2019-2020学年九年级物理全册第15章怎样传递信息--通信技术简介章末知识汇总
九年级物理全册 第十五章 怎样传递信息——通信技术简
手机能接收和发射电磁波,尽量避免长时间使用手机,故C正确;使用电
器时,离电器越近,受电磁波的辐射越大,故D错误。
关闭
C
解析 答答案案
率、波速的关系式c=λf可知,波速c=3×108 m/s不变,波长越短,则频率
越高,所以不同波长的电磁波在真空中的传播速度相同,故B错误;光属
于电磁波,可见光当然是电磁波,故C错误;手机既可以发射电磁波,也可
以接收电磁波,故D正确。
关闭
D
解析 答答案案
1234
2.(2017·四川内江)为了减少电磁污染对我们生活的影响,以下做法
本章整合
电磁波的产生
电磁波
波速、波长、频率
电磁波的传播
波速、波长、频率三者的关系:������ = ������������
音频、视频、射频信号
怎样传递信息—— 广播和电视 广播和电视 发射过程:信号转化、调制、天线发射
通信技术简介
接收过程:调谐接收、通过基地台或通信卫星转换
移动通信
现代通信技术及发展前景 网络通信 光纤通信
正确的是( )
A.禁止在市区建设移动通信基站
B.把家用电器集中安放在厨房
C.避免长时间使用手机
D.使用电器时,离电器越近,受电磁波的辐射越小
关闭
手机通信就是利用移动通信基站的,距离通信基站越近,手机的通话质
量就越高,可以在市区建设移动通信基站,故A错误;家用电器虽然会产
生电磁波,但有些用电器不能安在厨房,比如电视机、空调等,故B错误;
卫星通信
1234
1.(2017·湖南益阳改编)关于电磁波与信息技术,下列说法正确的是
()
A.电磁波不能在真空
C.可见光不是电磁波
2019-2020年北师大版初中九年级全册物理第十五章 怎样传递信息——通信技术简介三 现代通信技术及发展前景
2019-2020年北师大版初中九年级全册物理第十五章怎样传递信息——通信技术简介三现代通信技术及发展前景练习题第七十篇第1题【单选题】关于能源、信息和材料，下列说法正确的是( )A、太阳能、风能和核能都是可再生能源B、光纤通信是依靠超声波来传递信息的C、塑料和银都是很好的绝缘材料D、超导材料用于输送电力可以降低电能损耗【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国是手机用户大国，我们使用手机进行信息交流时，依靠的是( )A、次声波B、红外线C、超声波D、微波【答案】：【解析】：第3题【单选题】家居广安市的小丽给在成都市的姨妈家里打电话，出现“占线”情况，则下列判断中错误的是( )A、姨妈正在给别人打电话B、姨妈正在接听别人电话C、恰好有人正在给小丽打电话D、广安与成都之间有太多的人正在通话【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于能源、信息和材料的相关说法正确的是( )A、光纤通信依靠声波来传递信息B、核能是可再生能源C、手机通信是利用电磁波D、可用超导材料做电热丝【答案】：【解析】：第5题【单选题】北斗卫星导航系统是我国自主研制的全球卫星定位与通信系统，已经初步具备区域导航、定位和授时功能。
完全建成后可在全球范围内全天候、全天时为用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具有短报文通信功能。
下列关于北斗导航卫星系统说法正确的是( )A、北斗卫星导航系统传送信息的速度与光速相同B、北斗卫星导航系统的空间段采用光纤传送信息C、北斗卫星导航系统采用超声波为汽车导航D、北斗卫星导航系统现已全面建成【答案】：【解析】：第6题【单选题】现代“信息高速公路”是卫星通信和光纤通信等高速、大容量信息传输通道的俗称．光纤通信是利用下面的哪一种载体来传输信息的( )A、微波B、光波C、无线电波D、超声波【答案】：【解析】：第7题【单选题】小明和妈妈用手机通电话，下列说法正确的是( )A、两部手机间依靠超声波传递信息B、在空气中声与电磁波传播速度相同C、妈妈要求小明说话声音大些，这是要求增大声音的响度D、小明依据声音的音调听出接电话的是妈妈【答案】：【解析】：第8题【单选题】人造地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视等方面，以实现对同一地区连续工作，下列关于同步卫星的说法正确的是( )A、卫星相对于地面来说是运动的B、卫星是利用超声波来传递信息的C、卫星上的太阳能电池板将化学能转化为电能D、卫星相当于太空中的微波中继站【答案】：【解析】：第9题【单选题】能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是( )A、太阳能、风能和核能都是可再生能源B、光纤通讯是依靠超声波来传递信息的C、在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属于导体D、秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的【答案】：【解析】：第10题【多选题】北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统（BDS），系统由空间端、地面端和用户端（导航仪）组成，全部建成后可在全球范围内为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务．2012年12月27日，北斗导航业务正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时服务．关于“BDS”的工作过程，下列说法错误的是( )A、导航仪只能接收地面端的中心控制系统的信息而不能接收导航卫星的信息B、导航仪只能接收导航卫星的信息而不能向导航卫星发送信息C、导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播D、导航仪与导航卫星之间是通过电磁波传递信息的【答案】：【解析】：第11题【填空题】目前，多数小车上都安装了卫星导航系统，导航系统是通过______接收到卫星信号的；电话是传递信息的重要工具，家庭用的有线电话是通过导线中的______传递信息的．A电磁波B电流【答案】：【解析】：第12题【填空题】2015年百色市中考成绩可以通过手机等进行查询．手机是通过______来传信息的，他消耗的电能是一种______（选填“一次”或“二次”）能源．【答案】：【解析】：第13题【填空题】手机上安装的“GDP”（全球卫星定位系统）模块，可以帮你确定自己的位置．该部件向卫星自动发送信息，该信息被卫星接收后再发回定位信息到手机上，此过程是利用______传递信息，其传播速度约为______m/s．【答案】：【解析】：第14题【解答题】在我们家中就有一种可以移动的叫作无绳电话的移动电话，它又是如何工作的呢？A无绳电话的主机和手机上各有一个天线，它们是通过电磁波来工作的，主机接在电话网上，相当于一个小型的无线电台，接收由基地台转接来的电磁波中所携带通话信息，从而实现相互通话。
北师大版初中物理九年级全一册怎样传递信息--通信技术简介 知识讲解
怎样传递信息--通信技术简介【学习目标】1.理解电磁波的产生和传播；2.知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度；3.知道波长、频率和波速的关系，会用波速公式进行简单的计算；4.常识性了解广播和电视的发射与接收；5.了解移动通信、网络通信、光纤通信、卫星通信的基本情况。
【要点梳理】要点一、电磁波1.电磁波的产生：（1）变化的电流能在周围的空间中产生电磁波。
（2）电磁波的单位：赫兹（Hz ）1kHz=103Hz ；1MHz=106Hz ；1GHz=106Hz 。
2.电磁波的传播：（1）电磁波可以在真空中传播。
（2）波峰、波谷：在一列水波的传播中，凸起的最高处，叫做波峰；凹下的最低处，叫做波谷。
（3）波长：邻近的两个波峰（波谷）的距离，叫做波长。
（4）波速：用来描述波传播速度的物理量。
（5）电磁波在真空中的传播速度约为：c=3×108m/s要点诠释：1.电磁波是一个大家族，红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ射线等，都是家族中的成员，只是它们各有不同的波长和频率范围。
通常用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波。
2.波速与波的频率、波长的关系是：波速=波长×频率；用f 表示电磁波的频率，λ表示电磁波的波长，c 表示电磁波在真空中的速度，则：c f λ=。
要点二、广播和电视1.音频、视频和射频信号 调制：（1）射频：高频率的振荡电流能够产生高频率的电磁波并向外发射，我们称这种电流为射频信号。
（2）音频：声音转化成的电流信号。
（3）视频：由图像转换成的电流信号。
（4）调制：实现“搭载”的过程成为调制，调制过程在专门的电路——调制器中完成。
2.无线电广播的发射和接收：（1）电磁波的发射：①用话筒把声音信号转变为变化的电流；②用调制器把两种电流迭加，获得高频调制电信号；③高频调制电信号送到天线上，由天线发射电磁波。
（2）电磁波的接受：①收音机的天线接受许多电磁波。
2019年精选初中物理九年级全册第十五章 怎样传递信息——通信技术简介三 现代通信技术及发展前景北师大版
2019年精选初中物理九年级全册第十五章怎样传递信息——通信技术简介三现代通信技术及发展前景北师大版复习巩固第四十九篇第1题【单选题】下列说法中正确的是( )A、1876年诺贝尔发明了电话B、不同种类的听筒都能把声音信号变成电信号C、打电话时，有时出现“占线”现象，不一定是因为对方的电话正在使用D、模拟信号具有形式简单、抗干扰能力强的优点【答案】：【解析】：第2题【单选题】全国各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是( )A、让声音、图象信号转化为电信号B、让声音、图象信号加载到高频电流上C、让音频、视频电信号加载到高频电流上D、让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波【答案】：【解析】：第3题【单选题】目前宽带上网已经相当普及，请选出不是宽带上网的一种上网方式( )A、ADSLB、光纤上网C、163拨号上网D、以上都不对【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列传播信息一次传得最远的是( )A、互联网B、通过语言传播C、电磁波D、局域网【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列传播信息的方式中，传递信息的速度最快的是( )A、利用古代的驿站的形式传播B、利用发电报的形式传递信息C、利用打电话的形式传播D、飞鸽传书【答案】：【解析】：第6题【单选题】关于信息、能源和材料，下列说法正确的是( )A、利用声波和电磁波传递信息时都需要介质B、核能和化石能源均属于不可再生能源C、光纤通信利用电信号传递信息D、光伏电池和DVD光碟都应用了磁性材料【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于能源、电磁波、超声波等物理知识，下列说法中正确的是( )A、核电站利用的是核聚变时产生的能量B、化石能源属于可再生能源C、光纤通信是利用电磁波传递信息D、“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图所示的智能手表是一种新型的通信工具，具有蓝牙同步手机通话、跑步记数、音乐播放、图片处理等功能，深受人们青睐．智能手表通过接收手机发射的______来接听电话．将手表戴在手腕上跑步时，以手表为参照物，路边的树木是______（选填“运动“或“静止”）的．我们听到智能手表播放的音乐，是通过______传入人耳的．手表屏幕显示的彩色画而是由红、______、蓝三种色光混合而成的．A、电磁波B、运动C、空气D、绿【答案】：【解析】：第9题【填空题】光纤通信是调制后的______信号在光导纤维中通过反射传播的．A激光【答案】：【解析】：第10题【填空题】在步入信息化时代的今天，手机成为人们信息交流的必备工具，如图．其信息交流是通过电磁波传递的，该波的最大传播速度为______km/s．【答案】：【解析】：第11题【填空题】移动电话是靠______传递信息的；为开发新能源，人类已能够把油菜籽、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”，“生物燃料”属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源．【答案】：【解析】：第12题【解答题】“GPS”表示什么？有什么作用？【答案】：【解析】：第13题【解答题】在利用移动电话进行通讯时，有人说：“在一个深山老林中，只要有两部移动电话存在，就可以利用它们进行正常通话，无需基地台的存在．”你同意他的这种说法吗？请简要说明理由。
初中物理北师大版九年级全册第十五章怎样传递信息——通信技术简介-三现代通信技术及发展前景同步优化
三现代通信技术及发展前景同步优化一、单选题1.我国北斗三号全球卫星导的系統最后一颗组网卫星，于2020年6月成功发射并进入预定轨道，北斗系统将以更强功能服务全球｡下列说法正确的是（）A. 卫星相对太阳是静止的B. 卫星加速升空时运动状态不变C. 卫星通过超声波向地面传输信息D. 地球对卫星有吸引力，同时卫星对地球也有吸引力2.“北斗+5G”技术将用于助力北京打造智慧型冬奥会，这项技术主要利用（）A. 电磁波B. 超声波C. 次声波D. 红外线3.下列各种活动中，能通过互联网做到的是（）A. 传送网购的运动鞋B. 远程学习物理课程C. 输送发电厂的电能D. 传输纸质信件4.北斗卫星导航系统是我国自主研发、独立运行的全球卫星导航系统，现已成功应用于测绘、电信、交通运输、通信救援和公共安全等诸多领域。
卫星导航系统在传递信息过程中主要依靠（）A. 电磁波B. 次声波C. 超声波D. 导线5.车载GPS导航仪是通过导航卫星互相传递信息，确定汽车的准确位置，并在电子地图上显示出来(如图)，为汽车驾驶员导航。
下列说法正确的是( )A. 导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息B. 导航仪上的移动电话是通过电流传递信息C. 导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播D. 导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢6.在2004年雅典奥运会上，为了把比赛节目及时传送到世界各地，至少需要同步通信卫星（）A. 1颗B. 2 颗C. 3 颗D. 4颗7.在2010年上海世博会的所有运动场馆都安装了光纤网络．场馆中光纤的主要用途是（）A. 输电B. 通信C. 导热D. 照明8.下列电子邮件地址，书写错误的是( )A. Wacy＠126．com．cnB. zaojiqing＠sohu．com．cnC. Guoyusong．cn．server．comD. cclyK＠163．com9.光纤通信具有传输信息量大、光能损耗小、抗干扰能力强等优点，得到了广泛的应用。
2019-2020学年度北师大版初中物理九年级全册第十五章 怎样传递信息——通信技术简介二 广播和电视复习特训
2019-2020学年度北师大版初中物理九年级全册第十五章怎样传递信息——通信技术简介二广播和电视复习特训第十八篇第1题【单选题】广播电台或广播电视台的发射天线的作用是( )A、只发射音频电流激发的电磁波B、只发射视频电流激发的电磁波C、只把音频电流和视频电流加载到更高频率的射频电流上，再通过天线发射D、三种电流不经调制通过天线发射三种不同的电磁波【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列信号中不属于数字信号的是( )A、古代，士兵们常在“烽火台”上点起烟火，向远处的同伴传递敌人来犯的消息B、电话机把说话声音变为电信号传给电话交换机C、汉字电报码D、海员举起的红色小旗或蓝色小旗向对方船只表示的信息【答案】：【解析】：第3题【单选题】在波段上，用于发射电视信号的无线电波属于( )A、短波B、中短波C、长波D、微波【答案】：【解析】：第4题【单选题】在电视信号的发射和接收过程中，把图像变成电信号是由下面哪个设备完成的( )A、话筒B、摄像机C、发射机D、显像管【答案】：【解析】：第5题【单选题】我市目前已全面开通了3G手机通信业务。
使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网。
下列说法正确的是( )A、电磁波不能在真空中传播B、3G手机通话是直接传输声信号C、电磁波在空气中的传播速度是340m/D、手机无线上网是利用电磁波传输数字信号【答案】：【解析】：第6题【填空题】我们不仅可以用点和划，还可以用长短不同的______，长短不同的______，甚至可以用电压（或电流）的有无，磁体的______或“0”，“1”两个不同的数字，来组成各种______信号，用来传递丰富多彩的声音、图像等各种信息．A、声音B、亮光C、N、S极D、数字【答案】：【解析】：第7题【填空题】在网络通信中，计算机与服务器、服务器与服务器之间都是通过______信号进行信息传递的，固定电话和电话交换机之间的信号是通过______信号进行信息传递的．【答案】：【解析】：第8题【填空题】有些电视机和VCD的插口上标有英文．其中①Audio In是指______；②Audio Out是指______；③Video In______；④Video Out是指______．A音频输入B音频输出C视频输入D视频输出【答案】：【解析】：第9题【填空题】重庆广播电台节目发射电磁波的波长是2.8m～3.1m，所发射的电磁波频率为______MHz到______MHz．目前重庆有线电视台正在大力推广变普及“数字电视”，其实就是利用______信号传输电视节目．A、107B、97C数字【答案】：【解析】：第10题【填空题】佛山市的电视信号己全部实现了“数字信号”，这种“数字信号”是通过光导纤维来传输的，则这种信号在光导纤维里的传输速度______（选填“大于”、“等于”、或“小于”）3×10^8m/s．为了能够收看到数字电视，在每家每户中都添加了一个“机顶盒”，这机顶盒的作用是把______信号转化成______信号．【答案】：【解析】：第11题【填空题】传递信息时，可以采用不同的点划组合代表数字，一定的数字组合代表汉字，像这样用不同符号的不同组合表示的信号叫做______，这种通信方式叫做______．A、数字信号B、数字通信【答案】：【解析】：第12题【填空题】目前，许多电视台正在大力推广普及“数字电视”，其实就是利用______信号传输电视节目．【答案】：【解析】：第13题【填空题】电话信号分为模拟信号和数字信号两种，用电流传递的信号叫做______.【答案】：【解析】：第14题【解答题】近30年来，我国成功地发射了各种用途的航天器进入太空，这标志着我国的运载火箭技术水平已跻身于世界先进行列．图中甲为某火箭发射场，乙为山区，丙为城市．发射场正在进行火箭发射试验．为了转播火箭发射的实况，在发射场建立了发射台，用于发射广播和电视信号．已知传输无线电广播信号所用电磁波的波段为中波，而传输电视信号所用电磁波的波段为微波，为了不让山地阻挡信号的传播，使城市居民能收听和收看实况，必须通过建立山顶转发站来转发无线电广播信号还是电视信号？试简述理由．【答案】：【解析】：第15题【解答题】如图为电视广播的工作过程，请你简述其过程。
九年级物理全册第十五章怎样传递信息—通信技术简介三现代通信技术及发展前景教学课件(新版)北师大版
一、移动通信
1.移动电话：（发射接收二合一）
手机既是无线电发射台又是无线电接收台。
手机和座机借助基地台进行交流 基地台
手机
座机
座机接在市话网上，相当于小型基地台。 工作区域在几十米至几百米的范围。
二、网络通信
网络通信:利用一定的_硬__件__和_软__件__,将分布于世界各地的 _计__算__机__连接起来,用来传递信息。
教学课件
物理 九年级全一册 北师大版
第十五章 怎样传递信息——通信 技术简介
三、现代通信技术及发展前景
两部移动电话离得很近,在通话时还需要交换机吗? 提示:任何两部电话在通话时,都要经过最近的基地台将信 息送到交换中心,然后再通过交换中心发至接收方最近的基 地台,基地台再把信息传送给接收方。 参考答案:需要
方法归纳：根据使用特点判断不同的通信方式
三、光纤通信
四、卫星中继通信
地球同步通信卫术的发展前景
1.研究、推广高清晰度的数字电视； 2.实现无线上网； 3.GPS发展到民用，建成“北斗”卫星导航系统； 4.家用电器进一步智能化。
练习
1.小赵正在用手机通话,此时他的手机既是发射机又是 _接__收__机,当他讲话时,手机以电磁波的形式把信息发射 到_空__中__,由基地台接收并传到交换中心，同时它又能从
空中捕捉_电__磁__波__,得到对方讲话的信息。初期的移动电话 使用模拟信号,现在经完全被_数__字__信__号_代替,不仅可以通话, 还可以发送、接收文字短信息和其他服务性信息,还能无 线上网。
2.下列有关电磁波及信息传输的说法中错误的是（ D ） A.现代生活中手机通话主要是利用电磁波传递信息 B.光纤是网络中传输媒介最理想的一种,它的特点是传输容 量大、质量好、损耗小 C.移动电话、广播和电视都是利用电磁波传递信息的 D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都是利用无线 电波传递信息的
2019-2020学年度北师大版物理九年级全册第十五章 怎样传递信息——通信技术简介一 电磁波知识点练习五十三
2019-2020学年度北师大版物理九年级全册第十五章怎样传递信息——通信技术简介一电磁波知识点练习五十三第1题【单选题】世界最大单体射电望远镜已在我国建成使用,它将协助人类“触摸“来自外太空的微弱信号,探索宇宙的奥秘,它的形状像一口大锅,由4450个反射单元组成,被称为“天眼”,“它是通过下列哪种形式来接收信息的( )A、次声波B、超声波C、电磁波D、光【答案】：【解析】：第2题【单选题】手机是人们常用的通信工具之一，帮助实现手机间通话和收发信息的是( ).A、声波B、超声波C、次声波D、微波【答案】：【解析】：第3题【单选题】手机已经成为一种人们沟通和交流的常用工具．下列关于手机说法正确的是( )A、手机是利用超声波来传递信息的B、给手机充电时，化学能转化为电能C、手机摄像的镜头相当于一个凹透镜D、手机掉入水中不要立即开机，是因为手机浸水后电路可能发生短路【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列有关电磁波及信息传输的说法中错误的是( )A、现代生活中手机通话主要是利用电磁波传递信息B、光纤是网络中传输媒介最理想的一种，它的特点是传输容量大、质量好、损耗小C、家用微波炉是利用电磁波来加热食品的D、电磁波可以在真空中传播，波速c、波长λ和频率f之间的关系是λ=cf【答案】：【解析】：第5题【单选题】WiFi无线上网是当今使用最广的一种无线网络传输技术，实际上就是把有线网络信号转换成无线信号，供支持其技术的相关电脑、手机接收．WiFi无线上网利用了( )A、红外线B、紫外线C、电磁波D、超声波【答案】：【解析】：第6题【单选题】关于如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关的说法，其中错误的是( )A、小明：直升飞机悬停在空中时，不需要消耗能量B、小聪：航空母舰利用的核能是在核反应堆中重核裂变释放的能量，它属于一种新能源C、小英：当甲板上的飞机都升空执行任务后，航空母舰在大海中的吃水深度将减小D、小亮：航空母舰上的雷达是利用了电磁波来发现敌方的军事目标的【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于能源和信息的说法正确的是( )A、核电站是利用核裂变释放的能量来发电的B、太阳能、水能、石油是可再生能源C、因为能量守恒，所以能源是取之不尽，用之不竭的D、移动电话是利用超声波来通信的【答案】：【解析】：第8题【单选题】手机扫描二维码是一种短距离通信的无线电技术，它是利用来传递信息的( )A、电信号B、超声波C、次声波D、电磁波【答案】：【解析】：第9题【填空题】频率的国际单位主单位是______，频率越高的电磁波，其波长越______，相同时间内传输的信息量越______．A、HzB短C多【答案】：【解析】：第10题【填空题】远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活．例如：Wi﹣Fi是一种允许电子设备连接到一个无线局域网（WLAN）的技术，是利用______传递信息的．（选填“电磁波”“超声波”“紫外线”“红外线”或“可见光”）A、电磁波【答案】：【解析】：第11题【填空题】（2014?营口）小明的爸爸正在客厅收听广播电视台的节目，扬声器发出的声音是通过______传到爸爸的耳朵中的，广播电台通过发射______（选填“电磁波”或“声波”）来传递信息的，正在专心做作业的小明关上了卧室的门，它是通过______的方式来减弱噪声的．A、空气B、电磁波C、阻断声音传播【答案】：【解析】：第12题【填空题】无线电波按波长分为长波、中波和短波，频率最低的是______波，它们在真空中的传播速度都是______^m/s．【答案】：【解析】：第13题【填空题】电磁波的波长为λ、频率f和波速c三者之间的关系式为______，从这个关系式中可以看出电磁波的频率越高，其波长越______．从信息理论角度分析表明，作为载体的无线电波，频率越______，相同时间内传输的信息就越______．Ac=λfB短C高D多【答案】：【解析】：第14题【综合题】地震救援中的科技“武器”2015年台湾发生强烈地震，为了搜寻掩埋在废墟下的生命，使用了很多最新高科技设备进行救援．生命探测仪：这是一种用于探测生命迹象的高科技援救设备，目前常用的有红外生命探测仪、音频生命探测仪和雷达生命探测仪．生命探测仪是基于穿墙生命探测（简称TWS）技术的发展应运而生的．TWS 是研究障碍物后有无生命现象的一种探测技术，可采用无源探测和有源探测两种方法．无源探测主要是根据人体辐射能量与背景能量的差异，或者人体发出的声波或震动波等进行被动式探测，如红外生命探测仪、音频生命探测仪；有源探测则主动发射电磁波，根据人的呼吸、心跳等生理特点，从反射回来的电磁波中探测是否有生命存在，如雷达生命探测仪．小气垫：用新型高强度材料制成，比枕头大不了多少．没充气时，将它塞进倒塌楼板间很小的缝隙中，然后充气使其内部压强达到8个大气压．用它可以顶起很重的楼板．液压钳：可以不费力地咬断倒塌房屋中盘根错节的粗钢筋．请依据上述内容回答下列问题：红外生命探测仪能根据人体与周围建筑物______不同，搜寻被废墟掩埋的生命．雷达生命探测仪能主动发射电磁波，根据______回来的电磁波探测是否存在生命．若小气垫与楼板的接触面积为0.3m^2 ，则用它可以顶起重为______重的楼板（取大气压强P0=1×10^5Pa）．使用液压钳做的功______液压钳咬断钢筋做的功（选填“大于”、“小于”或“等于”）．向小气垫里充气时，气垫内气体的密度______．液压钳属于______杠杆．【答案】：【解析】：第15题【综合题】阅读短文回答下列问题：无人机无人驾驶飞机简称“无人机”，英文缩写为“UAV”，是利用无线电波（无线电波与光的性质一样，可以在真空中传播）遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。
2019-2020学年度北师大版物理九年级全册第十五章 怎样传递信息——通信技术简介三 现代通信技术及发展前景
2019-2020学年度北师大版物理九年级全册第十五章怎样传递信息——通信技术简介三现代通信技术及发展前景课后辅导练习五十五第1题【单选题】家居广安市的小丽给在成都市的姨妈家里打电话，出现“占线”情况，则下列判断中错误的是( )A、姨妈正在给别人打电话B、姨妈正在接听别人打来的电话C、恰好有人正在给小丽打电话D、广安与成都之间有太多的人正在通话【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法正确的是( )A、激光在光导纤维中不能发生反射B、电磁波不能用来加热食品C、白光、红外线、紫外线都是电磁波D、图象信息不能用电磁波来传播【答案】：【解析】：第3题【单选题】电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时，也带来了电磁污染．长期使用如图所示的通信设备，会对人体健康产生影响的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】在家庭上网有以下常见的几种方式，其中上网速度最快的( )A、过56k的Modem拨号上网B、过ADSL拨号上网C、通过100M的局域网上网D、过LAN宽带上网【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列说法中正确的是( )A、1876年诺贝尔发明了电话B、不同种类的听筒都能把声音信号变成电信号C、打电话时，有时出现“占线”现象，不一定是因为对方的电话正在使用D、模拟信号具有形式简单、抗干扰能力强的优点【答案】：【解析】：第6题【单选题】2013年12月4日下午，工业和信息化部正式发放4G牌照，宣告我国通信行业进入4G时代．4G时代的到来，将使我们可以使用4G手机随时随地进行无线网络登录．对于手机无线上网，下列说法正确的是( )A、使用电磁波传输数字信号B、使用电磁波传输模拟信号C、使用超声波传输数字信号D、使用红外线传输模拟信号【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于生活中新技术及其应用的说法中正确的是( )A、用超导材料制成的电加热器可以大大提高效率B、LED灯的核心元件是发光二极管，发光二极管的主要材料是半导体C、利用两颗同步卫星就可以实现全球通信D、现代建筑物上安装的避雷针是用绝缘材料制成的【答案】：【解析】：第8题【多选题】关于信息的传递与能源，下列说法错误的是( )A、手机是利用电磁波传递信号B、“北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航C、目前核电站是利用核聚变发电D、太阳能的利用具有广阔的前景，所以人类不再有能源危机【答案】：【解析】：第9题【填空题】手机是利用______传递信号的，废旧的手机电池______（选填“能”或“不能”）随意乱丢，否则会严重破坏生态环境．我国的北斗卫星定位系统属于______通信．A电磁波B不能C卫星【答案】：【解析】：第10题【填空题】目前使用最频繁的网络通信形式是______．它可以传送包括文字、数据、图像或集声音画面为一体的多媒体信息，特点是方便、快捷、信息内容丰富多样、节省开支等．A、电子邮件【答案】：【解析】：第11题【填空题】互联网已在人们的生活中得到广泛应用，比如______、______、______．【答案】：【解析】：第12题【填空题】移动电话是由______传递信号，它既是无线电______，又是无线电______ ．【答案】：【解析】：第13题【填空题】随着人们生活水平的不断提高，手机作为现代一种重要的通信工具，得到了大众的亲睐，手机通过______传递信息，要实现全球通信只需______颗通信卫星，通信卫星以______为参照物是运动的；夏季，雷雨多发，当雷雨来临时，我们应该______，此时应该避免拨打手机．【答案】：【解析】：第14题【填空题】把计算机联在一起，可以进行______通信，目前使用最频繁的这种通信形式是______，物理老师上网冲浪用的电子邮箱是：wangyoo2003@gmail．com，这表示这个电子邮箱属于______，邮箱的服务器名叫______．【答案】：【解析】：第15题【填空题】奥运会上，把比赛节目及时传到世界各地，至少需要______颗同步通信卫星，卫星从近地点向远地点运动时，它的动能______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】：【解析】：。
初中物理九年级全册第十五章怎样传递信息_通信技术简介一电磁波教案
一、电磁波[教学目标]1.认识波的基本特征，知道波能够传播周期性变化的运动形态、能量、以及信息。
2.了解振动的振幅、周期与频率，波长与波速的物理意义，知道它们是描述波的性质的物理量，知道波长，频率与波速的关系。
3.了解电磁波的意义，体验电磁波的存在。
了解电磁波可以在真空中传播的特性，知道电磁波在真空中传播的速度。
了解电磁屏蔽。
4.知道电磁波谱，了解电磁波的应用及其对人类生活和社会生活发展的影响。
[教学重、难点]“了解电磁波”并知道电磁波的存在及其特性是本节的重点。
波的基本形态和特征的教学是本节的难点。
[教学过程]教学过程教师主导学生主体二次备课一、引入新课（3分钟）同学们，老师这里有三辆电动小汽车，现在老师分别开一下，请同学们进行观察，对比后说出它们的特点。
开动第一辆普通电池小汽车。
开动第二辆线操纵电动小汽车。
开动第三辆遥控电动小汽车。
引导：同学们说得很好，……版书标题：认真观察实验，对三辆小汽车的运动，进行对比。
讨论后回答：第一辆无法对行驶过程进行操纵。
第二辆虽然可以操纵，但操纵距离很短。
活动范围很小。
第三辆可以远距离操纵。
活动范围很大。
举例，各种利用电磁波进行工作的生活用品，家用电器。
二、电磁波及其传播二、进行新课了解波的特点：播放波形图的课件。
介绍波形图，引出波的特征物理量：（定义、字母、单位、）设问：波源振动的平衡位置在哪里？图中所示振动的振幅是多大？1.振幅：（A）表示振源偏离平衡位置的最大距离。
单位：米（m）2.周期：（T）振源振动一次所需要的时间单位：秒（s）布置小实验3.频率：（f）波源每秒内振动的次数。
单位：赫兹（Hz）导出周期与频率的关系式：f=1/ T5.波长：（λ）波在一个周期内传播的距离。
单位：米（m）指导学生从图形上认识波长。
从课件图中读出该波的波长。
了解波的特征物理量。
6.波速：（v）波传播的速度。
单位：米/秒（m/s）波速的公式：v=λ/ T或v =λf练习：有一列波的频率是200Hz,波长为0.4m，这列波的传播速度是多大？（二）了解电磁波播放电磁波被预言和被证实的资料。
怎样传递信息--通信技术简介知识讲解-2024-2025学年初中物理九年级全一册(北师版)
怎样传递信息--通信技术简介【学习目标】1.理解电磁波的产生和传播；2.知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度；3.知道波长、频率和波速的关系，会用波速公式进行简单的计算；4.常识性了解广播和电视的发射与接收；5.了解移动通信、网络通信、光纤通信、卫星通信的基本情况。
【要点梳理】要点一、电磁波1.电磁波的产生：（1）变化的电流能在周围的空间中产生电磁波。
（2）电磁波的单位：赫兹（Hz ）1kHz=103Hz ；1MHz=106Hz ；1GHz=106Hz 。
2.电磁波的传播：（1）电磁波可以在真空中传播。
（2）波峰、波谷：在一列水波的传播中，凸起的最高处，叫做波峰；凹下的最低处，叫做波谷。
（3）波长：邻近的两个波峰（波谷）的距离，叫做波长。
（4）波速：用来描述波传播速度的物理量。
（5）电磁波在真空中的传播速度约为：c=3×108m/s要点诠释：1.电磁波是一个大家族，红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ射线等，都是家族中的成员，只是它们各有不同的波长和频率范围。
通常用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波。
2.波速与波的频率、波长的关系是：波速=波长×频率；用f 表示电磁波的频率，λ表示电磁波的波长，c 表示电磁波在真空中的速度，则：c f λ=。
要点二、广播和电视1.音频、视频和射频信号 调制：（1）射频：高频率的振荡电流能够产生高频率的电磁波并向外发射，我们称这种电流为射频信号。
（2）音频：声音转化成的电流信号。
（3）视频：由图像转换成的电流信号。
（4）调制：实现“搭载”的过程成为调制，调制过程在专门的电路——调制器中完成。
2.无线电广播的发射和接收：（1）电磁波的发射：①用话筒把声音信号转变为变化的电流；②用调制器把两种电流迭加，获得高频调制电信号；③高频调制电信号送到天线上，由天线发射电磁波。
（2）电磁波的接受：①收音机的天线接受许多电磁波。
北师大版九年级物理全册知识点归纳：第十五章通信技术
第十五章通信技术
1、电磁波的产生
变化的电流能在周围的空间中产生电磁波。
在电台中，采用专门的电子器件和电路来产生变化得非常快的电流，称为振荡电流。
将振荡电流送入电台的发射天线，就会在天线周围空间中激起电磁波。
2、电磁波在真空中传播的速度与光速相同，约为3×108m/s。
在空气中传播的速度与在真空中非常接近。
3、波速与波的频率、波长的关系：波速=波长×频率，v=λf。
在波速一定的条件下，频率越高，波长越短。
4、微波炉：微波炉的磁控管产生微波，微波束通过波导管进入炉腔后，在金属壁上发生多次反射，食物中的水分子吸收微波的能量，发生快速而剧烈的振动，使食物的温度升高，也就是把电磁能转化为食物的内能。
5、频率很高的振动电流能够产生高频率的电磁波并向外界空间发射，这种电流称为射频信号。
由声音转换成的电流信号称为音频信号，由图像转换成的电流信号称为视频信号。
把音频信号和视频信号“搭载”到射频信号上的过程，称为调制。
6、天线的作用：发射和接受电磁波。
7、无线电通信是利用电磁波传递信号。
8、现代通信技术包括：移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信。
2019九年级物理全册15怎样传递信息__通信技术简介习题课件新版北师大版1026365教育精品.ppt
电磁波的产生
电磁波
波速、波长、频率
电磁波的传播
波速、波长、频率三者的关系:������ = ������������
音频、视频、射频信号
怎样传递信息—— 广播和电视 广播和电视 发射过程:信号转化、调制、天线发射
通信技术简介
接收过程:调谐接收、通过基地台或通信卫星转换
移动通信
现代通信技术及发展前景 网络通信 光纤通信
卫星通信
1.(2014·河南)电磁波是一个大家族,如图是它们的家族谱。对电磁波的认识 下列说法错误的是( )
A.可见光也是一种电磁波 B.红外线比紫外线频率低 C.真空中不同电磁波传播的速度不同 D.电磁波的频率越高波长越短
关闭
由题图可知,可见光是电磁波,选项 A 正确;红外线的频率低于紫外线,选项 B 正确;电磁 波在真空中的传播速度是 3×108m/s,不同电磁波的传播速度相同,波长和频率不同,故选
关闭
电磁波可以传递信息,如电视信号;声波也可以传递信息,如人说话,故 A 错误;手机用电 磁波传递信息,人在说话时发出声波,故 B 正确;太阳光中的可见光是电磁波,真空中速度
关闭
为 3×108m/s;“B 超”中的超声波是声波,常温下,在空气中的传播速度大约为 340m/s,故 C
错B误;遥控器发出的红外线能在真空中传播,故 D 错误。
关闭
项 C 错误;由 c=λf 可得,波速不变,电磁波的频率越高,波长就越短,选项 D 正确。
C
解析 答案
2.(2014·湖南株洲)飞机起飞前空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游
戏机等电子设备,这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到哪种波的 干扰( )
A.超声波
初中物理九年级全册第十五章怎样传递信息_通信技术简介二广播和电视教案
二、广播和电视教学目标知识与技能了解无线电广播的大致工作过程。
大致了解电视的工作过程。
了解移动电话是怎样工作的。
重点与难点①无线电信号的发射和接收过程；②初步培养学生的收集资料、处理信息的能力；③初步认识科技对现代生活的影响。
教学准备学生课前收集、整理的资料，实物投影仪，收音机、电视机和移动电话各一台，教师用多媒体课件。
教学过程教师活动学生活动说明课前活动布置学生在课前利用能利用的一切资料：教材、科普书籍和网络等，从以下几个方面了解本节内容：①广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的？②无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？③电视的工作过程是什么？④移动电话是怎样工作的？设立基地台的原因是什么？⑤无绳电话又是如何工作的？学生在课前利用手中的各种工具收集资料，处理信息。
利用现有条件让学生尽可能多地参与到课堂教学中来，充分发挥学生的主动性，使学生成为学习的主动参与者，而不是被动接受者。
扩大学生的知识面，提高学生学习物理的兴趣，促进学生学习物理的愿望。
体现新课程是“完全开放的、学生自主参与的全新课程”的理念。
课堂活动①电磁波是传递信号的载体。
a．引导学生利用他们在课前找到的资料讲述广播、电视的图像和声音是怎样传播的？在此过程中电磁波起了什么样的作用？b．在讲述电磁波是传递信号的载体时可与信鸽加以类比，强调电磁波在此过程中起着运载信号的作用。
学生阐明自己的观点。
让学生的观点适当加以交流。
归纳出电磁波是传递信号的载体的结论。
学生调查所涉及的知识面很广，教师要在此加以指导，初步培养学生的交流和信息处理能力。
②无线电广播信号的发射和接收过程。
a．引导学生利用他们在课前找到的资料讲述广播信号的发射和接收过程。
在学生讨论的基础上讲述：（1）信号的发射：首先用话筒把声音信号转换成音频电信号，但音频电信号不能用来直接发射电磁波；再由载波发生器产生高频电磁波，通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上；最后通过天线把载有音频电信号的电磁波发射出去。