沪教版数学三年级下册《不规则图形的面积》课件2013
合集下载
三年级下册数学课件 周长与面积2 沪教版(共19张PPT)精选课件
(4.5+3)×2=15(分米) 4.5×3=13.5(平方分米)
=1.5(米) =0.135(平方米)
答:做这个镜框要用线条1.5米。要用玻璃0.135平方米。
黄老师要在长方形客厅地面上铺地砖,已知客厅的长是5.6米,宽是4米,需要边长80 厘米的正方形地砖多少块?
4
米
80厘米
5.6米
80厘米=0.8米 地面面积:5.6×4=22.4(平方米) 地砖面积:0.8×0.8=0.64(平方米) 需要地砖:22.4÷0.64=35(块) 答:需要边长80厘米的正方形地砖35块。
沪教版三年级数学下册
周长与面积
学习目标
1. 能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。 2. 经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的
关系。
复习 1. 平面图形的周长和面积的意义各是什么?
2. 这些周长和面积公式各是怎样的?它们是怎 样推导出来的?
3 厘米
1平方厘米
5 厘米
小正方形的个数
之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极是以圣人后其身而身先,外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。合抱之木,生於毫末;九层之台,起於累 土;千里之行,始於足下。多言数穷,不如守中。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人後其身而身先;外其 身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下,犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身後之。是以圣人处上而 民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与 之争。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉修之於身,其德乃真;修之於家,其德乃余;修之於乡,其德乃长;修之於邦,其德乃丰;修之於天下,其德乃普。故以身观身, 以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉?以此。慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍後且先;夫慈以战则胜,以守则固。天 将救之,以慈卫之。道生一,一生二,二生三,三生万物。知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人,就是一个成功的人。一个人如果已经把自己 完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯 腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气 和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握在手上,一个微不足道的理由 让一切都曾失去过。谁不曾迷茫?谁有不曾坠落呢?安逸的日子谁不想有呢?如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会懂得要多努力才能走的更远?又怎会晓的执 著的人拥有隐形翅膀?现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。、一个人可以非常清贫、困顿、低 微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后,我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的 风采,为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙 宇。活到中年,终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为 事实。如果失去梦想,人类将会怎样?不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出发。有时你的梦想达到是一种幸 福,有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里,想你真的不容易,但不想你却 更难。想你,已成为我的习惯。努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业,除了梦想,必须行动。人们似乎每天在接受命运的安排, 实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家。悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。青春是人 生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望�
三年级下册数学课件 周长与面积4 沪教版(共11张PPT)最新课件
这是小熊的家,它的房间是一个正方形(两面靠墙),边长为6米,花园里种满 了竹子。整个住宅是长方形的。
2.小熊想在房间靠花园的边上种上花,花 带将有多少米长?
14m
想:求正方形两条边的总长
6×2=12(m)
答:花带将有12 m长。
8m
这是小熊的家,它的房间是一个正方形(两面靠墙),边长为6米,花园里种满 了竹子。整个住宅是长方形的。
3.小熊想为它的花园装上栅栏,并在南面开上一扇2米宽的门,他要买多少 米长的栅栏?
这是小熊的家,它的房间是一个正方形(两面靠墙),边长为6米,花园里种满 了竹子。整个住宅是长方形的。
14m 8m
1.小熊想在房间里铺地板,需要多少地板?
想:求正方形房间的面积
S正=a×a =6×6 =36(m²)
答:需要36 m²的地板。
14m
No Image
8m
3.小熊想为它的花园装上栅栏,并在南面开上 一扇2米宽的门,他要买多少米长的栅栏?
想:栅栏的长度=长方形的周长-墙的长度-门的宽度
(14+8)×2-2×6-2 =44-12-2 =30(米)
答:他要买30米长的栅栏。
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强 的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目 标,却不能代替你走半步。伟大的成就,来自为远大的目标所花费 的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是 只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不 绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间 做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现 场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前, 没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这 就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能 奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就 不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人 生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一 时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就 是磨刀石。才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并 不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假 如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会 变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力 量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成
不规则图形的面积计算
18
怎么计算组合图形的面积?
1、分图形:用分割法或添补法把不规 则图形分成我们会计算的简单图形。 2、找条件:分别计算简单图形的面积。 3、算面积:最后求和或差。
精选课件
19
利用新知识解决生活中的问题
新丰小学有一块菜地,形状如下图,这块菜 地的面积是多少平方米?
33m
50m
精选课件
20
小结
方法:一.分图形、二.找条件、三.算面积
3m
精选课件
23
方法二:
把组合图形添补成一个长方形减去一个梯形
2m 3m
3m
3m
3m 3m
精选课件
24
方法三:
把组合图形分解成一个三角形加一个长方形
2m
3m
3m
3m
3m
3m
(方法三)
精选课件
25
方法四:
把组合图形分解成一个三角形加一个梯形
2m
3m
3m
精选课件
3m
3m
3m
(方法四)
26
一块长方形草坪,中间有一条小路, 求草坪的面积。
关键:学会运用“分割”与“添补”的方法 计算不规则图形的面积。
精选课件
21
2、某工厂有一种用铁皮剪成的零件。 请计算做一个这样的零件要用多少铁皮?
先仔细观察图形,然后用你熟悉的方法去完成这道题。
2m 3m
3m
3m
3m
3m
精选课件
22
方法一:
把组合图形分割成一个长方形加一个梯形
2m 3m
3m
3m
3m
图一
图二
精选课件
图三
5
不规则图形面积怎样计算?
三年级下册数学课件 周长与面积2 沪教版(共19张PPT)最新课件
沪教版三年级数学下册
周长与面积
学习目标
1. 能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。 2. 经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的
关系。
复习 1. 平面图形的周长和面积的意义各是什么?
2. 这些周长和面积公式各是怎样的?它们是怎 样推导出来的?
3 厘米
1平方厘米
5 厘米
小正方形的个数
= 每排个数
× 排数
长方形的面积
=
长
×宽
围成一个图形的所有边长的总和叫做这个 图形的周长。
物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做 它们的面积。
练一练
口算下面各图形的周长和面积。(单位:米)
3
周长: (3+2)×2=10(米) 面积:3 ×2=6(平方米)
2 2
2
周长: 2 ×4=8(米)
? 考考你
你能计算出这个图形 中绿色部分的面积吗?
20厘米 20厘米
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强 的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目 标,却不能代替你走半步。伟大的成就,来自为远大的目标所花费 的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是 只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不 绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间 做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现 场。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这 就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能 奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就 不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人 生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一 时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就 是磨刀石。才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并 不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假 如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会 变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力 量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成
周长与面积
学习目标
1. 能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。 2. 经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的
关系。
复习 1. 平面图形的周长和面积的意义各是什么?
2. 这些周长和面积公式各是怎样的?它们是怎 样推导出来的?
3 厘米
1平方厘米
5 厘米
小正方形的个数
= 每排个数
× 排数
长方形的面积
=
长
×宽
围成一个图形的所有边长的总和叫做这个 图形的周长。
物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做 它们的面积。
练一练
口算下面各图形的周长和面积。(单位:米)
3
周长: (3+2)×2=10(米) 面积:3 ×2=6(平方米)
2 2
2
周长: 2 ×4=8(米)
? 考考你
你能计算出这个图形 中绿色部分的面积吗?
20厘米 20厘米
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强 的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目 标,却不能代替你走半步。伟大的成就,来自为远大的目标所花费 的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是 只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不 绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间 做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现 场。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这 就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能 奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就 不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人 生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一 时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就 是磨刀石。才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并 不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假 如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会 变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力 量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成
沪教版三年级下册数学课件-组合图形的面积 (共18张PPT)
THE END
谢谢观看
10×10=100(平方分米)
1平方米=100平方分米
3平方分米=(300)平方厘米 500平方厘米=( 5 )平方分米 400平方分米=( 4 )平方米 1000平方分米=(10)平方米
二、老师已经量好了每条边的长度,现 在你们能求出这个游乐场的面积吗?
你有几种方法呢
方法一
3=6×+242+ 8×3 =30(m2)
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/92021/3/9Tuesday, March 09, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/92021/3/92021/3/93/9/2021 8:09:35 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/92021/3/92021/3/9Mar-219-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/92021/3/92021/3/9Tuesday, March 09, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/92021/3/92021/3/92021/3/93/9/2021
。2021年3月9日星期二2021/3/92021/3/92021/3/9 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/92021/3/92021/3/93/9/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/92021/3/9March 9, 2021 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/92021/3/92021/3/92021/3/9
谢谢观看
10×10=100(平方分米)
1平方米=100平方分米
3平方分米=(300)平方厘米 500平方厘米=( 5 )平方分米 400平方分米=( 4 )平方米 1000平方分米=(10)平方米
二、老师已经量好了每条边的长度,现 在你们能求出这个游乐场的面积吗?
你有几种方法呢
方法一
3=6×+242+ 8×3 =30(m2)
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/92021/3/9Tuesday, March 09, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/92021/3/92021/3/93/9/2021 8:09:35 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/92021/3/92021/3/9Mar-219-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/92021/3/92021/3/9Tuesday, March 09, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/92021/3/92021/3/92021/3/93/9/2021
。2021年3月9日星期二2021/3/92021/3/92021/3/9 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/92021/3/92021/3/93/9/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/92021/3/9March 9, 2021 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/92021/3/92021/3/92021/3/9
三年级下册数学课件 周长与面积 沪教版PPT
(6+10.5)×6÷2 =16.5×6÷2 =49.5(平方米)
答:它的周长是30米,面 积是49.5平方米。
4
3.14×4÷2+4 =6.28+4 =10.28(米)
3.14 ×(4 ÷2) ÷2
2
=3.14×4÷2
=6.28(平方米)
答:它的周长10.28米,面积是 6.28平方米。
二、应用题 一个圆形花园,量得它的半径是10米。这个
16 、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 18 、一人身上学一点儿,至千万人,就如博览群书,自然能长见识、明事理,还能掌握更多的生活技巧。 让内心强大的句子
1 、敞开心扉,让爱拥抱自己!其实快乐是件很容易的事情。 2 、我希望我用我自己的脚步去走我自己的人生。不管这条道路是泥泞还是平地,这是我自己的选择。 14 、人要学会适可而止,不要无休止的去强求那些不属于自己的东西。 10 、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
(4.5+3)×2=15(分米) 4.5×3=13.5(平方分米)
=1.5(米) =0.135(平方米)
答:做这个镜框要用线条1.5米。要用玻璃0.135平方米。
黄老师要在长方形客厅地面上铺地砖,已知客厅的长是5.6米,宽是4米,需要边长80 厘米的正方形地砖多少块?
4
米
80厘米
5.6米
80厘米=0.8米 地面面积:5.6×4=22.4(平方米) 地砖面积:0.8×0.8=0.64(平方米) 需要地砖:22.4÷0.64=35(块) 答:需要边长80厘米的正方形地砖35块。
花园占地多少平方米?如果要在这个花园的周围 围一圈栅栏,这圈栅栏长多少?
3.14×10 =2314(平方米)
2 × 3.14×10=62.8(米) 答:这个花园占地314平方米;这圈栅 栏长62.8米。
答:它的周长是30米,面 积是49.5平方米。
4
3.14×4÷2+4 =6.28+4 =10.28(米)
3.14 ×(4 ÷2) ÷2
2
=3.14×4÷2
=6.28(平方米)
答:它的周长10.28米,面积是 6.28平方米。
二、应用题 一个圆形花园,量得它的半径是10米。这个
16 、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 18 、一人身上学一点儿,至千万人,就如博览群书,自然能长见识、明事理,还能掌握更多的生活技巧。 让内心强大的句子
1 、敞开心扉,让爱拥抱自己!其实快乐是件很容易的事情。 2 、我希望我用我自己的脚步去走我自己的人生。不管这条道路是泥泞还是平地,这是我自己的选择。 14 、人要学会适可而止,不要无休止的去强求那些不属于自己的东西。 10 、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
(4.5+3)×2=15(分米) 4.5×3=13.5(平方分米)
=1.5(米) =0.135(平方米)
答:做这个镜框要用线条1.5米。要用玻璃0.135平方米。
黄老师要在长方形客厅地面上铺地砖,已知客厅的长是5.6米,宽是4米,需要边长80 厘米的正方形地砖多少块?
4
米
80厘米
5.6米
80厘米=0.8米 地面面积:5.6×4=22.4(平方米) 地砖面积:0.8×0.8=0.64(平方米) 需要地砖:22.4÷0.64=35(块) 答:需要边长80厘米的正方形地砖35块。
花园占地多少平方米?如果要在这个花园的周围 围一圈栅栏,这圈栅栏长多少?
3.14×10 =2314(平方米)
2 × 3.14×10=62.8(米) 答:这个花园占地314平方米;这圈栅 栏长62.8米。
三年级下册数学课件-7.4 周长与面积 ▏沪教版 (共13张PPT).ppt
拓展:
把4个边长都是1米的正方形拼成 一个图形,这个图形的周长是多 少米?
把4个边长都是1米的正方形拼成一个图 形,这个图形的周长是多少米?
(1+4) ×2=10
(2+3) ×2=10 (2+3) ×2=10
2 ×4=8
(2+3) ×2=10
小探究
图形的周长和面积
我们用同一头毛驴,每人选一块 地,看谁能先跑完一圈?
30m
30m
40m
40m
A地
40m
B地
30×2+40=100(m) 40×4=160(m)
A地周长:3×4=12(m)
B地周长:3×4=12(m)
1m 1m
A
B
合作学习:用12根火柴拼出图形
要求:2人小组为单位,交流后选一份 课前作业补充完整。(一人拼,一人用 彩色笔画在练习纸上。把一根小棒的长 度当作1米。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1m 1m
合作学习:
4人小组为单位,分工合作,完成表格。 A、任意选2个图形,求它的面积。 B、合作完成余下的图形的面积。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1m 1m
1m
1m
1
2
8
5
12
9
10
11
图形 编号
1
2
3
4
5
67
8
9 10 11 12
周长
(m) 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12
沪教版三级数学下册《周长与面积》优质课课件.ppt
周长=96m
想:先求长方形的长,再求面积
周长=44m
想:先求正方形的边长,再求面积
这是小熊的家,它的房间是一个正方形(两面靠墙),边 长为6米,花园里种满了竹子。整个住宅是长方形的。
1.小熊想在房间里铺地板,需 要多少地板?
14m
2.小熊想在房间靠花园的边上 种上花,花带将有多少米长?
8m
3.小熊想为它的花园装上栅栏,并在南面开上一扇2米宽 的门,他要买多少米长的栅栏?
这是小熊的家,它的房间是一个正方形(两面靠墙),边 长为6米,花园里种满了竹子。整个住宅是长方形的。
14m 8m
1.小熊想在房间里铺地板,需 要多少地板? 想:求正方形房间的面积
S正=a×a =6×6 =36(m²)
答:需要36 m²的地板。
这是小熊的家,它的房间是一个正方形(两面靠墙),边 长为6米,花园里种满了竹子。整个住宅是长方形的。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
沪教版三年级数学下册
周长与面积
学习目标
1. 能综合运用周长与面积的知识解决实际问 题。
2. 经历小组合作学习的过程,体验问题解决 的一般方法。经历问题解决的过程,初步 体会到长方形与正方形周长与面积的关系。
三年级下册数学课件-长方形与正方形面积 沪教版 (共10张PPT)最新课件
沪教版三年级数学下册
长方形正方形的面积
学习目标
1.探索与掌握正方形与长方形的面积计算。 2.会用厘米方格来表示图形的面积。 3.认识面积单位平方厘米(c㎡),初步建立1平方厘米的量感。
A的小方格有15个, B的小方格只有4个, 所以A>B。
15பைடு நூலகம்小方格
16个小方格
A的面积 < B的面积
边长是1cm的正方形面积为1平方厘米1平方厘米 写作:1cm12cm2
用1平方厘米的小正方形, 找一找身边哪些物体的面大约是1平方厘米?
15平方厘米
16平方厘米
15个小方格
16个小方格
A的面积 < B的面积
5cm
7cm
7×5=35(cm2)
6cm
6cm
6×6=36(cm2)
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强 的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目 标,却不能代替你走半步。伟大的成就,来自为远大的目标所花费 的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是 只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不 绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间 做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现 场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前, 没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这 就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能 奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就 不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人 生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一 时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就 是磨刀石。才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并 不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假 如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会 变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力 量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成
三年级下册数学课件-长方形与正方形面积 沪教版 (共10张PPT)优质课件PPT
再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体咯,那么学习历练新媒体技能就是 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一个小目标,每周必须持续输出几篇 文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了,两样训练加上还要上班已经差 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候,我就开始抓狂。不行啊,不行了, 我三天什么都没干啊,我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人的时候写文章,在上厕所的时候看书, 在任意两件事的衔接点那里扒出细缝,用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越来越长,我的休息时间越来越短,我的情 绪越来越焦躁,只要有十分钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明没有变化,可看起来每一天它都在成倍地 递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻,因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现,直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋,就是懒惰。”
用1平方厘米的小正方形, 找一找身边哪些物体的面大约是1平方厘米?
Hale Waihona Puke 15平方厘米16平方厘米
用1平方厘米的小正方形, 找一找身边哪些物体的面大约是1平方厘米?
Hale Waihona Puke 15平方厘米16平方厘米