主题班会教案之国庆主题班会：我爱伟大的祖国

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小学我爱祖国主题班会教案多篇

小学我爱祖国主题班会教案多篇小学我爱祖国主题班会教案4篇第一篇: 小学我爱祖国主题班会教案热爱祖国主题班会教案一、活动目的：⑴通过回忆感人的爱国故事，培养学生爱国情感。

⑵通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。

二、活动对象：全班学生（班主任工作）三、活动准备：多媒体、诗朗读四、活动过程：（一）、听一首歌曲《我的中国心》。

（二）、教师总结归纳：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能会聚成荣耀祖国的“大爱”。

（三）、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”？（四）、总结归纳：（六）、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的中小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明__爱我祖国！音乐响起《爱我中华》,班会结束。

第二篇: 小学我爱祖国主题班会教案我爱祖国主题班会教案一、活动目标：1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。

2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。

3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。

二、活动对象：海庆中学七（2）班全体同学三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：（一）、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》。

2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。

自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。

因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹__我爱你中国！（二）、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。

2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

我爱祖国我爱党主题班会教案

我爱祖国我爱党主题班会教案一、教案背景为庆祝中国共产党建党100周年，进一步加强学生的思想道德建设，培养学生的爱国情怀，增强学生的社会责任感和使命感，我们特别策划了此次“我爱祖国我爱党”主题班会。

通过本次班会，使学生深入了解党的光辉历程和伟大成就，激发学生爱国爱党的热情，坚定学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的光辉历程和伟大成就。

2. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。

3. 激发学生爱国爱党的热情，坚定学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

4. 提高学生的思想道德素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

三、教学内容1. 中国共产党的成立及其历史使命2. 党的光辉历程和伟大成就3. 学生的社会责任感和使命感4. 爱国主义精神的内涵和意义5. 如何在日常生活中践行爱国主义四、教学方法1. 讲座：邀请有关专家和老师为同学们讲解中国共产党的成立、发展历程和伟大成就，以及爱国主义精神的内涵和意义。

2. 观看纪录片：组织同学们观看反映中国共产党奋斗历程和伟大成就的纪录片，激发学生的爱国情怀。

3. 小组讨论：组织同学们分组讨论，分享自己了解到的党的光辉历程和伟大成就，以及如何在学习、生活中践行爱国主义。

4. 主题演讲：鼓励同学们积极参与主题演讲活动，表达自己对祖国和党的热爱之情，以及为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。

五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在班会过程中的参与情况，包括听课、讨论、发言等。

2. 学生感受：通过问卷调查或访谈方式了解学生对此次班会的感受和评价。

3. 学生行动：关注学生在班会后的行动变化，如是否在日常生活中更加注重爱国主义行为的体现等。

教学资源：1. 讲座专家和老师。

2. 反映中国共产党奋斗历程和伟大成就的纪录片。

3. 主题班会课件。

4. 问卷调查表或访谈记录。

六、教学准备1. 资料收集：整理中国共产党的光辉历程和伟大成就的相关资料，准备讲座和观看纪录片的素材。

国庆节主题班会教案（精选6篇）

国庆节主题班会教案（精选6篇）国庆节主题班会教案（精选6篇）在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的国庆节主题班会教案（精选6篇），欢迎大家分享。

国庆节主题班会教案篇1活动目标：1、通过活动，帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。

激发幼儿对祖国的情感。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：炮竹的图片（没有烟花）、五星红旗、地图、PPT活动过程：1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？2、介绍国庆节。

（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

（3）大家会怎样庆祝呢？（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

（5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给"祖国"。

活动延伸：请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道"过节了，我们可以玩了"。

所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对"国庆节"有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，并通过自己制作国旗，进一步增强热爱祖国的情感体验，使幼儿更加了解我们的祖国，从而更加热爱我们的祖国。

本次活动，让幼儿们认识了"祖国的生日"，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有"一颗大星星，四颗小星星"，国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩，感受我们祖国的大好河山。

爱国主题班会教案10篇

爱国主题班会教案教案名称：《我爱我的祖国》——爱国主题班会一、活动目标：1.增强学生对祖国的认同感和归属感，培养学生的爱国主义情怀。

2.通过学习和交流，让学生了解我国的历史文化、发展成就以及未来愿景，增强民族自豪感。

3.提升学生的社会责任感，引导他们将爱国热情转化为实际行动。

二、活动内容与过程：开场导入（5分钟）1.教师引入话题，讲述爱国的重要性，可以引用名人名言或者历史故事，激发学生兴趣。

知识讲授（20分钟）1.回顾祖国历史：简要介绍中国从古代文明到现代发展的历程，强调中华民族的坚韧不拔和伟大创新精神。

2.展示国家成就：分享近年来我国在科技、经济、文化等方面取得的重大成就，如航天事业的进步、脱贫攻坚的胜利等。

3.理解国家愿景：解读中国梦的概念及其内涵，阐述每一个中国人都应为实现中国梦贡献力量。

互动讨论（20分钟）1.分组讨论：围绕“我是怎样理解爱国的？”、“我能为祖国做些什么？”等问题进行小组讨论，鼓励每位同学发表自己的观点和想法。

2.观点分享：各小组推选代表，上台分享本组的讨论成果，进一步深化对爱国行动的理解。

实践活动策划（10分钟）1.鼓励学生结合班级特点，策划一系列爱国实践活动，如开展公益活动、参观红色教育基地、举办诗词朗诵比赛等。

总结寄语（5分钟）1.教师总结本次班会的核心内容，重申爱国的重要性，并对学生提出期望，希望他们在日常生活中积极践行爱国主义精神。

三、活动后续：•安排时间执行同学们策划的爱国实践活动，将理论学习落实到实践中。

•对活动效果进行跟踪反馈，以此为契机持续深入地开展爱国主义教育。

四、教学反思：在活动结束后，教师应对本次爱国主题班会的教学过程和效果进行反思，总结经验，找出不足，以便于优化今后的教学设计。

庆国庆班会教案6篇

庆国庆班会教案6篇教案是教师为了保证上课进度事前编写的应用文种，制定教案是每一位教师都必须认真学习的事情，小文学范文网小编今天就为您带来了庆国庆班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

庆国庆班会教案篇1设计思路：十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。

活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。

设计目标：1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。

2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。

3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。

设计准备：1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。

3、红、黄腊光纸若干，双面胶。

设计过程：1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。

2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。

3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。

国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？幼儿相互交流话题一：在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）话题二：你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。

5、模拟升旗仪式。

6、手工活动：做国旗。

庆国庆班会教案篇2活动背景：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动名称：生日快乐活动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲活动目的：1.十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

国庆节爱国教育主题班会教案(精选5篇

国庆节爱国教育主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版《道德与法治》八年级上册第四单元第二课《我爱你，中国》。

教材内容主要包括：爱国是每个公民的基本素养，国庆节的由来和意义，如何表达对祖国的热爱之情等。

二、教学目标1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的国家意识和民族自豪感。

2. 通过教学，培养学生热爱祖国，关心国家大事的情感。

3. 引导学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。

三、教学难点与重点重点：国庆节的由来和意义，如何表达对祖国的热爱之情。

难点：培养学生热爱祖国，关心国家大事的情感。

四、教具与学具准备教具：PPT，音响设备学具：笔记本，彩笔五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示国庆节的图片，让学生感受节日的气氛，同时引导学生思考国庆节的由来和意义。

2. 知识讲解（10分钟）利用PPT详细讲解国庆节的由来和意义，让学生了解我国的发展历程，增强学生的国家意识和民族自豪感。

3. 例题讲解（10分钟）通过讲解一些关于国庆节的故事，让学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组讨论，每组设计一个表达对祖国热爱之情的活动，可以是演讲、歌曲、舞蹈等。

5. 实践活动（10分钟）学生分组进行实践活动，展示自己设计的表达对祖国热爱之情的活动。

六、板书设计板书设计如下：国庆节由来：新中国成立意义：增强国家意识，民族自豪感表达方式：演讲、歌曲、舞蹈等七、作业设计1. 作业题目：设计一个表达对祖国热爱之情的活动。

答案：可以是演讲、歌曲、舞蹈等，要求内容积极向上，能够表达对祖国的热爱之情。

2. 作业题目：列举你在日常生活中是如何表达对祖国的热爱之情的。

答案：可以是升国旗时唱国歌，参观爱国主义教育基地，关注国家大事等。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解国庆节的由来和意义，让学生了解到我国的发展历程，增强了学生的国家意识和民族自豪感。

同时，通过实践活动，让学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。

庆祝国庆主题班会(共3篇)

篇一：迎国庆节主题班会迎国庆主题班会一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！二、班会地点三、班会主题：迎国庆，促和谐后天是我们祖国61岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。

借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。

五、班会目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

六、班会流程：导入：主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。

甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生乙：六十一年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！1、全班合唱：《歌唱祖国》3、独唱甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。

合：现在我们就请他们上台来。

（名单略）4、诗朗诵甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己：让我们用热烈的掌声欢迎)5、知识竞赛甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。

（题目附后）6、比赛结果总结表彰优秀小组，给予奖励。

7、教师做班会结束总结从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。

同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。

我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？学生发言：从自身做起??教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策！附录：竞赛题和答案一、必答题：1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）3、我国古代杰出的女纺织家是谁？（南宋的黄道婆）4、世界上最早的计算器是什么？（算盘）5、世界上产电视机最多的是哪个国家？（中国）6、世界上最长的城墙（万里长城）7、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）8、世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉）9、世界上最低的盆地（新疆吐鲁番盆地）10、世界最高峰（珠穆朗玛峰）11、世界最高的高原（青藏高原）12、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）13、世界上最大的产棉国是哪个国家？（中国）14、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）15、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）16、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）17、有“植物王国”之称的地方在哪里？（西双版纳）18、我国最大的沙漠叫什么？（塔克拉玛干沙漠）19、哪种动物有“高原之舟”之称？（牦牛）20、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治区的拉萨）21、有“山城”之称的城市指的是哪个城市？（重庆市）22、大熊猫主要分布在哪个自然保护区？（卧龙自然保护区）23、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）24、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么？（秦始皇兵马俑）二、抢答题1、我国最大的岛屿是哪个？（台湾岛）2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权？（1997.7.1.）3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权？（1999.12.20）5、东北林区的“三宝”一般指什么？（人参、貂皮和鹿茸）6、世界最大的陨石降落在我国哪个省区？（吉林省）7、你知道张家界在哪个省吗？（湖南省）8、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）9、我国第一大河是哪条？（长江）10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）11、仅存于我国的动物化石是什么？（扬子鳄）12、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么？（长城站13、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）14、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践）15、为了反击匈奴，汉武帝派谁出使西域？（张骞）16、《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”请谁出山？（诸葛亮）17、你知道三国是哪三国？（魏、蜀、吴）18、我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天） 19“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句？（文天祥）20、明朝时，谁七次下西洋？（郑和）篇二：国庆节主题班会设计《爱，从了解到体会》国庆节主题班会设计一、班会时间：2011年9月30日（星期五班会课）下午4:10——4:50二、班会地点：初一（）班教室三、班会目的：1、让同学们体会到现在的幸福生活来之不易，学会珍惜生活和珍惜时间；2、培养学生的爱国情感。

主题班会活动方案庆国庆主题班会五篇

主题班会活动方案庆国庆主题班会五篇法定假日以下是小编精心收集整理的国庆主题班会活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

主题班会活动方案1一、活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。

懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。

二、活动形式：歌曲《歌唱祖国》，诗歌朗诵《我和我的祖国》，京剧《智斗》，沪剧《芦苇疗养院》，知识汇报等多种形式组合三、活动准备：主题班会幻灯片制作。

四、活动过程出旗仪式。

略男：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。

她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。

女：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。

(多媒体出示相关图片)男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。

千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。

合：我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。

无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

啊!我自豪，我是中国人!。

《祖国，您好》主题班会现在开始。

第一篇章：祖国的古代文明成就(媒体出示)男：古老的东方有_他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。

女：听着这优美动听的歌词，不禁让人浮想联翩。

男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。

女：首先，让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感，请听大合唱《歌唱祖国》。

多媒体配乐男：我们伟大的祖国历史悠久，是世界四大文明古国之一，也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的国家。

女：我们的祖先创造令人叹止的古老文明，为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技，这是令多少中华儿女为之自豪的成就。

下面，我们请同学向大家介绍我国的文明成就。

生1：我国的“四大发明”：指南针、造纸术、_印刷书，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。

爱国主题班会教案五篇

【导语】爱国主义精神，指的是在⼏千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核⼼的伟⼤的创造精神，奋⽃精神，团结精神，梦想精神。

⽆忧考为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。

1.爱国主题班会教案活动⽬的：通过主题班会，对学⽣进⾏爱国主义教育，培养学⽣对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动准备：知识卡活动过程：⼀、导⼊国旗、国徽、国歌，它们是最崇⾼、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄⼦孙的我们怎能不将⾃⼰的荣辱与它们联系在⼀起呢? ⼆、了解国旗的由来和象征意义 ***年前的10⽉1⽇，在雄壮的《义勇军进⾏曲》中，中华⼈民共和国第⼀⾯五星红旗在天安门⼴场上空冉冉升起，那么这⾯旗⾯红⾊，上有五颗黄⾊五⾓星的五星红旗⼜象征着什么呢? ⽣朗诵知识卡：国旗的象征意义三、了解国徽的由来和象征意义⽣朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现 “⼀滴⽔可以折射太阳的七彩光芒。

”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

我们在唱国歌时的神情和态度，我们内⼼的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族⾃豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想⼀想作为国旗主⼈的⼀员，我们应该做些什么呢? 五、才艺展⽰⽣独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

六、活动结束师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视⾥，从⾃豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做⼀个中国⼈的⾃豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努⼒学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们。

让我们⼀起树爱国之⼼，⽴报国之志，随时准备着，为我们伟⼤祖国的繁荣昌盛贡献⼒量。

2.爱国主题班会教案活动⽬标： 1．激发热爱祖国、尊重国旗的情感。

2．了解我国国旗的特征。

3．制作国旗，提⾼幼⼉剪、贴等⼿⼯技能。

国庆节主题班会教案5篇

国庆节主题班会教案5篇国庆节主题班会教案5篇国庆来到心欢喜，鲜花怒放满园香；红旗飘扬喜洋洋，华夏神州俱欢腾；举杯同贺乐陶陶，共享盛世好年华。

下面是小编给大家整理的国庆节主题班会教案，希望大家喜欢！国庆节主题班会教案活动目的1、回忆交流欢度国庆节的经历，体验庆祝国庆的欢腾场面。

2、了解国庆节的不同庆祝方式，激发幼儿爱祖国的情感。

活动准备1、PPT（笑脸、幼儿园开展的一系列庆祝活动照片、阅兵式视频、歌曲录音等）2、图片（可打开的窗，窗内有三幅图片，同《学习活动》P16）3、展板：国庆的“窗口”（幼儿记录国庆节最快乐的事情）活动过程一、经验交流。

1、 PPT播放幼儿的笑脸：从一张张脸上看到了什么？为什么这么开心？（回忆幼儿园的庆祝活动）小结：国庆节，我们在幼儿园庆祝祖国妈妈的生日，非常开心，张张小脸都洋溢着笑容。

2、前段时间我们放了7天国庆长假，国庆长假开心吗？交流长假中最开心的事（出示幼儿作品）过渡语：老师也过得很开心，一起来看看老师的长假吧。

3、观看照片并交流：国庆节和平时不一样的地方。

小结：国庆节，和家人一起庆祝祖国妈妈的生日，非常热闹，人人心里都充满了喜悦。

二、经验提升。

过渡语：我们小朋友庆祝国庆节真热闹，那其他人是怎样欢庆国庆的呢？我们打开窗户来看看。

1、国庆节晚上他们站在窗口会看什么呢？（烟火）他们是一家人吗？从哪里看出来不是？小结：国庆节期间，世界各国的朋友都会和我们一起祝贺。

2、又一扇窗户打开了，看看这一家子在干什么？他们可能在看什么电视？（升旗仪式、国庆晚会、电视新闻等）播放视频：60年国庆阅兵仪式片段小结：国庆期间，电视节目丰富多彩，它会转播全国各地人民庆祝国庆的方式，有升旗仪式、国庆晚会，还有阅兵仪式。

3、打开第三幅图片：看看他们在干什么？猜猜他们可能在唱什么歌？（幼儿跟着一起唱唱）小结：大家用动听的歌声，优美的舞姿庆祝国庆，表达对祖国妈妈的`热爱。

三、情感渲染。

1、刚才我们说了许多国庆节的开心事，老师把这些开心事编成一首好听的儿歌送给祖国妈妈。

国庆节主题班会教案三篇

【导语】2019年是祖国70岁⽣⽇，建国70年间，中国发⽣了天翻地覆的变化，我们看到了祖国的⼀点⼀滴的蜕变，看到了祖国的成长，看到了祖国给⼈们带来的美好希望。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，希望能帮助到⼤家！篇⼀⼀、活动⽬的为了纪念祖国成⽴70周年，缅怀祖国⾛过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学⽣牢记祖国的历史，努⼒培养学⽣朴素⽽深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学⽣树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观，从⽽明确⾃⼰作为炎黄⼦孙的光荣与作为中国⼈的责任，激发学⽣树⽴⾃强、⾃⽴、勤奋学习、为祖国建设增砖添⽡的远⼤理想。

⼆、活动准备：(⼀周左右) 1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁⽉。

2、学⽣讨论形成本次主题班会的具体实施⽅案。

3、根据讨论出来的具体⽅案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散⽂、歌曲、舞蹈，认真准备进⾏表演。

4、班会前组织全班同学布置⿊板教室。

5、活动时间：2019年9⽉30号(星期五)下午第⼆节 6、活动地点：⾼⼀(四)班三、活动过程 (1)主持⼈致开场⽩宣布活动开始 (主持⼈简述活动意义、⽬的、激起活动氛围，在《⽣⽇快乐》歌声中宣布活动开始)⽼师们、同学们：下午好!在这清风爽⼈，丹桂飘⾹的⾦秋⾥，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞⽣机的⽇⼦⾥，我们欢聚⼀堂，⽤我们的歌声、乐声、⼼声去歌唱我们伟⼤祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新⼀轮的挑战。

现在让我们先来回顾⼀下祖国沧桑岁⽉： (2)忆过去，赞祖国1、请学⽣介绍祖国的沧桑岁⽉。

(伴有⾳乐和幻灯⽚展⽰图画)2、节⽬：演讲：忆过去，赞祖国男：(唱)古⽼的东⽅有⼀条龙，他的名字叫长江，古⽼的东⽅有⼀条河，他的名字叫黄河。

⼥：听着这优美动听的歌曲，不禁让⼈浮想联翩。

男：光辉灿烂的中华⽂化如浮光掠影在眼前呈现。

⼥：黄钟⼤吕，暮⿎晨钟，⼜⼀齐在⽿际交响。

主题班会我爱我的祖国教案

主题班会《我爱我的祖国》教案第一章：导入1.1 教师开场白教师以激昂的音乐或视频素材开场，激发学生的爱国情怀，引导学生思考祖国的伟大和自己的责任。

1.2 学生分享邀请几位学生分享他们对祖国的认识和热爱之情，让学生从个人角度出发，表达对祖国的感激和敬仰。

第二章：祖国的历史与文化2.1 祖国历史简介教师简要介绍祖国的历史发展，重点突出祖国的辉煌成就和伟大历史人物，让学生了解祖国的历史底蕴。

2.2 祖国文化概述教师介绍祖国的文化特色，包括语言文字、传统节日、民间艺术等，让学生感受祖国文化的独特魅力。

第三章：祖国的地理与资源3.1 祖国地理概览教师展示祖国的地理地图，介绍各地的风景名胜、地理特点，让学生领略祖国的大好河山。

3.2 祖国资源展示教师展示祖国的自然资源，包括矿产资源、农业资源、水资源等，让学生了解祖国的丰富资源。

第四章：祖国的科技与教育4.1 祖国科技成就教师介绍祖国的科技发展，重点展示祖国在航天、信息技术、生物科技等领域的辉煌成果，让学生自豪祖国的科技实力。

4.2 祖国教育发展教师介绍祖国的教育制度和教育成果，让学生了解祖国教育的进步和发展。

第五章：祖国的发展与未来5.1 祖国发展规划教师介绍祖国的发展规划，包括“十四五”规划、全面建设社会主义现代化国家等，让学生了解祖国未来的发展方向。

5.2 学生讨论组织学生讨论，让学生结合自己的理想和兴趣，思考如何为实现祖国的发展目标贡献自己的力量。

第六章：祖国的英雄与榜样6.1 英雄人物介绍教师讲述为祖国繁荣富强做出巨大贡献的英雄人物事迹，如毛泽东、周恩来、邓小平等，让学生学习他们的爱国精神。

6.2 学生分享英雄故事学生分组讲述自己了解的英雄人物故事，并分享他们的爱国精神对自己成长的影响。

第七章：祖国的民生与社会保障7.1 民生改善概述教师介绍祖国在教育、医疗、住房、养老等方面的民生改善措施，让学生了解祖国对人民生活水平的提高。

7.2 社会保障体系解析教师讲解祖国的社会保障体系，包括社会保险、社会救助、社会福利等，让学生了解祖国对人民生活保障的重视。

“我爱祖国”主题班会教案

“我爱祖国”主题班会教案篇一：我爱祖国主题班会教案忠心献给祖国主题班会教案一、活动目标：通过开展忠心教育培养学生的民族精神和国家自豪感班会准备：确定主持人准备主持稿安排学生分组搜集爱国故事要求搜集不同年代、不同背景的爱国人士故事以故事会的形式召开本次班会二、活动对象：张掖四中初三（11）班班主任：周雪梅三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：（一）、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》息繁衍在这神圣土地上的伟大民族自古以来我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪以古老的文明和灿烂的文化而骄傲因为这资源的富饶因为这山川的壮丽因为这文化的灿烂更因为身为龙的传人与生俱来的情感我们发自内心、源于真情地赞叹我爱你中国！（二）、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事2、老师总结：大爱无疆对祖国的大爱从身边的小爱做起爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”（四）、小朗诵《祖国颂》（六）、结束语：同学们让我们从我做起从现在做起做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书为民族的振兴而努力学习用你我共同的行动去证明爱我祖国！班会结束篇二：“我爱祖国”主题班会教案祖国妈妈为了表达对您的爱我要好好学习热爱劳动——六（2）中队“我爱学习爱劳动爱祖国”主题班会活动意图今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调“少年儿童从小就要立志向、有梦想爱学习、爱劳动、爱祖国德智体美全面发展长大后做对祖国建设有用的人才”为深入学习贯彻的讲话精神落实立德树人根本任务全面实施素质教育教育部党组决定从今年秋季开学起在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动背景爱学习、爱劳动、爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质必须从小培养经过长期教育和熏陶才能逐步形成作为小学生来说限于他们对“祖国”的感受和理解他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的因而我们爱国主义教育应该从小学生实际出发以教师的激发为主导以学生为主体以活动为依托以环境为媒介开展有效的德育活动活动准备指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识排练与主题活动有关的诗、歌、舞指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机活动过程（一）激情导入（师）观看建国六十年庆典录像师：观看完录像你有怎样的感受祖国在发展祖国在腾飞作为炎黄子孙我们为祖国而难倒为祖国而自豪我们要为祖国而歌唱！师：今天我们三（1）班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”（二）中国版图主持人甲：（手指着中国地图）同学们这中国版图的形状像什么生：这是中国的版图她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡主持人乙：同学们你们爱我们的祖国生：（齐答）祖国妈妈我爱您您的名字记心里主持人甲：今天我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”希望大家都能用不同的形式来赞美祖国生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！生B、C、D：我们画了几幅画献给伟大的祖国！生E、F：我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱主持人甲：请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原蓝蓝的大海弯弯的江河绘成了一幅彩色的中国地图请欣赏朗诵《彩色的中国》主持人甲：我们的祖国像花园花园的花朵真鲜艳我们就是花园的花朵盛开在祖国这个美丽的大花园里请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》主持人乙：在我们祖国宽广的土地上有两条河哺育了勤劳的中国人民那就是长江和黄河请男同学朗诵《长江长黄河黄》主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹最雄伟的是长城长城样子呢请听快板《长城长》主持人乙：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》（三）国旗国徽主持人甲：我们的祖国真美丽我们都热爱她你知道我国的国旗生：五星红旗主持人甲：它代表的意义生：中间一颗大星星代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生；红色象征革命代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明也代表我们黄皮肤的中化民族乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间什么地点由谁亲手升起?答：1949年10月1日在开安门广场由毛泽东同志亲手升起甲：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?答：每周一次甲：新中国成立后谁第一个为我国夺得了奥运会金牌使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?答：许海峰乙：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗它宣告了什么?答：宣告了中国南极长城考究站成立主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》主持人乙：我也有个问题要问大家我国的国徽样子生：正中的天安门代表首都北京天安门上的五星红旗象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮表示工农联盟主持人甲：我还有个问题要考考大家我国的国歌生：《义勇军进行曲》《义勇军进行曲》诞生于70年前本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲主持人甲：升国旗时我们应该做生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼主持人甲：请全体同学起立齐唱《义勇军进行曲》（播放《国歌》同学们齐唱）（四）祖国成就主持人乙：我们祖国有悠久的历史更有伟大的现在请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就首先来说说神州六号生1（手拿图片）：北京时间xx年9月28日17时37分许在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆18时23分许翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功生2：二00八年九月二十七日十六时四十三分当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那中国航天史上的一个里程碑就此诞生生3、4：“神舟7”号带着一大串“第一”发射升空——第一次太空行走、第一次考验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、第一次“天链1号”数据中继卫星中继数据传输试验??这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶体现了中国国力和科技水平的迅速提高作为中国人我感到无比骄傲主持人乙：我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩同样我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就请同学们继续介绍生：1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了生：2000年人均国民总值翻两番人民生活水平达小康生：启动了西部开发工程包括：西电东送、西气东输、天然林保护西部地区基础、职业、高等教育等生：XX年7月13日是一个被历史铭记的日子这一天具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出获得了xx年奥运会的主办权生：xx年10月16日清晨6时23分我国首次载人航天飞行获得圆满成功生：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”创造出数不清的“世界第一”生：我国体育健儿在举世瞩目的北京噢运会上不畏强手实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破XX中国南极昆仑站建成我国嫦娥一号卫星成功撞月“中国遥感卫星六号”成功发射主持人甲：我们的祖国成就辉煌我们要热爱祖国歌唱祖国（五）歌咏祖国主持人乙：我们祖国多么伟大我们要颂扬我们的祖国请欣赏我们的诗朗诵《祖国》主持人甲：一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美！主持人乙：同学们你们看书画组的同学要展示他们的作品表达对祖国的爱！生A：我写的是“祖国妈妈我爱您”祖国妈妈永远在我们心中生B：我画的是天安门我爱北京天安门生C：我画的是家乡美景我们爱家乡更爱伟大的祖国生D：我画的是牡丹愿我们的祖国像牡丹花一样美丽愿我们的祖国更加繁荣昌盛主持人甲：他们用画笔描绘出祖国的美丽！主持人乙：什么地方四季常开鲜艳的花朵主持人甲：什么地方到处充满幸福和欢乐主持甲、乙：（合）祖国伟大的祖国美丽的祖国合唱《我们美丽的祖国》（六）报效祖国主持人甲：我们热爱祖国要有自己的行动我们该做生：我们要刻苦学习掌握本领报效祖国生：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱健康成长生：我们要努力学习锻炼体魄勇夺奥运金牌生：我们要勤奋读书考上航天大学去研究载人飞船让神八、神九再创第一！生5：我们要爱护环境珍惜资源让祖国更加美丽主持人乙：同学们说得好希望同学们会做得更好！（七）总结谈话（师）今天的主题班会开得很热烈很精彩同学以饱满的热情真挚的感情用诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式表达了对祖国妈妈的热爱！同学们是祖国的未来我相信同学们一定会刻苦学习努力锻炼提高本领报效祖国的！六二中队一、活动目的：1、通过主题队会活动对学生进行热爱社会主义祖国热爱自己家乡热爱学习的教育2、通过主题队会活动激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志3、通过学生的调查、访问和归纳总结培养学生独立观察和分析、解决问题的能力落实对学生的素质教育4、通过活动提高学生思想、道德、文化和艺术的素养二、课前准备：1、班干部会议确定主题2、确定具体内容和节目3、具体准备：⑴全班分四个调查小组分别介绍漳平的发展历史、改革开放二十年来物质精神文明建设的巨大变化以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想⑵材料的收集⑶诗朗诵《歌颂祖国》《我爱漳平我爱家乡》歌曲《吉祥鸟从窗前飞过》舞蹈《感动未来》合唱《步步高》⑷学生的书法作品和美术作品4、活动场所：教室三、活动过程：㈠出旗、敬礼、唱队歌㈡主持人甲：同学们今天下午我们在东山公园开展“我爱祖国我爱家乡我爱学习”主题队会下面我宣布主题队会现在开始主持人乙：改革开放的二十年我们的祖国发生了历史性的变化她古老而又年轻既有着光荣的历史更有辉煌的前程请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》主持人甲：是呀党的十一届三中全会就像一阵春风它吹醒了神州大地吹绿了大江南北我们漳平这个小地方也发生了翻天覆地的变化现在就请同学们谈谈自己对漳平变化的认识和感受（学生交流自己的调查情况）主持人乙：听了同学们的介绍我们感受颇深漳平的变化日新月异瞧同学们用自己手中的画笔和毛笔描画家乡新貌呢下面请同学们一边欣赏他们的作品一边欣赏琵琶弹奏《步步高》它正象征着我们漳平一步一步走向灿烂的明天篇三：“我爱祖国”主题班会教案“我爱祖国”主题班会培智二（2）班活动目标：1、认识国旗、国徽学唱国歌2、了解国庆节通过观看国庆庆典的视频体会人们对祖国母亲的热爱激发学生的爱国情感活动准备：1、国庆庆典的视频2、中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔3、国歌的视频活动过程：1.共同有关情节讨论：“我们的家叫中国那中国的首都在儿呢” 2学生看视频讨论：交流各自对天安门的认识：天安门在里它样的天安门广场的升旗是的人们是怎样观看升国旗的边看视频边验证他们的介绍小结3.认识国旗、国徽出示国旗、国徽的图片让学生仔细观察认识并用语言描述出来4.教育学生要热爱自己的祖国学唱国歌5、学生用手上的画笔画出国旗的图案“我是少先队员”主题班会培智二（2）班活动目的：1、通过本次主题班会让学生认识少先队、认识队旗对学生进行热爱少先队的教育培养学生对少先队的崇敬之情2、懂得尊敬队旗、队徽会唱队歌也是热爱少先队的表现3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强做一名合格的少先队员活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程：一、班主任讲解队旗、队徽知识1、你知道队旗是由什么组成的（五角星加火炬的红旗五角星代表中国共产党的领导火炬象征光明红旗象征革命胜利）2、那队徽又是由什么组成的呢（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢们的队徽）3、我们少先队的目的又呢（团结教育少年儿童听党的话爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物努力学习锻炼身体参与实践培养能力立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才做共产主义事业的接班人） 4、我们的队歌叫什么名字你知道（《我们是共产主义接班人》5、少先队的标志他代表什么含义呢（红领巾它代表红旗的一角是革命先、烈的鲜血染成每个队员都应该佩戴它和爱护它为它增添新的荣誉）6、同学们知道红领巾的正确结法红领巾的正确结法⑴将红领巾折好被在肩上钝角对脊椎骨右角放在左角下面两角交叉⑵将右角经过左角前面拉到右边左角不动⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出右角恰绕过左角一圈⑷将右角从此圈中拉出抽紧二、佩戴红领巾比赛老师给我们讲了这么多关于少先队的知识不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时给予指导）三、知识问答1、同学们少先队队礼代表什么含义（少先队队礼表示人民的利益高于一切）2、我们少先队的呼号（时刻准备着为共产主义事业而奋斗！）3、少先队的作风（诚实、勇敢、活泼、团结）4、少先队的入队誓词（我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党热爱祖国热爱人民好好学习好好锻炼准备着：为共产主义事业贡献力量！）5、敬队礼的要领（右手五指并拢手经胸前一次到位高额一拳手与小臂成直线手心向着左下前拇指不要留缝隙胳膊不要挡着脸敬礼至少敬两秒）四、学唱队歌看视频学唱队歌《我们是共产主义接班人》五、小组讨论如何爱队、爱国1：认真佩戴好红领巾维护好少队队员的形象2：要从身边的小事做起不乱丢垃圾要爱护花草3：要遵守学校的各项规章制度要爱校4：要有礼仪要尊敬老师要爱班集体5：要好好学习掌握更多的知识将来报效祖国六、总结：对同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度佩戴好红领巾不做有损少先队的事情；从身边的小事做起积极做对集体有意义的事情！。

爱国主题教育班会教案5篇

爱国主题教育班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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国庆主题班会教案(通用20篇)最新

国庆主题班会教案（通用20篇）最新“(3)提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边。

3.幼儿自由作画。

提醒幼儿注意画面的远近关系。

4.教师巡回指导。

结束部分1.交流欣赏自己设计的标志。

(1)“请你们来说一说你画了什么?要表现什么内容?”(2)互相欣赏作品。

教学反思：通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。

随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

活动中，我们绘画了天安门，远处的话的小，近处的画的大。

我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍按照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。

国庆主题班会教案（通用）篇15活动目标：1能辨别国旗和国徽，知道升国旗时应肃立，行注目礼。

2知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3培养幼儿热爱祖国的情感。

活动准备：1国旗，国徽，国旗和国徽的图片，升旗仪式的录像。

2提前对幼儿进行节日礼仪教育，幼儿已参与过升旗仪式。

3生日蛋糕(祖国妈妈，生日快乐字样)活动过程：一热身活动：全体唱跳礼仪主题歌。

二导入活动：情景导入《十月一国庆节》。

1老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日，并为祖国妈妈唱生日歌。

2告知幼儿每年的十月一国庆节，是祖国妈妈的生日，庆祝祖国生日有多种形式。

三观看各种庆祝录像及升旗仪式录像。

1. 提问：在第一段录像中，你们看到了什么?(庆祝活动)2. 在第二段录像中，你们有看到了什么?他们在做什么?(十月一的早晨，天安门广场的升旗仪式)3. 出示国旗国徽。

“小朋友，看一看，这两面旗哪一面是国旗?哪一面是国徽?它们有什么不一样? 四深入了解：1. 让幼儿观察国旗国徽，讲明国旗和国徽代表中华人民共和国，我们要尊重它爱护它。

2. 请幼儿说一说我们幼儿园升国旗的时候你们是怎么做的。

3. 让幼儿了解升国旗时人们行礼的方式：“升国旗时，人们应脱帽站姿端庄行注目礼并唱国歌。

2024年《我爱祖国》主题班会教案内容

2024年《我爱祖国》主题班会教案内容一、教学目标本次《我爱祖国》主题班会的教学目标旨在：激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和国家认同感。

让学生了解祖国的历史、文化和现状，理解祖国的伟大和民族的优秀传统。

引导学生积极参与班级活动，提高团队协作和口头表达能力。

二、教学重点和难点教学重点：传递爱国情怀，激发学生热爱祖国的情感。

让学生了解祖国的多元文化和历史发展脉络。

教学难点：如何将抽象的国家概念具象化，让学生真正感受到祖国的伟大。

引导学生深入思考祖国的现状和未来，形成积极的建设性意见。

三、教学过程导入新课通过播放爱国歌曲或展示祖国风光短片，营造浓厚的爱国氛围。

简短介绍班会主题，引发学生的兴趣和好奇心。

提问学生关于祖国的了解，了解学生已有的知识储备。

了解祖国历史与文化利用PPT或视频材料，向学生展示祖国的历史发展脉络和重要历史事件。

邀请学生分享自己了解的祖国文化元素，如传统节日、风俗习惯等。

开展小组讨论，探讨祖国的传统文化在现代社会的价值。

感受祖国成就展示祖国在经济、科技、文化等领域的成就，让学生感受到祖国的快速发展。

组织学生进行“祖国成就我知道”的小游戏，通过竞答形式加深对祖国成就的了解。

引导学生讨论祖国的未来发展方向，激发学生的责任感和使命感。

表达爱国情感邀请学生分享自己的爱国故事或经历，激发学生的爱国情感。

组织学生进行诗歌朗诵或歌曲演唱，表达对祖国的热爱之情。

开展“我爱祖国”主题绘画活动，让学生用自己的方式表达对祖国的热爱。

总结与升华总结本次班会的收获和感受，强调祖国的伟大和民族的优秀传统。

引导学生将爱国情感转化为实际行动，如努力学习、积极参与社会实践等。

鼓励学生在日常生活中继续关注和了解祖国的发展，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

四、教学方法和手段在本次班会中，将采用以下教学方法和手段：多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

互动教学：通过提问、小组讨论、竞答等形式，引导学生积极参与，增强学生的参与感和表达能力。

迎国庆班会主题教案优秀6篇

迎国庆班会主题教案优秀6篇教师在设计教案时，应考虑多样化教学方法，以提升学生兴趣，在教案的编写中能够使教师明确教学目标并优化课堂设计，本店铺今天就为您带来了迎国庆班会主题教案优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

迎国庆班会主题教案篇1活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、1949年的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。

旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。

五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、知道会唱国歌也是爱国的表现1、一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

《我爱祖国》主题班会教案(优秀7篇)

《我爱祖国》主题班会教案（优秀7篇）四、学生讨论、发言：有的同学说：爱国要培养良好的道德素质与行为。

上述不该有的现象都是谁的责任？是我们每个人的责任。

因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。

国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。

“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。

如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。

有的同学说：爱国要培养强烈的责任感。

同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任？我还这么小。

是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任？国家如果几十年以后仍然不强盛，你有没有责任？因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。

有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。

读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。

一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。

对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。

有的同学说：爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。

爱国，爱的涵义是什么？爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。

爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，这是一个人爱国的最高体现。

只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有强烈责任感的人，以天下为己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种。

国庆主题班会教案【5篇】

国庆主题班会教案【5篇】国庆主题班会教案1活动目的：1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。

活动过程：一、导入同学们，时间过得很快，转眼间我们又迎来了十一长假，假期从10月1号至10月8号。

为保证大家过一个平安又快乐的长假，我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!二、知识竞赛。

十一假期安全知识竞赛题目：1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3、当发生火灾时，应该怎么正确对待?4、灭火器如何正确使用?5、外出旅游注意事项有哪些?三、总结(一)、交通安全：1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。

禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。

不闯红灯，不和机动车辆抢道。

横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

乘车时，注意自己的财物和交通安全。

爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。

游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。

同时注意和亲人在一起，不擅自离开。

玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

(二)、用电、防火安全1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。

用干木棒打断电源。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

(三)、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

国庆节主题班会：“我爱我的祖国” (2)

国庆节主题班会：“我爱我的祖国”“我爱我的祖国”主题班会【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。

作为七年级学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。

因而,我们爱国主义教育应该从中学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。

【学生现状分析】当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。

他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一,中华民族历史优久,特别是改革开放30年的建设,人民过上小康生活,祖国建设蒸蒸日上,国家实力和国际地位不断提高,祖国养育了我,人民教育了我,我们应该热爱生我养我的祖国。

但仍有少数学生是非观念模糊,爱国主义、集体主义思想淡漠。

如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心,对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚,【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲。

【活动目的】通过这次班会,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情,培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质,使他们真正成为对社会有用的人。

【活动时间】2009.9.9【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。

【活动地点】七（2）班【具体过程设计】男：众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。

女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。

男：在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体。

女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。

男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》男：自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。