2018版高中历史人教版必修三教师用书：第七单元 Word版含答案

第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术课标要求：1.掌握新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在社会主义现代化建设中的重大作用。

2.知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中的经验和教训。

3.了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。

第十九课建国以来的重大科技成就学习目标：1.列举建国以来我国在核技术、空间技术、运载火箭研究、信息技术、生物工程及农业科技等领域取得的成就。

2.分析新中国成立以来科技成就取得的原因及其作用。

[情景导学]材料中国首个空间实验室“天宫一号”2011年升空“天宫一号”是中国首个空间实验室的名称，中国于2010～2011年底发射“天宫一号”目标飞行器，分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接。

思考：你知道登上太空的第一个中国人是谁吗？提示：杨利伟。

一、从“两弹一星”到载人航天[教材导学]1．“两弹一星”(1)目的：打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。

(2)表现2.载人航天(1)决策：1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。

(2)成就：2003年10月15日，“神舟五号”飞船载着宇航员杨利伟升上了太空，并成功返回地面。

(3)影响：中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

[易错易混](1)“两弹一星”≠原子弹、氢弹和人造地球卫星“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称(核弹)；另一弹是指导弹；“一星”则是人造地球卫星。

教材中将“两弹一星”表述为原子弹、导弹和人造地球卫星。

(2)“神舟五号”飞船飞行的成功，表明中国成功掌握载人航天技术。

中国第一颗人造地球卫星的发射成功，表明中国开始进入航天时代。

二、袁隆平与杂交水稻[教材导学]1．背景：中国是世界上人口最多的国家，粮食产量关乎国计民生。

2．成就(1)1973年，选育出杂交水稻新品种——南优2号。

(2)2001年，袁隆平获得中国“国家最高科学技术奖”。

3．意义：袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。

他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。

[深化探究]被誉为“中国杂交水稻之父”的袁隆平培育出的杂交水稻，为我国农业生产带来了大幅度、大面积的增产，这项成果不仅是我国也是世界农业科研中的一项重大成果。

三、计算机和生物技术的发展[教材导学]1．计算机技术(1)20世纪50年代，中国开始了计算机研制工作。

(2)1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的“银河－Ⅰ号”计算机。

(3)此后十几年间，中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列，加速了国家信息化发展。

2．生物技术(1)1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，开辟了人工合成蛋白质的时代。

(2)中国积极参与人类基因的研究，并在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平。

[轻巧识记](1)新中国四大科技成就及重要意义(2)中国科技发展历程探究一新中国科技的发展[材料探史][史料呈现]材料一新中国的科技成就材料二“嫦娥二号”是我国发射的第二颗绕月探测卫星，它……直接进入地月转移轨道、首次使用X频段测控、对“嫦娥三号”着陆区进行高分辨率成像……这一系列重大技术突破，将为今后的“嫦娥三号”实现月球软着陆奠定基础。

从地面迈向天空，再迈向太空，继而迈向深空、迈向另外一个天体，我们可以离开自己栖息的摇篮，奔向原本陌生的宇宙空间，这是科学的力量、进步的阶梯、文明的标尺。

——新华网《嫦娥二号：中国航天事业的新阶梯》(1)材料一表明20世纪70年代前后，中国科技发展的重心有何变化？新中国成立以来科学技术的进步产生了怎样的影响？(2)根据材料二分析，从卫星的运行轨迹上看，“嫦娥二号”卫星有什么特点？综合上述材料并结合所学知识分析，中国人对天体(或月亮)的认识经历了怎样的变化？[信息解读]第(1)问，“中国科技发展的重心的变化”从比较单一的国防领域变成了“更多领域”说明；“科学技术的进步产生的影响”主要从综合国力的增强和国际地位的提高、改革开放的深入发展和现代化建设不断进步、改善人民的物质和文化生活水平方面回答。

第(2)问，从嫦娥二号是绕月卫星的角度回答特点；通过中国人对宇宙的探索经历的变化说明认识的变化。

[答案提示](1)变化：70年代前重点发展以“两弹一星”为核心的国防科技；70年代后在高新技术的多个领域取得众多突破。

影响：有利于中国综合国力和国际地位的提高；促进了中国的改革开放和现代化建设；有利于改善人民的物质和文化生活水平。

(2)特点：“嫦娥二号”是绕月卫星(或“嫦娥二号”主要是绕着另外一个天体运行)。

变化：由想象到近距离探测。

助推新中国科技发展的主要因素(1)人民成为国家的主人是科技发展的政治基础。

(2)我国社会主义制度的确立，为科技事业发展创造了良好的政治前提。

(3)党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业发展提供了重要保证。

(4)优秀科学家和广大科技工作者的开拓创新和无私奉献，为科技发展作出了突出贡献。

(5)社会生产、生活发展的推动和需要是重要动力。

(6)第三次科技革命的推动，中国实行对外开放政策和积极引进世界先进技术。

[题型突破]读下框内的文字材料，对此理解准确的是() 如果60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。

这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

——邓小平①说明尖端科技的发展在我国社会主义建设和国际关系中影响巨大②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐，实际是科技力量的竞争③“两弹一星”提高了中国的国际地位，扩大了国际影响④科技事业的发展促进了我国社会生产力的发展和综合国力的提高A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④[思路引导]综合国力竞争⇒表现为经济军事竞争⇒实质为科技竞争⇒推动科技发展⇒国际地位提高综合国力提高经济发展[解析]从题干可以提取关键信息：“原子弹、氢弹”“卫星”“重要影响的大国”。

由材料中关于“原子弹、氢弹”“卫星”与中国国际地位、国际影响的关系可判断①②③正确，科技事业的发展促进我国社会生产力的发展和综合国力的提高，因此④也正确。

[答案] A“科学技术是第一生产力”。

国民经济的发展取决于科学技术的进步。

而科学技术的发展又能带动经济的发展。

因此，要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科学技术，坚持“科教兴国”战略。

[针对训练1]近年来我国科技事业飞速发展。

“蛟龙”下海，“神十”飞天，“天河二号”计算机超级神速。

这些科技成就的取得主要得益于()A．优秀科学家的努力B．国民经济的发展和教育科技体制的创新与完善C．全国人民的支持D．借鉴了外国先进科技成果[解析]科技成就取得的原因有多方面，A、C、D三项叙述均正确，但高科技成就的主要原因一定是以经济的发展为物质基础、以科技体制的创新为先导，因此B项为最佳答案。

[答案] B探究二袁隆平与杂交水稻[材料探史][史料呈现]材料“杂交水稻之父”袁隆平在湖南举行的中非商务合作论坛上作《发展杂交水稻，促进世界粮食安全》的主题演讲中提出，保障全世界粮食安全的最好方法是尽可能地增加粮食单产，“最有效且最经济的方法，现在看来就是利用杂交水稻技术”。

据上述材料指出，袁隆平研究的杂交水稻有何重大意义。

结合材料和所学知识，分析科技进步与社会生产之间的关系。

[信息解读]注意结尾句，认识杂交水稻的意义。

[答案提示]意义：杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，而且其在世界范围的推广，也有助于解决世界性饥饿问题。

关系：科技进步以经济发展为物质基础，科技进步又会推动社会生产发展；二者相辅相成，互相推动和促进。

袁隆平的杂交水稻被誉为“第二次绿色革命”的原因(1)它是一次技术上的革命。

袁隆平突破经典遗传理论的禁区，提出杂交水稻的新理论，实现了水稻育种的历史性突破。

(2)它又是一次农业上的革命。

由于常规稻的产量、抗病性、各种综合性状都比不上杂交水稻，这就意味着杂交水稻的培育成功，有助于缓解日益增加的人口与有限土地之间的矛盾。

(3)它又是一次世界性的革命。

研究和种植杂交水稻有助于解决世界上粮食不足的问题。

[题型突破]“文化大革命”期间，在广大科技工作者的努力下，我国科技也取得了一定成就。

下列成就属于这一时期的是()①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造卫星发射成功③袁隆平成功培育出杂交水稻④中国载人航天试验成功A．①②B．③④C．①④D．②③[思路引导][解析]②③都是20世纪70年代取得的科技成就，属于“文化大革命”时期。

①是十年建设时期取得的成就，④是改革开放后取得的成就。

[答案] D在学习“文革”时期取得的科技成就时应强调这一阶段，虽然受到种种干扰，但仍然有重大成就出现，如1967年第一颗氢弹，1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”，强化学生记忆并讲解取得成就的原因。

[针对训练2]世界杰出的农业经济学家唐·帕尔伯格写了一部名著，叫《走向丰衣足食的世界》，书中写道：“(他)为中国赢得了宝贵的时间，他增产的粮食实质上降低了人口增长率。

他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁。

他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。

”这是对谁的褒奖()A．钱学森B．邓稼先C．郭沫若D．袁隆平[解析]根据题意可知，此人对中国乃至世界农业作出了突出的贡献，其对解决未来世界性饥饿问题有重要影响，因此应是袁隆平。

[答案] D一、“两弹一星”研制成功的重大意义1．打破了美、苏等国对核武器和空间技术的垄断，振奋了民族精神，增强了中国人民的防御能力，将祖国的发展与命运牢牢地掌握在我们自己的手中。

2．缩小了中国与西方发达国家在某些重要领域的差距，使我国成为世界上少数几个独立掌握核技术和空间技术的国家之一。

3．激发了中国人民独立自主、发愤图强的豪情壮志，培养和形成了“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神，成为社会主义现代化建设的巨大推动力量。

4．提高了中国的国际地位和影响力，使我国赢得了与幅员大国相适应的政治、军事大国地位，加强了世界爱好和平一方的力量。

5．奠定了中国开发利用核工业和空间领域的技术与人才基础，推动了科技进步，带动了相关产业的发展，有利于经济的发展和人民生活的进步。

二、科技进步对中国现代化建设的作用1．增强了中国的国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境。

2．促进了中国社会生产力和综合国力的提高；加快了社会产业结构的调整；促进了教育和文化的发展；推动了社会组织结构和管理模式的变革。

3．中国科技事业的发展，特别是杂交水稻的培育成功，不仅解决了中国人的吃饭问题，也有助于解决世界性饥饿问题。