2013年山东师范大学考研真题文学理论与写作709
教育硕士入学考试教育综合真题山东师范大学2013年
教育硕士入学考试教育综合真题山东师范大学2013年(总分：150.00，做题时间：90分钟)一、名词解释(总题数：5，分数：50.00)1.中体西用（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：中体西用是19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想，是“中学为体、西学为用”的缩略语，“中学”指以三纲五常为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。
中体西用的基本思想是传授经史之学，然后再学习西学中有用的东西，以补充中学的不足。
中体西用认可西学，给封闭僵化的封建文化打开了一个缺口，使西学在中国的传播和发展由可能成为“现实”，为中国近代社会的变革注入了新的物质力量和精神力量，加速了封建制度的解体，推动了中国近代化的步伐。
2.朱子读书法（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：朱子读书法是宋代理学家朱熹的学生通过汇集他的训导，概括归纳出来的读书的方法。
朱熹强调读书穷理，认为“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书”。
他自己一生又酷爱读书，对于如何读书有深切的体会，并提出了许多精辟的见解。
他的弟子将其概括为“朱子读书法”六条，即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。
朱子读书法是我国古代最系统的读书法，集古代读书法之大成，值得认真研究和参考。
3.京师同文馆（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：京师同文馆是清末第一所新式学堂，1862年由清政府在北京设立，是中国政府自行创建的第一所近代新式学堂，也是我国最早的官办新式学校，标志着中国近代新式学堂的诞生。
山东师范大学研究生考试专业代码
050102语言学及应用语言学
01对外汉语教学
①101思想政治理论②201英语一③615中国文学④808综合考试(现代汉语与评论写作)
专业复试科目：古代汉语。同等学力加试科目：①语言学概论②外国文学（欧美部分）
050103汉语言文字学
01现代文秘与应用写作
①101思想政治理论②201英语一③615中国文学④808综合考试(现代汉语与评论写作)
专业复试科目：应用写作。同等学力加试科目：①语言学概论②外国文学（欧美部分
科目
代码
考试科目
参考书目
211
翻译硕士英语
根据翻译硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题
240
日语
《标准日本语》初级、中级（上）人民教育出版社，光村图书出版株式会社2001年版
050106中国现当代文学
01老舍与中国现当代作家作品研究
02中国现当代文学语言与文体研究
03中国现当代文学史研究
①101思想政治理论②201英语一③615中国文学④808综合考试(现代汉语与评论写作)
专业复试科目：中国现当代文学史。同等学力加试科目：①语言学概论②外国文学（欧美部分）
0501Z1秘书学
617
艺术学概论
《艺术学概论》彭吉象著，北京大学出版社2006年第三版
618
数学分析
《数学分析》（上下册），华东师范大学数学系编，高等教育出版社2010年第四版
619
量子力学
《量子力学》周世勋，高等教育出版社
620
无机化学
《无机化学》宋天佑等编，高等教育出版社2009年第二版
621
山东师范大学文学考研真题(2001——2005)
山东师范大学文学考研真题（2001——2005）
山东师范大学2001年古代文学试题
一填空（每题1分，共20分）
1.（）是我国浪漫主义文学的萌芽，它对后代文学的影响很大。
2．《诗经·大雅》中的（）、《公刘》、《帛》、《皇矣》、《大明》等五篇古老的民族史诗，叙述了周始祖后稷建国至武王灭商的历史。
3．“匠石运斤”这一寓言出自（）一书。
4．《狱中上梁王》的作者是（）。
5．《吴越春秋》的作者是（）。
6．( ) 的《刺世疾邪赋》深刻的揭露了统治者自私贪婪的本质。
7 嵇康的《》是一篇有浓厚文学意味和大胆反抗思想的散文。
8．鲍照的《》一文，描写了九江、庐山一带谚云变幻，气象万千的景色。
9．“清水出芙蓉、天然去雕饰”，是（）对他自己诗歌语言的生动概括。
10．诗人（）善于从多方面学习别人的长处，曾说“不薄今人爱古人，转益多师是吾师”。
11. （）所著的《霍小玉传》叙述了歌姬霍小玉与李生李益的爱情故事。
12．春风又渡江南岸是宋代诗人（）的诗句。
13．黄庭坚是（）诗派的诗人。
14．《李逵负荆》的作者是（）。
15．李攀龙是明代（）的代表人物。
16．复社是（）代的爱国文社。
17．“南施北宋”是指施闰章和（）。
18．清初著名的满足词人是（）。
19．桐城派的支派阳湖派的代表人物是恽敬和（）。
907真题(1)山东师范大学2010-2016年考研真题
2010-2013年真题(参考价值不大)一、名词解释1.Deductive teaching2.Positive transfer3.Reflective teachingmunicative strategies5.Student-centered teaching6.Cultural awareness7.Context二、简答1．Why do we say that behaviorism of learning was a powerful influence on the development of the audio-lingual approach?2．What is your understanding of the significance of interlanguage? 3．State briefly the reasons why Error Analysis replaced Contrastive Analysis and the general procedures involved in Error Analysis.三、论述1.Balancing form-focused instruction and meaning-focused instruction.2.The concept of learning styles and its implications for foreign languageteaching.四、Case analysis给一小段课文Develop one pre-listening activity and two types of while-listening. For each activity you develop. Please specify the training purpose.一、Explain the following 7 terms.1.Interlanguage2.Cognitive style3.Affective filtermunicative language teaching5.Top-down information processing6. Action researchnguage aptitude二、Answer the following question briefly.1. How did the behaviorists explain the language learning process?2.What is your understanding of transfer? Please use concrete examples to illustrate learner’s L1 influence on the learning of a foreign language.3.What is your understanding of the relationship between motivation and language learning achievement.三、Writ a discussion on each of the following subjects.1.First language transfer and errors in language learning.2.The “Zone of Proximal Development” theory and its implications for foreign language teaching.四、Case analysis.两段英文对话1.Which text is in authentic language and which is not? Decide and thenstate your reasons.2.Why is authentic material recommended in language teaching class?一、名词解释1.Speech act2.Negative transfer3.Task-based language teaching4.Fossilization5.Syllabus6.Acculturation7.Learning strategies二、简答1.State briefly how Contrastive Analysis was conducted and the usual procedures involved in Contrastive Analysis.2.State briefly the Input Hypothesis and its implications for language teaching.3.What is the interaction hypothesis in language learning?三、论述1.Input and output in foreign language learning.2.Interactive language processing and its implications for the teaching of foreign language reading.四、Case analysis.How to treat student’s errors.2014-2016年真题一定要好好看，最后一个题没有太大参考价值每年考试的内容都不一样。
山东师范大学考研专业目录
山东师范大学考研专业目录一、哲学1. 哲学：中国哲学史、逻辑学、伦理学、语言学等2. 社会学：社会科学理论方法论、社会学史、社会思想史、社会学亚洲史、社会学形式结构理论等3. 政治学：中国共产党历史、政治学史、比较政治学、政治思想史、政治制度分析、政治经济学、国际政治学等4. 法学：法理学、宪法学、行政法学、刑法学、民商法学、经济法学、国际法学、环境法学等二、文学1. 中国文学：诗歌史、抒情文学、传统文学、新文学等2. 比较文学：欧美文学史、世界文学史、比较文学批评等3. 新闻学：新闻学史、新闻传播理论、新闻写作等三、历史学1. 专业历史学：古代史、近代史、现代史、专业历史研究等2. 历史地理学：古代地理史、近代地理史、现代地理史、历史地理学原理等四、经济学1. 经济学理论：经济分析方法、宏观经济学、微观经济学、国际经济学、财政税收学等2. 财政金融学：财政学、公共财政学、金融学、金融资产证券投资等五、教育学1. 学前教育：学前教育理论、幼儿教育学、学前教育文化活动分析、教育诊断与指导等2. 小学教育：小学教育心理学、小学教育实践、语言活动与发展等3. 初等教育：课程体系改革、学习研究等六、心理学1. 心理学基础：绪论心理学、现代心理学史及理论、心理学的基本技能（心理测量、统计分析、实验研究等）等2. 心理发展与教育：儿童心理发展、教师与学习、心理咨询等七、社会工作1. 社会工作基础：社会科学与社会工作、社会工作实践、社会工作原理及技能等2. 社会工作组织保障：社会工作与政策研究、社会工作管理、新形式的社会工作发展等八、管理学：1. 管理学基础：经济管理原理、管理学史、组织行为学等2. 管理学实践：管理信息系统分析、管理规划分析、市场营销战略、企业管理与数字技术、管理系统实施等九、公共事业管理1. 社会政策：政策科学与政策制定研究、社会政策Methods of Welfare、国际社会政策分析等2. 社会管理学：社会治理组织设计、社会管理实践、社会管理系统及其发展、行政管理法律制度、社会管理心理学等十、计算机科学1. 计算机科学技术：计算机程序设计及其设计方法、计算机系统及其发展、计算机网络技术及其应用、多媒体信息技术等2. 软件工程：软件工程系统分析与设计、系统开发工具、数据库管理、统一建模语言等。
2013年山东大学文学与新闻传播学院813文学综合考研真题(回忆版)【圣才出品】
2013年山东大学文学与新闻传播学院813文学综合考研真题（回忆版）
一、名词解释
1．四分法
2．语流音变
3．文字
4．自然主义
二、简答题
1．简述五种语法范畴的特点。
2．简述词义的性质。
3．简述文本解读在文学阅读中的地位及作用。
4．简述结构主义的特点和缺陷。
三、论述题
1．语言的变化多种多样，变化有无规律？
2．试论述你对灵感现象的看法。
四、评论写作
“求與古人合，不若求與古人異。
求與古人異，不若求與古人合。
不求與古人合而不能不合、不求與古人異而不能不異。
----《白石诗词集》。
2013年山东师范大学333教育综合真题
2013年山东师范大学333教育综合真题
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下面发布的是2013年山东师大333教育综合真题。
一、名词解释
1、中体西用
2、朱子读书法
3、京师同文馆
4、导生制
5、学习风格
二、简答题
1、北宋的三次兴学及其结果
2、学生的学习特点
3、人文主义教育的主要特征
4、要素主义教育学派的理论
5、教学过程的性质
6、问题解决的含义及心理过程
三、论述题
1、结合实际谈谈教师应具备哪些素质？应该怎样培养？
2、评价教育目的价值取向中的个人本位论和社会本位论
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2007年教育学考研真题与答案
2008年教育学考研真题与答案
2009年教育学考研真题与答案
2010年教育学考研真题与答案
2011年教育学考研真题与答案
2012年教育学考研真题与答案
2013年教育学考研真题与答案
2014年教育学考研真题与答案
2015年教育学考研真题与答案
2016年教育学考研真题与答案。
山东师范大学现当代文学专业历年考研试题
山东师范大学现当代文学专业历年考研试题（1998-2006）1998年试题：一：填空题(20分)1:填上下列人物所属的文学作品题目。
方凌轩（《丹心谱》）；婵娟（《屈原》）；春妮（《霓虹灯下的哨兵》）；陈白露（）；蔡文姬（）；程疯子（《龙须沟》）；魏莲姑（《获虎之夜》）；黑子（《我这一辈子》）；匡复（《上海屋檐下》）；白洁（《报春花》）2:填上下列作品的作者《生命的价格——七毛钱》（周作人）；《菜园小记》（吴伯箫）；《鹰之歌》（丽尼）；《小橘灯》（）；《月迹》（贾平凹）；《雨前》（何其芳）；《囚绿记》（陆蠡）；《风景谈》（茅盾）；《山之子》（李广田）；《乌蓬船》（周作人）二：简答题（选答5个题目。
报考文化传播即影视方向的考生第6题必答，其他方向的考生任意选答。
每题10分，共50分）1. 鲁迅小说刻画的农村妇女祥林嫂与爱姑在性格上有什么不同？2. 为什么说艾青是一个“具有独特风格的诗人”？3. 概述赵树理和孙犁在小说艺术是各有什么特色？（必须联系作品）4. 简略比较杨朔和秦牧散文创作的主要特点。
（联系作品简析）5. 简要地对梁三老汉和许茂这两个艺术形象进行比较。
（联系作品）6. 文学作品改拍成电视剧，在艺术表现上有何突出特点？（必须说明）三：论述题（每题15分，共30分）1:现代注意文艺思潮对中国现当代文学的发展产生了哪些重要影响？2:以巴金的长篇小说《家》和新时期谌容的中篇小说《人到中年》为例，论述三十年代与八十年代文学创作的人道主义思想倾向。
1999年试题一：填空题（30分）1:填上下列作品的作者。
《终身大事》（胡适）；《立在地球边上放号》（郭沫若）；《一只马蜂》（丁西林）；《金锁记》（张爱玲）；《斯人独憔悴》（冰心）；《野百合花》（王实味）；《背影》（朱自清）；《我们夫妇之间》（萧也牧）；《水滴石穿》（康濯）；《三年早知道》（马烽）；《李慧娘》（孟超）；《大淖记事》（汪曾祺）；《老马》（臧克家）；《我所知道的康桥》（徐志摩）；《茫茫的草原》（玛拉沁夫）2:填上下列人物所属文学作品的题目。
山东师范大学外国语学院《815综合考试》B(含俄语语言文化知识、19世纪俄国文学、现代汉语历年考研汇编
目 录
2013年山东师范大学826综合考试
B（含俄语语言文化知识、19世纪俄国文学、现代汉语）考研真题
2012年山东师范大学824综合考试
B（含俄语语言文化知识、19世纪俄国文学、现代汉语）考研真题
2011年山东师范大学822综合考试
B（含俄语语言文化知识、19世纪俄国文学、现代汉语）考研真题
2009年山东师范大学815综合考试
B（含俄语语言文化知识、19世纪俄国
文学、现代汉语）考研真题
2008年山东师范大学815综合考试
B（含俄语语言文化知识、19世纪俄国文学、现代汉语）考研真题
2007年山东师范大学815综合考试
B（含俄语语言文化知识、19世纪俄国文学、现代汉语）考研真题
2006年山东师范大学815综合考试
B（含俄语语言文化知识、19世纪俄国文学、现代汉语）考研真题
2005年山东师范大学815综合考试
B（含俄语语言文化知识、19世纪俄国
文学、现代汉语）考研真题
2013年山东师范大学826综合考试B（含俄语语言文化知识、19世纪俄国文学、现代汉语）考研真题。
山东师范大学《写作》期末考试复习题及参考答案
山东师范大学成人教育期末考试复习题搜题方法：输入题目题干部分文字，按键盘快捷键Ctrl+F查找题目答案。
一.单选题1.最基本、最常用的叙述方法是（）。
A.倒叙B.顺叙C.插叙D.补叙参考答案：B2.“文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。
……虽在父兄，不能以移子弟。
”这段关于文品与人品的论述出自以下哪部古代理论作品( )。
A.《诗品》B.《典论》C.《文心雕龙》D.《周易》参考答案：B3.多角度、多方位、最自由灵活的叙述角度是( )。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.第一人称和第三人称参考答案：C4.作家直接面对读者袒露自己个性的文体是( )。
A.诗歌B.小说C.散文D.戏剧参考答案：C5.报告的最本质特征是（）。
A.祈使性B.请求性C.汇报性D.答复性参考答案：C6.小说的艺术形象的审美特征明显偏重于“（）”。
A.再现B.表现C.主观抒情D.虚构参考答案：A7.一般地讲，中篇小说的篇幅字数大约在三万字以上到（）之间。
A.十万字B.五万字C.八万字D.十二万字参考答案：A8.（）是小说中的最小艺术单位。
A.人物B.情节C.语言D.细节参考答案：D9.（）是完成人物性格具体化、个性化创造的必备条件。
A.环境B.细节C.语言D.情节参考答案：D10.以下属于事务文书的是（）。
A.计划B.通知C.通报D.会议纪要参考答案：A11.《文赋》中讲的“遵四时而叹逝，瞻万物而思纷，悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，说明了（）的写作原理。
A.捕捉灵感B.人与自然C.情由景生D.表达媒介参考答案：C12.以下属于行政公文的是（）。
A.计划B.通知C.简报D.会议记录参考答案：B二.判断题13.从本质上说，写作不仅是个人情感的宣泄和抒发，也是为交流思想、传播信息进行精神生产的创造性劳动过程。
（）参考答案：正确14.科学思维中的表象是理性化的，文学思维中的表象是情感化的。
（）参考答案：正确15.狭义的新闻，专指“通讯”。
山东师范大学历史文化学院907历史教学论[专业硕士]历年考研真题专业课考试试题
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目 录
2010年山东师范大学历史文化学院历史教学论[专业硕士]考研真题2011年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2012年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2013年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2014年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2015年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2016年山东师范大学历史文化学院908历史教学论[专业硕士]考研真题2017年山东师范大学历史文化学院909历史教学论[专业硕士]考研真题2018年山东师范大学历史文化学院909历史教学论[专业硕士]考研真题
2010年山东师范大学历史文化学院历史教学论[专业硕士]考研真题。