教科版六年级下科学第一单元第一课放大镜精品课件

看一看，摸一摸。说说你的发现。
透明，中间厚，边缘薄。
凸透镜
什么样的放大镜放大倍数比较大呢?
用凸度（厚度）不同，大小不同的 放大镜分别观察同一个物体，说说 你有什么发现。 放大镜放大的倍数与它的直径无关， 与凸度有关。凸度越大，放大的倍 数越大；凸度越小，放大的倍数就 越小。
拓展
生
活
中
哪
些
物
品
具
有
水
小结
知 识 回 顾
生活中放 大镜的使
用
正确使用 放大镜
放大镜的特 点
拓展
四、答疑解惑(用你掌握的知识回答下列问题)
一说从侧面观察四形面缸内的鱼时，看到的鱼为什么 比实际的鱼大? 答：圆形鱼缸中间厚，两边薄，具有与放大镜同样的 特点，能放大物体的图像，所以看到的鱼比实际的鱼 大。
B.放大镜的镜片中间较厚，四周较薄
C.放大镜的镜片薄厚是均匀的
练习
三、判断正误(对的打“V",错的打“X")
1.放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。 2.放大镜越大，放大的倍数也定越大。 3.近视镜的镜片能放大物体的图像。 4.水滴也能把物体的图像放大。
(V ) (X ) (X ) (V )
放大镜
黄兵
生活中人们常用放大镜来进行观察，因此放大镜是一种常用的观察工具。
生活中有哪些工作常用到放大镜？
观察文物和化石 寻找头发和纤维 观察现场指纹
考古学家
公安人员 探险家
聚光取火
修理精密仪器
观察植物的花或种子
修理工
放大镜
农业科技人员 指挥官
观察植物的胚芽 观察地图
学生
生物学家
观察细小生物
观察小动物
练习
4.凡是和放大镜具有同样结构特点的器物，都具有 放大 物体图像的 功能。 5、人类最早使用的透镜是用 水晶 琢磨而成的。最早提出放大装置的 应用的是英国的 格罗斯泰斯特，能增进视力的眼镜是由 培根设计 制造的。
练习
二、对号入座(选择正确的答案填入括号中)
1.放大镜属于( B )。
AБайду номын сангаас凹透镜
B.凸透镜
放 大
滴
的
作
用
呢
？
水晶球
……
老花镜
练习
一、基础填空(将你认为正确的答案写在横线上)
1.放大镜是 凸 透镜，能把物体的图像 放大显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得 更多的信息。 2.放大镜由 镜柄 和 镜片 组成。其镜片是 透明的，中间 厚 四周 薄 。 3.当镜片中央的凸起程度样时，放大镜放大物体的图像的倍数与放大镜镜片的大小 无关 。 放大镜镜片中央的凸起越大，其放大物体图像的倍数就 越大 。
再用放镜按刚才的对身边的物 体进行观察。
我们还有什么发现? 有哪些细节是用放大镜后才看 到的?
放大镜的演变
早在一千多年前,人们就发明了放大镜。
玻璃容器
最早人们发现透 明的容器具有放 大作用。
古代透镜
古代的放大镜
现在的放大镜
放大镜在我们的 生活、工作、学 习中被广泛使用。
放大镜的特点
放大镜为什么能放大物体的图像呢?我 们注意到它的特点了吗?
C.平面镜
2.关于放大镜的使用方法，下列说法错误的是( C )。 A.观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之
来回移动，直至图像大而清楚
B.把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚
C.手持放大镜来回移动，同时移动物体，直至图像大而清楚
3.下列关于放大镜镜片特点的说法中正确的是( B )。 A.放大镜的镜片四周较厚，中间较薄
怎样正确使用放大镜？
观察方法一
观察对象不动,人眼和观察对象 之间的距离不变，手持放大镜在 物体和人眼之间来回移动，直至 图像大而清楚。
镜动，物不动。
观察方法二
把放大镜移至眼前，移动 物体直至图像大而清楚。
物动，镜不动。
活动：
用眼睛看科学课本上的一幅照 片,再用放大镜观察这幅照片。
两次观察获得的信息有什么不 同?