浙江省衢州市七年级下期中数学试卷(有答案)

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浙江省衢州市七年级下学期期中数学试卷

浙江省衢州市七年级下学期期中数学试卷

浙江省衢州市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)若点P(a,b)到x轴的距离为4,到y轴的距离为5,且点P(a,b)在第四象限内,则点P坐标是()A . (5,-4)B . (5,4)C . (-5,-4)D . (-5,4)2. (2分)下列说法中,正确的是()A . 一个数的立方根有两个,它们互为相反数B . 负数没有立方根C . 如果一个数有立方根,那么它一定有平方根D . 一个数的立方根的符号与被开方数的符号相同3. (2分)已知:如图,直线AB、CD被直线EF所截,则∠EMB的同位角是()A . ∠AMFB . ∠BMFC . ∠ENCD . ∠END4. (2分)在平面直角坐标系中,点(﹣3,﹣2)在()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限5. (2分) (2018八上·深圳期末) 如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()A . ∠3=∠AB . ∠l=∠2C . ∠D=∠DCED . ∠D+∠ACD=180°6. (2分) 8的平方根和立方根分别是()A . 8和4B . ±4和2C . 和8D . ± 和27. (2分)如果将一图形沿北偏东30°的方向平移3厘米,再沿某方向平移3厘米,所得的图形与将原图形向正东方向平移3厘米所得的图形重合,则这一方向应为()A . 北偏东60°B . 北偏东30°C . 南偏东60°D . 南偏东30°8. (2分)在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC上的点,且有==, BC=18,那么DE的值为()A . 3B . 6C . 9D . 12二、填空题 (共6题;共14分)9. (2分)的算术平方根是________, =________.10. (1分) (2017八下·桥东期中) 如图,矩形OBCD的顶点C的坐标为(2,3),则BD=________.11. (1分)在电影票上,将“7排6号”简单记作(7,6),那么“2排5号”可表示为________.12. (1分) (2017八下·金华期中) 当a=﹣3时,二次根式的值是________.13. (8分) (2019七下·富顺期中) 已知:如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC与G,∠E=∠3,试问:AD是∠BAC 的平分线吗?若是,请说明理由.解:是,理由如下:∵AD⊥BC,EG⊥BC(已知)∴∠4=∠5=90°( ________ )∴AD∥EG(________ )∴∠1=∠E(________)∠2=∠3(________ )∵∠E=∠3(已知)∴________=________( ________)∴AD是∠BAC的平分线(________ )14. (1分)直线AB与射线OC相交于点O,OC⊥OD于O,若∠AOC=60°,则∠BOD=________度.三、解答题 (共8题;共99分)15. (10分)判断下列说法是否正确,并各举一例说明理由.(1)有理数与无理数的积一定是无理数(2)若a+1是负数,则a必小于它的倒数.16. (9分) (2019七下·莆田期中) 先填写表,通过观察后再回答问题:a……0.00010.01110010000…………0.01x1y100……(1)表格中,x=________,y=________(2)从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:①已知,则≈________②已知,若,用含m的代数式表示b,则b=________(3)试比较与a的大小(直接写出结果)17. (15分) (2017七下·如皋期中) 如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,3),C(4,0),且满足(a+b)2+|a﹣b+6|=0.(1)求点A、B的坐标及三角形ABC的面积.(2)点P为x轴上一点,若三角形BCP的面积等于三角形ABC面积的两倍,求点P的坐标.(3)若点P的坐标为(0,m),设以点P、O、C、B为顶点的四边形面积为S,请用含m的式子表示S(直接写出结果).18. (10分)如图,射线PA切⊙O于点A,连接PO.(1)在PO的上方作射线PC,使∠OPC=∠OPA(用尺规在原图中作,保留痕迹,不写作法),并证明:PC是⊙O的切线;(2)在(1)的条件下,若PC切⊙O于点B,AB=AP=4,求的长.19. (10分) (2020八上·常德期末) 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1) FC=AD;(2) AB=BC+AD.20. (15分) (2019七下·昭通期末) 已知AB∥CD,点E为平面内一点,BE⊥CE于E.(1)如图1,请直接写出∠ABE和∠DCE之间的数量关系;(2)如图2,过点E作EF⊥CD,垂足为F,求证:∠CEF=∠ABE;(3)如图3,在(2)的条件下,作EG平分∠CEF,交DF于点G,作ED平分∠BEF,交CD于D,连接BD,若∠DBE+∠ABD=180°,且∠BDE=3∠GEF,求∠BEG的度数.21. (10分)如图1,已知直线AB,CD被直线AC,BD所截,连接AD,∠ACD=∠ABD=116°,点E,F在线段CD上,且∠FAD=∠ADF,∠EAD= ∠CAB,AE平分∠C AF.(1)求证:AB∥CD;(2)如图2,若将直线BD沿AB方向平移,当∠CAE=∠CDA时,求∠EAF的度数.22. (20分) (2019七下·黄石期中)(1)如图,请证明∠A+∠B+∠C=180°(2)如图的图形我们把它称为“8字形”,请证明∠A+∠B=∠C+∠D(3)如图,E在DC的延长线上,AP平分∠BAD,CP平分∠BCE,猜想∠P与∠B、∠D之间的关系,并证明(4)如图,AB∥CD,PA平分∠BAC,PC平分∠ACD,过点P作PM、PE交CD于M,交AB于E,则①∠1+∠2+∠3+∠4不变;②∠3+∠4﹣∠1﹣∠2不变,选择正确的并给予证明.参考答案一、选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题 (共6题;共14分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、解答题 (共8题;共99分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、。

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浙江省衢州市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分) (2019七下·孝感月考) 在方程中,二元一次方程有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分)圆、正方形、长方形、等腰梯形中有唯一条对称轴的是()A . 圆B . 正方形C . 长方形D . 等腰梯形3. (2分)一个多边形的内角和是外角和的n倍(n是正整数),则该多边形的边数是()A . 2n+2B . n+1C . 2n+1D . 2n+44. (2分) (2016九上·海原期中) 三角形两边长分别为3和6,第三边是方程x2﹣6x+8=0的解,则这个三角形的周长是()A . 11B . 13C . 11或13D . 不能确定5. (2分)(2017·福建) 不等式组:的解集是()A . ﹣3<x≤2B . ﹣3≤x<2C . x≥2D . x<﹣36. (2分) (2016七上·山西期末) 已知3是关于x的方程2x-a=1的解,则a的值是()A . -5B . 5C . 7D . 27. (2分)用一种如下形状的地砖,不能把地面铺成既无缝隙又不重叠的是()。A . 正三角形B . 正方形C . 长方形D . 正五边形8. (2分)(2016·南通) 若一个多边形的内角和与它的外角和相等,则这个多边形是()A . 三角形B . 四边形C . 五边形D . 六边形二、填空题 (共6题;共12分)9. (1分)(2020·陕西模拟) 不等式+2>0的最大正整数解是________.10. (3分)已知:如图,△ABC中,AB=AC,点D为BC的中点,连接AD.(1)请你写出两个正确结论:①________;②________;(2)当∠B=60°时,还可以得出正确结论:________ ;(只需写出一个)11. (1分) (2015八下·镇江期中) 把一个正方形绕着其对称中点旋转一定的角度,要使旋转后的图形与原来的图形重合,那么旋转的角度至少是________.12. (1分) (2017八上·李沧期末) 若是方程2x﹣ay=5的一个解,则a=________.13. (1分)如图,直线l1∥l2 ,AB⊥EF,∠1=20°,那么∠2=________.14. (5分) (2019七下·广州期中) 如图,∠AOB=40°,OP平分∠AOB,点C为射线OP上一点,作CD⊥OA 于点D,在∠POB的内部作CE∥OB,则∠DCE=__度.三、解答题 (共10题;共90分)15. (5分)解下列方程或方程组:①2(x﹣2)﹣3(4x﹣1)=9(1﹣x);②=;③;④.16. (5分) (2016八上·县月考) 求不等式 5(x+2)≤29+2 x 的非负整数解。

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浙江省衢州市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是()A .B .C .D .2. (2分)一种细菌的半径是0.000045米,该数字用科学记数法表示正确的是()A . 4.5×105B . 45×106C . 4.5×10﹣5D . 4.5×10﹣43. (2分) (2019八上·盘龙镇月考) 计算的计算结果正确的是()A . 3B .C .D .4. (2分) (2019八上·黄陂期末) 下列因式分解错误的是()A . 2ax-a=a(2x-1)B . x2-2x+1=(x-1)2C . 4ax2-a=a(2x-1)2D . ax2+2ax-3a=a(x-1)(x+3)5. (2分) (2019七下·海港期中) 如图,能判定AB∥CD的条件是()A . ∠1=∠3B . ∠2=∠4C . ∠DCE=∠DD . ∠B+∠BAD=180°6. (2分) (2019八上·天山期中) 一个多边形的内角和与它的外角和相等,这个多边形的边数是()A . 3B . 4C . 5D . 67. (2分)(2020·哈尔滨) 如图,在中,,垂足为D,与关于直线AD对称,点的B对称点是,则的度数是()A .B .C .D .8. (2分) (2020八上·南丹月考) 如图,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,∠A=80°,∠ACB=60°,那么∠BDC的度数是()A . 80°B . 90°C . 100°D . 110°二、填空题 (共8题;共8分)9. (1分) (2019八上·宁晋期中) 如果一个多边形的内角和与外角和之比是13:2,那么这个多边形的边数为________.10. (1分) (2019八上·潮南期末) 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线交AC于点E,垂足为点D,连接BE,则∠EBC的度数为________.11. (1分)已知a>b,ab=2且a2+b2=5,则a﹣b=________12. (1分)(2012·镇江) 化简:(m+1)2﹣m2=________.13. (1分) (2020八上·道里期末) 若,,则的值为________.14. (1分) (2019七下·嘉兴期中) 如图,把一个矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置.若∠EFB=α,则∠AED′=________.15. (1分)(2017·吉林模拟) 如图,直线CD∥BF,直线AB与CD、EF分别相交于点M、N,若∠1=30°,则∠2=________.16. (1分) (2015七下·成华期中) 若5m=3,5n=2,则52m+n=________.三、解答题 (共9题;共74分)17. (5分)先化简,再求值:当x=2时,求3(x+5)(x﹣3)﹣5(x﹣2)(x+3)的值.18. (10分) (2019八上·哈尔滨月考)(1)计算:①x3y2•(﹣xy3)2;②(12a3﹣6a2+3a)÷3a;(2)因式分解:①x3﹣x;②3x3﹣6x2y+3xy2;19. (10分) (2017七下·平南期中) 计算题(1)计算:993×1007(2)分解因式:﹣2a3+8a2﹣8a.20. (6分) (2019七下·天台期末) 如图,在平面直角坐标系中,把二元一次方程的若干个解用点表示出来,发现它们都落在同一条直线上.一般地,任何一个二元一次方程的所有解用点表示出来,它的图象就是一条直线.根据这个结论,解决下列问题:(1)根据图象判断二元一次方程的正整数解为________;(写出所有正整数解)(2)若在直线上取一点 ( , ),先向下平移个单位长度,再向右平移个单位长度得到点M′,发现点M′又重新落在二元一次方程的图象上,试探究,之间满足的数量关系.21. (1分) (2020七下·江都期中) “浏阳河弯过九道弯,五十里水路到湘江.”如图所示,某段河水流经 B,C,D 三点拐弯后与原来流向相同,若∠ABC =6∠CDE,∠BCD =4∠CDE,则∠CDE= ________.22. (10分) (2020七下·九江期末) 如图,点在线段上,.试说明:(1);(2).23. (12分) (2018八上·新蔡期中) 阅读下列多项式因式分解的过程:x2﹣2x﹣8=x2﹣2•x•1+12﹣12﹣8=(x﹣1)2﹣9=(x﹣1)2﹣32=(x﹣1+3)(x﹣1﹣3)=(x+2)(x﹣4)这种把多项式分解因式的方法叫做“配方法”,请你根据上面的材料解答下列问题:(1)利用完全平方公式填空:x2+8x+(________)2=(x+________)2;(2)用“配方法”把多项式x2﹣6x﹣16分解因式;(3)如果关于x的二次三项式x2+10x+m在实数范围内不能因式分解,求实数m的取值范围.24. (9分) (2020七上·上海月考) 图a是一个长为2 m、宽为2 n的长方形, 沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形, 然后按图b的形状拼成一个正方形.(1)你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于________.(2)请用两种不同的方法求图b中阴影部分的面积.方法1:________ 方法2:________(3)观察图b,你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?代数式: (m+n)2 ,(m-n)2 , mn________(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=7,ab=5,求(a-b)2的值.25. (11分) (2018八上·阳江月考) 如图所示,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,根据下列条件,求出∠BOC的度数.(1)已知∠ABC+∠ACB=100°,则∠BOC=________.(2)已知∠A=90°,求∠BOC的度数.(3)从上述计算中,你能发现∠BOC与∠A的关系吗?请直接写出∠B0C与∠A的关系.参考答案一、选择题 (共8题;共16分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:二、填空题 (共8题;共8分)答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:三、解答题 (共9题;共74分)答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、答案:18-2、考点:解析:答案:19-1、答案:19-2、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、答案:23-3、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、答案:24-3、答案:24-4、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、答案:25-3、考点:解析:。

2019-2020学年浙江省衢州市七年级(下)期中数学试卷 (解析版)

2019-2020学年浙江省衢州市七年级(下)期中数学试卷 (解析版)

2019-2020学年浙江省衢州市七年级第二学期期中数学试卷一、选择题(共8小题).1.下列运算正确的是()A.3x﹣2x=x B.3x+2x=5x2C.3x•2x=6x D.3x÷2x=2.如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠2=65°,则∠1的度数是()A.15°B.25°C.35°D.65°3.下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是()A.(2x﹣3y)(3y﹣2x)B.(﹣2x+3y)(﹣2x﹣3y)C.(x﹣2y)(2y+x)D.(x+3y)(x﹣3y)4.已知x m=2,x n=3,则x3m﹣2n的值为()A.B.C.﹣1D.15.下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容.则回答正确的是()已知:如图,∠BEC=∠B+∠C.求证:AB∥CD.证明:延长BE交※于点F,则∠BEC=180°﹣∠FEC=◎+∠C.又∠BEC=∠B+∠C,得∠B=▲.故AB∥CD(@相等,两直线平行).A.◎代表∠FEC B.@代表同位角C.▲代表∠EFC D.※代表AB6.若方程组的解满足x+y=2020,则k等于()A.2018B.2019C.2020D.20217.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?”.意思是:今有甲种袋子中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙种袋子中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等.两袋互相交换1枚后,甲种袋子比乙种袋子轻了13两(袋子重量忽略不计).问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,则可建立方程为()A.B.C.D.8.如图,在长方形ABCD中放入一个边长为8的大正方形ALMN和两个边长为6的小正方形(正方形DEFG和正方形HIJK).3个阴影部分的面积满足2S3+S1﹣S2=2,则长方形ABCD的面积为()A.100B.96C.90D.86二、填空题(共8小题).9.计算:﹣(﹣2a2)2=.10.如图,AB∥CD,若∠A=20°,∠E=67°,那么∠C的度数为.11.如果实数x,y满足方程组,那么(﹣x+2y)2020=.12.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG=52°,则∠AEG的度数是.13.已知a﹣b=3,ab=2,则a2+b2的值为.14.某电台组织知识竞赛,共设置20道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录了3个参赛者的得分情况.若参赛者D得82分,则他答对了道题.参赛者答对题数答错题数得分A200100B19194C1466415.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则这个长方形的周长为.16.阅读材料后解决问题:小明遇到下面一个问题:计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)=(24﹣1)(24+1)(28+1)=(28﹣1)(28+1)=216﹣1.请你仿照小明解决问题的方法,尝试计算:(6+1)(62+1)(64+1)(68+1)=.三、解答题(本题共有7小题,第17~19小题每小题6分,第20~22小题每小题6分,第23小题10分,共52分.请务必写出解答过程)17.将一副三角尺拼图,并标点描线如图所示,然后过点C作CF平分∠DCE,交DE于点F.(1)求证:CF∥AB;(2)求∠EFC的度数.18.解方程组(1)(2)19.化简:(1)﹣12x2y3÷(﹣3xy2)•(﹣xy);(2)(2x+y)(2x﹣y)﹣(2x﹣y)2.20.如图,CD∥AB,点O在AB上,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°.(1)求∠DOE的度数;(2)OF平分∠AOD吗?请说明理由.21.定义新运算,如=1×7+3×5﹣2×3=7+15﹣6=16.(1)计算的值;(2)化简:.22.蚌埠云轨测试线自开工以来备受关注,据了解我市首期工程云轨线路约12千米,若该任务由甲、乙两工程队先后接力完成,甲工程队每天修建0.04千米,乙工程队每天修建0.02千米,两工程队共需修建500天,求甲、乙两工程队分别修建云轨多少千米?根据题意,小刚同学列出了一个尚不完整的方程(1)根据小刚同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义.x表示;y表示;(2)小红同学“设甲工程队修建云轨x千米,乙工程队修建云轨y千米”,请你利用小红同学设的未知数解决问题.23.【阅读材料】我们知道,图形也是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙地解决一些图形问题.在一次数学活动课上,张老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,其中甲种纸片是边长为x的正方形,乙种纸片是边长为y的正方形,丙种纸片是长为y,宽为x 的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形.【理解应用】(1)观察图2,用两种不同方式表示阴影部分的面积可得到一个等式,请你直接写出这个等式;【拓展升华】(2)利用(1)中的等式解决下列问题.①已知a2+b2=10,a+b=6,求ab的值;②已知(2021﹣c)(c﹣2019)=2020,求(2021﹣c)2+(c﹣2019)2的值.参考答案一、选择题(共8小题).1.下列运算正确的是()A.3x﹣2x=x B.3x+2x=5x2C.3x•2x=6x D.3x÷2x=解:A、结果是x,故本选项符合题意;B、结果是5x,故本选项不符合题意;C、结果是6x2,故本选项不符合题意;D、结果是,故本选项不符合题意;故选:A.2.如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠2=65°,则∠1的度数是()A.15°B.25°C.35°D.65°解:如右图所示,∵CD∥EF,∠2=65°,∴∠2=∠DCE=65°,∵∠DCE+∠1=∠ACB=90°,∴∠1=25°,故选:B.3.下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是()A.(2x﹣3y)(3y﹣2x)B.(﹣2x+3y)(﹣2x﹣3y)C.(x﹣2y)(2y+x)D.(x+3y)(x﹣3y)解:(2x﹣3y)(3y﹣2x)不能利用平方差公式计算,故选:A.4.已知x m=2,x n=3,则x3m﹣2n的值为()A.B.C.﹣1D.1解:∵x m=2,x n=3,∴x3m﹣2n=(x m)3÷(x n)2=23÷32=.故选:B.5.下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容.则回答正确的是()已知:如图,∠BEC=∠B+∠C.求证:AB∥CD.证明:延长BE交※于点F,则∠BEC=180°﹣∠FEC=◎+∠C.又∠BEC=∠B+∠C,得∠B=▲.故AB∥CD(@相等,两直线平行).A.◎代表∠FEC B.@代表同位角C.▲代表∠EFC D.※代表AB【解答】证明:延长BE交CD于点F,则∠BEC=180°﹣∠FEC=∠EFC+∠C.又∠BEC=∠B+∠C,得∠B=∠EFC.故AB∥CD(内错角相等,两直线平行).所以※代表CD,◎代表∠EFC,▲代表∠EFC,@代表内错角,故选:C.6.若方程组的解满足x+y=2020,则k等于()A.2018B.2019C.2020D.2021解:,①+②得,5x+5y=5k﹣5,即:x+y=k﹣1,∵x+y=2020,∴k﹣1=2020,∴k=2021,故选:D.7.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?”.意思是:今有甲种袋子中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙种袋子中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等.两袋互相交换1枚后,甲种袋子比乙种袋子轻了13两(袋子重量忽略不计).问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,则可建立方程为()A.B.C.D.解:设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,依题意,得:.故选:C.8.如图,在长方形ABCD中放入一个边长为8的大正方形ALMN和两个边长为6的小正方形(正方形DEFG和正方形HIJK).3个阴影部分的面积满足2S3+S1﹣S2=2,则长方形ABCD的面积为()A.100B.96C.90D.86解:设长方形ABCD的长为a,宽为b,则由已知及图形可得:S1的长为:8﹣6=2,宽为:b﹣8,故S1=2(b﹣8),S2的长为:,8+6﹣a=14﹣a,宽为:6+6﹣b=12﹣b,故S2=(14﹣a)(12﹣b),S3的长为:a﹣8,宽为:b﹣6,故S3=(a﹣8)(b﹣6),∵2S3+S1﹣S2=2,∴2(a﹣8)(b﹣6)+2(b﹣8)﹣(14﹣a)(12﹣b)=2,∴2(ab﹣6a﹣8b+48)+2b﹣16﹣(168﹣14b﹣12a+ab)=2,∴ab﹣88=2,∴ab=90.故选:C.二、填空题(本题共有8小题,每小题3分,共24分)9.计算:﹣(﹣2a2)2=﹣4a4.解:﹣(﹣2a2)2=﹣4a4.故答案为:﹣4a4.10.如图,AB∥CD,若∠A=20°,∠E=67°,那么∠C的度数为47°.解:如图,过点E作PE∥AB,则∠1=∠A=20°,∵AB∥CD,∴PE∥CD∥AB,∴∠C=∠2=∠AEC﹣∠1=67°﹣20°=47°,故答案为:47°.11.如果实数x,y满足方程组,那么(﹣x+2y)2020=1.解:,①+②得:3x=3,解得:x=1,把x=1代入②得:y=1,则原式=(﹣1+2)2020=1.故答案为:112.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG=52°,则∠AEG的度数是76°.解:∵AD∥BC,∴∠DEF=∠EFG=52°,又由折叠的性质可得∠GEF=∠DEF=52°,∴∠AEG=180°﹣∠DEF﹣∠GEF=180°﹣52°﹣52°=76°.故答案为:76°.13.已知a﹣b=3,ab=2,则a2+b2的值为13.解:∵a﹣b=3,ab=2,∴a2+b2=(a﹣b)2+2ab=32+2×2=13,故答案为:13.14.某电台组织知识竞赛,共设置20道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录了3个参赛者的得分情况.若参赛者D得82分,则他答对了17道题.参赛者答对题数答错题数得分A200100B19194C14664解:设答对一题得a分,答错一题得b分,依题意,得:,解得:.设参赛者D答对了x道题,则答错了(20﹣x)道题,依题意,得:5x﹣(20﹣x)=82,解得:x=17.故答案为:17.15.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则这个长方形的周长为(8m+12).解:∵(2m+3)2=4m2+12m+9,拼成的长方形一边长为m,∴长方形的长为:[4m2+12m+9﹣(m+3)2]÷m=3m+6.∴这个长方形的周长为:2(3m+6+m)=8m+12.故答案为:(8m+12).16.阅读材料后解决问题:小明遇到下面一个问题:计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)=(24﹣1)(24+1)(28+1)=(28﹣1)(28+1)=216﹣1.请你仿照小明解决问题的方法,尝试计算:(6+1)(62+1)(64+1)(68+1)=.解:根据题意得:原式=×(6﹣1)(6+1)(62+1)(64+1)(68+1)=×(62﹣1)(62+1)(64+1)(68+1)=×(64﹣1)(64+1)(68+1)=×(68﹣1)(68+1)=×(616﹣1)=.故答案为:三、解答题(本题共有7小题,第17~19小题每小题6分,第20~22小题每小题6分,第23小题10分,共52分.请务必写出解答过程)17.将一副三角尺拼图,并标点描线如图所示,然后过点C作CF平分∠DCE,交DE于点F.(1)求证:CF∥AB;(2)求∠EFC的度数.解:(1)∵CF平分∠DCE,且∠DCE=90°,∴∠ECF=45°,∵∠BAC=45°,∴∠BAC=∠ECF,∴CF∥AB;(2)在△FCE中,∵∠FCE+∠E+∠EFC=180°,∴∠EFC=180°﹣∠FCE﹣∠E,=180°﹣45°﹣30°=105°.18.解方程组(1)(2)解:(1),①﹣②×4得:11y=﹣11,解得:y=﹣1,把y=﹣1代入②得:x=2,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①×2﹣②得:3y=9,解得:y=3,把y=3代入①得:x=5,则方程组的解为.19.化简:(1)﹣12x2y3÷(﹣3xy2)•(﹣xy);(2)(2x+y)(2x﹣y)﹣(2x﹣y)2.解:(1)原式=4xy•(﹣xy)=﹣x2y2;(2)原式=4x2﹣y2﹣4x2+4xy﹣y2=4xy﹣2y2.20.如图,CD∥AB,点O在AB上,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°.(1)求∠DOE的度数;(2)OF平分∠AOD吗?请说明理由.解:(1)∵CD∥AB,∴∠BOD=∠D=110°,∵OE平分∠BOD,∴∠DOE=∠BOD=55°;(2)∵OF⊥OE,∴∠FOE=90°,∴∠DOF=90°﹣55°=35°,又∵∠AOD=180°﹣∠BOD=70°,∠AOF=70°﹣35°=35°,∴∠AOF=∠DOF,∴OF平分∠AOD.21.定义新运算,如=1×7+3×5﹣2×3=7+15﹣6=16.(1)计算的值;(2)化简:.解:(1)=2×4+3×3﹣2×(﹣1)=8+9+2=19.(2)=(x+y)(﹣3x﹣y)+3(7xy﹣x2)﹣2(2xy﹣3x2+1),=﹣3x2﹣4xy﹣y2+21xy﹣3x2﹣4xy+6x2﹣2,=﹣y2+13xy﹣2.22.蚌埠云轨测试线自开工以来备受关注,据了解我市首期工程云轨线路约12千米,若该任务由甲、乙两工程队先后接力完成,甲工程队每天修建0.04千米,乙工程队每天修建0.02千米,两工程队共需修建500天,求甲、乙两工程队分别修建云轨多少千米?根据题意,小刚同学列出了一个尚不完整的方程(1)根据小刚同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义.x表示甲工程队工作的时间;y表示乙工程队工作的时间;(2)小红同学“设甲工程队修建云轨x千米,乙工程队修建云轨y千米”,请你利用小红同学设的未知数解决问题.解:(1)x表示甲工程队工作的时间,y表示乙工程队工作的时间.故答案为:甲工程队工作的时间;乙工程队工作的时间.(2)依题意,得:,解得:.答:甲工程队修建云轨4千米,乙工程队修建云轨8千米.23.【阅读材料】我们知道,图形也是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙地解决一些图形问题.在一次数学活动课上,张老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,其中甲种纸片是边长为x的正方形,乙种纸片是边长为y的正方形,丙种纸片是长为y,宽为x 的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形.【理解应用】(1)观察图2,用两种不同方式表示阴影部分的面积可得到一个等式,请你直接写出这个等式;【拓展升华】(2)利用(1)中的等式解决下列问题.①已知a2+b2=10,a+b=6,求ab的值;②已知(2021﹣c)(c﹣2019)=2020,求(2021﹣c)2+(c﹣2019)2的值.解:(1)x2+y2=(x+y)2﹣2xy.(2)①由题意得:,把a2+b2=10,a+b=6代入上式得,.②由题意得:(2021﹣c)2+(c﹣2019)2=(2021﹣c+c﹣2019)2﹣2(2021﹣c)(c ﹣2019)=22﹣2×2020=﹣4036.。

浙江省衢州市七年级下学期期中数学试卷

浙江省衢州市七年级下学期期中数学试卷

浙江省衢州市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下面四个图形中,∠1与∠2互为对顶角的是()A .B .C .D .2. (2分)(2014·海南) 如图,已知AB∥CD,与∠1是同位角的角是()A . ∠2B . ∠3C . ∠4D . ∠53. (2分) (2020七下·铜仁期末) 已知同一平面内的三条直线如果,那么与的位置关系是()A .B . 或C .D . 无法确定4. (2分)如图,下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠4=∠5;④∠2+∠4=180°中,能判断直线l1∥l2的有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个5. (2分)与4﹣最接近的整数是()A . 0B . 1C . 2D . 36. (2分)在平移过程中,对应线段()A . 互相垂直且相等B . 互相平行且相等C . 相互平行一相等D . 相等但不平行7. (2分) (2018七上·凉州期中) 下列几种说法中,正确的是()A . 0 是最小的数B . 数轴上距原点 3 个单位的点表示的数是±3C . 最大的负有理数是﹣1D . 任何有理数的绝对值都是正数8. (2分)(2019·晋宁模拟) 下列计算正确的是()A . 2a+3b=5abB . =±6C . a2b÷2ab= a2D . (2ab2)3=8a3b69. (2分)(2012·盐城) 一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=75°,则∠2的大小是()A . 75°B . 115°C . 65°D . 105°10. (2分) (2019七上·翁牛特旗期中) 如图,半径为1的圆从表示1的点开始沿着数轴向左滚动一周,圆上的点A与表示1的点重合,滚动一周后到达点B,点B表示的数是()A . ﹣2πB . 1﹣2πC . ﹣πD . 1﹣π二、填空题 (共8题;共9分)11. (1分) (2019八上·武汉月考) 计算:的值是________.12. (1分)(2014·钦州) 如图,直线a、b相交于点O,∠1=50°,则∠2=________度.13. (1分)若代数式中,x的取值范围是x≥3且x≠5,则m=________ .14. (1分)如图所示,AB∥CD,∠ABE=66°,∠D=54°,则∠E的度数为________度.15. (1分) (2020八下·北海期末) 在平面直角坐标系中,点P(﹣3,4)关于x轴的对称点的坐标是________.16. (1分)如图,已知矩形ABCD中,AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点F,将△ADF折叠使点D恰好落在BC边上的点E,则CF的长为________17. (2分)(2017·合肥模拟) 定义运算a★b= ,则★ =________;★1=________.18. (1分) (2016八上·埇桥期中) 如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿着直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD的长为________ cm.三、解答题 (共6题;共58分)19. (5分)(1)计算:,(2)求不等式组的整数解.20. (5分) (2020七下·越秀月考) 如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,∠BAC与∠DEC相等吗?为什么?21. (6分)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上,向右平移线段AB至A'B'(A对应点为A').(1)当AA'=3时,计算A'C+B'C的值等于________;(2)当A'C+B'C取得最小值时,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段A'B',并简要说明点A'和B'的位置是如何找到的(不要求证明).22. (12分) (2017七下·泰兴期末) 综合题:(1)完成下面的推理说明:已知:如图, ∥ , 、分别平分和 .求证: ∥ .证明: 、分别平分和 (已知),________, ________( ________ ).∥ ( ________ ),(________).(________).(等式的性质).∥ ( ________ ).(2)说出(1)的推理中运用了哪两个互逆的真命题.23. (10分) (2019九上·重庆开学考) 某企业为响应国家教育扶贫的号召,决定对某乡镇全体贫困初、高中学生进行资助,初中学生每月资助200元,高中学生每月资助300元.已知该乡受资助的初中学生人数是受资助的高中学生人数的2倍,且该企业在2018年下半年7﹣12月这6个月资助学生共支出10.5万元.(1)问该乡镇分别有多少名初中学生和高中学生获得了资助?(2) 2018年7﹣12月期间,受资助的初、高中学生中,分别有30%和40%的学生被评为优秀学生,从而获得了该乡镇政府的公开表扬.同时,提供资助的企业为了激发更多受资助学生的进取心和学习热情,决定对2019年上半年1﹣6月被评为优秀学生的初中学生每人每月增加a%的资助,对被评为优秀学生的高中学生每人每月增加2a%的资助.在此奖励政策的鼓励下,2019年1﹣6月被评为优秀学生的初、高中学生分別比2018年7﹣12月的人数增加了3a%、a%.这样,2019年上半年评为优秀学生的初、高中学生所获得的资助总金额一个月就达到了10800元,求a的值.24. (20分) (2018八上·仁寿期中) 如图,△ABC和△ADC都是每边长相等的等边三角形,点E、F同时分别从点B、A出发,各自沿BA、AD方向运动,到点A、D停止,运动的速度相同,连接EC、FC.(1)在点E、F运动过程中∠ECF的大小是否随之变化?请说明理由;(2)在点E、F运动过程中,以点A、E、C、F为顶点的四边形的面积变化了吗?请说明理由.(3)连接EF,在图中找出和∠ACE相等的所有角,并说明理由.(4)若点E、F在射线BA、射线AD上继续运动下去,(1)小题中的结论还成立吗?(直接写出结论,不必说明理由)参考答案一、选择题 (共10题;共20分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:二、填空题 (共8题;共9分)答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:三、解答题 (共6题;共58分)答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、答案:24-3、答案:24-4、考点:解析:。

浙江省衢州市七年级下学期数学期中考试试卷

浙江省衢州市七年级下学期数学期中考试试卷

浙江省衢州市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)如图所示,有下列五种说法:①∠1和∠4是同位角;②∠3和∠5是内错角;③∠2和∠6是同旁内角;④∠5和∠2是同位角;⑤∠1和∠3是同旁内角;其中正确的是()A . ①②③B . ①②③④C . ①②③④⑤D . ①②④⑤2. (2分)下列实数中,无理数是()A . ﹣B .C .D . |﹣2|3. (2分) (2017七下·海珠期末) 实数16的平方根是()A . 4B . ±4C .D . ±4. (2分)同一平面内,两条不重合的直线的位置关系是()A . 平行或垂直B . 平行或相交C . 平行、相交或垂直D . 相交5. (2分)(2019·山西模拟) 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,直线l1 , l2 , l3分别经过△ABC的顶点A,B,C,且l1∥l2∥l3 ,若∠1=40°,则∠2的度数为()A . 30°B . 40°C . 50°D . 60°6. (2分)已解知是方程3mx+2y=10的解,则m的值为()A . 2B . 4C . 6D . 107. (2分)(2020·武汉模拟) 如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(-1,3)、(-4,1)、(-2,1),将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1 ,点B的对应点B1的坐标是(1,2),则点A1 , C1的坐标分别是()A . A1(4,4),C1(3,2)B . A1(3,3),C1(2,1)C . A1(4,3),C1(2,3)D . A1(3,4),C1(2,2)8. (2分) (2019七下·乐清月考) 已知关于x,y的二元一次方程的解互为相反数,则k的值为()A . 2B . -2C . 6D . -69. (2分)若定义变换:,,如:,,则=()A .B .C .D .10. (2分)(2011·河南) 如图,将一朵小花放置在平面直角坐标系中第三象限内的甲位置,先将它绕原点O旋转180°到乙位置,再将它向下平移2个单位长到丙位置,则小花顶点A在丙位置中的对应点A′的坐标为()A . (3,1)B . (1,3)C . (3,﹣1)D . (1,1)11. (2分) (2020八上·新昌期末) 如图,点到轴的距离是().A . -3B . 3C . -4D . 412. (2分)(2011·宜宾) 如图,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB.若∠D=70°,则∠CEB等于()A . 70°B . 80°C . 90°D . 110°二、填空题 (共6题;共7分)13. (1分) (2018八上·九台期末) 如图,OC平分∠AOB,点P是OC上一点,PM⊥OB于点M,点N是射线OA上的一个动点,若PM=5,则PN的最小值为________.14. (1分) (2020七下·三台期中) 把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式是________.15. (1分) (2020九上·孝南开学考) 的整数部分为________.16. (2分) (2011七下·广东竞赛) 一条船由原点O出发航行,先向东航行10千米到A点,接着又向北航行20千米至B点,最后又向东航行15千米至C点,则C点的坐标为________。

七年级下期中质量检测数学试卷与答案

七年级下期中质量检测数学试卷与答案

衢州地区2018-2019学年度第二学期期中质量检测初一数学试卷考生须知:1.全卷满分100 分,考试时间90 分钟.试题卷共 4 页,有三大题,共25 小题.2.全卷答案必须做在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效.参考公式:平方差公式: 2 2a b a b a b2 2 2 2a b a ab b完全平方公式:,2 2 2 2a b a ab b一、选择题(本题有10 小题,每题 3 分,共30 分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不得分)1.下列方程中,是二元一次方程的是( )x 12+ y=4 D.2x+ =8y A.+2y=1 B.x+ = 2 C.3x3 y2.下列计算中,正确的是( )A.a· a2=a2 B.(x2)3=x5 C.(2x3)2=6x3 D.2a+3 a=5 a3.用科学记数法表示0.0000314 ,得()4A.B.3.14 103.14 10 54C.D.31.4 105 3.14 104.如图,直线AB∥CD,AF 交CD 于点E,∠CEF=140°,则∠A 等于()A .35°B.40°C.45°D.50°x 25.已知是方程mx+3 y=5 的解,则m 的值是( )y 1第4 题图A.1 B.- 1 C.- 2 D.26.下列各式不.能.使用平方差公式的是()A.(2a+3 b)(2 a-3b) B.(-2 a+3 b)(3b-2a) C.(-2 a+3b)(-2 a-3b) D.(2a-3b)(-2 a-3b)2 47.若是一个完全平方式,则常数的值是()x mx mA.4 B.2 C.2 或- 2 D.4 或- 43x y 7,8.用加减法解方程组时,要使方程组中同一个未知数的系数相等或互为相反x 2y 5.第1 页共12 页数,必须适当变形。

以下四种变形中正确的是( )6x 2y 7, 3x y 7,6x 2y 14,3x y 7, ①②③④x 2y 5.3x 6y 15. x 2y 5.3x 6y 5.A .①②B .②③C .①③D .④9.将一条两边沿平行的纸带如图折叠,若∠1=62 o ,则∠ 2=()A .62oB . 56oC .45oD .30o10.若∠ α与∠ β的两边分别平行,且 2x 10 , 3x20 ,第 9 题图则∠ α的度数为( )A .70°B .86°C .70°或 86°D .30°或 38°二、填空题 (共 8 小题,每题 3 分,共 24 分)x 111.写出一个解为的 二.元.一.次.方.程. 是.y 112.如图所示,点 E 在 BC 的延长线上,要使 AB ∥CD ,需添加的条件是.(写出一个即可 )AD2 1453BCE第 12 题图第 14 题图xy2x y13.若 a 3,a 2,则 a 等于 .14.如图,直线 l 1∥l 2,AB ⊥CD ,∠ 1=40° ,则∠ 2=______ . 15.如果 ( x+a)( x - 4) 的乘积中不含 x 的一次项,则 a =________ . 216.已知 x 2y 3x 4y 2 0 ,则 xy =______ . 2+b 2)= . 17.计算: (a+ b )( a-b)(a4x 3y 6,18.已知 m 是整.数.,方程组有 整.数.解. , 则 m 的值为 __________ .6x my 26,三、解答题(本题有7 小题,第19 题4 分,第20、21、22、23 题每题 6 分,第24 题8 分,第25 题10 分,共46 分)第2 页共12 页19.(本题 4 分)计算:23 1 2 02 2(1) 2 2 2 (2)(9m )÷(-3mn)n-6mn23x 5y 320.(本题 6 分)解方程组:(1)(2)y x 1 3x4x4y3y10521.( 本题 6 分) 如图,CD 平分∠ACB,DE∥BC,∠AED =80°,求∠EDC 的度数.22.(本题 6 分 )(1)先化简,再求值:22x 3 2x 3 x 2 3x x 1 x 2,其中第21 题图2 2(2)已知 a b 4 ,ab 8 ,求a b 的值.ax y 1 ①a 23.(本题 6 分)甲、乙两人共同解方程组,由于甲看错了方程①中的,3x by 2②x 2 x 4 得到方程组的解为;乙看错了方程②中的 b ,得到方程组的解为,试计y 1 y 37 4算 a b 的值.24.(本题8 分) “一方有难,八方支援”是我们中华名族的传统美德. 当四川雅安发生7.0 级地震之后,我市迅速调集了1400 顶帐篷和1600 箱药品。

浙江省衢州市七年级下期中数学试卷及答案

浙江省衢州市七年级下期中数学试卷及答案

2017-2018学年浙江省衢州市七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列代数运算正确的是()A.x•x6=x6B.(x2)3=x6C.(x+2)2=x2+4 D.(2x)3=2x32.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,下列结论不正确的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180°C.∠1=∠4 D.∠2=∠33.(3分)用加减法解方程组时,如果消去y,最简捷的方法是()A.①×4﹣②×3 B.①×4+②×3 C.②×2﹣①D.②×2+①4.(3分)如图,∠3=∠4,则下列结论一定成立的是()A.AD∥BC B.∠B=∠D C.∠1=∠2 D.∠B+∠BCD=180°5.(3分)若方程组的解满足x+y=0,则k的值为()A.﹣1 B.1 C.0 D.不能确定6.(3分)下列各式中,不能用平方差公式计算的是()A.(x﹣y)(﹣x+y)B.(﹣x+y)(﹣x﹣y) C.(﹣x﹣y)(x﹣y)D.(x+y)(﹣x+y)7.(3分)某校组织学生进行了禁毒知识竞赛,竞赛结束后,菁菁和彬彬两个人的对话如下:根据以上信息,设单选题有x道,多选题有y道,则可列方程组为()A.B.C.D.8.(3分)如图,将完全相同的四个长方形纸片拼成一个大的正方形,用两种不同的方法表示这个大正方形的面积,则可以得出一个等式为()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab9.(3分)如图一是长方形纸带,∠DEF等于α,将纸带沿EF折叠成折叠成图2,再沿BF折叠成图3,则图中的∠CFE的度数是()A.2αB.90°+2αC.180°﹣2α D.180°﹣3α10.(3分)如果多项式4x4+4x2+M是完全平方式,那么M不可能是()A.x6B.8x3C.1 D.4二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.(3分)在二元一次方程x+4y=13中,当x=5时,y= .12.(3分)计算(﹣2a)3•3a2的结果为.13.(3分)如图,a∥b,∠1=110°,∠3=40°,则∠2= °.14.(3分)若方程x﹣y=﹣1的一个解与方程组的解相同,则k的值为.15.(3分)如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C.其中正确的有.(填序号)16.(3分)若4x2+kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为.17.(3分)如图,图中的四边形都是矩形,根据图形,写出一个正确的等式:.18.(3分)《数书九章》中的秦九韶部算法是我国南宋时期的数学家秦九提出的一种多项式简化算法,现在利用计算机解决多项式的求值问题时,秦九韶算法依然是最优的算法.例如,计算“当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值”,按照秦九韶算法,可先将多项式3x3﹣4x2﹣35x+8进行改写:3x3﹣4x2﹣35x+8=x(3x2﹣4x﹣35)+8=x[x(3x﹣4)﹣35]+8按改写后的方式计算,它一共做了3次乘法,3次加法,与直接计算相比节省了乘法的次数,使计算量减少,计算当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值1008.请参考上述方法,将多项式x3+2x2+x﹣1改写为:,当x=8时,这个多项式的值为.三、解答题(本大题共7小题,19-23每题6分,24-25每题8分,共46分)19.(6分)已知如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,试判断BF与AC的位置关系,并说明理由.20.(6分)解方程组:①;②.21.(6分)(1)计算:(15x3y+10x2y﹣5xy2)÷5xy(2)计算:(3x+y)(x+2y)﹣3x(x+2y)(3)先化简,再求值:(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2,其中x=.22.(6分)下面是小颖化简整式的过程,仔细阅读后解答所提出的问题.解:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x=x2+2xy﹣x2+2x+1+2x 第一步=2xy+4x+1 第二步(1)小颖的化简过程从第步开始出现错误;(2)对此整式进行化简.23.(6分)黄老师在黑板上布置了一道题,小亮和小新展开了下面的讨论:根据上述情景,你认为谁说得对?为什么?24.(8分)列方程组解应用题,为了保护环境,深圳某公交公司决定购买一批共10台全新3台B型车少60万元.(1)请求出a和b;(2)若购买这批混合动力公交车每年能节省22.4万汽油,求购买这批混合动力公交车需要多少万元?25.(8分)请先观察下列算式,再填空:32﹣12=8×1,52﹣32=8×2.①72﹣52=8×;②92﹣()2=8×4;③()2﹣92=8×5;④132﹣()2=8×;…(1)通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.(2)你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?四、附加题(本题有2小题,每题10分,共20分)26.(10分)某家电生产企业根据市场调查分析,决定调整产品生产方案,准备每周(按120个工时计算)生产空调器、彩电、冰箱共360台,且冰箱至少生产60台,已知生产这些家单位)27.(10分)从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是;(请选择正确的一个)A、a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2B、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C、a2+ab=a(a+b)(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:①已知x2﹣4y2=12,x+2y=4,求x﹣2y的值.②计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).2017-2018学年浙江省衢州市七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列代数运算正确的是()A.x•x6=x6B.(x2)3=x6C.(x+2)2=x2+4 D.(2x)3=2x3【解答】解:A、x•x6=x7,原式计算错误,故本选项错误;B、(x2)3=x6,原式计算正确,故本选项正确;C、(x+2)2=x2+4x+4,原式计算错误,故本选项错误;D、(2x)3=8x3,原式计算错误,故本选项错误.故选:B.2.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,下列结论不正确的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180°C.∠1=∠4 D.∠2=∠3【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠3,故A正确∵∠3=∠4,∴∠1=∠4,故C正确,∵∠2+∠1=180°,∴∠2+∠4=180°,故B正确,故选:D.3.(3分)用加减法解方程组时,如果消去y,最简捷的方法是()A.①×4﹣②×3 B.①×4+②×3 C.②×2﹣①D.②×2+①【解答】解:用加减法解方程组时,如果消去y,最简捷的方法是②×2+①.故选:D.4.(3分)如图,∠3=∠4,则下列结论一定成立的是()A.AD∥BC B.∠B=∠D C.∠1=∠2 D.∠B+∠BCD=180°【解答】解:∵∠3=∠4,∴AB∥CD,∴∠B+∠BCD=180°,故选:D.5.(3分)若方程组的解满足x+y=0,则k的值为()A.﹣1 B.1 C.0 D.不能确定【解答】解:①+②,得3(x+y)=3﹣3k,由x+y=0,得3﹣3k=0,解得k=1,故选:B.6.(3分)下列各式中,不能用平方差公式计算的是()A.(x﹣y)(﹣x+y)B.(﹣x+y)(﹣x﹣y) C.(﹣x﹣y)(x﹣y)D.(x+y)(﹣x+y)【解答】解:A、(x﹣y)(﹣x+y)=﹣(x﹣y)(x﹣y),含y的项符号相同,含x的项符号相同,不能用平方差公式计算,故本选项正确;B、含x的项符号相同,含y的项符号相反,能用平方差公式计算,故本选项错误;C、含y的项符号相同,含x的项符号相反,能用平方差公式计算,故本选项错误;D、含y的项符号相同,含x的项符号相反,能用平方差公式计算.故本选项错误;故选:A.7.(3分)某校组织学生进行了禁毒知识竞赛,竞赛结束后,菁菁和彬彬两个人的对话如下:根据以上信息,设单选题有x道,多选题有y道,则可列方程组为()A.B.C.D.【解答】解:设单选题有x道,多选题有y道,依题意得:.故选:C.8.(3分)如图,将完全相同的四个长方形纸片拼成一个大的正方形,用两种不同的方法表示这个大正方形的面积,则可以得出一个等式为()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab【解答】解:由图形可得:大正方形的边长为:a+b,则其面积为:(a+b)2,小正方形的边长为:(a﹣b),则其面积为:(a﹣b)2,长方形面积为:ab,故(a+b)2=(a﹣b)2+4ab.故选:D.9.(3分)如图一是长方形纸带,∠DEF等于α,将纸带沿EF折叠成折叠成图2,再沿BF 折叠成图3,则图中的∠CFE的度数是()A.2αB.90°+2αC.180°﹣2α D.180°﹣3α【解答】解:∵AD∥BC,∠DEF=α,∴∠BFE=∠DEF=α,∴∠EFC=180°﹣α,∴∠BFC=180°﹣2α,∴∠CFE=180°﹣3α,故选:D.10.(3分)如果多项式4x4+4x2+M是完全平方式,那么M不可能是()A.x6B.8x3C.1 D.4【解答】解:A、当M=x6时,原式=4x4+4x2+x6=(x3+2x)2,故正确;B、当M=8x3时,原式=4x4+4x2+8x3=(2x2+2x)2,故正确;C、当M=1时,原式=4x4+4x2+1=(2x2+1)2,故正确;D、当M=4时,原式=4x4+4x2+4,不正确,故选:D.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.(3分)在二元一次方程x+4y=13中,当x=5时,y= 2 .【解答】解:方程x+4y=13,当x=5时,5+4y=13,解得:y=2,故答案为:212.(3分)计算(﹣2a)3•3a2的结果为﹣24a5.【解答】解:(﹣2a)3•3a2=(﹣8a3)•3a2=﹣24a5,故答案为:﹣24a5.13.(3分)如图,a∥b,∠1=110°,∠3=40°,则∠2= 70 °.【解答】解:∵a∥b,∴∠3+∠2+∠4=180°,∵∠3=40°,∴∠2+∠4=140°,∵∠1=110°,∴∠4=180°﹣110°=70°,∴∠2=140°﹣70°=70°,故答案为:70.14.(3分)若方程x﹣y=﹣1的一个解与方程组的解相同,则k的值为﹣4 .【解答】解:联立得:,解得:,代入方程得:2﹣6=k,解得:k=﹣4,故答案为:﹣415.(3分)如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C.其中正确的有①②④.(填序号)【解答】解:①∵∠CAB=∠EAD=90°,∴∠1=∠CAB﹣∠2,∠3=∠EAD﹣∠2,∴∠1=∠3.∴①正确.②∵∠2=30°,∴∠1=90°﹣30°=60°,∵∠E=60°,∴∠1=∠E,∴AC∥DE.∴②正确.③∵∠2=30°,∴∠3=90°﹣30°=60°,∵∠B=45°,∴BC不平行于AD.∴③错误.④由②得AC∥DE.∴∠4=∠C.∴④正确.故答案为:①②④.16.(3分)若4x2+kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为±12 .【解答】解:∵4x2+kxy+9y2是一个完全平方式,∴k=±12,故答案为:±1217.(3分)如图,图中的四边形都是矩形,根据图形,写出一个正确的等式:答案不惟一,如:(x+a)(x+b)=x2+ax+bx+ab .【解答】解:(x+a)(x+b)=x2+ax+bx+ab;故答案:(x+a)(x+b)=x2+ax+bx+ab(答案不唯一).18.(3分)《数书九章》中的秦九韶部算法是我国南宋时期的数学家秦九提出的一种多项式简化算法,现在利用计算机解决多项式的求值问题时,秦九韶算法依然是最优的算法.例如,计算“当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值”,按照秦九韶算法,可先将多项式3x3﹣4x2﹣35x+8进行改写:3x3﹣4x2﹣35x+8=x(3x2﹣4x﹣35)+8=x[x(3x﹣4)﹣35]+8按改写后的方式计算,它一共做了3次乘法,3次加法,与直接计算相比节省了乘法的次数,使计算量减少,计算当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值1008.请参考上述方法,将多项式x3+2x2+x﹣1改写为:x[x(x+2)+1]﹣1 ,当x=8时,这个多项式的值为647 .【解答】解:x3+2x2+x﹣1=x[x(x+2)+1]﹣1,当x=8时,原式=647,故答案为:x[x(x+2)+1]﹣1;647三、解答题(本大题共7小题,19-23每题6分,24-25每题8分,共46分)19.(6分)已知如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,试判断BF与AC的位置关系,并说明理由.【解答】解:BF与AC的位置关系是:BF⊥AC.理由:∵∠AGF=∠ABC,∴BC∥GF,∴∠1=∠3;又∵∠1+∠2=180°,∴∠2+∠3=180°,∴BF∥DE;∵DE⊥AC,∴BF⊥AC.20.(6分)解方程组:①;②.【解答】解:①,①×3+②×2得:13x=52,解得:x=4,则y=3,故方程组的解为:;②,①+12×②得:x=3,则3+4y=14,解得:y=,故方程组的解为:.21.(6分)(1)计算:(15x3y+10x2y﹣5xy2)÷5xy(2)计算:(3x+y)(x+2y)﹣3x(x+2y)(3)先化简,再求值:(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2,其中x=.【解答】解:(1)(15x3y+10x2y﹣5xy2)÷5xy=3x2+2x﹣y;(2)(3x+y)(x+2y)﹣3x(x+2y)=3x2+6xy+xy+2y2﹣3x2﹣6xy=xy+2y2;(3)(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2=x2﹣4﹣x2﹣2x﹣1=﹣2x﹣5,当x=时,原式=﹣2×﹣5=﹣1﹣5=﹣6.22.(6分)下面是小颖化简整式的过程,仔细阅读后解答所提出的问题.解:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x=x2+2xy﹣x2+2x+1+2x 第一步=2xy+4x+1 第二步(1)小颖的化简过程从第一步开始出现错误;(2)对此整式进行化简.【解答】解:(1)括号前面是负号,去掉括号应变号,故第一步出错,故答案为一;(2)解:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x=x2+2xy﹣x2﹣2x﹣1+2x=2xy﹣1.23.(6分)黄老师在黑板上布置了一道题,小亮和小新展开了下面的讨论:根据上述情景,你认为谁说得对?为什么?【解答】解:本题小新说的对,理由如下:∵原式=4x2﹣y2+2xy﹣8x2﹣y2+4xy+2y2﹣6xy,=﹣4x2,∴原式的值与y无关.∴本题小新说的对.24.(8分)列方程组解应用题,为了保护环境,深圳某公交公司决定购买一批共10台全新3台B型车少60万元.(1)请求出a和b;(2)若购买这批混合动力公交车每年能节省22.4万汽油,求购买这批混合动力公交车需要多少万元?【解答】解:(1)根据题意得:,解得:.(2)设A型车购买x台,则B型车购买(10﹣x)台,根据题意得:2.4x+2(10﹣x)=22.4,解得:x=6,∴10﹣x=4,∴120×6+100×4=1120(万元).答:购买这批混合动力公交车需要1120万元.25.(8分)请先观察下列算式,再填空:32﹣12=8×1,52﹣32=8×2.①72﹣52=8× 3 ;②92﹣(7 )2=8×4;③(11 )2﹣92=8×5;④132﹣(11 )2=8× 6 ;…(1)通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.(2)你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?【解答】解:①3;②7;③11;④11,6.(1)(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n;(2)原式可变为(2n+1+2n﹣1)(2n+1﹣2n+1)=8n.四、附加题(本题有2小题,每题10分,共20分)26.(10分)某家电生产企业根据市场调查分析,决定调整产品生产方案,准备每周(按120个工时计算)生产空调器、彩电、冰箱共360台,且冰箱至少生产60台,已知生产这些单位)【解答】解:设每周应生产空调、彩电、冰箱的数量分别为x台、y台、z台,则有,①﹣②×4得3x+y=360,总产值A=4x+3y+2z=2(x+y+z)+(2x+y)=720+(3x+y)﹣x=1080﹣x,∵z≥60,∴x+y≤300,而3x+y=360,∴x+360﹣3x≤300,∴x≥30,∴A≤1050,即x=30,y=270,z=60.最高产值:30×4+270×3+60×2=1050(千元)27.(10分)从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是 B ;(请选择正确的一个)A、a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2B、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C、a2+ab=a(a+b)(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:①已知x2﹣4y2=12,x+2y=4,求x﹣2y的值.②计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).【解答】解:(1)第一个图形中阴影部分的面积是a2﹣b2,第二个图形的面积是(a+b)(a ﹣b),则a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故答案是B;(2)①∵x2﹣4y2=(x+2y)(x﹣2y),∴12=4(x﹣2y)得:x﹣2y=3;②原式=(1﹣)(1+)(1﹣)(1+)(1﹣)(1+)…(1﹣)(1+)(1﹣)(1+)=××××××…××××=×=.。

浙江省衢州市七年级下学期数学期中考试试卷(五四学制)

浙江省衢州市七年级下学期数学期中考试试卷(五四学制)

浙江省衢州市七年级下学期数学期中考试试卷(五四学制)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题。

(共12题;共48分)1. (4分) (2020八下·江阴期中) 已知实数,则下列事件是随机事件的是()A .B .C .D .2. (4分)学校文艺部组织部分文艺积极分子看演出,共够得8张甲票,4张乙票,总计用112元,已知每张甲票比每张乙票贵2元,则甲票、乙票的票价分别是()A . 甲票10元∕张,乙票8元∕张B . 甲票8元∕张,乙票10元∕张C . 甲票12元∕张,乙票10元∕张D . 甲票10元∕张,乙票12元∕张3. (4分) (2018八上·盐城期中) 如图,△ACB≌△A′CB′,∠B=50°,则∠B′的度数为()A . 20°B . 30°C . 35°D . 50°4. (4分)(2017·山西) 如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是()A . ∠1=∠3B . ∠2+∠4=180°C . ∠1=∠4D . ∠3=∠45. (4分) (2019七上·周口期中) 已知a2+2a=1,则代数式2a2+4a﹣1的值为().A . 0B . 1C . ﹣1D . ﹣26. (4分) (2018七下·长春月考) 如图,已知l1∥l2 ,∠A=40°,∠1=60°,则∠2的度数为()A . 60°B . 80°C . 100°D . 120°7. (4分)(2020·秀洲模拟) 已知a,b满足方程组,则a+b的值为()A . -4B . 4C . -2D . 28. (4分) (2019七下·思明期中) 下列命题是真命题的是()A . 同位角相等B . 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行C . 带根号的数都是无理数D . 相等的角是对顶角9. (4分) (2019九上·绍兴月考) 某班在参加校接力赛时,安排了甲、乙、丙、丁四位选手,他们的顺序由抽签随机决定,则甲跑第一棒的概率是()A . 1B .C .D .10. (4分) (2019七下·巴南月考) 如图,下列不能判定AB∥CD的条件是()A . ∠B+∠BCD=180°B . ∠1=∠2C . ∠3=∠4D . ∠B=∠511. (4分)已知两个一次函数,的图象相互平行,它们的部分自变量与相应的函数值如下表:则m的值是()A .B .C .D .12. (4分) (2016八上·正定开学考) 某车间有56名工人生产螺栓和螺母,每人每天可生产螺栓16个或螺母24个,问怎样分配工人才能使每天生产的螺栓和螺母按1:2配套设生产螺栓为x人,生产螺母为y人,生产的螺栓和螺母按1:2配套,则方程可列为()A .B .C .D .二、填空题 (共6题;共22分)13. (2分)将命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式:________.14. (4分) (2018七上·崆峒期末) 如果实数a,b满足(a-3)2+|b+1|=0,那么 =________。

浙江省衢州市七年级下学期期中数学试卷

浙江省衢州市七年级下学期期中数学试卷

浙江省衢州市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)(2020·新都模拟) 下列计算正确的是()A . 2x2•3x3=6x6B . x3÷x3=0C . (2xy)3=6x3y3D . (x3)m÷x2m=xm2. (2分)(2019·黄陂模拟) 下列计算正确的是()A . b4•b4=2b4B . (x3)3=x6C . 70×8﹣2=D . (﹣bc)4÷(﹣bc)2=﹣b2c23. (2分)(2020·陕西模拟) 下列计算正确的是()A .B .C .D .4. (2分) (2020八上·莲湖期末) 下列命题中是真命题的是()A . 两条直线被第三条直线所截,所得的同位角相等B . 两条平行线被第三条直线所截,内错角的角平分线互相平行C . 同旁内角相等,两直线平行D . 若线段AB与CD没有交点,则AB∥CD5. (2分)(2018·建湖模拟) 下列运算正确的是()A . 4a2-2a2=2B . a2•a4=a3C . (a-b)2=a2-b2D . (a+b)2=a2+2ab+b26. (2分) (2019七下·兰州期中) 如图,在一个长为,宽为的长方形地面上,四个角各有一个边长为的正方形草坪,其中阴影部分为花坛,则花坛的面积为()A .B .C .D .7. (2分)如图,如果从左到右,在每个小方格中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,按照这样的规律填写,第2015个格子内的数为()3a b c﹣12…A . 3B . -1C . 0D . 28. (2分) (2019八上·景县期中) 如图,两个三角形是全等三角形,x的值是()A . 30B . 45C . 50D . 85二、填空题 (共8题;共8分)9. (1分)不论x为何值,等式x(2x+a)+4x﹣3b=2x2+5x+b恒成立,则a,b的值应分别是________.10. (1分) (2019七下·嘉兴期末) 禽流感病毒的直径约为0.000 002 05 cm,用科学记数法表示为________ cm;11. (1分)(2019·靖远模拟) 一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为________cm.12. (1分) (2018九下·扬州模拟) 某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示:已知AB∥CD,∠BAE=87°,∠DCE=121°,则∠E的度数是________.13. (1分) (2019七上·杨浦月考) 多项式是一个完全平方式,则a=________;14. (1分) (2019七下·黄陂期末) 为了便于游客领略“人从桥上过,如在景中游”的美好意境,某景区拟在如图所示的长方形水池上架设景观桥.若长方形水池的周长为,景观桥宽忽略不计,则小桥总长为________m.15. (1分)(2017·泰兴模拟) 如图,直线m∥n,△ABC的顶点B,C分别在直线n,m上,且∠ACB=90°,若∠1=40°,则∠2等于________度.16. (1分)(2020·乾县模拟) 已知一个多边形的内角和与外角和之比是3:2,则这个多边形的边数为________。

浙江省衢州市七年级下册期中数学试卷及答案解析【精编】.doc

浙江省衢州市七年级下册期中数学试卷及答案解析【精编】.doc

2019-2020学年浙江省衢州市七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列代数运算正确的是()A.x•x6=x6B.(x2)3=x6C.(x+2)2=x2+4 D.(2x)3=2x32.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,下列结论不正确的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180°C.∠1=∠4 D.∠2=∠33.(3分)用加减法解方程组时,如果消去y,最简捷的方法是()A.①×4﹣②×3 B.①×4+②×3 C.②×2﹣①D.②×2+①4.(3分)如图,∠3=∠4,则下列结论一定成立的是()A.AD∥BC B.∠B=∠D C.∠1=∠2 D.∠B+∠BCD=180°5.(3分)若方程组的解满足x+y=0,则k的值为()A.﹣1 B.1 C.0 D.不能确定6.(3分)下列各式中,不能用平方差公式计算的是()A.(x﹣y)(﹣x+y)B.(﹣x+y)(﹣x﹣y) C.(﹣x﹣y)(x﹣y)D.(x+y)(﹣x+y)7.(3分)某校组织学生进行了禁毒知识竞赛,竞赛结束后,菁菁和彬彬两个人的对话如下:根据以上信息,设单选题有x道,多选题有y道,则可列方程组为()A. B.C.D.8.(3分)如图,将完全相同的四个长方形纸片拼成一个大的正方形,用两种不同的方法表示这个大正方形的面积,则可以得出一个等式为()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab9.(3分)如图一是长方形纸带,∠DEF等于α,将纸带沿EF折叠成折叠成图2,再沿BF折叠成图3,则图中的∠CFE的度数是()A.2α B.90°+2αC.180°﹣2α D.180°﹣3α10.(3分)如果多项式4x4+4x2+M是完全平方式,那么M不可能是()A.x6B.8x3C.1 D.4二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.(3分)在二元一次方程x+4y=13中,当x=5时,y= .12.(3分)计算(﹣2a)3•3a2的结果为.13.(3分)如图,a∥b,∠1=110°,∠3=40°,则∠2= °.14.(3分)若方程x﹣y=﹣1的一个解与方程组的解相同,则k的值为.15.(3分)如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C.其中正确的有.(填序号)16.(3分)若4x2+kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为.17.(3分)如图,图中的四边形都是矩形,根据图形,写出一个正确的等式:.18.(3分)《数书九章》中的秦九韶部算法是我国南宋时期的数学家秦九提出的一种多项式简化算法,现在利用计算机解决多项式的求值问题时,秦九韶算法依然是最优的算法.例如,计算“当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值”,按照秦九韶算法,可先将多项式3x3﹣4x2﹣35x+8进行改写:3x3﹣4x2﹣35x+8=x(3x2﹣4x﹣35)+8=x[x(3x﹣4)﹣35]+8按改写后的方式计算,它一共做了3次乘法,3次加法,与直接计算相比节省了乘法的次数,使计算量减少,计算当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值1008.请参考上述方法,将多项式x3+2x2+x﹣1改写为:,当x=8时,这个多项式的值为.三、解答题(本大题共7小题,19-23每题6分,24-25每题8分,共46分)19.(6分)已知如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,试判断BF与AC 的位置关系,并说明理由.20.(6分)解方程组:①;②.21.(6分)(1)计算:(15x3y+10x2y﹣5xy2)÷5xy(2)计算:(3x+y)(x+2y)﹣3x(x+2y)(3)先化简,再求值:(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2,其中x=.22.(6分)下面是小颖化简整式的过程,仔细阅读后解答所提出的问题.解:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x=x2+2xy﹣x2+2x+1+2x 第一步=2xy+4x+1 第二步(1)小颖的化简过程从第步开始出现错误;(2)对此整式进行化简.23.(6分)黄老师在黑板上布置了一道题,小亮和小新展开了下面的讨论:根据上述情景,你认为谁说得对?为什么?24.(8分)列方程组解应用题,为了保护环境,深圳某公交公司决定购买一批共10台全新的混合动力公交车,现有A、B两种型号,其中每台的价格,年省油量如下表:3台B型车少60万元.(1)请求出a和b;(2)若购买这批混合动力公交车每年能节省22.4万汽油,求购买这批混合动力公交车需要多少万元?25.(8分)请先观察下列算式,再填空:32﹣12=8×1,52﹣32=8×2.①72﹣52=8×;②92﹣()2=8×4;③()2﹣92=8×5;④132﹣()2=8×;…(1)通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.(2)你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?四、附加题(本题有2小题,每题10分,共20分)26.(10分)某家电生产企业根据市场调查分析,决定调整产品生产方案,准备每周(按120个工时计算)生产空调器、彩电、冰箱共360台,且冰箱至少生产60台,已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如下表:(以千元为单位)27.(10分)从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是;(请选择正确的一个)A、a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2B、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C、a2+ab=a(a+b)(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:①已知x2﹣4y2=12,x+2y=4,求x﹣2y的值.②计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).2019-2020学年浙江省衢州市七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列代数运算正确的是()A.x•x6=x6B.(x2)3=x6C.(x+2)2=x2+4 D.(2x)3=2x3【解答】解:A、x•x6=x7,原式计算错误,故本选项错误;B、(x2)3=x6,原式计算正确,故本选项正确;C、(x+2)2=x2+4x+4,原式计算错误,故本选项错误;D、(2x)3=8x3,原式计算错误,故本选项错误.故选:B.2.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,下列结论不正确的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180°C.∠1=∠4 D.∠2=∠3【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠3,故A正确∵∠3=∠4,∴∠1=∠4,故C正确,∵∠2+∠1=180°,∴∠2+∠4=180°,故B正确,故选:D.3.(3分)用加减法解方程组时,如果消去y,最简捷的方法是()A.①×4﹣②×3 B.①×4+②×3 C.②×2﹣①D.②×2+①【解答】解:用加减法解方程组时,如果消去y,最简捷的方法是②×2+①.故选:D.4.(3分)如图,∠3=∠4,则下列结论一定成立的是()A.AD∥BC B.∠B=∠D C.∠1=∠2 D.∠B+∠BCD=180°【解答】解:∵∠3=∠4,∴AB∥CD,∴∠B+∠BCD=180°,故选:D.5.(3分)若方程组的解满足x+y=0,则k的值为()A.﹣1 B.1 C.0 D.不能确定【解答】解:①+②,得3(x+y)=3﹣3k,由x+y=0,得3﹣3k=0,解得k=1,故选:B.6.(3分)下列各式中,不能用平方差公式计算的是()A.(x﹣y)(﹣x+y)B.(﹣x+y)(﹣x﹣y) C.(﹣x﹣y)(x﹣y)D.(x+y)(﹣x+y)【解答】解:A、(x﹣y)(﹣x+y)=﹣(x﹣y)(x﹣y),含y的项符号相同,含x的项符号相同,不能用平方差公式计算,故本选项正确;B、含x的项符号相同,含y的项符号相反,能用平方差公式计算,故本选项错误;C、含y的项符号相同,含x的项符号相反,能用平方差公式计算,故本选项错误;D、含y的项符号相同,含x的项符号相反,能用平方差公式计算.故本选项错误;故选:A.7.(3分)某校组织学生进行了禁毒知识竞赛,竞赛结束后,菁菁和彬彬两个人的对话如下:根据以上信息,设单选题有x道,多选题有y道,则可列方程组为()A. B.C.D.【解答】解:设单选题有x道,多选题有y道,依题意得:.故选:C.8.(3分)如图,将完全相同的四个长方形纸片拼成一个大的正方形,用两种不同的方法表示这个大正方形的面积,则可以得出一个等式为()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab【解答】解:由图形可得:大正方形的边长为:a+b,则其面积为:(a+b)2,小正方形的边长为:(a﹣b),则其面积为:(a﹣b)2,长方形面积为:ab,故(a+b)2=(a﹣b)2+4ab.故选:D.9.(3分)如图一是长方形纸带,∠DEF等于α,将纸带沿EF折叠成折叠成图2,再沿BF折叠成图3,则图中的∠CFE的度数是()A.2α B.90°+2αC.180°﹣2α D.180°﹣3α【解答】解:∵AD∥BC,∠DEF=α,∴∠BFE=∠DEF=α,∴∠EFC=180°﹣α,∴∠BFC=180°﹣2α,∴∠CFE=180°﹣3α,故选:D.10.(3分)如果多项式4x4+4x2+M是完全平方式,那么M不可能是()A.x6B.8x3C.1 D.4【解答】解:A、当M=x6时,原式=4x4+4x2+x6=(x3+2x)2,故正确;B、当M=8x3时,原式=4x4+4x2+8x3=(2x2+2x)2,故正确;C、当M=1时,原式=4x4+4x2+1=(2x2+1)2,故正确;D、当M=4时,原式=4x4+4x2+4,不正确,故选:D.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.(3分)在二元一次方程x+4y=13中,当x=5时,y= 2 .【解答】解:方程x+4y=13,当x=5时,5+4y=13,解得:y=2,故答案为:212.(3分)计算(﹣2a)3•3a2的结果为﹣24a5.【解答】解:(﹣2a)3•3a2=(﹣8a3)•3a2=﹣24a5,故答案为:﹣24a5.13.(3分)如图,a∥b,∠1=110°,∠3=40°,则∠2= 70 °.【解答】解:∵a∥b,∴∠3+∠2+∠4=180°,∵∠3=40°,∴∠2+∠4=140°,∵∠1=110°,∴∠4=180°﹣110°=70°,∴∠2=140°﹣70°=70°,故答案为:70.14.(3分)若方程x﹣y=﹣1的一个解与方程组的解相同,则k的值为﹣4 .【解答】解:联立得:,解得:,代入方程得:2﹣6=k,解得:k=﹣4,故答案为:﹣415.(3分)如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C.其中正确的有①②④.(填序号)【解答】解:①∵∠CAB=∠EAD=90°,∴∠1=∠CAB﹣∠2,∠3=∠EAD﹣∠2,∴∠1=∠3.∴①正确.②∵∠2=30°,∴∠1=90°﹣30°=60°,∵∠E=60°,∴∠1=∠E,∴AC∥DE.∴②正确.③∵∠2=30°,∴∠3=90°﹣30°=60°,∵∠B=45°,∴BC不平行于AD.∴③错误.④由②得AC∥DE.∴∠4=∠C.∴④正确.故答案为:①②④.16.(3分)若4x2+kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为±12 .【解答】解:∵4x2+kxy+9y2是一个完全平方式,∴k=±12,故答案为:±1217.(3分)如图,图中的四边形都是矩形,根据图形,写出一个正确的等式:答案不惟一,如:(x+a)(x+b)=x2+ax+bx+ab .【解答】解:(x+a)(x+b)=x2+ax+bx+ab;故答案:(x+a)(x+b)=x2+ax+bx+ab(答案不唯一).18.(3分)《数书九章》中的秦九韶部算法是我国南宋时期的数学家秦九提出的一种多项式简化算法,现在利用计算机解决多项式的求值问题时,秦九韶算法依然是最优的算法.例如,计算“当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值”,按照秦九韶算法,可先将多项式3x3﹣4x2﹣35x+8进行改写:3x3﹣4x2﹣35x+8=x(3x2﹣4x﹣35)+8=x[x(3x﹣4)﹣35]+8按改写后的方式计算,它一共做了3次乘法,3次加法,与直接计算相比节省了乘法的次数,使计算量减少,计算当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值1008.请参考上述方法,将多项式x3+2x2+x﹣1改写为:x[x(x+2)+1]﹣1 ,当x=8时,这个多项式的值为647 .【解答】解:x3+2x2+x﹣1=x[x(x+2)+1]﹣1,当x=8时,原式=647,故答案为:x[x(x+2)+1]﹣1;647三、解答题(本大题共7小题,19-23每题6分,24-25每题8分,共46分)19.(6分)已知如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,试判断BF与AC 的位置关系,并说明理由.【解答】解:BF与AC的位置关系是:BF⊥AC.理由:∵∠AGF=∠ABC,∴BC∥GF,∴∠1=∠3;又∵∠1+∠2=180°,∴∠2+∠3=180°,∴BF∥DE;∵DE⊥AC,∴BF⊥AC.20.(6分)解方程组:①;②.【解答】解:①,①×3+②×2得:13x=52,解得:x=4,则y=3,故方程组的解为:;②,①+12×②得:x=3,则3+4y=14,解得:y=,故方程组的解为:.21.(6分)(1)计算:(15x3y+10x2y﹣5xy2)÷5xy(2)计算:(3x+y)(x+2y)﹣3x(x+2y)(3)先化简,再求值:(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2,其中x=.【解答】解:(1)(15x3y+10x2y﹣5xy2)÷5xy=3x2+2x﹣y;(2)(3x+y)(x+2y)﹣3x(x+2y)=3x2+6xy+xy+2y2﹣3x2﹣6xy=xy+2y2;(3)(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2=x2﹣4﹣x2﹣2x﹣1=﹣2x﹣5,当x=时,原式=﹣2×﹣5=﹣1﹣5=﹣6.22.(6分)下面是小颖化简整式的过程,仔细阅读后解答所提出的问题.解:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x=x2+2xy﹣x2+2x+1+2x 第一步=2xy+4x+1 第二步(1)小颖的化简过程从第一步开始出现错误;(2)对此整式进行化简.【解答】解:(1)括号前面是负号,去掉括号应变号,故第一步出错,故答案为一;(2)解:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x=x2+2xy﹣x2﹣2x﹣1+2x=2xy﹣1.23.(6分)黄老师在黑板上布置了一道题,小亮和小新展开了下面的讨论:根据上述情景,你认为谁说得对?为什么?【解答】解:本题小新说的对,理由如下:∵原式=4x2﹣y2+2xy﹣8x2﹣y2+4xy+2y2﹣6xy,=﹣4x2,∴原式的值与y无关.∴本题小新说的对.24.(8分)列方程组解应用题,为了保护环境,深圳某公交公司决定购买一批共10台全新的混合动力公交车,现有A、B两种型号,其中每台的价格,年省油量如下表:3台B型车少60万元.(1)请求出a和b;(2)若购买这批混合动力公交车每年能节省22.4万汽油,求购买这批混合动力公交车需要多少万元?【解答】解:(1)根据题意得:,解得:.(2)设A型车购买x台,则B型车购买(10﹣x)台,根据题意得:2.4x+2(10﹣x)=22.4,解得:x=6,∴10﹣x=4,∴120×6+100×4=1120(万元).答:购买这批混合动力公交车需要1120万元.25.(8分)请先观察下列算式,再填空:32﹣12=8×1,52﹣32=8×2.①72﹣52=8× 3 ;②92﹣(7 )2=8×4;③(11 )2﹣92=8×5;④132﹣(11 )2=8× 6 ;…(1)通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.(2)你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?【解答】解:①3;②7;③11;④11,6.(1)(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n;(2)原式可变为(2n+1+2n﹣1)(2n+1﹣2n+1)=8n.四、附加题(本题有2小题,每题10分,共20分)26.(10分)某家电生产企业根据市场调查分析,决定调整产品生产方案,准备每周(按120个工时计算)生产空调器、彩电、冰箱共360台,且冰箱至少生产60台,已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如下表:(以千元为单位)【解答】解:设每周应生产空调、彩电、冰箱的数量分别为x台、y台、z台,则有,①﹣②×4得3x+y=360,总产值A=4x+3y+2z=2(x+y+z)+(2x+y)=720+(3x+y)﹣x=1080﹣x,∵z≥60,∴x+y≤300,而3x+y=360,∴x+360﹣3x≤300,∴x≥30,∴A≤1050,即x=30,y=270,z=60.最高产值:30×4+270×3+60×2=1050(千元)27.(10分)从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是 B ;(请选择正确的一个)A、a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2B、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C、a2+ab=a(a+b)(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:①已知x2﹣4y2=12,x+2y=4,求x﹣2y的值.②计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).【解答】解:(1)第一个图形中阴影部分的面积是a2﹣b2,第二个图形的面积是(a+b)(a﹣b),则a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故答案是B;(2)①∵x2﹣4y2=(x+2y)(x﹣2y),∴12=4(x﹣2y)得:x﹣2y=3;②原式=(1﹣)(1+)(1﹣)(1+)(1﹣)(1+)…(1﹣)(1+)(1﹣)(1+)=××××××…××××=×=.。

【解析版】衢州市初中数学七年级下期中经典练习(含解析)

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一、选择题1.在平面直角坐标系中,将点P 先向左平移5个单位,再向上平移3个单位得到点()2,1,Q -则点P 的坐标是( )A .(32)-,B .()3,4C .()7,4-D .(72)--,2.为了了解天鹅湖校区2019-2020学年1600名七年级学生的体重情况,从中抽取了100名学生的体重,就这个问题,下面说法正确的是( )A .1600名学生的体重是总体B .1600名学生是总体C .每个学生是个体D .100名学生是所抽取的一个样本3.已知x 、y 满足方程组2827x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x +y 的值是( ) A .3 B .5 C .7 D .94.如图所示,下列说法不正确的是( )A .∠1和∠2是同旁内角B .∠1和∠3是对顶角C .∠3和∠4是同位角D .∠1和∠4是内错角5.下列命题中,是真命题的是( ) A .在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行B .相等的角是对顶角C .两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D .过一点有且只有一条直线与已知直线平行6.下列现象中是平移的是( )A .将一张纸对折B .电梯的上下移动C .摩天轮的运动D .翻开书的封面 7.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的度数是( )A .第一次右拐50°,第二次左拐130°B .第一次左拐50°,第二次右拐50°C .第一次左拐50°,第二次左拐130°D .第一次右拐50°,第二次右拐50° 8.如图,AB ∥CD ,∠1=45°,∠3=80°,则∠2的度数为( )A .30°B .35°C .40°D .45° 9.一个自然数的算术平方根是x ,则它后面一个自然数的算术平方根是( ). A .x +1 B .x 2+1 C .1x +D .21x + 10.已知关于x 的不等式组3211230x x x a --⎧≤-⎪⎨⎪-<⎩恰有3个整数解,则a 的取值范围为( )A .12a <≤B .12a <<C .12a ≤<D .12a ≤≤11.下列四个说法:①两点之间,线段最短;②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.其中正确的个数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个12.在平面直角坐标系内,线段CD 是由线段AB 平移得到的,点A (-2,3)的对应点为C (2,5),则点B (-4,-1)的对应点D 的坐标为()A .()8,3--B .()4,2C .()0,1D .()1,813.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=55°,那么∠4的度数是( )A .35°B .45°C .55°D .125°14.下列图中∠1和∠2是同位角的是( )A .(1)、(2)、(3)B .(2)、(3)、(4)C .(3)、(4)、(5)D .(1)、(2)、(5)15.如图,在Rt ABC △中,90,BAC ︒∠=3,AB cm =4AC cm =,把ABC 沿着直线BC 的方向平移2.5cm 后得到DEF ,连接AE ,AD ,有以下结论:①//AC DF ;②//AD BE ;③ 2.5CF cm =;④DE AC ⊥.其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题16.如图,已知AM//CN ,点B 为平面内一点,AB ⊥BC 于B ,过点B 作BD ⊥AM 于点D ,点E 、F 在DM 上,连接BE 、BF 、CF ,BF 平分∠DBC ,BE 平分∠ABD ,若∠FCB +∠NCF =180︒,∠BFC =3∠DBE ,则∠EBC 的度数为______.17.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠BOC ,OF ⊥CD ,若∠BOE =2∠BOD ,则∠AOF 的度数为______.18.m 的3倍与n 的差小于10,用不等式表示为______________.19.如图4,将∆ABC 沿直线AB 向右平移后到达∆BDE 的位置,若∠CAB =50°,∠ABC =100°,则∠CBE 的度数为 .20.如图,点,A B 的坐标分别是()1,0、()0,2,把线段AB 平移至11A B 时得到点1A 、1B 两点的坐标分别为()3,b ,(),4a ,则+a b 的值是__________.21.如图,直线a 和b 被直线c 所截,∠1=110°,当∠2=_____时,直线a ∥b 成立22.34330035.12=30.3512x =-,则x =_____________.23.1-5______ 12-.(填“>”、“<”或“=”) 249________.25.对非负实数x “四舍五入”到个位的值记为x ,即当n 为非负整数时,若1122n x n -≤<+,则x n =,如0.460=,3.674=,给出下列关于x 的结论: ①1.4931=; ②22x x =; ③若1142x -=,则实数x 的取值范围是911x ≤<; ④当0x ≥,m 为非负整数时,有20182018m x m x +=+; ⑤x y x y +=+;其中,正确的结论有_________(填写所有正确的序号).三、解答题26.解方程组:41325x y x y +=⎧⎨-=⎩. 27.某校为迎接体育中考,了解学生的体育情况,学校随机调查了本校九年级50名学生“30秒跳绳”的次数,并将调查所得的数据整理如下:根据以上图表信息,解答下列问题:(1)表中的a = ,c = ;(2)请把频数分布直方图补充完整;(画图后请标注相应的数据)(3)若该校九年级共有500名学生,请你估计“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的学生有多少人28.解方程:(1)()318x -=(2)()242289x +=29.对x ,y 定义一种新运算T ,规定(,)2ax by x y x y +T =+(其中a ,b 均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例:1(0,1)201a b b b ⨯+⨯T ==⨯+ . 已知(1,1)2T -=-,(4,2)1T =.(1)求a ,b 的值; (2)若关于m 的不等式组(2,54)4,(,32)m m m m pT -≤⎧⎨T ->⎩恰好有3个整数解,求实数p 的取值范围. 30.列方程(或方程组)解应用题:(1)某服装店到厂家选购甲、乙两种服装,若购进甲种服装9件、乙种服装10件,需1810元;购进甲种服装11件乙种服装8件,需1790元,求甲乙两种服装每件价格相差多少元?(2)某工厂现库存某种原料1200吨,用来生产A 、B 两种产品,每生产1吨A 产品需这种原料2吨、生产费用1000元;每生产1吨B 产品需这种原料2.5吨、生产费用900元,如果用来生产这两种产品的资金为53万元,那么A 、B 两种产品各生产多少吨才能使库存原料和资金恰好用完?【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1.A2.A3.B4.A5.A6.B7.B8.B9.D10.A11.C12.C13.C14.D15.D二、填空题16.105°【解析】【分析】先过点作根据同角的余角相等得出根据角平分线的定义得出再设根据可得根据可得最后解方程组即可得到进而得出【详解】解:如图过点作即又平分平分设则中由可得①由可得②由①②联立方程组解17.54°【解析】【分析】设∠BOD=x∠BOE=2x;根据题意列出方程2x+2x+x=180°得出x=36°求出∠AOC=∠BOD=36°即可求出∠AOF=90°-36°=54°【详解】解:设∠BOD18.3m-n<10【解析】【分析】根据题意利用不等符号进行连接即可得出答案【详解】解:由题意可得:3m-n<10故答案为:3m-n<10【点睛】本题考查不等式的书写19.【解析】∵将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置∴AC∥BE∴∠CAB=∠EBD=50°∵∠ABC=100°∴∠CBE的度数为:180°-50°-100°=30°20.4【解析】【分析】根据横坐标右移加左移减;纵坐标上移加下移减可得线段AB向右平移2个单位向上平移2个单位进而可得ab的值【详解】∵AB两点的坐标分别为(10)(02)平移后A1(3b)B1(a4)∴21.70°【解析】【分析】根据平行的判定要使直线a∥b成立则∠2=∠3再根据∠1=110°即可把∠2的度数求解出来【详解】解:要使直线a∥b成立则∠2=∠3(同位角相等两直线平行)∵∠1=110°∴∠322.-00433【解析】【分析】三次根式变化规律为:三次根号内的式子扩大或缩小1000倍则得到的结果扩大或缩小10倍根据规律可得x的值【详解】从3512变为-03512缩小了100倍且添加了-∴根据规律23.<【解析】【分析】首先比较进而得出答案【详解】解:∵∴∴故答案为:【点睛】此题主要考查了实数比较大小正确比较与是解题关键24.【解析】【分析】根据算术平方根的性质求出=3再求出3的算术平方根即可【详解】解:∵=33的算术平方根是∴的算术平方根是故答案为:【点睛】本题考查算术平方根的概念和求法正数的算术平方根是正数0的算术平25.①③④【解析】【分析】对于①可直接判断②⑤可用举反例法判断③④我们可以根据题意所述利用不等式判断【详解】∵1-<1493<1+∴故①正确当x=03时=12=0故②错误;∵∴4-≤x-1<4+解得:9三、解答题26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加即可求解,注意始点和终点的区别.【详解】解:由题意可知点P 的坐标为()25,13-+-,即P ()3,2-;故选:A .【点睛】本题考查了平移,熟记平移中点的变化规律:横坐标右移加,坐移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键. 2.A解析:A【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:A 、1600名学生的体重是总体,故A 正确;B 、1600名学生的体重是总体,故B 错误;C 、每个学生的体重是个体,故C 错误;D 、从中抽取了100名学生的体重是一个样本,故D 错误;故选:A .【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.3.B【解析】【分析】把两个方程相加可得3x+3y=15,进而可得答案.【详解】两个方程相加,得3x+3y=15,∴x+y=5,故选B.【点睛】本题主要考查解二元一次方程组,灵活运用整体思想是解题关键.4.A解析:A【解析】【分析】根据对顶角、邻补角、同位角、内错角定义判断即可.【详解】A. ∠1和∠2是邻补角,故此选项错误;B. ∠1和∠3是对顶角,此选项正确;C. ∠3和∠4是同位角,此选项正确;D. ∠1和∠4是内错角,此选项正确;故选:A.【点睛】此题考查对顶角,邻补角,同位角,内错角,同旁内角,解题关键在于掌握各性质定义. 5.A解析:A【解析】分析:根据平行线的判定与性质,对顶角的性质,平行线的作图,逐一判断即可.详解:根据平行公理的推论,可知:在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行,故正确;根据对顶角的定义,可知相等的角不一定是对顶角,故不正确;根据两条平行的直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故不正确;根据平行公理,可知过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故不正确.故选:A.点睛:此题主要考查了平行线的判定与性质,关键是熟记公理的内容和特点,找到反例说明即可.6.B解析:B【解析】【分析】根据平移的概念,依次判断即可得到答案;解:根据平移的概念:把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,判断:A、将一张纸对折,不符合平移定义,故本选项错误;B、电梯的上下移动,符合平移的定义,故本选项正确;C、摩天轮的运动,不符合平移定义,故本选项错误;D、翻开的封面,不符合平移的定义,故本选项错误.故选B.【点睛】本题考查平移的概念,在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移.7.B解析:B【解析】【分析】根据两条直线平行的性质:两条直线平行,同位角相等.再根据题意得:两次拐的方向不相同,但角度相等.【详解】解:如图,第一次拐的角是∠1,第二次拐的角是∠2,由于平行前进,可以得到∠1=∠2.因此,第一次与第二次拐的方向不相同,角度要相同,故只有B选项符合,故选B.【点睛】此题主要考查了平行线的性质,注意要想两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,则拐的方向应相反,角度应相等.8.B解析:B【解析】分析:根据平行线的性质和三角形的外角性质解答即可.详解:如图,∵AB ∥CD ,∠1=45°,∴∠4=∠1=45°,∵∠3=80°,∴∠2=∠3-∠4=80°-45°=35°,故选B .点睛:此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质和三角形的外角性质解答.9.D解析:D【解析】一个自然数的算术平方根是x ,则这个自然数是2,x 则它后面一个数的算术平方根是21x +.故选D.10.A解析:A【解析】【分析】先根据一元一次不等式组解出x 的取值范围,再根据不等式组只有三个整数解,求出实数a 的取值范围即可.【详解】3211230x x x a --⎧≤-⎪⎨⎪-<⎩①②, 解不等式①得:x≥-1,解不等式②得:x<a , ∵不等式组3211230x x x a --⎧≤-⎪⎨⎪-<⎩有解, ∴-1≤x<a ,∵不等式组只有三个整数解,∴不等式的整数解为:-1、0、1,∴1<a≤2,故选:A【点睛】本题考查一元一次不等式组的整数解,解答此题要先求出不等式组的解集,求不等式组的解集要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.11.C解析:C【解析】【分析】根据线段公理,两点之间的距离的概念,平行公理,垂线段最短等知识一一判断即可.【详解】解:①两点之间,线段最短,正确.②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离,错误,应该是连接两点之间的线段的距离叫做这两点间的距离.③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,正确.④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.正确.故选C.【点睛】本题考查线段公理,两点之间的距离的概念,平行公理,垂线段最短等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.12.C解析:C【解析】【分析】根据点A(-2,3)的对应点为C(2,5),可知横坐标由-2变为2,向右移动了4个单位,3变为5,表示向上移动了2个单位,以此规律可得D的对应点的坐标.【详解】点A(-2,3)的对应点为C(2,5),可知横坐标由-2变为2,向右移动了4个单位,3变为5,表示向上移动了2个单位,于是B(-4,-1)的对应点D的横坐标为-4+4=0,点D的纵坐标为-1+2=1,故D(0,1).故选C.【点睛】此题考查了坐标与图形的变化----平移,根据A(-2,3)变为C(2,5)的规律,将点的变化转化为坐标的变化是解题的关键.13.C解析:C【解析】【分析】利用平行线的判定和性质即可解决问题.【详解】如图,∵∠1+∠2=180°,∴a∥b,∴∠4=∠5,∵∠3=∠5,∠3=55°,∴∠4=∠3=55°,故选C.【点睛】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识.14.D解析:D【解析】【分析】根据同位角的定义,对每个图进行判断即可.【详解】(1)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(2)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(3)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(4)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(5)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意.图中是同位角的是(1)、(2)、(5).故选D.【点睛】本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.15.D解析:D【解析】【分析】根据平移是某图形沿某一直线方向移动一定的距离,平移不改变图形的形状和大小可对①②③进行判断;根据∠BAC=90°及平移的性质可对④进行判断,综上即可得答案.【详解】∵△ABC沿着直线BC的方向平移2.5cm后得到△DEF,∴AB//DE,AC//DF,AD//CF,CF=AD=2.5cm,故①②③正确.∵∠BAC=90°,∴AB ⊥AC ,∵AB//DEDE AC ∴⊥,故④正确.综上所述:之前的结论有:①②③④,共4个,故选D.【点睛】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转.二、填空题16.105°【解析】【分析】先过点作根据同角的余角相等得出根据角平分线的定义得出再设根据可得根据可得最后解方程组即可得到进而得出【详解】解:如图过点作即又平分平分设则中由可得①由可得②由①②联立方程组解解析:105°【解析】【分析】先过点B 作//BG DM ,根据同角的余角相等,得出ABD CBG ∠=∠,根据角平分线的定义,得出ABF GBF ∠=∠,再设DBE α∠=,ABF β∠=,根据180CBF BFC BCF ∠+∠+∠=︒,可得(2)3(3)180αβααβ++++=︒,根据AB BC ⊥,可得290ββα++=︒,最后解方程组即可得到15ABE ∠=︒,进而得出1590105EBC ABE ABC ∠=∠+∠=︒+︒=︒.【详解】解:如图,过点B 作//BG DM ,BD AM ⊥,DB BG ∴⊥,即90ABD ABG ∠+∠=︒,又AB BC ⊥,90CBG ABG ∴∠+∠=︒,ABD CBG ∴∠=∠, BF 平分DBC ∠,BE 平分ABD ∠,DBF CBF ∴∠=∠,DBE ABE ∠=∠,ABF GBF ∴∠=∠,设DBE α∠=,ABF β∠=,则ABE α∠=,2ABD CBG α∠==∠,GBF AFB β∠==∠,33BFC DBE α∠=∠=,3AFC αβ∴∠=+,180AFC NCF ∠+∠=︒,180FCB NCF ∠+∠=︒,3FCB AFC αβ∴∠=∠=+,BCF ∆中,由180CBF BFC BCF ∠+∠+∠=︒,可得(2)3(3)180αβααβ++++=︒,①由AB BC ⊥,可得290ββα++=︒,②由①②联立方程组,解得15α=︒,15ABE ∴∠=︒,1590105EBC ABE ABC ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒.故答案为:105°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质的运用,解决问题的关键是作平行线构造内错角,运用等角的余角(补角)相等进行推导.17.54°【解析】【分析】设∠BOD=x∠BOE=2x;根据题意列出方程2x+2x+x=180°得出x=36°求出∠AOC=∠BOD=36°即可求出∠AOF=90°-36°=54°【详解】解:设∠BOD解析:54°【解析】【分析】设∠BOD=x ,∠BOE=2x ;根据题意列出方程2x+2x+x=180°,得出x=36°,求出∠AOC=∠BOD=36°,即可求出∠AOF=90°-36°=54°.【详解】解:设∠BOD=x ,∠BOE=2x ,∵OE 平分∠BOC ,∴∠COE=∠EOB=2x ,则2x+2x+x=180°,解得:x=36°,∴∠BOD=36°,∴∠AOC=∠BOD=36°,∵OF ⊥CD ,∴∠AOF=90°-∠AOC=90°-36°=54°;故答案为:54°.【点睛】本题考查了垂线、对顶角、邻补角的知识;弄清各个角之间的数量关系是解题的关键.18.3m-n<10【解析】【分析】根据题意利用不等符号进行连接即可得出答案【详解】解:由题意可得:3m-n<10故答案为:3m-n<10【点睛】本题考查不等式的书写解析:3m-n<10.【解析】【分析】根据题意利用不等符号进行连接即可得出答案.【详解】解:由题意可得:3m-n<10故答案为:3m-n<10.【点睛】本题考查不等式的书写.19.【解析】∵将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置∴AC∥BE∴∠CAB=∠EBD=50°∵∠ABC=100°∴∠CBE的度数为:180°-50°-100°=30°解析:30【解析】∵将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,∴AC∥BE,∴∠CAB=∠EBD=50°,∵∠ABC=100°,∴∠CBE的度数为:180°-50°-100°=30°.20.4【解析】【分析】根据横坐标右移加左移减;纵坐标上移加下移减可得线段AB向右平移2个单位向上平移2个单位进而可得ab的值【详解】∵AB两点的坐标分别为(10)(02)平移后A1(3b)B1(a4)∴解析:4【解析】【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得线段AB向右平移2个单位,向上平移2个单位,进而可得a、b的值.【详解】∵A、B两点的坐标分别为(1,0)、(0,2),平移后A1(3,b),B1(a,4),∴线段AB向右平移2个单位,向上平移2个单位,∴a=0+2=2,b=0+2=2,∴a+b=2+2=4故答案为:4【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化--平移,关键是掌握点的坐标的变化规律.21.70°【解析】【分析】根据平行的判定要使直线a∥b成立则∠2=∠3再根据∠1=110°即可把∠2的度数求解出来【详解】解:要使直线a∥b成立则∠2=∠3(同位角相等两直线平行)∵∠1=110°∴∠3解析:70°【解析】【分析】根据平行的判定,要使直线a∥b成立,则∠2=∠3,再根据∠1=110°,即可把∠2的度数求解出来.【详解】解:要使直线a∥b成立,则∠2=∠3(同位角相等,两直线平行),∵∠1=110°,∴∠3=180°-∠1=180°-110°=70°,∴∠2=∠3=70°,故答案为:70°.【点睛】本题主要考查了平行的判定(同位角相等,两直线平行),掌握直线平行的判定方法是解题的关键.22.-00433【解析】【分析】三次根式变化规律为:三次根号内的式子扩大或缩小1000倍则得到的结果扩大或缩小10倍根据规律可得x的值【详解】从3512变为-03512缩小了100倍且添加了-∴根据规律解析:-0.0433【解析】【分析】三次根式变化规律为:三次根号内的式子扩大或缩小1000倍,则得到的结果扩大或缩小10倍,根据规律可得x的值.【详解】从35.12变为-0.3512,缩小了100倍,且添加了“-”∴根据规律,三次根式内的式子应该缩小1000000倍,且添加“-”故答案为:-0.0433【点睛】本题考查三次根式的规律,二次根式规律类似:二次根号内的式子扩大或缩小100倍,则得到的结果扩大或缩小10倍.23.<【解析】【分析】首先比较进而得出答案【详解】解:∵∴∴故答案为:【点睛】此题主要考查了实数比较大小正确比较与是解题关键解析:<【解析】【分析】<-,进而得出答案.首先比较11【详解】>,2∴2-,∴11<-,∴12<-.故答案为:<.【点睛】此题主要考查了实数比较大小,正确比较1-1-是解题关键.24.【解析】【分析】根据算术平方根的性质求出=3再求出3的算术平方根即可【详解】解:∵=33的算术平方根是∴的算术平方根是故答案为:【点睛】本题考查算术平方根的概念和求法正数的算术平方根是正数0的算术平【解析】【分析】,再求出3的算术平方根即可.【详解】,3,.【点睛】本题考查算术平方根的概念和求法,正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,负数没有平方根.25.①③④【解析】【分析】对于①可直接判断②⑤可用举反例法判断③④我们可以根据题意所述利用不等式判断【详解】∵1-<1493<1+∴故①正确当x=03时=12=0故②错误;∵∴4-≤x-1<4+解得:9解析:①③④【解析】【分析】对于①可直接判断,②、⑤可用举反例法判断,③、④我们可以根据题意所述利用不等式判断.【详解】∵1-12<1.493<1+12,∴1.4931=,故①正确,当x=0.3时,2x=1,2x=0,故②错误;∵1142x -=, ∴4-12≤12x-1<4+12, 解得:9≤x <11,故③正确,∵当m 为非负整数时,不影响“四舍五入”, ∴2018m x +=m+2018x ,故④正确,当x=1.4,y=1.3时,1.3 1.4+=3,1.3 1.4+=2,故⑤错误,综上所述:正确的结论为①③④,故答案为:①③④【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用和理解题意的能力,关键是看到所得值是个位数四舍五入后的值,问题可得解.三、解答题26.11717x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩【解析】【分析】直接利用加减消元法解方程组即可.【详解】41325x y x y +=⎧⎨-=⎩①② 由+2⨯①②得:7x=11, 解得117x =, 把117x =代入方程①得:17y =-, 故原方程组的解为:11717x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法解二元一次方程组是解本题的关键. 27.(1)0.2,16;(2)答案见解析;(3)280【解析】【分析】(1)由题意根据0≤x <20的频数除以频率求出总人数,进而求出a ,c 的值即可; (2)根据题意求出40≤x <60的频数,并补全条形统计图即可;(3)根据题意求出“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的频率,乘以500即可得到结果.【详解】解:(1)根据题意得:a=10÷(5÷0.1)=0.2,b=0.14×(5÷0.1)=7,c=50-(5+10+7+12)=16.故答案为:0.2;16.(2)b=0.14×(5÷0.1)=7,如图所示,40≤x <60柱高为7;(3)161250028050+⨯=(人). 则“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的学生约有280人.【点睛】本题考查频数(率)分布直方图以及利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.28.(1)3x =;(2)1 6.5x =,210.5x =-.【解析】【分析】(1)利用立方根的定义开立方即可求出解;(2)方程变形后,利用平方根的定义计算即可求出解.【详解】解:(1)()318x -= 12x -=3x =;(2)()242289x +=()2272.25+=x28.5x +=±1 6.5x =,210.5x =-.【点睛】本题考查了立方根和平方根,掌握各自的定义是解决本题的关键.29.(1)a ,b 的值分别为1,3;(2)123p -≤<-. 【解析】试题分析:(1)已知T 的两对值,分别代入T 中计算,求出a 与b 的值即可;(2)根据题中新定义化简已知不等式,根据不等式组恰好有3个整数解,求出p 的范围即可; 由T (x ,y )=T (y ,x )列出关系式,整理后即可确定出a 与b 的关系式. 试题解析:(1)由,()4,21T =,得()112211a b ⨯+⨯-=-⨯-,421242a b ⨯+⨯=⨯+, 即2,4210,a b a b -=-⎧⎨+=⎩解得1,3.a b =⎧⎨=⎩即a ,b 的值分别为1,3. (2)由(1)得()3,2x y x y x y +T =+,则不等式组()()2,544,,32m m m m p ⎧T -≤⎪⎨T ->⎪⎩可化为105,539,m m p -≤⎧⎨->-⎩ 解得19325p m --≤<. ∵不等式组()()2,544,,32m m m m p ⎧T -≤⎪⎨T ->⎪⎩恰好有3个整数解, ∴93235p -<≤,解得123p -≤<-. 30.(1)甲乙两种服装每件价格相差10元;(2)A 种产品生产350吨、乙种产品生产200吨才能使库存原料和资金恰好用完.【解析】【分析】(1)设甲服装的价格为x 元,乙服装的价格为y 元,根据题意列出方程组,然后把两个方程相减即可得甲乙两种服装每件价格相差10元;(2)设A 种产品生产x 吨、乙种产品生产y 吨,才能使库存原料和资金恰好用完,分别利用原料的总重量为1200吨和生产这两种产品的总资金为53万元列两方程组,然后解方程组即可.【详解】(1)解:设甲服装的价格为x 元,乙服装的价格为y 元,根据题意得9101810 1181790x yx y+=⎧⎨+=⎩,2x﹣2y=﹣10,所以x﹣y=10.答:甲乙两种服装每件价格相差10元;(2)解:设A种产品生产x吨、乙种产品生产y吨,才能使库存原料和资金恰好用完,根据题意得2 2.51200 1000900530000x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得350200xy=⎧⎨=⎩.答:A种产品生产350吨、乙种产品生产200吨才能使库存原料和资金恰好用完.考点:二元一次方程组的应用.。

2022-2023学年浙江省衢州市衢江区七年级(下)期中数学试卷(含解析)

2022-2023学年浙江省衢州市衢江区七年级(下)期中数学试卷(含解析)

2022-2023学年浙江省衢州市衢江区七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。

在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.下列图形不能通过平移变换得到的是( )A. B. C. D.2.科学家测得新冠病毒的大小为0.0000125cm,该数据用科学记数法表示为( )A. 0.125×10−4B. 1.25×105C. 12.5×10−6D. 1.25×10−53.下列运算正确的是( )A. a2a3=a8B. (a3)3=a6C. a6÷a3=a3D. a2+a2=a44.如图,直线l1,l2被直线13所截,则( )A. ∠1和∠2是同位角B. ∠1和∠2是内错角C. ∠1和∠3是同位角D. ∠1和∠3是内错角5.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A. (x+2)=x2+4x+1B. 3a(b+c)=3ab+3acC. x2−4y2=(x+2y)(x−2y)D. (x−1)(y−1)=xy−x−y+16.已知{x=1y=2是方程ax−2y=6的一个解,那么a的值是( )A. −10B. −9C. 9D. 107.已知x−y=2,x+y=−4,则x2−y2=( )A. −8B. 8C. 6D. −28.为了丰富同学们的课余生活,体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍,若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍,若设每副羽毛球拍为x元,每副乒乓球拍为y元,列二元一次方程组得( )A. {x+y=506(x+y)=320 B. {x+y=506x+10y=320C. {x+y=506x+y=320 D. {x+y=5010x+6y=3209.若多项式x2+kx+4是一个完全平方式,则k的值是( )A. 2B. 4C. ±2D. ±410.如图,将一张长方形纸条折叠,如果∠1=125°,则∠2=( )A. 110°B. 130°C. 150°D. 80°二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.分解因式:a2+2a=.12.已知二元一次方程x+2y=6,用关于x的代数表示y,则y=______ .13.如图,直线a//b,∠1=55°,则图中∠2的度数是______.14.添括号:−x2−1=−(______ ).15.若关于x,y的二元一次方程组{2x+y=4kx−y=k的解也是x+2y=12的解,则k的值为______ .16.7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设左上角的面积为S1,右下角的面积为S2,当AB的长发生变化时,S1−S2的值始终保持不变,则a与b的等量关系为______ .三、解答题(本大题共7小题,共52.0分。

浙江省衢州市七年级下学期数学期中考试试卷

浙江省衢州市七年级下学期数学期中考试试卷

浙江省衢州市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2020八下·丽水期中) 若一个正方形的面积是18,则它的边长是()A . 9B . 4.5C . 3D . 22. (2分) (2020七下·武川期末) 若方程mx+ny=6的两个解是,,则m、n的值为().A . m=4,n=2B . m=2,n=4C . m=-4,n=-2D . m=-2,n=-43. (2分) (2020七下·青岛期中) 下列说法正确的有()①等角的余角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等;⑤过直线外一点做这条直线的垂线段,则这条垂线段叫做这个点到这条直线的距离.A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个4. (2分) (2017八上·下城期中) 下列说法中,正确的是().①在平面内,两条互相垂直的数轴,组成了平面直角坐标系;②如果点到轴和轴的距离分别为,,且点在第一象限,那么;③如果点位于第四象限,那么;④如果点的坐标为,那么点到坐标原点的距离为;⑤如果点在轴上,那么点的坐标是.A . ②③④B . ②④⑤C . ①③⑤D . ②③⑤5. (2分)方程变形正确的是()A .B .C .D .6. (2分) (2020七下·武汉期中) 在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把P1(y-1,-x-1)叫做点P的友好点,已知点A1的友好点为A2,点A2的友好点为A3,点A3的友好点为A4,,这样依次得到各点.若A2020的坐标为(-3,2),设A1(x,y),则x+y的值是()A . -5B . -1C . 3D . 57. (2分)已知ab=4,若﹣2≤b≤-1,则a的取值范围是()A . a≥-4B . a≥-2C . -4≤a≤-1D . -4≤a≤-28. (2分)宜宾市某化工厂,现有A种原料52kg,B种原料64kg,现用这些原料生产甲、乙两种产品.已知生产1件甲种产品需要A种原料3kg,B种原料2kg;生产1件乙种产品需要A种原料2kg,B种原料4kg.则A,B 两种原料恰好用完时可生产甲、乙两种产品的总数为().A . 19件B . 20件C . 21件D . 22件9. (2分)(2018·牡丹江) 在函数y= 中,自变量x的取值范围是()A . x≤﹣3B . x≥﹣3C . x<﹣3D . x>﹣310. (2分) (2017七下·蒙阴期末) 如图,AB∥CD∥EF ,AF∥CG ,则图中与∠F(不包括∠F)相等的角有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个二、填空题 (共8题;共11分)11. (1分) (2018八上·九台期末) 如图,OC平分∠AOB,点P是OC上一点,PM⊥OB于点M,点N是射线OA上的一个动点,若PM=5,则PN的最小值为________.12. (1分) (2020七下·扬州期末) 如图,直线l1∥l2 ,∠A=85°,∠B=70°,则∠1-∠2=________.13. (3分)化简: =________, =________, =________.14. (2分) (2020七下·越城期中) 小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回★,这个数★=________,●=________.15. (1分)如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2﹣∠3=________°.16. (1分) (2020七下·慈溪期末) 小慧带着妈妈给的现金去蛋糕店买蛋糕。

七年级数学下学期期中试卷含解析浙教版

七年级数学下学期期中试卷含解析浙教版

2021-2016学年浙江省衢州市七年级(下)期中数学试卷一、选择题(此题共有10个小题,每题3分,共30分)1.以下生活中的现象,属于平移的是()A.抽屉的拉开B.汽车刮雨器的运动C.坐在秋千上人的运动D.投影片的文字经投影变换到屏幕2.以下计算中正确的选项是()A.a×a3=a3B.(a2)3=a5C.(a+b)3=a3+b3D.a6÷a2=a43.如图,以下条件中,不能判定直线l1∥l2的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°4.计算以下各式,其结果是4y2﹣1的是()A.(2y﹣1)2B.(2y+1)(2y﹣1)C.(﹣2y+1)(﹣2y+1)D.(﹣2y﹣1)(2y+1)5.已知是方程2x﹣ay=3b的一个解,那么a﹣3b的值是()A.2 B.0 C.﹣2 D.16.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原先的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度可能是()A.第一次右拐15°,第二次左拐165°B.第一次左拐15°,第二次右拐15°C.第一次左拐15°,第二次左拐165°D.第一次右拐15°,第二次右拐15°7.某班同窗去划船,假设每船坐7人,那么余下5人没有座位;假设每船坐8人,那么又空出2个座位.那个班参加划船的同窗人数和船数别离是()A.47,6 B.46,6 C.54,7 D.61,88.已知a m=9,a m﹣n=3,那么a n的值是()A.﹣3 B.3 C.D.19.如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各假设干张,若是要拼一个长为(a+3b),宽为(2a+b)的大长方形,那么需要A类、B类和C类卡片的张数别离为()A.2,3,7 B.3,7,2 C.2,5,3 D.2,5,710.已知2n+216+1是一个有理数的平方,那么n不能取以下各数中的哪个()A.30 B.32 C.﹣18 D.9一、填空题(此题有6个小题,每题4分,共24分)11.用科学记数法表示=______.12.二元一次方程3x+2y=15的正整数解为______.13.如下图,已知a∥b,∠1=29°,∠2=33°,那么∠3=______度.14.已知四个数:3﹣2,﹣32,30,(﹣3)3其中最大的数是______.15.两个角的两边别离平行,其中一个角是60°,那么另一个角是______.16.三个同窗对问题“假设方程组的解是,求方程组的解.”提出各自的方式.甲说:“那个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有必然的规律,能够试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以3,通过换元替换的方式来解决”.参考他们的讨论,你以为那个题目的解应该是______.三、解答题(共66分)17.解方程组(1)(2).18.计算:(1)(﹣2)2021×(﹣)2021(2)2x3⋅(﹣3x)2÷(﹣x)(3)(6m2n﹣6m2n2﹣3m2)÷(﹣3m2)(4)(﹣1)100﹣(3+π)0﹣(﹣)﹣2.19.先化简,再求值:(﹣x+1)(﹣1﹣x)﹣2(x﹣1)2,其中x=﹣2.20.如图,已知∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B,试判定DE与BC的位置关系,并说明理由.21.《一千零一晚上》中有如此一段文字:有一群鸽子,其中一部份在树上欢歌,另一部份在地上觅食,树上的一只鸽子对地上的觅食的鸽子说:“假设从你们中飞上来一只,那么树下的鸽子确实是整个鸽群的;假设从树上飞下去一只,那么树上、树下的鸽子有一样多了.”你明白树上、树下各有多少只鸽子吗?22.图1是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪子均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)请用两种不同的方式求图2中阴影部份的面积(直接用含m,n的代数式表示)方式1:______方式2:______(2)依照(1)中结论,请你写出以下三个代数式之间的等量关系;代数式:(m+n)2,(m ﹣n)2,mn______(3)依照(2)题中的等量关系,解决如下问题:已知a+b=8,ab=7,求a﹣b和a2﹣b2的值.23.王丽同窗在计算122和892时,借助计算器探讨“两位数的平方”有否简捷的计算方式.她通过探讨并用计算器验证,再用数学知识说明,得出“两位数的平方”可用“竖式计算法”进行计算,如图,其中第一行的“01”和“04”别离是十位数和个位数的平方,各占两个位置,其结果不够两位的就在“十位”位置上放上“0”,再把它们并排排列;第二行的“04”为十位数与个位数积的2倍,占两个位置,其结果不够两位的就在“十位”位置上放上“0”,再把它们按上面的竖式相加就取得了122=144.其中第一行的“64”和“81”别离是十位数和个位数的平方,各占两个位置,再把它们并排排列;第二行的“144”为十位数与个位数积的2倍,再把它们按上面的竖式相加就取得了892=7921.①请你用上述方式计算752和682(写出“竖式计算”进程)②请你用数学知识说明这种“两位数平方的竖式计算法”合理性.24.我县某包装生产企业承接了一批上海世博会的礼物盒制作业务,为了确保质量,该企业进行试生产.他们购得规格是170cm×40cm的标准板材作为原材料,每张标准板材再依照裁法一或裁法二裁下A型与B型两种板材.如图1所示,(单位:cm)(1)列出方程(组),求出图甲中a与b的值.(2)在试生产时期,假设将30张标准板材用裁法一裁剪,4张标准板材用裁法二裁剪,再将取得的A型与B型板材做侧面和底面,做成图2的竖式与横式两种无盖礼物盒.①两种裁法共产生A型板材______张,B型板材______张;②设做成的竖式无盖礼物盒x个,横式无盖礼物盒的y个,依照题意完成表格:礼品盒板材竖式无盖(个)横式无盖(个)x yA型(张)4x 3yB型(张)x③做成的竖式和横式两种无盖礼物盒总数最多是______个;现在,横式无盖礼物盒能够做______个.(在横线上直接写出答案,无需书写进程)2021-2016学年浙江省衢州市七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(此题共有10个小题,每题3分,共30分)1.以下生活中的现象,属于平移的是()A.抽屉的拉开B.汽车刮雨器的运动C.坐在秋千上人的运动D.投影片的文字经投影变换到屏幕【考点】生活中的平移现象.【分析】根基平移的概念,对选项进行一一分析,排除错误答案.【解答】解:A、抽屉的拉开沿直线运动,符合平移的概念,属于平移;B、汽车刮雨器是旋转运动,不属于平移;C、坐在秋千上人的运动不是沿直线运动,不符合平移的概念,不属于平移;D、投影片的文字经投影变换到屏幕,大小发生了转变,不符合平移的概念,不属于平移.应选A.2.以下计算中正确的选项是()A.a×a3=a3B.(a2)3=a5C.(a+b)3=a3+b3D.a6÷a2=a4【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】依照同底数幂的除法底数不变指数相减,积的乘方等于乘方的积,多项式的乘法,同底数幂的除法底数不变指数相减,可得答案.【解答】解:A、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故A错误;B、积的乘方等于乘方的积,故B错误;C、多项式乘多项式,利用多项式的每一项乘多项式每一项,故B错误;D、同底数幂的除法底数不变指数相减,故D正确;应选:D.3.如图,以下条件中,不能判定直线l1∥l2的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°【考点】平行线的判定.【分析】依照平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行别离进行分析即可.【解答】解:A、依照内错角相等,两直线平行可判定直线l1∥l2,故此选项不合题意;B、∠2=∠3,不能判定直线l1∥l2,故此选项符合题意;C、依照同位角相等,两直线平行可判定直线l1∥l2,故此选项不合题意;D、依照同旁内角互补,两直线平行可判定直线l1∥l2,故此选项不合题意;应选:B.4.计算以下各式,其结果是4y2﹣1的是()A.(2y﹣1)2B.(2y+1)(2y﹣1)C.(﹣2y+1)(﹣2y+1)D.(﹣2y﹣1)(2y+1)【考点】平方差公式;完全平方公式.【分析】依照完全平方公式和平方差公式求出每一个式子的值,再判定即可.【解答】解:A、结果是4y2﹣4y+1,故本选项错误;B、结果是4y2﹣1,故本选项正确;C、结果是4y2﹣4y+1,故本选项错误;D、结果是﹣4y2﹣4y﹣1,故本选项错误;应选B.5.已知是方程2x﹣ay=3b的一个解,那么a﹣3b的值是()A.2 B.0 C.﹣2 D.1【考点】二元一次方程的解.【分析】依照方程的解得概念,将x、y的值代入方程后移项可得答案.【解答】解:依照题意,将代入方程2x﹣ay=3b,得:2+a=3b,∴a﹣3b=﹣2,应选:C.6.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原先的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度可能是()A.第一次右拐15°,第二次左拐165°B.第一次左拐15°,第二次右拐15°C.第一次左拐15°,第二次左拐165°D.第一次右拐15°,第二次右拐15°【考点】平行线的性质.【分析】依照题意别离作出图形,然后依照平行线的判定定理,即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用.【解答】解:A、如图∵∠1=15°,∠2=165°,∴∠DCB=180°﹣∠2=15°,∴∠3=∠1+∠2=30°≠∠1,∴AD与BC不平行,故本选项错误;B、∵∠1=∠2=15°,∴AB∥CD,故本选项正确;C、∵∠2=165°,∴∠3=180°﹣∠2=15°,∵∠1=15°,∴∠1=∠3,∴AB∥CD,当方向相反,故本选项错误;D、∵∠1=∠2=15°,∠3=∠2,∴∠1+∠3=30°,∴AB与CD不平行,故本选项错误.应选B.7.某班同窗去划船,假设每船坐7人,那么余下5人没有座位;假设每船坐8人,那么又空出2个座位.那个班参加划船的同窗人数和船数别离是()A.47,6 B.46,6 C.54,7 D.61,8【考点】一元一次方程的应用.【分析】依照“每船坐7人,那么余下5人没有座位;假设每船坐8人,那么又空出2个座位”得出等式方程求出即可.【解答】解:设船数为x只,依照题意得出:7x+5=8x﹣2,解得:x=7,故7x+5=7×7+5=54.故那个班参加划船的同窗人数和船数别离是:54,7.应选:C.8.已知a m=9,a m﹣n=3,那么a n的值是()A.﹣3 B.3 C.D.1【考点】同底数幂的除法.【分析】依照同底数幂相除,底数不变指数相减表示出a n,从而得解.【解答】解:∵a m÷a m﹣n=a m﹣(m﹣n)=a n,∴a n=9÷3=3.应选B.9.如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各假设干张,若是要拼一个长为(a+3b),宽为(2a+b)的大长方形,那么需要A类、B类和C类卡片的张数别离为()A.2,3,7 B.3,7,2 C.2,5,3 D.2,5,7【考点】多项式乘多项式.【分析】依照长方形的面积=长×宽,求出长为a+3b,宽为2a+b的大长方形的面积是多少,判定出需要A类、B类、C类卡片各多少张即可.【解答】解:长为a+3b,宽为2a+b的长方形的面积为:(a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2,∵A类卡片的面积为a2,B类卡片的面积为b2,C类卡片的面积为ab,∴需要A类卡片2张,B类卡片3张,C类卡片7张.应选:A.10.已知2n+216+1是一个有理数的平方,那么n不能取以下各数中的哪个()A.30 B.32 C.﹣18 D.9【考点】完全平方式.【分析】分多项式的三项别离是乘积二倍项时,利用完全平方公式别离求出n的值,然后选择答案即可.【解答】解:2n是乘积二倍项时,2n+216+1=216+2•28+1=(28+1)2,现在n=8+1=9,216是乘积二倍项时,2n+216+1=2n+2•215+1=2,现在n=2×15=30,1是乘积二倍项时,2n+216+1=(28)2+2•28•2﹣9+(2﹣9)2=(28+2﹣9)2,现在n=﹣18,综上所述,n能够取到的数是九、30、﹣18,不能取到的数是32.应选B.一、填空题(此题有6个小题,每题4分,共24分)11.用科学记数法表示= ×10﹣7.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确信n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:=×10﹣7,故答案为:×10﹣7.12.二元一次方程3x+2y=15的正整数解为、.【考点】二元一次方程的解.【分析】将x看做已知数求出y,即可确信出正整数解.【解答】解:方程3x+2y=15变形,得:y=,当x=1时,y=6;当x=3时,y=3;∴方程3x+2y=15的正整数解为:、,故答案为:、.13.如下图,已知a∥b,∠1=29°,∠2=33°,那么∠3= 62 度.【考点】平行线的性质.【分析】过∠3作a的平行线l,那么∠1=∠4,∠2=∠5,因此∠3=∠1+∠2=62°.【解答】解:过∠3的极点作a的平行线l,那么也平行于b,∵a∥l∥b,∴∠1=∠4,∠2=∠5(内错角相等),∵∠3=∠4+∠5,∴∠3=∠1+∠2=29°+33°=62°、故答案为:62.14.已知四个数:3﹣2,﹣32,30,(﹣3)3其中最大的数是30.【考点】有理数大小比较.【分析】依照负整数指数幂、整数指数幂和0指数幂别离进行计算,再依照正数都大于0,负数都小于0,两个负数绝对值大的反而小,进行比较即可得出答案.【解答】解:∵3﹣2=,﹣32=﹣9,30=1,(﹣3)3=﹣27,∴最大的数是30;故答案为:30.15.两个角的两边别离平行,其中一个角是60°,那么另一个角是60°或120°.【考点】平行线的性质.【分析】依照平行线的性质结合两个角的两边别离平行,即可得出两角相等或互补,由此即可得出结论.【解答】解:∵两个角的两边别离平行,∴两角相等或互补,又∵其中一个角是60°,∴另一个角是60°或120°.故答案为:60°或120°.16.三个同窗对问题“假设方程组的解是,求方程组的解.”提出各自的方式.甲说:“那个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有必然的规律,能够试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以3,通过换元替换的方式来解决”.参考他们的讨论,你以为那个题目的解应该是.【考点】二元一次方程组的解.【分析】先把代入,求得,再求出(a2﹣a1)x+2(b2﹣b1)y=3(c2﹣c1),利用代换法求出(a2﹣a1)x+2(b2﹣b1)y=3(a2﹣a1)+6(b2﹣b1),即可得出方程组的解.【解答】解:把代入得,∴(a2﹣a1)+2(b2﹣b1)=c2﹣c1,∵方程组,解得,(a2﹣a1)x+2(b2﹣b1)y=3(c2﹣c1),∵3(a2﹣a1)+6(b2﹣b1)=3(c2﹣c1),∴(a2﹣a1)x+2(b2﹣b1)y=3(a2﹣a1)+6(b2﹣b1),∴解得,故答案为:.三、解答题(共66分)17.解方程组(1)(2).【考点】解二元一次方程组.【分析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:(1),①×3+②得:5x=25,即x=5,把x=5代入②得:y=﹣2,那么方程组的解为;(2),①×4+②×3得:17m=70,即m=,把m=代入①得:n=,那么方程组的解为.18.计算:(1)(﹣2)2021×(﹣)2021(2)2x3⋅(﹣3x)2÷(﹣x)(3)(6m2n﹣6m2n2﹣3m2)÷(﹣3m2)(4)(﹣1)100﹣(3+π)0﹣(﹣)﹣2.【考点】整式的除法;幂的乘方与积的乘方;零指数幂;负整数指数幂.【分析】(1)原式变形后,逆用积的乘方运算法那么计算即可取得结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可取得结果;(3)原式利用多项式除以单项式法那么计算即可取得结果;(4)原式利用乘方的意义,和零指数幂、负整数指数幂法那么计算即可取得结果.【解答】解:(1)原式=(﹣2)•[(﹣2)×(﹣)]2021=﹣2;(2)原式=2x3⋅9x2÷(﹣x)=18x4;(3)原式=﹣2n+2n2+1;(4)原式=1﹣1﹣9=﹣9.19.先化简,再求值:(﹣x+1)(﹣1﹣x)﹣2(x﹣1)2,其中x=﹣2.【考点】整式的混合运算—化简求值.【分析】先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.【解答】解:(﹣x+1)(﹣1﹣x)﹣2(x﹣1)2=(﹣x)2﹣1﹣2(x2﹣2x+1)=x2﹣1﹣2x2+4x﹣2=﹣x2+4x﹣3当x=﹣2时,原式=﹣4﹣8﹣3=﹣15.20.如图,已知∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B,试判定DE与BC的位置关系,并说明理由.【考点】平行线的判定.【分析】先依照已知条件得出∠EFC=∠ADC,故AD∥EF,由平行线的性质∠DEF=∠ADE,再由∠DEF=∠B,可知∠B=∠ADE,故可得出结论.【解答】解:DE∥BC.理由:∵∠EFC+∠BDC=180°,∠ADC+∠BDC=180°,∴∠EFC=∠ADC,∴AD∥EF,∴∠DEF=∠ADE,又∵∠DEF=∠B,∴∠B=∠ADE,∴DE∥BC.21.《一千零一晚上》中有如此一段文字:有一群鸽子,其中一部份在树上欢歌,另一部份在地上觅食,树上的一只鸽子对地上的觅食的鸽子说:“假设从你们中飞上来一只,那么树下的鸽子确实是整个鸽群的;假设从树上飞下去一只,那么树上、树下的鸽子有一样多了.”你明白树上、树下各有多少只鸽子吗?【考点】二元一次方程组的应用.【分析】要求树上、树下各有多少只鸽子吗?就要设树上有x只鸽子,树下有y只鸽子,然后依照假设从你们中飞上来一只,那么树下的鸽子确实是整个鸽群的;列出一个方程,再依照假设从树上飞下去一只,那么树上、树下的鸽子有一样多,列一个方程组成方程组,解方程组即可.【解答】解:设树上有x只鸽子,树下有y只鸽子.由题意可:,整理可得:,解之可得:.答:树上原有7只鸽子,树下有5只鸽子.22.图1是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪子均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)请用两种不同的方式求图2中阴影部份的面积(直接用含m,n的代数式表示)方式1:(m﹣n)2方式2:(m+n)2﹣4mn(2)依照(1)中结论,请你写出以下三个代数式之间的等量关系;代数式:(m+n)2,(m ﹣n)2,mn (m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn(3)依照(2)题中的等量关系,解决如下问题:已知a+b=8,ab=7,求a﹣b和a2﹣b2的值.【考点】完全平方公式的几何背景.【分析】(1)方式一、求出正方形的边长,再依照正方形面积公式求出即可;方式二、依照大正方形面积减去4个矩形面积,即可得出答案;(2)依照都表示阴影部份的面积,即可得出等式;(3)依照等式(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab和平方差公式求出即可.【解答】解:(1)阴影部份是正方形,正方形的边长是m﹣n,即阴影部份的面积是(m﹣n)2,又∵阴影部份的面积S=(m+n)2﹣4mn,故答案为:(m﹣n)2,(m+n)2﹣4mn.(2)(m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn,故答案为:(m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn.(3)∵a+b=8,ab=7,∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=82﹣4×7=36,∴a﹣b=±6,a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=±6×8=±48.23.王丽同窗在计算122和892时,借助计算器探讨“两位数的平方”有否简捷的计算方式.她通过探讨并用计算器验证,再用数学知识说明,得出“两位数的平方”可用“竖式计算法”进行计算,如图,其中第一行的“01”和“04”别离是十位数和个位数的平方,各占两个位置,其结果不够两位的就在“十位”位置上放上“0”,再把它们并排排列;第二行的“04”为十位数与个位数积的2倍,占两个位置,其结果不够两位的就在“十位”位置上放上“0”,再把它们按上面的竖式相加就取得了122=144.其中第一行的“64”和“81”别离是十位数和个位数的平方,各占两个位置,再把它们并排排列;第二行的“144”为十位数与个位数积的2倍,再把它们按上面的竖式相加就取得了892=7921.①请你用上述方式计算752和682(写出“竖式计算”进程)②请你用数学知识说明这种“两位数平方的竖式计算法”合理性.【考点】整式的混合运算;规律型:数字的转变类.【分析】①可直接用竖式得出结果;②设十位数(字)为a,个位数(字)为b,依照完全平方公式将(10a+b)2展开即可得.【解答】解:①如以下图:∴752=5625,∴682=4624;②设十位数(字)为a,个位数(字)为b,那么那个两位数为(10a+b),那么(10a+b)2=100a2+b2+2×l0ab.24.我县某包装生产企业承接了一批上海世博会的礼物盒制作业务,为了确保质量,该企业进行试生产.他们购得规格是170cm×40cm的标准板材作为原材料,每张标准板材再依照裁法一或裁法二裁下A型与B型两种板材.如图1所示,(单位:cm)(1)列出方程(组),求出图甲中a与b的值.(2)在试生产时期,假设将30张标准板材用裁法一裁剪,4张标准板材用裁法二裁剪,再将取得的A型与B型板材做侧面和底面,做成图2的竖式与横式两种无盖礼物盒.①两种裁法共产生A型板材64 张,B型板材38 张;②设做成的竖式无盖礼物盒x个,横式无盖礼物盒的y个,依照题意完成表格:礼品盒板材竖式无盖(个)横式无盖(个)x yA型(张)4x 3yB型(张)x③做成的竖式和横式两种无盖礼物盒总数最多是20 个;现在,横式无盖礼物盒能够做16或17或18 个.(在横线上直接写出答案,无需书写进程)【考点】二元一次方程组的应用.【分析】(1)由图示列出关于a、b的二元一次方程组求解.(2)依照已知和图示计算出两种裁法共产生A型板材和B型板材的张数,一样由图示完成表格,并完成计算.【解答】解:(1)由题意得:,解得:,答:图甲中a与b的值别离为:60、40.(2)①由图示裁法一产生A型板材为:2×30=60,裁法二产生A型板材为:1×4=4,因此两种裁法共产生A型板材为60+4=64(张),由图示裁法一产生B型板材为:1×30=30,裁法二产生A型板材为,2×4=8,因此两种裁法共产生B型板材为30+8=38(张),故答案为:64,38.②由已知和图示得:横式无盖礼物盒的y个,每一个礼物盒用2张B型板材,因此用B型板材2y张.礼品盒板材竖式无盖(个)横式无盖(个)x yA型(张)4x 3y B型(张)x 2y ③20,16或17或18.。

2023-2024学年浙江省衢州市江山市城东南北联盟七年级下学期期中数学试题

2023-2024学年浙江省衢州市江山市城东南北联盟七年级下学期期中数学试题

2023-2024学年浙江省衢州市江山市城东南北联盟七年级下学期期中数学试题1.如图,下列四组图形中,每两个“F”之间属于平移变换的是()A.B.C.D.2.一种花粉颗粒直径约为米,数字用科学记数法表示为()A.B.C.D.3.在同一平面内,将两个完全相同的三角板按如图摆放,可以画出两条互相平行的直线与.这样画的依据是()A.内错角相等,两直线平行B.同位角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.两直线平行,内错角相等4.下列计算正确的是()A.B.C.D.5.已知是方程的解,则的值为()A.B.C.D.6.如图,烧杯内液体表面与烧杯下底部平行,光线从液体中射向空气时发生折射,光线变成,点在射线上.已知,,则()A.B.C.D.7.如图在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形().把余下的部分前拼成一个矩形,通过计算阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是()A.B.C.D.8.若,,则()A.B.C.D.9.在一定范围内,弹簧的长度x(cm)与它所挂物体的重量y(g)之间满足关系式y=kx+b.已知挂重为50g时,弹簧长12.5cm;挂重为200g时,弹簧长20cm;那么当弹簧长15cm 时,挂重为()A.80g B.100g C.120g D.150g10.已知M、N分别是长方形纸条边,上两点(),如图1所示,沿M、N所在直线进行第一次折叠,点A、D的对应点分别为点E、F,交于点P;如图2所示,继续沿进行第二次折叠,点B、C的对应点分别为点G、H,若,则的度数为()A.B.C.D.11.计算:____________.12.已知,用含x的代数式表示y,则_________.13.若,则的值为_________.14.如图,在一块长为am,宽为bm的长方形草地上,有一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移1m就是它的右边线.则这块草地的绿地面积是___________m2.15.已知:如图,点D是射线AB上一动点,连接CD,过点D作交直线AC于点E,若,,则的度数为______.16.如图所示,大长方形中放入5张相同的小长方形,其中A、B、C在同一条直线上,若阴影部分的面积为48,大长方形的周长为36,则一张小长方形的面积为_________.17.(1)计算:;(2)化简:.18.解方程组:(1)(2)19.先化简,再求值:,其中.20.如图,已知,点E在的延长线上,连接交于点F,且.(1)请说明的理由;(2)若,求的度数.21.观察下面的等式:①,②,③,④,⑤,(1)请按这个顺序仿照前面的等式写出第⑤个等式:_________________.(2)根据你上面所发现的规律,用含字母n的式子表示第n个等式:_____.(n为正整数);并运用有关知识,说明这个等式是成立的.(3)计算:22.初春是甲型流感病毒的高发期.为做好防控措施,我校欲购置规格的甲品牌消毒液和规格的乙品牌消毒液若干瓶.已知购买3瓶甲品牌消毒液和2瓶乙品牌消毒液需要80元,购买1瓶甲品牌消毒液和4瓶乙品牌消毒液需要110元.(1)求甲,乙两种品牌消毒液每瓶的价格;(2)若我校需要购买甲,乙两种品牌消毒液总共,则需要购买甲,乙两种品牌消毒液各多少瓶(两种消毒液都需要购买)?请你求出所有购买方案;(3)若我校采购甲,乙两种品牌消毒液共花费元,现我校在校师生共人,平均每人每天都需使用的消毒液,则这批消毒液可使用多少天?23.在数学活动课上,老师组织七(8)班的同学开展了探究两角之间数量关系的数学活动.如图,已知射线,连接,点P是射线上一动点(与点A不重合),、分别平分和,分别交射线于点C,D.【小试牛刀】(1)①若时,求的度数;②若,则的度数为____________.(用含x的代数式表示)【变式探索】(2)当点P运动时,与之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律.【能力提升】(3)当点P运动到使时,_________(直接写出结果).。

【3套打包】衢州市最新七年级下册数学期中考试题

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七年级(下)数学期中考试试题【含答案】一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分,在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答卷上对应的方框涂黑) 1.下面的四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是2.点P(-2,-5)在A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 3.估计5的值在A.1到2之间B.2到3之间C.3到4之间D.4到5之间 4.下列方程组不是二元一次方程组的是A.⎩⎨⎧=+=+42634y x y xB.⎩⎨⎧=-=+44y x y x B.⎪⎩⎪⎨⎧=-=+141y x y x D.⎩⎨⎧=+=+25102553y x y x 5在,π,,,,27310414.1- 1.1·4·,3.212212221(每两个1之间多一个2),这些数中无理数的个数为A.3B.2C.5D.4 6.若点P ()13-+m m ,在x 轴上,则点P 的坐标为A.(0,-2)B.(4,0)C.(2,0)D.(0,-4) 7.如图所示,由下列条件不能得到AB ∥CD 的是A.∠B+∠BCD=180°B.∠B=∠5C.∠3=∠4D.∠l=∠28.若点P 是第二象限内的点,且点P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是3,则点P 的坐标是A.(-3,4)B.(4,-3)C.(3,-4)D.(-4,3) 9.下列说法中正确的是A.9的平方根是3B.4平方根是2±C.16的算术平方根是4D.-8的立方根是2±10.已知y x 、是二元一次方程组⎩⎨⎧=+=+83123y x y x 的解,那么y x +的值是A.0B.5C.-1D.1 1l.如图所示,AB ∥DE ,∠ABC=60°,∠CDE=150°,则∠BCD 的度数为A.50°B.60°C.40°D.30°12.如图所示,一只电子跳蚤在第一象限及x 轴、y 轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→>(0,1)→(1,1)→>(1,0)→…]且每秒跳动一个单位,那么第45秒时跳蚤所在位置的坐标是A.(5,6)B.(6,0)C.(6,3)D.(3,6)二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分,将答案直接填在答卷屮对应的橫线上) 13.把命题“同位角相等,两直线平行”改写成“如果……那么……”的形式是________. 14.已知y x 、是实数,且(),0322=-+-y x 则xy 的值是_______.15.如果,,477.530732.13≈≈那么≈300_____.16.如图所示,△ABC 沿着有点B 到点E 的方向,平移到△DEF ,已知BC=7cm ,EC=4cm ,那么平移的距离为______cm.17.如图所示,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帥”位于点(-1,-2),“马”位于点(2,-2),则“兵”位于点______.18.永川区某工程公司积极参与“三城同创”建设,该工程公司下属的甲工程队、乙工程队分别承包了三城的A 工程、B 工程,甲工程队睛天需要14天完成,雨天工作效率下降30%;乙工程队晴天需15天完成,雨天工作效率下降20%,实际上两个工程队同时开工,同时完工,两个工程队各工作了______天. 三、解答题(本大题2个小题,19题10分,20题6分,共16分,解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卷中对应的位置上) 19.计算(每题5分,共10分) (1)328323++-(2)已知(),1622=-x 求x 的值.四、解答题(本大题4个小题,每小题10分,共40分,解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卷中对应的位置上)20.(10分)已知,△ABC 三个顶点的坐标分别为:A(-3,-2)、B(-5,0)、C(-2,2). (1)在平面直角坐标系中画出△ABC ;(2)将△ABC 向右平移5个单位长度,再向上移2个单位长度,画出平移后的111C B A △; (3)计算111C B A △的面积。

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浙江省衢州市七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列代数运算正确的是()A.x•x6=x6B.(x2)3=x6C.(x+2)2=x2+4 D.(2x)3=2x32.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,下列结论不正确的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180°C.∠1=∠4 D.∠2=∠33.(3分)用加减法解方程组时,如果消去y,最简捷的方法是()A.①×4﹣②×3 B.①×4+②×3 C.②×2﹣①D.②×2+①4.(3分)如图,∠3=∠4,则下列结论一定成立的是()A.AD∥BC B.∠B=∠D C.∠1=∠2 D.∠B+∠BCD=180°5.(3分)若方程组的解满足x+y=0,则k的值为()A.﹣1 B.1 C.0 D.不能确定6.(3分)下列各式中,不能用平方差公式计算的是()A.(x﹣y)(﹣x+y)B.(﹣x+y)(﹣x﹣y)C.(﹣x﹣y)(x﹣y)D.(x+y)(﹣x+y)7.(3分)某校组织学生进行了禁毒知识竞赛,竞赛结束后,菁菁和彬彬两个人的对话如下:根据以上信息,设单选题有x道,多选题有y道,则可列方程组为()A.B.C. D.8.(3分)如图,将完全相同的四个长方形纸片拼成一个大的正方形,用两种不同的方法表示这个大正方形的面积,则可以得出一个等式为()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab9.(3分)如图一是长方形纸带,∠DEF等于α,将纸带沿EF折叠成折叠成图2,再沿BF折叠成图3,则图中的∠CFE的度数是()A.2αB.90°+2αC.180°﹣2αD.180°﹣3α10.(3分)如果多项式4x4+4x2+M是完全平方式,那么M不可能是()A.x6B.8x3C.1 D.4二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.(3分)在二元一次方程x+4y=13中,当x=5时,y=.12.(3分)计算(﹣2a)3•3a2的结果为.13.(3分)如图,a∥b,∠1=110°,∠3=40°,则∠2=°.14.(3分)若方程x﹣y=﹣1的一个解与方程组的解相同,则k的值为.15.(3分)如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C.其中正确的有.(填序号)16.(3分)若4x2+kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为.17.(3分)如图,图中的四边形都是矩形,根据图形,写出一个正确的等式:.18.(3分)《数书九章》中的秦九韶部算法是我国南宋时期的数学家秦九提出的一种多项式简化算法,现在利用计算机解决多项式的求值问题时,秦九韶算法依然是最优的算法.例如,计算“当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值”,按照秦九韶算法,可先将多项式3x3﹣4x2﹣35x+8进行改写:3x3﹣4x2﹣35x+8=x(3x2﹣4x﹣35)+8=x[x(3x﹣4)﹣35]+8按改写后的方式计算,它一共做了3次乘法,3次加法,与直接计算相比节省了乘法的次数,使计算量减少,计算当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值1008.请参考上述方法,将多项式x3+2x2+x﹣1改写为:,当x=8时,这个多项式的值为.三、解答题(本大题共7小题,19-23每题6分,24-25每题8分,共46分)19.(6分)已知如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,试判断BF与AC的位置关系,并说明理由.20.(6分)解方程组:①;②.21.(6分)(1)计算:(15x3y+10x2y﹣5xy2)÷5xy(2)计算:(3x+y)(x+2y)﹣3x(x+2y)(3)先化简,再求值:(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2,其中x=.22.(6分)下面是小颖化简整式的过程,仔细阅读后解答所提出的问题.解:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x=x2+2xy﹣x2+2x+1+2x 第一步=2xy+4x+1 第二步(1)小颖的化简过程从第步开始出现错误;(2)对此整式进行化简.23.(6分)黄老师在黑板上布置了一道题,小亮和小新展开了下面的讨论:根据上述情景,你认为谁说得对?为什么?24.(8分)列方程组解应用题,为了保护环境,深圳某公交公司决定购买一批共10台全新的混合动力公交车,现有A、B两种型号,其中每台的价格,年省油量如下表:3台B型车少60万元.(1)请求出a和b;(2)若购买这批混合动力公交车每年能节省22.4万汽油,求购买这批混合动力公交车需要多少万元?25.(8分)请先观察下列算式,再填空:32﹣12=8×1,52﹣32=8×2.①72﹣52=8×;②92﹣()2=8×4;③()2﹣92=8×5;④132﹣()2=8×;…(1)通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.(2)你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?四、附加题(本题有2小题,每题10分,共20分)26.(10分)某家电生产企业根据市场调查分析,决定调整产品生产方案,准备每周(按120个工时计算)生产空调器、彩电、冰箱共360台,且冰箱至少生产60台,已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如下表:位)27.(10分)从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是;(请选择正确的一个)A、a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2B、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C、a2+ab=a(a+b)(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:①已知x2﹣4y2=12,x+2y=4,求x﹣2y的值.②计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列代数运算正确的是()A.x•x6=x6B.(x2)3=x6C.(x+2)2=x2+4 D.(2x)3=2x3【解答】解:A、x•x6=x7,原式计算错误,故本选项错误;B、(x2)3=x6,原式计算正确,故本选项正确;C、(x+2)2=x2+4x+4,原式计算错误,故本选项错误;D、(2x)3=8x3,原式计算错误,故本选项错误.故选:B.2.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,下列结论不正确的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180°C.∠1=∠4 D.∠2=∠3【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠3,故A正确∵∠3=∠4,∴∠1=∠4,故C正确,∵∠2+∠1=180°,∴∠2+∠4=180°,故B正确,故选:D.3.(3分)用加减法解方程组时,如果消去y,最简捷的方法是()A.①×4﹣②×3 B.①×4+②×3 C.②×2﹣①D.②×2+①【解答】解:用加减法解方程组时,如果消去y,最简捷的方法是②×2+①.故选:D.4.(3分)如图,∠3=∠4,则下列结论一定成立的是()A.AD∥BC B.∠B=∠D C.∠1=∠2 D.∠B+∠BCD=180°【解答】解:∵∠3=∠4,∴AB∥CD,∴∠B+∠BCD=180°,故选:D.5.(3分)若方程组的解满足x+y=0,则k的值为()A.﹣1 B.1 C.0 D.不能确定【解答】解:①+②,得3(x+y)=3﹣3k,由x+y=0,得3﹣3k=0,解得k=1,故选:B.6.(3分)下列各式中,不能用平方差公式计算的是()A.(x﹣y)(﹣x+y)B.(﹣x+y)(﹣x﹣y)C.(﹣x﹣y)(x﹣y)D.(x+y)(﹣x+y)【解答】解:A、(x﹣y)(﹣x+y)=﹣(x﹣y)(x﹣y),含y的项符号相同,含x的项符号相同,不能用平方差公式计算,故本选项正确;B、含x的项符号相同,含y的项符号相反,能用平方差公式计算,故本选项错误;C、含y的项符号相同,含x的项符号相反,能用平方差公式计算,故本选项错误;D、含y的项符号相同,含x的项符号相反,能用平方差公式计算.故本选项错误;故选:A.7.(3分)某校组织学生进行了禁毒知识竞赛,竞赛结束后,菁菁和彬彬两个人的对话如下:根据以上信息,设单选题有x 道,多选题有y 道,则可列方程组为( )A .B .C .D .【解答】解:设单选题有x 道,多选题有y 道,依题意得:.故选:C .8.(3分)如图,将完全相同的四个长方形纸片拼成一个大的正方形,用两种不同的方法表示这个大正方形的面积,则可以得出一个等式为( )A .(a +b )2=a 2+2ab +b 2B .(a ﹣b )2=a 2﹣2ab +b 2C .a 2﹣b 2=(a +b )(a ﹣b )D .(a +b )2=(a ﹣b )2+4ab【解答】解:由图形可得:大正方形的边长为:a +b ,则其面积为:(a +b )2, 小正方形的边长为:(a ﹣b ),则其面积为:(a ﹣b )2,长方形面积为:ab , 故(a +b )2=(a ﹣b )2+4ab . 故选:D .9.(3分)如图一是长方形纸带,∠DEF 等于α,将纸带沿EF 折叠成折叠成图2,再沿BF 折叠成图3,则图中的∠CFE 的度数是( )A .2αB .90°+2αC .180°﹣2αD .180°﹣3α【解答】解:∵AD∥BC,∠DEF=α,∴∠BFE=∠DEF=α,∴∠EFC=180°﹣α,∴∠BFC=180°﹣2α,∴∠CFE=180°﹣3α,故选:D.10.(3分)如果多项式4x4+4x2+M是完全平方式,那么M不可能是()A.x6B.8x3C.1 D.4【解答】解:A、当M=x6时,原式=4x4+4x2+x6=(x3+2x)2,故正确;B、当M=8x3时,原式=4x4+4x2+8x3=(2x2+2x)2,故正确;C、当M=1时,原式=4x4+4x2+1=(2x2+1)2,故正确;D、当M=4时,原式=4x4+4x2+4,不正确,故选:D.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.(3分)在二元一次方程x+4y=13中,当x=5时,y=2.【解答】解:方程x+4y=13,当x=5时,5+4y=13,解得:y=2,故答案为:212.(3分)计算(﹣2a)3•3a2的结果为﹣24a5.【解答】解:(﹣2a)3•3a2=(﹣8a3)•3a2=﹣24a5,故答案为:﹣24a5.13.(3分)如图,a∥b,∠1=110°,∠3=40°,则∠2=70°.【解答】解:∵a∥b,∴∠3+∠2+∠4=180°,∵∠3=40°,∴∠2+∠4=140°,∵∠1=110°,∴∠4=180°﹣110°=70°,∴∠2=140°﹣70°=70°,故答案为:70.14.(3分)若方程x﹣y=﹣1的一个解与方程组的解相同,则k的值为﹣4.【解答】解:联立得:,解得:,代入方程得:2﹣6=k,解得:k=﹣4,故答案为:﹣415.(3分)如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C.其中正确的有①②④.(填序号)【解答】解:①∵∠CAB=∠EAD=90°,∴∠1=∠CAB﹣∠2,∠3=∠EAD﹣∠2,∴∠1=∠3.∴①正确.②∵∠2=30°,∴∠1=90°﹣30°=60°,∵∠E=60°,∴∠1=∠E,∴AC∥DE.∴②正确.③∵∠2=30°,∴∠3=90°﹣30°=60°,∵∠B=45°,∴BC不平行于AD.∴③错误.④由②得AC∥DE.∴∠4=∠C.∴④正确.故答案为:①②④.16.(3分)若4x2+kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为±12.【解答】解:∵4x2+kxy+9y2是一个完全平方式,∴k=±12,故答案为:±1217.(3分)如图,图中的四边形都是矩形,根据图形,写出一个正确的等式:答案不惟一,如:(x+a)(x+b)=x2+ax+bx+ab.【解答】解:(x+a)(x+b)=x2+ax+bx+ab;故答案:(x+a)(x+b)=x2+ax+bx+ab(答案不唯一).18.(3分)《数书九章》中的秦九韶部算法是我国南宋时期的数学家秦九提出的一种多项式简化算法,现在利用计算机解决多项式的求值问题时,秦九韶算法依然是最优的算法.例如,计算“当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值”,按照秦九韶算法,可先将多项式3x3﹣4x2﹣35x+8进行改写:3x3﹣4x2﹣35x+8=x(3x2﹣4x﹣35)+8=x[x(3x﹣4)﹣35]+8按改写后的方式计算,它一共做了3次乘法,3次加法,与直接计算相比节省了乘法的次数,使计算量减少,计算当x=8时,多项式3x3﹣4x2﹣35x+8的值1008.请参考上述方法,将多项式x3+2x2+x﹣1改写为:x[x(x+2)+1]﹣1,当x=8时,这个多项式的值为647.【解答】解:x3+2x2+x﹣1=x[x(x+2)+1]﹣1,当x=8时,原式=647,故答案为:x[x(x+2)+1]﹣1;647三、解答题(本大题共7小题,19-23每题6分,24-25每题8分,共46分)19.(6分)已知如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,试判断BF与AC的位置关系,并说明理由.【解答】解:BF与AC的位置关系是:BF⊥AC.理由:∵∠AGF=∠ABC,∴BC∥GF,∴∠1=∠3;又∵∠1+∠2=180°,∴∠2+∠3=180°,∴BF∥DE;∵DE⊥AC,∴BF⊥AC.20.(6分)解方程组:①;②.【解答】解:①,①×3+②×2得:13x=52,解得:x=4,则y=3,故方程组的解为:;②,①+12×②得:x=3,则3+4y=14,解得:y=,故方程组的解为:.21.(6分)(1)计算:(15x3y+10x2y﹣5xy2)÷5xy(2)计算:(3x+y)(x+2y)﹣3x(x+2y)(3)先化简,再求值:(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2,其中x=.【解答】解:(1)(15x3y+10x2y﹣5xy2)÷5xy=3x2+2x﹣y;(2)(3x+y)(x+2y)﹣3x(x+2y)=3x2+6xy+xy+2y2﹣3x2﹣6xy=xy+2y2;(3)(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2=x2﹣4﹣x2﹣2x﹣1=﹣2x﹣5,当x=时,原式=﹣2×﹣5=﹣1﹣5=﹣6.22.(6分)下面是小颖化简整式的过程,仔细阅读后解答所提出的问题.解:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x=x2+2xy﹣x2+2x+1+2x 第一步=2xy+4x+1 第二步(1)小颖的化简过程从第一步开始出现错误;(2)对此整式进行化简.【解答】解:(1)括号前面是负号,去掉括号应变号,故第一步出错,故答案为一;(2)解:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x=x2+2xy﹣x2﹣2x﹣1+2x=2xy﹣1.23.(6分)黄老师在黑板上布置了一道题,小亮和小新展开了下面的讨论:根据上述情景,你认为谁说得对?为什么?【解答】解:本题小新说的对,理由如下:∵原式=4x2﹣y2+2xy﹣8x2﹣y2+4xy+2y2﹣6xy,=﹣4x2,∴原式的值与y无关.∴本题小新说的对.24.(8分)列方程组解应用题,为了保护环境,深圳某公交公司决定购买一批共10台全新的混合动力公交车,现有A、B两种型号,其中每台的价格,年省油量如下表:3台B型车少60万元.(1)请求出a和b;(2)若购买这批混合动力公交车每年能节省22.4万汽油,求购买这批混合动力公交车需要多少万元?【解答】解:(1)根据题意得:,解得:.(2)设A型车购买x台,则B型车购买(10﹣x)台,根据题意得:2.4x+2(10﹣x)=22.4,解得:x=6,∴10﹣x=4,∴120×6+100×4=1120(万元).答:购买这批混合动力公交车需要1120万元.25.(8分)请先观察下列算式,再填空:32﹣12=8×1,52﹣32=8×2.①72﹣52=8×3;②92﹣(7)2=8×4;③(11)2﹣92=8×5;④132﹣(11)2=8×6;…(1)通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.(2)你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?【解答】解:①3;②7;③11;④11,6.(1)(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n;(2)原式可变为(2n+1+2n﹣1)(2n+1﹣2n+1)=8n.四、附加题(本题有2小题,每题10分,共20分)26.(10分)某家电生产企业根据市场调查分析,决定调整产品生产方案,准备每周(按120个工时计算)生产空调器、彩电、冰箱共360台,且冰箱至少生产60台,已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如下表:位)【解答】解:设每周应生产空调、彩电、冰箱的数量分别为x台、y台、z台,则有,①﹣②×4得3x+y=360,总产值A=4x+3y+2z=2(x+y+z)+(2x+y)=720+(3x+y)﹣x=1080﹣x,∵z≥60,∴x+y≤300,而3x+y=360,∴x+360﹣3x≤300,∴x≥30,∴A≤1050,即x=30,y=270,z=60.最高产值:30×4+270×3+60×2=1050(千元)27.(10分)从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是B;(请选择正确的一个)A、a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2B、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C、a2+ab=a(a+b)(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:①已知x2﹣4y2=12,x+2y=4,求x﹣2y的值.②计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).【解答】解:(1)第一个图形中阴影部分的面积是a2﹣b2,第二个图形的面积是(a+b)(a﹣b),则a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故答案是B;(2)①∵x2﹣4y2=(x+2y)(x﹣2y),∴12=4(x﹣2y)得:x﹣2y=3;②原式=(1﹣)(1+)(1﹣)(1+)(1﹣)(1+)…(1﹣)(1+)(1﹣)(1+)=××××××…××××=×=.。

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