3.4.1应用形状和艺术字(教案)-【中职专用】高一信息技术同步精品课堂(高教版2021·基础模块上

3.4.1应用形状和艺术字（教案）-【中职专用】高一信息技

术同步精品课堂（高教版2021·基础模块上册）

一、课程背景

本课程是《高一信息技术同步精品课堂（高教版2021·基础模

块上册）》的第三章，主要涉及应用形状和艺术字的基础知识和操

作技能。通过本课程的学习，学生将能够了解形状和艺术字的定义

和特点，掌握形状和艺术字的基础操作技能，以及了解在实际应用

中如何灵活运用形状和艺术字。

二、教学目标

1.了解形状和艺术字的定义和特点；

2.学会使用形状工具绘制基础形状；

3.学会使用填充和描边命令设置形状的填充和边框效果；

4.掌握艺术字的创建和样式设置；

5.了解在实际应用中形状和艺术字的灵活运用。

三、教学过程

1.引入（5分钟）

通过介绍形状和艺术字在实际生活中的应用，让学生了解形状

和艺术字的定义和特点，并引导学生思考学习形状和艺术字的意义

和作用。

2.讲解内容（20分钟）

在此环节中，教师将详细讲解形状和艺术字的基础知识，包括：（1）形状的定义和特点；

（2）形状工具的使用方法（矩形、圆形、椭圆形、多边形等）；

（3）用填充和描边命令设置形状的填充和边框效果；

（4）艺术字的创建和样式设置；

（5）在实际应用中形状和艺术字的灵活运用。

3.操作演示（30分钟）

教师将通过演示具体的操作步骤，带领学生实现绘制形状和创

建艺术字的操作，让学生能够熟悉形状和艺术字的基本操作流程。

4.练习任务（30分钟）

在此环节中，学生将根据具体的任务要求，利用所学知识完成

练习任务，包括：

（1）绘制基本形状，设置填充和描边效果；

（2）创建艺术字，设置字体、大小、颜色等样式；

（3）利用所学知识将形状和艺术字灵活运用到实际应用中。

5.总结归纳（15分钟）

通过学生的练习任务和操作过程，让学生进一步了解形状和艺

术字的应用和作用，并对本课程的内容进行总结和归纳，巩固所学

知识。

四、教学流程图

引入（5分钟）——讲解内容（20分钟）——操作演示（30分钟）——练习任务（30分钟）——总结归纳（15分钟）

五、教学评价

在本课程的学习中，教师将通过多种形式，包括讲解、演示、

练习等方式，让学生掌握形状和艺术字的基础知识和操作技能，并

在实际应用中灵活运用所学知识。通过学生的练习任务和操作过程，检验学生对于本课程内容的掌握情况并进行相应的评价和提升。