17.少年闰土PPT最新优秀课件
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17.少年闰土PPT优秀课件
捕鸟时间 捕鸟地点 捕鸟的方法 捕鸟的结果
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扫、支、撒、看、拉
稻鸡的嘴像个红色的 钩子。羽毛黑里透着蓝, 漂亮极了。它的腿很长, 爪子细细的,是一种野鸡, 专门在田里捉虫子,保护 庄稼。
褐马鸡是一种产于中国山 西庞泉沟、河北小五台山及北 京门头沟的珍禽,因耳部由两 个雪白的耳羽,好似长角,故 有人称之为角鸡。尾羽上翘 后,披散垂下,如同马尾,故 名马鸡。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月, 下面是海边的沙地,都种着一望无际的 碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少 年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹 猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从 他的胯下逃走了。
2.阅读提示: 快速默读课文,边读边想:我们第一次 见面时,闰土是什么样子的?
他正在厨房里, 紫色的圆脸,头戴一 顶小毡帽,颈上套一 个明晃晃的银项圈, 这可见他的父亲十分 爱他,怕他死去,所 以在神佛面前许下愿 心,用圈子将他套住 了。
鲁迅七岁入私塾“三味书屋”,读诗 书经传,但他更喜欢野史、杂记,同时又 喜欢美术和民间文艺。十三岁时,祖父因 科场案被捕入狱,父亲又患了重病,家庭 由小康而坠入困顿。十六岁那年,父亲去 世,家里“几乎什么也没有了”。家庭经 济地位的变化,使鲁迅饱尝了世态炎凉的 况味,看到了封建社会的腐败和封建道德 的虚伪。鲁迅幼年及祖父下狱后常住外婆 家,使他有机会接触农民的孩子,了解农 民的痛苦生活和勤劳朴素的品质。所有这 些,对鲁迅后来的思想和创作产生深远的 影响。
天空 ) 空地 )
行为 ) 行列 ) 尽量 ) 尽管 )
正
圈 佛
zhēng( zhè ng(
quān( juà n( fú ( fó (
正月 )
正确 ) 圆圈 ) 羊圈 ) 仿佛 ) 神佛 )
扫
支
撒
罩
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扫、支、撒、看、拉
稻鸡的嘴像个红色的 钩子。羽毛黑里透着蓝, 漂亮极了。它的腿很长, 爪子细细的,是一种野鸡, 专门在田里捉虫子,保护 庄稼。
褐马鸡是一种产于中国山 西庞泉沟、河北小五台山及北 京门头沟的珍禽,因耳部由两 个雪白的耳羽,好似长角,故 有人称之为角鸡。尾羽上翘 后,披散垂下,如同马尾,故 名马鸡。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月, 下面是海边的沙地,都种着一望无际的 碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少 年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹 猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从 他的胯下逃走了。
2.阅读提示: 快速默读课文,边读边想:我们第一次 见面时,闰土是什么样子的?
他正在厨房里, 紫色的圆脸,头戴一 顶小毡帽,颈上套一 个明晃晃的银项圈, 这可见他的父亲十分 爱他,怕他死去,所 以在神佛面前许下愿 心,用圈子将他套住 了。
鲁迅七岁入私塾“三味书屋”,读诗 书经传,但他更喜欢野史、杂记,同时又 喜欢美术和民间文艺。十三岁时,祖父因 科场案被捕入狱,父亲又患了重病,家庭 由小康而坠入困顿。十六岁那年,父亲去 世,家里“几乎什么也没有了”。家庭经 济地位的变化,使鲁迅饱尝了世态炎凉的 况味,看到了封建社会的腐败和封建道德 的虚伪。鲁迅幼年及祖父下狱后常住外婆 家,使他有机会接触农民的孩子,了解农 民的痛苦生活和勤劳朴素的品质。所有这 些,对鲁迅后来的思想和创作产生深远的 影响。
天空 ) 空地 )
行为 ) 行列 ) 尽量 ) 尽管 )
正
圈 佛
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正月 )
正确 ) 圆圈 ) 羊圈 ) 仿佛 ) 神佛 )
17、《少年闰土》课件33页PPT
例3 她的头发短短的,身着运动衫, 足登球鞋,看上去像小男孩。她的名字叫张 颖,颖是聪颖的颖。这个名字饱含着父母对 她的希望,当然她也没辜负父母的期望,还 有点儿小聪明。她不但长得像个小男孩,性 格也像小男孩。她爱和男孩子们玩打仗,也 爱和表哥在地下摔跤,更爱和男孩子们放炮 竹,捉蟋蟀。她说:“和男孩子玩,他们不 爱生气,不爱哭,玩着痛快!”
聪明 勇敢 见识广
“我”盼 喜欢 羡慕 佩服 向往 难舍难分 望
朗读并背诵
(深蓝 )地天空中挂着(一轮金黄的 )圆月,下面是海(边 )的沙地, 都种着(一望无际的碧绿 )西瓜 。其间有的一个十(一二岁 )的少年, (项带银圈 ),手捏(一柄钢叉) ,向一匹猹(尽力地 )刺去。那猹 却将(身一扭 ),反从他的胯下 逃走了。
图片
“我”是怎样与闰土相识的呢?
“我”家祭祀那年,由于很忙,闰 土的父亲叫闰土来鲁迅家帮忙管理祭器 ,这样就认识了。
其中 无缘无故 从来不知道 如此 希奇 只知道
读课文,想一想课
文主要讲了什么? (先写什么,再写 什么。)
主要内容
课文先描绘了“我”记忆中 看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土 相识、相处的过程,最后写两人 的分别和友谊。
月下看瓜的闰土是什么样子?
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下 面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的 西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银 圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去, 那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
看 跳 鱼 儿
归纳:闰土给鲁迅讲了这些新鲜 的事情。
1、捕鸟。 2、海边捡贝壳。 3、看瓜刺猹。 4、看跳鱼儿。
在这四件事中,你最喜欢哪件事? 请你像闰土那样,把你最感兴趣的一 件事向其他同学介绍介绍。
少年闰土-PPT课件公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子, 不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那 孩子却害羞, 紧紧旳只贴在他背后。
“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪旳;还 是宏儿和他去走走。”母亲说。
宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一 路出去了。母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将 长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:
拓展阅读
课文最终说他们从此没有再会 面,其实三十年后,他们俩又会面 了,但是三十年后旳闰土变化太大 了,究竟是什么原因使他发生变化 旳呢?有爱好懂得旳同学,请去找 找鲁迅旳小说——《家乡》来读读 吧!
紫色旳圆脸 少年闰土 头戴小毡帽
颈套银项圈
健康 可爱
雪天捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼
聪明 勇敢 见识广
“我”期 喜欢 羡慕 佩服 向往 难舍难分 望
家乡(节选)
一日是天气很冷旳午后,我吃过午饭,坐着 品茗,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时, 不由旳非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。
这来旳便是闰土。虽然我一见便懂得是闰土, 但又不是我这记忆上旳闰土了。他身材增长了一倍; 先前旳紫色旳圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深 旳皱纹;眼睛也像他爸爸一样,周围都肿得通红,这 我懂得,在海边种地旳人,终日吹着海风,大抵是这 么旳。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄旳棉衣, 浑身瑟索着;手里提着一种纸包和一支长烟管,那手 也不是我所记得旳红活圆实旳手,却又粗又笨而且开 裂,像是松树皮了。
一年,就叫值年。 • 五行:指金、木、水、火、土五种物质。迷信旳人利用五行相克相生旳道
理来推算人旳命运。闰土五行缺土,所以起名叫“闰土”,表达五行齐全。 • 许下愿心:即许愿。讲迷信旳人对神佛有所祈求,许下某种酬报。也借指
《少年闰土》PPT-完美版课件
9
【课文讲解】他说: “这不能。须 大雪下了才好,我们沙地 上,下了雪,我扫出一块 空地来,用短棒支起一个 大竹匾,撒下秕谷,看鸟 雀来吃时,我远远地将缚 在棒上的绳子一拉,那鸟 雀就罩在竹匾下了。什么
都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪, 蓝背……”
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10
我那时并不知道这所 谓刺猬是怎么一件东西— —便是现在也不知道—— 只是无端地觉得状如小狗 而很凶猛。“它不咬人吗? ”“有胡叉呢。走到了, 看见猹了,你便刺。这畜 生很伶俐,倒向你奔来,
【课文讲解】
5
“我”和闰土第一次见面时,闰土是什么样子的?速读课文,画出有关句子。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽, 颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲
十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下心 愿,用圈子将他套住了。
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【课文讲解】
6
闰土的外貌有什么特点?紫色的圆脸头戴小毡帽
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颈套银项圈
【课文讲解】
7
【课文讲解】从闰土的外貌特点中,可以看出 他是个怎样的少年?年少 健康 天真 活泼
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8
【课文讲解】闰土向“我”讲了哪几件事?• 雪地捕鸟• 夏日拾贝• 看瓜刺猹
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• 潮汛看鱼
——节选自《故乡》
生气的脸,他就是闰土。
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【主题探究】
18
我与闰土见面后却发现:我们之间已经隔了一层厚厚的、可悲的、无法逾越的屏障,让我对故乡,对故乡的一切不再感到留恋。我只觉得我四面有着看不见的高墙,将我隔成孤
小学语文六年级上册《少年闰土》PPT课件
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鲁迅故乡
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1、快速默读课文,做到入眼看得快,入脑 想得快, 2、边读边想:闰土给我讲了哪些事把自 己印象最深、最感兴趣的事画一画,品味 人物的语言、动作,体会人物的性格特点,
月夜
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闰土给我讲了好多希奇的事,他给我 讲了哪些希奇的事
的找一找相关语句读 一读,用几个词概括他 的外貌特点,
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1.他在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶 小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项 圈,
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文中主要写了四件事来体现闰土的特点
雪地捕鸟
聪明能干
海边拾贝
生活丰富多彩
看瓜刺猹
机智勇敢
潮汛看鱼
见多识广
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研
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少年闰土的外貌是怎样
jiàng
潮汛装弶獾猪鹁鸪
zhān chán
小毡帽猹神佛供品
línglì
huān
fó fú
仿佛
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biǎn
bóɡū
《少年闰土》PPT课件
对社会变革的深刻思考
通过闰土的故事,引发对社会变革的深刻思考,探讨如何在社会变革中
把握自己的命运,实现个人价值。
倡导自由、平等、博爱等现代价值观念
自由的价值与意义
阐述自由作为现代价值观念的核 心内容,对于个体成长和社会进
步的重要意义。
平等的理念与实践
探讨平等观念在现代社会中的实践 意义,如何消除歧视、促进公平, 让每个人都能享有平等的权利和机 会。
。
鲁迅出生在一个封建家庭,后来 赴日本留学,接触到西方文化和 思想,逐渐形成了自己的世界观
和文学观念。
鲁迅的文学创作主要集中在小说 、散文、杂文等领域,他的作品 以深刻的思想性、精湛的艺术性
和强烈的时代感著称。
《少年闰土》故事梗概
《少年闰土》是鲁迅创作的一篇短篇小说,讲述了一个聪明勇敢、见多识广的少年 闰土的故事。
THANKS
《少年闰土》PPT课件
汇报人:
202Байду номын сангаас-12-29
目录 Contents
• 课文背景及作者简介 • 人物形象分析:闰土、迅哥儿等角色解
读 • 文本解读与赏析 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术手法鉴赏与创作启示 • 知识拓展与延伸思考
01
课文背景及作者简介
鲁迅生平与创作背景
鲁迅(原名周树人)是中国现代 文学的奠基人,他的作品广泛涉 及社会、历史、文化等各个领域
揭示社会变革对个体命运影响
01
社会变革与个体命运的紧密关系
阐述社会变革对个体命运产生的深远影响,如经济、政治、文化等方面
的变革都会对个体的生活轨迹产生重大改变。
02
闰土命运的典型性
分析闰土作为社会变革时期的一个典型人物,其命运如何受到社会变革
《少年闰土》ppt课件
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,了解闰土是个机智勇敢、聪明能干、活
泼可爱的农村少年,感受作者热爱农村少年,热爱大自 然的思想感情。 4.了解本文有详有略的写作方法,学习课文按一定顺序记 叙的方法。
《少年闰土》
25《少年闰土》
环境描写
1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面 是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,
那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能
轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,
拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这
解释说 里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人 明“忙月” 做的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定
的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的
儿子土来管祭器的。 介绍了“我”当时的身份和家境;以及这次活动的不同
寻常,也是闰土到来的背景。
《少年闰土》
3我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且
名字由来
知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。
本领,为下文雪地捕鸟做铺垫
《少年闰土》
11“管贼么?”
写出农村人的淳
朴和善良;看瓜人
12“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算 的慷慨
偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响
了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”动 的词 紧生 张动 ,地 刺描 激写 而了 又月 神夜 秘看 的瓜 画刺 面猹 。 13我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现
地点
时间
7“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块
泼可爱的农村少年,感受作者热爱农村少年,热爱大自 然的思想感情。 4.了解本文有详有略的写作方法,学习课文按一定顺序记 叙的方法。
《少年闰土》
25《少年闰土》
环境描写
1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面 是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,
那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能
轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,
拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这
解释说 里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人 明“忙月” 做的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定
的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的
儿子土来管祭器的。 介绍了“我”当时的身份和家境;以及这次活动的不同
寻常,也是闰土到来的背景。
《少年闰土》
3我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且
名字由来
知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。
本领,为下文雪地捕鸟做铺垫
《少年闰土》
11“管贼么?”
写出农村人的淳
朴和善良;看瓜人
12“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算 的慷慨
偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响
了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”动 的词 紧生 张动 ,地 刺描 激写 而了 又月 神夜 秘看 的瓜 画刺 面猹 。 13我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现
地点
时间
7“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块
《少年闰土》优秀课件PPT
撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将 缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹扁下 了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背...... 我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许 多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚......
小组议一议:你从这两句话中体会到了什么?
啊!闰土的心里有无穷无尽的 希奇的事,都是我往常的朋友所 不知道的。他们不知道一些事, 闰土在海边时,他们都和我一样 只看见院子里高墙上的四角的天 空。
17.少年闰土
他紫色的小圆脸,头戴一顶小毡 帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦 削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手 长满了硬生生的茧皮。 她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润, 走起路来富有弹性地飘动着。 看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,他老是 皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上 是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大 褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的 下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。
“啊!闰土哥,——你来了?……” 我接着便有许多话,想要连珠一般 涌出:角鸡,鱼儿,贝壳, 猹,……但又总觉得被什么挡着似 的,单在脑里面回旋,吐不出口外 去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的 神情;动着嘴唇,却没有作声。他 的态度终于恭敬起来了,分明的叫 道: “老爷!......”
在这四件事中,猜猜鲁迅对哪件事 快速阅读课文 6-16自然段,思考填空:
情印象最深?
闰土向“我”讲了哪几件事?
看瓜刺猹
雪地捕鸟 看跳鱼儿
海边拾贝
月亮地下,你听,啦啦地响了, 猹在咬瓜了,你便捏了胡叉,轻轻地 走去……
现在太冷,你夏天到我们这里来,我们 日里到海边拾贝壳去,红的绿的都有,鬼见 怕也有,观音手也有。
小组议一议:你从这两句话中体会到了什么?
啊!闰土的心里有无穷无尽的 希奇的事,都是我往常的朋友所 不知道的。他们不知道一些事, 闰土在海边时,他们都和我一样 只看见院子里高墙上的四角的天 空。
17.少年闰土
他紫色的小圆脸,头戴一顶小毡 帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦 削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手 长满了硬生生的茧皮。 她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润, 走起路来富有弹性地飘动着。 看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,他老是 皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上 是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大 褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的 下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。
“啊!闰土哥,——你来了?……” 我接着便有许多话,想要连珠一般 涌出:角鸡,鱼儿,贝壳, 猹,……但又总觉得被什么挡着似 的,单在脑里面回旋,吐不出口外 去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的 神情;动着嘴唇,却没有作声。他 的态度终于恭敬起来了,分明的叫 道: “老爷!......”
在这四件事中,猜猜鲁迅对哪件事 快速阅读课文 6-16自然段,思考填空:
情印象最深?
闰土向“我”讲了哪几件事?
看瓜刺猹
雪地捕鸟 看跳鱼儿
海边拾贝
月亮地下,你听,啦啦地响了, 猹在咬瓜了,你便捏了胡叉,轻轻地 走去……
现在太冷,你夏天到我们这里来,我们 日里到海边拾贝壳去,红的绿的都有,鬼见 怕也有,观音手也有。
《少年闰土》PPT课件共(10张PPT)
, 只是跳
【答案】D
都有青蛙似的两个脚 ②:材料未体现认识具有反复性,②不符合题意…。③…④”:材料强调,实践提出新问题、新要求,推动人们进行新探索、新研究,说明
了时代和实践为认识的发展提供了条件和需要,在实践中认识和发展真理是人们的不懈追求,③④符合题意。
③《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。
品牌的成功经验,开创中国茶品牌。(2分)
2、教学难点:如何在艰苦的情况下养护精神。
(2)把“人能够能动地认识世界”等同于“处于特定历史时期的人们可以将一切客观事物认识穷尽。”
【解析】交角的变化是量的变化,截口的变化是质的变化。交角变化引起截口变化是量变引起的质变,由此可知③④符合题意。①②
材料没有反映,与题意无关。
44.①矛盾双方在一定条件下可以相互转化。中国有名茶品种,却无名茶品牌,要努力实现从名茶品种到名茶品牌的升级。(2分)②
矛盾具有普遍性,要正视当前我国茶产业存在的问题,认真分析市场,实现中国茶产业的快速发展。(2分)③矛盾具有特殊性,要立
足中国实际、挖掘茶文化内涵,彰显中国茶文化的独特魅力。(2分)④矛盾的普遍性寓于特殊性之中,中国茶产业要借鉴其他国家茶
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一
望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手 一
柄钢捏叉,向一匹猹尽力地 去。那猹刺却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
“……月亮地下,你 ,啦尽力啦地的改响为了,猹在咬
尽力的
瓜了。你便 了胡叉,轻听轻地 去……”
捏
走
看瓜刺猹——机智勇敢
1、守护生命: 农村丰富多彩生活的向往。
句号改为逗号
可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,
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3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。 给“我”讲了哪些希奇的事呢?
雪地捕鸟 海边拾贝
看瓜刺猹
看跳鱼儿
第二日,我便要他捕鸟。他说: “这不能。须大雪下了才好,我们沙地 上,下了雪,我扫出一块空地来,用短 棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀 来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一 拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有: 稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……” 我于是又很盼望下雪。
4.闰土的形象
你觉得闰土是个怎样的人?请结合课文中的 具体内容进行分析。
闰土是一个( )的孩子, 我从( )可以看出来。
闰土的形象
健康可爱 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 热情友好 ……
闰土是个活泼可爱 的少年,作者是从 哪些方面去写闰土 的?请同学们画出 有关句子,读一读。
谈一谈对这句话的理解 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇 的事,都是我往常的朋友所不知道 的。他们不知道一些事,闰土在海 边时,他们都和我一样只看见院子 里高墙上的四角的天空。
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇 的事,都是我往常的朋友所不知道的。 他们不知道一些事,闰土在海边时,他
们都和我一样只看见院子里高墙上的四
富家 狭小的生活天地 子弟 角的天空。 我这样的富家子弟不如闰土,只能在一个小天地里 活动,如井底之蛙看不见更广阔的更生动的外面世界。
17、少年闰土
稀奇事 详写
zhēng
yǔn
zhān
jǐng
正月
fù
允许
chù
毡帽 颈上
fú kòng xí ng
缚在 银项圈
畜生 仿佛 空地
quān
五行缺土
多音字组词
空
行 尽
kōng( kòng(
xí ng( há ng( jì n ( jǐn (
天空 ) 空地 )
行为 ēng( zhè ng(
俯横 首眉 甘冷 为对 孺千 子夫 牛指 。,
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中年闰土的形象
“一眼就认出走进来的人, 灰黄的皮肤,尖长的脸,又肿又
红的眼睛,配着一张毫无生气的
脸,他就是闰土。”
——节选自《故乡》
“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子, 不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那 孩子却害 羞,紧紧的只贴在他背后。 “他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还 是宏儿和他去走走。”母亲说。 宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一 路出去了。母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将 长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说: “冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那 里的,请老爷……” 我问问他的景况。他只是摇头。 “非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不 够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又 坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖, 又只能烂掉……” 他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动, 仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了 片时,便拿起烟管来默默的吸烟了……
在这里闰土给你留下了怎样的印象? 健康、可爱
例 2 院子里走出一个外国小女孩,她 披着一肩金黄色的头发,碧蓝碧蓝的大眼睛, 长长的睫毛,苹果似的小脸,身穿一条浅蓝 色的连衣裙,脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨 了眨眼睛,冲我友好地笑了笑,她这一笑, 脸蛋上露出了两个小酒窝,嘴角向上翘起, 活像一个洋娃娃。
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我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊! 闰土哥,──你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一 般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么 挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸 上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态 度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷!……” 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一 层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背 后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子 上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲 闪闪……” 母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。 “老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了,知道 老爷回来……”闰土说。 “阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么? 还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月, 下面是海边的沙地,都种着一望无际的 碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少 年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹 猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从 他的胯下逃走了。
2.初次见面的情景 课文在写“我”与闰土初次见面的情景时 主要对人物的什么方面进行了描写呢? 外貌描写 他正在厨房里,紫色的圆 脸,头戴一顶小毡帽,颈 上套一个明晃晃的银项圈。
跳鱼儿:弹涂鱼。体长约10厘米,稍侧扁,淡褐色。栖 息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,可食用。我国南 北沿海都有出产。
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我素不知道天下有这许多新鲜事: 海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危 险的经历,我先前单知道它在水果店里 出卖罢了。 “我们沙地里,潮流要来的时候, 就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的 两只脚……” 看跳鱼儿表明闰土的生活 丰富多彩
刺猬:哺乳动物, 头小,四肢短,身上有 硬刺,昼伏夜出,吃昆 虫、蛇、鼠等,对农业 有益,有冬眠的习性。
听、捏、走、看、刺
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从看瓜刺猹我们可以看出闰土是 一个:
机智勇敢的孩子
我那时并不知道这所谓刺猬是怎么 一件东西——便是现在也不知道— —只是无端地觉得状如小狗而很凶 猛。
破折号的作用: 补充说明
蓝背, 蓝体黑尾风 头,雌雄无 别,叽叽喳 喳,爱与异 种打群架。
嘴巴尖尖,额 头上有几簇白毛。叫 声似猪。视觉差,嗅 觉发达。夜行性。食 性杂,尤喜食动物性 食物,包括蚯蚓、青 蛙、蜥蜴、泥鳅、黄 鳝、蝼蛄、天牛和鼠 类等,也食植物性食 物,有时盗食农作物 王米、小麦、白薯和 花生等。有冬眠习性。
quān( juà n( fú ( fó (
正月 )
正确 ) 圆圈 ) 羊圈 ) 仿佛 ) 神佛 )
1.闰土这个名字是怎么来的? 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景? 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。 给“我”讲了哪些希奇的事呢? 4.你觉得闰土是个怎样的孩子?
1.闰土名字的由来
他和我仿佛年纪,闰月生的,五 行(五行指金、木、水、火、土) 缺土,所以他的父亲叫他闰土。
鲁迅先生曾说:“‘猹’字是我据乡下人所说的声音,生造出来 的,……现在想起来,也许是獾罢。” 《现代汉语词典》注: 猹:野兽,像獾,喜欢吃瓜(见于鲁迅小说《故乡》)。狗獾哺乳动 物,毛一般灰色,腹部和四肢黑色,头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐 利的爪,善于掘土,穴居在山野,昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤 等。也叫獾。
授课教师: 陈平
鲁迅
(1881~
1936)原名周树人,字豫才,浙
江绍兴人。出身于破落封建家庭。 青年时代受进化论、尼采超人哲学 和托尔斯泰博爱思想的影响。陆续 创作出版了小说集《呐喊》、《彷 徨》、论文集《坟》、散文诗集《 野草》、散文集《朝花夕拾》、杂 文集《热风》、《华盖集》、《华 盖集续编》等专集。其中,1918年 首次以笔名“鲁迅”发表了中国现 代文学史上第一篇白话小说《狂人 日记》1921年12月发表的中篇小说 《阿Q正传》,是中国现代文学史 上的不朽杰作。毛泽东同志评价他 是 中国伟大的文学家、思想家、 革命家和教育家
捕鸟时间 捕鸟地点 捕鸟的方法 捕鸟的结果
扫
支
撒
罩
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雪地捕鸟表现出闰土是一个 聪明能干、 见多识广 的孩子。 这也引得“我”总盼望下雪。
闰土又对我说:“现在太冷,你 夏天到我们这里来。我们日里到海 边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见 怕也有,观音手也有。晚上我和爹 管四瓜去,你也去。” 贝壳五颜六色、奇形怪状
反映品质
在雪地捕鸟———聪明能干 管西瓜刺猹———机智勇敢
略写
海边拾贝壳
见多识广 沙地有跳鱼
“我”和“往常的朋友” 都是富家子弟,整天生活在大 院里,很少接触大自然,像井 底之蛙。表达了“我”对自 己所处的环境不满,流露出 “我”对农村丰富多彩生活 的向往。
故乡(节选)
一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝 茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时, 不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土, 但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍; 先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很 深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红, 这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵 是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄 的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长 烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又 粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
从海边拾贝我们可以看出闰土的生活 丰富多彩
褐马鸡是一种产于中国山 西庞泉沟、河北小五台山及北 京门头沟的珍禽,因耳部由两 个雪白的耳羽,好似长角,故 有人称之为角鸡。尾羽上翘 后,披散垂下,如同马尾,故 名马鸡。
角鸡又名黄腹角雉,属
国家一级保护动物,有“鸟中 大熊猫”之称。角鸡头顶有深 灰褐色长毛;雄鸡头两侧有淡 蓝色的肉质“角”,喉下有肉 裙,上体羽毛大都呈红色,并 杂以黄色卵状斑,下体黄色。 雌鸡头黑色,体羽呈灰褐色, 腹部呈土黄色。