演讲比赛策划方案(通用15篇)

演讲比赛策划方案(通用15篇)演讲比赛策划方案1一、主题Xx·二次创业·我二、介绍本次大赛是Xx公司“Xx·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。

通过演讲的交流，从心里上激发员工对X事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对X事业的荣誉感更加强烈。

“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。

自19X年，七年风雨！我们取得了发展的.基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。

”（Xx总经理《对Xx化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》）。

希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进Xx新一轮创业而努力奋斗！让全体职员工的甜美笑容共同编织起X公司最亮丽的风景线吧！三、顾问四、策划人力资源部。

五、指导Xx。

六、赛程安排1、比赛地点：公司培训室2、比赛时间：（待定）3、参赛选手：①各部门主管、副经理；②各部门、各班组选派的职员工代表。

4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲。

七、奖励大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名（分别颁发荣誉证书和奖金）。

八、操作要求（详见具体工作安排部分）九、比赛程序（一）宣布比赛开始。

（二）全体起立。

（三）介绍来宾，评委及本次大赛情况。

（四）比赛开始。

（3—5分钟/人）（五）比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答。

（六）讲评。

（七）总经理讲话。

（同时统分）（八）发奖仪式。

（x总、x副总为获奖选手颁奖）（九）领导、来宾和评委退场。

（十）宣布比赛结束，其他职员工按序退场。

十、大赛评委（暂定）（一）总经理Xx。

（二）常务副总经理Xx。

（三）厂务部经理X。

（四）技术营业部经理Xx十一、特邀嘉宾（待定）十二、宣传联络（待定）演讲比赛策划方案2为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的`兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。

特举行小学生英语口语演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：20某某年11月19日二、比赛地点：各学区(评委到学校评)三、参赛人员及人数：小学3—6年级学生每位英语教师所教学生最少不低于3人。

四、比赛方案：(1)自我介绍一分钟(20分)(2)三至五分钟命题演讲(30分)(3)现场回答问题一至两分钟(30分)(4)、英语才艺展示(20分)要求：选手要自备参赛演讲稿(英语)。

演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。

且可配乐，配乐可酌情加分。

内容积极向上、乐观、健康。

五、评分细则：(1)内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力(2)语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅(3)仪表仪态大方得体(4)最终得分：各评委所打分数的平均分演讲比赛策划方案3一、活动宗旨为了迎接“五四”运动某某周年，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。

通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

二、演讲主题本次演讲主题是“燃烧青春激情铸就高尚师魂”。

三、组织机构组长：某某副组长：某某评委：某某四、参赛对象本校30周岁以下青年教师。

五、竞赛时间5月5日（星期一）下午六、竞赛地点电教室七、评奖办法一等奖1名二等奖2名三等奖3名八、注意事项1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。

2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的`平均分为该选手的最后成绩。

3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；②脱稿演讲、语言流畅（30分）；③内容详实、生动，自己撰写（30分）；④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间（10分）。

4、参赛教师每人上交一份演讲稿。

演讲比赛策划方案4一、活动目的今年是“五四”运动九十一周年。

为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的`新局面。

学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

二、活动主题“当代青年的使命”三、参与对象高一全体学生四、参赛要求1、每班推选1-2名代表参赛。

2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

3、参赛时间为4－6分钟。

五、时间及安排：①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。

初选出1－2名同学，继续准备。

③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。

选出8-12个节目参加全校展示。

④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

六、具体要求：①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

七、评分标准：主题鲜明积极向上。

（4分）表达能力，富于激情表达流畅。

（3分）普通话标准，语言及用词规范。

（1分）表现能力，仪表大方，举止得体。

（2分）奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。

获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

演讲比赛策划方案5一、活动目的当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20某某级新生举行演讲比赛。

三．大赛时间1、初赛时间：20某某年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间）。

2、复赛时间：20某某年11月（暂定）。

四.大赛阶段与内容1、大赛初赛为命题演讲。

演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。

2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。

（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象）五、大赛参赛人员1、参赛对象：学院20某某级全体学生。

2、初赛参赛人数：初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。

3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。

六．比赛规则、奖项设置1、比赛规则（1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。

（2）复赛环节第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的'命题进行演讲。

抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。

第二个环节：即兴演讲。

选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。

（3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。

（4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。

2、奖项设置大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30% 大赛奖励：一等奖1名200元；二等奖2名100元，共200元；三等奖3名50元，共150元；优秀奖6名10元，共60元；总预算610元（所有奖项都颁发获奖证书）3、活动安排与比赛流程活动安排：（1）各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交至组委会。

（2） 11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细节进行详细告知。

（3） 11月进行入围选手决赛。

4、决赛流程(1)、主持人开场白(2)、领导讲话致辞(3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲(4)、评委总评(5)、主持人宣布比赛成绩和名次(6)、嘉宾颁奖(7)、活动参与者合影(8)、主持人宣布活动结束(9)、按照统一安排依次退场(注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目）七．具体评分细则1、仪表形象(20％)(1)、着装整齐，大方得体５％；(2)、礼节、礼貌5%(3)、姿态自然、动作适度１０％ 2、内容2语言流畅(5０％)(1)、主题鲜明，内容健康１0％；(2)、行文流畅，用词精练，详略得当１０％。

(3)、结构：10%构思新颖，层次分明10-8结构简单，层次较清晰8-6结构混乱，层次模糊6-0(4)、论点：10%论点突出10-8论据切题，论点隐晦8-6论据较切题，(5)、论据：10%旁征博引10-8例证有局限性8-6论据缺乏力度，没有例证6-03、语言艺术(２5％)(1)、普通话标准程度５％；发音准确，吐字清晰5-4发音较准确，吐字较清晰3-2发音含糊，吐字不清晰1-0(2)、节奏处理得当5%；语速适中5-4语速较快或较慢3-2语速过快或过慢1-0(3)、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0(4)、现场观众气氛5％。

观众反应一般，情绪不热烈 3-2观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力５％台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 某台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0八.注意事项1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行起草：教务部20某某年9月29日演讲比赛策划方案6一、活动名称：“新生杯”演讲比赛。

二、活动目的及意义：为了丰富校园文化内容和广大同学的课余生活，加强大一新生的学习和交流，提高同学们大学生活的乐趣，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，演讲与口才协会决定举办首届“新生杯”演讲比赛。

〈1〉提高同学大学生活的乐趣，特别是加强大一学生的交流。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。

〈4〉通过举办活动，为大一新生提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动时间：20某某年11月15号（周二）四、活动地点：待定五、活动对象：演讲与口才协会全体、热爱演讲的全院学生六、参赛要求：（1）在校学生，性别年龄不限；（2）题目自选，要求内容积极、健康、向上；（3）如有背景音乐，请自备；（4）请参赛者着正装参赛。