宁波中小学教材版本.

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宁波高一教材版本

宁波高一的教材版本主要取决于学科和科目。以下是一些主要的科目和其对应的教材版本：

1. 思想政治、语文、历史、数学、英语、物理、化学、生物、地理、体育与健康皆选定人教版。

2. 音乐教材选定人音版。

3. 美术教材选定人美版。

4. 信息技术教材选定浙教版。

5. 通用技术教材选定江苏凤凰版（苏教版）。

以上内容仅供参考，可以到宁波市教育局官网查询以获取最准确的信息。

对教材改革的几点看法

浙江省宁波市效实中学（315010）孙碧嫣

笔者所在学校选用的新教材是华东师范大学出版社出版的，经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过的义务教育课程标准实验教科书。通过近两年的具体实践，笔者想通过三个方面谈谈自己的切身体会。

一、教材的吸引力

学生对数学的内在兴趣是学习的最佳动机，是执着求索的强大动力，就象爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师，它永远胜过责任感。”由此新教材安排了第一章“走进数学世界”，意在让学生们一起进入到奇妙的数学世界，领略数学的风采与它的魅力，在轻松愉快的气氛中与数学交朋友，学会解决一些有趣的数学问题，从而激发对数学学习的兴趣。笔者根据教材“与数学交朋友”这一内容，安排了一星期的课程，开展了形式多样的教学活动，从人的出生到进入学校的讲述，让学生们体验了“数学伴我们成长”；从自然界蜂房构造，人类、蛮荒时代的结绳计数到计算机、宇宙飞船、市场经济下数学手段的使用及生活中常见的地砖的铺设，让学生们体验了“人类离不开数学”；从列举中外三位数学家，让学生们体验了“人人都能学数学”。由于这些选材贴近生活，又有趣味性与故事性，从课堂效果来看，学生情绪高涨，人人参与查资料、讨论、发言踊跃，收到很好的效果。但在随后的“让我们来做数学”这部分内容中出现了比较尴尬的现象。教材设计的“计数问题”、“幻方问题”及“立体图形截面问题”涉及的知识点太广，要求过高。据笔者统计，很多学生因久思得不到结果而灰心丧气，或因规律太难找而失去兴趣，只有约10％的数学基础较好的且基本上都是小学奥数的优胜者，继续体验着做数学的快乐，并有所收获。但是他们的优秀并未给其他同学带来激励作用，反而因基础的不同给其他同学以“不平等”的感受，这种感受使大部分学生产生一种畏惧、恐慌的心理，刚刚建立的对数学的兴趣荡然无存。笔者认为，学生对于数学的兴趣来自于成功地解决问题带来的喜悦。第一章作为初中数学课程的开篇，旨在激发学习者的兴趣，所以提出的要求应面对大多数人，要有趣味性但不能要求过高，不然再有趣的现象，再新颖的问题如果无法解决，都会使他们的积极性受挫，兴趣索然。由于“让我们来做数学”这部分涉及的数学问题过于深而散，挡住了初入中学学生前进的步伐，不但没有收到预期的效果，还让一部分学生“走出了数学世界”，在心理上给以后的数学学习投下了阴影。

宁波市小学一年级教材

据了解，新修订的教材将在新一年级和七年级(初一)使用，版本与目前使用的教材一样，依旧出自人民教育出版社，即为我们通常说的“人教版”。此前网上热传的版本为语文出版社的这套教材(通常说的“语文版”)，被证实与浙江中小学生没有关系。省教育厅教研室工作人员透露，此次除了语文教材外，可能还会涉及到政治教材，该科目或将更名为《道德与法治》。当然，教材变更的正式通知尚未下发，具体通知可能要等到今年8月才会出。工作人员表示，最终还是以通知内容为准。宁波市教育局教研室相关负责人称，对学生而言，是否使用新修订的语文教材不会有太大的“感觉”，因为都是“第一次”。但是对习惯了老教材的任课教师来说，倒是会面临比较大的调整。

“教材一变，起码备课内容、教学大纲等都会变，多年搜集的学生掌握情况肯定也会变。”李老师是我市一名资深的小学语文教师，她在昨日接受采访时表示，最好能早点拿到新修订的教材，这样也能早一点熟悉起来。李老师任教近20年，在她的印象中，宁波中小学语文教材有两次比较大的变动。第一次是在2003年，是版本的变动。2003年之前，宁波用的是浙江教育出版社的教材，2003年之后用的则是人民教育出版社的教材。相比浙教版，人教版的教材对学生的要求明显提升了一大截。比如，前者只要求学生掌握3000个字，后者就要掌握6000字。2013年，小学语文课本又有过一次比较大的调整，课本篇目、结构有比较明显的变化，但版本没换。“多年未变，也期待新修订的教材带来新的元素。”初中语文教师张老师说，她个人比较偏爱有时代气息的课文，这样的文章不至于太深涩，学生们也便于理解和展开关联性的想象。针对新教材对师生的影响，省教育厅教研室相关负责人表示，语文教材无非是培养学生听说读写的能力，选择的课文标准一般都是适合学生年龄需求、适合教学的，所以学生、教师也不用太介意这样的变动。新教材的变化先识字再学拼音，第一册识字量由400字减少到300字记者请了几位接触过新教材的老师鉴定，老师一致认定：网上流传的确实是新一年级的语文课本，但并不是最终版本，在课文篇目和栏目名称等方面，还有些变化。和老教材相比，新教材最大的变化是先识字再学拼音，目前老师手上都没有领到新课本。

2024全国各省市中小学使用教材版本目录

2024全国各省市中小学使用教材版本目录2024年，中国各省市中小学在实施全国统一课程的同时，也部署了各版本教材的使用，以保证学生能够更好地理解课程知识。

一、北京

北京市中小学教材使用主要分为国家实施全国统一课程的《课程标准》，以及北京市内各学段特色教材，其主要版本为：

1、《课程标准》：包含七年级英语国家外语框架纲要、九年级英语国家外语框架纲要、六年级语文国家语文基础知识体系框架纲要等。

2、北京市中小学特色教材：包括北京市示范性中小学特色教材《北京小学示范教材》及其配套系列，可分为小学阶段、初中阶段以及高中阶段。

二、湖南

湖南省中小学教材的使用主要遵循湖南省中小学课程标准《湖南省中小学课程实施方案》，主要版本包括：

1、《湖南省中小学课程实施方案》：包括湖南省六年级语文实施方案、湖南省七年级英语实施方案、湖南省九年级英语实施方案等。

2、湖南省特色教材：包括《湖南小学新课程》、《湖南中学新课程》、《湖南高中新课程》等和湖南省教育厅和政府统筹实施的《湖南省中小学新课程新教材》等。

三、浙江

浙江省中小学教材的使用类似全国，主要遵循国家实施全国统一课程的《课程标准》。

全国各省各市县初中各科教材版本统计表

人教
浙教
浙教
浙教
遂昌县人教
人教
人教
浙教
浙教
浙教
丽水市松阳县人教
人教
人教
浙教百度文库
浙教
浙教
云和县人教
人教
人教
浙教
浙教
浙教
景宁县人教
人教
人教
浙教
浙教
浙教
庆元县人教
人教
人教
浙教
浙教
浙教
龙泉市人教
人教
人教
浙教
浙教
浙教
英语
七
八
九
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
人教
不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学不学
外研
人教
人教
外研
人教
人教
外研
人教
人教
物理
化学
政治
八
九
九
七
八
九
不学

宁波高中教科书版本

宁波市高中教科书版本截至2023年6月的记录如下：

语文：苏教版（江苏教育出版社）

数学：人教A版（人民教育出版社）

英语：人教版新课标英语

物理：人教版

化学：苏教版

生物：浙教版（浙江教育出版社）

政治：人教版

历史：人民版

地理：湘教版（湖南教育出版社）

此外，对于选修内容：

理科类：

物理选修：人教版（包括3-1,3-2,3-4,3-5等模块）

化学选修：苏教版（有机化学基础、化学反应原理、实验化学等）

生物选修：浙教版（如现代生物科技专题）

数学选修：人教A版（包括2-1,2-2,2-3等模块）

请注意，教材版本可能会随教育政策和课程改革而更新，上述信息是基于2023年的记录。建议直接咨询学校或教育部门获取最新最准确的教材使用信息。

小学英语（四上）

Unit1 My Classroom

∙Part A

∙Part B

∙Part C

∙同步练习

∙单元测试

∙单元综合

Unit 2 My Schoolbag

∙Part A

∙Part B

∙Part C

∙同步练习

∙单元测试

∙单元综合

Unit 3 My Friends

∙Part A

∙Part B

∙Part C

∙同步练习

∙单元测试

∙单元综合

Recycle 1

unit 4 my home

∙Part A

∙Part B

∙Part C

∙同步练习

∙单元测试

∙单元综合

unit 5 what would you like?

∙Part A

∙Part B

∙Part C

∙同步练习

∙单元测试

∙单元综合

unit 6 meet my family

∙Part A

∙Part B

∙Part C

∙同步练习

∙单元测试

∙单元综合Recycle 2

本册综合

小学英语（四下）

Unit 1 Our School

∙Part A

∙Part B

∙Part C

∙同步练习

∙单元测试

∙单元综合

Unit 2 What Time Is It?

∙Part A

∙Part B

∙Part C

∙同步练习

∙单元测试

∙单元综合

Unit 3 Is This Your Skirt?

∙Part A

∙Part B

∙Part C

∙同步练习

∙单元测试

∙单元综合

Recycle 1

unit 4 it’s warm today

∙Part A

∙Part B

∙Part C

∙同步练习

∙单元测试

∙单元综合

unit 5 how much is it?

∙Part A

∙Part B

∙Part C

浙江地区教学教材使用版本

浙江地区教科书使用版本

小学

杭州：1-6年级用人教（余杭1-6数学用北师）。

宁波：1-6年级用人教。

温州：1-6年级用人教。

绍兴：1-6年级用人教。

湖州：1-6年级用人教。

嘉兴：1-6年级用人教。

金华：1-6年级语文用人教，数学用北师

衢州：1-6年级语文用人教，数学用北师

台州：1-6年级用人教。

丽水：1-6年级语文用人教，数学用北师

舟山：1-6年级用人教

初中

杭州：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标）

宁波：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配华师），英语（配人教新目标）

温州：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标）

绍兴：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标）

湖州：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标）

嘉兴：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配外研

版）

金华：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配外研版）

衢州：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配外研版）

台州：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配人教），科学（配浙教），英语（配人教新目标）

丽水：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标）

舟山：七，八，九年级：语文（配人教），数学（配浙教），科学（配浙教），英语（配人教新目标）

浙江省各个地区的小学.初中.高中教材版本

浙江省小学1-6年级所用书本教材版本杭州：语文：人教数学：人教英语：人教（余杭：数学：北师）宁波：语文：人教数学：人教英语：人教温州：语文：人教数学：人教英语：人教湖州：语文：人教数学：人教英语：人教嘉兴：语文：人教数学：人教英语：人教金华：语文：人教数学：北师英语：人教衢州：语文：人教数学：北师英语：人教台州：语文：人教数学：人教英语：人教丽水：语文：人教数学：北师英语：人教舟山：语文：人教数学：人教英语：人教浙江省初中7-9年级所用书本教材版本杭州：语文：人教数学：浙教科学：浙教英语：人教新目标宁波：语文：人教数学：浙教科学：华师英语：人教新目标温州：语文：人教数学：浙教科学：浙教英语：人教新目标绍兴：语文：人教数学：浙教科学：浙教英语：人教新目标湖州：语文：人教数学：浙教科学：浙教英语：人教新目标嘉兴：语文：人教数学：浙教科学：浙教英语：外研金华：语文：人教数学：浙教科学：浙教英语：外研衢州：语文：人教数学：浙教科学：浙教英语：外研台州：语文：人教数学：人教科学：浙教英语：人教新目标丽水：语文：人教数学：浙教科学：浙教英语：人教新目标舟山：语文：人教数学：浙教科学：浙教英语：人教新目标高中（浙江省内统一教材版本）语文：苏教数学：人教A版英语：人教物理：人教化学：苏教生物：浙科政治：人教历史：人民地理：湘教

宁波高一教材版本

摘要：

一、引言

1.宁波高一教材版本的背景介绍

2.本文目的和意义

二、教材版本概述

1.教材内容设置

2.教材结构安排

3.教材特色亮点

三、教材适用对象与范围

1.适合哪些学生使用

2.教材在教学中的适用场景

四、教材优势与不足

1.教材的优势

a.内容丰富

b.知识点讲解清晰

c.实践性与理论性相结合

2.教材的不足

a.是否存在知识点遗漏或不足之处

b.是否需要与时俱进改进

五、教材编写团队与出版社简介

1.编写团队背景

2.出版社实力与口碑

六、结论与建议

1.总结教材优点与不足

2.对教材改进的建议

正文：

一、引言

随着教育改革的不断推进，各地区教材也在不断更新换代，以适应新时代教育的需求。宁波地区的高一教材版本在内容和结构上都有很大的改进，旨在更好地满足学生的学习需求。本文将对宁波高一教材版本进行简要介绍，并分析其优势与不足，以期为广大学者和教师提供有益的参考。

二、教材版本概述

1.教材内容设置

宁波高一教材版本在内容设置上，充分体现了学科交叉、理论与实践相结合的特点。教材涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科，既有基础知识的学习，也有学科素养的培养。

2.教材结构安排

教材结构分为上、中、下三部分，分别为学科知识体系、实践与应用、复习与拓展。其中，学科知识体系部分为主要知识点的学习，实践与应用部分为引导学生将所学知识运用于实际生活中的案例分析，复习与拓展部分则包括课后习题、拓展阅读等。

3.教材特色亮点

宁波高一教材版本的亮点在于，它充分关注学生的个体差异，尊重学生的兴趣和发展需求。教材采用模块化设计，教师可以根据学生的实际情况进行灵活调整。同时，教材注重培养学生的创新精神和实践能力，加入了大量现实生活中的案例，使学生能够学以致用。

全国初中数学和英语所使用版本

全国初中数学和英语教材版本众多，因为不同的地区和学校可能会采用不同的教材。以下是一些常见的初中数学和英语教材版本：

1．初中数学教材版本：

人教版：由人民教育出版社出版的教材，使用范围较广。

北师大版：由北京师范大学出版社出版的教材，在一些地区和学校使用较多。

苏教版：由江苏凤凰教育出版社出版的教材，主要在江苏省使用。

湘教版：由湖南教育出版社出版的教材，在湖南省使用较多。

沪教版：由上海教育出版社出版的教材，主要在上海市使用。

2．初中英语教材版本：

人教版：与初中数学教材版本相同，使用范围较广。

外研版：由外语教学与研究出版社出版的教材，在一些外国语学校和国际学校使用较多。

仁爱版：由仁爱教育出版社出版的教材，主要在一些地区和学校使用。

译林版：由译林出版社出版的教材，主要在江苏省和一些其他地区使用。

冀教版：由河北教育出版社出版的教材，主要在河北省使用。

需要注意的是，这里列出的只是一些常见的初中数学和英语

教材版本，实际上还有很多其他的版本。此外，不同地区和学校可能会根据自己的实际情况和教学需要进行选择，因此具体使用哪个版本的教材可能因地区和学校而异。

宁波中小学教材版本

宁波中小学教材版本 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

小学：语文、数学、英语：均为人教版

初中：

数学：浙江出版社

科学：华东师大出版社

英语：人民教育出版社

高中：

数学：人民教育出版社A版；

英语：人教版新课标英语

物理：人教版；

化学：苏教版；

易学教育教材订购要求

高一上（一）语文必修1，必修2 苏教版

（二）数学必修1，必修3 人教版

（三）英语必修1，必修2 人教版

（四）物理必修1 人教版

（五）化学必修1 苏教版

（六）历史必修1，必修2 人民版

（七）地理必修1，必修2 湘教版

（八）思想政治必修1 经济生活版

高二上（一）思想政治必修3 文化生活人教版（二）语文 A：必修5

B：语文选修《论语》选读苏教版（三）数学 A：必修2（新高二学生为3）

B：数学选修1-2 侧文

C：数学选修2-3 侧理人教版（四）英语 A：英语必修5

B：英语选修6 人教版

（五）物理 A：物理必修1-1 侧文

B:物理选修3-1 侧理

C：物理选修3-2 侧理人教版（六）化学 A：化学选修1 化学与生活侧文

B：化学选修2 化学与技术侧文

C：化学选修5 有机化学基础侧理

D：化学选修4 化学反应原理侧理苏教版（七）生物 A：生物必修1 分子与细胞

B：生物必修2 遗传与进化人教版（八）历史选修中华历史人物评论人教版（九）地理选修城乡规划湘教版

宁波市小学语文教学常规(试行稿)

宁波市小学语文教学常规（试行稿）

（2009年起试行）

备课常规

一、制订计划

1．制定学期教学计划

认真学习《全日制义务教育语文课程标准》，通读教材和配套的教师用书（含光盘）。参加县（市）级、学区或学校组织的教材备课活动，准确把握教学要求和教学内容。结合学校和学生实际，制定学期教学计划。内容应包括：①班级情况分析（学生情况，语文学习兴趣、习惯、水平等）；②本册教材教学目标、教学内容、各单元学习主题解读；③根据教材内容和学生实际制定提高任教班级学生语文素养的教学措施；④安排教学进度，写出各单元和各课的教学时数、教学进度，包括复习、检测、语文活动等时间安排。

学期教学计划要求在每学期开学后两周内上交。

2、制定单元教学计划

形成单元整组教学的思路。通读单元教学内容，理解单元的教学主题、教学目标、教学重点和难点。在教学计划中，既要整合教学内容，又要把单元教学目标分解、落实到每篇课文的教学之中，充分发挥单元内每篇课文、练习、习作等的作用。

单元教学计划写在单元备课前，内容包括：①单元名称；②单元教学目标；③教学内容及课时分配；④教学准备。

3．制定习作教学计划

根据课程标准、教材内容和学生习作水平制定学期习作教学计划。内容有：①本学期习作教学的要求和重点；②课内外习作练习的内容、要求和时间安排；③每学期至少有3-4项习作教学的辅助活动，例如读书会、故事会、习作欣赏、手抄报等，视年级，学生的需要而定。习作教学计划附在学期教学计划后。

3、制定语文综合实践活动计划

根据课程标准和教材实际制定学期语文综合实践活动计划。内容可以包括：①对《课程标准》中要求1-6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段）、《课程标准》关于课外读物的建议的落实；②本学期开展的语文活动，如：经典阅读、课本剧表演、古诗词朗诵会、电影、电视讨论会、手抄报展示、即兴演讲、习作专辑展览、社会调查记录等。

浙江省宁波市所选用的教材目录数学

同步练习本章综合第七章一次函数 7.1 常量和变量 7.2 认识函数 7.3 一次函数 7.4 一次函数的图象 7.5 一次函数的简单应用单元测试同步练习本章综合本册综合
初中数学（八下）
第一章二次根式 1.1 二次根式 1.2 二次根式的性质 1.3节二次根式的运算单元测试同步练习本章综合
1.4三角函数的图象与性质 1.5函数y=Asin（ωx+ψ） 1.6三角函数模型的简单应用同步练习单元测试本章综合第二章平面向量 2.1平面向量的实际背景及基本概念 2.2平面向量的线性运算 2.3平面向量的基本定理及坐标表示 2.4平面向量的数量积 2.5平面向量应用举例同步练习单元测试本章综合第三章三角恒等变换 3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.2简单的三角恒等变换同步练习单元测试本章综合单元测试综合专栏
初中数学（七下）
第一章三角形的初步认识 1.1 认识三角形
1.2 三角形的角平分线和中线 1.3 三角形的高线 1.4 全等三角形 1.5 三角全等的条件 1.6 作三角形单元测试同步练习本章综合第二章图形和变换 2.1 轴对称图形 2.2 轴对称变换 2.3 平移变换 2.4 旋转变换 2.5 相似变换 2.6 图形变换的简单应用单元测试同步练习本章综合第三章事件的可能性 3.1 认识事件的可能性 3.2 可能性的大小 3.3 可能性和概率单元测试同步练习本章综合第四章二元一次方程 4.1 二元一次方程 4.2 二元一次方程组 4.3 解二元一次方程组 4.4 二元一次方程组的应用单元测试同步练习本章综合第五章整式的乘除 5.1 同底数幂的乘法 5.2 单项式的乘法 5.3 多项式的乘法

宁波五年级下册英语书人教版

作为中小学语文书籍的重要组成部分，英语教材一直在不断更新与变化，人教版凭借其系统性、丰富性等优点，得到了众多老师、家长以及学生的认可。宁波五年级下册英语书人教版，正是体现了人教版一贯的系统性、丰富性与有效性的优秀实践。

宁波五年级下册英语书中的单元主题紧扣当代的中小学生的实际，针对性强，话题广泛，包括学习类、生活类、文化类和科技类等，既丰富学生的文化知识，又提高学生的语言应用能力。

宁波五年级下册英语书中，每个单元的开头，都有一个小导读，介绍本单元的主题、背景和目标，这样既可以吸引到学生的兴趣，又可以培养学生的阅读能力和理解能力。每个单元的结尾，也都有一个总结小结，提示学生回顾本单元重点，并且给出考试指导。

此外，宁波五年级下册英语书中的内容，生动活泼，图文并茂，文字简洁明了，丰富的精彩故事和问答，可以引发学生的共鸣，激发学生的学习兴趣。它的文体广泛，不仅包括对话、短文、诗歌等，还有古典文学、现代文学等。通过这种跨文化的学习，可以让学生更加地深入理解英语，积累更多的词汇和表达形式，从而增强语言能力。

宁波五年级下册英语书人教版，融合了系统性、丰富性、有效性与趣味性，非常适合中小学生的学习。它不仅可以提高学生对英语的兴趣，还可以掌握更多的语言知识，进而提高英语学习的效率。

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各省市高中课标教材版本详表

各省市高中课标教材版本详表一、概况

二、15个省课标教材版本统计

1、海南高中课标教材版本（04秋高一起用）：

2、广东高中课标教材版本（04秋高一起用）：

4、宁夏高中课标教材版本（04秋高一起用）：

5、江苏高中课标教材版本（05秋高一起用）：

7、辽宁高中课标教材版本（06秋高一起用）：

8、安徽高中课标教材版本（06秋高一起用）：

9、浙江高中课标教材版本（06秋高一起用）：

数学：人教A版

英语：外研社

其余各科均为人教版

11、湖南高中课标教材版本（07秋高一起用）：

高考资源

12、陕西高中课标教材版本（07秋高一起用）：

高考陕西延安外语

13、吉林高中课标教材版本（07秋高一起用）：数学：人教B版(?)

其余各科均为人教版

14、黑龙江高中课标教材版本（07秋高一起）：

宁波中小学教材版本.

宁波高一教材版本

对教材改革的几点看法

宁波市小学一年级教材

2024全国各省市中小学使用教材版本目录

全国各省各市县初中各科教材版本统计表

宁波高中教科书版本

浙江省宁波市所选用的教材目录教材目录 英语

浙江地区教学教材使用版本

浙江省各个地区的小学.初中.高中教材版本

宁波高一教材版本

全国初中数学和英语所使用版本

宁波中小学教材版本

宁波市小学语文教学常规(试行稿)

浙江省宁波市所选用的教材目录数学

宁波五年级下册英语书人教版

各省市高中课标教材版本详表

浙江省宁波市所选用的教材目录教材目录英语