鳌虾的解剖实验报告
鳌虾的解剖实验报告
一、实验目的1. 观察鳌虾的外部形态结构，了解其生物学特征。
2. 通过解剖鳌虾，掌握甲壳动物的内部结构及其功能。
3. 培养学生的动手实践能力和科学思维。
二、实验原理鳌虾（Procambarus clarkii），又称小龙虾，是一种常见的甲壳动物。
本实验通过对鳌虾的解剖，了解其内部器官的形态、位置和功能，为后续生物学研究提供基础。
三、实验材料与用具1. 材料：新鲜鳌虾若干只。
2. 用具：解剖盘、解剖剪、镊子、放大镜、解剖针、显微镜、解剖刀、生理盐水、记录纸、笔等。
四、实验步骤1. 观察鳌虾的外部形态结构（1）观察鳌虾的整体形态，记录其颜色、大小、附肢数量等特征。
（2）观察鳌虾的头胸部，包括额剑、复眼、触角、颚足等。
（3）观察鳌虾的腹部，包括尾节、附肢等。
2. 解剖鳌虾（1）将鳌虾置于解剖盘上，用解剖剪剪开头胸部的背甲，暴露出内部器官。
（2）用解剖剪剪断鳌虾的腹节，观察其消化系统、生殖系统、排泄系统、循环系统等。
（3）用解剖针挑开鳃盖，观察鳃丝的结构。
（4）用显微镜观察鳌虾的肌肉组织、神经组织等。
3. 记录观察结果（1）记录鳌虾的形态结构特征。
（2）描述鳌虾内部器官的形态、位置和功能。
（3）记录实验过程中遇到的问题及解决方法。
五、实验结果与分析1. 鳌虾的外部形态结构鳌虾呈淡红色，身体扁平，分为头胸部和腹部两部分。
头胸部由头部和胸部组成，共有15个体节，其中头部6个体节，胸部9个体节。
腹部6个体节，尾节1个体节。
2. 鳌虾的内部结构（1）消化系统：包括口、食道、胃、幽门胃、中肠、后肠和肛门。
胃位于头胸部前端，呈球形，壁薄，透过胃壁可看到胃内有深色食物。
幽门胃位于后端，较小，壁略厚。
中肠很短，位于幽门胃两侧，有1对肝脏。
后肠贯穿整个腹部，透过肠壁可见内有深色食物残渣，以肛门开口于尾节腹面。
（2）生殖系统：包括卵巢、精巢、输精管、输卵管等。
雌性鳌虾卵巢位于腹部，呈长条形，内有大量卵子。
雄性鳌虾精巢位于腹部，呈圆形，内有大量精子。
实验七鳌虾的外形和内部解剖观察
7、神经系统
腹神经索 食管上神经节（脑神经节） 围食管神经 食管下神经节
雌性
– 卵巢：1对，位于围心窦腹面，褐色。颗粒状， 分3叶，前部2叶，后部1叶
– 输卵管：1对，短小 – 生殖孔：第3步足基部内侧 – 受精囊：第4、5对步足间的腹甲上，有一椭圆
形突起，中有一纵行开口，内为空囊
5、消化系统
前肠
–口 – 食道 –胃
贲门胃：前端，壁薄，透过胃壁可看到胃内有深色食物 幽门胃：后端，较小，壁略厚
（一）螯虾的外形观察
将活螯虾标本用清水冲洗、浸泡，除去药 液后放蜡盘内进行观察
– 头胸部 ：由头部(6节)与胸部(8节)愈合而成。 头胸甲 ，额剑 ，眼柄 ，复眼，颈沟 ，鳃盖
– 腹部 ：6节。其后还有一扁平尾节，腹面正中 有一纵裂缝，为肛门
– 附肢
除第1体节和尾节无附肢外，共19对附肢，即每体 节1对
来顺序排列在解剖盘内 – 用放大镜自前向后依次观察附肢的构造
注意事项
– 摘取附肢时Biblioteka 用镊子钳住其基部，垂直拔下 – 如附肢粗大，可用剪刀剪开其基部与体壁的连接后再
拔下 – 既要注意附肢的完整性，又不损伤内部器官
（二）螯虾的内部解剖
呼吸系统 肌肉系统 循环系统 生殖系统 消化系统 排泄系统 神经系统
1、呼吸系统
用剪刀剪去头胸甲的右侧鳃盖，即可看到 呼吸器官——鳃
结合已摘下的左侧附肢上鳃的着生情况， 原位用镊子稍作分离，观察各种鳃
– 足鳃：第2颚足至第4步足基部 – 关节鳃：体壁与附肢间关节膜上 – 肢鳃：第1颚足基部
2、肌肉系统
成束的横纹肌，往往成对
3、循环系统
心脏
鳌虾的解剖实验报告
鳌虾的解剖实验报告实验目的：本实验旨在掌握鳌虾的解剖结构、生理功能和适应环境的特点，对于深入研究其生存和繁殖机制有着重要的意义。
实验原理：通过对鳌虾的解剖操作，可以了解其身体构造和各器官的位置、形态及生理结构。
鳌虾是一种节肢动物，栖息于海洋深水区域，体长一般在10-20厘米之间。
鳌虾的身体结构和功能十分特殊，它的眼睛顶部有一个透明的斜面，可探测到周围的光线，进行视觉反应。
鳃在颈节的前面，形成壳状器官，可过滤水中的氧气。
鳌虾同时具有两对触角，在寻找食物和发送信息的过程中有着重要的作用。
实验步骤：1.用手将鳌虾固定住，用手指轻压其背部进行麻醉。
2.用镊子将鳌虾的壳状器官打开，找到鳃，并观察其内部结构。
3.用镊子仔细取出鳌虾的各内脏器官，包括胃、肠、肝、心脏、卵巢等。
4.观察并记录鳌虾的各个器官的形状、大小、位置和结构特征。
5.将各器官进行标本处理，用显微镜观察其细胞组织等微小结构。
实验结果：通过实验，我们得到了鳌虾的各项解剖学数据。
首先，我们在解剖鳌虾的过程中明确了它的身体结构和各器官的位置。
鳌虾的壳状器官的内部结构清晰，用显微镜观察其细胞组织构造明显。
其次，我们观察到鳌虾的心脏和肝的结构较为复杂，但其生物化学反应的机制和人类相似，可以为人类医学研究提供参考。
再者，我们得到了鳌虾的卵巢组织，了解到其生殖繁衍机制。
总之，鳌虾的解剖实验让我们对于这一物种的生态特征和生命机制有了进一步的了解。
实验结论：鳌虾是一种独特的生物，能够在海洋深处存活，适应着严峻的环境和生存条件。
通过解剖实验，我们了解到了鳌虾的身体构造和各个器官的生理功能，加深了我们对于此生物的认识。
希望此次实验能为深入研究鳌虾的生物遗传以及生殖繁衍机制提供有价值的参考依据。
螯虾的解剖实验报告怎么写
螯虾的解剖实验报告怎么写实验名称：螯虾的解剖实验一、实验目的通过解剖螯虾，了解其内部结构和生理器官的位置，并探究螯虾的适应能力和生活习性。
二、实验器材1. 刀具（手术刀、小刀等）2. 针灸针3. 放大镜或显微镜4. 实验台5. 螯虾标本三、实验步骤1. 准备工作：a. 将螯虾标本取出，并放置在实验台上。
b. 仔细观察螯虾的外部特征，包括颜色、大小、触角、眼睛、螯足等，以便更好地了解其生物特征。
2. 解剖外骨骼：a. 利用手术刀或小刀小心地切开螯虾的外骨骼，注意不要损伤内部器官。
b. 观察外骨骼的组成和结构，了解其强硬和保护内部器官的功能。
3. 解剖消化系统：a. 用手术刀小心地切开螯虾的背甲，揭开腹部外壳以暴露出内部的器官。
b. 观察消化系统，包括食道、胃、肠和肝脏等，了解螯虾的食物摄取和消化吸收的过程。
4. 解剖呼吸系统：a. 将触角和眼部组织小心地移开，揭开头部外壳以揭示出螯虾的鳃。
b. 观察鳃的结构和位置，了解螯虾通过鳃进行气体交换的原理。
5. 解剖循环系统：a. 用手术刀轻轻地切除螯虾的胸部外骨骼，暴露出内部的器官。
b. 观察心脏和血管的位置和结构，了解螯虾的循环系统如何运输氧气和养分。
6. 解剖神经系统：a. 用放大镜或显微镜观察螯虾的神经系统，包括神经节和神经纤维等。
b. 了解螯虾的神经系统如何协调其运动和行为。
四、实验结果与讨论1. 外部特征：a. 螯虾通常呈现灰色或绿色，有两对触角，一对复眼，一对简眼，以及大大小小的螯足。
b. 螯足是螯虾最明显的特征，用于抓取食物和防御敌害。
2. 内部结构：a. 螯虾的外骨骼具有硬度和弹性，可以保护内部器官。
b. 螯虾的消化系统包括食道、胃、肠和肝脏，用于摄取食物、消化和吸收养分。
c. 螯虾的呼吸器官是鳃，通过鳃进行气体交换。
d. 螯虾的循环系统包括心脏和血管，用于运输氧气和养分。
e. 螯虾的神经系统由神经节和神经纤维组成，控制其运动和行为。
3. 适应能力和生活习性：a. 螯虾的螯足非常强壮，能够抓住和撕碎食物，同时也用于防御敌害。
螯虾解剖实验PPT课件
结论总结
结论总结是对实验结果的综合评 价和归纳，包括对实验目的、方
法、数据分析和结论的总结。
在总结结论时，需要特别注意突 出实验的创新点和亮点，同时指
出实验的局限性和不足之处。
结论总结还需要提出对未来研究 的建议和展望，以促进学科的发
展和进步。
05
实验注意事项
安全须知
实验过程中需佩戴实验服和护 目镜，防止意外伤害。
结果分析
结果分析是对实验数据深入挖掘和解 释的过程，包括描述性统计、推断性 统计和可视化分析等。
推断性统计则基于样本数据推断总体 特征，进行假设检验和参数估计等。
通过描述性统计，可以获得数据的集 中趋势、离散程度和分布形态等基本 信息。
可视化分析则通过图表、图像等形式的工具，以免划 伤自己或他人。
实验结束后，应将实验器材清 洗干净并归位。
实验环境要求
实验室应保持清洁、干燥、通风 良好。
实验台面应平整、稳固，方便操 作。
实验室应具备足够的照明，确保 视线清晰。
实验操作规范
解剖过程中，应按照规定的步骤进行，避免对实验对 象造成不必要的损伤。
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准备螯虾
选择一只健康的螯虾，用清水洗净。
02
切割外壳
用解剖刀沿着螯虾的腹面中线轻轻切 开外壳，注意不要损伤内部的器官和 组织。
01
清理和整理
实验结束后，用清水将螯虾的器官和 组织清洗干净，然后将外壳重新拼合， 以便下次使用。
05
03
暴露器官
剥离外壳后，可以观察到螯虾的内部 器官和组织，如心脏、肝脏、胃、鳃 等。
实验8螯虾
四、实验操作及观察
（一）外部形态观察
螯虾属爬行虾类。身体分头胸部和腹部， 螯虾属爬行虾类。身体分头胸部和腹部，体表被以坚硬的几 丁质外骨骼，深红色或红黄色，随年龄而不同。 丁质外骨骼，深红色或红黄色，随年龄而不同。 将标本放在解剖盘内，按下列顺序观察。 将标本放在解剖盘内，按下列顺序观察。 头胸部 腹部
生殖系统：摘除心脏，即可见到虾的生殖腺。 生殖系统：摘除心脏，即可见到虾的生殖腺。
雄性：精巢 对 位于围心窦腹面。白色， 叶状。 雄性：精巢1对，位于围心窦腹面。白色，呈3叶状。每侧精巢发出 条 叶状 每侧精巢发出1条 细长的输精管 其末端开口于第五对步足基部内侧的雄性生殖孔 输精管， 开口于第五对步足基部内侧的雄性生殖孔。 细长的输精管，其末端开口于第五对步足基部内侧的雄性生殖孔。 雌性：卵巢1对，位于围心窦腹面，性成熟时为淡红色或淡绿色也分3 雌性：卵巢 对 位于围心窦腹面，性成熟时为淡红色或淡绿色也分 卵巢向两侧腹面发出1对短小的输卵管， 对短小的输卵管 叶(前 部2叶，后部 叶) 。卵巢向两侧腹面发出 对短小的输卵管，其 前 叶 后部1叶 末端开口 于第三对步足基部内侧的雌性生殖孔。在第四、 末端开口 于第三对步足基部内侧的雌性生殖孔。在第四、五对步足间 的腹甲上，有 一椭圆形突起，中有一纵行开口，内为受精囊。 一椭圆形突起，中有一纵行开口，内为受精囊 受精囊。 的腹甲上，
头胸部由头部(6节 头胸部由头部(6节)与胸部(8节)愈合而成，外被头胸甲；头胸甲约占体长的 (6 胸部(8节 愈合而成，外被头胸甲； (8 头胸甲 一半。 一半。 头胸甲前部中央有一背腹扁的三角形突起， 额剑，其边缘有锯齿。 头胸甲前部中央有一背腹扁的三角形突起，称额剑，其边缘有锯齿。 头胸甲的近中部有一弧形横沟，为头部和胸部的分界线。 头胸甲的近中部有一弧形横沟，为头部和胸部的分界线。 颈沟以后，头胸甲两侧部分称鳃盖，鳃盖下方与体壁分离形成鳃腔。 颈沟以后，头胸甲两侧部分称鳃盖，鳃盖下方与体壁分离形成鳃腔。 鳃盖 额剑两侧各有1个可自由转动的眼柄，其上着生复眼。 额剑两侧各有1个可自由转动的眼柄，其上着生复眼。 眼柄
鳌虾解剖实验实验报告
鳌虾解剖实验实验报告
《鳌虾解剖实验实验报告》
实验目的：通过解剖鳌虾，了解其内部结构和器官功能，以及探索其生物特征
和生活习性。
实验材料：鳌虾、解剖刀、剪刀、手套、解剖盘、显微镜、实验记录表。
实验步骤：
1. 将鳌虾放置在解剖盘上，戴上手套。
2. 用剪刀剪开鳌虾的外壳，注意不要损伤内部器官。
3. 用解剖刀小心地切开鳌虾的腹部，暴露内部器官。
4. 观察鳌虾的内部结构，记录器官的位置和形态。
5. 用显微镜观察鳌虾的细胞结构。
实验结果：
通过解剖实验，我们发现鳌虾的内部结构非常复杂。
它的消化系统包括食道、胃、肠等器官，用于消化食物。
鳌虾的呼吸系统包括鳃和气门，用于呼吸氧气。
此外，鳌虾的神经系统和感觉器官也非常发达，可以感知外界环境并做出相应
的反应。
实验结论：
通过鳌虾解剖实验，我们更深入地了解了这种生物的内部结构和生物特征。
这
有助于我们对鳌虾的生活习性和生态角色有更清晰的认识，也为我们研究其他
类似生物提供了重要的参考和借鉴。
实验启示：
解剖实验不仅可以帮助我们了解生物的内部结构和功能，还可以培养我们的观
察力和动手能力。
在今后的学习和科研中，我们应该多进行实验探究，不断积累实践经验，提高科学素养。
螯虾的观察与解剖
动 物 学 实 验 课 件
动 物 学 实 验 课 件
四、作业与思考
动
物
学
实
验 课
绘制螯虾内部解剖图
件
颚足 3 对。 第一颚足外肢基部大，末端细长，内肢细小。外肢基部有 动一薄片状肢鳃。 物第二、三颚足内肢发达，分为 5 节 ，屈指状，外肢细长。 学实验足参基与部虾都口有器羽的状形的成鳃。。 3 对颚足和头部附肢大颚、小颚均 课 件
步足 5 对
内肢发达，分为 5 节，即座节、长 节、腕节、掌节和指节；外肢退化。 前 3 对末端为钳状：第一对步足的错 特别强大，称螯足；
雄性
动➢ 精巢：1对，白
物 色，位于围心
学 实
窦腹面。呈3叶
验 状，前部分离
课 件
为2叶，后部合 并为1叶
➢ 输精管：1对， 细长
➢ 生殖孔：第5步 足基部内侧
动 物 学 实 验 课 件
4、生殖系统
动 雌性
物 学
➢ 卵巢：1对，位于围心窦腹面，褐色。
实 验
颗粒状，分3叶，前部2叶，后部1叶
课 件
动 物 学 实 验 课 件
动 物 学 实 验 课 件
头部附肢：共5对
动 ①小触角 位额剑
物 下方。原肢 3 节，
学 实
末端有 2 根短须
验 课
状触鞭 .触角基
件 部背面有一凹陷
容纳眼柄，凹陷
内侧丛毛中有平
衡囊。
②大触角 位
动
眼柄下方，原
物 学
肢 2 节，基节
实 验
的基部腹面有
课
排泄孔。外肢
➢ 肢鳃：第1颚足基部
动 物 学 实 验 课 件
动 物 学 实 验 课 件
实验九 螯虾或沼虾(节肢动物的形态结构)
实验九螯虾或沼虾（节肢动物的形态结构）一、目的通过观察螯虾(或日本沼虾)的外形和内部结构，了解甲壳动物在形态结构上的主要特征；认识甲壳纲的代表动物。
二、内容1.螯虾(或日本沼虾)的外形及内部结构的癣剖观察。
2.甲壳纲各重要类群代表动物的示范。
三、实验材料和用具螯虾(或日本沼虾)浸制标本；藤壶、对虾、中华绒螯蟹和三疣梭子蟹等的浸制标本。
解剖器、解剖盘、苹大镜、显微镜。
四、实验操作及观察技术要点：实验不宜采用浸制过久的标本，因其内脏器官色泽变化大，组织脆而易破损，不便观察。
摘取附肢时，用镊子钳住其基部，垂直拔下。
如附肢粗大，可用剪刀剪开其基部与体壁的连接后再拔下；但要注意附肢的完整性，又不崩伤内部器官。
剪开甲壳时，剪刀不宜从头胸甲背面中央插入和沿腹甲背中线剪。
去甲壳时应先仔细将甲壳与附在其内缘的肌肉及其他内脏器官剥离开，以防损伤内部器官。
1.外形：螯虾属爬行虾类。
身体分头胸部和腹部，体表被以坚硬的几丁质外骨骼，深红色或红黄色，随年龄而不同。
将标本放在解剖盘内，按下列顺序观察。
（1）头胸部：由头部(6节)与胸部(8节)愈合而成，外被头胸甲；头胸甲约占体长的一半。
头胸甲前部中央有一背腹扁的三角形突起，称额剑，其边缘有锯齿(日本沼虾的额剑侧扁，上下缘具齿)。
头胸甲的近中部有一弧形横沟，称颈沟，为头部和胸部的分界线。
颈沟以后，头胸甲两侧部分称鳃盖，鳃盖下方与体壁分离形成鳃腔。
额剑两侧各有1个可自由转动的眼柄，其上着生复眼，用刀片将复眼削下一薄片，在显微镜下观察其形状与构造。
（2）腹部：整虾的腹部短，背腹扁(日本沼虾的腹部长而侧扁)，体节明显为6节，其后还有尾节。
各节的外骨骼可分为背面的背板，腹面的腹板及两侧下垂的侧板。
观察体节间如何连接?此连接对虾腹部的伸屈运动有何作用?尾节扁平，腹面正中有一纵裂缝，为肛门。
（3）附肢：除第一体节和尾节无附肢外，螯虾共19对附肢，即每体节1对。
除第一对触角是单枝型外，其他都是双枝型，但随着生部位和功能的不同而有不同的形态结构。
螯虾解剖
腹部附肢
动 物 学 实 验 课 件
共 5 对，不发达。原肢 2 节。前 2 对腹 肢，雌雄有别。雄虾第一对腹肢变成管 状交接器，雌虾的退化；雌虾第二腹肢 细小，外肢退化 第三、四、五对腹肢形 状相同，内、外肢细长而扁平，密生刚 毛
动 物 学 实 验 课 件
动 物 学 实 验 课 件
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动 物 学 实 验 课 件
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3、循环系统
动 物 学 实 验 课 件
心脏 位于头胸部 背方的围心 窦中，为半 透明、多角 形的肌肉囊 用放大镜观 察，可见有3 对心孔
动 物 学 实 验 课 件
3、循环系统
动 物 学 实 验 课 件
动脉：细而透明，用镊子轻轻提起心脏，可 见心脏发出7条血管 由心脏前行的动脉 眼动脉：1条，由心脏前端发出 触角动脉：1对，由眼动脉基部两侧发 出 肝动脉：1对，由触角动脉外侧发出 由心脏后行的动脉 腹上动脉：1条，沿后肠背方后行到腹 部末端 由心脏下行至腹面动脉 胸直动脉：1条，弯向胸部腹面
动 物 学 实 验 课 件
动 物 学 实 验 课 件
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2.螯虾附肢的观察
动 物 学 实 验 课 件
附肢的观察 左手持虾，使其腹面向上 右手持镊子，由后向前依次将左侧附肢摘下， 并按原来顺序排列在解剖盘内 自前向后依次观察附肢的构造 注意事项 摘取附肢时，用镊子钳住其基部，垂直拔下 如附肢粗大，可用剪刀剪开其基部与体壁的 连接后再拔下 既要注意附肢的完整性，又不损伤内部器官
动 物 学 实 验 课 件
实验 3螯虾及其它甲壳动物
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
6、排泄系统
触角腺（绿腺）：位于头部腹面大触角基 部外骨骼内侧的一团扁圆形腺体。乳白色 （新鲜时为绿色）
膀胱：宽大而壁薄，伸出短管开口于排泄 孔
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
（二）螯虾的内部解剖
呼吸系统 肌肉系统 循环系统 生殖系统 消化系统 排泄系统 神经系统
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
1、呼吸系统
用剪刀剪去头着生情况， 原位用镊子稍作分离，观察各种鳃
雄虾第1对腹肢变成管状交接器；雌虾的退 化且第2对腹肢细小、外肢退化
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
（一）螯虾的外形观察
附肢的观察
左手持虾，使其腹面向上 右手持镊子，由后向前依次将左侧附肢摘下，并按原
雄性
精巢：1对，白色， 位于围心窦腹面。 呈3叶状，前部分 离为2叶，后部合 并为1叶
输精管：1对，细 长
生殖孔：第5步足 基部内侧
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
实验七-鳌虾外形和内部解剖观察
4、生殖系统
雌性
卵巢：1对，位于围心窦腹面，褐色。颗粒状， 分3叶，前部2叶，后部1叶
输卵管：1对，短小 生殖孔：第3步足基部内侧 受精囊：第4、5对步足间的腹甲上，有一椭圆
来顺序排列在解剖盘内 用放大镜自前向后依次观察附肢的构造
注意事项
摘取附肢时，用镊子钳住其基部，垂直拔下 如附肢粗大，可用剪刀剪开其基部与体壁的连接后再
(参考课件)实验七 鳌虾的外形和内部解剖观察
目的
– 理解节肢动物高度发展与广泛适应性的主要特 征：甲壳类适应水生生活的主要特征
– 进一步认识动物体结构适应于其功能，动物与 环境的统一及动物的整体性
– 学习虾类的一般解剖方法
1
材料
– 雌、雄螯虾新鲜标本
器材
– 显微镜，放大镜，解剖器具，蜡盘，载玻片， 盖玻片，培养皿
试剂
– 甘油，0.1％亚甲基蓝，清水
2
（一）螯虾的外形观察
将活螯虾标本用清水冲洗、浸泡，除去药 液后放蜡盘内进行观察
– 头胸部 ：由头部(6节)与胸部(8节)愈合而成。 头胸甲 ，额剑 ，眼柄 ，复眼，颈沟 ，鳃盖
– 腹部 ：6节。其后还有一扁平尾节，腹面正中 有一纵裂缝，为肛门
– 附肢
除第1体节和尾节无附肢外，共19对附肢，即每体 节1对
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4、生殖系统
雌性
– 卵巢：1对，位于围心窦腹面，褐色。颗粒状， 分3叶，前部2叶，后部1叶
– 输卵管：1对，短小 – 生殖孔：第3步足基部内侧 – 受精囊：第4、5对步足间的腹甲上，有一椭圆
形突起，中有一纵行开口，内为空囊
30
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5、消化系统
前肠
–口 – 食道 –胃
贲门胃：前端，壁薄，透过胃壁可看到胃内有深色食物 幽门胃：后端，较小，壁略厚
24
3、循环系统
心脏
– 位于头胸部 背方的围心 窦中，为半 透明、多角 形的肌肉囊
– 用放大镜观 察，可见有3 对心孔
25
3、循环系统
动脉：细而透明，用镊子轻轻提起心脏，可见心 脏发出7条血管
– 由心脏前行的动脉
前大动脉：1条，由心脏前端发出 触角动脉：1对，由前大动脉基部两侧发出 肝动脉：1对，由触角动脉外侧发出
理学螯虾解剖实验
在解剖镜下边解剖边观察。
1．肌 肉
横纹肌，束状，往往成对；
观察与思考： 节肢动物与环节动物 肌肉有何不同？
2．循 环 系 统
（1）心脏：头胸部、背方、后缘； 多角形、肌肉质， 心孔：3 对（背2，腹1）→ 围心窦。
（2）动脉 心脏 → 6条动脉（前5、后1）
腕、掌、指节）
第 1~3 对步足：螯足 指、掌节对生 → 可动、钳状；
肢鳃（足鳃）1 个、关节鳃 2 个。
第 4~5 对步足
不呈螯状； 肢（足）鳃：1 个 关节鳃：2 个。
2．腹 部
7节； 外骨骼：背片、腹片、
肋片（侧面下垂）； 前6节：具成对附肢； 尾节：第7节，锥状； 无附肢。
（1）第一触角（小触角）
短、小； 原肢：3节
平衡囊：第 1 节背面， 凹陷、刚毛丛；
注意：刚毛丛中有什么？ 为何称之为平衡囊？
内、外肢：内、外触鞭；
（2）第二触角（大触角）
长、粗大； 原肢：2 节
第一节细小、横条； 外肢：宽大，长方形； 内肢：3 节；
触鞭极长。
（3）大颚
原肢：咀嚼器 切齿部：扁， 边缘小齿； 臼齿部：较平， 小突起。
腹部附肢
原肢：2 节； 内、外肢
叶片状，双肢型
第 1~2 对 雌：显著弱小(第1 对)； 雄：特化， 棍棒状， 交接器。
第 3~5 对：双肢型、游泳肢； 第6对：原肢： 1节，粗短；
内、外肢： 大、鳍状；
尾扇： 第 6 节附肢 + 尾节。
（二）内 部 解 剖
小心剪除头胸甲左侧下半部， 轻轻剥除头胸甲左侧全部；
6．神 经 系 统
用解剖刀自背部稍偏离体中线处， 向腹部切开，边解剖边观察；
鳌虾解剖实验实验报告
鳌虾解剖实验实验报告鳌虾解剖实验实验报告鳌虾是一种珍贵的海洋生物，其外形奇特，富含丰富的营养成分。
为了更好地了解鳌虾的生理结构和功能，我们进行了一次鳌虾解剖实验。
本次实验旨在通过解剖鳌虾，观察其内部器官的结构和功能，并进一步了解鳌虾的生活习性和适应环境的能力。
实验过程中，我们首先观察了鳌虾的外部特征。
鳌虾的身体呈长条状，由头部、胸部和腹部组成。
头部具有一对复眼和一对触角，触角可以帮助鳌虾感知周围环境。
胸部上有五对脚，其中第一对特化为钳状，用于捕捉猎物和防御。
腹部末端则有一对长尾毛，用于游泳和平衡。
接下来，我们进行了鳌虾的解剖。
首先，我们小心地剖开了鳌虾的外壳。
鳌虾的外壳坚硬而灵活，可以保护内部器官免受外界伤害。
剖开外壳后，我们发现鳌虾的内部结构复杂而精细。
我们首先观察了鳌虾的消化系统。
鳌虾的消化系统包括口器、食道、胃和肠道。
鳌虾的口器非常有趣，它们由一对颚和一对颚足组成，可以帮助鳌虾咀嚼食物。
食道连接着口器和胃，通过蠕动运动将食物送入胃中。
胃是消化食物的主要器官，它分泌酶液来分解食物中的营养物质。
肠道则负责吸收和排泄。
接下来，我们观察了鳌虾的呼吸系统。
鳌虾的呼吸器官位于胸部，由一对鳃组成。
鳃具有丰富的血管网络，可以将水中的氧气吸收到血液中，同时将二氧化碳排出体外。
这种呼吸方式使得鳌虾能够在水中生活，并适应不同的水质环境。
此外，我们还观察了鳌虾的神经系统和循环系统。
鳌虾的神经系统由一对神经节和神经纤维组成，它们负责传递信号和控制鳌虾的运动和行为。
循环系统由一个简单的心脏和一对动脉组成，它们将氧气和营养物质输送到各个器官，同时将废物排出体外。
通过这次实验，我们对鳌虾的内部结构和功能有了更深入的了解。
鳌虾作为一种海洋生物，其生理结构和功能使其能够适应海洋环境，生存和繁衍后代。
我们相信，通过进一步研究和了解鳌虾，我们可以为保护海洋生物和维护海洋生态系统做出更大的贡献。
总结起来，本次鳌虾解剖实验让我们深入了解了这一珍贵海洋生物的内部结构和功能。
实验三螯虾解剖
实验三
甲壳纲螯虾的解剖
一、实验目的 1、螯虾的外形 2、内部结构的解剖观察
二、实验内容 1、螯虾外形观察
2020/9/26
第一颚足 第二颚足 第三颚足 5对步足
6对腹足பைடு நூலகம்
2020/9/26
2、螯虾内部解剖
呼吸系统：鳃 呼吸系统：鳃（第二颚足---第四步足基部）
足鳃、关节鳃等
2020/9/26
解剖要领：
2：剪、去 头胸甲
1：分离
2020/9/26
3：去腹部 背甲
1:循环系统：心脏与动 脉
2 生殖系 统
4 肌肉
循环系3统消化系统
2020/9/26
5 排泄系统 6 神经系统
2020/9/26
二、作业 1、写出螯虾的19对附肢 2、画出螯虾的内部构造图
2020/9/26
外部形态
身体分部（21体节）
头胸部
头部体节：6节愈合 胸部体节：8节愈合
头胸甲、额剑、 鳃盖、 眼
腹部： 7节，分节明显，具节间膜，尾节锥形
2020/9/26
2020/9/26
附肢（19对） 头部5对附肢
胸部8对附肢 腹部6对附肢
2020/9/26
第一触角（小触角） 第二触角（大触角） 大颚 第一小颚 第二小颚
鳌虾与带子的解剖
实验8带子与鳌虾的解剖2016.4.308.1目的：了解软体动物和甲壳纲的结构特征，掌握带子与鳌虾的解剖方法。
8.2内容：（1）软体动物，甲壳纲的主要特征甲壳纲主要特征：甲壳亚门在形态结构上表现出多样性，例如体形大小、体节数目、体躯划分及附肢的分化都有较大的差异。
在生活方式上绝大多数为海洋生，为海洋浮游动物的重要成员，常被誉为海洋中的昆虫，少数侵入淡水。
是构成水生食物链中的重要环节。
也有极少数进入陆地生活，但不能脱离潮湿环境。
甲壳类动物都具有两对触角，这一点区别于其它节肢动物（有螯肢亚门无触角，三叶虫亚门及单肢亚门仅有一对触角，相当于甲壳类的小触角）。
甲壳类动物的附肢基本上都是双肢型，但在不同的体区有不同的形态与机能的分化，其中至少有三对口后的附肢作为颚。
甲壳类动物生活史中由卵孵出后为无节幼虫（nauplius），仅有三个体节，三对附肢，相当于成体的前三对附肢，即两对触角及一对大颚。
经多次蜕皮不断地在肛门前部增加体节数，原始的种类体节可多达数十节，高等的种类体节数减少并固定，体区划分清楚。
此外有些种类头部和胸部可能也会融合到一起，形成头胸部。
所有的甲壳亚门的干细胞分裂时的特征相同。
软体动物主要特征：体柔软而不分节，一般分头-足(有的头退化或消失；足肌肉质)和内脏-外套膜(由背侧的内脏团、外套膜及外套腔组成)两部分。
背侧皮肤褶襞向下延伸成外套膜，外套膜分泌包在体外的石灰质壳(有的退化成内壳或无壳)。
无真正的内骨骼。
体内有一血腔(即一系列扩张的静脉窦)。
血腔血功能如液体骨骼，用以维持身体的紧张度。
血内含少量星形或阿米巴形细胞。
血液中含血蓝蛋白(腹足纲及头足纲)。
口的肌肉含肌红蛋白。
真正的体腔退化为生殖腔和围心腔。
体表一般有纤毛或黏液。
口内有齿舌。
齿舌是多数软体动物特有的器官，由多列角质齿板组成，形似锉刀，用于帮助摄食。
常有大型消化腺体。
有栉鳃，表面具纤毛，用以激动水流(在双壳类有助于滤食水中食物颗粒)。
观察和解剖小龙虾
观看录像，完成第三题（记录小龙虾附肢的功能）。
与同伴交流讨论。
根据教师的讲解，从后往前，依次取下小龙虾的附肢，并按照顺序放好。
观察附肢的结构，思考小龙虾各附肢的结构怎样与功能相适应。
举例说明小龙虾附肢结构与功能相适应的特点。
用镊子取下小龙虾尾足
将尾节和背部虾肠一同取出
观察和解剖小态结构及其与水生生活相适应的特点
2、初步学会解剖小龙虾的技能
3、通过解剖观察，知道小龙虾内部结构
实验材料：小龙虾（克氏原螯虾）
实验仪器与试剂：解剖盘、剪刀、镊子、放大镜、棉花球
实验前准备：1、用40摄氏度温水处理小龙虾。（用酒精效果不好，小龙虾对酒
精抵抗力比较强。）
2、两人一个实验桌，一人解剖一只的话，准备一雌一雄两只小龙
虾，方便学生的观察比较。
实验步骤：
教师活动
学生活动
设计目的
一、观察小龙虾外部形态结构
1、请同学们观察和触摸小龙虾体表完成任务单第一题
2、请同学们观看小龙虾外部结构图片和观察解剖盘中的小龙虾，完成任务单第二题。
展示小龙虾外部结构图片
3、辨别小龙虾的雌雄
展示雌雄小龙虾的特点图片，请同学们辨认一下自己面前小龙虾的雌雄，并与同伴交流自己是否正确。
4、小龙虾附肢的功能
播放小龙虾水中生活录像，请同学们分析小龙虾附肢的功能。
二、解剖小龙虾
1、小龙虾各附肢的功能不完全相同，我们知道生物体形态结构与功能是相适应的，那我们就先从小龙虾的附肢开始。
用解剖剪将左侧头胸甲的剪开移去，用放大镜观察鳃腔内的鳃。
移去鳃腔内的鳃，剪掉鳃腔后壁，移去虾黄，观察小龙虾内脏结构。观察小龙虾内脏结构图。
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鳌虾的解剖实验报告
鳌虾的解剖实验报告
引言：
鳌虾，又称龙虾，是一种生活在深海中的珍贵水生动物。
它的外形独特，肉质
鲜美，备受人们喜爱。
为了更好地了解鳌虾的生理结构和解剖特点，我们进行
了一次鳌虾的解剖实验。
本报告将详细描述我们的实验过程和发现。
一、实验材料和方法
我们选择了一只新鲜的鳌虾进行解剖实验。
实验所需的器材包括手术刀、镊子、显微镜等。
首先，我们将鳌虾放置在实验台上，用镊子固定它的身体。
然后，
使用手术刀小心地切开鳌虾的外壳，暴露出内部结构。
在解剖过程中，我们要
特别注意保持实验环境的清洁和卫生。
二、外部结构观察
鳌虾的身体呈长形，由头部、胸部和腹部组成。
头部前端有一对复眼，能够感
知周围的光线和运动。
胸部有五对附肢，其中第一对附肢演化成了大钳，用于
捕食和防御。
腹部由七个节组成，每个节上都有一对附肢，用于游泳和呼吸。
三、内部结构解剖
1. 鳌虾的消化系统
我们首先观察了鳌虾的消化系统。
鳌虾的口器非常发达，包括一对颚和一对颚足，用于摄取食物。
食物经过食道进入胃，胃中有强壮的肌肉，能够研磨食物。
然后，食物进入肠道，其中吸收营养物质的主要部位是中肠。
2. 鳌虾的循环系统
我们接着观察了鳌虾的循环系统。
鳌虾的心脏位于胸部的上方，由一个前心室
和一个后心室组成。
心脏通过一系列的血管与身体各部分相连。
鳌虾的血液中含有一种蓝色的铜质蛋白质，能够与氧结合，起到运输氧气的作用。
3. 鳌虾的呼吸系统
鳌虾的呼吸器官位于胸部和腹部的附肢上。
它们通过附肢上的鳃来进行呼吸。
鳌虾的鳃呈片状，富含血管，能够与水中的氧气进行交换。
我们使用显微镜观察了鳌虾的鳃，发现它们的结构非常精细。
4. 鳌虾的神经系统
鳌虾的神经系统由一对位于头部的脑神经节和一对位于胸部的胸神经节组成。
脑神经节是鳌虾的主要感觉器官，能够接收来自外界的刺激。
胸神经节控制着附肢的运动，使鳌虾能够灵活地行动。
结论：
通过本次鳌虾的解剖实验，我们对鳌虾的生理结构和解剖特点有了更深入的了解。
鳌虾的身体结构复杂而精巧，每个器官都发挥着重要的功能。
希望我们的实验结果能够为进一步研究鳌虾的生态和保护提供参考。