青岛版三年级数学上册第一单元
青岛版五四制三年级上册数学单元测试卷第一单元 风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一)(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第一单元风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、有3只青蛙吃42只害虫，平均每只青蛙吃( )只害虫。
A.12B.13C.142、如图：白菜的数量是玉米的（）倍．A.9B.2C.7D.63、有4只燕子吃44只害虫，平均每只燕子吃( )只害虫。
A.12B.11C.104、从792里连续减6，减（）次得数才为0．A.131B.132C.1335、下面的算式中，商是三位数的是（）A.257÷5B.804÷6C.183÷4二、填空题(共8题，共计24分)6、12个百是________个二十，3个20是________．7、小红带39元钱去买笔记本，每本笔记本3元，他能买________本笔记本。
8、配置一种饮料，用1千克饮料粉需要配5千克水．如果用85千克水，需要________千克饮料粉．9、在方框里分别填哪两个数字，才能使商是一位数，并且没有余数？________、________10、李老师到商店买3个足球，给售货员100元，找回4元，每个足球是________元钱？11、①号杯中的果汁重________克，估计②号杯中的果汁重________克，估计③号杯中的果汁重________克。
12、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶可以装油________毫升，40个油壶一共可以装________升油。
13、□89÷6，如果商是三位数，□里最小可以填________，如果商是两位数，□最大可以填________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、有余数除法的验算方法是“除数×商＋余数”的和是否与被除数相等。
（）15、60x5的积的末尾只有一个0。
（）16、小方3分钟跳绳453下，小明2分钟跳306下，小明的速度快。
（）17、三位数除以两位数的商最多是两位数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
青岛版五四制三年级上册数学知识点归纳
青岛版五四制三年级上册数学知识点归纳第1单元两三位数除以一位数（一）1、只要是求平均分就用(除法)计算。
2、余数一定要比除数小。
如29÷4=6……5（×）3、凡是问“够不够”，“能不能”等的题，都要三大步：①计算，②比较，③答题。
别忘了比较这一步。
4、除法的意义(3种情况) 如：54÷9=6，①把(54)平均分成(9)份，每份是(6)；②(54)里面有(6 )个(9 )；③(54)是(9)的(6)倍。
【注意点：只有在填写“( )个( )”时，需要交换商和除数的位置。
】5、0除以（任何不是0的）数都得0。
如：0÷7=0。
（√）0不能做除数。
如：7÷0=0。
（×）6、除法的口诀：一试二商三乘四减五落7、除法的验算：没有余数时，用“除数×商=被除数”验算；有余数时，就用“除数×商＋余数=被除数”验算。
8、常用公式公式。
被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数被除数=除数×商＋余数除数=（被除数－余数）÷商商=（被除数－余数）÷除数第2单元位置与变化1、地图上的方向是：上北、下南、左西、右东。
2、3、关于方位的几个易错点：①问“图书馆在教学楼的哪个方向”，是站在教学楼的位置看图书馆。
②教学楼在食堂的南面，食堂就在教学楼的（北）面。
单反③小红在小明的东南面，小明就在小红的（西北）面。
双反4、平移和旋转的相同点和不同点：平移旋转相同点大小和形状都不变不同点平移是沿直线运动，运动时方向不变旋转是围着一个点或轴做圆周运动，运动时方向发生变化5、列举平移和旋转现象平移现象：汽车按直线行驶、拉抽屉、电梯的升降、升国旗。
旋转现象：摩天轮的转动、吊扇的转动、旋转木马的转动、行驶中车轮的转动。
6、平移图形时要注意：做图用铅笔，平移时一个点一个点的移动，把图形所有的顶点都平移完成后，用尺子连接起来。
青岛版三年级数学知识点整理(全册)
青岛版数学三年级上册知识点梳理第1单元克，千克，吨的认识1、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。
在生活中，称较轻的物品的质量，可以用（克g）做单位；称较重物品的质量，常用（千克 kg）做单位；计量很重的或大宗物品的质量，通常用（吨 t）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
2、质量单位进率是1000。
（相邻）1 吨=1000千克 1千克＝1000克1000千克= 1吨1000克＝1千克考点一、填合适的单位（1）一包奶粉的重量约是484( )。
（2）一头牛约重480( )。
（3）一头鲸重60( )。
（4）一辆卡车的载重量是10 ( )（5）4粒黄豆约重1（）（6）小明的体重是35 （）考点二、比较大小【一定要化成相同单位】1千克铁○ 1千克棉花999千克○1吨2千克○ 980克4吨○ 400千克6千克○6000吨5千米○4980米 4吨○7000千克一只大象重6吨60千克=（）千克考点三、按从大到小的顺序【一定要化成相同单位】按从大到小的顺序排列下面各数。
2千克 1吨 2500千克 1500克考点四、计算（单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。
）6吨＝（）千克 7621克＝（）千克（）克5千克＝( )克14000千克＝( )吨2吨＝( )千克＝( )克5400千克＝( )吨( )千克考点五、解决问题1、一艘船的载重量是4吨，6箱600千克的集装箱，这艘船能一次运完么？【比较的方法】4、一根4分米的木条，锯成每段是5厘米的小木条，可以锯成多少段？要锯多少次【转换单位，画线段图】第2、3单元两三位数乘一位数知识点一、1、估算。
（先求出多位数的近似数，再进行计算。
如497×7≈3500）2、① 0和任何数相乘都得0；② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
青岛版数学三年级上册第一章克,千克,吨的认识
质量单位：克千克吨轻较重很重gkgt换算关系：1千克=1000克1吨=1000千克作业一：3吨=（3000 ）千克2000克=（2）千克（ 5 ）吨=5000千克6000克=（6 ）千克7千克=（7000 ）克500克○5千克4吨○3900千克5000克4000千克2200g○3kg3千克○3000克10千克○1000克4000克=（）千克6000千克=（）吨8吨=（）千克9000g =( )kg3吨=（）千克46800093000作业二：6t ○5900kg 9800kg○10t 6000kg10000kg 7kg○7000g 1kg○1100g3t○3050kg第一步：货物的重量第二步：船的载重第三步：得出结论2元/千克6元/千克4元/千克特价大米每千克1元每人限买1千克你还能提出什么问题？买4千克大米，你想怎么买？千克绿豆需要多少钱？练习册第4题：山楂糖奶糖水果糖7元/千克8元/千克6元/千克（1）买5千克山楂糖需要多少钱？7×5=35（元）（2）40元钱可以买多少千克奶糖？40÷8=5（千克）（3）拿20元钱买糖，可以怎样买？2×7+6=20（元）可以买2千克山楂糖和一千克水果糖。
6×2+8=20（元）盐1千克味精100克香料10克（1）2袋味精重多少克？（2）一袋盐相当于几袋味精的质量？（3）你还能提出什么问题？100×2=200(克)100×10=1000（千克）相当于2袋味精的质量。
十袋香料重多少克？10×10=100（克）一袋味精相当于几袋香料的质量？10×10=100（克）相当于10袋香料的质量。
练习册第7题：500g+1500g=( )kg 1吨-600千克=（）千克3500克+500克=（）千克3500克+500克=（）千克1吨+300千克=（）千克24004413002000g1000千克4000克4000克1000千克。
青岛版五四制2023年数学三年级上册第一单元测试卷(含解析)
青岛版五四制2023年数学三年级上册第一单元测试卷（含解析）青岛版五四制2023年数学三年级上册第一单元测试卷一、你一定会填！（每空1分，共11分）1．35是7的倍，一个数的3倍是36，这个数是。
2．240÷4读作，也可以读作。
3．在有余数的除法里，被除数等于。
4．72除以8，算式写作；8除72，算式写作。
5．320除以6，商是，余数是。
6．一个数除以4，商是32，这个数是。
7．要使□□÷7的商是两位数，被除数的十位数字必须是。
二、你知道它们的对与错吗？火眼金睛辨对错。
（每题1分，共8分）8．0除以任何数都得0。
（）9．一个数除以7，余数最大是7。
（）10．58÷2读作2除58。
（）11．三位数除以一位数，商一定是三位数。
（）12．最小的两位数与最大的一位数的商是11。
（）13．256÷4=64。
（）14．400÷8商的末尾有2个零。
（）15．595÷6商的最高位在百位上。
（）三、你知道下面哪一篮水果贵吗？（在○里填上“>”“<”或“=”）（每题2分，共8分）16．（1）682÷6 ○ 855÷5（2）258÷2 ○ 128（3）24×6 ○ 576÷4（4）471÷3 ○ 160四、你能给下面的锁配上钥匙吗？（共8分）17．五、你是一个计算高手！（共41分）18．口算12÷3= 40÷8= 21÷7= 45÷9=120÷3= 400÷8= 210÷7= 450÷9=19．竖式计算（后2小题要验算）①85÷5=②574÷4=③347÷3=④913÷2=⑤407÷4=20．列式计算。
（1）570是3的多少倍？（2）480里面有几个8？（3）一个数除以5，商是20，余数是3，这个数是多少？六、相信自己，你一定行！（共24分）21．一个羊鸭专业户，养大鸭864只，大鸭只数是小鸭只数的4倍，一共养鸭多少只？22．一篇文章有486个字，要在6分钟内打完，平均每分钟打多少个字？23．捉虫能手（1）蜻蜓平均每天捉多少只虫子？（2）燕子平均每天捉多少只虫子？（3）青蛙平均每天捉多少只虫子？答案解析部分1．【答案】5；12【知识点】两位数除以一位数的除法【解析】【解答】解：35÷7=5，35是7的5倍；36÷3=12，这个数是12。
青岛版小学数学三年级上册第一单元动物趣闻-克、千克、吨的认识基础卷(含答案)
青岛版小学数学三年级上册第一单元动物趣闻-克、千克、吨的认识基础卷（含答案）第一单元动物趣闻-克、千克、吨的认识（基础卷）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分，共10分）1．一个西瓜大约重( )．A．400克B．2千克C．4吨2．一艘大型轮船载重大约( )．A．8000吨B．8000千克C．8000克3．在5吨、4000千克、6800克中，最重的是（）。
A．4000千克B．5吨C．6800克4．把2吨货物分4次运走，平均每次运（）。
A．5000克B．500千克C．50千克5．在一座桥梁旁，有一块限重的交通标志牌，如图，被空中的飞鸟遮挡的字母应该是（）。
A．km B．kg C．t D．L二、填空题（每空1分，共35分）6．一堆煤重1750千克，运走( )千克后，剩下的正好是1吨．7．填上合适的单位。
一辆货车载质量为4( )。
黄河全长约5464( )。
一袋面粉重25( )。
8．在括号里填上合适的数。
5000克＝( )千克3t＝( )kg768g＋232g＝( )kg ( )t＝6000kg8吨－739千克＝( )吨( )千克3000千克＋5吨＝( )吨3千克245克＝( )克9．3吨=( )千克300毫米=( )分米．10．想一想，它们有多重？( )千克( )千克( )千克11．在括号里填上合适的质量单位．1( )，4( )，100( )3( )，5( )12．3时30分＝( )时，5千克＝( )吨．13．在括号里填上合适的数,使它们的总质量都是1吨．( )瓶( )头( )袋( )袋14．填上合适的单位（克、千克、吨）和数字。
一个梨重约130( )；一箱梨重约10( )；一卡车梨重约25( )；白菜重( )。
15．在下面括号里填上合适的单位。
一个西瓜重4000( )。
一辆货车载重5( )。
一只小狗重15( )。
(青岛版)三年级数学上册全册教案
青岛版三年级数学上册全册教案第一单元动物趣闻——克、千克、吨的认识三年级数学上册第一单元课时教案设计教学内容三年级数学第一单元“动物趣闻”教材2—4页，克、千克的认识课时第1课时教学目标知识与能力1. 使学生初步认识质量单位“克”、“千克”，初步建立1克，１千克的质量观念。
2. 了解台称、天平称物体重量的方法，能够进行重量的简单计算。
过程与方法通过掂一掂，称一称，使学生感知数学与生活实际密切相联，培养学生动手操作，激发学生的学习兴趣。
情感态度价值观1. 通过克，千克的认识学习，提高学生的解决实际问题的能力。
2. 培养学生在学习活动中注意培养他们的合作意识。
教学重难点初步认识克、千克，建立1克、1千克的重量观念。
教具与学具准备天平、台称、硬币、苹果、字典、花生米等教法与学法设计充分利用学生已有的生活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量单位，初步认识克、千克，建立重量观念。
教与学的过程一、创设情境感知轻重1. 师：我们的世界很奇妙，动物知识你又知多少？让我们一起去了解一下吧。
（激发兴趣，出示情境图）2. 引导学生置疑3. 我们带着这些疑问一起去探究吧！学生观察、质疑二、探究新知1. 介绍质量单位（表示物品有多重），表示较轻的物品用克（g）作单位2. 指导学生如何体验。
（1）“1克有多重”？我们先来称一称。
（用镊子夹起1克的砝码）这个砝码是1克重。
把1克的砝码放在右盘里面，再把1个2分币放在左盘里面，让学生观察这时标尺的指针处在什么位上？（经过学生观察，使学生明确1个2分币大约重1克）（2）让学生拿出一个2分硬币放在手上掂一掂有多重。
你还能找到1克重的东西吗？3. 让学生观察生活物品的质量单位，并学会估一估（薯片、苹果等物品）4. 引导学生认识1千克（1）让学生拿出两袋盐放在手中掂一掂，看一看两袋盐有多重？再把盐放到台称中，仔细看一看指针指在什么刻度上？（2）讲解：表示较重的物品用克（kg）作单位，同时引出１千克＝１０００克。
2024年青岛版小学数学三年级上册教案全册
2024年青岛版小学数学三年级上册教案全册一、第一单元《认识千以内的数》【教学目标】1.让学生掌握千以内数的读写方法。
2.培养学生数数、识数的能力。
3.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
【教学内容】1.千以内数的读写。
2.数数、识数。
3.千以内数的应用。
【教学课时】1课时【教学过程】1.导入利用多媒体展示千以内数的图片，引导学生观察并说出数的名称。
2.教学互动老师引导学生一起数数，从1数到1000，让学生体会千以内数的大小。
学生分组，进行数数比赛，看哪个小组数得最快、最准确。
3.教学讲解讲解千以内数的读写方法，让学生掌握数的组成和读写规则。
4.练习巩固5.应用拓展学生利用千以内数解决实际问题，如购物、计算距离等。
6.课堂小结二、第二单元《加法和减法》【教学目标】1.让学生掌握加法和减法的基本概念。
2.培养学生运用加法和减法解决实际问题的能力。
【教学内容】1.加法和减法的基本概念。
2.加法和减法的运算规律。
3.加法和减法的应用。
【教学课时】2课时【教学过程】1.导入利用多媒体展示加法和减法的图片，引导学生说出运算名称。
2.教学互动老师通过实例讲解加法和减法的基本概念，让学生理解运算过程。
3.教学讲解讲解加法和减法的运算规律，让学生掌握运算技巧。
4.练习巩固5.应用拓展学生利用加法和减法解决实际问题，如购物、计算距离等。
6.课堂小结三、第三单元《角的初步认识》【教学目标】1.让学生掌握角的定义和分类。
2.培养学生识别和画角的能力。
【教学内容】1.角的定义和分类。
2.角的识别和画法。
3.角的应用。
【教学课时】1课时【教学过程】1.导入利用多媒体展示角的图片，引导学生说出角的名称。
2.教学互动老师通过实例讲解角的定义和分类，让学生理解角的概念。
3.教学讲解讲解角的识别和画法，让学生掌握角的表示方法。
4.练习巩固学生进行角的识别和画法练习，老师及时给予指导和反馈。
5.应用拓展学生利用角的知识解决实际问题，如设计图案、测量角度等。
青岛版三年级数学上册第一单元测试卷(附答案)
青岛版三年级数学上册第一单元测试卷(附答案)1.一枚1元的硬币大约重10克，5枚这样的硬币大约重50克。
2.1袋白砂糖重500克，2袋这样的白砂糖重1千克。
3.一头大象重8吨，合8000千克。
4.XXX的体重约是30千克，100颗黄豆约重50克。
5.1个梨重200克，5个梨重1千克。
二、XXX重30千克，XXX比XXX重得多，XXX比小明轻一些。
XXX大约有50千克，XXX大约有26千克。
三、1.错误，一辆小货车载重应该不止1kg。
2.正确。
3.错误，一颗大白菜不可能重1千克。
4.正确。
5.错误，体重应该用千克或斤表示。
四、1.最轻的是A.7000克。
2.5袋这样的方便面重1千克。
3.1060克。
4.一样重。
五、略。
六、2kg=2000g，8kg=8000g，1t=1000kg，3000g=3kg，6000kg=6t，5000g=5kg。
七、5kg>1500g>1000kg>10t>4t>2t>2000kg>500g>90g>4000g。
八、略。
九、1.1) 夹心饼干比威化饼干轻大约20克。
2) 威化饼干比苏打饼干重大约30克。
3) 夹心饼干和苏打饼干合起来重1千克。
2.剩下的白菜够吃6周。
3.超载了2.5吨。
4.1) 每吨水费是x元。
2) XXX家上个月用了y吨水。
3) 如果每个月用水量不变，一年需要花费多少元？5.需要运5次。
十、可以用以下步骤往空桶里倒入9千克的水：1.用小桶往空桶里倒入5千克水。
2.用小桶往大桶里倒入2千克水，此时大桶里有2千克水。
3.倒掉大桶里的2千克水。
4.用小桶往大桶里倒入3千克水，此时大桶里有3千克水。
5.用大桶往空桶里倒入3千克水，此时空桶里有3千克水。
6.用小桶往大桶里倒入4千克水，此时大桶里有7千克水。
7.用大桶往空桶里倒入2千克水，此时空桶里有5千克水。
8.用小桶往大桶里倒入3千克水，此时大桶里有10千克水。
青岛版三年级上册《第1章_克、千克、吨的认识》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版三年级上册《第1章克、千克、吨的认识》单元测试卷一、快乐填空．1. 常见的计量长度的单位有________、________、________、________、________．2. 常见的计量物体轻重的单位有________．3. 常见的时间单位有________、________、________、________、________、________．4. 填上合适的单位。
一瓶酱油重1________，一辆卡车每小时约行45________，1名三年级学生重30________，小明每天约睡9________，一头大象约重2________，一张桌子桌面长约6________．5. 在横线里填上>、<或=．5kg________500g90g________1kg1000kg________10吨2吨________2000kg4000Kg________4吨15米________1500厘米。
6.连线。
三、解答题（共2小题，满分6分）称量体重，一般用________作单位，称量一枚硬币的重量，一般用________作单位。
学校食堂有4000千克煤，用了3000千克，还剩________吨。
二、是非审判庭（正确的画“√”错误的画“×”）.一辆长安小货车载重1kg．________（判断对错）．1千克的铁块和1000克的棉花一样重。
________（判断对错）小兰体重30g．________（判断对错）．一头成年蓝鲸重30g．________（判断对错）300g>1kg．________（判断对错）．三、火眼金睛（选填正确答案的代号）最轻的是（）A.7000克B.2吨C.2千克一枚2分硬币约重1()A.gB.kgC.吨1吨和1千米相比，更长的是（）A.1吨B.1千米C.无法比较1吨铁和1吨木材相比（）A.铁重些B.木材重些C.一样重四、算一算．60kg+40kg=________kg86吨−80吨=________吨40g+160g=________g6kg−4kg=________kg400吨+100吨=________吨5kg+15kg=________kg1600kg−1吨=________kg2吨+300kg=________kg．五、解决问题.在一辆载重5吨的货车上，装有8个集装箱，每个集装箱重600千克，这辆车超载了吗。
青岛版五四制三年级数学上册第一单元大单元教学设计
也就是 3 个十，等于 30。
②想乘算除。30×2=60,60÷2=30
③因为 6÷2=3 所以 60÷2=30
（4）小结：整十数除以一位数时就是用十位上的数字去除
以一位数把商写在十位上，在个位上写零。
（5）巩固练习：完成自主练习 1
40÷2=
60÷3=
80÷4= 50÷5=
【通过让学生独立列式计算，培养学生独立解决问题的能
把商写在十位上，在个位上写零。 四、巩固练习
1.填一填。 （1）计算 90÷3 就是用（ ）个十除以 3，等于（ ） 个十，就是（ ）。 （2）计算 300÷5 就是用（ ）个十除以 5，等于（ ） 个十，就是（ ）。 2. 完成自主练习 3—6 题。 五、课堂小结：本节课你有哪些收获？还有哪些问题？ 六、布置作业：完成自主练习 7—9 题。
2.能利用所学知识提出并解决简单的实际问题，感受数学与生活的 联系,体验学数学.用数学的乐趣.
掌握两位数除以一位数商是两位数（十位有余数）的笔算除法中除 教学重难点 的顺序和商的书写位置。理解两位数除以一位数商是两位数（十位有余
数）的除法的算理。
教学准备
每对同桌一套小棒，共 40 根，每 10 根一捆
复备
板
两位数除以一位数的笔算
21
书
3丿6 3
设
6 3
计
3
0
教 学 反 思
青岛版五年制三年级《数学》上册教学设计 第 8 页
课题 教学内容
两位数除以一位数 （十位上有余数）的笔算
教科书第 6 页
课型 备课教师
新授 朱传刚
教学时间
共 3 课时 第 2 课时
单 位 山口镇中心小学
教学目标
青岛版六三制三年级上册数学单元测试卷第一单元 动物趣闻——克、千克、吨的认识(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第一单元动物趣闻——克、千克、吨的认识-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个鸭蛋的质量约重（）A.60克B.6千克C.600克2、1只鸭子的质量等于2只鸡的质量，已知1只鸭子重4千克，1只鸡重（）千克。
A.4B.2C.83、一只鸡重2（ )。
A.千克B.克C.吨4、下面（）组的总质量恰好是1吨。
A.300克和700克B.3千克和7千克C.300千克和700千克5、6吨60千克=（）千克。
A.6006B.6060C.6600二、填空题(共8题，共计24分)6、—只鸽子大约重500________，一只羊大约重55________，一卡车水泥重4________。
7、常用的测量物体质量的单位有________、千克、________。
用字母表示分别是________、________、________。
8、用小数计算．10千克＋4千克650克=________千克9、4.2吨、4200克、4千克20克、40.2千克按从小到大的顺序排列是________<________<________<________10、6543克=________千克________克．4756千克=________吨________千克11、工厂进行节能减排改造后，一个月节约用水大约400千克，照这样计算，十个月可节约用水________吨．12、小丽同学的体重是25________，枚5分硬币约重2________。
13、13500克=________千克三、判断题(共4题，共计8分)14、1000克棉花和一千克铁一样重．（）15、天平可以称比较重的物品的质量。
（）16、一枚1元硬币约重3克，一只小狗约重3吨．（）17、人的体重可以用千克表示。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
24÷6＝ 5×8＝ 9÷9＝ 600克＋400克＝110－90＝ 36÷6＝ 160－80＝3千克－500克＝19、计算。
青岛版三年级数学知识点整理(全册)
青岛版数学三年级上册知识点梳理第1单元克，千克，吨的认识1、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。
在生活中，称较轻的物品的质量，可以用（克g）做单位；称较重物品的质量，常用（千克 kg）做单位；计量很重的或大宗物品的质量，通常用（吨 t）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
2、质量单位进率是1000。
（相邻）1 吨=1000千克 1千克＝1000克1000千克= 1吨1000克＝1千克考点一、填合适的单位（1）一包奶粉的重量约是484( )。
（2）一头牛约重480( )。
（3）一头鲸重60( )。
（4）一辆卡车的载重量是10 ( )（5）4粒黄豆约重1（）（6）小明的体重是35 （）考点二、比较大小【一定要化成相同单位】1千克铁○ 1千克棉花999千克○1吨2千克○ 980克4吨○ 400千克6千克○6000吨5千米○4980米 4吨○7000千克一只大象重6吨60千克=（）千克考点三、按从大到小的顺序【一定要化成相同单位】按从大到小的顺序排列下面各数。
2千克 1吨 2500千克 1500克考点四、计算（单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。
）6吨＝（）千克 7621克＝（）千克（）克5千克＝( )克14000千克＝( )吨2吨＝( )千克＝( )克5400千克＝( )吨( )千克考点五、解决问题1、一艘船的载重量是4吨，6箱600千克的集装箱，这艘船能一次运完么？【比较的方法】4、一根4分米的木条，锯成每段是5厘米的小木条，可以锯成多少段？要锯多少次【转换单位，画线段图】第2、3单元两三位数乘一位数知识点一、1、估算。
（先求出多位数的近似数，再进行计算。
如497×7≈3500）2、① 0和任何数相乘都得0；② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
(青岛版)三年级数学上册全册教案
青岛版三年级数学上册全册教案第一单元动物趣闻——克、千克、吨的认识三年级数学上册第一单元课时教案设计教学内容三年级数学第一单元“动物趣闻〞教材2—4页，克、千克的认识课时第1课时教学目标知识及能力1. 使学生初步认识质量单位“克〞、“千克〞，初步建立1克，１千克的质量观念。
2. 了解台称、天平称物体重量的方法，能够进展重量的简单计算。
过程及方法通过掂一掂，称一称，使学生感知数学及生活实际密切相联，培养学生动手操作，激发学生的学习兴趣。
情感态度价值观1. 通过克，千克的认识学习，提高学生的解决实际问题的能力。
2. 培养学生在学习活动中注意培养他们的合作意识。
教学重难点初步认识克、千克，建立1克、1千克的重量观念。
教具及学具准备天平、台称、硬币、苹果、字典、花生米等教法及学法设计充分利用学生已有的生活经历，通过掂一掂、称一称，感知质量单位，初步认识克、千克，建立重量观念。
教及学的过程一、创设情境感知轻重1. 师：我们的世界很奇妙，动物知识你又知多少？让我们一起去了解一下吧。
〔激发兴趣，出示情境图〕2. 引导学生置疑3. 我们带着这些疑问一起去探究吧！学生观察、质疑二、探究新知1. 介绍质量单位〔表示物品有多重〕，表示较轻的物品用克〔g〕作单位2. 指导学生如何体验。
〔1〕“1克有多重〞？我们先来称一称。
〔用镊子夹起1克的砝码〕这个砝码是1克重。
把1克的砝码放在右盘里面，再把1个2分币放在左盘里面，让学生观察这时标尺的指针处在什么位上？〔经过学生观察，使学生明确1个2分币大约重1克〕〔2〕让学生拿出一个2分硬币放在手上掂一掂有多重。
你还能找到1克重的东西吗？3. 让学生观察生活物品的质量单位，并学会估一估〔薯片、苹果等物品〕4. 引导学生认识1千克〔1〕让学生拿出两袋盐放在手中掂一掂，看一看两袋盐有多重？再把盐放到台称中，仔细看一看指针指在什么刻度上？〔2〕讲解：表示较重的物品用克〔kg〕作单位，同时引出１千克＝１０００克。
青岛版六三制小学三年级数学上册第一单元测试卷4份含答案
第一单元测试卷一、填空题。
1.一枚1元的硬币大约重10(),5枚这样的硬币大约重()克。
2.1袋白砂糖重500克,2袋这样的白砂糖重1()。
3.一头大象重8(),合()千克。
4.小强的体重约是30(),100颗黄豆约重50()。
5.1个梨重200克,()个梨重1千克。
二、小红大约有多重?在答案下面画“”。
小芳大约有多重?在答案下面画“”。
小明:我重30千克。
小红:我比小明重得多。
小芳:我比小明轻一些。
26千克10千克50千克32千克三、判断题。
(对的画“”,错的画“✕”)1.一辆小货车载重1kg。
()2.1kg铁和1000g棉花一样重。
()3.一颗大白菜重1千克。
()4.相邻两个质量单位间的进率是1000。
()5.妈妈的体重是165厘米。
()四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.最轻的是()。
A.7000克B.2吨C.2千克2.1袋方便面重100克,()袋这样的方便面重1千克。
A.2B.5C.103.1千克和60克加在一起是()克。
A.61B.160C.10604.两个完全相同的箱子,一个装满铁,另一个装满木材,这两箱相比较,()。
A.铁重些B.木材重些C.一样重五、连线题。
六、单位换算。
2kg=()g8kg=()g()t=2000kg3000g=()kg 6000kg=()t()kg=5000g 七、在里填上“>”“<”或“=”。
5kg500g90g1kg1000kg10t2t2000kg4000g4t15kg1500g八、按从大到小的顺序排列。
九、解决问题。
1.走进超市。
(1)夹心饼干比威化饼干轻多少克?(2)威化饼干比苏打饼干重多少克?(3)哪两种饼干合起来重1千克?2.小明家原有42千克白菜,已经吃了6千克。
如果他家平时每周吃6千克白菜,剩下的白菜够吃几周?3.这辆货车超载了吗?如果超载了,超载了多少?4.(1)每吨水费多少元?(2)小明家上个月用了多少吨水?(3)你还能提出什么数学问题?试着解答。
五四制青岛版三年级数学上册第一单元
五四制青岛版三年级数学上册第一单元《两、三位数除以一位数（一）》
课时练习题（二）
1.3三位数除以一位数
知识点强记
※三位数除以一位数笔算方法：①先从高位除起。
②除到哪一位，商就写在哪一位上边，每次余数要比除数小。
③百位、十位有余数和落下来的各位结合起来，继续除。
※三位数除以一位数，被除数的百位上够除，商就是三位数。
※结合图片想一想，竖式计算每一步的意思。
1，根据图片算一算。
2，服装厂接到了一个648件衣服的订单，需要在4天内交付，平均每天要做多少件？
3，先想一想商是几位数，再进行计算。
9284 5755 7086 9999 8682
4，用竖式计算下列各题并验算。
745÷5 657÷3= 555÷5 348÷2
5，4千克奶糖有844块，每千克奶糖有多少块？
6，商店一个星期共销售海鲜882千克，平均每天销售多少千克？
7，想一想，怎么填？
8，果园丰收了，648个苹果被装在了4个筐子里，平均每个筐子装进了多少个苹果？。
青岛版小学三年级上册数学第一单元知识点归纳
青岛版小学三年级上册数学第一单元知识点归纳
(1)每1厘米中间有10个小格，1小格的长度是1毫米。
10厘米也叫做1分米。
(2)1米里面有10个1分米，即1米也叫10分米。
(3)米、分米、厘米、毫米每相邻的两个长度单位之间的进率都是10(注意，没有千米)。
(4)每相邻的两个质量单位之间的进率都是1000。
(5)1千米=1000米
1米=10分米1米=100厘米1米=1000毫米
1分米=10厘米1分米=100毫米
1厘米=10毫米
1吨=1000千克1千克=1000克
(6)计量比较长的路程，通常用“千米”做单位。
计量比较短的物品或者要求要量得比较精确时通常用“毫米”做单位。
计量较重或大宗物品通常用“吨”做单位
计量很轻、较轻或较小的物品通常用“克”做单位
日常生活中，我们买卖东西通常用“千克”做单位
(7)高楼、大树高、桥长、旗杆、房子高等建筑物通常用“米”做单位。
时速、海拔、铁路、江河(例如长江、黄河、海洋)、公路等通常用“千米”做单位。
鲸、大象、大宗物品、交通工具(如汽车、火车、飞机、轮船等)载重量通常用“吨”做单位。
人的体重、水果、大米通常用“千克”做单位。
青岛版六三制三年级上册数学单元测试卷第一单元 动物趣闻——克、千克、吨的认识(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第一单元动物趣闻——克、千克、吨的认识-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、“点滴事小，节约事大”，我国约有14亿人，如果每人节约10克粮食，全国就可节约大约（）吨粮食．A.14000000B.14000C.14002、下面说法正确的有（）个．①秒针走一圈，分针走1小格．②2小亮从家到学校要坐5站公共汽车，每站约600米．小亮家到学校大约3千米．③一头牛重400千克，2头牛重1吨．A.1B.2C.33、7吨50千克=（）A.7.05千克B.7.50吨C.7.05吨4、最接近1吨的是哪一个？（）A.100瓶矿泉水B.20名六年级学生C.1000枚1元硬币 D.1000本练习本5、“3.02吨3吨2千克”，比较大小，在里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.×二、填空题(共8题，共计24分)6、称一般的物品，通常用________作单位；称比较轻的物品，常用________作单位。
7、一袋盐重500克，两袋盐共重________克，也就是________千克。
8、常见的长度单位有________、米、________、厘米、________；常见的质量单位有________、千克、________。
9、计量比较轻的物品的质量，常用________作单位，计量比较重的物品的质量，常用________作单位。
10、求0.7千克是多少克，是把________级单位的数改写成________级单位的数，要________进率________，只要把0.7的小数点向________移动________位．11、1名三年级学生的体重大约是25千克，4名三年级学生的体重大约是________千克，________名三年级学生的体重大约是1吨。
12、填写合适的单位名称。
一个冬瓜约重10________； 1个篮球约重500________；1个苹果重250________，4个这样的苹果重1________；小平的身高128________，体重35________；一辆载重5000________的货车共运5台机器，每台机器重约900________。
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第一单元克、千克、吨的认识（一）
一、填空
1、1千克等于( )克；1千克又叫( )公斤
2、2000克是( )千克；4千克是( )克
3、( )千克是5000克；( )克是7千克
4、比43千克多28千克是( )千克
5、350克比80克多( )克
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)
1、小平身高136千克。
( )
2、教室长8米，宽6.5米。
( )
3、一个苹果重60克。
( )
4、千克一定比克重。
( )
5、张红体重是60千克。
( )
6、一个鸡蛋有一千克。
( )
7、1000克和1千克同样重。
( ) 8、1个5分硬币有1克重。
( )
9、1千克棉花重量等于1000克的鸡蛋重量。
( )
10、1千克大于990克。
( )
三、在○里填上“＞“、“＜”或“＝”。
4000克○40千克 805克○8千克500克
1千克30克○1030克 75克○705克
6800克○6千克800克 1千克○100克
四、列式计算
1、5个9千克是多少千克?
2、把81千克平均分成9份，每份是多少千克?
五、应用题
1、一个小皮球重45克，一个大皮球重54克，两个球共重多少克?
2、学校食堂买8箱苹果，每箱重9千克，又买来了28千克鸭梨，一共买了多少千克的水果? 第一单元克、千克、吨的认识（二）
1．填空题
（1）一包奶粉的重量约是484( )（2）一头牛约重480( )。
（3）一头鲸重60( ) （4）2吨 200千克＝( )千克
（5） 5千克＝( )克（6） 5400千克＝( )吨( )千克（7） 14000千克＝( )吨（8）2吨＝( )千克＝( )克2．选择题
（1）1吨 880千克比 2 000 千克少（）。
A、120千克
B、80千克
C、220千克
（2）北京牌载重汽车的载重量是 8000千克，合( )吨。
A、8000 B 、80 C、8
（3）一个鸡蛋约重( )A、50吨 B、50千克 C 、50克3．解决问题
（1）一个农资门市部运来5吨化肥，卖出 2300千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克?
（2）食堂运进大米 485千克，面粉 495千克。
大米和面粉的总质量比1吨少多少千克?
（3）一头牛的质量是 500千克，8头这样的牛共重多少吨?
（4）毛毛家养了两头猪，一头重 125千克，另一头重 210千克，这两头猪总质量比1吨少多少千克?
（5）把2吨大米，平均分成5份，每份是多少千克?
（6）建材商店有水泥3000吨，运了4天，还剩600吨，平均每天运多少吨?
第一单元 克、千克、吨的认识（练习三） 一、填空题 1、 量比较轻的物品的重量，常用( )做单位． 2、 1个2分钱币大约重1克，1000个2分钱币约重( )． 3、 1袋精盐重500克，( )袋精盐正好是1千克． 4、 1000克＝( )千克，1千克又叫1( )． 5、 在○里填上“＞”、“＜”或“=”．3千克○3000克 900克○1千克 6、 在○里填上“＞”“＜”“＝”．6千克○5999克 1000克○1千克 7、 将下列重量按从大到小排列． 600克、1千克、400克、3千克( )＞( )＞( )＞( ) 二、计算题 60千克+35千克= 40克+38克＝ 56千克÷7= 6克×8= 52克—25克＝ 70千克—42千克= 三、应用题 1、 1块橡皮重5克，6块这样的橡皮重多少克？ 2、 小华体重26千克，小方体重23千克，小华比小方重多少千克？ 小方比小华轻多少千克？ 3、 一头牛的质量是 500千克，8头这样的牛共重多少吨? 4、 毛毛家养了两头猪，一头重 125千克，另一头重 210千克，这两头猪比1吨少多少千克? 5、把2吨大米，平均分成5份，每份是多少千克? 6、建材商店有水泥3000吨，运了4天，还剩600吨，平均每天运多少吨?
第一单元 克、千克、吨的认识（练习四） 1、填上合适的单位 一袋大米重25（ ） 一袋食盐重500（ ） 一袋饼干重250（ ） 一艘轮船重2000（ ）一粒花生米重1（ ）一头蓝鲸重35（ ） 一包奶粉的重量约是484( ) 2、火眼金睛辨对错 一袋面包重250克。
（ ）一袋话梅重80克。
（ ） 一根火腿重100克。
（ ）一个西瓜重3克。
（ ） 3、比较大小
560克（ ）5千克 4吨（ ）3900克 6000千克（ ）6吨 3千克（ ）3000克 4、单位转换 2吨200千克＝( )千克 5千克＝( )克 14000千克＝( )吨 2吨＝( )千克＝( )克 5400千克＝( )吨( )千克 5、解决问题 （1） 一个农资门市部运来5吨化肥，卖出 2300千克，剩下的3天卖
完，剩下的平均每天卖多少千克?
（2）食堂运进大米 485千克，面粉 495千克。
大米和面粉的总质量比1吨少多少千克? （3）超市粮食专柜大米每千克2元，绿豆每千克6元，香米每千克4元。
特价大米每千克1元，每人限购1千克。
买4千克绿豆需要多少钱？ 买5千克大米最少花多少钱？。