2008教学计划修订说明

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关于2008级人才培养方案修改的说明

关于2008级人才培养方案修改的说明根据校教学工作委员会的评审意见，对2008级本科和高职各专业人才培养方案作以下修改：1.师范类本科专业培养方案文字表述部分做以下修改：2008级******专业四年制本科人才培养方案(标题：黑体小三 )一、培养目标(正文：仿宋小四)本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，适应新世纪中等***教育需要的合格教师，并为学生今后******打下坚实的基础。

二、培养规格本专业学生主要学习******基础知识，******，具有良好的人文素养和教师职业素养，具备本专业的教学能力和科研能力。

具体要求为：1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.非师范类本科专业培养方案文字表述部分做以下修改：2008级******专业四年制本科人才培养方案(标题：黑体小三 )一、培养目标(正文：仿宋小四)本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，具有******的复合型涉外应用人才，为从事******工作打下坚实基础。

二、培养规格本专业学生主要学习******基础知识，******，具有良好的***素养，具备本专业的***能力。

3.高职专业培养方案文字表述部分做以下修改：2008级高等职业教育*****专业人才培养方案（标题：黑体小三）一、培养目标（正文：仿宋小四）（一）总体目标本专业旨在培养适合浙江经济社会发展需要的，拥护党的基本路线，适应******需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等职业技术应用性专门人才。

（二）就业范围与适应岗位1.就业范围。

本专业毕业生的就业范围主要为以下各方面：******；******；******；******。

2007-2008第二学期教学工作计划

凤山小学2007—2008学年度第二学期教学工作计划本学期,教导处围绕“办人民满意的教育,当人民满意的教师”的办学目标，以学校工作计划为准绳,以提升师生整体素质为核心，抓住课程改革契机，积极学习先进的教育思想和理念，继续加强教师队伍建设、认真抓好教育教学日常管理、校本教研、课题研究和学科建设，加大课堂教学改革的力度，夯实教育教学质量，提升学校办学水平，努力使教育教学工作有新的提高。

具体计划如下：一、强化常规督查，规范教学管理。

1、严格执行课程计划，备好课，上好课。

组织各科教师积极实施课堂教学改革，关注教学过程的扎实有效，保质保量上好每节课。

写好教学反思。

2、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性,关注隐性作业和显性作业。

各年级要抓实“写好三字"工作，严格抓好学生的作业质量。

作业批改要认真、及时、正确。

3、鼓励教师在教学中充分利用班级多媒体教学设备，运用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用。

4、抓好班级常规管理。

注重学生的日常行为规范教育，规范读写姿势，引导重视学生良好行为、学习习惯的培养。

5、实行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、研讨交流规范化、制度化。

实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”.二、加强师资建设，提高教学水平1、引导教师学习，树立现代教育观念.教导处利用业务学习会议、教学经验交流研讨活动、培训活动、教育教学改革现场会等各种形式，引导广大教师学习胡锦涛总书记在优秀教师座谈会上的讲话，学习国家教育方针、文件。

使新的教育理念逐步深入人心，新的教育思想得到全面落实。

2、组织教师培训，促进教师专业成长。

沿袭“请进来、走出去”的方针，优化骨干教师成长激励机制，以多种形式对广大教师进行专业培训,以促进教师队伍的专业成长。

(1）邀请学科专家、名师来传经送宝,通过做报告、专题讲座、解读教材、执教示范课等方式,对教师进行培训.（2）组织开展形式多样的活动，以活动促发展。

2008—2009学年第一学期教育教学工作计划

金风送爽，秋菊飘香。

沐浴着新课程改革的春风，我们又迎来了一个新的学期。

为了更好地学习贯彻新教育思想，全面提高教学质量，特制定本学期教学计划。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实教育方针，认真学习新课标，以崭新的教育理念武装自己的头脑，积极投身小学语文基础教育课程改革，努力构建宽松、愉悦的教学氛围，关注学生身心发展，注重学生兴趣和习惯的培养，加强课内外联系，全面提高教育教学质量。

二、主要任务1、加强学习，全面提高自身素质。

激发兴趣，培养习惯，促进能力提高。

小学语文教学中存在的最大的问题是学生对学习内容不感兴趣，缺乏好的学习习惯。

为此，教师要充分调动一切积极因素，激发学生学习兴趣，敦促学生养成课外阅读、记日记、剪报等习惯，开展丰富多彩的语文实践活动，使他们真正由“要我学”转变为“我要学”，变学习的压力为动力，在语文实践中提高综合语文能力，为学生的终身发展奠定基础。

以文为本，适度拓展，开展读写训练。

课文是最好的范例，在教学中要引导学生通过听、说、读、写等多种形式的训练，来领悟课文在遣词造句、篇章结构、语言风格等方面的特点；通过适度拓展，引导学生熟练掌握阅读技巧，开展读写结合训练，加强课内外联系，以促进学生的阅读能力和写作能力的提高。

3、指导阅读，提升学生文学素养。

在小学语文课程标准中明确指出，第三学段“课外阅读总量不少于100万字”。

语文学习应该让学生更多地接触语言材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。

本学期，要引导学生阅读、背诵古诗文不少于50篇，优秀的文学作品和名著不少于10本。

教师要尽可能地和学生一起读书，开展探究性学习，每月进行一次读书汇报，交流读书收获，展示读书成果。

4、注重培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

作为一名教师，其职责不是教学生知识，而是教会学生学习，这就要求我们在平常的教学工作中加强对学生学习习惯和生活习惯的培养。

本学期，主要侧重于让学生养成记日记、写读书笔记、写工整规范的钢笔字的习惯。

镇江高专2008级教学计划编制要点概要

镇江高专2008级教学计划编制要点一、指导思想：以科学发展观为指导，围绕“高素质，强技能，善创新，可持续发展”的人才培养目标，深化教育教学改革，继续实施和推进“2+1”人才培养模式，以职业能力培养为主线，优化设置课程体系，加大课程内容的整合力度。

以工学结合为切入点，以工作过程为导向，探索工学交替、任务驱动、项目导向，课堂与实习地点一体化的教学模式，努力创建特色专业、品牌专业。

二、课程设置、教学模式、课程内容整合、课时安排、教材等有关问题：1、课程设置要科学、合理。

各系应召开专业指导委员会会议，认真研究相关专业的人才培养规格，逐步建立职业能力标准，以职业能力为核心，设置课程体系，使人才培养方案呈能力模块化结构。

按照职业能力的要求，认真制定双证制培养方案，在制定双证制培养方案时，要结合专业实际，参照《国家职业标准》，引入技能证书课程，实现“双证融通”。

2、积极探索和创新教学模式。

首先，继续实施“2+1”人才培养模式，各专业要认真总结“2+1”培养模式的经验，要认真处理好“2+1”模式与其他课程实习实训之间的关系，认真研究和安排第三学年中专业实习和顶岗实习的方案、管理措施、成绩评定等项目。

其次，要充分利用校内现有的实训条件，如数控加工实训、数控编程与仿真实训室、物流实训室等，开设技能训练课程，加强学生技能的实训，把课堂与实训室有机结合起来，“讲训并重，学练结合”，探索和创新“教、学、做”一体化教学模式。

第三，积极探讨“任务驱动”和“项目导向”教学模式，以工作过程为导向，改革现有的课程设计、毕业设计的形式，改革和创新考核方法，把学生的动手能力、创新能力作为课程的重要考核指标。

3、各系在制定教学计划时要加大课程的整合力度，要坚持以能力为核心设置课程体系的原则，既要坚持课程内容的“必需、够用”原则，又要考虑学生可持续发展，不能盲目地把课程往计划中一列就算完成了，这要求对课程的内容进行整合：一方面对某一门课程而言要增加实践环节，把能在实践中讲的内容放在实践中边讲边学；另一方面，对应于一个能力或技能的课程群之间的内容要整合，避免内容重复，对此要精心设计，加强教学研究，学校鼓励教师根据职业能力的要求把几门课程揉合成一门课程，编写校本教材或讲议。

08-09教学工作计划

2008—2009学年度第二学期教学工作计划一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，结合学校工作的总体要求，以转变教学观念，深化课程改革为动力，以加强有效教学为中心，落实教学常规管理，提高教学教研质量，继续加强特色教育的研究和实践，全面推进素质教育，力争2009年中高考再创佳绩。

二、工作目标1、强化教学常规管理，聚焦课堂教学的有效性。

2、进一步规范教研活动，促进教师专业成长和教学水平的提高。

3、加强毕业班工作研究和指导，力争2009年中、高考再创佳绩。

三、主要工作（一）规范教学行为，加强过程管理1、严格执行国家教育主管部门制定的课程计划，开齐、开足、开好各门课程，维护课程表的权威性，实行“巡课制”，严禁教师私自调课及占课现象。

2、建立“课堂教学督查组”，进一步加强课堂教学，规范教学行为，努力实现课堂教学的规范化、精致化，不断提高课堂教学的有效性。

3、落实教学常规检查。

每学期由教务处负责组织三次教学常规检查，及时反馈检查情况，并以书面形式呈现检查结果。

逐步建立健全由学生、家长、学校管理者共同参与的、科学合理的教师评价机制。

4、认真组织期中、期末考试命题工作，实行考教分离、命题责任制。

进一步规范考试流程，坚持统一命题、统一装订、统一批阅、统一登分，学生随机编排考场；实行家长参与、中层干部巡考、校长督查制度，加强监考教师责任意识，保证考试有序、公平、公正。

5、坚持质量分析制度，认真开好质量调研、分析会，定期分析学情教况，及时把握教学动态，适时调整工作措施。

6、继续坚持面向全体学生，因材施教，分层教学，做好特长生的培养与学困生的转化工作。

7、开展丰富多彩的课外活动，丰富新课程改革以及选修课程的内涵。

继续加强校本课程的开发和研究。

8、加强共建班建设工作，开展校际交流活动，学习优秀的管理和教研教学经验，促进我校共建班教学管理水平的提高。

9、加强体育工作管理，优化专职体育教师业务分工；认真抓好 "两课两操一活动"工作，保证学生每天有1个小时的体育锻炼时间，使学校的体育活动及体育比赛制度化。

2008教学计划

2007------2008学年度第二学期教学计划一、指导思想：依据区教研的对本册教材的要求，教学计划及教材的特点，学生的实际情况，本学期的教学重点在于培养学生的思维能力，运算能力，应用所学的知识解决实际问题的能力，探究能力，注重对合作交流意识的培养。

二、情况分析：1、教材分析：本学期要讲完第十五章一次函数，第十六章四边形，第十七章一元二次方程，第十八章方差与频数分布。

其中第十五章一次函数教学目标为：（1）是学生感受并初步理解身边存在的变量、常量和变量间的函数关系，了解函数定义域的意义。

（2）掌握坐标系重点和点的坐标的对应关系，熟悉点的坐标的符号规律，坐标轴上点的坐标特征，对称点坐标的特点。

掌握函数的三种表示法，会根据不同情况选择适当的表示法。

（3）会画出函数图像，了解图像表示问题的实际意义。

会判断解析式中系数的取值范围，并会应用函数的性质解决问题。

教学重点为函数的概念，一次函数的图像及性质，以及一次函数的应用。

难点为函数概念的建立和一次函数的应用。

第十六章四边形的教学目标为：（1）了解多边形的有关概念，探索并掌握多边形内角和与外角和定理。

（2）探索并掌握平行四边形、矩形、菱形，正方形的定义、性质、判定，以及它们之间的联系与区别。

探索并掌握三角形的中位线定理，通过具体实例认识中心对称图形。

（3）掌握梯形的概念，探索并掌握等腰梯形的性质、判定。

本章重点为平行四边形的定义、性质和判定。

难点为：平行四边形与各种特殊平行四边形的联系与区别以及中心对称。

第十七章的教学目标为（1）使学生了解一元二次方程的意义，会判定一个方程是否为一元二次方程，经历一元二次方程的解法探求，理解一元二次方程求根公式的推导过程的意义和求根公式产生的根据。

（2）掌握四种方法解一元二次方程，会根据一元二次方程的不同特点选择适当的方法。

（3）继续发展学生应用方程解决实际问题的意识，提高学生阅读文字资料、获取信息、建立方程模型的能力。

本章重点为：一元二次方程的概念、一元二次方程的解法以及一元二次方程的应用。

2008年新课改计划

尧山中学（2008学年度）实施新课程教育教学活动安排为了培养学生的爱国主义、集体主义精神，使学生掌握终身学习必备的基础知识，基本技能和方法，使学生在学习过程中逐步形成正确的世界观、价值观、人生观，使学生具有强烈的社会责任感，全心全意服务社会的意识，成为有理想有纪律有道德有文化的一代新人，特制定本学年我校的基础教育新课程教育教学计划。

一：加强教师培训活动的开展，为新课改的顺利进行作充分的准备。

新课改能否顺利进行最终效果如何，要看教师的教育教学素质的高低，为了使教师尽快的适应新课改，并能大显身手，在教师的培训方面，我们准备在本学年做好以下几件事情。

1．不断强化新课程的理论学习，增强教师进行新课改的自觉性和主动性。

结合上级“校校行”活动精神，在全校范围内大力宣全，营造气氛。

我们将在每周例会上抽出一定的时间给教师介绍有关新课改的基本知识，同时鼓励教师上网自学，并在每月末开展一次新课改的理论研讨会，在每学期结束时，进行一次基础课程改革理论与实践的测试活动，使教师的教育教学观念彻底的转变到新课改的理念上来。

2、通过多种途径，让教师掌握新课改新教法的真谛。

我们将及时把课改试验区的经验和教训介绍给教师，使他们快速的进入状态，并且少走弯路。

同时经常从网上下载优秀课件，让教师长期进行观摩，领悟新教法的实质，从根本上解决怎么教的问题。

二、积极开展校本教研活动，提升新课改的进展速度和层次新课改的主战场在学校，新课改的主力军是教师，新课改的主阵地在课堂，新课改的关键在教法。

因此开展学校内部教育教学方面诸多问题的研究将成为新课促进教师提升教学能力，促进学生全面发展，加快学校发展的最核心的问题，在这方面，我们将做好如下几件事情：1、经常开展教学反思，为新课改夯实基础。

基础教育新课改是大工程，涉及的方面很多，但透过纷繁复杂的现象，就会找到本质所在，即新课改的一切事情都是围绕学生发展开展的。

要围绕促进学生全面发展开展活动，课堂教学相当重要，因此课堂教学这个中心环节，这个关键必须抓住，要对课堂教学的方法和策略进行针对性的研究。

2008年教学计划(培养方案)修订意见

12Z02生物技术及应用专业培养方案（非师范）一、专业培养目标和基本要求培养目标：培养德、智、体全面发展，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有社会主义民主与法制观念，掌握本专业所必需的基本理论与基础知识，有较强的适应性和从事应用生物技术的应用研究、科学管理的能力，能从事相关专业工作的，富有创新精神，能为地方经济建设服务的复合型应用型专门人才。

基本要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、初步掌握一门外语，达到国家要求的等级水平；2、掌握生物学、农学等学科的基本理论和基本知识；3、掌握生物细胞培养与选育、生物技术等方面的基本知识；4、具备作物栽培、种植、资源利用、品种选育和良种繁育等方面的基本技能；5、熟悉与本专业相关的有关方针、政策和法则。

二、标准学制：三年三、毕业应修读的学分：116四、课程设置：表1课程类别和结构比例表课程类别课堂教学时数占总学时比例（%）学分数占总学分比例（%）必修课大学通识课64830.22723.3专业必修课108850.75648.3选修课专业限选课108 5.06 5.2专业任选课144 6.78 6.9公共任选课1607.4108.6实践教学8 6.9大学生科技文化实践活动10.8合计2148100116100表2生物技术及应用专业课程设置与教学时间分配表课程类别课程模块课程编号课程名称计划学时课内学时学分开课学期、学期周数和周学时（括号内为实习或撰写论文周数）考试学期考查学期备注授课实验一二三四五六课外学时课外训练181818181818(8)必修课大学通识课13006001思想道德修养与法律基础5454331先进理论概论(一)(二)727242243形势与政策601(1)160大学英语252180721044331-4计算机基础与应用16263635433236 16000001大学体育18036108422221-436小计780405243279101076072 01011601高等数学5454331无机与分析化学9672245理4实4/61有机化学7454204理3实4/52普通生物学162108548理3实3/9理3实3/91-2经济动物养殖5454332简明生物化学10872365理4实3/123经济作物栽培学5454332组织培养3636224植物生理学543618 2.533微生物学755421443植物病理学543618 2.534细胞生物学543618 2.534食用菌栽培543618 2.535遗传学7554214理3实3/74淡水养殖484833/165生物标本制作363624/96计1088840248561514131964修课专业限选课专业限选[1]3636223[2]3636224[3]3636225计1081086222表2生物技术及应用专业课程设置与教学时间分配表（续）课程类别专业任选课课程编号课程名称计划学时课内学时学分开课学期、学期周数和周学时（括号内为实习或撰写论文周数）考试学期考查学期备注授课实验一二三四五六课外学时课外训练181818181818(8)专业任选[1]3636223[2]3636224[3]3636224[4]3636225计1441448242共限选课00000406大学语文3232222国防教育1616111职业生涯与发展规划1616112就业指导1616115计80805131共任选课计808055践性教学环节入学教育1周1周专业见习/考察22周1周社会实践12周非师范毕业实习68周1周计9计2280214811628272725153表2：生物技术及应用专业限定选修课设置与教学时间分配表（续）表3生物技术及应用专业实践性教学环节五、主要专业课程简介课程编号：12121105课程名称：简明生物化学课程学时：108课程学分：5课程类别：专业必修课内容提要：蛋白质化学、核酸化学、酶、维生素和辅酶、糖代谢、生物氧化、脂类代谢、课程类别课程模块课程编号课程名称计划学时课内学时学分开课学期，学期周数和周学时考试考查备注课实验二三四五六外学时课外训练1818181818(8)学期修课专业限选课12121201生态学36362生物技术试验36362分子生物学36362生物统计学36362人体与动物生理学36362免疫学36362业任选课12121301畜牧饲料36362土壤肥料学36362经济动物传染病学36362生物仪器分析36362农业经济管理学36362课件制作36362营养学36362生物工程学36362环境监测36362序号项目周数学分学期安排教学内容备注1.入学教育11校情校况、学生手册、专业计划、学习方法和要求校内2.军事教育11国防知识、队列、射击、内务校内3.生产劳动11-4劳动观念、劳动技能校内外4.社会实践211-6社会调查、青年志愿者活动、文化三下乡活动及其它实践活动假期5.专业见习222-3动物生物学、植物生物学野外专业实践考察活动假期6.毕业实习866指导学生从事专业工作校外7.毕业论文（设计）选题、资料检索、研究分析、撰写、答辩等校外8.毕业教育16职业道德、就业教育等校外蛋白质及氨基酸代谢、核酸代谢、蛋白质生物合成、物质代谢的相互联系和调控等。

2008年春(一下)教学计划

3、了解课文内容，知道花生在地下结果这一特性，产生观察植物的兴趣；知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点；知道小云把生日借给妈妈的原因；懂得当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手。背诵１７课。
教学
重点
识字、写字和朗读课文。知道花生结果的特点，感受母女间的情感。
教学
7.加强与家长的沟通与联系，及时反馈学生的学习情况，使学生在一个良好的学习环境中养成良好的学习习惯，不断提高学习效果。加强潜能生的学习检查，提高潜能生的学习效果。经常开展竞赛，鼓励学生积极参加相关学习和各级各类比赛，让学生在比赛中得到锻炼，得到肯定，得到启发，得到动力，不断奋发努力。
提优补差的做法
提优：
课时
13课时
进度
第13—14周
备注
第五单元
教学内容
1１.我多想去看看1２.雨点儿１３平平搭积木１４自己去吧15一次比一次有进步
语文园地五口语交际：该怎么办
目
标
要
求
1、认识本单元要认的生字，会写18个生字。认识偏旁“心”；“彳”。
2、正确、流利地朗读课文。
3、了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情；懂得雨水与植物生长有着密切的关系；懂得从小关心他人；懂得从小就要树立自立的思想，能做的事不依赖父母，自己学会生活的本领；懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。背诵１１、14课。
重点
识字、写字和朗读课文。
难点
读好诗中的长句子；通过读课文使学生知道雨水和植物生长的关系；从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领。
教
学
注
意
事
项
1、教学本组生字注意引导学生读准平翘舌音。

2008年下期教学计划

2008年下期教学计划D机遇，同时也给行政领导增添了很多工作。

我们只有抓住机遇，克服困难，才能让全园保教质量越来越高。

三、本期幼儿园保教主要目标：规范一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理；拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。

四、具体目标与措施：（一）修改幼儿园保教常规制度，落实现有的《幼儿园保教常规制度》和《幼儿园保教常规检查制度》，规范优化一日活动1、修改完善保教常规制度幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的形势发生了新的变化，本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。

保教管理中，做到有效的检查与评价。

既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动教师积极性。

2、搞好教师和保育员两条线的保教常规，规范优化一日保教常规本学期的教学常规制度和常规检查制度按照修改后的制度实行。

首先，我们将利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配合。

开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。

第二，每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。

对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。

教师和保育员在工作中要注重保教并重，共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活。

计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要认真及时制定各种计划，并按时上交或贴于规定的地方。

本期将继续抓老师的备课，做到资源共享。

但是，我们在学习的过程中，应该将它化为自己的东西，这就需要教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，并以书面的形式呈现出来，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要及时写出教学反思。

教务处2008年教务处工作计划

2008年教务处工作计划本学年，在校领导的正确领导和大力支持下，在学校各部门的通力配合下，教务科根据学校提出的工作思路和对教学工作的新要求，共同努力，勤奋工作，使学校的教学和教学管理工作再上一个新台阶。

本年度，着重做好以下几方面工作：一、加强政治理论学习，强化科室人员素质组织本科室人员认真学习全国职教会议精神，学习《关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》，学习十七大报告和科学发展观的重要论述，认清职业教育发展方向和发展前景，坚持以人为本，加强教学改革，开拓创新，进一步强化了责任意识、服务意识、全局意识，改变了工作态度，提高了工作效率。

二、继续加强教学管理工作1、严格日常教务管理工作。

组织完成教学计划、课表、教室日志、课堂日报表、听课记录表、日常教学秩序检查表等的编制发放，及时完成教师工作量的统计及课时津贴的发放等，加强教师日常上课管理，确保日常教学正常运行。

2、加强考试组织管理工作。

以阶段考试为主要形式，加大平时出勤考核力度。

对高职班开展实验与笔试相结合的考试形式，以证代考；对中职班采取分阶段考试与期末考试相结合，突出技能考试。

3、加强教学质量管理，认真落实教学质量监控。

学期初对全校的教学进度计划进行审核并对安排全校教学检查；期中组织学习委员和学生信息员召开座谈会，了解教学中存在的问题，并及时和有关系部沟通解决；期末组织全校所有班级的学生进行评教活动，为下一步安排教学工作提供了参考依据。

4、加强多媒体教学设备的维护与管理工作。

教务处管理着五个多媒体教室，每个多媒体教室的周课时都很大，课余时间还有学校的其它大型活动和各种学术讲座以及学生的社团活动，多媒体教室的工作繁重，管理人员要认真负责，加强日常维护与管理，保证多媒体教室的正常运行。

5、规范外聘教师管理。

本学年我校外聘比较多，教务处与各系部严格管理，继续签订《兼职教师聘用协议书》、期末组织外聘教师认真填写《外聘兼职教师学期工作考核表》，按照《教学工作质量量化考核表》严格对外聘教师考核管理，为下一学期是否聘用提供参考依据。

2008计划

昝扎小学2008——2009年度第一学期教育教学工作计划一、指导思想：在新的学期，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领教育工作全局，按照“加快建设，均衡发展，深化改革，增强活力，注重内涵，提高质量，以人为本，强化管理”的基本思路，进一步推进我校教育教学又快又好地发展，把我校的教育教学工作推向新的高潮。

二、工作目标：1、保证小学入学率达100%，巩固率100%，残疾儿童入学率85%以上，保证3—5周岁幼儿入园率达80%以上。

2、保证小学语文、数学双科及格率超过90%，双科优秀率超过40%，英语及格率达85%以上。

综合实践课开课率100%，音乐、体育、美术开课率100%，体育达标率95%。

3、加大软件与硬件建设，不断为师生创造良好的工作与学习环境。

4、人人学习新理念、新标。

落实新课程、用好新教材。

5、以科教治校，向教科研要质量。

6、做好常规管理工作，要以常规管理为载体，努力实现学校管理的规范化、科学化。

7、做好全校教师思想政治工作，全校教师要团结融洽，奋发有为，无“三乱”现象发生，无重大安全事故发生。

8、全教校学质量本期末确保进入全乡前五名。

三、主要措施：(一)瞄准规范，从严治校，不断提高管理水平。

我们必须认认真真地抓管理，坚持教育教学工作一起抓。

以教导处为龙头，带动学校大力推进科学化管理，不断完善制度化管理。

1、统一标准，各年级一起抓：小学是党的教育事业的一部分，所有学生都应该享有平等的接受教育的权利。

我们要在这一原则的基础上，做到全校各班办学思想统一，教育目标统一，考评标准统一，执行制度统一。

2、因校制宜，加强校园环境建设：我们要根据自己学校的特点，因校制宜，合理使用校舍，分布班级，做好学校的环境建设，充分挖掘和利用学校已有的条件，精心设计科学安排，充分发挥环境的育人功能，给师生创造舒适优雅的工作与学习环境，在这方面的建设要着眼未来，要有发展的眼光，要高标准、高品位地去设计与建设。

2008学年度学期教学工作计划

新的学期，新的开始，学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了搞好本期工作，特制定教学工作计划如下：一、指导思想方面：认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。

忠诚于党的教育事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，强化集体备课，在学习中成长，在反思中进步。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

3、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

三、挖掘尖子生，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。

经过一个学期的调查，我们在五、六年级的学生中发现了不少在信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。

为培养在这方面有兴趣及特长的学生，进一步提高学生的信息技术水平和操作能力，我们将从这批学生中挑选一批尖子生，组建电脑兴趣爱好小组，对他们进行信息技术方面的强化培训。

同时，对原有的尖子生进行进一步的培训，进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。

四、积极培训教师，进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。

我校大部分教师已通过计算机初、中级水平考试，部分老师已经参加了全国计算机职称考试，我们有好多教师计算机应用水平整体来说还是比较高的，但是在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。

2008年校本课程教学计划

2008年校本课程教学计划校本课程是以学校为基础开发出来的课程，实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现学校特色的有效途径，实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要，促进学生的个性发展，校本课程的开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平。

为落实素质教育精神，顺应课程教材改革的发展趋势，根据我市课程改革会议精神，提出我校校本课程教学计划。

一、指导思想以邓小平同志的“三个面向”为指导，体现时代的要求，体现课程改革的基本理念，遵循学生身心发展规律，适应社会发展要求为前提，将培养学生人文素养为我校校本课程开发的基本方向。

二、总体目标以培养学生的创新精神为核心，以学生发展为本，尊重学生，信任学生，指导学生，促使每一个学生生动活泼的发展，培养自尊、自强、自立的有独特个性完善人格，有创造精神的人才。

三、具体措施（一）切实做好培训工作为了提高教师的思想认识，我校将以讲座、自学、交流等多种形式组织教师学习，为课本课程的实施创造有利条件。

（二）切实抓好实验进程我校校本课程分为五大版块，学生的参与面广、可开发空间大，课程研发组地采取一系列措施加强实验的管理与督导，不断推进此项工作的深入实施。

（三）切实搞好教师大讲赛本学期将组织全体校本课程教师的教学展示课活动，通过大讲赛的评比，使每位教师更充分的利用和挖掘校本课程，了解学生的学习状态，在提升教师的研究能力的同时，更有利于进一步完善和修正校本课程。

（四）切实组织好学生展示依据不同年级所学校本课程内容的不同，定期组织学生进行展示评比活动，检测学生学习校本课程的效果，激励学生学习兴趣，使进一步培养学生的综合素质。

总之，在全体教师的共同努力下，我们将进一步加强校本课程的使用和管理，为学生的个性发展提供更广阔的空间，以此促进我校新课程的改革，使我校的素质教育再迈上一个新台阶。

大鹿庄小学2008年9月校本课程教学计划依据《国家基础教育课程改革指导纲要》，从我校办学特色和育人目标出发，本着有效利用现有教育资源，依靠本校教师、学生共同开发、实施的原则，实施校本课程教学。

2008年上学期高一数学学期教学计划

高一数学教学工作计划
2008年春期
一、基本情况：
本期是我省也是我校第一届使用新课程教材,因为培训时间仓促,准备不是特别充分,新教材教学要边教过摸索进行.
二、本期教学内容：
数学必修4,数学必修5,数学必修3部分，争取在本学期基本上完必修部分，期望进入高二就开始文理分科，数学开始上选修部分。

争取高二年级提早上完所有选修部分，若有暑假补课,则争取在高二结束时提前进入高三复习阶段。

三、课时大体安排：
1、可用课时：本期每周开设6.5节数学课，预计全期实际上课节18*6.5=1117时,每周6.5节课中5节用于达到教参进度(即每本必修教参课时36课时),其中1.5节用于作业讲评或进度调整机动课时.大体估计
第1~ 8周:必修四：（5天*8周=40天=36节+4天月考机动）
第9~17周:必修五（同上）
第18~19周:必修三部份（可上13课时的新课）
２、教学内容需要课时预算及进度安排
必修四(教参课时36)
四、工作措施与要求：
1、落实学校“德育为首,教学为主,教研领路”工作要求，树立忧患意思,质量意识。

２、新教材教学要突出基础性、提倡科学性、注重选择性，切实改变教学观念，改变教学方式。

积极引导学生积极参与教学过程，注重教育信息技术与教学的整合。

３、诚实工作，规范教学环节。

坚决执行上级工作要求，倡导执行文
化,提高执行能力,完成任务不拖拉。

４、认真自学新教材，要求必修三教材中的题目在前12个周内做完，（每周做3节课时）统一发放必修三习案,，要求上交检查，每４周检查一次。

５、努力原创或收集有关新教材的习题，充分钻研教材。

高一数学备课组
2008-03-03。

2008年课程改革工作计划

2008年课程改革工作计划大荒地小学校2008年课程改革工作计划一、指导思想：以党的十六大的精神为指导，以课程改革为契机，紧紧围绕中心工作思路，结合我校工作实际，继续培养学生的创新精神和实践能力，努力探索出课改的新思路、新途径，使学生学会学习、学会生存、学会做人。

二、工作要点：（一）、加强学习，更新观念，适应课改需要。

本学期，要认真组织教师学习基础教育课程改革的有关文章，深刻领会新课程改革的指导思想、教育观念、改革目标及相关的政策措施等。

本学期的重点学习内容主要是三方面：1、有关转变学生学习方式的理论和经验；2、有关小学综合实践活动课程的理论和经验。

3、观看新课程教学录像片。

学习可采用集体辅导与个体自学、理论学习与实践探索相结合以及“沙龙式”、“参与式”的方式。

学习手段上要积极运用现代信息技术手段，充分利用好身边的学习资源（特别是网络资源），并把学到的理论和观点充分运用到教育教学实践中去。

每位教师都必须做好读书笔记。

（二）、执行教学常规，优化教学管理，确保课改有序进行。

1、本学期要坚决贯彻教学常规，并能不断对常规进行修订和完善，严格执行课程计划，抓好两课两操两活动。

实行期初、期中、期末教学工作三检查。

本学期，将重点跟踪一、二、年级课改班级，课改教师和领导主要抓识字教学，教师的教学质量，学生作业的布置与批改，以及教研情况等。

2、继续执行听课制度，要求校长、每学期听课不少于30节，教导主任不少于60节，教师不少于16节，。

听课后，要加强交流。

及时撰写教学反思。

3、备课上减轻教师负担，在实行改革的基础上再实行优化。

每位教师要上好每一门新课程，充分调动每位学生的学习积极性，发挥主体式、开放式教学的优势。

加强集体备课，提倡电子备课，要在集体的智慧上充分发挥个人的聪明才智。

4、要把撰写教育教学工作总结也作为一项常规来抓。

在教育教学工作之余，习惯性地写好教后随笔、案例分析和经验总结、论文，。

要把课改作为学校的一项重要工作来抓，跟踪听课、调查、研究。