活动方案 农村小学教研活动简报

农村小学教研活动简报

农村小学教研活动简报

[xx]第7期

维新镇小学xx年10月23日

规范教师教学常规，提高课堂教学效率

xx年秋期，区教委给我校分来了9位教师，为了提升新教师的教学水平，提高课堂教学效率，xx年10月15日，我校开展了新老师语文和数学两门学科观摩示范课的活动，以及以“规范教师教学常规，提高课堂教学效率”为主题的讲座，旨在快速有效的提高新教师的教学能力。这给我校年轻教师特别是新教师创造了学习和借鉴成功教学经验的机会，促进了教师全面发展，促进了全校整体教学水平的提高。在此次活动中，共有两位骨干教师给新教师们上了示范课，他们分别从语文、数学这两门学科对新教师进行示范，使他们了解到课堂应如何正确组织。下午根据学科的特点，由两位骨干教师结合我校的教学模式分别介绍了语文、数学两门学科的课堂教学和方法步骤，以及由分管教学副校长叶在伟对我校教学常规细则进行培训。通过这一教研活动旨在充分利用远程资源、老教师丰富的教学资源，探索和总结出好的经验和做法，提升我校教育教学质量，真正使教学资源成为学校发展的坚强后盾，进而促进教师的健康成长。第二篇、教研活动简报农村小学教研活动简报

普定县马场镇中心学校数学教研活动

简报

马场镇中心学校教研组xx年9月17日

“小学数学教材研析”在教学中的作用

-----马场镇中心学校校本部数学教研活动

为让大家老师对数学教材更进一步的认识与理解，在全面理解把握教材、理解教材的前提下更好地为教育教学服务，xx年9月17日教研组特组织全体数学老师更深层次对数学教材进行研析与理解。

本次活动，主要是从教材的作

用，教材是否是教学的风向标，怎

样去读教材，品味其中的意义等方农村小学教研活动简报

面去展开交流，尤其是在怎样去读

懂教材中的情境图与主题图这一话

题，老师们充分发表了自己的见解：

教材中的情境图或主题图对学生学习本单元或本例题的知识有很大作用，学生可以借助图景去获取信息，理解题目从而解答，呈现了教学的直观性，但许多图景的设置并非对农村学校实用，我们的根据具体实际，学会去创设情景，从而丰富课堂教学。

通过活动的开展，老师们（尤其是几位特岗教师）对小学数学教材又有了全新的认识，大家有所感悟，要上好一堂数学课，了解教材是基础，读透教材是关键，当然，也不能忽视教学理念的更新及教学方法的呈现，希望通过活动的开展，老师们能切合实际组织教育教学，互相学习，共同进步。图文/编辑：叶茜农村小学教研活动简报

审核：张玉明第三篇、弄弄小学教研活动简报(第二期)

农村小学教研活动简报

内部刊物

清平乡弄弄小学教研活动

简报

第2期

xx年4月17日

教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力．因此，我校推行“推门”听课制度，平时加强交流，取长补短。我校以4月17日开展了全校公开课活动，各位教师都格外珍惜每学期每位教师仅一次公开课的机会，把它作为自己练兵和展示的大好机会，认真备课，认真准备，每节课都有令大家感到新

的地方，都有值得大家借鉴的长处。确确实实达

到了我们通过教学活动实现互帮互学，共同提高

的目的。从某个侧面呈现了我校教师的教学能力

和教学水平有了更大的更快的提高，展示了我校

教师朝气蓬勃、积极向上、锐意进取的良好精神

风貌。本次活动每位教师的授课，都各具特色，突出了各自学科的教学特点，教学流程合理，教学重点突出，课堂气氛比较活跃，表现了

我校教研活动的亮点。在活动中，我们看到教师态度端正，非常重视，准备充分。通过锻炼，个人的综合素质得到了促进和提高，也让老教师们受到触动和启发。教师认真准备教学方案、教学课件，充分体现了教师的求学、钻研、上进的精神和互助合作的精神，展示了良好素质风采。

在课堂教学设计和课堂教学中，每位教师在教学中都体现了自己独特的教学方法，亮出了自己的优点。如任春凤老师的数学课“通分—比较分数的大小”，让人耳目一新。在教学过程中注重细节，重视过程，在问题探究过程中让学生火热的思考，让学生在思考与体验中得到新的认知。在课堂上巧妙的设计问题，并灵活开展活动解决问题，从而充分调动了学生的积极性，使学生在轻松愉快的环境下学会了新的知识。

在讲评活动中，各位教师畅所欲言，对自己所听的课提出了自己的意见及建议。授课老师虚心接受，积极提出自己存在的疑惑，与大家交流，集思广益，取长补短，解决教学

过程中存在的问题，不断提高自己的教学水平。

教师们能努力创设学习情景，尽量让学生学习的主体地位得到发挥；能够在交流活动中各抒己见，畅所欲言。这一切都体现着我校教师的观念在不断转化，教学手段在不断更新，不断顺应时代发展，顺应学生需求。使我校的课堂教学在不断的向前飞跃。

报：清平乡中心校清平乡（镇）政府发：清平乡各所学校—2—第四篇、小学语文教研活动简报

农村小学教研活动简报

牂牁镇小学四年级语文教研活动简讯农村小学教研活动简报

xx年5月3日上

午，牂牁镇小学多媒体

教室举行了小学语文

“开放课堂”活动。

牂牁镇小学的邓冰冰

老师执教了《我们的祖

国》，并进行了自我反

思、评议。牂牁镇小学

语文教研组全体成员

及全部语文老师参加了此次活动，并对这节课进行了点评、

交流、探讨，给予了

充分的肯定。最后听

取了教研组组长卢老

师关于“语文转向”

的讲座，为今后进一

步推广语文开放课

堂、高效阅读教学起

到了示范性作用，受到了其他老师的一致好评。活动现场井然有序，教师气氛活跃。通过活动，老师们深层次的了解

了语文阅读教学如何实现“华丽的转身”，为以后的语文教