平面镜成像实验考点
初二物理平面镜成像知识点详解及考点
初二物理平面镜成像知识点详解及考点初二物理平面镜成像知识点详解及考点在我们的学习时代，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
以下是店铺精心整理的初二物理平面镜成像知识点详解及考点，希望对大家有所帮助。
平面镜成像1、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物关于镜面对称（像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面的距离相等；像和物上下相同，左右相反（镜中人的左手是人的右手，看镜子中的钟的时间要看纸张的反面，物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，对人是2倍距离）。
2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点"等距"，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。
（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关）。
3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚二是发散的，这些光线的反向延长线（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）注意：进入眼睛的光并非来自像点，是反射光。
要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入射光线）；通过上面对平面镜成像知识的总结内容学习，希望同学们对上面的知识都能很好的掌握，同学们要好好学习哦。
中考物理知识点：透镜关于物理中透镜的知识，希望同学们很好的掌握下面的内容知识哦。
透镜透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。
分类：1、凸透镜：边缘薄，中央厚。
2、凹透镜：边缘厚，中央薄。
平面镜成像实验要点
平面镜成像实验要点
以下是 7 条关于平面镜成像实验要点：
1. 嘿，你知道吗，实验前可得把平面镜擦得干干净净呀！就像你要出门得把脸洗干净一样。
比如说，要是镜子上有灰尘啥的，那成像不就模糊啦？能做好实验才怪呢！
2. 选好物体很关键呀！你总不能随便拿个奇奇怪怪的东西放那吧。
想象一下，你拿个歪七扭八的东西，能清楚看出成像特点吗？所以得选个合适的，像个规整的小方块之类的多好。
3. 放置平面镜也有讲究呢！不能乱放一通呀。
这就好比建房子打地基，得稳稳当当的。
要是放歪了，那看到的像还不乱七八糟的。
4. 观察成像可不能马虎！得瞪大眼睛仔细瞧。
这就像你找宝藏一样，得用心去找才能发现秘密呀。
你要是不认真，怎么能看出像和物体的关系呢？
5. 别忘了记录数据呀！这可太重要啦，就像你写日记一样，把看到的都记下来。
不然做完实验就忘啦，那不就白做啦？
6. 多做几次实验呀，一次怎么够呢！就像你学骑车，多练几次才能熟练呀。
一次实验可能有误差，多做几次才能更准确呢。
7. 哎呀，做完实验一定要好好总结！想想哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。
这就好比打完一场比赛，得总结经验教训才能进步呀！总之，平面镜成像实验不难，但得用心去做，才能发现其中的奥秘哟！。
年中考物理重点实验复习《探究平面镜成像的特点》
探究平面镜成像的特点【考点梳理】（1）选用玻璃板作为平面镜的目的：便于确定像的位置。
（2）薄玻璃板还是厚玻璃板? 薄玻璃板，避免看到两个较清晰的像。
（3）玻璃板如何放置? 竖直（与水平面垂直）（4）较暗环境还是较亮的环境? 较暗的环境，使像更清晰。
（5）外形相同的两支蜡烛的目的：便于比较像与物的大小关系。
（6）刻度尺的作用：比较像和物到平面镜的距离关系。
（7）玻璃板前面的蜡烛点燃的目的：使像更清晰，后面的不点燃。
（8）在蜡烛像的位置放一光屏是否能承接到像？不能，说明平面镜所成的像为虚像。
（9）本实验用到的实验方法：等效替代法。
（10）结论：平面镜成像的特点。
【典例引领】（2023年包头中考题）25.如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A 放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。
移动蜡烛A，重复做多次实验。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了______________。
（2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了____________。
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。
你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，_______图是产生以上实验现象的原因。
解析：（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板代替平面镜。
（2）进行“探究平面镜成像特点”的实验，选取两支外形相同的蜡烛进行实验，目的是为了比较像与物的大小关系。
（3）由于物体与像始终大小相等，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像仍与A相等，则像的大小将不变。
（4）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，由图可知，甲图平面镜竖直放置，不会出现像偏低的情况，乙和丙图平面镜没有竖直放置，分别作出蜡烛A的关于平面镜的对称点可知，丙图平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜，如下图；根据图中，③符合题意。
人教版八年级物理 4.3平面镜成像 16个考点
《平面镜成像特点》的探究题有如下命题点：
1)实验器材：玻璃板蜡烛、光屏、刻度尺、白纸等
2)实验装置：如图所示
3)平面镜成像的原理：光的反射
4)用玻璃板代替平面镜的目的：便于
观察和找到像的位置
5)实验中应选择较薄的玻璃板：测得的像距越接近真实的像距；误
差小
6)实验中应选择茶色玻璃板：因为茶色玻璃透光差，反光好
7)实验时，玻璃板应与桌面垂直放置：因为不垂直桌面就无法在桌
面上找到蜡烛的像
8)该实验应在较暗的环境中进行：因为在较暗的环境中观察像才比
较明显；
9)实验中选取两支完全相同的蜡烛的目的：比较像与物的大小
关系，这里用到了等效替代的实验方法
10)本实验中刻度尺的作用：测量像与物到平面镜的距离。
11)实验中，应只点燃其中一支蜡烛：因为两根都点燃，对实验有干
扰不利于观察到蜡烛A的像的准确位置。
12)实验中移去后面的蜡烛，并在蜡烛所在的位置上放一光屏，则光
屏上不
能承接到前面的蜡烛烛焰的像：所以平面镜所成的像是虚像
13)将蜡烛远离玻璃板时：像也远离玻璃板，但所成的像的大小不变；
14)本实验应多次移动点燃蜡烛的位置，并进行实验：目的是寻找实
验的普遍规律
15)将桌面上的白纸换成方格纸的好处：方便比较蜡烛和像到平面镜
的距离
16)观察像的时候，眼睛的位置应与物体同侧：因为平面镜成像的原
理是光的反射，且只有当光进入人眼时人眼才能看到像。
平面镜成像实验考点
平面镜成像实验考点
平面镜成像实验考点主要包括以下几个方面：
1. 平面镜的反射规律：通过光线折射实验，了解平面镜的反射规律，如入射角等于反射角、光线在镜面上发生反射而不发生折射等。
2. 光源可调节：学习调节光源的正确方法，以便获得最佳的成像效果。
3. 用实物图形或光标模拟光线：使用实物图形或光标模拟光线，来说明光线从物体到镜面反射或折射的过程，了解光线的传播规律。
4. 镜面的焦距：学习用示范物体、光标模拟光线来求解镜面焦距的方法，以及用同一个镜面将两个物体成像的原理。
5. 调节物体位置：学习调节物体位置以获得最佳成像效果的方法。
6. 观察成像效果：观察不同物体和不同镜面大小、形状时所得到的成像效果，了解不同参数对成像效果的影响。
探究平面镜成像特点实验考点
探究平面镜成像特点实验考点在探究“平面镜成像规律”时，小明采用了如图所示的实验方案：（1）实验要保证镜面与桌面垂直，请你写出一种简易方法．将三角板的两直角边靠在桌面和玻璃板上．（2）实验中要选取两支一样的蜡烛的目的是是为了比较物像大小关系，观察时应该从玻璃的正面（点燃蜡烛的一面）、还是背面观察实验中的像？从正面观察．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：实验题．分析：（1）为了保证玻璃板和桌面垂直可以用三角板的两条直角边分别靠在桌面和玻璃板上．（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛是为了比较物像大小关系．观察时如果从玻璃板的正面观察时，同时能看到物体的像和代替物体的蜡烛；如果从玻璃板的背面看，只能透过玻璃板看到物体不能看到物体的像．解答：解：（1）将三角板的两直角边靠在桌面和玻璃板上，可以保证玻璃板和桌面是垂直的．（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛是为了比较物像大小关系．实验时要从玻璃板的正面观察，能确定像的位置，能比较物像大小关系．故答案为：（1）将三角板的两直角边靠在桌子和玻璃板上；（2）是为了比较物像大小关系；从正面观察．点评：关于平面镜成像特点的实验探究，常是中考出题的热点，总结有如下考点，请同学有针对性的进行复习：探究平面镜成像特点实验（1）选择什么作为平面镜：玻璃板．为什么选玻璃板而不选镜子：为了准确确定像的位置．（2）对实验中的两只蜡烛有什么要求：完全相同．为什么选择两只完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小．（3）实验中玻璃板怎样放置：垂直于桌面．玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响：不论怎样移动后面的蜡烛，都不会与前面蜡烛的像完全重合．（4）蜡烛的像能否用光屏接收到：不能．像不能用光屏接收到，说明什么：平面镜成的像是虚像．（5）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：①比较像与物的大小；②确定像的位置．（6）刻度尺在此实验中的作用：比较像与物到镜面距离的关系（7）一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像，原因是：玻璃板有两个反射面．怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因：用一个薄玻璃板进行实验．（8）验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验，目的是：找到更普遍的规律．多次实验要改变什么：改变蜡烛的位置．（9）用跳棋子代替蜡烛进行实验时，缺点是：像比较暗，看不清．用跳棋子实验时，怎样看清像：用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子．（10）平面镜成像的原理是：光的反射．（11）在较暗处实验效果更好．。
平面镜成像笔记
1、实验器材 两只完全相同的蜡烛 、一块薄镀 膜玻璃板 、刻度尺 、白纸、玻璃支架 火柴。
2、平面镜成像特点： ①平面镜所成的像是虚像 ②像的大小与物的大小相等. ③像与物到平面镜的距离相等. ④像与物的连线与面镜垂直.
也可以说: 平面镜所成的像与物体关于镜面对称
3 实验中注意问题
（1）实验要在较暗 的环境下进行，实验中选
4 平面镜成像原理:光的反射
5 实像:由实际光线会聚而成的像叫实像.
实像可以用光屏承接.
虚像:由实际光线反向延长线而形成的像叫虚像.
虚像不可以用光屏承接
6 平面镜的应用 （1）成像,扩大空间 （2）改变光的传播路线(潜望镜)
择 玻璃板 代替平面镜进行实验的目的准确找到像的位置. 玻璃板要相对的 薄 ,一些如玻璃板太厚，会看 到 重影 。如果是厚的贴膜玻璃板，用直线记录 他位置时应以远离光源 面为准。
（2）实验中的两个蜡烛大小一样，这是为了探究
像和物之间的大小关系。这种研究方法叫 等效替代法。
如果把镜前的蜡烛远离镜子，感觉像的大小好像
变小了，但用另一个蜡烛去和像比较，发现蜡烛
像的大小
。 不变
(3)确定像的位置时,眼睛要在物体的一面,透过玻璃观察 使蜡烛与玻璃后的虚像重合 （4）如果玻璃板放置的不够竖直，将对实验产生的影响 是 玻璃板后面的物体无法和像重合。 （5）在纸上描物点和像点的位置后接下来应该怎么做： 一、测量对应点到镜面的距离,看是否相等 二 连接对应的物与像,看物与像的连线是否与镜面垂直
物理平面镜成像知识点
物理平面镜成像知识点
物理平面镜成像知识点如下：
1、平面镜成像的原因：原理是遵从光的反射定律。
光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
可归纳为：三线共面，两线分居，两角相等，光路可逆。
2、平面镜成像的解释：平面镜成像是一种物理现象。
指的是太阳或者灯的光照射到人的身上，被反射到镜面上平面镜又将光反射到人的眼睛里，因此我们看到了自己在平面镜中的虚像。
当你照镜子时可以在镜子里看到另外一个你，镜子里的人就是你的像。
在镜面成像中，你的左边你看到的还是在左边，你的右边你看到的还是在右边，但如果是两个人面对面，你的左边就是在对方的右边，你的右边就是在对方的左边。
这样的效果也叫镜像。
3、平面镜的定义：表面平整光滑且能够成像的物体叫做平面镜。
平面镜成的像来自物体的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线形成的。
平静的水面、抛光的金属表面、玻璃板等都相当于平面镜。
我们把反射面是光滑平面的镜子叫作平面镜。
4、透镜成虚像：当物体与凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时，从凸透镜的另侧透过凸透镜可以看到放大的像，这个像是折射光线的反向延长线的交点，是虚像。
八年级物理上册4.3平面镜成像知识点与考点解析新版新人教版
4.3平面镜成像一、平面镜成像1. 平面镜成像利用的是光的反射。
成像规律是：（1）像与物大小相等；（2）像到镜的距离与物到镜的距离相等；（3）像与物的对应点的连线与镜面垂直；（4）像与物左右位置颠倒；（5）平面镜所成的像是虚像（实像、虚像）。
具体总结就是十个字：等大、等距、垂直、反向、虚像。
如图所示。
2.虚像是指射入眼睛的光线,其反向延长线的集合点形成的像,如上图所示；虚像能用眼睛直接观看,但不能用光屏接收；实像既可以用光屏承接,也可以用眼睛直接观看。
二、球面镜1.利用光的反射现象,反射面为平面的叫平面镜,反射面为球面一部分的叫球面镜。
2.利用球面的外表面作反射面的面镜叫做凸面镜；凸面镜对光有发散作用,常用作汽车观后镜来扩大视野。
3.利用球面的内表面作反射面的面镜叫做凹面镜；凹面镜对光有汇聚作用,常用作太阳灶、探照灯等。
1.平面镜成像平面镜成像是光现象重要知识点,在光现象中占据重要位置。
平面镜成像与光的反射密不可分,两节内容在本章地位相同。
本节主要知识点有：平面镜成像规律、面镜的应用。
平面镜成像特点在中考中出现的概率很高,因为在考查此问题时,光的反射、平面镜成像特点、成像知识和作图问题都会涉及到,具有代表性。
故此类问题应作为重点加以重视。
中考中,有关本节知识点的考题主要集中在平面镜成像规律和平面镜应用上,并经常看到平面镜成像与生活实际相结合,利用平面镜成像特点解释生活中的现象等问题。
从常考题型方面来看,对平面镜成像考查的概率很高,并经常以填空题出现；对平面镜应用也属于常考内容,并以选择题出现较多。
至于对面镜的考查虽然出现概率不高,但也曾出现过此类考题。
纵观历年考试,本节考点出现的考题所占分值一般在1—3分之间。
2.中考题型分析中考中,出现本节知识点考题的概率较高,大部分都是平面镜成像特点及其应用,并以选择题、填空题出现。
3.考点分类：考点分类见下表★考点一：平面镜成像特点◆典例一：（中考•广东）关于光现象,下列说法错误的是（）。
实验2 探究平面镜成像的特点 (解析版)
实验2 探究平面镜成像的特点知识点一、平面镜成像规律1.平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体对应点的连线与平面镜垂直，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜成像是虚像。
2.平面镜成虚像：在探究平面镜成像特点的实验中，在平面镜前放一支点燃的蜡烛，在镜子中会出现一个正立蜡烛的像，但将光屏放在平面镜后蜡烛像的位置时，光屏上却没有出现蜡烛的像，可见平面镜所成的像是不存在的，是虚像。
3.平面镜成像作图：（1）根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图；（2）根据平面镜成像特点作图（对称法）。
4.凸面镜特点：凸面镜对光有发散作用，平行光射到凸面镜上，反射后成为发散光。
5.凹面镜特点：凹面镜对光有会聚作用，平行光射到凹面镜上，反射后会聚到一点。
知识点二、探究平面镜成像的规律1.分析论证（1）未点燃的蜡烛可以与点燃的蜡烛的像完全重合，说明蜡烛的像的大小与蜡烛大小相等；（2）蜡烛和它的像的连线与镜面垂直，蜡烛的像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离相等2.实验中注意事项（1）为了使观察到的像更为清晰，实验最好在较暗的环境中进行；（2）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于观察和确定像的位置，并比较物像的大小关系，原因是玻璃板既能反射光又能透过光，即透过玻璃板能看到未点燃的蜡烛，也能看到点燃的蜡烛所成的像；（3）实验应选用较薄的玻璃板。
因为玻璃板的前后表面可以各成一个像，当玻璃板较厚时，两个像有较大的错位，难以确定像的位置；（4）实验中，玻璃板要竖直立在水平桌面上。
若玻璃板没有竖直放置，则未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛将不能完全重合；（5）实验中，使用两支完全相同的蜡烛，目的是比较像与物体的大小关系；（6）用点燃的蜡烛做实验的优点是所成的像比较亮，便于观察；（7）白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及蜡烛的像的位置，刻度尺用于测量蜡烛以及蜡烛的像到玻璃板的距离；（8）改变蜡烛与玻璃板的距离进行多次实验，是为了寻找普遍规律。
第三节 《平面镜成像》知识点归纳
第三节《平面镜成像》知识点归纳1、成像特点：①物体在平面镜里所成的像是虚像。
②像、物大小相等③像、物到镜面的距离相等。
对称④像、物的连线与镜面垂直2、“正立”“等大”“虚象”“像、物关于镜面对称3、成像原理：光的反射5、实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像6、平面镜成像的作图问题一般分为两类：①已知平面镜、物体和像的三者中的两者的位置关系，求剩余一项的位置。
此种类型的问题，我们能够根据平面镜成像的特点来作图②求可见范围，此种类型问题，我们能够利用光的反射规律和平面镜成像的特点来作图。
规律总结：作图的方法有两种：光的反射定律和平面镜成像规律，具体用哪种方法，要根据题目的要求。
根据平面镜成像规律作图，先要确定像的位置；根据光的反射定律作图，先要画出法线。
【基础训练】一、选择题1．一个人站在平面镜前，当他离开平面镜越来越远时（）A．像越来越小，像离人的距离变大B．像越来越小，像离人的距离变小C．像的大小不变，像离人的距离变小D．像的大小不变，像离人的距离变大2．决定平面镜中成像大小的是（）A．平面镜的大小B．平面镜的放置C．物体的大小D．物体离平面镜的远近3．如图4-3-1所示，是从平面镜内看到钟表的钟面指针位置，此时的实际时刻是（）A．1时15分B．2时15分C．9时15分D．9时45分4．一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌面如图4-3-2所示，一小球以1 m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去，则小球在平面镜里的像相对镜子（）A．以1 m/s的速度，做竖直向上的运动B．以1 m/s的速度，做竖直向下的运动C．以2 m/s的速度，做竖直向上的运动D．以2 m/s的速度，做竖直向下的运动5．白天在室内照镜子（窗户朝南开），为了能较清楚地看到自己的面容，镜子的反射面应该（）A．朝北B．朝南C．朝东D．朝西6．池中水的深度是2米，月球到地球的距离为3.8×105千米，月球在池中的像到水面的距离是（）A．2米B．4米C．7.6×105米D．3.8×105千米7．平静的湖面所映出的岸上景物，平时常叫作倒影，它是景物所成的（）A．正立的虚象B．倒立的虚象C．缩小的实象D．放大的虚象8．关于平面镜成像，下列说法准确的是（）A．比平面镜大的物体，不能在镜中成完整的像B．平面镜所成的像一定是虚像C．在平面镜后面的物体，会遮挡平面镜成像D．平面镜成的像可能是虚像，也可能是实像二、填空题1．一个人立在平面镜前，当它走近平面镜时，他在镜中的像的大小将______，像跟人的距离将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
第三节 《平面镜成像》知识点归纳
第三节《平面镜成像》知识点归纳1、成像特点：①物体在平面镜里所成的像是虚像。
②像、物大小相等③像、物到镜面的距离相等。
对称④像、物的连线与镜面垂直2、“正立”“等大”“虚象”“像、物关于镜面对称3、成像原理：光的反射5、实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像6、平面镜成像的作图问题一般分为两类：①已知平面镜、物体和像的三者中的两者的位置关系，求剩余一项的位置。
此种类型的问题，我们能够根据平面镜成像的特点来作图②求可见范围，此种类型问题，我们能够利用光的反射规律和平面镜成像的特点来作图。
规律总结：作图的方法有两种：光的反射定律和平面镜成像规律，具体用哪种方法，要根据题目的要求。
根据平面镜成像规律作图，先要确定像的位置；根据光的反射定律作图，先要画出法线。
【基础训练】一、选择题1．一个人站在平面镜前，当他离开平面镜越来越远时（）A．像越来越小，像离人的距离变大B．像越来越小，像离人的距离变小C．像的大小不变，像离人的距离变小D．像的大小不变，像离人的距离变大2．决定平面镜中成像大小的是（）A．平面镜的大小B．平面镜的放置C．物体的大小D．物体离平面镜的远近3．如图4-3-1所示，是从平面镜内看到钟表的钟面指针位置，此时的实际时刻是（）A．1时15分B．2时15分C．9时15分D．9时45分4．一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌面如图4-3-2所示，一小球以1 m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去，则小球在平面镜里的像相对镜子（）A．以1 m/s的速度，做竖直向上的运动B．以1 m/s的速度，做竖直向下的运动C．以2 m/s的速度，做竖直向上的运动D．以2 m/s的速度，做竖直向下的运动5．白天在室内照镜子（窗户朝南开），为了能较清楚地看到自己的面容，镜子的反射面应该（）A．朝北B．朝南C．朝东D．朝西6．池中水的深度是2米，月球到地球的距离为3.8×105千米，月球在池中的像到水面的距离是（）A．2米B．4米C．7.6×105米D．3.8×105千米7．平静的湖面所映出的岸上景物，平时常叫作倒影，它是景物所成的（）A．正立的虚象B．倒立的虚象C．缩小的实象D．放大的虚象8．关于平面镜成像，下列说法准确的是（）A．比平面镜大的物体，不能在镜中成完整的像B．平面镜所成的像一定是虚像C．在平面镜后面的物体，会遮挡平面镜成像D．平面镜成的像可能是虚像，也可能是实像二、填空题1．一个人立在平面镜前，当它走近平面镜时，他在镜中的像的大小将______，像跟人的距离将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
八年级物理平面镜成像笔记
八年级物理平面镜成像笔记
一、平面镜成像的特点
1. 物像等大：物体在平面镜中所成的像与物体的大小相等。
2. 物像等距：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等。
3. 物像正立：物体在平面镜中所成的像是正立的，即上下方向不变。
4. 物像虚立：物体在平面镜中所成的像是虚的，即没有实际光线通过。
5. 物像同侧：物体在平面镜中所成的像与物体位于平面镜的同一侧。
二、平面镜成像的原理
当光线垂直射向平面镜时，光线的传播方向不发生改变，反射光线沿同一方向传播。
因此，物体在平面镜中的像是由物体发出并经过平面镜反射后进入人眼的光线形成的。
三、平面镜成像的应用
1. 穿衣打扮：利用平面镜观察自己的衣着是否整齐。
2. 化妆：利用平面镜观察自己的妆容是否合适。
3. 检查牙齿：利用平面镜观察自己的牙齿是否有问题。
4. 调整发型：利用平面镜观察自己的发型是否满意。
5. 教学演示：教师可以利用平面镜展示物体的对称性、光的反射等现象。
四、平面镜成像的计算
1. 确定物体和像的位置关系：根据物像等距、物像同侧的原则，可以确定物体和像的位置关系。
2. 确定物体和像的大小关系：根据物像等大的原则，可以确定物体和像的大小关系。
平面镜成像---知识点、经典例题、习题
课题平面镜成像教学目标了解并能描述平面镜成像特点；初步了解凸面镜和凹面镜及其应用；重点、难点平面镜成像特点教学内容一、知识点梳理复习1、光的反射类型：镜面反射（光滑表面、反光、刺眼）、漫反射（粗糙表面、各个方向）注:1、镜面反射和漫反射均遵循光的反射定律； 2、光反射时,光路可逆，如下图。
2、平面镜成像特点实验名称:探究平面镜成像的特点。
实验目的：探究物与像到镜面的距离, 物、像的大小关系实验器材：两支大小形状相同的的蜡烛、一块玻璃板、玻璃板支架、一个光屏、一把直尺、一张纸和火柴。
实验步骤：参照如图2—3-1所示的步骤完成实验：（1）将玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板前面立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其后面的蜡烛的像；(2）将另一未点燃的蜡烛放在玻璃板后,前后左右移动，直到看上去这支蜡烛与前面蜡烛的像重合，此时后面的蜡烛就代替等同于前面蜡烛的像，此时对比物与像的大小关系；(3）用直尺量出此时蜡烛和像到玻璃板的距离，并记录；（4)改变燃着的蜡烛到玻璃板的距离，连做两次，分别观察蜡烛与像的大小关系，量出蜡烛与像到玻璃板的距离,分别记录下来；(5)将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；(6)将玻璃板稍微倾斜一下，不再与桌面垂直,看一看像的变化，还能重合吗？（7)整理实验器材，结束实验.实验结果：平面镜所成像的大小和物体的大小相等；像到平面镜的距离与物到平面镑的距离相等；平面镜成的是虚像，一句话概括：物与像关于镜面对称(距离相等、大小相等)，成虚像。
实验存在的问题分析:（1)用玻璃板代替平面镜玻璃既能反光又能透光，用玻璃板代替平面镜是为了准确的找到像的位置,便于比较物与像的大小关系及测定物与像到镜面的距离.(2)实验时选用的玻璃板要薄些，如果用厚玻璃做这个实验，玻璃的两个表面都会发生反射,会看到两个不重合的像,不利于实验.(3）两只完全相同的蜡烛让没有点燃的蜡烛与像重合，这只蜡烛的位置也就是像的位置，这样做的目的是为了便于比较像和物的大小。
平面镜成像常见考点总结
实验总结
关于平面镜成像特点的实验探究，常是中考出题的热点，总结有如下考点，请同学有针对性的进行复习：
探究平面镜成像特点实验
（1）选择什么作为平面镜：玻璃板．
为什么选玻璃板而不选镜子：为了准确确定像的位置．
（2）对实验中的两只蜡烛有什么要求：完全相同．
为什么选择两只完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小．
(3)实验中玻璃板怎样放置：垂直于桌面．
玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响：
不论怎样移动后面的蜡烛，都不会与前面蜡烛的像完全重合．
(4)蜡烛的像能否用光屏接收到：不能．
像不能用光屏接收到，说明什么：平面镜成的像是虚像．
（5）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：
①比较像与物的大小；②确定像的位置．
（6)刻度尺在此实验中的作用：比较像与物到镜面距离的关系(7）一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像，原因是:
玻璃板有两个反射面．
怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因：
用一个薄玻璃板进行实验．
(8）验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验,目的是：
找到更普遍的规律．
多次实验要改变什么：改变蜡烛的位置．
(9）用跳棋子代替蜡烛进行实验时，缺点是: 像比较暗，看不清．
用跳棋子实验时，怎样看清像：
用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子．
(10）平面镜成像的原理是：光的反射．（11)在较暗处实验效果更好．。
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平面镜成像实验考点总结
1、使用透明玻璃的目的：便于观察和确定A的像的位置。
2、使用等大蜡烛B的目的：便于比较像与物的大小。
3、使用刻度尺的目的：便于测量并比较像距与物距的大小关系。
4、出现两个像的原因：玻璃板太厚，前后两个面各成一个像。
4-1、蜡烛B应该与离玻璃板近的像重合。
5、对着玻璃板可以看到A在玻璃板后成的像是光的反射，又看到玻璃板后的蜡烛B是光的折射形成的。
6、为确定玻璃板是否垂直于纸面，可以使用直角三角板检查。
7、为确定像的位置，应在玻璃板前从多个方向观察蜡烛B，直到它与A的像完全重合。
8、无论怎样移动，都不能使B与A的像完全重合，原因是玻璃板与桌面不垂直。
9、要想多做几次实验，应保持玻璃板的位置不变，移动蜡烛A的位置，再做几次。
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