今天我们怎么做教育
教育孩子的家长心得体会(10篇)
教育孩子的家长心得体会(10篇)教育孩子的家长心得体会篇1一。
家庭教育首先要从自我教育开始父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。
同时给他们起到一个潜移默化的作用。
对待孩子的学习，不能光说不做。
要求孩子做到的，家长首先要做好。
现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。
大人不学习是不行的。
所以我们经常会买书、看书。
当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。
这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。
我们要求孩子干事情要认真。
孩子做完作业，我们会给她检查一遍。
发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。
有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。
所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。
二。
不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。
这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。
随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。
有时也帮助大人做一些力所能及的事。
我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
三。
期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。
尽量让孩子干她喜欢的事。
做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。
我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
今天，我们怎样当教师心得体会
今天，我们怎样当教师心得体会今天，我们怎样当教师心得体会我们有一些启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编精心整理的今天，我们怎样当教师心得体会，希望对大家有所帮助。
今天，我们怎样当教师心得体会篇1阿基米德说：“只要给我一个支点，我就可以撑起整个地球。
”我想，对于我们在座的各位老师们来说，最想做的，也必须做的就是在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天，为自己选取一个恰当的立足点，找到一个新的支点，以撑起我们心中的蓝天。
那么，这个支点是什么？我认为，就应该遵循曾经热销全球的《谁动了我的奶酪》一书中所倡导的理念：“要随着奶酪的变化而变化，并学会享受变化。
”今天的社会是变化的世界，网络改变了许多游戏规则，谁改变了规则，谁将统领时代。
那么，作为今天的教师呢，我认为，只有转变思想，从传统的角色中走出来，时时刻刻从发展的角度去思考和面对眼前所发生的一切，做个思想现代的教师，才能以不变应万变，在竞争中立于不败之地。
那么，对于现在的教师们来说，怎样做才能自然而然地溶于这场变革中去，以不变应万变，在激烈的竞争中立于不败之地呢？最简单的方法是：让学生喜欢你、信任你，走进学生的心里，和学生平等对话并保持“零距离”，正所谓：亲其师，才能行其道。
说句到家的话，只要学生喜欢你、信任你，他们就会喜欢你所教的学科，才会在你的课堂上学得主动并神采飞扬，也必然会成绩优异，那家长也会尊敬你、信任你，能得到家长们的拥戴，那我想，无论是教师体制怎么改革，你永远都会是受欢迎的教师了！那么，又怎样做才能让学生信任你，喜欢你呢？我认为，今天的教师，首先要做到“七个学会”，即学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护。
1、学会鼓励中国青少年研究中心少儿教育研究专家孙云晓在一次报告中指出：“在学校教育环境中，对于学生尤其是小学生来说，教师的权威性是独一无二的。
家长如何教育孩子学习发言稿范文（精选10篇）
家长如何教育孩子学习发言稿家长如何教育孩子学习发言稿范文（精选10篇）在快速变化和不断变革的新时代，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的家长如何教育孩子学习发言稿范文，欢迎大家分享。
家长如何教育孩子学习发言稿篇1尊敬的学校领导，各位老师及在座的家长们：大家晚上好！我是二年级四班阿宝的妈妈。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里作为二年级家长代表和大家共同分享孩子成长教育的心得，我感到十分的荣幸！在分享之前我们首先要感谢各位老师对孩子的教育、培养、关心和爱护，如果没有各位老师的辛勤培育，我们的孩子是不会有这么大的进步的，所以我首先要向各位老师说声谢谢，谢谢各位老师对我们孩子的关心、教育。
作为家长，在教育孩子方面我没有什么的经验，除了言传身教和陪伴，我也没有什么特别的方法，我知道在座的各位家长这方面的经验要比我丰富得多了，希望以后大家能多交流、多多相互学习。
以下是我平时培养我孩子学习习惯及家庭教育所积累的心得，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！首先，是学习习惯的培养：1、能在课间做完的作业就做完，不要带到家里做。
从一年级开始培养他回家第一件事：洗手，写作业。
作业做完了可以去玩。
习惯成自然，现在升入二年他能很自觉得放学回家做作业。
读一年级的时候他做作业速度很慢，因此我给他规定合理的时间限制，时限内必须完成。
这样避免他精神不集中，浪费时间，效率低等问题。
主动和及时学习的习惯能培养孩子形成不磨蹭、珍惜时间的观念。
做完作业后整理好自己的文具用品及第二上课的课本。
自己的参考资料哪里拿，哪里归位。
培养孩子养成用完东西要整理的好习惯，不但节省了找东西的时间，也可让孩子养成“自己的事情负责到底”的责任心。
2、独立在房间内做作业，家长不会作陪。
写作业的时候不许做其它的任何事。
我认为在家中给孩子创造一个良好的学习环境。
要有充足的光线和新鲜的空气，屋内要收拾整洁，桌面不堆放与学习无关的物品，即使是学习资料，与当前正在学习内容无关或当前学习用不着的也尽量不要放置。
时代巨变的今天我们应该如何做
时代巨变的今天我们应该这样做：一、依法执教。
贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规。
依法治教就是要求我们要以振兴国家大业为重，严格执法，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。
二、热爱学生。
在平时的实际工作中，要关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。
平等、公平对待学生和严格要求学生；热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。
三、严谨治学。
树立良好和教风和学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我们要注意严谨治学，提高业务水平；坚持探索教育教学规律，不断改进教育教学方法的灵活性和力度，提高教育、教学和科研水平。
教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我们必须不断学习。
四、尊重家长。
这一条是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。
在尊重家长方面，我们要认真听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，加强与学生家长的联系；积极宣传科学的教育思想和方法。
五、为人师表。
能够模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；要为人师表，以身立教，并严于律己，使用规范的语言，加强对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
六、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
学习优秀教师的为师三态：敬业、爱业、精业方面，要真正做到坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线。
新时代推进教育现代化要怎么做
新时代推进教育现代化要怎么做随着时代的进步，教育现代化已经成为我们国家走向强盛的必由之路。
对于新时代推进教育现代化，我们需要坚持全面发展、坚持以人为本、坚持终身学习和创造性思维，做到以下几点：一、继续深化教育改革教育改革是推动教育现代化的重要途径，包括教育管理体制、课程体系、教师培养、教育评估、校园文化等多个方面。
要推进教育现代化，必须深化教育改革，加大对优质教育资源的配置和投入。
让每一个孩子都享有优质教育的资源和机会，构建体现教育公平的社会。
二、推动现代化教育技术在教育现代化进程中，我们需要运用先进的技术手段，使教育更加高效和普及。
在现代教育技术中，我们需要注重开发针对性强、更新速度快的学习工具，促进互动式学习和移动学习的普及。
同时，利用数据分析，对学生进行预测和定制化，可以更好地服务于学生的学习。
三、强化教育质量与效益教育的核心是提高教育的质量和效益。
加强教学改革，增强教学的实际效益，同时提高教育评估的精度和客观性，建立全面、多元化的评价体系，及时发现和解决教育中存在的问题。
四、重视教师的培养和发展教师是推动教育现代化的关键，必须优化教育教学环境，搭建新的培训平台，积极打造现代化教育师资，并提高其职业道德和素养，为学生营造温馨、和谐的学习氛围。
五、加快学科体系建设和创新学科体系建设是教育现代化的重要标志。
我们需要在构建现代化学科体系的同时，重点注重提高学生的创新能力和实践能力。
推进学科交融，强化跨学科教学，培养具有创新精神和扎实基础的人才。
六、建立和谐教育环境我们需要以和谐为中心，构建和谐的教育环境。
要加强学校文化建设，培养学生的自我修养和社会责任感，形成有学问的校园文化和生态，使教育成为真正意义上的“生命的教育”，为学生和社会做出更大的贡献。
总的来说，推进教育现代化需要广泛动员全社会的力量，不断创新教育手段和体制机制，提高学生的自主创新能力和综合素质，在新时代实现教育飞跃式发展，为未来的中国贡献更多的人才。
家庭教育心得(最新10篇)
家庭教育心得（最新10篇）当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。
孩子是家庭的希望、社会的未来。
望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。
我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。
众所周知，家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。
以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。
我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题；在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书，让她自己学会看，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己也讲一个给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。
第二，尊重并引导孩子的思想，注重德育的培养幼儿家庭教育心得体会5篇。
重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。
我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。
在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三，注重孩子的独立性培养。
在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。
在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。
让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。
用温暖的心做温情的教育
用温暖的心做温情的教育发布时间：2022-10-21T02:33:43.033Z 来源：《教育学文摘》2022年第12期作者：乐丽芬[导读] 有爱的教育才是真正的教育乐丽芬南昌市育新学校九龙湖新城分校 330103有爱的教育才是真正的教育，让温暖的心融入教育，让知识教育与情感教育相碰撞，促进学生人格的完善。
雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”我从事的是太阳底下最光辉的事业，因而我要把我全部的爱与激情奉献给我最崇敬和最爱的教育事业！犹记得刚刚踏上工作岗位，我总是把生命中所有的热情投入教学。
课堂上我不知疲倦地讲解。
日复一日，年复一年。
在我的班上有这样一位女孩子，三年级从进贤某乡村小学转过来，爸爸从事快递行业早出晚归，妈妈在上海工作，孩子跟着奶奶和姐姐。
孩子的学习基本无人看管，平时的作业完成的非常不理想，为了省1块钱的车费，孩子总是自己步行回家，一来一回到了学校也就上课了，给家长发信息也基本不怎么回。
平时的作业质量堪忧，疫情期间甚至作业都没交。
这样的情况下我决定给孩子的父母打电话，与他们沟通，孩子妈妈表示，自己不在身边，无法知道孩子的学习情况，孩子妈妈年纪比较大，文化水平低，爸爸也不怎么参与孩子的学习。
针对这种情况，我一条条地帮助孩子妈妈解决这些问题。
我建议孩子妈妈定期给孩子打电话，让孩子知道妈妈永远关心着她，于此同时母女感情升华，也能更好地去关心孩子学习。
在几次电话后，终于能看到孩子上交作业了，孩子只要交作业，无论完成质量如何，我都给予肯定与表扬，慢慢地基本每次都能收到孩子的作业啦！这次家校沟通给了我很多启发，面对基本不怎么回老师信息的家长，也曾想过要放弃，但心中又觉得不忍，“一个都不能少”，这是我的信条，我相信只要我们所做的一切是为了孩子好，家长总能看到，慢慢地他（她）也会参与到孩子们的成长中来。
教育，意味着拥有一颗智慧的心灵，我们面对的是一个个活生生的，富有独特个性的学生，我们的劳动价值体现在开启心智、塑造人格，所以我们必须有较强的角色意识和换位思考的思维，在学生迷茫彷徨时用疏导叩开心扉，从细节中播撒教育理念，开启学生的良知，我们育人者要用自己的爱心和美好的心灵播种孩子们的理想，滋润孩子们的心田。
大班安全教育记录(10篇)
大班安全教育记录(10篇)1. 预防火灾今天我们进行了防火教育，老师告诉我们三个防火知识：第一，不要随手乱扔烟蒂。
第二，不要玩火，不要在家里点蜡烛。
第三，不要在电视机等电器附近搭乱线，不要自己拆卸电线，要让成年人帮忙。
在学习防火的同时，我们还展开了紧急疏散演练，准备好了火灾发生时的应对措施。
2. 身边安全隐患今天我们进行了身边安全隐患教育，老师告诉我们什么是身边安全隐患：比如走楼梯的时候，不要奔跑；上下楼梯要扶着栏杆；不吃不认识的东西；不远离父母；不要乱放刀、剪刀等锐器；玩具不能拆卸。
通过学习身边安全的知识，我们可以更好地保护自己。
3. 交通安全今天我们进行了交通安全的教育，老师告诉我们交通安全的意义：要保证自己和他人的安全，我们应该遵守交通规则，不闯红灯，不从中间穿行道路。
同时，老师还介绍了如何正确穿戴头盔、安全带等防护用品，并进行了模拟路口行人红绿灯交通规则的练习，让我们有机会加深了解和体验。
4. 防拐骗今天我们进行了防拐骗的教育，老师告诉我们一定不能随便相信陌生人，不要接受陌生人的礼物。
如果有陌生人接近，一定要马上报警或寻求保护。
老师还通过游戏教育我们如何正确拨打报警电话，并提醒我们做好家庭安全防范意识。
5. 食品安全今天我们进行了食品安全的教育，老师告诉我们应该注意食品的卫生和营养搭配。
不吃过期食品、不在路边随便买食品、不吃未经检验的水产品，稍有不适就告知家长。
我们也学习了手洗习惯、如何正确储存食品等知识，从而更好地保护自己的健康。
6. 家庭安全教育今天我们进行了家庭安全教育，老师告诉我们如何防止火灾、如何使用电器、如何保护家居安全、如何应对突发情况等。
给我们许多启示和建议，使我们能在家里更加安全地生活和学习，不受任何危险和损失。
7. 自然灾害教育今天我们进行了自然灾害的教育，老师告诉我们如何防范台风、地震、洪水等自然灾害。
了解灾难知识，随时准备必要的物资，千万不要因为大意而造成伤害。
正确的应对措施可以降低我们受灾的风险，提高我们对不确定性风险的应对能力。
孩子的教育心得体会十篇
孩子的教育心得体会十篇孩子的教育心得体会篇1人们都说父母是人生的第一个老师，良好的家庭教育就显得十分重要了，下边谈谈我的教育心得：一、帮孩子端正态度家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地；家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段，并不是可有可无的。
二、努力提高孩子兴趣兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。
对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。
三、一心一意做作业有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。
因此，家长应当要求孩子在做作业时集中注意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了？还有几道？”四、安排合理作业父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里；放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业；做作业前要事先准备好学习用具（胶带、水彩笔、白纸、书本等），不要等到用的时候再临时去找；在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做；做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。
2023年《今天怎样做教师》读书心得7篇
2023年《今天怎样做教师》读书心得7篇《今天怎样做教师》读书心得1在时代发展迅速的今天，似乎教师的角色变得越来越复杂了。
王晓春老师的《今天怎样做教师》给我们在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。
100个案例，从教师问题、学生问题、师生关系问题、管理问题四个方面入手，给我们做了个专业化的展示：1、主要不靠“嘴”教育孩子。
靠的是情境，靠的是行动。
2、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
3、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
4、我们的教育就是这样，大家除了考试分数什么也看不见，本该家庭教育解决的品德问题推到学校，本该幼儿园、中小学解决的品德问题推给大学。
难怪我们老得“加强学生思想品德教育”，因为家庭教育的基础就没打好，学校要不断“补课”；因为学校一边“加强”某种教育，一边同时把隐患推给高一级学校，在应试的疯狂中，实际上家庭教育和学校教育“制造”的问题往往比“解决”的问题还要多，最后压力都加到社会……5、热爱生活是热爱学习的前提。
6、保持好奇式的探究心态，是制怒的最好办法之一。
7、这可能是特点而非缺点。
8、我不赞成教师做学生“灵魂的工程师”。
因为到底什么样的“灵魂”最有利于他将来在社会上发展，你并不一定清楚。
再说，你对自己的“灵魂”就那么自信吗？王晓春老师这些酣畅淋漓的名言警句，无时无处不体现了王老师的睿智和深邃。
人们给予教师许许多多荣耀的称誉。
“教师是太阳底下最光辉的职业。
”、“教师是人类灵魂的工程师。
”等等，尤其是中国儒家将尊师敬孔的思想发挥到极致，“天地君亲师”、“一日为师，终身为父”影响浸润了中华文明几千年。
重塑教师形象，还教师与教育最本真的面目，是我们每一个人民教师神圣的职责和不可推卸的义务。
在新课改背景下的今天，我们理想中的教师应该是怎样的呢？在我们的心中应该建立起什么样的教师形象呢？读了王晓春老师的《今天怎样做教师》也许能给我们一些启示。
孩子教育计划精选范文5篇集锦
孩子教育计划精选范文5篇集锦怎么教育好孩子呢?这需要教师和家长制定好计划，总结好经验。
今天小编在这给大家带来孩子教育计划，接下来我们一起来看看吧!孩子教育计划1子上小学一年级了，作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。
以前总觉得孩子长大一些就好了，现在才觉得“万里长征”才开始。
下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。
1、注重发挥家庭的教育功能。
教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
同时，家长要为孩子营造良好的学习环境，在孩子学习时，千万不能“各行其政、各忙各的”，要提高对孩子学习的重视程度，给孩子营造良好的学习氛围，进而增强她们的学习主动性和自觉性。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
随着孩子的长大，她们的自尊心也会一天天变强，如果经常性的在言语上奚落或教训，会在不知不觉中使孩子养成自暴自弃情绪，这一点对她们的健康成长是非常不利的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。
比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。
之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。
衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。
孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。
教育孩子的正确方法
教育孩子的正确方法教育孩子是每个家长的重要责任，但是正确的教育方法却是让许多家长头疼的问题。
在孩子的成长过程中，家长要注意培养孩子的品德修养、学习能力和社交能力，下面我们就来谈谈教育孩子的正确方法。
首先，家长要注重培养孩子的品德修养。
品德修养是一个人做人的根本，家长要从小就给孩子树立正确的价值观念，教育孩子懂得尊重长辈、关爱他人、诚实守信等美德。
在日常生活中，家长要给孩子树立榜样，自己首先要做到言行一致，孩子才会慢慢学会。
其次，家长要注重培养孩子的学习能力。
学习是孩子成长的重要部分，家长要给予孩子足够的学习空间和资源，鼓励孩子自主学习和探索。
在孩子遇到学习困难时，家长要给予及时的帮助和鼓励，让孩子建立起自信心和学习动力。
另外，家长还要注重培养孩子的社交能力。
社交能力是孩子未来走向社会的重要保障，家长要教育孩子学会与人相处、学会合作、学会分享。
在孩子的成长过程中，家长要给予孩子适当的社交机会，让孩子学会与人交流、学会尊重他人，培养孩子的团队合作意识。
最后，家长要注重培养孩子的独立意识。
在孩子成长过程中，家长要给予孩子适当的自主权，让孩子学会独立思考、独立生活。
家长不宜过分干涉孩子的一切事务，要给予孩子适当的自由，让孩子在自主决策中成长。
总之，教育孩子是一个综合性的过程，家长要注重培养孩子的品德修养、学习能力、社交能力和独立意识。
在孩子的成长过程中，家长要做一个好榜样，给予孩子足够的关爱和支持，让孩子健康快乐地成长。
希望每个家长都能在教育孩子的道路上走得更加坚定和自信。
正确教育孩子的方法
正确教育孩子的方法首先，正确教育孩子的方法之一就是要给予孩子足够的关爱和关注。
家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子最亲近的人。
在孩子成长的过程中，父母应该多花时间陪伴孩子，倾听他们的心声，关心他们的成长。
只有在父母的关爱和关注下，孩子才能感到安全和幸福，才能健康成长。
其次，正确的教育方法也包括要给孩子树立正确的人生观和价值观。
家庭是孩子价值观形成的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
父母应该以身作则，做一个好榜样，教会孩子正确的行为和价值观。
在日常生活中，父母可以通过言传身教的方式，教育孩子尊重他人、诚实守信、勤俭节约等正确的价值观，让孩子在健康的价值观中成长。
此外，正确教育孩子的方法还包括要注重培养孩子的独立性和自主性。
在孩子成长的过程中，父母应该适当地给予孩子一些自主权和自主空间，让他们学会独立思考、独立生活。
父母可以在孩子的成长过程中，给予适当的指导和帮助，但不要过分干涉孩子的生活和学习，让他们学会独立解决问题，培养他们的自主性和自信心。
最后，正确教育孩子的方法还包括要注重孩子的兴趣和特长的培养。
每个孩子都是独一无二的，都有自己的兴趣和特长。
父母应该尊重孩子的兴趣和特长，给予他们更多的支持和鼓励，让他们在兴趣和特长的培养中得到成长和满足。
只有在适合自己的领域中发展，孩子才能有更好的成就感和自信心。
总之，正确教育孩子的方法需要家长们用心去体会和实践。
父母应该给予孩子足够的关爱和关注，树立正确的人生观和价值观，注重培养孩子的独立性和自主性，以及注重孩子的兴趣和特长的培养。
只有在父母的正确引导下，孩子才能健康快乐地成长。
希望每个家庭都能够用正确的教育方法，培养出健康快乐的下一代。
我们怎样做教师论文
我们如何做教师摘要：在科技发达的今天，教师的作用依然十分重要。
作者读了孔子和他的学生的故事后，认为三千多年前的孔子在教育方面仍能为大家提供许多有价值的知识。
作者从学习孔子灵活的教学方法、孔子如何与学生建立良好的师生关系、如何关注每个学生的个性成长以及不断学习新知识四个方面阐述了自己的观点，指出了做教师的标准：要拥有一颗爱学生的心。
关键词：教师标准教学方法师生关系自我完善孔子和学生的关系十分融洽，孔子灵活的教育方法历经千年不朽，至今我们仍能从中学到很多宝贵的知识。
作为教师，我们应该吸取孔子的教育精髓，变通地运用到自己的工作中，教好自己的学生。
一、学习灵活的教学方法：因材施教，有教无类教师在教学中能够自如地运用多种教学方法，作为他的学生无疑是十分受益的。
相反，如果教师机械地只用一种教学方法，那么一定有一部分学生没有学会该掌握的知识。
可见，教师掌握多种教学方法十分重要。
在《论语·先进》中有这样一段文字：子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行之？”子曰：“闻斯行之。
”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。
赤也惑，敢问。
”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。
”“闻斯行诸”意思是听到一件事，是不是应该立刻去做呢？子路和冉有问了孔子同样的问题，但是得到的回答却是因人而异，冉有遇事畏缩，所以要他勇于行动；子路勇于作为，所以要他慎重。
孔子面对自己学生的不同性格，用了不同的教育方法，这就是因材施教。
另外，孔子主张有教无类。
他从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生。
苏霍姆林斯基说：“世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。
”孔子对任何来求学的弟子都一视同仁，采取不同的方式教育学生。
我们应该学习孔子，对具有不同基础和个性的学生采取不同的教育方法去指导和培养。
教育要发展,我该做什么交流材料作文
教育要发展,我该做什么交流材料作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【教育要发展,我该做什么】你们好,我是小明。
今天我想和大家谈谈对教育发展的一些想法。
大家都知道,现在我们国家越来越重视教育,因为教育对一个国家的发展非常重要。
只有拥有良好的教育水平,国家才能培养出更多的人才,从而在各个领域取得进步和发展。
作为一名小学生,我虽然年纪还小,但我也深深地意识到教育对我将来成长的重要性。
因此,我们每一个小朋友都应该从现在开始重视学习,好好珍惜学习的机会。
那么,我们小朋友该做些什么呢?我总结了几点:第一,好好学习。
学习是我们的本分,也是对老师最大的尊重。
我们要认真听课、努力做作业、勤奋求知,掌握扎实的基础知识。
学无止境,只要我们肯用心学习,一定能在知识的海洋里扬帆远航。
第二,多看课外书。
除了课本知识,我们还要主动学习课外知识,开阔视野。
比如可以读一些有益的童话故事书、科普读物等,丰富自己的见识。
家长们也可以适当给我们讲一些有趣的知识,让学习变得生动有趣。
第三,培养良好的学习习惯。
制定一个合理的作息时间表,按时睡觉、按时起床、按时温习功课,既能保证学习效率,也有益身心健康。
此外,我们还要养成认真用功、专心学习的好习惯,耐心去钻研每一个知识点。
第四,保持好奇心。
好奇是学习的源泉,保持好奇心有利于激发我们对知识的渴望,推动我们主动学习。
不明白的知识要勇于提问,对新鲜事物要保持开放的心态,用饥渴的眼睛去发现生活中的奥秘。
第五,培养兴趣爱好。
除了学习课本知识外,我们也要培养一些其他方面的兴趣爱好,让自己的生活更加丰富多彩。
像运动、音乐、美术、阅读等,都是不错的选择。
有了自己喜欢的特长,学习生活会变得更有动力。
第六,勇于实践。
知识不仅要学会,更要付诸实践。
比如我们学习了植树的知识,就可以亲自动手栽种一棵小树苗;学习了手工制作,就可以动手做些小手工品等等。
只有把所学的理论知识转化为动手能力,知识才更有意义和价值。
除了我们自己的努力,我们的父母、老师也要为教育发展做出自己的贡献。
如何办好教育范文
如何办好教育范文教育是一个国家发展的基石，也是每个人成长的重要环节。
如何办好教育，是摆在每个教育工作者面前的重要课题。
在当今社会，教育已经不再是单一的传授知识的过程，更多的是培养学生的综合素质和创新能力。
那么，如何才能办好教育呢？首先，我们要注重学生的全面发展。
教育是为了培养人才，而培养人才的过程需要全面的考虑。
除了学术知识的传授，我们还要重视学生的品德素养、实践能力和创新思维。
只有让学生在多方面得到发展，才能真正培养出有用之才。
其次，我们要注重学生的个性发展。
每个人都是独特的个体，有着不同的兴趣爱好和特长。
因此，教育应该根据学生的特点和需求，制定个性化的教学方案，激发学生的学习兴趣和潜能。
只有尊重个体差异，才能使每个学生得到真正的成长。
再次，我们要注重师生关系的建立。
教育是一种感染力很强的事业，良好的师生关系是教育成功的关键。
教师要以身作则，做学生的表率和榜样；学生要尊重教师，与教师保持良好的互动。
只有建立起师生之间的互信和亲近，才能实现真正的教育效果。
最后，我们要注重教育的社会责任。
教育不仅仅是学校的事情，更是整个社会的责任。
我们要构建一个协同合作的教育体系，让学校、家庭和社会各方共同参与教育工作。
只有形成教育共同体，才能让每个学生都得到全面的教育。
综上所述，办好教育不是一件容易的事情，需要教育工作者和全社会的共同努力。
只有关注学生的全面发展，尊重学生的个性特点，建立良好的师生关系，承担教育的社会责任，才能真正办好教育，培养出更多的优秀人才，推动社会的进步与发展。
希望每个人都能为办好教育贡献自己的力量，让教育事业蒸蒸日上，让每个学生都得到应有的教育成果。
做好日常教育
做好日常教育在当今社会，教育已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
不仅仅是在学校里接受知识的传授，日常生活中的教育同样至关重要。
所谓“教育”并不仅仅指的是学校教育，更多的是指的是在日常生活中的一种修养和素质的提升。
首先，做好日常教育需要注重家庭教育。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
在家庭中，父母应该以身作则，做孩子的榜样，教导孩子如何做人，如何处理人际关系，如何做事。
通过日常的言传身教，培养孩子的品德和价值观，让他们成为有担当、有责任心的人才。
其次，做好日常教育需要注重社会教育。
社会是一个大课堂，每一天都在给我们上课。
我们需要学会如何与他人相处，如何处理各种复杂的社会关系，如何做一个有情怀、有情感的人。
通过参加各种社会活动，结交不同层次的朋友，我们可以不断地提升自己的社会适应能力和人际交往能力。
此外，做好日常教育需要注重自我教育。
自我教育是一种自我管理和自我提升的过程，需要我们具备自律、自强的品质。
我们可以通过阅读书籍、听取他人意见、参加培训等方式，不断地充实自己的知识储备，提升自己的技能水平。
只有不断学习和进步，才能在社会竞争中立于不败之地。
最后，做好日常教育需要注重文化教育。
文化是一个民族的灵魂，是一个国家的精神支柱。
我们应该热爱自己的国家和民族，传承和弘扬中华优秀传统文化，培养自己的民族自豪感和文化自信心。
只有具备了深厚的文化底蕴，我们才能在社会上立足、在人生中前行。
总之，做好日常教育是每个人都需要认真对待的一件事。
只有不断地学习和提升自己，才能在社会上立于不败之地，实现自己的人生价值。
希望每个人都能够重视日常教育，做一个有修养、有品德、有责任心的人。
愿我们每个人都能够在日常的点滴中不断成长，不断进步！。
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今天我们怎么做教育
新课改实施十二年之际，2011版的课程标准已经正式下发。
梳理十二年来的课程改革，取得了极大的成绩。
但同时也应当清醒地认识到，我们的课程改革进展还很缓慢，还面临着巨大的挑战。
我们的教育中还有许多反教育的现象。
面对着这种形势，我们该如何抉择？要高效还是要兴趣
随着新课改的不断深入，教师在教育教学不断改革创新，许多教师大胆地对课程进行了二次开发与整合，大大地提高了课堂教学质量。
然而，有的教师以“高效”名义，开展了许多超前、超量、超速的改革，片面追求单位时间内学生获取知识的量。
如语文三年级学完小学所有的课程，四至六年级则增加大量阅读等。
教师作为课程的开发者、实施者与完善者，有权利也有责任对课程中的不足进行修正与调整。
然而，这些超前、超量、超速的改革，却是典型的教育中的大跃进现象。
这种做法只强调“高效”，不顾学生的认知规律，不尊重孩子的天性和个性。
这种高效，短期内似乎有效果，可是是以牺牲学生的兴趣和长远发展为代价的。
这种做法，至少不具备普遍意义。
试想，如果各学科都开展这样的超前、超量、超速的改革，会出现什么后果？
教育需要回归本真，教育需要回归科学，教育需要尊重科学规律。
要“圈养”还是要“散养”
随着技术的发展，现在饲养禽畜的喜欢圈养。
为了易操作所以喂饲料，为了长得快所以添激素。
圈养的畜禽更听话，圈养的方式更安全，圈养的方法更高效。
至于圈养的禽畜是否更有营养、肉质是否更好，没有饲养人会去考虑。
因为饲养人只看重他的眼前利益：以最小的代价换取看得见摸得着的回报。
现在，吃东西的都知道散养的好。
散养的禽畜因为觅食范围更广，所以营养更全面；散养的因为没添加剂，所以更绿色；因为活动范围更大所以肉质更鲜美。
但是散养的难度大，需要饲养人更多的付出。
看看我们当前的教育，越来越像“圈养”学生。
一个班级动辄七八十人，严重积压了学生的生长空间。
老师牢牢把学生控制在教室里，不肯放出教室半步。
课堂上硬生生地灌输知识，切断了知识与生活的联系。
连禽畜尚且提倡散养，对有鲜活生命的孩子，这种“圈养”带给他们的是什么？
教育教学的现实决定了我们无法做到对学生完全“散养”，但是“圈养”与“散养”相结合能做到吗？
要分数还是要素质
近期，我经常思考两个案例：一个是去年北大数学科学学院大一新生在宿舍上吊自杀获救，原因是在北大有些数学题不会做。
另一个案例是一女孩考试得了100分仍然回家大哭，妈妈问原因，原因竟然是因为班里还有两个学生考了100分。
这两个分数优异的学生，一个是经受不了任何挫折，一个是太独，不愿跟他人分享哪怕是相同的分数。
在过去的教育评价中，分数评价因为其可操作性、准确性成为评价学生的一大法宝。
然而，在深入实施素质教育的今天，分数评价所带来的弊端越来越明显。
分分分，学生的命根。
只重分数的评价，势必错误地引导孩子只重视知识的获得，忽略了品德、能力的培养，孩子缺少创造力、实践能力和社会责任感。
要分数还是要素质？在做选择时有没有考虑我们的教育目的？。