Mars presentation-1324第一组制作
MARS 中文操作手册
V1.0目录操作须知 (3)仪器介绍 (4)安全通则 (5)密闭微波消解中不适消解的物质 (6)高温下化学物质的安全要点 (6)安装 (7)工具 (7)安装地点 (7)开箱 (8)检查 (8)仪器描述 (9)软件图标和按键指引 (13)创建传统方法 (14)编辑方法 (19)删除方法 (20)运行方法 (21)系统菜单 (25)工具 (25)系统 (25)诊断 (26)功率 (26)红外 (26)压力 (27)升级管理 (27)设置 (28)维护、故障解决及服务 (37)清洁 (37)微波泄漏测试 (37)微波功率测试 (37)温度标定（红外传感器） (40)红外温度传感器的校验 (42)压力标定 (43)升级固件 (43)故障解决指南 (44)规格 (47)保修 (48)操作须知MARS6仪器所使用电源必须具有良好接地，以防电源短路对仪器造成严重伤害。
仪器配备了接地插头，必须插入正常接地的插座中。
如果接地要求不能达到或者怀疑仪器没有正常接地，请咨询电工或者相关认证部门。
如果需要使用延长线，仅适用3插头延长线，并保证插入3插头接地插座。
延长线的标号必须等于或者高于仪器原装线指标。
仪器不应该放置在易受电磁干扰的设备旁边。
仪器应远离磁场，微波泄漏量应小于5mW/cm 2。
本仪器如果选配有磁力搅拌功能会产生一定的磁场，患有心脏病或体内有心脏起搏器的人员请勿操作使用仪器。
仪器发生问题时，维修应由CEM公司专业工作人员来完成。
本仪器所通过美国、加拿大、欧共体相关安全标准。
本手册中使用的Teflon为E.I.DuPont公司注册商标。
仪器介绍微波加速反应系统（MARS6）是一种应用于消解、萃取、蛋白水解浓缩、干燥、合成等实验室工作的仪器。
它的主要功能是为AA、ICP和LC等分析的前处理加速样品反应，缩短处理时间，从而提高工作效率。
MARS组成：◆磁控管（输出功率：0～1800W±15%,IEC）◆防腐内腔◆排风扇及排气管◆数字化电脑编程，每个程序最高可达5步◆自动转盘◆三个内锁开关和一个检测开关保护仪器在开门时停止微波发射MARS使用微波能量加热样品。
外研版新标准小学英语三年级起点第六册1-5单元看解释选单词练习 (分单元 含参考答案)
新标准小学英语外研版三年级起点第六册Module1解释选单词（）第1题. 解释：n. 夜；夜间A. presentationB. mahoutC. confusingD. night（）第2题. 解释：vt. 改变；交换n. 变化vi. 改变；兑换A. MarsB. go throughC. coalD. change（）第3题. 解释：n. 女士；小姐；夫人A. retireB. the next dayC. revolutionD. lady（）第4题. 解释：conj. 或；否则，要不然A. advertiseB. lawn mowerC. sheriffD. or（）第5题. 解释：n. 收音机；无线电；广播A. radioB. spaceshipC. blow outD. asterisk（）第6题. 解释：不能A. assignB. inchC. couldn'tD. old（）第7题. 解释：a. 不同的，有差异的；有区别的A. set asideB. introductionC. differentD. fair（）第8题. 解释：a. 足够的；充分的adv. 足够地；充分地A. receiverB. officialC. torrentD. enough（）第9题. 解释：adv. 以前a. 以前的A. agoB. washedC. takeawayD. in the evening（）第10题. 解释：n. 电话v. 打电话A. operationB. surelyC. organD. telephone新标准小学英语外研版三年级起点第六册Module3解释选单词（）第1题. 解释：炸鱼加炸薯条A. ask forB. fish and chipsC. record playerD. later（）第2题. 解释：vt. 给予(give的过去式)A. bring downB. restoreC. deerD. gave（）第3题. 解释：ad.&n. 今晚，今夜A. tonightB. heartilyC. ceaselesslyD. helicopter（）第4题. 解释：n. 盘，碟；一道菜A. dishB. go on spring outgoingsC. capacityD. twenty-seven（）第5题. 解释：a. 传统的；惯例的A. plant flowersB. traditionalC. billD. charity（）第6题. 解释：n. 汉堡包A. hamburgerB. have a seatC. tweetD. upstairs（）第7题. 解释：非常；很多的A. very muchB. leakyC. crocodileD. diamond（）第8题. 解释：n. 早餐A. anymoreB. politeC. breakfastD. lash（）第9题. 解释：n. 午餐，午饭A. lunchB. on the contraryC. refreshD. relaxed（）第10题. 解释：a. 英国的，英国人的，英语的n. 英语A. look out for B. betC. EnglishD. playground新标准小学英语外研版三年级起点第六册Module4解释选单词（）第1题. 解释：n. 信息；情报A. realityB. dragonC. informationD. a box of（）第2题. 解释：n. 题目，主题，话题A. woundedB. lossC. topicD. kilometre（）第3题. 解释：n. 学生A. metB. the mediaC. studentD. nationalism（）第4题. 解释：n. 工程；项目；(学校的)课题vi. 规划A. projectB. tea partyC. popsicleD. praise（）第5题. 解释：n. 路，路线；方式，手段；方向A. firstB. fleshC. wayD. in the distance（）第6题. 解释：n. 借书证；图书证A. library cardB. bumpC. leaderD. recognize（）第7题. 解释：也，还A. as wellB. throughoutC. zoomorphicD. steamship（）第8题. 解释：prep. 在. . . 上(时)；关于；向着；根据；按照；由于；在. . . 边上；论述；ad. (穿，放. . . )上；接通；进行下去；(电灯)开；上演；连续地；不间断地；向前；(继续)下去；开着；运转着A. in the daytimeB. bothC. as forD. on（）第9题. 解释：n. 主意；想法；概念A. practicalB. stressfulC. victimD. idea（）第10题. 解释：n. 架子；搁板；格层；礁；陆架A. lawB. exploitC. epicD. shelf新标准小学英语外研版三年级起点第六册Module5解释选单词（）第1题. 解释：a. 容易的，不费力的A. queenB. easyC. blondeD. become（）第2题. 解释：n. 轮；机轮；车轮A. consultB. get onC. guideD. wheel（）第3题. 解释：售货员A. dry-cleanB. Spring FestivalC. sales assistantD. at（）第4题. 解释：n. 雨伞A. suffer fromB. umbrellaC. lottoD. latter（）第5题. 解释：a. 努力的；硬的；困难的adv. 努力地；困难地A. resentfulB. statusC. hardD. fill out（）第6题. 解释：a. 美好的，可爱的A. ropeB. blow a kissC. actuallyD. lovely（）第7题. 解释：n. (衣服的)口袋adj. 袖珍的v. 装. . . 在口袋里A. pocketB. ashC. addicted toD. anarchy（）第8题. 解释：a. 弄坏了的 break的过去分词v. 打破（断，碎）；损坏，撕开A. cavemanB. comedianC. flightD. broken（）第9题. 解释：v. 试，试图，努力A. containB. remainingC. tryD. engineering（）第10题. 解释：vt. 拿；拿走；做；服用；乘坐；花费(过去式took)n. 连续拍摄的场景、镜头A. takeB. sincerelyC. threatD. us参考答案：Module1： 1-5：DDDDA 6-10：CCDAD Module3： 1-5：BDAAB 6-10：AACAC Module4： 1-5：CCCAC 6-10：AADDD Module5： 1-5：BDCBC 6-10：DADCA。
2024年青海高考英语试题及答案
19. Where can the parents stand and watch?
A. On the sidewalk. B. On the playground. C. In front of the office.
2.Which program will you join if you're interested in drawing pictures?
A.Light Awash in Watercolor.B.Spineless Artists: Invertebrate Creativity.
C.Wheel Throwing.D.Knitting and Pom-Pom Making.
A. A new restaurant. B. A convenience store. C. Their office.
2. When is the class presentation according to Vicky?
A On Thursday. B. On Wednesday. C. On Tuesday.
20. What should the students do if they don't take part?
A. Let their teacher know. B. Stay in the lecture hall. C. Do some reading.
第二部分阅读（共两节,满分50分）
第一节（共15小题;每小题2. 5分,满分37. 5分）
Spineless Artists: Invertebrate Creativity
3-4 视觉冲击-制作金属字[13页]
![3-4 视觉冲击-制作金属字[13页]](https://img.taocdn.com/s3/m/43a64d02f524ccbff0218467.png)
模块三 层层叠叠创美效 任务四 视觉冲击——制作金属字
课堂小结
１．强调本课知识点 ２．回顾本课重难点
模块三 层层叠叠创美效 任务四 视觉冲击——制作金属字
知识技能拓展
根据提供的素材，利用图层蒙版的操作完成合成图像操作
模块三 层层叠叠创美效 任务四 视觉冲击——制作金属字
课堂实施
活动二：图层混合与调整 ２．完善文字高光效果的调整
模块三 层层叠叠创美效 任务四 视觉冲击——制作金属字
课堂实施
活动三：保存文件 指导学生正确保存文件
模块三 层层叠叠创美效 任务四 视觉冲击——制作金属字
展示与评价
１．学生自评 ２．对回答问题的情况进行总体评价
模块三 层层叠叠创美效 任务四 视觉冲击——制作金属字
新课导入
2012年12月22日, 是玛雅神话预言的世界末日,随着美国导演罗兰.艾默 里奇执导的《2012》影片上映，全世界都在谈论“世界末日”之类的神秘主 义话题。学校电影放映厅也要播放《2012》这部影片，需要我们制作一张《 2012》的电影海报，来通告大家这一影讯，现在我们首先为这张海报设计 “2012”的文字特效
课堂实施
活动一：制作立体发光特效 １．打开素材
提问：你还想使用哪些类型的图层样式命令
模块三 层层叠叠创美效 任务四 视觉冲击——制作金属字
课堂实施
活动一：制作立体发光特效 ２．添加文字
模块三 层层叠叠创美效 任务四 视觉冲击——制作金属字
课堂实施
活动二：图层混合与调整 １．在底纹图片上制作图层混合特效
图形图像处理
视觉艺术与Photoshop技术
模块三 层层叠叠创美效 任务四 视觉冲击——制作金属字
模块三 层层叠叠创美效 任务四 视觉冲击——制作金属字
3dmas课程设计
3dmas课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解3D建模的基本概念，掌握3D建模软件的基本操作。
2. 学生能掌握3D模型的设计原理，如：比例、结构、纹理等。
3. 学生能了解3D打印的基本原理及其在现实生活中的应用。
技能目标：1. 学生能运用3D建模软件进行基础的模型设计，培养空间想象和创新能力。
2. 学生能运用3D打印技术将自己的设计转化为实物，提高实践操作能力。
3. 学生能通过小组合作，共同完成3D设计项目，提高团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生对3D建模和打印技术产生兴趣，培养探索精神和创新意识。
2. 学生在创作过程中，学会尊重他人意见，培养良好的沟通能力和人际交往能力。
3. 学生通过了解3D技术在各领域的应用，认识到科技的重要性，激发对科学的热爱。
本课程结合学生年级特点和教学要求，以培养实践能力和创新能力为核心，注重学生知识、技能和情感态度价值观的全面发展。
通过本课程的学习，学生能够掌握3D建模和打印技术的基本知识，提高实践操作和团队协作能力，培养创新精神和科技意识。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. 3D建模基本概念与软件操作：- 3D建模的定义、分类及应用场景。
- 3D建模软件的介绍与基本操作方法，如：用户界面、工具栏、视图操作等。
- 教材第二章：3D建模基础。
2. 3D模型设计与制作：- 3D模型设计原理，如：比例、结构、纹理、光照等。
- 3D建模软件的高级功能，如：多边形建模、曲面建模、材质与贴图等。
- 教材第三章：3D模型设计与制作。
3. 3D打印技术及其应用：- 3D打印的基本原理、设备类型及其工作原理。
- 3D打印前的模型处理，如：修复、切割、支撑生成等。
- 3D打印材料及其特性，如：塑料、树脂、金属等。
- 教材第四章：3D打印技术与应用。
教学进度安排：第一周：3D建模基本概念与软件操作。
第二周：3D模型设计与制作。
第三周：3D打印技术及其应用，实践操作。
KUBOTEK KeyCreator 说明书
创建连接支架的顶视图 ................................................................................... 33
平移模型 ...........................................................................................................20
放大与缩小 .......................................................................................................20
创建连接支架的右视图 ................................................................................... 47 设置右视图的工作平面以及显示视图........................................................ 47 创建右视图的所有垂直线............................................................................ 48 创建右视图的所有水平线和斜线................................................................ 50 创建右视图的圆弧、圆和切线.................................................................... 52 修剪右视图的直线并添加最终的圆角........................................................ 55 比较模型与绘制要求图................................................................................ 58
MARS使用手册
MARS使用手册MARS是MIPS汇编语言的模拟机，由密苏里州立大学开发，其下载地址是/MARS。
目前最新版本为3.6。
下面我们将分三个部分介绍MARS。
第一部分：MARS的基本使用我们将根据示例程序Fibonacci.asm----用于计算斐波那契序列，来具体演示MARS的操作步骤。
1、双击，启动MARS程序。
2、点击菜单File…O pen或者双击打开工具栏按钮，打开Fibonacci.asm程序。
（所有的工具栏按钮都具有相应的菜单项，在后续的具体操作中我们将尽可能地使用工具栏按钮。
3、双击工具栏按钮，汇编该程序。
4、熟悉程序初始数据在内存中的位置和具体的数值。
单击复选框，在“10进制显示”和“16进制显示”之间进行切换。
●长度为19的数组fibs被初始化为0，其内存地址为0x10010000 …0x10010048。
●变量size的内存地址为0x1001004c，其值为19.●地址0x10010050 … 0x1001006c中存放着一些非空的ASCII串。
5、使用“Settings”菜单配置MARS的显示内容。
6、观察寄存器显示窗口，这里显示了32个通用MIPS寄存器的内容。
寄存器显示窗口里的另外两个标签页显示了浮点运算寄存器(Coproc 1)和(Coproc0)，暂时可以不看。
7、使用滑动条来改变运行速度，便于观察汇编程序的执行过程，而不是瞬间运行完毕。
8、选择程序运行方式：●：直接运行程序：通过黄色高亮部分来观察程序的运行，并在数据段显示窗口Data Segment display中观察斐波那契序列数值的变化。
如下图中黄色和蓝色部分。
●：重置程序为初始值。
●：单步执行程序，和（单步回退程序）功能相反。
9、在输入输出窗口中观察程序的输出，如下图所示：10、修改某个内存地址中的内容。
（修改寄存器的内容类似）●在输出结果子程序的第一条指令前添加断点，即勾中该指令的复选框。
●●单击和，重新运行程序后，程序将在断点处停止运行。
吉美版小学六下综合实践活动第一单元初识Scraino 第二课太空遨游制作
2. 太空遨游的意义
拓展人类视野
太空遨游让人们能够亲身体验宇宙的壮丽景象，促使人们对宇 宙的探索和理解更加深入。通过观测和研究太空中的天体，人 们对宇宙的起源、演化和未来有了更深刻的认识，进一步拓宽 了人类的视野。
2. 太空遨游的意义
促进国际合作
太空遨游是一个需要多国合作的领域，各国之间在太空探索方 面进行了广泛的合作与交流。这种合作不仅提高了太空任务的 成功率，还促进了国际间的友好关系和相互理解。通过共同努 力，人类可以更好地利用太空资源，共同应对全球性问题。 以上是关于太空遨游的意义的三个要点，分别涵盖了太空遨游 对科技水平的提升、人类视野的拓展以及国际合作的促进。通 过太空遨游的实践，人类能够更好地了解宇宙，推动科技的发 展，并在国际间建立友好的合作关系。
什么是Scraino
Scraino是一款创新的虚拟现实游戏，通过使用最新的虚拟现 实技术，让玩家在游戏中体验太空遨游的刺激和乐趣。
1. Scraino简介
游戏背景设定
游戏的背景设定在未来的太空世界，玩家将扮演一名太空探险 家，在宇宙中探索未知的星系、行星和宇宙间的奇妙景观。
1. Scraino简介
4. 太空遨游的未来展望
太空旅游的技术突破
未来，太空旅游将会迎来更多的技术突破。航天技术的发展将 使太空飞行变得更加安全和可靠，飞行速度和航程也将进一步 提升。新一代的太空船和太空站将会更加舒适和便利，为旅客 提供更好的太空旅行体验。同时，虚拟现实和增强现实技术的 应用将使太空旅游更加丰富多彩，旅客可以在太空中体验到前 所未有的视觉和感官刺激。
4. 太空遨游的未来展望
太空资源的开发利用
未来太空旅游的发展也将推动太空资源的开发利用。随着地球 资源的日益枯竭，人类将开始寻找并利用太空资源，如矿产资 源、能源资源等。太空旅游可以为太空资源的开发提供资金和 技术支持，同时也可以为太空资源的运输和利用提供需求。太 空资源的开发利用将推动人类社会的进一步发展，为人类未来 提供更多的发展可能性。 以上是关于太空遨游的未来展望的三个要点。随着科技的不断 进步和商业航天的崛起，太空旅游将会成为一个全新的产业和 市场。太空旅游的未来将会带来更多的机遇和挑战，人类将会 在太空中探索更广阔的领域。
第三单元设计制作主题活动四制作简易火山爆发模型(课件)内蒙古版五年级上册综合实践活动
2
制作步骤
制作步骤
准备材料
制作火山模型
制作模拟岩浆
准备材料
1. 纸板 2. 塑料瓶 3. 纸巾 4. 小石子或沙子 5. 食用色素 6. 小漏斗 7. 小木棍或竹签 8. 热熔胶枪或胶水
制作步骤
制作步骤
制作火山模型
1. 将塑料瓶剪去底部，使其成为一个空心圆柱形。 2. 在纸板上画出一个火山的形状，然后剪下来。 3. 将纸板火山形状固定在塑料瓶的顶部，使用热熔胶枪或胶水 固定。 4. 用纸巾将塑料瓶的外侧包裹起来，使其表面光滑。 5. 在火山的顶部制作一个小洞，用于放置模拟岩浆。
火山准备一个大盆或托盘，用于放置火山模型和接收喷发液。 准备一些塑料袋或报纸，用于保护桌面，防止喷发液溅出。 准备一副手套和安全眼镜，用于保护实验者的安全。 准备一些纸巾或湿纸巾，用于清洁实验过程中可能产生的污渍 。 以上为制作简易火山爆发模型所需的材料准备，为了保证实验 的顺利进行，务必提前准备好所需材料和实验器材，并做好安 全防护。
制作步骤
制作模拟岩浆
1. 将适量的小石子或沙子放入塑料瓶中，作为岩浆的基础。 2. 在小漏斗中加入适量的水和食用色素，搅拌均匀。 3. 将小漏斗放入火山顶部的洞中，缓慢倒入彩色水。 4. 观察火山模型中的模拟岩浆喷发效果。 以上是制作简易火山爆发模型的PPT中的制作步骤，通过准备 材料、制作火山模型和制作模拟岩浆三个步骤，可以完成一个 生动有趣的火山爆发模型。
第三单元 设计制作 主题活动四 制作简易火山爆发模型
1 材料准备 2 制作步骤 3 火山爆发模型展示 4 模型原理解析
1
材料准备
材料准备
纸板制作火山模型
火山喷发液的配制
实验器材和安全用品
牛津译林版九年级英语下册9B unit4Life on Mars教案(表格式)
板书
设计
Unit4 Life on Mars
Reading (2)
the first to do, pieces of medicine
Compared with life on the Earth, life on Mars would be better in some ways.
Robots would do most of their work so that they could have more time to relax.
二次备课
一、创设情境---引锚
Lead in
Show a picture of space. Form the class into small groups and guide them to have a discussion: And ask one student from each group to present the idea of his or her group.
探究活动三：Individual work
Ask students to do exercise Part A individually. First，write "better" or“worse" in the blanks，then check the answers with their partners. After that ask them to tell at least three better things and three worse things to liveon Mars than on Earth with their books closed.
MARS 微波仪标MARS准操作程序—EasyPrep光线温控1.1
MARS 微波仪消解样品标准操作程序 ——EasyPrep 反应罐（温控）1 目的：1.1 规范使用MARS 微波仪和EasyPrep 消解罐消解样品的操作。
1.2 规范MARS 微波仪、EasyPrep 消解罐及其配件的维护。
2 适用范围：2.1 经过MARS 微波仪操作培训的操作人员和仪器负责人 3 职责：3.1 仪器操作人员必须按照本操作程序来操作仪器和反应罐。
3.2 仪器维护人员必须按照本操作程序进行仪器和反应罐的维护检查。
4 基础认识4.1 主要部件：4.1.1 MARS 微波仪4.1.2 EasyPrep 反应罐组件 4.1.2.1 EasyPrep 主控罐内衬 盖子 弹片显示屏 开门按钮键盘 光纤温度传感器EASYPREP 反应罐 仪器门4.1.2.3辅助工具4.1.3光纤温度传感器4.2工作原理MARS微波仪采用微波的方式加热样品，采用光纤温控系统检测反应罐中主控罐的温度。
仪器按照设定的程序，通过调整微波发射功率的大小来控制反应体系的温度。
待消解的样品和消解用的试剂加入到反应罐内衬内，内衬和盖子组成的耐压密闭空间保证反应体系的温度可以被加热到较高的温度。
这样，在微波和密闭高温条件下，样品消解速度得到极大的提高。
5准备工作5.1MARS微波仪参数设置5.1.1仪器负责人负责仪器参数设置，其他人员不得随意更改该仪器设置。
5.1.2打开仪器电源开关，开机，仪器自检后进入主界面：5.1.3按SETUP键，进入仪器设置界面5.1.4仪器设置只需要修改SYSTEM V ARIABLES子菜单下的部分内容，其他子菜单不需要改动。
按光标键移动光标到SYSTEM V ARIABLES，按SELECT键，进入5.1.5按光标键移动光标到SYSTEM TIMES，按SELECT键5.1.6移动光标到COOL DOWN TIME键后面的数字，通过数字键输入15,冷却时间即为15分钟。
(一般在15分钟内仪器可以冷却到80度左右，如果希望取出时反应罐温度再低，可以适当延长冷却时间）5.1.7移动光标到SET CLOCK，按SELECT键5.1.8移动光标到DATE后面数字，通过数字键输入当前时间，如2008年5月14日，即依次按0、5、1、4、2、0、0、8即可。
七年级英语上册(沪教牛津版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件
More practice: An email from Jason to Anna Study skills: reference books :
Alphabetical order Culture corner: Addresses in English
新பைடு நூலகம்教材体例结构对比
旧教材单元 旧教材
新教材单元 新教材
1.导读页：无
1.导读页：提出关键问题 单元学习目标 思考本单元要学习的问题
2.Reading: Visiting Shanghai
2.Reading: A guide to Shanghai
Listening: Three cities in Asia
Writing: Writing a post about your friend
Focusing on culture: A true friend
Cross-curricular connection: Learning in different ways
Project: Making a presentation on friends and friendship
/s/ /z/ /iz/ Writing: Fang Fang's daily life
Unit 2 School life
More practice: The daily life of Jason's mother Study skills: \
Culture corner: Dear Diary
Writing: My favourite season
《第13课 巧用“仙女棒”》作业设计方案-小学信息技术人教版三起三年级下册
《巧用“仙女棒”》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 帮助学生掌握“仙女棒”软件的基本操作，如鼠标控制、颜色选择、画笔大小调整等。
2. 培养学生利用“仙女棒”进行图形绘制的能力，提高他们的空间想象力。
3. 激发学生对信息技术课程的兴趣，培养他们的创新意识和实践能力。
二、作业内容1. 绘制一幅以“春天”为主题的图画，要求包含花朵、树木、蝴蝶、小鸟等元素。
2. 作业时间为两天，每天至少用30分钟进行绘画。
3. 在作业过程中，学生需使用“仙女棒”软件，并根据软件提示进行操作。
4. 作业完成后，学生需提交一张电子版的图画作品，以便教师进行批改和评价。
三、作业要求1. 图画内容应符合作业主题，要求有创意，体现春天的气息。
2. 作业提交时，需注明所使用的软件名称和版本。
3. 提交的图画作品应清晰、整洁，符合电子版文件的要求。
4. 学生应认真按照软件操作提示进行绘画，避免因操作不当导致作品质量下降。
四、作业评价1. 教师将根据图画作品的创意、色彩搭配、线条流畅度等方面进行评价。
2. 评价标准将根据班级整体水平而定，力求公平公正。
3. 评价结果将以分数或等级形式呈现，优秀作品将予以展示和表扬。
4. 学生可多次提交作业，直到达到教师要求为止。
五、作业反馈1. 学生可随时向教师咨询作业中遇到的问题和困难，教师将尽力提供帮助和指导。
2. 学生可相互交流、学习，共同提高绘画水平和信息技术应用能力。
3. 作业完成后，学生可向教师反馈对课程的意见和建议，以便改进教学。
具体实施步骤：第一步：布置作业，说明作业要求和评分标准。
第二步：学生利用课后时间完成作业，并随时向教师咨询问题。
第三步：提交作业后，教师进行批改和评价，并将优秀作品进行展示和表扬。
第四步：收集学生反馈意见，总结教学经验，为下一轮教学做准备。
通过本次作业，学生将能够掌握“仙女棒”软件的基本操作，提高绘画水平和信息技术应用能力，同时培养他们的创新意识和实践能力，激发他们对信息技术课程的兴趣。
mars面经
【转载】玛氏，我们一路Suffer过来12.2-12.4去北京参加玛氏的终面AC，是抱着一种不知所措的心情搭上的飞往京城的飞机。
此次北京之行的收获不仅在于一个沉甸甸的结果，更多的是，在这短短三天内，我认识了一个曾未认识过的自己，收获了一个让我自己以及我的beloved的family和朋友都可以安心的我。
背景：这次进京，我不是一个可以轻松的可以高昂着头一笑而过的candidate。
我着实是带着压力去的。
而且这个压力是在我终面的前一晚戏剧性地达到了顶峰。
我的Job Hunting真正进行的只有三家：玛氏、太古和英博。
太古：暑期实习的地儿，原以为是很稳健的拿到全职Offer。
国庆期间，在正式招聘的网申都尚未截至时，我们8个实习生奔到香港直接参加了Final Interview。
然而之后结果一直未出。
拖到10月底，接到通知，公司决定给我加一轮太古航空的final面，同时并未告知我太古地产的结果。
11.2面完航空后，等了两周，在以为要出结果的时候，得到通知，说要等到12月初正式招聘全部结束后，给我答复。
（这中间夹杂了更为复杂的过程，若干。
省略。
）英博：因为对太古Offer的过于自信，导致基本没有备胎。
除去光荣地挂掉笔试的麦肯锡、宝洁、联合利华之外，我就没有再投其它公司了。
这时候急了，就抓起英博，认真对待。
前前后后历经一轮网申，两轮网上测试，四轮面试。
12.1号刚去上海参加完他家的终面，12.2就飞去北京了。
英博的结果也要几周之后出。
以上就是我去玛氏AC时的状态：只有两个已进行完毕的等待悬而未决的结果的“备胎”，一旦三家都挂掉，我就回家找个地儿窝着去了。
没退路的。
12.2从11月下旬开始，就来来回回在杭州上海之间做瞬时位移，很累。
身子累，心更累。
12.1面完英博终面，顶着星星赶回杭州。
第二天一早跳上去北京的飞机。
一路上，从出租，机场大巴，候机室到飞机，我一直在睡。
整个人的状态非常疲惫。
到了首都机场，颇为周折地从2号航楼折腾到3号楼，坐上公司来接我们的大巴。
山东省济南市2023-2024学年高三上学期1月期末学习质量检测英语试题(解析版)
2024年1月济南市高三期末学习质量检测英语试题本试卷共10页。
满分120分。
考试用时100分钟。
注意事项：1. 答题前, 考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚, 将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2. 选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0. 5毫米黑色字迹的签字笔书写, 字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答, 超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4. 保持卡面清洁, 不要折叠, 不要弄破、弄皱, 不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第一部分阅读(共两节, 满分50分)第一节(共15小题;每小题2. 5分, 满分37. 5分)阅读下列短文, 从每题所给的A、B、C和D四个选项中选出最佳选项。
AA recent landing on the moon has awakened or renewed people’s enthusiasm for the stars and space exploration. Here are four trip ideas to inspire those would-be astronauts and astronomers.Kennedy Space Center, AmericaThe NASA-operated Kennedy Space Center is a must for ambitious astronauts and space-lovers. Hands-on experiences range from live presentations delivered by astronauts to the new Astronaut Training Experience Center. Children aged 10 to 17 can experience spacewalking and exploring Mars.North York Moors, EnglandAs an International Dark Sky Reserve in the world, this lovely part of Yorkshire, England is host to the UK’s family-friendly National Parks Dark Skies festival. Well timed to the latter part of autumn half term in England, the festival includes bat-box making, evenings with winter birds and moonlit coastal walks.Pic du Midi, FranceThere are few observatories where you can observe stars before retiring to a comfortable cabin and watch the sunrise. Getting to the Pic du Midi Observatory is also an adventure by itself, involving a ride on two cable-cars up to a 2,877-meter-high mountain. The guided astronomy sessions help kids discover Saturn (土星) and its rings viapowerful telescopes.Mount Teide, SpainHome to the largest solar observatory in the world, it sits on Spain’s highest mountain. Ride the cable-car up for a scientist-led tour, which includes the chance to observe the Sun through hand-held solar telescopes. The special family tour includes an attractive 90-minute workshop exploring how observatory physicists carry out their research.1. Which trip suits the teenagers expecting a face-to-face contact with astronauts?A. Kennedy Space Center.B. North York Moors.C. Mount Teide.D. Pic du Midi.2. What can visitors do on a trip to Yorkshire?A. Attend live presentations.B. Observe the rings of Saturn.C. Enjoy the sea view at night.D. Learn about physicists’ work.3. What do Pic du Midi and Mount Teide have in common?A. They accommodate family tourists.B. They include a tour led by scientists.C. They offer free hand-held telescopes.D. They are located on high mountains.【答案】1. A 2. C 3. D【解析】【导语】本文是一篇应用文。
小学上册第8次英语第1单元全练全测
小学上册英语第1单元全练全测英语试题一、综合题(本题有100小题，每小题1分，共100分.每小题不选、错误，均不给分)1.What do we call a young flamingo?A. ChickB. CalfC. KitD. FawnA Chick2.What do we call the art of folding paper into shapes?A. OrigamiB. CalligraphyC. PaintingD. SculptureA3.The boy likes to ________.4.What is the primary color of fire?A. RedB. BlueC. GreenD. YellowA5. A ______ plays a key role in the habitat.6.My favorite color is _______ (我最喜欢的颜色是_______).7.We can celebrate ______ (自然之美) with gardens.8.The __________ (植物园) showcases various species.9.What do we call the process of a gas turning into a liquid?A. MeltingB. FreezingC. CondensationD. EvaporationC10.What do we call the liquid that falls from the sky?A. SnowB. RainC. HailD. SleetB11.What do you call the process of making something new?A. CreatingB. InnovatingC. DesigningD. InventingA12.The bear is a ______ (大型) animal found in forests.13.My brother is a ______. He enjoys playing the drums.14.What do we call a group of lions?A. PackB. PrideC. TroopD. FlockB15.What is the capital of Canada?A. TorontoB. OttawaC. VancouverD. Montreal16.I like to ________ my friends at the park.17.Which planet is known as the "Red Planet"?A. EarthB. MarsC. JupiterD. Saturn18.The ________ (presentation) highlights achievements.19.The iguana's diet consists mainly of ______ (植物).20.It’s time to ___. (sleep)21.The ______ (果实) of the apple tree is known for its health benefits.22.What do we call a baby chicken?A. DucklingB. GoslingC. ChickD. PoultC23.Satellites are used for communication and ______.24.I saw a _____ (鸥) flying above the beach.25.I like to _______ the world around me.26.I have a _____ of stickers in my book. (collection)27.Planting _____ (香味植物) can attract butterflies to the garden.28.What do you call the first page of a book?A. CoverB. IntroductionC. Title PageD. ForewordC29.What color is the flag of Japan?A. Red and whiteB. Blue and whiteC. Green and yellowD. Black and whiteA30. A _______ describes how easily an element can lose electrons.31.The chemical symbol for sulfide is ______.32.I enjoy gardening because it teaches me about __________.33.The particles in a solid are ______ packed together.34.The chemical formula for naphthenic acid is ______.35.The _____ (生态系统服务) includes clean air and water.36.The _____ (植物习性) can inform gardening practices.37.The __________ is an area with extreme weather conditions. (极地)38.What animal is known for its black and white stripes?A. LionB. ZebraC. TigerD. ElephantB Zebra39.What is the shape of a basketball?A. SquareB. TriangleC. RoundD. RectangleC40._____ (sustainable) practices help the environment.41._____ (植物故事) connect people with nature.42. A ______ (植物) needs sunlight to grow.43.I want to learn to ________ (驾驶).44.I enjoy ___ (taking) photos of nature.45.The __________ is a large area of land that is mostly empty.46.The ______ is known for her culinary skills.47.What is the main ingredient in chocolate?A. CocoaB. MilkC. SugarD. ButterA48.What do we call a period of 100 years?A. CenturyB. DecadeC. YearD. Millennium49.What is the name of the largest mammal in the ocean?A. SharkB. WhaleC. DolphinD. Seal50.Chemical changes may involve the formation of a _____.51.The dog is ________ the ball.52.The law of conservation of mass states that mass cannot be _______ or created.53.We will go _____ (swimming/running) this afternoon.54._____ (农业可持续性) ensures food security.55.What is the fastest land animal?A. CheetahB. LionC. HorseD. TigerA56.What is the name of the famous museum in Paris that houses the Mona Lisa?A. Musée d'OrsayB. Louvre MuseumC. Pompidou CenterD. The MetB Louvre Museum57.The cat scratches its _____ post.58.The clouds are _______ (rolling) in.59.Chemical changes involve the breaking and forming of ______.60. A light year is a measure of ______, not time.61.What part of the plant absorbs nutrients from the soil?A. LeavesB. RootsC. StemD. FlowersB62.What is the opposite of "fast"?A. QuickB. SlowC. RapidD. SpeedyB63.What is the name of the famous scientist who developed the theory of evolution?A. Isaac NewtonB. Charles DarwinC. Albert EinsteinD. Galileo Galilei64.My cat has soft ______ (毛).65.What do we call the part of the plant that conducts water?A. StemB. LeafC. RootD. FlowerA66.I want to _______ a new hobby.67.Which of these is a type of fish?A. SalmonB. ChickenC. BeefD. Pork68.Materials that do not conduct electricity are called ________.69.The turtle is _____ in the pond. (swimming)70.The ancient Romans built _______ for public gatherings. (广场)71.What is the name of the largest known exoplanet?A. WASP-17bB. HD 100546 bC. Kepler-16bD. HD 209458 b72.What do you call a story about someone's life?A. BiographyB. NovelC. FictionD. PoemA73.The story is very ________.74.What is the name of the president of the USA?A. KingB. Prime MinisterC. MayorD. PresidentD75.I built a ________ (城堡) out of my building blocks.76.The cat sleeps on the ________.77.Which animal is known for its ability to change color?A. ChameleonB. FrogC. SnakeD. LizardA78.The ancient Romans spoke ______ (拉丁语).79.The __________ is a region known for its tropical climate.80.Which insect can change its color?A. AntB. LadybugC. ChameleonD. ButterflyC81.The parakeet is a colorful ______ (鸟).82.Earthquakes can occur along fault lines due to ______ stress.83.What is the capital of Sweden?A. StockholmB. OsloC. HelsinkiD. ReykjavikA84.What is the capital city of Eswatini?A. MbabaneB. ManziniC. SitekiD. Piggs Peak85.I love to _____ (explore) different types of plants.86.My brother is a ______. He loves to fish.87.Which word means "to run fast"?A. WalkB. JogC. SprintD. Stroll88.What do you call the person who fixes cars?A. DoctorB. MechanicC. ChefD. Teacher89.What do we call the process of converting a liquid into a gas?A. EvaporationB. CondensationC. SublimationD. FiltrationA90.They are playing ______ games. (board)91.What is 6 + 3?A. 8B. 9C. 10D. 11B92. A _______ reaction occurs when heat is released.93.My brother enjoys playing with ____.94.What is the name of the famous film about a young boy and his pet dinosaur?A. Jurassic ParkB. Land Before TimeC. DinosaurD. Ice Age95. A __________ is a natural elevation of the Earth's surface.96.The girl loves to ________.97.What do you call a person who designs buildings?A. ArchitectB. EngineerC. ContractorD. Builder98. A _____ (植物调查) can uncover biodiversity in an area.99.We have a ______ (丰富的) array of extracurricular activities.100.The ________ sings beautifully in the morning.。
三渲二场景制作流程
三渲二场景制作流程Creating 3D renderings and 2D scenes is a complex and time-consuming process that requires attention to detail and creativity. 制作3D渲染和2D场景是一个复杂而耗时的过程，需要注重细节和创意。
As a designer, the first step in the process is to gather all necessary information from the client regarding the project. 作为设计师，流程的第一步是从客户那里收集关于项目的所有必要信息。
This includes understanding the client's vision, budget, deadline, and specific requirements for the project. This stage is crucial as it setsthe foundation for the entire design process. 包括理解客户的愿景、预算、截止日期以及项目的特定需求。
这个阶段至关重要，因为它为整个设计过程奠定了基础。
Once all the necessary information has been gathered, the designer can begin the conceptualization phase, where ideas are brainstormed and initial sketches or drafts are created. 一旦收集到所有必要信息，设计师就可以开始概念化阶段，在这个阶段，会进行头脑风暴，制作初步草图或草稿。
During this phase, the designer must communicate closely with the client to ensure that the design aligns with their expectations and requirements. Collaboration and feedback are essential at this stage to refine the design and make any necessary changes. 在这个阶段，设计师必须与客户密切沟通，确保设计符合他们的期望和要求。
使用Blender进行逼真太阳系模拟的制作
使用Blender进行逼真太阳系模拟的制作太阳系是宇宙中一个令人着迷的话题，通过使用Blender软件，我们可以制作出一个逼真的太阳系模拟。
在这篇文章中，我们将介绍一些使用Blender制作太阳系模拟的技巧和教程。
第一步是创建太阳。
在Blender中，我们可以使用球体来表示太阳。
选择"Shift + A"，然后选择"Mesh" -> "Sphere"来创建一个球体。
调整球体的大小和位置，使其成为一个合适的太阳大小。
接下来，我们需要创建其他的行星。
选择"Shift + A"，然后选择"Mesh" -> "Sphere"来创建其他的行星。
要根据实际的比例进行调整，可以设置行星的半径和轨道距离。
为了使模拟更加逼真，我们还可以为每个行星添加贴图。
在Blender中，选择行星对象，进入"Material"面板。
然后，导入适当的贴图，并将其应用于行星表面。
这样可以使行星看起来更加真实。
现在，我们需要为太阳系中的每个行星创建一个轨道。
使用"Shift + A"，选择"Curve" -> "Circle"创建一个圆。
然后，选择行星对象，在"Constraints"面板中选择"Follow Path"。
将路径设置为先前创建的圆形路径，并将其与行星对象关联。
对于行星的自转，我们可以使用Blender中的"Rotation"属性。
在行星对象的"Transform"面板中，可以设置行星的自转周期和自转方向。
当模拟准备就绪后，我们可以使用Blender的渲染引擎来渲染整个太阳系模拟。
选择渲染引擎，设置好渲染参数，然后点击渲染按钮开始渲染。
具有典型意义的玛氏面经PPT课件
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他觉得我耽误他时间了。。。反正感觉一般。 我的ac在3点就结束了，每个人时间安排不同，因为面试 官有限。^_^，我就去买了件游泳衣。晚上终于可以爽 了！！！mar
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s太有钱了，让我们去泡温泉，我们10多个女的在露天温 泉里泡得很舒服，想想来北京一次，面试完还有这么安 义的享受。有10个温泉可以去，我们一群人从这个池跳 进另一个，
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我也疏理了整个mars之旅的心得和经历，希望跟大家分 享哈。 mars的career talk就让全场非常high，不仅仅是几斤几斤 送出的dove，还有他们不
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同于其他公司的直白，许多公司对于待遇什么都吞吞吐 吐，mars是我见过最直白的公司，直接写出数字，引得 场下惊呼一片（当然比投行，咨询，基金差远了，不过 在fmcg里
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典型求职症 玛氏面经
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后提了两次让她说说意见。
不足：
1.自我介绍准备不充分
2.整个讨论最先的框架还是不是很清楚，有点想到什么说
什么。听说有小组还用了模型，我估计就是两维的
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四象限法，按照重要性和紧急性分四个象限。 3.我还是显得有点talkative，我的老毛病，sigh 然而，小组讨论后三天，我就收到了去北京assessme
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躺在水里，头靠在石头上，仰望天上的星星，感觉滋润 到了极点。偶后来又去桑拿了一下下才回去。真是先苦 后甜，回去打了打牌昏昏睡去。 12.7 我们被拖到了怀柔的工厂
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。分特，之前的面经没有谁提过这个地方有这么萧索偏 僻。参观过程还是挺有意思，lj带领我们参观的，偶还吃 了新鲜的狗粮哦～！只是我发现办公室桌上，茶几上几 乎随处可见巧
Unit4SpaceExplorationPAssessingYourProgress课件-高一英语
Yang Liwei
First Chinese manned flight
Fei Junlong, Scientific experiments; Nie Haisheng test orbital module
Shenzhou 7
25 September 2008
Long March 2F
Zhai Zhigang, Liu Boming, Jing Haipeng
学习目标
新知讲授
课堂总结
send survive prevent reach breathe step land sleep use help
3. Astronauts must wear spacesuits when they work in space because there is no air _t_o_b_r_e_a_th_e_ and it can be very cold outside the spacecraft. While _s_l_e_e_p_in_g__, they must attach themselves to something so as _t_o_p_r_e_v_e_n_t floating around.
学习目标
新知讲授
课堂总结
Complete the sentences with the correct forms of the words in the
box.
send survive prevent reach breathe
step land sleep use help
1. After having succeeded in _s_e_n_d_i_n_g__ satellites into space, people wanted to know if it was safe for a human to go into space. On 3 November 1957, a dog named Laika became the first living thing _t_o_r_e_a_c_h_ space. She was also the first one to die there.
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Increasing development
Main sales areas
The convenience store
supermarkets
Developing the weak channels
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From luxury into a necessity
Introducing more brands in the Unite States
• The over-sweet food
Adjust the sweetness of the product
• Lack of innovation
Adding different taste of chocolate
Small cities
potential market
medium-sized cities
Reasons for success
100 BEST COMPANIES TO WORK FOR 2014
The five principles
Quality : Customers first
Responsibility
Mutuality : Share interest
Efficiency Freedom
In 1927, the company name changed to the Mars Inc, the factory also moved to Western Chicago.
By 1939, Mars Co. Ltd. has become Britain's third largest confectionery manufacturer.
Quality
Freedom
Responsibility
Efficiency
Mutuality
The feature of HR
Train the staff to be loyal Laissez-faire management style
a)Equality b)Highly-active c) open politics
Pet care
Staple food
Drinks
Chocolate
Arrow
Bio science
1
Contents
Introduction Reasons for success Recommendations
2
3
Introduction
Company History
Mars began in 1911 as the Mar-O-Bar Co, a snack food business founded by Frank C. Mars of Tacoma, Washington, who made a variety of butter cream candy in his home. Quality and value were the foundations of his first candy factory.
In December 1964 , Forrest Mars became the Mars Inc chairman, President and chief executive officer.
After Forrest Mars controlled the company and made many reform, but his rule of time was only 9 years. In 1973, at the age of 69, he retired, and give the management power to his son small Forrester and John, and daughter Jacqueline. Through their efforts, Mars Inc has become a truly global enterprises.
d)Unite
Train and develop the staff
Recommendations of Mars
Recommendations
• To improve the ability of brand innovation • To strengthen the construction of distribution channels • To explore the demands of consumers
Welcome to Mars
1324 Group1 Shelly Dancy Lacey Nancy
Mars is known for its famous brands-such as Snickers, Dove, Crispy, Arrow, M&M's, Whiskas.
Six Business areas
Website of Mars
/global/index.aspx
Thank you~
Goodbye!