全国基层中医药工作先进单位名单

全国农村中医药工作先进单位：

河北省井陉县

河北省内丘县

辽宁省大连市金州区

辽宁省清原县

吉林省抚松县

吉林省镇赉县

黑龙江杜蒙县

黑龙江肇源县

江苏省如皋市

浙江省海宁市

安徽省阜南县

山东省新泰市

山东省滕州市

山东省淄博市张店区

山东省青州市

河南省宝丰县

河南省郸城县

河南省林州市

河南省罗山县

广东省新兴县

广东省郁南县

贵州省凤冈县

甘肃省高台县

甘肃省陇西县

甘肃省山丹县

陕西省宝鸡市陈仓区

陕西省高陵县

陕西省华县

陕西省蒲城县

陕西省石泉县

青海省贵南县

青海省河南县

青海省互助县

青海省乐都县

宁夏回族自治区中宁县

全国社区中医药工作先进单位：黑龙江省哈尔滨市道外区

江苏省泰州市高港区

安徽省合肥市包河区

山东省济宁市任城区

山东省济南市天桥区河南省郑州市上街区河南省焦作市山阳区重庆市九龙坡区

重庆市沙坪坝区

创建全国农村中医药工作先进单位情况汇报

( 汇报材料) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-041507 创建全国农村中医药工作先进Report on the establishment of advanced units of traditional

创建全国农村中医药工作先进单位情况汇报尊敬的各位领导、各位专家：首先感谢大家在百忙之中莅临我县、我镇视察、指导，下面我就xx镇创建全国农村中医药工作先进单位情况作简要汇报，不对不妥之处，敬请领导和专家批评指正。一、基本情况我镇地处xx县西南边陲，全镇面积xx平方公里，共有人口x.x万，全镇设镇卫生院x所，村卫生室xx所。卫生院设定病床xx张，其中中医病房x张。全镇共有医药卫生人员xx人，其中中医药或能中会西人员xx人，中医药人员占卫技人员总数为xx.x%。村卫生室聘用人员xx人，其中中专以上学历xx人，中医和能中会西人员xx人。全镇中医药业务量达总体业务量xx%以上。二、主要做法 1.建立行政组织体系。 ①统筹兼顾。将中医药工作纳入到镇经济发展总体规划、年度工作目标和卫生事业发展规划。

②成立组织。XX年3月，我县开始创建“全国农村中医药工作先进单位”，县创建动员会之后，我镇高度重视，立即启动，成立了由镇分管领导为组长，镇卫生、财政、民政、教育、农业、宣传等部门负责人为成员的创建领导小组，领导小组下设办公室，由卫生院长兼任办公室主任。 ③制订方案。根据《xx县创建全国农村中医药工作先进单位实施方案》，结合镇情，制定了切合本镇实际的创建实施方案。 ④明确任务。对照《全国农村中医药工作先进单位建设标准》和《检查评估手册》，突出重点，有的放矢，科学创建，力求实效。 ⑤落实责任。镇政府与各村及相关部门签订中医药工作目标管理责任书，把中医药工作列为对各村及相关部门的年度目标考核，定期组织人员对中医药创建工作进行检查、督导。 2.建立舆论保证体系。充分利用会议、培训班等形式和广播、宣传栏、宣传单等媒介，多渠道、多层次、广覆盖地宣传党的中医药政策、传统优势、发展成果、防病治病常识，宣传创建的目的、意义、标准、内容和要求。今年以来，已累计悬挂宣传条幅xx余幅，制作宣传板块xx余块，出宣传板报近xx期次，印制健康教育指南宣传单和健康教育处方x万余张，不断增强广大群众参与创建的积极性、自觉性和主动性。 3.建立经费保障体系。为确保创建目标如期实现，镇政府在财力困难情况下，全力倾斜中医药事业，其发展经费实行了财政单列，按每人口不低于0.3元的标准，及时足额拨付，有力地保障了创建工作的顺利进行。 4.建立技术支撑体系。镇明确卫生院为创建技术指导部门，要求卫生院成立创建领导小组及技术指导小组，要求卫生院长亲自抓，并明确专人负责创建工作。

第二批全国优秀中医临床人才研修项目

附件1 第二批全国优秀中医临床人才研修项目实施方案（征求意见稿）为认真贯彻落实吴仪副总理提出的“名医、名科、名院”战略，进一步加强高层次中医临床人才的培养，国家中医药管理局决定在“十一五”期间继续实施第二批全国优秀中医临床人才研修项目。在全国选拔一批具有扎实专业基础、较高临床水平和有培养前途的优秀中青年中医临床人才,通过“读经典、做临床、跟名师”，着力提高其中医临床诊疗水平，使他们尽快成长为新一代优秀中医临床人才。同时，通过项目的实施，进一步带动中医临床队伍建设，促进中医药学术发展和中医药防病治病能力的提高,满足广大人民群众对中医药的需求。一、培养目标通过本项目的实施，使一批优秀中青年中医临床人才尽快成长为热爱中医药事业，医德高尚、中医药理论扎实、临床诊疗技术精湛,享有较高知名度的优秀中医临床人才。二、培养对象 (一)培养对象应具备的条件 1．现从事中医临床工作，具有大学本科以上学历的中医、中西医结合主任医师，且连续从事中医临床工作15年以上，年龄不超过50周岁。 2．中医理论基础扎实，并具有良好的中国传统文化基础，知识面较宽。近5年在国内外核心期刊上发表过与中医临床相关的较高学术水平的本学科论文或者出版过专著；或者承担过地市级以上中医临床科研课题。 3．中医临床诊疗水平较高，善于运用中医辨证思维解决临床问题，

疗效显著;运用中医手段治疗本学科疑难病症有独到之处,有特色。 4．医德医风、服务质量等受到患者和群众赞誉。 5．有培养前途，学习与实践中有较高悟性和钻研精神，身体健康，学习刻苦、努力钻研,有志于献身中医药事业。符合上述条件并获得第一、二、三批全国老中医药专家学术经验继承工作出师证书的继承人以及省级以上中医药重点学科、专科（专病）带头人优先考虑。 (二)遴选程序与方法 1．本项目计划在全国选拔200名培养对象。国家中医药管理局根据全国各行政区域从事中医临床工作的主任医师基数和第一批全国优秀中医临床人才研修项目结业人员等情况，将候选对象名额400名分配至各省、自治区、直辖市中医药管理部门。 2．各省、自治区、直辖市中医药管理部门负责本地区候选人的遴选工作。国务院各部门有关直属单位的遴选工作，按属地原则实施。遴选过程要坚持公开、公平、公正的原则。 3．符合条件的申请人填写《优秀中医临床人才研修项目研修申请书》（以下简称《研修申请书》)，说明申请理由，表述个人条件、特长和志向，提出研修计划；经所在单位初审、上级主管部门审核后，报各省、自治区、直辖市中医药管理部门审查。 4．各省、自治区、直辖市中医药管理部门组织专家对申请人的《研修申请书》及研修计划进行审核，要求申请人公开答辩，考核申请人的中医理论功底和中医临床水平，并按成绩排序，择优选拔，将候选对象在一定范围内公示，必要时向同行和社会公众征询意见，并于2008年月日前报国家中医药管理局。 5．国家中医药管理局统一组织对候选对象进行中医理论考试，考试

第一批全国500名老中医名单(含第二批,第三批)之黑龙江

第一批全国500名老中医名单（含第二批，第三批）之黑龙江序号姓名批次省市单位专业 1 韩百灵 1 妇科专家哈尔滨2007年一百岁。黑龙江中医药大学附属第一医院妇科大夫治疗肝郁不孕 2 白郡符 1 已故皮肤科乳腺增生病老年性皮肤瘙痒荨麻疹的辨证分型治疗疑为弟子张永新, 杜仲, 刘廷忱黑龙江中医药大学 3 张琪 1 1922年12月出生于中医世家，河北乐亭人。2009年当选国医大师，此称号全国30名。黑龙江省中医研究院主任医师失眠症肾病慢性泌尿系感染肾性血尿慢性肾功能衰竭氮质血症过敏性紫癜 4 钟育衡 1 似已故，急性胆病神经宫能症 5 张缙 1 针灸学家黑龙江省中医研究院中风病、中风后遗症、帕金森病、脊髓病、面瘫、失眠、抑郁证、眩晕、颈腰椎病、偏头痛、多发硬化、运动神经元病音乐电针 6 胡青山 1 温病名家内科专家风湿症、胃脘痛、高热、中风、血液病白血病等疑难病疗效显著，尤其擅长湿病的治疗与研究。1921 年生于黑龙江双城县，现为黑龙江中医学院附属医院主任医师 7 高奎滨 1 用青龙衣制剂治疗肿瘤 8 卢芳 1 男卢芳教授1961年毕业黑龙江中医学院后即留校任教1986年任哈尔滨市中医医院院长，1993年任黑龙江省中医管理局副局长脑血管疾病、男科病、甲状腺病、头面部神经病、儿童多动症、抽动秽语综合症等，研制的前列闭尔通栓治疗前列腺炎、前列腺增生；颅痛宁颗粒治疗三叉神经痛、偏头痛；参鹿茶治疗虚症，成为济仁药业集团的主导产品，畅销国内外， 9 傅克治 1 药用植物学特性与生药质量刺老鸦的生态学黑龙江省柴胡药材质量鉴定的研究 10 张忠国 1 1929年3月生，山东省掖县人。治内、妇科疾病，且擅施针灸疗疾除病肝炎、高血压、消化道溃疡等疾病的研究，特别对内科肺系，脾胃病，及妇科崩漏，胎动不安等哈尔滨市中医医院、 11 陈景河 1 1917年生于辽宁锦县齐齐哈尔市中医院内科冠心病、脱髓鞘症、肾炎、肝炎的诊治 12 王德光 1 1924年生2009在大连王克勤诊所出诊。擅长治疗消化系统疾病其女王孝莹妇科黑龙江省中医研究院。学生是刘新萍_牡丹江市中医院 13 樊春洲 1 1913年生，现任黑龙江中医学院主任医师，教授。在骨科临床治疗中

国家级名老中医名录

国家级名老中医名录 (2010-03-21 12:32:16) 1李仲愚1四川省 2何天祥1四川省 3倪宣化1四川省 4杜琼书1四川省 5江尔逊1四川省 6陈枢懋1四川省 7廖孔禹1四川省 8王静安1四川省 9杨介宾1四川省 10李孔定1四川省 11郑陶万1四川省 12邹学熹1四川省 13张签铭1四川省 14唐卡昂旺降措1四川省 15陈治恒1四川省 16唐成德1四川省 17徐楚江1四川省 18王临轩1四川省 19陈潮祖1四川省 20张士良1四川省 21旦科1四川省 22周楚良1四川省重庆市南岸区中医院中医科 23龚去非1四川省重庆三峡中心医院中医科 24郑惠伯1四川省重庆三峡中心医院中医科 25段亚亭1四川省重庆市中医研究院中医科 26王希知1四川省重庆市中医研究院中医科 27史方奇1四川省重庆市中医院中医科 28陶克文1四川省重庆医科大学中医药学院中医科29陈枢燮2四川省重庆市中医院中医科 30王静安2四川省 31李孔定2四川省 32唐卡昂旺降措2四川省 33唐家福2四川省 34吴康衡2四川省 35杨家林2四川省 36冯志荣2四川省 37叶传惠2四川省 38蒋慧均2四川省 39吴孝恺2四川省

40邓世发2四川省 41张世明2四川省 42李恒明2四川省 43林万和2四川省 44牟玉书2四川省 45龙治平2四川省 46常振湘2四川省 47旦科2四川省 48黄修武2四川省 49格桑尼玛2四川省 50张之文2四川省 51杨宣舒2四川省 52张世明3四川省 53旦科3四川省 54张之文3四川省 55孙同郊3四川省 56陈福安3四川省 57郭子光3四川省 58刘金龙3四川省 59钟以泽3四川省 60杨宣舒3四川省 61王晓东3四川省 62邓亚平3四川省 63忠登郎加3四川省 64王明杰3四川省 65胡国栋3四川省 66刁本恕3四川省 67陈学忠3四川省 68陈天然3四川省 69牟希瑾3四川省 70李培3四川省 71邵章祥3四川省 72杨礼淑3四川省 73郭志雄3四川省 74张玉龙3四川省 75热巴3四川省序号姓名批次省市第一批全国500名老中医名单（含第二批，第三批）之中国中医研究院在中国中医研究院第一批指导老师合计：19 人序号姓名批次省市单位专业 1 董德懋 1 中国中医研究院中国中医研究院中医科 2 周济民 1 中国中医研究院中国中医研究院中医科

创建全国基层中医药工作先进单位工作汇报

创建全国农村中医药工作先进单位工作汇报各位领导:大家好，现将我院中医药先进单位创建工作汇报如下; 2012年是我县创建全国基层中医先进单位关键的一年，也是创建工作卓有成效的一年，在这一年的工作中，我院在县卫生局和县中医院的领导下，按照全国基层中医先进单位建设标准，积极筹备，层层落实，创建工作取得了一定的成绩。一、成立组织，狠抓落实我院成立了以院长魏学斌为组长，成员有防疫专干邓志军、妇幼专干周云芳、慢病专干李宁、健康教育专干陈冬芳、中医科郝孝义及11个村卫生室负责人，并成立了村卫生室基层中医指导领导小组，由院长魏学斌同志亲自授课。小组成员明确责任，任务落实到人，分工负责，定期汇报工作完成情况，是创建工作稳步推进。二、加强中医科和中医康复理疗科建设和管理，充分利用中医药资源我院围绕中医先进单位创建工作，完善了各种创建资料，规范了中医药诊疗常规，充实了中医科人员及设备，并成立了中医康复理疗科、购置了大量的理疗器材，更换了中药饮片，并规范制定中药房、中药库的各项管理制度，成立了煎药室，为广大患者免费煎药。前来寻求中医药治疗的患者较前大幅增加，使我院就诊的患者中中医药治病的比例达50%以上。取得了良好的社会效益和经济效益。三、加强中医科普知识宣传，提高居民中医知识知晓率。

我们多次开展了中医药健康知识科普宣传，为广大群众防病治病提供知识储备，特别是针对传染病、流行病的宣传，是患病率明显下降。同时对老年人宣传养生保健知识、提高了生活质量，延长了寿命；对慢性病患者关于高血压病、糖尿病等知识的宣传，大大提高了他们防治疾病的信心；对孕产妇的中医保健及婴幼儿的科学喂养等知识的宣传，响应了国家优生优育的政策。并出中医健康教育宣传栏20多期，使广大群众对中医药的知晓率在原来的基础上有了很大的提高。四、加强医务人员培训，提高中医诊疗水平. 近几年来我们为全院职工及全体乡医共进行了中医药知识培训10多次，先后学习了《中医药适宜技术上下册》，中成药的临床应用指导原则，中医体质辨识，中医基础理论等内容。以充分发挥中医药优势和特色，提高中医药在防病治病中的应用，不断提高中医药防治常见病，多发病，疑难杂症的能力。创建全国中医药工作先进单位是我县一项系统工作，我院树立了大局意识，加强信息沟通和交流，全镇上下密切配合，共同促进完成了创建全国基层中医药先进单位工作的准备。皇甫庄镇卫生院

全国优秀中医临床人才研修项目考试大纲

全国优秀中医临床人才研修项目考试大纲为规范全国优秀中医临床人才研修项目培养对象中医理论考试的内容、方式方法及实施程序～保障全国优秀中医临床人才研修项目的顺利实施～培养造就高层次中医临床人才～根据研修项目实施方案等有关要求～总结以往研修项目实施经验～结合工作实际～特制定本考试大纲。一、本考试大纲是全国优秀中医临床人才研修项目培养对象中医理论考试的依据。二、中医理论考试包括四门经典考试及医案分析。其中四门经典为《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略方论》、温病学名著,《叶香岩外感温热篇》、《薛生白湿热病篇》、《温病条辨》,。具体内容和要求附后。三、考试方式为闭卷。四、考试时间1天。上午120分钟,下午180分钟。五、上午试卷为单项选择题与医案分析题,下午试卷为四门经典问答题与论述题。满分各100分～总分200分。六、参考资料为国家中医药管理局组织编写的《中医经典必读》和《中医经典必读释义》,中国中医药出版社,。 — 2 — 《黄帝内经》养生 1(早衰的原因和养生的方法 2(男女生、长、壮、老的规律及肾气的作用 3(四时生长收藏的规律及养生的要领4(“春夏养阳～秋冬养阴”的意义 5(“治未病”的含义及临床指导价值

阴阳五行 1(阴阳的概念与阴阳学说的主要内容2(“清阳”、“浊阴”的概念及临床意义 3(味、形、气、精、化的关系及其临床意义 4(药物饮食气味的阴阳属性及其性能5(“壮火”、“少火”的概念及临床意义 6(五气之胜的致病特点及阴阳偏胜的病理表现 7(阴阳理论在诊断、治疗中的应用 8(五行的概念、临床应用及亢害承制的医学意义9(“人与天地相参”的含义及临床应用藏象 1(“十二官”的生理功能及“十二官不得相失”的意义2(“藏象”的含义及其方法论价值 3(“五藏之本”的内容及医学意义 — 3 — 4(五藏、六府、奇恒之府的生理功能特点及其临床指导价值 5(谷食和水饮入胃后其精气的输布运行过程 6(“四时五藏阴阳”的医学意义 7(因经脉脏腑阴阳属性的不同其发病各异的道理和规律8(“脾病而四肢不用”的机理及对临床的指导意义 9(五脏与七窍的关系及对临床实践的启示精气神 1(“凡刺之法～先必本于神”的临床意义 2(精、神、魂、魄、心、意、志、思、智、虑的概念及医学意义 3(情志致病的原理及五脏虚实的临床特点 4(营卫之气的生成、分布、与壮老及睡眠的关系 5(三焦的功能特点及对临床实践的指导意义 6(“夺血者无汗～夺汗者无血”的临床意义 7(六气的生成、作用及六气耗脱的证候特点

知名老中医名录

第一批全国500名老中医名单（含第二批，第三批）之广东在指导老师合计：59 人序号姓名批次省市单位专业 1何炎燊1广东省东莞市中医院 2林品生1广东省佛山市中医院三水分院中医科 3钟明远1广东省平远县人民医院中医科 4周伯康1广东省广东省人民医院中医科 5周瑞石1广东省 6刘明1广东省 7刘佥1广东省 8梁剑波1广东省广东省肇庆市中医院中医科 9冯耀南1广东省中医科 10邱志楠2广东省广州医学院一附院中医科 11邱健行2广东省广东省第二中医院中医科 12罗致强2广东省中山大学附一院中医科 13骆继杰2广东省深圳市中医院中医科 14王孟庸2广东省深圳市中医院中医科 15郑志道2广东省广东省湛江市第二中医院中医科 16夏洪生2广东省深圳市第二人民医院中医科 17陈一鸣2广东省汕头市中医医院中医科 18孙外主2广东省 19黄火文2广东省 20杨守玉2广东省中医科 21孙康泰2广东省东莞市人民医院中医科 22靳瑞3广东省广州中医药大学针灸推拿学院中医科 23黄春林3广东省广东省中医院中医科 24李丽芸3广东省广东省中医院中医科 25邓晋丰3广东省广东省中医院中医科 26余绍源3广东省广东省中医院 27邱健行3广东省广东省第二中医院中医科 28刘伟胜3广东省广东省中医院中医科 29彭胜权3广东省广州中医药大学第一附属医院中医科 30禤国维3广东省广东省中医院(广州中医药大学第二附属医院)中医科31陈纪藩3广东省广州中医药大学第一附属医院中医科 32王士贞3广东省广州中医药大学第一附属医院中医科 33丘和明3广东省广州中医药大学第一附属医院中医科 34许鑫梅3广东省广州中医药大学第一附属医院中医科 35赵立诚3广东省广州中医药大学第一附属医院中医科 36周岱翰3广东省广州中医药大学第一附属医院肿瘤中心中医科 37陈全新3广东省广州中医药大学第二附属医院（广东省中医院）中医科38刘庆思3广东省广州中医药大学中医科 39梁冰3广东省广东省中医院中医科 40罗笑容3广东省广东省中医院中医科 41崔学教3广东省广州中医药大学第一临床医学院中医科

创建“全国基层中医药工作先进单位”情况汇报

创建“全国基层中医药工作先进单位”情况汇报汇中县位于湖南省东北部，湘江上游，总面积6346.06平方公里，辖X镇共X 村、X社区居委，户籍总人口X人，常住人口X人。现有县级医疗卫生机构X、镇级卫生院X、村卫生站X、中医诊所X；卫生计生系统干部职工X，其中卫生技术人员X，乡村医生、接生员X人，中医药专业技术人员X，占医、药专业人员的X。一、基本情况 2012年6月启动创建“全国基层中医药工作先进单位”活动以来，我县各级、各部门坚持以着力解决农村群众“看病难、看病贵的问题”为切入点，始终把发展基层中医药工作摆上重要议事日程，采取综合举措，先后出台《创建全国基层中医药工作先进单位实施方案》、《关于对创建全国基层中医药工作先进单位实行责任分工的实施细则》等一系列文件，并成立由分管卫生计生工作的副县长任组长、县直相关单位负责人为成员的创建“全国基层中医药工作先进单位”活动领导小组，下设办公室，负责创建活动的指导、检查、督促和组织考核；领导小组坚持每月召开一次汇报会、每季召开一次分析会、每年召开一次总结会，专题研究解决创建活动中碰到的突出问题和实际困难，为创建活动大开绿灯，特事特办，取得了明显成效。全县现有县级中医医院X间（二级甲等中医医院，病床X张）；县人民医院设置中医科（病床X张）；县妇幼保健院设置中医妇科、中医儿科；各镇卫生院均设置中医药综合服务区（中医馆），并配备中医诊疗设备；村卫生站全部配备中药和中成药及中医基本诊疗设备，全县基本形成了以县级医疗保健机构为指导中心、镇级卫生院为枢纽、农村卫生站为基础的三级中医药服务医疗保健网络。经自查，我县已达到了全国基层中医药工作先进单位的各项指标要求。二、主要做法（一）采取多措并举，夯实基层中医药服务基础。一是规划引领。县政府将发展基层中医药纳入全县国民经济和社会发展第十二个五年规划，先后制定了《“十三五”区域卫生规划》、《2014-20xx年中医药事业发展规划》，明确了发展基层中医药的重点和关键环节。二是政策扶持。县政府采取倾斜政策，加大投入，三年来先后投入X万元，用于发展县中医医院基础设施建设；每年均拨付专项经费，用于发展中医药事业。指定县中医医院为全县中医康复定点医院；县社保局将镇级卫生院纳入医保定点机构，并将中药饮片、中医非药物治疗和县中医医院自制产品纳纳入医保报销范围；县编办、人社局开通中医药人才“绿色通道”；县发改局提高中医非药物治疗收费标准。三是科学部

全国500名老中医名单

这是第三批的北京市（44名）马在山方和谦王嘉麟王应麟危北海许心如许彭龄刘琨陈文伯陈昭定陈彤云李贵李乾构张炳厚张淑文张士杰宋祚民郁仁存周耀庭周乃玉周德安柯微君贺普仁赵荣莱高忠英高益民钱英柴松岩屠金城黄丽娟温振英裴学义魏执真颜正华程士德孔光一聂惠民王琦刘燕池王洪图姜揖君郭志强商宪敏吕仁和天津市（19名）石学敏张大宁章臣桂韩景献张庚扬陈宝贵徐永庆张曾譻牟洪林李永成邓鹤鸣崔乃强丁素先田芬兰武成曹克光栗锦迁罗利毛舒和上海市（24名）张云鹏刘嘉湘蔡淦王翘楚严世芸夏翔叶景华彭培初陈湘君黄振翘唐汉钧施杞严隽陶秦亮甫蔡小荪王霞芳马绍尧邹菊生谢金龙陈立羽陆德铭曹玲仙石印玉柏连松重庆市（15名）罗本清郑新郭剑华戴裕光朱忠庆骆常义施锡璋王辉武高小珊刘兴文李配富刘静付灿鋆夏中和李寿彭河北省（21名）杨牧祥李士懋田淑霄邢月朋张士舜刘亚娴任琢珊诸云龙赵玉庸孙宝惠阮正帼李英杰陈益昀王敏淑姚希贤李佃贵崔金海吴以岭董燕平庞春景汪慰寒

山西省（14名）李国章郭耀康侯振民贾六金吕景山柴瑞霭张玉芬王裕颐陈家礼白祯祥介霭尹翠梅高天爱单镇内蒙古自治区（8名）陈玉良张孝礼黄志刚赵宇明岳在文陈树廷那顺达来魏汉奇辽宁省（17名）李德新周学文马智田维柱贾玉海洪治平齐连仲黄恩申刘佩志王心毓迟云志白长川王道林曹茂森高举真杨宝余白凤鸣吉林省（19名）任继学刘柏龄杨宗孟王烈曲生金润泉范国梁于凯成陈向明张文泰李莹王钰于作盈南征纪青山杨世忠黄永生刘大同王耀廷黑龙江省（21名）张琪高奎滨吴秉纯郭文勤王铁良康广盛马宝璋李延王雪华李令根王秀霞孙申田董清平孙伟正高维滨王玉玺于忠学于万涛段富津卢芳高洪义山东省（28名）张珍玉隗继武王国才丁书文周翠英焦中华林惠娟程益春朱振铎徐敬才孟宪兰姚开炳彭延宽吕兰凯孙敏田文王法德朱惠芳王菊芬吕国清李鸿娟刘启廷谷越涛张继东

全国基层中医药工作先进单位

全国基层中医药工作先进单位评审专家手册国家中医药管理局医政司二〇一三年

评审流程图

评审专家组工作职责一、专家组组长职责（一）服从国家中医药管理局医政司的工作安排，根据专家手册和评审计划，负责组织实施候选地区的评审工作，直接参与评审工作并对专家组成员的工作进行安排、合理分工。（二）负责培训本专家组成员并答疑。（三）负责撰写候选地区评审报告或指定专家组成员撰写。（四）负责按时向国家中医药管理局医政司提交候选地区的评审原始记录和评审报告。（五）负责及时向国家中医药管理局医政司汇报评审工作中存在的问题。二、专家组成员职责（一）服从组长的任务分工和工作安排，完成组长分配的工作任务。（二）具体开展对候选地区的评审工作。（三）认真完成检查记录工作，将候选地区的工作亮点和存在问题如实反映，协助组长完成对候选地区的评审报告。（四）评审过程中发现问题及时向组长反馈沟通，维护评审工作的严肃性、公平性和公正性，确保评审工作顺利完成。

一、评审工作开始前评审专家必须接受全面培训；二、工作态度严谨、细致、务实、求真；三、熟悉有关全国基层中医药工作先进单位评审的各项指标；明确工作内容和意义；掌握基本的调查方法和工作流程；四、严格按照指标进行评审，不得对指标进行任何扩展性解释；评审结果以客观事实为依据，不能以被评审对象的口头解释为依据；五、评审专家组必须按要求准时到达，召开由全体评审专家组成员参加的预备会议，落实评审的所有活动和材料的准备工作，评审要严格按照规定程序进行，保证各评审阶段的程序完整、时间完整；六、遵守评审纪律，尊重当地同志，实事求是，做到不走过场，不指手画脚，不乱表态，不下评审结论；七、评审专家组自备手提电脑，及时完成各项评审报告；八、评审期间必须佩带证件（参加间接评审时除外，必要时也可出示）；九、不得接受超标准食宿安排；工作期间不得饮酒；不得接受礼金、礼品，不得参与公款支付的游览、娱乐活动；十、评审工作受国家中医药管理局医政司的监督和管理。

”“观其脉证,知犯何逆,随证治之”——论中医临床的思维特色与方法优势”

196 　环球中医药2017年2月第10卷第2期　Global Traditional Chinese Medicine,February 2017,Vol.10,No.2 四学术论坛四作者单位:510282　广州,南方医科大学中医药学院作者简介:梁东辉(1962-),女,本科,教授,主任医师,硕士生导师,第三批全国优秀中医临床人才三研究方向:中西医结合防治心脑血管病三E?mail:927963885@https://www.360docs.net/doc/039074670.html, 观其脉证,知犯何逆,随证治之” 论中医临床的思维特色与方法优势梁东辉【摘要】　中医从整体二宏观二动态二功能联系上认知生命和诊治疾病,形成独特的临床思维模式,其中最具代表性的有整体恒动思维二辨证论治思维二中和思维三观其脉证,知犯何逆,随证治之”是对中医临床思维的高度概括三只有坚守中医思维,将中医理论与临床实践有机结合,才能发挥中医药的特色和优势,提升中医临床疗效和学术水平三【关键词】　中医临床思维;　整体恒动思维;　辨证论治思维;　中和思维【中图分类号】　R222　【文献标识码】　A　doi:10.3969/j.issn.1674?1749.2017.02.017 观其脉证,知犯何逆,随证治之”出自‘伤寒论“第16 条: 太阳病三日,已发汗,若吐二若下二若温针,仍不解者,此为坏病,桂枝不中与之也三观其脉证,知犯何逆,随证治之三”仲景在该条文中提出坏病”(变证)的治疗原则,但该治则的临床指导意义已远不限于此,历代医家视其为中医临床诊疗之总则三从认识论角度看, 观其脉证”的观”,不光是看的意思,还有深入细致地观察之意,通过深入细致地观察辨识,了解患者现有的脉象和证候表现三知犯何逆”才能知道误汗二误吐二误下这些症结之所在,然后随证治之”三可见, 观其脉证,知犯何逆,随证治之”是仲景对临床辨证论治过程的精炼描述,是对中医临床思维的高度概括三临床思维,是指医生在临床诊疗过程中,运用自己掌握的理论知识和实践经验,认识和处理疾病的思维过程和思维活动三中医临床思维的认识基础是中医的整体观和恒动观,具有十分鲜明的特色三古代医家在长期的医疗实践中,运用中国古代哲学思想,结合天文二历法二地理二气象二生物二人文二社会等学科知识,从整体二宏观二动态二功能联系上认知生命,逐渐形成了独特的临床思维模式,包括整体恒动思维二辨证论治思维二司外揣内思维二形象思维二中和思维等,均独具特色三临床思维是决定临床疗效的关键,具有中医思维者方为中医,只有坚守中医思维,将中医理论与临床实践有机结合,充分发挥中医药的特色和优势,才能有效地提升中医临床疗效和学术水平,真正振兴中医事业三下面就中医临床思维中最具代表性的整体恒动思维二辨证论治思维二中和思维的特色优势及其临床应用进行阐释三 1　整体恒动思维整体恒动观是中医学的基本世界观,中医在解释人体的生理功能二病理变化二诊治疾病和养生保健时,既重视人体自身的完整性,又重视人与自然二人与社会的相互联系,讲究天人相应二五脏一体二形神合一三同时认为自然界的任何事物都在不停的运动变化,人体脏腑器官的生理功能活动处于连续不断的运动中,疾病的病理状态也是在不停的发展变化的三这种全面的二动态地认识和处理疾病的思维方法,称为整体恒动思维”[1]三 1.1　‘伤寒杂病论“的思维模式是整体恒动思维的典范和表率从‘伤寒杂病论“中可看出,医圣张仲景在认识疾病时,首先着眼于整体,即重视人体某一部分的病变对其他各部分的影响,从而判断病理变化过程,把握病因,预测疾病的演变三如六经病各经之间既有联系又有区别,并能相互转化三六经病的主证言病之常,是六经病发病的客观规律,具有代表性,在主证的前提下出现的兼证二变证和夹杂证言病之变三六经脉证反映了机体正邪的盛衰强弱,疾病的轻重进退,并可据此制定治疗大法,何时该使用汗法,何时该用吐二下,或和法,何者宜温,何者宜清,何者宜补,何时当用针刺法,何时当灸之等,在治疗上执简御繁,有原则可循,这是整体观念指导临床实践的具体体现三仲景不仅强调人体自身的整体性,还十分重视人与自然的关系,认为人与自然相应相参,天地之阴阳盛衰对人体不同病证的预后有着不可忽视的影响,明确指出了六经病的欲解时:如太阳病欲解时,从巳至未上;阳明病欲解时,从申至戌上;少阳病欲解时,从寅至辰上等,这是根据天人相应二五运六气的理论,推测六经病欲解的有利时间三人与自然是一个有机整体,自然界环境可以影响人体生理与病理的变化三人体一旦得病,也可以借助外界的气候环境,激发机体自身的阴阳调节,有助于机体抗病祛邪三可见,‘伤寒杂病论“始终贯穿着整体观念,指导着疾病的诊

附1 2014年全国名老中医药专家传承工作室建设项目名单

2014年全国名老中医药专家传承工作室建设项目专家名单北京市（5人）王文友北京市鼓楼中医医院张志真首都医科大学附属北京中医医院王应麟首都医科大学附属北京中医医院黄丽娟首都医科大学附属北京中医医院高才达北京市顺义区中医医院天津市（5人）马融天津中医药大学第一附属医院于志强天津中医药大学第二附属医院吴炳忠天津市红桥区中医医院武连仲天津中医药大学第一附属医院张洪义天津市河东区中医医院河北省（6人）韩志河邯郸市中医院张士舜石家庄市中医院李淑荣秦皇岛市中医医院刘玉洁唐山市中医医院刘启泉河北省中医院高慧承德医学院附属医院山西省（6人）

薛秦山西医科大学第二医院高继宁山西省中西医结合医院宋明锁山西省中医院文洪山西中医学院第三中医院梁瑞敏山西省中医院贾跃进山西中医学院附属医院内蒙古自治区（3人）琪格其图内蒙古国际蒙医医院米子良内蒙古自治区中医医院赵震生呼和浩特市中蒙医院辽宁省（8人）田素琴辽宁中医药大学附属三院白凤鸣辽宁省阜蒙县蒙医医院肖瑞崇沈阳市中医院黄恩申沈阳市骨科医院白长川大连市中医医院杨世勇辽宁中医药大学附属二院李敬林辽宁中医药大学附属医院王秀云辽宁中医药大学附属医院吉林省（5人）赵继福长春市中医院刘大同吉林省人民医院赵树华吉林大学中日联谊医院

陈向明长春中医药大学附属医院吴铁白城中医院黑龙江省（6人）卢芳哈尔滨市中医医院侯丽辉黑龙江中医药大学附属第一医院隋淑梅黑龙江省中医药科学院李维民佳木斯市中医医院孙远征黑龙江中医药大学附属第二医院李冀黑龙江中医药大学上海市（5人）石仰山上海市黄浦区中心医院李鼎上海中医药大学俞瑾复旦大学附属妇产科医院陈以平上海中医药大学附属龙华医院朱培庭上海中医药大学附属龙华医院江苏省（8人）孟景春南京中医药大学周福贻江苏省中医院张继泽江苏省中医院赵化南连云港市中医院李乃庚盐城市中医院谢兆丰姜堰市中医院曾学文盐城市中医院

全国基层中医药服务监测指标说明

全国基层中医药服务监测指标说明（一）、基本信息(Y-是，N-否) 1 组织机构代码和行政区划代码：组织机构代码采用《全国组织机构代码编制规则(GB/T11714-1997)》；行政区划代码采用《中华人民共和国行政区划代码(GB/T2260-2007）》。 2 是否设立中医科：基层医疗机构是否有中医科。 3 是否设立中药房：基层医疗机构是否有中药房。 4 是否建立相对独立的中医药综合服务区：基层医疗机构是否将中医药相关科室相对集中设置、多种中医药方法和手段综合使用、中医药文化氛围浓郁并相对独立的中医药综合服务区。 5 是否提供中医药服务：社区卫生服务站、村卫生室配备中医类别医师或能够按照规定提供中医药服务的临床类别医师、乡村医生，配置中医诊疗设备，运用中药饮片或中医非药物疗法，开展常见病多发病基本医疗和预防保健服务。（二）、行医方式(Y-是，N-否) 1 西医为主: 指行医方式以西医为主的村卫生室。 2 中医为主: 指行医方式以中医为主的村卫生室。 3 中西医结合: 指行医方式为中西医结合的村卫生室。

（三）、能够运用的中医疗法(Y-是，N-否):可参照1—16 列举中医疗法名称，根据本单位实际应用情况进行填写。17 其他（可列举）：指不在1—16 列举中医疗法名称内，且在本单位运用的中医疗法。（四）、年末人员数 1 医师人数：指所有取得医师资格证书的人员数。 2 中医类别执业医师人数：指所有取得中医类别执业医师资格证书的人员数。 3 中医类别执业助理医师人数：指所有取得中医类别执业助理医师资格证书的人员数。 4 能够提供中医药服务的临床类别医师人数：指能够提供中医药服务的临床类别医师人数。 5 全科医生人数：包括取得执业（助理）医师证书且执业范围为“全科医学专业”的人数，基层医疗卫生机构取得全科医生转岗培训、骨干培训、岗位培训和住院医师规范化（全科医生）培训合格证的执业(助理)医师。 6 中医类别全科医生人数：指中医类别的全科医生总人数。 7 乡村医生数：乡村医生指从当地卫生行政部门获得“乡村医生”证书的人员数。 8 以中医为主的乡村医生数：指以提供中医药为主的乡村医生人数。 9 中西医结合乡村医生数：指以提供中西医结合服务为主，能辨证使用中医药的乡村医生人数。

中医临床人才继续教育规范化研究

中医临床人才继续教育规范化研究发表时间：2009-01-14T14:47:30.170Z 来源：《中小企业管理与科技》供稿作者：蒋丽娜 [导读] 本文在借鉴发达国家继续教育经验的基础上，提出规范中医临床人才继续教育的措施：完善继续教育立法、有效整合继续教育资源、规范培养方案、构建并完善继续教育质量保障体系。摘要：中医临床人才继续教育的基本途径有师承教育、成人学历教育、现代远程教育、各类培训班及进修教育等，这些形式的继续教育对提高我国中医临床人才整体素质起到了重要作用，但是目前的继续教育体系仍然存在很多问题，本文在借鉴发达国家继续教育经验的基础上，提出规范中医临床人才继续教育的措施：完善继续教育立法、有效整合继续教育资源、规范培养方案、构建并完善继续教育质量保障体系。关键词：中医临床人才继续教育继续教育模式 0 引言随着社会的发展和人民生活的改善，医疗保健需求日益增加，加之医学模式的变化，对我国中医临床人才培养提出了更高的要求。一名优秀临床中医人才的培养仅仅通过高等院校基础性教育和毕业后教育是远远不能满足社会医疗工作需求的，娴熟的临床诊疗技能、科研能力、创新能力、培养能力、完善的知识结构、成熟的心智及高尚的医德往往是终身教育的结果，继续教育作为终身教育的最后一个阶段，在提高临床人才整体素质、增强临床人才竞争力方面较院校教育和毕业后教育承担的更重要的责任。 1 我国中医临床人才继续教育的基本途径及存在的问题根据对中医临床人才参加继续教育的方式调查显示，我国中医临床人才继续教育途径主要有以下几种： 1.1 师承教育师承教育一直是我国中医临床人才培养的主要途径之一，随着社会的发展，时代赋予师承模式以新的内涵，产生了现代高层次师承教育模式，如全国优秀中医临床人才研修项目、全国老中医药专家学术经验继承工作、名老中医学术经验研究工作室等。 1.2 成人学历教育成人教育是以提高学历为目的的继续教育模式，主要由各高等中医院校开设，培养对象为在职从业人员，办学层次有专科和本科两种，根据办学形式及层次的不同，又分为硕士（博士）教育、函授教育、夜大教育和全脱产教育。 1.3 远程教育中医远程教育是伴随现代互联网技术的发展出现的一种新型交互式教育手段，通过中医药相关资源信息化及教学方式的网络化，为不同地区、不同层次的中医药人才提供中医药继续教育服务。 1.4 各类培训班培训班是为提高中医临床人才在职从业人员知识水平和临床诊疗技能而开展的各种教育项目。一般由中医医院、中医高等院校或中医学术团体举办，目前常见的培训班有高级人才培训班、青年骨干培训班、专科培训班、基本理论培训班、基本技能培训班等。 1.5 进修教育进修教育是我国传统的教育形式之一，在中医继续教育中被广泛运用。主要通过参加各种研讨班、专题讲习班进行知识的补充，或直接进入上级医院或科研机构，在上级医师带教下，参与临床实践，培养临床思维能力，以提高业务工作能力。在国家政策的大力扶持下，我国中医临床人才继续教育获得迅速发展，已初步形成了多形式、多层次、多渠道办学的体系，出现了学历教育和非学历教育共同发展的格局，为我国高层次临床人才的培养做出了重大贡献。然而，目前的继续教育体系仍然存在许多问题，主要表现为以下几个方面：继续教育地区发展不平衡；缺乏科学的人才培养标准，培养效果评价制度和评价体系不够完善；教学内容和实施形式还不能满足广大中医临床人员的学习要求；继续教育发展的激励机制、约束机制和保障机制不够健全等。进一步规范我国中医临床人才继续教育体系是稳定临床医师队伍、发展临床医学的根本性战略措施。 2 发达国家发展继续教育经验总结发达国家尤其是美、英、德、法等国在继续教育体系创建与发展中都取得了丰硕的成果，学习其继续教育发展思路对于完善我国中医临床人才继续教育有着重大的参考价值。 2.1 建立和健全继续教育立法，为继续教育提供法律保障发达国家非常重视继续教育立法在加强继续教育稳定性和连续性发展中所起到的重要作用，运用一系列的法律明确了从业人员实行继续教育的权利和义务，并保证了对继续教育人力和财力的投入，使办学规模、办学层次、培养目标等适应社会的需求，同时为促进继续教育的健康发展还建立了配套的的激励机制、监督机制和保障机制。 2.2 社会各界积极参与，形成多元化办学格局继续教育承担着庞大的教育任务，仅靠政府的力量是难以承担的，在德国，企业、继续教育学院和私人培训机构在继续教育中担当着重要角色，美国的继续教育则广泛调动高等院校、企业、行业协会、社会团体及个人的力量，充分发挥、利用各种社会教育资源，多渠道、多途径、多形式提供丰富多样的教育服务。 2.3 紧扣社会发展需求，着重培养应用型人才发达国家继续教育机构都是根据社会对人才的实际需求和市场的发展状况来确定专业设置及培养内容，按照确定受教育者的教育需求——确定培养目标——选择培养内容、方法、手段——实施培训——培训效果考核这一路径对受教育者提供继续教育，整个教学过程采取理论讲授和现场实习相结合的形式，其中实践时间占一半以上的比重，着重培养高层次应用型人才。 2.4 运用现代化教育手段，提高教育质量充分利用因特网，运用E-mail、联机交谈、Web教材、电子公告板、联机图书馆等途径进行继续教育，使受教育者参与教育活动的时间安排、内容选择及与指导教师之间的交流等更加方便灵活。现代化教学手段的采用，为继续教育的个性化，即课程、进度及学习方式的自主选择提供了便利。 3 我国中医临床人才继续教育模式的完善与优化 3.1 规范中医临床人才继续教育立法我国中医继续教育已经受到国家相关部门的重视，2002年颁布了《中医药继续教育规定》，2006年进行了修订并提出《中医药继续教育登记办法》，对中医要继续教育的组织实施、内容和形式、效果的考核、经费筹集及学习情况登记等方面做出了规定，但是相关政策仍有待于进一步完善。首先国家要加大对中医继续教育的扶持力度，对管理部门、办学机构、行业协会以及受教育者在继续教育活动中的权利、义务、时间、内容、经费、保障措施等作出明确规定。同时要在全社会倡导建立相关配套制度，建议用人单位建立继续教育个人档案、完善考核晋升制度，将人才的培养、考核与使用有效结合起来，把参加继续教育的成绩与效果作为职务聘任、职称晋升、绩效考核和评优表彰的重要参考条件之一，有效调动临床中医参加继续教育的积极性。 3.2有效整合社会继续教育资源以改善继续教育条件继续教育资源的整合应该以国家的继续教育方针政策为指导，在有效利用现存继续教育机构资源的基础上充分开发各种潜在的和可能的人力资源、财力资源、物力资源和其他非物质教育资源，需广泛调动高等院校、中医行业协会、学术团体甚至是个人的力量来积极参与继续教育机构的建立，形成多元化办学格局，同时也要注意严格审查继续教育机构的资格，

(完整word版)全国500名老中医名单

全国500名老中医名单北京市（44名）马在山方和谦王嘉麟王应麟危北海许心如许彭龄刘琨陈文伯陈昭定陈彤云李贵李乾构张炳厚张淑文张士杰宋祚民郁仁存周耀庭周乃玉周德安柯微君贺普仁赵荣莱高忠英高益民钱英柴松岩屠金城黄丽娟温振英裴学义魏执真颜正华程士德孔光一聂惠民王琦刘燕池王洪图姜揖君郭志强商宪敏吕仁和天津市（19名）石学敏张大宁章臣桂韩景献张庚扬陈宝贵徐永庆张曾譻牟洪林李永成邓鹤鸣崔乃强丁素先田芬兰武成曹克光栗锦迁罗利毛舒和

上海市（24名）张云鹏刘嘉湘蔡淦王翘楚严世芸夏翔叶景华彭培初陈湘君黄振翘唐汉钧施杞严隽陶秦亮甫蔡小荪王霞芳马绍尧邹菊生谢金龙陈立羽陆德铭曹玲仙石印玉柏连松重庆市（15名）罗本清郑新郭剑华戴裕光朱忠庆骆常义施锡璋王辉武高小珊刘兴文李配富刘静付灿鋆夏中和李寿彭河北省（21名）杨牧祥李士懋田淑霄邢月朋张士舜刘亚娴任琢珊诸云龙赵玉庸孙宝惠阮正帼李英杰陈益昀王敏淑姚希贤李佃贵崔金海吴以岭董燕平庞春景汪慰寒

山西省（14名）李国章郭耀康侯振民贾六金吕景山柴瑞霭张玉芬王裕颐陈家礼白祯祥介霭尹翠梅高天爱单镇内蒙古自治区（8名）陈玉良张孝礼黄志刚赵宇明岳在文陈树廷那顺达来魏汉奇辽宁省（17名）李德新周学文马智田维柱贾玉海洪治平齐连仲黄恩申刘佩志王心毓迟云志白长川王道林曹茂森高举真杨宝余白凤鸣吉林省（19名）

任继学刘柏龄杨宗孟王烈曲生金润泉范国梁于凯成陈向明张文泰李莹王钰于作盈南征纪青山杨世忠黄永生刘大同王耀廷黑龙江省（21名）张琪高奎滨吴秉纯郭文勤王铁良康广盛马宝璋李延王雪华李令根王秀霞孙申田董清平孙伟正高维滨王玉玺于忠学于万涛段富津卢芳高洪义山东省（28名）陈益昀隗继武王国才孟宪兰李鸿娟焦中华王林道胡殿宾邵念方吕景山丁书文姚开炳郑建堂吕兰凯孙敏张继东王法德朱惠芳王菊芬吕国清周翠英刘启廷谷越涛田文