2019-2020-小学四年级趣味数学试题-推荐word版 (5页)
四年级十道趣味数学题
四年级十道趣味数学题数学作为一门传统的学科，在小学阶段受到了很多家长和老师的重视，因此家长应该从不同渠道培养孩子们对数学的兴趣，鼓励他们去探索数学，让他们对数学有一种刻骨铭心的深刻印象。
以下是十道趣味数学题，它们将以一种有趣的方式让孩子们更加理解数学，从而让孩子们更加享受学习数学的乐趣。
1.你计算一下：一只猪有六只腿，一只牛有四只腿，如果一共有十六只腿，那么这里有多少只猪，多少只牛？答案：这里有8只猪，8只牛。
2.有两只老鼠，它们总共有十只脚，请问它们分别有多少只脚？答案：每只老鼠有5只脚。
3. 一堆苹果有8个，一堆橙子有5个，一共有多少个水果？答案：一共有13个水果。
4.果你拿走了4个苹果，那么你还剩了多少个苹果？答案：还剩4个苹果。
5.有一群鸭子，总共有15只脚，请问它们有多少只？答案：有5只鸭子。
6. 一共有6把椅子，每把椅子有4条腿，那么一共有多少条腿？答案：一共有24条腿。
7.明有20元零花钱，他买了2斤苹果，每斤5元，他还剩下多少钱？答案：小明还剩下10元钱。
8. 一只老鼠有4只脚，那么4只老鼠有多少只脚？答案：4只老鼠有16只脚。
9. 一共有9个苹果，你拿走3个，另外一个人也拿走3个，那么还剩下多少个苹果？答案：还剩下3个苹果。
10. 一共有35只鸡，一共有多少只脚？答案：一共有140只脚。
通过以上十道趣味数学题，孩子们对数学概念的学习将不再枯燥乏味，而是以一种有趣而丰富的方式，让他们更加热爱学习数学。
在学习数学的过程中，孩子们也可以培养自己的逻辑思维能力、推理判断能力等，他们可以通过利用数学的思维方式，来思考和解决生活中遇到的问题。
数学是一门有趣而实用的学科，对于家长来说，要想帮助孩子们在小学时期就养成热爱学习数学的习惯，就应该加强和他们的交流，向他们讲解数学，通过一些有趣的实践活动，来引发他们学习数学的兴趣。
同时，家长也可以给孩子提供一些有趣的数学题来考验孩子们的能力，也可以在孩子有困难时，给他们一些指导，使他们在数学方面得到正确的指导，从而更好的学习数学，提高自己的数学成绩。
小学四年级趣味数学题
小学四年级趣味数学题四年级的数学探索是一个令小学生兴奋的旅程，为了让孩子们更好地深入理解，也让他们学习更有趣味性，老师们通常会准备一些有趣而又有趣的数学题，让孩子们练习，这些题目既能检测他们的数学能力，又能让他们学会用心去体会生活中的数学。
下面就是一些四年级有趣的数学题，跟着这些题小朋友们一起来感受一下吧！一、芝麻开门一个人坐在一个小室内，室外有三扇门，他知道其中一扇门之后有一个大宝藏，但是他不知道什么样的标志能告诉他哪一扇门才是对的呢？答案是：把三扇门都涂上芝麻，让一只小鸟飞到中间，只有它停留的那一扇门才是正确的。
二、西瓜变小一个西瓜放在家里，它的体积变小了，这是为什么呢？答案是：西瓜是特殊的，它在阳光下受热会变小，这也是为什么西瓜在夏天更好吃了。
三、积木颜色选出下面四积木里面有三种颜色的积木？A.蓝色B.绿色C.黄色D.红色答案是：A、B、D。
四、蛇形拉丁文在一幅拉丁方格中，每一列的拉丁字母按照蛇形顺序排列，请问最后一行的拉丁文是什么？答案是：L-U-G-A-N-U-M。
五、指数运算有两个数字2和4，如果先用2的3次方乘以4的2次方，再用此结果乘以2的2次方，最后的结果是多少？答案是：1024。
六、乘法口诀2乘以9等于多少？答案是：18。
七、算术推理如果一个数字是9，那么它减去1就是什么？答案是：8。
八、阶梯以一个阶梯的形状来完成一个趣味性的数学题，你需要将阶梯从第一层到第十层填满，要求每一层的数字都是从1开始，但不许写重复的数字，请问如何填满？答案是：1、3、6、10、15、21、28、36、45、55。
以上就是本次的四年级有趣的数学题，小朋友们可以在熟悉了解了题目的内容后，自己尝试去解答，寻找出问题的秘密。
因为数学也是一种娱乐的活动，学会数学不仅可以让小朋友们更好地学习，也可以让他们在解决问题的同时学会更多的思维方式。
所以，让孩子们多多练习，让这种趣味性的数学让他们更加热爱这门学科吧！。
小学四年级趣味数学竞赛试题.docx
三、生活与用（共 30 分）：四年级趣味数学竞赛题1、小今年 11 ，小今年 17 ，当两人的年和是 38 ，小多少？班级姓名一、填空（共 50 分）：1、找律填数： 1、2 、4、7、11 、16 、22 、（）2、商开展泉水“ 5 送 1 ”活 .一个 50 人的旅游想每人一瓶泉水，2、将一形的折 3次，得到的角是（）度 .至少需要多少瓶水？3、 5 个自然数的和是50 ，从小到大排列，第三个数是（）.4、两个数相除，商是 5 ，余数是 20 ，除数最大是（）.5、小于 10000 而又与 10000最接近的自然数是（） .3、在一条 100 米公路的两栽，每隔 10 米栽一棵，一共要栽多少棵？6、一个数取近似后是 30万，个数最大可能是（），最小可能是（）.7、把一根木断要 2分，把根木成 4 段要（）分 .4 、跳比定每人跳 5 分，王平共跳337 下，平均每分比王平多跳 12 下，一共跳了多少下？8、一个八位数，高位是7 ，任意相的数位上的数字相差 3 ，最低位上是（）.9、一个因数小 3 倍，另一个因数也小 3 倍，是 120，原来的是（）.10 、小上体育，站，从前向后数他是第10 个，从后向前数他是第155 、OOO △△△△△ OOO △△△△△ OOO ⋯⋯第 100个是什么形？第个，共有（）人 .个呢？二、脱式算（共20 分）：8×388 9×125224×25－25×2476×298＋ 76×3－766 、 50 元去超市，了 2 瓶料酒，每瓶 8 元，然后用剩下的奶粉，每袋 12 元，最多可以多少袋？63 0×〔 840÷（ 240－212）〕〔458－（85＋28）〕÷ 23。
(完整word版)小学四年级数学趣味题
1.Q:一百馒头一百僧，大僧三个更无争（就是说大僧每人吃三个馒头），小僧三人分一个，大小和尚各几人？（出自明代程大位《算法统宗》）A:把1大僧和3小僧看做1组，100个和尚能分成100/4=25（组）因为每组有1大僧，所以有大僧1*25=25（人）所以有小僧100-25=75（人）2.Q:3个人完成一件工作需要3周零3天。
照这样计算，4个人完成这件工作需要多长时间？（出自1997年美国纽约长岛小学数学竞赛试题）A:3个人完成一件工作需要3周零3天，要是1个人完成一件工作，要用的天数是原来的三倍：(3*7+3)*3=72(天）要是4个人完成一件工作，则需72天的四分之一：72/4=18（天）3.Q:爸爸和儿子从东西两地同时相对出发，两地相距10千米。
爸爸每小时走6千米，儿子每小时走4千米。
爸爸带了一只小狗，小狗用每小时10千米的速度向儿子跑去，遇到儿子或爸爸立即折返，直到爸爸和儿子相遇才停。
问小狗跑了多少路程？A:小狗跑的时间就是爸爸和儿子走路用的时间爸爸和儿子相遇用了：10/（6+4）=1（小时）所以小狗跑了1小时，跑了10千米。
4.Q：一个老人临终留了17匹马给3个儿子，说老大分得二分之一，老二分得三分之一，老三分得九分之一，不许杀死马。
如何分？A：借一匹马来，就有18匹马了，老大分得9匹，老二分得6匹，老三分得2匹，加在一起正好17匹马，还剩一匹还回去。
5、5路公交车每五分钟一班，小明从家到学校要四十分钟，在公交车上小明最多可以遇见几辆5路公交车？（因为公交车是在行驶中，所以小明每两分半钟就能遇见一辆5路公交车．因此最多能遇见16辆）6、一个商店做活动，每四个空瓶子可以换一瓶饮料，小明现在有15个空瓶子，他最多可以喝几瓶水？（5瓶）7、一只蜗牛爬一棵十米的树，白天爬三米，晚上睡觉时落下两米，它需要几天爬上树顶？（8天）8、小明妈妈用平底锅烙烧饼，一次可以烙两个，烧饼一面烙熟需要5分钟，共烙7个饼最少需要多长时间？（应该是35 分钟。
小学四年级数学趣味题
小学四年级数学趣味题学习是一个不断积累的过程，孩子步入四年级了，学习的内容越来越深，不少家长开始为孩子找各种试题来训练。
今天给大家分享一些小学四年级趣味题，一起来看看吧!小学四年级趣味题：一、【习题】学校有象棋，跳棋共26副，恰好可供120个学生同时进行活动。
象棋2人下一副棋，跳棋6人下一副。
象棋和跳棋各有几副?【答案】象棋9副，跳棋17副。
象棋：(6x26-120)(6-2)=9(副)，跳棋：26-9=17(副)二、【习题】有形状、大小、材料完全相同的黑、白、红色筷子各4 双，放在布袋内，混杂在一起，要求闭上眼睛，保证从中模取不同颜色的筷子两双，那么一次至少要摸取出几根筷子?【答案】三种颜色的筷子，每色8 根，最不利的情况下，要保证颜色不同的2 双，首先要把其中一种颜色取完，取了8 根，再从剩余的两种颜色中取1 双，需要取3 根，一共8 根，故本题至少一次摸取11 根筷子，就能保证从中摸取有两双不同颜色的筷子.三、【习题】工人铺一条路基，若每天铺200米，铺完全路长就得延长8天;若每天铺280米，铺完全路长要延长4天。
这条路长多少米?【答案】点拨：由题意可知:“每天铺200米，铺完全路长就得延长8天”，可转化成“每天铺200米，则有2008=1600(米)没有完成”;“若每天铺280米，铺完全路长要延长4天”，可转化成“若每天铺280米，则有2804=1120(米)没有完成”。
从上面的转化条件可以看出，按200米的速度铺路，则差了1600米没完成，而后来按280米的速度铺，则可将没铺的1600米减少到1120米，这是由于每天多铺280-200=80(米)，因此比开始能够多完成1600-1120=480(米)，由此求出计划时间：48080=6(天);路面长度：280(6+4)=2800(米)。
解：计划铺路时间：(2008-2804)(280-200)=6(天)四、【习题】鸡有30只，兔有23只。
四年级趣味数学智力题及答案
四年级趣味数学智力题及答案篇一1、一溜（提示：注意谐音）三棵树，要拴１０匹马，只能拴单不能拴双，请问怎样栓？答案：1棵树拴一匹马正好（“一溜”正好就是一六，所以1+6+3=10）2、小丽和妈妈买了８个苹果，妈妈让小丽把这些苹果装进５个口袋中，每个口袋里都是双数，你能做到吗？答案：每条口袋各装２个苹果，最后将所有4条口袋装进第5条口3、请你把九匹马平均放到十个马圈里，并让每个马圈里的马的数目都相同，怎么分？答案：把九匹马放到一个马圈里，然后在这个马圈外再套九个马4、电单车时速80公里，向北行驶。
有时速20公里的东风，请问电单车的烟，朝那个方向吹？答案：电车是没有烟的5、火车由北京到上海需要６小时,行使３小时后,火车该在什么地方?答案：在车轨上6、1，2，3所能组成的数是多少？答案：3的21次方7、老师用篮子拿来了五个苹果，预备分给五个小朋友，每个小朋友分一个，但是篮子里还要留一个，请问怎么分？答案：五个人分一个，分四次8、什么是有6只足，却只用4只足走路？答案：骑士9、24个人按5人排列，排城6行，该怎样排？答案：排成正六边形即可10、5只鸡，5天生了5个蛋。
100天内要100个蛋，需要多少只鸡？？答案：依旧是五只鸡篇二1、3个人3天用3桶水，9个人9天用几桶水?答案：9捅2、三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间?答案：三分钟3、怎样使用最简单的方法使X+I=IX等式成立？答案：1+X4、买一双高级女皮鞋要214元5角6分钱，请问买一只要多少钱？答案：一只不卖5、有三个小朋友在猜拳，一个出剪刀，一个出石头，一个出布，请问三个人共有几根指头？答案：六十6、白费掉人的一生的三分之一时间的会是什么东西？答案：床7、一把11厘米长的尺子，可否只刻3个整数刻度，即可用于量出1到11厘米之间的任何整数厘米长的物品长度？假如可以，问应刻哪几个刻度？答案：可以刻度可位于2,7,8处.8、考试做判断题，小花掷骰子决定答案，但题目有20题，为什么他却扔了40次？答案：他要验证一遍9、一个挂钟敲六下要30秒，敲12下要几秒？答案：66秒10、什么时候4-3=5？答案：算错时篇三1、王大婶有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，请问王大婶共有几个孩子？答案：五个2、塑料袋里有六个橘子，如何均分给三个小孩，而塑料袋里仍有二个橘子？（不可以分开橘子）答案：当然是一个人两个桔子,仅仅一个连塑料袋一起给他3、有两个空房间，一间房间有三盏灯，另一个房间有三个开关，每一个开关只能打开一盏灯，假如你只可以进每个房间一次，那你要如何知道那个开关控制哪盏灯？答案：将一个开关打开五分钟，再开另一个开关，到另一房间4、什么时候，四减一等于五？答案：四边形，减去一个角，变成五边形5、有一个年轻人，他要过一条河去办事；但是，这条河没有船也没有桥。
四年级十道趣味数学题
四年级十道趣味数学题在四年级，孩子们正在学习有关小数、分数和因式的数学，他们正在学习解决问题的方法，以及如何利用数学知识来解决实际问题。
四年级已经成为孩子们最繁忙的一年。
但是，你可以利用幽默、游戏和各种趣味的数学题目来帮助孩子们提高他们对数学的兴趣。
以下是十道四年级趣味数学题，可以帮助孩子们更好地了解数学的各个方面。
1.明有5个朋友要分五份食物，如何分才平均？5个朋友要分五份食物，那只要每人分一份就可以了。
2.红有10元钱，她买了一箱苹果，每箱7元，还剩多少钱？小红有10元钱，买了一箱苹果，每箱7元，还剩下3元钱。
3.王有15本书，如何才能每排放5本？小王有15本书，那么可以分成三排，每排放5本书。
4.李有17只鸡蛋，如何才能分为7份？小李有17只鸡蛋，可以分成三份，每份5只，剩下2只，再分一份就可以了。
5.黄在旁边的园子里抓了8只蝴蝶，如果每人分2只，还剩几只？小黄在旁边的园子里抓了8只蝴蝶，如果每人分2只，还剩下2只。
6.刚有9张拼图，如何才能平均分给3个小朋友？小刚有9张拼图，可以分成三份，每份3张，三个小朋友就可以分到一份了。
7.娟有8个小熊，她想分给4个小朋友，如何分？小娟有8个小熊，可以分成2份，每份4个，4个小朋友就可以每人分到一份了。
8.明有25颗糖果，他想把它分成5份，每份有几颗？小明有25颗糖果，可以分成5份，每份有5颗。
9.张有36颗橡皮泥，如果要分成6份，每份有几颗？小张有36颗橡皮泥，如果要分成6份，每份有6颗。
10.红有13张拼图，如何才能平均分给3个小朋友？小红有13张拼图，可以分成3份，每份4张，剩下1张可以留给小红自己，就可以让三个小朋友分到一份了。
四年级趣味数学题对孩子们来说是一种挑战，既可以培养他们的数学思维，又可以增强他们对数学的兴趣。
经过这些习题的练习，孩子们不仅可以掌握数学知识，而且有助于他们在实际应用中掌握解决问题的能力，从而更好地开发自己。
大多数孩子都喜欢学习趣味数学，因为它让他们变得更有趣，而且也可以更好地了解数学的各个方面。
小学四年级趣味数学试题
小学四年级趣味数学试题1、在一条长80米的道路一边，从头到尾每隔4米种一棵树，一共需要种多少棵树2、22路公交车每五分钟一班，小明从家到学校要四十分钟，在公交车上小明最多可以遇见几辆22路公交车？3、一个商店做活动，每四个空瓶子可以换一瓶饮料，小明现在有15个空瓶子，他最多可以喝几瓶水？4、一只蜗牛爬一棵十米的树，白天爬三米，晚上睡觉时落下两米，它需要几天爬上树顶5、小明妈妈用平底锅烙烧饼，一次可以烙两个，烧饼一面烙熟需要5分钟，共烙7个饼需要多长时间请问：学生的回答对不对为什么6、运动会场地侧面插有彩旗，彩旗的顺序是：绿、黄、粉、红、绿、黄、粉、红……你能推算出第34面旗是什么颜色吗7、某商店优惠活动，1包味精卖7元，2包卖13元，3包卖17元，请问4包卖几元8包又卖几元8、在□内填上一个相同的自然数，使（28＋□）÷（□－22）的计算结果是最大和最小的自然数，求出这个最大和最小的自然数。
9、如图，∠2=30°，所有角的度数之和为300°，求∠1、∠2、∠3的度数和。
10、某学校四年级有甲、乙丙3个班，甲班和乙班共有100人，乙班和丙班共有101人，甲班和丙班共有97人。
甲、乙、丙3个班各有多少人11、把棱长1厘米的小正方体，按照下图所示的规律搭成几何体，第7次搭成的几何体中，共有多少个小正方体12、把一个2005边形纸片，沿着一条直线剪去一个角，剩下角的个数是多少13、一个等腰三角形的底角是30°，那么这个三角形是（）三角形。
如果顶角是30°，那这个三角形是（）三角形。
14、一位游人以相等的速度在马路上散步，他从第1棵树走到第10棵树用了11秒，（每两棵树之间的距离相等），22秒应该走到第几棵树16、某人手上有13张扑克牌，这些牌的情况如下：（1）、没有大王、小王，但是红桃、黑桃、方块、梅花四种花色都有；（2）、各种花色的牌的张数不同；（3）、红桃和方块合起来有5张；（4）、红桃和黑桃合起来有6张；（5）、有一种花色的牌只有两张。
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小学四年级趣味数学试题
1、在一条长80米的道路一边，从头到尾每隔4米种一棵树，一共需要种多少
棵树?
2、22路公交车每五分钟一班，小明从家到学校要四十分钟，在公交车上小明
最多可以遇见几辆22路公交车?(16辆)
3、一个商店做活动，每四个空瓶子可以换一瓶饮料，小明现在有15个空瓶子，他最多可以喝几瓶水?(5瓶)
4、一只蜗牛爬一棵十米的树，白天爬三米，晚上睡觉时落下两米，它需要几天爬上树顶?(8天)
5、小明妈妈用平底锅烙烧饼，一次可以烙两个，烧饼一面烙熟需要5分钟，共烙7个饼需要多长时间?请问：学生的回答对不对?为什么?(应该是35 分钟。
前三锅都烙一面，盛出去;第四锅，一个烙一面，一个烙另一面;5、6、7三锅，都是烙另一面。
一共7锅，每锅5分钟，共计35分钟。
)
6、运动会场地侧面插有彩旗，彩旗的顺序是：绿、黄、粉、红、绿、黄、粉、红……你能推算出第34面旗是什么颜色吗?
7、某商店优惠活动，1包味精卖7元，2包卖13元，3包卖17元，请问4包
卖几元?8包又卖几元?
8、在□内填上一个相同的自然数，使(28+□)÷(□-22)的计算结果是最大和最小的自然数，求出这个最大和最小的自然数。
9、如图，∠2=30°，所有角的度数之和为300°，求∠1、∠2、∠3的度数和。
10、某学校四年级有甲、乙丙3个班，甲班和乙班共有100人，乙班和丙班共
有101人，甲班和丙班共有97人。
甲、乙、丙3个班各有多少人?
11、把棱长1厘米的小正方体，按照下图所示的规律搭成几何体，第7次搭成
的几何体中，共有多少个小正方体?
12、把一个201X边形纸片，沿着一条直线剪去一个角，剩下角的个数是多少?
13、一个等腰三角形的底角是30°，那么这个三角形是()三角形。
如果顶角是30°，那这个三角形是()三角形。
14、一位游人以相等的速度在马路上散步，他从第1棵树走到第10棵树用了11秒，(每两棵树之间的距离相等)，22秒应该走到第几棵树?
15、把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形，按从大到小的顺序排成一行，(如图)，排成图形的周长是多少厘米?
16、某人手上有13张扑克牌，这些牌的情况如下：
(1)、没有大王、小王，但是红桃、黑桃、方块、梅花四种花色都有;
(2)、各种花色的牌的张数不同;
(3)、红桃和方块合起来有5张;
(4)、红桃和黑桃合起来有6张;
(5)、有一种花色的牌只有两张。
问：梅花最多有多少张?
17、数学比赛试题共有10题，做对一道得10分，做错一道扣5分。
已知小明在这次比赛中得了70分，他一共做对了几道题?
你知道这是怎么一回事吗?
一、按规律填数。
1)64，48，40，36，34，( )
2)8，15，10，13，12，11，( )
3)1、4、5、8、9、( )、13、( )、()
4)2、4、5、10、11、( )、( )
5)5,9,13,17,21,( ),( )
二、等差数列
1.在等差数列3，12，21，30，39，48，…中912是第几个数?
2.求1至100内所有不能被5或9整除的整数和
3.把210拆成7个自然数的和，使这7个数从小到大排成一行后，相邻两个数的差都是5，那么，第1个数与第6个数分别是多少?。