北师大教育学考研复习经验

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北师教育学考研复习心得总结分享

北师教育学考研复习心得总结分享2013年考研初试第三名，复试第一名。

能够取得这样的好成绩，与自己的努力是分不开的。

我先要说的是考研需要信心。

这是一点题外话，但至关重要，不得不说。

如果你决定考研，别怀疑自己的能力。

除了第一步的自信之外，我总结考研还需要另外两样东西——坚持和计划。

我始终认为任何一场考试都是人与人之间进行的较量。

而坚定的毅力不一定是你考研成功的充分条件，但一定是你考研成功的必要条件。

考研是一场残酷的竞争性考试，竞争机制先天的决定了结果，一定会有人笑到最后，然而一定会有更多的人输掉这场比赛！最后是科学的复习计划，一个明确且科学的复习计划，是保证你有一个良好的复习效率的关键。

总之，有了信心与恒心，你就具备了成功的条件，只要再配合适当的学习方法，持之以恒，成功便只是时间的问题了。

随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。

官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。

究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。

七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。

10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。

下面我分开谈一下我的复习心得：1．政治具体来说，政治共有六门课程需要复习，工作量大，任务较重。

从历年考研试卷出题的情况看，六门课程在试卷中所占比重并不平均，所以我认为要根据各门课程的不同特点合理安排复习时间。

首先，《马克思主义哲学原理》是政治考研的基础。

因此，在复习过程中要加强对哲学基本概念、原理的把握，力求记得清楚、理解得透彻。

在此基础上，提高运用基本原理概括、分析实际问题的能力。

《马克思主义政治经济学原理》在5门课程中是最难的，理论性很强，所以在一开始就要下大功夫，比如：地租理论，剩余价值理论等。

北京师范大学教育学复习经验体会

北京师范大学教育学复习经验体会徐老师：诸位同学大家好，欢迎大家来到我们的凯程，我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，坐在我旁边的是付付hx同学，我们凯程集训营的VIP学员，那么付hx，她今年考入了北师大的教育学，首先先请付hx做一个自我介绍。

让大家认识一下她。

付hx：大家好，我叫付付hx，今年第一次考研，现已被北京师范大学课程与教学论专业已录取。

我的本科院校是唐山师范学院，所以今天特别高兴，徐老师能够邀请我来这里做经验谈，我来这里不仅是想给大家分享我的经验，更重要的是想鼓励大家，鼓励大家去考研，去坚持自己的梦想。

徐老师：非常好，那么我可以说，我们现在也是一个很励志的一个榜样，因为我们可以说，一旦考入北京师范大学，从原先的院校上来讲，我们已经向上跳了一个很大的台阶了，像你呢，现在在学校肯定也是风云的一个人物，好多可能想考研的师弟师妹可能都在找你了。

付hx：他们会向我咨询一些问题。

徐老师：对，那么我们本科上是学英语专业的。

然后来学这个教育学，是怎样一个机缘让你当时认识了教育学。

想着要来考北师大的教育学呢？付hx：因为我本身从小的梦想就是当老师，所以特别喜欢教育这个专业，但是我选教育专业并不是放弃了英语专业，我觉得英语专业可以从我的一个专业变成了我的一个优势，这样我会有一个英语的学科背景来学习教育学专业，而且我觉得我的梦想不仅仅是停留在初中高中当一个英语老师，而更重要的是，致力于研究教育教学问题，然后为孩子解决一些困扰，这是我一直以来所追求的，所以我选择了教育学，选择了北师大，因此北师大也是中国的第一所师范学院，也是全中国最好的师范学院，也是我一直梦寐以求的学校，所以我选择了北师大教育学专业。

徐老师：我也要告诉大家，这几年选择这个专业，应该是未来跟你的就业挂钩的，比如说：我将来想在高校里面去教教育学，将来呢，想去出版社里面，从事与教育学习相关的这个工作，可以这个教育学更加适合你，学校呢，是一件就是说，我如果有哪个名校这个梦想。

北师大教育学考研的每一步都要认真走

北师大教育学考研的每一步都要认真走一、关于政治本身我政治学的不好，而且复试时间很短，花的时间很少，如果有类似情况的同学可以参考一下。

现在的政治不是光被了就可以的了。

还是需要理解和灵活应用的，所以理解基础上的记忆和应用显得格外重要了。

推荐各位根据自己的情况选个时间系统的学习，比如凯程的国庆班,暑假班。

凯程的考研政治班有很多名师，根据自己情况选择一个合适的就可以了，我就不推荐具体的辅导班了。

还是推荐大家去报班学习的。

我自己是国庆学了7天，然后就直到考研前半个月左右开始做真题和考研名师的模拟预测题，以及一些压题的知识点，没怎么花时间，最后考了68，相对于自己花的时间我还是比较满意的。

凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y 同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师二、关于英语大家都知道英语的学习是长期积累的过程，很多人就饮恨在英语线上，所以各位学弟学妹一定要认真学习英语。

不管别人怎么学习英语的，都离不开长期的积累。

从背单词做起，然后认真分项研究考研真题吧。

每个人的情况不同，如果说有一种方法使用于所有人的话，那就是长期的努力。

这里我想像大家，尤其是有一定基础的同学特别推荐一个辅导班（不是广告,我就是收益者）。

新东方有各种英语辅导班，我参加了一个考研精讲精练班，绝对物超所值。

一流的名师，阅读推荐徐佳鹏，翻译唐静，写作王江涛，新题型徐佳鹏或者李玉技。

认真按老师的做，尤其是作文不仅要背，而且要自己动手写，我就是自己没有动手写过，想着背范文上去套，结果上去就傻了。

北师大教育学考研经验

8定义的简化或延展，如：实验教育学：时期+国家+什么方法+研究什么的理论（19世纪末
20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其教育关系的理论）；
9将无规律的知识点进行改编（用首字相连、图像意识、故事联系等进行有意义的联系，便
于记忆）； ⑩尽量不要从书上抄到笔记本上，先默念一遍然后背写到本子上，培养识记能力和内在逻辑能力，同时不要一味整理，两小时之后回顾一遍，在头脑中串成线，形成思维导
图。
（3）线索的重要性：每门学科都有其自身的线索，比如：①中教史：朝代、人物、改革（政策）；②外教史：国家、时间、人物、流派；③教心：人物、流派；④教原：模块、人物、
流派；⑤教研：方法。
（4）知识点的串联：知识点光是背不行，单深度理解也不行，还要知道为什么这么串，这几个点串起来对应什么问题，这很重要。同时，也要能够将所有知识点回忆成框架，再进行补充和查漏补缺。（看书先看结构再细看内容再回想结构）
总之，专业课的复习要注重方法，科学合理，不可死记硬背。
4. 在复习过程中的一些优秀习惯：
（1）
（2）
（3）
（4）管理，不给自己找任何借口。
（5）任何时候，要想进入状态是很困难的，一旦进入状态就不要轻易出来。人生就是一个不断自我超越的过程，不要去想别人怎么样，而是多想自己是否做到了极致。
二．复试准备（恭喜大家来到复试）
化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。
（3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。
3.专业课：
（1）读专业课书籍应注意以下十条，学习间隙一条条排查看哪一条没有做好： ①以作者的眼光找线索，梳理结构，情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的

北师大教育学考研经验

北师大教育学考研经验[每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程]首先，说明我自己的情况：我叫王SY，2015年考北师教育学部的学硕，初试总分三百七十分，其中政治六十多，英语七十多，专业课二百三十分，考入比较教育。

关于北师教育学考研的经验，我主要分为六点：一是初试准备；二是复试准备；三是心态；四是如何休息、锻炼和激励自己；五是关于手机。

最后，辅导班的作用；一．初试准备1．英语：（1）要将英语真题反复做，在做阅读理解的过程中错的多很正常，但要分析错误原因，是审题不清，还是推理偏差，需要将错误原因写在试题旁，并在卷子空白处进行认真总结，经常翻看，下次做题时要注意。

（2）背单词。

单词是要不间断地背上大半年的，运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。

单词不会，考研英语的整个天空都是黑的。

（3）适当做些翻译。

把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇，两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。

（4）作文模板的背诵非常必要，这也是一个长时间的积累才能融会贯通，为己所用。

2.政治：以下是我在复习政治时的反思：（1）尽早复习政治，它体系庞大繁杂，要有足够的时间去理清线索。

我是十月底开始复习政治的，太晚了昂！最晚九月就要开始了。

（2）关于政治学习方法：①记年代时要逆向和正向相结合，如：1929年发生了什么事？或毛泽东第一次提出“思想路线”一词是什么时候？②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图，如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、社会主义改革和对外开放的区分，不要傻傻分不清楚（虽然我就是这样…）；③学会用标准化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。

（3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。

3.专业课：（1）读专业课书籍应注意以下十条，学习间隙一条条排查看哪一条没有做好：①以作者的眼光找线索，梳理结构，情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的因果，背景和因果都非常重要；⑥要对相似的知识点进行对比，反复验证；⑦找关键词加连接词进行背诵，长篇大论地背肯定是吃不消的；⑧应注意权威名人的言论部分，其他人的解释或定义作为辅助理解；⑨在脑海里不断强化重点词；⑩用自己的话讲，将知识转化成自己的，并及时复习。

北师大311教育学考研准备经验

北师大311教育学考研准备经验（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)开始，如何准备。

平常心。

心态先摆正，这很虚，但是十分重要。

而后就是很实在的。

第一，收集311的所有参考用书，教育学最好看十二校主编的《教育学基础》，教育心理学主要看陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学》，教育史外国的看吴式颖的《外国教育史教程》，中国看华师大孙培青教授主编的那本，王炳照的没有孙培青教授的好，教育研究方法的话，只有一本，就是裴娣娜教授，安徽教育出版社的那本。

也不多，就五本。

这是311的基础，必须好好看，认真看，仔细消化。

这可以用来培养兴趣。

第二，必须推荐高教版的大纲解析，这一本是十分经典的，几乎所有的题目都能在这本书上找到答案，知道为什么不，因为这是北师大老师主编的，而出题，最权威的是北师大，而教育学最好的也是北师大，所以，相信高教版的大纲解析，不会有错。

那本大纲解析必须反复看，反复背，弄熟了，也就心中有数不会太慌了。

其他的资料不是必须的，可以选择性的看。

这本大纲解析千万不要小看，这是经验之谈。

另外，大纲解析相对而言比较骨干，点比较粗狂，上面提到的5本书就比较细，无论你是先看五本书再背大纲，还是先被大纲再看五本书，都是要互相结合的。

我的建议是，先背大纲解析，再看五本书，再背大纲解析，时间分配的话，前者争取一个月搞定，中间的暑假前搞定，后者暑假强化。

这样才能在9月份开学时候冲刺。

如何选择考研辅导班考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。

方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。

这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。

例如凯程，2013年考入五道口金融学院29人，占五道口录取总人数50%，名单和经验谈都在网站有公布，是非常可信。

方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。

北师大教育学专业课复习建议

北师大教育学专业课复习建议为了帮助广大报考北师大教育学的童鞋们复习备考，凯程考研特整理了教育学专业课备考全攻略，供大家参考！(1)教育学原理部分在学生复习的时候，凯程考研教育学专业老师让学生先以《教育学基础》为主，再配上凯程的远程视频辅导课，有利于考生牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。

尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。

平时，凯程辅导老师注重培养学生关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点的习惯，要求学生勤于思考，学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。

(2)中外教育史部分在讲课的过程中，凯程教育学老师根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。

重视中外古今教育史的结合比较。

以时间为经，主题事件为纬，帮助考生建立一个时间事件表格，体现各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物。

(3)教育心理学部分这部分凯程辅导老师带领学生全面复习，着重理解。

注重学习理论、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这三部分内容。

讲课过程中通过经典实验和书中讲解的事例帮助学生对理论的理解。

(4)教育研究方法部分这部分凯程老师要求学生熟悉和掌握教育研究的整个过程和步骤，熟记一些原则、要求、类型等方面的内容。

老师讲课中重点复习具体的研究方法，尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法)。

在复习过程中凯程老师教授学生关注学科内的联系。

比如教育史方面，尤其要重视各个历史年代的教育思想家在教育观点上的异同之处。

而且，不能只对比同一个历史时期的，还要重视对比和联系不同历史时期和不同国别的教育特点和教育思想特点。

同时要看到学科之间的紧密联系。

比如用教育学原理的内容框架分析中国古代教育思想家的教育思想，又如“教育制度、学制”结合中教史近代学制和建国后的学制等等。

本文系统介绍北师大教育学考研难度，北师大教育学就业，北师大教育学专业方向，北师大教育学考研参考书，北师大教育学考研专业课五大方面的问题，凯程北师大教育学老师给大家详细讲解。

北师大教育学考研经验过来人谈1

北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验过来人谈1北师大在2013年推出了全国统考的大军，开始了专业课自主命题之路。

北师大招生简章上的740也只是比之前的311增加了几本书，但是科目并没有变化，大家要做的就是在把311复习扎实的基础上再多涉猎相关课程的几本书罢了，没有慌张的必要，沉住气，谁越冷静谁就离成功越近。

以下，我把自己的考研经验介绍给大家，希望对大家有帮助。

我本科学的旅游管理，跟教育是完全不沾边，本科也是个非常普通的二本学校，说实话考研之前我连教育学是个啥都不知道。

决定考研后才开始接触了这个学科。

有很多孩子都说，“哎呀，我是跨专业跨学校，是不是希望很渺茫啊？”实话说来，我当时也有过这种想法，也曾迟疑过。

后来我来到凯程集训营，我当时认识的很多同学都是跨专业跨学校在复习考研，经过凯程的集训，大家最后都考得不错。

现在，我所在的北师大教育学部研一课程与教学论班，也有很多人都是跨专业跨学校考来的，不比别人差！我认为复习教育学专业课，在你大脑里形成一个完整体系非常重要，既能帮你理解整个学科，也能更好的帮助你记忆知识点，特别是中外教育史，知识点比较杂，比较零碎。

特备是对于跨专业的考生，如果没有老师系统的帮你捋清楚，复习起来还是有一定的难度的。

我当时是参加了凯程的强化班，老师带着我们按照知识点做了一个目录，要求我们先记住大致的框架，在引导我们往里面填充内容。

比方说中国教育史，学习古代教育家的教育思想时，首先记忆这几个人物，有孔子的教育思想，孟子的教育思想，荀子的教育思想等等，然后孔子的教育思想里又包括具体思想，进行记忆，比方说有教无类、性相近习相远、六艺的教育内容等等，接着往里填充内容，有教无类怎么解释，什么又是六艺。

这样记忆思路会非常清晰。

北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研另外在专业课复习方面，有大量需要背诵的东西，有时候前一天的复习了的，第二天又忘记了，凯程的老师知道我们要第二天回过头重温这些知识点，之后再进行新内容的记忆，也就是我们教育心理学里说过的让大脑里形成一个长时记忆。

北京师范大学教育学原理学姐考研经验分享-致18学子-【新祥旭考研】

北京师范大学教育学原理学姐考研经验分享-致18学子新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导！一、关于考研考研是一个继续学习的选择，很多同学在决定考研的时候还是比较迷茫的，所以建议大家考虑好自己为什么想考研，为什么想考这个专业或者这个学校，只有清晰的了解内心真实的想法，无论做什么选择一定是自己最好的选择，不会后悔。

其实考研一场持久需要坚持和勇气的旅程，能够走到最后的人一定会收获自己的风景。

如今写下自己的心历路程，也算是小小的纪念一下，希望对大家也有帮助。

二、北京师范大学考研难度分析北京师范大学教育学初试考题十分灵活、宏观，平时看书的时候除了要关注细节，把握书的整体思路和方向更重要。

这里建议大家做到一下几点：1.善于总结知识点之间的联系，建立属于自己的知识体系脉络。

2.要善于将书中的观点融汇成自己的语言进行陈述，这里大家平时要多多练习，要善于总结答题方法。

3.切记死记硬背，教育学涉及的理论知识比较多不背肯定是不行的，但是我们要灵活背诵，在背知识点的同时将理论思想融汇心中，平时多找机会用这些思想去分析当下一些热点问题。

这种分析问题、善于思考的能力是复试时导师比较中意的。

三、参考书推荐740教育学基础综合学校官方指定参考书《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社统考大纲知识点梳理（虽然北师现在自主命题，统考时的知识点梳理还是非常好的，大家可以市面上找很多，我当时用的厦大出版的）新祥旭北师大教育学强化讲义（主要是真题分析、重难点、模拟题部分比较好）四、具体复习大家也看到了北师大教育学参考书学校的就有10多本，这些书如何看、如何规划，这是非常必要的。

北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验

北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验准备二战的小伙伴们：你们好呀，我是二战成功上岸的小伙伴，我相信每个小伙伴在下定决心二战的时候都是抱着破釜沉舟的念头的，如何把握利用好自己的二战，争取最大限度提升上岸率，就是我今天分享的内容。

因为个人对于回到北方的热忱，所以在第一次考研的时候报考了北京师范大学，并且当时觉得，小学教育应该没有那么热吧，所以报考了自己的本专业，并且当时由于是应届生，所以9月份就报名了，也没有在报名前仔细的审视自己的实力，做一做模考什么的。

所以我犯了一个非常明显的错误，想当然!去年北师大是专硕统考，也就是所有的学科教学类的专硕，包括特教、学前、小教还有学科数学、英语等等，专业课二都是一样的，所以其实我如果觉得自己复习的不是很好，我可以试一试科学教育等招生人数多的专业，而不是非要选择自己的本科专业。

最后我的一战分数350+，当年小教分数线367(所有专硕里复试线第二高)，【给各位参考一下别的专业：特殊教育分数线300、科学教育、stem教育分数线300、心理健康教育分数线340、甚至学科语文和学科化学等专业也都在330左右。

】这就是我一战时期的教训。

在二战的时候，我已经对择校择专业和考研有了初步的了解，最终还是选择了北师大小教专业，但是我又出现了非常焦虑的问题，在家里面一边非常的焦虑，一边患得患失的拖延，跟家长的沟通也出现了很大的问题。

在那个时候，我就在想，如果有人能引导我怎么处理二战过程中学习和生活的问题就好了，索性我也自己摸索出了一些处理方法，所以想分享给各位战友们，想要让你们少走弯路。

〇、进行自我反思一战结束最重要的就是反思自己，尤其是对于一战低分考生来说，总结在过去一年当中的复习当中有哪些问题，是二战上岸的前提条件。

确实二战三战的人会有更高的上岸几率，但是这个几率不是用时间堆出来的。

如果不好好利用第一年的经验。

那二战三战恐怕依然会重蹈一战的覆辙。

(这一部分反思当时参考了微博上别人的总结与反思，非本人原创哦)!那什么叫反思呢?静下心来，拿出纸笔，把自己的问题全都写出来，并且在旁边写出解决的方法。

洪同学：北京师范大学教育学硕士考研经验须知

洪同学：北京师范大学教育学硕士考研经验须知凯程徐老师：各位同学，大家好。

我是凯程的徐老师。

我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，今天介绍的是考入北师大学前教育学的洪xn同学。

首先请洪xn同学做一个自我介绍，让大家认识这位学姐。

凯程学员洪xn：大家好，我是洪xn。

我在今年考入了北师大学前教育学的研究生。

我的本科院校是健康传媒学院，学的专业是商务播音。

今年我的考研初试总分是375，专业课是237分，英语是76分，政治是62分。

凯程徐老师：好，xn的考研分数可能会让听音频的同学很吃惊。

咱们从播音考到了学前教育，跨度还是蛮大的。

首先第一个问题是播音是很吃香的专业，为什么要去考教育学呢？凯程学员洪xn：其实，我的本科是播音，跟教育不大沾边。

但是我们这个专业有很多机会可以参加社会实践。

在有一次社会实践中接触到了孩子，对孩子非常感兴趣，也就对学前教育非常感兴趣。

之后我在课余时间就读了相关的书籍，之后我就觉得在这个专业发展研究，所以就在考研的时候选择了学前教育。

凯程徐老师：很好，可以看到我们很多同学在考研的过程中都围绕着兴趣。

大家喜欢什么就去考什么，因为兴趣是最好的老师。

如果考研的过程中，你对它不感兴趣，这个专业的书你是读不进去的。

所以希望同学们把考研当做是第一个努力的方向。

好，这是第一个。

那么，我们在凯程进行了专业课的全程学习，复试也进行了相应的培训。

那么，跟凯程打交道的时间也很长了。

在整个时间段里，不知道xn怎样评价凯程？凯程学员洪xn：：首先，凯程我是无意当中知道的。

一开始我是知道了凯程的宝典这本书，看了之后我觉得里面的内容非常详细而且重点性很强，就吸引了我。

然后，我就上网搜了凯程机构，而且还有配套的网课，所以我就报名参加了凯程。

我想说凯程在教育学方面培训内容非常详细，重点性强，减少了我们盲目阅读书本的时间。

重要的是，课程调理非常清晰，一直跟着课程走是不慌不忙，非常有计划性的，可以提高对课程的自信。

我从凯程网站学到，凯程不仅是在帮助我们考研，更多是在想我们介绍一种学习方法。

北师大教育学考研经验大汇总1

北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验大汇总1很高兴今天能有机会跟大家分享一下我在凯程集训营的复习经历。

作为一名三跨的考生，我能考到一个这样理想的成绩，是和凯程的帮助分不开的。

在最开始进入复习的时候我是有一些担心的。

首先是因为复习的时间比较紧，其次呢就是复习的内容比较多。

但是徐老师一直都鼓励我说：“你很棒！你能行！”因此我才能够一直坚持下来。

作为一名跨专业的考生，我认为最重要的就是专业课的复习，原以为教育学的复习只是死记硬背就可以了，但是这样的学习效果却并不好，徐老师及时指出了我学习方法的问题，告诉我应该采用“框架法”来进行学习，这样才能够事半功倍。

在课后，凯程会有专门的老师为我们进行答疑，考察大家平时学习的情况，这使我们学习的记忆更加深刻，理解也更为透彻。

俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”，课后自习也是非常重要的。

在凯程我们有专门的自习室，固定的座位，教室的学习氛围好，同学之间相互鼓励，相互交流，共同探讨学习内容。

这也使紧张的学习生活虽然单调，却一点都不枯燥。

在得知自己进入复试的同时，在感到高兴的同时我也再一次来到了凯程集训营进行准备。

这段时间我阅读了老师推荐的一些专业方向的书籍，同时也进行了数次的模拟面试。

老师给我进行了很多的指点，从语言、动作、到服装、表情都进行了系统的训练。

就是因为这些训练，在复试那天我才进行得十分顺利，最终成为北师大的一员。

最后我想说，凯程是我非常正确的一次选择，同时也希望所有有志要考取北师研究生的同学都能够选择凯程，从而实现自己的理想。

我们北师见！北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验大汇总2各位同学大家好！我叫解婧，今年是389分考入北京师范大学学前教育专业。

我的专业课分数是247分，英语是75，政治67,是一战的考生。

在这里想跟各位同学分享一下我的考研经验。

我认为考研需要做好心理准备和技术准备两方面。

在心理准备方面，我希望每位同学都能找到一个支撑自己努力一年的意志力。

北师大教育学考研经验介绍

北师大教育学考研经验介绍（感谢凯程考研杜老师提供的有益信息。

）凯程学员刘同学与大家分享考研经验：阶段复习：第一阶段（暑假前三月——七月初）基础阶段三月：确认院校，购买考试参考书目。

这段时期，我开始看英语单词，我买的是凯程的词汇书，规定自己每天看2个单元，三月份结束时，完成第一遍。

专业方面，我购买了北师大考研书籍。

（最开始，我准备考本专业）我认为，三月到五月都是一个准备阶段，关键是要调整好自己的时间，让自己适应这种单调但有计划的学习生活。

凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师四月—六月：确定自己考教育学，然后查阅相关资料，买书籍。

英语：1.词汇继续看单词书，反复看，可以结合音频记忆。

如果时间充足，建议买星火的词汇书，但是庞大的三本书也是极其考验大家的恒心的，但如果能持之以恒，应该能打下良好的基础。

因为，词汇是盖房子的砖头，一定要反复看，多看才熟悉，即使到后期，也需要花一定的时间来看单词书，不可荒废。

记单词也有技巧的，有些同学每天花很多时间在记忆单词上，边抄写，边背诵，但最终成效却不大。

考研单词与四六级单词并不一样，不需要你会写会背很多，但是要很熟悉，看见一个单词，你能认识就行，但有些常见词，你也不能轻视，你需要多花心思在它的生僻意义上。

所花的时间也是逐渐递减，要有主次，在前期，一定要打牢基础，但到后期，已经很熟练后，就只要花个十来分钟，巩固温习一下就行。

2.阅读众所周知，考研英语，得阅读者得天下。

北师大教育学考研成功经验分享二战心路历程!如何准备政治英语教育学专业课？

北师大教育学考研成功经验分享：二战心路历程！如何准备政治+英语+教育学专业课？原本想在拿到录取通知书的时候，再去动笔，因为直到今天依旧不敢相信自己被录取了。

在这里，先感谢一下勤思的老师们，和我的辅导学姐。

谢谢你们，持之以恒的督促和鼓励，谢谢你们让我真的奋斗了一次。

———前记我的本科是首都师范大学数学专业，考入首师时，便是擦线而过，再加上天性好玩，大学四年，和大多数朋友一样都是混过来的。

因而在大四考研的时候，毫不犹豫的选择了本校本专业，对于北师，自然是想都没敢想。

故事要从大四上半学期说起。

我从大三起开始在一家教学机构做兼职，教小学生学英语。

那时候我每周要上5堂课，每次课3个小时，原本考虑过要减少带班量，但是想到，我考的是本校本专业，老师会照顾的，还想着除了那15个小时看不了书，其余的时候还是可以看书的，于是美滋滋的保持着原有的状态。

殊不知，态度决定一切。

我报考的是本校本专业的数学教育，初试的专业课是教育大综合，可以算是跨专业了。

除了上课时间，我还要备课，上完课就想休息，这样一来，复习时间就少的可怜了。

大四下半学期开学不久，便出了考研结果。

我的初试总分245。

专业课145。

政治42。

结果真的让我很震惊，原本觉得政治随便看看也能得60的（历届的师兄师姐都说政治考前一个月背背就成了），专业课怎么着也能180吧（因为当时也报了别的机构的全程辅导班），但是，事实就摆在眼前。

我的态度忽悠了考研，成绩忽悠了我的人生。

在出考研分后，我开始认真思考，到底该何去何从。

虽然我是师范生，可是在京城，公立学校是不接纳外地生源的，况且我并不想工作。

之后的一个礼拜，我一直在思考，我想要怎样的生活，我到底喜欢什么。

要知道，即使在那段特别难熬的日子里，我依然没有放弃我的兼职，并且增加到了6个班。

我忽然间发现，我喜欢当老师，喜欢教学。

那么摆在我面前的就两条路：一条是去工作，但是只能找到一些教学机构，自然是不太稳定，或是回家找家学校当老师，但是我想留在北京；第二条路便是继续读书深造，要么考研，咬咬牙吃一年的苦，要么出国深造，但是我不愿意花父母二三十万去国外，最能承受的也只是香港的学校，但是当时的时间已经无法申请当年的了。

考研分享三跨北京师范大学教育学学硕应该这样学

考研分享|三跨北京师范大学教育学学硕应该这样学今天小可老师为大家分享一篇来自一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，中国历史上第一所师范大学——北京师范大学的准学姐的考研经验。

三跨北京师范大学教育学硕应该这样学政治：70 英语：66 专业课：193 总分：329 樊同学超值VIP 我是一个普通一本院校的学生，本科专业是会计专业，属于三跨考生，报考院校是北师大教育经济学学硕，在五月份之前我一直是准备本专业的会计专硕MPAcc,后来在考研经验交流会上受到学姐的鼓舞，勇敢的、义无反顾的选择了跨考！当时家人也很支持我，我是那种一旦认定去做一件事就全身心投入的人，为了达成一定的目标可以果敢地去舍弃一些东西。

我正式开始教育学备考以及确定报考北师大是五月份，可能是自己初生牛犊不怕虎的缘故吧，一门心思只想考北师大。

在正式开始之前自己也想的很清楚，要上就上最好的学校，就算没考上我还会选择二战，因为我觉得人的一生很漫长，考研的这一年或者两年在备考过程中看似很长，但是放在我们的人生中来看又是那么的短暂，一旦我们考上了就是人生中一个新的转折点，这又何尝不值得一试？何尝不值得我们去挑战呢？当然，我们身边也不乏那些考研失利的学长学姐，但是我们每个人都是不同的个体，为什么要因为他人的失败就轻易地否定自我呢？我们最应该相信的就是自己啊！自己才是自己人生的主宰。

在备考这件事上真的非常感谢博仁，五月份开始备考对于跨考的我来说已经算晚了，当时自己心里还是很慌的，不知如何着手准备心里很没底，后来因为学姐报考博仁考上了理想的院校，我就没有犹豫直接选择了博仁，我很感谢博仁的牛老师，在她的鼓励和耐心安慰下，我重拾信心勇敢迎接未知的挑战。

后来事实证明我的选择是对的！我的初试成绩专业排名第4，总分329，专业课193，英语66，政治70。

下面我具体说一下各科的备考经验。

一、政治政治：在开始准备之前，我也做了很多功课，学长学姐们都说政治很好拿分，不用投入太多时间，但是这里我想强调一下，任何你觉得简单、不在意的东西，都有可能最后成为你拉分的一科，所以我们要做到战略上重视战术上藐视，每天在政治上投入固定的时间，让自己保质保量高效率地完成。

北京师范大学教育学考研学硕学姐考研经验 (2)

【1515446E】北京师范大学教育学考研学硕学姐：重视框架，合理规划一、初试：专业课方面：我个人的时间线是，4月开始看书和讲义，6月到8月听课，对照讲义整理框架，9月10月第一轮背诵，11月第二轮背诵，做真题，12月三四轮背诵，做真题。

我回过头来反思才发现，这个时间安排在前期过于松弛了，导致后面时间非常紧，每天需要完成的任务非常多。

所以如果决定要考研，我建议大家立刻着手去做，哪怕是背一页单词、听一节课。

基础阶段的读书和听课阶段一定要全面，我觉得可以适当关注重点内容，多记一记，但相对的“非重点”内容也不能忽视，这样你脑子里的知识结构才是完整的。

课程是分阶段开通的，我自己本科是教育学专业，所以很多知识我已经理解了，并且因为前期抓得不紧，我就是把强化的课程基本听了一遍，一些难理解、难记忆的章节，我会注重去听相应的基础班的课。

如果开始的早、时间充裕，我觉得可以从基础课到强化课再到冲刺课这样系统地听课，特别是跨专业考研的同学，有很多内容光看书是不太容易形成系统的框架的，多听听课，可能更容易去理解记忆。

在学习过程中如果出现讲义和课本不一致的情况，当然这种情况几乎没有，如果有非常细小的不一致，我觉得可以先把这一章的课听一下，听听老师的讲解，有可能只是表述不同。

到了背诵阶段，特别是第一轮、第二轮的背诵，背了忘忘了背这种情况是很正常的，我自己就是背了一本书背的挺好，等第二本书进行到一半的时候，发现第一本书啥啥都不记得了，仿佛没有背过... 所以及时复习是很重要的，我的安排是第一天背完计划的章节后，晚上睡前在脑子里过一遍，第二天在开始新的内容之前，默写一遍，不需要一字不差，只要把大的框架和一些关键的词写出来就好。

在一轮背诵过后，就可以开始小小地做一些题了，如果这时候还没有全科模拟的能力，你可以分科做、分章节做，既帮助你检验背书效果，也训练答题思维。

真题是非常重要的，已经出过的历年真题应该背的滚瓜烂熟，并且要关注这些题目平行的和延伸的知识点，考题所涉及的内容和章节就是重点中的重点啊同学们!在二轮背诵或者三轮背诵之后，就一定要进行全真模拟，当作考试一样的做一套完整的题目。

北师大教育学考研经验必看1范文

北师大教育学考研经验必看1很多致力于考北京师范大学教育学的同学，可能会在今天或者明天看到北京师范大学研究生招生简章已经出来了，会发现一个惊天动地的大变革----教育学专业课的教育学综合为什么从311变为了740呢？我们应该如何来准备呢？统考专业课也带来了很多的弊端，让很多只会死读书、读死书的学生凭借高分进入准研究生的行列，这不利于高校选拔适合专业需要的、具有学术潜力的学生。

因此，2010年开始，教育学统考的改革已经在讨论话题之中。

北京师范大学在全国范围内率先做出改革的重大决定，将311教育学综合改为740教育学基础综合，这个改革你看懂了吗？你准备好了吗？第一，根据自己的实力，确定目标。

一定要清楚了解自己的各科能力，考研与高考不同，不是总分过线即可，需要政治、英语、专业课的全面发展。

所以，如果感觉自己有特别薄弱的学科，就要来综合考虑是否选择北京师范大学这样的学校，北师大的政治英语一般都是在55分以上，最低的时候也是在50分，所以，合理评估自己的能力，确定学校是第一步。

第二，稳住基础，不慌不乱。

这里，老师带你一起分析一下北师大的740考试科目，你就知道一定要稳住基础，不慌不乱了。

740教育学综合的考试参考书目依旧是以311教育综合一直以来指定的教材为蓝本的，每个科目增加了选读本教材。

诸如《现代教育论》这本书，这是北京师范大学研究生第一课的内容，也是每一位北师大教育学研究生都应该认真攻读的一本书，此书的内容与王道俊、郭文安的《教育学》书目整体体系很像，不过增加了哲学思考的内容。

无论是中教史还是外国教育史，凯程教育一直都是指导学员以一本为主，另一本为辅的，因为历史类的知识，变数不会特别大，知识个别观点略有不同。

《教育科学研究方法》依旧是以裴娣娜老师的《教育研究方法导论》为蓝本，增加了叶澜老师的一些观点即可。

教育心理学也依然是以陈琦、刘儒德老师的《当代教育心理学》为主，其他两本为辅即可。

第三，掌握信息，切勿死记硬背。

北师大教育硕士考研专业课复习方法

北师大教育硕士考研专业课复习方法北师大教育硕士考研专业课复习方法（感谢凯程刘老师整理分享）一、教育学原理每个人看书的习惯不一样，有的先看教育史，觉得教育史相对比较简单，也比较有意思，更容易有个好的开始；有的则先看教育心理学，觉得教育心理学趣味性强，并且可以利用里面的相关原理来指导自己以后的复习。

根据自己的情况先看哪一科影响不大。

但如果是跨专业，我的建议是先看教育学原理，把有关教育学的基础知识弄懂之后再看其他的，则更容易理解。

《教育学基础》这本书介绍了教育学的基本知识，框架很清晰，相对也好理解；《现代教育论》，顾名思义，是围绕现代教育讲的，包括现代教育概念的界定，现代教育的理论基础，现代教育的特点，现代德育等等，其中有些章节颇具哲学色彩，需要着重理解。

我复习时先将《教育学基础》看了一遍，将一些新知识补充到笔记上，接着看《现代教育论》（其实这两本书有些章节是重复的，对于重复的东西大致浏览一遍即可），然后继续补充自己的笔记，最后一个月复习时，我又对教育学原理这部分的笔记进行了梳理，将之分为教育基础理论、教育实践、教育与人及社会的关系三个大的篇章，教育基础理论又细分为教育学概述、教育及其产生与发展、教育目的与培养目标、教育制度、教育管理；教育实践部分则包括课程、教学、德育、教师、学生、师与生和教与学；教育与人及社会的关系分为两部分，即教育与社会的发展和教育与人的发展。

这样就将教育学原理的所有基础知识综合到了一起。

复习时采用“网络式”复习法，即采用篇、章、节、标题、要点五个层次对教育学原理所有知识点进行梳理和编织记忆网络，最后做到看篇想章、以章想节，以节想标题，以标题想要点。

按照网络编织知识点，既不会漏掉重要知识点，又有利于记忆，而且便于考试时跨章节组织论述。

二、中外教育史中国教育史和外国教育史各给出了两本参考书，两本参考书的重复性很大，各以其中一本为主即可，另外一本可以闲暇时翻翻，作为补充记忆用书。

复习外国教育史时，我将其分为四个版块：奴隶社会的教育、封建社会的教育、资产阶级社会的教育、社会主义社会的教育。

北师大教育学高分经验谈

前不久，我终于查到了复试地结果，公费录取了，北京师范大学地教育学专业.回首这一年地考研经历，我不禁感叹那句老话——天道酬勤.于是决定写点东西，既为纪念自己那艰苦地考研岁月，也希望能为继续奋斗在考研战场上地学弟学妹提供点经验借鉴.我本科专业学地是中文，教育学对我来说是一张白纸，而北师大地教育全国排名第一，我要取得成功，必须得花比别人更多地精力，因此，我在复习之前都会制定一定地计划，并且监督自己按时完成.专业课我一共复习了有—轮，每一轮，我都是保证自己认真完成，因此，最后成绩是分，这在北京算是比较好地分数，在总分上也帮我和其他人拉开了差距.个人收集整理勿做商业用途第一轮是基础复习，月到月中旬，我认真看完了专业本书，并做了相应地笔记.个人觉得这个阶段是打基础地阶段，不能忽视，虽然离考研还有一定地距离，但也不能懈怠，最好地办法就是给自己设定一个长期和短期目标，我当时就用一个专门地本子，然后画上格子，就像日历一样.每天给自己地任务地完成量做一个总结，分别用不同地代码代替相应地内容，如①代表英语单词完成个单元等等.这样即一目了然，同时也方便查漏补缺，及时调整. 专业在这段时间来看就是打好基础地时候，记住，万丈高楼平地起，要想取得好结果，就一定要踏踏实实，循序渐进，没有捷径可走.个人收集整理勿做商业用途第二轮(月中旬到月)是强化复习，专业书我在月号才看完，然后马上去网上买了本北师大版地大纲解析.因为我看专业书地顺序是：教育学原理—外国教育史—中国教育史—教育心理学—教育研究方法，而且当时看教心时也觉得很有意思，又最熟悉，因此，在看大纲时，我是从教育心理学开始地，然后是教育学原理—外国教育史——中国教育史—教研法，这样倒着来看，中途还买了本高教版地最新解析，这样一轮完毕，大概到了十月上旬(每门课平均十天).因为教育学虽然范围明确，但内容很多，要记忆地东西更是多.更由于我地时间紧张，因此我在第二轮复习时就开始背专业课地大纲，在头脑中留下一个框架，然后逐步细化.个人收集整理勿做商业用途因此，我觉得专业这段时间就是一个强化过程，记得不管内容有多少，一定要有计划地完成.这时候地专业可以记大框架内容，并且能适当地做下笔记，加深自己地印象.个人收集整理勿做商业用途第三轮是(十月份到十一月份)巩固复习阶段.这段时间，身边就已经有放弃地口号，因为十月份是网上报名地时期，有很多同学觉得自己复习得不到位(主要是暑假)，就选择了放弃.因此，这段时期，保持良好地心态就行.据我观察，这段时间，大家都会觉得自己没复习好，别人复习得很有条理，然后，会有些着急和沮丧，这都是正常地，也是必经地一个阶段.把心态放平，然后学会伪装，即使自己确实没有复习好，也要在气势上压倒别人，不要和同学们讨论谁谁复习得多么好，自己是多么没底，这些都是徒劳，浪费时间，倒不如利用这个时间抓紧复习，迎头赶上.个人收集整理勿做商业用途专业课由于内容太多，所以我几乎每天都花至少一半地时间在这上面.专业这时候我已经背了一遍，要开始第三轮复习，可是也许是内容太多或者是之前地背诵较为机械化，我总是发现自己背了地内容，很快就又忘记了.于是我开始用最原始地方法，记笔记，虽然慢，但是我觉得这是文科学习最好地方法.个人收集整理勿做商业用途于是，我在离考试只剩两个月地情况下，又耐下性子来记笔记，其实自己内心也比较焦急，总是在懊悔，这个应该是在暑假就得完成地任务啊!到后来，也就豁出去了，记一个是一个吧，总比都记得不牢要好.但这个时候地记笔记，与我之前在看书时地方法不一样，暑假之前，那是把书上地重点标题等摘抄下来，比较机械，仅仅是书本地简洁版.这时候我通过对教育学五门学科地综合把握，已经能抽象地掌握重点了.因此，我准备各个击破，把五门专业书都重新做个总结，当时地总结主要是运用框架法，这样可以更加简洁明了.并且把自己认为重要地名词解释，简答也做了个总结.这个工作完成已经到了月中旬.现在看来，这个细致地工作在考场上帮了我不少.个人收集整理勿做商业用途第四轮(月初到了月中旬)是冲刺复习.专业课要做地就是回顾真题，回到书本，做练习题.专业这时候我也比较头疼，始终是觉得自己准备得不充分.但我也开始练习模拟题，因为教育学是全国统考，所以买习题还是比较方便地，我当时买了外研社、三人行还有厦大三个出版社地习题，练手时我都只做了选择题，对于后面地题目我只是看一下题目，做到了解出题点大概在哪，哪些章节是特别要注意地.因此，这段时间地专业我主要是从两方面下手：个人收集整理勿做商业用途选择题：外研社地我都做完了，感觉这本书出得最好，三人行和厦大地要么是过于容易明显，要么就是比较偏.选择题，个，我基本上练习到后来是—分钟完成，因为自己看书还是比较细致地，所以对于选择题，我还是能熟练把握，这样提高做选择题速度，在考试时就能多留时间给后面地问答题(因为教育学题量很大，所以一定要把握时间)个人收集整理勿做商业用途问答题：这段时间，我为了调整自己地情绪，找教育学课件视频来看，这样有老师讲授和分析，能加深我对课程地理解，我觉得在自己埋头苦干多时之后，听听老师或前辈地点拨，会有一种茅塞顿开地感觉.个人收集整理勿做商业用途对于问答题，我地经验就是，分析历年地考题，一般来说，三年之内不会出现相同地考题，但仅仅是不完全相同，还是有可能对于同一个人物，不同年份他地出题点不一样，今年就有这样地情况，去年考了赫尔巴特，今年又考了，这样让很多考生都防不胜防.因此，千万不要掉以轻心.对于已考地题目还是要给予重视，并思考他地可考性究竟有些什么.当时我在之前月份做地笔记地基础上，再来了一次升华，我将相关地，或者是我认为有可能进行比较地做了个总结，如中国教育史中地儒家和墨家教育地关系(从联系和区别角度分析)等等一些，但不要钻牛角尖，随意比较，当时有人在中外中比较柏拉图和孔子，我就觉得这也没什么比较意义.这些可以比较地灵感也有从习题中获得，当时我就总结了这三本习题中地问答题，把比较题都挑出来了.个人收集整理勿做商业用途第五轮(考研前一星期)是总结复习. 这段时间按理来说是要作息规律，调整好，保持最佳状态了.可我丝毫没有轻松地资本，一切照旧，还是在紧张地总结和背诵.因此我建议大家最好也不要太过于松懈，还是要回忆一下，再翻翻书，毕竟临阵磨枪，不滑也光.考试地前一晚上，有很多同学都失眠了，即使失眠，大家也不要太在意，觉得自己失眠了肯定发挥不好了，一定要有必胜地决心，相信自己即使没休息好，也没什么，只是一晚上而已，我照样能考好.嘿嘿，用阿地心理战胜法获胜.个人收集整理勿做商业用途考后结语：一年地忙忙碌碌，心理地煎熬，也算是获得了完满地结局.现在回忆，仿佛历历在目，当时自己地彷徨，焦急还有煎熬，现在看来，都是一种幸福，是一种成长.因此，我始终觉得，考研，重要地是享受这个过程，“结果”是一个水到渠成地事情，不必太在意，等到最后，也许这个结果对你来说就并非是最重要地了，你所珍惜地都是那些磨难和锻炼，在这时，考研其实已经赋予你一个坚强地灵魂.个人收集整理勿做商业用途最后，我希望每个选择了这条道路地同学都能坚持下来，并有一个完美地结局.。