鄂教版五年级上册第一单元复习题

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鄂教版五年级上册语文总复习

鄂教版五年级上册语文总复习鄂教版五年级上册语文总复习第一单元童年是一首歌，旋律中跳动着快乐的音符；童年是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月；童年是一首诗，字里行间充满了梦想和坚持。

第一课我的写作梦踮（diǎn踮脚踮起）甸（diàn沉甸甸）篇（piān一篇篇章）鸽（gē鸽子信鸽）矫（jiǎo矫健矫正）载（zǎi登载记载；zài装载）铅（qiān铅印铅笔）稿（gǎo退稿草稿）储（chǔ储蓄储存）蓄（xù储蓄蓄积）第二课太阳路猜（cāi猜测猜想）悬（xuán悬挂悬崖）缠（chán纠缠缠绕）柿（shì西红柿柿子）葵（kuí葵花）核（hé桃核核心）隔（gé隔开间隔）截（jié一大截截取）傻（shǎ傻瓜）顺（shùn顺利顺便）谁（shuí是谁）攀（pān攀登攀比）第三课我的房间窗（chuāng门窗窗户）镜（jìng眼镜镜子）脱（tuō脱下逃脱）潜（qián潜水艇潜伏）艇（tǐng快艇）毯（tǎn毯子地毯）煎（jiān煎饼煎熬）茧（jiǎn 蚕茧老茧）砌（qì砌墙堆砌）熊（xióng熊猫）十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

语文乐园（一）1. 坚定，但不固执；勇敢，但不鲁莽；忍让，但不软弱；自信，但不自负；自谦，但不自卑；自强，但不自傲。

2. 陈述句、疑问句、感叹句、祈使句例：通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。

那么一个圆盘，又红又亮，悬在空中，是什么绳儿系着它呢？要是我的房间是宇宙飞船，那该多好啊！让我们爱书吧，它是知识的源泉。

3. 光景不待人，须臾发成丝。

（唐李白《相逢行》）须臾（yú）：片刻，一会儿。

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

（唐杜秋娘《金缕衣》）金缕衣：金线织成的华丽衣服，代指各种华贵物品。

鄂教版五年级[上册]语文课后习题复习题资料全

第一单元课后习题第1课中心思想：1、“我”把作品寄出去后，想了些什么？你怎样看待“我”的这个梦？①答：“我”把作品寄出去后，浮想联翩。

首先想到自己的作品发表了，而且是在醒目的位置，“我”和周围的人是那样的惊喜。

接着笔锋一转，写假如不被刊登后的心理活动，表达了从容镇定的对待挫折、执着追求梦想的信心和决心。

②答：我是这样看待“我”的梦的：“我”的梦，看起来遥不可及，难以实现，但是充满了对美好未来的憧憬，表现了当代少年乐观的心态和积极向上的进取的精神。

因为有梦才有追求，才能激发造梦、追梦的热情和信心。

第2课1.分角色朗读课文。

说一说，奶奶用什么办法，让我们寻找到了“太阳路”？②答：奶奶用的办法是：让我们先种园子，再让我们观察苗儿的生长过程，理解苗儿都是努力向上生长的，最后奶奶向我们告诉了真正的含义，那就是做人要不畏艰险、努力向上攀登。

2.“太阳路”指的是什么？“我们”为什么要找太阳路？①答：“太阳路”原指，植物向上生长、向太阳攀登的过程。

但在文中指，通向进步、通向光明的路。

②答：寻找太阳路的原因是：一是好奇；二是为了实现心中美好的理想，我们也要寻找自己的奋斗之路。

3.说说下面这段话的意思，并把它背下来。

通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。

世界上凡事有生命的东西，都在这条路上攀登。

有的走的长，有的走的短。

在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结籽儿，桃花会长大成林。

①答：这段话的意思是：世上的万事万物都在通向光明、理想的道路上奋力前行，但追求之路充满艰辛和坎坷。

经过自己锲而不舍的追求，最终才能取得生命中各样的成功与收获，在生命的长河中找到属于自己的那个位置，发出自己的光和热。

人生的路也一样，又陡又长，要做一个有用的人就要不怕艰难困苦，勇敢的尽自己的努力去攀登，这样才有机会取得成功，实现人生的价值。

第3课1.默读课文，根据课文内容填表。

我希望我的房间有轮子我希望我的房间长了翅膀我希望我的房间是一艘大船我希望我的房间是一艘潜水艇我希望我的房间是宇宙飞船我希望我的房间是魔术小屋因为可以开着跑因为可以飞到很远的地方去因为可以当船长，命令水手因为可以看见许多海底动物因为可以探索未知的太空因为可以有很多好吃的我希望我的房间是一个圆圆的茧我希望我的房间是一座冰宫我希望我的房间是学校因为可以舒服的躺在里面因为可以部冷气房还凉快因为我可以扮演任何角色2.读句子，注意带点的词，体会感情的变化。

鄂教版五年级上册复习试卷(1)

鄂教版五年级上册复习试卷(1)课内阅读（一）在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。

城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。

遇上突然横在面前的山溪，一队人全部都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中过去??满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。

人们，全在这山水中返璞归真，全无了市井中的那股俗气。

因此，我感受到了前所未有的舒适和新鲜：索溪玉的“野性”净化了我的心灵！1.“60岁以上”指年龄。

3、“人们，全在这山水中返璞归真”表现在哪里？（1）______________________________________________________ （2）______________________________________________________ （3）______________________________________________________ 4. 请用“~~”画出第一自然段的中心句。

5、游索溪峪后，作者有什么感受？为什么有这样的感受。

__（二）8月这里要过隆重的丰收节农民们要到田里去看看庄稼还要举办赛马赛牛射箭等活动那时，漂亮的会穿上美丽的衣服，手捧（）的哈达和（）的木碗，盛上满满的青稞酒，伴着（）的歌声，为来自各地的客人们敬酒。

随着鞭子的声音，赛马开始了！勇敢的孩子们骑上马在草地上奔驰。

站在前面的年轻人，在阳光下，他黝黑的脸和身体给人一种力量。

看着他，你会想起草原上的老鹰。

1.请在第一部分加标点符号。

2、文中加点字的读音正确的一个是（用“√”标出）：盛（shangch?ng）哈（hāhǎ）3、请在文中括号内填上合适的词语。

（按原文填空）4、你认为文中有哪些词能体现藏北草原风情人俗？__ 5. 读完这篇文章后，你觉得藏北人有什么特点？__6、请你概括文段的主要内容。

__（三）啊！这就是黄河源头吗？捧起水，洗洗脸吧！这是多么值得纪念的呀！喝一口黄河的水吧，它是那么清，那么甜。

鄂教版五年级科学上册单元复习题鄂教版五年级科学上册单元复习题

鄂教版五年级科学上册单元复习题鄂教版五年级科学上册第一单元复习题(走进森林)知识部分一、填空：1、今年，我的身高是________厘米，体重为________公斤，与四年级时的我相比，身高和体重是____ ____（填增加或减少）。

2、在显微镜下，我们看到植物叶中哪些象“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的__________。

它们中间的绿颜色颗粒叫__________。

二、选择1、蘑菇既不是动物，也不是植物，属于（）类。

A、真菌B、细菌C、病毒2、植物生长过程中，从土壤中吸收物质最多的是（）A、水B、矿物质C、二氧化碳3、在草原上一条简单食物链中，属于生产者的是（），属于消费者的是（）。

A、草→B、兔子→ C 、狼三、判断1、通过树的年轮可以知道它的年龄。

（）2、植物光合作用是利用水和二氧化碳制造养料释放氧气的过程。

（）3、林中的蘑菇都是可以食用的。

（）4、植物是可以自己制造营养的。

（）5、发现植物可以自己制造营养是海尔蒙特。

（）四、连线题：1、从爪的结构特点认识鸟生活的环境。

两趾向前两趾向后适应在树枝上捕食小虫子三趾向前一趾向后适应在田里捕食小动物三趾前一趾后粗壮有钩适应在树干上生活捕食虫子2、下列发明受哪种生物启示。

粘扣茅草的细齿飞机苍耳的针刺锯子鱼的鳍船桨鸟的翅膀能力部分1、根据你的经验，经过你的观察与分析，请将下列表格补充完整。

2、为什么地球北半球生长的树的年轮，向北面的密，向南面的疏？鄂教版五年级科学上册第二单元复习题（池塘群落）知识部分一、填空：1、在池塘里生长的植物，茎或叶中都有_____ ___，便于植物浮在水面上或通气。

2、两栖动物是指小时侯生活在中，用呼吸，长大后在生活，用呼吸的动物。

3、鱼的主要特征有。

二、选择（填序号）1、青蛙主要依靠（）捕食、依靠（）游泳、依靠（）呼吸。

A、后腿B、肺C、舌2、下列动物中是鱼的是（），是两栖动物的是（）。

A、鲫鱼B、娃娃鱼C、鳄D、泥鳅3、鱼可以在水中生活是因为它有（），可以在水中呼吸。

鄂教版小学五年级语文上册第一、二单元测试题

鄂教版小学五年级语文上册第一、二单元测试题XXX语文上学期五年级一、二单元测试卷一、快乐积累1、将下列汉字抄写在方框中，要写得正确、工整。

载截储砌2、仿照例子写词语。

例：坚定，但不固执；勇敢，但不鲁莽；自谦，但不自卑忍让，但不（）；自信，但不（）；谨慎，但不（）3、写出下列句子在文中的含义。

通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。

世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。

有的走得长，有的走得短。

在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。

摘自《太阳路》__________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ __________4、将诗句补充完整。

1）中庭地白树栖鸦，（）2）花有重开日，（）3）（），及时当勉励，岁月不待人。

4）粉身碎骨浑不怕，（）2、XXX阅读1、读下面语段完成背面练。

重庆并不高，□□人们称它山城。

这是有些说头的。

你看这重庆——从下到上，从上到下，到处都是房屋，密密麻麻，层层叠叠。

可以说，城是一座山，山是一座城。

市区的最高地面海拔280米，市区的最低地面却只有海拔160米，同在一座城，地面的相对高度竟差120米。

这在我国以至于世界都是不多见的。

□□，重庆称作山城。

重庆的主要街道在山城产脊背上弯弯曲曲地延伸着。

在重庆，□XXX在热闹的街区，□难得看到骑自行车的人，因为骑自行车爬坡实在太困难了。

鄂教版五年级第一单元测试题

第一单元测试题一、读拼音，写词语。

fàn wãi wǎn rúhãxùwǔmâi chànà( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shān luán zhùlìcūguǎng xīxìgěng yâ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

眠（）氧（）牦（）镶（）眼（）氛（）耗（）嚷（）三、把下列词语补充完整。

目不转（）繁荣昌（）万里无（）（）不犹豫无与（）比连（）起伏扑（）迷离世外桃（）四、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

“透”：①穿；②透彻；③暗地里告诉；④显露；⑤达到充分的程度。

1 阳光透．过云缝直射到水面上。

（）2 我摸透．了他的脾气。

（）3 他的衣服被雨水淋得湿透．了。

（）4 这花白里透．红。

（）5 这事儿，你给我先透．个信儿。

（）五、按要求写句子。

1 把下列句子换一个说法，使它的意思保持不变。

（1）这不是伟大的奇观么？（2）我们难道不应该继承和发扬祖国优秀的传统文化吗？_______________________________________________________________________________2 请你写两个比喻句，分别用上“如同”“犹如”这两个词。

（1）________________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________________六、根据课文内容填空。

1 求天下奇闻壮观，________________________________。

2 世之奇伟、瑰怪，非常之观，________________________________。

人教鄂教版五年级上册科学第一单元烧水过程中的热传递综合训练

人教鄂教版五年级上册科学第一单元烧水过程中的热传递综合训练一、选择题1 .物体的传热方式有热传导、热辐射和热对流。

像太阳那样，不依靠其他物体直接向周围“发射”热的方式，叫（）。

2 .下列说法中正确的是（）。

A.热总是从温度低的物体传递到温度高的物体B.热总是从温度高的物体传递到温度低的物体C.热可以从温度低的物体传递到温度高的物体，也可以从温度高的物体传递到温度低的物体3 .下列三组材料中，都是热的良导体的是（）。

A.玻璃棒、铁棒、铜棒B.铝棒、铜棒、铁棒C.铜棒、竹条、塑料棒4 .下列物品中（）是热源？5 .在夏天，狗经常把舌头伸出来，是为了（ .想要倒出来的热水凉得快些，应倒在（）o 二、填空题 10.若需要保温，一般需要用导体，如需要散热，一般需要用导体。

A.热传导B.热对流C.热辐射A.锅B.烛火C.筷子 A.散热 B.保温C.加热 6.在夏天，人们为了防止在高温下暴晒，一般会（)o A.快速走B.打伞C.多喝水8.铜、铁、铝都是热的良导体，其中传热最快的是（）。

A.铜 B.铁 C.铝A.陶瓷、木头B.铁片，铜片C.橡胶，铝片11.当水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面发生循环流动，使水的温度逐渐均匀，这种热传递的方式叫作（）。

12.不同材料制成的物体，导热性能是（）的。

13.保温材料都是热的（）导体。

14.容易传导热的物体，是热的（）：铁锅、铝壶都是热的（）。

15.（）和水的热对流现象在日常生活中运用最广泛。

16.地面的空气受热后，热空气会,冷空气会o17.热传递方式有、热对流和 _____________ 三种。

18.保温是为了热量的损失，电子产品散热的目的是电路和电器设备。

三、判断题19.用煤气灶烧水时，壶和水是同时热起来的。

（）20.水和空气的主要传热方式是热传导。

（）21.电器设备的散热装置用的是热的不良导体。

（）22.将两杯温度一样的水混合，不会发生热对流。

（）23.烧水时，水能热起来，是因为壶身将热量传递给了水。

鄂教版科学五上第一单元测试卷(含答案)

小学科学五年级上册第一单元测评卷（答卷时间40分钟，全卷100分）题号一二三四总分得分评分员一、填空。

（每空1分，共20分）1.家庭中经常要烧开水，水烧开后需要（）。

2.物体由于（）差别，会发生热传递。

3.在给金属加热时，热沿着金属从温度（）的部分传向温度（）的部分，这种热传递的方式叫作（）。

4.容易传导热的物体，是热的（）；不容易传导热的物体，是热的（）。

5.给涂满凡士林的金属片中间加热，凡士林油从（）向（）扩散熔化。

6.热的传递方式有（）、（）、（）。

7.当水的温度上下（）时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生（），使水的温度逐渐（），这种传递热的方式是（）。

8.发出热量的物体叫（）。

热传导、热对流需要通过（）、（）或（）进行热传递的。

二、选择题（每小题3分，共18分）1.下列事例可以用热传导解释的是（）。

A.天冷多穿，天热少穿B.冰棍箱用棉被蒙住C.洗个热水澡。

2.一个物体受热后，热的传递方式是（）。

A.向四周传递B.沿直线从一端向另一端传递C.无法确定，需根据具体情况而定3.热传导的速度描述正确的是（）。

A.先快后慢B.先慢后快C.快速传递4.冬天，明明每天都要抱着热水袋取暖，这种传热方式属于（）。

A.热辐射B.热对流C.热传导5.不同物质的传热性能不同，光脚踩在（）感觉最凉。

A.瓷砖B.地板C.地毯6.一下关于热传递的方式，说法错误的是（）。

A.热可以从物体的某一部分传递到另一部分B.热可以通过直接接触，从一个物体传递给另一个物体C.两个物体不直接接触，热是没法从一个物体传递到另一个物体的。

三、判断题（正确的打“√”，错误的打×）（每题2分，共20分）1.冬天戴手套会感到暖和，这是因为手套给我们提供了热量。

（）2.热传导一般是在空气中发生的一种传热方式。

（）3.在竖直的金属条中部加热，热量只会向一侧传递。

（）4.日常生活中，我们经常使用木制的筷子，是因为木头不会导热。

（）5.保温盒既能保存热的食物，也能保存冰块。

D_鄂教版-五年级-语文-上册1-8单元试卷

五上第一单元一、给加点的字注音。

(4分)砌墙( ) 刊载( ) 缠着( ) 储蓄( )空壳( ) 弹珠( ) 煎饼( ) 太妃( )二、给下列字加上不同部首，组成新字再组词。

(4分)亥( ) 廷( )( ) ( )走( ) 未( )( ) ( )三、选字填空。

(5分)矫骄侨桥娇( )傲华( ) 大( ) ( )美( )健篇偏骗遍扁( )离( )地( )章( )担( )局四、画出下列句子中的错别字，并改正。

(4分)1．我要开着它一值跑到我搬了家的朋友哪里，跟他一起玩。

( ) 2．那么一个园盘，又红又亮，旋在空中，是什么绳儿系着它呢? ( ) 3．奶奶说：“苗儿五天长高一载，一载就是一个台阶。

” ( ) 4．恼海里常常浮现五彩分呈的世界。

( )五、请你写出下列句子的语气。

(4分)1．奶奶，太阳住在什么地方呀? ( )2．要是我的房间是宇宙飞船那该多好呀! ( )3．其实，我很喜欢我的房间。

( )4．请你给大家介绍一下这首诗的写作背景。

( )六、给下列句子中加点的词选择正确的解释。

(6分)收拾：①整顿；整理②修理③整治④消灭；杀死1．妈妈常把房间收拾得干干净净。

( )2．守山头的敌人，全叫我们收拾了。

( )3．你要不听话，看你爸爸回来收拾你。

( )七、在下面括号中，填入带“然”字的词语。

(4分)1．从此，我们天天往园子里跑。

种子( )陆陆续续地发芽了。

2．成绩( )可喜，但形势不容乐观。

3．闹市里( )也能听到几声鸟鸣。

4．只要坚定信心，胜利( )属于我们。

八、按要求改写句子。

(4分)1．那是一间有墙壁，有门窗，有小床和小枕头的屋子。

(缩句)2．我希望我的房间有轮子。

(改为反问句)3．苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗? (改为陈述句)4．我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。

(修改病句)九、请你写出下列句子所使用的修辞手法。

(5分)1．绿色的邮筒像一只大大的储蓄罐。

( ) 2．苗儿不正在路上走着吗? ( ) 3．她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! ( ) 4．危楼高百尺，手可摘星辰。