襟怀坦白 任人评说
学贵自得,亦贵自省
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学贵自得，亦贵自省
学无止境，学贵自得，这是人所共知的道理。
治学过程中，不免有失误，或反思，或兼听，或自我批判，以求学有长进，这却不是人人都能做到的。
治学或许是学人对于一种崇高境界的追求，只有达到这种境界的人，才能善于反思，勇于自省，而学术上的大师们往往是达到这种境界的杰出者。
郭沫若、范文澜、侯外庐等几位马克思主义史学大师在这方面为我们做出了榜样。
1930年，郭沫若出版了具有重大影响的《中国古代社会研究》一书。
1944年7月，他写成《十批判书》中的《古代研究的自我批判》，就所用资料的时代判断及有关重大历史问题的评价之不确与谬误，作系统的自我批判。
他写道：“我首先要谴责自己。
我在1930年发表了《中国古代社会研究》那一本书，虽然博得了很多的读者，实在是太草率，太性急了。
其中有好些未成熟的或甚至错误的判断，一直到现在还留下了相当深刻的影响。
有的朋友还沿用着我的错误，有的则沿用着我错误的征引而又引到另一错误的判断，因此关于古代的面貌引起了许多新的混乱。
这个责任，现在由我自己来清算，我想是应该的，也是颇合时宜的。
”他在《中国古代社会研究》1947年版的《后记》中再一次申明这个自我批判的必要性。
新中国成立后，在《中国古代社会研究·一九五四年新版引言》中，郭沫若指出本书的再度改排的原因之一，“主要由于材料的时代性未能划分清楚，却轻率地提出了好些错误的结论。
这些本质上的错误，二十几年来我在逐步地加以清算。
”郭沫若对于《中国古代社会研究》一书一方面是自己“在逐步地加以清算”，一方面是向学术界、向读者再三致歉，。
三国演义读书笔记摘抄 三国演义读书笔记(精彩9篇)
三国演义读书笔记摘抄三国演义读书笔记（精彩9篇）国演义读书笔记篇一三国演义这一个打仗的故事，给我们讲述了一个又一个有趣的历史故事。
东汉末年，战事纷起。
曹操、刘备、孙权三方形成魏、蜀、吴三国鼎立之势。
三国之间也有许多脍炙人口的精彩故事：刘备三顾茅庐、诸葛亮草船借箭、七擒孟获、关羽千里走单骑、过五关斩六将、赤壁之战等，很多很多。
在这一历史时期，造就了许多各具行色的人物，如通天文、知地理、足智多谋的诸葛亮，忠厚义气、骁勇善战的关羽，勇猛又粗中有细的张飞，才华横溢但心胸狭窄的周瑜，胸怀大志、知人善用的`孙权，文韬武略、奸诈枭雄的曹操……在这部文学名著中，我最喜欢的故事就是诸葛亮草船借箭了。
讲了周瑜要诸葛亮在十天之内做出十万支箭，诸葛亮说只在三天，借二十条船使用。
诸葛亮利用长江当时大雾的天气，将这此船驶近曹军驻军处，以诈攻骗取曹军不敢出击，只用箭射击，然后利用布置在二十条船上的草人将箭接住，终于完成了周瑜险恶的要求。
读了三国演义，让我感受到英雄义气，勇于献身，保家卫国的纯朴的理念，也从中学到了很多古代的军事知识，让我受益匪浅。
国演义读书笔记摘抄篇二对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方，曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了"唯才是举"的用人方针，于公元210、214和217年连续下了三道《求贤令》，反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。
他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上，力戒求全责备，只要有才能就予以重用。
国演义读书笔记摘抄篇三在这两个月里，我最喜欢看的一本书就是《三国演义》了。
在这本书里有好多的人物。
比如关羽，刘备，诸葛亮，张飞，曹操，孙权，吕布，黄忠，司马懿……我最佩服的就是诸葛亮和司马懿了，他们聪明过人。
可惜，这样的人才不在同一个地方，司马懿在魏国，诸葛亮在蜀国。
如果让我把他们重新调整一下，我一定要把他们都放在一起。
千秋诸葛我评说作文800字【精彩7篇】
千秋诸葛我评说作文800字【精彩7篇】篇一：千秋诸葛我评说作文篇一自古天下风云变幻，硝烟战火四时弥漫，自是英雄四起，豪杰并发，天下，却是有能者而居之。
诸葛亮，你自恃才比管仲，智比乐毅，忠心不二，匡扶汉室，辅佐刘备，为其辨伪去妄，锄奸拔佞，更是助其三分天下，自立为王，你却孑然一身，清高自傲，一心为主，谨小慎微，成就你完美偶像，无上崇高的千古一相。
难道你，便就此知足？你既有大才，却为何不懂得审时度势，你有没有想过，若天下为你诸葛亮所掌控，历史是否会是另外一番景象？且莫说你才学浅薄，担不起天下之大任，试问天下枭雄，纵是万千豪杰，峰侯各路，又有几人能在你之上？且莫说你只是纸上谈兵，无真刀真枪之能，看火烧连营，赤壁大战，哪一场仗打得不是轰轰烈烈，酣畅淋漓？！若论统帅之智，你不下于乐毅，论相臣之识，你更是不下管仲半分；你不缺用人的眼光，不乏度势的气量，你少的是那“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”的自信与霸气。
或许你误了蜀国的锦绣前程，或许你错过了蜀国的大好河山，可是，我却在你字字珠玑的《出师表》中看到了你的真心。
你并非是不懂的认清事实，而是你对刘禅有着太多的期待与希冀；你并非是不知道江湖若是由你掌控会风生水起，而是你对刘备，对蜀国有着绝对的忠心与信任。
你是诸葛亮，你是那个刘备三顾茅庐请来的天之骄子，岂会与常人所苟同？你是诸葛亮，你是舌战群儒联合孙权打败曹操的诸葛亮，岂会有寻常世人看穿你的心思？谁人能懂你把一生为国、死于战场当做你最美的归宿，谁人能晓你把一生奋斗，辅佐二帝当做你最好的坚守。
或许在岁月渐渐失去的历史长河中，你验证了自己当时的浅短，我却在你厚重的归去中听到了你赤诚的呼喊：我，不后悔！岁月的飘带划过你逝去的衣袂，带走你的过往，带去你的辉煌，你却完美的合上眼睑，仰天长啸，让岁月的历史上烙印下你的身影，让后人知道，曾经有这样的一个人，拥帝王之才，却甘居丞相之位，不是由于他不识时局，不是由于他不识明君，而是因为，他饱含着对国家的忠贞，对君主的期待。
待与后人评说的诗句
留给后人评论的诗句有一句诗，大概意思是说不去在意自己现世的评价，功过留给后人说汉青史上丹心照，功过自有后人评形容前人退隐江湖，江山留给后人争的句子1、真正的寂在骨子里的，是觉得全世界只剩下己。
2、尘世变有人的地方就有江湖，人就湖。
3、欲将轻骑逐，大雪满弓刀，这势必是一场鏖战4、御剑江湖载酒行，美人如玉翩若鸿。
十年一剑情如梦，赢得生前身后名。
5、我只是隐约地看到一个风华正茂的年轻剑客，缓缓的收起自己的剑，抬脚踏出了自己的江湖路。
6、暗淡了刀光剑影，远去了江湖的恩怨。
7、开始想念，那曾经握在手中苍凉的岁月，以及那一片灿烂的江湖，还有那些曾经爱过恨过的人们。
8、才子佳人，英雄泪，江湖是假，情惟真，多情空余恨。
9、无情万般不能，苍天太残忍，相见注定要分。
10、让心存江湖的人，继续江湖的梦吧。
11、义非侠不立，侠非义不成。
12、梦里的号角遍地响彻，英雄陌路，侠骨柔肠，百转千回。
13、惊人，惊情，惊梦，惊心，怆然暗惊后再看时，这些年的风风雨雨，恍如隔世。
14、从不曾离开的是江湖，越陷越深的是江湖。
15、二十年前有个苍老的声音：“我会原谅你们的，因为你们还年轻，因为你们还不懂。
”16、英雄不会读诗书，就在梁山泊里住。
虽然生个泼皮身，只杀贼来不杀人。
17、御剑江湖载酒行，江湖邋遢不知名。
笑听风雨身后事，与君携手发狂吟。
18、那么多的过客，或孤单的一人浪迹天涯，或携眷双双归隐，这首江湖的歌，如今还有谁在唱。
19、在这里，重写我们的初相遇，抹去争不过天的恨别离。
20、我不知道什么叫江湖，我只知道，并且一直记得，我们相遇，然后分离。
许嵩《今年勇》歌词
许嵩《今年勇》歌词
《今年勇》是许嵩为网游《神武2》创作并演唱的主题曲，中国风主题曲广受好评，一直都很喜欢许嵩写的歌，只要“拿得起当年勇”，今年还将再续峥嵘。
从这首歌曲中，我们也能感受到很多呢，下面就跟小编一起看一下这首歌曲的歌词吧。
作曲 : 许嵩
作词 : 许嵩
制作人：许嵩
功名桥世俗道年少难免走一遭
有人哭有人笑笑的也不见得逍遥
迹晦光韬不代表豪情已折耗
拿得起当年勇傲视群雄不足道
今朝有酒醉醉庆同袍沙场归
天公爱作美清风皓月任我飞
受命于临危自揄功成身不退
神武走一回
功名桥世俗道年少难免走一遭
有人哭有人笑笑的也不见得逍遥
迹晦光韬不代表豪情已折耗
拿得起当年勇傲视群雄不足道
今朝有酒醉醉庆同袍沙场归
天公爱作美清风皓月任我飞
受命于临危自揄功成身不退
神武走一回
今朝有酒醉醉庆同袍沙场归
天公爱作美清风皓月任我飞
受命于临危自揄功成身不退
神武走一回
今朝有酒醉醉庆同袍沙场归
天公爱作美清风皓月任我飞
受命于临危自揄功成身不退
神武走一回
今朝有酒醉醉庆同袍沙场归
天公爱作美清风皓月任我飞音乐知识受命于临危自揄功成身不退
神武走一回
神武走一回。
如何看待人们的评说
如何看待人们的评说都说防民之口甚于防川。
对于人们的评说，我当然会很重视，人民的政府代表人民的利益，人民的呼声不听，又能听谁的呢？人民把我推到这个岗位上，倾听人民呼声，为人民谋福利是我的职责。
但是，对于许多的议论和评说，一方面要学会闻过则喜，一方面又不要刻意受其左右，我绝对不会因某某人怎么说了而终日患得患失，茶米不思。
人不可能不在背后说别人，也不可能不被别人说。
当官的是公众演员，经常你的一个不经意的动作通过电视、报纸被传出去了，人们会有这样或那样的议论。
同样，在电视上、生活中见到谁怎么怎么着了，你可能会随口一说。
你说话时是无意的，图一时嘴快，别人却记在了心里，而且很当回事。
如果过分注重这些东西，人就会活得太累而失去了自我和生活的乐趣。
谣言在某些时候、某些特定的历史背景下能成为“真理”，南辕北辙。
但是，你只对得起自己的良心，对得起党的原则，你抬起头、挺起胸，走自己的路，其他的大可随他去，留由历史评说，直到水落石出。
别太在意别人，也别太在意自己，只要活得真诚、坦然，有意义，不必太拘于小节。
一个领导干部如果整天拘泥于某某领导和某某人对自己的评说，每时每刻都关注别人瞧自己的眼神怎么了，跟自己说话的腔调怎么了等等，那么，他该怎么专心于工作，怎么力排众议作出决策呢？千万不要让自己陷在一个怪圈里，也不要因此误国误民。
学习大国解读：作为领导干部，要善于倾听人民的呼声，满足群众的需求。
同时也能恰到好处地对待各种议论，一方面闻过则喜、闻过则改，一方面也要保持足够定力，不能患得患失，做到心中有数。
做本分事不易，持平常心更难。
要修炼平常心，不去计较任何得失荣辱，达到八风吹不动的境界。
二、做人与做事的标准我现在的地位应该是芸芸众生中的前排观众，以人为镜，不断地充实自己，努力成为一个合格的领导者。
做好工作，争取干好每一件事。
这个想法肯定是对的，每个人都应该因此尽可能多地想方设法。
但是，又必须非常清醒地想到，自己现在干的每一事对于历史来说都是沧海一粟，那些能在史书里留下一笔的人和事，在当时来说都是怎样的惊天动地！人，特别是领导干部不要把自己、把眼前看得太重，看得太大。
诸葛亮吊孝戏词
..历艰辛保皇叔重保业创三请我诸葛亮羽扇纶巾出南阳山人我秉忠心为兴汉邦周公谨差鲁肃二次来访他言到助我君臣取西川路过荆襄笑周郎怀叵测天开异想怎知我诸葛亮不皱眉头也知你心肠当对他晓大义把利害陈讲但愿得罢兵戈回师柴桑四将军黄老将请在官道排仪仗羊羔美酒让客尝咱们先礼后兵不用忙城们外羽扇轻摇我笑迎周郎探马：报！周都督兵马已到！诸葛亮：晓得了！列队相迎！[东吴兵马上，周瑜领四将在前周瑜：我看刘皇叔在那里？诸葛亮：我看周都督在那里？周瑜：（见孔明，大惊）孔明先生！诸葛亮：周都督，承蒙都督统帅大军相助，如此厚谊多谢呀多谢！周瑜：请问刘皇叔他……诸葛亮：我主因有朝事拖累，故而未能出城远迎，往都督海涵！来，羊羔美酒献上！周瑜：多谢孔明先生的美意！诸葛亮：承蒙都督的好心！周瑜：美意！诸葛亮：好心！[二人对笑周瑜：众将官！赵云：众三军！[两军对峙周瑜：请问孔明先生，这是何意？诸葛亮：周都督何意呀？周瑜：这……帮您君臣攻夺西川！诸葛亮：愿为都督攻打头阵！周瑜：五万精兵，足以马到成功！诸葛亮：言之虽是，然孤军入川，道路险阻，还是二兵合一为好！周瑜：这二兵合一吗？诸葛亮：周都督啊，当年你我二兵合一，赤壁之战，杀的曹兵抱头鼠窜，如今攻取西川，还是二兵合一为好！[取过酒杯，递与周瑜，接白祝你马到成功，旗开得胜！周瑜：多谢孔明先生！[结果酒杯，转身扔出酒杯，白：“拿下了！”诸葛亮：周都督，这是何意？周瑜：诸葛亮，我实讨荆州！赵云：周公瑾，你可知这是什么地方？周瑜：哈哈，我要马踏荆州！诸葛亮：周都督啊！周都督做事欠思量翻云覆雨实荒唐你大军路过荆州地我犒师相迎举壶浆说什么助我君臣把西川取分明是假途灭虢夺荆襄请问你孙刘相争谁欢畅曹孟德虎视眈眈你我须提防奉劝都督早回首山人送你回柴桑周瑜：诸葛亮把计时破了顿时心中似火烧既然本督统兵到夺不会荆州不还朝众将官把城围困了赵云：虚杀一阵让尔逃［双方开始交战第三场诸葛亮力排众议［诸葛亮到桌案后，众将站位众将：启禀军师，末将杀的周郎落荒而逃！张飞：军师啊，若非军师有令，那周郎娃娃休想逃走！［众人大笑。
千秋功过谁人曾与评说的意思
千秋功过谁人曾与评说的意思
“千秋功过谁人曾与评说”是一句中国古代的名言，出自《六韬》，作者是春秋时期的名将孔子的弟子和学生、文官司马相如。
在古代，此句常用于对于德行优秀的人物进行称赞，表达对他们在千秋功过方面的赞扬。
“千秋功过”原指的是从头到尾，从一代到另一代，从一百年到下一百年，甚至是一千年以上，杰出人物成就的功绩以及建立起来的精神遗产，不会随着时间的流逝而消失，而是会传承下去。
传统上，“千秋功过谁人曾与评说”的意思是，在过去的千秋历史中，有哪些人物的功过，谁能和他们相比，谁能和他们进行评说。
也就是说，在历史上有很多非凡之人，他们不仅仅是当时人们眼中的英雄，更是留在历史中的佼佼者，是永远不会被人们忘记的传奇人物。
从功过的角度来看，就像古人所说的：“天下英雄出于诸侯，千秋功过谁人曾与评说”，它表明的是，历史上有很多值得尊敬的人。
他们把自己的一生献给了国家和社会，把自己的努力和智慧用于改善社会的建设，他们的努力和智慧创造了一片新的天地，使得历史发生了重大的变化。
历史上有许多伟大的人物，他们在历史上留下了深刻而不朽的功绩，他们的功业甚至传承到了现在。
除此之外，“千秋功过谁人曾与评说”还有另外一层意思，那就是要告诫人们，不要轻视历史，不要忽视历史上的伟大功绩，要以历史的伟大人物为榜样，让自己的功绩也能在千秋功过中得到肯定。
综上所述，“千秋功过谁人曾与评说”，意思是，在历史上有很多伟大的人物，他们把自己的一生献给了国家和社会，把自己的努力和智慧用于改善社会的建设，他们的功业甚至传承到了现在，激励人们以历史的伟大人物为榜样，让自己的功绩也能在千秋功过中得到肯定。
出师表第三课时24
•
假如你是历史上的那个刘禅，那你 读完《出师表》后会是什么样的心情呢？
要求：分组讨论后每组派一个代表陈述见解。 要求：分组讨论后每组派一个代表陈述见解。
•
读了《出师表》后，结合你对历史上诸 葛亮的了解，谈谈你对这个人物的看法。
出师表》 《出师表》感悟
恍然，错觉那是一个远行的父亲对留在家乡的儿子的谆谆教诲。 恍然，错觉那是一个远行的父亲对留在家乡的儿子的谆谆教诲。 然而，篇首的“臣亮言”三字， 然而，篇首的“臣亮言”三字，又无情地表明了 这只是一个出征的臣子向君父所 上的奏章而已。 上的奏章而已。 从指出“今天下三分，益州疲敝”危机到”陟罚臧否，不宜异同”的规劝， 从指出“今天下三分，益州疲敝”危机到”陟罚臧否，不宜异同”的规劝，诸葛之 心可谓人神共鉴。其一生擒孟获定南方，出祁山伐中原，的确做到了他所许下的“ 心可谓人神共鉴。其一生擒孟获定南方，出祁山伐中原，的确做到了他所许下的“鞠躬 尽瘁，死而后已”的誓言，自己一生苦心扶持的蜀汉王国，在他死后仅二十来年， 尽瘁，死而后已”的誓言，自己一生苦心扶持的蜀汉王国，在他死后仅二十来年，就败 在了自己曾给予了无限希望的君主刘禅手上， 在了自己曾给予了无限希望的君主刘禅手上， 刘禅的平庸无能与诸葛亮的足智多谋是人所共知的，连先主刘备临终向诸葛托孤， 刘禅的平庸无能与诸葛亮的足智多谋是人所共知的，连先主刘备临终向诸葛托孤， 也不得不说： 君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之。如其不才， 也不得不说：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之。如其不才， 君可自取” 君可自取” 刘备的意思似乎是说，如他的儿子刘禅不能胜任的话，诸葛亮可自己做蜀国之君。 刘备的意思似乎是说，如他的儿子刘禅不能胜任的话，诸葛亮可自己做蜀国之君。 不少人读书至此，都称赞刘备的宽宏与气度。实则大缪也！ 不少人读书至此，都称赞刘备的宽宏与气度。实则大缪也！这一招正是刘备把诸葛亮推 向死心塌地地为他的傻儿子卖命的一条毒计。以刘备一生之虚伪狡诈， 向死心塌地地为他的傻儿子卖命的一条毒计。以刘备一生之虚伪狡诈，安能不知诸葛亮 知识分子气质中的那种恪守臣道，投桃报李的愚忠思想？ 知识分子气质中的那种恪守臣道，投桃报李的愚忠思想？岂不知自己的儿子是扶不起的 阿斗？刘备这一欲擒故纵的手法便使得诸葛亮决不敢动废主自立的心。这时， 阿斗？刘备这一欲擒故纵的手法便使得诸葛亮决不敢动废主自立的心。这时，诸葛亮听 汗流满面，手足无措，泣拜于地说： 臣敢竭肱股之力，效忠贞之节继之以死。 毕，汗流满面，手足无措，泣拜于地说：“臣敢竭肱股之力，效忠贞之节继之以死。” 言讫，叩头流血。 言讫，叩头流血。 从此，以诸葛亮之智、之聪、之能，竟不得不听从与刘禅之蠢，之愚、之笨，从此， 从此，以诸葛亮之智、之聪、之能，竟不得不听从与刘禅之蠢，之愚、之笨，从此， 一代贤相为了君臣父子那套鬼花样，竟把自己卖给刘家王朝， 一代贤相为了君臣父子那套鬼花样，竟把自己卖给刘家王朝，把自己的命运绑在一个平 庸王朝的战车之上。设若当初诸葛亮不为愚忠思想所有，则贤主而尽其能， 庸王朝的战车之上。设若当初诸葛亮不为愚忠思想所有，则贤主而尽其能，甚或自立为 蜀中之主，三分天下究竟归谁之手，亦未可知也。 蜀中之主，三分天下究竟归谁之手，亦未可知也。
任由别人评说的诗词
以下是一首任由别人评说的诗词，希望您能够满意：江湖路，名利浮云过眼空。
恩怨随风去，山高水长任我行。
是非功过任评说，淡看名利身外物。
逍遥自在度蹉跎，是非千古恨难留。
何处诉，任人评。
江山不见苍天泪纵横。
任君评，伤悲叹落英。
一曲离骚千古泪，汨罗江上见涛声。
伊人只影单，相思一缕泪潸然。
伤悲难解是非化作烟。
花落不堪珠泪弹，犹见旧容颜。
伤悲总在是非一笑间。
伤悲总忆当年事，功过是非后世评。
又见秋风感慨泪盈睛。
任评量，何必伤悲枉断肠。
离骚千古泪，至今犹见汨罗江。
又见江南三月天，桃红柳绿泪潸然。
伤悲最怕清明雨，多少是非化纸钱。
双泪潸然憔悴见谁怜，伤悲总在是非成笑谈。
清明倍伤悲，是非功过不见纸钱飞。
唯有杜鹃啼泪垂。
功过任由之，伤悲不自持。
一曲离骚江畔见英姿，梦已残，无限泪阑干。
伤悲莫过三更雨，多少是非心底寒。
屈子不知亡国泪，空见断肠诗。
伤悲莫过是非君可思，不自由，加酒添狂傲。
自持风流倜傥，任由谁来问今朝谁与共醉翁。
初任处级培训自我鉴定范文（2篇）
初任处级培训自我鉴定范文非常高兴有机会参加区委组织部举办的“竞争上岗处级干部短期初任培训班”，使我在走上领导岗位前有了学习必备知识、调整定位、增长见识、开阔思路的机会。
特别是对于只参加过科级任职培训而因为工作原因一直没能参加中青班的我来说，感觉机会非常难得，因而倍感珍惜。
下面我就一周来的心得体会小结如下：一、培训内容针对性极强，收获颇丰1、培训内容的结构搭配合理一周的培训中，既有林铎书记所作的《谈领导力》、江伟老师所作《树立正确的工作价值观》等理论知识，也有各位在职正处、副处级领导介绍的各种宝贵实际工作经验;既有何焕平副部长传授的党的组织管理知识，也有纪委领导介绍的党风廉政规章制度。
达到了理论联系实际的目的。
2、培训内容有的放矢竞争上岗的领导干部会面对什么情况和局面?如何与一把手、同级、下属处理好关系?一把手对副职有什么期待和希望?这些问题是每一个竞争上岗的领导干部必须思考和面对的全新课题。
培训内容一一回答了这些大家最为关心的问题，针对性极强，让人感到十分解渴。
二、培训形式生动活泼，效果明显1、从这次培训的内容看，重点是领导科学，让我们这些刚刚走上领导岗位的副处级领导干部知道什么是领导，领导应该做什么、怎么做，但没有采取以往的课堂式教学，而是采取了谈话式教学方式，让我们与有经验的前辈面对面，互动式的方法有利于启发我们的思维，效果远好于课堂式教学。
大家一致认为任职培训班很有必要，不虚此行，通过培训对怎样当好副处级领导有了更加明确的认识;增强了依法行政的意识，提高了依法行政的能力;补充了许多新知识，对许多问题有了新的认识;交流了经验，研讨了问题。
2、授课言传身教，通过自己的亲身经历，把领导理论融入一个有、又一个活生生的案例中，让我们不仅感到亲切，而且容易产生身临其境的角色转换感。
这些精彩的讲课，用深入浅出的语言、生动活跃的课堂氛围、精彩的案例分析将各类知识传授给我们，让我从不同角度去体会即将走上的岗位对我们的要求，进一步拓宽了视野，使我对做好新任副处领导并开展工作的思路、观念和思维方式的认识都得到了一次全面的更新。
辛弃疾请人评词
龙源期刊网
辛弃疾请人评词
作者：
来源：《作文周刊（小学五年级版）》2010年第11期
辛弃疾不仅是宋朝有名的将领,而且还擅长挥毫写作,留下不少脍炙人口的佳作。
他对自己的作品要求是极为严格的。
在一次宴会上,歌女们演唱了他的新作《永遇乐·千古江山》。
唱毕,客人们齐声称赞歌词写得极好。
辛弃疾高兴之余说道:“各位请不要光说好,还是给我的拙作提提意见吧!”“不敢,不敢。
”大家连忙推辞着。
“诗不厌百回改嘛,一个人不容易看到自己作品的缺点,而旁人则看得清楚,正所谓旁观者清
嘛!请大家不要有顾虑,但说无妨!”他说完,便开始逐个征求意见,但别人还是说:“提不出,真的是提不出。
”
当时在座的有个年轻人名叫岳珂,是抗金名将岳飞的孙子。
当辛弃疾向岳珂征求意见时,岳珂率直地说:“帅非要我提的话,我认为这首词里典故用得太多,对于那些不熟悉史实的人来说,怎么看得懂呢?”
“对啊!这话正好抓住了我作词的毛病。
我这人就爱用典故。
”说完,辛弃疾满面笑容地站起身来,斟了一杯酒,双手递到岳珂手中,以示谢意。
故事教会我
同学们,自己写的作文也许自己看不出缺点来,因此我们需要别人给予一点建议,著名词人辛弃疾都对自己的词作如此严格,更别说我们了。
所以我们在完成习作后,也要让周围的同学帮自己评一评,这样我们的写作水平才会提高。
【本报编辑部】。
中学语文课本中常见成语典故33
中学课本常见成语典故积累《史记•廉颇蔺相如列传》作者：司马迁【完璧归赵】出处：《廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。
”含义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。
后比喻把原物完好地归还本人。
【负荆请罪】出处：《廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，”含义：负：背着；荆：荆条。
背着荆条向对方请罪。
表示向人认错赔罪。
请求对方的宽恕。
【怒发冲冠】出处：《廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。
”含义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。
形容气愤到极点【刎颈之交】出处：《廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。
”含义：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。
比喻可以誓同生死的朋友《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》【门庭若市】出处：《战国策•齐策一邹忌讽齐王纳谏》：“群臣进谏，门庭若市。
”含义：原形容进谏的人很多。
现形容来的人很多，非常热闹。
《醉翁亭记》作者：欧阳修【醉翁之意不在酒】出处：《醉翁亭记》：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
”含义：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。
后用来表示本意不在此而在别的方面。
【水落石出】出处：《醉翁亭记》：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
”苏轼《后赤壁赋》：“山高月小，水落石出。
”含义：水落下去，水底的石头就露出来。
比喻事情的真相完全显露出来。
《沁园春﹒雪》作者：毛泽东【一代天骄，（成吉思汗只识弯弓射大雕）】出处：《汉书﹒匈奴传》“南有大汗，北有强胡，胡者，天之骄子也”含义：天所宠爱的人【风流人物】出处：《沁园春•雪》“数风流人物，还看今朝”出处：苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物。
”含义：对一个时代有影响的人【风骚】出处：《沁园春•雪》“唐宗宋祖，稍逊风骚”】出处：《国风》《离骚》含义：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，这里指文学才华。
《鱼我所欲也》作者：孟子【舍生取义】出处：《孟子•告子上》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。
张孝祥《念奴娇过洞庭》的阅读答案及翻译赏析
张孝祥《念奴娇过洞庭》的阅读答案及翻译赏析张孝祥《念奴娇过洞庭》的阅读答案及翻译赏析在学习和工作中，我们经常跟阅读答案打交道，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
你所了解的阅读答案是什么样的呢？下面是小编整理的张孝祥《念奴娇过洞庭》的阅读答案及翻译赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
张孝祥《念奴娇过洞庭》的阅读答案及翻译赏析念奴娇·过洞庭张孝祥洞庭青草②，近中秋、更无一点风色。
玉界琼田三万顷，著我扁舟一叶。
素月分辉，银河共影，表里俱澄澈。
怡然心会，妙处难与君说。
应念岭海③经年④，孤光自照，肝胆皆冰雪。
短发萧骚⑤襟袖冷，稳泛沧浪空阔。
尽挹⑥西江，细斟北斗，万象为宾客。
扣舷独啸，不知今夕何夕。
（选自《张孝祥词集》）【注释】①这首词作于孝宗乾道二年（公元1166年），当时，词人因谗言而被贬职，从广西经洞庭湖北归。
这首词借洞庭夜月之景，抒写词人的高洁品质和豪迈气概。
②青草：湖名，与洞庭湖相连，在湖南岳阳市西南，总称洞庭湖。
③岭海：一作岭表。
即岭南，两广之地。
北有五岭，南有南海，故称岭海。
④经年：年复一年，几年。
⑤萧骚：萧条稀少。
⑥尽挹：舀尽。
阅读题一：（1）“妙处难与君说”中“妙处”有怎样的内涵？联系上阕，简要分析。
（4分）（2）“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”一句是如何表现豪迈气概的？请简要赏析。
（4分）参考答案（1）①景象清疏淡远、湖水澄静宽广；月色皎洁，水天相印。
（2分）②作者泛舟湖上，内心澄澈，物我合一。
（2分）（2）①选取“西江”“北斗”“万象”等宏大的意象，凸显豪放之气。
（2分）②运用奇特的想象，使诗歌气魄宏大。
词人化身为万物之神，把西江水作美酒，把北斗星作酒器，以天下万物为宾客，体现出天人合一的超然境界。
（2分）（意思相近即可，其他手法如“夸张”等，言之成理即可）阅读题二：1. 范仲淹《岳阳楼记》中描写洞庭湖：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
”请结合本词的上片分析二者景物描写有何不同?（5分）2. 南宋学者魏了翁评价张孝祥的词集时说，词人“有英姿奇气……洞庭所赋，在集中最为杰特。
万钧之力相关的诗句
万钧之力相关的诗句1．钧石唯咨背，舆台只食肩。
——明·徐威《中秋咏怀借杜子美秋日述怀一百韵和寄柳州假鸣桑先生》2．钧天金石响，洞庭弦管清。
——唐·孔德绍《观太常奏新乐》3．阆宫缥缈间，钧乐依稀闻。
——唐·白居易《和微之诗二十三首·和送刘道士游天台》4．醴泉流出地，钧乐下从天。
——唐·白居易《江楼夜吟元九律诗，成三十韵》5．钧衡持国柄，柱石总朝经。
——唐·高适《留上李右相》6．紫府游应似，钧天梦不如。
——唐·郑畋《五月一日紫宸候对时属禁直穿内而行因书六韵》7．宸扆亲唯敬，钧衡近匪侵。
——唐·窦牟《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》8．钧天澹斜景，银汉蔼微素。
——元·傅若金《题宜春钟清卿清露轩》9．钧天排比箫韶待，犹顾人间有别情。
——唐·元稹《奉和荥阳公离筵作》10．钧天虽许人间听，阊阖门多梦自迷。
——唐·李商隐《寄令狐学士》11．鸿胧九阙相玉皇，钧天乐引金华郎。
——唐·陈陶《飞龙引》12．钧天九奏箫韶乐，未抵虚檐泻雨声。
——南宋·陆游《秋旱方甚七月二十八夜忽雨喜而有作》13．共托属车尘土后，钧天一饷梦中荣。
——宋·苏轼《次韵刘贡父叔侄扈驾》14．钧天忽忽清都梦，方丈寥寥羽水风。
——北宋·王安石《酬和甫祥源观醮罢见寄》15．贱者虽自贱，重之若千钧。
——魏晋·左思《咏史八首》16．恻怆竟何道，存亡任大钧。
——唐·李白《门有车马客行》17．相逢愧薄游，抚己荷陶钧。
——唐·高适《答侯少府》18．五月符天数，五音调夏钧。
——唐·李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》19．清时为丞郎，气力侔陶钧。
——唐·刘禹锡《送张盥赴举诗》20．山苗荫不得，生植荷陶钧。
——唐·员南溟《禁中春松》21．高堂委金玉，微缕悬千钧。
大江东去浪淘尽苏轼
大江东去浪淘尽苏轼大江东去浪淘尽苏轼大江东去，浪淘尽，是出自诗人苏轼的代表作《念奴娇·赤壁怀古》，那么，念奴娇·赤壁怀古全文是怎样的呢?念奴娇·赤壁怀古对后世产生怎样的影响呢?下面是小编收集整理的大江东去浪淘尽苏轼，欢迎大家阅读！念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
(樯橹一作：强虏)故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
(人生一作：人间;尊通：樽)译文大江浩浩荡荡向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。
那旧营垒的西边，人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。
陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。
雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。
遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。
手摇羽扇头戴纶巾，谈笑之间，强敌的战船烧得灰飞烟灭。
我今日神游当年的战地，可笑我多情善感，过早地生出满头白发。
人生犹如一场梦，且洒一杯酒祭奠江上的明月。
后世影响《念奴娇》中的周瑜形象为何与《三国演义》中的大不相同?这是《三国演义》的作者罗贯中为了美化诸葛亮而贬低周瑜严重扭曲历史造成的。
苏轼笔下的周瑜年轻有为，文采风流，江山美人兼得，春风得意，且有儒将风度，指挥若定，胆略非凡，气概豪迈，历史上的周瑜意气风发，胸襟广阔，年少有为，是苏轼心中十分仰慕的英雄，念奴娇赤壁怀古中的周瑜，才是历史上真正的周瑜。
简介《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。
此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，表现了作者关注历史和人生的旷达之心。
千秋功罪,谁人曾与评说的意思
千秋功罪，谁人曾与评说的意思“千秋功罪，谁人曾与评说”出自当代文学家毛泽东的古诗作品《念奴娇·昆仑》之中,其古诗全文如下：横空出世莽昆仑，阅尽人间春色。
飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。
夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。
千秋功罪，谁人曾与评说？而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。
安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。
太平世界，环球同此凉热。
【注释】①千秋：千年。
②功罪：几千年来昆仑山给长江黄河输送的水源给人民带来了许多好处，孕育了中华民族的文化，这是功；造成洪水泛滥，因而给人民带来灾祸，这是罪。
在这里，罪是实写，功是虚写。
③谁人：何人。
④曾与：曾给、曾为。
《诗词曲语词汇释》：“与，为也，给也。
”。
⑤评说：评论、评议。
【翻译】破空而出了，莽莽昆仑山，你已看遍人世间的春秋风云。
你雪山般的身躯飞舞起千百万冰棱，满天被你搅得寒入骨髓。
夏天你的冰雪在溶化，江河纵横流淌，有些人或许葬于鱼腹。
你的千年功过是非，究竟何人曾予以评说。
【鉴赏】诗之上半阕写昆仑山之壮丽从冬天一直写到夏日，冬天的酷寒、夏天的水祸，功过是非，谁曾评说。
诗人在此以昆仑象征祖国，并站在一个高度评说祖国几千年历史的功过是非。
气势流畅，有一泄千里之感，从大象入物，又有细节描绘，“飞起玉龙三百万”化用前人“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”二句， •正如作者所说借此一句来形容雪山。
此句用得灵妙自然、恰切精当。
•再有“人或为鱼鳖”一句，意象突兀，如超现实主义诗歌中的奇异比喻，•指夏日从此昆仑横流下来的江河湖水已泛滥成灾，加害于人，同时又暗指中国旧社会的黑暗之云。
•然后破空斗胆一句提问：“千秋功罪，谁人曾与评说？”---来源网络整理，仅供参考。
霍尊孤芳不自赏歌词在线试听
霍尊孤芳不自赏歌词在线试听
《孤芳不自赏》是电视剧《孤芳不自赏》的同名主题曲，由赵建瓴作词，谭旋作曲，霍尊演唱。
《孤芳不自赏》曲作者是擅长各类影视配乐、主题曲创作的谭旋。
词作者赵建瓴是电视剧《孤芳不自赏》的总制片人，她从楚北捷的视角道出了一位骁勇善战的王对心爱姑娘的心声。
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霍尊孤芳不自赏在线试听下载
霍尊孤芳不自赏歌词
作曲 : 谭旋
作词 : 赵建瓴
编曲：可可
制作人：谭旋
吉他：蔡科俊
贝斯：蔡科俊
萧：张清
录混：马涛
和声：霍尊
这一生我等得好长
从懵懂少年到孤独的王
这一世我爱的好伤
任你把剑插进我胸膛
我的战马飞踏为你平天下
你的琴弦拨动伴我啸天涯
愿为你舍江山为你卸铠甲
愿牵你的手陪你到青丝变白发
孤傲的背影掩不住紧锁的眉
芳香的一吻止不住风干的泪
不羁的岁月诉不完思念如水
自问来时路走不尽爱的轮回赏漫天落花如你笑颜相随
这一生我等得好长
从懵懂少年到孤独的王
这一世我爱的好伤
任你把剑插进我胸膛
我的战马飞踏为你平天下
你的琴弦拨动伴我啸天涯
愿为你舍江山为你卸铠甲
愿牵你的手陪你到青丝变白发孤傲的背影掩不住紧锁的眉芳香的一吻止不住风干的泪不羁的岁月诉不完思念如水自问来时路走不尽爱的轮回赏漫天落花如你笑颜相随
滴血含笑看着你
恋着你爱着你
我命中注定的新娘
孤傲的背影掩不住紧锁的眉芳香的一吻止不住风干的泪不羁的岁月诉不完思念如水自问来时路走不尽爱的轮回赏漫天落花如你笑颜相随。
言有规行有范的范文
一、言与行作文素材言与行有的人，喜欢“言”在“行”前。
豪言壮语，意气风发，一派志在必得，胸有成竹的气势，但是，却常常有言无行，使人只听到“雷声”却不见“雨点”；或是眼高手低，不能行，落得个尴尬的结局，留下笑柄。
这一类喜言少行的人可谓是爱好形式，不重内容或是自负自傲之流了。
但也有人常常是“行”在“言”前。
他们行动前悄无声息，默默无闻，只有孺子牛的干劲，却没有霸王的沽名钓誉，待正果修成，事物圆满之后才放出言论，或仍是一言不发，只留待他人评说。
这一类喜行少言的人可谓是实干家，脚踏实地，认真处世，他们的“言”可算是一字千金，货真价实。
也有一些人，既“言”又“行”。
他们志向明确，意志坚定，态度认真，行动踏实，坚持言二、凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格意思是：凡是知道畏惧的人，一定是自身行为端正，说话有分寸，行为不冲动，偶尔有些出格的行为，也不会有太大的过失。
明朝方孝孺说：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。
”心有敬畏，行有依归，有敬畏心，才能坚守正道、襟怀坦白，堂堂正正、清清爽爽。
反之，心无敬畏，有若堤溃，内心的闸门被撞开，浊浪斜出、恶水横流，都势在必然。
人是需要有一点精神的，如果说坚定理想信念，是一种崇高的追求，那么，保持敬畏之心，则是一种底线的坚守。
无论是谁，都至少应敬畏三样东西：法、理、情。
典故杨震公正廉洁，不谋私利，他任荆州刺史时发现王密才华出众，便向朝廷举荐王密为昌邑县令。
后来他调任东莱太守，途经王密任县令的昌邑时，王密亲赴郊外迎接恩师。
晚上，王密前去拜会杨震，俩人聊得非常高兴，不知不觉已是深夜。
王密准备起身告辞，突然他从怀中捧出黄金，放在桌上，说道：“恩师难得光临，我准备了一点小礼，以报栽培之恩。
”杨震说：“以前正因为我了解你的真才实学，所以才举你为孝廉，希望你做一个廉洁奉公的好官。
可你这样做，岂不是违背我的初衷和对你的厚望。
你对我最好的回报是为国效力，而不是送给我个人什么东西。