垫江县坪山中学2008年春九年级语文复习监控xuhuac...
垫江县坪山中学2006年初三语文现代文阅读分类训练...
垫江县坪山中学2006年初三语文现代文阅读分类训练——xuhuachang记叙文考点：在阅读试题中，记叙文阅读的试题题型的设计比较开阔、丰富。
考点要求主要有：1．整体感知文章或语段，考查方式有表述、判断、选择。
2．分析结构层次。
①以写事为主的文章：按事情发生发展的先后时间、地点转换和事情发展的阶段分析。
②以写人为主的文章：按人物成长的阶段、所在的不同地点、感情的变化和表现人物不同性格特征的不同条件来分析。
③以写景状物为主的文章：按人物观察景物的观察点的变化和不同时间的不同景致的变化来分析。
3．分析文章的表达方式、表现手法及语言特色。
这一点既要求宏观上整体把握文章，又要有具体而细致的分析。
4．理解文中词语、句子的含义与作用。
平时需要锻炼的是语言的阐释能力，这方面的能力包括三个要求：首先，具体的内容能够准确的加以概括，从中提炼出它的核心；其次，抽象的内容加以阐发，使之具体化；最后，能对含蓄的语句加以解说。
1、妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。
医生地告诉她，我的左肘以下没有手。
②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。
”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。
”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。
妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。
”③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。
轮到我时，我摇头示意不会荡。
有些孩子在背后笑我，我哭着回家。
当晚，我告诉了妈妈。
她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。
第二天下午她下班后，把我带回到学校去。
她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。
当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。
以后每天她都带我去练习。
我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。
2008年秋九年级语文平时教学监控卷(八)
2008年秋九年级语文平时教学监控卷（八）(文言文阅读)（全卷共三大题，满分150分，90分钟完卷）___________学校___________班级姓名___________ 学号___________同学们：中华民族文化源远流长，让我们徜徉在历史文化长河中，通过阅读，与古人对话，汲取精髓，陶冶情操，增添社会的责任感和使命感。
鱼我所欲也（18分）阅读下面两段文字，完成 1——5题。
（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有（乙）与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化②矣；与不善人居，如入鲍鱼③之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。
丹⑤之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
乙文注释：①芝兰：一种香草。
②化：同化。
③鲍鱼：咸鱼。
④肆：店铺。
⑤丹：丹砂，矿物名，红色。
完成下列1—5题1．解释下列句中加点的词语。
（4分）故不为苟得．．也苟得：是以．．君子必慎其所处者焉是以：2．下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是（）（3分）A．所欲有甚于．生者游于．是乎始 B．即与之．化矣春冬之．时C．久而．不闻其臭妇拍而．鸣之 D．亦．我所欲也亦．与之化矣3．翻译下列句子。
（4分）①、非独贤者有是心，人皆有之，贤者勿丧耳。
②、如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
4．人生经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。
请仿照文中画线的句式，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。
（4分）5．请分别说出两文的主要观点，并指出其共同的论证方法。
（3分）甲文的观点：乙文的观点：共同的论证方法：生于忧患，死于安乐（20分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
2007-2008学年度九年级语文下期期末质量检测试卷附答案(人教版)
2007-2008学年度九年级语文下期期末质量检测试卷附答案(人教版)满分：100分。
时量：120分钟一．积累与运用（共21分，其中3、4、5、小题务2分。
其余各3分）1．阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次书写在方格内。
（1）“他怎么会来？……他打（shé）了腿了。
”（2）“我们走！她猛地拉小也，若不是男孩子骨缝结实，几乎脱（jiǜ）mǐn）恩仇。
2．按原文填空：（1），长河落日圆。
（2）春潮带雨晚来急，。
（3）子曰：“见贤思齐焉，。
”3．填在横线上最恰当的一项是（）精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。
实施精致教育，学校管理要，教师队伍要，课程设置要，学校规划要。
A．精良精美精当精细B．精良精当精细精美C．精细精良精当精美D．精细精美精良精当4．结合语境，选出下列句子中加点词解释有误的一顶（）A．照《后汉书》所载，吴汉“为人质厚少文，造次．．不能以辞自达。
”（匆忙、仓促）B．孔乙已原来也读过书，但终于没有进学．．。
（进入学校读书）C．我怀念着绿色，如同涸辙的鱼．．．．盼等着雨水（在干了水的车辙里的鱼）5．下列句中没有语病的一项是：（）A．最近几年，面向暑期学生的各种各样的培训班越来越多，简直到了莫衷一是的地步。
B．书，该读而未读，对读书人而言，不能不说是一种遗憾。
C．参加校庆的老校友走进校门，看到的是高耸的教学楼，崭新的操场，母校已经面目全非了。
D．我们每个人都必须认真纠正，及时发现自身存在的各种不足之处。
6．请你根据《7——9年级语文课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上填上相应内容。
读《》（名著名称），在这部书中，我印象最深刻的人物是，我喜欢的理由是：.7．对偶的修辞手法是用一对字数字相等，结构相同的语句来表达相近、相关或相反的意思。
我国古代诗文和现代文章、诗歌中经常用到，由对偶发展而来的对联用得更广泛了.请把下列对联补充完整,并作出评价。
1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国人民取得抗日战争的伟大胜利，举国上下，一片欢腾，下面这幅对联表达了人们当时的心情。
2008年九年级语文中考总复 习基础百题12
2008年初中语文总复习基础百题12：文言文阅读第六篇阅读孟子的《鱼我所欲也》，完成1--4题。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不巳受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以己乎？此之谓失其本心。
1．解释下列句子中加点词语的含义。
A．故患有所不辟也患：B．非独贤者有是心也是：C．呼尔而与之与：D．万钟于我何加焉加：2．下列句子中加点词意义和用法相同的一组是（）A．由是则生而．不用也禽鸟知山林之乐，而．不知人之乐B．蹴尔而与之．行道之．人弗受C．所恶有甚于．死者刻唐贤今人诗赋于．其上D．今为妻妾之奉为．之项燕为．楚将，数有功3．翻译下面的句子。
所欲有甚于生者，故不为苟得也。
4．请说说画线句子中的"是心"具体指什么？第七篇阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。
生于忧患，死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
2008年重庆市中考语文试题及答案
重庆市2008年初中毕业生学业暨高中招生考题语文试卷（全卷共四大题，满分150分，考题时间：120分钟）一、语文知识及运用（30分）1.下列加点字注音有误．．的一项是（）（3分）A.纤细的游丝拂．（fú)着桥身坚硬的石块，令画家销魂。
B.池沼．（zhǎo）或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低曲直任其自然。
C.草野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸．（gù）见石更清洌了。
D.古老的济南，城内那么狭．（xiá）窄，城外又那么宽敞。
2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.抖擞姣洁冲耳不闻锲而不舍B.轻捷喧闹因地治宜吹毛求疵C.震憾茏统蓦然回首郑重其事D.摧毁恭敬与日俱增无动于衷3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（3分）A.重庆三面临江，一面靠，既有水的柔情，又有的险峻，显现出别具匠心．．．．的风格。
B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血．．．．的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C.地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩．．．．。
D.三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今．．．．，不禁潸然泪下。
4.下面语段划线处都有语病，请改正过来。
（4分）生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!（1）第①处词语赘余，应删去的词语是（2）第②处成分残缺，应在句末添加（3）第③处搭配不当，应将改为（4）第④处语序不当，应调整为5.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。
(4分)每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。
垫江县坪山中学年秋期九年级第三学月质量监测卷语文试题
垫江县坪山中学2009年秋期第三学月质量监测卷语文试题（命题：徐华昌满分120分，考试时间100分钟）班级：姓名：学号：一、积累与运用（26分）1、阅读下面一段话，回答问题。
（9分）中华经典诗文是个广袤．（）、深邃、xuàn()丽多彩的世界。
这里，有“落霞与孤鹜齐飞”的娴静空远，有“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢宏壮阔。
她如甘霖滋润着荒芜的心田，。
走进这个世界，我们能陶yě()高尚的情操,诗化多彩的生活。
同学们在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中传承华夏文明。
历时几个月的重庆市“读经典，唱红歌，传箴言。
”大赛，把重庆市的振兴阅读活动推向了一个高潮。
（1）在括号里，给加点字注音或依据拼音写汉字（3分）。
（2）请仿照划线的句子，根据文意，在横线上续写一句话（3分）。
（3）请你为学校的中华经典诗文诵读活动写一条宣传标语。
（不超过15字）（3分）2、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）（3分），开展形式多样的体育活动，促进A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜．．．．了学生的全面发展。
B．5月25日中国国民党主席吴伯雄率团访问北京受到热烈欢迎。
毕竟血浓于水，只要两岸求同存异、共创双赢，笑容就会定格在祖国母亲的脸上。
．．．．的十三亿人民。
C．中华民族历经磨难从未低头，因为我们有不屈不挠、众志成城．．．．的小艺一直担任二班的班长。
D．初中三年，德高望重．．．．3、下面语段中有两处语病，找出并在原句中改正。
（4分）毕业前的日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻在逝去。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
4、从下面材料中提取两条主要信息。
（每条15个字以内）（4分）甲型H1N1流感发生以来，我国加大科研投入，加强科技攻关，密切跟踪病毒变异情况，在对H1N1流感患者的治疗过程中，中西医结合等方法被证明是有效的。
目前，世界卫生组织已向许多着名制药企业提供了特殊的病毒菌株，用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗，这种疫苗可望于今年8月问世。
2008年九年级语文中考总复 习基础百题9
2008年初中语文总复习基础百题9（二十一）品读《天净沙?秋思》，然后回答55-56题天净沙?秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
55、这首小令是元散曲中咏景的佳作，被《中原音韵》誉为""，为历代所传诵。
小令仅28字，写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情,其中表现主旨的句子是。
56、对《天净沙?秋思》赏析有误的一项是（）A."小桥流水人家"一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使"断肠人"更添悲愁。
B."夕阳西下"一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓"一切景语皆情语"，作品因此更加动人。
D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
（二十二）欣赏下列诗歌，完成57-59题。
【甲】乡愁（节选）后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/【乙】天净沙?秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人有天涯。
57．"乡愁"本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。
甲诗寄托在邮票、船票、、等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。
甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了。
58．品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。
最欣赏的句子：欣赏的理由：59．放飞思绪，想像甲诗中的"我"，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的"断肠人"，一旦与"亲人"相聚会说些什么？"我"的心理活动："断肠人"的倾诉：（二十三）读下面的诗，完成60-64题。
垫江初三中考试卷语文答案
一、选择题1.下列词语中字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 落落大方（fāng）B. 气喘吁吁（yù）C. 鸦雀无声（yāo）D. 息息相关（xī）答案：C2.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他经常参加各种社团活动，丰富了课余生活，锻炼了组织能力。
B. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
C. 我们学校将于下周一举行运动会，届时欢迎各位同学参加。
D. 他的学习成绩一直名列前茅，受到了老师和同学们的一致好评。
答案：B3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 精益求精B. 遇事生非C. 风吹草动D. 狼吞虎咽答案：A4.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 美丽的校园就像一幅画卷。
B. 星星在夜空中闪烁，好像在向我眨眼。
C. 那条小河像一条银色的丝带。
D. 花儿在阳光下笑开了脸。
答案：C二、填空题5.下列诗句中，出自《离骚》的是（）A. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
B. 纵死侠骨香，不惭世上英。
C. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。
D. 江畔何人初见月，江月何年初照人。
答案：A6.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 那只小鸟在树枝上跳来跳去，像一个小丑。
B. 今天的天气真热，热得就像蒸笼一样。
C. 他工作起来像一头牛，不知疲倦。
D. 这本书的内容丰富，让人百读不厌。
答案：A7.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 小溪潺潺，仿佛在唱歌。
B. 那朵白云飘飘，好像在跳舞。
C. 风吹过，树叶沙沙作响，好像在说话。
D. 雨后的彩虹绚丽多彩，像一座桥。
答案：C三、作文题8.阅读下面的材料，根据要求写作。
一天，小明在公园散步，看到一位老人在喂鸽子。
小明好奇地问：“爷爷，您为什么喜欢喂鸽子呢？”老人微笑着说：“鸽子是和平的象征，喂鸽子可以让我心情愉悦。
”小明若有所思地点了点头。
请以“鸽子”为题，写一篇不少于600字的作文。
答案：鸽子鸽子，是一种美丽的鸟类，它们拥有洁白的羽毛、优雅的身姿。
坪山中学08级中考语文复习综合性学习
坪山中学2007级中考语文复习——综合性学习练习一、综合性学习——“校园热点话题”1、假如你们班围绕校园热点话题举行了一次班级研讨会。
请问研讨会之前你将做哪些准备工作？答：。
2、你在研讨会上将涉及哪些校园热点话题？答：。
3、研讨会上，老师读了一则材料，请同学们谈谈自己的看法。
材料：语文班长、语文课代表、英语班长、体育班长……某学校一个班中竟有九成学生都有大大小小的“官衔”。
该班班主任表示，希望通过竞争上岗的形式让更多的学生参与班级管理工作，每个孩子都能得到锻炼的机会，同时也利于培养集体荣誉感和责任心。
听了这则材料之后，你的看法是什么？理由又是什么？答：。
4、请谈谈你参加这样的研讨会的收获。
答：。
二、综合性学习——“我爱文学”班级将开展一次“我爱文学”综合性学习活动，请你就以下问题作出你的回答。
1、如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。
（1）你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字？答：。
（2）你准备给小报设计哪些栏目？（至少3个）答：。
2、打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。
（1）请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进”为题的“我爱文学”活动方案。
（方案内容不少于3项，可以不具体展开。
）（2）活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。
请你也结合自己所选的主题谈一谈。
（40字左右）答：。
三、综合性学习——“新产品调查”如果让你到市场上去进行一次新产品调查，你能胜任吗？1、假如你是“联想”电脑推销公司的职员，公司主管安排你去作市场行情的调查。
现在请你完成下列工作：（1）调查该产品主要适用于哪些群体？答：。
（2）为了获得“联想电脑”市场销售过程中的相关信息，你打算设计一张调查表到某商场开始调查。
表中可以列出这样一些调查项目：（不少于3项）①；②；③。
2、周末，商家就“南雁”计算器使用情况作一次有规模的访谈活动，假如活动由你组织，请完成下列工作：（1）你准备邀请哪些人参加？答：。
2008年秋九年级语文平时教学监控卷(二)
2008年秋九年级语文平时教学监控卷（二）(第二单元)（全卷共四大题，满分150分，90分钟完卷）___________学校___________班级姓名___________ 学号___________一、语言积累与运用（30分）1、下列词语加点字不完全正确的一项是（）3分A、雾霭．（ǎi）葳蕤．（ruí）磅礴（bó）濡．染（rú）B、锤．炼（chuí）虬．枝（qiú）无垠．（yín）袅．娜（niǎo）C、荟萃．（cùi）毕肖．（xiāo）宛．然（wǎn）惬．意（qìe）D、啁．啾（zhōu）秀颀．（qí）褶．皱（zhě）嚎．叫（háo）2、下列词语书写完全正确的一项是（）3分A、吹毛求疵淹淹一息心旷神怡戛然而止B、铿锵有力断简残编坦荡如砥妙手偶得C、潜滋暗长旁逸斜出趋炎赴势阿谀奉承D、钟灵毓秀流连蛀足光怪陆离眼花潦乱3、选出下列句中加点的成语使用正确的一句是：（）（3分）A、随着时代的发展，各种大型娱乐节目如雨后春笋．．．．般出现，如“梦想中国”、“超级女生”、“青年歌手大奖赛”等。
B、贵州民办教师陆永康双腿肌肉萎缩，面对困难他不以为然．．．．，36年来他日复一日地跪在讲台上传道授业，年复一年地跪着行进在山间道上，走村串寨做家访。
C、2006年11月25-26日两天，全国发生三起特大矿难事故，随着77条鲜活生命的戛然而止．．．．，国家安监总局局长李毅中“怒斥”背后的“双重失灵”。
D、在江苏省第十六届运动会闭幕式上，众多明星演唱了观众耳濡目染．．．．的流行歌曲。
4、在下面材料中补写两个句子，组成一组排比句，使它意义完整。
（3分）当我们需要勇气的时候，先要战胜自己的懦弱；当我们需要洒脱的时候，先要战胜自己的执迷; , ;, ; 当我们需要公正的时候，先要战胜自己的偏私。
5、下面这段文字画横线处都有语病，请依次改正。
重庆市垫江县坪山中学秋期九年级语文第二学月考试卷
垫江县坪山中学2009年秋期第二学月质量监测卷语文试题（命题：初三语文学科组满分120分，考试时间100分钟）班级：姓名：学号：一、积累与运用（16分）阅读下面的一段文字，完成1 -- 2 题。
（4 分）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上有一层的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；的杨柳的稀疏的qiànyǐng ( ) ，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的xuán lù（），如梵阿玲上奏着的名曲。
1、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（2 分）( l )qiàn yǐng ( ) ( 2 ) xuán lǚ（）2．根据文意依次填写文段横线空缺的两个叠音词，选择正确的一项。
（）（2 分） A．黑黑弯弯 B、浓浓依依 C、淡淡弯弯 D、厚厚柔柔3．下列句子中加点的成语使用正确．．．．．．的一项是(3分)（）A．两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢．．．．；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
B．你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风．．．．。
C．中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得．．．．。
D．我们就是要虚张声．．．势，把全班同学的学习热情鼓动起来。
4．选择下列无语病．．．的一项(3分) ( )A．有无错别字，句子是否通顺，是评定好文章的标准之一。
B．听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。
C．古老的修道院优雅、肃穆，从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声。
D．在党和政府的关怀下，农村教育的办学条件得到了极大发展。
5．根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句的空缺部分。
（6分）（1）永结无情游，。
垫江县坪山中学2008年春九年级语文复习监控过关之阅读
垫江县坪山中学2008年春九年级语文复习监控—xuhuachang（过关之阅读）议论文阅读知识1．议论文的三要素是论点、论据、论证，其中，论点是议论文灵魂。
2．论点是作者对所论述问题的见解和主张。
议论文一般只有一个中心论点，有的则还围绕中心论点提出几个分论点，以证明或补充中心论点。
议论文的中心论点：中心论点的提出，一般有以下几种情况：1标题就是中心论点， 2文章中提出中心论点；3文章结尾出现中心论点；4在论述过程中提出中心论点，如《想和做》。
论点的表述形式：往往是一个表示肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子。
3．论点的提出方式：①开门见山，直接提出。
②名言直接做论点。
③名言俗语引出论点④先否定别人的错误观点，再提出论点。
⑤由故事引出论点4．论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。
道理论据和事实论据是论据的两种基本形式。
（1）道理论据指经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等。
（2）事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等。
议论文中论点和论据的关系非常密切。
是证明和被证明的关系。
5．论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点与论据之间的逻辑关系纽带。
（1）论证方式：立论、驳论（2）论证方法是多种多样，常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
1）举例论证：列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。
“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。
例证法：以事实为论据证明论点的方法。
它要求所举事例简明，概括，真实可信，具有典型性，代表性。
回答“事实论据或者例证法的作用”这样的问题，套路如下：〈引证、喻证、对比论证在文中作用皆可套用如下模式〉①举了…………的例子，证明了…………的论点/分论点/文中某一观点；②作用：使得道理说得更具体，明确，增强文章说服力。
2）道理论证：用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点；引证法：①引用了…………（谁的言论）是为了证明…………的论点/分论点/文中某一观点；②作用：体现理论的力量和文章的思想深度，可使论述带权威性，论证更有说服力。
中考语文模拟试卷80
垫江县坪山中学第一次模拟考试语文卷总分:150分时间：150分钟班级：姓名: 考号：一、语文基础知识与应用（４０分)ﻫ（一)语言的积累与运用(2６分)1、下列词语中加点字的注音全正确．．．的一项是（ )（2分)A、啜．泣(cｈuò）相形见绌．（cｈù) 崭．露头角（zhǎn) 狼藉．(jí)Ｂ、祈．祷(ｑǐ) 毫无顾忌．(ｊì）阴晦．(hùi）惬．意(ｑiè)C、嫉．妒(jì) 忍俊不禁．(jīn）惘．然（wǎnｇ) 拮据．(ｊǖ)Ｄ、纤．细(ｘiān) 同舟共济．(ｊǐ）嗟．来之食（jié) 逶迤．（yǐ）2。
下列句子中没有错别字的一项是（）(3分）A。
台湾亲民党主席宋楚瑜把他的这次大陆之行定名为“搭桥之旅”，显示了求沟通的成意。
B。
为了纪念世界反法西斯战争的胜利,人们在公园内修建了一坐在二战中牺牲的将士的陵墓。
C.我不禁想起童年,我的小童年。
这些愉快的音符太像一卷录音带,让我把童年的声音又一一检回来。
D.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
3。
从上下文的连贯看,下面句子的横线上应填入的一项是（3分）一部具有较高艺术性的影片，其广阔丰富的社会背景，，深刻的思想内涵,精妙的表现方法,是由银幕传递给观众的。
Ａ。
性格鲜明生动的人物 B。
人物性格的鲜明生动C。
人物鲜明生动的性格 D。
鲜明生动的人物性格4. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）Ａ、月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐．．．．。
Ｂ、如果台湾当权者胆敢铤而走险．．．．，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“台独”分裂图谋．Ｃ、老师语重心长．．．．地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子.D、4月２２日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合．．．．的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
九年级语文下册期末复习教学监控卷7
2008年秋九年级语文期末复习教学监控卷（七）(现代文阅读)（全卷共三大题，满分150分，120分钟完卷）学校班级姓名学号同学们：阅读让我们彼此相识、相知；阅读使灿烂文化能传承、远播；阅读使我们的生活能绚烂多彩。
我们因阅读充实思想，我们因阅读丰富情感，我们因阅读快乐成长。
花籽的命运（12分）狂风过后，两粒花籽从远处飘来。
一粒落在山边土地上，一粒落在山崖石缝里。
不久，山边的这粒花籽吐出了翠绿的嫩芽。
由于土地、光线充足，它迅猛地成长，很快就花朵满枝了。
石缝里的这粒花籽，经过痛苦的挣扎，好不容易才露出瘦弱的芽儿。
山边这棵花看在眼里，乐在心头，心想：这大概就是命运吧。
强烈的优越感使它傲气十足。
它很瞧不起石缝里的这粒花籽，时不时用阴阳怪气的腔调对其进行讽刺挖苦。
A日子一天天地过去，不知不觉间，石缝里这粒花籽也开出许多花儿来，而且十分抢眼。
从此，爬山锻炼身体的人们，经过这里时无不驻足观赏，并大为赞叹——这花真顽强，太可爱了！这下山边的花可受不了了，悻悻地说：“我长得这么漂亮，你们却B ，偏偏欣赏起它来，真是可笑！”然而，人们依然不去理会它，因为它太普通了。
其实，人生何尝不是如此——命运是无法选择的，但却是可以改变的。
沉醉于优越的生活条件，往往孕育出平庸，而坎坷的经历往往成就了辉煌。
完成下列16题：1、给下列加点字注音：（2分）（）（）驻．足（）悻悻．．2、阅读第一段回答：两颗花籽的命运有何区别？（2分）。
3、文中A处画线句子中的“抢眼”一词，用得好不好？为什么？（2分）。
4、“从此，爬山锻炼身体的人们，经过这里时无不驻足观赏，并大为赞叹——这花真顽强，太可爱了！”一句中的破折号有什么作用？（2分）。
5、根据具体语境,在文中B处横线上,填出一个四字成语,并保持语意顺畅。
(2分)。
6、结尾段在文章结构中有什么作用？（2分）。
绿色的心（14分）①如果说生命只是一个不能重复的花季，那搏动的心便是一朵不凋零的春花。
②早春二月，乍暖还寒的时候，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那是旭日般的青春；阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风拂雨，飘扬着自然的伟力，那是如火的中年；③夏、秋、冬只属于肉体，心灵之树是常青的。
九年级语文下册期末复习教学监控卷3
九年级语文下册期末复习教学监控卷（三）(第三单元)（全卷共三大题，满分150分，90分钟完卷）学校班级姓名学号一、语言积累与运用（45分）1、读下面的一段文字，并根据拼音写出相应的汉字。
（4分）其实，所谓夏季，不过是山谷底下开放出一片片永远长不大的小花，山àn （）里流tǎ（）着冰雪融化成的细细泉水。
但在那遥远的山脊，依然堆满常年不化的冰lí（）和积雪，在太阳下反射着耀眼的光芒。
山风吹过山脊，风雪立刻m í（）漫开来，形成一个寒冷的短暂的冬季。
2、下列各组中都有一个错别字，请将改正后的字填写在后面的括号里。
（3分）A、撰写渺茫天籁攻名利禄（）B、衣钵概叹诬蔑正宗嫡传（）C、笼照诓骗契约悲天悯人（）D、猝然篝火徒峭自欺欺人（）3、下面句子成语运用恰当的一项是（）（3分）A、老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气．．横秋。
．．B、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮．目相看。
．．．C、西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥．．。
只有长期努力，才能取得成功。
而就．．D．吕秀莲之流不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾总有当，这些危言危行．．．．一天会成为套在他们脖子上的绞索。
的一项是( ) （3分）4、下列句子没．有语病．．．A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5、名著阅读活动。
（6分）为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。
请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
①“名著人物”形象栏。
（写出人名并简介其性格特点）（3分）②“读后一得”交流台。
九年级语文下册期末复习教学监控卷2
九年级语文下册期末复习教学监控卷（二）(第二单元)（全卷共四大题，满分150分，90分钟完卷）学校班级姓名学号一、语言积累与运用（30分）1、下列词语加点字不完全正确的一项是（）3分A、雾霭．（ǎi）葳蕤．（í）磅礴（bó）濡．染（rú）B、锤．炼（í）虬．枝（ú）无垠．（yín）袅．娜（ǎo）C、荟萃．（cùi）毕肖．（āo）宛．然（wǎn）惬．意（qìe）D、啁．啾（ōu）秀颀．（qí）褶．皱（ě）嚎．叫（háo）2、下列词语书写完全正确的一项是（）3分A、吹毛求疵淹淹一息心旷神怡戛然而止B、铿锵有力断简残编坦荡如砥妙手偶得C、潜滋暗长旁逸斜出趋炎赴势阿谀奉承D、钟灵毓秀流连蛀足光怪陆离眼花潦乱3、选出下列句中加点的成语使用正确的一句是：（）（3分）A、随着时代的发展，各种大型娱乐节目如雨后春笋般．．．．出现，如“梦想中国”、“超级女生”、“青年歌手大奖赛”等。
B、贵州民办教师陆永康双腿肌肉萎缩，面对困难他不．，36年来他日复一以为然．．．日地跪在讲台上传道授业，年复一年地跪着行进在山间道上，走村串寨做家访。
C、2006年11月25-26日两天，全国发生三起特大，国家安监总局局矿难事故，随着77条鲜活生命的戛然而止．．．．长李毅中“怒斥”背后的“双重失灵”。
D、在江苏省第十六届运动会闭幕式上，众多明星演唱的流行歌曲。
了观众耳濡目染．．．．4、在下面材料中补写两个句子，组成一组排比句，使它意义完整。
（3分）当我们需要勇气的时候，先要战胜自己的懦弱；当我们需要洒脱的时候，先要战胜自己的执迷; , ;, ; 当我们需要公正的时候，先要战胜自己的偏私。
5、下面这段文字画横线处都有语病，请依次改正。
（4分）《重庆都市区城市总体规划（2004—2020）纲要》日前刚刚通过建设部审查，正报国务院批准。
据介绍，①这是重庆直辖以来，第一次大规模的描绘将来城市的未来发展蓝图。
九年级语文下册期末复习教学监控卷4
九年级语文下册期末复习教学监控卷（四）(第四单元)（全卷共三大题，满分150分，90分钟完卷）学校班级姓名学号一、语言积累与运用（45分）1、读下面的一段文字，并根据拼音写出相应的汉字。
（4分）我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要héé( ) 统一，全局完整，又要避免千篇一律，dān ào（）枯燥。
2、选出下列没有错别字的一项（4分）（）A、高谈阔论余音绕粱悠然自得B、抑扬顿挫悄纵即逝惨淡经营C、鸦雀无声高视阔步荒谬决伦D、风起云涌尽态极妍叱咤风云3、在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是（）（3分）这种创造性的设计，节省了石料，减轻了桥身的重量，在河水暴涨的时候，可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
A、不但而且还B、不但虽然但是C、既然于是就D、之所以是因为还4、下面是一封信的正文，请按要求加以改正。
（5分，每空1分）①十集电视连续剧《十七岁不哭》刚演完，我不知你看没看。
这真是一部好戏。
②通过高一新生一个常年的校园生活，有血有肉的反映了咱们这个年龄段的中学生的苦恼、困惑、忧伤和喜悦。
③演员表演很成功，很到位，使人感到青春气息浓烈。
戏中没有惊心动魄的情节，都是中学生的日常生活，例如考试、游戏、同学间的交往等等。
我很喜欢杨守凌这个人物，他很有性格特点。
④这是一部好戏，它鼓励我们去拼搏，去超越。
建议你抽时间看看，看完后，来信谈谈你的体会。
（1）文中有一句话删去后，上下文才连贯，这句话是第句。
（只写序号）（2）缺少句子成分的是第句（只写序号），补出这个成分：。
（3）动宾搭配不当的一句是第句（只写序号），句中动词应改为：。
5、仿照下面例句再写两个句子。
（4分）例句：生活是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷。
仿句：生活是，让人；生活是，让人。
6、提取下面文段中表达关键信息的一个句子。
（4分）现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常称为太阳风。
2008年秋九年级语文平时教学监控卷(一)
2008年秋九年级语文平时教学监控卷（一）(第一单元)（全卷共四大题，满分150分，90分钟完卷）___________学校 ___________班级姓名___________ 学号___________一、语言积累与运用（30分）1、下列各项加点字注音不完全正确的一项是（）（3分）A、蹂躏．（lìn ）浩瀚．（hàn）猝．然（cù）水渍．（zì）B、涟漪．（yī）炫．耀（xuàn）怅惘．（wǎng）喧嚣．（xiāo）C、铿锵．（qiāng）窒．息（zhì）沮丧．（sàng）匮．乏（kuì）D、荒谬．（miào）耷．拉（sǒng）黏．膜（lián）辗．转（zhǎn）2、下列词语书写有误的一项是（）（3分）A、愚鲁烦锁狡黠陶治B、慰藉骁勇笃信聪慧C、相辅相成若无其事手不释卷挖心搜胆D、装潢轻鄙炫耀挑剔3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是( ) (3分)A、作为集休闲旅游于一体的乐山，城市绿化必须因地制宜．．．．，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B、你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种鹤立鸡群．．．．、引人注目的可能。
C、“五·一”黄金周期间，峨眉山、乐山大佛两景区共接待国内外游客上百万人次，这个数字真是石破天惊．．．．啊!D、无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧妙绝伦．．．．的艺术品。
4、下面语段中画线的句子有语病，请把修改后的句子写在横线上。
（4分）有七个人住在一起，他们每天都要分一大桶粥。
要命的是－－粥每天都是不够的。
一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。
于是乎，每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那天。
后来，他们推选出一个道德高尚的人来分粥。
（1）强权就会发生腐败。
（2）大家开始齐心协力去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。
垫江县坪山中学初三语文古文复习
垫江县坪山中学初三语文古文复习——xuhuachang《生于忧患,死于安乐》中心：阐述造就人才和治理国家的问题，人才的培养中，逆境作用不可小视；国家的治理中，如果没有执法严格，直言敢谏的臣子和邻国的侵扰，国家就会在安逸享乐中灭亡。
一、生字、重点词和句子翻译1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
重点词：任：责任，担子。
苦，劳，饿，空乏，均为使动用法，翻译为“使……痛苦”“使……劳累”“使……受到贫困之苦” 拂：违背，逆，不顺。
乱：干扰，错乱。
句义：所以，上天要下达重大使命给这个人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他的体肤饿瘦，使他身受贫困之苦，所行不顺，使他所做的事情颠倒错乱。
3、困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
重点词：衡：同“横”，梗塞，指不顺。
作，奋起，指有所作为。
征：征验。
喻：明白，了解。
句义：内心困扰，思虑阻塞，然后才能有所作为；憔悴枯槁，表现在颜色上，吟咏叹息之气发于声音（看到他的颜色，听到他的声音），然后人们才了解他。
4、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
重点词：入：在里面，指国内。
出：在外面，指国外。
法家：有法度的世臣。
拂士：足以辅佐君主的贤士。
拂：通“弼”读bi，辅佐。
恒：常。
句义：如果国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国外没有敌对的国家和外来的忧患，国家时时都有灭亡的危险。
5、生于忧患，死于安乐。
重点词：生：生存发展。
句义：忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，享受安乐使人委靡死亡。
6、问题设计及解答（1）文章讲的是造就人才和治理国家的问题，中心论点：生于忧患，死于安乐。
（2）文中第一段所举历史人物的共同特点：都是在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业。
第一段运用排比句式的作用是：非常有力的说明人才是在艰苦环境中造就的道理。
（3）第二段承上启下的句子：故天将降大任于是人也，其中“是人”指上述六人和与此相似的其他人。
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垫江县坪山中学2008年春九年级语文复习监控——xuhuachang（过关之古文）孔子语录1. 成语：学而不厌诲人不倦温故知新不耻下问三人行必有我师2. 文言虚词而：顺接连词a. 温故而知新 b. 敏而好学 c. 学而时习之 d. 择其善者而从之转折连词a. 人不知而不愠 b. 学而不厌 c. 思而不学则殆（2）同一个意思而古今所用的字不相同。
如：人不知（了解）愠（怨恨）君子（正直的人，有修养的人）故（旧的，从前的）善（好）何（什么）（3）通假字“说”通“悦”（愉快）“女”通“汝”（你）“识”通“志”（记住）“知”通“智”（智慧）（4）名言警句：a. 不耻下问三人行必有我师学而不厌敏而好学（用于学习态度）b. 学而时习之温故而知新默而识之（用于学习方法）c. 人不知而不愠三人行必有我师（用于思想修养）［基础知识积累］1. 给加点的字注音。
论（）语不亦说乎（）人不知而不愠（）诲女知之乎（）是知（）也罔（）殆（）而内自省（）也默而识之（）何有于我哉（）2. 解释加点的词。
（1）学而时习之，不亦说乎（）（）（2）人不知而不愠（）（）（3）温故而知新（）（）（4）不知为不知，是知也。
（）（）（5）学而不思则罔，思而不学则殆（）（）（6）见贤思齐焉，则不贤而内自省也（）（）（7）孔文子何以谓之“文”也？（）（）3. 下面句子中没有通假字的一项是（）A. 学而时习之，不亦说乎？B. 诲女知之乎？C. 不知为不知，是知也。
D. 默而识之，学而不厌。
E. 思而不学则殆。
4. 解释下面的一词多义。
5. 指出下面加点词的古今异义。
（）不亦君子乎古义今义（）择其善者而从之古义今义（）可以为师矣古义今义（）学而不厌古义今义1 2 3 4∙∙∙∙∙∙∙⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩［课内阅读·整体感悟］6. 根据提示，用课文中的语句填空。
（1）阐述志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：___________ _______。
（2）论述“学”与“思”的辩证关系的句子是：_______ ___________________。
（3）认为应该虚心求教、博采众长的句子是：__________ __________________。
7. 翻译下列句子。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？_______________ __________________________（2）温故而知新，可以为师矣。
______________ ___________________________（3）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
__________ _______________________________（4）择其善者而从之，其不善者而改之。
___________ ______________________________《曹刿论战》一、1．解释下列加点的词语。
①肉食者谋之，又何间．焉（）②牺牲．．玉帛，弗敢加也，必以信（）2.用现代汉语翻译下列句子。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
3.阅读全文，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面？二阅读文段D，完成38—43题。
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
38. 用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿，并将句子翻译成现代汉语。
（3分）公与之乘。
战于长勺。
译文：_________________________________39. 解释下列加点的词。
（2分）战于．长勺_________ 公将鼓．之___________公将驰．之__________ 遂．逐齐师_________40. 下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是 ( )。
（2分）A. 公与之．乘B. 公将鼓之．C. 公将驰之．D. 登轼而望之．41. 选段主要使用了________________的表达方式，通过________________描写和________________描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。
（3分）42. 联系全文看，本文所写的事件是_______________________，发生的时间是_______________________，地点在______________________。
（3分）43. 曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发？（2分）答：三、阅读《曹刿论战》选段，回答9——12题。
（8分）十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福．叶。
”公曰：“小大之狱．，虽不能查，必以情》”对曰;：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”9解释选文中加点的词语。
（2分）福：狱：10把下面句子译成现代汉语。
（2分）小惠未徧，民弗从也。
11曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？（2分）12选文写乡人对战争的冷漠态度何鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的和。
（四）1文中表明曹刿“请见”原因的句子是什么？（用曹刿的话回答）3解释下面句子中加点词的含义。
①肉食者谋之，又何间焉间：②衣食所安弗敢专也专：③公将鼓之鼓：4把下面的句子译成现代汉语。
⑪小大之狱，虽不能察，必以情。
⑫吾视其辙乱，望旗靡，故逐之。
5你是否赞同曹刿“夫战，勇气也”这一观点，请谈谈你的理由。
（五）12．解释加点词在文中的意思。
(4分)(1)弗敢专．也( ) (2)忠．之属也( ) (3)遂逐．齐师( ) (4)阻而鼓．之( )13．翻译下面句子。
(2分)小大之狱，虽不能察，必以情。
14．曹刿认为“肉食者I鄙，未能远凛”。
战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?请用自己的话概括回答。
(2分) 15．造成长勺之战和泓水之战不同结局的根本原因是什么?(2分)16．曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处?请结合选文内容简要回答。
(3分)（六）（乙文）赵将廉颇之后嗣廉范①，任云中郡守。
一日，会匈奴大入塞，故事②虏人③过五千，移文④旁郡。
吏欲传檄⑤求救，范不听，自率士卒拒之。
虏众盛而范兵不敌。
会日暮，令军士各交缚⑥两炬三头热火⑦，营中星列⑧。
虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。
待旦⑨将退，范乃令军中褥食⑩，晨往赴之。
俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。
虏由此不敢复向云中。
『注释』：①廉范：廉颇的后代。
②故事：按旧例。
③虏：敌人。
④移文：发文书。
⑤传檄：发出紧急公文。
⑥交缚：交叉缚扎。
⑦热火：点火。
⑧星列：象星一样布满。
⑨待旦：等到天亮。
⑩褥食：在睡垫上把早饭吃了。
20．解释下面句中加点的词。
（3分）望其旗靡．（）会．匈奴大入塞（）俄而．．，斩首数百级（）范兵不敌．（）公将鼓之．（）范乃．令军中褥食（）21．用“/”划出下边一句话的朗读停顿。
（1分）虏众盛而范兵不敌。
22．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）⑪一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：⑫吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
译文：23．长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。
作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在之时，第二次是在之时（用原文填空，2分）。
乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。
廉范在作战中采用的妙招是。
（可用原文作答，也可以用自己的话概括，2分）（4分）24．曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时，既能做到，又能做到胆大而心细，因此取得战争的胜利。
（2分）1 《曹刿论战》这篇文字选自《》。
“齐师伐我”中的“我”指。
2 下列句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一句是（）Ａ．神情与苏、黄不属。
Ｂ．在骨髓，司命之所属Ｃ．有良田美池桑竹之属Ｄ．属予作文以记之3 “小大之狱，虽不能察，必以情。
”译句正确的一项是（）Ａ．那些小小大大的监狱，即使不能都去察看，也必定要有爱憎之情。
Ｂ．大大小小的案件，虽然不能逐一审察，但也一定要凭感情办事。
Ｃ．大大小小的监狱，虽然不能一一视察，必定因为有特殊的情况。
Ｄ．大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要处理得合乎情理。
4 曹刿和鲁庄公的战前对话，体现了曹刿（）的战略思想。
①公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
②既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”5 下列说法中不正确的是哪一项？（）A. “夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。
“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。
B. “彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
C. 选文第①段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。
D. 选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成，轻率寡谋的特点。
6 参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。
[示例]遂逐齐师--随波逐流（1）既克—（2）夫大国，难测也—（3）望其旗靡—一.给加点字注音1 又何间．焉jiàn2 辙乱旗靡．mǐ3 夫．战，勇气也fú4 曹刿．guì5 牺牲玉帛．bó6 肉食者鄙．bǐ7 遂．逐齐师suì8 小信未孚．fú9 小惠未徧．bià 10弗．敢加也fú二.解释加点的字：1 又何间．焉参与2 辙乱旗靡．倒下3 肉食者鄙．鄙陋，目光短浅4 小信未孚．为人所信服 5 弗敢加．也虚夸，以少报多 6 小惠未徧．同“遍”，遍及，普遍 7 牺牲．．玉帛祭祀用的猪牛羊等祭品 8 一鼓作．气振作 9 再．而衰第二次 10 既．克已经 11 虽．不能察即使 12神弗福．也赐福、保佑13 小大之狱．案件14 必以情．实情15 公将鼓．之击鼓16 遂逐．齐师追击17 公问其故．原因、缘故18 彼竭．我盈充满、士气正旺盛19 惧有伏．焉埋伏20 公将驰．之驱车（追赶）三.翻译句子：（3分×5题=15分）1. 肉食者鄙，未能远谋。
翻译：居高位、得厚禄的大官们目光短浅，不能深谋远虑。
2.衣食所安，弗敢专也。
翻译：衣食这类养生的东西，不敢独自享受。
3.忠之属也。
可以一战。
战则请从。
翻译：（这是）尽了本职的一类的（事情），可以凭借（这个条件）打一仗。
（如果）作战，就请允许（我）跟随着去。
4.小大之狱，虽不能察，必以情。