函数的概念及其表示法PPT课件

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《函数的概念及其表示》函数的概念与性质PPT(第二课时函数的表示法)

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函数完整版PPT课件

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16
三角函数图像变换规律
振幅变换
通过改变函数前的系数,实现对函数图 像的纵向拉伸或压缩。
周期变换
通过改变函数内的系数,实现对函数图 像的横向拉伸或压缩。
2024/1/28
相位变换
通过改变函数内的常数项,实现对函数 图像的左右平移。
上下平移
通过在函数后加减常数,实现对函数图 像的上下平移。
17
三角函数周期性、奇偶性和单调性
了直线在 $y$ 轴上的位置。
03
性质
当 $k > 0$ 时,函数单调递增 ;当 $k < 0$ 时,函数单调递
减。
8
二次函数表达式与图像
2024/1/28
二次函数表达式
$y = ax^2 + bx + c$($a neq 0$)
图像特点
一条抛物线,开口方向由 $a$ 决定($a > 0$ 时向上开口 ,$a < 0$ 时向下开口),对称轴为 $x = -frac{b}{2a}$ ,顶点坐标为 $left(-frac{b}{2a}, c frac{b^2}{4a}right)$。
对数函数性质
单调性、定义域、值域等 。
13
指数对数方程求解
指数方程求解
通过换元法、配方法等方法将指数方 程转化为代数方程求解。
指数对数混合方程求解
综合运用指数和对数的性质及运算法 则进行求解。
对数方程求解
通过换底公式、消去对数等方法将对 数方程转化为代数方程求解。
2024/1/28
14
04
三角函数及其性质
函数完整版PPT课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 函数基本概念与性质 • 一次函数与二次函数 • 指数函数与对数函数 • 三角函数及其性质 • 反三角函数及其性质 • 复合函数与分段函数 • 参数方程与极坐标方程

3.1.1函数的概念(共53张PPT)

3.1.1函数的概念(共53张PPT)

其中表示同一个函数的是________.(填上所有同一个函数的序号)
【解析】 (1)①错误.函数 f(x)=x0 的定义域为{x|x≠0},函数 g(x)=1 的定 义域是 R,不是同一个函数; ②正确.y=f(x),x∈R 与 y=f(x+1),x∈R 两函数定义域相同,对应关系 可能相同,所以可能是同一个函数;③正确.两个函数定义域相同,对应关 系完全一致,是同一个函数.所以正确的个数有 2 个.
(3)要使此函数有意义,则 xx+ +32≥ ≠00,⇒xx≥ ≠- -32,⇒x≥-3 且 x≠-2. 所以 f(x)的定义域为{x|x≥-3 且 x≠-2}.
探究点 3 同一个函数
(1)给出下列三个说法:
①f(x)=x0 与 g(x)=1 是同一个函数;②y=f(x),x∈R 与 y=f(x+1),x∈R
1.下列图形中可以表示以 M={x|0≤x≤1}为定义域,以 N={y|0≤y≤1}为
值域的函数的图象是
()
解析:选 C.由函数的定义知选 C.
2.(多选)下列两个集合间的对应中,是 A 到 B 的函数的有 A.A={-1,0,1},B={-1,0,1},f:A 中的数的平方 B.A={0,1},B={-1,0,1},f:A 中的数的开方 C.A=Z,B=Q,f:A 中的数的倒数 D.A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},f:A 中的数的 2 倍
③函数就是两个集合之间的对应关系.
其中正确说法的个数为
()
A.0
B.1
C.2
D.3
(3)已知集合 A=[0,8],集合 B=[0,4],则下列对应关系中,不能看作是
从 A 到 B 的函数关系的是
()
A.f:x→y=18x

《函数》数学PPT课件

《函数》数学PPT课件

经济领域中常见问题建模为函数关系
供需关系
在经济学中,供给和需求是两个重要的概念,它们之间的 关系可以用函数来表示。供给函数和需求函数的交点即为 市场均衡点。
生产成本与产量的关系
在制造业中,生产成本通常与产量有关。随着产量的增加 ,单位产品的成本可能会降低,这可以通过一个递减的函 数来表示。
投资回报与风险的关系
生活中常见问题建模为函数关系
路程、速度和时间的关系
s = vt,其中s是路程,v是速度,t是 时间。这是一个典型的线性函数关系 。
温度随时间的变化
在一天中,气温随时间变化而变化, 可以建立一个以时间为自变量、气温 为因变量的函数关系。
购物总价与数量的关系
总价 = 单价 × 数量。这也是一个线 性函数关系,可以通过函数图像来表 示。
三角函数定义
正弦、余弦、正切等函数 的定义域、值域及基本性 质。
三角函数图像
正弦、余弦、正切函数的 图像及其特点,如周期性 、振幅、相位等。
三角函数关系
同角三角函数关系式,如 平方关系、倒数关系、商 数关系等。
三角函数诱导公式和周期性质
诱导公式
通过角度的加减、倍角、半角等 变换,得到三角函数的诱导公式
当a>0时,二次函数有最小值,无最大值;当a<0时, 二次函数有最大值,无最小值
在实际问题中,可以通过二次函数的最值来解决最优化 问题
03
指数函数与对数函数
指数函数图像与性质
指数函数定义
形如y=a^x(a>0且a≠1)的函 数称为指数函数。
指数函数图像
当a>1时,图像在x轴上方,且随 着x的增大而增大;当0<a<1时, 图像在x轴上方,但随着x的增大而 减小。

函数的概念ppt课件

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基础 梳理
解析:A.定义域不同;B.定义域不同;C.虽然自变量所用 字母不同,但两个函数的定义域和对应法则都分别相同,因此 是同一个函数;D.对应法则不同. 答案:C
思考 应用 1.怎样检验两个变量之间是否具有函数关系?
解析: 由函数近代定义知, 我们要检验两个变量之间是否具有函 数关系, 只要检验: ①定义域和对应关系是否给出且定义域为非空数 栏 目 集;②根据给出的对应关系,自变量在其定义域内任一个值,是否都 链 接 能确定唯一的函数值.
2.形如f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的函数叫二次函数,它的图 象为抛物线.
例如:已知f(x)=x2+2x+3,函数值为6时,相对应的自变 x=1或x=-3 量的值为____________ .
栏 目 链 接
基础 梳理 3 .一般地,设 A、 B是非空的数集,如果按照某个确定的 对应关系 f ,使对于集合 A 中的任意一个数 x ,在集合 B中都有 唯一确定的数f(x)和它对应,那么f:A→B就称为从集合A到集 合B的一个函数.记作y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量, x 的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应y的值叫做函 数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域. 例如:正方形边长为 x,与 x的值相对应的面积为 y,把 y表 y=x2 {x|x>0} ; 示为 x 的函数: ____________ ;该函数的定义域为 ________ 16 {y|y>0} ;当边长为 4 的时候,面积为 ________ 值域为 ________ ;当面 2 积为4的时候,相应的边长为________ .
链 时,{x|a≤x≤b} 接
自测 自评 1 . 下列各图中,可表示函数 y = f(x) 的图象的只可能是 ( D )

函数的概念及其表示ppt课件

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课堂考点探究
变式题 若函数 f(x)=log2(ax2-ax+1)的定义域 为 R,则 a 的取值范围为________.
[答案] [0,4) [解析] 当 a=0 时,ax2-ax+1=1>0, 符合题意;当 a>0 时,Δ=a2-4a<0, 解之得 0<a<4;当 a<0 时,不符合题 意.综上可得 0≤a<4.
课堂考点探究
[总结反思] 求给定函数解析式的定义域,其实就是以函数解析式所含意义(分母不为零、偶次 根式的被开方式大于或等于零、真数大于零)为准则,列出不等式或不等式组,然 后求出它们的解集.
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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课前双基巩固
知识聚焦
1. 函数与映射的概念
两集合 A,B
函数
设 A,B 是两个__非__空__数__集__
映射
设 A,B 是两个__非__空__集__合__
课堂考点探究
[答案] (1)D (2)C [解析] (1)y=10lg x=x,定义域与值域均为(0,+∞),只有选项 D 满足题意.
(2)根据题意得
解得
故选 C.
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
课堂考点探究
考点一 函数的定义域
考向一 求给定函数解析式的定义域

函数的概念及其表示课件

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复合函数及其运算
复合函数的概念
复合函数是由两个或多个基本函数通过嵌套方式组合而成的新函数。内部函数 的值作为外部函数的自变量,形成一个新的函数关系。
复合函数的运算
对复合函数进行运算时,需要遵循从内到外的顺序,先计算内部函数的值,再 将结果代入外部函数进行计算。
函数在实际问题中的应用举例
01
经济学领域应用
函数的性质
包括定义域、值域、单调性、奇偶性、周期 性等。这些性质帮助我们更深入地理解函数
的行为和特征。
02
函数的表示方法
表格法
定义
通过列表格的方式来表示函数关 系,列出输入值与对应输出值的
一种表示方法。
优点
表格法简单明了,能够直观地展示 函数输入输出之间的关系,方便查 找特定输入值对应的输出值。
函数关于y轴对称。
函数的奇偶性是函数的另一种重 要性质,它与函数的对称性有关 ,可以帮助我们更好地理解函数
的图像和性质。
04
函数的运算与应用
函数的加减乘除运算
函数加减运算
当两个函数的定义域相同时,可以进行加减运算,将对应自变量上的函数值相加 或相减得到新的函数。
函数乘除运算
函数乘除运算也是基于相同的定义域进行的,将对应自变量上的函数值相乘或相 除得到新的函数。需要注意的是,函数除法运算中,除数函数不能为0。
在生物学研究中,函数可以描述生物种群数量随时间的变化关系,通过 函数的建模和分析,可以揭示生态系统中种群的动态平衡规律,为生态 保护提供科学依据。
Tห้องสมุดไป่ตู้ANK YOU
感谢观看
图象法
定义
通过画图的方式来表示函数关系,将函数的输入值作为自 变量,输出值作为因变量,在坐标系中描点并连成曲线表 示函数关系的方法。

函数的概念ppt课件

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→s=x 十y;
⑥A={x|—1≤x≤1,x∈R},B={0}, 对应关系f:x→
y=0.
A.①⑤⑥
B.②④⑤⑥
C.②③④
D.①②③⑤
【思维·引】
1.在x 轴上区间[0,2]内作与x 轴垂直的直线,此直线 与函数的图象恰有一个公共点.
2.先看集合A,B 是否为非空数集,再判断非空数集A 中任取一个数,在非空数集 B 中是否有唯一的数与之 对应.
②求f(g(a)): 已 知f(x) 与 g(x), 求 f(g(a)) 的值应遵 循由里往外的原则.
(2)关注点:用来替换解析式中x 的 数a 必须是函数定 义域内的值,否则函数无意义.
习练 ·破
1.若f(x)=ax²—√2,a 为正实数,且f(f(√2))=—√2, 则 a=
2.设f(x)=2x²+2,
函数的定义,所以A 不是函数.B.由 |x—1|+√y²-1=
0得, |x—1|=0,√y²-1=0, 所以x=1,y=±1, 所以

( 1 ) 求 f(2),f(a+3),g
—2),g(f(2)). (2)求g(f(x)).
(a)+g(0)(a≠
≠—2),
【加练·固】

(x≠—1), 求 f(0),f(1),
f(1—a)(a≠2),f(f(2)) 的值.
课堂达标检测
1.下列图形中,不能确定y 是x 的函数的是
y
3
(
)
3
x
⑥对于由实际问题的背景确定的函数,其定义域还要受 实际问题的制约.
★习练·破
求下列函数的定义域:
(1
;(2)y=√x- 1·√1—x;

函数的概念及其表示法ppt课件

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∴2aa+=b1=,-1,
即ab= =12-,32.
∴f(x)=12x2-32x+2.
(3)在 f(x)=2f1x· x-1 中, 将 x 换成1x,则1x换成 x,
得 f1x=2f(x)· 1x-1,
由fx=2f1x· x-1, f1x=2fx· 1x-1,
解得 f(x)=23 x+13.
答案
2 (1)lgx-1(x>1)
解析 (1)f56=3×56-b=52-b, 若52-b<1,即 b>32时, 则 ff56=f52-b=352-b-b=4, 解之得 b=78,不合题意舍去. 若52-b≥1,即 b≤32,则 =4,解得 b=12.
(2)当 x<1 时,ex-1≤2,解得 x≤1+ln 2, 所以 x<1.
当 x≥1 时, ≤2,解得 x≤8,所以 1≤x≤8.
解析 (1)令 t=2x+1(t>1),则 x=t-2 1, ∴f(t)=lgt-2 1,即 f(x)=lgx-2 1(x>1). (2)设 f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 由 f(0)=2,得 c=2, f(x+1)-f(x)=a(x+1)2+b(x+1)+2-ax2-bx-2=x-1, 则 2ax+a+b=x-1,
2.下列给出的四个对应中: ①A=B=N*,对任意的 x∈A,f:x→|x-2|; ②A=R,B={y|y>0},对任意的 x∈A,f:x→x12; ③A=B=R,对任意的 x∈A,f:x→3x+2; ④A={(x,y)|x,y∈R},B=R,对任意的(x,y)∈A,f:(x,y)→x +y. 其中对应为函数的有________(填序号).
第1讲 函数的概念及其表示法
考试要求 1.函数的概念,求简单函数的定义域和值域,B 级要求;2.选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表 示函数,B级要求;3.简单的分段函数及应用,A级要求.

第1讲 函数的概念及其表示PPT课件

第1讲 函数的概念及其表示PPT课件

值为________.
解析 (1)依题意,3>0,得 f(3)=f(3-1)-f(3-2)=f(2)-f(1),
又 2>0,所以 f(2)=f(2-1)-f(2-2)=f(1)-f(0);
所以 f(3)=f(1)-f(0)-f(1)=-f(0),
解析 (1)由题意 1-2x≥0, 解得-3<x≤0. x+3>0,
(2)求函数的值域:①当 所给函数是分式的形式, 且分子、分母是同次的,
(2)y
=x-3=x x+1
+1-4=1-
x+1
x
+4 1,因为x+4 1≠0,
可考虑用分离常数法;② 若与二次函数有关,可用
所以 1-x+4 1≠1. 即函数的值域是{y|y≠1}.
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知识与方法回顾 知识梳理
辨析感悟
探究一 求函数的定义域与值域
技能与规律探究 探究二 分段函数及其应用
探究三 求函数的解析式
例1 训练1
例2 训练2
例3 训练3
经典题目再现
第1页
返回概要
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1.函数的基本概念
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(1)函数的定义 一般地,设A,B是两非空 个数集,如果按照某种确定的对应
结束放映
3.函数值域的求法
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方法 配方法 性质法 单调性法 换元法
分离常数法
示例 y=x2+x-2 y=ex y=x+ x-2 y=sin2 x+sin x+1 y=x+x 1
示例答案
y∈-94,+∞
y∈ (0,+∞) y∈ [2 ,+∞)
y∈34,3
y∈(-∞,1)∪(1,+∞)
(3)函数的三要素是: 定义域 、 值域 和对应关系. (4)表示函数的常用方法有: 解析法 、 列表法 和图象法.

函数的概念ppt课件

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函数的特性
确定性
对于给定的输入值,函数总是产生一个唯一的 输出值。
可计算性
函数可以在有限的步骤内计算出输出值。
可重复性
对于相同的输入值,函数总是产生相同的输出值。
函数的类别
多项式函数
由多项式组成的函数,如二次 函数、三次函数等。
指数函数
输出值与输入值的指数相关的 函数。
线性函数
输出值与输入值成正比关系的 函数。
极限的分类
根据函数趋于某点的不同方 式,极限分为左极限和右极 限。
极限的性质
极限具有唯一性、有界性、 局部保号性等性质。
极限的运算性质
极限的加减乘除法则
极限的加减乘除运算法则可以用来计算极限。
极限的复合运算
复合运算是指将多个基本运算组合在一起进行计算。
重要极限及其推论
重要极限是极限计算中常用的几个基本极限,它们具 有形式简单、应用广泛的特点。
优化组织管理
在组织管理中,函数可以用来优化流程和资源配置,提高组织效率和 绩效。
1.谢谢聆 听
对应关系
自变量与因变量之 间的对应关系。
变量
函数中的自变量和 因变量。
定义域
函数中自变量的取 值范围。
解析式
用数学表达式来表 示函数关系。
值域
函数中因变量的取 值范围。
图表法表示函数
坐标系
建立直角坐标系,以横轴表示自变量,纵轴 表示因变量。
连线
描点
根据函数的对应关系,在坐标系上描出相应 的点。
用平滑的曲线将这些点连接起来,形成函数 图像。
函数的连续性
连续性的定义
如果函数在某一点处的极限等于该点的函数 值,则函数在该点连续。

《高中数学PPT课件——函数》

《高中数学PPT课件——函数》

3
反函数
反函数是函数的逆运算,将函数的输 出值映射回输入值。
对数与指数的关系
对数函数与指数函数是互为反函数的 关系,它们可以互相抵消。
指数函数与对数函数的图像与性质
指数函数
指数函数的图像呈现出指数增 长或指数衰减的特点。
对数函数
对数函数的图像呈现出反比例 关系,随着自变量的增大,函 数值逐渐变化缓慢。
指数增长和指数衰减
指数函数可以呈现出快速增长 或快速衰减的趋势。
复合函数及其求法
1
复合函数
复合函数由两个函数组成,其中一个函数的输出值作为另一个函数的输入值。
2
求法
可以通过代入法、求导法或递推法等方法来求解复合函数。
3
函数运算法则
复合函数满足函数运算的一些基本法则,如分配律和结合律。
函数的奇偶性与周期性
奇函数与偶函数
奇函数关于坐标原点对称, 即f(x)=-f(-x),偶函数关于 y轴对称,即f(x)=f(-x)。
周期函数
周期函数的图像在一定区 间内不断重复,满足 f(x+T)=f(x),其中T是函数 的周期。
常用周期函数
正弦函数、余弦函数和正 切函数都是常见的周期函 数。
常用函数的图像与性质
正弦函数
函数是数学中的一种基本关系。它将一个集合的每个元素映射到另一个集合 的元素上。函数能够描述事物之间的联系和变化规律。
函数的符号表示及基本性质
符号表示
函数用f(x)或y来表示,其中x是自变量,y是 因变量。
奇偶性和周期性
函数的奇偶性决定了它的对称性,周期性描 述了函数的重复性规律。
定义域和值域
函数的定义域是自变量的取值范围,值域是 函数所有可能的输出值。

人教版A版必修一《函数的概念及其表示》课件ppt

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自主诊断 2.(多选)(2023·南宁质检)下列图象中,是函数图象的是



在函数的对应关系中,一个自变量只对应一个因变量,在图象中, 图象与平行于y轴的直线最多有一个交点,故选项B中的图象不是函 数图象.
自主诊断
3.(多选)下列选项中,表示的不是同一个函数的是
A.y= x3+-3x与 y=
x+3 3-x
(4)若对任意实数x,均有f(x)-2f(-x)=9x+2,求f(x)的解析式.
0
(解方程组法)∵f(x)-2f(-x)=9x+2,

∴f(-x)-2f(x)=9(-x)+2,

由①+2×②得-3f(x)=-9x+6,
∴f(x)=3x-2(x∈R).
思维升华
函数解析式的求法 (1)配凑法.(2)待定系数法.(3)换元法.(4)解方程组法.
√B.y=x2 与 y=(x-1)2 √C.y= x2与 y=x
√D.y=1 与 y=x0
自主诊断
对于 A 选项,y= x3+-3x的定义域是[-3,3), y= x3+-3x的定义域是[-3,3), 并且 x3+-3x= x3+-3x,所以两个函数的定义域相同,对应关系相同, 所以是同一个函数;
√C.f(x)=x-,xx,≥x0<,0, g(t)=|t|
D.f(x)=x+1,g(x)=xx2--11
对于 A,f(x)= x2的定义域为 R,g(x)=( x)2 的定义域为[0,+∞), 不是同一个函数; 对于B,f(x)的定义域为{x|x≠0},g(x)的定义域为{x|x≠1},不是同一 个函数; 对于C,两个函数的定义域、对应关系均相同,是同一个函数; 对于 D,f(x)=x+1 的定义域为 R,g(x)=xx2--11的定义域为{x|x≠1}, 不是同一个函数.
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2.下列给出的四个对应中: ①A=B=N*,对任意的 x∈A,f:x→|x-2|; ②A=R,B={y|y>0},对任意的 x∈A,f:x→x12; ③A=B=R,对任意的 x∈A,f:x→3x+2; ④A={(x,y)|x,y∈R},B=R,对任意的(x,y)∈A,f:(x,y)→x +y. 其中对应为函数的有________(填序号).
)
解析 (1)函数 y=1 的定义域为 R,而 y=x0 的定义域为{x|x≠0}, 其定义域不同,故不是同一函数. (3)由于 x2+1≥1,故 y= x2+1-1≥0,故函数 y= x2+1-1 的值 域是{y|y≥0}. (4)若两个函数的定义域、对应法则均对应相同时,才是相等函数.
答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×

2x-x2>0, x-1≠0,
解得
0<x<2,且 x≠1,故函数 f(x)的定义域为(0,1)∪(1,2).
答案 (0,1)∪(1,2)
4.设 f(x)=10,,xx>=00,, 1,x<0,
g(x)=10, ,xx为 为有 无理 理数 数, , 则 f(g(π))的值为
________.
解析 g(π)=0,f(g(π))=f(0)=0.
(2)若函数 y=f(x)的定义域是[1,2017],则函数 g(x)=fxx-+11的定义 域是____________.
解析
(1)要使函数 f(x)有意义,应满足x-x 1>0, x≥0,
解得 x>1,故函
数 f(x)=lnx-x 1+ 的定义域为(1,+∞). (2)∵y=f(x)的定义域为[1,2 017],
解析 ①中,当 x=2 时,|2-2|=0∉B,此对应不是函数;②中,x =0 时,x12无意义,此对应不是函数;③对应是函数;④中,A 不是 数集,故此对应不是函数.
答案 ③
3.函数 f(x)=lnx2-x-1x2的定义域为________.
解析
要使函数
f(x)

ln2x-x2 x-1




3.函数的表示法 表示函数的常用方法有 解析法 、图象法和 列表法 .
4.分段函数 (1)若函数在其定义域的不同子集上,因 对应关系 不同而分 别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数. (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的 并集 ,其值 域等于各段函数的值域的 并集 ,分段函数虽由几个部分组
第1讲 函数的概念及其表示法
考试要求 1.函数的概念,求简单函数的定义域和值域,B 级要求;2.选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表 示函数,B级要求;3.简单的分段函数及的概念
两个集合 A,B
函数
设A,B是两个
非空数集
映射 设A,B是两个
非空集合
成,但它表示的是一个函数.
诊断自测
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)函数 y=1 与 y=x0 是同一个函数.
(
)
(2)与 x 轴垂直的直线和一个函数的图象至多有一个交点.(
)
(3)函数 y= x2+1-1 的值域是{y|y≥1}.
(
)
(4)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数相等.(
∴g(x)有意义,应满足1x- ≤1x+ ≠10≤ . 2 017, ∴0≤x≤2 016,且 x≠1. 因此 g(x)的定义域为{x|0≤x≤2 016,且 x≠1}.
答案 (1)(1,+∞) (2){x|0≤x≤2 016,且x≠1}
规律方法 求函数定义域的类型及求法 (1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组) 求解. (2)对实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式 (组)求解. (3) 若 已 知 f(x) 的 定 义 域 为 [a , b] , 则 f(g(x)) 的 定 义 域 可 由 a≤g(x)≤b求出;若已知f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义 域为g(x)在x∈[a,b]时的值域.
对应关系 f:A→B
名称 记法
如果按照某种确定的对应关系f, 使对于集合A中的
任意一个数x,在集合B中都有 的数f(x)和它对应 唯一确定
称 f:A→B 为从集合A到集合B
的一个函数
函数y=f(x),x∈A
如果按某一个确定的对应关系f, 使对于集合A中的
任意一个元素x,在集合B中都有 的元素y与之对应 唯一确定
答案 (1)(2,3)∪(3,4] (2)[-1,0]
考点二 求函数的解析式 【例 2】 (1)已知 f2x+1=lg x,则 f(x)=________;
(2)已知 f(x)是二次函数且 f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x-1,则 f(x)= ________; (3)已知函数 f(x)的定义域为(0,+∞),且 f(x)=2f1x· x-1,则 f(x) =________.
称 f:A→B 为从集合A到集合B的
一个映射
映射:f:A→B
2.函数的定义域、值域 (1)在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A 叫做函数的 定义域 ;与x的值相对应的y值叫做函数值,函 数值的 集合{f(x)|x∈A} 叫做函数的 值域 .
(2)如果两个函数的 定义域 相同,并且 对应关系 完全一致, 则这两个函数为相等函数.
答案 0
5.(2015·全国Ⅱ卷)已知函数f(x)=ax3-2x的图象过点 (-1,4),则a=________.
解析 由题意知点(-1,4)在函数f(x)=ax3-2x的图象上, 所以4=-a+2,则a=-2. 答案 -2
考点一 求函数的定义域 【例 1】 (1)函数 f(x)=ln x-x 1+ 的定义域为________.
【训练 1】(1)函数 f(x)= 4-|x|+lgx2-x-5x3+6的定义域为________. (2)若函数 f(x)= 2x2+2ax-a-1的定义域为 R,则 a 的取值范围为 ________.
解析
4-|x|≥0, (1)要使函数 f(x)有意义,应满足x2-x- 5x3+6>0,
∴|xx- |≤24>, 0且x≠3, 则 2<x≤4,且 x≠3. 所以 f(x)的定义域为(2,3)∪(3,4]. (2)因为函数 f(x)的定义域为 R,所以 2x2+2ax-a-1≥0 对 x∈R 恒成立, 则 x2+2ax-a≥0 恒成立.因此有 Δ=(2a)2+4a≤0,解得-1≤a≤0.
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