中考专题第五章 动物的运动和行为

初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作第五章动物的运动和行为1．蛇和水母的运动方式分别是()A．行走、漂浮B．爬行、漂浮C．行走、游泳D．爬行、游泳2．图5－1是关节模式图，对关节起润滑作用的关节液存在图中的哪一结构里？()图5－1A．①B．②C．③D．④3．有人狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于()A．关节头从关节囊中脱出B．关节腔内可能积液C．关节头从关节窝中脱出D．关节软骨发生病变4．骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠()A．关节的变化B．关节的牵拉C．骨骼肌的牵拉D．躯体位置的变化5．与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。

在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是()A．都持续收缩B．都持续舒张C．先同时收缩，再同时舒张，交替进行D．一组收缩，另一组舒张，交替进行6．“飞蛾扑火”是一种()A．先天性行为B．学习行为C．攻击行为D．繁殖行为7．下列几种动物行为中，属于先天性行为的是()A．大山雀偷喝牛奶B．鹦鹉学舌C．黑猩猩搬木箱摘取香蕉D．母鸡孵卵8．下列动物行为中，属于学习行为的是()①黑猩猩摘取香蕉②蜘蛛织③大山雀喝牛奶④一窝蚂蚁彼此分工合作A．①②B．①③C．②③D．②④9．社会行为有利于动物群体的生存。

下列具有社会行为的动物是()A．花盆下的一群鼠妇B．花丛中的一群蜜蜂C．池塘中的一群青蛙D．桑叶上的一群家蚕10．在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，控制蝶蛾类害虫的数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的()A．通讯B．摄食C．运动D．产卵一、选择题1．下列哪种行为是动物的运动方式？()A．在空中翱翔的雄鹰B．假死的金龟子C．冬眠的青蛙D．伏在地上的狗2．毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

”其中涉及的动物运动方式有()A．飞行、游泳B．跳跃、爬行C．跳跃、游泳D．飞行、爬行3．家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为()A．奔跑、蠕动B．飞行、攀缘C．飞行、蠕动D．跳跃、爬行4．(原创)2011年春晚魔术让人很振奋，画中的鱼能到鱼缸中，而且还那么听话和活泼，请问金鱼的运动方式是()A．蠕动B．游泳C．奔跑D．爬行5．(原创)2011年6月5日河南卫视《国医养生堂》节目中介绍了一些让关节更灵活的方法，关节除了灵活性还具有牢固性，下列与灵活性和牢固性无关的特点是() A．关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨B．关节腔内有关节囊分泌的滑液C．关节囊及外面的韧带有一定的伸展性D．关节囊周围的肌肉能够收缩6．把骨骼肌连接在骨上的结构是()A．关节B．肌腹C．肌腱D．关节囊7．下列关于屈肘运动的描述错误的是()A．屈肘运动时，骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动B．屈肘运动时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．屈肘运动受神经系统的支配D．屈肘运动需要消耗能量8．下列关于骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是()A．B．C． D.9．下列有关动物运动的叙述中，错误的是()A．骨与骨之间活动的连结叫关节B．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配C．人的肱二头肌和肱三头肌既不能同时收缩，也不能同时舒张D．运动时，与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合进行活动的10．从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是() A．肘关节脱臼B．肱骨骨折C．皮肤破损D．肱二头肌拉伤11．当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是()A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直12．下列选项中，不属于动物行为的一项是()A．猫静伏在老鼠出没的洞口B．雷鸟在冬季羽毛换成白色C．母兔生下的小兔有黑兔和白兔D．蝙蝠白天栖息于岩壁上13．雄帝企鹅在孵卵期间不食不动；狮子悄悄地接近猎物，然后快速出击捕捉猎物。

雄帝企鹅和狮子的行为分别属于()A．先天性行为、先天性行为B．先天性行为、学习行为C．学习行为、学习行为D．学习行为、先天性行为14．下列行为属于先天性行为的是()①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A．①②③④B．①④C．②③D．②③④15．下列有关动物行为的成语，哪一个指的是动物的学习行为？()A．蜻蜓点水B．母鸟育雏C．老马识途D．雄鸡报晓16．杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

对小鸟这种行为的解释，正确的是()①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A．①③B．②④C．①④D．②③17．下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是()A．蜘蛛织、黄牛耕地B．狗辨主客、尺蠖拟态C．大雁南飞、惊弓之鸟D．婴儿吮吸、孔雀开屏18．动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。

下列对动物行为的说法正确的是()A．动物的先天性行为受遗传因素影响B．动物的后天学习行为与遗传因素无关C．动物的迁徙属于取食行为D．猪鼻蛇遇敌害时假死属于攻击行为19．在海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。

在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同(如图5－2所示)。

分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因()图5－2A．先天性行为，受环境刺激B．先天性行为，由遗传物质决定C.学习行为，由遗传物质决定D．学习行为，适应环境20．蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于()A．取食行为、先天性行为B．取食行为、后天学习行为C．社会行为、先天性行为D．社会行为、后天学习行为21．下列哪项不是动物社会行为的特点？()A．群居在一起B．群体中的成员有明确的分工C．群体内形成一定的组织D．有的群体有明显的等级之分22．下列动物行为不属于动物“通讯”的是()A．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B．长尾猴发现豹时会发出一种叫声C．小动物闻到老虎气味纷纷逃避D．乌鸦见到老鹰时大声鸣叫23．下列选项中不属于动物信息交流的是()A．母鸡“咯咯”地召唤小鸡B．黑长尾猴发现蛇发出的叫声C．黄鼬受到威胁时释放臭气D．昆虫分泌性外激素引诱异性24．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。

以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是()A．狡兔三窟B．章鱼自断触手C．蜥蜴变色D．蜜蜂跳圆形舞二、非选择题25．图5－3是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：图5－3(1)图①是____________肌，图②是____________肌。

(2)该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是________和________。

屈肘运动时，骨骼肌接受了________传来的兴奋而收缩，牵引________绕着________活动。

(3)当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于________状态，②处于________状态。

(4)以上实例说明任何动作的完成都需要多种肌群之间的________________。

26．认真观察图5－4和图解部分，然后回答问题。

在约旦首都安曼，有一只名叫尼姆拉的小猫，虽只有一岁大，却是个母爱爆棚的妈咪了。

这不，刚刚生下几只小猫崽子后不久，尼姆拉又好心地收留了7只小鸡。

这些小鸡的妈妈在一个月前死掉了，自那以后，尼姆拉就主动承担起照看小鸡们的责任。

图5－4(1)“尼姆拉”主动照看7只小鸡属于动物的什么行为？()小鸡把“尼姆拉”当作自己的妈妈，这是小鸡的什么行为？()A．先天性行为B．学习行为C．社会行为(2)“尼姆拉”和小鸡这种行为产生的生理基础是什么？__________________ ______________________________________________________。

27．树林中，一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的。

突然，它发现树上有一只色彩艳丽的小动物在慢慢移动，便迅速飞了过去，将小动物一口吞入口中。

就在同时，小鸟觉得口中刺痛难当，赶快把它吐了出来。

原来这小动物是舞毒蛾的幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已。

(1)如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做？__________________________。

请说明你这样推测的理由。

______________________________________________。

(2)这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于哪种行为？________________。

请说明理由。

___________________________________________________________。

一般说来，动物越高等，这种行为就越________。

28．饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，猴子A费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。

过了一段时间，饲养员发现给猴子喂甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了。

(1)猴子的这种表现属于____________行为；猴子A的这种行为是根据____________获得的，其他猴子的这种行为是通过____________和____________获得的。

(2)猴子的这种行为有利于提高它们_____________________________________________ __________________________。

29．请阅读下面的资料，回答问题。

资料一：传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。

项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。

原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。

资料二：在营群体生活的某些动物中，群体成员彼此接触的机会较多，动物个体凭借自身的实力通过竞争取得相应的地位，形成了优势个体和从属个体，称之为优势等级序列。

在这种等级的形成过程中甚至会有血腥的场面出现。

比如，狼是一种有着严格“等级制度”的动物。

在一窝狼群中，往往由“狼爸爸”、“狼妈妈”和一群小狼组成。

大公狼是“一家之主”，不仅负责组织和指挥打猎，而且还优先享有食物和配偶。

小狼从属于大狼，但在小狼中同样也存在着老大老二之分。

因此小狼往往热衷于打架，因为打架的胜负决定着它们的身份地位。

胜者常常脚踏失败者，翘起尾巴，一副得胜后洋洋得意的姿态。

失败者则只能躺在地上，向胜者乞求“宽恕”。

经过多次打斗后，小狼的“社会地位”才能确定，打斗的常胜将军，变成了同代中的“一号狼”，亚军为“二号狼”，依此类推。