实验五
实验5 单臂电桥法测量电阻
实验五 单臂电桥法测量电阻一、实验目的1. 理解并掌握单臂电桥测电阻的原理。
2. 学习用箱式单臂电桥测中值电阻。
二、实验器材稳压电源、电阻箱一个、QJ23a 型箱式惠斯登电桥(直流单臂电桥)、待测电阻4只,导线等。
三、实验原理我们知道的用伏-安法测电阻、用万用表(欧姆表)测电阻都只是一种粗略测量电阻阻值的方法,其相对误差一般都在百分之几以上。
原因是在上述这些测量中电表本身的非理想化,给测量带来附加的误差。
为了减小这种由于电表非理想化所带来的测量误差,我们学习一种用惠斯登电桥测量电阻的方法。
在这个电路中,只要想办法使电流表(检流计)两端电势相等,则通过电表的电流就可以为零。
这种情况就称为“电桥平衡”。
根据电桥平衡所需满足的关系,我们就可精确地测量电阻了。
其测量原理如下:图1是惠斯登电桥的原理图,图中由可调标准电阻R 1、R 2、R 0和被测电阻R x 组成一个四边形ABCD ,每一边称为电桥的一个臂。
通常称R 1、R 2为比例臂电阻,它们成为一个比例系数C ;R 0称为调节电阻,用来调节电桥平衡。
一般在对角线两端接上检流计G ,在另一对角线两端接电源E 。
电桥接通后,一般在桥路上有电流通过,则检流计G 的指针会发生偏转。
如果能适当调节R 1、R 2和R 0,使桥的B 、D 两端电势相等,则检流计上无电流通过,指针应指在零位,这时电桥达到平衡。
电桥平衡时,有0=g I ,则有:x I I I I ==201, 各桥臂电阻上的电压降之间有关系式:x x R I R I R I R I ==002211,将此两式相除,则有:其中,C 称为比例臂的倍率,实验中C 应取合适的倍率(一是取10的整数次幂,二是要保证测量结果至少有四位有效数字)。
由于在式中R 1、R 2和R 0是已知电阻,所以只要提高R 1、R 2和R 0的准确度,就可以提高待测电阻R x 的测量准确度。
四 、实验步骤(1)实验前认真读QJ23a 型直流电桥的使用说明书。
实验5 二氧化碳相对分子量_的测定.
实验目的 1、学习气体相对密度法测定分子量的原 理、加深理解理想气体状态方程式和阿 佛加德罗定律。 2、掌握二氧化碳分子量的测定和计算方法
3、进一步练习使用启普气体发生器和电子
天平称量的操作。
实验原理
1、阿佛加得罗定律:同温、同压、同体积 的气体含有相同的分子数,即摩尔数相同。根据 阿佛加德罗定律,只要在同温、同压下,比较同 体积的两种气体(设其中之一的分子量为巳知)的 质量,即可测定气态物质的分子量。 本实验是把同体积的二氧化碳气体与空气 (其平均分子量为29.0)相比,此时有: m空气/ M空气 = mCO2 / MCO2, 即 MCO2= mCO2· M空气/ m空气 其中, M空气=29.0
经过净化、干燥后导入锥形瓶中。由于
二氧化碳气体略重于空气,所以必须把
导管伸入瓶底。收集满气体后,轻轻取
出导气管,用塞子塞住瓶口(应与原来塞
入瓶口的位置相同)。
4、第二次称量:
在电子天平上称量二氧化碳、锥
形瓶、瓶塞总质量m1:
m1=mco2+m锥形瓶+m瓶塞
5、平行称量
重复3、4步操作,得m2 m2=mco2+m锥形瓶+m瓶塞
mCO2=mB- mD
即可 求 得 mCO2 , 将 mCO2 代 入( 1 ) 式可 求得
MCO2,
MCO2的理论值为44.0。
数据记录
室温t/℃ 气压p/Pa (空气+锥形瓶+瓶塞)的质量 mA= 第一次(mco2+m锥形瓶+m瓶塞)的质量 m1= 第二次(mco2+m锥形瓶+m瓶塞)的质量 m2= mB=mco2平均+m锥形瓶+m瓶塞 ,则 mB= 水+锥形瓶+瓶塞的质量 mc= 瓶的容积V=(mc-mA)/1.00 瓶内空气的质量 瓶和塞子的质量mD=mA-m空气 二氧化碳气体的质量mCO2=mB-mD 二氧化碳气体的相对分子质量 误差
实验五 三人表决器实验报告
实验五三人表决器实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是设计并实现一个三人表决器,通过逻辑门电路来判断三个输入信号的多数情况,从而输出相应的表决结果。
通过这个实验,我们将深入理解数字逻辑电路的基本原理和设计方法,提高我们的电路分析和设计能力。
二、实验原理三人表决器的功能是当有两个或三个输入为“1”时,输出为“1”;否则,输出为“0”。
我们可以使用逻辑门电路来实现这个功能。
首先,我们可以使用与门和或门来构建这个电路。
将三个输入信号分别标记为 A、B、C。
我们先将 A、B 进行与运算,得到结果 D;再将 B、C 进行与运算,得到结果 E;然后将 A、C 进行与运算,得到结果 F。
接着,将 D、E、F 进行或运算,得到结果 G。
最后,将 G 再进行一次非运算,就得到了最终的表决结果 Y。
其逻辑表达式为:Y =((A ∧ B)∨(B ∧ C)∨(A ∧ C))。
三、实验器材1、数字电路实验箱2、 74LS00 四 2 输入与非门芯片3、 74LS08 四 2 输入与门芯片4、 74LS32 四 2 输入或门芯片5、导线若干四、实验步骤1、按照实验原理,在数字电路实验箱上连接电路。
将 74LS00、74LS08 和 74LS32 芯片插入相应的插槽中,并使用导线将各个芯片的引脚连接起来,形成完整的三人表决器电路。
2、连接输入信号。
将三个开关分别连接到 A、B、C 输入端口,用于模拟三个表决人的表决情况。
3、观察输出结果。
打开实验箱电源,通过拨动三个开关的状态(“0”表示反对,“1”表示赞成),观察输出端口的指示灯状态,以确定表决结果。
4、记录实验数据。
分别记录不同输入组合情况下的输出结果,并填写在实验表格中。
五、实验数据及结果分析|输入 A |输入 B |输入 C |输出 Y ||||||| 0 | 0 | 0 | 0 || 0 | 0 | 1 | 0 || 0 | 1 | 0 | 0 || 1 | 0 | 0 | 0 || 0 | 1 | 1 | 1 || 1 | 0 | 1 | 1 || 1 | 1 | 0 | 1 || 1 | 1 | 1 | 1 |通过对实验数据的分析,我们可以发现,当输入为000、001、010、100 时,输出为 0;当输入为 011、101、110、111 时,输出为 1,这与我们预期的三人表决器的功能完全一致。
实验5-阻抗变换器
实验五:7.3阻抗变换器设计
一、设计要求
己设计一个同轴线阶梯阻抗变换器,使特性阻抗分别为Z01=50Ω、Z02=100Ω的两段轴线匹配连接。
要求:变换器N=2,工作频率:f0=5GHz。
已知同轴线的介质为:RT/Duriod5880(εr=2.16),外导体直径D0=7 mm。
按以下设计方法实现:
方法1:最平坦通带特性变换器(二项式)。
方法2:等波纹特性变换器(切比雪夫式),允许的最大波纹为0.05。
确定阻抗变换器的结构尺寸,完成电路图。
仿真分析S11与频率的关系特性,调节电路使其达到指标要求。
比较不同阻抗变换器的性能特点。
二、实验仪器
硬件:PC
软件:AWR软件
三、设计步骤
1、初始值计算。
2、仿真分析。
3、手动调节。
四、数据记录及分析
1、初始值计算。
(1)阻抗计算
参数阻值/Ω电长度/deg L/um D i/um Z0150 30 3399.72 2654.88 Z159.4603 90 10199.01 1629.57 Z284.0896 90 10199.01 890.947 Z02100 30 3399.72 603.22
2、仿真分析。
3、手动调节。
优化后的Schematic2:。
实验五
1、归纳对人瘦素(leptin)的核酸序列分析的结果,列出主要的分析结果。
2、总结核酸序列分析的基本步骤,相互对比结果,指出应注意的事项。
答:序列比对的数学模型大体可以分为两类,一类从全长序列出发,考虑序列的整体相似性,即整体比对;第二类考虑序列部分区域的相似性,即局部比对。
局部相似性比对的生物学基础是蛋白质功能位点往往是由较短的序列片段组成的,这些部位的序列具有相当大的保
守性,尽管在序列的其它部位可能有插入、删除或突变。
此时,局部相似性比对往往比整体比对具有更高的灵敏度,其结果更具生物学意义。
区分这两类相似性和这两种不同的比对方法,对于正确选择比对方法是十分重要的。
应该指出,在实际应用中,用整体比对方法企图找出只有局部相似性的两个序列之间的关系,显然是徒劳的;而用局部比对得到的结果也不能说明这两个序列的三维结构或折叠方式一定相同。
BLAST和FastA等常用的数据库搜索程序均采用局部相似性比对的方法,具有较快的运行速度,而基于整体相似性比对的数据库搜索程序则需要超级计算机或专用计算机才能实现。
实验五实验报告
实验五实验报告实验五实验报告引言:实验五是一项关于物理实验的研究,通过实验数据的收集和分析,我们旨在探究某一特定物理现象或验证某一物理理论。
本次实验的主题是XXXXX(根据实际情况填写),以下将详细介绍实验的目的、实验装置和步骤、实验结果以及对结果的分析和讨论。
一、实验目的本次实验的目的是XXXXX(根据实际情况填写)。
通过实验的进行,我们希望探究XXXXX的规律,并验证相应的物理理论。
同时,通过实验数据的收集和分析,我们还可以对实验装置和测量方法的准确性进行评估。
二、实验装置和步骤本次实验所使用的装置主要包括XXXXX(列举实验装置的名称)。
在实验过程中,我们按照以下步骤进行操作:1. 步骤一:XXXXX(具体操作内容)2. 步骤二:XXXXX(具体操作内容)3. 步骤三:XXXXX(具体操作内容)4. 步骤四:XXXXX(具体操作内容)5. 步骤五:XXXXX(具体操作内容)三、实验结果在实验过程中,我们记录了一系列实验数据,并进行了相关的数据处理。
以下是实验结果的总结:1. 结果一:XXXXX(具体实验结果)2. 结果二:XXXXX(具体实验结果)3. 结果三:XXXXX(具体实验结果)四、结果分析和讨论基于实验结果,我们进行了进一步的分析和讨论。
以下是对实验结果的分析和讨论:1. 分析一:XXXXX(对结果进行详细分析)2. 分析二:XXXXX(对结果进行详细分析)3. 分析三:XXXXX(对结果进行详细分析)通过对实验结果的分析,我们可以得出如下结论:XXXXX(根据实验结果和分析得出结论)。
五、实验误差和改进在实验过程中,我们还需要对实验误差进行评估,并提出相应的改进方法。
以下是对实验误差和改进的讨论:1. 误差评估:XXXXX(对实验误差进行评估)2. 改进方法:XXXXX(提出改进方法)通过对实验误差的评估和改进方法的提出,我们可以进一步提高实验的准确性和可靠性。
结论:通过本次实验,我们成功地实现了实验目的,并得出了相应的结论。
实验五 富马酸二甲酯的制取
3、精制
①将粗品溶在50mL无水乙醇溶剂中,制成沸腾的 饱和溶液; ②将热溶液过滤以除去机械杂质和不溶物(加活性 炭煮沸脱色); ③将溶液冷却以使物质结晶; ④减压过滤,将结晶从母液中分离出来; ⑤洗涤晶体以除去吸附在晶体表面上的母液(进行 两次结晶)。 ⑥于60~80℃干燥得白色富马酸二甲酯精品。
H
+
O CH3 O
O O
CH3Biblioteka 分子量144.12,能溶于乙酸乙酯、氯仿、丙酮等。熔点101-104℃,沸 点193℃。 副反应:
C H 3 OH
H 2S O 4
硫酸二甲酯在18℃易迅速水解成硫酸和甲醇
三、主要试剂和仪器
试剂:反丁烯二酸9.2mL(15g
, 0.127moL), 甲醇30mL(23.73g, ),浓硫酸4mL,10%碳酸 氢钠,无水乙醇;活性炭 仪器:250mL三口烧瓶(1个)、冷凝管(1 根)、电动搅拌器、温度计、电热套(1个)、 变压器(1个)、量筒(10mL,50mL)、玻 璃棒(1支)、烧杯(250mL,1个)、锥形瓶 (1个)、 抽滤装置、表面皿 、电子天 平、 酒精灯、橡皮塞、乳胶管
4.称重、计算收率
①称重
ⅰ.先将白色富马酸二甲酯精品研成细末,并 放在干燥器或烘箱中充分干燥。 ⅱ.用电子天平称重,并记录结果。 ②计算收率
摩尔收率=
得到产物的物质量 投入反应系统的原料物 质量
五、注意事项
1.甲醇有毒,操作时应予以注意,切勿溅入
眼睛和口腔; 2.浓硫酸必须缓慢加入,并进行搅拌,避免 局部过热; 3.认真操作,注意力要集中,仔细观察,如 实记录实验现象和数据,注意安全,保持整 洁。
实验5
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5.分析数据,得出结论. (1)测量小车的速度:实验获得如图2所示的纸带,为探究
橡皮筋弹力做功和小车速度的关系,需要测量弹力做功结束时
小车的速度,即小车做匀速运动的速度,应在纸带上测量的物 理量是(用字母表示):A1、A2间的距离x,小车速度的表达式是
(用测量的物理量表示)v=(T为打点计时器的时间间隔).
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D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方 法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算. 解析:本实验的目的是探究橡皮筋做的功与物体获得速 度的关系,这个速度是指橡皮筋做功完毕时的速度,而不是整 个过程的平均速度,故选项D错误.
答案:D
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实验原理 1.不是直接测量对小车做功,而是通过改变橡皮筋条数
确定对小车做功W、2W、3W、……
2.由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打 点计时器测出,也可以用其他方法测出.这样,进行若干次测
量,就得到若干组功和速度的数据.
3.以橡皮筋对小车做的功为纵坐标,小车获得的速度为 横坐标,作出W-v曲线,分析这条曲线,可以得知橡皮筋对
实验中,关于橡皮筋做的功,下列说法中正确的是( )
图8
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A.橡皮筋做的功可以直接测量 B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成
整数倍增加
C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功 D.把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做功也增加为
原来的两倍
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数据记录表
次数 1 2 3 M/kg 0.500 0.500 0.500 |v12- v22|/(m/s)2 0.760 1.65 2.40 ΔE/J 0.190 0.413 ΔE3 F/N 0.400 0.840 1.220 W/J 0.200 0.420 W3
5实验平行光管的调整和使用
5实验平行光管的调整和使用实验一:调整平行光管光路目的:了解平行光管的工作原理,掌握调整平行光管光路的方法。
材料:平行光管、调节螺丝、光源步骤:1.将光源放在适当的位置,以保证光线直接射向平行光管。
2.打开平行光管,将其放在光源前面,调节平行光管上的调节螺丝,使其与光源的光线平行。
3.在屏幕上观察到一条直线的投影后,调整平行光管的位置和角度,使其投影尽可能直线并与其他光源的投影平行。
4.通过观察投影结果和调整螺丝,逐步调整光管光路。
5.重复上述步骤,直到投影线条直线且平行,并能避免产生明显的光晕或光斑。
结果:成功调整平行光管光路,确保其投影直线且平行。
实验二:使用平行光管进行实验目的:利用平行光管进行实验,观察其在不同条件下的变化。
材料:平行光管、凸透镜、平凸透镜、平透镜、凹透镜、屏幕。
实验一:平行光经凸透镜的折射步骤:1.将平行光管放在适当位置,并调整光路以保证光线平行。
2.放置凸透镜,并调整凸透镜的位置,使光线通过凸透镜后能够形成对焦的投影在屏幕上。
3.记录屏幕上的投影结果。
实验二:平行光经平凸透镜的折射步骤:1.将平行光管放在适当位置,并调整光路以保证光线平行。
2.放置平凸透镜,并调整平凸透镜的位置,使光线通过平凸透镜后能够形成对焦的投影在屏幕上。
3.记录屏幕上的投影结果。
实验三:平行光经平透镜和凹透镜的折射步骤:1.将平行光管放在适当位置,并调整光路以保证光线平行。
2.放置平透镜,并调整平透镜的位置,使光线通过平透镜后能够形成对焦的投影在屏幕上。
3.记录屏幕上的投影结果。
4.更换为凹透镜,重复步骤2和步骤3,记录屏幕上的投影结果。
结果:根据实验记录,可以观察到平行光经不同透镜的折射现象,进而探究光通过透镜后的特性和变化。
实验四:平行光管的投影测距目的:利用平行光管进行投影测距实验,掌握其测距原理和方法。
材料:平行光管、测距仪、屏幕。
步骤:1.将光源和测距仪放置在适当的位置。
2.调整平行光管的位置和光路,使其与测距仪的尺度线平行。
实验5 盐酸标准溶液的配制和标定
实验五盐酸标准溶液的配制和标定一、实验目的1. 掌握减量法准确称取基准物的方法。
2. 掌握滴定操作并学会正确判断滴定终点的方法。
3. 学会配制和标定盐酸标准溶液的方法。
二、实验原理由于浓盐酸容易挥发,不能用它们来直接配制具有准确浓度的标准溶液,因此,配制HCl标准溶液时,只能先配制成近似浓度的溶液,然后用基准物质标定它们的准确浓度,或者用另一已知准确浓度的标准溶液滴定该溶液,再根据它们的体积比计算该溶液的准确浓度。
标定HCl溶液的基准物质常用的是无水Na2CO3,其反应式如下:Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2 +H2O滴定至反应完全时,溶液pH为3.89,通常选用溴甲酚绿-甲基红混合液或甲基橙作指示剂。
三、仪器及试剂仪器:25ml酸式滴定管、烧杯、锥形瓶、玻璃棒、250ml容量瓶试剂:浓盐酸(密度1.19)、无水Na2CO3、甲基橙或者溴甲酚绿-甲基红混合液指示剂:量取30mL溴甲酚绿乙醇溶液(2g/L),加入20mL甲基红乙醇溶液(1g/L),混匀。
四、实验内容(一)0.1mol·L-1盐酸标准溶液的配制:量取2.2ml浓盐酸,注入250 mL水中,摇匀。
装入试剂瓶中,贴上标签。
(二)盐酸标准溶液的标定:准确称取0.19~0.21克于270—300℃灼烧至质量恒定的基准无水碳酸钠,称准至0.0002 g,(至少二份)。
溶于50mL水中,加2~3滴甲基橙作指示剂,用配制好的盐酸溶液滴定至溶液由黄色变为橙色,记下盐酸溶液所消耗的体积。
同时作空白试验。
(空白试验即不加无水碳酸钠的情况下重复上述操作。
)五、数据记录与处理1.数据记录2. 盐酸标准溶液的浓度计算式:1000106)()(2)(032⨯⋅-=V V CO Na m HCl c l HC 式中:c (HCl )——盐酸标准溶液之物质的量浓度,mol/L ;m ——无水碳酸钠之质量,gV ——盐酸溶液之用量,mLV 0——空白试验盐酸溶液之用量,mL106——无水碳酸钠的摩尔质量,g/ mol 。
实验5---罗拉法测定棉纤维长度
实验五罗拉法测定棉纤维长度纺织纤维的长度是纤维的形态尺寸指标,与纺织加工及纱布质量有密切关系。
棉、毛、麻等天然纤维的长度一般在25-250 mm;化学短纤维则根据需要切成各种长度。
由于各种纤维的长度差异很大,纺纱加工的机台规格和采用的工艺参数也需随之变化。
因此,在商业贸易或工业生产中,纤维长度都是一项必测的品质指标。
长度对产品质量的关系密切,当其他条件不变时,纤维越长,成纱中纤维之间接触面积越大,抱合力越好,纱的强度越高。
特别当纤维的长度长而且长度整齐时,纱的强度、均匀度较好,纱的外表光洁,毛羽少。
长度对纺纱加工的关系也很密切,纤维越长,开松、梳理时纤维越易缠节而产生棉毛粒等疵点。
因此对长纤维必须采用比较缓和的工艺,在后纺加工中,则长纤维纱条强度不高,不易断头,捻系数可相应取得较低,细纱产量高,不易断头,捻系数可相应取得较低,细纱产量高。
纤维短则在前纺加工中成网困难,断头率高,细纱必须采用较高的捻系数,因而细纱机的产量较低。
表示纤维长度的指标很多,按测试仪器和方法而异。
常用的有表示长度集中性的指标如平均长度、主体长度、有效长度和品质长度等。
还有某些长度特性指标如跨越长度等。
平均长度是纤维长度的平均值。
根据测试方法不同,而又可分为根数平均长度、重量加权平均长度以及截面加权平均长度等。
根数平均长度是各根纤维词典之和的平均数。
重量加权平均长度是各组词典的重量加权平均数。
截面积加权平均长度是各组长度的截面积加权平均数。
一般用电容式长度仪测定。
主体长度是纤维试样中数量最多的一部分纤维的长度。
更根据测试方法的不同,又可分为根数主体长度和重量主体长度两类。
根数主体长度指试样中根数最多的一部分纤维的长度。
重量主体长度指试样用分组称重法测定时,得到的重量最重的一组纤维的长度。
品质长度是确定纺纱工艺参数时作为依据的长度。
棉纤维的品质长度一般表示在某一界限以下的纤维重量〔或根数〕占总重量〔或根数〕的百分率。
数值越大,表示质量越差。
实验 五 蛋白质纯化--盐析沉淀法
四 思考题
1. 为提高蛋白质盐析分离效率,应采取哪些 措施? 2.为测定用硫酸铵盐析法分离某种蛋白质的 最佳硫酸铵浓度,除采用本讲义设计的操作 程序之外,请你设计另一种工作程序测定盐 析目的蛋白质的硫酸铵最佳浓度,并指出两 种方法的优缺点。 3 请你计算25℃时60%饱和度的硫酸铵溶液的 离子强度。
大肠杆菌BL21(DE3)pGEX-6p细胞裂解液,由上一 实验提供 分析纯硫酸铵:用干净的磁研钵研成细粉末。 30%三氯乙酸, SDS-PAGE所需试剂
三 操作步骤
1 盐析曲线的测定 对于一求知盐析特性的蛋白质来说,用盐析 作为一纯化步骤时,应首先用实验确定使此 种蛋白质盐析沉淀出来的最佳饱和度,其测 定方法如下: (1)取7支微量离心管,用记号笔在管帽 上标记20%、30%、40%、50%、60%、70% 和80%; (2)以上述离心管作容器分别称取磨细的硫 酸铵晶体末0.057克、0.088克、0.122克、 0.156克、0159克、0.235克和0.281克;
一 实验原理
盐析的一般操作步骤是,选择一定浓度 范围的盐溶液(如0-25%饱和度的硫酸 铵)使部分杂质呈“盐析”状态从溶液 中沉淀出来,经离心法去除。而目的蛋 白质呈盐溶状态,存在于上清中。增加 盐浓度(如25-60%饱和度的NH4SO4) 使目的蛋白质呈盐析状态,而从溶液中 分离出来。
二 实验试剂
实验 五 蛋白质纯化--盐析沉淀法 蛋白质纯化--盐析沉淀法 --
一 实验原理
蛋白质在稀盐溶液中,其溶解度会随盐浓度的升高而 增加,此种现象被称作盐溶。但是当盐的浓度继续增 高时,蛋白质的溶解度又以不同程度地下降并先后从 溶液中析出,此种现象被称为盐析。 上述现象 是由于蛋白质分子中极性基团之间存在静电 力。在低盐浓度下,蛋白质分子中极性基团之间的静 电力受盐离子的影响而被消除,蛋白质在水中的极性 基团的电荷被中和,水化膜被破坏,于是蛋白质分子 之间相互聚集并从溶液中析出。盐析法就是根据不同 蛋白质在一定浓度的盐溶液中溶解度降低程度的不同 而达到彼此 Nhomakorabea离的方法。
5实验室环境与人体表面微生物的检测
• 下次实验准备:
1、收集剩余的固体牛肉膏蛋白胨 培养基(100ml*15瓶), 如不够再配; 2、每人包一包(5套)培养皿; 4、6支试管:各含4.5ml的生理盐水。
实验五、实验室环境与人体表面微
生物的检测
1、实验目的
• (1)证明实验室环境与人体表面微生物的存在,体会无 菌操作的重要性。
• (2)比较不同环境下微生物的数量和类型
• (3)初步学会无菌操作
微生物的分布及数量
1、细菌数亿/g土壤
2、每张纸币带细菌:900万个;
3、人体体表及体内存在大量的微生物:
样品 来源
菌落 数 菌落 (近 类型 似值) 1 2 3
特 大小 形态 干湿
征
描
写 透明度 颜色 边缘
高度
1.
4 5
1
2 3 2. 4 5
与其他同学所做的实验结果进行比较
样品来源 菌落数(1/4平板) 菌落类型数(近似值)
实验结果示例:
• 例1:空气培养后结果:
• 例2 手培养后结果:
三、下次实验:微生物的分离与纯化。
注意事项
1 皿底做标记,字体要小,靠边 2 不随意打开皿盖
3 倒平板时要迅速,12-15ml为宜,平放待冷凝
后备用.
结果记录方法
(1)菌落计数 在划线的平板上,如果菌落很多 而重叠,则数平板最后 1/4 面积内的菌落数。 不是划线的平板,也一分为四,数1/4 面积的 菌落数。 ( 2)根据菌落大小、形状、高度、干湿等特征 观察不同的菌落类型。但要注意,如果细菌数 量太多,会使很多菌落生长在一起,或者限制 了菌落生长而变得很小,因而外观不典型,故 观察菌落的特点时,要选择分离得很开的单个 菌落。
实验五(碱金属、碱土金属、锡、铅、锑、铋)
实验二十主族金属(碱金属、碱土金属、铝、锡、铅、锑、铋)实验摘要:同一主族中,金属活泼型由上至下逐渐增强,同一周期中从左至右金属性逐渐减弱,本实验通过让钠、钾、镁分别和水反应的剧烈程度来验证,发现钾与水反应最剧烈,铝和水的反应在加热条件下才可进行。
为比较碱土金属、铝、锡、铅、锑、铋的氢氧化物和盐类的溶解性,分别向氯化镁、氯化钙、氯化钡、氯化铝、二氯化锡、硝酸铅、三氯化锑、硝酸铋的溶液中加入氢氧化钠溶液,观察是否生成沉淀,再向沉淀中分别加入盐酸和氢氧化钠溶液,观察沉淀是否溶解。
再向氯化镁和氯化铝溶液中加入氨水和氯化铵溶液,观察沉淀的生成现象,探究氢氧化铝和氢氧化镁的生成条件。
碱金属、碱土金属和钙、钡的挥发性盐在氧化焰中灼烧时会发生焰色反应,根据火焰的颜色定性鉴别这些元素的存在。
锡、铅、锑、铋都能形成难溶于水的硫化物,硫化锡呈棕色,硫化铅呈黑色,硫化锑呈橘黄色,硫化铋呈棕黑色,二硫化锡呈黄色。
铅的+2氧化态较稳定,向硝酸铅溶液中分别加入稀盐酸、碘化钾、铬酸钾、硫酸钠溶液,观察沉淀特征,并探究沉淀性质。
关键词:碱金属碱金属金属性焰色反应氢氧化物的溶解性实验用品:烧杯试管小刀镊子坩埚坩埚钳实验内容:二.镁、钙、钡、铝、锡、铅、锑、铋的氢氧化物的溶解性三.ⅠA、ⅡA元素的焰色反应用洁净的镍丝分别蘸取1 mol·L-1LiCl、NaCl、KCl、CaCl2、SrCl2、BaCl2溶液在氧化焰中四.锡、铅、锑、铋的难溶盐结果及讨论:同族中,原子叙述递增,还原性增强;同周期碱金属比同周期碱土金属更活泼。
镁、钙、钡、铝、锡、锑、铅、铋氢氧化物在水中溶解度很小,但都溶于酸;镁、钙、钡、铋的氢氧化物不能溶于过量的碱;铝、锡、铅、锑的氢氧化物呈两性,能溶于过量的酸和碱。
通常原子处于稳定的状态,当受热汽化时,告诉运动的气态离子、电子相互碰撞获得了能量,使外层电子从基态跃迁到激发态,电子从激发态返回基态时会将多余的能量以光的形式放出,显示不同颜色。
实验5活动图
实验五活动图
一、实验目的
1.熟悉动态建模的概念和内容。
2.熟悉活动图的基本功能和使用方法。
3. 掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。
二、实验器材
1. 计算机一台;
2. Rational Rose 工具软件;
三、实验内容
根据图书馆管理需求分析、用例图、类图等,应针对每个用例进行业务分析,说明其具体的业务流程,完成系统活动图。
四、实验过程和结果
以“删除读者信息”用例为例,说明绘制活动图的步骤。
1.管理员在录入界面,输入待删除的读者名;
2.“业务逻辑”组件在数据库中,查找待删除的读者名;
3.如果不存在,则显示出错信息,返回步骤(1),如果存在则继续;
4.“业务逻辑”组件判断“待删除的读者”是否可以删除;
5.如果不可以,则显示出错信息,返回步骤(8),如果可以则继续;
6.在数据库中,删除相关信息;
7.显示删除成功信息;
8.结束。
以此为例,完成以下活动图:
1)借阅者的活动图
2)图书管理员的活动图
3)系统管理员的活动图
五、实验小结。
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实验5 字符串匹配程序
一、实验目的
掌握显示提示信息的方法及接收键盘输入信息的方法。
二、实验内容
编写程序,实现两个字符串比较。
如相同,则显示“MATCH”,否则,显示“NO MATCH”。
三、程序框图
四、程序清单和显示结果
(一)原程序
CRLF MACRO
MOV AH,02H
MOV DL,0DH
INT 21H
MOV AH,02H
MOV DL,0AH
INT 21H
ENDM
DATA SEGMENT
MESS1 DB 'MATCH',0DH,0AH,'$'
MESS2 DB 'NO MATCH',0DH,0AH,'$'
MESS3 DB 'INPUT STRING1:',0DH,0AH,'$'
MESS4 DB 'INPUT STRING2:',0DH,0AH,'$'
MAXLEN1 DB 81
ACTLEN1 DB ?
STRING1 DB 81 DUP (?)
MAXLEN2 DB 81
ACTLEN2 DB ?
STRING2 DB 81 DUP (?)
DATA ENDS
STACK SEGMENT
STA DB 50 DUP (?)
TOP EQU LENGTH STA
STACK ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA,SS:STACK
START: MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV ES,AX
MOV AX,STACK
MOV SS,AX
MOV SP,TOP ;段寄存器及堆栈初始化
MOV AH,09H
MOV DX,OFFSET MESS3
INT 21H ;显示输入提示信息1
MOV AH,0AH
MOV DX,OFFSET MAXLEN1
INT 21H ;接受键入的字符串1 CRLF ;回车换行
MOV AH,09H
MOV DX,OFFSET MESS4
INT 21H ;显示输入提示信息2
MOV AH,0AH
MOV DX,OFFSET MAXLEN2
INT 21H ;接受键入的字符串2
CRLF
CLD
MOV SI,OFFSET STRING1
MOV CL,[SI-1]
MOV CH,00H ;字符串1的实际字符数送CX KKK: MOV DI,OFFSET STRING2
PUSH CX
MOV CL,[DI-1]
MOV CH,00H ;字符串2的实际字符数送CX
MOV AL,[SI]
MOV DX,DI
REPNZ SCASB ;将串1中的一个字符和串2中的所有
字符作比较
JZ GGG ;比较相等转GGG
INC SI ;从串1中取下一个字符
POP CX
LOOP KKK
MOV AH,09H
MOV DX,OFFSET MESS2
INT 21H ;显示‘NO MATCH’
JMP PPP
GGG: MOV AH,09H
MOV DX,OFFSET MESS1
INT 21H ;显示‘MATCH’
PPP: MOV AX,4C00H
INT 21H
CODE ENDS ;返回DOS
END START
结果:
(二)修改后的程序
CRLF MACRO
MOV AH,02H
MOV DL,0DH
INT 21H
MOV AH,02H
MOV DL,0AH
INT 21H
ENDM
DATA SEGMENT
MESS1 DB'MATCH',0DH,0AH,'$'
MESS2 DB'NO MATCH',0DH,0AH,'$'
MESS3 DB'INPUT STRING1: ',0DH,0AH,'$' MESS4 DB'INPUT STRING2: ',0DH,0AH,'$' MAXLEN1 DB 81
ACTLEN1 DB?
STRING1 DB 81 DUP (?)
MAXLEN2 DB 81
ACTLEN2 DB?
STRING2 DB 81 DUP (?)
DATA ENDS
STACK SEGMENT
STA DB 50 DUP (?)
TOP EQU LENGTH STA
STACK ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA,SS:STACK START: MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV ES,AX
MOV AX,STACK
MOV SS,AX
MOV SP,TOP
MOV AH,09H
MOV DX,OFFSET MESS3
INT 21H
MOV AH,0AH
MOV DX,OFFSET MAXLEN1
INT 21H
CRLF
MOV AH,09H
MOV DX,OFFSET MESS4
INT 21H
MOV AH,0AH
MOV DX,OFFSET MAXLEN2
INT 21H
CRLF CLD
MOV SI,OFFSET STRING1
MOV CL,[SI-1]
MOV CH,00H
MOV DI,OFFSET STRING2
MOV AL,[DI-1]
MOV AH,00H
SUB AX,CX
JNZ KKK ;若两个字符串长度不相等就跳转到到KK BBB: MOV AL,[SI]
SUB AL,[DI]
JNZ KKK ;判断各个对应字符是否相等
INC SI
INC DI
LOOP BBB
MOV AH,09H
MOV DX,OFFSET MESS1
INT 21H
JMP PPP
KKK: MOV AH,09H ;输出‘no match‘
MOV DX,OFFSET MESS2
INT 21H
PPP: MOV AX,4C00H
INT 21H
CODE ENDS
END START
结果:
对该程序进行如下测试:
a.两个字符串完全相同:
b.两个字符串中字符不同:
c.字符串1比字符串2长:
d.字符串2比字符串1长:
五、实验总结
通过本次实验掌握了显示提示信息的方法及接收键盘输入信息的方法,实现了两个字符串的比较。
加深了对字符串部分的学习和理解,这在以后的应用中非常重要,同时对理论的学习有非常大的指导作用。