《第三节 青春期》 课件
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七年级生物下册第一章第三节青春期课件
七年级生物下册第一章第三 节青春期课件
contents
目录
• 青春期的定义与特征 • 青春期的生理变化 • 青春期的心理变化 • 青春期的健康保健 • 青春期的社会角色与责任
01
青春期的定义与特征
青春期的定义
青春期是指个体从性发育开始到 性成熟的一段时期，是人体生长
发育的最后阶段。
青春期是人生中最重要的阶段之 一，它标志着从儿童到成年的过
波动。
情感复杂性
随着对情感认知的深入，青春期个 体的情感表达和体验更为复杂。
情感调节
青春期个体逐渐学会调节自己的情 绪和情感，以适应不同的情境。
人际关系的变化
社交圈子
青春期个体开始形成更为特定的 社交圈子，与同龄人的交往更加
密切。
亲子关系
随着自主意识的增强，青春期个 体与父母的关系可能出现波动和
冲突。
详细描述
青春期的青少年应保持规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间。睡眠 不足会影响身体发育和学习成绩，因此建议每晚保持7-9小时的睡眠时间。此外 ，要避免长时间使用电子产品和熬夜，以免影响睡眠质量和身体健康。
心理健康的关注与维护
总结词
心理健康是青少年健康成长的重要组成 部分，需要得到充分的关注和维护。
渡。
青春期的开始和结束时间因个体 而
社会特征
青春期最明显的生理特征是身体发生 显著的变化，包括身高、体重、骨骼、 肌肉、内脏器官等发育加速。
青春期是社会角色和行为模式形成的 关键时期，个体逐渐承担更多的社会 责任和义务。
心理特征
青春期伴随着心理和情绪的变化，包 括自我意识增强、情绪波动、叛逆心 理等。
青春期的阶段划分
前青春期的年龄范围 大约在10岁到12岁 之间，以性发育为标 志。
contents
目录
• 青春期的定义与特征 • 青春期的生理变化 • 青春期的心理变化 • 青春期的健康保健 • 青春期的社会角色与责任
01
青春期的定义与特征
青春期的定义
青春期是指个体从性发育开始到 性成熟的一段时期，是人体生长
发育的最后阶段。
青春期是人生中最重要的阶段之 一，它标志着从儿童到成年的过
波动。
情感复杂性
随着对情感认知的深入，青春期个 体的情感表达和体验更为复杂。
情感调节
青春期个体逐渐学会调节自己的情 绪和情感，以适应不同的情境。
人际关系的变化
社交圈子
青春期个体开始形成更为特定的 社交圈子，与同龄人的交往更加
密切。
亲子关系
随着自主意识的增强，青春期个 体与父母的关系可能出现波动和
冲突。
详细描述
青春期的青少年应保持规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间。睡眠 不足会影响身体发育和学习成绩，因此建议每晚保持7-9小时的睡眠时间。此外 ，要避免长时间使用电子产品和熬夜，以免影响睡眠质量和身体健康。
心理健康的关注与维护
总结词
心理健康是青少年健康成长的重要组成 部分，需要得到充分的关注和维护。
渡。
青春期的开始和结束时间因个体 而
社会特征
青春期最明显的生理特征是身体发生 显著的变化，包括身高、体重、骨骼、 肌肉、内脏器官等发育加速。
青春期是社会角色和行为模式形成的 关键时期，个体逐渐承担更多的社会 责任和义务。
心理特征
青春期伴随着心理和情绪的变化，包 括自我意识增强、情绪波动、叛逆心 理等。
青春期的阶段划分
前青春期的年龄范围 大约在10岁到12岁 之间，以性发育为标 志。
初中七年级生物下册课件：第一章第三节 青春期 (共25张PPT)
三、青春期的心理变化及其卫生 内心世界逐渐复杂， 有时不想跟家长交流
开始出现性意识
如何面对青春期的变化？ 适当异性交往：
合作学习
建立友谊
避免不合适的异性交往：
➢ 男女生一对一地交往 ➢ 双方的交往过于频繁 ➢ 双方交往带有隐秘性
YES！ NO!
三、青春期的心理变化及其卫生
小结 ➢强烈的独立意识
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。06:17:1406:17:1406:179/8/2021 6:17:14 AM
为什么经期要注意 卫生和保证休息？
因为身体抵抗力暂时下降。
◆ 阅读P16 了解月经期间的卫生保健。
青春期的身体变化
小结
➢ 身高突增
身体 ➢ 性器官发育和成熟；出现第二性征 变化
➢ 神经系统及心肺等功能增强 身体发育和智力发育的黄金时期！
三、青春期的心理变化及其卫生
有了强烈的独立意识
遇到挫折又有依赖 性，渴望家长和老 师的关怀。
，积存多了，就会
我为什么会
排出。
遗精？
多数是每月 遗精一二次。
女生——月经
月经是由子宫内膜 周期性脱落引起的出血。
周期：平均为28天； 持续时间一般为3-5天
女生——月经初潮
女孩子进入青春期以后 第一次出现的月经，叫做 月经初潮。
初潮一般在12岁~18岁 在月经初潮后半年到1年时间内，月经有可能 不太规律，不一定每月一次。
人的胚后发育
《青春期》PPT优质课件
CONTENTS
打
开
•新课导入
青
春
之
门
青春期是一个人发展智力的“黄金
时代”，人的一生能够有所发明，
有所创造，往往是在青春期打下的
基础。
•学习目标
描述青春期发育特点（身体变化和心理变化） 关注自己和同学的身心变化 认同应该健康的度过青春期
1 寻找青春的秘密
活动规则： （时间2分钟） 自由客观 匿名尊重
3 青春期的心理变化及其卫生
有了强烈的独立意识
遇到挫折有依赖性， 渴望得到家长和老师 的关怀。
内心世界逐渐复杂,有 的事情不想跟家长交流
青春期有哪些心理变化？
1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性， 渴望得到家长和老师的关怀。 2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流 3.性意识开始萌动。
不同地区、不同生活状 况和不同体质的同龄、 同性别同学，身高的变 化情况总会有些差异。
睾丸和卵巢的发育在什么时期开始显著增重？ 除了身高有变化，体重和体型有没有变化？
睾丸和卵巢与男孩和女孩的身高、体重及体型有怎样的关系？ 进入青春期后，男女性器官才开始发育？
4.男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？
青春期调查——男生篇
1.你是几岁时身高开始突增的？ 2.你出现喉结了么？ 3.你有没有出现遗精（回答“有”或“没有”） 4.你觉得你是不是进入青春期了？ 5.你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎么调节自己的情绪的？ 6.你有没有喜欢过哪个女生？你为什么会喜欢她呢 7.你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？
正确处理异性交往
活动中建立真诚的友谊
共同探讨学习
•本课小结
青春期
青春期的 身体变化
第一章第三节《青春期》课件
进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开 始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿 意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都 是正常的心理变化。 青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、 塑造美好心灵的关键时期。我们应当集中精力，努 力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学 间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生 的金色年华。
不按妈妈的叮嘱做可不可以呀？为什么？ 在月经期子宫内膜出现创伤， 子宫 口张开，如不注意卫生，就会造成 子宫感染。
一、青春期的身体变化 1、身体外形上的变化
身高突增是青春期的一个显著特点。 体重、第二性征
第二性征是指与生殖系统无直接关系， 而可以用来分辨一个物种的性别的特征。 在进化过程中， 生物为了跟对手竞争所演变出来的。 与第二性征相对的是第一性征， 即是以性器官来分别性别。 第二性征又称副性征。 人和动物性成熟所表现的、 与性别有关的外表特征。 男女两性在到达青春期时， 由于受性腺分泌的性激素影响， 出现了一系列与性别有关的特征。
•
小结:
1. 正确对待自身出现的身心变化，求的心 理平衡； 2. 树立远大理想，培养高尚情操； 3. 开展正常的人际交往，作到自尊自爱。
共同探索科学的秘密
活动中建立真诚的友谊
回顾目标
1、描述青春期的发育特点 (包括身体变化和心理变化)。
2、通过讨论和交流，关注自己和同学的身 心变化，共同健康地度过青春期。
青春期的心理变化
小结:
1、有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依
赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
2、内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流
3、性意识开始萌动。
小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶 然的机会，他们相互认识了，并且相互产生了好 感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或 去玩。一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩 在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心， 他们仍然不为所动。 在我们同学中有没有这种现象发生呢？ 你对这种现象有何看法？
《青春期》PPT课件。
青春期是人生长发育的 最关键时期，也是最后 阶段。
在这个阶段发生了很多 重要变化！ 首先我们就来了解一下， 青春期的身体变化。
一、青春期的身体和生理变化（资料分析）
1、男孩和女孩开始身高突增的 年龄有没有差别？
有差别：一般地说，女孩早于 男孩2年，女孩是8.5～9岁，男孩 是10.5～11岁。
2、你和本组同学的身高变化与 图中数据完全一致吗？如果有 出入，请分析原因。
2011.2
青春期的基本概念
• 性征： 由于性别差异而表现出的身体内外的 不同，分第一性征和第二性征 • 第一性征： 男女两性生殖器官的差异 男性：睾丸、附睾、输精管 女性：卵巢、输卵管、子宫
青春期的基本概念
• 第二性征： 是指进入青春期后，男、女之间出现的除 生殖器官以外，在性别上的外在差异。 • 男孩：胡须、喉结、声调低和粗、肩宽、 骨盆窄、阴毛的出现； • 女孩：乳房发育、声调高而细、肩窄、 骨盆宽、阴毛的出现。
不同地区、不同生活状况和不 同体质的同龄、同性别同学，身高 的变化情况总会有些差异。
3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？ 有关。随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显增加，体重 也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。 4、男孩和女孩体形在青春期的身体变化还有哪些？ 男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体 变化；女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现 阴毛和腋毛等身体变化。男孩出现遗精的现象，女孩出现月经的现象。
在月经期你妈妈时常叮嘱些什么？
1. 每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁。 2. 要使用清洁卫生巾 。
3. 避免着凉。
4. 要做到心情舒畅，情绪稳定。
4.1.3青春期课件
你的头发太长了， 怎么还不去理呢？
我都已经长大 了，不用你们 事事操心！
藏 日 记
1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有 依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
2.内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟 家长交流。
3.性意识开始萌动。
三、健康地度过青春期
我是不是喜 欢上他了？
三、健康地度过青春期
藏日记
三、健康地度过青春期
C.与同学沟通顺畅，身心愉悦
D.积极锻炼身体，保持身体健康
及时总结归纳
1、悦纳自己身心的变化 2、树立远大理想 3、正确处理与异性的关系，自尊自爱
本节小结
身高、体重突增（显著特征）
青春期的 身体变化
青春期
青春期的 心理变化
神经系统、心脏和肺等器官功能明显增强
性发育
性器官迅速发育（突出特征） 男孩：遗精
生理现象
女孩：月经
1.有了强烈的独立意识
2.内心世界渐复杂
3.性意识开始萌动
是否希望得到老师的帮助？
一、青春期的身体变化特点
某地男女身高增长速度曲线
睾丸和卵巢的发育趋势
1、男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？ 2、你和你的同学的身高变化与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因？ 3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？ 4、男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？
一、青春期的身体变化特点
1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有 没有差别？
一般来讲，女孩早于男孩。 女孩8.5～9岁 男孩10.5～11岁
某地男女身高增长速度曲线
一、青春期的身体变化特点
某地男女身高增长速度曲线
2、你和你的同学的身高变化与图中数据 完全一致吗？如果有出入，请分析原因？
4.1.3第三节青春期课件(25张PPT)
青年期 （约18—28岁）
一、青春期的身变化
资料分析
1、男孩和女孩开始身高突增的年龄 有没有差别？ 有,女孩常常早于男孩 女孩8.5～9岁，男孩10.5～11岁 2、你组同学的身高变化与图中数据(身高平均值) 完全一致吗？如果有出入，请分析原因。 可能不完全一致。 原因:营养状况、身体素质、不同地域、遗传因素等
一、青春期的身体变化
1、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有 关吗？你是怎样得出结论的？ 由图看出：随着睾丸和卵巢的发育，生长速度 和体重加快，必然导致体形发生变化 2、男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？
青春期形态发育的特点 身高突增是青春期的一个显著特点（外形）， 另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明 显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的 黄金时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变 化。 与此同时，一些特别的变化也会发生。
知道是什么变化吗？
男孩出现遗精
女孩
月经
来潮
月经期卫生
1、每天要用温水清洗外阴部，使用的毛 巾和盆要清洁。 2、要使用清洁的卫生巾。 3、避免着凉。 4、要做到心情舒畅，情绪稳定。 5、要有足够的睡眠和休息。 6、进行适当的运动，但要避免剧烈运动。
二、青春期的心理变化及其卫生
有了强烈的独立意识
美好祝福
祝 你： 愉快学习， 舒心工作， 焕发精神， 幸福生活！
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41．一直割舍不下一件事，永远成不了! 42．扫地，要连心地一起扫！ 43．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． 44．当你停止尝试时，就是失败的时候． 45．心灵激情不在，就可能被打败． 46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。
新人教版七年级下册初中生物 第三节 青春期 教学课件
D.“女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫
第十一页，共十二页。
当堂小练
3.现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期——青春期。青春期发育最
显著的特点是（ ）
D
A.体重迅速增加
B.性器官发育成熟
C.心脏功能明显增强
D.身高突增
4.小莹从出生到20岁，卵巢的发育趋势符合下图中的（ ） C
第八页，共十二页。
新课讲解
小结
①青春期形态发育的显著特点：身高和体重迅速增长 ②青春期发育的突出特征：性发育和性成熟
第九页，共十二页。
当堂小练
1（2020·四川乐山中考）青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 下列有关青春期特点的叙述错误的是（ A）
A.经常流鼻血 B.男生女生的性器官迅速发育
第五页，共十二页。
新课讲解
2、功能发育：
神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强。 3.性发育（主要受性激素的调节）
（1）性器官的发育 （2）第二性征的发育
第六页，共十二页。
新课讲解
二、青春期的心理变化及其卫生
青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有 较多的心理矛盾。
观看下图，想一想，你有过类似的情况吗？应当怎样正确处理呢？
第三页，共十二页。
新课讲解
一、青春期的身体变化
人生中身体发育以及智力发展的黄金时期。
童年 成年
生殖器官开始发育
发育成熟
第四页，共十二页。
新课讲解
1、形态发育：
身高、体重迅速的增长。
讨论
身高突增的主要原因为：下肢骨迅速的生长。
体重迅速增加是因为：骨骼、肌肉、内脏器
官迅速生长。
第三节青春期 ppt课件
与此同时，一些特别的变化也会发生。
进入青春期身体发生了哪些变化？ 共同点：身高体重明显增加
男性: 长胡须、喉结突出和声调较低 女性: 骨盆宽大、乳房增大和声调较高
第二 性征
第一性征：生殖器官的差异（睾丸、卵巢） 第二性征：男、女之间除生殖器官以外的特征 原因：睾丸分泌雄性激素、卵巢分泌雌性激素
在身体外表变化的同时，青少年在青春期的最大 变化是生殖器官的发育和成熟。
B、不产生卵细胞，第二性征不改变
C、产生卵细胞，第二性征改变
D、产生卵细胞，第二性征不改变 √
3、一个因病切除了子宫的妇女，将表现为( )
A、仍具有生殖能力，因卵巢仍能正常产生卵细胞
B、仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育
C、不再具有生殖能力，卵巢不再产生卵细胞
D、不再具有生殖能力，因胎儿失去了生存环境√
生殖器官发育和成熟的标志： ❖男性：出现遗精 ❖女性：出现月经
月经周期 产生原因：
→卵巢排出卵细胞 →卵巢分泌雌激素和孕激素，使子宫内膜增厚、血 管增生，为了迎接 受精卵的到来 →排出的卵没有受精，子宫内膜组织坏死脱落，血 管破裂出血 →坏死的子宫内膜碎片连同血液排出，即月经
注意：月经期间有时出现轻微腹痛、腰酸等，属于 正常现象
4、下列各项不属于青春期发育特点的是（ B）
A、身高体重迅速增长 B、成两性生殖器官
C、出现第二性征 D、大脑兴奋性比较强
5、下列不属于男性第二性征是的（ B）
A、喉结突出
B、声调较高
C、长胡须
D、肌肉发达
6、下列有关青春期的叙述中，错误的是（ D）
A、出现第二性征 B、大脑兴奋性较强
C、生殖器官成熟 D、身体完全发育成熟
女孩应该注意经期卫生
进入青春期身体发生了哪些变化？ 共同点：身高体重明显增加
男性: 长胡须、喉结突出和声调较低 女性: 骨盆宽大、乳房增大和声调较高
第二 性征
第一性征：生殖器官的差异（睾丸、卵巢） 第二性征：男、女之间除生殖器官以外的特征 原因：睾丸分泌雄性激素、卵巢分泌雌性激素
在身体外表变化的同时，青少年在青春期的最大 变化是生殖器官的发育和成熟。
B、不产生卵细胞，第二性征不改变
C、产生卵细胞，第二性征改变
D、产生卵细胞，第二性征不改变 √
3、一个因病切除了子宫的妇女，将表现为( )
A、仍具有生殖能力，因卵巢仍能正常产生卵细胞
B、仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育
C、不再具有生殖能力，卵巢不再产生卵细胞
D、不再具有生殖能力，因胎儿失去了生存环境√
生殖器官发育和成熟的标志： ❖男性：出现遗精 ❖女性：出现月经
月经周期 产生原因：
→卵巢排出卵细胞 →卵巢分泌雌激素和孕激素，使子宫内膜增厚、血 管增生，为了迎接 受精卵的到来 →排出的卵没有受精，子宫内膜组织坏死脱落，血 管破裂出血 →坏死的子宫内膜碎片连同血液排出，即月经
注意：月经期间有时出现轻微腹痛、腰酸等，属于 正常现象
4、下列各项不属于青春期发育特点的是（ B）
A、身高体重迅速增长 B、成两性生殖器官
C、出现第二性征 D、大脑兴奋性比较强
5、下列不属于男性第二性征是的（ B）
A、喉结突出
B、声调较高
C、长胡须
D、肌肉发达
6、下列有关青春期的叙述中，错误的是（ D）
A、出现第二性征 B、大脑兴奋性较强
C、生殖器官成熟 D、身体完全发育成熟
女孩应该注意经期卫生
第三节《青春期》ppt课件
第三节 青 春 期
学习目标
1.知道青春期的特点。 2.能正确描述青春期的生理、 心理变化 。 3.知道青春期的卫生常识。
重难点
• 重点：描述青春期男女学 生身体变化和心理变化的 特点。 • 难点：了解和认同健康地 渡过青春期。
青春期
是一个人生长发育发生重要变化的时期。
一、青春期的身体和生理变化（资料分析）
一、青春期的身体变化
1、身体外形上的变化
☆身高突增征）
2、内脏功能的健全
神经系统、心脏、肺
3、生殖器官的成熟
遗精 月经
一、青春期的身体变化
男孩出现遗精
一、青春期的身体变化
女孩出现月经
女性在月经期间， 子宫内膜出现创伤， 子宫口稍稍张开， 如果不注意卫生，就会 造成子宫腔感染。
1、男孩和女孩开始身高突增的 年龄有没有差别？
有差别：一般地说，女孩早于 男孩，女孩是 8.5 ～ 9 岁，男孩是 10.5～11岁。
2 、你和本组同学的身高变化与 图中数据完全一致吗？如果有 出入，请分析原因。
不同地区、不同生活状况和不 同体质的同龄、同性别同学，身高 的变化情况总会有些差异。
3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？ 有关。随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显增加，体重 也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。 4、男孩和女孩体形在青春期的身体变化还有哪些？ 男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体 变化；女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现 阴毛和腋毛等身体变化。男孩出现遗精的现象，女孩出现月经的现象。
小结：
青春期的身体变化
1、体型变化 2、功能变化 3、生理变化
学习目标
1.知道青春期的特点。 2.能正确描述青春期的生理、 心理变化 。 3.知道青春期的卫生常识。
重难点
• 重点：描述青春期男女学 生身体变化和心理变化的 特点。 • 难点：了解和认同健康地 渡过青春期。
青春期
是一个人生长发育发生重要变化的时期。
一、青春期的身体和生理变化（资料分析）
一、青春期的身体变化
1、身体外形上的变化
☆身高突增征）
2、内脏功能的健全
神经系统、心脏、肺
3、生殖器官的成熟
遗精 月经
一、青春期的身体变化
男孩出现遗精
一、青春期的身体变化
女孩出现月经
女性在月经期间， 子宫内膜出现创伤， 子宫口稍稍张开， 如果不注意卫生，就会 造成子宫腔感染。
1、男孩和女孩开始身高突增的 年龄有没有差别？
有差别：一般地说，女孩早于 男孩，女孩是 8.5 ～ 9 岁，男孩是 10.5～11岁。
2 、你和本组同学的身高变化与 图中数据完全一致吗？如果有 出入，请分析原因。
不同地区、不同生活状况和不 同体质的同龄、同性别同学，身高 的变化情况总会有些差异。
3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？ 有关。随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显增加，体重 也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。 4、男孩和女孩体形在青春期的身体变化还有哪些？ 男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体 变化；女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现 阴毛和腋毛等身体变化。男孩出现遗精的现象，女孩出现月经的现象。
小结：
青春期的身体变化
1、体型变化 2、功能变化 3、生理变化
人教版4-1-3第三节青春期课件25PPT
一、青春期的身体变化
1、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有 关吗？你是怎样得出结论的？ 由图看出：随着睾丸和卵巢的发育，生长速度 和体重加快，必然导致体形发生变化 2、男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？
青春期形态发育的特点 身高突增是青春期的一个显著特点（外形）， 另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明 显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的 黄金时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变 化。 与此同时，一些特别的变化也会发生。
青年期 （约18—28岁）
一、青春期的身体变化
资料分析
1、男孩和女孩开始身高突增的年龄 有没有差别？ 有,女孩常常早于男孩 女孩8.5～9岁，男孩10.5～11岁 2、你组同学的身高变化与图中数据(身高平均值) 完全一致吗？如果有出入，请分析原因。 可能不完全一致。 原因:营养状况、身体素质、不同地域、遗传因素等
美好祝福
祝 你： 愉快学习， 舒心工作， 焕发精神， 幸福生活！
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
第三节-青春期(课堂正式)PPT课件
教常师短寄暂。语：青春是有限的。趁现在短短
的青春去勤奋学习，积累知识和才能，
为以后人生的发展奠定坚实的基础。
2021/6/7
2
2021/6/7
3
0-1岁
2-6岁
7-10岁
10-20岁
2021/6/7
4
2021/6/7
5
资 料 分 析
2021/6/7
6
男生
肌肉发达 肩膀变宽
2021/6/7
强健有力 英俊潇洒
2021/6/7
1
许多有成就的人，就是在青春期内打下良好
的基础并在青春期内开始取得成就的。
• 著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世
民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出 了富有哲理性的文章《青年在择业上的考虑》；恩格 斯在19岁学会了10种外国语言；列宁在18岁时投身 俄国的革命等。人的一生是短暂的，但青春期更是非
在雄性激素的刺激下
男：胡须生长 喉结突出 声音变粗 声调较低
12
1、有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望 得到家长和老师的关怀
2021/6/7
13
2、情绪多变，易于冲动、兴奋或沮丧， 憧憬未来，富于想象；
2021/6/7
14
3、内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长和老师交 流
2021/6/7
月经
• 女生每月一次的 子宫出血现象。
月经形成原因
卵子成熟和排出的过程中，卵巢分泌
雌性激素，促进子宫内膜的增生，为受精
卵的着床和发育做准备。如果排出的卵子
没有受精，已经增生的内膜会脱落出血。
2021/6/7
10
女性在月青经春期间期，卫子宫生内(女膜出生现篇创)伤，子宫
的青春去勤奋学习，积累知识和才能，
为以后人生的发展奠定坚实的基础。
2021/6/7
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0-1岁
2-6岁
7-10岁
10-20岁
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资 料 分 析
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6
男生
肌肉发达 肩膀变宽
2021/6/7
强健有力 英俊潇洒
2021/6/7
1
许多有成就的人，就是在青春期内打下良好
的基础并在青春期内开始取得成就的。
• 著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世
民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出 了富有哲理性的文章《青年在择业上的考虑》；恩格 斯在19岁学会了10种外国语言；列宁在18岁时投身 俄国的革命等。人的一生是短暂的，但青春期更是非
在雄性激素的刺激下
男：胡须生长 喉结突出 声音变粗 声调较低
12
1、有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望 得到家长和老师的关怀
2021/6/7
13
2、情绪多变，易于冲动、兴奋或沮丧， 憧憬未来，富于想象；
2021/6/7
14
3、内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长和老师交 流
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月经
• 女生每月一次的 子宫出血现象。
月经形成原因
卵子成熟和排出的过程中，卵巢分泌
雌性激素，促进子宫内膜的增生，为受精
卵的着床和发育做准备。如果排出的卵子
没有受精，已经增生的内膜会脱落出血。
2021/6/7
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女性在月青经春期间期，卫子宫生内(女膜出生现篇创)伤，子宫
第三节青春期a ppt课件
如何正确处理男女同学间的关系？
“恋爱型”交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。
“社会型”交往 交往不局限于某一个异性，交往在年 龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择， 而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种 交往对个人的成长是有好处的。 通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习 怎样同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、 责任义务，接纳和学会扮演适合于现代社会的性别 角色，完善自己的个性，提高交际能力和水平。
月经
月经是指女子 进入青春期以后， 每月一次的子宫出 血现象。 月经初潮多在青春期出现，一 般年龄为12-18岁。极少数早于10岁 或迟于18岁才来月经。
月经周期
在月经期你妈妈时常叮嘱些什么？
1. 每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要洁。
2. 要使用清洁卫生巾 。 3. 避免着凉。 4. 要做到心情舒畅，情绪稳定。 5. 要有足够的睡眠和休息。 6. 进行适当的运动，但要避免剧烈运动。 不按妈妈的叮嘱做可不可以呀？为什么？ 在月经期子宫内膜出现创伤， 子宫口张开， 如不注意卫生，就会造成子宫感染。
体形变化与睾丸Leabharlann 卵巢的发育有关。男 男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵 孩和女孩的睾丸和卵巢的开始迅速发育 巢的发育有关吗？ 与身高开始突增的年龄是一致的。
4、观察图片 并结合刚才的 分析,说说进 入青春期的青 少年在外形上 会出现那些变 化？
共同点： 身高体重明显增加、长体毛 男性: 肌肉发达、长胡须、喉结突出和声调较低
第二 性征
女性: 乳房发育、骨盆宽大和声调较高
青春期的主要变化：
1、身高突增； 2、神经系统及心脏、肺等器官的功 能明显增强； 3、性器官迅速发育，出现第二性征， 男生出现遗精，女生出现月经。
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遗精：男孩进入青春期，有时睡梦中出 现精液排出的现象。
二、青春期的心理变化及其卫生
有了强烈的独立意识， 遇到挫折又有依赖性， 渴望得到家长和老师 的关怀。
内心世界逐渐复杂， 有的事情不想与家长 交流。
性意识开始萌动。逐 渐愿意与异性接近， 或对异性产生朦胧的 依恋。
如何健康度过青春期
1、同学们应该正确看待自身出现的身心 变化,要肯于向家长、老师敞开心扉，主 动征得帮助和 指导，健康度过青春期。 2、集中精力，努力学习，积极参加各种 文娱活动和社团活动。
3、正确认识男女同学之间的关系，团结 互助、自尊自爱。
练习
1、关于青春期的特点，不正确的是（ C ） A、身高迅速增长 B、体重迅速增加 C、身体迅速发胖 D、生殖器官开始发育成熟 2、下列有关青春期心理健康方面的说法不恰当 的是（ C ） A、能够正确认识自己身体的变化 B、面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境 C、尽可能避免与异性同学交往 D、增强自我控制和自我保护的意识
身高突增是青春期的一个显著特征
男女身高生 长速度有差 别，一般来 说，女孩早 于男孩2岁， 女孩是8.59岁，男孩 是10.5-11 岁。
男孩女孩形体 的变化与睾丸 和卵巢的发育 有关，通过比 较发现，男孩 和女孩的身高 依次明显开始 增加，体重也 依次明显增加， 必然会导致体 形发生变化。
男孩、女孩的形体变化 与生殖腺的发育有关， 生殖腺分泌性激素促进 第二性征出现。 出现喉结、声音变 男孩： 粗、长出胡须、长 出阴毛和腋毛。出 现遗精现象。 女孩： 声音变细、脂肪积 累增加、臀部变圆、 乳房增大、出现阴 毛和腋毛出现月经 现象。
人的一生可以分为多个时期， 人的生长发育和智力发育的黄 金时期就是青春期。
第一章
第三节
人的由来
青春期
一、青春期的身体变化 青春期
是由儿童发育到成人的过渡阶段，其年 龄范围在10-20岁左右，其中10-15岁是 发育迅猛阶段，以后则逐渐慢下来，女 孩的青春期发育早男孩3孩身体开始突增的年龄有没有 差别？ 2、你和本组同学的身高变化与图中数据完 全一致吗？如有出入，请分析原因？ 3、男孩与女孩体型的变化与睾丸和卵巢的 发育有关么？你是怎样得出结论的？ 4、男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪 些？