演讲基本功
讲师具备演讲基本功
演讲技巧基本功 口头语言训练
基本发声技巧练习
发声练习一：基本技巧练习 发声练习二：不同部位发声练习
演讲技巧基本功 口头语言训练
白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭。 小妞妞，围兜兜，坐在地头数豆豆。地边来了一头牛，妞妞怕牛踩坏豆，忙把牛绳牵在手。小牛气得哞哞叫，大伙却夸小妞妞。
绕口令练习
演讲技巧基本功 口头语言训练
演讲技 根本原因： 他人在场，在意评价 错误的自我定位
演讲技巧基本功 控制紧张情绪
眼神运用技巧
—听众分区：5*3（五个角度、三种距离） —分区交流，每个位置不少于3-5秒 —开场、收场、回答提问等时刻多使用环视 —内容讲解、听众发言等时刻多用注视 —目光要与肢体语言尤其是手势相配合
演讲技巧基本功 肢体语言训练
绕口令练习
粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，红粉凤凰。 有个老头本姓顾，人们叫他顾老五。顾老五上街买布带打醋，回来碰见鹰叼兔。兔子撞倒了顾老五，碰倒了他的布，打翻了他的醋，气坏了老头顾老五。
演讲技巧基本功 口头语言训练
演讲技巧基本功 口头语言训练
克服口头语 非单词影响
克服非单词障碍 提示 试讲的技巧 他人的警示 练习
第一阶段： 演讲技巧基本功
企业培训目的与特点 认识学习 培训师的角色与素质要求 控制紧张情绪 肢体语言训练：基本姿态、外观、目光注视、手势 口头语言训练：发声、停顿与节奏变化、克服口头语 提高感染力
演讲技巧基本功 提高感染力
演讲技巧基本功 控制紧张情绪
培训师紧张的表现--演讲恐惧症
紧张发生在： 上场前、开场、有人提问、讲解新内容、出现意外情况、有人提反对意见、太熟忘词了... 紧张的表现： 腿发抖、手心出汗、脸发红、脑门出汗、声音发颤、心跳加速、大脑一片空白...
基本功大赛即兴演讲稿4篇] 教师基本功大赛演讲稿
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基本功大赛即兴演讲稿4篇] 教师基本功大赛演讲稿尊敬的评委老师们，大家上午好。
我今天演讲的主题是《勇于挑战的人生更精彩》。
作为一名非体育专业的教师，我参加这样规模的比赛，可以说是一种挑战。
在2001年，我刚从校园走出来，带着对足球的热情，毅然选择了体育教学。
但是，由于缺乏经验和知识，我常常在操场上手足无措，教学中倍感压力。
因此，我决定报名参加南体本科函授班，向老师请教教学技巧，向运动员研究技术。
我一次次苦练，一次次挑战，最终以全优的成绩通过各项考核，获得了学士学位。
走出象牙塔后，我信心倍增，为了证明自己的实力，报名参加了各种比赛。
我荣获区基本功比赛第一名、省论文评比一等奖、区优秀教练员等荣誉。
年轻就是资本，我勇挑重担，积极负责学校体育活动和比赛、忘我的带队训练、一周20节课的超负荷工作坚持了整整两年。
然而，___诊断书却几乎让我退出挚爱的体育教育事业。
肝脏病变使我在病床上躺了半年之久，病痛折磨、几度消沉中，我始终无法割舍对体育的热爱。
那自小就扎根在心里的梦想像黑暗中的一盏明灯时时提醒着我：绝不放弃！于是，我拿起课本，疯狂研究，挑战自我，报考南体研究生。
虽然第一次我失败了，但作为一个体育人，我怎能轻言放弃？我继续苦读，全身心地投入，几乎忘却了病痛。
最终，当___硕士入学通知递到我手中时，那种成功的喜悦赋予了我更大的力量，让我从病床上站了起来！___，浴火重生后，我深刻认识到生命的珍贵和机遇的短暂，因此决定要享受生命中体育带来的精彩。
我挑战了游泳、登山、羽毛球、山地自行车、极限飞盘等从未尝试过的运动，从中获得了激情和信心。
在“中美体育课程交流活动”中，我担任江苏代表队足球课展示任务，采用双语教学模式为外籍教授和省市教研员带来全新的体育课，成功地与100多位专家学者进行了研讨，展现了创新的思维和精彩的表现。
在区、市基本功比赛、省展示课等活动中，我多次获得殊荣，证明了自己的实力。
人生在于不断地奋斗，这需要我们有一颗感恩的心和坚持不懈的努力。
学会演讲的基本功
学会演讲的基本功一、脑的训练;二、口语表达训练;三、态势语训练;四、演说心理训练。
不管是从政、从商还是从教，不管做什么样的工作，首先都要有好的思路。
在生活和工作当中，很多朋友在讲话时翻来覆去地来回讲，就是讲不明白，这决然不是口才不好，而是脑才不够。
我们可以设想：一个连自己都没有弄明白的事情，你怎么能将它表达清楚呢?因此，第一个是脑的训练。
有句话说：思路对了头，一步一层楼;思路不对头，步步栽跟头。
讲的就是这个道理。
第二，想的好还要说的好，因此这牵扯到口语的表达训练。
我们的唇齿舌需要配合默契才能讲得明白。
有很多人，他们的脑子里有东西，可就是讲不出来，或者是满腹经纶道不出，这真是很难过的一件事。
我们前面说过，既干的好，又说的好，才叫真把势、好把势。
第三，要有态势语的训练。
举手投足叫肢体语言，但“肢体语言”这个词涵盖范围太窄，咱们不要它了，从此以后改叫它为“态势语”。
所谓“态”，就是任何一个要发表讲话的、有影响力的人的状态叫“态”;“势”呢?就是讲话者将给受众带来的收获，即趋势。
这两者综合起来就叫态势语。
态势语包括眼神、表情、动作等，是整个身体姿态的总和。
看一个人的态势语，可以基本断定这个人的影响力。
要想讲的好，必须有感染力。
手势动作遵循什么样的原则?那就牵扯到态势语的训练。
第四，演说心理训练。
大家知道这样三句话：金杯银杯不如口碑;金奖银奖不如别人背后的夸奖;金房银房不如走进别人的心房。
得人心者得天下，说话办事要走进人们的心里。
我们总是在最短的时间给最契合的人提供更多的信息。
话不投机半句多，酒逢知己千杯少。
与共识者共事，要与之交流，走进对方心里。
基本功大赛即兴演讲稿(7篇)
基本功大赛即兴演讲稿(7篇)基本功大赛即兴演讲稿1各位评委、老师们：下午好！班主任，官虽小，作用大，但当班主任有三怕：一怕同学不听话，二怕同学成果差，三怕同学三更半夜打电话；怕归怕，但同学的吃喝拉撒睡还得在心头挂，这不，今日我还得站在这儿作即兴讲话。
我演讲的题目是：谈谈职业道德提起“道德”二字，我认为是一个很沉重的话题，在物质文明狂飚突进的今日，精神文明不再是支撑人类大厦的半边天空，而是处于全线防备的状态，因此，道德就成了维系人类社会和谐进展的最终一道底线。
而作为一名老师，尤其是一名班主任，就是这最终一道底线的保卫者。
老师是同学人格的塑造者，学问的传播者，更是道德的指导者，而这一切的一切，支撑老师作为天底下最光芒职业的根基确是老师的职业道德。
我不想说作为一名班主任有多么崇高的职业道德，我也不想说作为一名班主任有多么崇高的精神境界。
有道是“桃李不言，下自成蹊”。
我只想说在平凡的岗位上与同学朝夕相处共同成长的每一个美妙的瞬间。
还记得我从新盛职中调入红旗中学时，在我接手的第一届高中班的第一次与同学的见面课上我作的一次演讲，我演讲的题目是“我事业的生命是属于你们的！”正是这样的精神追求，让我把完全的身心投入到教育教学中去，已记不清有多少个早晨，红旗中学的操场上有我和全班同学一齐晨跑的身影，三年中我和同学们跑完了总计100万米的路程；已记不清有多少个夜晚，我把生病的同学送往医院并整夜陪护在同学的身旁；更记不清当贫困同学缺吃少穿的时候，我赐予他们多少物质上的支助。
是什么力气在支撑自己以一名真正的人民老师的形象与同学共甘苦，同悲欢！那就是作为一名老师的职业道德；那就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献；那就是“春风化雨，润物无声”的拳拳爱心；那就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的矢志不渝；那就是“书山有路勤为径，教海无涯艺作舟”的敬业精神；那就是“若水三千，只取一瓢饮”的厚积薄发！让我们以德为舟，以爱为桨，以信念为帆，驶向胜利教育的彼岸！据我所知，在鸟中最会话的是鹦鹉，而鹦鹉是永久飞不高的；鸟没有强有力的翅膀不能飞翔蓝天，老师没有崇高的职业道德托不起明天的太阳！我不想做一只最会说话的鹦鹉，我只想做一只最能飞翔的雄鹰！感谢大家！基本功大赛即兴演讲稿2已经在体育老师这个岗位上工作了13年。
基本功大赛演讲稿5篇
基本功大赛演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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台上演讲的基本功
二、开台
1.称呼拉近距离 2.问好——一个“好”字重千斤
三、收台
1.不要让听众感觉太突然 演讲者收台时要有铺垫， 要让听众感知演讲即将结束、马上进入尾声，让 听众做好心理准备，不要突然结束。 2.万能收台的表达方式 万能收台的表达方式就是 “谢谢”，听众听到这两个字就知道演讲结束了， 需要鼓掌了。 3.下台礼仪 演讲者应该是在说完“再次感谢各位” 后再鞠躬。还有不要一走下讲台就变得无精打采， 实际上，这时演讲还未结束。
Thank you !
台上演讲的基本功
一、上台
1.上台之前检查穿着细节 2.基本站姿 3.台上目光的运用 环视 环视即全场巡视，全场都看一下。 点视 点视即与小部分人交流。演讲者所讲的问题更 能引起哪些人的注意，多与这部分人进行目光接 触。 虚视 听众众多，演讲者不可能一一看到，这时就要 选择虚视，左边看一个点、右边看一个点、前面 看一个点、后面看一个点，好像在看，又好像都 没有看。
基本功大赛即兴演讲
基本功大赛即兴演讲
赛前准备
1.熟悉比赛规则：在参加比赛之前，务必仔细阅读比赛规则，包括演讲时间、评分标准等。
2.练习够多：准备足够充分的即兴演讲内容，磨练口才和演讲技巧。
3.临场思维：即兴演讲要求应对意料之外的问题和突发情况，在准备阶段，可以模拟练习，训练自己的临场思维。
比赛流程
1.开场白：在开场白中，以热情、自信的态度介绍自己，让观众对自己产生好感和信任感。
2.演讲选题：比赛前需要准备备选演讲主题，在选择题目时，可以根据自己的兴趣、经历和专业知识等方面来选定。
3.即兴演讲：在规定时间内，选定特定的演讲主题并展开即兴演讲，比赛时最好能够流利、自信地表达、结构清晰、重点突出、信息准确，同时注意让观众有共鸣，使比赛有互动性。
4.提问环节：根据规则，提问环节可能会出现，此时需要冷静、理智、清晰地回答问题。
如果不会回答，可以礼貌地表示不方便回答。
5.总结：在总结环节中，简要总结演讲内容，再次强调自己所提出的主题，让观众对演讲有更深刻的理解。
演讲技巧
1.开头有亮点：开场白需要有亮点，让观众产生兴趣和好奇心，积极引导观众对自己的演讲感兴趣。
2.结构清晰：演讲内容结构清晰、层次分明，让观众更易于理解、记忆。
3.突出重点：演讲时需要突显重点，让观众更加明确核心思想。
4.叹词语气：适当使用叹词语气，如。
演讲和主持讲稿
演讲稿的开头应如“凤头”，精致精美，先声夺人，引人入胜。本小节介绍了开门见山、引经据典、巧设悬念、出奇制胜、即景生情、幽默搭桥等常用的演讲稿开头创作方法。
2.3正文——“猪肚”
演讲稿的正文应如“猪肚”，逻辑严密、重点突出、内容丰富。本小节介绍了由点及面、由表及里、由境及情、由远及近、由抑及扬、由此及彼等常用的演讲稿正文创作方法。
口腔状态
声音的控制需要保持良好的口腔状态。本小节从打开口腔、力量集中、声挂前腭等方面，探讨如何在演讲中保持良好的口腔状态。
喉部状态
如果说，口腔是一座声音的加工厂，那么喉部就是声音原材料的生产基地。本小节从喉头相对稳定、喉头相对放松、注意协同配合等方面，探讨如何在演讲中保持良好的喉部状态。
共鸣控制
人体发声的共鸣腔是天生的，无法改变，但共鸣的效果可以通过科学训练加以改善。本小节从改善胸腔共鸣、口腔共鸣、鼻腔共鸣等方面，探讨如何在演讲中实现良好的共鸣控制。
1、演讲主持的基本功
1、科学的发声方法
演讲的主要形式是“讲”。本章从呼吸方法、口腔状态、喉部状态、共鸣控制等方面，介绍与探讨如何在演讲中进行科学发声。
课时
呼吸方法
呼吸是发声的基础，科学的发声建立在良好的气息基础上。本小节从掌握呼吸要领、学会气息控制、领悟换气技巧等方面，探讨如何在演讲中掌握正确的呼吸方法。
2、即兴演讲的要求及主题演讲稿的创作
1、即兴演讲的要求：
结构层次清晰
123，三个“什么”
表达要有新意（人事物言情景）
2、主题演讲稿的创作
演讲，内容为王。
2.1标题——“鹰眼”
题好一半文。演讲稿的标题应如“鹰眼”，达到为全文画龙点睛的效果。本小节从简约、贴切、新颖三个方面，介绍了演讲稿标题创作的要求与方法。
演讲者“三字一话”基本功训练实施方案
演讲者“三字一话”基本功训练实施方案背景在当今社会中，演讲能力成为越来越重要的一项技能。
然而，很多人在演讲时往往存在表达不清晰、思路混乱等问题，影响了演讲效果。
为了提升演讲者的基本演讲功力，特制定了“三字一话”基本功训练实施方案。
目标本训练方案旨在帮助演讲者提升演讲表达能力，让其在演讲中能够简洁、明确地传达思想，并使听众能够准确理解演讲内容。
训练内容1. 三字一话表述练：演讲者将针对特定话题进行练，要求用三个字描述一个观点，并确保该观点的表达准确、简洁。
通过这种方式训练，可以有效培养演讲者的思维敏捷性和语言表达能力。
三字一话表述练习：演讲者将针对特定话题进行练习，要求用三个字描述一个观点，并确保该观点的表达准确、简洁。
通过这种方式训练，可以有效培养演讲者的思维敏捷性和语言表达能力。
2. 演讲思维导图练：演讲者需要研究和应用思维导图的技巧，在准备演讲时使用思维导图进行思路整理。
通过练，演讲者能够更好地构建演讲结构，使其思路更为清晰，逻辑更加有条理。
演讲思维导图练习：演讲者需要学习和应用思维导图的技巧，在准备演讲时使用思维导图进行思路整理。
通过练习，演讲者能够更好地构建演讲结构，使其思路更为清晰，逻辑更加有条理。
3. 简洁明了的开场白练：开场白是演讲的重要组成部分，直接影响到听众的注意力。
演讲者需要练编写简洁明了的开场白，能够迅速引起听众的兴趣，抓住他们的注意力，为后续演讲打下良好基础。
简洁明了的开场白练习：开场白是演讲的重要组成部分，直接影响到听众的注意力。
演讲者需要练习编写简洁明了的开场白，能够迅速引起听众的兴趣，抓住他们的注意力，为后续演讲打下良好基础。
4. 肢体语言训练：演讲者需要通过训练改善自身的肢体语言，包括站姿、手势、眼神等。
良好的肢体语言能够增强演讲者的说服力和亲和力，在演讲中更好地与听众进行有效的沟通。
肢体语言训练：演讲者需要通过训练改善自身的肢体语言，包括站姿、手势、眼神等。
良好的肢体语言能够增强演讲者的说服力和亲和力，在演讲中更好地与听众进行有效的沟通。
教师基本功大赛即兴演讲稿
教师基本功大赛即兴演讲稿引言尊敬的评委、亲爱的同行们，大家好！我非常荣幸能够站在这里，参加教师基本功大赛的即兴演讲。
作为一名教师，我们的职责是为学生们提供优质的教育，促进他们的全面发展。
而为了成为一位优秀的教师，我们需要具备扎实的基本功。
今天，我将以我的亲身经历，与大家分享我的见解和体会。
第一章：为什么基本功重要基本功是教师职业发展的基石。
就像一座高楼需要坚实的地基，优秀的教师也需要扎实的基本功。
教师的基本功包括教学知识、教学技能和教育理论。
只有掌握了良好的基本功，我们才能在教育教学中游刃有余，把知识传授给学生，帮助他们全面成长。
首先，扎实的教学知识是基本功的核心。
教师需要深入了解所教学科的内容和方法，掌握先进的教学资源和教材。
只有通过不断学习和积累，我们才能与时俱进，不断提升自己的专业能力，给学生提供优质的教学内容。
其次，教学技能是基本功的关键。
教师需要灵活运用各种教学方法和手段，根据学生的特点和需求进行个性化教学。
同时，教师还需要优秀的课堂管理能力，能够有效地组织和引导学生的学习活动。
只有掌握了这些教学技能，我们才能创造积极的学习氛围，激发学生的学习兴趣和潜能。
最后，教育理论是基本功的指导。
作为一名教师，我们需要了解教育的本质和目标，掌握有效的教育方法和策略。
教育理论可以帮助我们深入思考教育问题，指导我们的教学实践。
只有通过不断学习和思考，我们才能成为有思想、有追求的教育者。
第二章：如何培养基本功培养基本功需要付出艰苦的努力和持续的学习。
以下是一些我个人的经验和建议，希望对大家有所帮助：1. 不断学习教师需要保持学习的习惯，持续不断地提升自己的教学知识和教学技能。
可以通过参加培训课程、阅读专业书籍和论文，与同行们交流等方式，来扩展自己的知识面。
同时，也可以利用互联网资源，参与在线学习和教育平台，获取最新的教学资源和研究成果。
2. 反思和总结教师需要经常反思和总结自己的教学经验，发现问题和不足，并寻求改进的方法。
基本功大赛即兴演讲稿3篇
基本功大赛即兴演讲稿3篇基本功大赛即兴演讲稿3篇演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用越来越广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的基本功大赛即兴演讲稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
基本功大赛即兴演讲稿3篇1各位评委老师：下午好!我演讲的题目是：《结合教学实践，谈谈你对“教学相长”的理解》。
一位美国教育家在他的一次演讲中这样说道：“我们有很多事情可以等待，但孩子却不能等待，他们的骨骼正在成形，他们的血液正在生长，他们的心灵正在发展，我们不能把希望寄托于他们的明天，而要把握住他们的今天。
”其实，作为今天的孩子的老师，不仅仅是孩子在今天的学习中成长了，作为他们的老师也在成长，正所谓“教学相长”。
下面就具体谈谈我是怎么来理解“教学相长”的，我将从两个方面进行阐述。
第一个方面，我将从以往的教学和现在的教学对比中谈对“教学相长”的理解。
举个例子，数学中的计算教学。
很多年前我进行计算教学，那时的认识很肤浅，以为只要让学生会计算、能计算正确就好，如果学生在计算达标中得到了100分就会觉得自己很成功，连家长们也一直觉得自己孩子的计算能力很强很棒。
而现在，我再一次地进行计算教学时，知道了那些计算的内容只不过都是学生学习的载体，我们老师要做的是以计算教学内容为载体，努力挖掘计算教学背后的育人价值，在这样计算教学的课堂上，学生不仅学到了知识本身，而且掌握了解决这类问题的基本方法，培养了数学学习的新习惯，发展了学生的思维。
在同一内容的前后教学的对比中，我能感受到的是，教师的“长”确实能带来学生的“长”。
因为教师的视野开阔了、认识深刻了，就会带来课堂教学方式的变化，就会让我们一届届的学生在不断变化的节点上获得更大的发展。
第二个方面，我将从目前的教学中谈对“教学相长”的理解。
在新课程理念的指引下，我们的数学课堂变得更开放，给予学生的空间也更大了。
当我们把一个大问题放下去之后，学生就会出现很多的资源，作为老师，挑战也就变得更大，必须要去适时捕捉各种有利于教学的资源，及时地反馈和交流各种资源。
演讲的基本功
演讲的基本功
1. 清晰的发音和语调：演讲者应该具备清晰、准确的发音，以及适当的语调变化，使听众能够轻松理解演讲内容。
2. 流畅的语速和节奏感：控制语速可以帮助吸引听众的注意力，并且使演讲更具节奏感。
3. 肢体语言：肢体语言是演讲中非常重要的一部分，包括姿势、手势、面部表情等。
它可以增强演讲的表现力和影响力。
4. 恰当的停顿和语调：适当的停顿可以帮助强调重点，引起听众的注意。
而语调的变化则可以使演讲更有感染力。
5. 生动的故事和例子：通过生动的故事和例子，可以使演讲更具有吸引力和说服力，让听众更容易理解和接受演讲者的观点。
6. 良好的逻辑和组织结构：演讲应该有一个清晰的结构和逻辑，包括引言、主体和结论，使听众能够跟上演讲者的思路。
7. 自信和热情：自信和热情是成功演讲的关键。
演讲者应该相信自己的内容，并对演讲充满热情，从而更好地感染和激励听众。
8. 练习和准备：充分的准备和反复的练习是提高演讲能力的必要条件。
通过不断练习，可以提高演讲技巧和自信心。
9. 听众互动：与听众建立互动可以增加他们的参与度和兴趣，提高演讲的效果。
10. 反思和改进：每次演讲后，应该对自己的表现进行反思，找出优点和不足之处，并不断改进和提高。
总之，演讲的基本功包括清晰的发音、流畅的语速、肢体语言、恰当的停顿和语调、生动的故事和例子、良好的逻辑和组织结构、自信和热情、练习和准备、与听众互动以及反思和改进等方面。
通过不断地学习和实践，演讲者可以逐渐掌握这些基本功，提升自己的演讲能力。
演讲基本功——体态
（二）从表达形式上分，可分为三种 第一、命题演讲 含义：由别人拟定题目或演讲范围，并经过 准备后所做的演讲。 类型：半命题和全命题
特点：主题鲜明、针对性强、内容稳定、结 构完整。
第二、即兴演讲 含义：演讲者在事先无准备的情况下就眼前 场面、情境、人物临时起兴发表的演讲 特点：有感而发、时境感强、篇幅短小，要 求演讲者紧扣主题，言简意赅
二、演讲的特征 （一）现实性 （二）个性化
（三）艺术性
三、演讲稿 （一）写作过程 选题-------确立主题---------搜集资料------筛选事例 -------拟定结构-------锤炼语言(校正观点 —增删材料—变换手法—修饰语言) （二）演讲稿的润色 兴趣所在---围绕主题---简明扼要---富 有感染力---吸引听众---正确的政治性---怎 样来预演----大声地念出你的稿子
------节选自马丁路德金的(I have a dream)
演讲的类型与特点
（一）从功能上分,演讲分为五种: 第一、“使人知”演讲。 功能：传达信息、阐明事理为主要功能的演 讲 目的：使人明白
特点：知识性强、语言准确
第二、“使人信”演讲。 EG，恽代英《怎样才是好人》 目的：使人依赖、相信
特点：观点独到、正确，论据翔实、确凿， 论证 合理、严密
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四种常见手势
方式1：大拇指一指式（大拇指伸出，其它内收）
方式2：食指一指式（食指伸出，其它内收）
方式3：全掌式（五指伸出） 方式4：握拳式（五指握拳）
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大拇指一指 式含义：
自信，鼓励
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食指一指式 含义：
强调，指引
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全掌式含义：
开放，掌控
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握拳式含义：
基本功_演讲稿范文
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享关于基本功的话题。
基本功，是我们从事任何一项工作、学习任何一门技艺的基础。
正如古人所说：“工欲善其事，必先利其器。
”只有掌握了扎实的基本功，我们才能在未来的道路上走得更远、更稳。
一、什么是基本功？基本功，是指某一领域、某一行业、某一职业在长期实践中形成的基本技能、基本知识和基本素质。
它是一个人综合素质的体现，是我们在工作中、学习中必须具备的基本条件。
二、基本功的重要性1. 基本功是成功的基石。
只有掌握了扎实的基本功，我们才能在工作中游刃有余，实现自己的人生价值。
2. 基本功是提升竞争力的关键。
在竞争激烈的社会，具备扎实的基本功才能在众多人才中脱颖而出。
3. 基本功是适应社会发展的需要。
随着社会的不断进步，各行各业对人才的要求越来越高，扎实的基本功成为我们适应社会发展的必要条件。
三、如何提高基本功？1. 树立正确的学习态度。
我们要认识到基本功的重要性，把学习基本功作为一项长期的任务，坚持不懈地努力。
2. 制定合理的学习计划。
根据自己的实际情况，制定切实可行的学习计划，有针对性地提高基本功。
3. 严格要求自己。
在学习过程中，我们要严格要求自己，做到精益求精，不断提高自己的基本功。
4. 积极参加实践活动。
实践是检验真理的唯一标准，我们要积极参加实践活动，将所学知识运用到实际工作中，提高自己的综合素质。
5. 不断总结经验。
在学习过程中，我们要善于总结经验，发现问题并及时解决，不断提高自己的基本功。
四、结语总之，基本功是我们从事任何一项工作、学习任何一门技艺的基础。
让我们共同努力，提高自己的基本功，为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。
最后，祝愿大家在未来的道路上取得辉煌的成就！谢谢大家！。
优秀的演讲者的四大特点
优秀的演讲者的四大特点。
沉着冷静是优秀演讲者的基本素质。
演讲过程中经常存在压力，必须良好地管理情绪。
虽然身体会有所动荡，但演讲者的姿势和语调不会受到影响。
演讲者必须学会控制注意力，并保持冷静和沉着。
在场的人都是期待着看到一个自信的演讲者，一个即使遇到困难仍能控制情绪和思维的人。
口才流利是演讲者的基本功。
优秀的演讲者不仅会使用富有表现力的语言，而且可以将主题结构化，并能自如地在各个部分之间移动。
他们能够准确地传达信息，使听众在听到讲话时感到无忧无虑。
演讲的流畅性意味着演讲者需要练习以提高自己的口才能力。
每次演讲都需要细心地准备，保持表达逻辑性，以使观众更容易理解。
具有亲和力的优秀演讲者可以借助圆滑的人际技能与观众建立密切的联系。
在演讲中，观众需要感到被听取，被接受和被理解。
演讲者应该与听众建立信任和分享的关系，这样观众才能更容易地理解和接受演讲的主题。
为此，演讲者需要在演讲中注意自己的语言和肢体语言，并直接对观众提出问题和回答提问。
善于创新的优秀演讲者总是寻求新颖的方式向观众传达讯息。
他们在演讲中采用多元的方式，使用多样化的视觉辅助工具，如音效、图片和视频等。
这些辅助工具有助于加深观众对演讲主题的理解和认知，从而更容易地接受演讲者的主题观点。
发人深思的演讲可以靠有趣的技巧和创新的手法服务于演讲的目的。
总之，成为一名优秀的演讲者不是一件容易的事情。
他们需要具备沉着冷静、口才流利、亲和力强和善于创新的特点。
这四个特点不仅可以使演讲者更好地处理压力和情绪，而且还可以帮助观众与他们产生深刻的情感联系。
只有通过实践和不断地提高，才能发展出独特的演讲风格，并成为一名成功的演讲者。
基本功大赛演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够参加这次基本功大赛的演讲比赛。
首先，请允许我向辛勤付出的评委老师和辛勤训练的同学们表示最诚挚的敬意和感谢！基本功，是每个人成长道路上不可或缺的一部分。
它是我们走向成功的基石，是我们攀登知识高峰的阶梯。
今天，我将以“基本功，成就梦想”为主题，与大家共同探讨基本功的重要性。
一、基本功是成功的基石古人云：“工欲善其事，必先利其器。
”这句话深刻地揭示了基本功在成功道路上的重要性。
无论是学习、工作还是生活，基本功都是我们实现梦想的基石。
只有掌握了扎实的基本功，我们才能在各自的领域里游刃有余，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
二、基本功是攀登知识高峰的阶梯知识如山，攀登高峰需要一步一个脚印。
基本功就是那坚实的阶梯，引领我们攀登知识的高峰。
在学习过程中，我们要注重积累，循序渐进，不断夯实基本功。
只有这样，我们才能在知识的海洋中遨游，不断丰富自己的内涵。
三、基本功是团队协作的纽带在现代社会，团队协作至关重要。
而基本功则是团队协作的纽带，它能够拉近团队成员之间的距离，促进彼此的沟通与理解。
只有具备了扎实的基本功，我们才能在团队中发挥出最大的作用，共同为实现团队目标而努力。
四、基本功是个人修养的体现一个人的基本功，不仅关乎他的学业、事业，更关乎他的个人修养。
一个具备扎实基本功的人，往往具有强烈的责任感、严谨的作风和良好的品德。
这些品质将使他在人生的道路上越走越远，赢得他人的尊重和信任。
五、如何提高基本功1. 树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。
2. 勤于思考，善于总结，不断积累经验。
3. 注重实践，将所学知识运用到实际生活中。
4. 勇于挑战，敢于创新，不断提升自己。
最后，让我们携手共进，以扎实的基本功为翅膀，翱翔在梦想的天空，共创辉煌的未来！谢谢大家！。
基本功即兴演讲范文
基本功即兴演讲范文
尊敬的各位评委、老师和同学们:
大家好!今天,我很荣幸能在这里就"基本功"的重要性进行一次即兴演讲。
我们都知道,无论是在什么领域,基本功都是非常关键的。
就像建筑一样,如果没有坚实的地基,整个楼房就有可能轰然倒塌。
只有把基础打牢,才能在此基础上不断发展和壮大。
在学习和工作中,基本功同样扮演着十分重要的角色。
比如,一位学生如果连最基本的知识都没有掌握,就很难跟上后续的学习进度。
一位运动员如果连基本功都做不好,就很难在比赛中取得优异的成绩。
而一个企业员工,如果连本职工作的基本要求都无法胜任,就很难获得上级的赏识和晋升机会。
可见,基本功虽然看起来简单,甚至有些枯燥乏味,但它却是我们立足的根本。
只有把基本功扎实地打好,我们才能在今后的道路上行稳致远,一步一个脚印,最终实现自己的目标和理想。
良好的基本功也能帮助我们在面临突发情况时,从容应对。
就像一位优秀的厨师,即使在没有菜谱的情况下,也能凭借扎实的基本功临阵发挥,做出令人赞叹的佳肴。
而一位娴熟的演员,也能在舞台上临场发挥,用精湛的基本功为观众带来精彩的表演。
我们每个人都应该重视基本功的培养,用勤恳的态度和坚韧的毅力,把最基础的东西牢牢地掌握。
只有这样,我们才能在今后的人生道路上行稳致远,实现自己的梦想。
我想引用一句古语作为结尾:"工欲善其事,必先利其器。
"只有把基本功打扎实了,我们才能在各自的事业道路上取得圆满成功。
谢谢大家!。
演讲的基本功
演讲的基本功
第一大点演讲的基本功
1. 充满自信，相信自己所讲的，勇敢的把自己推销出去
2. 站在舞台中间靠前一点
3. 手势放开点，大方一点（肢体语言改变情绪状态）
4. 正确的使用话筒
5. 声音要响亮有力度
6. 用词要恰当
1. 勇敢面对，反正死不了，上
2. 做好准备，机会时留给有准备的人
3. 敢于出丑，背水一战 (今天不出丑，未来出大丑。
今天没面子，将来有面子）
4. 首先不是要讲好，而是要敢讲
5. 从简单的自我介绍开始
6. 上台昂首挺胸，把握适当的速度。
给人已自信，充满活力的感觉
7. 上台站稳，环视听众，在开始讲话
8. 开头有问候，结尾有致谢
9. 站姿要挺拔
10. 全身心的投入，忘记手的存在
11. 勇敢的进行目光交流（环视或对视）
12. 紧张的时候用深呼吸，放松自己
13. 自己给自己打气
14. 抓住每个机会练习（合理的事训练，不合理的事放弃）。
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高明的沟通高手，总是引导未来！
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第六剑 演说结构之剑
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只有你确信所有听众都在饶有兴趣的聆听你的演说， 你就可以放心自己已经迈出了成功的第一步； 演说的开头，是你吸引听众的最佳时机，你要想方设 法博得听众的好感； 开场是你献给听众的开胃菜； 如果你你开头就没抓住听众的兴趣，接下来的时间你 将非常尴尬，也许将永6倍的时间也无法弥补听众对你 的信心。 这些都是懂人性、懂人心
管理就是管人、管人就是带做作风 治人必先治己、治己必先治心 得人心者得天下
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6）常用低音来展示魅力，低音让人很放松； 我每天完全不用到公司上班，只要翻开电脑，公司的 经营情况一目了然；
7）停顿的力量，看出一个演讲者的水平 管理可以复制，样板可以借鉴，各位你们相信吗？ 在今天下午的时间，你一定可以找到一套有效的方法！
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23个抓获人心的诀窍
赚钱 省钱 节约时间 省力 获得舒适 改善健康 摆脱痛苦 吸引异性 获得赏识 增加快乐 满足好奇 保持财富 保护家庭 成为时尚 独具风格 满足爱好 超越他人 避免批评 把握机遇 维护信誉 安全感 高尚感 掌控
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6秒种的13种含义
1）经济状况 2）心理状态 3）人生态度 4）生活品位 5）受教育程度 6）可信度 7）社会地位
8）家庭背景 9）消费习惯 10）家庭教育背景 11）成功可能性 12）道德水准 13）社交习惯
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讲演管理真谛 演绎人生精彩
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学前定向
1.能够上“蚂蚁课堂”讲台，批发式的做销售 2.能够把实现10万级客户的销售变成常态； 3.把会议营销模式作为一个 “把简单做到极致”的销售绝招
挥洒青春在课堂上，帮助更多企业成功 顺便赢点眼球！
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5、10种开场白
1）问候 2）感谢 3）提问 4）故事 5）展示物 6）游戏 7）诗词名言 8）歌曲 9）即时事件 10）开门见山
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第五剑 结尾之剑 ——号召行动
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1、结尾ABC
A、概括主要观点 B、画上句号 C、给听众留下最终印象
如何提升亲和力？ ——神奇的soft法则
S：SMILE O：OPEN 开放的双臂 F：FORWARD lean 身体前倾 T：TOUCH 接触，主要指眼神的接触 没有眼神的接触，就没有真正的交流 聚焦眼神 扩展眼界
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杨波与少林方丈
杨波在培训主讲老师烦！4）最重要的字词，可以重复几次 我想给大家再次重申：企业管理的直接对象，是组织、组 织、还是组织！
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5）需要听众思考、体验内心感受时，把语气放低、放慢； 需要听众激昂时，把语气提高、加力； 各位，想象一下，当初购买管家婆软件时，现在想起来， 是不是很英明，是不是觉得要是再早点就更好呢？ 想象一下，在每个行业做得优秀的，几乎都是很重视管理 的呢？有的已经离开了这个行业，是什么原因呢？
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语气情感训练
训练1：
“我并没有说他偷了我的车”
我没有说，是我律师说的 我没有说，是我写信给新闻记者的 他叫他的记者偷的 我不是说偷，我是说借取 那不是我的车，是我太太的车 我是说他偷了我的奶牛
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第一剑
第一印象之剑：印象资产
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想象一下：
在蚂蚁课堂上，
形象？ 以及形象背后的感觉？
你想给听众树立什么样的
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2、6S定律：
1）当一个人第一次出现在别人面前时，给人产生的第 一印象只有6秒钟； 2）以后的时间，只不过是去搜寻证据，去证明去支持 当初那个6秒钟内作出的判断而已。 打包的故事 人的标签：一个大方的人、一个热情的人、一个特别 行的人。。。。。
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第四剑 开场白之剑 ——激发兴趣、震撼登场
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1、开场白的重要性 万事开头难 千里之行、始于足下 良好的开端是成功的一半 第一印象 先入为主
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出色的演说者总是在一开场就“一鸣惊人”，他们会立 即抓住听众的心；
两条印象铁律 1、给别人的印象和感觉比实际内涵更重要； 2、以实质内涵为后盾的印象和感觉更持久！
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第二剑：语气情感之剑
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1、73855法则
文字内容 7%
一幅图 >> 一箩筐文字 一个故事 >> 一箩筐图片 语气情感 38%
杨波 Bob.yang
任我行信息技术有限公司 总经理 资深管理顾问 产品首席架构师 统一管理模式创始人
杨波在科技部会议讲课 杨波与白马寺方丈
杨波在少林寺讲课
10年对企业管理与CRM的研究和专注，被业内称 为中国CRM意见领袖。 对渠道管理和直销管理有着资深的见解， 对教练技术、人性管理有着深厚的研究。
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第三剑
肢体语言之剑
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肢体语言=听众眼里看到的演说者的一切（3D《阿凡达》 包括： 身体姿势 站或坐的姿势 头部姿势和动作 面部表情 手势 走动的姿势 衣着服饰 第一印象
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5、设计演说稿 无稿不上台、上台应无稿 了解听众+讲故事+互动参与
你+我=我们
设计互动、鼓掌
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我们一起来总结一遍。。。
第一印象之剑 语气情感之剑 肢体语言之剑 演讲开场之剑 演讲内容之剑 演讲结尾之剑 演讲结构之剑
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3、静默语：
1）静默语—— 是演说者自己认为最能表达自己身份以及所代表的 意义的肢体语言组合模式，是一个人的基本形象； 2）所有的人，都喜欢靠近有力量的人； 3）静默语的心理意义就是给予听众一份力量；
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练习：静默语
训练2： 地球-乒乓球-宇宙-针尖-太阳-田野 常用的引导及锁定词汇
是不是 对不对 行不行 好不好 想不想 会不会 要不要
重要不重要 同不同意 应不应该 喜欢不喜欢 愿不愿意 希不希望 需要不需要 能不能
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通过“语气+情感”传达，而不是文字传达
情感上投入，而不是平铺直述 需要抑扬顿挫，而不是阴阳怪气
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4、自我介绍：
在特定的场合表明特定的身份 1）模板1
问好 我是。。。 过去的我 现在的我 未来的我 我的一句深刻感悟 我能为大家带来什么？
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练习：蚂蚁课堂的自我介绍
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目标：把你想给的形象，推广成功！
4字金言：
号召行动
效果：意犹未尽的结束，余音饶耳不绝
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2、6大错误结尾
1）超时 2）引发新观点 3）负面结束语 4）不要说“还有许多来不及讲了” 5）忘了目的 6）软弱无力、虎头蛇尾
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3、10种结尾的方法
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2、情绪劫持理论：
首先是感性认识，然后才出现理性 1）情绪是无时无刻不存在的； 2）每一种情绪都有它存在的使命和目的； 3）理性接管大脑总是比情感慢半拍
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3、开场白ABC
互动：一开始要让听众参与你的演说 价值：要立刻说出你的主题对听众的好处 一致：要成为你讲的主题的代表
杨波的客户余世维
杨波的客户李践
杨波做拓展教练
服务咨询了上百家中大型企业， 培训了近500场管理研讨会，上万家企业家，近 5000人IT从业人员。
共和国演说家彭清一
NLP大师胡谢骅
杨波与科技部耿司长
面对国内培训行业无法提供管理落地工具的现状 创立了针对企业管人管事的“统一管理模式”， 并主导研发出了针对“统一管理模式”的管理落 地工具任我行ECT(Enterprise Control Tools)。
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震撼性、还是震撼性 冲击力、冲击力、 还是冲击力
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讲演管理真谛 演绎人生精彩
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1、结构与逻辑 2、三度空间 感知位置 逻辑层次 时间属性 3、快速结构三三法
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4、演说3问
1）向谁说 我的听众最关心什么？ 我要实现什么样的目的？
2）说什么 所以我要表达一些什么样的观点 我要用什么来证明我的观点 3）怎么说 我要让听众如何与我互动参与演讲 我要用哪些道具 我讲的这个主题，最打动我的是什么？
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如何提升自信心？ 一定成为信心十足的家伙
练习： 双肩向后挪一寸 收紧后腰肌肉 头往上微抬5度 直视听众的眼睛 深吸一口气再说话 效果循环： 别人会觉得你很自信 你自己觉得自己很自信 经常做会形成自信的习惯
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你必须在登上讲台的那一刻，就吸引住听众的注意力； 否则，你将不能顺利传递你的信息，无法保持听众对你 演说主题的兴趣，最终丧失你在演说中的主导地位+这 一切都是阻碍演说成功的障碍；
作为演说者，不管你准备了多少演讲内容，都不要小看 这短短的开场白，它将决定你所说的每句话的命运； 听众将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆 听你的演说；
嗓音是您的第二张脸！ 情感表明你通人性！
肢体语言 55%
肢体语言表明你我和是“同伙”！
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2、语气情感训练
1）重要字词：语气加重 企业管理的直接对象，不是具体的事，而是组织！ 2）在重要字词之间稍作停顿 业务透明化管理的5个维度是： 集中性——完整性——客户关联——分析——挖掘 3）语气与文字的情感配合 管理一团糟，不是这里出问题，就是那里出问题，真累真