教师个人业务情况登记表

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教师业务档案模版

教师业务档案模版

业务档案
(本表使用五学年2016年——2020年)
姓名 _________________
专业 _________________
职务 _________________
学校 _________________
赫章县六曲河镇初级中学教务处制
教师文化业务情况登记表
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20 11—— 2012学年度第—学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学2011—— 2012学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
教师学期考勤考绩表
姓名张阳任教学校横山县第二中学2012 —2013学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20013 —— 2014学年度第—学期
教师学期考勤考绩表
姓名一牛俊任教学校横山县第二中学2013_ ---- 20 14学年度第二学期。

年度教师基本情况登记表

年度教师基本情况登记表


19590715
53
群众
198107
三年级
语、数
小学高级
197912
中专
二乙
闻艳菊


19601023
54
群众
197703
三年级
语、数
小学高级
199309
中专
一乙
王宝林


19560625
55
群众
197803
二年级
数学
小学高级
199309
中专
二乙
赵久勤


19600825
50
群众
197803
二年级
33
群众
199808
五六年级
英语
小学高级
200306
本科
一乙
关利剑


19780301
34
群众
199808
五年级
体育、数学
小学高级
200306
本科
二乙
王春山


19540214
55
群众
198007
后勤管理
小学高级
199309
大专
一乙
温桂芬


19690523
43
群众
197504
一年级
语、数
小学高级
200106
2010年至2011学年度教师基本情况登记表
姓名
性别
民族
出生年月
年龄
政治面貌
参加工作时间
所在年级
所教学科
技术职务
任职时间
最高学历

小学教师考核工作登记表填写小学教师个人年度工作总结范文

小学教师考核工作登记表填写小学教师个人年度工作总结范文

小学教师考核工作登记表填写小学教师个人年度工作总结范文尊敬的领导:我是XXX小学的一名小学教师,非常荣幸能够在过去的一年里担任教师工作,在您的领导下,我通过自己的努力和学习,取得了不少进步。

首先,我努力提高教学能力,多参加教学研讨和培训活动,学习教育教学理论知识,研究教材教法,有效提高了我的教学水平。

我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创造性思维和综合能力。

我积极引导学生独立思考,培养他们的探索精神,通过多样化的教学方法和活动,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。

其次,我注重学生的综合素质培养,在教学中注重培养学生的道德修养和社会责任感。

我通过班会、主题教育活动等形式,加强学生的品德教育,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

我还注重培养学生的团队合作意识和沟通能力,在活动中让学生体验团队协作的重要性,并帮助学生解决沟通问题。

同时,我积极参与学校的各项活动和管理工作,充分发挥自己的专业特长和组织能力。

我担任班级的学科组长,负责制定年度教学计划和组织教学活动。

我还参与校本课程的研究和编写,在学科教学方面取得了一定的成绩。

总结一年的工作,我深感教师是一份充满责任和挑战的工作,但也是一份充满乐趣和成就感的职业。

通过这一年的工作,我明白了教师的工作不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的成长和发展,为他们的未来奠定坚实的基础。

未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学能力和专业水平,关注学生的学习和发展需求,不断创新教学方法,激发学生的学习兴趣和潜能,为学生提供更好的教育教学服务。

再次感谢领导的关怀和支持,向学校汇报我的工作情况,希望能够得到您的认可和指导。

同时,也希望能在新的一年里继续得到学校的支持和帮助,成为一名更好的小学教师。

教师:XXX。

学前教师业务档案登记表(2)

学前教师业务档案登记表(2)
学生
1996-9~
2000-9
枝江市科技馆幼儿园
幼师
2000-9~
2003-1
仙女镇横店小学
幼师
2003-2~
至今
横店幼儿园
园长
2012~2013年度幼儿教师业务信息登记表
一、参加培训情况一览表
时间
培训类型
园本/县培/市培/省培/国培
在何地(单位)
进修或培训内容
学时
(天)
成绩
2012-7-19`
省培
获奖级别
湖北省农村幼儿教师素质提高工程优秀学员
2012-7-26
湖北省教育厅
审核意见
幼儿园
审核意见
审核人:施海燕园长签名:施海燕
2013-1-10
注:相关业务信息原始资料可另附后原始资料粘


(粘贴参加培训考察学习心得、合格证书、获奖证书等复印件)
现聘岗位
等级、时间
毕业学校、专业及时间
枝江市教师进修学校幼儿教育专业(1996.7)
学历层次
中专
有何特长
有何其他职业资格
参加何学术团体
及任何职务
社会兼职
学习和工作经历
起止时间
学校或单位
职称或职务
1984.9~1989.7
仙女小学
学生
1989.9~1993.7
仙女中学
学生
1993.9~1996.7
枝江市教师进修学校
附件1
宜昌市学前教育教师




**********
工作单位:枝江市仙女镇横店幼儿园
日 期:2013-1-9
幼儿教师基本情况登记表
姓名

教师个人基本信息登记表

教师个人基本信息登记表
教育方式
硕士
入学及毕业时间
毕业学校及专业
教育方式
任职简历
中学三级取得时间
中学一级取得时间
中学二级取得时间
中学高级取得时间
工作
简历
时间
工作单位
所教年级及学科
时间
工作单位
所教年级及学科
时间
工作单位
所教年级及学科
时间
工作单位
所教年级及学科
个人荣誉
时间
荣誉名称
证书颁发单位
时间
荣誉名称
证书颁发单位
时间
荣誉名称
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证书颁发单位
时间
荣誉名称
证书颁发单位
家庭成员情况
配偶
姓名
身份证号
工作单位
子女
姓名身份Biblioteka 号工作单位姓名身份证号
工作单位
教师编号:
填表说明:
1、教师资格证分为高级中学和初级中学两类;
2、学习简历从高中学历填起,受教育方式分为全日制教育和在职教育两类;
3、任职简历从职称定级开始填,取得时间以专业技术资格证书的时间为准。
教师个人基本信息登记表
姓名
性别
民族
籍贯
出生时间
身份证号
家庭住址
政治面貌
入党时间
从教时间
曾教学科
个人爱好
教师资格证类别
曾任管理职务
其他专业证书
任职班主任年限
最高学历
取得时间
毕业学校及专业
学位
学习简历
高中
入学及毕业时间
毕业学校及专业
教育方式

教师登记表及一览表

教师登记表及一览表

学历 专科 专科 本科 本科 专科 专科 中专 专科 专科 专科 本科 专科
毕业院校 河北电大 河北电大 淮北煤炭师范学院 唐山师院 唐山师院 河北电大 遵化师范 河北电大 唐山师院 河北师大 唐山师院 河北师大
毕业时间 200106 200606 2006 199907 200106 200506 200606 200507 201306
出生年月 参加工作时间 197906 195906 198012 198012 195712 195506 195512 196407 197808 197708 197402 198903 199808 198204 200508 200108 197803 197503 197903 198708 199808 199708 199408 201310
出生年月 参加工作时间 197906 195906 198012 198012 195712 195506 195512 196407 197808 197708 197402 198903 199808 198204 200508 200108 197803 197503 197903 198708 199808 199708 199408 201310
职称
一级教师 一级教师 二级教师 二级教师 二级教师 一级教师 一级教师 一级教师 一级教师 二级教师 一级教师
陈园
职称
一级教师 一级教师 二级教师 二级教师 二级教师 一级教师 一级教师 一级教师 一级教师 二级教师
陈园
新庄子中心小学教师基本情况一览表
2014年10月 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 姓名
朱宝磊 刘百林 闫高升 马小艳 孙柱 杨宝民 马德国 何瑞平 贾维国 刘旭升 靳小敏

教师履行职责情况考核登记表

教师履行职责情况考核登记表

核算教学工作总量
是否合班
核算系数 123
2.0 1.5 0.4 9 1 5
是否新开课
核算学时 1 23
注:计算系数 1.讲课: ①讲课工作量=计划学 时×1 ②重复班=计划学时× 0.6×班级数 ③合班工作量=计划学 时×1.1(合班人数达 81-100 人) 合班工作量=计划学时 × 1.2 ( 合 班 人 数 达 101-130 人) 合班工作量=计划学时 × 1.3 ( 合 班 人 数 在 130 人以上) ④新开课工作量=计划 学时×1.5 ⑤公外、外语 1、2 年 级=计划学时×0.8 ⑥艺术专业课、公共体 育课、体育系实践课工 作量=计划学时×0.7 艺术专业科小课工作 量 = 计 划 学 时 × 0.5 × 重复组数 ⑦实验课工作量=计划 学时×0.8×重复组数 新开实验课=计划学时 ×1.2 2、辅导课 ①专任辅导=讲课工作 量×0.3 ②(主讲)兼任辅导= 讲课工作量×0.15 3 、 作 业 ( 实 验 报 告 )= 班级人数×次数× 1/18 (作业工作量最高 限额不得超过计划学 时的 40%) 4、考试、考查 ①考试工作量=4 学时 +学生数×1/12 ①考查工作量=2 学时 +学生数×1/12 5、指导实践教学 ①市区以外指导教育 实习或野外专业实习= 驻点天数×2.0 ②市区指导教育实习= 驻点天数×1.5 ③校内指导教育实习 试讲=学生人数 ×0.4 ④指导毕业论文工作 量=篇数×9 (超过 8 篇者不计课 时) 6、教学研究活动: ①教学研究=参加教研 活动次数×1. (教研工作量最高限 额为 6 学时) ②全院性以上学术报 告(人数 30 人以上)= 次数(1.5 小时以上/ 次)×5
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教师个人业务档案

教师个人业务档案

教师个人业务档案学校:柳州市公园路小学教师:陈国香编号:7226建档时刻:2009年9月公园路小学教师个人业务材料存档名目教师差不多情形登记表教师个人专业进展规划表(2009年9 月——2020年7 月)公园路小学2009—2010学年度上学期教师教学情形登记表一、承担教育教学工作差不多情形二、科研课题研究情形三、承担轮番课、竞赛课、研讨课情形公园路小学数学科第七册第三单元教学打算公园路小学数学科第七册第四单元教学打算公园路小学数学科第七册第五单元教学打算公园路小学数学科第六册第二单元教学打算公园路小学数学科第七册第七单元教学打算口算除法陈国香教学内容:人教版四年级上册数学课本78、79页及80页的相关练习。

教学目标:1.使学生会口算整十数除整十,百几百几十的数(商一位数)。

2.使学生经历探究过程,把握口算方法。

3.能结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。

4.能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。

教学重点:把握整十数除整十,几百几十的数的口算方法。

教学难点:经历探究过程,把握口算方法。

教具,学具:小棒。

教学过程:一.复习旧知:1.口算:20 × 4 =30 × 7 =120 ÷ 3 =320 ÷ 8 =2.估算:81 ÷ 8 ≈122 ÷ 4 ≈(设计意图:复习旧知,巩固口算方法,引起知识的迁移,为学习新知做铺垫。

)二、导入新课同学们对学过的口算和估算方法把握得专门好,今天这节课我们就来连续学习口算除法。

(板书课题)三、探究新知(一)教学例1(1)明星小学要开运动会了,同学们都在忙着布置会场,为了把会场装饰得更漂亮,学校专门买了一些气球,预备分发下去,让我们一起来看看。

(出示挂图)1、从图中你都明白了什么?依照图中的信息,你能提出什么数学问题?(指名回答)(设计意图:创设情境,引入新知识,让学生自己提出问题,培养学生的问题意识)(1)学生先独立摸索口算方法,然后组内交流。

教师业务档案模板【范本模板】

教师业务档案模板【范本模板】

教师: 编号:建档时间: 教师业务档案罗屯镇长岭峰学区教师个人业务材料存档目录教师基本情况登记表个人专业发展规划表(2016 年9 月—-2019年7月)历年来承担课程教学任务一览表历年来担任班主任情况一览表历年来参加科研情况一览表历年来编写著作或创作论文一览表历年来参赛或工作获奖情况一览表历年来进修、培训情况一览表教师学期教学情况档案卡_______学年度第____学期说明:1、此表格的“学校检查情况"“学生评价”“备注”三栏由学校填写,其余内容由教师本人填写.学期工作总结(范文)本学期的工作即将结束,回顾一年来,感到忙碌而又充实,现将本学期工作做一下总结:一、政治思想方面:思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。

积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。

一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养。

通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二、教学工作方面:教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。

另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间.并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

教师事业单位考核登记表个人总结

教师事业单位考核登记表个人总结

教师事业单位考核登记表个人总结一年来,本人积极地工作,虚心地向老教师请教,耐心地教育学生,得到上级领导及家长们的表扬和肯定,现将一年来的工作情况小结如下:一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。

一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。

不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

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信息科学与技术学院
年度教师个人业务情况登记表
教师姓名:职称:填表时间:年月日
教学工作量情况表
序号
学期
授课班级(合)
所授课程
课时量
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合计工作量
本科毕业论文(设计)工作量情况表
序号
班级学号
学生姓名
论文题目
成绩
是否校优
1
2
3
4
5
6
合计工作量
实习实训工作量情况表
序号
学期
授课班级(合)
实训课程
课时量
1
2
3
4
合计工作量
科研工作量情况表(论文类)
序号
名称
刊物
类别/收录号
排名
科研分
1
2
3
4
5
6
7
论文工作量合计
科研工作量情况表(课题类)
序号
名称
课题类别
立项时间
排名
科研分
1
2
3
4
课题工作量合计
科研工作量情况表(著作教材类)
序号
名称
类别
出版时间
出版社ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
排名
科研分
1
2
3
著作工作量合计
奖励情况统计表
序号
名称
授奖单位
奖励类别
奖励时间
排名
奖励等级
1
2
3
其他类统计表
序号
内容
类别
时间
排名
工作量
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