瞧,鸡蛋“飞”下来啦_小学作文
神奇的蛋作文500字
神奇的蛋作文500字神奇的蛋作文500字（精选22篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的神奇的蛋作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的蛋作文500字篇1“哈哈，你看我多来事，鸡蛋放到水里还能飘起来。
”王小宝得意地炫耀道，果然，一枚鸡蛋正在他的杯中上下浮动，看到我们惊讶的小眼神，他又问：“你们拿个鸡蛋放到水里能飘起来吗？”我有点不服气，立刻从他的水杯里掏出鸡蛋，放到我的水杯里，见鸡蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的鸡蛋也……”“飘起来了吗？”王小宝斜着眼漫不经心地说。
听他这么一说，我猛地低头向我的杯子看去，没想到鸡蛋竟然沉了下去！“哈哈，飘不起来吧！”王小宝轻蔑地说道，我好奇地问他是什么原理，他却死活不告诉我，说要保守自己的秘密。
回到家里，我愤愤不平地翻箱倒柜，找来需要的材料：一枚鸡蛋和一个装满水的杯子。
我多次将鸡蛋放到杯子里，鸡蛋却每次都像石头沉入海底一样，回回没有成功。
于是我就去问爸爸，爸爸哈哈大笑起来，然后一脸严肃地说：“我也不知道！我想你可以去查查资料。
”然后耸了耸肩，扬长而去了。
无奈的我只好拿起手机，刚打开屏幕，就弹出了一条新闻，上面说着：死海的含盐量很高，任何一个人躺在海上看书都没事……我欣喜若狂，琢磨起来，如果把人比作鸡蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差盐啦！于是我立刻往水里放了一大勺盐，搅拌几下再把鸡蛋放进去，果然，鸡蛋慢慢浮起来了。
第二天，我刚进班级，就见王小宝又在那里炫耀。
于是我大步向他们走去，把鸡蛋飘浮的原理说了一遍，同学们都恍然大悟，原来如此简单。
大家向我投来了崇拜的眼神，而王小宝呢，羞愧极了，默默地拿起杯子逃回座位。
神奇的蛋作文500字篇2两个星期不见的作文老师，竟然变成了魔术师。
鸡蛋浮起来了优秀作文300字(精选25篇)
鸡蛋浮起来了优秀作文300字（精选25篇）鸡蛋浮起来了优秀作文1“叮铃铃”，上课了，今天楼老师神秘兮兮地走进了教室，原来楼老师要给我们做一个小实验。
这时，教室里像炸开了锅，同学们都纷纷议论起来了，有的同学很好奇，有的同学很兴奋，还有的同学很高兴，脸上洋溢着微笑。
要开始做实验啦！楼老师的桌子上躺着一个鸡蛋，一袋盐，一根搅拌棒和一杯水。
霎时，同学们七嘴八舌地议论开来，有人死死地盯着鸡蛋，以为楼老师要煮鸡蛋给我们吃，口水都流下来了。
老师先小心翼翼地把鸡蛋放入杯中，然后放了一大勺盐，最后再缓缓地搅拌，但鸡蛋依然沉在水底。
老师又放了一勺盐，使劲搅拌后，鸡蛋像一位“醉汉”，开始转起圈圈，不一会儿又沉到底部睡着了。
楼老师不紧不慢地再次加盐，经过不停地搅拌，鸡蛋像一位苏醒过来的“公主”坐着过山车到达了山顶。
霎时，全班欢呼着“鸡蛋浮起来啦！鸡蛋浮起来啦！”今天，我不但学会了知识，还懂得了做实验一定要沉着冷静，仔细观察！鸡蛋浮起来了优秀作文2今天上课，老师从袋子里拿出一小桶水、一根筷子、一个鸡蛋和一袋白色粉末。
我们都像丈二和尚——摸不着头，不知道老师葫芦里卖的是什么药。
大家议论纷纷，有的说老师要变魔术，有的说老师让我们观察实验，还有的说老师给我们表演节目。
我们看老师先把鸡蛋“扑通”一声放进水桶里，就像一艘潜水艇，沉入水底。
同学大声说：下面，展现奇迹的时候到了，老师把一袋白色粉末全部放进杯子里，然后再用一根筷子搅拌，搅拌搅好，奇迹发生了，只见鸡蛋浮上来了，就像一个在水里游泳的小娃娃，它肯定游得太累了，出来透透气。
为什么放入白色粉末，鸡蛋就能浮起呢？老师又问：“猜猜我放入的是什么？”同学们有的说是面粉，有的说是盐，老师又让同学们舔了舔，呀！果然是盐啊！为什么加入盐份鸡蛋就会浮起来呢？原来盐水的比重超过鸡蛋的重量，因此鸡蛋就能浮起来了。
学了这次的学习，我又增多了一个知识。
鸡蛋浮起来了优秀作文3今天下午第二节课，方老师让我们回家做个实验———把鸡蛋放入水中，放盐，直到鸡蛋浮起来为止。
三年级作文鸡蛋沉浮实验原理七十字
三年级作文鸡蛋沉浮实验原理七十字全文共9篇示例，供读者参考三年级作文鸡蛋沉浮实验原理七十字篇1今天，老师带来了一个鸡蛋，一个烧杯、一把汤勺、一根筷子。
这节课，老师要做什么？我疑惑着。
只见老师先把烧杯装满了水，再把鸡蛋放进水中，鸡蛋犹如潜水员一样潜到杯底，然后，就一动不动，睡大觉了。
“谁能让沉在水底的鸡蛋浮出水面？”老师说。
“老师，我来试试。
”林正博应了一声，就往水里撒了一勺盐。
此时，盐花就像漫天飞大雪一样飘向杯底。
他再用筷子搅拌，鸡蛋就像是筷子的“小跟班”似的，跟在筷子后面转个不停。
但是，筷子停了下来之后，鸡蛋又沉到了水底了。
这时候，我们都伸长了脖子、睁大了眼睛盯着鸡蛋。
有一个同学说：“正博都这么努力了，为什么鸡蛋还不浮起来？”这时，老师开口了：“因为，努力还不够，鸡蛋才浮不起来。
”正博一下子就明白过来，再往水里撒盐，继续搅拌。
这时，鸡蛋慢慢立了起来了。
同学们很开心，眼睛紧紧盯着鸡蛋。
继续撒盐，继续搅拌，鸡蛋终于浮起来，漂在水面。
这时候的鸡蛋，左看看，右瞧瞧，好像在说：“哇！外面的世界真美丽，外面的空气真新鲜，我再也不去水底，只想在这水面欣赏风景。
”同学们见鸡蛋浮了起来，高兴得一蹦三尺。
我用手指把鸡蛋摁入水中，可是，总觉得有一股强大的力量顶着鸡蛋。
为什么鸡蛋会浮上来？为什么还有一股力量顶着鸡蛋？听了老师的讲解，我才明白了：原来，在水中加了食盐后，水的密度变大了，鸡蛋受到的浮力也变大了，就浮出了水面。
通过今天的实验，我悟出了一个道理：在学习、探究的过程中，可能会有不少拦路虎，这时，应该继续努力，去思考，去尝试，去探索，才有战胜拦路虎、收获成功喜悦的可能。
三年级作文鸡蛋沉浮实验原理七十字篇2今天，我在家里看起了电视，电视里播放了一个十分有趣的节目“鸡蛋的沉与浮实验”，我被节目内容深深的吸引了，这个实验引发了我的好奇心，决定开始做这个实验。
首先，我按照实验说明用的材料去超市买了玻璃杯、水、鸡蛋和一袋盐，回到家做好实验准备。
小学二年级作文浮起来的鸡蛋
小学二年级作文浮起来的鸡蛋
在作文课上，老师给我们做了一个小实验。
上课了，老师走进教室，从抽屉里拿出一个杯子，一杯水、一
个鸡蛋。
一双筷子。
大家都说要做的实验是鸡蛋浮起来了。
实验开始了，老师先把清水倒进杯子里，又把鸡蛋小心翼翼的
放进杯子里，同学们有的睁大眼睛看，有的把脖子伸得长长的。
水
里的鸡蛋变胖了，像一个娃娃在摇篮里睡大觉。
老师加了三勺盐，可是鸡蛋纹丝不动，大家说在加几勺！老师
听了在加了几勺，鸡蛋慢慢的浮到水中，我们高兴的欢呼起来，可
是没等欢呼声停住，鸡蛋又沉下去了，大家失望极了。
老师又继续加盐，大家目不转睛的呆着鸡蛋。
突然，奇迹发生了，鸡蛋像气球一样浮出水面。
大家高兴的手舞足蹈！
啊，科学无处不在。
万物都有生命，只要我们认真学习，掌握
了科学秘密。
二年级日记作文采蘑菇200字
今天星期六，姐姐上英语补习班。
我和弟弟还有妈妈三叔家玩。
我和妹妹在玩很多游戏有：骑车子。
扔沙子。
打皮球。
巴拉拉小魔
仙双子星公主等等等等。
其中我最喜欢采蘑菇；晴娃先找到两个蘑菇，晴娃就告诉我说让我再找一些蘑菇，我听了以后，就开始寻找
蘑菇了，经过一段时间，我终于找到了两个蘑菇而且它们还连在一
起呢！我想起了双子公主，所以，我就把高一点的叫做雅雅，让后
把矮一点的叫做贝贝。
1。
让鸡蛋浮起来的实验作文400字15篇
让鸡蛋浮起来的实验作文400字15篇让鸡蛋浮起来的实验作文400字（精选篇1）今天，我们在快乐作文的课上，做了一个小实验。
开始我一进教室，吓了我一跳，看到老师在桌子上放着两个鸡蛋一小袋糖，一小袋盐，一壶水，一个水杯，两把勺子和一大瓶雪碧。
我就知道了要干什么。
上课了，老师让我们猜猜我们要做什么，我们异口同声地说：“做实验。
”老师说我们真聪明。
实验开始了，老师往杯子里到了半杯子水，之后，放进了一个鸡蛋，鸡蛋很快就沉了下去。
之后老师又把盐倒入水中，老师问我们：“你们猜鸡蛋放到里面会怎么样？”我就猜鸡蛋会浮起来，真的没出我的所料，鸡蛋真的浮了起来。
后来老师又把水倒了。
又倒了半杯水，里面又放了一大勺子糖，我猜会沉下去，不过很快就浮到了水面上一点儿，老师把水里又放了半勺子糖，这个鸡蛋比上一次浮出来的面积比上一次大了。
最后，老师又把雪碧倒入水中，又用勺子顺时针转了几圈，让我们来猜会浮还是沉，我又猜的是沉下去，可是，我又猜错了。
鸡蛋浮了上来，老师问我们知道这是什么原因吗？我们全不知道。
老师说那是因为盐水、糖水、雪碧的密度比鸡蛋的密度大。
这一节课，让我明白了一个道理，盐水糖水和雪碧的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋就会浮起来。
让鸡蛋浮起来的实验作文400字（精选篇2）星期日的早上，我和爸爸买了两斤鸡蛋，一到家我兴冲冲地挑了个圆滚滚的鸡蛋，放在桌上，爸爸走过来，看见桌上的的鸡蛋，便问我：“怎么了，饭都吃过了，还拿个鸡蛋，难道没吃饱吗？"当然不是啦,我是在做薄壳结构的实验、爸爸一听，眉头立即舒展开来。
他似乎对这个问题也很感兴趣。
我先拿起鸡蛋，用手捏紧，嘿，还真结实!我使劲捏着，可鸡蛋一点动静没有。
我生气了，又加了把劲，但鸡蛋还是没有变化。
这时，爸爸一把夺过鸡蛋，对我说：“你人小，没劲，看我的。
”我只好不服气的做到一边的小板凳上。
爸爸使足了劲，用手紧紧握住鸡蛋，结果，鸡蛋还是没碎。
我得意地问：“你人大，有劲，鸡蛋碎了吗？爸爸气急败坏，又拿起鸡蛋继续使劲捏。
小学三年级作文小鸡的第一次出壳的观察日记
小鸡的第一次出壳的观察日记今天，我在鸡舍里目睹了一场奇妙的景象——小鸡的第一次出壳。
早上，当我走进鸡舍时，我发现一颗鸡蛋上有些细小的裂痕，一只小小的鸟儿正努力地在里面挣扎着。
那是一只小鸡宝宝要出生啦！我兴奋地蹲在鸡蛋旁边，凝神观察着这一切。
小鸡用力挣扎着，鸡蛋中的突起开始逐渐变大，看起来像是一只勇往直前的小鸟。
终于，在母鸡的叽叽喳喳的催促声中，鸡蛋裂开了一条缝，小鸡努力地敲击着壳破开的地方。
我看见它的尖尖的鸟嘴不断地穿过裂缝，好像在向外张望。
小鸡的努力没有白费，很快，它顽强地把整个蛋壳都破开了！小鸡昂首挺胸地爬出了蛋壳，它的羽毛湿漉漉的，黄黄的毛色看起来特别可爱。
小鸡双腿发僵地站直了，试探着用细小的爪子踏在地板上。
站立起来后，小鸡开始用嘴轻轻的探索着周围的一切，它的眼睛闪闪发亮，好奇地盯着我。
我轻轻地伸出手，小鸡毫不犹豫地迈过来，用嘴轻轻啄了一下。
原来小鸡的爪子非常有力，毛茸茸的羽毛也很柔软。
小鸡的眼睛非常明亮，总是四处闪烁着。
一会儿，它不停地在地板上来回跑，好像在庆祝自己的新生。
一会儿，它又停下来，歪着头认真地咯咯咯地叫着，好像在向我介绍自己。
小鸡的第一次出壳，真是令人惊叹又美妙的经历。
我观察着这一切，心里充满了对生命的敬畏与感激。
我想，小鸡将会像一颗小太阳一样，为鸡舍带来无尽的快乐和温暖！。
会跑的鸡蛋五年级作文（通用50篇）
会跑的鸡蛋五年级作文（通用50篇）会跑的鸡蛋五年级作文篇1暑假生活就象一只万花筒，异彩纷呈；暑假中我所做的事，已成了一张网中的记忆。
那张网捕捞着生活中的各种大小事情。
其中有一种，今天还时时萦绕在我的脑际，使我感觉当时的甜美、情趣。
暑假的一天清早，我来到姐姐家，看见她手里正那着一个红色的鸡蛋。
姐姐对我说：“迎春，你信不信，这只鸡蛋会跑。
”我笑着说：“鬼才相信你的话呢。
”姐姐说：“不信你瞧着，”说完，她把鸡蛋放在水泥地上，在没有任何外力的作用下，那个鸡蛋竟真的滚了起来。
鸡蛋怎么会滚呢？我迷惑不解。
我把鸡蛋拿起来放在耳边一听，里面有沙沙的声音，这声音着实让我吃了一惊！我问姐姐：“这里面有什么东西？”姐姐一连严肃地说：“这是神蛋，是我家母鸡下了10天10夜才下出来的。
说不这下是哪路神仙下凡，投错了胎。
”我更是吃惊了，这中神话里的事，难道是真的？我不相信，问：“不会吧，快说，到底是怎么回事？”姐姐小笑了，说：“看把你急的，这里头装的是一只虫子，虫子一爬，鸡蛋也就滚了起来。
”你也帮我做一个，行吗？“我央求她。
姐姐满口答应：“行。
”到了我家，我按照姐姐话，找了一个鸡蛋，又捉来了一只，姐姐把鸡蛋的一头挖了一个小洞，把蛋黄清倒在碗里，又用水把里面的地方吹干，把虫子放进去，用一张纸把洞口糊住就，然后，用红墨水染红，“滚蛋”就做成了。
往地上一放，蛋竟真的滚了起来。
两个蛋一前一后得滚着，太好玩了，逗引得爸爸、妈妈也赶来凑热闹……屋里不时地穿出我和姐姐欢快的笑声。
时光如梭，往事如烟，我们又开学了，暑假中所放生的许多大大小小的事情在我的脑海中，随着时间的推移一渐渐淡薄，而惟有“滚蛋“这件不起眼的小事留在我的脑海中，并深深地扎下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快乐的暑假生活啊！会跑的鸡蛋五年级作文篇2有一天，我肚子饿了，就求妈妈快做饭。
妈妈打趣地说：“你都这么大了，也该学着自己做饭了，这样就不用求人了。
”我饶有兴致地说：“好呀，您先教我煎鸡蛋吧，我最爱吃这口。
小学三年级语文第六单元作文优秀范文
小学三年级语文第六单元作文优秀范文在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去菜市场买菜。
那天，我看到了一个卖鸡蛋的小摊，心里突然冒出了一个想法：我要写一篇关于鸡蛋的文章。
我想说说鸡蛋的外形。
鸡蛋的形状就像一个小圆球，外面有一层薄薄的壳保护着它。
有时候，我会把鸡蛋放在手心里搓一搓，感觉它的外壳有点粗糙，但是里面却是光滑的。
我还喜欢用手指敲一敲鸡蛋，听听那“咚咚”的声音，好像在告诉我它是多么坚硬。
接下来，我要说说鸡蛋的味道。
煮熟的鸡蛋味道鲜美，蛋黄是金黄色的，像一颗小小的太阳。
有时候，我会把蛋黄剥掉，只吃蛋白。
蛋白的味道很清淡，但是却有一种特别的口感，让我回味无穷。
我最喜欢的还是煎蛋了。
把鸡蛋打在锅里，然后翻面煎熟，再撒上一点盐和胡椒粉，简直是世界上最美味的食物！除了好吃之外，鸡蛋还有很多用途。
比如说，我们可以用它来做蛋糕、煎饼、炒饭等等美食。
而且，鸡蛋还可以用来做面膜哦！把鸡蛋清和蛋黄分开，然后把蛋黄涂在脸上，等待10分钟后洗掉，可以让皮肤变得更加光滑细腻。
所以，我觉得鸡蛋真的是一个非常神奇的东西！我想说一句成语：“鸡飞蛋打”。
这句话的意思是两件事情同时发生，导致彼此都受到损失。
我觉得这个成语很形象地描述了鸡蛋的特点：一方面它美味可口；另一方面它又很容易破碎。
所以我们在使用鸡蛋的时候一定要小心谨慎哦！鸡蛋是一个非常有趣的东西。
它既可以当食物吃，又可以做面膜用；既可以煮着吃，又可以煎着吃。
而且，鸡蛋还有很多别名，比如“鸡子”、“鸡卵”等等。
所以说，我们应该多多了解这个小小的鸡蛋哦！。
鸡蛋撞地球小学生作文500字
鸡蛋撞地球小学生作文500字鸡蛋撞地球小学生作文500字【篇一：鸡蛋撞地球】“碎了，碎了，张恒的鸡蛋碎了，”这是我们班正在操场上举行鸡蛋撞地球的活动。
改到我们班上的独臂大侠；杨兆华出场了，他的左手前不久摔坏了至今还打着石膏，挂着绷带。
右手拿着一个纸杯看来他的鸡蛋是装在一个纸杯中，上面封好了口，不知道里面是什么设计，更可趣的是下面还粘了个塑料袋，真不知道是什么奥秘，他大摇大摆的走上了台，微微一笑，好像冠军是他的了，他右手拿着纸杯往上一扔，刹那间，鸡蛋像火箭一样飞上了天，忽然又垂直落了下来，只听见啪的一声，纸杯歪着倒在地上，我开玩笑的对杨昭华说：“鸡蛋摔坏了吧，你就等着喝鸡蛋汤吧。
”终于轮到我了心情好激动啊心里忐忑不安，我踏着小步上了台，我的鸡蛋有4层卫生纸，2层超硬的卡纸做成的。
我学甩旗手的动作，不过比他扔的高许多，扔了出去，一瞬间，鸡蛋像手榴弹一样飞了出去，我心里不停地祈祷：鸡蛋啊鸡蛋！千万别摔坏，可是鸡蛋好像不明白我的心思似的，偏要落下来，我和杨昭华的鸡蛋的下场一样，我不相信，怎么厚的纸都能摔坏，我旁边的杨昭华说：“你的鸡蛋也烂了！”我愤怒地说：“才不是呢！”我一摸！咦！怎么哪么多水啊！原来真的碎了。
后面的同学的鸡蛋一个个摔碎了直到宋佳琪，她的鸡蛋却没坏，令我很惊讶！活动后我一定向她学习。
这次活动太有趣了，真不愧是“鸡蛋撞地球！”【篇二：鸡蛋撞地球】上次我玩了鸡蛋撞地球的游戏，可鸡蛋破了，这次，我总结了上次的，把材料改装了一下，我又开始玩这个游戏了。
游戏规则是这样的：生鸡蛋一个，把鸡蛋的二分之一的地方包裹起来，包装材料不限。
包好后，从三楼将鸡蛋摔下去，不碎者为赢家。
我拿出几张纸，一个鸡蛋，先把纸粘在鸡蛋上，可纸像个调皮的孩子，就是粘不住，没办法，我只好重来。
这次，我重新剪了一些胶布，然后贴在纸上，再剪下一些胶布，贴在鸡蛋上。
这样，鸡蛋的包装已经完成了二分之一了。
接下来该做降落伞了，可降落伞怎么做呢？我急得团团转。
鸡蛋浮起来小实验作文400字
鸡蛋浮起来小实验作文400字鸡蛋浮起来小实验作文400字（精选12篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的鸡蛋浮起来小实验作文400字，欢迎大家分享。
鸡蛋浮起来小实验作文400字篇1今天下午我和妈妈做了一项小实验，名叫：鸡蛋浮起来了。
小实验开始了。
首先，要准备材料，我和妈妈翻来翻去，终于翻到了需要的材料。
有：空杯子、一碗清水、一个生鸡蛋和盐。
接着，我拿出了杯子，把清水倒入杯中，然后倒入了一点的盐，搅拌均匀后，我把生鸡蛋放入杯中……咦？鸡蛋怎么没浮起来？于是我又加了一点盐，边搅拌边想，这次到底能不能成功？盐有没有加少？水有没有加少？结果，正如我说的那样，没有成功，盐加少了，水加多了。
我再开始第三次的实验。
我把水倒了一些，然后作文继续加盐。
我加了一次、两次、三次、四次……不知加了多少次后，我一看，居然浮了两厘米。
可是我记得网课的老师鸡蛋都浮了很高的。
于是，我用筷子疯狂的搅拌，哇！鸡蛋浮上来了，哎呀，鸡蛋怎么又沉下去了？我和妈妈一起问了徐子涵，徐子涵说要多放点盐，于是我放了点盐……最后，我看见鸡蛋浮了上来，高兴地跳了起来！我用筷子压它，只见它又浮了上来。
耶！实验终于终于成功了！虽然这次小实验我花了不少的时间，但是我懂得了一个道理：不要失去信心，只要坚持不懈，终会有成果的。
鸡蛋浮起来小实验作文400字篇2你们听说过鸡蛋会浮在水面上吗？它的做法很简单，要准备的东西也不多。
需要有一个生鸡蛋，一个干净玻璃杯，一包食盐，一根搅拌棒或者一双筷子也可以。
首先，我在干净的玻璃杯里接了一杯水，把生鸡蛋小心翼翼地放进水里，水一下子变成了放大镜，鸡蛋倾刻就变胖了，慢慢地沉到玻璃杯底一动不动地睡大觉，看起来就像刚吃饱的小猪宝宝似的。
然后，我拿起一包食盐慢慢地倒进水里，食盐的量少，沉到了杯底，不一会儿就消失得无影无踪。
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字（通用24篇）
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字（通用24篇）鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇1丁零零上课了，老师从外面走进来，手里拿着一个杯子，一袋盐，一个鸡蛋和一根筷子。
同学们议论纷纷，声音像浪潮一般，一浪高过一浪。
我也丈二和尚摸不着头脑。
老师说：今天我们要做实验。
同学们都欢呼雀跃着。
老师先把杯子里装满水，然后捏起鸡蛋放在杯口，轻轻一松手。
扑通！鸡蛋像潜水员一样潜入水里。
可等了好一会儿，鸡蛋在水里纹丝不动。
咦，潜水员溺水了？老师拿起筷子搅拌起来，鸡蛋这才懒洋洋地在水里蠕动，可是就是不肯浮出水面。
这时，老师拿起了一袋盐，把盐袋子撕开，往水中倒了一些盐。
水里立刻像下起了鹅毛大雪一样，从上面落下来的盐都沉到了水底，水底像铺了雪白的沙子。
老师又拿筷子飞快地搅拌着。
鸡蛋在水里手舞足蹈，可是又沉到了水底。
我们都灰心丧气了，有的同学说：唉，这个实验失败了。
可是老师什么也没说，又拿起盐袋子往杯子里又加了一些盐。
他拿起筷子飞快的搅拌着，水里又起雾了。
鸡蛋似乎还是不肯浮起来。
突然，鸡蛋浮起来了，从水里冲到了水面。
我们惊讶得下巴都要掉下来了。
老师说，因为盐能增加水的浮力，所以鸡蛋能浮起来。
哈哈，这真是一节有趣的课。
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇2哈哈哈，有趣的课又来了！今天我迫不及待地来到了教室。
我问老师今天我们学什么。
老师说：今天我们来做实验。
话音刚落，同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼雀跃，有的拍手叫好。
只见老师拿出一个瓶子，一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子，老师说今天我要让鸡蛋在水中浮起来，我丈二和尚摸不着头脑，这么重的鸡蛋怎么能浮起来？我有些不敢相信老师的话实验开始了，老师先把瓶子里装满了水，然后轻轻地拿起鸡蛋放在瓶口上，最后松开了手，鸡蛋像一个潜水艇，慢慢地沉了下去。
然后老师拿出盐，把盐倒入水中，顿时水中下起了鹅毛大雪。
老师拿起筷子搅了搅盐水，鸡蛋在水中跳起了舞，然后又纹丝不动。
老师又向水中倒入了大半袋盐，然后又拿起筷子搅了搅。
实验让鸡蛋在高空坠落而不摔碎的作文
实验让鸡蛋在高空坠落而不摔碎的作文
《实验让鸡蛋在高空坠落而不摔碎》
小朋友们，今天我要给你们讲一个超级有趣的实验，那就是让鸡蛋从高空坠落却不会摔碎！
有一天呀，老师给我们布置了一个特别神奇的任务，要想办法让鸡蛋从很高很高的地方掉下来，但是不能破。
这可把我们难住啦！
我回到家就开始动脑筋，我想啊想，突然想到了一个好主意。
我找来了一个大大的气球，把鸡蛋小心翼翼地放在里面，然后吹满气。
我心里想：“气球这么软，一定能保护好鸡蛋。
”
第二天，到了学校，大家都带着自己的“宝贝”来了。
有的同学用泡沫把鸡蛋包得严严实实，像个小粽子；有的同学把鸡蛋放在了纸盒子里，还塞满了棉花。
当我们把鸡蛋从楼上扔下去的时候，我的心都提到嗓子眼儿啦！结果，我的鸡蛋真的没有摔碎，太棒啦！通过这个实验，我知道了只要肯动脑筋，就能解决难题。
小朋友们，你们也快来试试吧！
《实验让鸡蛋在高空坠落而不摔碎》
嘿，小伙伴们！今天我做了一个超酷的实验，能让鸡蛋从高空掉下来还不碎。
我先给你们讲讲我是怎么做的。
我找来了好多材料，有海绵、塑料袋，还有一些旧布。
我把鸡蛋放在海绵中间，用布把它包起来，再装进塑料袋里，系得紧紧的。
我想到之前有一次，我看到一个哥哥用降落伞的方法让鸡蛋没摔碎。
他做了一个小小的降落伞，把鸡蛋挂在下面，风一吹，鸡蛋就慢慢飘下来了。
这个实验太有趣啦，小伙伴们，你们也快去试试，说不定能想出更棒的办法呢！。
母鸡下蛋作文300字
母鸡下蛋作文300字母鸡下蛋作文300字1一大清早的，人们还没睡醒呢，鸡舍里就传来了一阵刺耳的母鸡咯咯、咯咯的叫声。
李家一家大小欢喜地起了床，一家五口同时来到了鸡舍旁边。
显然，他们都很想早点看到圆圆滚滚又白花花的鸡蛋。
李爸连头带手都伸进了鸡舍里。
鸡舍很黑，看不见什么，但李爸随后摸到了一个圆滚滚的东西。
李家儿子等不及了，用力一拉，把李爸连手带头地拉了出来。
只见李爸手里紧握着鸡蛋，全家高兴得嘿嘿、嘻嘻地笑了起来。
而母鸡呢，更在鸡舍里咯咯、咯咯地欢叫着，这些声音，组成了一首欢乐的清晨乐曲！邻居王家，听着李家吵吵嚷嚷的，跑过来凑热闹。
一看，原来是李家的母鸡下蛋了。
王家把手一拍，也为李家母鸡下蛋贺喜呢！李家母鸡下蛋，王家赶来贺喜，真是好玩。
虽然好玩，但这里面却包含着农村人憨厚、淳朴的心。
母鸡下蛋作文300字2今天妈妈带我去外公家玩，几只母鸡吸引了我，外公告诉我，最近母鸡一直在下蛋呢！给你的鸡蛋是这些母鸡生的。
母鸡是怎么下蛋的呢？我不觉地好奇起来，决定探个究竟。
中午，我吃完饭就来到后院，躲在后院的鸡窝旁，不一会儿，一只母鸡慢慢地踱进鸡窝，它先用尖尖的嘴巴把草铺平，然后看着周围，可能它感到安全了吧，就蹲下了身子，伏在草堆上。
蹲了好久，也不见动静，我正想去看看，突然，我看见母鸡的翅膀慢慢地架了起来，脖子伸得长长的，双眼瞪地圆圆的。
不一会儿，它原来叉开的翅膀慢慢夹紧，显然它在使劲，就在一眨眼的功夫，母鸡后半身一坠，一个滚圆的鸡蛋从屁股后面掉了下来。
“啊，下蛋了！”我高兴地叫了起来。
母鸡用翅膀把蛋保护好。
过了一会儿，母鸡“咯咯嗒”地叫了起来，我马上把蛋捡起来，还热乎乎的。
今天，我亲眼看见了母鸡下蛋，原来是这样子呀。
真有意思！母鸡下蛋作文300字3今天，我和妈妈一起到郊外外婆家玩。
外婆家里养了好几只鸡。
吃完午饭的时候，我听见“咕咕”“咕咕”的叫声。
我走出门一看，一只母鸡正昂着头，端着肥大的屁股在院子里跺步，还不停地从喉咙里发生低沉地“咕咕”声。
观察鸡蛋作文（通用5篇）
观察鸡蛋作文观察鸡蛋作文(通用5篇)在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的观察鸡蛋作文，希望能够帮助到大家。
观察鸡蛋作文1今天，老师让我们把鸡蛋分别放进淡水和盐水中看看有什么变化。
我回家以后，先把鸡蛋放进盛满清水的杯子里。
鸡蛋像石头一样“扑通”一声沉入水底。
我放了一勺盐，鸡蛋毫无动静，我用筷子使劲搅拌不断加盐，奇迹发生了：鸡蛋立了起来，还倾斜着它那胖胖的身体。
我想：再加两勺盐应该会浮起来吧?于是我又加了两勺盐，搅拌了一下，果然，鸡蛋慢悠悠地浮上来了!我脑子里出现了一百个问号，为什么鸡蛋在淡水中会沉下去，在盐水中会浮上来呢?我上网查了资料，原来，是因为淡水比鸡蛋密度小，所以鸡蛋会沉下去。
而盐水浮力大，自然托起了比它轻的鸡蛋，所以鸡蛋在盐水中会浮起来。
科学世界有许多奥秘需要我们留心观察。
观察鸡蛋作文2今天，我从教堂回来，去店里买了斤鸡蛋写观察日记用。
鸡蛋买回来了，我准备了两杯水，一杯是自来水，一杯是盐水。
我拿起一个鸡蛋往自来水里放，鸡蛋沉下去了平稳地躺在水中，我再把鸡蛋放入盐水中，鸡蛋一样沉了下去，有趣的是盐水里的鸡蛋慢慢上升了一点点，立了起来，我非常惊讶!我查了许多书，也不知道是什么原理？我猜测是盐水的浮力比自来水的浮力要大，所以盐水中的鸡蛋才会立起来。
最后，我还是不明白这是什么原理，鸡蛋真神奇!观察鸡蛋作文3今天，老师给我们布置了一个任务，叫我们回家把鸡蛋放进装了醋的碗里，观察一下鸡蛋是怎样变软的，我对这个实验很感兴趣。
一回到家，我赶快叫妈妈给准备一个鸡蛋和一碗醋。
我把硬壳红皮的鸡蛋放进装了醋的碗里，第一天，我发现鸡蛋由红色变成白色，表面还有红色的丝，像纤维一样。
第二天，鸡蛋壳开始变软，用手轻轻一按，蛋壳就会凹进去。
第三天，鸡蛋比昨天还软，如果用力一按，鸡蛋就会破裂，似乎还有一些蛋白跑出来，可能是我按的时侯太用力，鸡蛋壳有裂缝了。
写作文鸡蛋清像什么
写作文鸡蛋清像什么煎鸡蛋因为今天爸爸妈妈不在家，所以，我要自己做菜。
我的拿手好菜就是煎鸡蛋。
我先从冰箱里拿出两个大鸡蛋，白白胖胖的，就像一个小拳头，再拿出一个碗，把鸡蛋往碗的边缘轻轻一敲，鸡蛋壳便露出一条裂缝。
我小心翼翼的把鸡蛋壳往两边轻轻掰开，鸡蛋黄，鸡蛋清，都骨碌碌地滚到碗里。
鸡蛋黄像一个刚升起的黄澄澄的金太阳，鸡蛋清像一条在云雾中的小溪，如胶似水。
我拿出筷子把鸡蛋搅碎，搅成糊状。
再拿出锅，点燃煤气灶，往锅里倒入一小勺油，过了一会儿，“噼啪，噼啪，噼啪” 的油就炸开了。
我把鸡蛋倒入锅中。
“兹—兹—兹—”。
锅中的油四处飞溅，炸到我手上，烫死我啦。
此时，鸡蛋已变得又大又胖，一个一个气泡膨胀起来，这面鸡蛋清也慢慢的干了，透出阵阵香味，我赶紧用锅铲铲起鸡蛋饼翻个身，这面的鸡蛋出现了金黄色的面孔，就像一个胖胖的金麦饼对着我微笑呢！我往金麦饼旁边倒入温水，便盖上锅盖，好让金麦饼好好地洗一个澡。
过了一会儿，金麦饼全身发热了，在锅中翻腾，我便把火调小，便揭开锅盖，突然，锅盖里的烟全都争先恐后地涌了出来，就像扔出了一个烟雾弹，把我眼前遮得掩掩实实的。
烟雾散开了后，我往锅里里放入盐、酱油、味精，最后，我便关掉煤气阀门，拿起锅铲把鸡蛋铲入碗中。
就这样，煎鸡蛋这道美味菜便做好了。
怎么样区分哪种鸡蛋蛋白多今天，我陪妈妈去逛超市。
妈妈问我想吃什么。
我说：“妈妈，我想吃鸡蛋。
”“嗯，吃鸡蛋好，蛋白质高啊！”妈妈和蔼地说。
我们来到‘鸡蛋区’，那里有很多种鸡蛋，有土鸡蛋、家鸡蛋、咸鸭蛋……妈妈问我：“阿鹏，你喜欢吃什么？”“嗯，我喜欢吃家鸡蛋。
”妈妈又问我：“你喜欢吃蛋白多的还是蛋白少呀？”“嗯？妈妈，鸡蛋可看出来哪多蛋白，哪个少蛋白？”我惊奇地问。
“对呀，椭圆就少点蛋白，圆的就多点蛋白！”“那我要多点蛋白的，妈妈！”“好！”妈妈边说边挑了许多圆圆的鸡蛋，然后又挑了几个椭圆的鸡蛋，对我说：“我喜欢吃蛋白少的，所以，我也买几个椭圆的鸡蛋！”我们称完鸡蛋并付了钱就回家了。
鸡蛋浮起来了三年级范文
鸡蛋浮起来了三年级范文
星期天，我做完作业，肚子饿得“咕咕”直叫，就去厨房找些东西吃。
我打开冰箱一看，没有什么食物可以直接吃，看见鸡蛋架上摆着满满的鸡蛋，眼前一亮，就自己煮几个鸡蛋吃吧。
我加了一瓢水在锅里，然后把鸡蛋放在里面开始煮。
不一会，水沸腾了，鸡蛋在锅底打得“咚咚”地响，像奏的乐曲。
听着这优美的乐曲，回想奶奶煮汤圆的情景：汤圆在沸水中煮着煮着，一会儿就浮起来了，在水面上跳舞。
一会儿鸡蛋也能浮起来吗？
过了一会儿，鸡蛋煮熟了，但并没有浮起来。
我边吃边想：为什么鸡蛋不浮起来？鸡蛋能浮起来吗？如果能，鸡蛋会在什么情况下浮起来呢？一大堆问题呈现在我的脑海。
于是，我上网查阅资料，网上说鸡蛋能浮起来，但要在水里加盐。
到底网上说得对吗？我半信半疑，最后决定自己做试验试试。
我拿出一个水杯，装了100毫升水，先放7克盐，用筷子在水中搅拌，使盐融化在水里，再把鸡蛋放在杯里。
我慢慢地等待着，希望鸡蛋能浮起来，3分钟后，鸡蛋仍然没有浮起来。
我纳闷了：是网上说错了吗？还是我的试验未做好？
难道是盐放少了？我又加了2克盐，搅拌后把鸡蛋放在杯里，但还是没有浮起来。
我继续加盐，直到加了12克盐之后，生鸡蛋能慢慢地浮起来，但熟鸡蛋仍然没有浮起来。
我又继续加盐，在加入15克盐之后，熟鸡蛋也终于浮起来了。
我高兴得大叫起来：“我成功了！成功了！两个鸡蛋都浮起来了。
”。
鸡蛋浮起来了作文
鸡蛋浮起来了作文
鸡蛋是我们日常生活中常见的食材，它的营养价值很高，而且用途也非常广泛。
今天，我要讲的是一次有趣的经历——鸡蛋浮起来了。
那是一个周末的早晨，我正在家里做早餐，突然想起了一个有趣的实验。
我拿出一个鸡蛋，把它放在水里，结果鸡蛋竟然浮了起来。
这让我感到非常惊讶，因为按照常识来说，鸡蛋应该是下沉的才对。
我立刻上网搜索了一下，原来鸡蛋浮起来的原因是因为它已经变质了。
当鸡蛋变质后，蛋壳内部的气体会逐渐产生，使得鸡蛋变得轻盈，从而浮在水面上。
这也是我们平时挑选鸡蛋时需要注意的一点，因为变质的鸡蛋会对我们的健康造成危害。
这次的经历让我对鸡蛋有了更深入的了解，也让我明白了平时做实验的重要性。
通过实验，我们可以发现很多有趣的现象，也可以增加对事物的认识。
同时，也提醒我们在日常生活中要注意食品安全，不要食用变质的食物，以免对身体造成危害。
这次有趣的经历让我受益匪浅，也让我更加珍惜食物。
从现在开始，我会更加注意食品的新鲜度，不再随意购买食品，以免对身体造成危害。
同时，我也会继续进行各种有趣的实验，增加对事物的认识，让自己变得更加聪明、有趣。
这次的经历给了我很大的启发，也让我对鸡蛋有了更深入的了解。
希望大家也能从日常生活中发现更多有趣的事物，让生活变得更加精彩！。
有趣的孵小鸡_小学作文
有趣的孵小鸡
童年是快乐的，让我在快乐中玩耍；童年是有趣的，让我在有趣中学习；童年是幸福的，让我在幸福中成长……几个月前的一件孵小鸡，令我难以忘怀，它使我的童年充满了无限乐趣。
那是一天中午，我有点饿，便从冰箱里拿出了一个鸡蛋，准备煎鸡蛋吃。
敲开蛋壳，里面蛋黄蛋清飞快地跳了出来，“咕咚”一声，落进了碗里，好像在说：“我自由了，我自由了！”我正想煎，突然发现金灿灿的蛋黄中，有一个绿豆般大小的胚胎。
“看来这是一只有小鸡的蛋。
”我想，“既然这是只有小鸡的蛋，那么其它的蛋中也一定有小鸡，拿来孵，说不定可以孵出小鸡来呢！”想到这里，我又从冰箱里拿出了一个比较好的鸡蛋，轻轻地捧在手中,生怕摔碎。
我来到房间，用被子叠成了一个鸡窝形，把蛋放进去，自己则像母鸡似的，两脚分开，屁股坐在上面孵了起来。
白天，我认真地孵小鸡。
晚上，我给鸡蛋盖上被子……
日子一天天过去了，可仍然没有见小鸡孵出来。
“咦？我每天都在孵，为什么孵不出来呢？”想到自己的心血会白费，我“哇哇”地大哭起来。
这时，妈妈走了过来，见我哭得厉害，问我：“石泥，好好地，你哭什么？”我把事情一五一十地告诉妈妈。
没想到，妈妈听了我的话，大笑了起来：“在冰箱里冰过的鸡蛋是孵不出小鸡来的。
”
“为什么？”我奇怪地问。
“因为冰箱里温度低，里面的生命因冷而冻死了，不管你怎么孵，都是孵不出来的。
”妈妈解释着。
哦，原来如此，我终于知道了其中的奥秘。
童年的这次孵小鸡行动，让我觉得自己真傻。
以后，类似的事情我再也不会去做，但是我永远不会忘记它，它不仅让我学到了知识，还让我的童年经历了一次有趣的旅程，让我铭刻在心。
鸡蛋浮作文300字（通用52篇）
鸡蛋浮作文300字（通用52篇）鸡蛋浮作文300字（通用52篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的鸡蛋浮作文300字，希望对大家有所帮助。
鸡蛋浮作文300字篇1今天，爸爸给我做了一个实验，把鸡蛋放进一个杯子里，放一些清水，然后往里面加一些盐，鸡蛋就会浮起来。
我觉得很好奇，决定要自己亲自动手做一做这个实验。
首先，我拿出一个杯子，往里面加入了清水。
接着，我把一个鸡蛋放进去，鸡蛋咕咚沉入了水底。
接着，我不断地往杯子里加盐，搅拌，渐渐地，鸡蛋真的浮起来了，我兴奋极了！我用手把鸡蛋按下去，可手一松，鸡蛋又调皮地弹起来了，浮在水面上！真奇妙啊！这究竟是为什么呢？爸爸告诉我，在清水里加盐，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力达到一定程度时，鸡蛋就浮起来了，真有趣啊！我恍然大悟了，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。
通过这次实验，我懂得了一个道理，得到了启示：万物都有秘密，只有认真学习，掌握了科学知识，才能揭开事物的奥秘。
虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了：处处留心皆学问。
看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索，去发现！鸡蛋浮作文300字篇2“哇——”一大清早，教室里传来一阵阵欢呼声，原来老师要带我们做有趣的实验呢！同学们一听到“实验”两个字，就欢呼雀跃地叫起来。
老师准备了一根筷子，一个鸡蛋，一袋盐，还有装满水的杯子。
同学们很期待实验的开始，更期待实验会不会成功。
实验开始了，老师把鸡蛋拿起来，小心翼翼的放入水中。
这时鸡蛋像一块大石头一样沉入水底，纹丝不动。
“鸡蛋睡大觉了，怎么会浮上来？”一位同学站起来半信半疑地说。
“别急，好戏还在后面呢！”老师神神秘秘地说。
然后，老师加了少许的盐，盐像雪花一样纷纷扬扬的落下。
可鸡蛋呢？还是像一个懒娃似的一动不动。
我们的眼睛也一眨不眨地盯着杯子看了一会儿，发现倒进去的盐沉入了杯底，像给杯底铺上了一层雪白的地毯。
会飞的鸡蛋_小学作文
会飞的鸡蛋
本文是关于小学作文的会飞的鸡蛋，感谢您的阅读！
今天我在书上看到，把鸡蛋放在盐水中就会浮起来，我十分疑惑，就来试一试。
我先准备好了盐、鸡蛋、清水和一个透明的玻璃杯这些实验材料。
开始我的实验了，我先把清水倒入透明的玻璃杯中，将一个鸡蛋放进杯中，鸡蛋就缓慢地沉到杯底，一动也不动了。
然后，我舀了一勺盐放入水中，鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底，没有任何变化。
我有些担心心里想：奇怪，这鸡蛋怎么浮不起来呀？是不是盐放少了呢？再放几勺吧！于是我又多放了几勺盐。
过了一会儿，这鸡蛋开始浮动了，它在水中上下摆动，好像是在跳着欢快的舞蹈。
我开心地叫：“呀！我成功了！”这时，我又发现这鸡蛋又回到了原位，像是跳累了要休息呢。
我十分失望，准备放弃时，弟弟说：“不行，书上大多不会出错，一定是你的盐放的还是太少了，”好吧，听弟弟的话，再来。
我又拿起勺子，放了三勺盐，自言自语道：“看你还浮不浮起来！”我目不转睛地盯着杯子，终于，奇迹又出现了！鸡蛋像打足气的皮球一样，浮出了水面，露出了俏皮可爱的脸蛋。
我欢呼着：“我成功了！成功了！”我终于尝到了成功的喜悦，看着可爱的鸡蛋，我忍不住一摁，把它摁回水里，一松手，它就像一个顽皮的孩子，一会儿又弹了出来。
鸡蛋为什么会浮起来呢？我赶紧把书上的解释看完。
哦，原来清水和盐水的比重各不相同。
鸡蛋的比重比清水的比重大，所以鸡蛋在清水里，会沉下去。
而盐水的比重比鸡蛋的比重大，所以鸡蛋在盐水中就会浮起来。
看到这，我恍然大悟，明白了其中蕴藏的科学道理。
五年级:朵朵girl
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瞧，鸡蛋“飞”下来啦
本文是关于小学作文的瞧，鸡蛋“飞”下来啦，感谢您的阅读！
“这怎么可能？”“这根本不现实！”从我们班里传出了一阵阵议论声，到底是怎么一回事呢？让我们进去看看吧！
原来，老师布置了一项奇怪的作业，把一个熟鸡蛋从四楼扔下，想方设法使鸡蛋不破，把过程和所思所想记录下来。
看到题目后，我心想：四楼等于十几个大人加在一起的高度，人从上面掉下来，不是手折了就是脚断了，更何况是这小小的鸡蛋，摔下去必定“粉身碎骨”！老师的葫芦里卖的是什么药？
“这可是一道难题，怎么才能让鸡蛋慢慢地降落呢？只有让鸡蛋慢慢降落才能使鸡蛋不破呀！降落，降落……降落伞，是个好主意，虽然没有现成的工具，但我可以自己设计一个‘鸡蛋降落伞’！”说干就干，我先把一个鸡蛋放入锅中，乘鸡蛋没熟，多从家里找来一把能打开的旧雨伞，这时，鸡蛋熟了，鸡蛋的香味直往我鼻子里钻，我的口水不禁“飞流直下三千尺”了。
我用旧抹布把鸡蛋包上，留一个角，再用剪刀剪一个洞，钩在雨伞上，其它地方用透明胶包上，一个“鸡蛋降落伞”就做成了。
我带着新研制的“鸡蛋降落伞”来到阳台，打开雨伞，怀着忐忑不安的心理，慢慢地把手放开，心里像十五个吊桶打水——七上八下。
“鸡蛋降落伞”被风一吹，在空中摇摇晃晃，我不由得捏了一把冷汗，“鸡蛋降落伞”落到了草丛中，我飞快地跑下楼去，把透明胶撕开一看，一个完好无损的鸡蛋呈现在眼前，我把蛋壳剥开，大口大口地吃了起来，心里甭提有多高兴。
我的实验成功了，由于我想到了让鸡蛋减小冲击力的方法，还在于有这个“鸡蛋降落伞”帮忙呢！。