九年级化学第十单元测试题

九年级化学第十单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列应用及化学方程式书写均正确的是___________。

A．用熟石灰改良长期施用硫酸铵的酸性土壤：B．工业上用纯碱制烧碱：C．用盐酸除去氢氧化钠中的碳酸钠：D．误食氯化钡用泻盐（硫酸镁）来解毒：2 . 下列有关硫酸的说法，正确的是A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%﹣5%的氢氧化钠溶液C．实验室用稀硫酸和块状石灰石制取二氧化碳D．硫酸可用于生产化肥、农药、染料以及冶炼金属等3 . 下列实验操作基本正确的是A．A B．B C．C D．D4 . 下列说法中正确的是A．有发光放热现象的变化一定是燃烧B．pH小于7的降雨一定是酸雨C．由同种元素组成的纯净物一定是单质D．生成盐和水的反应一定是中和反应5 . 下列实验操作不能达到实验目的的是（）A．A B．B C．C D．D6 . 有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义。

下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是（）A．制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性B．做一氧化碳还原氧化铁的实验时，先加热、后通一氧化碳C．稀释浓硫酸时，先往容器中装水，后慢慢倒入浓硫酸D．测定溶液的酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，后沾上被测溶液7 . 下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色：向滴有少量该指示剂的稀盐酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化是A．由紫色到红色B．由无色到蓝色C．由蓝色到绿色D．由红色到蓝色8 . 下列有关硫酸的叙述中，不正确的是（）。

A．浓酸稀释：将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌B．安全应急：立即用大量水冲洗皮肤，并涂抹3%～5%的小苏打溶液C．硫酸检验：向某溶液中加入镁条产生无色气体，则证明该溶液是硫酸溶液D．硫酸用途：70%以上的浓硫酸用于生产化肥，其余用于农药、医药等领域9 . 分析和推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理说法正确的是（）A．碱溶液的pH＞7，pH＞7的溶液都是碱溶液B．各种酸溶液中都含有氢离子（H+），酸溶液具有许多共同的性质C．化合物含有不同种元素，含有不同种元素的物质一定是化合物D．碳酸盐加盐酸能产生气体，所以与酸反应产生气体的一定是碳酸盐10 . 归纳总结是化学学习中的重要方法，下列总结不正确的是（）A．水分子是保持水的化学性质的最小粒子B．生成盐和水的反应不一定是中和反应C．不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量杂质气体COD．pH大于7的溶液一定是碱溶液11 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B．酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质D．有机物是含碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物12 . 从用石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体，某学生进行了如下实验：①将固体研磨成粉末，加水搅拌，发现固体部分溶解。

②取上层清液，滴加酚酞溶液，溶液呈红色。

根据以上现象得出的结论正确的是A．一定有CaCO3和Ca(OH)2B．一定有Ca(OH)2可能有CaCO3C．一定没有CaCO3和Ca(OH)2D．一定有CaCO3可能有Ca(OH)213 . 生活中，下列溶液的pH＞7的是A．汽水B．自来水C．肥皂水D．食醋14 . 下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是（）A．图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉B．图②是加热适量的KClO3和MnO2的混合物制O2C．图③是室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸D．图④是通过实验绘制得到的溶解度曲线二、填空题15 . 回答下列与酸有关的问题。

（1）打开浓盐酸的瓶盖，常常会看见白雾，是因为浓盐酸具有_____性；（2）生活中，可用稀盐酸或稀硫酸去除铁锈，主要利用酸能与_____反应的化学性质；（3）稀H2SO4能与BaCl2溶液反应，是因为_____离子和Ba2+结合生成了沉淀。

16 . 许多食品包装袋中常有一个小纸袋，内盛白色固体物质，标有“干燥剂“字样，其主要成分为生石灰；（1）写出生石灰主要成分的化学式_____；（2）写出生石灰的主要成分中金属元素的化合价_____；（3）画出生石灰的主要成分中阴离子的核外电子排布_____；（4）生石灰为什么可用作干燥剂（用化学方程式表示）？_____17 . 某化学学习小组的同学按下图所示，进行酸减中和反应的实验。

（l）该烧杯中发生反应的微观实质是_______________________________；（2）实验中证明氯氧化钠和盐酸发生了化学反应的现象是____________________________；（提出问题）酸碱之间的反应是否必须加入酚散才能证明是否发生？（猜想）利用碳酸钙也可以证实酸碱之间发生了反应。

（实验探究）（3）可欣：可以在两支试管中加入适量的稀盐酸，其中一支试管中加入过量的氢氧化钠溶液，再分别加入适量碳酸钙粉末，观察到_____________________________可以证明酸碱之间发生了反应；（4）受可欣的提示，小燃提出，可以在试管中加入适量的________________，再加入稀盐酸，观察到___________________________________，也可以得出相同的结论，（结论）（5）酸和碱发生反应时，如果_______________________________，就不需要加入酸碱指示剂。

三、实验题18 . 雨水资源化是一种发展趋势．（1）受酸性气体影响，雨水在降落过程中形成了酸雨．要测定某雨水酸碱度，可使用__________．（2）收集的地面雨水常携带树叶、泥沙等不溶性杂物，应进行沉淀、__________等处理；写出图中①号仪器的名称__________，②号仪器的作用是__________．四、简答题19 . 为了验证某混合气体由H2、CO和HCl组成，请从图中选择适当的实验装置设计一个实验，并回答下列问题．（假设每步反应均完全）⑴装置连接的顺序是_____；你所选择的第一个装置的作用_____________________；⑵写出你所选最后一个装置中发生反应的化学方程式：__________________；⑶A装置在实验过程中玻璃管内的现象是____________；⑷若省略你所选择的第二个装置，则不能验证出的气体是_______。

20 . 水是宝贵的自然资料，让我们一起走进“水”的世界。

①下图电解水实验中，反应的化学方程式是_______。

水电解过程发生改变的微粒名称_______。

②医疗上常用0.9％溶液作生理盐水，配制1000g生理盐水需要氯化钠固体的质量为_______。

水还可以制取碳酸饮料，该过程中发生反应的化学方程式为_______。

21 . 下列A〜D是初中化学中的六个实验装罝，请按要求填空：（1）A实验中要使小气球膨胀，图中液体和固体的组合______（填写化学式）。

D实验中，气球的变化情况是______•（2）B实验说明氧气的体积约占空气的______，下列操作不妥的是______。

①检査装置气密性②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④选用教室内的空气（3）若用C装置装满水收集气体从______进（填“a”或“b”）医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管______（填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管。

22 . 某活动小组的同学探究高温时木炭与氧化铜的反应。

他们设计的实验装置如下图所示。

回答下列问题：(1)写出用木炭与氧化铜的反应的化学反应方程式：______。

(2)实验中澄清石灰水作用是__________。

(3)经测定澄清石灰水的质量增重0.88g，则生成碳酸钙沉淀的质量是_____g。

五、科学探究题23 . 在石灰窑中煅烧石灰石制得生石灰，其反应原理是：____________（用化学方程式表示）。

同学们对某地石灰窑刚出窑的产品的成分进行探究。

（假设石灰石中所含杂质不含钙元素，且不参与下述反应）【提出问题】刚出窑的产品中含钙元素的物质有哪些？【猜想】I.只有氧化钙 II.只有碳酸钙 III. 既有氧化钙又有碳酸钙【查阅资料】氧化钙、氢氧化钙都能与盐酸反应：CaO+2HCl→CaCl2+H2O；Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O【实验探究】①甲同学取适量产品于试管中，并加入少量的水，振荡，有白色不溶物。

甲同学据此认为猜想II成立。

乙同学认为甲同学的结论不合理，其理由是______________________；②乙同学取适量产品于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。

乙同学据此认为猜想I成立。

丙同学认为乙的结论不合理，理由是_________；③丙同学设计如下实验证明了猜想III的成立，请完成实验报告。

实验步骤实验现象实验结论取样，加适量水溶解，静置；取少量上层清液于试管中，滴入酚酞试液；取少量下层固体于试管中，加入足量盐酸。

试液变为红色；_________。

猜想III成立24 . 某学习小组用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究．小霞向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．大家认为她的实验设计和结论是错误的，请设计出你自己的方案．大家对小霞的实验继续探究：小霞实验后的溶液中有什么溶质？（作出猜想）①只有②有和③有和（实验探究）为验证猜想，小杨同学设计了两种方案，并按方案分别进行实验．方案：向反应后的溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液，可观察到________，可证明猜想③成立．方案：向反应后的溶液中加人硝酸银溶液，有白色沉淀，证明只有，猜想①成立．（实验评价）两种方案结论不一致，请找出错误方案并说明错误的原因________．请你再设计一种实验方案来证明正确的猜想．六、计算题25 . 肖剑兴趣小组同学取 12.5g 铜锌合金于烧杯中，向烧杯中加入稀盐酸，加入的稀盐酸和剩余固体的关系如右图。

回答下列问题：(反应的化学方程式：Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑ )(1)铜锌合金中锌的质量是_____。

(2)实验中稀盐酸溶质的质量分数是____________？(写出计算过程)。