考试一学生痛苦老师痛苦

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2023年人教版四年级语文下册期末考试(参考答案)

2023年人教版四年级语文下册期末考试(参考答案)

2023年人教版四年级语文下册期末考试(参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

yàn tái qián kūn pín qióng bó shìhuàn gǎng chuān suōxī gài pí juàn二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

后裔.(yī yì)崭.新(zǎn zhǎn)迟钝.(dùn dèn)树栖.(xī qī)繁衍.(yǎn xíng)隧.道(suì suí)三、比一比,组词语。

潮(_______)堤(_______)渐(_______)犹(_______)震(_______)嘲(_______)提(_______)惭(_______)优(_______)振(_______)四、把下列词语补充完整,并完成练习。

(___)情(___)理(___)到(___)头唉(___)(___)气(___)头(___)气接连(___)(___)踱(___)踱(___)1.表现人物心情的词有:_________、_________。

2.选词填空。

我有一位_________的老师,在我__________的时候她会安慰我,给我勇气。

五、选词填空。

满意满足1.沟水汩汩,(________)很地响着。

2.人生就像一只钟摆,永远在渴望的痛苦和(________)的厌倦之间摆动!懊恼懊悔3.这种(_______)终于引起了长辈的注意。

4.我辜负了老师的好意,竟然顶撞了她,回想起来(_______)不已。

六、按要求写句子。

1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)_________________________________________________________2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。

关于痛苦作文(精选34篇)

关于痛苦作文(精选34篇)

痛苦作文关于痛苦作文(精选34篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的关于痛苦作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

痛苦作文篇1人生之中,有那么多不开心的事,何必一件一件地举出来让自己伤心呢?何必让自己活在痛苦之中?何必为了那些伤心的事而淡化了幸福!只生活在那个痛苦的空间,不从中抽离出来,请问这是人生吗?能体会那些淡淡的快乐吗?贝多芬晚年时,耳朵已经失聪了,他并没有找一个牛角尖钻进去,并没有因此而放弃他的音乐创作。

他甩开了尘世的喧嚷,在音乐的国度里尽情遨游,创作出了震撼世界的《英雄交响曲》、《命运交响曲》和《欢乐颂》等佳作。

他承受了寻常人所不能承受的痛苦,他并没有把自己的这些痛苦扩大,而是抓住了创作中的那些幸福。

司马迁为了心中的正义替李陵辩解,不幸遭受了宫刑,但他并没有从此放弃理想,并没有屈服于不公的命运。

他并没有把自己的这些痛苦扩大,而是微笑着面对世人的白眼与唾弃,更加潜心于著书立说。

终于写成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”、被后世誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

张海迪,因患髓血管瘤造成高位截患,但她并没有甘心做一个自生自灭的残疾人。

在残酷的命运挑战面前,他没有沮丧和沉沦,没有把自己的这些痛苦扩大,而是对人生充满了信心,以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,自学了大学英语、日语还有德语等,并且成为了一名知名作家。

梵高的一生中只卖出了一幅画。

他的《向日葵》里充满了阳光,给了不少人希望。

可谁又曾知道创作它的地点是个什么样的。

看过这幅画的人,大多都以为那是个很美,充满阳光的地方。

但恰恰相反,那是个暗无天日、乌烟瘴气的地方。

此时人们才知道原来梵高的阳光一直都生活在他的心中。

梵高并没有因为贫穷所带来的痛苦而沮丧,并没有把自己的这些痛苦扩大,相反他抓住了心中的阳光,画出了自己心中的幸福。

一次难忘的考试作文(精选15篇)

一次难忘的考试作文(精选15篇)

一次难忘的考试作文(精选15篇)一次难忘的考试作文1昨天晚上当我正在复习着乐灵英语时,妈妈突然走了过来好像记起了什么似的。

我好奇地问:“怎么了?”“今天书人考试成绩出来了!”妈妈兴奋道。

我心里暗暗念叨:上帝啊!让我考好点吧!回头我一定念300遍《圣经》,阿门。

想着我打开电脑,迫不及待地点开书人,这时我的心已经提到了嗓子眼了,可怎么也进不去。

妈妈也试了一次她颤抖的手打着张雨萌三个字,但也进不去。

我仔细一看原来成绩还没出来,我打趣道:“会弄出心脏病的。

”继续读英语。

可老妈不死心,到了9点半时又让我去查分,我怀着忐忑不安的心情去查分。

这时可以查分了,十分顺利就打开了页面,可“上帝”并没有眷顾我,三个奖项都是三等奖。

我十分沮丧,可妈妈还在不停地安慰我,说我已经很努力了。

可我怎么也开心不起来。

我静下心来想一想这次是什么原因使我考得这么差,我觉得题目也不是很难,做的时候也很仔细啊。

想了一会儿,突然我的心颤抖起来,我想到了在考试的最后时刻,我的数学综合题填的太急了,填到答题卡上时可能填错了格字。

因为我自己认为考得还行,按理来说不会这么差的。

综合题的前几题是我做一题填一题到答题卡上的,后来老师提醒要交卷了,这时我还有一题不会的,然后就急急忙忙地把答案填写到了答题卡,还没有来得及检查一遍就被老师收了上去。

很有可能这个不会做的题目空的,所以填写的时候就错开了。

想到这里我沮丧懊恼极了,爸爸妈妈听了以后也非常无奈,但并没有骂我。

爸爸说:“这种错误一生只能犯一次。

”“高考千万不能犯!”我感到十分惋惜辛辛苦苦复习了一个月却因为一个低级错误全废了。

以后千万不能犯了。

那一夜因为这次考试我第一次没睡好。

一次难忘的考试作文2天气阴沉沉的,我跟往常一样,吃完饭就匆匆忙忙地去上学了。

今天月考发数学卷子。

我看了一下,这么难!我的心就像热锅上的蚂蚁——七上八下。

本来我想拿个高分回家,好向妈妈讨要礼物。

一看这题目,恐怕这愿望不能实现了!做了一会儿我看了看后面的题目。

期末考试学生不急老师急的段子

期末考试学生不急老师急的段子

期末考试学生不急老师急的段子
1.同学们一到期末就紧张,因为根本猜不中出题老师的心思,老师其实比你们
还紧张,因为——根本猜不中你们会什么。

2.老师工作中最痛苦的事情是监考,比监考更痛苦的是,眼睁睁看着学生答错,
却不能及时传道、授业、解惑,还把自己气个半死……
3.考试的时候做对一道题,对于学生来说是瞎猫撞上死耗子,逮着一个是一个;
判分的时候,找对的答案对老师来说也很挺不容易,和大海捞针有的一拼。

4.期末复习,期末测试,真的是皇帝不急太监急,学生若无其事一日又一日。

在朋友圈看到一个段子:“这几天别理当老师的,他们最近心情都不好,本以为复习是查漏补缺,复习了才知道是女娲补天,补着补着才发现是精卫填海,填到最后才晓得是盘古开了个新天地,开了半天原来还是混沌一片!
此时此刻真羡慕白素贞,雷峰塔下18年,回来孩子都高中状元了!”
5.一老师紧张起来就会口吃。

一次监考,他看到一个同学在作弊,他气急败坏
地指着作弊同学说道:“你……你……你……你……你……你……你……
你……你竟敢作弊,给我站起来!”说毕,9个同学站了起来。

生物没考好500字检讨

生物没考好500字检讨

生物没考好500字检讨生物没考好500字检讨 1尊敬的生物老师:这次生物考试只考了32分,严重拖累了班级,让你为我感到失望和难过。

我知道我成绩不好。

归根结底,原因是我平时不注意认真学习生物。

诚然,我平时真的没有在生物学习上花太多的时间和精力,最终导致我的生物成绩不及格。

其次,这次考试的失利也有原因在我的考试态度上。

考试当中我存在马虎大意的情况,就连一些很基础的题目也没有做对,这就很说不过去了。

身为一名理科学生,理综的三门课物理、化学、生物是缺一不可的。

而我竟然没有把握好生物的基础知识,我知道自己犯了错误。

这次考试我如此失利,在我个人心头上也是非常懊恼的。

请老师相信我,我一定要从此次错误当中吸取经验教训,今后努力学习一定要在生物科目上取得优良学习成绩。

检讨人:xxx20xx年x月x日生物没考好500字检讨 2尊敬的老师:您好!今天期中考试的成绩单发下来了,当它落入我手里时,我在无形之中感受到了莫大的痛苦和绝望。

我一直紧逼自己不能犯任何的错误,不能让任何人失望,不能给自己丢脸,更不能让老师家长寒心,如果我犯了这样的错误,我一定会无比的痛苦,更是会对自己无比的颓丧。

我相信,这是任何一个人都不想经历的事情。

但在今天,我却经历了这样的苦痛,让我无法呼吸。

成绩单上两个醒目的数字刺痛着我的双眼,导致让我无法正常思考,有一些丧失理智。

我当时没忍住,竟然流下了眼泪。

我也不知道,我是带着多大的压力在前行,这样的小事就足够让我落泪,我确实有些疲惫了,但是我告诉自己,我还是需要更加努力,不断向前啊。

试卷发下来后,我看着“58”这两个数字发呆很久,是什么让我获得这样的成绩,让我这么“生死不如”。

于是,我下定决心要找出自己的缺点,然后改正,不再出现这样的情况。

仔细听了老师的讲解,发现失败的原因有很多。

第一,没有把知识点背熟,讲过的一些重点知识总是忘记。

这就是我没记住的原因。

其次,我没有在生物上花很多时间,导致这次考试一塌糊涂,很丢脸。

考试没考好,老师批评的语句

考试没考好,老师批评的语句

考试没考好,老师批评的语句
近日,中国的教育状况越来越糟糕,学校里的学生越来越不重视考试,从而考试成绩不佳成为常态。

每次考试结果出炉时,老师都会拿出他们的“把戏”来拯救学生们的成绩。

这次,在考试时,一名同学考试成绩不好,老师批评道:“你这样考试,你把你家长和老师的脸都给丢光了!”这一语句,一下子让这位同学感到了痛苦,浑身僵硬,但却没有释放出丝毫的情绪。

老师的责任不仅是教授知识,更重要的是培养学生的道德素质。

老师的言论不仅可以使学生们理解学习的重要性,还可以让学生们清楚认识学习的义务。

但是说话态度有时候不当,可能有反哺作用。

因此,我们可以从老师的话里看出,老师并不只是想帮助学生们,而是用一种不当的方式来促使学生们提高成绩,让他们理解学习的重要性。

老师们不仅要传授知识,还要给学生们创造有利的学习环境,关心学生,激发学生的学习兴趣,鼓励学生进步,而不是一味的拿出批评来压制学生们的学习积极性。

批评只是一种爱的表现,它可以使学生们认识到自己的不足,从而进行改正,从而取得长足的进步。

但是,老师们应该用温柔的态度和温和的语气来进行教育。

另外,学生也应该努力学习,以考试成绩反映自己的努力程度,不要因为考试成绩不佳而灰心。

学生们还应该在学习时多多思考,运用自己的知识来解决问题,以充分发挥自己的潜力。

总之,老师们在教育学生时应该遵守“以爱心教育,用温暖细节鼓励”的原则,既要表达自己的要求,又能用一种恰当的方式引导学生们去达到最佳的学习效果。

让真情自然流露的作文难过考试考不好

让真情自然流露的作文难过考试考不好

让真情自然流露的作文难过考试考不好全文共8篇示例,供读者参考篇1大家还记得上个月我们期末考试的时候吗?老师布置了那么多作业和试卷让我们练习,我也按部就班地完成了所有的功课。

可是当真正考试的那天到来时,我的脑袋里就是一片空白,什么都想不起来了!考试开始后,我先是拿起了语文试卷。

可是一看到那些困难的阅读理解题目,我就觉得头晕脑胀的。

我使劲地去回忆老师讲过的分析文章的方法,可是就是想不起来。

考卷上的字好像在跳舞一样,我看着看着就眼花缭乱了。

最后我只能凭着自己的感觉乱蒙一气,真是太糟糕了!语文考完后,我想着数学应该会好一些吧?因为数学是我最拿手的科目。

可是一打开数学卷,我就被先头几道难题难住了。

我盯着那些复杂的应用题目看啊看,可是就是想不出任何解题思路来。

最后我只能把会做的简单题目做完,剩下的挺多我都没做。

望着那么多空白,我的心情真是烦躁极了!接下来是英语考试,虽然我平时很用功,但是考试时也遇到了很多困难。

有些阅读题虽然单词都认识,可是总体的意思我就是理解不了。

有些作文题目虽然题目意思简单,但是我就是无从下笔。

结果很多地方都乱掉了链子,答非所问。

看着自己的考卷,我是又羞愧又沮丧呢!就这样,在这次考试中我几乎所有科目都考砸了。

回想起来,我真的很懊恼!明明之前那么努力,为什么一到考试就什么都忘光了呢?如果再来一次,我一定要做好充分的准备,不能再让自己失常了。

考试结束后,我也问过一些同学们。

原来很多人都碰到了和我一样的困难。

他们有的人紧张过度,甚至考试前一晚都没怎么睡觉好;有些人则是遇到了难题,顿时就慌了手脚。

大家都承认自己准备得还不够充分,才会在考试中吃这么多亏。

考试失利确实很令人沮丧,可是我们并不应该就此放弃。

往往每次失败都是对我们最好的提醒,告诉我们还有哪些需要继续加强的地方。

只要下定决心,努力准备,相信下一次我们一定能取得好成绩!坚持下去,加油吧,伙伴们!这篇小作文就是我个人对于考试失利的一些感受和体会。

初中学生考试日记作文600字

初中学生考试日记作文600字

初中学生考试日记作文600字考试是一种严格的知识水平鉴定方法。

通过考试可以检查学生的学习能力和其它能力。

每一次考试都可以让你从中得到知识和获取进步,所以不要马虎的去应付考试。

下面是小编带来的初中学生考试日记作文,希望能助你一臂之力!初中学生考试日记作文1星期二上午一、二两堂课,我们进行了语文期中考试。

从考试考好的那一刻起,我的心就一直提在嗓子眼,担心万一考不好怎么办?星期二、星期三连续两个晚上我都在被窝里祈祷着“希望菩萨保佑,能考出个好成绩。

”到了星期四下午第二节课下课我的心更是加速猛跳,因为据同学的可靠情报,屠老师已经把卷子批完了,准备第三节课下发。

果然,老师来上课时手里捧着一大刀考试卷。

顿时,教室里变得非常安静,淘气的同学也安静下来了,教室里的气氛非常严肃,似乎连针掉在地上的声音也听得见。

“你们是想分析考卷呢?还是上课呢?”老师以商量的口吻问我们,大家的回答都差不多,都希望分析考卷。

我也一样,反正是迟早都要知道的,晚知道不如早知道,心中的石头也能早一点落地。

而且如果星期五发试卷,万一考得不好,还得被爸爸妈妈骂一个双休日,所以还不如早点发呢!老师开始发考卷了,我的眼睛死命盯着那叠考卷,好像随时都会叫到我一样。

“应该考得还可以吧!但是如果发挥失误怎么办?要知道这种事经常发生的!”我自我安慰着。

此刻,老师正在发85分到89分的卷子,只听老师叫道:“姚……”我的心已经快跳出来了:“完了!完了!这次考砸了!”可没想到老师叫得是姚骏宇。

唉!瞧把我吓得都出冷汗了。

班中有两个同姓的人就是不好,特别是在发考卷的时候,弄不好会吓死人的!耶!我和剩下的十名同学都非常开心,因为我们都考了95分以上,“姚彧卉,96分!”老师报出了我的成绩,我拿到考卷一看,第三名,还好,还好!“哎呀!这分不该扣啊!气死我了,这种低级错误我怎么都会犯呢?”在分析考卷时,周围的同学都和我一样,都在埋怨自己,如果考试的时候细心一点,这种地方就不会扣分了。

关于常用心理辅导技巧的运用案例

关于常用心理辅导技巧的运用案例

关于常用心理辅导技巧的运用案例一、积极倾听技巧——辅导焦虑的学生小敏。

小敏是班上的一个学生,最近因为即将到来的考试而焦虑不已。

她来到我的办公室,一坐下就开始不停地说:“老师,我觉得我这次肯定考不好,我都复习不完,好多知识我都还没掌握呢。

”我运用积极倾听技巧,身体前倾,眼睛专注地看着她,时不时点头表示我在认真听她说话。

我没有急着打断她,也没有马上给她建议。

等她一股脑儿把心里的担忧都说出来后,我才缓缓地说:“小敏啊,你刚刚说的这些担忧,听起来你对这次考试真的很上心呢。

你能这么清楚地意识到自己复习的情况,这已经比很多同学强啦。

”小敏听了有点惊讶,她可能以为我会像其他人一样直接说“别担心,你肯定行的”这种空话。

我接着说:“你说复习不完,那你能不能和我说说你目前的复习计划呀?”通过积极倾听,小敏感觉到自己被理解了,她的情绪明显稳定了一些,然后开始和我详细地讲述她的复习计划,我们就可以根据这个计划来找出问题并解决她的焦虑根源。

二、共情技巧——帮助失恋的朋友小李。

我的朋友小李最近失恋了,整个人失魂落魄的。

他来找我倾诉,一边哭一边说:“我真的好爱她啊,我不明白她为什么要离开我,我感觉我的生活都没有意义了。

”我运用共情技巧,对他说:“小李啊,我能理解你的感受。

你那么爱她,她突然离开,就像你生活中的一束光突然熄灭了一样,肯定特别难受。

这种感觉就像心被挖走了一块,空落落的。

”小李听到我这么说,哭得更厉害了,但我知道这是他在释放情绪。

他哽咽着说:“你真的懂我,我现在不知道该怎么办才好。

”我接着说:“我知道现在你很痛苦,但是你要相信这种痛苦会慢慢减轻的。

你想想,你之前也有过觉得很难过的时候,最后不也走过来了吗?而且,这也许是一个重新认识自己、寻找更适合自己的人的机会呢。

虽然现在说这些你可能觉得很遥远,但时间会慢慢治愈一切的。

”通过共情,我让小李知道他不是孤单的,他的感受是正常的,这有助于他慢慢走出失恋的阴影。

三、引导提问技巧——辅导对未来迷茫的小王。

痛苦促人成长作文素材

痛苦促人成长作文素材

痛苦促人成长作文素材《痛苦促人成长作文素材》素材一《学骑车的痛苦与成长》小时候,看着小伙伴们骑着自行车在大街小巷穿梭,那自由潇洒的模样让我特别羡慕。

于是我缠着老爸要学骑车,心想这还不简单嘛。

老爸把小自行车搬到院子里,我信心满满地跨了上去。

可是刚一坐上去,车子就开始左右摇晃起来,像个顽皮的醉汉。

我紧紧握着车把,脚还没开始蹬,就因为失衡摔了个狗啃泥。

手掌擦破了皮,膝盖也磕得生疼。

这可把我疼得龇牙咧嘴的,心里嘟囔着这破车怎么这么难驾驭。

可是这么轻易放弃太丢人了,我咬咬牙继续来。

再次坐上去,我小心翼翼地试着蹬脚蹬,车子歪歪扭扭地前进了一点,我还没来得及高兴,又一头扎进了旁边的花丛里。

花枝把我的脸划得痒痒的,我一脸狼狈地从花丛里钻出来,头发上还挂着几片花瓣。

在经历了无数次摔倒、擦破、碰撞后,我都想把车子扔得远远的了。

可这时候我发现自己已经能让车子歪歪扭扭地骑出一段距离了。

我不断调整自己的重心,慢慢地,车子听话了许多。

经过一个下午的折腾,我终于能够比较稳当地在院子里骑行打转了。

那种成功的喜悦一下子淹没了之前所有的痛苦,我也明白了,正是这一次次摔倒带来的痛苦,促使我学会了骑车,也是一种成长吧。

素材二《考试失利的痛苦蜕变》记得有一次期末考试,我之前学的时候感觉都懂了。

考试的时候那叫一个信心满满,感觉自己肯定能名列前茅。

可是当成绩出来的时候,那分数像一盆冷水,把我从头浇到脚。

我盯着那少得可怜的分数,脑袋嗡嗡的。

回到家,我把自己关在房间里,看着窗外的蓝天白云,觉得它们都像是在嘲笑我。

我开始反思自己学习到底哪出问题了,是上课开小差错过了知识点,还是课后没有认真巩固。

我拿出试卷,一道题一道题地分析。

有些题我发现是自己概念理解错得非常离谱,就像那道数学题,我以为是那样算,其实根本不是。

还有些题目是粗心大意,本来会做的都做错了,比如那个语文的汉字填空,我都会写的字愣是写错了。

之后我给自己制定了学习计划,上课紧紧盯着老师,手里的笔不停地做记录,课后练习题一本本地做。

让真情自然流露600字作文难过考试失利

让真情自然流露600字作文难过考试失利

让真情自然流露600字作文难过考试失利全文共9篇示例,供读者参考让真情自然流露600字作文难过考试失利篇1经过紧张的学习,我们又迎来了一年一度的期中考试,考完后,每个人的感受都是不同的,有的人是喜悦,有的人是欣慰,而有的.人是失望。

当然,我的感受也是异乎寻常的,下面就和大家分享一下。

出乎意料的是,这次我竟然考了班级第一,这个成绩使我非常高兴,因为我知道我的付出没有白费,在考试之前,我非常没有把握,我觉得保持当下是最重要的,至于超越别人,我觉得更重要的是超越自己。

不过既然成功了,说明在以前的学习中,我真的努力过。

老师看了我的成绩,也都竖起了大拇指,我很高兴能得到老师的赞扬,在同学的祝福和羡慕下,我很愉快的度过了这个期中考试。

但一阵喜悦后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考试并不能代表全部,它只是半个学期学习后的一份成绩单,一切都在变化,这场考试后,有人会比你更努力。

虽然这一次我很幸运的成为了第一,但是不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成为那个光彩夺目的人,都想站在那个高高在上的位置上,所以,我反复告诉自己,不要太骄傲,骄傲的心理只会让人变得没有上进心,我反复告诉自己,不能轻敌,虽然现在这些人都败给了你,但他们会吸取教训,重振旗鼓,随时和你来一场慷慨淋漓的战斗。

所以当别人都在努力时,自己绝对不能放松,从今以后,要更严格的要求自己,要比别人更努力。

这次考试弄得我悲喜交加,我不知道是该高兴还是该悲伤,不过作为一个乐观的人,我希望自己是开心的,这次的成绩使我变得更有自信去迎接下一次的考试,我会更勤奋的学习,因为这样才对得起我自己。

让真情自然流露600字作文难过考试失利篇2今天真是个伤心的日子,因为我在考试中失利了。

我原本以为自己已经准备得很充分,可没想到成绩却这么糟糕。

上个月,老师就告诉我们期末考试即将到来,而且这次考试的分数会决定我们是否能留级。

我当时吓了一跳,因为如果留级的话,就得重读一年,那多丢人啊!所以我下定决心,一定要好好准备这次考试。

考试挫折作文(精选10篇)

考试挫折作文(精选10篇)

考试挫折作文考试挫折作文(精选10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的考试挫折作文,欢迎大家分享。

初中,注定是充满压力的,注定是充满竞争的。

有很多人付出多大努力,就为了让自己的成绩更加稳定,或有所进步。

当然,我也是其中一员。

英语,可以说是我最喜欢的一门学科。

你越喜欢一门学科,你就越想这门学科成绩优异。

因此,我对自己在英语这门学科的要求要比其他学科高一些。

每一次的英语考试,都是我检验自己的时候,我也十分注重每一次考试。

七年级下册期中考试之前,包括期中考试英语成绩还算相对稳定,但期中考试以后,成绩一度下滑,我的心情曾一度难过。

我不明白,明明我付出了比以前更多的努力,为什么我的成绩还没以前好了?我不明白,不是说了努力必有收获吗?一次考差,可以理解为是失误,但一次又一次,我真的不知道该怎么办了?我不知道是否该继续努力,我害怕,我害怕努力后还是没有收获,得到的只是一次次失败。

每一次考试,总有一些小知识点没能掌握,我想是不是我付出的还不够,学得不踏实?我越来越惧怕英语考试,我害怕看到我的成绩一退再退。

临近期末,我真的很想把英语这门学科考好,我想要看到我的努力没有白费。

我不知道我花了多少时间去记语法和单词,我只知道,我睡觉前在记,我做操时在记,我走路时在记,我吃饭时也在记。

每当学了新的内容,我就很认真的去理解,去拓展它另外的意思和用法,不懂的先思考,实在想不出来就去问老师同学。

我把那些容易错的题和重点题型全都记在本子上,看了一遍又一遍,连一个标点符号都不放过,狠不得把它们都吃下去,一个个字母在我眼中似乎都活了起来。

我不敢说我有多么努力,但至少我尽力了。

那天,云很淡,风很轻,我的心里很平静。

走进考场,拿到卷子,题目很难,我回想我背的那些语法,记的那些题型,可有些题还是无法动笔。

考完后,我知道我考砸了,但我走出考场的那一刻,没有难过,只感到如释重负。

学生考试反思300字左右

学生考试反思300字左右

学生考试反思300字左右(篇一)尊敬的老师:您好!我是xx,很内疚这次考试成绩出来了,我是抱着非常不自信的心理去看的成绩,果然自己没有考好,这次考试考成这样我心里也是有一定的准备,我知道自己没有做好这些,这是一个非常大的问题,不管是在什么角度来讲都是非常不好的,我觉得这次考试没有考好,跟我平时的表现是有很大的关系的,我不想让自己处在一个不知道自己问题的状态下,这是一个很大的问题,什么事情都应该对自己有一个规划,我自己的学习我没有规划好,这是我的问题,现在我知道了这些已经是有点晚了,我成绩已经考砸了,愧对您对我信任,平时没有时间去学习没有一个好的心态,现在知道去反省似乎是有点晚了,但是我很不安心,我需要给自己一个交待,需要给您一个交待,我想这些都是生活的细节,很多时候就是这种细节方面一直都存在我们周围,所以一定好好的检讨自己。

首先我觉得这次事情问题主要是在我,我没有一个好的心态去,做好一件事情,学习也是这样,回想我这段时间以来的表现,我真的是觉得自己做的非常不到位,我需要检讨,在平时的学习当中我想不管是什么时候都应该知道这些都是可以去纠正的,很多时候都应该知道怎么去判断这些,我平时花了很多时间在玩,现在想想这个学期以来我大部分都是在玩去了,总是静不下心来学习,我知道学习需要一个端正的态度才是,没有一个态度是学不好的,现在我也知道了这些,我对自己的行为感到非常自责,想了很多,不管是在生活上面还是在学习上面这些都是我应该去想的事情。

相比上个学期我成绩真的是下滑了很多,这不是您想看到了,这也不是我想要的,对于今后的学习方向我总是觉得应该有一个明确的态度,这个态度是一定要端正的,现在我想了很多,我不能一直这么下去,这是非常不合理的,我也相信在今后的学习当中一定能够把这些基本的事情做好,这也是我现在悔过的态度,面对这次期中考试我有很多愧疚,愧疚的是您一直都对我非常看好,我却不争气,再一个就是辜负了家长,从今天开始我一定会端正好自己的态度把学习提高上去,我觉得这是非常有必要的,我会记住这次自己为什么考砸,今后再也不贪玩了,请您相信我。

关于少壮不努力老大徒伤悲的一次考试作文

关于少壮不努力老大徒伤悲的一次考试作文

关于少壮不努力老大徒伤悲的一次考试作文全文共9篇示例,供读者参考关于少壮不努力老大徒伤悲的一次考试作文篇1少壮不努力,老大徒伤悲这句话的意思是:少壮之年如果不努力,到年纪大了就会空自悲伤。

西汉时期,有个农民的孩子,叫匡衡。

因为家里穷,没钱上学。

后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。

那时,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。

匡衡就在农忙时,给有钱的人家打工,不要工钱,只求人家借书给他看。

几年过去了,匡衡长大了,成了家里的顶梁柱。

他一天到晚在地里干活,只有休息的时候看书,所以一卷书常常要十天半月才能读完。

匡衡很着急,心想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。

可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。

背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。

原来是邻居家的灯光。

匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把洞挖大了。

这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦学习的,后来成了一个很有学问的人。

当今社会许多大学生因在校学习不够认真,学得不够踏实,导致毕业后没有工作,只好回家务农。

这种例子现在数不胜数。

我们应该学习匡衡刻苦认真的精神。

同学们,现在生活条件这么好,我们更因该好好学习,不是吗?关于少壮不努力老大徒伤悲的一次考试作文篇2标题:一次前车可鉴的教训大家好,我是小明。

今天发生了一件令我痛定思痛的事情,我想和大家分享一下。

从小到大,我的学习成绩一直很好,尤其擅长语文和数学。

爸爸妈妈和老师都夸我是个学习尖子。

但是近来,我的成绩开始慢慢下滑了。

我开始沾沾自喜,觉得自己已经学有所长,不需再像从前那样拼命努力。

昨天是期中考试的第一天,我轻松应考了语文和数学两科。

考完后,我对自己很有信心,觉得成绩一定名列前茅。

回到家里,我就把书本丢在一旁,开始玩手机游戏打发时间。

今天一大早就是考英语了。

考试对学生的消极影响例子

考试对学生的消极影响例子

考试对学生的消极影响例子案例一:“整个人崩溃了”小A,今年17岁,高三学生。

妈妈带着孩子来到服务所的时候,孩子呈现出来的双目无神,身体发抖,而且半天说不出一句话,只是仰着头叹长气。

据妈妈反馈,孩子最近变得反应迟钝而且情绪异常,经常呆呆的,学习上基本上也处于停滞状态,受到很大影响。

尤其上一个月,摸底考试成绩下降得厉害,孩子很受打击。

家长反馈孩子自从去年体检之后就越来越吓人了,状态一天比一天糟糕,还会说糊话,前些天家长把孩子带到医院检查也拿了药,但是孩子连药也不吃,这时候才意识到孩子是心理出了问题......案例二:“考前太累,压力好大”小Y,今年18岁,高三学生。

家长反映,孩子平时性格比较开朗,独立性较强,在班级里成绩也算是很好的,因为孩子对自己的要求也比较高,所以学习方面一直不太需要家长操心的。

但是最近两三个月以来,家里人明显发觉到孩子的异常:话变得比以前少了,感觉总是有什么心事似的,和她聊天,又不愿和家长多说。

总是说很累,晚上睡眠质量却不好,入睡困难。

学习状态也受到很大影响,尤其上一个月,摸底考试成绩下降的厉害,孩子很受打击,家长也开始担心,对孩子最重要的考试就要临近了,很怕孩子这样下去影响高考成绩。

案例三:“一看卷子,我的头就蒙”小E曾是班里排名一二的好学生,高三的几次考试,他的成绩都不如从前,学习优势大有被人取代的趋势。

来到心理辅导室,小E讲述了他的痛苦:“老师,我最近感到我的脑子出了问题,一到考试,拿起卷子,我的头就发蒙,思维好像停滞了,很简单的题,我也不会做了,大脑一片空白,我怎么变成这样了?”小E痛苦地哭了起来。

案例四:“我很努力,为什么就是考不好”小D同学从小学到初中成绩都一般,家长对于这个方面来讲有关注过,也曾帮助孩子一起分析问题,但是都不见成效。

家长觉得不要给孩子太大的压力了,就顺其自然吧......当小D同学进入初中后,有一天他突然跟妈妈说,我不想学习了!妈妈吓了一大跳,问孩子到底怎么了?小D 同学把他长时间的困惑说了出来:妈妈,我感觉我真的尽力了,而且平时学习我也没感觉有什么难的,可是为什么老师一提到考试我就有点紧张,每次考试的时候感觉有点懵,而且结果都不好。

考试失利的作文200字心理描写

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考试失利的作文200字心理描写全文共9篇示例,供读者参考考试失利的作文200字心理描写篇1考试就像对抗感冒一样,让人有气无力,考试就像吃药一样,让人痛苦难受。

考试的滋味只有尝过的人才知道。

考试的那一天早上,我紧张的吃不下早餐,心脏像被一颗大石头重重的压住,吸不到新鲜的空气。

虽然我知道昨天有练习写测评和考卷,但是我还是怕在考试时写错答案。

到了教室,我拿出课本预习语文,还没读完,“当!当!当!当!”考试的钟声就在耳边响起。

拿着考试卷,的手抖得好厉害,心脏蹦蹦跳跳的`一直停不下来,写考卷时我更紧张,后来边写边想妈妈说的话“深呼吸放轻松,慢慢仔细的写。

”我慢慢的放轻松、深呼吸,仔细的写完,可是手还是抖得好厉害,最后检查完交卷时,我请神明保佑我不要写错。

今天好不容易考完语文,我松了一大口气,但是一想到明天又要考数学,我的心里又慌张了,因为一直想着一定要考一百分,所以在家里,我赶紧把老师敎过的数学全部复习一遍,写得昏天暗日,疲倦不堪,准备明天的数学考。

俗话说:“痛苦是快乐的。

”这句话一点都不错。

考完试,发考卷,我每一科都考到一百分,虽然考满分有礼物好拿,但是我还是希望永远不要有考试。

考试失利的作文200字心理描写篇2今天早上我特别兴奋,因为就要参加期末考试了!我可是从两个月前就开始认真复习了,每天晚上都要温习至少两个小时的功课。

妈妈也给我做了很多营养丰富的食物,让我有足够的体力应付接下来的挑战。

一大早我就起床了,洗漱完毕后就仔细检查了一遍书包里的文具用品。

当看到里面整整齐齐地摆放着铅笔、橡皮、直尺等,我打了个呵欠,心里暗暗下定决心说:"今天一定要发挥出百分之百的水平!"到了学校,我发现同学们的脸上都洋溢着兴奋的神情。

我们你一言我一语地讨论着各科的考题会考什么内容。

突然,校长太太拿着扩音器走进了操场,她宏亮的声音传遍了整个校园:"各位同学,现在请大家有序地进入教室,考试马上就要开始了!"我们全体鱼贯而入,很快就就位就座。

痛苦感油然而生作文600字

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痛苦感油然而生作文600字(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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辽宁省高校教师资格证考试真题1

辽宁省高校教师资格证考试真题1

辽宁省高校教师资格证考试试题06年试题:一、一大学老师讲课内容新颖,可是学生缺乏相关的知识,听不懂,表情痛苦,教师不予理会,一味侃侃而谈,课下扬长而去,不了解学生的听课情况,几次课后,听课人数锐减。

请分析原因,提出改进措施。

(30分)二、大学生甲善于同老师交流,乙善于跟同学交流,丙善于利用学习时间,选择有效方法,三个人成绩都很优秀,请分析成绩好的原因。

(30分)三、一对师生因为误会产生隔阂,学生伤心,也担心,怕因为得罪老师而影响自己的进步和发展,所以,一遇老师上课就很焦虑,学习效果也不好,请分析原因,提出解决办法,还对教师提出哪些建议。

(40分2007年试题(每题25分)一、教师如何使用多媒体二、一大学教授,学生都爱听他讲课,他儿子也是大学生之一,却步喜欢他父亲的教授,请分析原因三、大学生实习,看不起师傅,请分析原因四、“三本”和职业院校的学生学习动力不足,请分析原因并提出改进措施2008年试题(每题25分)一、大学青年教师怎样提高自己的教学能力(25分)二、学生甲只顾自己看书,乙只顾上课听讲,学习效果都不太理想,请你帮助分析原因并提出改进措施(25分)三、大学教师如何在教学中合理运用讲授教学和讨论教学(25分)四、大学新生李红从沈阳到上海一所大学上学,她同寝室的其他同学都是上海人,而且相互交流都讲上海方言,李红很不适应,你如何帮助她适应新的生活环境?(25分)2009年试题1.一位高校教师上课时经常评价新大学生一届不如一届,新大学生们都很反感。

一次,课堂上这位教师又对同学们说:“你们不如上世纪70年代的大学生学习刻苦,将来的发展前途也不如老大学生。

”同学们异口同声地问:“您根据什么说我们的发展前途不如老大学生?”这位教师一时无言以对,非常尴尬。

请用教育心理学的知识分析这位教师错在那里?怎样摆脱这种尴尬局面。

2.一位女大学生因失恋而苦恼,怎么对其进行积极的帮助和指导?3.一位大学生课余时间都用来阅读参考书,很少有娱乐和体育锻炼的时间,但考试成绩一直不好。

我的考试烦恼作文

我的考试烦恼作文

我的考试烦恼作文我的考试烦恼作文(精选31篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我的考试烦恼作文,欢迎阅读与收藏。

我的考试烦恼作文篇1临阵磨刀,不快也光,老师们一直坚信这句话,而我们学生则像放了气的气球似的。

时光如梭,期中考试即将来临,身为六年级一员的我,也是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!每一次考试都决定我们毕业班的命运,面对突如起来的考试,我是措手不及,又一筹莫展。

为何?那些学习特别好的尖子生,是永远理解不了我们这些的,根据我一如既往的学习表现,我乃是无语,接下来你就知道我无语的言语了。

1、数学对于那些头脑特别好的学生,那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

那我呢?就相当于张飞嘴中的豆芽,苦不言堪呐!其实我上课挺认真听讲的,数学不好的原因那就是——我结交了一位朋友,可谓是形影不离,它的名字就叫马虎。

小学二年级的口算,我把七八五十六,写成七八四十九,认识我的人,肯定知道我绝没有添油加醋,有的人会说,改掉坏毛病就行了。

可说着容易做着难呐,为了治好马虎,我在我的桌子前,文具盒里等等,等等都写上了认真两字,可都不灵。

我的脑子就像橙汁里加上了猕猴桃汁,混乱的不得了。

我用尽了所有的千方百计,可偏偏治不好这个病,我可怎么办呢?2、语文我的母亲是语文老师,别人肯定说我的语文肯定好,那你就想错了,我的记性非常差,母亲总说我老鼠心。

可我又说,青出于蓝而胜于蓝。

语文呢?靠的是死记硬背。

脑子不行,语文不行,那你肯定又会说,作文也占非常多的分,我的作文呢?那可谓就是差中还有个差。

完了,语文也行不通了。

3、英语你肯定会说,数学语文都不行,英语肯定行吧。

我英语说好也不好,说差也不差。

因为我是英语课代表,如果考不好,那不就等于丢了我们班的脸呐。

可是我记性不好,那些语法就像天上的星星一样,整天围着我转很烦人。

关于痛苦作文(精选15篇)

关于痛苦作文(精选15篇)

痛苦作文关于痛苦作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的关于痛苦作文,希望对大家有所帮助。

关于痛苦作文1我的爸爸是一名普通的电力工程师,记得在我很小的时候,我总是和妈妈生活在一起,爸爸他就像童话故事里的人一样,我熟睡了一晚睁开眼睛就会看到他,很陌生但很亲切。

可是每当陌生消失时,爸爸又会随着我的再一次熟睡消失得无隐无踪。

我和爸爸就是在这种童话般的日子里度过了六年。

很快我就成为了一名小学生。

记得读书的第一年,爸爸去缅甸出差,刚开始每天我和妈妈都能心的通上电话,数月后,我放学回到家里见到妈妈非常着急,因为已经有好几天没有爸爸的消息了,妈妈在手机新闻里看到缅甸打战了,那里正是爸爸出差的地方。

与爸爸失去消息的那段日子是我懂事以来最痛苦的日子,每天我和妈妈没有太多的话语,因为我不敢问她怕她更担心。

就这样我和妈妈在痛苦的等待中煎熬,直到有一天妈妈的电话再次响起,电话的那头传来爸爸的声音,我终于放生大哭起来。

每次我过生日是唯独没有爸爸在一起;每次妈妈生病都是我在照顾妈妈给她安慰;每次我遇到开心的事与我分享的人也没有爸爸……太多的每次总是让我痛苦,在这痛苦中我渐渐长大。

过年的时候,爸爸从公司领来了一个奖杯、一个奖牌、一张证书,我高兴的跑过去拥抱他,现在我终于明白了,他选择这份工作是因为他要对国家负责、出一份力量,这就是我们牺牲这个小家为国家,为这个大家作出的大爱。

我的痛苦是美丽的,正是这美丽的痛苦让我成为一个真正的男子汉。

关于痛苦作文2人生下来就是追求幸福,也要经受磨难的。

生活永远不会是一帆风顺的。

我们往往推崇快乐,惧怕痛苦,但是痛苦又何尝不是一种美丽?如果没有痛苦与挫折,就不会产生快乐,快乐与痛苦其实是并存相对的,谁也离不开谁的。

在人生的旅途中,重要的不是结果,而是过程。

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考试一学生痛苦?老师痛苦?
曾经有人編了个顺囗溜:分,分,分,学生的命根;考,考,考,老师的法宝.可如今,考试已不再是老师的法宝了,而是老师的痛苦.
学生无外乎有以下几种:
-种是学业精英,他们做题飞快且准确率极高.而这样的学生可谓凤毛麟角,是可遇不可求的.
第二类是才情中上的学生,他们平时刻苦学习.但出题者却有难倒天下学子之意,试题出得眀沟暗坎奇多,沟沟坎坎令学生苦不堪言.毎毎在监考时,看着学生抓耳挠腮不得其法,老师亦是痛苦难言.而学生的痛苦是暂时的,铃声一响,学生将试卷-推,交卷完事,没有时间为这暂时的失利而懊恼.而老师则不同,他们的痈苦要延续到阅卷,试卷讲评......
还有这样-类学生,他们平时玩耍打闹,不把学习当回事.然而,他们在考试时却做题飞快,往往是整个考场中做题最快的,快过那些学业精英.当然,他们做的只限于自己会做的或喜欢做的,例如选择题和判断题,其他的试题连看都不看,然后试卷-推倒头便睡,睡意之快之浓是无与伦比的.老师的提醒往往只是令他们换个睡姿而已.这时,痛苦的只有老师了.
于是,老师们难免会感叹:这些学生,连考试都不重视,还会重视什么?将来还能做什么呢?可转而一想:这些孩子,连考试这样的困难都不惧怕,居然可以泰然处之,安然睡之,还有什么困难能难倒他呢?将来走上社会,谁又能说这些孩子就-定不能出人头地呢?
如果试卷是密封的,老师的痛苦可能还小些.看着一张张错误百出的试卷,老师-定会连连叹息:唉!这题怎么也不会做呢?有时也可能会窃喜:这道题错误率如此之高,幸亏考前我讲过这道题,估计我们班上的学生应该都能答对这道题.
然而-旦试卷拆封,老师领回自己班上学生的试卷,如同领回迷路的孩子,看到勾勾叉叉的试卷,如同看到孩子身上累累的伤痕,那痛苦之情难以名状,刚才的窃喜瞬间变为更深的痛苦. 试卷讲评是痈苦的延续,看着试卷上的分数,学生的脸上少有痛苦之色,甚至还有人在嘲笑比自己分数低的同窗.此时此刻,最痛苦,最无奈的还是老师.
唉!痛苦啊!面对考试,始终痛苦着的就只有老师了.面对学生并不理想的考试成绩,领导会郑重地对你说:"某班的成绩还有提升的余地,你要抓紧呀!"人们不是常说"没有教不会的学生,只有不会教的老师"吗?学生的成绩上不去,不找老师找谁?
老舍先生说:考而不死是为神.现在有些学生已经修炼得成仙得道了,而老师,考而不死也痛苦.
所幸我们的生活不只是痛苦,不只是考试,也有快乐也有幸福.。

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