重性精神病培训.

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重性精神病培训试卷及答案

重性精神病培训试卷及答案

重性精神病培训试卷一、单项选择题:1、精神分裂症最具特征性的障碍是()A感知觉障碍 B思维联想障碍 C意志与行为障碍 D情感障碍2、妄想突然出现,与患者的既往经历、现实处境以及当时的心理活动无关,称为()A原发性妄想 B继发性妄想 C突发性妄想 D非典型妄想3、紧张综合征主要见于()A紧张型精神分裂症 B未分化型精神分裂症 C 青春型精神分裂症 D单纯型精神分裂症4、精神分裂症最常见的幻觉是()A幻视 B幻听 C幻嗅 D幻触5、关于I型精神分裂症,下列何种说法错误()A阳性症状为特征 B认知功能损害轻 C生物学基础是多巴胺功能亢进 D预后差6、下列抗精神病药物哪一种为非典型药物()A氟哌啶醇 B奋乃静 C奥氮平 D氯氮平7、关于精神分裂症,下列哪种说法不正确()A多在青少年时期起病 B自知力丧失 C常为慢性起病 D常有意识障碍和智能障碍8、关于单纯型精神分裂症下列哪种说法正确()A少有青少年时期起病 B病程较急 C不常伴有幻觉妄想 D兴趣及活动逐渐减退9、使用过量氯丙嗪的精神病患者,如使用肾上腺素后,主要表现为()A升压 B降压 C心率缓慢 D心率不变10、不属于精神分裂症阳性症状的是()A言语性幻听 B思维贫乏 C思维破裂 D被害妄想11、不属于抗精神病药物引起的锥体外系症状是()A急性肌张力障碍 B静坐不能 C意识障碍 D迟发型运动障碍12、病人坚信自己的配偶不忠,与多人有外遇,因此对配偶盯梢,此症状为()A钟情妄想 B嫉妒妄想 C关系妄想 D夸大妄想13、言语性幻听最常见于()A精神分裂症 B躁狂症 C神经症 D强迫症14、关于幻觉,下列哪项是错误的()A是一种感觉障碍 B科分为真性幻觉和假性幻觉C意识障碍的患者可出现幻觉 D可见于器质性精神障碍15、判断抗精神病药物无效通常所需时间为()A1-2周 B 3-4周 C4-5周 D6-8周16、关于妄想下列正确的是()A是一种病理性的歪曲信念 B是一种不符合事实的信念C是病人坚信不疑的信念 D是一种可以通过摆事实、讲道理进行说服的信念17、精神分裂症的情感障碍主要表现为()A情绪低落 B情感淡漠 C情感不稳 D情感反应不协调18、精神分裂症的病程标准为至少()A3个月以上 B6个月以上 C1个月以上 D1年以上19、蜡样屈曲常见于()A抑郁症 B 恐怖症 C双相情感障碍 D精神分裂症20、抗精神病药物的治疗作用主要阻断下列何种受体()A NE受体B D2受体C NA受体 D五羟色胺受体二、多项选择题,1.以下为精神分裂症阳性症状的是()A思维鸣响 B思维破裂 C被洞悉感 D注意力不集中三、填空题1.常见的知觉障碍有___ ____、____ ____和感知综合障碍。

重性精神疾病培训总结范文

重性精神疾病培训总结范文

重性精神疾病培训总结范文在重性精神疾病的培训中,我学到了许多关于这类疾病的知识和技巧。

这些知识和技巧对于我理解和应对重性精神疾病患者非常有帮助。

以下是我对这次培训的总结。

首先,我了解到重性精神疾病的特点和分类。

重性精神疾病是一类严重影响患者心理、情感和行为的疾病,常常需要长期的治疗和支持。

根据病症的不同,重性精神疾病可以分为精神分裂症、双相情感障碍、抑郁症等等。

了解这些特点和分类对于我理解患者的症状和需求非常重要,有助于我设计个性化的治疗方案。

其次,我学到了与重性精神疾病患者沟通的技巧。

沟通是治疗和管理重性精神疾病患者非常重要的一环。

在沟通中,我应该表达出理解、尊重和关心的态度,尽量避免使用刺激性的言语和行为。

此外,我还应该学会倾听患者的感受和需求,并提供积极的回应和支持。

这些技巧可以帮助我建立更好的信任关系,提高患者治疗和管理的效果。

第三,我了解到重性精神疾病患者社会融入的重要性。

重性精神疾病患者往往由于疾病的影响而失去了工作能力、社交能力和自理能力。

因此,帮助他们重新融入社会是非常重要的。

在培训中,我学到了一些重要的社会融入技巧,比如帮助患者建立正常的日常生活习惯、促进他们重新参与社交活动、帮助他们重建工作能力等等。

这些技巧可以帮助患者恢复自信和独立性,提高生活质量。

最后,我学到了一些关于重性精神疾病治疗的方法和策略。

重性精神疾病的治疗通常是长期的,需要综合性的干预。

在培训中,我了解到了一些药物治疗和心理治疗的方法。

药物治疗通常包括抗精神病药物和心境稳定剂等,可以帮助减轻患者的症状和提高他们的功能。

心理治疗可以通过认知行为疗法、支持性心理治疗和社交技能训练等来帮助患者建立积极的心理状态和应对策略。

总之,重性精神疾病的培训对于我理解和应对这类疾病非常有帮助。

通过培训,我学到了关于重性精神疾病的特点和分类、与患者沟通的技巧、重视患者社会融入以及治疗的方法和策略等等。

这些知识和技巧不仅对于我作为专业人员的工作有帮助,而且对于患者的康复和生活质量也非常重要。

2024年重性精神疾病服务管理规范培训小结范文

2024年重性精神疾病服务管理规范培训小结范文

2024年重性精神疾病服务管理规范培训小结范文____年的重性精神疾病服务管理规范培训是一个非常重要的培训课程,旨在提升医务人员对于重性精神疾病服务管理的认识和能力,以提高重性精神疾病患者的服务质量和生活质量。

通过此次培训,我对于重性精神疾病服务管理规范有了更深入的理解,同时也掌握了一些具体的操作技巧和管理方法。

以下是我对于本次培训的小结。

首先,本次培训使我对重性精神疾病的认识更加深入。

通过专家的讲解和实例分析,我了解到重性精神疾病是一类严重影响患者生活能力和人际关系的疾病,患者需要长期的医疗和社会关怀。

我了解到,与其他精神疾病不同,重性精神疾病患者往往需要长期甚至终身的关怀和服务,这对于医务人员的工作提出了更高的要求。

其次,培训课程介绍了重性精神疾病服务管理规范的具体内容和要求。

我了解到,重性精神疾病服务管理规范主要包括患者登记、评估与诊断、治疗方案制定与实施、社区康复服务等方面的内容。

在患者登记方面,应建立患者信息档案,包括个人基本信息、疾病史、治疗史等内容,以便为患者提供更好的医疗服务。

在评估与诊断方面,应采用标准化的评估工具,对患者进行综合评估,以确定合适的治疗方案。

在治疗方案制定与实施方面,应制定个性化的治疗方案,并通过多学科团队的协作来提供全方位的治疗服务。

在社区康复服务方面,应制定个性化的康复计划,并提供社会支持和心理教育等服务,以帮助患者恢复社会功能,提高生活质量。

此外,本次培训还介绍了一些重性精神疾病服务管理的具体操作技巧和管理方法。

其中,我印象深刻的是沟通技巧的培训。

沟通是医务人员与患者之间建立起有效联系的重要手段,良好的沟通可以增强医患之间的信任和理解,提高治疗效果。

通过培训,我学到了一些与患者沟通的技巧,如使用清晰简洁的语言、注重倾听、积极表达关心等。

这些技巧不仅适用于与患者的沟通,也适用于与患者家属和社区成员的沟通,对于提供高质量的服务具有重要意义。

在小结中,我还想提到本次培训中专家们分享的一些案例和实践经验。

《重性精神病培训》PPT课件ppt

《重性精神病培训》PPT课件ppt

职业康复训练
职业技能培训
根据患者的兴趣和能力 ,提供职业技能培训, 如手工艺、烹饪、园艺
等。
就业指导与推荐
为患者寻找合适的就业 机会,提供就业指导和
推荐服务。
创业支持
鼓励患者自主创业,提 供创业指导和资金支持

职业康复计划
制定个性化的职业康复 计划,帮助患者逐步恢
复工作能力。
心理康复指导
心理咨询
详细描述
家庭支持案例中,家庭成员积极参与患者的治疗和康复过程,提供情感支持和日 常照顾。家庭的支持和理解有助于减轻患者的心理压力,提高治疗依从性,促进 患者的康复。
社会支持案例
总结词
社会的包容和援助有助于患者重返社会,减轻社会负担。
详细描述
社会支持案例中,政府、企业和社区等社会力量为患者提供各种形式的援助和支持,如就业机会、住 房保障等。社会的包容和援助有助于减轻患者的经济负担,提高生活质量,促进患者更好地融入社会 。
治疗
治疗重性精神病的方法包括药物治疗、心理治疗和康复治疗等,应根据患者的 具体情况制定个性化的治疗方案。
02 重性精神病的预防与控制
预防策略
建立预防体系
建立全面、系统的预防体系,包括精 神卫生宣传、心理健康教育、高危人 群筛查等,以降低重性精神疾病的发 病率。
早期筛查与干预
社区参与
鼓励社区居民参与精神卫生宣传和教 育活动,提高居民对重性精神疾病的 认知和预防意识。
为患者提供专业的心理咨询, 帮助他们处理情绪问题、改善
心理状态。
认知行为疗法
通过认知行为疗法帮助患者改 变不良思维模式和行为习惯。
家庭治疗
针对患者的家庭关系进行干预 ,改善家庭环境,提高家庭成 员对患者的支持。

重性精神疾病培训总结(2篇)

重性精神疾病培训总结(2篇)

重性精神疾病培训总结重性精神疾病管理乡村医生培训工作第一季度总结____年我院根据《重性精神疾病管理治疗工作规范》的要求,结合上级部署,____我镇乡村医生进行____培训和辅导。

具体培训情况,现总结如下:一、培训基本情况鉴于乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者,群体特殊、责任重大,在培训内容上,我院精心安排,结合培训内容____相关工作人员有针对的对乡医进行培训。

主要内容为:重性精神病人筛查方案,重性精神疾病患者管理服务规范,重性精神疾病健康教育宣传资料。

在培训期间,各村乡村医生十分珍惜这次难得的学习机会,严格遵守培训班纪律,认真学习培训班的课程内容,考勤率每次都在____%以上。

培训班期间,大家就不懂的知识争相提问,现场学习气氛十分活跃。

二、培训的初步成效1、进一步增强了乡村医生的责任感和使命感。

通过培训,广大学员纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义。

2、提高了乡村医生的业务水平。

培训内容都是乡村医生最急需的、最实用的,参加培训的广大学员普遍感到收获很大。

3、促进了乡村医生间的相互交流。

通过培训,不仅搭建了授课老师和培训对象的交流平台,也为各村的乡村医生创造了一次交流的机会。

4、为进一步做好乡村医生的培训工作积累了经验。

三、加强乡村医生培训的几点建议和打算1、建立乡村医生培训长效机制,切实搞好乡医培训。

2、要科学合理安排培训内容。

要从农村医疗工作最急需、最实用的内容入手,创新培训形式,尊重乡村医生意愿,科学合理地设置培训内容。

3、充分发挥乡村医生在公共卫生服务中的重要作用。

乡村医生不仅担负着农村基层医疗工作的重要责任,也是公共卫生服务中的一支重要力量,要充分发挥其作用,加强培训和宣传,让其立足做好医疗工作的同时,在推进公共卫生服务的过程中发挥更大的作用。

____年,我院将认真____上级要求,切实重视乡村医生的培训工作,合理安排培训班次,科学设置培训内容,不断提高我镇乡村医生业务技术水平,培养具有综合职业能力,适应农村卫生事业发展的乡村医生,为广大农民群众提供及时方便的卫生服务,满足农村日益增长的疾病预防、保健、治疗需要。

重性精神疾病培训总结范文(2篇)

重性精神疾病培训总结范文(2篇)

重性精神疾病培训总结范文西河乡卫生院重性精神疾病患者管理服务项目培训讲稿一、项目目标:对本乡辖区内重性精神疾病患者进行登记管理;在专业机构指导下,对在家居住的重性精神疾病患者进行治疗随访和康复指导服务。

二、服务对象:辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者。

重性精神疾病患者是指以精神分裂症为代表的,临床表现有幻觉、妄想、严重思维障碍、行为紊乱等精神病性症状,且患者社会生活能力严重受损的一组精神疾病。

主要包括精神分裂症、分裂情感性精神障碍、偏执性精神病、双向障碍等。

三、服务内容:1.培训。

按照县卫生局项目实施方案和相关技术规范要求,做好人员培训。

制定培训工作计划,有计划有步骤地____乡村两级精神病防治专业人员、患者家属和民警等相关人员培训,提高专业人员技术水平和工作人员的管理能力。

培训内容主要是项目管理、规范化治疗、个案管理、计算机数据管理与质量控制、患者家属护理教育、民警和村委会人员相关知识与技能。

2.信息收集。

接受过重性精神病患者管理相关培训的专(兼)职人员对辖区人口进行调查,收集在医疗机构进行明确诊断的重性精神病患者信息,主要包括精神分裂症、双向障碍、偏执性精神病、分裂情感障碍等患病人群,并做初步筛查工作。

收集没有明确重性精神病诊断,但有危险性倾向的人员信息,再建议其立即到专业机构诊断治疗的同时,上报我院。

3.收集确诊病例资料。

每季度统计在档的重性精神病患者病例信息,汇总后上报县疾控中心。

4.病情评估。

重性精神疾病患者在纳入管理的时候,由上级专业医疗机构进行一次全面评估,检查患者的精神症状和躯体疾病,为符合诊断的患者建立健康档案。

建档登记的内容包括患者及监护人姓名和____等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。

5.定期随访。

对于纳入管理的患者,每年至少进行____次面对面随访,每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息,督导患者服药,防止复发,及时发现疾病复发或加重的征兆,给予相应处置或转诊,并进行危机干预。

(2024年)严重精神障碍管理治疗工作培训

(2024年)严重精神障碍管理治疗工作培训

认知调整
引导患者调整不合理的认知模 式,建立积极的思维方式和应 对策略。
社会技能训练
帮助患者提高社交技能,改善 人际关系,增强社会适应能力 。
家庭治疗与支持
通过家庭治疗增强家庭成员之 间的沟通和支持,促进家庭和 谐,为患者提供良好的家庭氛
围。
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药物治疗与副作用管 理
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常用药物介绍及作用机制
危险因素
常见的危险因素包括家族遗传史 、孕期和围产期并发症、中枢神 经系统感染或外伤、社会心理应 激等。
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临床表现与诊断依据
临床表现
严重精神障碍的临床表现各异,常见症状包括幻觉、妄想、思维障碍、情感淡漠或高涨、行为异常等。此外,患 者还可能出现认知功能损害和社会功能减退等症状。
诊断依据
严重精神障碍的诊断需综合考虑患者的病史、症状表现、体格检查和实验室检查等多方面信息。医生需详细询问 患者及家属的病史,进行全面的精神检查,并辅以必要的实验室检查和影像学检查,以排除其他器质性疾病或药 物所致的精神障碍。
真诚沟通
与患者保持真诚、坦率的沟通 ,建立信任和互动的基础。
共情理解
设身处地地理解患者的情感和 处境,给予关心和支持。
积极关注
关注患者的病情变化和治疗进 展,及时调整治疗方案和策略

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评估与转介机制建立
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评估工具选择和使用方法
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常用评估工具介绍
抗精神病药物
主要用于治疗精神分裂症等严重精神 障碍,通过调节大脑神经递质来缓解 症状。
抗抑郁药物
用于治疗抑郁症等情感障碍,通过提 高大脑内神经递质的浓度来改善情绪 。

2024年重性精神疾病服务管理规范培训小结范文

2024年重性精神疾病服务管理规范培训小结范文

2024年重性精神疾病服务管理规范培训小结范文2024年重性精神疾病服务管理规范培训是为了提高我国精神健康服务的质量和水平,切实保障受重性精神疾病影响的患者权益而举办的一次培训。

本次培训着重介绍了国家在重性精神疾病服务管理规范方面的最新政策和要求,着力强调了专业的医疗服务、人性化的康复支持和社区接纳,以及患者家属的支持与参与。

本次培训内容丰富、针对性强,使我深受启发和震撼。

本次培训有着很高的实用性,培训内容的紧密结合重性精神疾病管理的实际需求以及当前社会形势变化,使我感觉到该培训对于提高我国精神健康服务的质量和水平具有重要意义。

通过培训,我深入了解了国家相关政策的最新要求,明确了未来的工作目标,并掌握了一系列实用的工作方法和策略。

首先,本次培训强调了重性精神疾病患者的专业医疗服务。

培训中讲授了精神疾病的诊断和治疗,介绍了一流的治疗技术和方法,为我们提供了一些实用的操作指南。

特别是培训中介绍的心理治疗和药物治疗的最新进展,对我们提高治疗效果、降低患者痛苦具有很大帮助。

我将结合本次培训提供的资料,进一步完善和规范我所在医院的精神科门诊工作流程,提高患者就诊的效率和满意度。

其次,本次培训还重点强调了康复支持和社区接纳的重要性。

在培训中,我们了解了一些先进的康复理念和方法,如生活独立能力训练、职业培训和社会参与等。

这些内容进一步加深了我对康复工作的认识,并提醒我康复支持在精神健康服务中的重要性。

作为一名医生,我将积极组织相关康复支持活动,鼓励患者参与社区活动,提高他们的自信心和社交能力。

另外,本次培训还强调了患者家属的支持与参与。

患者家属在重性精神疾病患者康复过程中起着非常重要的作用。

他们的理解和支持直接影响着患者的治疗效果和康复进程。

通过本次培训,我明确了与患者家属合作的原则和方法,并学习了一些有效的沟通技巧和困难处理策略。

我将积极与患者家属进行有效的沟通,提供有针对性的支持和指导,共同为重性精神疾病患者的康复和社会适应做出积极贡献。

《重性精神病培训》PPT课件ppt

《重性精神病培训》PPT课件ppt

支持与关怀
倡导社会各界关心和支持重性精神病患者, 消除歧视和偏见,为患者提供良好的康复环 境。
06 重性精神病防治的科研进 展与未来展望
科研进展的回顾与总结
诊断标准的完善
随着医学技术的进步,重性精神病的 诊断标准不断得到完善,提高了诊断 的准确性和一致性。
科研成果的积累
大量科研成果为重性精神病防治提供 了理论支持和实践指导,推动了该领 域的不断进步。
包括重性精神病的概述、诊断标 准、治疗原则、康复方法以及案 例分析等方面。
培训结构
采用讲座、案例分析、小组讨论 等多种形式,使医务人员更好地 理解和掌握重性精神病的相关知 识。
02 重性精神病概述
重性精神病的定义与分类
定义
重性精神病是指精神障碍严重程度较 高,对个体日常生活、社会功能等造 成严重影响的一组精神疾病。
《重性精神病培训》 ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22

目录
CONTENTS
• 引言 • 重性精神病概述 • 重性精神病患者的护理与管理 • 重性精神病患者的家庭与社会支持 • 重性精神病防治的法律法规与政策解读 • 重性精神病防治的科研进展与未来展望
01 引言
培训背景与目的
背景介绍
分类
常见的重性精神病包括精神分裂症、 双相情感障碍、抑郁症等。
重性精神病的临床表现与诊断标准
临床表现
重性精神病患者常出现幻觉、妄想、情感障碍、行为异常等症状,严重时可能出 现自杀、攻击他人等行为。
诊断标准
根据患者的临床表现、病程、家族史等因素进行综合评估,结合专业医生的诊断 经验,确定诊断结果。
重性精神病的治疗与康复
科研成果的应用与推广

重性精神疾病管理服务培训试题

重性精神疾病管理服务培训试题

重性精神疾病管理服务培训试题基本信息:[矩阵文本题] *一、选择题、单选(每题1分)多选(每题5分)共40分1、重性精神疾病患者的危险性评估分为几级? [单选题] *A. 2B. 3C. 4D. 5E. 6(正确答案)3、自知力不全是指() [单选题] *A.是患者对其自身精神状态的认识能力B、患者精神症状消失,真正认识到自己有病,能透彻认识到哪些是病态表现,并认为需要治疗。

C、患者承认有病,但缺乏正确认识和分析自己病态的能力。

(正确答案)D、患者否认自己有病4、自知力缺失是指() [单选题] *A.是患者对其自身精神状态的认识能力B、患者精神症状消失,真正认识到自己有病,能透彻认识到哪些是病态表现,并认为需要治疗。

C、患者承认有病,但缺乏正确认识和分析自己病态的能力。

D、患者否认自己有病(正确答案)5、肇事是指() [单选题] *A.是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情,例如患者打、骂他人或者扰乱秩序,但没有造成生命财产损害的。

B、是指患者的行为触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯《刑法》例如患者有行凶伤人毁物等,但未导致被害人轻、重伤的。

(正确答案)C、是指患者的行为触犯了《刑法》,属于犯罪行为的。

6、肇祸是指() [单选题] *A、是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情,例如患者打、骂他人或者扰乱秩序,但没有造成生命财产损害的。

B、是指患者的行为触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯《刑法》例如患者有行凶伤人毁物等,但未导致被害人轻、重伤的。

C、是指患者的行为触犯了《刑法》,属于犯罪行为的。

(正确答案)7、危险性评估3级是指() [单选题] *A.口头威胁,喊叫,但没有打砸行为。

B.打砸行为,局限在家里,针对财物。

能被劝说制止。

C.明显打砸行为,不分场合,针对财物。

不能接受劝说而停止。

(正确答案)D.持续的打砸行为,不分场合,针对财物或人,不能接受劝说而停止。

E.持管制性危险武器的针对人的任何暴力行为,或者纵火、爆炸等行为。

2023年重症精神病培训总结

2023年重症精神病培训总结

2023年重症精神病培训总结2023年重症精神病培训总结1为了搞好我乡重症精神病管理工作,我院于5月17日举办了重症精神病管理工作培训及重症精神病知识讲座。

培训由乡卫生院主办,参加培训人员有全院职工及全体乡村医生,台盘乡院长杨琼讲解了重症精神病的相关知识,重点讲解了精神症症的知识。

一、培训基本情况鉴于乡卫生院工作人员和乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者,特别是乡村医生,群体特殊、责任重大,在培训内容上,我院精心安排,结合培训内容组织相关工作人员有针对的对乡村医生进行培训。

主要内容为:重症精神病人筛查方案,重症精神疾病患者管理服务规范,重症精神疾病健康教育宣传资料。

二、培训的初步成效1、进一步增强了全院职工及全体乡村医生的责任感和使命感。

通过培训,使大家纷纷表示认识到了做好自身工作的重要症和现实意义。

2、提高了全院职工重症精神病相关知识的知晓率、乡村医生的业务水平。

培训内容都是全院职工及乡村医生最急需的、最实用的,参加培训的广大学员普遍感到收获很大。

3、促进了乡村医生间的相互交流。

通过培训,不仅搭建了授课老师和培训对象的交流平台,也为各村的乡村医生创造了一次交流的机会。

4、为进一步做好乡村医生的培训工作积累了经验。

总之,通过此次培训,全院职工及村医掌握了重症精神病的相关知识,进一步规范了我院重症精神疾病的管理工作,达到了预期的效果。

2023年重症精神病培训总结2为进一步加强严重精神障碍患者服务管理工作,及时发现、掌握具有肇事肇祸倾向的重度精神疾病患者的相关信息,有效防范严重精神障碍患者肇事肇祸事件的发生,保障人民群众生命财产安全,维护社会和谐稳定,豆公镇多措并举加强严重精神障碍患者服务和管理工作。

一、传达精神,提高认识。

豆公镇召开由派出所、司法所、卫生院和各村负责人参加的严防严重精神障碍患者肇事肇祸专项行动安排部署会,传达上级文件精神,层层压实责任,安排部署严防严重精神障碍患者肇事肇祸专项行动。

二、进一步压实管控责任。

重性精神病管理培训试卷及标准答案

重性精神病管理培训试卷及标准答案

(1) 下列关于服用抗精神病药物所引起的精神运动性兴奋说法不正确的是A.原有精神症状基础上出现焦虑B.激越C.敌意D.兴奋冲动E.焦虑、烦躁、消极悲观(2) 因抗精神病的副作用,重性精神疾病患者健康体检要求多长时间进行1次A.1个月B.2个月C.3个月D.半年E.1年(3) 药源性癫痫大发作护理应采取的措施中,下面不正确的是:A.防止摔伤B.用力按压四肢C.加用抗癫痫药物D.减药或换药精神疾病患者的家庭护理不包括A.情感表达B.饮食结构C.运动量D.物理治疗E.药物治疗(5) 根据WHO的资料,预防自杀的成功措施不包括:A.限制自杀工具的可及性,建立社区自杀预防项目B.对自杀未遂者施加影响,使其不敢自杀C.通过守门人培训项目让更多的一线专业人员参与D.建立媒体报道自杀的指南(6) 回归社会技能训练不包括A.充分动员家庭成员、亲友等参与B.矫正患者的生活懒散C.提高患者与他人交往的能力D.培养病人生活自理能力E.指导患者保持良好的生活习惯病人自杀的想法不会导致病人选择自杀,谈论自杀想法可以引起的结果不包括:A.帮助病人更客观地看待目前的问题B.让病人思考自己选择自杀的不合理性C.让病人不敢再有此想法D.为自杀干预治疗提供更多的信息(8) 对自杀的误解,不包括:A.自杀是多因素作用的结果B.自杀行为的发生毫无预兆C.自杀无法预防D.谈论自杀的人不会自杀(9) 重性抑郁障碍亚型不包括A.忧郁型抑郁障碍B.典型抑郁障碍C.非典型抑郁障碍D.紧张性抑郁症E.季节性抑郁症列哪项不属于重性精神疾病患者随访服务记录表中规定的本次随访分类A.不稳定B.基本稳定C.稳定D.未访到E.走失(11) 如有自杀事件发生,以下哪个不是正确的做法:A.领导的理解和支持B.同伴的理解和支持C.必要时寻求心理上的事后舒缓和支持D.认为自己做的完美,没有责任(12) 锥体外系反应包括A.急性肌张力障碍B.静坐不能C.帕金森综合征D.迟发性运动障碍E.以上说法均正确(13) 双相情感障碍躁狂发作严重程度标准包括A.无法进行有效交谈B.社会能力明显受损C.需立即治疗或住院D.具有精神病性症状E.以上均是(14) 下列哪项不属于社区重性精神疾病管理“四清楚”中的内容,A.底数清B.去向清C.治疗情况清D.精神状态清E.保密工作清(15) 偏执性精神障碍诊断标准错误的是A.以持续、固定、系统妄想为主要症状B.不涉及妄想的情况下,精神活动常无明显异常,病程虽长,无精神衰退C.自知力丧失,其社会功能明显受损D.妄想持续1个月以上E.排除精神分裂症、脑器质性和躯体疾病所致的精神障碍(16) 重复自杀行为相关研究提示,许多方面需要重视,但不包括:A.尽量满足自杀危机者各种要求B.增加社会支持,对积极应对方式的指导C.降低绝望感,提升希望程度,提高自杀危机者的生活满意度D.精神疾病诊断和治疗的重要性,重视心理治疗的作用(17) 费立鹏等发现的10个有独立影响的自杀危险因素中,不在前四位的是:A.死前两周抑郁严重程度B.死前一年内负性生活事件产生的慢性心理压力C.有自杀未遂史D.负性生活事件导致的死亡当时的应激强度(18) 重性精神疾病危险性评估分为几级A.0~2级B.0~3级C.0~4级D.0~5级E.0~6级(19) 下列关于恶性综合征的说法不正确的是A.多由高效价抗精神病药物引起B.与剂量无关C.表现显著的帕金森氏综合征D.可有意识障碍E.植物神经功能紊乱(20) 在分类干预工作中,病情稳定者要求多长时间访视一次A.1个月B.2个月C.3个月D.半年E.1年(21) 自杀的保护性因素/资源不包括:A.承受力(应对能力)B.自杀未遂史C.健康的生活模式D.良好的社会支持系统(22) 关于自杀危险评估以下哪个不正确:A.自杀危险评估只做一次B.随时对高危者保持高度警觉C.定期进行评估D.随着时间的推移评估的准确性也随之降低(23) 精神疾病患者服药期间脉搏一般超过()时就应及时处理。

重性精神疾病相关知识培训

重性精神疾病相关知识培训

➢ 认知障碍 夸大 自我评价过高
➢ 躯体症状 睡眠需求下降、食量增加、性欲亢进
精选ppt
28
抑郁发作
抑郁的基本心情:情绪低落(2周以上)
➢ 内心体验:压抑、沮丧、悲伤
未语泪先流 ➢ 抑郁的主要症状
三低症状:情绪低落 思维迟缓 活动减少 三无症状:无助、无望、无价值 三自症状:自责、自罪、自杀
精选ppt

精选ppt
50
➢一些特殊的偏执狂的临床表现 ▪ 诉讼狂 ▪ 色情狂 ▪ 夸大狂 ▪ 嫉妒狂
精选ppt
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CCMD-3诊断标准
➢ [症状标准] 以系统妄想为主要症状,内容较固定,并有
一定的现实性,不经了解,难辨真伪。主要表现为被害、 嫉妒、夸大、疑病,或钟情等内容。
➢ [严重标准] 社会功能严重受损和自知力障碍。 ➢ [病程标准] 符合症状标准和严重标准至少已持续3个月。 ➢ [排除标准] 排除器质性精神障碍、精神活性物质和非成
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概述
➢是指一组精神分裂症和情感性精神障碍两 种病相同时存在有同样突出的精神障碍
➢同精神分裂症,多在青少年或进入成年期 发病,未发现在性别、种族、地区或社会 阶层的特殊联系
➢病因未明
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临床表现
➢ 有典型的抑郁或躁狂病相,同时具有精神分裂症 的症状。这两种症状同时存在,或先后在发病中 出现。
➢ 病程至少 2 年 ➢ 此型常难于确诊
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单 纯 型
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偏执型 青春型 紧张型 单纯型
偏执型 青春型 紧张型 单纯型
▪ 发病年龄 中年期 15~25岁 青壮年 青少年
▪ 起病快慢 较为缓慢 较快 急性起病 缓慢

重性精神病培训工作总结doc

重性精神病培训工作总结doc

重性精神病培训工作总结篇一:重性精神病培训的总结重性精神病培训的总结主要讲是:精神分裂症、抑郁症、双相障碍、焦虑障碍诊疗和精神卫生法的起施行。

一、精神分裂症诊疗:(一)、精神分裂症表现:1、以幻听最多见,常不主语性幻听,如评论性、争议性、或命令性幻听,或思维化声。

其他幻觉次之。

2、严重的精神分裂症患者会出现幻听、妄想的症状。

当疾病发作的时候,患者会受这种虚拟的思维所控制。

从而,就会做出意象不到的事情。

例如,可能会发生自残、自杀或者攻击他人的行为等等。

所以,当患上精神分裂症的时候,需要及时的就医治疗。

如果病情十分严重的话,就需要住院治疗。

这样,既便于患者的治疗,也便于医生的观察。

千万不要因为某些客观的因素,从而耽误了疾病的治疗。

那样,承受疾病痛苦的是患者自己。

在一定的因素上,也导致了病情变的越来越严重。

这是精神分裂症的危害之一。

(二)精神分裂症临床类型:1.偏执型:以妄想为主要临床表现,常常伴有幻觉。

以敏感多疑、关系妄想、被害妄想多见。

其次为影响、嫉妒等。

绝大多数病人数种妄想同时存在。

2.青春型:在青年期起病,表现兴奋、话多、活动多,言语凌乱,行为怪异、杂乱、愚蠢、幼稚,思维、情感和行为不协调。

3.紧张型:紧张性木僵和紧张性兴奋,以紧张综合症为主要临床表现。

4.单纯型:以思维贫乏、情感淡漠、意志缺乏、社会性退缩等阴性症状为主要临床相。

起病隐袭,缓慢发展,病程至少二年,并逐渐趋向精神衰退。

一般无幻觉妄想等阳性症状。

5.末定型:不符合以上四种类型,难以分型或为混合型式者。

(三)诊断标准参考ICD-10: 1、症状标准凡具有以下症状中的至少两项,且无意识障碍、智能障碍以及情感高涨或低落,即可确诊:(1)联想障碍;(2)妄想;(3)情感障碍;(4)幻听;(5)行为障碍;(6)意志减退;(7)被动体验(8)思维被插入或被撤走或强制性思维。

2、严重程度标准自知力丧失或不完整,且只少有下列情况之一:(1)社会功能明显受损;(2)现实检验能力受损(3)无法与病人进行有效的交谈。

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三、县级卫生行政部门



负责区域内重性精神疾病管理治疗工作的组织领导与协调。主要 职责为: 制订本区域重性精神疾病管理治疗工作计划,保障必要的工作经 费。 负责与有关部门协调,推动建立区域内精神疾病社区康复机构和 网络。 设立县级精防机构,承担区域内重性精神疾病管理治疗工作的组 织实施任务。 组织开展基层医疗卫生机构、街道和乡镇相关部门工作人员,开 展重性精神疾病管理治疗相关知识与技能培训。 负责区域内重性疾病管理治疗工作的质量控制,开展工作督导、 考核与评估。 负责本级重性精神疾病信息管理系统的运行维护。
五、基层医疗卫生机构




社区卫生服务中心。主要职责为: 在县级精防机构指导下,承担辖区内重性精神疾病患者信息收 集与网络报告工作,开展重性精神疾病患者线索调查,登记已 确诊的重性精神疾病患者并建立居民健康档案;必要时联系县 级精防机构安排精神卫生医疗机构对未确诊患者进行诊断复核。 在精神卫生医疗机构指导下,定期随访患者,指导患者服药, 向患者家庭成员提供护理和康复指导。有条件的地方,可实施 患者个案管理计划。 协助精神卫生医疗机构开展重性精神疾病患者应急医疗处置。 向精神卫生医疗机构转诊病情不稳定患者。 参与重性精神疾病防治知识健康教育工作。精神卫生工作领导与协调制度 卫生行政部门 医疗机构 技术指导与管理机构


一、精神卫生工作领导与协调制度



精神卫生工作部际联席会议制度为国家级精神卫生工作 领导与协调机制,联席会议办公室设在卫生部疾病预防 控制局。 主要职责为:在国务院领导下,研究拟订精神卫生工作 的重大政策措施,向国务院提出建议;协调解决推进精 神卫生工作发展的重大问题;讨论确定年度重点工作并 协调落实;指导、督促、检查精神卫生各项工作。 县级以上人民政府建立的精神卫生工作领导与协调组织, 负责协调本地区各部门精神卫生工作任务的落实与督导。
五、基层医疗卫生机构
社区卫生服务站。主要职责为:

协助社区卫生服务中心开展辖区内患者信息 收集与报告等相关工作,指导监护人落实对 患者的护理、康复措施等。
五、基层医疗卫生机构




乡镇卫生院。主要职责为: 协助上级卫生行政部门及精神卫生医疗机构开展村医重性精神 疾病防治知识培训,并对其工作进行考核。 在县级精防机构的指导之下,承担辖区内重性精神疾病患者信 息收集与网络报告工作,开展重性精神疾病患者线索调查,登 记已确诊的重性精神疾病患者并建立居民健康档案;必要时联 系县级精防机构安排精神卫生医疗机构对未确认患者进行诊断 复核。 在精神卫生医疗机构指导下,定期随访患者,指导患者服务药, 向患者家庭成员提供护理和康复指导。有条件的地方,可实施 患者个案管理计划。 向精神卫生医疗机构转诊病情不稳定患者。 参与重性精神疾病防治知识健康教育工作。
二、地市级卫生行政部门





负责区域内重性精神疾病管理治疗工作的组织领导与协调。主要 职责为: 制订本区域重性精神疾病管理治疗工作计划,保障必要的工作经 费。 根据区域卫生规划和《医疗机构设置规划》,统筹安排、组建由 区域内精神卫生医疗机构(指精神专科医院和综合医疗精神科, 下同)与基层医疗卫生机构等组成的重性精神疾病管理治疗网络。 设立地市级精防机构,承担区域内重性精神疾病管理治疗工作的 组织实施任务。 组织开展基层医疗卫生机构专业人员师资培训。 负责区域内重性疾病管理治疗工作的质量控制,开展工作督导、 考核与评估。 负责本级重性精神疾病信息管理系统的运行维护。
四、精神卫生医疗机构





地市级及以上政府部门举办的精神卫生医疗机构。主要职责为: 提供门诊诊疗和急诊住院治疗服务。 对初诊病情严重患者,民政、公安、城建城管监察等部门转送的急诊患 者,司法部门送诊患者,以及基层医疗卫生机构转诊的急诊患者等提供 诊疗服务。 根据知情同意原则(有地方立法规定的除外),向本级精防机构提供出 院的重性精神疾病患者信息。 按照所在地市重性精神疾病管理治疗网络相关工作要求,成立至少由1 名副主任医师以上职称人员参加的社区管理治疗组,对精神疾病防治责 任区域内的社区卫生服务中心和乡镇卫生院上报的疑似患者进行诊断或 复核诊断;定期派员到社区(乡镇)检查社区/乡镇管理患者状况和处理 这区管理的疑难患者,调整药物治疗方案,指导基层医疗卫生机构人员 开展患者个案管理。 组建应急医疗处置组,承担本辖区患者应急医疗处置任务;设立应急医 疗处置专用电话。 派出专业人员协助精防机构工作。
重性精神疾病管 理治疗工作规范
闫龙保
重性精神疾病



包括精神分裂症、分裂情感性障碍、偏执性精神病、双 相(情感)障碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞等。 发病时,患者丧失对疾病的自知力或者对行为的控制力, 并可能导致危害公共安全、自身或他人人身安全的行为, 长期患病会严重损害患者的社会功能。 根据《全国精神卫生工作体系发展指导纲要(20082015年)》和《精神卫生防治体系建设与发展规范》的 相关要求,制定本工作规范。
四、精神卫生医疗机构




县级政府部门举办的精神卫生医疗机构。主要职责为: 提供门诊诊疗、患者应急状况处置和患者慢性住院治疗服务。 对初诊普通患者、由上级精神卫生医疗机构转诊的患者、基层医疗卫 生机构转诊的慢性患者等提供诊疗服务。 根据知情同意(有地方立法规定的除外)原则,向本级精防机构提供 出院的重性精神疾病患者情况。 按所在地市重性精神疾病管理治疗网络工作要求,建立至少由1名主 治医师以上职称人员参加的社区管理治疗组,对精神疾病防治责任区 域内的社区卫生服务中心和乡镇卫生院上报的疑似患者进行诊断或诊 断复核;定期派员到社区(乡镇)检查社区/乡镇管理患者状况和处 理社区/乡镇管理的疑难患者,调整药物治疗方案,指导基层医疗卫 生机构人员开展患者个案管理。 派出专业人员协助精防机构工作。 在交通不便的偏远县,县级精神卫生医疗机构同时承担患者急诊住院 治疗服务。
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