布娃娃教案

年级：三年级

课题：《共同拥有一个家》

课时：一课时

一、教学内容：

本课选自苏教版小学音乐三年级下册第二单元，悄悄话中的歌唱曲目《共同拥有一个家》，教学内容有：学唱《共同拥有一个家》，了解sos儿童村，学习手语。

二、歌曲分析：

《共同拥有一个家》是电视剧《只要你过得比我好》的主题曲。歌词叙述了孩子关爱被丢弃的“布娃娃”的生动故事。歌曲为四四拍，旋律委婉。全曲分三个段落，均由两个乐句构成。第一乐段的羽调式叙述性较强，旋律围绕主音“6”展开，第二乐段则惟妙惟肖地表达了歌曲主人公对不娃娃的恻隐之心，第三乐段返回羽调式，以附点四分音符与切分节奏强化肯定语气的旋律呈现。结束句的长音更是扩大了“家”的含义，突出了人与人之间的无限关怀与温暖。

三、教学目标：

1、情感目标：通过学唱《共同拥有一个家》，体现孩子们对弱势成员的关爱，体验动人心弦的“共同拥有一个家”这一主题。

2、知识目标：能够以自然的声音有感情地演唱歌曲；认识附点四分音符；了解sos儿童村。

3、技能目标：能够学会表露真情的手语。

四、教学重难点：

重点：学会歌曲并能够以自然的声音有感情地演唱歌曲，利用自制沙锤为歌曲进行伴奏。

难点：较好地掌握歌曲中的附点四分音符的时值，唱准切分节奏。

五、教具准备：多媒体、钢琴、

六、教学过程：

㈠组织教学

师生问好

㈡新歌教学

1、配乐故事：《哭泣的布娃娃》导入

（背景音乐：《共同拥有一个家》）

Q：如果你们遇到了哭泣的布娃娃，会怎么做呢？”

2、学生说一说自己的想法和做法。

“那歌曲中的小朋友是怎么做的呢？”

3、初听感知

4、根据节奏有感情地朗读歌词

5、学唱歌谱（视情况，或用lu哼唱）

6、学唱歌词

7、乐理小知识：附点四分音符。

8、师：“在歌唱中，还有什么困难吗？”（学生提出，并在老师的指导下逐一解决）

9、完整地歌唱歌曲，注重歌曲情绪的体现。

10、小结演唱

（自制打击乐伴奏）

㈡拓展知识

1、过渡：

（背景音乐《只要人人都献出一点爱》）

“同学们，布娃娃有生命吗？她真的会哭泣吗？（学生回答）

但是，在这个世界上有很多跟布娃娃一样遭遇的小朋友，她们从小就缺少父母的疼爱，他们生活在一个叫sos儿童村的地方。”

2、简介sos儿童村，多媒体出示sos国际儿童村的图片资料，触动学生心灵。

㈢拓展学习

手语学习：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”（背景音乐：《爱的奉献》）

㈣总结