破冰自我介绍
破冰英语自我介绍
破冰英语自我介绍1、My name is zhangyifan, this year 13-year-old boy, my special features is writing.I am an introverted person, very happy can spend a junior high school with everyone .I hope in the future day can spend amusedly with everyone for three years, increasing a perfect but substantial recollection for our lifes!I was an introverted person, I am very glad and we spend three years of junior high school time in the hope that the days to come and we will happily spend our lives to add a perfect and rich memories!2、My name is Edgar,a high school student.I am very honored to be here to give you a speech.Also it's a good chance for me to improve my English.I hope I can make a good performance today.The topic of my speech is "After studying here". Before I came here,I can never imagine that I can learn so much knowledge about other countries,which can't be got from my books in school.Three months ago,I took my firstclass.Unfortunately,I felt so embarrassed,because I even can't speak any words,though I know I really love English .After that,I took some of my tutor's advice and previewed thelesson that I’ll learn.What’s more,In every class,I JUST try my best to say as much as possible.Now,I can only remember It's a really hard time.What’s worse,I had to go to my high school and went there at the same time.After several weeks,I began to get used to the atmosphere in web .At least I'm not afraid to speak in front of my tutor and foreign teachers.I know i'm not the best ,but i'm the most diligent one.I hope you can remember me ,an ordinary boy.。
美容店拓客破冰自我介绍
美容店拓客破冰自我介绍1. 行为破冰从热心的关切和帮助入手,比如寒冷的冬天顾客上门,我们先将顾客的东西安置好。
然后安排顾客坐下休息。
再递上一杯热茶:今天天气真冷,您能赶过来我真的很开心,您先坐在这里暖一暖,喝杯热茶一会就热乎了。
冬天是不是就这点不好,出个门都冻手冻脚的。
然后接着话题就可以继续和顾客聊下去了,既自然且温暖。
2. 赞美破冰没有哪个爱美的女人不在乎别人的赞美,特别是爱去美容院的女生。
她们更在乎自己的形象和穿搭,那么我们就可以从赞美开始最初的谈话。
比如:您今天口红用的什么色号,整个人的气色都被衬托的很温润,是XXX牌子出的最新款吗?我前段时间看到都没舍得买,这款您用着效果怎么样?王女士,我很少见到皮肤底子像您这么好的人,眼睛看起来是冷白皮干净透亮,实际上是暖白皮健康柔和,显得气色非常好。
您以后可要多加保养自己的皮肤,不然这么好的肤质不打理就太可惜了。
李女士,看起来您应该不到一百斤吧,平时怎么把身材保养的这么好?是不是会经常锻炼运动。
难怪您的身材看起来这么匀称,经常运动的人身体曲线真好看。
3. 兴趣破冰找到和顾客共同的话题,当然我们一开始也不可能知道顾客对于哪些方面感兴趣。
所以一开始我们可以从一些比较泛泛的话题进行切入,然后顺着顾客感兴趣的话题进行下去,直到和顾客产生共同的语言和话题,例如:李女士,我看您的气色很不错,是不是平时很注重养生和保健?哦,原来您喜欢食补,我平时也喜欢做饭,但是不知道怎么做饭才算健康。
您能教教我几个好学又健康的菜谱做法吗,我回去也试试。
王女士,听说您的孩子可乖了,上小学了吗?您平时是怎么教育她这么听话又可爱的,可以传授一点经验吗?。
国培计划破冰环节自我介绍
国培计划破冰环节自我介绍你是否在为如何撰写自我介绍而发愁?以下是聘大XX为您搜索整理的国培计划破冰环节自我介绍,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。
如果你觉得XX的内容对您有所帮助,请多多为XX做宣传哦!国培计划破冰环节自我介绍大家好,很高兴认识各位,我是江阳西路学校的一名语文教师。
花了2小时看了大家的自我介绍,觉得大家都写得很好,心中由衷敬佩。
自忖自己写不出如此美文,倒是前两日看过的一篇文章切合我自己,于是找来,抛砖引玉。
我只是名教师。
一个普通职业人群中的一员。
在千万教师中,我好比是沧海之一粟。
我不觉着自己干着太阳下最光辉的职业,只要是能为社会和人民做着或做出过贡献的职业,都有其熠熠生辉的一面,我断不敢独享这华美的殊荣。
我更做不了人类灵魂的工程师,我只知道忠诚奉献、教书育人、爱岗敬业、关爱学生、严于律己、团结协作……我只奉行爱才是教育最高的境界和灵魂。
我只是名教师。
我做不了园丁,我无法剪下一枝又一枝尽管孽生却很稚嫩的枝苗;我不愿做蜡烛,只能以牺牲自己为代价来换取别人的光亮,我更不是扫帚,每日面对着垃圾和尘垢,总是在尘烟里尽情挥舞。
当我遇到一名教不好的学生的时候,我的内心时常颤抖我真的是那个教不好的老师吗?当我面对只以成绩评价教师乃至教育的时候,我的内心深陷茫然谁把教育的本质归结到了死亡的边缘?我也深深地知道,没有万能功用的职业,也难有人尽皆知的理解,工作的内涵总是与新的时代俱进,求新求真是永不落伍的工作守则!我只是名教师,一个尽量让孩子们喜欢的教师,一个始终不渝地相信人格魅力能使孩子倾倒的教师。
我更愿意做孩子们求知路上的伙伴,学习路上的伴友。
我更想做一棵无言的小草,悄悄地为教育的春天捎去一抹新绿;我更想成为一缕清新的阳光,默默地为无知的阴霾洒下一丝光明。
别对我有太高的期望我只有一腔甘于奉献的忠心、一片矢志不移的信心和一颗宽广仁厚的爱心;因为我只是名教师。
我只想用今天的努力,为明天留下点珍贵的回忆,觉得自己活得充实,活得坦荡,活得无悔无愧,这就是活得快乐,活得幸福,对逝去的...活着...就是幸福。
破冰环节积极自我介绍
破冰环节积极自我介绍
大家好!我是[你的名字],非常高兴能够在这里与大家见面。
我是一个对生活充满热情的人,喜欢探索新的领域,不断挑战自己。
我热爱[你的兴趣或爱好],并且一直在努力提升自己的技能。
无论是[具体的兴趣领域]还是[其他领域],我都乐于尝试并全身心投入。
在工作中,我是一个勤奋且有责任心的人。
我注重团队合作,认为团队的力量是无穷的。
我善于与他人沟通,并且乐于分享自己的想法和经验。
我相信通过共同努力和相互支持,我们可以取得更好的成果。
我也非常喜欢结交新朋友,喜欢与不同背景的人交流,从中学习到更多的知识和见解。
我认为每个人都有独特的故事和价值,都能给我带来新的思考和启发。
我期待着在这次活动中,能够与大家深入交流,分享彼此的经验和故事。
希望我们能够一起度过一个愉快而有意义的时光,共同成长和进步。
谢谢大家!
以上是一个积极的自我介绍模板,你可以根据自己的实际情况进行修改和补充,突出你的个人特点、优势和兴趣爱好。
在破冰环节中,一个积极、真诚的自我介绍可以帮助你更好地与他人建立联系和沟通。
稻盛和夫破冰自我介绍说什么
稻盛和夫破冰自我介绍说什么
我于1932年出生于日本西南部的鹿儿岛,大学的专业是无机化学。
毕业后就职于日本古都京都的一家电瓷瓶制造公司,当一名技术员。
后来在几位友人的支持下,于1959年,也就是在我27岁的时候,在京都创立了一家生产新型精密陶瓷的“京都陶瓷”公司。
虽然是白手起家,但我开发的新型陶瓷材料深受业界欢迎,京瓷也努力将这种材料应用于各种领域。
创业以来的50年里,“京瓷”充分利用新型陶瓷的特征,开发了各式各样的产品,从各种精密陶瓷元器件到太阳能电池、医用材料,以致手机、打印机、复印件等终端产品,京瓷已经成长为日本代表性的制造型企业之一。
在中国,“京瓷”已经在上海、东莞市石龙镇以及天津建立了制
造基地,生产电子零部件、打印机、复印件和太阳能电池。
另外,在日本还有一家同意也是由我创办的KDDI公司,京瓷是
其第一大股东,KDDI从事长途电话和移动通信业务。
KDDI在通信行
业的新准入企业中位居首位,现在已成为日本国内第二大通信运营商。
破冰自我介绍问答
破冰自我介绍问答是一种常见的社交活动形式,旨在帮助参与者更好地了解彼此,打破初次见面的尴尬和陌生感。
以下是一些常见的破冰自我介绍问答问题及其参考回答:
问题1:你叫什么名字?
参考回答:大家好,我叫[名字],很高兴认识大家。
问题2:你来自哪里?
参考回答:我来自[城市或地区],那里有很多美丽的风景和美食。
问题3:你的兴趣爱好是什么?
参考回答:我喜欢[具体兴趣爱好],比如[详细说明]。
问题4:你的工作是什么?
参考回答:我在[公司或行业]从事[具体职位],主要负责[工作内容]。
问题5:你最喜欢的一本书是什么?
参考回答:我最喜欢的一本书是[书名],它教会了我[书中的某个观点或启示]。
问题6:你最喜欢的旅行目的地是哪里?
参考回答:我最喜欢的旅行目的地是[目的地],因为那里有[吸引你的特点或经历]。
问题7:你最近的一个笑话或趣事是什么?
参考回答:最近我发生了一件趣事,就是[分享一个轻松愉快的经历或笑话]。
问题8:你有什么特别的技能或才艺?
参考回答:我会[具体技能或才艺],比如[展示或描述一下]。
问题9:你最喜欢的一部电影是什么?
参考回答:我最喜欢的电影是[电影名],它讲述了一个关于[电影主题]的故事,非常感人/有趣/震撼。
问题10:你对未来的期望或梦想是什么?
参考回答:我希望未来能够[具体期望或梦想],为了实现这个梦想,我正在[目前正在做的努力]。
这些问题和回答都是为了让大家更好地了解彼此,同时营造轻松愉快的氛围。
当然,你可以根据自己的实际情况和喜好来回答这些问题,让自我介绍更具个性化和真实性。
模联破冰会议记者自我介绍
模联破冰会议记者自我介绍
各位面试官:
您们好!
我叫xxx,是模联破冰会议的记者,我在大学四年中我学到了很多了很多,我也深深的感受到自己的责任,作为一个大学生,是国家的栋梁之才,学习是我们最基本的责任,我在学校认真学习,锻炼自己、提高自己,让自己能够更好的适应社会的需求,争取能够获得大家的肯定。
我注重专业知识的学习,学习成绩优秀,掌握了本专业的基本的新闻理论基础知识和技能。
在大学里,我参与了学校新闻小组,担任过学校的校园记者,在学校里努力将自己所学的知识运用于实践,在校刊发表了很多新闻作品和摄影作品。
同时我积极参与校外实践活动,运用寒暑假时间到报社实习,增加自己的实践工作知识和经验,在校外的媒体也发表了一些作品。
几年的专业理论学习和工作实践,使我掌握了较好的文字功底,锻炼了自己敏锐的观察力,优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力,也培养了自己勇于挑战,吃苦耐劳的性格。
同时,我也掌握了基本新闻摄影及新闻剪辑技术。
在大学里,我还担任过学生干部,有良好的管理能力、组织能力、协调能力和强烈的集体主义精神,注重团队的合作。
在这些活动和工作中,我培养了自己快速高效的做事能力。
也养成了良好的
思想品格,热情大方,乐于助人,平时喜爱读书、写作、摄影、音乐等。
我真诚希望贵公司能够给我一个机会。
四年学校的学习生活养成我自信的性格和踏实严谨的工作作风。
然而,所学知识是有限的,我真诚希望贵单位能够给我一个机会。
我将在今后工作中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高工作能力。
争取成为一名优秀的新闻工作者。
自我介绍破冰范文
自我介绍破冰范文大家好,我是Kimi,一个充满热情、乐于助人的人工智能助手。
在这个数字化的时代,我很高兴能够通过我的专业知识和技能,为大家提供帮助和支持。
首先,我想谈谈我的专业领域。
我被设计成一个多才多艺的助手,无论是语言学习、数据分析,还是日常咨询,我都能提供专业的建议和解决方案。
我精通中文和英文,这意味着我可以跨越语言障碍,与来自不同文化背景的人们进行交流。
在语言学习方面,我可以提供语言练习、词汇记忆和语法解析的帮助。
如果你正在学习中文或英文,我可以成为你的学习伙伴,一起练习对话,提高你的语言技能。
数据分析是我的另一个强项。
在这个信息爆炸的时代,能够从海量数据中提取有价值的信息是至关重要的。
我可以帮助分析数据,找出趋势和模式,为你的决策提供数据支持。
除了专业技能,我也是一个友好的交流伙伴。
无论你需要生活建议、情感支持,还是只是想要一个倾听者,我都在这里。
我相信,通过真诚的交流,我们可以建立起深厚的友谊。
当然,作为一个AI助手,我也有我的限制。
我不能替代人类的情感和直觉,但我可以提供逻辑和数据支持。
我的目标是成为你生活中一个有用的工具,帮助你更好地理解世界,实现你的目标。
最后,我想说的是,无论你遇到什么困难,都不要害怕寻求帮助。
我在这里,随时准备为你提供支持。
让我们一起探索这个世界的无限可能,共同成长。
希望我们能有一个愉快的交流体验。
再次自我介绍,我是Kimi,你的人工智能助手。
让我们开始吧!。
急救讲师开场破冰自我介绍话术
急救讲师开场破冰自我介绍话术大家好,我是急救讲师,非常高兴能够在这里与大家分享急救知识。
我希望通过今天的培训,能够让大家掌握一些基本的急救技能,这些技能可能在紧急情况下救人一命。
在我开始介绍自己之前,我想问一下大家,有谁曾经在紧急情况下面对过伤员?或者有没有人有过急救经验?请随意举手。
非常好,看来我们有一些有经验的人在这里,这将会使我们的交流更加有趣和实用。
那么,关于我自己,我从事急救工作已经有十年的经验。
我曾在紧急医疗服务机构工作,处理过各种各样的紧急情况,包括心脏骤停、中风、外伤等等。
这些经历让我深刻认识到急救技能的重要性,它可以在关键时刻挽救生命。
我不仅有实践经验,还拥有相关的专业知识。
我持有急救培训师资格证书,并在过去几年中培训了许多人,传授了急救技能。
我深信每个人都可以学会急救,因此我将尽全力确保今天的培训对大家来说是有用的、易于理解的。
在接下来的培训中,我将介绍基本的急救原则、常见的急救技巧,以及如何应对不同类型的紧急情况。
我们还将进行实践演练,以帮助大家更好地掌握这些技能。
我希望今天的培训能够激发大家对急救的兴趣,并且在需要时能够勇敢地采取行动。
请记住,学习急救不仅仅是为了自己,也是为了身边的家人、朋友以及社区的人们。
感谢大家的聆听和参与,让我们开始这个有趣而实用的急救培训吧!如果你有任何问题,请随时提问,我会尽力解答。
第一次参加社团破冰活动自我介绍
第一次参加社团破冰活动自我介绍下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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讲师开场破冰自我介绍话术
讲师开场破冰自我介绍话术1. 开场白嘿,大家好!今天非常高兴能和大家聚在一起,真的是一种缘分啊!我知道,咱们的第一印象往往是最重要的,像是第一次约会,心里那个紧张啊,简直跟喝了几杯浓咖啡似的。
但是,放轻松,今天我们一起聊聊,互相认识一下,打破一下那层“冰山”。
2. 自我介绍2.1 我是谁好,先来聊聊我自己。
我叫张伟,虽然名字听上去挺普通,但其实我的人生可不简单哦!我从小就对教育充满了热情,算是个“书呆子”吧。
为了这个梦想,我从小学到大学,一路都是“学霸”路线,结果现在成了讲师,真是上天眷顾我啊!不过,这可不是一帆风顺的,我也经历过不少“跌宕起伏”。
2.2 我的经历比如说,有一次,我在大学时上了一堂重要的课,结果因为紧张,把老师的名字给说错了,哎呀,真是“丢人现眼”啊!当时全班同学都在笑,我心里那个羞愧啊,恨不得找个地缝钻进去。
不过,经过那次“惨痛的教训”,我学会了怎么调整心态,后来每次上课之前我都会给自己打打气:“放松点,别当回事儿!”所以说,今天的你们,也要学会面对小失误,人生就是一场修炼嘛!3. 互动环节3.1 拉近距离好啦,接下来咱们来点互动。
我想问问大家,你们有没有遇到过特别尴尬的场合?比如说,在公共场合摔倒啊,或者把别人的名字叫错,别害羞,咱们都是经历过这些的,分享一下,大家一起乐一乐,何乐而不为呢?像我这种“丢脸王”,其实也是从这些经历中成长起来的。
3.2 共同分享大家可以随意举手,分享一下你们的故事。
我记得有一个同学说他在朋友的婚礼上喝多了,居然站起来大声唱歌,结果被新郎请下去了,哈哈,真是太逗了!不过,这也是一种勇气,不是吗?正因为有这些有趣的瞬间,生活才不那么单调。
就像是鸡蛋打进锅里,煎出香喷喷的蛋饼一样,生活的味道需要调味啊!4. 结束语最后,我想说,不管大家来自哪里,今天咱们都是“同一条船上的人”,一起航行,探索知识的海洋。
希望今天的课程能让你们有所收获,也希望大家能够在轻松愉快的氛围中,畅所欲言,互相学习。
培训班破冰活动自我介绍
培训班破冰活动自我介绍
第一篇:
嘿,大家好呀!
我叫[你的名字],你们就叫我[昵称]就行啦。
我来自[家乡地点],那是一个特别美的地方,有山有水,还有好多好吃的。
我这个人吧,兴趣爱好特别广泛。
我超级喜欢旅行,一有时间就到处跑,看看不同的风景,感受不同的文化。
每次旅行回来,都感觉自己像是充满了电一样,活力满满!
我还喜欢读书,各种各样的书我都读。
有时候沉浸在书里的世界,感觉时间都停止了呢。
能来参加这个培训班,我特别开心。
我相信在这里能学到好多有用的东西,也能认识好多像你们这么可爱的小伙伴。
第二篇:
哈喽,亲爱的小伙伴们!
我叫[你的名字],很高兴能在这个培训班里和大家见面。
我平时呢,就是个“吃货”,特别喜欢到处搜罗美食。
只要听到哪里有好吃的,我绝对会第一时间冲过去。
而且我还喜欢自己动手做美食,虽然有时候会失败,但过程真的很有趣。
我也很喜欢运动,像跑步、瑜伽这些,运动完之后那种大汗淋漓的感觉,简直太棒了!
我是个电影迷,各种类型的电影我都爱。
特别是那种能让人感动得稀里哗啦的,或者是超级搞笑能让人笑出腹肌的。
我觉得自己是个比较随性的人,不太喜欢被太多的规矩束缚。
喜欢自由自在地生活,做自己想做的事情。
来到这个培训班,对我来说是一次新的挑战和机遇。
我希望能和大家一起努力,一起成长,互相帮助,互相鼓励。
培训班破冰活动自我介绍
培训班破冰活动自我介绍稿子一:嘿,亲爱的小伙伴们!我来啦,我叫[名字],大家可以叫我[昵称]哟。
我呢,来自[家乡]那个美丽又充满烟火气的地方。
说到我的家乡,那可是有好多好吃好玩的,有机会一定跟你们好好唠唠。
我平常最大的爱好就是听听歌,跟着旋律摇摆,感觉能把所有的烦恼都甩掉。
我还特别喜欢看电影,各种类型的我都爱,每次看电影就像经历了一场奇妙的冒险。
我这人性格特别开朗,就像个小太阳,整天乐呵呵的。
我喜欢交朋友,跟朋友们在一起嘻嘻哈哈,分享快乐,分担忧愁。
我觉得朋友就是生活中的宝藏,能让平淡的日子闪闪发光。
未来的日子,咱们一起加油,一起进步,一起变得更优秀!让我们嗨起来吧!稿子二:哈喽呀,小伙伴们!我是[名字],很高兴能在这儿跟大家见面!我生活在[城市名],那是一个充满活力和故事的地方。
我家里有一群超级可爱的家人,他们是我最坚实的后盾,给了我满满的爱和支持。
我平时没事的时候,就喜欢到处逛逛,看看风景,感受大自然的美好。
有时候也会宅在家里,看看书,沉浸在书里的世界,那感觉别提多棒啦!我是个特别爱笑的人,笑点超低,一点点小幽默就能让我笑个不停。
我觉得生活嘛,就是要开开心心的,没有什么困难是一个笑容解决不了的,如果有,那就两个!我参加这个培训班,就是想给自己充充电,提升一下自己。
我相信在这里,咱们能互相学习,互相帮助,共同成长。
说不定还能碰撞出一些奇妙的火花呢!我已经迫不及待地想要和大家熟悉起来,一起学习,一起玩耍,一起创造属于我们的美好回忆!让我们携手前行,一起迎接未来的挑战和惊喜!。
破冰自我介绍
破冰自我介绍破冰自我介绍篇1各位,各位同事:大家好!(鞠躬)我叫XXX,来自XX,我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。
我十分高兴也十分荣幸的加入到这个大家庭中来,那里不仅仅为我供给了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。
借此,我十分感激各位,多谢您们能给我一次这么好的机会。
(鞠躬)破冰自我介绍篇2各位领导,各位同事:大家好!我是新进员工,X人,今年X岁。
自XX月份进入本公司至今已有两周有余。
首先感谢当初面试领导们对我的肯定,给我一个学习成长的机会。
再者,感谢公司同事们在这期间工作上对我的帮助和教导,尤其是市场研究园的同仁们,谢谢你们!自X年毕业后抱着对杭州山水的向往和工作的执着追求,一直在杭从事商业地产方面的工作,后来荣幸加入贵公司市场研究园,在这个平台上让我受益匪浅,从工作中涉及的诸多要素,即:经济,政策,法规,规划,国土,市场,消费者,人文,地理环境,交通商业等进行客观调查,寻找到满足项目众多元素的结合点,让我培养了分析和逻辑判断能力,在这基础上更大的提高了我的写作能力,在以后的工作道路上希望各位领导和同事们更加严密的教导我,让公司觉得我是有价值的,甚至是不可或缺的,所以我时刻在完善自我,充实自我,或许我离自己的要求还有一段差距,但我感觉庆幸的是我正行走在一条正确的道路上。
希望能和大家共同奋斗!共同进步!破冰自我介绍篇3各位、各位前辈:大家好!我的名字叫甘肃天水。
我今年刚从陕西师范大学毕业。
性格开朗,善于与人相处,认真,善于,乐于与人沟通。
我很荣幸能申请国宏的工作,我不知道有什么更合适的词来表达我能在采购部工作的喜悦。
首先,请允许我借此机会向各位表示感谢。
谢谢你给我这样一个学习和锻炼的好机会,作为一个什么都不懂的毛茸茸的男孩。
其次,我刚离开大学,对公司规章制度、人际关系和公司要求的技能的掌握几乎为零。
因此,在我今后的工作中,请给我更多的建议和宽容!最后,我真的很想在最短的时间内适应这种环境,掌握购买者必须具备的技能,为这个部门和公司尽我的一份力量。
关于破冰的自我介绍
破冰的自我介绍关于破冰的自我介绍破冰又称融冰,是打破人际交往间怀疑、猜忌,就象打破严冬厚厚的冰层。
关于破冰的自我介绍有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!关于破冰的自我介绍【一】同学们好,从今天开始我们将一起走过四年。
下面我向大家介绍一下自己,我是一位有很多缺点的老师,比如说不会梳头,走路不够平稳,是第一印象给人很没气质的老师,有时还很健忘等。
但是你们可别小看我,每天我的学生想什么我基本都能猜到,以前我的学生都叫我董半仙,因为这个原因他们每天对我都非常诚实。
同学们一定想知道我喜欢什么,下面我就说说:我喜欢听歌但我不会唱;我喜欢玩篮球但玩的很烂,有时还玩赖;我喜欢和学生一起打雪仗;我喜欢自信的学生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我认为你就是最棒的;我喜欢有责任感的孩子,如果一个学生懂得承担责任,我就会认为他是最了不起的;我喜欢敢于承认错误的孩子,能够承认错误,相信他就会改正错误,他就会进步;我喜欢懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的体现;我更喜欢懂得感恩的学生,因为懂得感恩,他心中就会充满爱,心中有爱,我们每天就会快乐;我喜欢每天都有一点进步的学生,但不一定是学习最好的学生;我更喜欢能看到他人优点的学生,而不是经常说别人坏话的学生。
相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了,我还有一个秘密告诉大家,我还是一个很执着的人,而且是一个懒惰的老师,你们能做的事情我坚决不做,而且还要求你们做得尽善尽美,否则我就会更加执着起来,直到你们做好,例如书桌整理的不够整齐,我就会每天采取不同的办法帮助你整理好,直到你自己不用为止。
同学们,新初中生活的开始,我们不比起步看进步,不看成绩看努力。
老师相信自己能把班级带好,也相信你们四年后都会成为有作为的好青年,让我们一起迎接新的挑战,共创你们未来的辉煌。
关于破冰的自我介绍【二】各位领导,各位同仁:大家好!很高兴认识各位,我叫x,是xx水市x县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。
培训破冰活动简短自我介绍
培训破冰活动简短自我介绍嗨,大家好!我是[你的名字],很高兴能在这个培训破冰活动中跟大家互相认识一下。
我是一个对世界充满好奇的人。
只要是新鲜的事物,我就特别想去了解一下。
比如说我有一次出去旅游的时候,看到街边有那种街头艺人在表演一种很奇特的乐器,样子从来没见过,声音也很独特。
我当时就像被定住了一样,站在那里看了半个多小时,还向那个艺人请教了关于这个乐器的知识。
我的好奇心就像一把钥匙,总是驱使着我去打开一扇又一扇未知的门。
我比较喜欢读书。
书就像我的好朋友一样,无论什么时候,拿起一本书就能沉浸其中。
记得有段时间我工作压力很大,感觉整个人都很疲惫烦躁。
然后我就趁一个周末跑到图书馆,随便拿了一本小说,坐下来开始读。
在阅读的过程中,所有的压力和烦恼都渐渐离我而去。
那时候我才真正体会到读书真的可以让人忘却尘世的喧嚣,进入到另一个美妙的世界。
印象最深的经历啊,是我第一次上台演讲的时候。
我紧张得手心直冒汗,腿都在发抖。
站在台上,看到下面那么多双眼睛看着我,我感觉自己快要晕过去了。
但是当我开口说出第一句话后,突然就有了一种力量,那种力量让我顺利地把演讲进行完了。
演讲结束后,我意识到很多时候困难就像纸老虎一样,你只要勇敢地迈出第一步去挑战它,就会发现其实并没有那么可怕。
这个经历真的让我成长了很多,从那以后,我面对各种挑战的时候也变得更加勇敢了。
我的特点是比较热心吧。
如果身边的朋友遇到什么困难,我总是忍不住想要去帮忙。
有一次我的同事要去参加一个重要的项目投标,但是他在准备文件的时候遇到了很大的困难。
我就主动帮他梳理思路,查找资料,甚至陪着他熬了好几个通宵。
当我们最后成功拿下那个项目的时候,那种喜悦的感觉是难以言表的。
对了还想说,我这个人有时候有点小迷糊。
就像我经常会忘记带钥匙或者找不着手机。
有次我都走到家门口了才发现没带钥匙,结果只能在门口等家人回来,虽然是一些小状况,但有时候也会给自己带来一些小麻烦。
不过这似乎也成为了我的一个可爱之处吧,哈哈。
社团破冰活动自我介绍
社团破冰活动自我介绍
嗨,大家好!我是[名字],很高兴能在这个社团破冰活动中和大家做自我介绍呀。
我是一个兴趣比较广泛的人。
我比较喜欢阅读,各种类型的书我都愿意去尝试,像悬疑小说,我沉迷于跟随作者解开一个又一个离奇谜题的过程。
每次打开一本悬疑小说,就感觉自己像是一个侦探,要在作者给出的蛛丝马迹中寻找真相。
有一次我读一本侦探小说,主人公根据墙上一幅画的微小移位就推断出了隐藏的保险柜位置,那瞬间我就被震撼到了,原来细心观察能发现这么多关键信息,这种恍然大悟的感觉让我更加热爱阅读悬疑小说了。
我也很喜欢运动,特别是篮球。
感觉在篮球场上挥洒汗水的时候,所有的烦恼都能被抛掉。
我还记得刚开始学习打篮球的时候,运球都运不稳,投篮更是经常三不沾。
但是我不想放弃,每天放学后都会去操场练习。
就这样慢慢坚持下来,现在虽然不算篮球高手,但也能在球场上跟伙伴们愉快地打比赛了。
这个过程让我成长的是那种坚持到底不服输的精神,也让我知道只要坚持努力,总是会有进步的。
我的特点是比较开朗热情。
在新的环境里我总能很快和别人熟悉起来,我觉得朋友多是一件很棒的事情,大家可以分享不同的想法和故事。
比如说之前参加一个夏令营,里面大部分都是陌生人,但我就主动去跟大家打
招呼聊天,到了活动最后,我结交了好多来自不同地方的好朋友,现在我们还一直保持联系呢。
我也有点小迷糊,就是那种经常丢东西的类型,今天可能把笔落在教室,明天可能就把钥匙忘在家里。
不过这也算是给生活增添了一些小插曲啦。
对了还想说,我很期待在这个社团里能跟大家一起做各种有趣的事情,也希望在这个过程中能收获更多的朋友和美好的回忆。
培训班破冰行动开班自我介绍
培训班破冰行动开班自我介绍大家好,我是[名字]。
今天特别高兴能在这里跟大家一起开启这个培训班之旅。
我是一个对世界充满好奇的人。
不管在工作上还是生活里,只要有新的东西出现,我心里就像猫挠一样,必须去弄个明白。
比如说前阵子突然流行起了一种新的手工编织技法。
我开始只是在网上看到了几个成品的图片,觉得那花样可真美。
这不,立马就上网找教程,买材料。
虽然中间总是学不会那些复杂的结扣,线也老是缠在一起,我当时还跟朋友说,这可真够折磨人的。
但我就是不甘心,一直琢磨,反复练习,最后不仅学会了,还自己改造出了新的花样。
我比较喜欢探索不同的文化。
这可能跟我之前有过一次独自旅行的经历有关。
我当时去了一个很遥远的地方,那里的风俗习惯跟咱们这边大相径庭。
就比如说他们一天不是吃三顿饭,而是四顿,而且吃饭的时间也很奇特。
最开始我有点不太适应,但慢慢地我开始融入这种节奏,还跟着当地人参加他们的节日。
那个节日有独特的舞蹈和音乐,虽然我一开始觉得自己像个局外人,但当地人特别热情,拉着我一起跳一起唱。
那曲调和舞姿特别奇怪,是我之前从来没见过的,可是就是在那个时候,那种纯粹的快乐感染了我,让我感受到不同文化的魅力。
从那以后,我就更渴望去了解各个地方的风土人情了。
印象最深的一次经历,是我参加一个项目。
里面都是各个领域的能手,当时我就觉得自己像是个小菜鸟。
一开始我特别紧张,怕自己说错话、做错事。
而且那个项目面临很多问题,又很紧急。
但是没办法,硬着头皮上呗。
那阵子我天天查资料,和团队成员沟通。
在这个过程中,我学到太多以前根本不知道的东西,让我成长的就是团队成员给我的信任和包容。
他们在我犯错的时候没有责备,而是耐心地给我指出问题,告诉我怎么去改进。
那时候我明白,团队的力量太强大了。
我的特点就是比较执着吧。
要是我确定了一件事,就一定会想尽办法做到。
像我之前决定要减肥,大家都知道减肥这事又痛苦又容易反弹。
身边很多朋友都劝我说,你这个小身材,不用减肥啦。
培训班破冰行动开班自我介绍
培训班破冰行动开班自我介绍嗨,大家好。
我是[你的名字],今天特别高兴能在这个培训班的破冰行动中和大家介绍一下自己。
我是一个特别好奇、什么都想尝试的人。
像有一次,我看到路边有那种手绘陶瓷的小摊子,我从来没画过,就觉得特别有趣。
当时我就在想,如果自己画一个独一无二的陶瓷杯是什么感觉呢。
虽然我完全没经验,但我还是坐下来尝试了。
一开始,我画得特别粗糙,比如说想画朵花吧,花瓣画得歪歪扭扭,颜色也搭配得乱七八糟。
不过我心里想,没关系,反正就是个体验嘛。
最后那个杯子虽然算不上好看,但是我那种投入和专注的过程,却让我感觉特别满足。
这也算是我的一个典型风格,不怕做不好,就怕没试过。
我比较喜欢读书,各种类型的书都会去翻一翻。
悬疑小说带来的那种紧张刺激感像坐过山车一样让我难以忘怀。
我记得读到一本特别精彩的悬疑小说,里面层层嵌套的谜题让我根本停不下来。
我那时候几乎是连着几个晚上,都在聚精会神地猜剧情,跟着作者的思路不停地分析,甚至还自己在本子上画人物关系图。
这种读书的方式不仅让我感受到了阅读的乐趣,也提高了我的逻辑思维能力。
印象最深的经历应该是我参加之前一个志愿者活动。
那是去山区里给孩子们送课外书和生活用品。
当我看到那些孩子们生活艰难和那种对外面世界渴望的眼神时,我的内心被深深地触动了。
这些孩子们每天上学都要走好几公里的山路,他们的学校很破旧,教学设施也简陋。
可他们对知识的渴望却无比强烈。
这个经历让我成长了很多,我开始珍惜自己所拥有的一切,也暗下决心尽自己的力量去帮助更多有需要的人。
所以从那以后,不管是参加社区的公益活动,还是帮助身边的弱势群体,我都格外积极。
我的特点是比较乐观,遇到困难总是往好的方面想。
比如说我前段时间考一个证,准备得不是很充分,结果考试的时候发现有好多题都不太会。
当时周围的人都愁眉苦脸的,我就心想,这也算是一次难得的学习机会,通过这次考试我能知道自己哪里薄弱,下次好好复习准能过。
还真就是这种心态帮助我不断从失败中吸取教训,一次次成长。
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破冰自我介绍
篇一:网络研修学习破冰之自我介绍
各位领导,各位同仁:
大家好!很高兴认识各位,我叫马勤,是六盘水市水城县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。
曾经,我的梦想不是教师,而是医生、科学家或是伟人,最终,我当不成医生,成不了科学家,更别提伟人了。
我想,既然我当不了医生,做不了科学家,成不了伟人,那就做医生,科学家和伟人的老师吧。
很庆幸自己当了一名教师。
当今社会,复杂纷繁,作为教师,能让学生辨别是非,认识真善美,教给学生知识,培养学生能力,传递给学生一些正能量,让我的学生朝着伟人的方面发展,这是我庆幸的。
工作十多年,我都在尽力做一个好老师,一个尽量让孩子们喜欢的教师,一个始终相信人格魅力能使孩子倾倒的教师,因为我知道:孩子喜欢学科是从喜欢老师开始的。
我相信,只要心中有爱,我就一定能做孩子们求知路上的伙伴,学习路上的伴友。
当然,爱不能解决一切问题,教育教学的过程中,我也会遇到一些棘手的问题,诸如:如何管理问题生?如何对青春期学生进行教育管理及如何培养全班学生的阅读习惯等,这些问题,都是我现在急于去解决的。
我希望通过这次的培训,能认识更多的专家,同仁,通过与他们的交流,从中找到解决以上我急于解决的问题;能拓宽了我的知识面,开发我的思维;能更新我的教学观念,让我从中找到新的教育教学的方法。
我
期待国培,我希望国培是佳肴盛馔,让我们品享无穷,回味无尽。
最后,我想说:学习是苦的,也是甜的。
我们只有努力学习,将来才能收获教育之果实,享受教育之甘甜。
让我们一起努力,一起加油!
附件:表单工具
篇二:破冰游戏大全
1.[破冰游戏]串名字游戏
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解
2.[破冰游戏]面对面的介绍
游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项:
(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时,游戏继续进行。
3.[破冰游戏]大树与松鼠
适合人数:10人以上
材料及场地:无
适用对象:所有学员
时间:5-10分钟
操作程序
1)、事先分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2)、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3)、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4)、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
4、[破冰游戏]训练幽默乐观的游戏
情绪有正性与负性之分。
有些正性情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力,而许多负性情绪,如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。
我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。
下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。
更可以训练你的幽默和乐观的情绪。
这个游戏要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏离你一贯的社会行
为。
游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。
下面一表决定你要学的动物是什么:
你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称
A--F狮子
G--L海豹
M--R猩猩
S--Z热带鸟
现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。
彼此盯着看,目光不能转移,同时用嘴大声学动物叫,至少10秒钟。
点评:
在这个简单的游戏中,你的感觉如何?你是否感到既幽默有趣又有些尴尬?这个游戏尽管开始时会感到不舒服,很可能结束时已是笑声满堂。
也许不管你模仿的动物是什么,最后你的表现都是“傻驴”一头。
你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥,可能会使你灵机一动,模仿出种种出人意外的叫声,获得满堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戏中,感到尴尬的心理却会使你羞于开口?假如你有幽默感,学动物叫就更容易开口。
正性乐观的情绪是创造力的催化剂。
因此,在最困难的时候,不要忘记幽默可以使你保持乐观。
3.[沟通游戏]画图
规则:
(1)、图形贴于写字板后
(2)、人只能站在板后,不可走出来,有30秒思考时间。
(3)、描述第1图时,台下学员只允许听,不许提问。
--单向沟通
(4)、描述第2图时,学员可以发问。
--双向沟通
(5)、每次描述完,统计自认为对的人数和实际对的人数。
游戏说明的道理:
双向沟通比单向沟通更有效,双向沟通可以了解到更多信息。
----对听者而言:
1)自认为自己来做会做的更好----单向沟通时,听的比说的着急。
2)自以为是----认为自己做对了的人,比实际做对了的人多
3)想当然----没有提问,就认为是(可根据学员出现的问题举例)4)仅对对方提要求,不反求诸己----同样情况下,为什么有人做对了,有人做错了?我们为什么不能成为作对了的人?!
5)不善于从别人的提问中接收信息
----对说者而言:
1)要注意听众的兴趣所在
2)要对所表达的内容有充分的理解与了解
3)存在信息遗漏现象,要有很强的沟通表达技巧
4)要先描述整体概念,然后逻辑清晰地讲解
4.[沟通游戏]商店打烊时
以下是一个简单的倾听测试。
1、先将习题(一)的内容发给学员,讲师说一个情节(情节内容见
习题二),让学员去回答下面的12个判断题
2、做完习题一之后,将习题二发给学员,让学员看刚刚说的情节进行判断,提醒学员不要受习题一答案的影响
3、最后公布答案
习题(一):商店打烊时
请不要耽搁时间正确错误不知道
1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达TF?
2、抢劫者是一男子TF?
3、来的那个男子没有索要钱款TF?
4、打开收银机的那个男子是店主TF?
5、店主倒出收银机中的东西后逃离TF?
6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱TF?
7、抢劫者向店主索要钱款TF?
8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙TF?
离开
9、抢劫者打开了收银机TF?
10、店堂灯关掉后,一个男子来了TF?
11、抢劫者没有把钱随身带走TF?
12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的TF?
男子,以及一个警察
习题:商店打烊时
某商人刚关上店里的灯,一男子来到店堂并索要钱款,店主打开收银
机,收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了,一位警察很快接到报案。
仔细阅读下列有关故事的提问,并在“对”、“不对”、或“不知道”中作出选择,划圈。
请不要耽搁时间正确错误不知道
1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达TF?
2、抢劫者是一男子TF?
3、来的那个男子没有索要钱款TF?
4、打开收银机的那个男子是店主TF?
5、店主倒出收银机中的东西后逃离TF?
6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱TF?
7、抢劫者向店主索要钱款TF?
8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙TF()?
离开
9、抢劫者打开了收银机TF?
10、店堂灯关掉后,一个男子来了TF?
11、抢劫者没有把钱随身带走TF?
12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的TF?
男子,以及一个警察
习题:商店打烊时(答案)
请不要耽搁时间答案
1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达?商人不等于店主。