﹣①得2S﹣S=27﹣1,S=27﹣1,即1+2+22+23+24+25+26=27﹣1.(1)求1+3+32+33+34+35+36的值;(2)求1+a+a2+a3+…+a2021(a≠0且a≠1)的值.【解答(jiědá)】解:(1)1+3+32+33+34+35+36=[(1+3+32+33+34+35+36)×3﹣(1+3+32+33+34+35+36)]÷(3﹣1)=[(3+32+33+34+35+36+37)﹣(1+3+32+33+34+35+36)]÷2=(37﹣1)÷2=2186÷2=1093;(2)1+a+a2+a3+…+a2021(a≠0且a≠1)═[(1+a+a2+a3+…+a2021)×a﹣(1+a+a2+a3+…+a2021)]÷(a﹣1)=[(a+a2+a3+…+a2021+a2021)﹣(1+a+a2+a3+…+a2021)]÷(a﹣1)=(a2021﹣1)÷(a﹣1)=.18.如图,某工程队从A点出发,沿北偏西67°方向修一条公路AD,在BD路段出现塌陷区,就改变方向,由B点沿北偏东23°的方向继续修建BC段,到达C点又改变方向,从C点继续修建CE段,若使所修路段CE∥AB,∠ECB应为多少度?试说明理由.此时CE与BC有怎样的位置关系?以下是小刚不完整的解答,请帮她补充完整.解:由已知,根据两直线平行,同位角相等得∠1=∠A=67°所以,∠CBD=23°+67°=90°;根据(gēnjù)同旁内角(tónɡ pánɡ nèi jiǎo)互补,两直线平行当∠ECB+∠CBD=180°时,可得CE∥AB.所以(suǒyǐ)∠ECB=90°此时CE与BC的位置(wèi zhi)关系为垂直(chuízhí).【解答】解:由已知,根据两直线平行,同位角相等得:∠1=∠A=67°,所以,∠CBD=23°+67°=90°,根据同旁内角互补,两直线平行,当∠ECB+∠CBD=180°时,可得CE∥AB,所以∠ECB=90°,此时CE与BC的位置关系为垂直,故答案为:两直线平行,同位角相等,90,同旁内角互补,两直线平行,180,90,垂直.19.一种电讯信号转发装置的发射直径为31km.现要求:在一边长为30km的正方形城区选择若干个安装点,每个点安装一个这种转发装置,使这些装置转发的信号能完全覆盖这个城市.问:(1)能否找到这样的4个安装点,使得这些点安装了这种转发装置后能达到预设的要求?在图1中画出安装点的示意图,并用大写字母M、N、P、Q表示安装点;(2)能否找到这样的3个安装点,使得在这些点安装了这种转发装置后能达到预设的要求?在图2中画出示意图说明,并用大写字母M、N、P表示安装点,用计算、推理和文字来说明你的理由.【解答(jiědá)】解:(1)如图1,将正方形等分成如图的四个小正方形,将这4个转发装置(zhuāngzhì)安装在这4个小正方形对角线的交点处,此时(cǐ shí),每个小正方形的对角线长为,每个转发装置都能完全覆盖一个(yī ɡè)小正方形区域,故安装(ānzhuāng)4个这种装置可以达到预设的要求;(2)(画图正确给1分)将原正方形分割成如图2中的3个矩形,使得BE=31,OD=OC.将每个装置安装在这些矩形的对角线交点处,则AE=,,∴OD=,即如此安装三个这个转发装置,也能达到预设要求.20.如图,已知两条射线(shèxiàn)OM∥CN,动线段(xiànduàn)AB的两个端点A、B分别在射线OM、CN上,且∠C=∠OAB=108°,F在线段(xiànduàn)CB 上,OB平分∠AOF,OE平分(píngfēn)∠COF.(1)请在图中找出与∠AOC相等的角,并说明(shuōmíng)理由;(2)若平行移动AB,那么∠OBC与∠OFC的度数比是否随着AB位置的变化而发生变化?若变化,找出变化规律;若不变,求出这个比值;(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=2∠OBA?若存在,请求出∠OBA度数;若不存在,说明理由.【解答】解:(1)∵OM∥CN,∴∠AOC=180°﹣∠C=180°﹣108°=72°,∠ABC=180°﹣∠OAB=180°﹣108°=72°,又∵∠BAM=∠180°﹣∠OAB=180°﹣108°=72°,∴与∠AOC相等的角是∠AOC,∠ABC,∠BAM;(2)∵OM∥CN,∴∠OBC=∠AOB,∠OFC=∠AOF,∵OB平分∠AOF,∴∠AOF=2∠AOB,∴∠OFC=2∠OBC,∴∠OBC:∠OFC=;(3)设∠OBA=x,则∠OEC=2x,在△AOB中,∠AOB=180°﹣∠OAB﹣∠ABO=180°﹣x﹣108°=72°﹣x,在△OCE中,∠COE=180°﹣∠C﹣∠OEC=180°﹣108°﹣2x=72°﹣2x,∵OB平分∠AOF,OE平分∠COF,∴∠COE+∠AOB=∠COF+∠AOF=∠AOC=×72°=36°,∴72°﹣x+72°﹣2x=36°,解得x=36°,即∠OBA=36°,此时(cǐ shí),∠OEC=2×36°=72°,∠COE=72°﹣2×36°=0°,点C、E重合(chónghé),所以(suǒyǐ),不存在.21.问题(wèntí)再现:数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观起来并且具有可操作性,从而可以帮助我们快速解题.初中数学里的一些代数(dàishù)公式,很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行直观推导和解释.例如:利用图形的几何意义证明完全平方公式.证明:将一个边长为a的正方形的边长增加b,形成两个矩形和两个正方形,如图1:这个图形的面积可以表示成:(a+b)2或a2+2ab+b2∴(a+b)2 =a2+2ab+b2这就验证了两数和的完全平方公式.类比解决:(1)请你类比上述方法,利用图形的几何意义证明平方差公式.(要求画出图形并写出推理过程)问题提出:如何利用图形几何意义的方法证明:13+23=32?如图2,A表示1个1×1的正方形,即:1×1×1=13B表示1个2×2的正方形,C与D恰好可以拼成1个2×2的正方形,因此:B、C、D就可以表示2个2×2的正方形,即:2×2×2=23而A、B、C、D恰好可以拼成一个(1+2)×(1+2)的大正方形.由此可得:13+23=(1+2)2=32尝试(chángshì)解决:(2)请你类比上述推导(tuīdǎo)过程,利用图形的几何意义确定:13+23+33= 62.(要求写出结论(jiélùn)并构造图形写出推证过程).(3)问题(wèntí)拓广:请用上面的表示几何图形面积(miàn jī)的方法探究:13+23+33+…+n3=[n (n+1)]2.(直接写出结论即可,不必写出解题过程)【解答】解:(1)∵如图,左图的阴影部分的面积是a2﹣b2,右图的阴影部分的面积是(a+b)(a﹣b),∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),这就验证了平方差公式;(2)如图,A表示1个1×1的正方形,即1×1×1=13;B表示1个2×2的正方形,C与D恰好可以拼成1个2×2的正方形,因此:B、C、D就可以表示2个2×2的正方形,即:2×2×2=23;G与H,E与F和I可以表示3个3×3的正方形,即3×3×3=33;而整个图形恰好可以拼成一个(1+2+3)×(1+2+3)的大正方形,由此可得:13+23+33=(1+2+3)2=62;故答案(dá àn)为:62;(3)由上面表示几何图形的面积(miàn jī)探究可知,13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2,又∵1+2+3+…+n=n(n+1),∴13+23+33+…+n3=[n(n+1)]2.故答案(dá àn)为:[n(n+1)]2.22.计算(jì suàn):(1)(﹣)﹣2+(π﹣3.14)0+(﹣2)2(2)a•a3•(﹣a2)3.【解答(jiědá)】解:(1)(﹣)﹣2+(π﹣3.14)0+(﹣2)2=4+1+4=9;(2)a•a3•(﹣a2)3=a•a3•(﹣a6)=﹣a10.23.已知,AB∥CD,点E为射线FG上一点.(1)如图1,直接写出∠EAF、∠AED、∠EDG之间的数量关系;(2)如图2,当点E在FG延长线上时,求证:∠EAF=∠AED+∠EDG;(3)如图3,AI平分(píngfēn)∠BAE,DI交AI于点I,交AE于点K,且∠EDI:∠CDI=2:1,∠AED=20°,∠I=30°,求∠EKD的度数(dù shu).【解答(jiědá)】解:(1)∠AED=∠EAF+∠EDG.理由(lǐyóu):如图1,过E作EH∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EH,∴∠EAF=∠AEH,∠EDG=∠DEH,∴∠AED=∠AEH+∠DEH=∠EAF+∠EDG;(2)证明(zhèngmíng):如图2,设CD与AE交于点H,∵AB∥CD,∴∠EAF=∠EHG,∵∠EHG是△DEH的外角,∴∠EHG=∠AED+∠EDG,∴∠EAF=∠AED+∠EDG;(3)∵AI平分(píngfēn)∠BAE,∴可设∠EAI=∠BAI=α,则∠BAE=2α,∵AB∥CD,∴∠CHE=∠BAE=2α,∵∠AED=20°,∠I=30°,∠DKE=∠AKI,∴∠EDI=α+30°﹣20°=α+10°,又∵∠EDI:∠CDI=2:1,∴∠CDI=∠EDK=α+5°,∵∠CHE是△DEH的外角(wài jiǎo),∴∠CHE=∠EDH+∠DEK,即2α=α+5°+α+10°+20°,解得α=70°,∴∠EDK=70°+10°=80°,∴△DEK中,∠EKD=180°﹣80°﹣20°=80°.内容总结(1)+a2021(a≠0且a≠1)的值.【解答】解:(1)1+3+32+33+34+35+36=[(1+3+32+33+34+35+36)×3﹣(1+3+32+33+34+35+36)]÷(3﹣1)=[(3+32+33+34+35+36+37)﹣(1+3+32+33+34+35+36)]÷2=(37﹣1)÷2=2186÷2=1093。
七年级下第二次月考数学试题及答案
七年级第二次月水平测试数学试卷时间100分钟 满分120分一、选择题(每题3分,共30分)1.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A 、3cm 4cm 8cm 、、 B 、4cm 4cm 8cm 、、 C 、5cm 6cm 10cm 、、 D 、2cm 5cm 10cm 、、 2.已知有长为1、2、3的线段若干条,任取其中三条构造三角形,则最多能构成形状或大小不同的三角形个数是( )A 、5B 、6C 、7D 、83.下列说法①任意一个三角形的三条高至少有一条在此三角形内部;②一个多边形从一个顶点共引出三条对角线,此多边形一定是五边形;③一个三角形中,至少有一个角不小于060;④以a 为底的等腰三角形其腰长一定大于2a ;⑤以cb a ,,为边,且c b a >+能构成一个三角形 ;⑥一个多边形增加一条边,那么它的外角均增加0180.其中正确的是( )A 、①②③④B 、①③④⑤C 、③④⑤⑥D 、①②③⑥4.如图所示,下列图案是我国几家银行的标志,其中不是轴对称图形的有( )5.下列结论错误的是( )A 、等边三角形是轴对称图形B 、轴对称图形的对应边相等,对应角相等C 、成轴对称的两条线段必在对称轴同侧D 、成轴对称的两个图形的对应点的连线被对称轴垂直平分6.两个图形关于某直线对称,对称点一定是( )A 、这条直线的两旁B 、这条直线的同旁C 、这条直线上D 、这条直线两旁或这条直线上7.甲、乙、丙、丁四名同学在讨论数学问题时作了如下发言:甲:因为三角形中最多有一个钝角,因此三角形的外角之中最多只有一个锐角;乙:在求n 个角都相等的n 边形的一个内角的度数时,可用结论: 180°-n 1×360°; 丙:多边形的内角和总比外角和大;丁:n 边形的边数每增加一条,对角线就增加n 条.四位同学的说法正确的是( ).A 、甲、丙B 、乙、丁C 、甲、乙D 、乙、丙8.如果三角形的一个外角与它不相邻的两内角的和为180º,那么与这个外角相邻的内角等于( )A 、30ºB 、60ºC 、90ºD 、120º9.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少0180,这个多边形的边数是( )A 、5条B 、6条C 、 7条D 、8条10.下列正多边形的组合中,能够铺满地面的是( )A 、正八边形和正方形B 、正五边形和正八边形C 、正六边形和正三角形D 、正五边形和正六边形二、填空题(每题3分,共30分)11.把一张正方形纸沿两对角线对折两次,形成了四个同样大小的三角形.12.工人师傅在做完门框后.为防小变形常常像图1中所示的那样上两条斜拉的木条(即图1中的AB ,CD ),这样做根据的数学道理是 .13.如图2 ,⊿ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,AE 是BC 边上的高,已知∠B=47º∠C=73º,则∠DAE= .14.如图3,AD 是△ABC 的外角平分线,∠B=30º,∠DA E=55º,则∠ACD= .15.等腰三角形的周长为12,则腰长a 的取值范围是 .16.一个多边形减少一条边,它的内角和减少 度,如果一个多边形减少一条边后,内角和为1260度,那么原来的多边形的边数为 .17.n边形的内角和等于t边形的外角和的2倍,则n= .18.已知一个多边形的边数恰好是从一个顶点出发的对角线条数的2倍,则这个多边形的边数是,内角和是.19.一个多边形的每一个内角都相等,并且它的一个外角与一个内角之比为2:3,则这个多边形是边形.20.如图4三、解答题(7个小题,共60分)21.(10分)如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,B E平分∠ABC,DF平分∠ADC,试问BE与DF平行吗?为什么?22.(10分)如图,∠ACD是△ABC的一个外角,∠ABC和∠ACD的平分线BE、CE交于一点E,试说明∠A=2∠E.23.(9分)过m边形的一个顶点有8条对角线,n边形没有对角线,p边形有p条对角线,试求n( 的值.pm)24.(8分)已知等腰三角形的周长为28厘米,①底边长和腰长之比为3:2,求各边长;②底边比腰小2厘米,求各边长.25、(6分)请用1个等腰三角形,2个长方形,3个圆设计一个轴对称图形,并用简炼的文字说明你的创意。
北京师范大学附属实验中学2023-2024学年七年级下学期月考数学试题(含答案)
北师大实验中学2023—2024学年度第二学期初一数学阶段练习试卷说明:1.本试卷考试时间为90分钟,总分数为110分.2.本试卷共7页,四道大题,26道小题.3.请将答案都写在答题纸上.4.一律不得使用涂改液及涂改带,本试卷主观试题铅笔答题无效.5.注意保持卷面整洁,书写工整.A 卷一、选择题(每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.的立方根是()A .2 B . C .4 D .2.通过平移图中的吉祥物“海宝”得到的图形是()A . B . C . D .3中,无理数是( )ABC .3.1415D .4.如图,点E ,B ,C ,D 在同一条直线上,,则的度数是( )A .B .C .D .5.下列说法正确的是()A .经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;8-2-4-237237,50A ACF DCF ∠=∠∠=︒ABE ∠50︒130︒135︒150︒B .直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;C .“相等的角是对顶角”是真命题;D .同一平面内,不相交的两条直线是平行线.6.下列式子正确的是()ABC .D .7.如图,两直线平行,则().A . B . C .D .8.如图,如果将图中任意一条线段沿方格线的水平或竖直方向平移1格称为“1步”,那么通过平移要使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要()A .4步 B .5步 C .6步 D .7步二、填空题:(每小题2分,共16分)9.已知是方程的解,则k 的值是__________.10.如图,直线交于点平分,则__________°.11.对于命题“若,则”,举出能说明这个命题是假命题的一组a ,b 的值,则__________,__________.12.如图,直径为1个单位长度的圆从点A 沿数轴向右滚动(无滑动)一周到达点B ,则的长度为3=±2=-2=4=AB CD 、123456∠+∠+∠+∠+∠+∠=630︒720︒800︒900︒42x y =⎧⎨=-⎩4y kx =+,AB CD ,O OE ,123BOC ∠∠=︒AOD ∠=a b >22a b >a =b =AB__________;若点A 对应的数是,则点B 对应的数是__________.13.已知,则的值是__________.14.如图,在长为50米,宽为30米的长方形地块上,有纵横交错的几条小路,宽均为1米,其它部分均种植花草,则种植花草的面积为__________平方米.15.如果与的两边分别垂直,比的2倍少,则的度数是__________.16.如图,直线,直线l 与直线相交于点E ,F ,点P 是射线上的一个动点(不包括端点E ),将沿折叠,使顶点E 落在点Q 处.若,点Q 恰好落在其中一条平行线上,则的度数为__________.备用图三、解答题(共60分)17.(本题8分)计算:(1(218.(本题10分)(1) (2)19.(本题6分)如图,过三角形的顶点B 画直线,过点C 画的垂线段.1-2|2|(25)0x y x y -++-=x y -α∠β∠α∠β∠42︒α∠AB CD ∥,AB CD EA EPF △PF 52PEF ∠=︒EFP ∠-26x y x y =⎧⎨-=⎩2207441x y x y ++=⎧⎨-=-⎩ABC BE AC ∥AB CF20.(本题8分).如图,的平分线交于点F ,交的延长线于点.求证:.请将下面的证明过程补充完整:证明:,∴__________.(理由:__________)平分,∴__________=__________..,.∴____________________.(理由:__________).(理由:__________)21.(本题8分)已知:如图,四边形中,为对角线,点E 在边上,点F 在边上,且.(1)求证:;(2)若平分,,求的度数.22.(本题7分)列方程组解应用题学校计划在某商店购买秋季运动会的奖品,若买5个篮球和10个足球需花费1150元,若买9个篮球和6个足球需花费1170元.(1)篮球和足球的单价各是多少元?,AD BC BAD ∠∥CD BC ,E CFE E ∠=∠180B BCD ∠+∠=︒AD BC ∥E =∠AE BAD ∠BAE E ∴∠=∠CFE E ∠=∠ CFE BAE ∴∠=∠∥180B BCD ∴∠+∠=︒ABCD ,AD BC AC ∥BC AB 12∠=∠EF AC ∥CA ,50BCD B ∠∠=︒120D ∠=︒BFE ∠(2)实际购买时,正逢该商店进行促销,所有体育用品都按原价的八折优惠出售,学校购买了若干个篮球和足球,恰好花费1760元,请直接写出学校购买篮球和足球的个数各是多少.23.(本题6分)已知有序数对及常数k ,我们称有序数对为有序数对的“k 阶结伴数对”.如的“1阶结伴数对”为,即.(1)有序数对的“3阶结伴数对”为__________;(2)若有序数对的“2阶结伴数对”为,求a ,b 的值;(3)若有序数对的“k 阶结伴数对”是它本身,则a ,b 满足的等量关系是__________,此时k 的值是__________.24.(本题7分)如图,已知线段,点C 是线段外一点,连接,.将线段沿平移得到线段.点P 是线段上一动点,连接.图1 图2 备用图(1)依题意在图1中补全图形,并证明:;(2)过点C 作直线,在直线l 上取点M ,使.①当时,在图2中画出图形,并直接用等式表示与之间的数量关系;②在点P 运动的过程中,当点P 到直线l 的距离最大时,的度数是__________(用含的式子表示)B 卷四、探究题(本题共10分)25.一副三角板按如图所示叠放在一起,若固定,将绕着公共顶点A ,按顺时针方向旋转度,当的一边与的某一边平行时,相应的旋转角的值是____________________.26.已知,直线,点E 为直线上一定点,射线交于点平分(),a b (),ka b a b +-(),a b ()3,2()132,32⨯+-()5,1()2,1-(),a b ()1,5()(),0a b b ≠AB AB AC ()90180CAB αα∠=︒<<︒AC AB BD AB ,PC PD CPD PCA PDB ∠=∠+∠l PD ∥12MDC CDP ∠=∠120α=︒BDM ∠BDP ∠BDP ∠αAOB △ACD △α()0180α︒<<︒ACD △AOB △αAB CD ∥CD EK AB ,F FG.图1 图2 备用图(1)如图1,当时,__________°;(2)点P 为线段上一定点,点M 为直线上的一动点,连接,过点P 作交直线于点N .①如图2,当点M 在点F 右侧时,求与的数量关系;②当点M 在直线上运动时,的一边恰好与射线平行,直接写出此时的度数(用含α的式子表示).,AFK FED α∠∠=60α=︒GFK ∠=EF AB PM PN PM ⊥CD BMP ∠PNE ∠AB MPN ∠FG PNE ∠北师大实验中学2023—2024学年度第二学期初一数学阶段练习参考答案一.选择题1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C 7.D 8.B二.填空题9.;10.46;11.答案不唯一,如:;12.;13.;14.1421;15.或;16.或三.解答题17.(1)原式 4分 (2)原式4分18.(1) 5分 (2)5分19.平行线2分,垂线段4分20.每空1分,.(理由:两直线平行,内错角相等)平分,..,..(理由:同位角相等,两直线平行).(理由:两直线平行,同旁内角互补)21.(1)证:又 3分(2)解:,,平分1.5-1,2a b ==-,1ππ-1-42︒106︒38︒64︒16313=⨯-=-4120.9554=-+=-126x y =⎧⎨=⎩532x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩AD BC ∥DAE E ∴∠=∠AE BAD ∠DAE BAE ∴∠=∠BAE E ∴∠=∠CFE E ∠=∠ CFE BAE ∴∠=∠AB CD ∴∥180B BCD ∴∠+∠=︒AD BC∥2ACB∴∠=∠12∠=∠ 1ACB∴∠=∠EF AC ∴∥,50AD BC B ∠=︒ ∥120D ∠=︒180130BAD B ∴∠=︒-∠=︒18060BCD D ∠=︒-∠=︒CA BCD ∠1302ACB BCD ∴∠=∠=︒230∴∠=︒又. 5分22.(1)解:设篮球x 元/个,足球y 元/个,根据题意,得,解得答:蓝球80元/个,足球75元/个 5分(2)篮球5个,足球24个或篮球20个,足球8个. 2分23.(1); 1分(2)根据题意,得,解得 3分(3). 2分24.(1)证明:补全图形如图所示,作, 1分∵将线段沿平移得到线段,,,,,即3分(2)解:①点M 在直线的上方时,如图所示:; 1分点M 在直线的下方时,如图所示:; 1分2100BAC BAD ∴∠=∠-∠=︒EF AC∥100BFE BAC ∴∠=∠=︒5101150961170x y x y +=⎧⎨+=⎩8075x y =⎧⎨=⎩(5,3)--215a b a b +=⎧⎨-=⎩23ab =⎧⎨=-⎩12,2a b k ==PQ AC ∥AC AB BD ,BD AC BD AC ∴=∥PQ BD ∴∥,PCA CPQ PDB DPQ ∴∠=∠∠=∠CPD CPQ DPQ PCA PDB ∴∠=∠+∠=∠+∠CPD PCA PDB∠=∠+∠CD 2360BDM BDP ∠+∠=︒CD 2120BDM BDP ∠-∠=︒②. 1分B 卷:25.,,,,5分26.(1)60; 1分(2)①过点P 作,则,如图,,,,即,,,,,2分②如图,当时,延长交于点H ,,当时,如图所示,过点P 作,则,,故的度数为或. 2分90α-︒30︒45︒75︒135︒165︒PQ AB ∥PQ AB CD ∥∥180BMP MPQ ∴∠+∠=︒QPN PNE ∠=∠PN PM ⊥90MPN ∴∠=︒90MPQ QPN ∠+∠=︒9090MPQ QPN PNE ∴∠=-∠=︒-∠180BMP MPQ ∠+∠=︒ 901)80(BMP PNE ∴∠+︒-∠=︒90BMP PNE ∴∠-∠=︒PN FG ∥GF CD 902PNC GHC α∴∠=∠=︒-PM FG ∥PQ AB ∥PQ AB CD ∥∥2PNE α∠=PNE ∠902α︒-2α。
人教版七年级下册第二次月考数学测试题
人教版七年级下册第二次月考数学测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图,直线AC∥BD,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,那么下列结论错误的是()A.∠BAO与∠CAO相等B.∠BAC与∠ABD互补C.∠BAO与∠ABO互余D.∠ABO与∠DBO不等2 . 四个小朋友在公园玩跷跷板,他们的体重分别为P,Q,R,S,由图可知,这四个小朋友体重的大小关系是()A.P>R>S>Q B.Q>S>P>RC.S>P>Q>R D.S>P>R>Q3 . 如图,四边形ABCD中,AB=AD,BC=BD,若∠ABD=∠BAC=a,则∠BDC的度数为()A.2aC.90°-a D.180°-3aB.45°+a4 . 下列说法正确的是()A.位置相同的两个三角形全等B.完全重合的两个三角形全等C.面积相等的两个三角形全等D.所有的等边三角形全等5 . 不等式|x-1|<1的解集是()A.x>2B.x<0C.1<x<2D.0<x<26 . 下列等式中,从左到右的变形属于因式分解的是()A.B.C.D.二、填空题7 . 不等式组的解集在数轴上表示为8 . 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,内切圆O于边AB、BC、CA分别相切于点D、E、F,则∠DEF的度数为_________9 . 多项式加上一个单项式后,使它能成为一个多项式的平方,那么加上的单项式可以是_______.10 . 如图,△ABC三边的中线AD、BE、CF的公共点为G,若S△ABC=48,则图中阴影部分的面积是____11 . 命题“对角线相等的四边形是矩形”的逆命题是_____________.12 . 如图,矩形ABCD中,AD=10,AB=8,点E为边DC上一动点,连接AE,把△ADE沿AE折叠,使点D落在点D′处,当△DD′C是直角三角形时,DE的长为_____.13 . 若的值使得成立,则的值是________.14 . 纳米是一种单位长度,1纳米米,已知某种植物花粉的直径约为35000纳米,用科学记数法表示该种花粉的直径为______米15 . 已知|x﹣z+4|+|z﹣2y+1|+|x+y﹣z+1|=0,则x+y+z=________.三、解答题16 . 如题:“当,时,求代数式的值”时,聪聪认为此题实在是太复杂了,你能帮聪聪求出代数式的值吗,写下你的答案.17 . 《九章算术》中有这样一道题,原文如下:今有牛五、羊二,直金十两。
七年级(下)学期 第二次月考数学试卷含解析
七年级(下)学期 第二次月考数学试卷含解析一、选择题1.表面积为12dm 2的正方体的棱长为( )A .2dmB .22dmC .1dmD .2dm 2.计算:122019(1)(1)(1)-+-++-的值是( ) A .1-B .1C .2019D .2019- 3.下列数中π、227,﹣3,3343,3.1416,3.2121121112…(每两个2之间多一个1),0.3中,无理数的个数是( ) A .1个B .2个C .3个D .4个 4.关于2的判断:①2是无理数;②2是实数;③2是2的算术平方根;④122<<.正确的是( )A .①④B .②④C .①③④D .①②③④5.若定义f (x )=3x ﹣2,如f (﹣2)=3×(﹣2)﹣2=﹣8,下列说法中:①当f (x )=1时,x =1;②对于正数x ,f (x )>f (﹣x )均成立;③f (x ﹣1)+f (1﹣x )=0;④当a =2时,f (a ﹣x )=a ﹣f (x ).其中正确的是( )A .①②B .①③C .①②④D .①③④6.按照下图所示的操作步骤,若输出y 的值为22,则输入的值x 为( )A .3B .-3C .±3D .±97.21是a 的相反数,那么a 的值是( )A .12B .12C .2-D 2 8.下列命题是假命题的是( ) A .0的平方根是0B .无限小数都是无理数C .算术平方根最小的数是0D .最大的负整数是﹣1 94的平方根是( )A 2B .2±C .±2D .2 10.估计20的算术平方根的大小在( )A .2与3之间B .3与4之间C .4与5之间D .5与6之间 二、填空题11.已知M 是满足不等式36a <<N 是满足不等式x ≤3722的最大整数,则M +N 的平方根为________.12.观察下列各式:123415⨯⨯⨯+=;(2)2345111⨯⨯⨯+=;(3)3456119⨯⨯⨯+=;根据上述规律,若121314151a ⨯⨯⨯+=,则a =_____.13.数轴上表示1、2的点分别为A 、B ,点A 是BC 的中点,则点C 所表示的数是____.14.对于三个数a ,b ,c ,用M{a ,b ,c}表示这三个数的平均数,用min{a ,b ,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}=123433-++=,min{-1,2,3}=-1,如果M{3,2x +1,4x -1}=min{2,-x +3,5x},那么x =_______. 15.下面是按一定规律排列的一列数:14,37,512,719,928…,那么第n 个数是__. 16.已知:103<157464<1003;43=64;53<157<63,则315746454=,请根据上面的359319=_________.17.为了求2310012222+++++的值,令2310012222S =+++++,则234101222222S =+++++,因此101221S S -=-,所以10121S =-,即231001*********+++++=-,仿照以下推理计算23202013333+++++的值是____________.18.已知实数x 的两个平方根分别为2a +1和3-4a ,实数y 的立方根为-a 2x y +的值为______. 19.202044.9444≈⋯20214.21267≈⋯20.2(精确到0.01)≈__________.20.用“*”表示一种新运算:对于任意正实数a ,b ,都有*1a b b .例如89914*=,那么*(*16)m m =__________.三、解答题21.定义:对任意一个两位数a ,如果a 满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“奇异数”.将一个“奇异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,把这个新两位数与原两位数的和与11的商记为()f a例如:19=a ,对调个位数字与十位数字后得到新两位数是91,新两位数与原两位数的和为9119110+=,和与11的商为1101110÷=,所以()1910f =根据以上定义,完成下列问题:(1)填空:①下列两位数:10,21,33中,“奇异数”有 .②计算:()15f = .()10f m n += .(2)如果一个“奇异数”b 的十位数字是k ,个位数字是21k -,且()8f b =请求出这个“奇异数”b(3)如果一个“奇异数”a 的十位数字是x ,个位数字是y ,且满足()510a f a -=,请直接写出满足条件的a 的值.22.观察下列各式: 111122-⨯=-+; 11112323-⨯=-+; 11113434-⨯=-+; … (1)你发现的规律是_________________.(用含n 的式子表示;(2)用以上规律计算:1111223⎛⎫⎛⎫-⨯+-⨯+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭11113420172018⎛⎫⎛⎫-⨯+⋅⋅⋅+-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 23.观察下列等式:111122=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯ , 将以上三个等式两边分别相加得:11111111112233422334++=-+-+-⨯⨯⨯=13144-= (1)猜想并写出:1n(n 1)+ = . (2)直接写出下列各式的计算结果:①1111 (12233420152016)++++⨯⨯⨯⨯= ; ②1111...122334(1)n n ++++⨯⨯⨯⨯+= ; (3)探究并计算:1111 (24466820142016)++++⨯⨯⨯⨯. 24.化简求值: ()1已知a 是13的整数部分,3b =,求54ab +的平方根.()2已知:实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,化简:22(1)2(1)a b a b ++---.25.已知:b 是立方根等于本身的负整数,且a 、b 满足(a+2b)2+|c+12|=0,请回答下列问题: (1)请直接写出a 、b 、c 的值:a=_______,b=_______,c=_______.(2)a 、b 、c 在数轴上所对应的点分别为A 、B 、C ,点D 是B 、C 之间的一个动点(不包括B、C两点),其对应的数为m,则化简|m+12|=________.(3)在(1)、(2)的条件下,点A、B、C开始在数轴上运动,若点B、点C都以每秒1个单位的速度向左运动,同时点A以每秒2个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点C之间的距离表示为AC,点A与点B之间的距离表示为AB,请问:AB−AC的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出AB−AC 的值.26.已知a是最大的负整数,b是多项式2m2n﹣m3n2﹣m﹣2的次数,c是单项式﹣2xy2的系数,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.(1)求a、b、c的值,并在数轴上标出点A、B、C.(2)若M点在此数轴上运动,请求出M点到AB两点距离之和的最小值;(3)若动点P、Q同时从A、B出发沿数轴负方向运动,点P的速度是每秒12个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,求运动几秒后,点Q能追上点P?(4)在数轴上找一点N,使点M到A、B、C三点的距离之和等于10,请直接写出所有的N对应的数.(不必说明理由)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】根据正方体的表面积公式:S=6a2,解答即可.【详解】解:根据正方体的表面积公式:S=6a2,可得:6a2=12,解得:a2.2dm.故选:A.【点睛】此题主要考查正方体的表面积公式的灵活运用,解题的关键是根据公式进行计算.2.A解析:A【分析】根据题意,1-的奇数次幂等于1-,1-的偶数次幂等于1,然后两个加数作为一组和为0,即可得到答案.【详解】解:∵1-的奇数次幂等于1-,1-的偶数次幂等于1,∴122019(1)(1)(1)-+-++-=1234201720182019[(1)(1)][(1)(1)][(1)(1)](1)-+-+-+-++-+-+- =2019(1)-=1-;故选:A.【点睛】本题考查了数字规律性问题,有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握1-的奇数次幂等于1-,1-的偶数次幂等于1.3.C解析:C【解析】【分析】根据无理数的概念解答即可.【详解】解:在π、227 3.1416,3.2121121112…(每两个2之间多一个1),0.3中,无理数是: π 3.2121121112…(每两个2之间多一个1),共3个, 故选C.【点睛】本题考查了无理数的定义.注意带根号的数与无理数的区别:带根号的数不一定是无理数,带根号且开方开不尽的数一定是无理数.是有理数中的整数.4.D解析:D【分析】根据实数、无理数,算术平方根的意义和实数的大小比较方法逐一进行判断即可得到答案.【详解】是无理数,正确;是实数,正确;是2的算术平方根,正确;④12,正确.故选:D【点睛】本题考查了实数、无理数,算术平方根的意义和实数的大小比较方法等知识点,是常考题型.5.C解析:C【分析】首先理解新定义运算的算法,再根据新定义运算方法列出所求式子,计算得到结果【详解】∵f (x )=1,∴3x ﹣2=1,∴x =1,故①正确,f (x )﹣f (﹣x )=3x ﹣2﹣(﹣3x ﹣2)=6x ,∵x >0,∴f (x )>f (﹣x ),故②正确,f (x ﹣1)+f (1﹣x )=3(x ﹣1)﹣2+3(1﹣x )﹣2=﹣4,故③错误,∵f (a ﹣x )=3(a ﹣x )﹣2=3a ﹣3x ﹣2,a ﹣f (x )=a ﹣(3x ﹣2),∵a =2,∴f (a ﹣x )=a ﹣f (x ),故④正确.故选:C .【点睛】本题考查新定义运算,理解运算方法是重点,并且注意带入数据6.C解析:C【分析】根据操作步骤列出方程,然后根据平方根的定义计算即可得解.【详解】由题意得:23522x -=,∴29x =,∵2(39)±=,∴3x =±,故选:C .【点睛】此题考查平方根的定义,求一个数的平方根,利用平方根的定义解方程,正确理解计算的操作步骤得到方程是解题的关键. 7.A解析:A【详解】只有符号不同的两个数,我们称这两个数互为相反数,则1)1=-=-a考点:相反数的定义8.B解析:B【分析】分别根据平方根的定义、无理数的定义、算术平方根的定义、负整数逐一判断即可.【详解】解:A、0的平方根为0,所以A选项为真命题;B、无限不循环小数是无理数,所以B选项为假命题;C、算术平方根最小的数是0,所以C选项为真命题;D、最大的负整数是﹣1,所以D选项为真命题.故选:B.【点睛】本题考查平方根的定义、无理数的定义、算术平方根和负整数,掌握无理数指的是无限不循环小数是解题的关键.9.B解析:B【分析】【详解】2,.故选:B.【点睛】10.C解析:C【解析】试题分析:∵16<20<25,∴∴4<5.故选C.考点:估算无理数的大小.二、填空题11.±2【分析】首先估计出a的值,进而得出M的值,再得出N的值,再利用平方根的定义得出答案.【详解】解:∵M是满足不等式-的所有整数a的和,∴M=-1+0+1+2=2,∵N是满足不等式x≤的解析:±2【分析】首先估计出a的值,进而得出M的值,再得出N的值,再利用平方根的定义得出答案.【详解】<<a的和,解:∵M a∴M=-1+0+1+2=2,∵N是满足不等式x∴N=2,∴M+N=±2.故答案为:±2.【点睛】此题主要考查了估计无理数的大小,得出M,N的值是解题关键.12.181【分析】观察各式得出其中的规律,再代入求解即可.【详解】由题意得将代入原式中故答案为:181.【点睛】本题考查了实数运算类的规律题,掌握各式中的规律是解题的关键.解析:181【分析】n=求解即可.观察各式得出其中的规律,再代入12【详解】由题意得()31=⨯++n nn=代入原式中将1212151181a==⨯+=故答案为:181.【点睛】本题考查了实数运算类的规律题,掌握各式中的规律是解题的关键.13.【分析】设点C表示的数是x,再根据中点坐标公式即可得出x的值.【详解】解:设点C表示的数是x,∵数轴上1、的点分别表示A、B,且点A是BC的中点,根据中点坐标公式可得:,解得:,故答案解析:2-【分析】设点C表示的数是x,再根据中点坐标公式即可得出x的值.【详解】解:设点C表示的数是x,∵数轴上1的点分别表示A、B,且点A是BC的中点,根据中点坐标公式可得:=12,解得:,故答案为:【点睛】本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上的点与实数是一一对应关系是解答此题的关键.14.或【解析】【分析】根据题中的运算规则得到M{3,2x+1,4x-1}=1+2x,然后再根据min{2,-x+3,5x}的规则分情况讨论即可得.【详解】M{3,2x+1,4x-1}==2x+1解析:12或13【解析】【分析】根据题中的运算规则得到M{3,2x+1,4x-1}=1+2x,然后再根据min{2,-x+3,5x}的规则分情况讨论即可得.【详解】M{3,2x+1,4x-1}=321413x x+++-=2x+1,∵M{3,2x+1,4x-1}=min{2,-x+3,5x},∴有如下三种情况:①2x+1=2,x=12,此时min{2,-x +3,5x}= min{2,52,52}=2,成立; ②2x+1=-x+3,x=23,此时min{2,-x +3,5x}= min{2,73,103}=2,不成立; ③2x+1=5x ,x=13,此时min{2,-x +3,5x}= min{2,83,53}=53,成立, ∴x=12或13, 故答案为12或13. 【点睛】本题考查了阅读理解题,一元一次方程的应用,分类讨论思想的运用等,解决问题的关键是读懂题意,依题意分情况列出一元一次方程进行求解.15.【解析】∵分子分别为1,3,5,7,…,∴第n 个数的分子是2n -1,∵4-3=1=12,7-3=4=22,12-3=9=32,19-3=16=42,…,∴第n 个数的分母为n2+3,∴第n 个数 解析:2213n n -+ 【解析】∵分子分别为1,3,5,7,…,∴第n 个数的分子是2n -1,∵4-3=1=12,7-3=4=22,12-3=9=32,19-3=16=42,…,∴第n 个数的分母为n 2+3,∴第n 个数是2213n n -+,故答案为:221 3n n -+. 16.【分析】首先根据一个数的立方的个位数就是这个数的个位数的立方的个位数确定个位数,然后一次确定十位数,即可求得立方根.【详解】由103=1000,1003=1000000,就能确定是2位数.由解析:39【分析】首先根据一个数的立方的个位数就是这个数的个位数的立方的个位数确定个位数,然后一次确定十位数,即可求得立方根.【详解】由103=1000,1003=10000002位数.由59319的个位上的数是99,如果划去59319后面的三位319得到数59,而33=27、43=64339. 故答案为:39本题主要考查了数的立方,理解一个数的立方的个位数就是这个数的个位数的立方的个位数是解题的关键.17.【分析】令,然后两边同时乘以3,接下来根据题目中的方法计算即可.【详解】令则∴∴故答案为:.【点睛】本题考查了有理数的混合运算问题,掌握题目中的运算技巧以及有理数混合运算法则是解 解析:2021312- 【分析】令23202013333S =+++++,然后两边同时乘以3,接下来根据题目中的方法计算即可.【详解】令23202013333S =+++++ 则23202133333S =++++∴2021331S S -=- ∴2021312S -= 故答案为:2021312-. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算问题,掌握题目中的运算技巧以及有理数混合运算法则是解题的关键.18.3【分析】利用平方根、立方根的定义求出x 与y 的值,即可确定的值.【详解】解:根据题意的2a+1+3-4a=0,解得a=2,,故答案为:3.【点睛】本题考查了平方根和立方根,熟解析:3【分析】利用平方根、立方根的定义求出x 与y 的值.【详解】解:根据题意的2a+1+3-4a=0,解得a=2,∴25,8x y ==-,∴=,故答案为:3.【点睛】 本题考查了平方根和立方根,熟练掌握相关的定义是解题的关键.19.50【分析】根据算术平方根小数点移动的规律解答.【详解】∵20.2是2020的小数点向左移动了两位,∴应是的小数点向左移动一位得到的,∴,故答案为:4.50.【点睛】此题考查算术平解析:50【分析】根据算术平方根小数点移动的规律解答.【详解】∵20.2是2020的小数点向左移动了两位,的小数点向左移动一位得到的,04.5≈,故答案为:4.50.【点睛】此题考查算术平方根小数点的移动规律,熟记规律是解题的关键.【分析】首先正确理解题目要求,然后根据给出的例子进行计算即可.【详解】m*(m*16)=m*(+1)=m*5=+1.故答案为:+1.【点睛】此题考查实数的运算,解题的关键是要【分析】首先正确理解题目要求,然后根据给出的例子进行计算即可.【详解】m*(m*16)=m*)=m*5=..【点睛】此题考查实数的运算,解题的关键是要掌握运算法则.三、解答题21.(1)①21,②6,m n +;(2)35b =;(3)65a =【分析】(1)①由“奇异数”的定义可得;②根据定义计算可得;(2)由f (10m+n )=m+n ,可求k 的值,即可求b ;(3)根据题意可列出等式,可求出x 、y 的值,即可求a 的值.【详解】解:(1)①∵对任意一个两位数a ,如果a 满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“奇异数”.∴“奇异数”为21;②f (15)=(15+51)÷11=6,f (10m+n )=(10m+n+10n+m )÷11=m+n ;(2)∵f (10m+n )=m+n ,且f (b )=8∴k+2k-1=8∴k=3∴b=10×3+2×3-1=35;(3)根据题意有()f a x y =+∵()510a f a -=∴()10510x y x y +-+=∴5410x y -=∵x 、y 为正数,且x≠y∴x=6,y=5∴a=6×10+5=65故答案为:(1)①21,②6,m n +;(2)35b =;(3)65a =【点睛】本题考查了新定义下的实数运算,能理解“奇异数”定义是本题的关键.22.(1)111111n n n n -⨯=-+++;(2)20172018- 【分析】 (1)由已知的等式得出第n 个式子为111111n n n n -⨯=-+++; (2)根据规律将原式中的积拆成和的形式,运算即可. 【详解】(1)∵第1个式子为111122-⨯=-+ 第2个式子为11112323-⨯=-+ 第3个式子为11113434-⨯=-+ ……∴第n 个式子为111111n n n n -⨯=-+++ 故答案为:111111n n n n -⨯=-+++ (2)由(1)知:原式1111111(1)()()()2233420172018=-++-++-++⋅⋅⋅+-+ 112018=-+ 20172018=- 【点睛】本题考查有理数的混合运算以及数字规律,分析题目,找出规律是解题关键.23.(1)111n n -+;(2)①20152016;②1n n +;(3)10074032. 【分析】 (1)观察所给的算式可得:分子为1,分母为两个相邻整数的分数可化为这两个整数的倒数之差,由此即可解答;(2)根据所得的规律把各分数进行转化,再进行分数的加减运算即可解答;(3)先提取14,类比(2)的运算方法解答即可. 【详解】 (1)()11n n + =111n n -+; (2)①1111...12233420152016++++⨯⨯⨯⨯=11111122334-+-+-+…+1120152016-=112016-=20152016; ②()1111...1223341n n ++++⨯⨯⨯⨯+=11111122334-+-+-+…+111n n -+=111n -+=1n n +; (3)1111 (24466820142016)++++⨯⨯⨯⨯ =14(1111 (12233410071008)++++⨯⨯⨯⨯), =14(11111122334-+-+-+…+1110071008-), =14(111008-), =14×10071008 =10074032. 【点睛】本题考查了有理数的运算,根据题意找出规律是解决问题的关键.24.(1)±3;(2)2a +b ﹣1.【解析】分析:(1)由于34a =3,根据算术平方根的定义可求b(2)利用数轴得出各项符号,进而利用二次根式和绝对值的性质化简求出即可.详解:(1)∵34,∴a =3.=3,∴b=993;(2)由数轴可得:﹣1<a<0<1<b,则a+1>0,b﹣1>0,a﹣b<0,则+|a﹣b|=a+1+2(b﹣1)+(a﹣b)=a+1+2b﹣2+a﹣b=2a+b﹣1.点睛:本题考查了算术平方根与平方根的定义和估算无理数的大小,熟记概念,先判断所给的无理数的近似值是解题的关键.25.(1)2;-1;12-;(2)-m-12;(3)AB−AC的值不会随着时间t的变化而改变,AB-AC=1 2【分析】(1)根据立方根的性质即可求出b的值,然后根据平方和绝对值的非负性即可求出a和c 的值;(2)根据题意,先求出m的取值范围,即可求出m+12<0,然后根据绝对值的性质去绝对值即可;(3)先分别求出运动前AB和AC,然后结合题意即可求出运动后AB和AC的长,求出AB−AC即可得出结论.【详解】解:(1)∵b是立方根等于本身的负整数,∴b=-1∵(a+2b)2+|c+12|=0,(a+2b)2≥0,|c+12|≥0∴a+2b=0,c+12=0解得:a=2,c=1 2 -故答案为:2;-1;12 -;(2)∵b=-1,c=12-,b、c在数轴上所对应的点分别为B、C,点D是B、C之间的一个动点(不包括B、C两点),其对应的数为m,∴-1<m<1 2 -∴m+12<0∴|m+12|= -m-12故答案为:-m-12;(3)运动前AB=2-(-1)=3,AC=2-(12 )=52由题意可知:运动后AB=3+2t+t=3+3t,AC=52+2t+t=52+3t∴AB-AC=(3+3t)-(52+3t)=12∴AB−AC的值不会随着时间t的变化而改变,AB-AC=12.【点睛】此题考查的是立方根的性质、非负性的应用、利用数轴比较大小和数轴上的动点问题,掌握立方根的性质、平方、绝对值的非负性、利用数轴比较大小和行程问题公式是解决此题的关键.26.(1)a=﹣1,b=5,c=﹣2,数轴详见解析;(2)6;(3)运动4秒后,点Q可以追上点P;(4)M对应的数为2或﹣223.【解析】【分析】(1)根据题意易得a,b,c的值,然后在数轴上表示出来即可;(2)当M点在线段AB上时,M点到AB两点距离之和的最小值为AB的长;(3)用AB的长度除以点Q与点P的速度差即可得解;(4)分析M点在不同的位置时,所得到的M的值即可.【详解】(1)∵a是最大的负整数,∴a=﹣1,∵b是多项式2m2n﹣m3n2﹣m﹣2的次数,∴b=3+2=5,∵c是单项式﹣2xy2的系数,∴c=﹣2,如图所示:(2)当M点在线段AB上时,M点到AB两点距离之和的最小值为5﹣(﹣1)=6;(3)∵动点P、Q同时从A、B出发沿数轴负方向运动,点P的速度是每秒12个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,∴AB=6,两点速度差为:2﹣12,∴6÷(2﹣12)=4,答:运动4秒后,点Q可以追上点P;(4)存在点M,使P到A、B、C的距离和等于10,当M在AB之间,则M对应的数是2,当M在C点左侧,则M对应的数是:﹣22 3 .综上所述,M对应的数为2或﹣223.【点睛】本题主要考查实数与数轴,数轴上两点之间的距离.解此题的关键在于根据题意准确画出数轴上各点所表示的数.。
陕西省西安高新逸翠园初级中学2023-2024学年七年级下学期第二次月考数学试题
陕西省西安高新逸翠园初级中学2023-2024学年七年级下学期第二次月考数学试题一、单选题1.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )A .B .C .D . 2.“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.”这是诗仙李白眼里的雪花.单个雪花的重量其实很轻,只有0.00003kg 左右,0.00003用科学记数法可表示为( )A .40.3310-⨯B .4310-⨯C .5310-⨯D .53010-⨯ 3.如图是雨伞在开合过程中某时刻的截面图,伞骨AB AC =,点D ,E 分别是AB ,AC 的中点,DM ,EM 是连接弹簧和伞骨的支架,且=DM EM ,已知弹簧M 在向上滑动的过程中,总有ADM AEM △△≌,其判定依据是( )A .ASAB .AASC .SSSD .SAS4.如图,AD 是ABC V 的角平分线,DE AB ⊥于点E ,DF AC ⊥于点F ,7ABC S =△,2DE =,4AB =,则AC 的长是( )A .6B .5C .4D .35.如图,同学们将平行于凸透镜主光轴的红光AB 和紫光CD 射入同一个凸透镜,折射光线BM DN ,交于点O ,与主光轴分别交于点1F ,2F ,由此发现凸透镜的焦点略有偏差.若165ABM ∠=︒,160CDN ∠=︒,则12FOF ∠的度数为( )A .165︒B .160︒C .155︒D .145︒6.等腰三角形的两边a 、b 满足22614580a b a b +--+=,,则这个三角形的周长为( ) A .13 B .15 C .17 D .13或177.如图,已知Rt ABC △中,90C ∠=︒,30A ∠=︒.在直线BC 或AC 上取一点P ,使得PAB V 是等腰三角形,则符合条件的P 点有( )处.A .6B .7C .8D .38.如图,在锐角△ABC 中,∠ACB =50°;边AB 上有一定点P ,M 、N 分别是AC 和BC 边上的动点,当△PMN 的周长最小时,∠MPN 的度数是( )A .50°B .60°C .70°D .80°二、填空题9.嘉淇同学周末去公园踏青,看到了一座色彩鲜艳的高塔(下图),为了测量古塔底部的底角AOB ∠的度数,嘉淇设计了如下测量方案:作AO ,BO 的延长线OC ,OD ,量出COD ∠的度数,从而得到AOB ∠的度数,这个测量方案的依据是.10.学校举行“爱我中华"知识竞赛,某班从5名男生和4名女生(含小云)中选6名学生参加这次竞赛.若选择男生n 名,则当n =时,小云参加这次竞赛是必然事件.11.如图,在ABC V 中,40B ∠=︒,30C ∠=︒,D 为边BC 上一点,将ADC △沿直线AD 翻折后,点C 落到点E 处.若DE AB ∥,则ADB ∠的度数为.12.如图,AD ,AE 分别是ABC V 的高线和角平分线,若38B ∠=︒,70C ∠=︒,则D A E ∠=.13.如图,点 C 在线段 BD 上,AB ⊥BD 于 B ,ED ⊥BD 于 D .∠ACE =90°,且 AC =5cm ,CE =6cm ,点 P 以 2cm/s 的速度沿 A→C→E 向终点 E 运动,同时点 Q 以 3cm/s 的速度从 E 开始,在线段 EC 上往返运动(即沿 E→C→E→C→…运动),当点 P 到达终点时,P ,Q 同时停止运动.过 P ,Q 分别作 BD 的垂线,垂足为 M ,N .设运动时间为 ts ,当以 P ,C ,M 为顶点的三角形与△QCN 全等时,t 的值为.三、解答题14.计算: (1)()()320190121 3.142π-⎛⎫-+-⨯--- ⎪⎝⎭ (2)用简便方法计算:2202320222024-⨯15.化简:(1)22232()()x x y xy y x x y x y ---÷;(2)2(3)(1)(1)2(24)a a a a +-+--+.16.化简求值:已知2230a a --=,求2(23)(23)(21)a a a +-+-的值.17.如图,在ABC V 中,90C ∠=︒请用尺规作图法,在AB 边上求作一点P ,使得PA PC AB +=.(保留作图痕迹,不写作法)18.如图,在单位长度为1的正方形网格中,已知ABC V 的三个顶点都在格点上.(1)画出ABC V 关于直线DE 的轴对称图形111A B C △;(2)求111A B C △的面积.19.在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球,为了用估计袋中红球的数量,八(1)班学生在数学实验室分组做摸球实验:每组先将10个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是这次活动统计汇总各小组数据后获得的全班数据统计表:(1)按表格数据格式,表中的=a ______;b =______;(2)请估计:当次数s 很大时,摸到白球的频率将会接近______(精确到0.1); (3)请推算:摸到红球的概率是_______(精确到0.1);(4)试估算:这一个不透明的口袋中红球有______只.20.如图,在ABC V 中,点E 是边BC 上一点,连接AE ,延长EA 至点D ,连接CD ,B D ∠=∠,BAC ∠+180CAE ∠=︒,求证:BC DC =.21.如图,△ABC 中,AD ⊥BC 于点D ,EF 垂直平分AC ,交AC 于点F ,交BC 于点E ,且BD =DE ,连接AE .(1)若∠BAE =30°,求∠C 的度数;(2)若△ABC 的周长为13cm ,AC =6cm ,求DC 的长.22.目前,我市对市区居民用气户的燃气收费,以户为基础、年为计算周期设定了如下表的三个气量阶梯:(1)一户家庭人口为3人,年用气量为3200m,则该年此户需缴纳燃气费用为__________元;(2)一户家庭人口不超过4人,年用气量为3m(1200)x x>,该年此户需缴纳燃气费用为y元,求y与x的函数表达式;(3)甲户家庭人口为3人,乙户家庭人口为5人,某年甲户、乙户缴纳的燃气费用均为3855元,求该年乙户比甲户多用多少立方米的燃气?(结果精确到31m)23.【初步探索】截长补短法,是初中几何题中一种添加辅助线的方法,也是把几何题化难为易的一种策略.截长就是在长边上截取一条线段与某一短边相等,补短就是通过延长或旋转等方式使两条短边拼合到一起,从而解决问题.(1)如图1,△ABC是等边三角形,点D是边BC下方一点,∠BDC=120°,探索线段DA、DB、DC之间的数量关系;【灵活运用】(2)如图2,△ABC为等边三角形,直线a∥AB,D为BC边上一点,∠ADE交直线a于点E,且∠ADE=60°.求证:CD+CE=CA;【延伸拓展】(3)如图3,在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,AB=AD.若点E在CB的延长线上,点F在CD的延长线上,满足EF=BE+FD,请直接写出∠EAF与∠DAB的数量关系.。
江西省赣州市七年级下学期数学第二次月考试卷
江西省赣州市七年级下学期数学第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)(2020·武侯模拟) 新型冠状病毒平均直径为100纳米,即0.00001厘米.0.00001用科学记数法表示为()A . 1×105B . 10×10﹣6C . 1×10﹣5D . 0.1×10﹣42. (2分)下列计算正确的是()A . a4•a2=a8B . a+a2=a3C . (a3b)2=a6b2D . ﹣2(x﹣3y)=﹣2x﹣6y3. (2分) (2019八上·诸暨期末) 下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是()A . 1,2,3B . 1,2,4C . 2,3,4D . 2,2,44. (2分)如图,直线l1∥l2 ,∠1=40°,∠2=75°,则∠3等于()A . 55°B . 60°C . 65°D . 70°5. (2分) (2019八下·城区期末) 下列结论中正确的有()①若一个三角形中最大的角是80°,则这个三角形是锐角三角形②三角形的角平分线、中线和高都在三角形内部③一个三角形最少有一个角不小于60°④一个等腰三角形一定是钝角三角形A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个6. (2分)(2017·贾汪模拟) 已知(x﹣2015)2+(x﹣2017)2=34,则(x﹣2016)2的值是()A . 4B . 8C . 12D . 167. (2分) (2019七下·商南期末) 如图,能判定AD平行于BC的条件是()A . ∠BAD=∠BCDB . ∠BAD=∠ABCC . ∠1=∠2D . ∠3=∠48. (2分)如图:BO、CO是∠ABC,∠ACB的两条角平分线,∠A=100°,则∠BOC的度数为()A . 80°B . 90°C . 120°D . 140°9. (2分) (2019八上·龙凤期中) 一杯开水凉了一段时间,那水温与时间的函数关系符合以下的图象中的()A .B .C .D .10. (2分)设某代数式为A ,若存在实数x0使得代数式A的值为负数,则代数式A可以是()A .B .C . (4-x)2D .二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分)(2020·新乡模拟) 计算 ________.12. (1分) (2017八上·贵港期末) 已知等腰三角形的两边长分别为7和3,则第三边的长是________.13. (1分) (2019七下·玄武期中) 如图,有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果∠1=22°,那么∠2的度数为________.14. (1分) (2020八上·额尔古纳期末) 已知等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角度数为________.15. (1分)(2020·平谷模拟) 如图,直线,点A、B是直线l上两点,点C、D是直线m上两点,连接.交于点O ,设的面积为,的面积为,则________ .(填“>”,“<”或“=”)16. (1分) (2019八上·南昌期中) 当三角形中一个内角是另一个内角的2倍时,则称此三角形为“倍角三角形”,其中角称为“倍角”.若“倍角三角形”中有一个内角为36°,则这个“倍角三角形”的“倍角”的度数可以是________.三、解答题 (共9题;共81分)17. (5分)(2017·全椒模拟) 计算:( +1)0﹣2﹣1+ ﹣6sin60°.18. (5分) (2019八上·莎车期末) 化简:x(4x+3y)-(2x+y)(2x-y)19. (5分) (2017七上·深圳期中) 先化简,再求值:当时,求.20. (10分) (2016八上·萧山月考) 已知线段b和,使用直尺和圆规作△ABC,使AB=AC=b,∠A=2 。
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2007—2008学年度下学期期末模拟考试试卷
七年级数学
(人教版)
说明:本卷满分100分,时间为90
分钟。
允许使用不带编程和记忆功能的科学计算器。
一、填空题(本大题共10小题,每小题3
分,共30分) 1、在平面直角坐标系中,点(-2,-3)在第______象限. 2、如图,直线a 、b 被第三条直线c 所截,如果a ∥b, ∠1=50°,那么∠2=_____度.
3、已知 是二元一次方程 的一个解, 则
_____.
4、如图,在△ABC
中,BD 是角平分线,BE 是中线,若 AC=24cm ,则AE=___cm,若∠ABC=72°,则∠ABD=____度. 5、不等式 的正整数解为___________. 6、如图中的∠1和∠2满足_______时就能使OA ⊥OB (只需填上一个条件即可).
7、若 ,且 ,则 _______.
8、小明一家三口随旅游团外出旅游,旅途的费用支出情况如图 所示,若他们共支出了4800
元,则在食宿上用去了______元. 9、八年级一班共有48名学生,他们身高的频数分布直方图如 右图,各小长方形的高的比为1:1:3:2:1,则身高范围在 ____________的学生最多,是
____________人。
10、如图,在一块五边形场地的五个角修建五个半径为 2米的扇花台,那么五个花台的总面积是______平方米. (结果中保留
)
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11、下列图形中,∠1
与∠2是对顶角的是( )
(A )
(B )
(C ) (D ) 12、下表是某一地区在一年中不同季节对同一商品的需求情况统计(单位:吨):
若你是工商局的统计员,要为商家提供关于这商品的直观统计图,则应选择统计图是( ) A 条形统计图 B 折线统计图 C 扇形统计图 D 前三种都可以 13、把不等式组 的解集表示在数轴上正确的是( ) b c 2
1 第A 第
B
D
E C
B O
第
第10题图
第8
1 2 1 2 2 1
1 2
(A)(B)(C)(D)
14、以下列各组线段为边,能组成三角形的是()
(A)1cm,2cm,4cm (B)8cm,6cm,4cm (C)12cm,5cm,6cm (D)3cm,4cm,7cm 15、用同样大小的多边形地砖不能镶嵌成一个平面的是()
(A)正方形(B)正六边形(C)正八边形(D)任意梯形
16、观察下面图案在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)平移得到的是()
17、在世界杯比赛中,A、B、C、D四个队分在同一个小组进行单循环赛,争夺出线权,比赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场0分,小组名次在前的两个队出线。
小组比赛结束后,A队得
6分,则关于A队的出线权问题,下列说法正确的是()
(A)不一定出线(
B)一定出线
(C)不出线(D)以上都有可能
18、现有三种不同的物体:“
用天平称了两次,情况如图所示,那么
“甲、乙、丙”这三种物体按质量从大
到小的顺序排列为()
(A)丙甲乙(B)丙乙甲
(
C)乙甲丙(D)乙丙甲
三、基础知识技题(本大题共4小题,每小题5分,共
20分)
19、解不等式,并把解集表示在数轴上
20、解方程组 21、解不等式组
22、已知如图,CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠1=∠2,请问DG∥BC吗?如果平行,请说明理由。
四、用你学过的知识解决问题(第23、24
每题6分,25题7分,共19分)
23、在如右图所示直角坐标系中,A、B
为(-3,0)和(-2,4)
这两点;②求出△AOB的面积.
第22题图
24、某校有两种类型的学生宿舍30间,大宿舍每间可住8人,小的每间可住5人,该校198个住校生恰好住满30间宿舍,问大、小宿舍各有多少间?
25、一个长方形,长、宽分别为x厘米和10厘米,如果它的周长小于80厘米,面积大于100平方厘米,求长x的取值范围。
五、其实很简单哦!(本题7分)
26、AB∥CD,直线a交AB、CD分别于点E、F,点M在EF上,P是直线CD上的一个动点,(点P不与F重合)
(1)当点P在射线FC上移动时,∠FMP+∠FPM=
∠AEF成立吗?请说明理由。
(2)当点P在射线FD上移动时,∠FMP+∠FPM 与∠AEF有什么关系?并说明你的理由。
A B
D C
P F
E
M
a
A
C
B
D
P
F
E
M
a
备用图。