【新人教版】初中物理声的利用优秀PPT1

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《声的利用》人教版物理ppt1

《声的利用》人教版物理ppt1
三、声的利用
复习提问:
1、声包括那些?什么叫声音? 声包括:声音、超声、次声. 声音:人耳能感觉的那部分声.
2、声音是通过什么传播的?响度跟什么有 关? 是通过介质传播的. 响度跟物体的振幅有关
1、声与信息
声可以传递信息
想想议议:
• 除了我们人类用声音交流,动物中也有不少 是利用声的高手,你能举出一些例子吗?
裂痕、砂 眼等
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
以上这些例子说明了声可以 传递信息。
把一块石头扔进水里,可以看到一圈 一圈的水波向四周散去,水面上的树 叶也随之起伏。这说明石头的能量通 过水波声波能传递能量吗?
人与障碍物之间的距离至少 __1_7__ m。(声速
取340 m/s)
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
3、以下实例中不能说明声音可以传递信息的 是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
大象和海 豚用人类 听不到的 次声波来 交流。
回声定位:
蝙蝠利用发出的超声波碰到物体反 射回来(回声)的方位和时间,确定目 标的位置和距离的方法。
回声定位
回声定位的直接利用:
声呐
声呐的应用:
探测海深
探测鱼群
• 练习:用声呐向海底垂直发射超声波, 经过4s后收到回声。此处海底有多深?
• (声音在海水中的传播速度为1531m/s)
超声波碎石机
主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石

人教版《声的利用》PPT精美版1

人教版《声的利用》PPT精美版1


2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩,那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“南 山”、待 价而沽 的名士 ,也普 遍寓情 于竹、 引竹自 况。

3.在这种独特的文化氛围中,有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷,画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类, 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅, 亦成为 普遍风 气。
你还记得吗?
1.声音在空气中以__声_波__的形式传播。 2.人耳听觉的频率范围是__2_0_H_z_~_2_0__0_0_0_H_z
频率_高__于__2_0_0_0_0_H__z_的声波叫做超声波 频率__低_于__2_0_H__z_的声波叫做次声波
20Hz 20000Hz
次声波 可听声
超声波
频率
汽车修理师傅听汽车发动机 的声音判断故障。
铁路工人用铁锤敲击钢轨, 从异常的声音中发现松动的螺栓。
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆 虫 ,人们利用这个现象研制了声呐。
回声定位 根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离
蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”。
超声波诊断仪(B超)检 查、治疗疾病
声音可以传递能量
超声波碎石 超声波洗牙
次声波武器
超声的“破碎”能力
使油和水混合
一、声可以传递信息。如: (1)回声定位:
声呐:探测海洋深度、获得水中鱼群信息等。 (2)利用超声波获得人体内部疾病的信息:B超。
二、声可以传播能量。如: (1)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗
钟表等精细的机械。 (2)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。

6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ,喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ,芬芳 满身, 让别人 直观地 感受到 ;

《声的利用》声现象PPT精品课件

《声的利用》声现象PPT精品课件
声环境中,鼓膜会破裂出血
想想议议
蝙蝠通常只在夜间出来活动和觅食。但它们从来不
会碰到墙壁、树枝等障碍物,你知道蝙蝠是怎样判
断目标的位置的吗?
在漆黑的夜晚,蝙蝠靠发出超声波探测
飞行中的障碍物和发现昆虫,这些声波
碰到墙壁或昆虫就会反射回来。根据回
蝙蝠靠超声波发现昆虫
声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目 标的位置。蝙蝠采用的方法叫回声定位.
超声波传递信息
(1)回声定位:
• 根据回声到来 的方位和时间, 确定目标的位 置。
(2)应用:①声纳
声呐测绘
声呐捕鱼
声呐探测敌舰
倒车雷达
②B超
超声波探伤仪
③超声波检测:
超声波测厚仪
探究实验
敲橡皮膜,你看到火焰有什么现象?
结论:声音可以传递能量
超声波传递能量的运用
超声波加湿
超声波清洗 超声波碎石
课堂练习
1、以下实例中不能说明声音
可以传递信息的是(C)
• A.铁路工人用铁锤敲击钢 轨检查螺栓是否松动
• B.医生用听诊器了解病人 心肺工作状况
• C.牙医用超声波洁牙
• D.利用声呐测海深
2、下列现象或做法中不能说
明声波可以传递能量的是(A)
A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患
者的结石 B.用声波清洗精细的机械 D.人突然暴露在150dB的噪
中中物物理理
人教版 物理 八年级 上册
声的利用
-.Βιβλιοθήκη 信 息声音可以传递信息
上、下课铃声
听声音判断故障
听声音断病
听音辨瓜
想想议议
自然界中声的利用实在是太多了。除了人类,动物 中也有不少是利用声的高手。你能举出一些例子吗?

新人教版八年级物理上册册2.3《声音的利用》课件 (共27张PPT)

新人教版八年级物理上册册2.3《声音的利用》课件 (共27张PPT)
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超声波碎石机
主要适应症:肾 结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结 石
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当超声换能器产生的能量传送到焊区,会产 生局部高温。由于塑料导热性差,热量聚集 在焊区,使两个塑料的接触面迅速熔化,加 上一定压力后,使其融合成一体。
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区分传递信息还是能量
传递信息:声音未能引起其他物体的变化,而 人们可以根据听到的声音做出判断,比如我 们根据雷声预示有大雨。
超声波洗牙机就是利用超声波的振动能量, 去除牙齿污渍。
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超声波加湿器:超声波加湿器采用超声 波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的 超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散 到空气中,从而达到均匀加湿空气的目 的。
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小型超声波清洗机:可以清洗电子产 品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟 表、钱币、水果等。
A、 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯 B、 瓜农用手拍打西

C、 顾客用手轻轻敲打瓷器
D、瓦匠用瓦刀敲打红

11、有经验的养蜂人听声音就能知道蜜蜂是采蜜回 来还是出去采蜜,为什么?
12、地震将要来临时,往往出现鸡飞狗跳的现象,这 是为什么?
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

人教版 声的利用 精品PPT课件1

人教版 声的利用 精品PPT课件1

超声波碎石机
主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声
音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 信息 .
2.蝙蝠利用回声可以确定 位置 ,这种方法
叫 回声定位 .科学家运用 这个原理发明了 声呐 .
3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触),
乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现
八年级上学期第一章《声现象》
五 声的利用
一.声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些?
1.从异常声音中获取信息 医生通过听诊器诊断疾病; 汽车修理师傅听汽车发 动机的声音判断故障 ;
2.回声定位:根据回声到来的方位和时间,
来确定目标的位置和距离.
蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B 超”.
彩色B型超声波 诊断仪
B.C. 20Hz以下
B. 20000Hz以上
D. 760~1500Hz
C.6.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹 凸 A D.不平,像蜂窝状的பைடு நூலகம்这样是为了( )
E.A.减弱声波的反射 射 B.增强声波的反
7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,
这是因为( D )
A.屋子里有回声,旷野里没有回声
B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射. C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传 到远处去了. D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声,
B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络
C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波
4.用来清洗钟表等精密机械的是(
A.超声波 C.人耳能听到的声波 B.次声波
A
)
5.科学家发明的声呐系统(

人教版初中物理《声的利用》PPT1

人教版初中物理《声的利用》PPT1

探究内容 否具有能量” 度是否有关” 小孔距烛 焰的距离 做法 观察内容 度是否改变
“声音是 “声能与响
3 cm 拍动塑料膜 烛焰是否摆动
3 cm 轻拍、重拍塑料膜 烛焰摆动幅
为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是____________________ ___拍__一__次__或__每__次__拍__的__快__慢__相__同____________________________________。

3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的是什 么,是 怎么问 的,也 即命题 指向哪 里

4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。
6.据图分析,下列说法正确的是( B )
A.大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象 们能听清 B.静谧的夜晚,我们身边的狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能 是狗听到了人类听不见的声音 C.家人之间悄悄说话,身边的狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗 是无法感知的 D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远 也听不见
3000m

1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。

声的利用ppt1 人教版

声的利用ppt1 人教版


以上事例中,能表明声可以传递信息的 是 ;能表明声可以传递能量的 是 .(填序号
答案: ①②④ ③ ⑤
第一章 声现象
第五节 声的利用
课外延伸

1、做“喷水鱼洗”实验: 用两只手在脸盆上缘对称的两侧反 复摩擦. 记下实验结果交流. 2、推荐网站:
谢谢!
制作人: 徐国男
2、什么是超声波?什么是次声波?
超声波:高于20000Hz的声
次声波:低于20Hz的声
第一章 声现象
第五节 声的利用
引入新课

1、想一想,这个世界如果没有声音会 怎么样? 2、你对声音的利用知道多少?

第一章 声现象
第五节 声的利用
新课教学
1、声与信息
铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的 声音中发现松动的螺栓
医生通过听诊器可以了解人心、肺的工 作情况 古代雾中航行的水手通过号角的回声判 断悬崖的距离
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现 昆虫
中医“望、闻、问、切”的“闻”就是
声 能 够 传 递 信 息

叩诊术、B超
1/5
第一章 声现象
第五节 声的利用
新课教学

2、声与能量
声以波的形式向外传播
物体振动的能量通过介质以声波的形式 传递出去 如:利用超声波清洗物体 利用超声波去除结石
第五节 声的利用
新课教学

4、超声波和次声波
(1) 受蝙蝠超声导航的启示,人们制成了超声 雷达,又叫声纳 应用:探测海深、潜艇位置
超 声 波
(2)具有很强的穿透能力 应用:超声诊断仪(B超)
(3)对物体有很强的“破碎”能力 应用:破坏细菌结构
(4)能提高种子发芽率
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4.先不说铁骑下呻吟的民众,是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ,就是 从文明 的发展 来说, 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。

5.中央集权确实加强了国家的权力, 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ,作为 代价, 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 (哪怕 是统治 阶级内 部民主 ),也 彻底丧 失了。

8.今天,我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度, 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗, 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
练一练
1.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮 膜,用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜, 火焰会___摇__动____。这说明 _______声__能__传__递__能__量_____。 2.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
4.下列说法正确的是( C )
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波
5.关于声的利用,下列说法中正确的是( BC )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发 现松动的螺栓,这说明声可以传递能量 B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病 的信息,这说明声可以传递信息 C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明 声可以传递能量 D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明 “超声”可以传递能量
汽车修理师傅听汽车发动机 的声音判断故障。
铁路工人用铁锤敲击钢轨, 从异常的声音中发现松动的螺栓。
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆 虫 ,人们利用这个现象研制了声呐。
回声定位 根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离
蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”。
超声波诊断仪(B超)检 查、治疗疾病
声音可以传递能量
超声波碎石 超声波洗牙
次声波武器
超声的“破碎”能力
使油和水混合
一、声可以传递信息。如: (1)回声定位:
声呐:探测海洋深度、获得水中鱼群信息等。 (2)利用超声波获得人体内部疾病的信息:B超。
二、声可以传播能量。如: (1)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗
钟表等精细的机械。 (2)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。

6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐 变成了 可以“倡 优畜之” 的文人 。当秦 军焚烧 着六国 的宫殿 ,将天 下一切 珍奇全 都劫掠 汇聚向 咸阳时 ,中华 文明也 就从多 元变成 了一元 ,从多 中心变 成了一 个或最 多两三 个中心 (所谓 “两都” 或“三 都”)。

7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ,更有 赖司徒 确立的 办学方 向,一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
胎儿的B超图像
超声探查对人体没有伤害。利用超声波为 孕妇做常规检查,可以确定胎儿的发育状况。
利用超声波可以制造倒车雷达
二.声与能量
声波能传递能量吗?
演示实验:
实验现象:扬声器播放音乐时,烛焰会摇动. 实验结论: 声波能传递能量
利用声波传递能量的事例有哪些?
利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械; 利用超声波传递能量,清洗眼镜 外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石; 超声波雾化、超声波清洁牙垢;……。
你还记得吗?
1.声音在空气中以__声_波__的形式传播。 2.人耳听觉的频率范围是__2_0_H_z_~_2_0__0_0_0_H_z
频率_高__于__2_0_0_0_0_H__z_的声波叫做超声波 频率__低_于__2_0_H__z_的声波叫做次声波
20Hz 20000Hz次声Βιβλιοθήκη 可听声超声波频率
6.下列不是利用声信息的有( C )
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质

1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ,一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题, 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ,仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄,其 实问题 并不这 么简单 。
声:概念比较广, 包括声音、超声、次声等;
声音:概念比较窄, 仅指人耳能感觉到的那部分声。
聪明的你,猜一猜:
蝙蝠在漆黑的夜晚,是怎样探路的?
声有什么作用?
海豚利用声波识别食 物,敌人和它们周围 的环境。
远处轰隆隆的雷声预示 着一场可能的大雨。
声能传递信息。
一、声音传递信息
医生通过听诊器诊断疾病。

2.从历史的长时段看,统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说, 它是中 华民族 发展到 一定阶 段,文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一

3.可以设想,即使没有秦的武力,天 下也终 将归于 一体, 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ,秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去,历 史似乎 少走了 许多弯 路,细 想来却 又未必 。
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