七年级政治正视自我 成就自我课件人教版

合集下载

思想品德七年级下册第八课《正视自我_成就自我》ppt

思想品德七年级下册第八课《正视自我_成就自我》ppt

A

2.图中小鸡和小鸭的对话,给我们的 启示是 ( ) A.要充分看到自己的优点,才能瞧不起别 人 B.要全面、正确地认识自己 C.强调自己的优势,才不会产生自卑的心 理 D.要善于挖掘自己的潜能
B
3. 善于正确认识自己,就要学 会 ( ) ①用实事求是的态度看待自己 ②只看自己的优点长处 ③用一分为二的观点认识自己 ④用发展的眼光看待自己 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
以铜为镜,可以正衣冠;以古为 镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得 失。 ——李世民
二、比较评价
比较评价的要求:
1、要实事求是地、客观地认识自己和 他人,根据实际情况做出判断,不隐瞒, 不缩小,不夸大。 2、要对自己和他人作出全面的、一分 为二的评价。
列举和分析我与同学在各方面的异同

学 习 劳 动 体 育 品 德 交 往 课外活动 其 他
100 小学
我比谁都强!
100 小学
谁都比我强!
(2)假如你是晓军,你 会怎样看待自己?
50 中学
第2部分
悦纳自我,发展自我
每个人都是独一无二 的,我们只能成为我 们自己
做最快乐、最优秀的自己
环节一:男孩女孩,各有千秋
任何人都无力决定自己的性别; 男女在总体上没有优劣之分,各
有各的价值。
悦纳自己的性别
男生的优点 有——
女生的优点 有——
爱 思 考 的 女 孩
自 信 男 孩
环节二:每个人都是美丽的
父亲眼中的我
同学眼中的我
我眼中的我
母亲眼中的我 老师眼中的我
1、分别让父母、同学、老师、自已填写。 2、看看哪些与“我眼中的我”一致,哪些是不同 的。

正视自我,成就自我ppt优秀课件 人教版(智能版推荐)

正视自我,成就自我ppt优秀课件 人教版(智能版推荐)

• 小结:也许在生理上 和心理上,男生和女 生存在着差异,但在 总体上两者没有优劣 之分,各有长短,各 有千秋。
• 活动三
如何塑造我们 的形象呢?
•要塑造自己的外在形象, 如:衣着整洁、打扮得体。
• 要培养自己的内在素 质,如:丰富自己的 学识、提高各方面能 力、增强自信、言行 举止自然大方、文明 得体等。
练习题:(下面题目中只有一个答案是
正确的,请选择)
1 如何对待外在美?( D ) A 只有容貌美才是美 B长相不好,所以自卑 C 外表不美、低人一等 D外表普通可以因高雅美丽
2 “我只能成为我自己” 表明每个人是( B ) A 相互联系 B 有差异的 C 相互代替的 D 相互包 含的
3 “Lady first”(女士优先)
是西方礼仪中基本礼仪的基本 原则之一,你认为这一原则体
现的思想是( A )
• A 承认男性与女性之间存 在生理上与心理上的差异
• B 认为女性是软弱的
• C 否认男女平等
• D 是对女性的歧视
•后续思考:外 在美和内在美
哪个更重要? 理由?
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的 那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定 的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生 什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行

正视自我,成就自我ppt优秀课件 人教版

正视自我,成就自我ppt优秀课件 人教版
•要求:1 先自己找自己的闪光点, 再请同桌谈谈对你的看法。 2 你一定要用全面的观点看 待自己与别人哦。
给我们启示:每 个人都是独一无 二的,我们只能 成为我们自己。
活动二 男生女生 快乐成长
• 要求 :1 男生女生各分两组,其中 一组说说女生(男生)的优点与弱点, 另一组则对对方提出建议。 • 2 要记得用客观、 全面的观点看自 己和对方哦,还 要使表达语言诚 恳、要让对方乐 于接受.
第八课 正视自我 成就自我
2 悦纳自我 发展自我
引导者 XXX
温馨提示:
• 学习本课的目的是要大家寻找自己的与众 不同之处,并为之自豪,理解男孩女孩各 有千秋,每个人都是美丽的。知道了这些, 对我们的健康成长和顺利发展很有帮助。
• 活动一 “ 独一无二的我 ”------说说自己的与众不同之处, 也听听同学们的看法。
• 小结:也许在生理上 和心理上,男生和女 生存在着差异,但在 总体上两者没有优劣 之分,各有长短,各 有千秋。
• 活动三 如何塑造我们 的形象呢?
•要塑造自己的外在形象, 如:衣着整洁、打扮得体。
• 要培养自己的内在素 质,如:丰富自己的 学识、提高各方面能 力、增强自信、言行 举止自然大方、文明 得体等。
练习题:(下面题目中只有一个答案是
正确的,请选择) 1 如何对待外在美?( D ) A 只有容貌美才是美 B长相不好,所以自卑 C 外表不美、低人一等 D外表普通可以因高雅美丽 2 “我只能成为我自己” 表明每个人是( B ) A 相互联系 B 有差异的 C 相互代替的 D 相互包 含的
3 “Lady first”(女士优先)
是西方礼仪中基本礼仪的基本 原则之一,你认为这一原则体 现的思想是( A ) • A 承认男性与女性之间存 在生理上与心理上的差异 • B 认为女性是软弱的 • C 否认男女平等 • D 是对女性的歧视

正视自我,成就自我ppt优秀课件1

正视自我,成就自我ppt优秀课件1

(一)、正确认识自我有的意义?
正确认识自已,不仅可以解决青春期带来的 各种问题,使我们愉快地面对青春期的种种变化, 也有助于我们各方面的发展。
(二)、正确认识自我的方法有哪些?
1、比较评价
2、他人评价
3、心理测量与评价
(三)、在认识自我时,怎样正确对待自己?
1、以变化和发展的眼光看待自己
·
我的个子高,能够吃到树上部 我的个子高,能够吃到树上部 的叶子,你可吃不到!
比较评价
通过与学生等同龄 人和先进人物相比 较认识自我 以他人对自己的态 度为镜子认识自我 采用专业的心理量 表和测量工具对人 的智力、人格、能 力或心理健康状况 进行评价的方法
他人评价
①要独立思考、具体分析、 正确对待 ②要实事求是、有则改之、 无则加勉
心理测量与评价
①采用专业的心理量 表和测量工具 ②要有专业人士指导
☆人类社会是由男女两性共同组成的。无 论是男是女,都各有千秋,各具特色。
二、我特别,我快乐
1、我的性格我做主
★人的性格五彩缤纷。有的内向文静,
有的乐观开朗,有的冷漠悲观……
★有时即便是同一个人,也会在生活
的不同方面或者因场合不同,从而表 现出不同的性格特征。
印度谚语
播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获命运。
第八课 正视自我 成就自我
悦纳自我,发展自我
一、男孩女孩,都很可爱
1、男生篇 2、女生篇
男生物语
★ 优势
体力好、理解记忆、逻辑思维和抽象思维 能力较强

劣势
语言组织和表达能力较弱
男生物语

性格特征
勇敢、大度、坚毅、粗心、有上进心

人教版《道德与法治》七年级上册 做更好的自己 课件(共26张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册  做更好的自己 课件(共26张PPT)

警戒哨里的哨兵听见了呼救声,急忙端着冲锋枪跑了出来。两分 钟后,狗熊被击毙了。事后,许多人都大惑不解:机翼离地面最 起码有的高度,桑尼耳在没有助跑的情况下居然跳了上去,这可 能吗?如果真是这样,桑尼耳不必再当飞行员了,而是当一名跳 高运动员,去创造世界纪录。然而,事实确实如此。
后来,桑尼耳做了无数次试验,再也没能跳上机翼。
一位研究人体潜能的专家说:“此事完全有可 能发生。人在遇到危急情况时,体内会分泌一 种奇异的激素,此激素能激发人体所潜藏的超 常能力。情况越危急,潜能越易发挥,而在平 常情况下,潜能皆处于沉寂状态。”
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能
如何激发潜能
珍视兴趣爱好
社会活动
与人合作
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
人教版《道德与法治》 七年级上册 做更好的自
己 课件(共26张PPT)
2020/9/12
1、为什么要接纳和欣赏 自己? 2、怎样接纳和欣赏自己? 3、怎样做更好的自己?
知识点
己政斜义曾法
的治视大出国
矮家,师身伟
小、右、孤大
和军眼作儿的
家事失家,启
庭家明萨从蒙
的拿;特小思
贫破法,流想
困仑国两落家
C
别人的意见也许有道 理,可是我做不到。
我赞同A同学的看法。因为她的看法既不骄傲自大,也不目中无
人;既能分析自己的优势与长处,又能分析他人的意见与建议。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是 成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励和自我奋进。
怎样欣赏自己?
①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏 自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
而年第岁街、
自轻一丧头文
卑时帝父;学

正视自我 成就自我ppt

正视自我 成就自我ppt

我们要悦纳自己的
我太胖了,眼睛又小个 头长得又矮,我长得怎 么这么难看啊,别人肯 定都不喜欢我!
我该怎么办 啊?
• 进入青春期后,我们开始关注自己 的外表,并且特别在意别人的评价。 当我们发现自己长的不够漂亮时, 会因此而产生自卑和自我封闭的心 理。
浓缩就是 精华
每个人都是美丽的
怎样正确对待自己的外貌? • 人的外表不能由自己决定。 • 面对自己普通的外表,我们可以选 择坦然的态度。 • 因为在漂亮与可爱之间,人们更喜 欢可爱。
每个人都是美丽的
怎样让普通的自己变得美丽呢? • 培养优秀的内在气质。 • 养成自然大方、文明得体、高雅的 言行举止。 • 以此来弥补外表的不足,使我们以 内补外,扬长避短。
增强内在素质,学会以内补外
我的性格
• 请阅读p64唐静和夏岚的故事,说 说你从故事里得到了什么启发?
人的性格五彩缤纷,不同的人有不同的 性格。即使是同一个人,在生活的不同 方面或者在不同的场合,也会表现出不 同的性格特征。
• 积极健康的性格特征:
• 自尊、自信、自爱、积极向上、 乐观开朗、认真负责。
怎 么 样 培 养 积 极 、 健 康 的 性 格
读好书
交益友 学榜样 多参与 常反省
我们应该怎样正确认识和对待自己的能力?
人的能力是多方面的,每个人都有自 己的长处和优点,只要有合适的条件和环 境,每个人都可以得到很好的发展。 同样,每个人都有自己的弱点和不足, 没必要为自己的弱点和不足而自卑,要愉 快的接受自己,并通过努力,改进和发展 自己。
那就别学,你 快乐、开朗、 活泼、坦诚、 身心健康,难 道不好吗?
1、给我们启示: 每个人都是独 一无二的,我 们只能成为我 们自己。

〔人教版〕正视自我,成就自我 教学PPT课件

〔人教版〕正视自我,成就自我 教学PPT课件

• 小结:也许在生理上 和心理上,男生和女 生存在着差异,但在 总体上两者没有优劣 之分,各有长短,各 有千秋。
• 活动三
如何塑造我们 的形象呢?
•要塑造自己的外在形象, 如:衣着整洁、打扮得体。
• 要培养自己的内在素 质,如:丰富自己的 学识、提高各方面能 力、增强自信、言行 举止自然大方、文明 得体等。
是西方礼仪中基本礼仪的基本 原则之一,你认为这一原则体
现的思想是( A )
• A 承认男性与女性之间存 在生理上与心理上的差异
• B 认为女性是软弱的
• C 否认男女平等
• D 是对女性的歧视
•后续思考:外 在美和内在美
哪个更重要? 理?
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚
第八课 正视自我 成就自我
2 悦纳自我 发展自我
引导者 XXX
温馨提示:
• 学习本课的目的是要大家寻找自己的与众 不同之处,并为之自豪,理解男孩女孩各 有千秋,每个人都是美丽的。知道了这些, 对我们的健康成长和顺利发展很有帮助。

初一政治上学期正视自我成就自我(精选)PPT文档21页

初一政治上学期正视自我成就自我(精选)PPT文档21页

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
初一政治上学期正视自我成就自我(精选)

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东ห้องสมุดไป่ตู้下,聊复得此生。

49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。

50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

人教版道德与法治七级上册做更好的自己课件共张PPT正式版ppt

人教版道德与法治七级上册做更好的自己课件共张PPT正式版ppt
❖ 2、逐步提高学生观察、辨别与分析生命差异的方法和能力以及对生 命存在的价值的理解能力,培养学生反思、展示、设计与提升自我个 性的能力,使学生懂得发掘自己潜能的方法。
❖ 3、通过学习让学生知道任何(rènhé)生命都是独一无二的;帮助学生 认识人类是具有智慧与思维的生命,引导学生认识到每个人都有一座 潜能金矿,潜能是可以被发掘的。
❖ 4、面对刚刚开启的中学生活,我们对未来_____,希望自己能 飞得更高、更远,做更好的自己。
第四页,共16页。
探究一 接纳(jiēnà)与欣赏自己
❖ 席勒曾经给成年人写过一篇童话;一个圆的一部分被切去了, 它希望自己是一个完美的圆,因此它就四处去寻找它遗失的那一 部分。但因为它不是一个完整的圆,所以只能慢慢滚动,由此得 以沿途欣赏草的芬芒,阳光的灿烂,并与蚯蚓娓娓而谈。有一天 (yī tiān),它终于找到了自己遗失的那部分,它高兴极了,因它 又是一个完善的圆。它又开始飞快地滚动,它在快速滚动中发现 世界整个变了样,许多美好的东西都失去了,于是它又停下来, 毫不犹豫地将千辛万苦找回的部分丢在路边,然后慢慢滚动着向 前走去……
解释的原因丧失了行走能力。有一天,她和家人一起乘船出游。 船长太太讲船长有一只天堂鸟,小女孩被这只鸟的描述迷住了,极 想看一看。于是保姆(bǎomǔ)把小女孩放在甲板上,自己去找船 长。小女孩等不及,就让服务生带她去看鸟,可服务生并不知道她 不能走路,而只顾着带她往前走。奇迹发生了,小女孩因为过度渴 望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。不久小女孩病好 了,忘我地投入到学习中去。最后她成为第一位荣获“诺贝尔文学 奖”的女性。她的名字叫茜尔玛·拉格洛芙。
纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自 己的身材、相貌;既接纳自己的现在。也接纳自己的过去。

人教版七年级道德与法治上认识自己(20张PPT)优秀课件

人教版七年级道德与法治上认识自己(20张PPT)优秀课件
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。
崇德、弘毅、笃学、修睦
新知探究
欣赏自己
2.我们如何欣赏自己?
①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏 自己为他人的奉献。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。
全部
优点、长处
崇德、弘毅、笃学、修睦
新知探究
(2)要合情合理,富有启发性。创造故事、设置环境、塑造形象、表达情感等要以现实生活为依据,不能出现知识性错误。所定内容要有启发性,让读者有所感悟。 1.分论点角度失当。例如论点:沉潜具有强大力量。 阅读下面的材料,按要求作文。 B.“望帝春心托杜鹃”,古代杜宇,死后魂魄化为杜鹃,啼声凄婉。此典故表达了诗人如杜鹃送春归般的哀怨之情。 (观点三)词人此时已年近半百,功业未成,眼望着奔流不息的长江,感到自身生命的短暂,韶光的流逝,“人生如梦”之感慨纯属人之常情。它是词人在和周瑜对比之后发出的,其实 这种对比本身就是词人追求奋发向上的人生的一种积极表观。 (2)排比有的是多项全举,有的是在多项之中举其要者,留有弦外之音,启发读者深思。后一种排比,句尾多用省略号。 乐府诗 (2)拟题要求:用物象做标题,明示写作主体。 《卜算子·咏梅》“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”。陆游酷爱梅花,因为它象征着气节。他的 《落梅》诗说:“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。过时自合飘零去,耻向东君更乞怜。”梅花开时不畏严寒,落时不恋春光,来得光明,去得磊落。陆游所心折的正是梅花的这种 高洁品格。他甚至幻想“何方可化身千亿,一树梅花一放翁”(《梅花绝句》),希望终身与梅花为伴。此词咏梅,实际上是借梅花的品格自明心迹,自抒怀抱。上片感遇。“驿外”二句
新知探究
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

站着的人:你很慎重,分析和观 察力的能力强,能够非常细心的观 察每件事情,能观察到别人没有注 意的地方。只是你的警戒心强,所 以怀疑过度容易招致误解。你认为 可以信任的人,会和他剖心相谈, 并希望他能了解你的想法,而这种 方式正可以拓展你的人生。
月球的表面:你的直觉和幻想能 力都很不错。能够注意到普通人想 不到的事,喜欢热闹的生活,遇到 不高兴的事,马上表现在脸上,而 不会隐藏在内心不说出来,同时你 非常有见地,对于事情的判断也很 正确,有很多的好主意,好好的把 握你的优点吧!
心理测量与评价
①采用专业的心理 量表和测量工具 ②要有专业人士指 导
·
我的个子高,能够吃到树上部 的叶子,你可吃不到!
我能穿过门洞,吃到栏 杆外的草,你却吃不到!
羊与长颈鹿
1、比较评价的含义:
指通过与学生等同龄人和先进人物相 比较认识自我。
ห้องสมุดไป่ตู้
2、比较评价的要求:
(1)、要实事求是地、客观地认识自 己和他人,根据实际情况做出判断, 不隐瞒,不缩小,不夸大。 (2)、要对自己和他人作出全面的、 一分为二的评价。
(一)、正确认识自我有什么意义?
正确认识自已,不仅可以解决青春期带来 的各种问题,使我们愉快地面对青春期的种种 变化,也有助于我们各方面的发展。
(二)、正确认识自我的方法有哪些?
1、比较评价
2、他人评价
3、心理测量与评价
(三)、在认识自我时,怎样正确对待自己?
1、以变化和发展的眼光看待自己 2、在认识自我时,要以“现实自我”为对象, 在激励和发展自我时,可以以“理想自我”为目 标。
1、心理测量的含义:
心理测量是采用专业的心理量表和 测量工具对人的智力、人格能力或心理 健康状况进行评价的方法。
2、心理测量与评价的要求:
采用专业的心理量表和测量工具, 在专业人士的指导下进行。
1、他人评价的含义:
以他人对自己的态度为镜子认识 自己。
2、怎样对待他人评价?
(1)独立思考、具体分析、正确对待。
(2)要实事求是,有则改之,无则加勉。
看到这幅图,你会联想到什么?
答案选择
森林 外国的墓地 鬼的脸孔 站着的人
月球的表面
分析 ——
森林:你属于一般型,对 任何事都会以常识来判断, 而不会有非常奇怪的判断, 所以很容易就相信人,而且 不会和任何人吵架,时时都 处于温和状态,非常的好相 处。
随堂练习:正确认识自我方法对照表
内 容 比较评价 含 义 要 求
通过与学生等同 龄人和先进人物 相比较认识自我
以他人对自己的 态度为镜子认识 自我 采用专业的心理量 表和测量工具对人 的智力、人格、能 力或心理健康状况 进行评价的方法
①实事求是 ②要求全面、 一分为二评价
他人评价
①要独立思考、具体分析、 正确对待 ②要实事求是、有则改之、 无则加勉
洪江市芙蓉中学


(一)、正确认识自我有什么意义?
正确认识自已,不仅可以解决青春期带来 的各种问题,使我们愉快地面对青春期的种种 变化,也有助于我们各方面的发展。
(二)、正确认识自我的方法有哪些?
1、比较评价:
2、他人评价:
3、心理测量与评价:
(三)、在认识自我时,怎样正确对待自己?
1、以变化和发展的眼光看待自己
外国墓地:你是理论家,拥有 极渊博的知识,及丰富的学养, 但有时太招摇以致没有人缘。你 能俐落地处理每一件事情,自己 的想法也能顺利地表达出来。只 是经常会挂着事情的黑暗面,以 致于不够开朗。
鬼的脸孔:你看起来 感觉有点懒惰,似乎做 什么都感到麻烦似地, 很懒得动手去做事情, 总觉得每件事都很麻烦。
相关文档
最新文档