历史：4.12《从计划经济到市场经济》课件2(人教版必修2)

3、人民公社时农村的顺口溜：头遍哨子不买帐，二 遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。
据材料思考农村为什么要改革？
农民温饱问题未解决；人民公社体制，农民 缺民积极性，解放和发展生产力，推动农 业经济大发展 2）提高农民生活水平 3）促进城市的改革
1 ．首先试行包产到组、包产到户的农业生产责任制 的省份是 A安徽、四川 B安徽、江西 C福建、四川 D安徽、广西 2．下列关于家庭联产承包责任制的说法，正确的 A.是对生产资料所有制的重大变革 B.适应了中国农村的生产力水平 C.是农村经济体制改革的最高形式 D.是国家资本主义的表现 3．（08广东）农村家庭联产承包责任制 A．克服了分配中的平均主义 B．成为农业生产责任制的唯一形式 C．实现了农村土地的私有化 D．取代了人民公社的政权组织形式
时 间 年均增长率(％) 1953～1957年 4.5 1958～1962年 4.3 1963～1965年 11.1 1966～1970年 3.9 1971～1975年 4.0 1976～1980年 5.1 1981～1985年 8.1
(1)1963～1965年，农业总产值年均增长率最高，原因是 国家调整了农业政策，改变了大跃进给农业带来的困难局 面。(4分) 1981～1985年，农业总产值年均增长率大幅度 提高，原因是国家在农村实行的家庭联产承包责任制，解 放了农村生产力。(4分) (2) 1963-1965年是计划经济体制．(2分)1981-1981年是 经济体制改革。(2分)
二、经济体制改革
什么是经济体制改革？
1、含义：
我国经济体制改革是在坚持社会主义制度的前提下， 改革生产关系中不适应生产力发展的各个环节，最终 解放和发展生产力。
2、前提： 3、目的： 4、内容： 5、目标： 6、实质：
坚持社会主义制度不变 解放和发展生产力 改革生产关系中不适应生产力发展的 各个环节 建立社会主义市场经济体制 社会主义制度的自我发展和完善
第12课 从计划经济到市场经济
课程标准
1、了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认 识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意 义。 2、简述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内 容，认识改革与社会发展的关系。
3、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识 其对我国社会主义现代化建设的意义。
材料二 凤阳粮食产量三年三大步
1980年产粮 1981年产粮 1982年产粮 5.02亿公斤 6.70亿公斤 7.15亿公斤
思考：凤阳县前后发生了怎样的变化？ 为什么发生大变化？
家庭联产承包责任制： 是在土地公有制的基础上把土地长期包给各 家各户使用，农业生产基本上变成分户经营， 自负盈亏。 农民生产的东西： ‚大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够 国家的，留足集体的，剩下都是自己的。‛
一、伟大的历史转折——十一届三中全会
（1978年12月）
1、背景：
1）文革对经济的破坏及文革后国民经济的停滞，人民 生活没有得到改善(必要性） 2）关于真理标准的讨论，为会议召开奠定思想基础 （可能性）
3）邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 为会议确立了指导思想（可能性）
结合教材归纳：十 十一届三中全会是新中国 一届三中全会的内 历史上重大转折，成为实 容，并结合内容思 行改革开放和开辟中国特 色社会主义道路的起点。 考其意义。
复习检查：
1、从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成， 这是一个过渡时期。共产党在过渡时期的总路线和总任务， 是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义＿ ＿＿化，并逐步实现国家对＿＿＿业、对＿＿＿业和对＿ ＿＿业的＿＿＿改造。
2、＿＿＿(事件）的完成，为中国社会主义工业化建设奠 定了初步基础。＿＿＿（事件）的完成，使生产资料私有 制变为社会主义＿＿制，＿＿＿经济体系在中国基本建立。 3、1956年，中共＿＿大是对我国建设社会主义道路的一 次成功探索。＿＿＿、＿＿＿运动，特别是＿＿＿使中国 的经济建设发展遭到严重挫折。 4、从八大的召开、大跃进、人民公社化运动、文化大革 命对经济的破坏中，可以得到哪些经验和教训？
1、农村经济体制的改革
问题探究2： 结合P57学习延伸中的材料，分析中国经济体 制的改革为什么首先从农村开始？
（1）原因 历史原因： 长期人民公社体制压抑农民积极性 现实原因： 1）农民的温饱问题没有解决，严重影响现代化建设 2）我国是个农业大国，农业是国民经济的基础，农业 是实现四个现代化的根本条件。 四川 （省）一些农村，开始进行了 1978年，安徽 ___、___ 改革试验，农村已出现了改革势在必行的大趋势。
制，增强了活力，经济得到快速发展，效 益显著提高。
（09福建）．1984年3月24日，福建省55 位厂长经理在《福建日报》上发出‚请给 我们‘松绑’‛的呼吁。随后，《人民日 报》转载了这封呼吁信，将‚松绑‛风吹 向全国。这里的‚松绑‛主要是指 A．允许企业实行公私合营 B．承认企业所有权和经营权完全分离 C．扩大企业经营自主权 D．确立社会主义市场经济体制
材料一
安徽省凤阳县，文革时每人每天口粮8两，不够吃， 就用瓜代替。有人遍凤阳花鼓词唱到‚凤阳地多不打粮， 磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。‛ 然而，实行家庭联产承包责任制后，凤阳县粮食产量 大大增产，三年三大步。有人遍到‚说凤阳，道凤阳，改 革鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出金凤凰。‛
知识回顾： 中共历史上具有转折意义的会议有哪几次？实 现了几次工作重心的转移？
1、1927年八七会议纠正了陈独秀的右倾投降主义错误； 通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方 针，是由大革命失败到土地革命兴起的转折点 2、1935年遵义会议结束了王明‚左‛倾错误在党中央 的不正确统治，确立了以毛泽东为核心的正确领导，是 党的历史上生死攸关的转折点 3、1949年七届二中全会指出党的工作重心转移，提出 党的总任务是把中国由农业国变为工业国，把中国建设 成为伟大的社会主义国家工作重心由乡村转移到城市 4、1978年十一届三中全会工作重心转移到经济建设上 来；改革开放的伟大决策，是建国以来党的历史上具有 深远意义的伟大转折
管理体制、所有制、分配制度、产权制度等
三、社会主义市场经济体制的建立 1、背景
1）计划经济体制束缚生产力发展； 国内： 2）南方谈话冲破思想束缚，奠定思想基础 3）改革开放后，生产力的解放和发展，奠定物 质条件 国际：东欧剧变，苏联解体，世界社会主义运动遭遇挫 折 （1）提出： 南方谈话 2、过程 中共十四大 （2）经济体制改革目标确立： （3）基本框架确立：十四届三中全会通过决议 中共十五大 （4）理论进一步完善：
1、四川广安邓小平故居有一副对联‚扶大厦之将 倾……安邦柱国，万民额手寿巨擘；挽狂澜于既 倒……兴工扶农，千载接踵颂广安。‛此联创作应不 早于（ ）
A、1949年 C、1966年
B、1956年 D、1978年
D C
2、下列十一届三中全会的叙述，不正确的一项 ( ) Ａ、会议确立了解放思想、实事求是的思想路线 Ｂ、会议形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 Ｃ、会议阐明了社会主义初级阶段理论 Ｄ、会议作出了实行改开放的伟大决策
调查报告： 1、万里问一个农民：‚你有什么要求?”那农民把破 棉袄掀开，拍拍肚子，意思就是希望肚子能够圆起来 ! 2、当时农村实行的是人民公社体制，一切财产上交 公社，在全社范围内统一核算，统一分配，实行部分 的供给制（办食堂，吃饭不要钱）。公社经常无偿地 调用生产队的土地、物资和劳动力，甚至调用社员的 房屋、家具。 ——《万里与安徽农村改革》
确立…… 为什么说十一 抛弃 …… 届三中全会是 新中国历史上 作出…… 重大转折？ 确定……
拨乱反正，审查和解
决冤假错案及一些重要领 导人的功过是非问题。
思想路线 转折一：‚左‛
倾 ——实事求是 转折二：阶级斗 政治路线 争——经济建设、 改革开放
拨乱反正;形成了以 组织路线 邓小平为核心的党 的第二代领导集
（5）市场经济体系的基本建立：21世纪初
3、特点：
1）形成以公有制经济为主体、多种所有制经 济共同发展的基本经济制度，
2）实行以按劳分配为主、多种分配方式并存 的分配制度
3）由行政手段配置资源为主转化为市场配置 资源为主（主要特点）
四、经济体制改革的意义
1、 经济体制改革调动了各方面的_积极性 ， 社会生产力 ，推动_________ 极大的解放了__________ 国民经济 的高 速发展。 2、20世纪80年代以来，中国经济增长速度成为 经济增长 史上 世界上最快 ____国家，创造了世界___________ 的新奇迹 社会生产力 的高速发展，人民生活总体达到 3、_________ 小康 水平,并朝着全面建设_________ 小康社会 的新目标 _____ 迈进
问题探究：1、中国是人口大国，解决中国人
的吃饭问题历来是个大问题。改革开放后，有人说： ‚解决中国人的吃饭问题主要靠‚两平‛。 ①结合所学历史知识指出‚两平‛指的是哪两位人物? 为什么说‚解决中国人的吃饭问题主要靠‘两平’‛? ①邓小平、袁隆平。 原因：邓小平是中国改革开放的总设计师，农村实 行家庭联产承包责任制，包产到户，自负盈亏，调 动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展。 袁隆平被称为‚杂交水稻之父‛，杂交水稻的大面 积推广，大幅度提高了水稻的产量。 ②从上述问题中你能得出什么启示? ②启示：体制创新(或体制改革)和科技进步促进 了农业生产力的提高。
A
B
A
2、城市经济体制改革
时间： 1984年
增强企业活力，把企业搞活 中心环节： 政企分开，简政放权，扩大企业自 管理体制： 主权（自主经营，自负盈亏）
内容： 所有制： 单一的公有制发展为以公有制经济
为主体的多种所有制经济共同发展 实行以按劳分配为主、多种分配方 分配制度：式并存的分配制度
作用： 调动了各方面的积极性，企业有了竞争机