福建省莆田市第八中学2018届高三上学期暑期考试生物试题Word版含解析
福建省莆田第八中学2017-2018学年高三上学期第二次月考生物试题 Word版含答案
莆田八中2017-2018学年上学期高三生物第二次月考试卷一、选择题( 前20每题1分，后15题每题2分，共50分)1. 下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E 表示酶降低的活化能。
正确的图解是2、有一种酶催化反应P+Q=R，图中的实线表示在没有酶时此反应的进程，在t1 时，将催化此反应的酶加于反应混合物中。
图中的哪一条线能表示此反应是如何进行的（[P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R的浓度）（）3. 北方某地果园内种植大量苹果，测得果实生长与呼吸量之间的关系如下图（曲线①和②）所示，在果实成熟后，若要得到高产，理论上应在什么时间进行采摘A.E～HB.G～PC.P～DD.D～C4.化学分析结果表明，人体内的某种化合物由C、H、N、S等元素构成，则该物质的功能最不可能是（）A.催化细胞中H2O2的水解 B.抵抗病菌引起的感染C.促进肾小管和集合管对水重吸收D.激发并维持第二性征5.关于叶绿体和线粒体的比较，正确的是（）A．叶绿体中的物质变化为：CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则是：C6H12O6→C3→CO2B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生 C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中 D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行6．细胞中，有许多相似的膜结构。
下列关于膜结构的叙述中错误的是（）A.蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜，其膜中含有色素和光合酶B.线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶C.神经肌肉接点处肌细胞膜折叠，其膜上有乙酰胆碱的受体D.细胞内生物膜折叠成囊腔和细管组成内质网，有些膜上有合成磷脂的酶7.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是（）A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B.条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水C.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D.物质a产生的场所为线粒体基质8．表示生物界中存在的物质变化过程，下列叙述中正确的是（）A．甲过程只能发生在叶绿体中B．乙过程只能发生在线粒体中C．无光时，甲过程一定不能进行D．有氧时，乙过程不一定能进行9．已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物在25℃条件下光合作用强度随光照强度变化的曲线图。
福建省福州八中2017-2018学年高三上学期第一次质检生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年福建省福州八中高三（上）第一次质检生物试卷一、单项选择题（每题1.5分，共45分）1．下列关于细胞组成成分、结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖B．细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关C．活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位D．生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性2．下列对于组成生物体的化合物的认识不正确的是（）A．细胞膜表面的糖被，可作为糖参与细胞组成的一个证据B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂D．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能3．下列选项描述的物质不一定是蛋白质的是（）A．生命活动的主要承担者B．人体内降低血糖的激素C．细胞内具有催化功能的物质D．细胞膜上能转运钾离子的物质4．下列关于核酸的结构与功能的叙述，正确的是（）A．呈双链结构的核酸分子内，与胞嘧啶配对的为鸟嘌呤B．在核糖核酸分子中，嘧啶数一定等于嘌呤数C．脱氧核糖核酸是一切生物的遗传物质，其单体的排列顺序代表着遗传信息D．核酸的空间结构为双螺旋结构5．螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是（）A．某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所6．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．高度分化的动物细胞永远失去了增殖的能力B．酵母菌细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAC．细胞的寿命和分裂能力与其承担的功能有关D．将高温杀死的洋葱鳞片叶外表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中，仍然会发生质壁分离现象7．下列有关“菌”的描述中，不正确的是（）A．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸B．硝化细菌无染色体，故不能产生可遗传变异C．乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸D．S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，有毒性8．现有三种化合物甲、乙、丙．已知甲能携带氨基酸进入核糖体；乙能用于基因工程获得黏性末端；丙可连接上抗癌药物制成“生物导弹”．则有关这三种化合物的说法不正确的是（）A．都含有C、H、O、NB．都能被碱性染料染成深色C．具有专一性或特异性D．乙、丙的化学本质都是蛋白质9．下列关于细胞膜成分的叙述，正确的是（）A．细胞在癌变的过程中，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质B．细胞膜的功能主要取决于膜中的磷脂含量和种类C．糖蛋白和糖脂分别位于细胞膜的内外两侧D．脂类物质能优先通过细胞膜与膜中蛋白质的种类有关10．下列关于生物膜或膜结构的叙述，正确的是（）A．细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质都是蛋白质B．细胞内的囊泡均来自内质网或高尔基体C．线粒体是葡萄糖的分解场所D．细胞核是一种双层膜结构，核孔是核质之间物质交换和信息交流的通道11．目前，华人科学家带领的研究团队发现了一种肿瘤形成的分子机制，肿瘤微环境中，免疫细胞可释放MIF分子，该分子能抑制表皮生长因子受体蛋白（EGFR）的活性，而EGFR 的激活能够促进多种肿瘤的增长，然而癌细胞又能释放降解MIF分子的酶MMP13．结合所学知识，下列相关叙述，正确的是（）A．设法降低肿瘤细胞释放酶MMP13可一定程度上抑制肿瘤的增长B．癌变是原癌基因突变导致的C．MIF分子可抑制表皮生长因子的活性，进而抑制肿瘤的增长D．癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞增殖周期缩短12．下列对细胞呼吸的相关叙述，正确的是（）A．哺乳动物成熟红细胞内A TP的合成场所是细胞质基质B．水稻适宜生长于水环境中，主要是因为水稻通过无氧呼吸提供能量C．对于真核生物而言，有氧呼吸和无氧呼吸的场所完全不同D．植物体内各项生命活动消耗的ATP均由细胞呼吸提供13．如图所示为某兴趣小组根据测定相对酶活力的结果而绘制的曲线图．下列相关描述，错误的是（）A．各实验组与对照组的pH应保持相同且适宜B．在40℃条件下实验测得的相对酶活力可能大于M%C．该实验所使用的酶不应存在于人体细胞中D．低温和高温条件下，相对酶活力均较低的原因是酶空间结构遭到破坏14．如图所示为细胞呼吸过程中，葡萄糖中碳原子转移的大致路径．下列相关叙述，正确的是（）A．图中①过程释放的能量均暂时储存在A TP中B．图中①过程产生的[H]为还原型辅酶ⅡC．若图中②过程发生在线粒体中，则该过程可能不是呼吸作用的最后阶段D．在整个细胞呼吸过程中，图中②过程释放的能量最多15．在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是（）A．丙酮酸、CO2、葡萄糖B．丙酮酸、葡萄糖、CO2C．CO2、丙酮酸、葡萄糖D．葡萄糖、丙酮酸、CO216．下列关于植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用17．关于细胞代谢的叙述，正确的是（）A．硝化细菌利用氧化无机物产生的能量合成有机物时需要多种酶的参与B．乳酸杆菌的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高D．乳酸杆菌无氧呼吸也能产生A TP和[H]，也有二氧化碳产生，但没有[H]的消耗过程18．下列关于细胞骨架的叙述正确的是（）①主要成分是蛋白质②维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性③仅分布于动物细胞中④与细胞运动、分裂、分化等生命活动有关．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④19．如图表示生物体内发生的两个化学反应，请判断下列相关说法中正确的是（）A．ATP分子水解时，图中所示的化学键③④最易断裂B．图中酶1和酶2的化学本质相同，但是二者的种类不同C．细胞中的吸能反应一般与A TP的合成反应相联系D．ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内20．如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述正确的是（）A．X、Y物质分别代表三碳化合物和五碳化合物B．①④过程可以产生A TP，②③过程需要消耗A TPC．①发生在线粒体基质中，②发生在叶绿体基质中D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气21．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（）A．小麦种子萌发长成新植株的过程体现了细胞的全能性B．细胞癌变前后形态和结构有明显变化C．细胞免疫中，效应T细胞攻击靶细胞导致其坏死D．细胞衰老过程中，酶活性降低，细胞核体积减小22．雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞200个，从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞数、极体数、均等分裂次数、不均等分裂次数分别是（）A．200200200400 B．200600200400C．200600400200 D．40040040020023．下列所述现象不会出现在高等植物细胞有丝分裂的分裂期的有（）①DNA聚合酶催化相应底物合成大分子物质②中心体发出星射线形成纺锤体③各染色体的着丝点整齐排列在细胞板上④同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合⑤着丝点断裂，染色单体数目加倍⑥核膜核仁消失后，又重新组建．A．六项 B．五项 C．四项 D．三项24．下列对各种有机物的鉴定，所用试剂正确的是（）A．还原糖一双缩脲试剂，蛋白质一斐林试剂B．脂肪一苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ），淀粉一碘液C．DNA﹣吡罗红染液，RNA﹣甲基绿染液D．酒精一碱性条件下的重铬酸钾溶液25．下列有关探究或验证酶特性的实验设计思路较为准确的是（）A．利用麦芽糖、淀粉、淀粉酶、碘液，验证酶的专一性B．利用H2O2、H2O，酶，探究温度对酶活性的影响C．脂肪酶、稀释蛋清、缓冲液，探究pH对酶活性的影响D．利用H2O2、新鲜肝脏研磨液、FeCl3，验证酶的高效性26．下列有关实验的叙述正确的是（）A．检测试管内梨汁中是否含有还原糖，可加入适量斐林试剂，摇匀后观察颜色变化B．溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在，在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色C．在脂肪鉴定实验中，用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴50%盐酸洗去浮色D．在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多27．胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色．用无色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时，可用高浓度（质量浓度为0.075g/mL）的胭脂红溶液作为外界溶液，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A．发生细胞质壁分离现象时，表皮细胞的液泡为红色B．发生细胞质壁分离复原现象时，表皮细胞内的无色区域变大C．用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能28．下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是（）A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径29．某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透计．他采用如图1所示的装置（示意图），对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行试验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线（如图2）．据图分析，该同学应选择的膜材料是（）A．甲B．乙C．丙D．丁30．将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验．最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是（）A．甲、乙、丙B．甲和丙C．乙和丙D．甲、乙、丙、丁二、简答题（共45分）31．某兴趣小组为了研究pH对胃蛋白酶活性的影响，分工合作：同学甲：准备5块1cm3的正方体凝固蛋白质；同学乙：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液且pH不同的10mL试管，并标号为l﹣5；同学丙：向每支试管内加一块蛋白块，并将试管均置于25℃室温条件下；5（1）胃蛋白酶的最适宜pH为左右．（2）请根据表中数据，在如图的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线．（3）能在更短时间内完成上述实验的改进方法有．①适当提高温度以增加酶的催化活性；②提高酶的浓度；③将蛋白块切得更小些，以增加胃蛋白酶和蛋白质的接触面积；④将10mL试管换为50mL试管．（4）有的同学认为该实验不能排除其他因素的作用，其提出应增加一支不含酶，加等量蒸馏水和一块1cm3的正方体凝固蛋白块的对照组，你认为这样改进是否严谨？，如不严谨请你加以改进：．32．如图甲是细胞结构示意图，图乙是细胞的部分结构示意图，图丙为分泌蛋白转运过程中三种膜结构的面积变化曲线图．请回答以下问题：（1）若图甲为动物细胞，则图中不应有的结构是（填标号）．（2）图甲细胞内表面积最大的膜结构是，其主要功能是．（3）若用含3H标记的亮氨酸的培养液培养乙图细胞，该细胞中含3H的物质出现的部位依次为（用箭头和图中标号作答）．（4）完成图丙中三条曲线的变化图．根据图示可以说明，生物膜具有一定的．33．取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm打孔器打出小圆片若干（注意避开大叶脉），抽出小叶圆片内的气体，并在黑暗处用清水处理使小叶圆片细胞间隙充满水，然后平均分装到盛有等量的不同浓度的富含CO2溶液的小烧杯中，置于光温恒定且适宜的条件下，测得各组小叶圆片上浮至液面所需平均时间，将记录结果绘制成曲线如图1．（1）与a浓度相比，b浓度时小叶圆片叶肉细胞的类囊体薄膜上[H]的生成速率（填“快”、“相等”或“慢”），此时小圆片的叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有．（2）当CO2浓度大于c时，随着CO2浓度的增大，小叶圆片中有机物的积累速率（填“加快”、“不变”、或“减慢”）．（3）另取若干相同的小叶圆片分别置于溶液CO2浓度为a的小烧杯中，选用40W的台灯作为光源，通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验（实验温度保持相同且适宜），根据实验结果绘制成图2曲线（X1＞0）．①该实验的目的是．②限制B点净光合速率的主要外界因素是，C点的含义是时光源与小烧杯之间的距离．34．2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”．三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线．据图回答下列问题：（1）由于女性自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射激素，促使一次有更多的卵泡发育．（2）重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备，重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2，CO2的主要作用是．（3）从受精卵到三亲婴儿的培育还需要和等技术．（4）三亲婴儿的培育技术（填“能”或“不能”）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，而（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代．三亲婴儿的染色体（填比例）来自母亲提供的细胞核．（5）设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术主要区别是植入前对胚胎进行．35．为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性，科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针，进行分子杂交实验，以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况．其基本流程如下图：（Amp表示氨苄青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表达）请回答：（1）重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时，（需要/不需要）启动子．（2）步骤②中，用Ca2+处理大肠杆菌，使之成为细胞，然后导入重组载体．实验中，用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌，未导入质粒的细菌将会死亡，原因是这些细菌不含有基因．（3）能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X﹣gal的培养基上会形成蓝色菌落，易于识别．根据上述原理可以初步判断（蓝色/白色）菌落中的大肠杆菌为重组菌．（4）将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与形成杂交带，进而判断SHH基因的转录情况．2016-2017学年福建省福州八中高三（上）第一次质检生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题1.5分，共45分）1．下列关于细胞组成成分、结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖B．细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关C．活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位D．生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性【考点】糖类的种类及其分布和功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、核仁与某种RNA的合成以及蛋白质的形成有关．3、线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量．【解答】解：A、酶是蛋白质或RNA，其中RNA中含有核糖，A错误；B、原核细胞不含核仁，但原核细胞含有核糖体，因此细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关，B正确；C、线粒体能为生命活动提供能量，因此活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位，C正确；D、生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性，D正确．故选：A．2．下列对于组成生物体的化合物的认识不正确的是（）A．细胞膜表面的糖被，可作为糖参与细胞组成的一个证据B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂D．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．1B、植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖是糖原，乳糖属于二糖，B 错误；C、脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂，C正确；D、由以上分析可知，固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能，D正确．故选：B．3．下列选项描述的物质不一定是蛋白质的是（）A．生命活动的主要承担者B．人体内降低血糖的激素C．细胞内具有催化功能的物质D．细胞膜上能转运钾离子的物质【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质功能：（1）有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质．（2）有些蛋白质有催化作用，如酶．（3）有些蛋白质有运输作用，如血红蛋白．（4）有些蛋白质有调节作用，如胰岛素．（5）有些蛋白质有免疫作用，如抗体．【解答】解：A、蛋白质是细胞的主要结构物质，是生命活动的主要承担者，A正确；B、人体内降低血糖的激素为胰岛素，主要成分是蛋白质，B正确；C、细胞内具有催化功能的物质是酶，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，C错误；D、细胞膜上能转运钾离子的物质为载体，本质是蛋白质，D正确．故选：C．4．下列关于核酸的结构与功能的叙述，正确的是（）A．呈双链结构的核酸分子内，与胞嘧啶配对的为鸟嘌呤B．在核糖核酸分子中，嘧啶数一定等于嘌呤数C．脱氧核糖核酸是一切生物的遗传物质，其单体的排列顺序代表着遗传信息D．核酸的空间结构为双螺旋结构【考点】核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用．【分析】1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA 是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．4、在绝大多数生物体细胞中，DNA是由两条脱氧核苷酸链构成，RNA由一条核糖核苷酸链构成．【解答】解：A、在双链DNA分子中互补碱基两两相等，即A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，在双链RNA分子中互补碱基两两相等，即A=U，C=G，A+U=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，A正确；B、细胞中的核糖核酸（RNA）通常由一条核糖核苷酸链形成，在核糖核酸分子中，嘧啶数不一定等于（通常不等于）嘌呤数，B错误；C、脱氧核糖核酸（DNA）是一切细胞生物和DNA病毒的遗传物质，RNA病毒的遗传物质是RNA，它们的单体（分别是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸）的排列顺序代表着遗传信息，C错误；D、核酸包括DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，在绝大多数生物体细胞中，DNA是双螺旋结构，RNA是单链结构，D错误．故选：A．5．螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是（）A．某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所【考点】DNA分子结构的主要特点；蛋白质分子结构多样性的原因；光合作用的发现史．【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白质；有的蛋白质具有进行细胞间的信息传递、调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体2、DNA准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板．（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行．【解答】解：A、某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能，A正确；B、染色体解螺旋形成染色质发生在有丝分裂的末期，DNA的解旋发生在DNA复制和转录过程，B错误；C、DNA具有规则的双螺旋结构，这决定了其结构的稳定性，C正确；D、水绵的叶绿体呈螺旋状，便于实验时观察光合作用的场所，故水绵是验证光合作用的场所及条件的良好材料，D正确．故选：B．6．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．高度分化的动物细胞永远失去了增殖的能力B．酵母菌细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAC．细胞的寿命和分裂能力与其承担的功能有关D．将高温杀死的洋葱鳞片叶外表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中，仍然会发生质壁分离现象【考点】细胞的分化；核酸在生命活动中的作用；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞类生物（包括真核生物和原核生物）含有DNA和RNA两种核酸，但它们的细胞核遗传物质和细胞质遗传物质均为DNA．3、发生质壁分离的细胞必须是活的成熟的植物细胞．【解答】解：A、高度分化的动物细胞在一定的条件下可以恢复增殖的能力，A错误；B、酵母菌细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA，B错误；C、细胞的寿命和分裂能力与其承担的功能有关，C正确；D、发生质壁分离的细胞必须是活细胞，将高温杀死的洋葱鳞片叶外表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离现象，D错误．故选：C．7．下列有关“菌”的描述中，不正确的是（）A．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸B．硝化细菌无染色体，故不能产生可遗传变异C．乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸D．S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，有毒性【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．2、S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，有毒性；R型肺炎双球菌无荚膜，菌落粗糙，无毒性．【解答】解：A、酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，属于兼性厌氧菌，A正确；B、硝化细菌属于原核生物，其细胞内无染色体，但能发生基因突变（可遗传变异），B错误；C、乳酸是无氧呼吸的产物，而无氧呼吸的场所是细胞质基质，因此乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸，C正确；D、S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，有毒性，D正确．故选：B．。
福建省福州八中2017-2018学年高三上学期第一次质检生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年福建省福州八中高三（上）第一次质检生物试卷一、选择题（1-15*216-35*1总计50分）1．如图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象．由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④B．⑤④③②C．③①⑤④D．④⑤②③2．生物大分子是由许多单体连接形成的，下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正确有（）A．蛋白质→氨基酸B．肝糖原→丙酮酸C．淀粉→麦芽糖D．DNA→核糖核苷酸3．下列化合物与其功能不符的是（）A．自由水一细胞中的良好溶剂B．葡萄糖一细胞中的直接能源物质C．脂肪一细胞中的储能物质D．脱氧核糖核酸一细胞中的遗传物质4．下列物质中，不能被水解的生物分子是（）A．纤维素B．乳糖 C．甘油 D．ATP5．有人对某种有机小分子的样品进行分析，发现含有C、H、O、N、P等元素，这种有机小分子可能是（）A．氨基酸B．核酸 C．抗体 D．脱氧核苷酸6．下列叙述与蛋白质功能有关的一组是（）①胰岛素调节血糖浓度②注射疫苗使人体产生免疫力③人不吃蔬菜易患坏血症④食物在小肠内彻底消化⑤老年人的骨质疏松症⑥葡萄糖在载体协助下被红细胞吸收⑦氧气进入肺泡⑧生命活动的主要能源物质．A．①②④⑥B．③④⑤⑧C．③⑤⑦⑧D．②⑤⑦⑧7．下列有关细胞的叙述正确的是（）A．蓝藻属于原核生物，没有膜结构和染色体B．人体细胞内的核糖体和中心体无磷脂双分子层C．所有绿色植物的细胞都有细胞壁和叶绿体D．酵母菌细胞在无氧条件下能分解有机物产生水8．下列关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是（）A．该病毒体内只有核糖体一种细胞器B．该病毒的细胞膜中可能存在磷元素C．该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种D．该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、基因重组9．下列物质的组成部分中（圈中部分），结构相同的是（）A．Ⅰ和ⅡB．Ⅱ和ⅢC．Ⅲ和ⅣD．Ⅳ和Ⅰ10．观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为8%的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述错误的是（）A．增大细胞膜的通透性B．调节染色液的pHC．加速染色剂进入细胞D．使DNA和蛋白质分离11．蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动（）A．有氧呼吸 B．光合作用 C．基因突变 D．有丝分裂12．若使某细胞仅具有单纯自由扩散的运输方式，则处理该细胞膜的物质最可能是（）A．淀粉酶B．蛋白酶C．纤维素酶 D．生长素13．下列叙述错误的是（）A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上14．某多肽的分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到以下3种氨基酸，此多肽中含有的赖氨酸个数为（）A．2个B．3个C．5个D．8个15．如图中，①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况．在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（）A．①④⑤③②B．②③①④⑤C．①⑤④③②D．⑤④③②①16．有关组成细胞的化合物，叙述正确的是（）A．蛋白质、核酸和脂肪是由单体连接形成的多聚体B．果糖、蔗糖、葡萄糖、麦芽糖属于还原性糖C．某些脂质分子具有调节生命活动的功能D．细胞中的无机盐都以离子形式存在17．如图中a、b和c构成了化合物m．下列叙述正确的是（）A．若c为腺嘌呤，则m一定是腺嘌呤脱氧核苷酸B．禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种C．ATP脱去两个磷酸基团，可形成m中的一种D．b和c交替连接，构成遗传物质的基本骨架18．人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP c），该蛋白无致病性．PrP c的空间结构改变后成为PrP sc（朊粒），就具有了致病性，PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病，据此判断，下列叙述正确的是（）A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D．PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程19．下列关于细胞核的叙述正确的是（）A．真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行B．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．精子的寿命较卵细胞短，体现了动物细胞全能性有一定的限制20．比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是（）A．线粒体的功能 B．发育的全能性C．膜蛋白的种类和数量D．内质网上核糖体的数量21．A TP分子中具有高能磷酸键，“高能磷酸键”中高能指的是（）A．键能高B．活化能高C．水解时释放的自由能高 D．ABC全是22．如图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量，随温度变化的情况．下列有关叙述中正确的是（）①图甲中T0为淀粉酶的最适温度②图甲中T a、T b时淀粉酶催化效率极低的原理不同③图乙中T b～T c麦芽糖积累量相同说明此时酶活性最高④图乙A点对应的温度为T0．A．①②B．③④C．①②③ D．①②④23．现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（）A．①②和①③B．②③和①②C．②④和①③D．②③和③④24．为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用，某同学设计了下面的实验．在装置I和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，把装置置于25℃的环境中进行如图所示的实验．两温度计的读数最可能是（）A．装置Ⅰ温度等于装置ⅡB．装置Ⅰ温度升高，装置Ⅱ温度不变C．装置Ⅰ温度高于装置ⅡD．装置Ⅰ温度低于装置Ⅱ25．如图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述不正确的是（）A．②期与③期细胞内染色体数目相等B．④期的体细胞有4条染色体C．①期的细胞内含有4条染色体D．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期26．流式细胞仪可根据细胞中DNA 含量的不同对细胞分别计数．研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图．对检测结果的分析不正确的是（）A．b峰中细胞的DNA 含量是a峰中的2倍B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制27．与减数分裂相比，有丝分裂的重要特征是（）A．分裂间期进行染色体的复制，分裂前期出现纺锤丝B．分裂中期染色体排列在细胞中央，且形态稳定、数目清晰C．分裂后期染色体平均分配，使细胞的两极各有一套染色体D．分裂结果细胞亲代与子代之间染色体数目保持不变28．下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是（）A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D．不分化与去分化都可能产生癌细胞，促进细胞凋亡可以治疗癌症29．关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变30．某生物体内能发生如下的反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，则下面的说法错误的是（）A．此生物一定是动物，因为能合成糖原B．淀粉和糖原都属于多糖C．此生物一定是动物，因为其能利用葡萄糖D．糖类在生物体内的主要作用是提供能量31．软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡．一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子．下列做法错误的是（）A．首先经超排卵处理后进行体外受精B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫32．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（）A．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶B．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒33．如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性酶、DNA聚合酶、DNA连接酶作用的正确顺序是（）A．②③① B．①②③ C．①③② D．③②①34．小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达．下列相关叙述正确的是（）A．设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列B．用PCR方法扩增目的基因时必须知道基因的全部序列C．PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶D．一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞35．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是（）A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂二、简答题36．海栖热袍菌生活在55～90℃的海底火山口处水域，其产生的乳酸脱氢酶（LDH）具有极强耐热性．研究人员利用基因工程技术生产该酶以用于工业制备NAD+（一种辅酶），基本技术流程如图．请回答：（1）过程①中，应提取______的基因组DNA作模板；同时根据______基因的核苷酸序列合成引物，过程①中使用的工具酶为______（2）进行过程③前，利用______处理大肠杆菌，使其成为感受态细胞．（3）过程④中，应将大肠杆菌置于______条件下诱导培养；然后提取大肠杆菌的______进行检测，以鉴定目的基因是否成功表达，此方法称为______．37．科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为______，培养的细胞在贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为______（2）图中2﹣细胞胚胎可用______方法从灰鼠输卵管内获得，也可从灰鼠体内取出卵子，通过______后进行早期胚胎培养获得．（3）图中重组囊胚通过______技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用______方法保存．（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的______分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有______特性，有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗．38．甲图是某种细胞结构的模式图，乙图是甲的局部放大．丙图是甲细胞中膜结构的模式图．（1）甲乙两图可能表示的细胞是______．A．黑藻叶肉细胞B．大肠杆菌细胞C．洋葱根尖分生区细胞D．人口腔上皮细胞（2）乙图中，细胞的遗传物质主要集中在______；具有膜结构的细胞器有______（用图中编号表示）．（3）若丙图表示乙图③结构上的膜，则R和S过程运输的气体分别是______．（4）若把甲图细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，细胞将发生______，图中⑤处液体浓度将______．（5）若将甲图细胞离体培养，从外植体到形成愈伤组织过程中，培养基中需要添加的植物激素有______．39．红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜．为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30min后测定还原糖的含量．结果如图：（1）由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最高，原因是______．（2）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因______．（3）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验．实验原理：①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；②______备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A 液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等．实验结果预测：该实验最可能的结果是______．40．将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示．若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题．（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成______，再通过______ 作用为种子萌发提供能量．（2）萌发过程中在______ 小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为______ mg．（3）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是______，原因是______．41．根据装置图分析回答问题（V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动）．（1）开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内空气中______（物质）含量增加．（2）与（1）条件相同，给装置Ⅰ充足的水、矿质元素，同时给以适宜光照一段时间后，B、D两处的成分差别是______．（3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，Ⅰ中生物叶肉细胞的C3含量______；Ⅲ中生物体内将会积累较多的______；C处液面______．（4）光照条件下，Ⅰ中生物刚开始产生O2较多，但随时间不断延长，O2产生量越来越少主要是因为装置中CO2量越来越少，影响暗反应的进行，导致______积累，进而影响光反应．2015-2016学年福建省福州八中高三（上）第一次质检生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-15*216-35*1总计50分）1．如图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象．由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④B．⑤④③②C．③①⑤④D．④⑤②③【考点】细胞观察实验．【分析】高倍显微镜的使用方法：1．选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2．转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器），据此解答．【解答】解：视野中黑色的细胞在左下方，因此物像甲要向右上方移动，故玻片应向左下方移动，移到视野中央后再放大，因此首先⑤玻片向左下方移；放大时先④转动转换器换上高倍镜；换用高倍镜后视野变暗，因此还要③调节光圈，用大光圈使视野变亮；若视野不清晰，还需要②转动细准焦螺旋使物像清晰，注意一定不要使用粗准焦螺旋．因此正确的操作步骤是⑤④③②．故选：B．2．生物大分子是由许多单体连接形成的，下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正确有（）A．蛋白质→氨基酸B．肝糖原→丙酮酸C．淀粉→麦芽糖D．DNA→核糖核苷酸【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．据此答题．【解答】解：A、蛋白质的单体是氨基酸，A正确；B、肝糖原的单体是葡萄糖，B错误；C、淀粉的单体是葡萄糖，C错误；D、DNA的单体是脱氧核糖核苷酸，D错误．故选：A．3．下列化合物与其功能不符的是（）A．自由水一细胞中的良好溶剂B．葡萄糖一细胞中的直接能源物质C．脂肪一细胞中的储能物质D．脱氧核糖核酸一细胞中的遗传物质【考点】水在细胞中的存在形式和作用；核酸在生命活动中的作用；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；A TP在生命活动中的作用和意义．【分析】本题考查的是组成细胞的化合物的作用，【解答】解：A、自由水的生理作用是细胞中的良好溶剂，参与细胞内生化反应，为细胞提供液体环境，运输营养物质和代谢废物，A正确；B、葡萄糖是细胞中的主要能源物质，细胞中的直接能源物质是A TP，B错误；C、相同质量的葡萄糖与脂肪氧化分解，脂肪释放的能量多的多，脂肪是细胞中的储能物质，C 正确；D、有细胞结构的生物，其遗传物质都是脱氧核糖核酸，D 正确．故选：B．4．下列物质中，不能被水解的生物分子是（）A．纤维素B．乳糖 C．甘油 D．ATP【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】二糖和多糖能水解形成单糖，脂肪能水解形成甘油和脂肪酸，蛋白质水解形成氨基酸，核酸能水解形成核苷酸，进一步水解成五碳糖、碱基和磷酸．【解答】解：A、纤维素属于植物多糖，可以被水解为葡萄糖，故A错误；B、乳糖是动物细胞的二糖，可以被水解为半乳糖和葡萄糖，故B错误；C、脂肪可以水解为甘油和脂肪酸，甘油是不被水解的小分子，故C正确；D、ATP可以水解ADP，进一步水解为AMP，彻底水解为磷酸、核糖和碱基，故D错误．故选：C．5．有人对某种有机小分子的样品进行分析，发现含有C、H、O、N、P等元素，这种有机小分子可能是（）A．氨基酸B．核酸 C．抗体 D．脱氧核苷酸【考点】核酸的基本组成单位．【分析】1、糖类的组成元素为C、H、O；2、脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P，其中脂肪的组成元素为C、H、O；3、蛋白质（氨基酸）的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；4、核酸（核苷酸）的组成元素为C、H、O、N、P．【解答】解：A、氨基酸的组成元素是C、H、O、N，不含P元素，A错误；B、核酸组成元素是C、H、O、N、P，但是大分子，因此不可能是核酸，B错误；C、抗体的化学本质是蛋白质，其元素组成为C、H、O、N，C错误；D、核苷酸是小分子，且是组成元素是C、H、O、N、P，故该物质可能是核苷酸，D正确．故选：D．6．下列叙述与蛋白质功能有关的一组是（）①胰岛素调节血糖浓度②注射疫苗使人体产生免疫力③人不吃蔬菜易患坏血症④食物在小肠内彻底消化⑤老年人的骨质疏松症⑥葡萄糖在载体协助下被红细胞吸收⑦氧气进入肺泡⑧生命活动的主要能源物质．A．①②④⑥B．③④⑤⑧C．③⑤⑦⑧D．②⑤⑦⑧【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如蛋白质类的激素；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体．【解答】解：①胰岛素调节血糖浓度体现了蛋白质调节机体生命活动的功能，①正确；②注射疫苗使人体产生免疫力体现了蛋白质的免疫功能，②正确；③人不吃蔬菜易患坏血症是由于缺乏维生素C引起的，与蛋白质功能无关，③错误；④食物在小肠内彻底消化是由于各种消化酶的作用，消化酶的本质是蛋白质，体现了蛋白质的催化功能，④正确；⑤老年人的骨质疏松症是由于缺钙引起的，与蛋白质功能无关，⑤错误；⑥葡萄糖在载体协助下被红细胞吸收体现了蛋白质的运输功能，⑥正确；⑦氧气进入肺泡是自由扩散，与蛋白质无关，⑥错误；⑧生命活动的主要能源物质是糖类，⑧错误．故选：A．7．下列有关细胞的叙述正确的是（）A．蓝藻属于原核生物，没有膜结构和染色体B．人体细胞内的核糖体和中心体无磷脂双分子层C．所有绿色植物的细胞都有细胞壁和叶绿体D．酵母菌细胞在无氧条件下能分解有机物产生水【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器中其他器官的主要功能；无氧呼吸的概念与过程．【分析】1、原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有染色体结构．2、真核生物没有膜结构的细胞器是核糖体和中心体．3、植物的不见光部位的细胞没有叶绿体．4、无氧呼吸的产物没有水．【解答】解：A、蓝藻属于原核生物，具有细胞膜，A错误；B、人体细胞内的核糖体和中心体没有膜结构，无磷脂双分子层，B正确；C、根尖细胞没有叶绿体，C错误；D、酵母菌细胞在无氧条件下进行无氧呼吸，不能分解有机物产生水，D错误．故选：B．8．下列关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是（）A．该病毒体内只有核糖体一种细胞器B．该病毒的细胞膜中可能存在磷元素C．该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种D．该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、基因重组【考点】基因重组及其意义；核酸的种类及主要存在的部位．【分析】病毒的核酸只有一种即DNA或RNA；病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内，不能单独在培养基中生存．丙型肝炎病毒的遗传物质是DNA．据此答题．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，所以没有核糖体等细胞器，A错误；B、病毒没有细胞结构，所以没有细胞膜，B错误；C、丙型肝炎病毒的遗传物质是DNA，彻底水解的产物有磷酸、脱氧核糖和4种碱基共6种，C正确；D、病毒的变异类型是基因突变，病毒没有细胞结构，则没有染色体变异；病毒不能进行有性生殖，则不能发生基因重组，D错误．故选：C．9．下列物质的组成部分中（圈中部分），结构相同的是（）A．Ⅰ和ⅡB．Ⅱ和ⅢC．Ⅲ和ⅣD．Ⅳ和Ⅰ【考点】DNA与RNA的异同；核酸的基本组成单位．【分析】分析题图：Ⅰ为腺嘌呤核糖核苷酸，其圈中部分为腺嘌呤；Ⅱ为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，其圈中部分为腺嘌呤；Ⅲ为DNA片段，其圈中部分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸；Ⅳ为RNA片段，其圈中部分为腺嘌呤核糖核苷酸．据此答题．【解答】解：A、Ⅰ和Ⅱ的圈中部分都是腺嘌呤，A正确；B、Ⅱ的圈中部分是腺嘌呤，Ⅲ的圈中部分是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，B错误；C、Ⅲ的圈中部分是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，Ⅳ的圈中部分是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；D、Ⅳ的圈中部分是腺嘌呤核糖核苷酸，Ⅰ的圈中部分是腺嘌呤，D错误．故选：A．10．观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为8%的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述错误的是（）A．增大细胞膜的通透性B．调节染色液的pHC．加速染色剂进入细胞D．使DNA和蛋白质分离【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为8%的盐酸，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．【解答】解：盐酸能改变细胞膜的通透性、加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA 和蛋白质分离．故选：B．11．蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动（）A．有氧呼吸 B．光合作用 C．基因突变 D．有丝分裂【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．。
福建省莆田市第八中学2018届高三生物上学期暑期考试试题(含解析)
莆田八中高三生物科第一次月考测试题一、选择题1. 关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A. 无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B. 有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC. 线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D. 细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体【答案】B【解析】无氧条件下，光合作用和无氧呼吸作用都能形成ATP，所以此时光合作用不是细胞内ATP的唯一来源，A错误；有氧条件下，植物细胞可以同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，所以产生ATP的场所有线粒体、细胞质基质和叶绿体，B正确；线粒体内进行有氧呼吸二三阶段，都有ATP生成，但只有第三阶段消耗氧气，而且叶绿体产生氧气，所以其产生ATP不依赖于氧气，C错误；细胞中产生ATP的场所含有细胞质基质，D错误。
【考点定位】ATP与ADP相互转化的过程【名师点睛】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
2. 下列关于酶的叙述中，错误的是A. 酶都是由活细胞产生的具有催化能力的蛋白质B. 每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C. 酶能催化化学反应的进行，但本身不发生变化D. 酶能在生物内与体外催化作用【答案】A【解析】酶都是由活细胞产生的具有催化能力的有机物，其中绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA。
故选A3. 如图是植物细胞内的部分物质代谢简图，由b过程生成物质A所需的物质条件是：A. 酶、CO2B. 酶、CO2、ATPC. 酶、NADPH、ATPD. 酶、CO2、NADPH、ATP【答案】C【解析】根据题意和图示分析可知：图中b表示C3的还原过程，其反应式为：2C3（CH2O）+C5．因此，由b过程生成物质A所需的物质条件是酶、NADPH、ATP．【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【名师点睛】光合作用过程：（1）光反应：水的光解：2H2O4[H]+O2；ATP的形成：ADP+Pi+能量ATP．（2）暗反应：CO2的固定：CO2+CO2C3；C3的还原：2C3（CH2O）+C5．4. 下列结构中不能产生CO2的是：A. 小麦细胞的细胞质基质B. 人体细胞的线粒体C. 酵母菌的细胞质基质D. 乳酸菌的细胞质基质【答案】D【解析】小麦细胞的细胞质基质中可以进行无氧呼吸，小麦无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，A不符合题意；人体细胞的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，B不符合题意；酵母菌的细胞质基质可以进行无氧呼吸，酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，C不符合题意；乳酸菌只能进行无氧呼吸，乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳的生成，D符合题意。
2018年福建省莆田市普通高中毕业班质量检查生物试题及答案
莆田市高中毕业班教学质量检查试卷生物本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分，满分100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，将答案答在答题卡上。
请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0．5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．保持答题卡卡面清洁，不折叠、不破损。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第1卷(选择题共50分)本卷共30小题，其中第l～20题，每小题2分；第21～30题，每小题1分。
每小题的四个选项中，只有一个是正确的。
1．小林参加校运会百米赛跑，直接为其骨骼肌细胞收缩提供能量的物质是( )A．脂肪 B．氨基酸 C．ATP D．葡萄糖2．埃博拉(EBV)是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒(单链RNA病毒)，感染者有很高的死亡率。
下列关于该病毒的叙述，正确的是( )A．属于生命系统的最基本结构层次 B．可用活的灵长类动物细胞培养C．具有细胞膜而没有核膜 D．遗传物质是DNA 3．某蛋白质分子由M个氨基酸、N条肽链组成，则此蛋白质分子中至少含有氧原子( )个。
A．M+N B．M－N C．M D．2M4．右图中①一④表示某细胞内部分细胞器结构，下列有关叙述正确的是( )A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B．据图所知，该细胞只能是动物细胞C．葡萄糖不能进入结构①进行氧化分解D．结构①和④中都存在碱基A和T的互补配对5．黄曲霉素是毒性极强的致癌物质，研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致( )A．中心体被破坏 B．高尔基体被破坏C．胞内蛋白的合成受到影响 D．分泌蛋白的合成受到影响生物试卷第1页(共8页)6．下图1为温度对酶促反应速率影响的示意图，图2中的实线表示温度为a时生成物量与时间的关系，能表示温度增加一倍时生成物量与时间关系的曲线是( )A．曲线l B．曲线2 C．曲线3 D．曲线47．下列实例可以说明细胞具有全能性的是( )A．草履虫通过有丝分裂产生新个体 B．小鼠造血干细胞增殖分化形成各种血细胞C．小麦种子萌发形成幼苗 D．蝴蝶兰的叶肉细胞经离体培养发育成幼苗8．已知3对等位基因(A和a、B和b、C和c)独立遗传，若有一对夫妇的基因型为AaBBCc×aaBbCc，则其子女中基因型为aaBBCC的比例和女儿中表现型为aaB__c__的比例分别为( )A．1／8 3／8 B．1／8 3／16 C．1／16 3／8 D．1／16 3／169．下列有关作物育种的叙述，错误的是( )A．杂交育种的原理是基因重组 B．单倍体育种能明显缩短育种年限C．诱变育种可定向改变生物的性状 D．基因工程育种可克服远缘杂交不亲和10．关于“低温诱导染色体数目变化”实验的叙述，错误的是( )A．实验原理是低温能够抑制纺锤体的形成B．卡诺氏液的作用是固定细胞形态C．解离液处理根尖的目的是使细胞相互分离D．用酒精漂洗是为了洗去多余的染液11．下图为DNA、蛋白质与性状的关系示意图，有关说法错误的是( )A．①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB．②过程中需要多种tRNA，不同tRNA所转运的氨基酸一定不同C．DNA上某个基因发生了基因突变，不一定会导致蛋白质结构的改变D．镰刀型红细胞体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状12．下列有关变异的叙述，正确的是( )A．染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异B．基因突变不改变染色体上基因的数量和位置C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出珊I生状分离D．花药离体培养过程中，可遗传变异的三种类型都可能发生生物试卷第2页(共8页)背面还有试题13.人类对遗传物质的研究经历了漫长的过程，下列相关叙述错误的是( )A．格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验得出DNA是转化因子B．艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出DNA是遗传物质C．噬菌体侵染细菌实验中，标记噬菌体需分别用含35S和32P标记的大肠杆菌培养D.沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型14.下列有关盂德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是( )①盂德尔在用纯种豌豆作亲本杂交和F1自交实验的基础上提出问题②孟德尔提出解释问题的“假说”之一是：F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离③孟德尔作出的“演绎”过程是：F1自交后代出现两种表现型，且比例接近3：1④为了验证所作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验A.①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③15.a、b、c、d分别是与细胞分裂有关的示意图，下列叙述错误的是( )A．a图表示植物细胞有丝分裂末期B．b图可以表示蛙的红细胞的无丝分裂C.c图甲→甲可以表示一个细胞周期D．d图表示动物细胞有丝分裂中期16．下列有关细胞分化、衰老及癌变的叙述，错误的是( ) A．细胞分化是细胞在形态、功能及遗传物质上发生稳定性差异的过程B．衰老细胞会出现水分减少、酶活性降低及细胞核体积增大等现象C．胚胎干细胞形成神经细胞和蜥蜴断尾再生都是细胞分化的实例D．由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，癌细胞易在体内分散和转移17．下列物质属于内环境成分的是( )①呼吸氧化酶②抗毒素③血红蛋白④神经递质⑤解旋酶⑥淋巴因子A．①②③ B．②③④ C．④⑤⑥ D．②④⑥18．右图为生态系统碳循环示意图，图中A、B、C代表生态系统的成分，数字表示碳的流动。
福建省莆田市莆田第八中学2024届高三生物试题模拟试卷(三)试题含解析
福建省莆田市莆田第八中学2024届高三生物试题模拟试卷（三）试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．随着“蚂蚁森林”的推行和广大用户的积极参与，阿拉善、通辽、鄂尔多斯等地已经种上梭梭树等树木，以前的沙漠，现在已是绿油油的一片。
下列叙述错误的是（）A．沙漠变绿洲过程中生物量逐渐增加B．沙漠变绿洲属于群落演替的次生演替C．“绿洲”的最终平衡状态取决于人类活动D．沙漠变绿洲说明人类活动可以改变演替的速度2．细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生命活动都必须依赖于细胞才能完成。
下列关于细胞的说法正确的是（）A．构成细胞膜的所有磷脂和蛋白质分子都是可以运动的，这与细胞膜的结构特点有密切关系B．胞间连丝和核孔都有物质运输与信息交流的功能C．线粒体和叶绿体都有两层膜，都能合成ATP用于各项生命活动D．人体衰老的表皮细胞的细胞核体积减小，核膜内折，染色质收缩，染色加深3．一种长尾小鹦鹉的羽色由位于两对常染色体上完全显性的等位基因B、b和Y、y控制，其中B基因控制产生蓝色素，Y基因控制产生黄色素，蓝色素和黄色素混在一起时表现为绿色。
两只绿色鹦鹉杂交，F1出现绿色、蓝色、黄色、白色四种鹦鹉。
下列叙述错误的是()A．亲本两只绿色鹦鹉的基因型相同B．F1绿色个体的基因型可能有四种C．F1蓝色个体自由交配，后代蓝色个体中纯合子占1/2D．F1中蓝色个体和黄色个体相互交配，后代中白色个体占2/94．下列关于细胞结构的叙述错误的是（）A．哺乳动物成熟的红细胞寿命较短的原因是细胞结构不完整B．叶绿体中，类囊体堆叠使还原C3化合物的酶的附着面积增加C．线粒体内，H2O中的氢可参与构成还原型辅酶ID．染色体和核糖体均由核酸和蛋白质组成5．将一盆置于密闭透明容器内的绿色植物放在黑暗环境（温度适宜）中，t1时刻给予充足的光照，t4时刻再补充一定量的CO2，继续培养一段时间。
2018届福建省莆田第八中学高三第六次月考生物试题及答案 精品推荐
高三第六次月考生物试题本卷共30小题，其中第1~ 20题，每小题2分；第21—30题，每小题1分。
每小题的四个选项中，只有一个是正确的。
1．组成纤维素、胆固醇和淀粉酶三种物质，不可缺少的元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S2．当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，细胞内结合水与自由水的比值（）A．升高B．先升后降C．降低D．不变3．右图为酶降低化学反应活化能的示意图，有关说法正确的是（）A．曲线①表示没有酶催化的反应B．E表示酶降低的活化能C．曲线②获得的能量多，反应速度更快D．曲线①②不随着温度的改变而改变4．下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所反应进程B．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP和ADP的相互转化5．细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和核DNA分子数量不可．．能．是下列中的（）6．结构与功能的统一性是生物学的观点之一。
下列叙述不能．．说明这一观点的是（）A．细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，其功能越复杂B．根尖分生区细胞的特点是核大、体积小，分裂能力旺盛C．内质网膜向内与核膜相连，向外有的与细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输D．卵细胞体积较大，有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供营养7．孟德尔发现遗传规律，摩尔根提出基因的染色体理论，沃森、克里克推测DNA的复制方式等科学研究过程均采用了假说—演绎法。
下列叙述正确的是A．孟德尔依据解释豌豆分离现象的假说，预期测交实验结果为高茎30株、矮茎34株B．沃森、克里克依据DNA分子的双螺旋结构，提出DNA半保留复制的假说C．摩尔根依据实验提出基因位于染色体的假说，证明基因是具有遗传效应的DNA片段D．孟德尔依据F1黄色圆粒豌豆的测交实验结果，提出解释自由组合现象的假说8．Gd3+( 钆)是一种稀土离子。
福建省莆田第八中学2017-2018学年高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案
莆田八中2017-2018学年高三生物期中考试卷一、选择题。
共60分。
1、关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，错误的是（）A．癌变是正常细胞发生基因突变的结果B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C．细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类的差异D．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用2．胡萝卜根韧皮部细胞经过组织培养，发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及（）A．细胞有丝分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡B．呼吸作用、光合作用、物质自由扩散、物质主动运输、相关激素的调控C．DNA复制、转录、蛋白质的生物合成、D．等位基因分离、非等位基因自由组合3．下列关于细胞增殖、分化、癌变、衰老及干细胞的叙述中错误．．的是（）A．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关B．干细胞能通过细胞分裂来维持自身细胞群的稳定，其分裂的方式是有丝分裂C．与其他分化成熟的细胞相比干细胞也有衰老的过程D．在接触到各种致癌因子后，干细胞比其他分化成熟的细胞更容易发生癌变4. 绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界。
下列有关绿色荧光蛋白的叙述，正确的是（）A．合成荧光蛋白至少需要20种氨基酸B．荧光蛋白质可作为标签蛋白，用于研究癌细胞的转移C．荧光蛋白必须在加热条件下，遇双缩脲试剂才呈紫色D．高温能破坏蛋白质的肽键，使荧光蛋白失去发荧光的特性5．在一对等位基因中,一定相同的是( )A.氢键数目B.碱基数目C.遗传信息D.基本骨架6．下列关于细胞知识的叙述中，不正确的是（）A．细胞分化使不同细胞内的mRNA的种类、数量有所不同B．衣藻、衣原体都有细胞壁，前者可用纤维素酶去除，而后者不能C．神经细胞没有细胞周期，根尖分生区细胞有细胞周期，但它们的组成成分都能不断更新D．酿脓链球菌的蛋白质合成需要经过转录和翻译，它们分别在细胞核和细胞质中完成7．对右图细胞分裂的有关叙述正确的是（）A．细胞中有两对同源染色体。
福建省莆田第八中学2018～2019学年高三上学期期末考试生物试题及答案
绝密★启用前福建省莆田第八中学2019届高三上学期期末考试（月考5）理综-生物试题2019-1-25 可能用到的相对原子质量： O:16 S:32 Cl:35.5第I卷选择题（共126分）一．选择题(本大题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求)1．下列有关“噬菌体侵染大肠杆菌实验”的叙述,正确的是A．分别用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体B．用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后,需长时间的保温培养C．含35S的噬菌体侵染细菌的实验中,因搅拌不充分,沉淀物中存在少量放射性35SD．噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是遗传物质2．下图为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体,在减数分裂过程中同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①〜④所示的四个精细胞。
下列说法正确的是A．减数第一次分裂前期发生的交叉互换引起染色体结构的变异B．在减数第一次分裂中期发生了非同源染色体的自由组合C．在减数第—次分裂后期移向细胞两极的基因类型一定相同D．据图分析,②和④是来自同一个次级精母细胞3．核糖体RNA即rRNA,是三类RNA（tRNA,mRNA,rRNA）中相对分子质量最大的一类RNA,它与蛋白质结合形成核糖体,其功能是在mRNA的指导下将氨基酸合成为肽链。
rRNA单独存在时不执行其功能。
核糖体中催化肽键合成的是rRNA,蛋白质只是维持rRNA构象,起辅助作用。
下列相关叙述错误的是A ．rRNA 的合成需要DNA 的一条链作为模板B ．合成肽链时,rRNA 可降低氨基酸间脱水缩合所需要的活化能C ．在真核细胞中rRNA 的合成与核仁有关D ．翻译时,rRNA 上的碱基与tRNA 上的碱基互补配对4．下列关于实验中实验试剂的使用、实验结果或结论的叙述,正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D5．下列有关生物变异和进化的叙述,错误的是A ．基因重组并非只发生于减数第一次分裂后期B ．突变和基因重组均能作为生物进化的原材料C ．长期使用杀虫剂容易使害虫产生抗药性变异,进而使害虫产生较强的抗药性D ．隔离阻断了种群间的基因交流,基因库的明显差异导致生殖隔离的产生6．研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交获得野生二粒小麦的过程如图。
福建省莆田市2018届高三生物上学期期中试题B卷
福建省莆田市2018届高三生物上学期期中试题B卷说明：本试卷满分100分，考试时间90分钟。
一、单项选择题:(共45分,1-25每小题1分，26-35每小题2分)1．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻（属蓝藻门）特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力．下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是（）A．二者的遗传物质都是DNAB．绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C．绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有D．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关2．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（）A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②一定是脂肪C．若③为原核细胞的遗传物质，则③一定是DNAD．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的物质，则④是糖原3．下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是（）A.核仁与三种RNA的合成以及核糖体的形成有关B.DNA、RNA被彻底水解得到的产物有12种C.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构D.洋葱的根尖分生区细胞中无叶绿体，也不能发生质壁分离4．叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构，下列相关叙述错误的是( )A.二者均能合成部分蛋白质，控制一定的性状B.二者均为双层膜的细胞器，均含有DNA分子C.叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖，线粒体可以通过有氧呼吸分解葡萄糖D.含有叶绿体的细胞通常含有线粒体，含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体5．下列关于物质运输方式的叙述，错误的是（）A．胞吞、胞吐只能运输大分子物质或颗粒B.逆浓度梯度运输属于主动运输C.DNA聚合酶通过核孔进入细胞核内没有穿过生物膜D．温度对跨膜运输的各种方式都有影响6．动物细胞内低Na＋高K＋的离子浓度对于神经冲动的产生、细胞渗透平衡等生命活动具有重要作用。
这种浓度差与细胞膜上的Na＋、K＋泵有关，其作用原理如图所示，下列说法不正确的是( )A.图示Na＋和K＋的运输方式为主动运输B.Na＋－K＋泵每次运输的Na＋数量多于K＋C.在细胞培养液中加入乌苯苷会影响K＋的运输D.该运输过程的持续会导致大量ADP的积累7．南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句。
2018-2019学年福建省莆田八中高一上学期期末考试生物试题
2018-2019学年福建省莆田八中高一上学期期末考试生物★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题：（1-20题，每题1分；21-40题，每题2分，共60分）1、对细胞核功能较为全面的阐述是（）A．与生物体的遗传和变异有关B．生物体代谢和遗传的基本单位C．与生物繁殖后代有关，是遗传物质复制的场所D．遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心2、细胞间的信息交流的方式多种多样，下列说法错误．．的是（）A．精子与卵细胞之间的识别与结合是通过细胞膜直接接触来完成的B．水稻植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息C．激素可以通过血液运输到特定场所与靶细胞表面的受体结合D．红细胞运输氧气是细胞之间信息交流的一种方式3、如图是某生物细胞亚显微结构示意图，下列说法正确的是（）A．结构1和2都含有磷脂B．细胞器3和8只分布于植物细胞中C．同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和4D．该示意图可表示高等植物细胞4、在细胞质中与核膜、细胞膜在结构上直接联系的细胞器是（）A.高尔基体B.叶绿体C.内质网D.液泡5、将哺乳动物或人的成熟红细胞经过某种处理后，可造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么处理的方法和血影的主要成分分别是（）A．将其放入生理盐水中无机盐和蛋白质B．将其放入生理盐水中蛋白质和糖类C．将其放入清水中脂质和蛋白质D．将其放入清水中蛋白质和糖类6、下列关于“观察叶绿体的形态和分布”的实验中，说法正确的是（）A．选用含叶绿体小而少的细胞来观察B．在活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C．选用含叶绿体大而少的细胞来观察D．制片时叶片应保持干燥7、植物细胞壁的形成与高尔基体有关，这说明了高尔基体（）A．具有合成蛋白质的能力 B．具有合成脂肪的能力C．具有合成多糖的能力 D．具有合成核酸的能力8、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式都需要载体B．土壤板结会影响植物根细胞转运Mg2+的速率C．低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输D．细胞对大分子物质“胞吐”的过程可导致膜成分的更新9、下图为物质X的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。
福建省莆田八中高三上学期第三次月考生物试题 Word版
福建省莆田第八中学2015届高三上学期第三次月考生物试题1．如图为某雄性动物皮肤生发层细胞的分裂图像。
下列相关描述错误．．的是（）A．该细胞分裂所形成子细胞的基因型是：BbX A Y和BbX a YB．该细胞发生的变异不可能是基因重组引起的C．该细胞分裂后期细胞内有2对同染色体、2个染色体组D．若B所在的染色单体移向细胞同一极，则其子细胞染色体数目全部异常2．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．人体细胞的衰老就是人体的衰老B．多数情况下，分化后细胞的DNA和蛋白质的种类数量都会有相应变化C．被病毒感染的细胞被免疫系统清除属于细胞坏死D．无论细胞最终是否凋亡，其细胞核中都有与凋亡有关的基因3.如图，甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中，某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。
当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后，分布情况如图乙所示，则该化合物所起的作用是()A．促进DNA散乱分布于纺锤体中央B．促进着丝点分裂C．抑制四分体形成D．抑制细胞质分裂4．下列关于实验过程的叙述，正确的一组是()①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离②漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，以利于染色时碱性染料着色③用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成紫色④压片的目的是使根尖细胞充分分散，形成单层⑤当看到一个处于中期的细胞时，注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期的变化A．①②B．③④⑤C．①⑤D．①②③④5.观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是（）A．减数第一次分裂中有一对同染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次6.7.8.9.10.11.12.鼠的黄色和黑色是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。
研究发现，多对黄鼠交配，后代中总会出现约1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。
福建省莆田市2018届高三生物上学期期中试题A卷
2017-2018学年上学期期中考试卷(A)高三生物说明：本试卷满分100分，考试时间90分钟。
一、单项选择题: (共45分,1-25每小题1分，26-35每小题2分)1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是( )A．C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B．P是磷脂、ATP、DNA等化合物的组成元素，是组成生物体的大量元素C．核糖体、染色体、噬菌体都是由核酸和蛋白质组成的D．RNA和DNA组成元素的种类相同，碱基种类不完全相同2.蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物。
下列说法不正确的是( )A．糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为能源物质B．相同质量的糖类和脂肪相比较，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C．糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用D．组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基3．下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是（）A．动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育B．精子细胞的线粒体聚集在尾的基部，有利于精子的运动C．人的红细胞呈圆饼状，有利于红细胞与血浆间进行气体交换D．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出4．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（）A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜5．下列关于物质运输方式的叙述，错误的是（）A．胞吞、胞吐只能运输大分子物质或颗粒B.逆浓度梯度运输属于主动运输C.DNA聚合酶通过核孔进入细胞核内没有穿过生物膜D．温度对跨膜运输的各种方式都有影响6．下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数目的变化曲线，下列叙述正确的是( ) A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合D．d过程没有同源染色体7．下列对人体细胞生命历程的描述,正确的是( )A．细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快B．细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生变异,功能趋向专门化C．细胞衰老:细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多D．细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞自动结束生命8. 研究发现某肿瘤细胞中，原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA的复制，导致细胞异常增殖；检测成人多种正常组织后，发现原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达。
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莆田八中高三生物科第一次月考测试题一、选择题1. 关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A. 无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B. 有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC. 线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D. 细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体【答案】B【解析】无氧条件下，光合作用和无氧呼吸作用都能形成ATP，所以此时光合作用不是细胞内ATP的唯一来源，A错误；有氧条件下，植物细胞可以同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，所以产生ATP的场所有线粒体、细胞质基质和叶绿体，B正确；线粒体内进行有氧呼吸二三阶段，都有ATP生成，但只有第三阶段消耗氧气，而且叶绿体产生氧气，所以其产生ATP不依赖于氧气，C错误；细胞中产生ATP的场所含有细胞质基质，D错误。
【考点定位】ATP与ADP相互转化的过程【名师点睛】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
2. 下列关于酶的叙述中，错误的是A. 酶都是由活细胞产生的具有催化能力的蛋白质B. 每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C. 酶能催化化学反应的进行，但本身不发生变化D. 酶能在生物内与体外催化作用【答案】A【解析】酶都是由活细胞产生的具有催化能力的有机物，其中绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA。
故选A3. 如图是植物细胞内的部分物质代谢简图，由b过程生成物质A所需的物质条件是：A. 酶、CO2B. 酶、CO2、ATPC. 酶、NADPH、ATPD. 酶、CO2、NADPH、ATP【答案】C【解析】根据题意和图示分析可知：图中b表示C3的还原过程，其反应式为：2C3（CH2O）+C5．因此，由b过程生成物质A所需的物质条件是酶、NADPH、ATP．【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【名师点睛】光合作用过程：（1）光反应：水的光解：2H2O4[H]+O2；ATP的形成：ADP+Pi+能量ATP．（2）暗反应：CO2的固定：CO2+CO2C3；C3的还原：2C3（CH2O）+C5．4. 下列结构中不能产生CO2的是：A. 小麦细胞的细胞质基质B. 人体细胞的线粒体C. 酵母菌的细胞质基质D. 乳酸菌的细胞质基质【答案】D【解析】小麦细胞的细胞质基质中可以进行无氧呼吸，小麦无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，A不符合题意；人体细胞的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，B不符合题意；酵母菌的细胞质基质可以进行无氧呼吸，酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，C不符合题意；乳酸菌只能进行无氧呼吸，乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳的生成，D符合题意。
故选：D。
5. 某生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，设计了如下实验：在这个实验设计，应该改正的错误是A. 两个花盆都应该放在向阳的地方B. 两个花盆都应该放在黑暗的地方C. 两个花盆都应该浇给充足的水D. 两个花盆的温度都应该维持在5℃【答案】C【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。
该同学为了探究阳光是否对大豆发芽存在影响的实验。
可变因素应该是阳光，其它条件则应相同。
本题中却出现了两个不同条件：阳光和水分。
所以两个花盆都应该浇给充足的水分。
故选：C。
6. 某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。
然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他做出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。
这位学生的实验设计的错误在于A. 未对嚼碎的面包做淀粉检验B. 未对唾液做淀粉检验C. 未对干面包做麦芽糖的检验D. 未考虑面包的制作时间【答案】C【解析】因为并不知道在嚼碎干面包之前，干面包里是否有麦芽糖，假如干面包里原先含有麦芽糖，那么嚼碎之后变红黄色，就不能证明是由淀粉转化而来的了；用碘液检验干面包（未嚼碎），面包变成了深蓝色，只能说明其中含有淀粉，并不能排除是否有麦芽糖，因此还需对干面包做麦芽糖的检验，故选C。
【考点定位】还原糖的鉴定7. 叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是A. 叶绿体中的色素都分布在片层结构的膜上B. 叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C. 光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D. 光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上【答案】A【解析】试题分析：叶绿体中的色素都分布在类囊体结构的膜上，故A项正确、B项错误；光合作用的酶分布在叶绿体基质中和类囊体的薄膜上，故C、D项错误。
考点：本题考查叶绿体的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
8. 图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。
a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量依次是A. 高、高B. 低、基本一致C. 低、高D. 高、基本一致【答案】A【解析】试题分析：与a点相比较，c点相当于增加二氧化碳浓度，此时二氧化碳的固定速率加快，C3的还原速率不变，故C3增加；与c点相比较，b点相当于提高光照强度，此时二氧化碳的固定速率不变，而C3的还原速率加快，故C5增加，故A正确。
考点：本题主要考查光合作用过程和影响因素，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
9. 除了下列哪一种方法外，其余都可以用来测定植物光合速度？A. 测定含水量B. 测定O2发生量C. 测定CO2消耗D. 测定干物质积累量【答案】A【解析】试题分析：光合作用能把水和二氧化碳反应生成有机物，同时释放能量；反应速率可以用单位时间内反应物的消耗量或生成物的积累量表示，所以B、C 、D均可以表示光合速率，A错误。
考点：本题考查光合速率的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
10. 用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径A. 葡萄糖-→丙酮酸-→氧B. 葡萄糖-→丙酮酸-→水C. 葡萄糖-→氧-→水D. 葡萄糖-→丙酮酸-→二氧化碳【答案】D【解析】根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和还原氢，含18O 的葡萄糖中的18O 到了丙酮酸中；再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和还原氢，含18O 的丙酮酸中的18O 到了二氧化碳中。
即18O 转移的途径是：葡萄糖-→丙酮酸-→二氧化碳。
故选：D。
【点睛】本题主要考查了有氧呼吸过程中有机物中的氧元素的去路问题，有氧呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习等加深学生对有氧呼吸过程的理解。
11. 如图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。
其中a为实验装置，b为对照装置。
有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是：A. 确保植株与外界空气进一步隔绝B. 排除土壤中微生物代谢活动的干扰C. 防止NaOH溶液对植物根系的影响D. 避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉【答案】B【解析】玻璃钟罩就能确保植物与外界空气完全隔离，塑料袋扎紧花盆的目的不是使植株与外界空气进一步隔绝，A错误；本题的实验目的是探究CO2是否为植物光合作用原料，自变量是二氧化碳的有无，用塑料袋扎紧花盆是排除土壤微生物的代谢活动产生的CO2对实验结果的干扰，B正确；NaOH溶液在花盆外面，也无挥发性，塑料袋扎紧花盆目的不是防止NaOH溶液对植物根系的影响，C错误；土壤中没有光，微生物不能进行光合作用形成淀粉，D错误。
【点睛】本题是考查对实验设计的分析与评价能力，解题时要根据实验目的分析出自变量、无关变量，由于实验目的是“探究CO2是否为植物光合作用原料”，那么微生物属于无关变量，分析出这一点是解题的关键。
12. 取适量干重相等的四份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟后冷却、消毒。
然后分别放入四个保温瓶中。
一段时间后，种子堆内温度最高的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】C【解析】甲是风干的种子，因为缺少自由水，细胞呼吸较弱，产生的热量也就较少；乙是消毒后浸水萌发的种子，只有种子自身的细胞呼吸，释放热量较多；丙是浸水后萌发的种子，由于没有消毒，除了种子自身的细胞呼吸外，还有微生物的细胞呼吸，所以释放的热量最多；丁是浸水萌发后煮熟冷却、消毒的种子，不能进行细胞呼吸，又由于消过毒，也没有微生物，整个装置中不能进行细胞呼吸。
通过上述分析，可以判断出丙种子堆内温度最高。
13. 现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出CO2的体积比为1︰2，假设有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等，则（）A. 有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B. 有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C. 有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D. 有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸【答案】A【解析】设酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖为X，无氧呼吸消耗的葡萄糖为Y，依据有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可知，吸进的氧气为6X，产生的CO2为6X+2Y，由题意可得关系式，6X：（6X+2Y）=1：2，解得X：Y=1：3，因此有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸。
故选：A。
14. 下图表示绿色植物细胞中叶绿体内所发生的生理过程的图解下列分析不正确的是A. A为H2O， B为C3化合物B. C为O2C. D为（CH2O）D. E与F为ATP与[H]【答案】A【解析】据图分析可知，A代表光反应的原料水、B代表暗反应的原料二氧化碳，A错误；C代表光反应产生，能释放出去，且不用于暗反应的物质，故C为氧气，B正确；D代表暗反应产生，且不用于光反应的物质，故D为（CH2O），C正确；E与F代表光反应产生，且用于暗反应的物质，故E与F为ATP和[H]，D正确。
【点睛】本题的知识点是光合作用的具体过程，结合光合作用的中光反应和暗反应的相关的知识点，对光合作用的图解过程和光合作用中的有关反应式的理解是解题的关键。
15. 如图表示酶、激素、蛋白质三者关系图，则下列叙述中正确的是A. 1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质B. 能产生1的细胞肯定能产生3物质C. 能产生3的细胞肯定能产生1物质D. 物质3都是由专门的器官产生的【答案】C【解析】图中2为蛋白质，1为酶，因为大多数酶是蛋白质，少数是RNA；3是激素，因为激素有很多种，其中只有一部分激素的成分才是蛋白质，A错误；动物细胞中能产生激素的细胞是内分泌腺细胞，能产生酶的细胞是活细胞，所以能产生3（激素）的细胞一定能产生1（酶），但能产生1（酶）的细胞不一定能产生3（激素），B错误，C正确；动物激素由专门的内分泌腺或内分泌细胞合成，而植物激素在植物体的一定部位产生，无专门的器官，如根尖、发育的种子等，D错误。