10.1抽样调查堂清
《抽样调查教案》课件
《抽样调查教案》课件第一章：引言1.1 课程目标让学生理解抽样调查的概念和重要性让学生掌握抽样调查的基本步骤和方法1.2 教学内容抽样调查的定义和作用抽样调查与全面调查的区别抽样调查的基本步骤和方法1.3 教学活动引入话题：为什么进行抽样调查？展示案例：抽样调查在实际中的应用小组讨论：抽样调查与全面调查的优缺点对比第二章：抽样调查的基本步骤2.1 课程目标让学生掌握抽样调查的基本步骤2.2 教学内容确定调查目标和方法设计样本选择方案实施调查数据整理与分析2.3 教学活动讲解抽样调查的基本步骤案例分析：具体案例的抽样调查步骤小组活动：设计一个简单的抽样调查第三章：概率抽样方法3.1 课程目标让学生了解概率抽样方法的概念和应用3.2 教学内容简单随机抽样分层抽样系统抽样整群抽样3.3 教学活动讲解概率抽样方法的概念和原理案例分析：概率抽样方法在实际中的应用小组活动：选择一个概率抽样方法并进行实践第四章：非概率抽样方法4.1 课程目标让学生了解非概率抽样方法的概念和应用4.2 教学内容方便抽样判断抽样雪球抽样配额抽样4.3 教学活动讲解非概率抽样方法的概念和原理案例分析：非概率抽样方法在实际中的应用小组活动：选择一个非概率抽样方法并进行实践第五章：抽样调查的误差与有效性5.1 课程目标让学生了解抽样调查的误差和有效性评价5.2 教学内容抽样误差的概念和计算抽样调查的有效性评价指标提高抽样调查质量的方法5.3 教学活动讲解抽样调查的误差和有效性评价案例分析：抽样调查误差和有效性的实际应用小组活动：分析一个抽样调查结果的有效性第六章：调查问卷设计6.1 课程目标让学生理解问卷设计的原则和步骤让学生掌握问卷设计的基本技巧6.2 教学内容问卷设计的原则和步骤开放式问题与封闭式问题的设计问卷的pretest 和修订6.3 教学活动讲解问卷设计的原则和步骤案例分析：优秀问卷设计的实例小组活动：设计一个针对特定主题的问卷第七章：数据收集技术7.1 课程目标让学生了解不同的数据收集技术让学生掌握常用的数据收集工具7.2 教学内容面访、电话访问和在线调查纸笔调查和电子调查数据收集工具的选择和使用7.3 教学活动讲解不同的数据收集技术演示数据收集工具的使用小组活动：选择合适的收集技术进行模拟调查第八章：数据分析基础8.1 课程目标让学生理解数据分析的基本概念让学生掌握数据分析的基本技巧8.2 教学内容数据分析的基本概念和步骤描述性统计分析推断性统计分析8.3 教学活动讲解数据分析的基本概念和步骤使用统计软件进行数据分析的演示小组活动：使用统计软件分析调查数据第九章：抽样调查的伦理与法律问题9.1 课程目标让学生了解抽样调查中的伦理和法律问题让学生掌握遵守伦理和法律准则的方法9.2 教学内容抽样调查中的伦理和法律问题保护调查对象隐私和权益的措施遵守相关法律法规的要求9.3 教学活动讲解抽样调查中的伦理和法律问题案例分析：伦理和法律问题在实际中的应用小组活动：讨论如何遵守伦理和法律准则进行抽样调查10.1 课程目标让学生回顾并巩固所学的抽样调查知识让学生评估自己的抽样调查实践10.2 教学内容回顾抽样调查的主要概念和技巧评估抽样调查的结果和效果反思抽样调查的过程和经验10.3 教学活动展示和讨论小组调查成果教师评价学生的抽样调查实践重点和难点解析重点环节一：抽样调查的定义和作用需要重点关注的概念有：抽样调查、全面调查、概率抽样、非概率抽样、抽样误差等。
抽样调查-PPT课件
(6)调查人们对电影院放映的电影的热衷程度.
2.想知道一批灯泡的寿命采用什么调查方法？
3.想知道一批导弹的杀伤半径，采用什么调查方法？ 为什么？
4.某中学有520名学生参加升学考试从中随机抽取60名
考生的数学成绩进行分析，在这个问题中： 520名考生的升学考试数学成绩
总体是 每一个考生的升学；考试数学成绩
思考:得到火柴能否划燃的信息准确吗？ 这样做好吗？
如何知道一锅汤的味道? 你知道其中蕴涵的道理吗? 根据这个道理，小华买火柴时怎么做才合理？
讲授新课
抽样调查
问题 某中学共有2 000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、 动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调 查．
如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的 人力物力也非常大,你能找出既省时省力又能解决问题的办法么?
总体是＿＿＿＿＿＿其＿中＿每＿名＿考＿生＿的＿数＿学＿成＿绩； 个体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
样本是＿＿＿＿＿所＿抽＿取＿的＿＿50＿0名＿考＿生＿＿的＿数；学成绩
样本的容量是＿＿ ． 500
二、简单随机抽样
思考： 前面问题中 全校有2000名学生，怎样选取调查人数，
才能较准确地反映出全校学生的情况呢？
一、抽样调查
只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况， 这种调查方法叫做抽样调查．
抽样调查的几个组成部分： 要考察的全体对象称为总体． 组成总体的每一个考察对象称为个体． 被抽取的那些个体组成一个样本． 样本中个体的数目称为样本容量．
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
《抽样调查教案》课件
《抽样调查教案》课件第一章：引言1.1 教学目标让学生了解抽样调查的概念和意义。
让学生掌握抽样调查的基本步骤。
1.2 教学内容抽样调查的定义和作用。
抽样调查的优点和局限性。
抽样调查的基本步骤：定义总体、设计样本、数据收集、数据分析。
1.3 教学方法讲授法：讲解抽样调查的定义、优点和局限性。
案例分析法：分析实际案例，让学生理解抽样调查的应用。
1.4 教学活动导入：通过一个简单的调查案例，引发学生对抽样调查的兴趣。
讲解：讲解抽样调查的定义、优点和局限性。
案例分析：分析实际案例，让学生理解抽样调查的应用。
第二章：样本设计2.1 教学目标让学生了解样本设计的概念和原则。
让学生掌握样本设计的方法。
2.2 教学内容样本设计的定义和原则。
样本设计的方法：随机抽样、分层抽样、整群抽样、方便抽样。
2.3 教学方法讲授法：讲解样本设计的定义、原则和方法。
案例分析法：分析实际案例，让学生理解样本设计的方法。
2.4 教学活动讲解：讲解样本设计的定义、原则和方法。
案例分析：分析实际案例，让学生理解样本设计的方法。
第三章：数据收集3.1 教学目标让学生了解数据收集的概念和意义。
让学生掌握数据收集的方法。
3.2 教学内容数据收集的定义和意义。
数据收集的方法：问卷调查、访谈调查、观察调查、实验调查。
3.3 教学方法讲授法：讲解数据收集的定义、意义和方法。
案例分析法：分析实际案例，让学生理解数据收集的方法。
3.4 教学活动讲解：讲解数据收集的定义、意义和方法。
案例分析：分析实际案例，让学生理解数据收集的方法。
第四章：数据分析4.1 教学目标让学生了解数据分析的概念和意义。
让学生掌握数据分析的方法。
4.2 教学内容数据分析的定义和意义。
数据分析的方法：描述性统计分析、推断性统计分析、因素分析、回归分析。
4.3 教学方法讲授法：讲解数据分析的定义、意义和方法。
案例分析法：分析实际案例，让学生理解数据分析的方法。
4.4 教学活动讲解：讲解数据分析的定义、意义和方法。
101抽样调查
步骤一、收集数据
在青海旅游你最不满意的服务是哪一个？（只能选一个） 调查问卷
姓名：
时间：
电话号码：
A.吃 B.住
C.行
D.游 E.购
步骤二、数据整理
抽样调查2万名游客最不满意的人数统计图
问题类型
划记
人数
A吃
正正正正….正
3200
抽样 调查
制表
绘图
课堂回顾：
❖（1）你学到了哪些知识？ ❖（2）有哪些收获？ ❖（3）还有哪些疑惑？
巩固练习
为了解我校学生的平均身高，小明调查 了座位在自己旁边的３名同学，把他们身高 的平均值作为全校学生平均身高的估计．
（１）小明的调查是抽样调查吗？
（２）如果是抽样调查，指出调查的总体， 个体，样本和样本容量
（３）这个调查结果能较好地反映总体的情 况吗？如果不能请说明理由．
拓展训练:
组内的学生合作调查我校初一 学生的平均身高 (三天后交).
❖
生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。20.11.1720.11.17Tuesday, November 17, 2020
❖
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。01:16:5801:16:5801:1611/17/2020 1:16:58 AM
❖
相信命运，让自己成长，慢慢的长大 。2020年11月17日星 期二1时 16分58秒Tuesday, November 17, 2020
❖
爱情，亲情，友情，让人无法割舍。20.11.172020年 11月17日星期 二1时16分58秒20.11.17
谢谢大家！
❖
加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月17日 上午1时 16分20.11.1720.11.17
《抽样调查》PPT课件
理由:A方案所选取的方案太特殊.B方案所选取的样本与考察 对象无关,C方案抽取的样本比A方案,比B方案更具有代表性和 科学性.
开拓思维
电视台需要在本市调查某节目的收视率,每个看电 视的人都要被问到吗?对一所中学学生的调查能否 作为该节目的收视率?你认为对不同地区,不同年龄, 不同文化背景的人所作的调查结果会一样吗?
可以利用表格来表示：
测试序 号
1
2
3
4
5
6
7
时间(分) 7.5 7.5 7.5 7 6.8 6.5 6.3
可以利用图形来表示：
时间(分)
8
时间(分)
7.5
87
7.5
6.5
7
6.65
5.65
5.5
1 2 345 67
测试序号
（3） 据调查，某校九年级有300名学 生，其中30%的学生步行上学，50%的 学生乘公交车上学，15%的学生骑车上 学，其余的学生用其他交通工具上学。
A.为了了解某校2000名学生的视力情况,从中抽查1 名七年级男生的视力
B.为了了解某市中小学女生的体能情况,从该市少 年体校优秀女运动员中抽取10名进行体能测试
C.某市3万名九年级学生参加中考,为了了解他们的 数学考试情况,命题组人员从中抽取100名考生,对他 们身高进行统计分析
D.某班有50名学生,为了了解这50名学生的体重情 况,对这50名学生每人进行体重测量
李老师因为工作量大，花费时间多， 计算的结果准确。
江叶的爸爸计算工作量较小，花费时 间比较少，计算的结果不够准确。
４.对于初一（5）班的这次数学测试，江叶 的爸爸因为临时有事，请三位同学按如下 三种方法计算，你认为哪种方法计算的结 果将会和李老师的计算结果比较接近？为 什么？
101 统计调查(2)抽样调查.ppt
2021/8/23
所有实际被调查的 小学生、初中生和 高中生（各300名） 的视力情况组成一 个样本。
要知道一锅汤的味道,
2021/8/23
该怎么办呢?
想知道一批导弹的杀伤半径， 采用什么调查方法？为什么？
2021/8/23
全面调查 是通过调查总体的方式来收集数
据,因而得到的调查结果比较精确;但可能要投 入数十倍甚至更多的人力、物力和时间.
2021/8/23
为了一定的目的而对考察对象 进行的全面调查，称为普查
★所要考察的对象的全体称为总体 ★组成总体 的每一个考察对象称为个体
2021/8/23
问题情境
妈妈：“儿子，再帮妈妈买鸡蛋去”. 妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几
个是坏的.” 儿子高兴地跑回来. 儿子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的，我每个
2021/8/23
注意：
选取样本
1、在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。 2、有合适的样本容量
2021/8/23
请指出下列调查中的样本是否具有代表性。
（1）在大学生中调查我国青年业余 时间娱乐的主要方式。
（2）在公园里调查老年人的健康状况。
（3）调查一个班级里学号为3的倍数 的学生，以了解学生们对班主任老师 某一新举措的意见和建议。
数据处理的一般过程
全面 调查
抽样 调查
收
整
描
集 制表 理 绘图 述
数
数
数
据
据
据
分 析 数 据
得 出 结 论
2021/8/23
归纳：
（1）当调查的对象个数较少，调查容易进行 时，我们一般采用全面调查的方式进行。
（2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 或者会产生一定的危害性时，我们通常采 用抽样调查的方式进行调查。
七下第十章(数学)(9)
年级：七年级班级：学生姓名：科目：数学制作人：2019级数学组教导处审批：编号：课题:10.1统计调查一、学习目标1．了解本节课用什么方法收集数据、用什么来整理数据、用什么来描述数据。
2．会设计简单的调查问卷，收集数据。
3．掌握划记法，会用表格整理数据；体会表格在整理数据中的作用。
4．通过实例，认识条形统计图、扇形统计图并会画条形统计图、扇形统计图。
5．什么叫全面调查、进行全面调查统计数据的主要步骤有哪四步。
二、自学指导与检测三、巩固诊断A层1．如果让你调查本班同学喜欢哪几类球类运动，那么：（1）你的调查问题是；（2）你的调查对象是；（3）你要记录的数据是；（4）你的调查方法是；2．进行数据的调查收集，一般可分为以下六个步骤，但它们的顺序弄乱了，正确的顺序是（用字母按顺序写出即可）。
A、明确调查问题；B、记录结果；C、得出结论；D、确定调查对象；E、展开调查；F、选择调查方法。
B层3．在进行数据描述时，要显示每组中的具体数据，应采用图；要显示部分在总体中所占的百分比，应采用图。
4．在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是1200，则这个扇形所表示的部分占总体的百分数是。
年级：七年级班级：学生姓名：科目：数学制作人：2019级数学组教导处审批：编号：课题:10.1 统计调查（第2课时）一、学习目标1．什么叫抽样调查？2．叫做总体.组成总体的每一个考察对象叫做。
叫做样本叫做样本容量。
3．什么叫做简单随机抽样？二、自学指导与检测A层1．为了考察某一水稻品种在一块试验田中的穗长，那么这块试验田中的全部植株的穗长就是一个；每一单株水稻的穗长就是一个。
2．中央电视台春节联欢晚会的收视率调查方式是B层3．下列抽样调查较科学的是（）（1）小丽为了知道烤箱中所烤的面包是否熟了，取出一小块品尝；（2）小明为了了解初中三个年级学生的平均身高，在七年级抽取一个班的学生做调查；（3）小琪为了了解北京市2007年的平均气温，上网查询了2007年7月份31天的气温情况；（4）小智为了了解初中三个年级学生的平均体重，在七年级、八年级、九年级各抽一个班的学生进行调查。
《抽样调查教学》课件
非概率抽样的优点和缺点
优点
可用于难以抽样用于抽样的软件工具
现代统计软件如SPSS、R等提供了丰富的抽样调查工具和方法。
抽样调查的案例分析
通过实际案例分析，展示抽样调查在不同领域的应用和效果。
抽样调查的结果分析
对抽样调查结果进行统计分析，得出结论和洞察，并提供专业的数据可视化 展示。
《抽样调查教学》PPT课 件
抽样调查教学PPT课件大纲
什么是抽样调查？
抽样调查是指从大量的样本中抽取一部分代表性的样本，并基于这些样本进行数据收集和分析。
为什么要进行抽样调查？
抽样调查能够提供有效的数据样本，从而节省时间、成本和资源，同时还能 准确反映总体情况。
抽样调查的优点和缺点
优点
节省时间和成本
确定调查目标
明确研究问题和目标
确定样本容量
根据总体规模和抽样误差确定样本 容量
进行数据收集
通过问卷、访谈等方法收集数据
选取抽样调查设计类型
根据调查目标和资源限制，选择适合的抽样调查设计类型，如简单随机抽样、 分层抽样等。
样本容量的确定
样本容量的确定需要考虑总体规模、抽样误差和置信水平等因素，以确保结果的准确性和可靠性。
有哪些抽样方法？
1 随机抽样
每个样本具有相同的机会被选中
2 分层抽样
将总体划分为若干层次，从每个层次中抽取样本
3 整群抽样
将总体划分为若干群组，从每个群组中抽取全部样本
抽样误差和度量
抽样误差是指样本与总体之间的差异，常用的度量指标有标准误差和置信区间。
抽样中的生物学偏差
生物学偏差是指样本中个体间存在的差异，可能对抽样调查结果产生影响， 需要注意控制和统计分析。
《抽样调查》教学课件
社会调查
总结词
社会调查运用抽样调查方法，对特定人群或社区进行调查，以了解社会现象、 公众态度和行为模式。
详细描述
社会调查涉及范围广泛，包括人口普查、民意调查、社区研究等。通过抽样调 查，可以揭示社会现象的本质和规律，为政府和社会组织提供决策依据。
学术研究
总结词
学术研究领域中，抽样调查常被用于实证研究，以验证理论或假设，探究社会现 象的内在机制。
多元化
随着研究的领域和主题不断增多，抽样调查将更加注重多元 化和个性化设计。
高质量
提高抽样调查的准确性和可靠性，是未来发展的重要方向。
未来发展方向与挑战
• 智能化：借助现代信息技术手段，实现智能化抽样调查设 计和数据分析。
未来发展方向与挑战
技术更新
随着信息技术的发展，如何将新技术应用到抽样调查中，提高数 据收集和分析的效率和质量，是一个重要的挑战。
02
设计调查问卷或指标体系
根据调查目标设计问卷或指标体系，确保能够收 集到所需的信息。
样本选取与分配
样本选取
依据抽样方法和抽样框，从总体中选取具有代表 性的样本。
样本分配
根据总体结构、样本规模和抽样方法，将样本分 配到各个层或区域。
实施调查
调查员培训
对参与调查的人员进行培训，确保他们了解调查目的、问卷内容、操作规范等。
比例抽样
按照各层次在总体中所占 的比例来分配样本数量。
聚类抽样
将总体分成若干个聚类， 然后在每个聚类中随机选 取一定数量的个体作为样 本。
多阶段抽样
多阶段抽样
将总体分成若干个阶段或层次，然后 在每个阶段或层次中按照一定的规则 选取一定数量的个体作为样本。
多级抽样
《抽样调查第一课时》课件
Types of Sampling
Overview of different sampling techniques used in research projects.
抽样调查的优点与不足
Advantages
Efficiency, cost-effectiveness, and ability to generalize findings to larger populations.
Continuous Improvement
Adopting best practices to minimize sampling bias and enhance the reliability of research findings.
3
Conclusion Validity
Evaluating the extent to which the findings of the sample can be generalized and applied to the target population.
总结与结论
Key Takeaways
Understanding the importance of sampling in research and data analysis.
Future Steps
Applying the knowledge of sampling techniques to design effective survey studies.
如何评估抽样调查结果
1
Data Analysis
Using statistical methods to analyze the collected data and draw meaningful conclusions.
抚州市人民政府关于对崇仁县旭鑫环保科技有限公司“10.1”坍塌事故调查报告的批复
抚州市人民政府关于对崇仁县旭鑫环保科技有限公司“10.1”坍塌事故调查报告的批复文章属性•【制定机关】抚州市人民政府•【公布日期】2021.12.24•【字号】抚府字〔2021〕46号•【施行日期】2021.12.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】突发事件应对正文抚州市人民政府关于对崇仁县旭鑫环保科技有限公司“10.1”坍塌事故调查报告的批复抚州市安全生产委员会办公室：你办《关于对崇仁县旭鑫环保科技有限公司“10.1”坍塌事故调查报告进行批复的请示》（抚安办文〔2021〕1号）收悉。
经研究，现批复如下：一、原则同意事故调查组对崇仁县旭鑫环保科技有限公司“10.1”坍塌事故原因分析和性质认定。
二、原则同意事故调查组对事故有关责任划分和相关责任人的处理建议。
由抚州市应急管理局依据《中华人民共和国安全生产法》对崇仁县旭鑫环保科技有限公司及该公司法定代表人杨建华进行处罚；由市安委办督崇仁县有关单位根据干部管理权限，对相关责任单位及人员依法依规处理。
三、同意事故调查组提出的事故防范和整改措施。
请督崇仁县政府及崇仁县各相关部门（单位）严格落实《报告》中提出的各项事故防范和整改措施，切实抓好安全生产各项工作，确保人民群众生命财产安全。
2021年12月24日附件崇仁县旭鑫环保科技有限公司“10.1”坍塌事故调查报告2021年10月1日上午10时左右，崇仁县旭鑫环保科技有限公司在厂区内南侧山坳（原蓄水塘位置）建设一蓄水池过程中发生坍塌事故，造成2名施工人员死亡。
事故发生后，按照《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）以及《江西省生产安全事故提级调查与挂牌督办办法（试行）》（赣安〔2020〕15号）等文件规定，市政府成立了由市应急管理局牵头，市公安局、市总工会、市住建局、崇仁县人民政府组成的崇仁县旭鑫环保科技有限公司“10.1”坍塌事故调查组，对事故情况进行了深入细致的调查。
101抽样调查(PPT37页)
殊意义
优点 准确
缺点
费时费力 会造成不可 挽回的损失
抽样调查
个数较多 结果具有 破坏性或危 害性
样本
省时省力． 只能估计出
(总体中 一部分）
范围小
总体的情况
2019年11月14日
必做题:《教材》 P141 习题10.1 第3、8、9题 选做题:《教材》 P143 习题10.1 第10题
【课后作业】完成《学法大视野》 【总复习】课本P137—P140《简单随机抽样》
2.某班要选3名同学代表本班参加班级间的交流活 动， 现在按下面的办法抽取，把全班同学的姓名 分别写在没有明显差别的小纸片上，把纸片混放 在一个盒子里，充分搅拌后，随意抽取3张，按照 纸片上所写的名字选取3名同学，你觉得上面的抽 取过程是简单随机抽样吗？为什么？
答：是简单随机抽样。因为纸片没有明显差别， 又充分搅拌，这样保证了抽取样本的过程中，任 一个体都有相等的机会被抽到。
【问题】 某校有2 000名学生，要想了解全校学生对新 闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况。
【思考三】你认为在抽取样本的时候应注意什么问题？ 抽取的样本应具有代表性和广泛性； 还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到．
请指出下列调查中的样本是否具有代表性。
（1）在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式。 (否)
怎样估计鱼塘里 有多少条鱼?
具体做法是：
ห้องสมุดไป่ตู้
第一次捕捞出10条，把它们全部做上标记后放 到池塘里，过一段时间进行第二次捕捞，若一
共捕捞到100条鱼，其中2条鱼身上有标记，那
么池塘里鱼的数目就可以通过近似比例关系，
得到估计的数目。
其近似比例关系为：
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10.1 统计调查（2）堂堂清
一、填空题
1．抽样调查是只从总体中抽取___________进行调查，然后根据___________推断全体对象的情况；要考察的全体对象称为___________，组成其的每一个考察对象称为______
_____，被抽取的那些___________组成一个___________．
2．为了了解一批手表的防水性能，从中抽取10只手表进行防水性能测试，在这个问题中，总体是_，个体是________________，
抽取的样本是___________，样本容量是_________．
3．下列调查的样本中不具有代表性的有哪几个___________．(填序号)
①为了了解你校七年级学生期中考试数学成绩，抽取七1班50名学生的成绩进行分析；
②为了了解我国18岁青年的身高，从不同的地区随机抽取1000名18岁青年的身高；
③为了了解一批洗衣粉的质量情况，从中抽取50袋进行调查；
④为了了解某公园的每天游园人数，从中抽查一年中每个星期天的游园人数．
二、选择题
4．为了了解某校九年级学生的视力，从中抽取60名学生进行视力检查，在这个问题中，总体是( )．
(A)每名学生的视力(B)60名学生的视力
(C)60名学生(D)该校九年级学生的双眼视力
5．为了反映某地区的天气变化趋势，最好选择( )．
(A)扇形统计图(B)条形统计图
(C)折线统计图(D)以上三种都不行
6．要调查某校七年级学生周日的睡眠时间，选取调查对象最合适的是( )．
(A)选取一个班级的学生(B)选取50名男生
(C)选取50名女生(D)随机选取50名七年级学生
三、解答题
7．某学校为丰富大课间自由活动的项目，随机选取本校100名学生进行调查，调查内容是“你最喜欢的自由活动项目是什么”，整理收集的数据，绘制成如图．
(1)学校采用的调查方式是___________________________________________________．
(2)选择喜欢“踢毽子”的学生有多少人，并在图中将“踢毽子”部分的图形补充完整．
(3)该校共有800名学生，请通过计算估计出喜欢“跳绳”的学生人数．。