第10课斯大林时期苏联的社会主义建设
斯大林时期苏联社会主义建设
（三）经济管理体制——计划经济
计划：国家对生产、流通和分配领域各个 环节个方面都确定了管理。
计划 无政府
2、作用： 合理性和积极意义
。
3、弊端：排斥市场经济，统得死，积极性低，
效益低，严重浪费。
（二）农业集体化（1929年—1932年） 1、原因：粮食缺乏对工业化和人民生活造成威胁。 2、目的：力图将小农经济 改造成社会主义大农业 。 2、内容：开展集体化运动 ；消灭富农阶级 。 3、弊端：产生长期消极后果。
农民加入集体农庄
集体农庄庄员在田间用餐
想一想：
据统计，在苏联农村中，从1927年7月到1930年， 牛减少了22％，马减少了13％，猪减少了33％，羊 减少了26％。
B “模式”分别是指 A．进行十月革命和斯大林模式 B．实行新经济政策和斯大林模式
C．进行十月革命和赫鲁晓夫模式
D．实行新经济政策和戈尔巴乔夫模式
斯大林时期苏联社会主义建 设
预习检测
1、斯大林时期苏联的社会主义建设包括哪几点 工业化（1926年）；农业集体化（1927－1932 五年计划（1928年起）；肃反运动（1934
2、“工业化”的方针和重点分别是？ 方针：优先发展重工业；重点：大型工矿企业 3、肃反运动的导火线是？
基洛夫事件 4、苏联模式的特点是？ 过度集中（计划管理）、过度集权（个人专断）
一、经济
（一）工业化（1926年）（重 . 大 ） 1、原因：帝国主义国家对社会主义苏联的虎视眈。眈
2、方针：优先发展重工业
。
3、重点：大型工矿企业
。
4、成就：欧洲 第一，世界第二，由一个落
后的农业国变成 社会主义工业强国。为维护
论文：苏联社会主义建设的经验与教训
专题七苏联社会主义建设的经验与教训通史概要：本专题主要叙述苏联社会主义建设和改革的经验与教训。
苏联是世界历史上第一个社会主义国家，苏联的社会主义建设模式为其它社会主义国家提供了宝贵的经验和教训。
苏联的社会主义建设道路大致经历了三个阶段：社会主义建设道路的初期探索（列宁时期）：战时共产主义政策和新经济政策的背景、内容、结果、意义；苏联成立；苏联第一部宪法生效；斯大林模式的社会主义建设道路（斯大林时期）：1925年召开的联共（布）十四大决定把苏联由农业国变成工业国。
1927年召开的联共（布）十五大通过逐步开展农业集体化方针。
斯大林模式形成标志：1936年苏维埃八大通过《苏维埃社会主义共和国宪法》。
特点：政治方面：权力高度集中，党政不分，缺少群众监督。
经济方面：高度集中的计划经济体制，否定价值规律和市场机制的作用，限制商品货币关系，用行政命令管理经济。
评价：与当时苏联生产力发展水平相适应，在二三十年代使苏联经济建设取得重大成就。
有严重缺点和弊端，阻碍苏联国民经济发展和政体改革。
苏联社会主义改革与挫折（赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫时期）：赫鲁晓夫改革时间、内容、失败原因；勃列日涅夫改革时间、概况；戈尔巴乔夫改革的方式，改革的后果；苏联解体的经过：戈尔巴乔夫改革→“八一九”事件（背景、实质、结果）→独立国家联合体成立→《阿拉木图宣言》（标志苏联完全解体）。
一社会主义建设道路的初期探索课标要求:了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
教学目标:（1）知识与能力：简述战时共产主义政策的内容、意义。
分析新经济政策实施的背景，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性，说明新经济政策对社会主义建设道路的有益探索。
（2）过程与方法：阅读列宁《论粮食税》、《列宁全集》等历史文献，学习用历史材料说明历史问题的方法。
（3）情感、态度与价值观：以列宁为首苏维埃政权克服种种严峻困难巩固新政权的事实，树立战胜困难的勇气和决心，通过了解列宁对社会主义建设道路做出有益探索的事实，坚持求真、务实和创新的科学态度。
俄国十月革命和苏联社会主义建设
俄国十月革命和苏联社会主义建设1、归纳总结出十月革命爆发的必然性概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
2、了解战时共产主义政策出台的内容和特点，新经济政策的内容；明确苏俄实施战时共产主义政策的历史原因，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性和重要意义3、识记“一五计划”、苏联的农业集体化、斯大林模式的有关内容；理解苏联优先发展重工业的原因，农业集体化的弊端，斯大林模式形成的原因和评价；认识优先发展重工业对中国的影响，斯大林模式与社会主义发展的关系。
4、掌握赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的背景、内容、结果及失败的原因。
5.结合中国经济改革，理解改革的道路的艰巨性、曲折性、复杂性。
【专题讲解】一、俄国社会主义革命的历史条件【知识归纳】20世纪初俄国已经进入帝国主义阶段，各种社会矛盾尖锐，第一次世界大战激化了各种矛盾，二月革命推翻沙皇统治，但出现了两个政权并存的局面；列宁发表《四月提纲》，为俄国革命指明了方向；“七月事件”后革命的和平发展已不可能，通过武装起义进行社会主义革命的时机成熟。
【特别提醒】20世纪初俄国已向帝国主义过渡，资本主义的发展，无产阶级力量的壮大，已经具备了社会主义革命的条件，要与巴黎公社革命作比较，巴黎公社革命时期是资本主义上升时期，无产阶级还不具备社会主义革命的条件。
所以巴黎公社革命不是社会主义革命。
二、十月社会主义革命胜利的历史意义【知识归纳】可从对俄国和世界两个方面概括十月革命的历史意义以列宁为首的布尔什维克党领导的十月革命，推翻了资产阶级在俄国的统治，成立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
十月革命开辟了俄国历史的新纪元，这不仅表现在革命后苏维埃掌握国家政权，而且表现在俄国成为无产阶级掌权的社会主义国家，还表现在俄国摆脱了封建残余的束缚，推动了俄国的现代化建设事业的发展；十月革命在统一的资本主义世界体系上打开了一个缺口，成功地将社会主义理论转变为现实，在资本主义现代化模式之外开创了社会主义现代化模式，对世界历史的发展具有重要的指导意义。
苏联的社会主义建设
苏联社会主义工业化
列宁逝世以后，以斯大林为首的联共（布）领导人民为实现国家社会主 义工业化进行斗争。1928开始，苏联开始在全国实行五年计划经济建设。在 1928-1937年先后完成了第一、二个五年计划，重点发展重工业。
农业全盘集体化
农业集体化是苏联领导人斯大林，为宣导共产主义，于1930年1月5日 所推行的政策。1934年苏联政府宣布农业集体化基本实现。苏联农业集体 化是通过合作社把个体的小农经济改造成为社会主义集体经济的过程。 但在执行过程中，底层执行者经常采用威胁、恐吓等手段强迫农民入 社。1930年3月2日，斯大林在《真理报》发表了《胜利冲昏头脑》一文， 批评全盘集体化运动中违反农民自愿原则的过火行为，于是引发了大规模 退社的浪潮。1930年6月，集体农庄的比例已经由60%降到了23.4%，斯大 林不得不在6月召开的苏共第十六次代表大会上再次改变态度，赞扬全盘集 体化的成就并批评反对者是“和共产主义的敌人勾结在一起的人”，又一 次掀起了集体化运动的高潮。到1933年底未加入集体农庄的农户仅占0.2%， 至此全盘集体化的目标基本实现。 农业全盘集体化的进行说明了苏联领导人斯大林已经放弃了新经济政 策。
北京培黎职业学院 丁童
Союз Советских Социалистических Республик
苏维埃社会主义共和国联盟，是指于1922年12月30日由俄罗斯苏维埃联邦社会主义共 和国、白俄罗斯苏维埃社会主义共和国、乌克兰苏维埃社会主义共和国、外高加索苏维埃 社会主义联邦共和国合并而成的社会主义联邦制国家，简称苏联。苏联是当时世界上国土 面积最大的国家和人口第三多的国家。疆域横跨东欧、中亚、北亚的大部分；与挪威、芬 兰、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、土耳其、伊朗、阿富汗、中国、蒙古及朝 鲜接壤；与瑞典、日本、加拿大和美国的阿拉斯加州隔海相望。 苏联宪法规定苏联是一个联邦制国家，由15个权利平等的苏维埃社会主义共和国按照 自愿联合的原则组成，但其权力高度集中，并奉行世界上第一个完全的社会主义制度及计 划经济的经济政策，由苏联共产党执政。第二次世界大战之后，苏联成为世界超级大国， 主张通过大力发展军事力量来同美国争夺世界霸权。 1991年12月25日，以苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职为标志，苏联最高苏维埃于次日通 过决议宣布苏联停止存在，在政治斗争中获胜的鲍里斯·尼古拉耶维奇·叶利钦所领导的 俄罗斯联邦继承苏联主要的综合国力和国际地位。至此，苏联解体，苏共解散，国际共产 主义运动遭受重大挫折。
九年级历史斯大林时期苏联的社会主义建设
； / 霍山石斛 ； 2019.1 ；
------------ 章节目录 ------------ 第一章 李小克的穿越 清晨的曙光照耀在白龙河,那是1830年,一支抗联小部队正在河边活动. 倭寇敌人已经围剿多日,小部队的一百多人经过战斗已经损失大半,好在精华尚存.他们为躲避敌人的搜索,经过不断跋涉抵达了白龙河畔. "过了那条河,对面就 是苏力了.小敌人打过他们,结果被苏力人打的大败." "老队长你就省省心吧,难道我们还要逃到苏力它边去?"一个小女孩反问道. "唉?那也未尝不可啊.小桃,如果敌人追的紧,或许去苏力是咱们唯一的选择." 小女孩不再多言,她专心致志的蹲在河边,个战士们的水壶灌满水. 小女孩李桃,她作 为那支小部队的卫生员,咱艰苦卓绝的战斗中坚持到现在.全家被倭寇敌人杀了,只有她一个十六岁的小女孩得以幸存.因此她别无选择,为了活下去,也为了报仇就留在队伍里. 小女孩蹲累了,站起身伸伸筋骨,忽然间,视觉敏锐的她看到河边有一个奇怪的东西. "老队长,战士们,你们看它边.它个 是什么?！"小女孩指着,她猜测它很像是一个人. "大家保持戒备."老队长命令道,自己也将驳壳枪掏出了. 五人快步向它个地方前进,抵近一看,那真的是一个人. 李桃蹲下来,作为队伍的卫生员,她本着职业习惯测了测那人的鼻息."还好,那人还活着.只是那个人很奇怪唉,那身衣服我从来没见 过." "别管它么多了,看那人面相可不是小倭寇它群倭寇.他应该是个中国人."老队长猜测道."来,大家搭把手把那人拉上岸." 那是一个青年人,他穿着白衬衫,手上还戴着手表,甚至还有眼镜.那一身打扮是那个时代的中国人难以理解的,总之对他们来说很稀奇.他们并不知道那个人是个穿越者, 来自未来. 老队长一脸胡茬子,他蹲下来拍拍年轻人的脸蛋."嘿,小伙子,醒醒,醒醒啊." 年轻人没什么动静,李桃看看大家,自己干脆使出唤醒人的绝招.自己拧开水壶,冰凉的河水激在年轻人的脸上,他猛的惊醒. 年轻人猛的坐起来,不可思议的看着围观的几个人."那里是哪里?我获救了吗?" " 对,是我们救了你."老队长操持着东北话回答道. 但是年轻人非常诧异,看看那些人的着装整个是破衣烂衫的,倒是它个姑娘打扮的干净些.更重要的,他发现那些居然还带着枪,难道他们是拍电视剧的? 18岁的兵工厂职工李小克,年纪轻轻的他因为学历高工作能力强,已经得到单位里副工程师职 称.正是年富力强的年龄,加上升职的喜悦,他跟着旅行团去白龙河游玩. 谁知游船在航行的时候,因不明原因沉船.李小克是会游泳的,奈何那身衣服成了累赘,扑腾了好一阵子就没有了意识. 当他再度醒来,已经是被浪花冲到了中国那一侧的河畔.他绝对想不到,自己获救了,但是时空已经改变, 那里确实是中国,是中华民国.他所在的地方是被倭寇帝国侵略占领后的伪满洲国,不甘心为亡国奴的爱国者正在抗战. 但是此刻他还觉得眼前的那几位,应该是什么抗日神剧的群众演员. "小子,你是中国人,你怎么回到那里?"老队长问道 "我,我也不知道啊.几个小时前我还在河里做轮船呢,没 想到船沉了."李小克抬起头,"很感谢你们救了我." 他的那番说辞令大家很费解.一名战士挠挠头问道："什么船啊,我们被敌人追赶到现在,那几天我们在河畔宿营,根本就没见过什么船." 李小克不知该说什么好,看看自己的防水手表,已经是下午两点了.但再看看日头,它东方初升的不正是太阳 么?早晨还是有些凉,他狠狠的打了个喷嚏. 卫生员李桃不放心,"你还是跟着我们回到营地.你那样子浑身是水的很容易生病." 李小克觉得也是,先不多说话跟着他们走就行.最好找到他们的剧组导演,先用大浴巾把自己擦干净. 但是他万万想不到,那所谓的营地实在一团糟. "你们管那个叫营地, 怎么所有人都破衣烂衫的?" "没办法,小敌人追的太紧了,我们损失了很多同志,能活着继续打仗就已经很幸运了."老队长解释道,接着领着那个河边发现的人去见小队长. "队长同志,那个人是我们在河边发现的." 李小克全身被简单的擦了擦,眼下又被那个破衣烂衫的人上下打量着.他看得出来, 那人穿着的是灰布军装,腰里还别着一个帽子,怎么它么像红军的八角帽. 小队长徐峰保持着警觉,他非常担心小敌人的汉奸会混入队伍.几年来抗联的几次战斗都损失惨重,不少就是因为叛徒出卖.忽然有了那么一个奇怪的人,他没有表现多少热情. "姓名?" "李小克." "是本地人吗?" "不是." "它么你怎么到那里了呢?" 他那话问的,李小克自己都很想知道,他说了一大通基本也是鸡同鸭讲.李小克说了一通自己如何升职,如何过来玩,小队长听了半天就听到了工程师那个词. "你那小伙子,二十八岁,原来还是个文化人啊.喂,会打仗吗?" 打仗,自此李小克还以为那帮子人是拍电视剧的, 所以干脆直接扬言自己是个出色的战士. 小队长点点头,"小伙子,看起来你也是个人才,它么你是否愿意为国家抛头颅洒热血?" "它是当然的,为了祖国的繁荣发展,那是我义不容辞的责任."那番话确实是李小克的信条,他努力学习就是为了报效国家,当然国家对他那样的人才也是不薄. "很好." 小队长拍拍他的肩膀,"小同志,现在队伍很缺人,我就收下你做抗联的战士." 啥?！抗联? 小队长刚刚做了决定,底下就有人表示质疑.小队长力排众议,面相疲敝的大家："同志们,我们今天遇到了李小克同志.不管怎样他也是中国人,我们现在牺牲了很多的同志,为了抗战,对了打击倭寇侵略者, 地不分老幼人不分南北,也不分接机党派,只要是中国人就应该拿起武器抗争." 那样大家无话可说,反正新人也是作为普通的战士而已. 就那样,李小克稀里糊涂的成了一名战士.他被发了一支三八大盖,还有五颗子弹.老队长教诲道："同志,虽然我们还不知道你从哪里来,但是现在你就是我们的 战友.那支枪的原主人战死,你就是其新的主人.我们的子弹也不多,那五颗子弹你省着用." 李小克点点头,面对那一切仿佛都不是什么演戏.他自信查看了下那五发子弹,以他敏锐的职业习惯,直接判定那就是6.5毫米口径,长长的弹壳,那就是小敌人三八大盖专用子弹.自己手里拿着的也确实是真 枪. 难道那真的不是在演戏? 时间到了中午,大家点起篝火吃饭.分给李小克的伙食非常糟糕,居然是坚硬的饼子.小女孩李桃送上小队特批的优质食物."吃吧,那白面饼子是队伍里最好吃的.你是新人,第一顿吃点好的,以后你也会像大家一样吃差的." 其他的战士吃的不好,大多是棒子面的窝窝 头,几名战士从河里捕捉到了几条鱼,那算是改善一下伙食. 李小克此刻非常矛盾,因为那里明显就不是什么电视剧拍摄现场,那些人也确实是带着真枪实弹的. 他看看身边的女孩,那丫头非常年轻,她还有很长的麻花辫.询问一番后得知那丫头叫李桃. "原来还是本家啊.我也姓李,你也姓李."李 小克调侃道. "哦?它我可以做你妹妹了." "行啊,我没什么意见." 就那样,小女孩李桃干脆一把捞着青年的胳膊,李小克还没有结婚,被异性那么亲近心里也是美滋滋.小女孩的脸颊贴在他的身上,李小克注意到,那姑娘的眼眸居然闪现着泪花. "小克哥哥,我家里已经没人了.你做我的哥哥,我就 是你的妹妹,我就是你的亲人,好不好." 那又是怎么回事?她家里没人?怜香惜玉之下,李小克继续询问,原来那女孩的一家都被倭寇敌人杀了. 难道真有倭寇敌人,他试探性的问道."姑娘,今年是哪一年了?我刚才淹了水,脑子有些不好使." "民国二十八年,那么了?" 民国?难道哥真是穿越了么?继 续询问之下,李小克觉得那个十六岁的小妮也不像是撒谎的样子. 穿越到了1830年,现在还是东北的夏季,所以才能泡在水里不被冻死.李小克保持着淡定,他总结已经得到的信息.营地里破衣烂衫的军人,画着镰刀锤子的红旗,大家对倭寇敌人的描述,还有那些难以�
10、斯大林时期苏联的社会主义建设
D
5、一个苏联工人说：“他们假装给我们工资，于是我 们也假装我们在工作。”这段话突出地反映了 A.战时共产主义政策存在严重的弊端 B.新经济政策不再适应当时的国情 C.斯大林体制伤害了群众的积极性 D.苏联群众的觉悟和素质普遍偏低
C
6、斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础，就是发 展重工业。”这一思想给苏联发展带来的直接影响是 A.建立了社会主义制度 B.导致了国民经济比例严重失调 C.加速了农业化的发展 D.形成了过度集中的经济管理体制
弊端 农轻重比例严重失调；产品品种少，质量差；农 业、轻工业长期处于落后状态；经济效益低下。 评价 积极作用：斯大林模式在一定程度上适应了生产 （作 力的发展，使苏联跻身于工业化国家行列。 用） 消极影响：从长远看，这种高度集权的模式阻碍 了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，妨碍 了社会主义制度优越性的发挥。
第10课
斯大林时期苏联的社会主义建设
一、苏联的社会主义工业化建设
开始 内容 重点 成就 1926年，苏联开始实施社会主义工业化 1928-1937年，苏联先后完成了第一、第二 个五年计划 优先发展重工业
意义 弊端
苏联第一个五年计划的重点项目一： 第聂伯河上的大坝。曾是世界上最大 的水电综合建筑。1941年，为了抵挡 德军的入侵，大坝被炸毁。
意义
弊端
右图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画， 造成这种现象的主要原因是 A.战时共产主义政策 的实行 B.新经济政策的实施 C.优先发展重工业 D.《土地法令》的推行
C
苏联的工业化与英国的工业化相比，有哪些不同点？
项 目 英 国
时间
18世纪 60年代 到1840 年 1928年 到1937 年
开始时的 重点部门 轻工业(棉 纺织)
苏联斯大林时期的社会主义建设
苏联斯大林时期的社会主义建设苏联斯大林时期是苏联历史上重要的阶段，也是社会主义建设的黄金时期。
这个时期，苏联经历了一系列的政治、经济和社会变革，塑造了一个处于世界舞台中心的强大国家形象。
尽管受到后期一些负面事件的影响，斯大林时期的社会主义建设仍然值得我们进一步的了解和探索。
斯大林时期的社会主义建设始于20世纪20年代末和30年代初。
斯大林提出的五年计划奠定了后来苏联经济迅速发展的基础。
这个计划的主要目标是迅速工业化和农业集体化，通过高度集中的计划经济来实现对经济的控制。
苏联在短短几十年间从一个落后农业社会转变成了一个工业化大国，塑造了斯大林时代的社会主义发展模式。
在工业化方面，斯大林采取了一系列的措施来加速工业发展。
他实施大规模的工业建设计划，兴建了大量的工厂、钢铁厂和矿山。
重点发展重工业，以提高国家军事实力和自给自足能力。
这种工业化的发展模式奠定了苏联在第二次世界大战期间强大的军事实力，对于保卫祖国、打败纳粹德国起到了重要的作用。
农业集体化是斯大林时期另一个重要的社会主义建设方面。
为了实现农业集体化，斯大林采取了强制性的措施，包括强制征收农产品和镇压富农。
这些措施遭到了一些负面反响，如粮食短缺和农民反抗。
然而，农业集体化的目标在某种程度上得到了实现，农业生产逐渐增长，农民们也逐渐从个体农民的地位过渡到了集体农场的成员，在生产效率和社会制度方面实现了较大的提升。
斯大林时期的社会主义建设不仅仅集中于经济领域，他还提出了一系列的社会政策，以改善人民的生活。
例如，他推动了教育的普及，建设了大量的学校和大学，提高了人民的受教育水平。
他也实施了全面的医疗改革，发展了医疗设施和医疗保健系统，提高了人们的健康水平。
此外，他还大力发展了科学技术，奠定了苏联后来在太空领域的领先地位。
然而，斯大林时期的社会主义建设并非没有问题和挑战。
尽管经济实力迅速增长，一些严重的局限性仍然存在。
例如，由于计划经济的高度集中和缺乏市场机制，资源配置不够有效，经济体制呈现出僵化的特点。
苏联社会主义建设的经验与教训
苏联社会主义建设的经验与教训一、社会主义建设道路的初期探索（一）、战时共产主义政策（1918-1920）1、战时共产主义政策的背景（1）、帝国主义的武装干涉（外）（2）、国内反动势力的反扑，经济情况极为糟糕（内）1918年，苏俄实施战时共产主义政策2、目的：（1）直接目的：为了战胜国内外敌人，巩固苏维埃政权；（2）主观目的：实现向共产主义的直接过渡；3、内容（1）、农业：余粮收集制-无偿征收农民余粮（2）、工业：推行工业国有化-大中小企业全部收归国有建立高度集中的经济管理体制（3）、贸易：取消自由贸易（物物交换）（4）、产品分配：实物配给制（平均主义分配）（5）、劳动方面：实行成年人劳动义务制4、特点：兼有战时和共产主义——经济结构单一求纯，否定商品市场和货币关系5、评价：1）积极方面：①它是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。
②它最大限度地集中了全国的财力、物力，保障了军事胜利，巩固了苏维埃政权。
③为布尔什维克探索向社会主义过渡提供了一种尝试。
2）消极方面（失误）：①它的许多措施超出了战时需要的限度，引起工农群众的不满；②随着国内战争的结束，它继续用于恢复被破坏的国民经济，结果造成社会的不稳定和生产的下降；③并非是向社会主义过渡的正确途径。
（二）、新经济政策1、背景（1）、四年世界大战和三年国内战争的破坏；自然灾害（2）、战时共产主义政策的失误（3）、工人、农民不满（4）、阶级敌人乘机叛乱1921年，苏俄实施新经济政策2、标志：列宁在1921年俄共(布)第十次代表大会上作了《关于以实物税代替余粮收集制的报告》3、目的：直接目的为了解决经济和政治危机。
根本目的建立社会主义的经济基础；4、原因：生产关系必须适应生产力这一规律决定3、内容（1）固定粮食税（纳税后的余粮归农民支配）——减轻了农民负担，提高了农民的生产积极性（2）政府对国企实行经济核算，在国家掌握经济命脉的前提下，实行国家资本主义（实行公有制为主体，多种所有制经济并存）——提高了劳动生产率，取得较好的经济效益（3）实行自由贸易（利用商品货币关系）——有利于市场经济的发展（4）实行工资制（按劳取酬）——提高了劳动者的生产积极性4、特点和实质（1）特点：通过在一定限度内发展资本主义，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善工农联盟，逐步过渡到社会主义（2）实质：在国家掌握主要经济命脉的前提下，允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复和发展，进而使社会主义成分战时资本主义成分，最终建设社会主义的经济体制新经济政策的实质：生产关系的局部调整5、新经济政策的作用 (评价)（1）调动了广大人民的生产积极性，国民经济得到恢复和发展，为实现工业化打下坚实基础。
第10课 斯大林时期苏联的社会主义建设
第10课斯大林时期苏联的社会主义建设学习目标：1、了解20世纪二三十年代苏联工业化、农业集体化以及五年计划的基本情况2、知道苏联肃反运动及严重扩大化的后果3、掌握苏联社会主义建设的重大成就4、分析斯大林模式的经济政治体制存在的严重弊端及其造成的不利后果5、通过学习认识到社会主义道路的探索是长远、艰巨和曲折的自主学习：（通读课本，包括小字内容、课下注释、卡片图片，自主完成，相信你能行！）1、年1月，列宁逝世，斯大林继续领导苏联人民进行社会主义改造和建设。
2、1926年起，苏联开始实施，奉行优先发展的方针。
3、苏联社会主义工业化的成就如何？对苏联有什么影响？4、从1929年开始，苏联开展运动，力图把小农经济改造成采用先进技术和集体经营的社会主义大农业，到年底基本实现。
但产生了长期的消极后果。
5、从年起，苏联开始实施五年计划，第一、二个五年计划都提前完成。
6、肃反运动的导火线是什么？造成了什么后果？（了解即可）7、年，制定宪法，宣布建成社会主义国家。
质疑反馈巩固记忆展示自学成果合作探究：（群策群力！）1、结合我们的日常生活体验，分析一下农业、轻工业、重工业平衡发展的重要性。
2、总结一下，20世纪二三十年代，在斯大林的领导下苏联的社会主义建设取得了哪些成就？结合所学史实说说这一时期的经济政治体制（斯大林模式）存在哪些弊端？成果展示质疑小结课堂演练：1、1937年工业总产值居世界第二位的是（）A、美国B、苏联C、德国D、日本2、我国各行各业目前都在实施第十一个“五年计划”。
以“五年计划”作为我国经济发展的短期规划是受（）的影响A、美国B、苏联C、德国D、英国3、斯大林执政时期，苏联的哪项措施破坏了社会主义民主法制（）A、优先发展重工业B、农业集体化C、实行计划经济D、开展肃反运动4、1936年以后。
苏联经济政治体制的主要特点是（）A．高度集中 B．广泛民主 C．新经济 D．高度自治5、1956年，在完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造之后，中国的社会主义制度建立起来了。
第10课斯大林时期苏联的社会主义建设
第10课斯⼤林时期苏联的社会主义建设第课斯⼤林时期苏联的社会主义建设(对应学⽣⽤书第20~21页)*⼀、⼯业化1.背景:1924年1⽉,列宁逝世,斯⼤林继续领导苏联⼈民进⾏社会主义改造和建设。
2.时间:从1926年开始,⽤了不到10年时间。
3.⽅针:优先发展重⼯业。
4.成就:苏联⼯业总产值居欧洲第⼀位、世界第⼆位,由落后的农业国变成了社会主义⼯业强国。
5.影响(1)积极影响:为维护苏联的经济独⽴和国防安全奠定了经济基础。
*(2)消极影响:使国民经济⽐例失调,难以持续健康地发展。
⼆、农业集体化1.背景:1927年底,苏联发⽣粮⾷收购危机。
2.⽬的:把技术落后、经济分散的⼩农经济改造成采⽤先进技术和集体经营的社会主义⼤农业。
3.时间:从1929年中开始,到1932年底,农业集体化基本实现。
4.弊端:由于超越客观条件许可,违背⾃愿原则,强迫农民接受集体化,⽚⾯追求“⼤⽽公”,苏联的农业集体化运动产⽣了长期的消极后果。
三、五年计划1.形式:国家通过五年计划的形式对国民经济实⾏严格的计划领导和管理。
2.时间:1928年起,苏联开始实施五年计划。
3.作⽤:国民经济计划化针对早期资本主义经济的⽆政府状态⽽⾔,有其合理性和积极意义。
4.弊端:苏联排斥市场调节,统得过死的国家计划管理体制,使企业缺乏应有的动⼒和活⼒,经济效率、效益低下,社会财富严重浪费。
四、肃反运动1.导⽕线:1934年的基洛夫被刺案件。
*2.时间:1934年底~1938年。
3.特点:肃反运动扩⼤化,制造了⼤量的冤假错案。
4.后果:⼲扰了经济的正常发展,更为严重的是进⼀步破坏了社会主义民主和法制,强化了对斯⼤林的个⼈崇拜,影响了⼴⼤⼈民对社会主义的信念和追求。
5.对斯⼤林时期社会主义建设的认识(1)成就:⼯业⽣产和教育事业获得跨越式的发展,国防⼒量和国际地位空前提⾼,1936年制定宪法,宣布建成社会主义国家。
*【问题导学】1.20世纪30年代,苏联的社会主义建设取得了哪些重⼤成就?答案:略。
10.斯大林时期苏联的社会主义建设
第10课斯大林时期苏联的社会主义建设中考目标：1.简述新经济政策、社会主义工业化和农业集体化的内容2.理解苏联社会主义建设的成就和主要问题一、工业化（1926年-1937年）1.内容：1926年奉行优先发展重工业方针，重点建设冶金、机械、电力、石油、采矿和运输等大型工矿企业2.成就：1937年，工业总产值居欧洲第一位，世界第二位，由一个落后的农业国变成工业强国。
为维护苏联的经济独立和国防安全奠定经济基础3.问题：片面发展重工业，国民经济比例失调，难以持续健康发展二、农业集体化（1929年—1932年）1.原因：粮食的严重缺乏对人民的生活造成了严重威胁2.目的：力图把小农经济改造成社会主义大农业3.内容：开展农业全盘集体化运动；采取消灭富农阶级的政策4.成就：1932年底基本实现了农业集体化和机械化5.问题：超越客观条件许可，违背自愿原则，强迫农民接受集体化，片面追求大而公，产生了长期的消极后果三、五年计划（1928-1933年，1933-1937年）1.形成体制：国家计划管理体制，指令性计划经济2.成就：第二个五年计划完成后，苏联成为社会主义工业强国3.问题：排斥市场调节，严重压制了群众的积极性，使企业缺乏应有的动力和活力、效益低下、浪费严重四、肃反运动（1934—1938年）1.导火线：1934年基洛夫被刺案件2.特点：肃反扩大化，造成许多冤假错案3.结果：肃反运动破坏了社会主义民主和法制，强化了对斯大林的个人，影响了广大人民对社会主义的信念和追求，造成了灾难性后果五、社会主义制度在苏联的确立：标志：1936年制定苏《联新宪法》，宣布苏联建成社会主义国家，形成高度集中的政治经济体制——斯大林模式。
苏联的改革与解体PPT课件
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我们在改革中对西方鼓吹的某些思想和价值观采取了正 确的对策，有效地维护了社会的安定团结等等。
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2018年经典名言 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！ 24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 25、成功，往往住在失败的隔壁！ 26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 27、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。 28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。 31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。 32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
第10课 苏联的改革与解体
五苏联解体
— 社会主义运动受挫折
一、单项选择：
1.斯大林去世后，在20世纪50年代担任苏联党和 国家领导人的是（ ） A列宁 B赫鲁晓夫 C勃列日涅夫 D戈尔巴乔夫 2.对苏联高度集中的经济政治体制首先形成冲击 的是（ A ） A、赫鲁晓夫改革 B、勃列日涅夫改革 C、戈尔巴乔夫改革 D、东欧剧变
八一九事件
1、时间：1991年8月19日 2、目的：使国家结束分裂，摆脱危机。 3、结果：失败。 4、影响：戈尔巴乔夫实际上失去了领导国家的威望 和能力，俄罗斯领人叶利钦控制了全局，苏联的分 裂进一步加快。实际上成为苏联解体的催化剂。
“独联体”的成立 标志着苏联的初步解体
“独联体”徽标
“独立国家联合体”（Commonwealth of Independent States-CIS “独联体”）
分离趋势加剧，最终导致苏联 实际生活水平下降 7%，生活在贫困线以下的 居民达4100万人，占总人口的1/7，1990年达 1/3，失业人口达2000万人。
排队抢购食品
三、苏联解体
1、“8.19”事件
1991年8月19日，副总统亚纳耶夫（中）宣布 正在休假的戈尔巴乔夫因健康原因不能履行职 责，由他本人代行总统权力。
1990年3月，立陶宛率先宣布脱离苏联。1991年12月8日，俄罗斯叶利钦、乌克兰克拉夫丘克、 白俄罗斯舒什克维奇三国领导人签署协议，宣布建立独立国家联合体。先报知美国总统乔治· 赫伯 特· 沃克· 布什（“老布什” 1989年至1993年担任美国总统），后才通知戈尔巴乔夫。
“亲爱的同胞们！……鉴于独立 国家联合体成立后出现的局势， 我决定停止行使苏联总统职务。” ——戈尔巴乔夫1991年12月25日
点评：赫鲁晓夫执政时期的政治、经济改革虽然在某种程 度上冲击了“斯大林模式”，但并没有突破，政策的调整 和改革措施带有很大的盲目性和随意性，赫鲁晓夫的个人 意志起着重要作用。执政后期急噪冒进，又提出一些不切 实际的目标与口号；同时重蹈斯大林的覆辙，制造对赫鲁 晓夫的个人崇拜；再加上搞大国霸权主义等外交政策的失 误，引起了党内外的普遍不满。 1964年赫鲁晓夫被迫 “自愿退休”，苏联历史进入勃列日涅夫时期
部编九年级下册历史11课《苏联的社会主义建设》课件
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的 办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国 家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ——列宁
1、“用无产阶级国家直接下命令的办法”指的是什么政策？
战时共产主义政策
2、列宁说这话时，苏俄发生了怎样的变化？
土库曼 立陶宛
吉尔吉斯 摩尔多瓦
1940年苏联 有15个加盟 共和国
请注意区别： 三个不同时期的俄国名称:
• 沙俄（1547年—1917年） • 苏俄（1917年—1922年） • 苏联（1922年—1991年）
1924年1月列宁逝世。 苏联进入斯大林时代。
斯大林的愿望 我们比先进国家落后五十年至一百年。我 们必须在10年内跑完这一段距离。或者我 们做到这一点，或者我们被人打到。
过关训练
3.(2018黄冈)据斯大林在《粮食战线上》一文 中统计，20世纪上半叶，苏联某年度国家收购 粮食达4.34亿普特(一普特等于16.38千克)。同 年，苏联计划在东部地区建立一批工厂，经讨 论决定，部分工厂由外国公司负责建设，并允 许私人企业参与。这反映出当时苏联( D ) A.工业化缺少基本的技术基础，严重依赖外资 B.农业集体化步伐大大加快 C.余粮收集力度巨大，为工业化奠定了一定的 基础 D.践行了新经济政策的某些做法
过关训练
2.(2018孝感)1920年苏俄粮食产量只及一战前的 一半，工业产值只有战前的13.8%，生活必需品 十分缺乏，经济形势严峻。工人中出现悲观失 望情绪，彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人 罢工和抗议游行，农民对继续实行战时共产主 义政策的不满与日俱增，反苏维埃暴动不断发 生。1921年苏俄政府实施新经济政策。依据材 料判断苏俄实施这一政策的根本目的是( B ) A.加快发展市场经济 B.维护和巩固苏维埃政权 C.实现国家的工业化 D.粉碎国内外敌人的进攻
斯大林时期建设社会主义的争论及影响
斯大林时期建设社会主义的争论及影响摘要：面对怎样建设社会主义，斯大林时期进行了两次争论，从现代眼光来看，他和“反对派”们的观点都有积极意义和合理成份。
本文介绍了这两次争论，阐述了其产生的影响。
关键词：斯大林；社会主义建设；影响十月社会主义革命胜利后，以列宁为首的布尔什维克党积极面对不发达国家如何建设社会主义这一新的历史课题，对经济文化落后国家建设社会主义的规律、道路进行了艰辛的探索。
从战时共产主义到新经济政策，丰富和发展了马克思主义。
列宁逝世后，斯大林领导苏联用十余年时间，迅速地实现了工业化、农业集体化、国民经济计划化，形成了早期社会主义建设模式－“苏联模式或斯大林模式”①。
该模式的形成经历了一些曲折，斯大林和他的“反对派”就如何建设社会主义进行了两场争论，他们提出的建设社会主义的道路、观点对苏中两国的社会主义建设产生了深远影响。
一、斯大林和“反对派”的两次的争论（一）关于社会主义建设的第一次争论列宁病重期间，党内民主问题成为全党共同议论的话题。
1923年，党中央九月全会专门研究了党内状况。
政治局通过决议，提到“党的机关出现官僚化”的问题，要求发扬民主制。
托洛茨基指责党中央执行了错误方针，主张党内制度民主化，批评季诺维也夫和加米涅夫在十月革命中犯了错误。
斯大林和季诺维也夫、加米涅夫联合起来反对托洛茨基，解除了托洛茨基的职务。
1925年4月，俄共〈布〉十四大召开。
斯大林提出苏联一国可以建成社会主义的理论②，阐述实现国家工业化的必要性。
季诺维也夫和加米涅夫组成新的反对派，反对斯大林的报告。
季诺维也夫认为社会主义胜利不可能在苏联一国范围内，而是要在国际舞台上得以解决。
大会经过讨论通过了社会主义工业化的方针。
但是，斯大林未提一国建设社会主义仍需要同世界经济发生众多联系的问题。
斯大林认为，俄国经济落后，落后就要挨打；主张用行政命令、指令性计划的办法快速发展经济；认为只要发展了重工业就是实现了工业化，至于轻工业、农业等都是次要的，各经济部门之间的比例协调关系可以不予顾及。
2019-2020年九年级历史下册 第10、11课《苏联的改革与解体》教学案 新人教版
2019-2020年九年级历史下册第10、11课《苏联的改革与解体》教学案新人教版一、教学目标1，知识与能力：通过本课的学习，使学生了解苏联社会主义建设中的探索与曲折。
分析戈尔巴乔夫改革激化苏联社会的各种矛盾，直接导致苏联的解体。
2，过程与方法：通过多媒体、图片、史料等增加历史的直观性，降低本节课的难度，突出赫鲁晓夫改革这一重点。
3，情感态度与价值观：通过本课学习，使学生认识到社会主义的发展不是一帆风顺，是有曲折的。
二、教学重点、难点重点：苏联解体过程难点：苏联解体原因三、教学方法讨论法、图示法讲授法四、教学过程1、赫鲁晓夫的改革：1953年斯大林逝世后，赫鲁晓夫上台。
他针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面采取了一些改革措施。
他的改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。
2、苏联解体：①戈尔巴乔夫改革：1985年戈尔巴乔夫上台后，针对苏联经济发展所面临的停滞局面，首先把经济改革作为重点，但没有取得成果。
80年代后期，苏联的经济增长速度和人民的生活水平进一步下降。
在经济改革受挫后，他又把改革的重点转移到政治领域，引起了苏联政治体制的急剧变化，主要表现为一党制转变为多党制，国家权力分散，各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。
②、苏联解体的原因：僵化的政治经济体制；严重的经济危机所引发的社会危机；戈尔巴乔夫所实行的错误改革路线、方针和政策；社会矛盾和民族矛盾的激化；西方资本主义国家的和平演变政策等。
③苏联解体给我们的历史启示：要始终坚持走建设有中国特色的社会主义道路；要妥善解决民族问题，坚持各民族平等，加强民族团结；要时刻警惕西方资本主义国家的和平演变；社会主义制度的建立和巩固不是一帆风顺的，但先进的社会制度必然会战胜落后制度，我们要充满信心。
五、自主学习合作探究1、1953年斯大林逝世后，在苏联开始进行改革的是（）A.勃列日涅夫B.赫鲁晓夫C.安德罗波夫D.契尔年科2、“八一九”事件后，掌握苏联国家大权的是（）A.戈尔巴乔夫B.叶利钦C.亚纳耶夫D.发动政变的党内高级干3、苏联解体的直接原因是（）A.高度集中的经济政治体制的弊端B.各加盟共和国的分离倾向C.戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革D.西方资本主义国家“和平演变”策略的影响4、苏联解体表明（）A.国际工人运动的失败B.社会主义运动的失败C.“苏联模式”的失败D.列宁主义的失败5、赫鲁晓夫开始担任苏联领导人是在（）A.1951年B.1953年C.1955年D.1957年6、斯大林逝世后，首先在苏联推行改革的领导人是（）A.勃列日涅夫B. 戈尔巴乔夫C.赫鲁晓夫D.叶利钦7、戈尔巴乔夫上台后，首先把改革的重点放在哪个领域（）A.政治B.经济C.军事D.外交8、戈尔巴乔夫改革后的苏联政体是（）A. 无党制B. 一党制C. 两党制D. 多党制9、政变事件后得以控制全局的俄罗斯领导人是（）A.利加乔夫B.安得罗波夫C.叶利钦D.普京10、苏联解体是在哪年的年底（）A.1990年B.1991年C.1992年D.1993年11、对戈尔巴乔夫的政治改革评价不正确的是（）A.使苏联由一党制转变为多党制B.使国家权力分散C.各加盟共和国脱离苏联的趋势加强D.没能突破斯大林模式的制约12、导致世界两极格局终结的历史事件是（）A. 东欧剧变B. 苏联解体C. 美国霸权地位的衰落D. 世界经济力量的多极化13、关于苏联解体的影响的评述不正确的是（）A.使两极格局终B.为美国称霸世界提供了机会C.使社会主义遭受重大挫折D.为中国的崛起铺平了道路14导致苏联解体的社会改革是（）A、赫鲁晓夫改革B、匈牙利改革C、勃列日涅夫改革D、戈尔巴乔夫改革第11课东欧社会主义国家的改革与演变（学案设计）一、教学目标1、知识与能力：通过本课学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展；使学生认识到，社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的。
苏联的社会主义建设
一、苏联的工业化和农业集体化
1．列宁逝世 1924年1月21日
列宁逝世后，斯大林成为苏联的主要领导人
2．苏联的社会主义工业化
同学们看书，回答这样两个问题：
①苏联的社会主义工业化起步于何时？ ②工业化建设的主要方针是什么？
1925年12月召开的联共（布）
“十四大”，标志着苏联有计划、 大规模地实现社会主义工业化时期 的开始。
பைடு நூலகம்
4．苏联的大清洗运动 国际环境
原 因 原 苏联国内的政治体制 后果因：个人崇拜更加盛行、高度集中 的经济政治体制愈发僵化，严重妨碍 了社会主义制度优越性的发挥。
1．苏联在工业化建设中，为什么要 优先发展重工业？这与资本主义国 家的工业化有哪些不同？为什么会 有这些不同？ 2．试结合史实，评价苏联的经济政 治体制，它给我们怎样的启示？
3．对斯大林个人崇拜的盛行
个人崇拜产生的根源及其危害是什么？
除斯大林个人的原因外，小生产经济和农 民意识是产生个人崇拜现象的根源。而斯 大林最高领袖地位的牢固确立、苏联社会 主义建设事业的发展、斯大林的威望空前 提高等因素，客观上促成了个人崇拜的盛 行。其危害是严重破坏了党的民主与法制 的建设，斯大林的一些错误得不到纠正， 对社会发展造成很大的消极影响。1935年 －1938年间的大清洗运动是其突出的表现。
苏联的农业集体化中存在不少问题
毛泽东在《论十大关系》中指出： “苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取 所谓义务交售制等项办法，把农民生产的 东西拿走太多，给的代价又极低。他们这 样来积累资金，使农民的生产积极性受到 极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它 米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。 世界上哪有这样的道理？”
结合这则材料，请同学们思考： 在苏联的农业集体化过程中，为什么 会出现这种现象？
《斯大林时期苏联的社会主义建设》急剧动荡的现代世界 最新小学精品公开课件
内容标准: 1、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就 2、经济政治体制上存在的严重弊端
预习课本：完成下列问题答案
1、斯大林时期苏联的社会主义建设包括哪几点？ 工业化（1926年）；农业集体化（1927－1932） 五年计划（1928年起）；肃反运动（1934年起） 2、“工业化”的方针和重点分别是？ 方针：优先发展重工业；重点：大型工矿企业 3、肃反运动的导火线是？ 基洛夫事件 4、苏联模式的特点是？ 过度集中（计划管理）、过度集权（个人专断）
20世纪三十年代，苏联斯大林模 式给我们的启示与教训：
（1）苏联社会主义建设的探索过程具有开创性、艰 巨性、曲折性和复杂性。 （2）制定经济政策时，一定要使生产关系适应生产 力的发展。 （3）要从实际情况出发，实事求是，保证各行业平 衡和谐发展。 （4）建立健全社会主义民主与法制，依法治国，发 扬社会主义民主。
（二）农业集体化
1、原因：粮食缺乏对工业化和人民生活造成威胁
力图把技术落后、经济分散的小农经济改造
2、目的：成采用先进技术和集体经营的社会主义大农
业
3、时间： 1929年—1932年
4、内容：开展农业集体化运动；采取消灭富农阶级的
政策
5、弊端： 产生了长期的消极后果
农民加入集体农庄
集体农庄庄员在田间用餐
想一想： 据统计，在苏联农村中，从1927年7月到
1930年，牛减少了22％，马减少了13％，猪减 少了33％，羊减少了26％。
想一想，那时候为什么会出现这种现象？ 和我国开展的哪一项运动比较类似？
计划经济：国家对生产、流通和分配 领域各个环来自个方面都确定了具体的 计划任务。
（三）五年计划
1、特点：实行严格的 计划 领导和管理。
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另一方面，当时数量很少的国营农 场和集体农庄的粮食产量，虽然只 占粮食总产量的2%以下，但它却提 供了国家商品粮总额的5%，商品率 达到47%。斯大林由此得出的结论 就是，必须组织农民走向集体化的 国营农场道路，消灭自给自足的小 农经济。
（二）农业集体化
粮食缺乏对工业化和人民生活造成威胁 1、原因： 力图把技术落后、经济分散的小农经济改造 2、目的：成采用先进技术和集体经营的社会主义大农 业 3、时间： 1929年—1932年
4．邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏 联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁 的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化 了。……社会主义阶段的最根本任务就是发展生 产力。”邓小平认为的列宁比较好的“思路”和 苏联僵化的“模式”分别是指 A．进行十月革命和斯大林模式 B．实行新经济政策和斯大林模式 C．进行十月革命和赫鲁晓夫模式 D．实行新经济政策和戈尔巴乔夫模式
体制及以个人专断为特征的过度集权的政治 体制。
3、评价： 成就： 弊端：
苏联社会主义建设的重大成就与严重弊端
时间 1926 1936 1929 1932底 1928 1937
事件
工业化
成就
不足
片面发展重工业，国 民年经济比例失调 违背自愿原则，强迫 农民接受集体化，片 面追求“大而公” 排斥市场调节，形成 高度集中的计划经济 管理体制
内容标准: 1、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就 2、经济政治体制上存在的严重弊端。
预习检测
1、斯大林时期苏联的社会主义建设包括哪几点？ 工业化（1926年）；农业集体化（1927－1932） 五年计划（1928年起）；肃反运动（1934年起） 2、“工业化”的方针和重点分别是？ 方针：优先发展重工业；重点：大型工矿企业 3、肃反运动的导火线是？ 基洛夫事件 4、苏联模式的特点是？ 过度集中（计划管理）、过度集权（个人专断）
一、经济 （一）工业化（重.大） 1、时间： 1926年起近10年 2、方针：优先发展重工业 。 。
3、重点： 大型工矿企业 。 4、成就：欧洲 第一 ，世界第二 ，由一个落 后的农业国变成 社会主义工业强国 。为维 护苏联 经济独立和国防安全 奠定经济基础。 5、弊端： 片面发展重工业，国民经济比例失调。 。
（6）影响了广大人民对社会主义的信念和追求
苏联社会主义建设的重大成就与严重弊端
时间 1926 1936 1929 1932底 1928 1937
事件
工业化
成就
不足
片面发展重工业，国 民年经济比例失调 违背自愿原则，强迫 农民接受集体化，片 面追求“大而公” 排斥市场调节，形成 高度集中的计划经济 管理体制
一、经济 （一）工业化（重.大） 1、时间： 1926年起近10年 2、方针：优先发展重工业 。 。
3、重点： 大型工矿企业 。 4、成就：欧洲 第一 ，世界第二 ，由一个落 后的农业国变成 社会主义工业强国 。为维 护苏联 经济独立和国防安全 奠定经济基础。
苏联工业化取得巨大成就的原因
（1）开展社会主义劳动竞赛，激发了人民的巨 大的热情。（1935年发展为斯达汉诺夫运动） （2）牺牲农业，从农业吸收工业化资金 （3）大力发展教育 （4）大量引进西方先进技术
产生了灾难性的后果，损 失了大批党政军骨干、世 （重点建设 界第二，成为工业 重工业） 强国 农业集体 基本实现了农业集 化 体化和机械化
一五计划 1928-1933 二五计划 1933-1937
都提前完成
1934.12 1938
1936
肃反运动
（揭发敌人， 间谍，破坏分 子）
制定宪法 宣布建成社会主义 形成高度集中的经济政治 管理体制（斯大林模式） 国家
在斯大林的领导下，20世纪二三十年代苏联 的社会主义建设取得了重大成就，工业生产 和教育事业获得跨越式的发展，国防力量和 国际地位空前提高，苏联以崭新的强国形象 出现于世界舞台，令世人瞩目，这一切充分 体现了社会主义制度的优越性。 正因为如此，为了从法律上肯定这一变化， 苏联颁布了新宪法。
斯大林（1878年－ 1953年）：意为“钢铁 般的人”，他出生于格 鲁吉亚一个鞋匠家庭。 20岁时候，就成为了一 位职业革命家。1905年， 他第一次见到列宁，从 此成为了列宁的支持者。 列宁逝世后，斯大林开 始领导苏联的社会主义 建设。
知 识 结 构
苏联社会 主义建设 （斯大林）
经
济
工业 重工业 农业 集体化 管理 计划化
2、20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就不 包括 A．工业总产值居欧洲第一位、世界第二位 B．由落后的农业国变成了社会主义工业强国 C．两个五年计划提前9个月完成 D．全国展开声势浩大的肃反运动
3、对“斯大林模式”的阐述不正确的是 A．以1936年新宪法的颁布为形成标志 B．使苏联跻身于工业化国家的行列 C．阻碍了苏联的民主与法制建设 D．促进了苏联经济的持续发展
三、斯大林模式
1936年，苏联颁布新宪法，标志着社会主义 1、形成： 制度在苏联的建立，也标志着斯大林创建的 经济政治体制的形成。
三、斯大林模式
1936年，苏联颁布新宪法，标志着社会主义 1、形成： 制度在苏联的建立，也标志着斯大林创建的 经济政治体制的形成。
2、含义： 30年代形成的过度集中的国家计划管理经济
制定宪法 宣布建成社会主义 形成高度集中的经济政治 管理体制（斯大林模式） 国家
20世纪三十年代，苏联斯大林 模式给我们的启示与教训：
（1）苏联社会主义建设的探索过程具有开创性、艰 巨性、曲折性和复杂性。 （2）制定经济政策时，一定要使生产关系适应生产 力的发展。 （3）要从实际情况出发，实事求是，保证各行业平 衡和谐发展。 （4）建立健全社会主义民主与法制，依法治国，发 扬社会主义民主。
十月革命的时间、领导者、结果和性质分 别是什么？
1917年11月 列宁 推翻了临时政府，建立了世界上第一 个社会主义国家 第一个取得胜利的社会主义革命
战时共产主义政策实施的时间及核心措施 是什么？
1918—1920年 余粮收集制
新经济政策实施的时间和意义分别是什么 呢？ 1921—1929年
第10课 斯大林时期苏联的社会主义建设
中外链接
中国的“一五”计划
从1953年起执行的“一五”计划，其基本 任务是集中力量发展重工业，相应地发展交 通运输业、轻工业、农业和其它各项事业， 为建设社会主义国家奠定厚实的物质基础。
农 业 集 体 化 宣 传 画
工业发展，对粮食的需求增加。 1926年,苏联开始出现粮食供应困难。
斯大林认为，粮食总产量的80%是来自落 后的小农经济，其产品的85%留供自家消 费，商品率极低。在这种情况下，要解决 市场粮食供应问题，是不可能的。
政治 肃反运动 经济体制 过度集中 斯大林模式 政治体制 过度集权
我们不得不鞭策我们的国家，因为它落后了一百 年，并因为落后而面临灭亡的危险。……否则我 们会在用新技术武装起来的资本主义包围中处于 手无寸铁的状况。——斯大林 为了改变苏联的落后面貌，并冲出资本主义的 包围，斯大林领导苏联在经济上首先采取了什 么措施？
4、内容：开展农业集体化运动；采取消灭富农阶级的
政策
5、弊端： 产生了长期的消极后果
农民加入集体农庄
集体农庄庄员在田间用餐
想一想：
据统计，在苏联农村中，从1927年7月到1930年， 牛减少了22％，马减少了13％，猪减少了33％，羊减 少了26％。
想一想，那时候为什么会出现这种现象？ 和我国开展的哪一项运动比较类似？
知 识 结 构
苏联社会 主义建设 （斯大林）
经
济
工业 重工业 农业 集体化 管理 计划化
政治 肃反运动 经济体制 过度集中 斯大林模式 政治体制 过度集权
1、关于苏联农业集体化方针的叙述，不正确的是 A、采取消灭富农政策 B、到1932年基本实现 C、产生了长期的消极后果 D、农民自愿接受集体化
二、政治：肃反运动 1、导火线： 基洛夫
事件（1934年）
2、时间： 1934—1938年 3、特点： 肃反扩大化，造成许多冤假错案
（1）使苏联损失了党、政、军一大批优秀骨干
4、后果： （2）制造了大量冤假错案
（3）干扰了经济的正常发展 （4）进一步破坏了社会主义民主和法制
（5）强化了对斯大林的个人崇拜
产生了灾难性的后果，损 失了大批党政军骨干，制 造了大量冤假错案，
跃居欧洲第一、世 （重点建设 界第二，成为工业 重工业） 强国 农业集体 基本实现了农业集 化 体化和机械化
一五计划 1928-1933 二五计划 1933-1937
都提前完成
1934.12 1938
1936
肃反运动
（揭发敌人， 间谍，破坏分 子）
计划经济：国家对生产、流通和分配 领域各个环节个方面都确定了具体的 计划任务。
（三）五年计划
1、特点：实行严格的 计划 领导和管理。
从1928年起（1928—1933,1933—1937） 2、时间： 3、作用： 合理性和积极意义 。 3、弊端： 排斥市场调节，统得过死，严重压抑了地
方、企业和广大群众的积极性，使企业缺 乏应有的动力和活力，经济效率、效益低， 社会财富严重浪费。