2019七年级下册语文暑假作业答案参考苏科版

合集下载

七年级下语文暑假作业答案「完整版」

七年级下语文暑假作业答案「完整版」苏教版七年级下语文暑假作业答案「完整版」星期一：一、趣味园：(关于珍惜时间的名句)(要求背诵)1、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。

2、岁月不居，时节如流。

3、悟已往之不谏，知来者之可追。

4、花有重开日，人无再少年。

5、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋6、莫等闲，白了少年头，空悲切7、木欣欣向荣，泉涓涓而始流。

8、人生一世间，如白驹过隙。

二、文海探珠治本在得人(译文)题目答案：1、(1)喜欢(2)根本办法(3)回答(4)深广2、参照译文3、核真三、阅读天地1、注音略。

满眼都是珍贵的东西。

形容美好的事物很多。

2、我用樱桃核当作钱去换糖果。

3、他是为了保护我纯真的童心不受伤害。

4、是多年前在威格顿先生的糖果铺里用樱桃核买糖果的感觉。

5、我明白了威格顿先生当年的用意，他使我在金钱和保护孩子纯真的童心之间作出了选择。

四、文化泛舟。

要求了解，最好记住。

星期二一、趣味园（李白诗句）（要求背诵）1、天生我材必有用，千金散尽还复来。

2、长风几万里，吹度玉门关。

3、玉阶生白露，夜久侵罗袜。

4、抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁。

5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

6、白发三千太，缘愁似个长。

7、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

8、举杯邀明月，对影成三人。

二、文海探珠侏儒梦灶（参考译文）卫灵公在位时，弥子瑕得宠，在卫国专权。

有一个求见灵公的侏儒（进殿）后，说：“我昨天做的一个梦已经应验了!”灵公问：“是怎样的一个梦?”侏儒说：“我梦见了一口灶。

它预示我能见君王。

”灵公一听很生气。

他忿忿地说：“我听说要见国王的梦是梦见太阳，怎么成了要见我是梦见灶?”侏儒说道：“太阳的光芒普照天下，地上没有哪一件东西能遮挡其光辉;国王要照亮一个国家，一个人是不能蒙蔽得了的。

所以将要见国王会梦见太阳。

所谓灶，一个人烤火用的，那么他后面的人没法见到的，当今是否有一个被国王烘烤着呢?那么在下虽是梦见灶，不是征兆对了吗?”题目答案：1、(1)所以(2)现在(3)虽然(4)后面的人2、见译文3、巧妙地讽谏国君应听取多方意见，了解各种情况，不能偏听偏信，否则会被宠爱的佞幸所蒙蔽，害己误国。

初一年级语文暑假作业参考答案

初一年级语文暑假作业参考答案初一年级语文暑假作业参考答案2019年为了帮大家提高学习成绩，查字典语文网在这里为大家整理了初一年级语文暑假作业参考答案，希望大家可以用心去看，去学习。

1.(1)雅苞qìn yuān(2)揽—览骄—娇(3)2.示例：俗话说，困难是弹簧，你弱它就强!面对困难，只有鼓起勇气，敢于迎战，才能将困难踩在脚下，将胜利搂在怀中。

3.示例：您，贫困之神，离去时背影非常漂亮;您，财富之神，走来时身姿非常迷人。

4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”，二是寓吉祥之意。

5.示例：经验不是万能的。

6.a7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花8.李清照9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品，所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。

由于商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空。

(2)指赛场上最后的关头，击败对手，瞬间取胜。

10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子，却见王羲之吐的唾沫满脸，相信他确实是睡着，于是得以保全。

(3)因为他无意中听到大将军谋反之事，知道不能活命，只着母亲缝补的旧裙子参加比赛 2.贴切地表现了母亲的辛劳、受伤带给她心灵的自责、震动之强烈。

3.不管谦卑与贵贱，都要尊严地活。

4.为下文情节的发展作铺垫 5.穿上母爱的裙子，她的表演像一朵云一样优雅美丽，母亲真挚的爱让“她”走出了心灵的阴影，自信乐观地面对生活。

知识操练营(二)1.(1)眩霍(2)xūn hán(3)排比、拟人极力铺陈胡杨林金黄的色彩，极富艺术感染力。

2.(1)c(2)b(3)a3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓4.阶下囚;老油条;主心骨5.君子动口不动手6.①示例：为了子孙后代，还是多种点植物吧!如果有一天植被都没有了，这个世界就化为乌有了。

②示例：水资源珍贵了，能多省一“点”就应该多省一“点”。

语文2019暑假作业七年级答案

语文2019暑假作业七年级答案练习一1、拓滞腾博2、C3、沙僧贾宝玉4、第①处在彩电严重滞销的情况下(或“在彩电市场持续低迷的情况下”)第②处长虹电器厂率先大幅度降价销售(或“长虹电器厂大幅度降价销售”)第⑧处经济效益一下子跃居全国同行业前茅(或“经济效益迅速跃居全国同行业前茅”)第④处通过长虹电器厂的经营理念，我们懂得了一个道理(或“长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理”)第⑤处企业如果善于使用“亏本” 策略，就能取得柳暗花明或锦上添花的效果(成效)(或“企业如果善于使用‘亏本'策略，就能柳暗花明或锦上添花”)练习二答案：1、杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）2、《鸿华楼的菜单》答案：（写出一个给0.5分）括号中文字为正字：菜单冷盘：葱油海蛰（蜇）蜜汁小扒（排）芜须（荽）鸭掌四喜烤夫（麸）酸辣缸（豇）豆松脆罗（萝）卜油闷（焖）笋凉拌乌（莴）苣热菜：碗（豌）豆虾仁葱爆尤（鱿）鱼四珍鱼园（圆）豉汁里肌（脊）菜苔（薹）腊肉红烧肚当（裆）清蒸扁（鳊）鱼冬菇面巾（筋）点心：风味盖交（浇）面水果：哈蜜（密）瓜弥（狲）猴桃3、广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。

4、因为生态养殖改善水质，连日来，4只黑天鹅飞临长寿湖安顺岛湖边。

练习三3、①“；”或“分号”。

②改成陈述句：最终会谱写出人生的华美乐章。

4、C．5、D6、A7、示例：恩怨分明，武松怒杀西门庆/行侠仗义，武松醉打蒋门神练习四１、Ａ２、晨兴理荒秽带月荷锄归（6）日暮乡关何处是烟波江上使人愁（7）曲径通幽处禅房花木深（8）将军百战死壮士十年归３、（１）示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安．短语示例：小草的翠绿。

（２）示例：失去了明媚的太阳，收获了皎洁的月亮；失去了童年的天真，收获了青春的朝气。

2019学年语文七年级暑假作业答案

2019学年语文七年级暑假作业答案练习一1.感觉夏天日子长;2.清，较为清朗;3.夏天开始的第一个月清新，舒服，花草茂盛;4.夏天的第二个月夜短日长，天气炎热;5.夏天是农民抓紧耕作的日子;6.天气变化快，雨后空气清新，山更绿;7.夏天雨水多，树木茂盛;8.夏长，天热，人活动少，静;9.树木茂盛，给人带来阴凉。

练习二文学性语言是在语言形式上对画中内容描述时的要求，即用上修辞，能够学着变换句式(长短结合，骈散结合)，语言较为优美。

1.略。

重在夜晚小女孩入睡状态的描绘，表现一种不安，一种坚强的渴望。

2.略。

同样是夜晚，重在想象力的描绘，反映希望自己自由自在，减少约束的心态。

练习三答案示例：1.不管身处何种困境，即使没有幸运，但总要怀着对美好生活的向往，积极面对人生的坎坷。

2.实际上，人生并没有多少选择。

能够选择的也许是自己并不愿意选择且极其简单的事物。

练习四1.麦兜具有单纯、可爱，积极勇敢面对生活中困难的特点。

2.示例：选择⑴。

语录是麦兜与同学阿MAY对于默书成绩及其造成原因的对话。

语言简单浅显，两个孩子代表不同的形象：阿MAY世俗，聪慧，爱护麦兜，麦兜非常单纯，对于喜欢的事物即使挨批评、成绩不好也不畏惧，敢于坚持，三来三往。

通过比较，浅显、生动、幽默的语言里，我们感受到麦兜真诚人生的可贵，尤其是对于完美的追求，单纯的可爱。

练习五·写作练习六·脑筋急转弯(1)一、1.X光照片;2.公鸡母鸡夫妇生的蛋，蛋没有眼睛;3.瀑布;4.他们都交白卷;5.蛋;6.朝地;7.兽医院;8.日报;9.头比较痛;10.秘书(遗书)。

二、1.59分钟;2.11分钟。

练习七一、1.初一到初三，两天学一课，算不错了!2.四个。

3.地球仪。

4.他写的是阿拉伯数字。

5.因为小明不小心吃下一块鱼骨头。

6.百科全书(百科全输)。

二、脑筋急转弯常常利用语言中、语境中的音、义等模糊性特点，答案脱口而出、不假思索，且常常违背逻辑性，不需要常规思维。

七年级下语文暑假作业答案（苏教版）

七年级下语文暑假作业答案（苏教版）七年级下语文暑假作业答案(苏教版)一、选填成语。

1、解释：(1)、无动于衷：形容表情冷漠，一点也不动心。

(2)、贪得无厌：贪婪而不满足。

(3)、乐不可支：快乐地不能支撑。

形容快乐到了极点。

(4)、屈指可数：弯着指头计算数目。

形容数量很少。

(5)、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用完了。

(6)、喜不自胜：高兴得自己也无法承受。

(7)、喜出望外：出乎意料的高兴。

比喻遇到了意料之外的好事而十分高兴。

(8)、呕心沥血：形容为了做某事而耗尽心血。

(9)、扶摇直上：乘着盘旋急剧的暴风之势一直上升。

后形容积聚上升，也比喻仕途得意。

(10)、举世瞩目：全世界的人都注视着。

(11)、锐不可当：来势威猛，不可抵挡。

(12)、循序渐进：按照顺序，一步一步前进。

(13)、自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。

今多指自悔自恨。

(14)、亭亭玉立：高高直立的美丽姿态。

形容女子身材修长或树木挺拔秀丽。

(15)、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

(16)、一尘不染：形容人品高尚纯洁，没有沾染坏的习气和作风，也指环境或物体十分干净，没有灰尘。

(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃尽苦头。

比喻经历千辛万苦。

(18)、扑朔迷离：比喻情况错综复杂，让人难辨真相。

2、填空。

(1)扶摇直上(2)举世瞩目(3)锐不可当(4)循序渐进(5)亭亭玉立(6)心旷神怡(7)一尘不染(8)含辛茹苦(9)扑朔迷离 (10)无动于衷(11)贪得无厌(12)乐不可支(13)屈指可数(13)黔驴技穷(14)喜不自胜(14)喜出望外(15)呕心沥血二、标点符号。

[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]三、诗词背诵。

(一). 1.潮平两岸阔。

2. 天街小雨润如酥。

3. 泣涕零如雨;4. 门前流水尚能西5. 何事长向别时圆。

6. 稻花香里说丰年，7. 南市买头。

8. 关山度若飞;9. 安能辨我是雄雌。

10.. 足蒸暑土气。

七年级下册语文暑假作业答案(苏教版)

七年级下册语文暑假作业答案〔苏教版〕暑假作业(一)参考答案1-15 DCCDB/CDABC/BDCBC16-25 ABCDA/CBACC26 畅繁悟27 淌瘠萌谛28 攀炫诲29 垠喧遥撒30 妄暗凋妩31 峻瀚秘域32 绽竞裹予33 挫涕坷莹苍34、馥醇昂黯暑假作业(二)参考答案1B 2C 3B 4①C ②A ③E ④D ⑤B 5①A ②E ③F ④C ⑤D ⑥B 6①B ②A ③C A 7D 8B 9A 10D 11A 12D 13C 14B 15C 16B 17B 18A19、D.[D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种方法省时间〞后不应该运用逗号，而应该运用问号]20、C.[C句中“开荒〞与“种庄稼〞“种蔬菜〞是并列关系，“纺羊毛〞与“纺棉花〞是并列关系,中间都应该用逗号。

“开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证〞与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证〞是并列关系，中间应该用分号]暑假作业(三)参考答案一、成语1~5 DCDCC 6~10 BBBBA二、病句1、答案：③“继续参加灾区重建工作〞④分赴6家医院参加救助灾区伤员的工作，开展志愿效劳2、答案：①将创立改为营造②删掉统一③删掉以上3、答案：①删掉通过②“听取并研究〞4、答案：①删掉不能②删掉“兽类肉〞，改为肉类③ 过敏性鼻炎患者吃龙虾5、答案：①删掉格局②“的活动〞③传承与开展对调6、答案：①睡眠对于人的健康②将健康水平改为睡眠质量③在句子末尾加上“的口号“7、D8、C9、B10、A 解析：B.逻辑顺序颠倒，将〞不仅〞、〞也〞两句的内容互换。

C.成分残缺，前后脱节，〞余秋雨在...后〞，后面的主语又换成了〞广阔网民〞。

D.〞近〞与〞左右〞前后矛盾，不合逻辑。

暑假作业(四)参考答案1——5，ACDAB 6——10A/D、③②④①⑤、DCB11、① 盛：ch ng 暂：zàn ② 献改为羡状改为壮12、(1)弦徜(2分，每处1分)(2)拔——拨墨——默(2分，每处1分)(3)参考例如：她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。

初一语文下册暑假作业答案苏教版.doc

初一语文下册暑假作业答案苏教版参考示例一：神态描写。

比如“与他眼神交接的瞬间，他冲我咧嘴一笑”生动地写出了了他的和蔼可亲、憨厚善良。

(如学生将这一句作为“外貌描写”，也可以正常给分)参考示例二：神态(动作)描写。

如“他……然后诧异地望着我”表现了他看出“我”使用假餐票时的惊讶，为后文写他明知我使用假餐票却暗中帮助我埋下了伏笔。

参考示例三：动作描写。

如“头也不自觉地低下来”通过描写我在聋哑人目光注视下下意识的动作，表现了我的紧张、羞愧。

参考示例四：心理描写。

如“心说完了完了”通过描写我的心理活动表现了我以为被聋哑人识破假餐票时的恐惧、绝望。

参考示例五：心理描写。

如“不知所措”“硬着头皮”等词语真实地写出了我虽然紧张、矛盾，但又心怀侥幸，下决心冒险一试的心理。

参考示例六：细节描写。

如“前后不过几秒钟，后背就湿了一片”形象地写出了我当时的紧张、恐慌。

14. 答案要点：①为聋哑人对“我”默默的关爱、呵护而感动;②为自己当初自作聪明的欺骗行为而悔恨(自责、懊悔);③为自己耻辱又幸运的经历而心酸(心绪难平)。

【评分标准】共4分，任意答出两点即可。

每一点中关键词1分，分析1分。

如果笼统地答“复杂”“百感交集”“五味杂陈”等情感，但能结合文本作具体合理的分析，也可给4分;如果分析不能体现其复杂的心情，最多给2分;如果只答“表现了复杂的思想情感”而没有分析，只给1分。

如有其他理解，经讨论有道理，可以按照评分标准正常给分。

15. 参考答案：①聋哑人用他自己的方式让16岁的我懂得了爱和宽容的价值;②聋哑人自身贫困却无私帮助我，让我懂得在贫困面前保持尊严和美好的品德(聋哑人让我明白了贫穷不应该成为犯错的理由，教会我即使贫穷也要保持心灵的清白);③聋哑人知道我作假却不揭穿，小心呵护我的尊严，让我学会了自尊和呵护、尊重他人;④聋哑人给我的饭票不仅让我得到了物质营养，也让我得到了精神营养;⑤16岁经历的这件事让我真正成熟了，长大了，明白了面对和担当的意义;⑥聋哑人让我明白了“若要人不知除非己莫为”的道理，告诫我不能自作聪明、自以为是;//让我受益终生(一生都觉得温暖,是我一生的财富等)。

苏教版七年级下册语文暑假作业答案

苏教版七年级下册语文暑假作业答案语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成局部。

工具性与人文性的统一是语文课程的根本特征。

下面是的关于苏教版七年级下册语文暑假作业答案，希望大家认真阅读!1、解释：(1)、无动于衷：形容表情冷漠，一点也不动心。

(2)、贪得无厌：贪婪而不满足。

(3)、乐不可支：快乐地不能支撑。

形容快乐到了极点。

(4)、屈指可数：弯着指头计算数目。

形容数量很少。

(5)、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用完了。

(6)、喜不自胜：快乐得自己也无法承受。

(7)、喜出望外：出乎意料的快乐。

比料之外的快乐。

(8)、呕心沥血：形容为了做某事而耗尽心血。

(9)、扶摇直上：乘着盘旋急剧的暴风之势一积聚上升途得。

(10)、举世瞩目：全世界的人都注视着。

(11)、锐不可当：来势威猛，不可抵挡。

(12)、循序渐进：按照顺序，一步一步前进。

(13)、自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。

今恨。

(14)、亭亭玉立：高高直立的美丽姿态。

形容女身材修长秀。

(15)、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

(16)、一尘不染：形容人品高尚纯洁，指环境或物体十分干。

(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃尽苦头。

比喻经历千辛万。

(18)、扑朔迷离：比喻情况错综复杂，让人难辨真。

2、填空。

(1)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

(2)东汉铜奔马是举世瞩目，为国内外人民所高度赞赏的一件瑰宝。

(3)我军锐不可当，敌人兵败如山倒。

(4)学习是个循序渐进的过程，不可能有捷径。

(5)荷花静静地开在池塘里，像个亭亭玉立的少女。

(6)看到这样美丽的山色，我们感到心旷神怡。

(7)奶奶很爱清洁，她的屋子里总是一尘不染的。

(8)母亲含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。

(9)这个案子疑点很多，扑朔迷离，真假莫辨。

(10)他对别人的批评，无动于衷。

(11)资本家对工人的剥削是贪得无厌的。

(12)弟弟捧着玩具，乐不可支地走了。

(13)我们班会踢足球的人屈指可数。

(13)他想了许多方法，直至“黔驴技穷”，仍不能哄儿子睡着。

暑假作业答案七年级下苏教版【七篇】

暑假作业答案七年级下苏教版【七篇】导语：暑假的时候，如果学生认真完成老师布置的作业，那将会是成绩进步最快的时候，以下是整理的暑假作业答案七年级下苏教版【七篇】，希望对大家有帮助。

练习一1.略2.*时班长跳楼自尽;丈夫坚强面对爱妻逝去;儿子因母亲去世而悲痛欲绝;六岁的坚强男孩不治身亡;我如约送她去天堂。

3.同意。

生命诞生时都伴随着希望与喜悦;生命逝去原因不同，情形也各异。

4.捡拾这些碎片，是对死的审视，对生的体味。

启迪读者更加珍视生命，感恩于生命。

5.这段给人的初步印象：丈夫忍着悲痛，坚强地“站”起来。

进一步体会，可从中读出丈夫这样的心声：我要坚强地走出悲痛，因为生活还要继续。

(只写深层意义即可。

前面的是老师的提示)6.悲痛无奈7.未知生焉知死：不知道生命的美好，怎么会知道死亡的恐怖呢因为知道了生命的滋味，才会竭力避免死亡。

未知死焉知生：不知道死亡与生命相距如此之近，怎么会珍惜有限的生命因为有了死亡，我们才应该更好地生活。

8.以此引出文章主旨：感谢生命。

练习二6.牢记在心7.你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。

表达了作者因孩子的一问而思绪万千，百感交集(“无数”“攀满”)9.我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路跌跤一样应该原谅。

10.(1)那一次打你，我是痛苦的。

(2)打你的原因记不得了，这也许是人避痛就喜的特点所致。

11.这里的“心累”指内心痛苦。

表达了每一次打孩子，我都回内心痛苦，因孩子出现的问题痛苦，也因各种教育手段都无效不得不打而痛苦。

12.因为孩子已经长大，因为孩子已经懂得了许多道理。

所以，我决定改变教育方式。

练习三1.注：今义，只须组词。

2.A3.(2)乾坤日夜浮4.蜡炬成灰泪始干;晓镜但愁云鬓改。

5.相见的机会难得，离别时更是难舍难分。

6.借景抒情，抒发了离别时的悲伤之情(描绘的是凋零的暮春之景);同时也为自己的身世遭遇，人生命运叹惋。

(从“无力”一词明显看出)7.对爱情的坚贞(“丝”与“思”谐音，这句借写春蚕丝无尽，写出自己对爱人的思念至死方休);今天用来歌颂奉献精神。

语文2019年七年级暑假作业下学期答案

语文2019年七年级暑假作业下学期答案《新学校新同学》：1,A2,D3,A4,(1)略(2)平等,真诚,共同的兴趣,爱好,志向《创建新集体》：1,A2,A3,C4,略《学习新天地》：1.D2.A3.(1)小军还不能适合中学老师的教学方式;时间很紧张,不知道怎么合理安排;作业做的不够好,还不习惯爸爸不检查等.(2)"三味药"：学会自主学习;提升学习效率;科学安排时间等.(3)略.(注：学生的答案符合实际,解决问题的方法切实可行即可)《享受学习》：参考答案：1,C3,D4,略第二单元《理解新自我》《世界因生命而精彩》：1,B2,c3,B4,略5,略《人的生命的独特性》：1,A2,B3,(1)草地,花朵,草地,蝴蝶,蜜蜂,鱼儿,树木,小鸟,小松鼠,白兔(2)会的,因为只有有了这些动植物,我们才能感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷的希望.生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存有而生动精彩.(3)略4,略《珍爱我们的生命》：1,B3,(1)生命的意义不在于长短,而在于内涵.很多人为社会作出贡献,让他人受益无穷的,他们的生命价值就得以延伸.(2)我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,才能持续延伸生命的价值.(3)略《走进青春》：1,a2,c3,b4,c5,D6,C7,(1)是.因为每个人进入青春期后,身体会发生显著变化;心理也会发生一系列的变化.面对这些变化,我们内心充满矛盾,烦恼也就来了(2)是.简单列举即可(3)我们在青春期遇到的烦恼并不一都是不好的,只要处理得当,就能够成为我们向前发展的动力.方法和途径略《感悟青春》：1,d3,参考课文42页相关链接4,略《祝福青春》：1,略2,略《日新又新我常新》：1,d 2,c 3,A 4,略《发现自己的潜能》：1,b 2,D 3,略《自我新形象》：1,c 2,略 3,A第三单元《过富有情趣的生活》《丰富多样的情绪》：1,A 2,C 3,A 4,略《学会调控情绪》：1,B 2,C3,A(②⑧⑩)B(①③④⑤⑦)C(⑥⑿)D(⑨⑾)《情趣与兴趣》：1,A 2,B 3,B 4,c 5,d《追寻高雅生活》：1.C 2.C 3.B第四单元《过健康安全的生活》《身边的***》：1,D 2,B 3,A 4,D 5,略 6,略《学会拒绝不良***》：1,B 2,B 3,B 4,B 5,略《身边的侵害与保护》：1,D 2,D 3,D 4,略《提升警惕,保护自己》：1,保持高度的警惕文明的行为举止得体的衣着打扮 2,D 3,B 4,C 5,略《保护自己--用智慧,用法律》：1,D 2,D3,对于"求人不如求已"这个观点,我们要一分为二地看,"求人"与"求已"是一样重要的,关键在于是否具备相关条件,在相同条件下,哪一个更为有利.对于广大青少年来说,我们面临着众多的侵害,也接受着各种保护.但在不同环境和条件下,会出现保护不即时, 不到位的情况.所以我们一方面要了解法律知识,求助途径,必要时向别人求助;另一方面要提升自我保护意识,掌握必要的保护技巧与方法,提升自我保护水平.4,略。

七年级语文暑假作业答案参考2019

七年级语文暑假作业答案参考2019一、熟读课文，完成下列任务1. 给下列加点字注音裨益bì 诠释qáun 广袤mào憧憬chōng jǐng 潜移默化qián2. 解释下列词语含义诠释——说明、解释。

憧憬——向往裨益——益处危言耸听——故意说吓人的话使听的人吃惊3.思考并简答(1)为你打开一扇门中的“你”是指谁?‘门’能够做怎样的理解读者自己入口、领域(2)作者要为你打开一扇什么样的门?怎样才能打开这扇门?文学之门阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的累积，一种智慧的累积，一种感情的累积。

大量地阅读优秀的文学作品，不但能增长人的知识，也能丰富人的感情，如果对文学一无所知，而想成为有文化修养的现代文明人，那是不可想象的。

有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

这并不是危言耸听。

亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提升修养、丰富情感的极为重要的途径。

二、成语积累——查词典，解释下列成语的含义1.变本加厉——变得比原来更加严重。

2.不可思议——原有神秘奥妙的意思。

现多指无法想象，难以理解。

3.不期而遇——没有约定而意外相遇4.不速之客——没有约请而自到的客人。

三、阅读《汤姆.索亚历险记》第一章情节概括：汤姆耍斗，东躲西藏汤姆很顽劣，像一匹野驴，经常逃学，总是挨他姨妈的揍，这天在路上，他遇见了刚搬到这地一个男孩子，汤姆见他作为一个孩子，却穿的如此整洁而极是气愤，两人胡说一气，然后滚在尘土中打了起来，汤姆打赢了。

第二章情节概括：无奈刷墙，战绩辉煌这个胜利者的衣服因为打架而破烂污秽，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是能够放纵恣意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就坐在一旁，一边吃苹果，一边让阳光晒着。

《繁星》学案一、熟读课文，完成下列任务1.给下列加点字注音半明半昧mèi 模糊mó 霎眼shà纳凉nà 摇摇欲坠zhuì2.解释下列词语含义昧——昏暗霎眼——眨眼3.选择恰当的汉字填在下边的横线上。

2019语文暑假作业答案(七年级下)

2019 语文暑期作业答案（七年级下）1.(1)眩霍(2)xūn hán(3)排比、拟人全力铺陈胡杨林金黄的色彩，极富艺术感染力。

2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革 ;(4) 屋美价廉 ;(5) 一戴添娇 ;(6) 咳不容缓 4. 囚徒 ; 老油条 ; 主心骨 5. 君子动口不着手 6. ①示例：为了后代后辈，仍是多种点植物吧 ! 假如有一天植被都没有了，这个世界就子虚乌有了。

②示例：水资源宝贵了，能多省一“点”就应当多省一“点”。

7. 妒嫉之心不只会毁坏友情，还会毁坏自己的漂亮。

8.(1) 山寺桃花始绽放 (2) 桃花潭水深千尺 (3) 桃花一簇开无主 (4) 竹外桃花三两枝 (5) 桃花流水鳜鱼肥 (6) 桃花尽日随流水 (7) 桃红复含宿雨 (8) 桃花仍旧笑春风 9.(1) 当下友情变味了 ; 社会功利化是造成友情变味的主要原由 ; 功利化的友情已侵害到孩子的心灵。

(2) 示例：同学之间馈送小礼品本是增进友情之举，但一些孩子竟模拟起了成年人的“行贿”行为，以金钱讨好班长; 而本该为同学服务的小班长，利用自己的“职权”，接受同学给的“利处”。

拜金主义思想已经影响到天真的孩子，令人特别痛心。

(3) 示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴国内存知音，天涯若比邻桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 10.(1) ①修：讲究、讲究②耻：以为耻③涉猎：宽泛阅读④辍：停止 (2) ①他为人有大理想，不拘细节。

②怎么能长远地与笔墨纸砚打交道呢(3) 弃文就武 (4) 左右以为他只是一个受官府聘用的抄书人，可是一介文弱书生，竟然也想效法傅介子、张骞立功在异域，以获得封侯。

大家都以为他的理想不确实质。

这里的“笑”是嘲讽的意思。

写大家的嘲讽，反衬出班超理想的远大。

(5) 围绕“发奋”来谈即可。

外婆的巫术1.①预知我练均衡木会摔破嘴巴。

②展望小鸽会借款不还，我破点小财。

初一下册语文暑假作业答案参考

2019年初一下册语文暑假作业答案参考一、积累。

1.C(2分) 2.A 艳-------妍 B 急-------及 C 瞭-------缭 D 澜-------斓(2分) 3.C(2分) 4.A(2分) 5.(1)深林人不知，明月来相照。

(2)正是江南好风景，落花时节又逢君。

(3)江山代有才人出，各领风骚数百年。

(4)示例：水何澹澹，山岛竦峙。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(符合题意均可，每题1分，共5分)6.法布尔杨柳天牛小甲虫鲁迅 (每空1分)7.(1)第一天的募捐语比较生硬、直接，不能很好地打动路人;第二天的募捐语结合现实，又很形象，能感染人，更能唤起人们的同情心。

(2分)(2)示例：将爱心传递，为生命祈祷。

解析:此题考查语言的实际运用能力。

①注重语言表述的技巧。

②标语力求对仗，要有号召力。

(2分)二、文言文阅读。

8.不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

(每空1分，错字不得分)9.①说出②大腿③几乎④拉(每题1分，共4分) 10.D (2分) 11.略 (4分) 12. 变色离席是写神态的，几欲先走是写心理的，这两句话是说听众想逃走而未走的心理和神态，因此不矛盾。

(2分)作用是表现听众如临其境，口技表演达到了以假乱真的地步。

(2分)三、现代文阅读。

(一)13.(1)(听得出神)忘了自己。

(2)弥漫消散。

(每题1分，共2分)14.拔点磕退上架 (2分)开船时熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情。

(2分)15.以动写静，写航船之快，反映出想看社戏的急切心情。

(3分)16.笛声(2分) 17.示例：(1)月色便朦胧在这水气里。

(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。

(3)夹杂在水气中扑面的吹来。

(4)而且似乎听到歌吹了。

(或：那声音大概是横笛，宛转，悠扬。

)(2分)18.写航船的速度之快和我看戏前急切的心情，表现了对江南美景的热爱。

(2分)(二)19.文题每一棵草都会开花的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。

七年级暑假作业语文答案参考

2019 年七年级暑假作业语文答案参考练习一1、就地取材2、五彩斑斓3、迟疑不决4、众目睽睽5、切就绪6、盛气凌人1、定心丸：比喻能使人心绪安宁，不再忧虑的言语或行动。

2、捡了芝麻，丢了西瓜：指抓住了小的，却把大的给丢了重视了次要的，却把主要的给忽视了。

比喻做事因小失大，得不偿失。

3、交学费：由于错误的决定造成的经济损失。

4、一把钥匙开一把锁：一把钥匙开一把锁，意思是不同的钥匙，开不同的锁。

比喻用不同的方法解决不同的问题。

具体问题具体分析。

三、《铁桥那边的林子》1、(2) 决定去探访小树林;(4) 淡忘而又无端想起2、不是梦幻。

因为①我举起自制的望远镜，小树林刷地来到我面前，很听话; ②我的面前出现了一大片齐刷刷的树桩，个个是新鲜雪白的茬儿③我的弟弟们一再说，原本它们一直都站在那里的，是不容怀疑的。

3、我呆呆地站在那里，心中充满了悔意与失落。

这一刻我才明白，原来一切美好的事物都不是永久存在的，只有看清眼前的所有美好，才会懂得珍惜美好。

失去后的滋味，是如此的难受!就算现在后悔莫及，一切都不会回来了!4、运用拟人手法，生动形象地描写出那片林子一下子扑入我的眼帘，在初冬的阳光下，显得很清晰，语言生动，充满童趣。

5、有些东西错过了就是错过了，再没办法回头来过。

就像时间无法倒流，就算还有机会相遇，你也不是当初的你，那些美丽也不是当初看到的美丽了。

所以，要把握住现在眼前的美丽，不要让它只能成为回忆里寂寞的景色。

练习二一、B（推波助澜：澜：大波浪。

比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，属贬义词。

）二、中国最大光学天文望远镜在云南落成并正式运行三、1、市：集市。

引：伸。

研：碾细、磨碎。

然：这样。

2、那佛手一定是用磁石做的，只不过在外面镀一层金，检验后的确是这样，于是和尚的手段就败露了。

3、B4、金玉其外，败絮其中（华而不实）5、用小伎俩来骗人的人，花招最后总是会被人识破，也不会得到好结果。

暑假语文作业答案初一下

2019暑假语文作业答案初一下炎热的夏天到了，暑假也紧跟其后，孩子们都翘首以盼这欢乐的海洋。

查字典语文网小编给同学们整理发布的2019暑假语文作业答案初一下，答案仅供参考。

A,镌刻(juān)屏气(bǐng)矗立(chù)陌生(mò)B,地窖(jiào)颓唐(tuí)风靡(mí)挑衅(xìng)C,殷勤(yān)占卜(bǔ)倔强(jiàng)汲取(jí)D,颤动(chàn)窘迫(jiǒng)脸颊(jiá)参天(cēn)下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项( )A,溱潼会船的高潮在上午九时,湖面湖岸人山人海,千支竹篙,掀起溱湖水的轩然大波,千支鼓槌,敲出惊心动魄的声浪.B,人民商场重新开业后,由于商品种类齐全,各种档次都有,顾客仍像过去一样络绎不绝.C,周老师一心为学生着想,常常饿着肚子辅导学生,她的丰功伟绩得到了学生家长的赞扬.D,小王总是心直口快,可是他的牢骚却让我们内心顿生异曲同工之感. 下列各句中没有语病,句意明确的一项是( )A,这个学校的共青团员,决心响应团委人人为希望工程献爱心.B,数学课上,老师引导我们解决并分析了这个问题.C,我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事.D,昨天晚上,我看了一部反映学校生活的电视剧.4 .下列各句中标点符号使用有错误的一句是A.泰州人杰地灵,物产丰富,交通发达,是创业的理想之地.王总在外地在泰客商座谈会上动情地说.B.李老师手上拿着国标苏教版《语文》(洪宗礼主编,江苏教育出版社2019年第4版).C.你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿……D.我不知道今年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生但我知道海陵区高考状元是民兴实验中学的毕业生.5 从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是有人说,宽容是一种润滑剂, ,宽容是一幅镇静剂, ,宽容是一束阳光, ,宽容是一座桥梁, .①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的磨擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A.②③①④B.②④①③C.③②①④D.③④①②6, 下列加粗字解释有错误的一项是( )A,少习吏事(熟悉) 遂以名楼(命名) 亲朋无一字(书信)B,上倚河汉(银河) 阖户启箧(关上) 坐窥井邑(城乡)C,四闼霞敞(门) 返憩于此(休息) 亦荆吴形胜之最也(这儿)D,去人近(距离) 探汤(热水) 碎裂奏牍(把……撕碎)第二部分非选择题(78分)7,下列词语中有四个错别字,找出来并订正(4分)报歉融为一体相辅相成叱咤风云丰功伟迹烦躁金璧辉煌怒形于色芳草如茵面面相觑黄金搭档富丽堂煌错字订正根据提示补写名句或填写课文原句(1) ,木莲有莲房一般的果实, (2)我们课外学到的与黄鹤楼有关的一句诗是: ,(3)三年以来, .(4)________________, 后事之师.(5)见贤思齐焉, ______________ .(6)《登岳阳楼》中, 这两句既是实写,又寓想象,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动.(7) ,吾将上下而求索.9,下面这句话是文笔精华中写苏州小巷的,想一想,你读过的古诗中哪一句也表现了画线部分的意境,请把它写在下面的横线上巷子的两边都是高高的院墙,墙上爬满了长春藤,紫藤;间或有缀满花朵的树枝从墙上探出.___________________________________________________________ _____10 仔细观察右边的漫画《小拜年》,请你设计一段话,以同学的身份,劝说画中的孩子(姓名用×××代替),要求做到运用正面劝导,巧用譬喻,直话曲说,借例言理等方法(至少运用两种方法,表达两层意思),力争奏效,字数60字左右11 仿照例句的形式,从学习,读书,生活,友情等词中任选一词写一段话例句:友谊并非酒席上的觥筹交错,也并非行为上的哥们儿义气,它是人生最美好的东西,是集体的粘合剂.12 根据提示回答下列问题(1)1988年1月,全世界75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会时发表宣言,告诫人们:如果人类要在21世纪生存下去,必须回头2500年,去吸取孔子的智慧.请写出2句你所知道的最能体现孔子主张与智慧的名言或短语.(2分)(2)从《两小儿辩日》中,孔子又有哪些可贵的品质联系课文回答快乐阅读(一)阅读文言文,回答13-16题①园中无他奇,奇在磊石.②前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹,芍药,人不得上,以实奇.③后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇.④卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇.⑤再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈.⑥瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣.13,解释下列加点字的意思缘坡植牡丹( ) 瓜洲诸园亭( )卧房槛外( ) 俱以假山显( )14,将下列语句翻译成现代汉语①一壑旋下如螺蛳缠.____________________________________________ .②至于园可无憾矣.____________________________________________.15,于园的特点是什么作者从哪几个方面来说明这个特点的______________________________________________________________________________________________________________________ ______________16,选文中②③④⑤的顺序能否颠倒为什么___________________________________________________________ ______________________(二)阅读《周幽王失信身亡》一文,完成17-19题周幽王失信身亡周宅酆镐,近戎人,与诸侯约:为高堡于王路,置鼓其上,远近相闻;即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子.戎寇当至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至,褒姒大说喜之.幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵至而无寇.至于后戎寇真至,幽王击鼓,诸侯兵不至,幽王之身乃死于丽山之下,为天下笑.17,解释下面加粗词语的意义.(4分)(1)戎寇当至( ) (2)褒姒大说喜之( )(3)因数击鼓( ) (4)为天下笑( )18,翻译下面句子(1)即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子.(2)幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵至而无寇.19,周幽王为什么会死于丽山之下这则故事告诉我们什么道理(三)阅读《那枝康乃馨》完成20----24题朱克波在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母亲节,我为母亲准备的礼物.那年我刚从乡村到县城读书,在同学们大谈母亲节的时候,我一片茫然.从他们的谈论中我得知,母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨.那时候,我觉得自己已经很懂事了,知道父亲身体不好,家里的重担都压在母亲单薄的肩上,供我跟姐姐上学很艰难.生平第一次我做出决定,我要像城里的同学那样,在母亲节的时候,送一枝康乃馨给辛劳的母亲.我不禁为这个决定而自豪,于是,提前两周我就开始节食了.母亲节那天的阳光特别灿烂,中巴车在崎岖的山路上颠簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄坏.康乃馨散发出淡淡的清香,我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁,让它表达孩儿的一点心意.但母亲是一个十分节俭的人,我该怎样跟她说呢经过几个小时的漫长煎熬,总算到站了.下了车,走了好长一段山路,那熟悉的村庄才映入眼帘.为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花,就把康乃馨藏到了书包里.刚到村口,恰好碰到母亲从地里回来,背上背着沉重的柴火,手里还拿了两把锄头,不用说有一把是帮父亲拿的.中午天气很热,他们现在才回来吃饭,想必地里的活一定很多.看着母亲疲惫的身影,想到节日中的她还是跟往常一样忙碌,我不禁鼻子一酸,连忙跑过去接锄头.母亲乍一见我,先是愣了一下,接着紧张地问道:二娃!怎么回来了,没钱花了吗我忙摇头说:不是,我是回来看您的.母亲这才舒展眉头正色道:看啥子哟,车费蛮贵的!快去后面接你爸爸,让他歇会儿.说着,又把两把锄头从我手里拿了回去.看着母亲满是汗迹的脸庞,一身粗布衣服,沾满泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园,心里充满了愧疚之情,要不是为了送我到县城最好的学校上学,母亲也不用这么辛苦.今天是母亲节,在我看来,就算把花店里的康乃馨全部买来,母亲也是受之无愧的.那段时间正是农忙,到了晚上母亲才闲下来.在院子里乘凉的时候,我刚准备把康乃馨拿来送母亲,她却看着我的头说:二娃,头发这么长了,妈妈给你剪一剪,这样又可以省下3块钱来自己用了.我无奈地笑笑.母亲的理发技术很业余,可这十多年来,她从我头上也练出了些手艺,虽然没有城里师傅剪得好,但笑我发型的人也不如小时候的多了.看我有些不乐意的样子,父亲在一边指着自己的头插话说:去吧,你母亲的技艺又提高了不少呢,瞧我这片自留地也放心地承包给她了.我只好坐下,母亲一边剪一边又唠叨开了:在学校要好好学习,钱要花在刀刃上;又说今天我不应该回来,往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈,泪水情不自禁润湿了双眼:妈,我没有乱花钱,今天是母亲节,我真的是专门回来看您的,难道这也错了吗母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿,我不敢回头,但我猜想,她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情.出乎意料的是,母亲没再责怪我,只是轻轻地叹了一口气,语重心长地说道:二娃,只要你惦记着妈就行了,咱们家不兴这个,什么母亲节,只要你有出息,天天都是妈妈的节日.那天,我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲,因为从那轻轻的叹息声中,我体会到自己并未真的懂事,也没能读懂母亲的心.爱有许多种,但亲情却尽在不言中.或许对别人而言,母亲节送一枝康乃馨意味着温馨,但对于我来说却意味着不成熟.我把那枝康乃馨夹进了日记本,并在旁边写了一句话——献给爱着我的母亲.以后每年的母亲节,我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看,每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话:只要你有出息,天天都是妈妈的节日.20,文中的我为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲答:21,你认为文中的母亲具有怎样的性格特点答:22,根据要求完成下面读书摘录卡片读书摘录卡片标题:那枝康乃馨作者:朱克波出处:《时文选粹》摘录:________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________赏析:________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________23.请仿造下面画线的句子,续写一句赞美母亲的话母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一响起,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪.母亲是:24.你赞同文中母亲说的只要你有出息,天天都是妈妈的节日的观点吗为什么答:(四)阅读《能吞能吐的森林》,完成25—29题(1)森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大.据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:山上多栽树,等于修水库.雨多它能吞,雨少它能吐.森林因这种特殊的吞吐功能而被科学家称之为吞水吐雨器.(2)说起森林的功劳,那还多得很.它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种能吞能吐的特殊功能孕育了人类.因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的.大约在四亿年前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林.森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜的氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类.所以科学家又称森林是吞碳吐氧机.(3)森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺.森林维护地球生态环境这种能吞能吐的特殊功能是其他任何物体都不能取代的.因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林.目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩.近200年间,地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉.而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加.此消彼涨,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖.全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存.因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪,飓风,暴雨,洪涝及干旱.(4)为了使地球的这个能吞能吐的绿色之肺恢复健康,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来.25,第一段中画横线处文字运用的说明方法有_________,__________等.(2分)26,文中将森林说成地球的绿色之肺,其理由是(1分)___________________________________________________________ _____.27,第二段的说起森林的功劳,那还多得很一句在文中的作用是___________________ ,第三段中地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉一句中的1/3以上强调了(2分)28,阅读选文第三段,回答下面两个问题.(4分)(1)找出造成地球生态环境急剧恶化的原因.(2分)___________________________________________________________ _________________________________________________________________________(2)试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响.(2分)___________________________________________________________ _____________29,我市正积极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市,,阅读本文后你对我市的双创活动有什么好的建议请用简要文字表述出来.(提出的建议不少于三条.)(3分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______第三部分作文(60分)台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:像心思如此细蜜,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生.如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢从此,他脱胎换骨,重新做人.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之心,向上之志.因此,学会欣赏应该是一种做人的美德.你感受过来自欣赏的力量吗你用一颗宽容,仁爱的心欣赏过别人吗请以欣赏为话题,写一篇与欣赏有关的记叙文,题目自拟.要求:(1)不少于600字;(2)文中不得出现真实人名,校名.语文参考答案:1,A 2,B 3,D 4,D 5,B 6 C9春色满园关不住,一枝红杏出墙来10,略.例:XX:尊敬老人,祝福爷爷奶奶健康长寿,这是作晚辈的本分,也是中华传统美德的一部分,再说,如果爸爸妈妈每次给你做饭洗衣也要向你收费,你怎么办(一)13,①沿着②许多③栏杆④出名14,①一条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形的贝壳.②这样的假山安放在于园中就不会使人不满意了.15,特点是假山奇特.三个方面以实奇,以空奇,以幽阴深邃奇.16,不能,因为作者是按照由前到后的空间顺序介绍于园的,如果颠倒,那么文章的层次就不清晰了.(二)17, 18,(1)如果戎族人侵,就传递鼓声相互告知,让诸侯的军队都来救护天子.(2)周幽王想要褒姒欢笑,因此屡次使人击鼓,诸侯的军队来到却没有人侵的敌人. 19,略(三)20.因为我读懂了母亲的心,只要自己有出息,就是给妈妈最好的礼物.21.勤劳,节俭,关爱子女22.略23.略24.(1)赞同,因为母亲期望的是孩子有出息,并不在乎母亲节形式上的表示.(2)部分赞同,母亲希望孩子有出息,不在乎孩子表示形式是对的,但作为儿女,记住母亲的节日,有所表示也是应该的.(3)不赞同,因为无论有没有出息,儿女记住母亲的节日,表达对母亲的爱都是应该的.。

初一语文暑假作业答案2019苏教版

初一语文暑假作业答案2019苏教版【篇一】第一单元1.BE2.ABB3.A4.A5.A6.B7.C8.A8.A9.B10.A11.A12.智多星东道主铁公鸡糊涂虫13.鹏程万里任重道远沧海一栗秀中慧外14.林黛玉15.chai(第一声)cha(第四声)cha(第一声)chai(第一声)cha(第一声)chai(第一声)ci(第一声)cha(第一声)16.麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看17.(1)这样写是为了突显“我”自己的莲花灯做得不好，心里有一些难过，而刚好可以跟后面说宋妈告诉我的道理相呼应。

(2)自己写例：在一年当中我最盼望的节日是六一(虽然我知道六一已经不属于我们)但看着比自己小的弟弟妹妹们开心的过着属于他们的六一，自己心里也会跟着他们莫名其妙的开心起来。

第二单元n(第二声)bu(第三声)chi(第四声)long(第三声)hui(第四声)dan(第四声)2.斓岖懊巅帐嚎3.(1)电话，电视机，电脑，跑步机(2)汽车，飞机，自行车(3)椅子，电话(4)跑步机，自行车(5)汽车，飞机4.A5.黄河远去，白云一片，孤城万仞山。

羌笛何须怨?杨柳春风，不度玉门关。

6.我选第二句，因为在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子，那充满伤感、思念的声音，又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢?沦落异乡的浪子，原本就思念故园，何况又在寂寞的深夜里，听到伤感的曲调，自然更加深了怀乡情愁。

7.告诉我们世上的生物渐渐减少，我们应该保护资源，不浪费资源8.人物：李大钊理由：李大钊爱国，为国牺牲的精神，值得我们学习9.(1)你飞的越高，离死亡的距离越近(2)越重越危险10.(1)蚕(2)鸟(3)黄鹂(4)鹦鹉(5)蜻蜓(6)鸭11.(1)依依不舍(2)其乐无穷(3)默默无闻(4)万事俱备12.学校收到了出版社送来的很多本书13.D14.我是伟大的中国人民的儿子15.(1)B(2)C16.网络是一个虚拟的社会，同样也需要一种不同于现实的语言17.(1)嗷(2)嘶(3)吠(4)吼(5)嚎(6)吱(7)啼(8)咩18.月、朋、日、明19.自吹自擂第三单元1.(1)pang(2)he(3)chuo(4)sui(5)he2.(1)膺(2)惹(3)锲(4)迥(5)孺(6)泣(7)裹(8)铤3.(1)后事之师(2)不可言传(3)谬以千里(4)毛将焉附(5)宁为玉碎(6)殃及池鱼(7)意在沛公(8)近墨者黑(9)一叶障目4.(班)(心)(禁)(没)(贷)(为)(阁)(历)(覆)(投)(妄)(趾)(滥)(失)(器)(荐)5.(1)废寝忘食，程门立雪，学以致用，牛角挂书(2)心旷神怡，兴高采烈，心花怒放，喜出望外(3)绿草如茵，青山绿水6.(1)把“通过”去掉(2)把“有”去掉7.(1)闲敲棋子落灯花(2)各领风骚数百年(3)到乡翻似烂柯人(4)造化钟神秀(5)自缘身在层(6)我寄愁心与明月(7)关山度若飞(8)雌兔眼迷离(9)子曰：学而不思则罔，思而不学则殆(10)人不知而不愠，不亦君子乎(11)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

第二学期初一语文暑假作业(带答案)

2019 年第二学期初一语文暑假作业(带答案)1. 下列词语加点字读音完全正确的一项是A. 祈祷(q) 骊歌(l) 羸弱(li) 毛骨悚然(s)B. 哺育(b u )惬意(qi)讪笑(shn)叱咤风云(ch)C. 炽痛(zh)归省(sh e n g )晦暗(hu 1 )浑身解数(xi)D. 重荷(h)脑髓(su)遒劲(jn g )锲而不舍(qi)2. 下列词语的字形完全正确的是A. 静穆撺掇锋芒必露迫不急待B. 狂谰抽搐永往直前妇儒皆知C. 真谛崎岖相得益彰眼花缭乱D .冗杂阴霾齐心协力来势凶凶3. 语句衔接，最恰当的一项是秋天无风，空气有些干燥。

偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。

闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉地伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实。

A. 你会融于秋的生命里。

B. 你的生命会融于秋里。

C. 秋会融于你的生命里。

D. 秋的生命会融于你的生命里。

4. 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是为建设世界城市，实施人文北京发展战略，北京加大了文化遗产保护工作的力度。

①北京的中轴线始于元大都城的规划设计，到明清时期形成现有规模。

梁思成先生曾赞美它是穿过全城的全世界最长、最伟大的南北中轴线。

②北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。

③北京要加大力度保护古都风貌，特别要保护和规划好首都文化血脉的中轴线，并力争为其申报世界文化遗产。

④毫无疑问，保护好中轴线，能够提升北京城市价值，能够为北京建设世界城市作出贡献。

A. ②①④③B.④①②③C.③①②④D.③②①④5. 下列成语谜的谜面与谜底不对应的一项是A. 结婚照一拍即合B. 割除白内障刮目相看C. 两鼻孔出气息息相关D. 白铁无辜铸佞臣死得其所6. 下列对联中对仗欠工稳的一项是A. 上联：夸父逐日志向大下联：女娲补天胸怀宽B. 上联：孔文举四龄肯让梨人品出众下联：方仲永五岁能作诗天资超群C. 上联：花木兰代父从军巾帼不让须眉下联：周树人弃医从文唤醒胜过解剖D. 上联：百草园冬日捕鸟乐趣无尽下联：平桥村夏夜看戏友情长存7. 下列作品、作家、朝代或国籍对应有误的一项是A. 《伤仲永》王安石北宋B. 《最后一课》都德德国C. 《社戏》鲁迅现代D . 《狼》蒲松龄清代二、语文积累（共9 分）8. 默写（6 分，每空1 分）①，入日；渴，，饮于河、渭。