2009年中考试题汇编3生物圈中的人

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生物中考《生物圈中的人》试题含答案(1)

生物中考《生物圈中的人》试题含答案(1)

生物中考《生物圈中的人》试题含答案(1)一、选择题1.下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有, “×”表示不含有),请判断O、P、Q分别代表的物质是()A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素【答案】A【解析】试题分析:尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。

可见原尿中不含有蛋白质,尿液中不含有葡萄糖。

分析表中数据可知:O为大分子蛋白质,因为其在原尿和尿液中都没有;P为葡萄糖,因为其只在尿液中没有;Q为尿素,因为其在血浆,原尿和尿液中都有。

故B、C、D错误,A正确,选A。

【考点定位】本题考查的是尿的形成过程,要求学生熟记各成分的变化,难度中等,属于了解层次。

2.人体的消化液中,能将蛋白质彻底消化的是()A.唾液和胰液B.胃液和胆汁C.胰液和肠液D.胆汁和肠液【答案】C【解析】【分析】食物中含有的六大类营养物质中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。

【详解】蛋白质在消化道被消化的过程是:蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。

因此参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液,C正确。

【点睛】口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶,能够对淀粉起初步的消化作用,对蛋白质和脂肪没有消化作用。

中考生物生物圈中的人练习题

中考生物生物圈中的人练习题

中考生物第四单元《生物圈中的人》练习题一、选择题1.呼吸系统的主要器官是:()A.肺B.气管C.鼻D.喉【答案】A【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,肺是呼吸系统的主要器官。

【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。

故选:A【点睛】知道肺是呼吸系统的主要器官是解题的关键。

2.下列对人体消化吸收的认识,正确的是()A.所有食物的消化都是从胃开始的B.人体消化液中都含有消化酶C.大分子有机物经消化才能被吸收D.营养物质吸收只发生在小肠【答案】C【解析】【分析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。

【详解】淀粉的消化从II腔开始,口腔里有唾液淀粉的可以初步消化淀粉,A错误;肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酸,B错误;食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,C正确;胃、小肠和大肠都具有吸收能力,D错误。

【点睛】营养物质中,大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用。

3.人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是()A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换【分析】(1)人体呼吸的全过程包括,肺泡与外界的气体交换(即肺的通气)、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输和组织内的气体交换(组织的换气)四个环节。

(2)当人溺水时,水进入呼吸道阻碍了肺通气,导致人体缺氧而死亡,据此解答:【详解】通过分析可知,当人溺水时,水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换,导致人体缺氧而死亡,所以人一旦溺水就会有生命危险,这主要是因为肺与外界的气体交换受阻,A正确。

中考生物准题复习《生物圈中的人》(三)(含答案)

中考生物准题复习《生物圈中的人》(三)(含答案)

中考生物准题复习《生物圈中的人》(三)(含答案)1. 人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A.食道B.大肠C.小肠D.口腔2. 关注食品安全十分重要,食用下列哪种容易引发食物中毒()A.食用发芽的马铃薯B.食用在保质期内的袋装食品C.剩饭剩菜一定要高温加热再食用D.尽量不吃颜色鲜艳的蘑菇3. 小明同学因为受凉扁桃体发炎了,需要口服青霉素V钾片,服用后心脏四腔中最早出现青霉素成分的是()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室4. 肺泡内的气体进入血液需要经过几层细胞?()A.一层B.两层C.三层D.四层5. 泌尿系统的组成包括()A.肾脏、肾单位B.肾脏、集合管、输尿管、膀胱C.肾脏、输尿管、膀胱、尿道D.肾单位、肾小囊6. 人的手不慎被针刺破,会缩手并形成痛觉。

发生这种反射和形成痛觉的先后顺序正确的是()A.先形成痛觉,然后缩手B.先缩手,然后形成痛觉C.缩手反射与痛觉同时发生D.通常没有一定的顺序7. 有关人类的起源,下列说法正确的是()A.人类是由上帝创造的B.人是女娲用泥捏出来的C.人是自然发生的D.人是由森林古猿经过长期进化而来的8. 十二指肠是指()A.小肠开头的一段B.小肠最末端一段C.大肠开头的一段D.大肠最末端一段9. 衡量一个人心脏工作能力高低的主要标志是()A.心输出量的多少B.心肌的粗细C.心脏的大小D.血液的总量10. 下列哪一条血管中,血液的尿素含量最少?()A.主动脉B.肺动脉C.肾动脉D.肾静脉11. 人体内的物质运输,主要依赖于()A.消化系统B.运动系统C.呼吸系统D.循环系统12. 正常人的尿液中不含葡萄糖,这主要是因为()A.肾小球的过滤作用B.肾小管的重吸收作用C.输尿管的运输作用D.膀胱的贮尿作用13. 下列现象中属于人类特有的神经调节方式的是()A.婴儿的吮吸动作B.吃酸梅会分泌唾液C.看见酸梅两个字就分泌唾液D.强光刺激时立即闭眼14. 某人患了胆囊炎,应少吃下列哪种食物()A.馒头B.豆芽C.肥肉D.芹菜15. 动脉所具有的特点是()A.数量大且分布广B.管壁厚,弹性大,管内血流速度快C.管壁薄,弹性小,管内血流速度慢D.管壁薄,弹性小,管内血流速度快16. 现在提倡义务献血,是因为健康成年人一次献血多少毫升,不会影响身体健康()A.200−300B.400−500C.600−700D.800−90017. 在平静状态下,人体参与呼吸的主要肌肉有()A.肋骨间的肌肉B.膈肌C.腹部的肌肉D.肋骨间的肌肉和膈肌18. 我国的器官移植技术已逐渐成熟,目前能开展肝脏、皮肤、肾脏和心脏等器官移植手术。

中考题库三 生物圈中的人——呼吸

中考题库三  生物圈中的人——呼吸

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中考题库三生物圈中的人——呼吸考点一:呼吸系统的组成1.(2010·菏泽学业考)人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的,其中肺是气体交换的主要场所。

下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是()①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成④肺泡分布广泛A.①②③ B。

①③④ C。

②③④ D。

①②③④【解析】选A。

本题考查肺泡适于气体交换的特点。

肺泡是组成肺结构功能的基本单位,它的特点是:①数量多,面积大,有充分的场所进行气体交换;②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,有利于气体进出肺泡;③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,有利于气体交换。

2.(2010·威海学业考)呼吸道不具有的功能是()A.进行气体交换的场所C.温暖进入肺的空气B.气体进出肺的通道D.湿润进入肺的空气答案:A3.(2009年宁夏中考)人体呼吸道具有净化空气的作用。

下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A.①②⑤B.①③④C.②③④D.③④⑤【解析】选B。

本题主要考查呼吸道的作用。

①鼻毛位于鼻腔前部,可以阻挡灰尘,使吸入气体变清洁;②声带位于喉部,两条,中间有空隙,呼吸时从肺部呼出的气流振动声带发出声音;③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜可粘住外来的尘粒、细菌等,使外来气体变清洁;④鼻黏膜可分泌黏液,黏液可以使吸入的气体清洁湿润;⑤会厌软骨是喉腔前上部的一块叶片状的软骨,它在吞咽食物和呼吸时起到“闸门”的作用,防止食物进入气管。

4.(2009·宜兴学业考)下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是 ( )①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A.②③ B.③④ C.⑤⑥ D.①⑦【解析】选D。

生物中考《生物圈中的人》试题含答案

生物中考《生物圈中的人》试题含答案
【详解】
A、与1中液体相比,2中液体葡萄糖浓度不变而不是降低,错误。B、肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,因此与1中液体相比,3中液体不含大分子蛋白质和血细胞,正确。C、肾小管重吸收了大量的水而不重吸收尿素,因此与2中液体相比,4中液体尿素浓度减少而不是增加,错误。D、与3中液体相比,5中液体不含葡萄糖,但是含有无机盐,错误。故选:B。
11.某人煤气中毒,从肺部吸入的一氧化碳会首先进入心脏的( )
A.左心室B.左心房C.右心房D.右心室
【答案】B
【解析】
【分析】
体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
5.听到巨大声响时,要迅速张口,其目的是( )
A.防止声响从口腔进入,听不清楚
B.防止鼓膜内外音响度不同,听不准确
C.防止脑震荡
D.防止鼓膜内外气压不平衡,损伤鼓膜
【答案】D
【解析】
【分析】
要知道巨大的声音,会对人的鼓膜造成伤害,如果鼓膜两边有较大的压强差,鼓膜会受到严重伤害.当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。
生物中考《生物圈中的人》试题含答案
一、选择题
1.北京多处公交站设立盲文站牌,盲人通过触摸站牌上的文字,了解线路信息。下列叙述正确的是( )
A.触摸时,对盲文敏感的细胞位于皮肤内B.阅读盲文的神经中枢位于脊髓
C.阅读盲文和缩手反射都属于简单反射D.阅读盲文不需要语言中枢参与
【答案】A
【解析】
【分析】
简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为非条件反射;复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为条件反射。

【人教版】生物中考《生物圈中的人》试题含答案

【人教版】生物中考《生物圈中的人》试题含答案

【人教版】生物中考《生物圈中的人》试题含答案一、选择题1.游泳时若水超出胸部,会感觉呼吸有些费劲。

这是由于吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()A.缩短时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B.舒张时阻力增添,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C.舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D.缩短时阻力增添,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入【答案】 D【分析】在游泳时大家常常有这样的领会:若水超出胸部,会感觉呼吸有些费劲,这是由于水压迫胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入。

2.肠道显微胶囊是一种用于诊疗胃肠道疾病的可吞咽式小型设施(如图),它能够在短时间捕获到消化道内的三维图像。

联合判断,以下表达不正确...的是()A.显微胶囊可挨次经过口腔→咽→食道→胃→小肠B.显微胶囊可进入构造②,②分泌的消化液中含有消化酶C.显微胶囊可进入构造④,④ 处可进行蛋白质的初步消化D.显微胶囊可进入构造⑥,⑥是消化和汲取的主要场所【答案】 B【分析】【剖析】消化系统包含消化道和消化腺。

消化道包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

消化腺包含大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包含唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包含位于消化道内,包含胃腺和肠腺。

食品的消化和营养物质的汲取过程以下:【详解】消化系统包含消化道和消化腺,消化道包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,所以显微胶囊可挨次经过口腔→咽→食道→胃→小肠,故 A 正确;肝脏是人体内有最大的消化腺,分泌胆汁,不含消化酶,促使脂肪的消化,所以,显微胶囊不进入构造② 肝脏,②肝脏分泌的消化液中不含有消化酶,故 B 错误;胃是消化道内最膨大的构造,蛋白质的消化是从胃开始的,蛋白质在胃内初步消化,初步消化的蛋白质在小肠内消化为氨基酸,显微胶囊可进入构造④胃,④胃处可进行蛋白质的初步消化,故 C 正确;显微胶囊可进入构造⑥小肠,⑥小肠是消化和汲取的主要场所,小肠很长,长约5~ 6m,小肠内拥有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和汲取的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有益于营养物质被汲取进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,这些特色是与小肠的消化和汲取功能相适应的,故 D 正确。

【人教版】生物《生物圈中的人》试卷含答案

【人教版】生物《生物圈中的人》试卷含答案
【详解】
梅子是一种很酸的果实,一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,因此属于非条件反射。看梅、谈梅时,都会有唾液分泌是吃过梅,知道梅子的滋味的基础上,当他看到梅的时候,通过大脑皮层的参与,形成流口水的条件反射。
故选:B。
【点睛】
解答此题的关键是知道非条件反射和条件反射的区别。
9.下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是( )
A.淀粉B.脂肪
C.蛋白质D.葡萄糖
【答案】D
【解析】
【分析】
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;人体只能吸收小分子的能够溶于水的物质。
【详解】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收;即淀粉只有被消化为葡萄糖、蛋白质被消化为氨基酸、脂肪被消化为甘油和脂肪酸后才能被人体吸收。因此选项中只有D可以不经过消化就被人体吸收。
【详解】
A、玻璃管模拟的是气管,气管能够使吸入的气体变得清洁,A正确。B、装置中的玻璃罩模拟的是人体的胸廓,当呼吸肌收缩时,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,B正确。C、装置中的气球模拟人的肺,橡皮膜模拟膈肌,C正确。D、吸气时,呼吸肌收缩,胸廓容积增大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气,因此,是肺的扩张或回缩引起的吸气或呼气,即图中气球的膨大或缩小使气体吸入或呼出,D错误。故选:D。

2009年中考生物试题汇编—生物圈中的人(共39页)

2009年中考生物试题汇编—生物圈中的人(共39页)

2009年中考试题汇编—生物圈中的人人的食物来源于环境1.(2009,某某)下列对于右图的叙述中,哪项是错误的( )A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官答案:A2.(2009,某某)下列饮食习惯中,合理的是A.因贪睡而经常不吃早餐 B.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水C.只吃自己喜欢的食物 D.合理营养,平衡膳食答案:D3.(2009,丰南)在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠答案:C4.(2009,某某)人体消化和吸收的主要场所在()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠答案:C5.(2009,某某)下列营养成分中,能被人体小肠直接吸收的是A.蛋白质 B.葡萄糖 C.脂肪答案:B6.(2009,某某毕业)某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。

生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理()A.素炒豆角 B.牛奶 C.红焖羊肉 D.炒鸡蛋答案:A7.(2009,某某)食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维素等七大类,其中的粗纤维素虽然不能被人体消化吸收,但对人体有非常重要的生理作用。

下列食物中古有丰富粗纤维素的是A.鱼、虾 B.鸡蛋、猪肉 C.菠菜、芹菜 D.牛奶、牛肉答案:D8.(2009,某某) 下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 D.纤维素答案:B9.(2009,某某)某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱:米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。

为了均衡膳食,请补充一种食物使食谱营养更合理A. 煎鸡蛋B. 稀饭C. 五香牛肉D. 炒青菜答案:D10.(2009,某某)淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.脂肪、淀粉、蛋白质D.蛋白质、淀粉、脂肪答案:B11.(2009,某某) 儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉,是因为这些食物中含有丰富的A.脂肪B.糖类C.蛋白质D.维生素答案:C12.(2009,某某) 小军患了夜盲症,到了夜晚就看不清东西,这主要是因为他体内缺乏A.维生素A B.维生素B2 C.维生素C D.维生素D答案:A13.(2009,某某) 与小肠吸收营养物质无关..的结构特点是A.小肠长约5~6米B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管答案:C14.(2009,某某) 下列饮食习惯符合平衡膳食基本要求的是A.多吃煎、炸食物B.不吃青菜和水果C.经常吃麦当劳、肯德基D.食物多样,谷类为主答案:D15.(2009,某某)早餐后,食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质,人体吸收营养物质的主要器官是()A.口腔B.咽C.食道D.小肠答案:D16.(2009,南州)下列营养物质中,既不参与构成人体细胞,也不提供能量,而且人体的需要量也很小,但它对人体的作用却很大。

生物中考《生物圈中的人》试题含答案

生物中考《生物圈中的人》试题含答案

生物中考《生物圈中的人》试题含答案一、选择题1.如图表示人体血液流经血管a、b、c时,血液含氧量与血压的变化,下列有关叙述正确的是()A.a中的血液来自心脏的左心室B.与a相比,c管壁厚,弹性大C.a中的血液是静脉血,c中的血液是动脉血D.b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管【答案】C【解析】【分析】血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;根据图示中的血流方向可以判定a 段是肺动脉,b段是肺部的细血管,c段是肺静脉。

【详解】血液循环途径如图所示:a肺动脉中的血液来自心脏的右心室,A错误。

a是肺动脉,c是肺静脉.与a相比,c管壁薄,弹性小,B错误。

a肺动脉中的血液是静脉血,c肺静脉中的血液是动脉血,C正确。

b段是肺部的毛细血管,D错误。

【点睛】解答此题的关键是知道血液循环的路线。

2.降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任。

下列做法与此无关的是A.及时清理垃圾,维护环境卫生B.开发风能、太阳能C.积极植树种草,增大绿化面积D.倡导节能减排,少开车多步行【答案】A【解析】A、及时清理垃圾,与减少二氧化碳含量无关;B、风能、太阳能是清洁能源,不会产能二氧化碳,因此开发风能、太阳能能够降低大气中的二氧化碳;C、绿色植物行光合作用,能够吸收二氧化碳,合成有机物,从而降低大气中二氧化碳的含量;D、开车产生的汽车尾气是空气中二氧化碳的重要来源之一,少开车能够降低大气中的二氧化碳。

故选A。

【学科网考点定位】碳-氧平衡【名师点睛】本题主要考查相人类的活动对生物圈产生的影响相关知识,要求学生熟记碳-氧平衡的维持方法。

3.患尿毒症的人要定期去医院做肾透析,目的是为了排出()A.水B.尿素C.无机盐D.二氧化碳【答案】B【解析】【分析】患尿毒症的人肾脏的功能受损,肾脏不能产生尿液,血液中代谢产生的废物和过多的水分不能排出,使人体生命受到严重的危害。

如图:血液透析是把人体的血液从动脉引出,和透析液在透析器内借半透膜接触和浓度梯度进行物质交换,使血液中的代谢废物和过多的电解质向透析液移动,透析液中的营养物质向血液中移动,然后将透析过的血液再通过静脉流回血管。

中考生物总复习《生物圈中的人》专项提升练习题(附答案)

中考生物总复习《生物圈中的人》专项提升练习题(附答案)

中考生物总复习《生物圈中的人》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图,请据图回答。

(1)人形成视觉的感受器位于上(填数字或字母)。

产生神经冲动后,被传到(填数字或字母)形成视觉。

你在上课时先看课本,然后抬头看黑板,此过程中①曲度的变化时(由大变小或由小变大)。

(2)婴儿的大脑发育不完善,其肾脏产生的尿液通过④输尿管流入膀胱,尿液贮存到一定量就会刺激膀胱壁的压力感受器,神经信号传到就会引起排尿反射,由此可知婴儿的排尿反射属于反射(填“简单”或“复杂”),请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:。

2.如图为人体消化系统组成示意图,请据图回答下列问题:(1)消化系统是由消化道和组成的。

(2)图中④所示器官为,它分泌的若不足会影响脂肪的消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。

(3)图中⑦是消化和吸收的主要器官,其内表面有许多皱襞和,能增加消化和吸收的面积。

(4)淀粉被消化后,由消化系统进入到循环系统的生理过程叫做。

3.在生物学学习的方法中,模型与建模是培养科学思维的重要途径。

(1)模型可以呈现出复杂事物的过程特征。

为迎接3月3日世界爱耳日,生物兴趣小组同学制作了听觉的形成过程模型(如图),请分析回答。

Ⅰ.悦耳的音乐会让人心旷神怡,音乐会经过②传到[],引起的振动通过[]传至内耳,刺激了[]对声波刺激敏感的感觉细胞,从而传至大脑皮层的特定区域,形成听觉。

Ⅰ.在大脑皮层上分布有特定的调节感觉、运动等多种生命活动的功能区叫做,如听觉中枢、视觉中枢,内有大量的神经细胞。

(2)模型可以反映出实体的结构或功能特征。

如图为小组同学用橡皮泥等材料制作的神经元模型。

Ⅰ.写出模型中下列结构的名称:B,C。

Ⅰ.神经元是神经系统结构和功能的基本单位。

它与人体的其他细胞相比,在形态结构方面最突出的特点是,这是与其功能相适应的。

生物圈中的人中考题共71页

生物圈中的人中考题共71页

END
生物圈中的人中考题
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

初三生物生物圈中的人试题

初三生物生物圈中的人试题

初三生物生物圈中的人试题1.当你注视同学眼睛时,看到对方眼球的白色部分称为A.角膜 B。

巩膜 c.虹膜 D.玻璃体【答案】B【解析】此题考查的是眼球的结构,眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成,中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成,前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗称黑眼球,白种人是蓝色的,俗称蓝眼睛,内膜是含有感光细胞的视网膜,可以形成物像,内容物由房水、晶状体、玻璃体组成,晶状体似双凸透镜,对光线有折射作用,可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上,虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线,玻璃体是透明的胶状物,视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动,因此眼球的白色部分是巩膜,黑色部分是虹膜,角膜无色透明,玻璃体在眼球内看不到。

2.生物课上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。

她所说的“支点”是A.骨B.肌肉C.关节D.神经【答案】C【解析】略3.右图可用于描述人体内进行的某些生理活动。

(1)若此图用于表示肺循环,当A为肺、B为心脏时,则血管①中的血液为(填“动脉血”或“静脉血”)。

(2)若此图用于表示肺通气的过程,当A表示空气、B为肺泡时,则①(吸气)和②(呼气)是通过完成的。

(3)若此图用于表示红细胞运载氧气的过程,当A表示血浆、B为红细胞时,经过①过程后的氧气大多会与红细胞中的结合在一起。

(4)若A为肾脏内所有血管组成的血管网,B为肾小囊、肾小管组成的运输原尿、尿液的管道网,当①为滤过作用时,则②为作用。

(5)若A为神经系统,B为甲状腺,当①表示神经调节的过程时,则②可表示调节过程。

【答案】(1)动脉血(2)呼吸运动(3)血红蛋白(4)重吸收(5)激素【解析】(1)肺循环起于心脏的右心室,经过肺动脉到肺泡处的毛细血管,将血液中的二氧化碳扩散到肺泡,同时将肺泡中的氧气扩散到血液中,再经过肺静脉回到心脏的左心房,交换的结果是由静脉血变成了动脉血。

生物中考《生物圈中的人》试题含答案

生物中考《生物圈中的人》试题含答案

生物中考《生物圈中的人》试题含答案一、选择题1.“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述中,你不认同的是()A.物质可多级利用,实现良性循环B.该生态系统的能量最终来自于太阳能C.食物链的延长会使能量损失减少D.各级产物均可利用,减少了环境污染【答案】C【解析】【分析】主要根据对生态系统中能量流动的意义分析解答。

【详解】A.农业生态系统中的物质经过了多级利用,提高了物质和能量的利用率,A正确。

B.在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能,B正确。

C.由于食物链延长,根据能量流动的特点是逐级递减的,能量逐级消耗,食物链的延长会使能量损失增加,C错误。

D.由于各级产物都可利用,减少了废物和污染,保护了环境,D正确。

故选:C。

2.“十月怀胎,一朝分娩”。

母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。

在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需的营养物质获取于①卵黄②胎盘③脐带④母体A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】C【解析】【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。

【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。

当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的营养物质来自母体。

怀孕两周后,胚胎称作胎儿。

所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,初期营养来自①卵黄,后期来自②母体。

【点睛】解答此题的关键是知道胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。

此时胎盘只是交换的场所。

3.心脏有房室瓣、动脉瓣,保证血液流动的方向。

其方向是()A.心房→心室→动脉B.心房→心室→静脉C.心室→心房→动脉D.心室→心房→静脉【答案】A【解析】【分析】心房和心室之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,作用是防止血液倒流。

【人教版】生物中考《生物圈中的人》试题含答案

【人教版】生物中考《生物圈中的人》试题含答案

【人教版】生物中考《生物圈中的人》试题含答案一、选择题1.在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是()A.避免呕吐B.进行深呼吸,以适应气压变化C.减缓紧张情绪D.使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受损伤【答案】D【解析】【分析】乘坐飞机在起飞或降落时、或在遇到巨大声响时,最好要张开嘴或捂住耳朵,从而保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。

解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来分析。

【详解】当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。

这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。

这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。

保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。

如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响。

【点睛】解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因。

2.下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.蛋白质和糖类B.脂肪和维生素C.水和糖类D.无机盐和脂肪【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。

【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。

其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%。

脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。

蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,A正确。

【点睛】能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。

3.若把一个人的小肠绒毛都展开铺平,它的面积接近半个篮球场,这是小肠的结构与功能相适应的表现.小肠的下列特点与其消化功能无直接关系的是()A.小肠绒毛壁较薄B.有肌肉层能蠕动C.肠腔中有消化酶D.小肠粘膜突起形成皱襞【答案】A【解析】【分析】小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛。

【人教版】生物《生物圈中的人》试卷含答案

【人教版】生物《生物圈中的人》试卷含答案

【人教版】生物《生物圈中的人》试卷含答案一、选择题1.抽取少量甲、乙、丙、丁四人的血液,分别与A型标准血清和B型标准血清混合,观察其血液凝集情况如下表所示:(“+”表示凝集,“表示不凝集)甲乙丙丁A型标准血清++--B型标准血清+--+则甲、乙、丙、丁四人的血型是()A.AB、A、O、B 型B.AB、B、O 、A 型C.O、A、AB、B 型D.O、B、AB、A 型【答案】B【解析】【分析】根据红细胞所含A. B凝集原的不同,把人类血液分为四型:红细胞只含有A凝集原的,叫做A型血;只含有B凝集原的,叫做B型血;A. B两种凝集原都含有的,叫做AB型血;A. B两种凝集原都不含有的,叫做O型血。

同时,从调查研究中还证明,每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素。

因此,A型血的人的血清中只含有抗B凝集素;B型血的人的血清中只含有抗A凝集素;AB型血的人的血清中两种凝集素都没有;O型血的人的血清中则两种凝集素都有。

【详解】从表中可看出,甲与A型、B型标准血清都凝集,故甲为AB型血;乙与A型标准血清发生凝集,与B血型不凝集,故乙为B型血;丙与A、B型标准血清都不发生凝集,故为O 型血;丁与A型不凝集,与B型标准血清凝集,故丁为A型血。

故选B。

2.图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()A.甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血【答案】C【解析】试题分析:A、甲是流出心脏的血管是动脉,但是不一定流动脉血,如肺动脉里流静脉血,A错误;B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉,丙血管由分支流向主干是静脉血管,B错误;C、血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙,C正确;D、如果是流经肺循环,血液由静脉血变为动脉血,如果是流经体循环,则血液由动脉血变为静脉血,D错误。

生物中考《生物圈中的人》试题含答案

生物中考《生物圈中的人》试题含答案

生物中考《生物圈中的人》试题含答案一、选择题1.胎儿与母体进行物质交换的器官是A.卵巢 B.胎盘 C.子宫 D.输卵管【答案】B【解析】【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。

【详解】胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。

所以胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。

B正确。

【点睛】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体.此时胎盘是物质交换的场所。

2.下列对人体消化吸收的认识,正确的是()A.所有食物的消化都是从胃开始的B.人体消化液中都含有消化酶C.大分子有机物经消化才能被吸收D.营养物质吸收只发生在小肠【答案】C【解析】【分析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。

【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔里有唾液淀粉酶可以初步消化淀粉,A错误;肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,B错误;食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,C正确;胃、小肠和大肠都具有吸收能力,D错误。

【点睛】营养物质中,大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用。

3.刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为()A.胸腔容积减小,肺内气压增大B.胸腔容积增大,肺内气压减小C.胸腔容积增大,肺内气压增大D.胸腔容积减小,肺内气压减小【答案】A【解析】肺的通气是通过呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间形成压力差实现的。

【详解】呼吸过程的第一步是肺的通气,它是通过呼吸运动实现的,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,若水超过胸部,胸廓会由于水的挤压而向内收缩,导致胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入,造成吸气困难。

生物中考《生物圈中的人》试题含答案

生物中考《生物圈中的人》试题含答案

生物中考《生物圈中的人》试题含答案一、选择题1.下列关于人的生殖和发育叙述不正确的是()A.精子和卵细胞结合的场所是子宫B.受精卵是新生命的起点C.胎儿通过脐带和胎盘从母体获取营养D.青春期时第二性征出现且生理功能增强【答案】A【解析】【分析】卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。

子宫是胚胎和胎儿发育的场所。

输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。

【详解】A、精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的,A错误。

B、新生命的起点是受精卵的形成,B正确。

C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,C正确。

D、同学们进入青春期后,会表现出身体外形的变化、第二性征的出现、生理功能增强,很多同学都有了独立意识,D正确。

故选:A。

【点睛】解答此题的关键是熟悉女性的生殖系统。

2.在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要任务是()A.开展生态旅游B.发展畜牧业C.增加木材产量D.改善生态环境【答案】D【解析】【分析】我国西部地区自然环境先天不足,生态脆弱,受到人为破坏以后,原始植被很难恢复,造成严重的水土流失与沙漠化。

目前水土流失与沙漠化面积不断扩大,不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高,而且也危及全国环境建设。

【详解】根据题干信息,“保护天然林”和“退耕还林(草)”两项措施的主要目的都是为了保护自然环境中的森林和草原,从而改善生态环境,有利生物多样性保护,提高生态系统稳定性。

故选D。

【点睛】解题的关键是知道我国西部地区在开发过程中应注意生态环境的改善,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

3.胰岛素主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化,从而降低血糖(血液中的葡萄糖)。

下列有关胰岛素的说法错误的是A.促进细胞吸收葡萄糖B.促进小肠吸收葡萄糖C.促进细胞呼吸作用分解葡萄糖D.加快线粒体生理活动【答案】C【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。

【人教版】生物《生物圈中的人》试卷含答案

【人教版】生物《生物圈中的人》试卷含答案

【人教版】生物《生物圈中的人》试卷含答案一、选择题1.保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼和耳的叙述错误的是()A.近视眼可以配带凹透镜加以矫正B.耳蜗内有听觉感受器C.晶状体相当于照相机的镜头D.人的视觉是在视网膜形成的【答案】D【解析】【分析】近视眼是因为眼球的前后径过长,或晶状体去度过大,可以配戴凹透镜加以矫正。

视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。

【详解】近视眼是因为眼球的前后径过长或晶状体去度过大,可以配戴凹透镜加以矫正,故A不符合题意;耳蜗内有听觉感受器,可以把振动转化为神经冲动,故B不符合题意;人眼通过睫状体调节晶状体曲度的大小就能看清远近不同的物体,相当于照相机的镜头,故C不符合题意;人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,视网膜是视觉形成的感受器所在的部位,故D符合题意。

故选D。

【点睛】此题考查的是眼球的结构和视觉的形成、耳的结构和听觉形成。

解答此题的关键是熟记眼球的结构和耳的结构特点。

2.人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是()A.尿素 B.多余的水 C.二氧化碳 D.无机盐【答案】C【解析】排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出,可见人体产生的废物中只可通过一种途径出的是二氧化碳,C正确。

3.下图是眼球结构及成像示意图,下列叙述正确的是A.上图表示正常眼成像过程B.近视眼原因之一是结构[2]过度变凸C.结构[3]既是成像也是视觉形成的部位D.远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用【答案】B【解析】【分析】(1)眼球是眼的主要的结构,眼球近似球体,由眼球壁和眼球的内容物构成,眼球壁分三层:外膜、中膜、内膜,内容物包括房水、晶状体和玻璃体等。

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2009年中考试题汇编——生物圈中的人人的食物来源于环境1.(2009,锦州)下列对于右图的叙述中,哪项是错误的( )A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官答案:A2.(2009,长沙)下列饮食习惯中,合理的是A.因贪睡而经常不吃早餐 B.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水C.只吃自己喜欢的食物 D.合理营养,平衡膳食答案:D3.(2009,丰南)在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠答案:C4.(2009,福州)人体消化和吸收的主要场所在()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠答案:C5.(2009,淮安)下列营养成分中,能被人体小肠直接吸收的是A.蛋白质 B.葡萄糖 C.脂肪答案:B6.(2009,济宁毕业)某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。

生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理()A.素炒豆角 B.牛奶 C.红焖羊肉 D.炒鸡蛋答案:A7.(2009,金华)食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维素等七大类,其中的粗纤维素虽然不能被人体消化吸收,但对人体有非常重要的生理作用。

下列食物中古有丰富粗纤维素的是A.鱼、虾 B.鸡蛋、猪肉 C.菠菜、芹菜 D.牛奶、牛肉答案:D8.(2009,金华) 下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 D.纤维素答案:B9.(2009,丽水)某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱:米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。

为了均衡膳食,请补充一种食物使食谱营养更合理A. 煎鸡蛋B. 稀饭C. 五香牛肉D. 炒青菜答案:D10.(2009,临沂)淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.脂肪、淀粉、蛋白质D.蛋白质、淀粉、脂肪答案:B11.(2009,龙岩) 儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉,是因为这些食物中含有丰富的A.脂肪B.糖类C.蛋白质D.维生素答案:C12.(2009,龙岩) 小军患了夜盲症,到了夜晚就看不清东西,这主要是因为他体内缺乏A.维生素A B.维生素B2 C.维生素C D.维生素D答案:A13.(2009,龙岩) 与小肠吸收营养物质无关..的结构特点是A.小肠长约5~6米B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管答案:C14.(2009,龙岩) 下列饮食习惯符合平衡膳食基本要求的是A.多吃煎、炸食物B.不吃青菜和水果C.经常吃麦当劳、肯德基D.食物多样,谷类为主答案:D15.(2009,绵阳)早餐后,食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质,人体吸收营养物质的主要器官是()A.口腔B.咽C.食道D.小肠答案:D16.(2009,南州)下列营养物质中,既不参与构成人体细胞,也不提供能量,而且人体的需要量也很小,但它对人体的作用却很大。

该物质是( )A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素答案:D17.(2009,泉州)构成细胞的基本有机物主要是()A.糖类B.蛋白质C.脂类D.维生素答案:B18.(2009,泉州)人体内消化和吸收营养物质的主要场所是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠答案:C19.(2009,山东)“补钙新观念,吸收是关键”。

小丽的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小丽缺钙,建议给小丽增服A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D答案:D20.(2009,枣庄学业)蛋白质进行化学消化的场所有A.口腔、食道、胃B.口腔、咽、胃C.口腔、咽、小肠D.胃、小肠答案:D21.(2009,枣庄学业)下列食物热价最高的是A.面粉B.玉米C.大米D.花生答案:D22.(2009,锦州)某小组用馒头来探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,设计的实验方法和步骤如下:①在A、B两支试管中各放入等量的馒头碎屑;②用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液2毫升;③向A试管中加入2毫升唾液,进行搅拌;④向两支试管中各滴加两滴碘液;⑤将两支试管放在37℃温水中10分钟;⑥观察两支试管内的颜色变化并得出结论。

请你指出此实验设计方法步骤的错误。

答案:要点:此设计有两处错误:一是步骤③没有设置对照实验(或在B试管中没加入2毫升清水);二是第④、⑤步骤应该对调。

23. (2009,长沙)2008年我国发生的“三聚氰胺”事件,至今我们还记忆犹新。

(1)人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开,不法分子在婴幼儿奶粉加入三聚氰胺正是假冒了该种营养成分。

(2)某研究小组设计了一个实验,研究了水体中不同浓度的三聚氰胺对斑马鱼鳃内某种酶活性的影响,实验数据如下:三聚氰胺浓度(克/0.5 1.5 2.0 2.5升)某种酶活性(相对2.5 2.4 2.3 0.1值)○1请依照事例,将表中其他组数据左右下图中以直方图的形式表示出来。

○2从图表数据可看出,当水体中三聚氰胺的浓度范围为克/升时,该种酶的活性较高;但当三聚氰胺浓度达到克/升时。

会显著降低该种酶的活性,斑马鱼的鳃因直接与其接触而受到严重损伤。

(3)三聚氰胺被人体吸收进入血液后,需次以过心脏后才能到达肾脏。

日积月累,三聚氰胺会造成对人体肾脏的损害。

答案:(1)蛋白质(2)①直方图如右②0.5~2.0 2.5(3)两(或2)(4)(1)遗传物质(或核酸)(2)抗体特异性(或后天性)(3)控制传染源(4)D24.(2009,济宁毕业)如图为消化系统图,请分析回答以下问题:(1)口腔内的能分泌唾液;(2)人体消化和吸收的主要场所是 ,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层 构成;(3)[3]指的是 ,它能分泌 。

答案:⑪唾液腺 ⑫小肠 上皮细胞 ⑬肝脏 胆汁25.(2009,济宁毕业)2008年秋天,三鹿奶粉事件震惊全国,不法分子为了获取暴利,他们在鲜奶中添加化工原料三聚氰胺。

该物质含氮量较高,在植物蛋白粉和饲料中,每增加1个百分点的三聚氰胺,会使蛋白质测定含量虚涨4个多百分点。

于是,少数奶农把三聚氰胺加入鲜奶之中,造成蛋白质含量增高的假象。

长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。

据以上材料回答:(1)为确保婴幼儿正常生长发育,国家制定了严格的奶粉中蛋白质含量标准,这主要是因为蛋白质是_________________________________________________________。

(2)人体摄入的蛋白质在小肠内最终被消化成______________。

(3)被人体吸收的三聚氰胺由小肠到达肾脏的血液循环路线中,甲同学认为只经过心脏的右心房、右心室;乙同学认为只经过心脏的左心房、左心室;丙同学认为要经过心脏的全部四个腔,你同意________ (填甲、乙或丙)的观点。

(4)牛奶中含有丰富的钙,小明天天喝牛奶但仍缺钙,可能的原因是体内缺少_____________。

(以下任选一项)A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D答案:(1)构成组织细胞的基本物质 人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础(答出一点即得分)(2) 氨基酸 (3)丙 (4)D26.(2009,揭阳) 右图A 、B 两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,振荡使其反应充分,据图回答:(1)鉴定淀粉所特用的化学试剂是 。

(2)淀粉糊不变蓝的是 试管。

(3)B 试管的作用是 。

(4)饭后立即进行剧烈的体育运动,对消化有抑制作用。

因为人在 运动过程中,流经消化器官的血液 (填“增加”或“减少”), 从而影响消化。

(5)淀粉的化学性消化是从 开始。

答案:(1)碘液 (2)A (3)对照(对比)或者(对照实验、对比实验)(4)减少(5)口腔37。

C2mL 清水 碘液37。

C2mL 唾液 碘液27.(2009,宁夏)下图为人体消化系统组成示意图。

请据图回答:(1)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为[]中有分泌的消化液,分解了米饭。

米饭经消化后的营养成分是由[]吸收的。

(2)当[]分泌的胆汁不足时,将影响肥肉的消化。

(3)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[]。

答案:(1) [2] 口腔;唾液腺 [7] 小肠(2) [4] 肝脏(3) [ 5] 胃28.(2009,南州)下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录,请在表格内填写实验现象:答案:变蓝变蓝不变蓝变蓝29.(2009,泉州)下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。

请根据该图回答问题:(1)图中丙曲线表示的消化过程。

(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为。

(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的乳化后才能被消化。

(4)食物在图中的 (填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。

答案:(1)蛋白质(2)葡萄糖(3)胆汁 D30.(2009,枣庄) 某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:请回答下列问题:(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入,与1号试管起作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用两只试管进行对照实验。

(3)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是。

(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。

你认为第四个试管的设置(填“有”或“无”)必要。

(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行消化,又能进行消化。

答案:(1)2ml清水(或等量清水)对照 (2)1和3(3)1 淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解 (4)无 (5)物理化学(二者可颠倒)人体生命活动的能量供给1. (2009,锦州)王婶到医院体检,血液检验报告单上显示,RBC: 3.0(正常值 3.5~5.0)×1012个/L,Hb:100(正常值110~150)g/L。

她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外,还应多食用下列哪类食物( )A.含铁多的食物B.含磷多的食物C.含碘多的食物D.含维生素A多的食物答案:A2.(2009,长沙)某同学得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是()A .血浆B .红细胞 C.白细胞 D .血小板 答案:C3.(2009,德城)右图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是 A .甲图演示吸气,膈肌收缩 B .乙图演示吸气,膈肌舒张 C .甲图演示呼气,膈肌舒张 D .乙图演示呼气,膈肌收缩答案:C4.(2009,德城)下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。

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