通过神经系统的调节PPT

3. 学习和记忆是脑的高级功能之一
①、学习是神经系统不 断受到刺激，获得新的 行为、习惯和积累经验 的过程。
②、记忆是将获得的经验 进行贮存和再现的过程。
重复
外界信息输入 （通过视、听、触觉等）
瞬时记忆 注意 短期记忆 不重复
遗忘 （信息丢失）
遗忘
长期记忆
短期记忆：主要与神经元的 活动及神经元之间的联系有 关（海马区）。
实质 特点
→电位变化 单向传递 传递速度慢
速度
三、神经系统的组成
脑神经
神经中枢
功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节 人体的某一项相应的生理活动，这些调节某 一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢
不同中枢的分布部位和功能各不相同
大脑皮层 (调节机体活动的 最高级中枢)
下丘脑 （调节体温、 水盐平衡和内 分泌的中枢）
++++ ---b
--++++ ---++++
a 图3
++++ -----++++
b
刺 激 ---++++
a 图2
++++ ---b
(一)兴奋在神经纤维上的传导
◇神经表面电位差的实验示意图：
++++ ---a 图1
++++ ---b
++++
---图3 ++++ b
---a
刺 激 ---++++
a 图2
永久记忆
长期记忆：与新突触的建立有关。
外界信息输入 右图为不同记忆的关系， 请回答下列问题：
（1）图中①②③分别 表示： 。
瞬时记忆、短期记忆、长期记忆
① 注意
遗忘
不重复 ② 遗忘 重复 ③
（2）外界信息的输入 听 和 触 等感 是通过 视 、 觉进行的。
永久记忆
外界信息输入
（3）上课时集中精力听讲， 有利于短期记忆 过程的进行； 课后复习有利于长期记忆过程 的进行
膜外
膜内
膜外
(一)兴奋在神经纤维上的传导 (双向) 2、传导过程：
①静息电位
(内负外正)
刺激
②动作电位 电位差 ③局部电流
(内正外负)
膜外:未→兴 膜内:兴→未
适宜刺激
++----++++++++++++----+++ --++++ ---- -------++++----++++------------++++--++----++++++++++++----+++
++++ ---b
(一)兴奋在神经纤维上的传导
◇神经表面电位差的实验示意图：
++++ ---a 图1
++++ ---b
刺 激 ---++++ ---++++
a 图2
指针偏向正电荷流动的方向
++++ ---b
即：指针偏向兴奋的方向
(一)兴奋在神经纤维上的传导
◇神经表面电位差的实验示意图：
++++ ---a 图1
神 经 元
细胞体(内含细胞核) 短树突 突 起 树突：多条,短而分枝多 神经 集结 神 轴突：一条,长而分枝少，外套鞘 纤维 成束 经 树突 细胞体 突 起 轴突 长树突
神经纤维
神 经 末 梢
髓鞘
膝跳反射
缩手反射
☆反射弧由几部分
组成的？
反射弧的组成： 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 假如在反射活动中，在反射弧中把传入神经 或传出神经中断，给感受器一个刺激，最终 会引起效应器出现相应的反应吗？ 不会
第1节 通过神经系统的 调节
活动一：概述神经调节的结构基础和反射
1.神经调节的基本方式—— 反射 2.神经调节的结构基础— 反射弧 反射：指在中枢神经系统参与下，动物体或 人体对体内外环境变化作出相应的规 律性应答。
反射的实例：膝跳反射、缩手反射、排尿反 射。
2.反射的分类
非条件反射：生下来就具有，可遗传
语言功能：语言是属于人脑的高级神经活动，大 脑皮层是人类最高级的神经部位，因此控制语言 的一些中枢是分布在大脑皮层。语言功能涉及人 类的听、说、读、写。这些功能与大脑皮层某些 特定区域有关，这些区域称为言语区。
2.语言是人脑特有的高级功能
书写语 言中枢
（write）
视觉性 语言中 枢 （vision）
生活中存在以下现象：1、婴儿经常尿床， 但随着年龄的增长，这种现象会明显减少； 2、由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象 说明 D A婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B婴幼儿排尿反射的传入神经只能到达脊髓 C无意识排尿不属于神经反射活动 D脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
2、人脑的高级功能
大脑表层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动 外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.
++++ ---b
++++
---a 图4
++++ --++++ ---b
指针发生两次方向相反的偏转
(一)兴奋在神经纤维上的传导
◇神经表面电位差的实验示意图：
• 结论：
兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的， 这种电信号也叫神经冲动。
（1） 静息状态： 静息电位：膜内负电位、膜外正电位
＋＋＋＋＋＋＋＋＋ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ ＋＋＋＋＋＋＋＋＋
感觉
脊髓的重要功能之一 是传导功能，除头部的感 觉之外，身体的大部分感
觉是经脊髓传导到脑的；
脑的许多神经冲动也经脊 髓到达运动神经元。 脑（感觉） 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
反射弧的相关内容
组成结构
① 感受器 ② 传入神经 ③ 神经中枢 ④ 传出神经 ⑤ 效应器
结构特点
传入(感觉) 神经末梢
√ ×
a反射弧结构的完整
+ b适宜刺激
反射
二、兴奋的传导
(一)兴奋在神经纤维上的传导
(二)兴奋在神经元之间的传递
1、兴奋
指动物体或人体内的某些组织（如神经组织 ）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态 变为显著活跃状态的过程
兴奋在神经纤维上是怎样传导的呢？
◇神经表面电位差的实验示意图：
++++ ---a 图1
一次神经冲动只能引起一次递质释放， 产生一次突触后电位变化。
兴奋在神经元之间的传递过程
(二)兴奋在神经元之间的传递 (单向)
5、传递过程
电信号
一个神经元的轴突 神经 冲动
化学信号
突触
电信号
另一个神经元 细胞体或树突
突触小泡 突触 胞吐 突触 扩散 突触 新神经 (神经递质) 前膜 递质 间隙 递质 后膜 冲 动
反射活动需经过完整的反射弧而实现
反射弧
一个完整的反射活动至少需要多少过神经元才能完成？
至少需要两个，如膝跳反射等单突触反射；
绝大多数的反射活动都是多突触反射，也就是需要三 个或三个以上的神经元参与；而且反射活动越复杂， 参与的神经元越多。
如何判断反射弧的各结构
1、神经节的位置 2、
反射弧结构模式图
膜外
膜内
膜外
(一)兴奋在神经纤维上的传导 2、传导过程：
①静息电位
(内负外正)
刺激
②动作电位 电位差 ③局部电流
(内正外负)
膜外:未→兴 膜内:兴→未
适宜刺激
Fra Baidu bibliotek
++++++----++++----+++++++ ------++++----++++------------++++----++++------++++++----++++----+++++++
（2） 兴奋状态： 动作电位：膜内正电位、膜外负电位
一定刺激
＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋ －－－－＋＋＋＋－－－－ －－－－＋＋＋＋－－－－ ＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋
静息电位: 内负外正
K+外流
膜内 膜外
K+
+ + + + + + + + ++ + + + +
Na+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+ K+
膜外
膜内
膜外
1．如下图所示，用枪乌贼的粗大神经纤维测
定电位变化，阴影部分表示冲动传导的部
位，其中符合事实的是(
A
)
讨论1：
１、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 至 少需要几个?
不能
2个
3、在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是通过什 么结构传递的？ 兴奋在两个神经元之间是通过突触完成 的
功能
接受刺激、 产生兴奋
兴奋传导
结构破坏 感觉效应
感受器 ↓ 含有神经节 传入兴奋 传入神经 ↓ 中枢神经(脑和 对兴奋 脊髓)的一部分 分析、综合 神经中枢 ↓ 传出兴奋 传出神经 ↓ 传出(运动)神经 作出应答反应 效应器 末梢和它所支配 （肌肉收缩、 的肌肉或腺体 腺体分泌）
××
×× ××
√ ×
K+ K+
++ K+ Na+ Na NaK +
膜外
Na+ Na+ K+ K+ Na+ Na+ K+ Na+ Na+ Na+
（3）传导
局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位 一定刺激 局部电流 ＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋ －－－－＋＋＋＋－－－－ －－－－＋＋＋＋－－－－ ＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋ 兴奋双向传导
(二)兴奋在神经元之间的传递
1、突触小体： 神经元的轴突末梢经多次分支，最后 每个小枝末端膨大，呈杯状或球状的小体。
轴突 线粒体 突触小泡 (神经递质)
2、突触
神经元之间在结构上并没有相连，每一 神经元的突触小体与其他神经元的细胞体 或树突相接触，此接触部位被称为突触。
轴 突
树 突
突触前膜
突触
突触间隙 突触后膜
动作电位: 内正外负
适宜 刺激
K+外流
Na+内流
膜内 膜外
+ + + + + + + + ++ + + + +
Na+ Na+
++ Na+ NaK K+
- - - -- - - - - - - - - -
+ K+ - K K+
+ + + ++ + + + + + + + + +
- Na -+ - + K+ - - - - - -KK+ K+ Na+
每一个神经中枢都有各自的功能，它们分别控制 着人体的各项生理功能，这些神经中枢是各自孤 立的对生理活动进行调节的吗？
阅读20页的资料分析，并讨论课本上的三个讨论题
不同的神经中枢之间不是孤立的对生理活动 进行调节的，而是相互协助的。有利于器官。 系统的生命活动。
脊髓中的低级中枢受相应的 高级中枢的调控
- - - - - - - - --- - - -
K+
+- - --K + - -+ - + - -K+ K K Na
+ + + + + + + + ++ + + + +
K+ K+ K+ K+ Na+ K+ K+ Na+Na+
膜外
Na+ Na+
Na+
K+ K+ Na+
Na+ Na+ Na+
静息电位: 内负外正
电流方向：膜外
未兴奋部位
兴奋部位
膜内
兴奋部位
未兴奋部位
(一)兴奋在神经纤维上的传导 2、传导过程：
①静息电位
(内负外正)
刺激
②动作电位 电位差 ③局部电流
(内正外负)
膜外:未→兴 膜内:兴→未
适宜刺激
+++++++++++++++++++++++++ ------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++
小脑 (有维持身 体平衡的中 枢中枢)
脊髓 (调节机体 运动的低级 中枢)
脑干 (有调节呼吸、心 血管运动等维持生 命必要的中枢)
1、神经中枢的分工
脊髓：躯体运动的低级中枢，如缩手反射， 膝跳反射，排尿反射等。 脑干：心跳、呼吸等基本生命中枢 小脑：平衡中枢 下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、 与生物节律控制有关 大脑皮层：运动中枢、感觉中枢、语言中枢 、听觉中枢、视觉中枢、与感觉、运动、语 言有关。
突触小泡 ☆单向传递的原因： 递质只存在于突触小体内， ☆递质作用于后膜后，立即被分解 只能由突触前膜释放，然后作 用于突触后膜。
两种传导方式的比较
传导方式 在神经纤维上的传导 信号形式 电信号 膜电位变化→局 部电流 双向传导 传导速度快 在细胞间的传导 电信号→化学信号→ 电信号 电位变化→递质释 放
3、突触的类型 ①轴突—胞体型：
②轴突—树突型：
神经递质-----你了解多少?
（1）产生 由内质网、高尔基体产 生（线粒体参与供能） 突触前膜
（2）分泌结构
（3）受体
（4）种类 （5）作用
突触后膜上的特异性受 体
兴奋性递质，如乙酰胆碱 抑制性递质
使后膜兴奋或抑制
（6）去向 作用后被酶分解或被移走而迅速停止作用
运动性 语言中 枢（say）
听觉性 语言中 枢 （hear）
S区：运动性失语症 (Say) （能看、能写、能听、不会讲话）
言 语 区
H区：听觉性失语症
(Hear) （能看、能写、能说、听不懂讲话） W区：失写症 (Write)（能看、能听、能说、不会写） V区：失读症 (View) （能听、能写、能说、看不懂文字）
例如：婴儿吮乳； 吃梅分泌唾液
条件反射： 后天形成的，不可遗传。是暂时的，
可以消退 例如：听到上课铃声走进教室； 望梅止渴
条件反射是在非条件反射的基础上，借助于一定 的条件（自然和人为）经过一定过程形成的
3.神经调节的结构基础——反射弧
反射弧是由哪几部分组成的？
思考课本17页的思考与讨论题
神经系统的结构和功能单位： 神经元(神经细胞)