四川省凉山彝族自治州《幼教专业知识》教师教育【含答案】
四川省凉山彝族自治州《幼儿教育通用知识》教师教育
四川省凉山彝族自治州《幼儿教育通用知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2. 需要层次论中的成长性需要是指（）。
A、自我实现的需要B、归属与爱的需要C、生理的需要D、尊重的需要【参考答案】A3. 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。
4. （）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
A、教学B、教育C、自学D、智育【参考答案】A5. 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。
在（）附属内驱力最为突出。
A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】A6. 教师道德的核心是（）。
A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【参考答案】A7. 在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求（）。
A、热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能D、严于律己，为人师表【参考答案】C8. 讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。
9. 教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。
A、智育B、德育C、教学D、美育【参考答案】B10. 真正的心智活动开始在（）。
A、物质活动或物质化活动阶段B、出声的外部言语活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】B11. 在形式上，尝试教学强调教与学的先后顺序，下列属于其特征的是（）。
A、先提出教学目标B、提出问题、学生钻研C、学生读书、教师指导D、先练后讲、先试后导【参考答案】D12. 教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。
A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善【参考答案】D13. （）是着眼于受教者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
四川省凉山彝族自治州《教育专业基础知识》公务员(国考)真题及答案
四川省凉山彝族自治州《教育专业基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。
A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术【参考答案】A2. 行为主义学习理论的主要代表人物是（）。
3. 学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（）。
A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【参考答案】D4. 德育过程从本质上说是（）统一过程。
A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化【参考答案】D5. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。
A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A6. 课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。
A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配【参考答案】D8. 学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（）。
A、高尚动机B、内部动机C、外部动机D、低级动机【参考答案】C9. （）在1994 年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学80 年代以来的研究成果。
A、布鲁纳B、皮亚杰C、维果斯基D、乌申斯基【参考答案】A10. 教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。
A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会【参考答案】C11. 1905 年，清政府成立中央教育行政机关（），作为统辖全国教育的管理机构。
A、国子监B、学部C、教育部D、大学院【参考答案】B12. 高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、（）的道德原则。
A、社会利益B、国家利益C、家庭利益D、学校利益【参考答案】A13. 中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（）。
A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差【参考答案】A14. 决定教育目的因素是（）。
四川省凉山彝族自治州《教育专业知识》教师教育
四川省凉山彝族自治州《教育专业知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2. 创立了“文化—历史发展理论，并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是（）。
3. 科学知识再生产的最主要途径是（）。
A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广【参考答案】C4. 以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（）。
A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心【参考答案】B5. “道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。
A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色【参考答案】C6. 需要层次理论是（）提出的。
A、罗杰斯B、班杜拉C、奥苏泊尔D、马斯洛【参考答案】D7. 能够跨越年龄、跨时空的教育是（）。
A、学校教育B、家庭教育C、成人教育D、网络教育【参考答案】D8. 根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。
9. 会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要受（）的影响。
A、定势B、正迁移C、原型D、负迁移【参考答案】D10. 学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（）。
11. 问世于1632 年的《大教学论》的作者是（）。
A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭【参考答案】B12. 为了（），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A、保障教师的合法权益B、改善教师的工作和生活条件C、规范教育教学管理工作D、弘扬尊师重教的社会风尚【参考答案】A13. 学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（）。
A、信号学习B、连锁学习C、概念学习D、辨别学习【参考答案】C14. “诂经精舍”是（）创办的。
A、王守仁B、湛若水C、阮元D、朱熹【参考答案】C15. 根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（）。
2020年四川省凉山彝族自治州《学前教育综合知识》教师教育
2020年四川省凉山彝族自治州《学前教育综合知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。
A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【答案】B2. “教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。
A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【答案】B3. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（）、职业与职工、职业与职业之间的关系。
A、行政领导B、服务对象C、企业工会D、社会群体【答案】B4. 能改变教育者观念的因素是（）。
5. 布鲁纳认为学习的实质是（）。
A、形成条件反射B、形成整体完形C、同化D、主动形成认知结构【答案】D6. 注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（）。
A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【答案】C7. 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的（）阶段。
A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【答案】B8. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。
A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论【答案】A9. 认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值，并主张采用螺旋上升的方式编制课程的是（）。
A、活动课程论B、要素课程论C、结构课程论D、发展课程论【答案】C10. 课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。
11. 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。
A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【答案】D12. 教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）。
A、启发性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【答案】D13. 人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）。
A、感觉B、知觉C、表象D、后像【答案】B14. 提出情绪辅导方法的心理学家是（）。
2020年四川省凉山彝族自治州教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育
2020年四川省凉山彝族自治州教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 古代斯巴达的教育目的是培养（）。
2. 教师对学生一个一个轮流教，属于（）。
A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制【答案】A3. 在教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为（）。
A、完形训练模式B、合作学习模式C、交互式教学模式D、程序化训练模式【答案】A4. 马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。
”这体现的德育原则是（）。
A、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、集体教育和个别教育相结合的原则D、从学生实际出发的原则【答案】A5. 历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。
A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【答案】B6. 在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。
A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【答案】A7. 格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验，证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响（）。
A、遗传B、环境C、教育D、成熟【答案】D8. 养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴。
9. 以下属于智力因素的是（）。
A、注意力B、动机C、情感D、意志【答案】A10. 小学教育在义务教育的地位主要体现在（）。
A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、强制性、基础性D、基础性、普及性、义务性【答案】C11. 下列哪种学习策略属于元认知策略？（）。
12. 教育心理学的研究对象是（）。
A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【答案】C13. 教师在教学中贯彻直观性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求？（）。
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四川省凉山彝族自治州《幼教专业知识》教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。
A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭【参考答案】A2. 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）。
A、人自身的内在需要B、社会环境的要求C、教育要求的内化D、个体的理想和目标【参考答案】A3. “学不躐等”出自（）。
A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】A4. 高等教育的健康发展，最核心的是高校教师（）。
5. 皮亚杰认为，（）是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
6. 外部分组按照学生的（）来编班。
7. 班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。
这项工作是（）。
A、班主任工作总结B、建立学生档案C、班主任工作计划D、操行评定【参考答案】D8. 有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。
”这体现了行政职权的（）特征。
9. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。
A、人口环境B、社会生产C、政治制度D、自然环境【参考答案】B10. （）是发展性教师评价制度的基础。
12. 在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。
A、没有关系B、呈负相关C、有较高相关D、有利有弊【参考答案】C13. “个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。
A、正常B、健康和不健康C、积极D、衰减【参考答案】C14. 苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。
15. 为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。
A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程【参考答案】D16. 不管是命题网络、产生式系统还是图式，他们都强调知识间的联系，强调知识的（）。
A、相互联系B、组织结构C、言语机构D、认识过程【参考答案】B17. （）年 4 月12 日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。
中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。
A、1985B、1986C、1988D、1993【参考答案】B18. 心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（）。
A、具有观念性B、具有内潜行C、具有简缩性D、具有整体性【参考答案】C19. 对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。
A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】A20. 通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，提高思想道德认识的一种方法是（）。
A、说服教育法B、自我教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】A21. 苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）。
A、人工饲养的黑猩猩；B、所有野生的黑猩猩；C、所有灵长类；D、个别野生黑猩猩【参考答案】B22. 按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（）。
23. 1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。
A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C24. 画线是阅读时常用的一种（）。
A、精细加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【参考答案】B25. 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5 岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12～13 岁时写的诗已经不如以前的好了，到20 岁左右，则“泯然众人矣”。
这说明（）。
26. “以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
27. 社会自我基本成熟的时期在（）。
A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期【参考答案】D28. 现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。
A、公共性B、生产性C、科学性D、终身性【参考答案】C29. 教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。
（）A、成长B、品德C、智力D、体质【参考答案】B30. 美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学模式不包括（）。
A、非指导性教学模式B、认知发展模式C、群辩法模式D、意识训练模式【参考答案】B31. 教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
A、自然科学B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学【参考答案】C32. 良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。
A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【参考答案】D33. 教师专业化尝试是从建立专门的（）开始的。
A、教育行政机构B、学校制度C、师资培训机构D、教育法律法规【参考答案】C34. 在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）。
A、原型B、原型启发C、问题情境D、问题对象【参考答案】A35. 清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。
A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感【参考答案】C36. 教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A、学科专业素养B、职业道德素养C、政治思想素养D、人格特质【参考答案】A37. 发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（）。
A、教学的情感应力B、学习的心理动力C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【参考答案】C38. 具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19 世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。
A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论【参考答案】D39. 校园文化的核心是（）。
40. 皮格马利翁效应的实验者是（）。
A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C41. 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
A、从课程制定者或管理层次角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的【参考答案】D42. 哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）。
A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义【参考答案】B43. 操作技能就其动作的对象而言，具有（）。
A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】B44. 直观的具体手段一般有（）。
A、实物直观、模像直观、语言直观B、实物直观、挂图直观、语言直观C、实物直观、模像直观、挂图直观D、模像直观、挂图直观、语言直观【参考答案】A45. 阅读是学生的（）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
A、个性化B、整体化C、综合化D、日常化【参考答案】A46. 心理健康教育的总目标为（）。
A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学成绩【参考答案】A47. 德育在人的全面发展教育中起着（）作用。
A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础【参考答案】A48. 重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。
A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【参考答案】D49. 社会本位教育目的论的代表人物是（）。
50. 以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的具有典型的教学实践形式是（）。
B、教学原则C、教学模式D、教学方式【参考答案】C二、多选题51. 条件反射的形成过程包括（）。
A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE52. 下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齐【参考答案】ABDE53. 在内化阶段，个体的行为具有（）。
A、自觉性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE54. 新型的师生关系要求（）。
A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系【参考答案】CDE55. 斯滕伯格的三元智力理论包括（）。
A、元成分B、操作成分C、知识习得成分D、记忆成分E、归纳成分【参考答案】ABC56. 先行组织者可以分为（）。
57. 课程目标的依据主要有（）。
A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究【参考答案】ABD58. 下列属于心智技能的特点的是（）。
A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE59. 中小学智育的主要任务有（）。
A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD60. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。
A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE61. 教学策略包括（）。
A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD62. 中学生观察力发展的特点有（）。
63. 对概念的分析一般包括（）。
A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE64. 斯金纳认为，强化的程式包括（）。
A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE65. 教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（）。
A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE66. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。
A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE67. 选答型试题可以分为（）。
A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD68. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。
69. 学生个体认识的特殊性表现在（）。
70. 教育心理学的研究对象是（）。
A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC71. 古代担任教师的有（）。
A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD72. 以下哪些是杜威的儿童发展观（）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE73. 青年期生理发展的主要特征是（）。
A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC74. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。