认识几分之一PPT
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认识几分之一 PPT课件
每份是它的 1 。
√
8
看图说分数：
你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？
((—13—))
((—15—))
((—16—))
((—14—))
1、说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
下面各图的涂色部分能用分数 表示的，请用分数表示出来。
（ 1） 4
（1 ） 6
（1） 8
课堂小结
这节课你学到了哪些知识？
1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是 它的几分之一。
………… 分母
它表示把物体或图形 平均分成份
读作：二分之一
判断下列哪个图形的涂色部分能 用 __1_ 表示
2
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
把一个圆平均
分成三份，每份是
1
它的三分之一。
3
1、把一根绳子剪成两段，每段是 12。 ×
2、把一个圆平均分成4份，就是
1 4
。
×
3、把一块正方形木板平均分成8份，
人教版小学数学三年级 上册 第八单元
认识几分之一
平均分
小丽 2
2 小强
小丽 1
1 小强
把一块月饼平均分给2个同学， 每人分到多少？
小丽
小强
这块月饼我们 一人一半。
１１ －－ ２２
把一块月饼平均分成 2 份，每份是这块月饼的 一半，
也就是月饼的 二分之一。
………… 分子 它表示占其中的一份
…………分数线 它表示平均分
三上《认识几分之一》ppt课件
1 3
1 6
猴哥和猪八戒在一次吃西瓜的时候，也 想用我们今天学习的分数，它们都想吃的 多．猴哥想：“我要吃这个西瓜的１２ 。” 八戒想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个 西瓜的１４ 。”
它们俩谁吃的多？为什么？
2 ------分母
读作：二分之一
下面图形的涂色部分能用 1 表示吗，为什么？ 2
()
()
()
()
要是把一个
平均分成四份，
应该怎样分？应该怎么表示出来呢？
要怎么写？
把一个 平均分成四份，如图：
,每份是它的（ 四 ）分之一。 写作（１4 ）
像
１ ２
，１4
这样的数，
我们就叫它分数。
你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？
认识几分之一
曹娥小学 罗玉丹
这些食物怎样分才能让两人 都满意呢？ 平均分
4个苹果平均分成2份，每人分得2个。 2瓶矿泉水平均分成2份，每人分得1瓶。
1个蛋糕平均分成2份，每人分得（半）个。 半个就是二分之一个。
把一个蛋糕平均分成2份，每份是
12 这块蛋糕的二分之一，写作： 。
1
1
2
2
1 ------分子 ------分数线
（
1 3
）
（
Hale Waihona Puke 1 6）（
1 9
）
（
1 8
）
想想做做
下面哪个图里的涂色部分是
1 4
，在（）里画“√”。
√
动手试一试
拿一张正方形纸，先折 一折，把它的 1 涂上你喜 欢的颜色。 4
你联想到了几分之一？
法国国旗
你联想到了几分之一？
你联想到了几分之一？
1 6
猴哥和猪八戒在一次吃西瓜的时候，也 想用我们今天学习的分数，它们都想吃的 多．猴哥想：“我要吃这个西瓜的１２ 。” 八戒想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个 西瓜的１４ 。”
它们俩谁吃的多？为什么？
2 ------分母
读作：二分之一
下面图形的涂色部分能用 1 表示吗，为什么？ 2
()
()
()
()
要是把一个
平均分成四份，
应该怎样分？应该怎么表示出来呢？
要怎么写？
把一个 平均分成四份，如图：
,每份是它的（ 四 ）分之一。 写作（１4 ）
像
１ ２
，１4
这样的数，
我们就叫它分数。
你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？
认识几分之一
曹娥小学 罗玉丹
这些食物怎样分才能让两人 都满意呢？ 平均分
4个苹果平均分成2份，每人分得2个。 2瓶矿泉水平均分成2份，每人分得1瓶。
1个蛋糕平均分成2份，每人分得（半）个。 半个就是二分之一个。
把一个蛋糕平均分成2份，每份是
12 这块蛋糕的二分之一，写作： 。
1
1
2
2
1 ------分子 ------分数线
（
1 3
）
（
Hale Waihona Puke 1 6）（
1 9
）
（
1 8
）
想想做做
下面哪个图里的涂色部分是
1 4
，在（）里画“√”。
√
动手试一试
拿一张正方形纸，先折 一折，把它的 1 涂上你喜 欢的颜色。 4
你联想到了几分之一？
法国国旗
你联想到了几分之一？
你联想到了几分之一？
认识几分之一[1]PPT教学课件
![认识几分之一[1]PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/26544e6add3383c4bb4cd2fe.png)
2020/12/12
设 计：吴大林
1
2020/12/12
2
你能用一个数表示半个圆吗？
1
2
你能用一个数表示半个饼吗？
1
2
1 2
还可以表示什么？
2020/12/12
3
下面哪些图形的阴影部份可以
用
1 2
表示？
（1）
（2）
（3）
2020/12/12
4
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 3
2020/12/12
(3)
8
下面图形可以用什么数表示？
( 1 )分米
(10 )
1分米
2020/12/12
9
阴影部分分别是谁的几分之几？2020/12/12源自10PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
11
5
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 4
你能用长方形或者正方形折出 它的四分之一吗？折好后并把图 形的四分之一表示出来。
2020/12/12
6
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 5
2020/12/12
7
你能用分数表示下列 图形的阴影部分吗？
(2) (1)
2020/12/12
（5）
(4)
设 计：吴大林
1
2020/12/12
2
你能用一个数表示半个圆吗？
1
2
你能用一个数表示半个饼吗？
1
2
1 2
还可以表示什么？
2020/12/12
3
下面哪些图形的阴影部份可以
用
1 2
表示？
（1）
（2）
（3）
2020/12/12
4
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 3
2020/12/12
(3)
8
下面图形可以用什么数表示？
( 1 )分米
(10 )
1分米
2020/12/12
9
阴影部分分别是谁的几分之几？2020/12/12源自10PPT教学课件
谢谢观看
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11
5
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 4
你能用长方形或者正方形折出 它的四分之一吗？折好后并把图 形的四分之一表示出来。
2020/12/12
6
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 5
2020/12/12
7
你能用分数表示下列 图形的阴影部分吗？
(2) (1)
2020/12/12
（5）
(4)
认识几分之一 (共30张)PPT课件
操作活动
先折一折，再用斜线表示出它的 ，1
并在斜线部分写上 1。
2
2
把一块月饼平均分成四份,每份就是它的四分之一
_1_ 4
像
1 2
、14这样的数，都是分数。
1
分子
分数线 读作：四分之一
4
分母
分数线：表示 平均分
分母：表示把 一个物体或图 形平均分成了 几份
写作：先写分 数线，再写分 母，最后写分 子。 读作：从下往 上读
八戒，现在只有1个月饼，平均分 给两个人，每人分几个？
一半 一半
一半可以用 表示。
一半可以用 1表示。 2
把一个月饼平均分成两
份，每份是这块月饼的
一半，也就是它的二分 之一，写作 1 。
2
一半 一半
判断:下面图形中涂色部分能用 1 表示吗?
2
1
1
2
2
( ×)
1 2 (√)
(√) 1 2
( ×)
24
看图形写分数:
1 ( 4)
1 ( 10)
( 1) 5
1分米
1
1
6
3
1
1
2
× 10
说出鸵鸟的房间是大正方形的几分之一。
1 4
说出企鹅的房间是大正方形的几分之一。
1 8
说出小猫的房间是大正方形的几分之一。
1 8
说出公鸡的房间是大正方形的几分之一。
1 16
这节课你学到了那些知识？
1.要想得到一个分数必须“平均分”。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
认识几分之一PPT课件
填一填。
（ 1 ）（ 1 ）（ 1 ） （ 1 ） （ 3 ）（ 5 ）（ 6 ） （ 4 ）
这节课你们都学会了哪若干份，表示其中
1
的一份，就是几分之一。
4
…… 分子
1 …… 分数线 读作：三分之一 3 …… 分母
谢谢观看
认识几分之一
一个月饼两个人怎 样分呢？
认识几分之一
每份都是它的二分之一
写作：
每份都是
它的四分 之一。
写作：
思
每份都是它的三分之一。
平均分成3份
写作：
平均分成5份
写作：15
每份都是它的五分之一。
11 1 1 23 4 5
分数
像这样把一个整体平均分成若干份，表示其中
的一份，就是几分之一。
1 …… 分子 …… 分数线
8 分数的初步认识
认识几分之一
中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、拜月节、团 圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文 化节日，时在农历八月十五，成为与春节齐名的中国主要 节日之一。
中秋赏月
月饼
在我们生活中 经常会遇到像这样 分东西的情况，这 里面也藏着有趣的 数学知识，我们一 起来研究研究吧！
3 …… 分母
读作：三分之一
用自己的话说一说，你是怎样找到四分之一的
身边的四分之一
折出一个正方形的14的方法：
下列哪个图形中的阴影部分可以用14表示？ （是的画“√”，不是的画“×”）
不是平均分
√
×
看谁做得都对。
1.把一个长方形布料平均分成6份，每份是 1
这2.块17布表料示的把（一个六物）体分平之均一分，成写（作7（）6份），。 每份是它的（ 七分之一 ）。
人教版三上《认识几分之一》PPT课件
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面 的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/15
最新中小学教学课件
29
谢谢欣赏！
2Hale Waihona Puke 19/9/15最新中小学教学课件
30
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
做一做：
平均分的份数越少，每一份反而越多； 平均分的份数越多，每一份反而越少。
生活中处处有数学问题。 善于用数学的眼光去看世 界，就会使自己越来越充 满智慧！
蝴蝶
１ —２
风车 ４—１
意大利国旗 — ３１ 奥运五环 — ５１
科学天地大约占黑板报版面的几分之一？ 艺术园地大约占黑板报版面的几分之一？ 哪一部分大一些？
义务教育课程标准实验教科书第七册
认识几分之一
把一个蛋糕平均分成2份，怎样分？每人分到几个？
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面 的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/15
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏！
2Hale Waihona Puke 19/9/15最新中小学教学课件
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② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
做一做：
平均分的份数越少，每一份反而越多； 平均分的份数越多，每一份反而越少。
生活中处处有数学问题。 善于用数学的眼光去看世 界，就会使自己越来越充 满智慧！
蝴蝶
１ —２
风车 ４—１
意大利国旗 — ３１ 奥运五环 — ５１
科学天地大约占黑板报版面的几分之一？ 艺术园地大约占黑板报版面的几分之一？ 哪一部分大一些？
义务教育课程标准实验教科书第七册
认识几分之一
把一个蛋糕平均分成2份，怎样分？每人分到几个？
认识几分之一PPT课件
1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之几。 3.把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。
2021/3/7
CHENLI
14
CHENLI
6
想一想 下面图形中的涂色部分，能用 表示吗？为什么？
（）
（）（）
请折出长方形纸条的二分之一。
2021/3/7
CHENLI
没有平均分！ （）
7
我们四个人 怎么分这个
月饼呢？
把这个月饼平均分成4块，
每块是这个月饼的四分 之一，写作：1
4
2021/3/7
CHENLI
8
折一折
折出一个正方形的
CHENLI
平均每人可以 分到1个月饼
4
我买了1个月饼， 分给小红和小明， 应该怎么分呢？
平均每人可以分
？ 到 个月饼
请同学们用圆 片折一折，看 看怎么分才公
平？
2021/3/7
CHENLI
5
这个月饼我们一人 一半。
把一个月饼平均分成 两块，每块是这个月 饼的一半，也就是二
分之一，写作：
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1.
1
1
1
1
3
5
6
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平均分的份数越少，每一份反而越多；
平均分的份数越多，每一份反而越少。
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6
想一想 下面图形中的涂色部分，能用 表示吗？为什么？
（）
（）（）
请折出长方形纸条的二分之一。
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CHENLI
没有平均分！ （）
7
我们四个人 怎么分这个
月饼呢？
把这个月饼平均分成4块，
每块是这个月饼的四分 之一，写作：1
4
2021/3/7
CHENLI
8
折一折
折出一个正方形的
CHENLI
平均每人可以 分到1个月饼
4
我买了1个月饼， 分给小红和小明， 应该怎么分呢？
平均每人可以分
？ 到 个月饼
请同学们用圆 片折一折，看 看怎么分才公
平？
2021/3/7
CHENLI
5
这个月饼我们一人 一半。
把一个月饼平均分成 两块，每块是这个月 饼的一半，也就是二
分之一，写作：
2021/3/7
2021/3/7
CHENLI
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平均分的份数越少，每一份反而越多；
平均分的份数越多，每一份反而越少。
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1
1
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10
认 识 几 分 之 一ppt课件.ppt
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 16
说出涂色部分分别是大正方形的几分之一。
下面的画面让你联想到了几分之一
水平面
法国国旗
太极图
巧克力
先看图估一估，再在涂色部分填上合适的 分数。
1
1 2 1 3
1 6
认识几分之一
虹星桥小学
（一）认识 1
2
把一个苹果平均分成2份，每份是这 个苹果的一半，也就是它的二分之一 。
（二）认识二分之一
1 …… 分子
…… 分数线
2 …… 分母
读作：二分之一
1 拿一张长方形纸折一折，表示出它的
2
为什么 同样大小的 长方形，不 同的折法、 涂法都可以12 表示呢？
判断：下面图中涂色部分是 1 的，在括 2
号里面打上“√”拿一张圆形纸折一折，表示出它的
1
？
由此可见，分数与物体的形状 ，物体的数量几粒、几块都没 有关系，只要把物体看做是一 个整体，知道它被平均分成了 几份，取其中的几份就可以了 。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 4
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
《认识几分之一》分数的初步认识PPT课件
法国国旗
五角星
巧克力
下面的图形让你联想到了几分之一？
法国国旗
五角星
巧克力
下面的图形让你联想到了几分之一？
法国国旗
五角星
巧克力
下面的图形让你联想到了几分之一？
法国国旗
五角星
巧克力
下面的图形让你联想到了几分之一？
法国国旗
五角星
巧克力
下面的图形让你联想到了几分之一？
法国国旗
五角星
巧克力
下面的图形让你联想到了几分之一？
谁占的位置最大！
1 4
1 8
1 8
1 16
拓展应用
1、 写：用分数表示下面各图的涂色部分。
（1 ） 1) ( 1) 2、 涂：看分数，涂颜色。 3 5 6 (
（
1） 4
8
1 4
2
1 6
下面的图形让你联想到了几分之一？
法国国旗
五角星
巧克力
下面的图形让你联想到了几分之一？
法国国旗
五角星
巧克力
下面的图形让你联想到了几分之一？
4
1 像 2
1 ，3
1 ， 4
1 ， 5
，
1 10
……这样的数都是分数。
1 2
写作：
分子
分数线
分母
读作：二分之一
1 2
下面哪个图里的涂色部分能用分数表示， 请写出来，并说说理由。
（ ）
1 6
（ ） （ ）
1 3
（ ）
1 （10
1 2
）
动手操作
折一折，涂一涂，找出它的
动手操作
折出一个正方形的
1 4
认识几分之一
情境
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八分之一写作：
六分之一 写作 ：
九分之一 写作： 十分之一写作：
这节课你学到了那些知识？
1.要想得到一个分数必须“平均分”。
2.把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它 的几分之一。
说出下列作品展示，科学世界， 历史故事，名人名言各是大长方形的几分之一。
作品展示
1 2
科学世界 1 4
历史故事 名人名言
1 8
1 8
）
（ ×）
3、判断
1 涂色部分是整个图形的 — （ 。 4 1 —。 7
（1）
）
（2）把一块蛋糕分成七块，每一块是它的
（
） （ ）
1 （3）把一根绳子平均分成3段，每一段是它的 — 。 3
请在下列括号里填上正确的分数：
1、 把一个圆平均分成 8 份，涂色部分是其中的一分，我们 可以用 ( 1 )来表示。 2、把一个三角形平均分成 3 份，涂色部分是其中的一份， 1 我们可以有用( )来表示。
4
1 2
1 9
1 10
1 8
1 4
用分数表示下面各图中的涂色部分
（ ） ———— （ ）
1 3
（ ） ———— （ ）
1 5
（ ） ———— （ ）
1 6Βιβλιοθήκη （ ） ———— （ ）1 4
巩固提升
2、能用分数表示下面图形的涂色部分吗？如果能，请 写出分数，不能的说明理由。
（
）
（ ×）
（
）
（ ×）
（
人教版三年级数学（上）册第91－92页例1，例2.
认识几分之一
把一个月饼（ 平均分 ）成（ 2）份，每 份是它的一半，也就是它的（ ）， 二分之一
-------------
2 份 2 份
1 写作： 2
1 判断图中阴影部分能否用 2表示,为什么?
图1
图2
图3
图4
平均分
3份
平均分
3份
把一个圆（平均分 ）成（ 3 ）份，每 一份是它的（三分之一 ），写作：1 3
8
3
3、把一个正方形平均分成 2 份，涂色部分是其中的一份， 我们可以用 ( 1 )来表示。
2
4、把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的（
1
6 5、把一根绳子平均分成7段，每段是它的（ 1 ）。 7
）。
读出下列各分数：
1
5 1 7 1 14 1 读作： 读作：
读作：
20
读作：
下面的分数会写吗？试试看！
-------------------
把一个月饼（平均分 ）成（ 4 ）份，每一 份是它的（ 四分之一 ），写作： 1 4
------------------
下面哪个图里的涂色部分是
1 4
？
X
√
X
X
拿一张正方形纸折一折，表示出
它的 1
4
动手折一折，涂一涂，交流你是 怎样折的。
不管怎么样折，只要平均分 成四份，每份就是它的四分 之一，写作：1