开创新思路进一步完善院校门诊部卫勤保障服务

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2024年医院门诊部工作总结及思路范本(2篇)

2024年医院门诊部工作总结及思路范本(2篇)

2024年医院门诊部工作总结及思路范本____年,作为医院门诊部的工作总结,我认为我们应该重点关注以下几个方面的工作思路和措施:一、加强门诊部的内部管理1. 提升服务质量:建立和完善服务质量管理体系,制定服务质量指标,并定期进行评估和改进。

加强医生和护士的培训,提高其专业素质和服务意识。

2. 优化流程:优化门诊挂号、候诊、收费等流程,缩短患者等待时间,提高就诊效率。

引进先进的信息化管理系统,实现医疗信息的互通和共享,提升工作效率。

3. 加强卫生管理:落实医院卫生制度,加强门诊部的清洁和消毒工作,确保医疗环境的安全与卫生。

二、加强门诊医疗服务1. 加强门诊病历管理:规范病历书写,确保医疗记录的完整和准确性。

加强病历质量管理,提高医疗服务的连续性和质量。

2. 定期开展健康宣教:定期举办健康讲座和健康教育活动,提高患者的健康意识和健康素养。

加强对慢性病患者的宣教和管理,提高其疾病的控制和管理水平。

3. 建立健全专科专病门诊:根据患者需求和医院特色,逐步开展心血管、肿瘤、儿科等专科门诊,提供有针对性的医疗服务。

三、开展科研与学术交流1. 建立科研团队:组织医护人员参与科研项目,鼓励医生发表学术论文,提高门诊部的学术水平和科研实力。

2. 开展学术交流:定期举办学术讲座和学术会议,邀请专家学者来院讲座和指导,提高医护人员的学术水平和专业技能。

3. 引进先进的医疗技术和治疗方法:积极引进新的医疗设备和治疗技术,提高门诊部的医疗水平和诊疗效果。

四、加强与社区卫生服务中心的合作1. 建立健全社区卫生服务网络:与社区卫生服务中心合作,建立健康档案共享机制,提供全面的基层医疗服务。

2. 开展健康管理服务:积极开展慢性病的管理和护理服务,提供定期随访和健康干预措施,提高患者的生活质量和疾病控制水平。

3. 加强对社区居民的健康宣传和教育,提高他们的健康意识和健康素养。

综上所述,____年我们门诊部的工作总结及思路主要包括加强内部管理、提升医疗服务质量、开展科研与学术交流、加强与社区卫生服务中心的合作等方面。

完善校园医疗服务体系,确保及时有效的医疗救助

完善校园医疗服务体系,确保及时有效的医疗救助

完善校园医疗服务体系,确保及时有效的医疗救助近年来,随着人们健康意识的逐渐提高以及生活方式的转变,校园医疗服务的需求也越来越高。

作为学生们生活中不可或缺的一部分,校园医疗服务的完善已经成为一个亟待解决的问题。

为了确保及时有效的医疗救助,2030年,学校需要进一步加强校园医疗服务的建设,打造一体化的医疗服务体系。

一、强化医疗机构的建设为了配合学校对医疗服务的需求,建立一个合理的医疗机构非常必要。

这里所说的医疗机构指的是全科医生,专科医生,药师、护士等医疗工作者以及设施、设备、药品等医疗资源。

首先,需要扩大学校医院的规模,增加医院床位数量和医院建筑面积。

这有助于提升医院的接收能力,增加门急诊量,同时能够满足学生就诊时的舒适和卫生要求。

其次,学校应开设相应的专科诊所如:眼科门诊、口腔门诊、泌尿外科门诊等。

学校可以与医疗机构合作,通过派驻专家的方式提升标准化医疗服务水平,让学生能够享受到高水平的医疗服务。

最后,学校应该配备合理的医疗器具及药品,以便在出现紧急情况时有充足的物资支持。

二、加强健康管理为了确保学生们的身体状况,也需要对学生的健康管理进行注意和关注。

具体来说,学校需要:1. 制定健康档案并持续维护。

学校应该向家长和学生发放健康档案,保存每个学生的身体数据,并每年更新一次。

并且需要对重大疾病进行筛查,避免发生类似患病率增长等问题。

2. 做好健康教育和宣传,提高学生健康素养。

学生应该养成良好的健康习惯,吃饭要规律、健康,要坚持锻炼,保持充足的睡眠,降低吸烟、饮酒等不良习惯。

学校应该通过各种形式对学生做好相关知识普及教育,让学生们能够更好地了解和维护自己的身体健康。

三、普及电子化医疗服务传统医疗服务需要长时间等候的情况较多,且医疗资源缺乏,容易导致病情加重。

因此,学校应该借助电子化手段,改变传统医疗服务模式,提高医疗服务效率和质量。

具体可从以下方面进行:1.普及网络医疗。

通过平台化的医疗服务,不仅可以降低医疗服务的成本,而且方便学生们就诊,减少因时间和地点问题造成的不便,同时也可以为医生提供更好地工作环境和释放生产力。

2024年学校医务室工作计划模版(二篇)

2024年学校医务室工作计划模版(二篇)

2024年学校医务室工作计划模版一、指导思想深入贯彻《学校卫生工作条例》及“预防为主,防治结合”的卫生工作方针,结合本校实际情况,牢固树立以人为本、健康至上、安全第一的指导思想,进一步强化学生常见病的预防与控制工作,加强健康教育力度,持续增强学生的卫生知识,培养学生形成良好的卫生习惯,并提升学生的自我保健能力。

二、任务及措施1. 开学之初,明确各年级卫生责任区的划分,确保责任落实到年级、班级。

实施每日早、中、晚三次清扫制度,并维持全天的环境卫生。

2. 严谨执行日常门诊工作,及时补充药品与医疗器械,同时做好各项消毒准备工作,确保随时为师生提供医疗服务。

对于小伤、小病及常见病,实现校内处理,保障学校卫生工作的顺畅运行。

3. 紧密配合县教育局、卫生局的工作要求,积极开展结核病的防治宣传工作,并积累相关资料,进行统计与分析,最终上报至通榆县结核病防治所。

4. 在指定月份,组织全校学生进行体检,重点检查身高、体重、胸围、肺活量、视力、沙眼、龋齿等项目。

对体检结果进行细致统计与反馈,并依据结果进行营养状况的分析与评价。

5. 协助防保站完成新生入学预防接种卡的统计工作,以及新生慢性病的统计与上报。

6. 在“爱牙日”(9月20日)期间,加强宣传工作,教导学生掌握正确的口腔保健知识,如早晚刷牙、饭后漱口、减少糖分摄入、选用含氟牙膏与保健牙刷、定期检查牙齿等,并引导学生掌握正确的刷牙方法。

7. 积极开展防冻知识宣传,教育学生注意保暖,避免穿着过紧的鞋袜以免影响血液循环。

鼓励学生多进行体育活动,加强锻炼,并通过揉耳、搓手、蹬足等动作来改善局部血液循环。

8. 根据季节变化,加强对学生常见病、多发病的预防与保健工作。

同时,加强体育卫生监督,防止伤害事故的发生。

通过多种途径,加强近视、沙眼、龋齿、蛔虫病、营养不良、贫血等六种疾病的预防宣传工作。

9. 定期统计并上报学生因病缺课及意外伤害情况,一旦发现传染病病例,立即采取隔离措施,并实施相应的消毒处理,以防止疾病的进一步传播。

医疗卫勤保障工作计划范文

医疗卫勤保障工作计划范文

医疗卫勤保障工作计划范文一、总体需求随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对医疗卫生保障的需求日益增加。

在医疗卫生保障工作中,我们应该思考如何更好地满足人民群众对医疗卫生保障的需求,尤其是在偏远地区和贫困地区的医疗卫生保障。

本计划书将提供一份详细的医疗卫生保障工作计划,以满足人民群众对医疗卫生保障的需求。

二、目标1. 提高医疗卫生保障服务水平,使医院和卫生机构能够更好地满足人民群众的医疗卫生需求。

2. 加强医疗卫生保障制度建设,完善医疗卫生保障政策,提高医疗卫生保障的覆盖范围。

3. 加强对医疗卫生工作者的培训,提高医疗卫生工作者的服务水平,更好地满足人民群众对医疗卫生保障的需求。

4. 加强偏远地区和贫困地区的医疗卫生保障工作,使医疗卫生服务能够覆盖更广泛的地区和人群。

三、具体工作计划1. 提高医疗卫生保障服务水平(1)加强医院和卫生机构的建设,提高医疗设备和医疗技术水平,使人民群众能够更好地享受医疗卫生服务。

(2)加强对医疗卫生机构的监督和管理,提高医疗卫生机构的服务质量,推动医疗卫生机构更加注重患者的需求。

(3)加强对医疗卫生服务的评价和考核,推动医疗卫生服务更加注重服务质量和服务效率,提高医疗卫生服务水平。

2. 加强医疗卫生保障制度建设(1)不断完善医疗卫生保障政策,扩大医疗卫生保障的覆盖范围,提高医疗卫生保障的保障水平。

(2)加强对医疗卫生保障政策的宣传和推广,使人民群众更加了解医疗卫生保障政策,享受到更多的医疗卫生保障。

(3)加强医疗卫生保障政策的评估和监督,保证医疗卫生保障政策得以落实,让人民群众能够享受到更好的医疗卫生保障。

3. 加强医疗卫生工作者的培训(1)加强对医疗卫生工作者的培训,提高医疗卫生工作者的专业水平和服务水平。

(2)加强医疗卫生工作者的管理和激励,使医疗卫生工作者更加积极地为人民群众服务。

(3)加强对医疗卫生工作者的激励和保障,让医疗卫生工作者更加安心,更加专注于医疗卫生服务。

进一步改善医疗服务行动实施方案模板

进一步改善医疗服务行动实施方案模板

进一步改善医疗服务行动实施方案模板进一步改进医疗服务行动实施方案为适应深化医药卫生体制改革的新形势,巩固和深化“三好一满意”活动成果,加强医院内部管理,进一步改进医疗服务,提高人民群众看病就医和医务人员行医满意度,根据省卫生计生委、省中医药局制定的《广东省改进医疗服务行动实施方案》,自—,全省各级各类医疗机构全面实施进一步改进医疗服务行动计划。

结合我市实际,制定本实施方案。

一、总体要求坚持以病人为中心,以问题为导向,弘扬“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的行业精神,围绕人民群众看病就医中的突出问题,同步推进医疗体制机制改革和改进医疗服务行动,落实深化医药卫生体制改革目标要求,突显医疗公益性、提升医疗质量安全、加强医患沟通协调,增强全市医务人员和患者改革成果的获得感,建设人民满意的医疗服务体系。

二、工作目标努力做到让人民群众便捷就医、安全就医、有效就医、明白就医,医疗服务水平明显提升,人民群众看病就医感受明显改进,患者满意度、社会满意度、医务人员满意度明显提高,医患关系更加和谐。

按时完成改进医疗服务行动计划十大目标(附件)。

三、实施原则(一)坚持改革创新。

推动改进医疗服务行动计划要与医药卫生体制改革要求相结合,以体制机制改革为动力,实现医疗体系的不断完善、医疗资源的合理配置、医疗质量的持续提升、医疗队伍的充实培养、医疗服务模式的有效转变等。

(二)坚持提升内涵。

推动改进医疗服务行动计划要与医学科学发展规律相结合,以医疗质量安全为核心,切实加强医疗质量管理、落实患者安全目标,认真贯彻执行医疗核心制度和基本规范,不断提升优质服务内涵。

(三)坚持医患并重。

推动改进医疗服务行动计划要同时提升服务提供者与服务接受者双方的体验,以改进行医感受和就医感受为出发点。

要采取有效措施为医务人员创造良好工作环境,充分调动、发挥医务人员积极性,从而为患者提供更加优质的医疗服务。

四、主要内容围绕《广东省改进医疗服务行动实施方案》提出的“扩大预约比例、实现分时预约、强化院前急救、加强护理力量、落实优质护理、推广临床路径、加强合理用药、加强社工服务、强化信息公开、加强纠纷调解”等改进医疗服务行动计划十大目标,实施以下五项行动。

校园医疗服务完善和优化方案

校园医疗服务完善和优化方案

校园医疗服务完善和优化方案1. 引言随着社会的发展和进步,校园医疗服务已成为教育体系的重要组成部分。

它关系到学生的身心健康、学业成就及学校的正常教育教学秩序。

然而,当前校园医疗服务还存在一些问题,如资源配置不均、服务内容单一、应急处理能力不足等。

为了提高校园医疗服务质量,本方案提出了一系列完善和优化措施。

2. 服务内容完善2.1 设立全职校医- 建议学校设立全职校医,负责日常医疗服务和健康教育。

全职校医应具备执业医师或助理医师资格,以确保专业性。

- 全职校医的薪酬、福利及职业发展应得到保障,以吸引和留住人才。

2.2 提供多元化的医疗服务- 针对不同季节、不同学生群体的特点,提供相应的预防性疾病宣传和医疗服务。

- 提供心理健康服务,包括心理咨询、心理治疗等,以应对学生心理问题。

- 提供常见病、多发病的诊疗服务,以满足学生的基本医疗需求。

3. 服务流程优化3.1 建立健全的服务流程- 制定明确的医疗服务流程,包括就诊、转诊、急救等环节。

- 建立学生健康档案,实现医疗服务信息的电子化、网络化。

3.2 提高应急处理能力- 配备必要的医疗设备和药品,以应对突发疾病和意外事故。

- 定期开展急救技能培训,提高教职工的急救意识和能力。

4. 资源配置优化4.1 加大投入- 政府和学校应加大对校园医疗服务的财政投入,提高医疗服务水平。

- 优化资源配置,合理分配医疗设施、设备和药品资源。

4.2 引入社会资源- 鼓励社会力量参与校园医疗服务,通过合作、委托等方式,引入专业化医疗服务。

- 建立校医与社会医疗机构的信息共享和协作机制,提高服务效率。

5. 宣传和教育5.1 健康教育- 加强健康教育,提高学生的健康素养,培养良好的生活习惯。

- 定期开展健康讲座,针对性地解决学生常见健康问题。

5.2 宣传活动- 利用校园广播、海报、网络等多种形式,宣传校园医疗服务内容、流程和注意事项。

- 加强与家长的沟通,提高家长对校园医疗服务的认知和支持。

2023年卫生院工作总结:创新管理思路,提升医疗服务质量

2023年卫生院工作总结:创新管理思路,提升医疗服务质量

2023年卫生院工作总结:创新管理思路,提升医疗服务质量2023年卫生院工作总结:创新管理思路,提升医疗服务质量随着国家医疗系统改革的不断深入,卫生院已经成为群众就医的重要窗口。

作为卫生院的管理者,我们深知提升医疗服务质量对于群众健康的重要性。

因此,在过去几年中,我们不断摸索创新管理思路,尽力提高医疗服务质量。

感到荣幸的是,在2023年这一年,卫生院已经取得了显著进展,下面就让我来分享一下我们的工作总结。

一、创新管理思路卫生院管理方式的创新是我们第一步走出管理瓶颈的重要途径。

在过去的几年中,我们为了提高办医效率,卫生院开始不断探索“互联网+医疗”的医疗模式。

在“互联网+医疗”的模式下,群众可以线上预约挂号,线上查询检查结果和线上付款。

同时,卫生院也可以将患者的诊疗记录和信息通过互联网上传至云端数据库,实现医疗信息数据的共享。

这一创新的管理方式不仅解决了就医难题,还为卫生院带来了更多的收入,更好地发挥了医疗服务的价值。

同时,为了提高医疗服务质量,卫生院也在不断探索更人性化的服务方式。

比如,引入了“一日住院”服务。

该项目不仅提供了更便捷的医疗服务,还满足了患者的个性化需求,给患者带来了更为温暖的感受。

二、提升医疗服务质量提升医疗服务质量是卫生院工作的重心所在。

我们在服务质量提升的方面,下了很大的功夫。

1、深入开展医院内部管理的培训,在制度构建上进行了较大的改进。

通过对医生的综评体系、排班系统等的完善,有效地提高了医生的入职“门槛”,保障了医疗服务的专业性和规范性。

2、付出了很大的努力提高专科医生的操作技能。

在日常工作中,我们向医生们推广了现代医学和康复医学的知识,保障了医疗服务的科学性和先进性。

3、加强了医院对疾病的监测分析,发现了许多潜在的、易于扼杀的已知疾病和新发疾病。

对于特殊的临床病例,医生团队展开交流讨论,进行多学科共治,力求给出更全面的诊疗方案。

4、优化了医院手术流程。

我们建立了专门的手术预约系统,为患者提供更快速、准确、便捷的预约手术服务,大幅度缩短了患者的等待时间。

医院门诊服务管理工作计划

医院门诊服务管理工作计划

一、背景随着医疗行业的快速发展,医院门诊服务管理作为医院的重要组成部分,对于提高医疗服务质量、提升患者满意度具有重要意义。

为更好地满足人民群众日益增长的医疗需求,提高医院门诊服务管理水平,特制定以下门诊服务管理工作计划。

二、目标1. 提高门诊服务质量,确保患者就医体验。

2. 优化门诊服务流程,提高门诊工作效率。

3. 加强门诊医务人员培训,提升医疗服务水平。

4. 强化门诊信息化建设,提高门诊管理效率。

三、具体措施1. 优化门诊服务流程(1)简化挂号、就诊、缴费等环节,缩短患者等待时间。

(2)设立导诊台,为患者提供咨询、指引等服务。

(3)加强医患沟通,提高患者对医疗服务满意度。

2. 加强门诊医务人员培训(1)定期组织医务人员进行业务知识、服务礼仪、沟通技巧等方面的培训。

(2)鼓励医务人员参加各类学术交流活动,提高业务水平。

(3)对优秀医务人员进行表彰和奖励,激发工作积极性。

3. 强化门诊信息化建设(1)完善门诊预约挂号系统,方便患者预约就诊。

(2)推广电子病历,提高病历书写质量和工作效率。

(3)利用信息化手段,提高门诊科室间的协作效率。

4. 优化门诊环境(1)改善门诊候诊区环境,提高患者舒适度。

(2)设置便民服务设施,如饮水机、充电器等。

(3)定期对门诊区域进行清洁、消毒,确保环境卫生。

5. 加强门诊服务质量监控(1)设立门诊服务质量监控小组,定期对门诊服务进行评估。

(2)开展满意度调查,了解患者对门诊服务的意见和建议。

(3)针对存在的问题,制定整改措施,持续改进门诊服务质量。

四、实施与保障1. 成立门诊服务管理工作小组,负责制定、实施和监督门诊服务管理工作计划。

2. 明确各部门职责,确保门诊服务管理工作顺利开展。

3. 加强部门间的沟通与协作,形成合力,共同提高门诊服务管理水平。

4. 定期对门诊服务管理工作进行总结和评估,及时调整工作计划。

通过以上措施,我们相信医院门诊服务管理水平将得到显著提高,为患者提供更加优质、高效的医疗服务。

学校就诊保障服务制度

学校就诊保障服务制度

一、制度背景为切实保障广大师生的身体健康,提高学校医疗服务水平,维护正常的教育教学秩序,我校特制定以下就诊保障服务制度。

二、制度目标1. 完善学校医疗资源配置,提高医疗服务质量。

2. 建立健全师生就诊保障机制,确保师生就医需求得到及时满足。

3. 提高师生健康意识,降低因病缺课、缺勤现象。

4. 加强与上级医疗机构、社区卫生服务中心等合作,构建全方位、立体化的医疗保障体系。

三、制度内容1. 医疗机构设置与配置(1)设立校内医务室,配备专业医护人员,负责日常医疗服务和健康咨询。

(2)与附近医院、社区卫生服务中心建立合作关系,确保师生就医需求得到及时满足。

(3)定期组织医务人员培训,提高医疗服务水平。

2. 师生就诊保障机制(1)建立健全师生就诊绿色通道,确保师生就医便捷。

(2)设立校园健康热线,为师生提供24小时咨询服务。

(3)针对特殊疾病,如传染病、慢性病等,制定相应的防治措施和应急预案。

3. 健康教育与宣传(1)定期开展健康教育讲座,提高师生健康意识。

(2)利用校园广播、宣传栏等渠道,普及健康知识。

(3)开展健康主题活动,营造良好的校园健康氛围。

4. 传染病防控(1)建立健全传染病疫情报告制度,确保疫情及时发现、报告、处理。

(2)加强校园环境卫生管理,降低传染病传播风险。

(3)定期开展传染病防治知识培训,提高师生防控能力。

5. 因病缺勤管理(1)建立因病缺勤追踪登记制度,确保患病师生得到及时救治。

(2)鼓励学生利用线上教学资源居家学习,降低因病缺课现象。

(3)对因病缺课的学生,学校将提供必要的帮助和支持。

四、制度实施与监督1. 学校医务室、相关部门要严格执行本制度,确保制度落实到位。

2. 学校定期对制度执行情况进行检查、评估,发现问题及时整改。

3. 建立举报制度,鼓励师生对违反制度的行为进行举报。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校医务室负责解释。

通过以上制度,我校将努力为师生提供全方位、立体化的医疗保障服务,确保师生身体健康,为学校教育教学工作的顺利开展提供有力保障。

进一步完善医疗卫生服务体系工作任务

进一步完善医疗卫生服务体系工作任务

进一步完善医疗卫生服务体系工作任务随着我国经济的不断发展和人民生活水平的提高,人们对医疗卫生服务的需求也在不断增加。

为了更好地满足人民群众对医疗卫生服务的需求,我国医疗卫生服务体系工作任务也在不断完善和调整。

本文将就进一步完善医疗卫生服务体系工作任务展开讨论。

一、加强基层医疗卫生服务1.1 提高基层医疗卫生服务基本能力近年来,我国加大了对基层医疗卫生服务的支持力度,不断加强基层医疗卫生服务基本能力建设。

这包括了加强基层医疗卫生人才队伍建设、提升基层医疗卫生服务设施装备水平、优化基层医疗卫生服务管理体制机制等方面的工作。

通过这些举措,可以让基层医疗卫生服务更好地为人民群众提供基本医疗卫生服务。

1.2 加强基层医疗卫生服务质量监管在完善医疗卫生服务体系工作任务中,加强对基层医疗卫生服务质量的监管也是至关重要的一环。

只有严格监管基层医疗卫生服务质量,才能够有效防止医疗事故的发生,维护人民群众的身体健康和生命安全。

二、提升医院医疗服务水平2.1 增加医疗卫生服务资源投入为了提升医院医疗服务水平,需要增加医疗卫生服务资源投入。

这包括了加大对医院的投资力度,以提高医院的医疗设施装备水平;加大对医院医生的培训和学术交流力度,以提高医院医疗服务水平;加大对医院科研的支持力度,以提高医院的临床诊疗水平等。

2.2 推动医院综合改革医院综合改革是医疗卫生服务体系工作任务中的一个重要内容。

通过推动医院综合改革,可以加强医院内部管理,提高医院的运行效率;优化医院服务流程,提高医院的医疗服务效率;提高医院的服务质量,增强医院的竞争力等。

三、加强医疗卫生信息化建设随着信息技术的不断发展,医疗卫生信息化建设也日益受到重视。

医疗卫生信息化建设对于提升医疗卫生服务水平具有重要意义。

在进一步完善医疗卫生服务体系工作任务中,应加强医疗卫生信息化建设,推动医疗卫生信息化与互联网、大数据、人工智能等技术的融合,以提高医疗卫生服务的智能化、便捷化、精细化水平。

卫勤保障方案

卫勤保障方案

卫勤保障方案随着现代医疗技术的进步与世界人口的不断增长,卫生保健工作越来越受到社会各界的关注。

如何确保人民群众的身体健康,是每个卫生保健工作者的使命。

作为卫勤保障方案的设计者,我们有责任为人民群众提供最好的医疗保障方案,保障人民群众的身体健康和生命安全。

一、背景伴随着经济发展和新冠疫情的爆发,国家对卫生保健事业的重视日益提高。

卫勤保障方案的必要性愈发凸显。

许多医疗机构迫切需要更好的配套设施和服务,以提高医疗服务质量。

因此,设计一套全面、科学的卫勤保障方案,成为我们的当务之急。

二、目标1. 提高医疗服务质量:在医疗保障方案的设计上,要注重提高服务质量,加快医疗服务进程,满足不同层次、不同需求、不同就医意愿的人群的医疗需求。

2. 提高医疗机构的管理水平:推动医疗机构的管理与现代化水平提高,提高管理效率,优化服务流程,优化医疗资源配置。

3. 成立医疗应急机制:与政府协作,建立健全的应急预案和机制,及时响应突发事件,保障医疗应急处理工作的顺利实施。

三、策略1. 技术手段:采用高科技手段,建立先进的医疗设备、检测仪器和智能化管理系统,提高诊疗水平和工作效率。

2. 医疗资源整合:整合医疗资源,整合科研、教育、医疗等资源,促进信息的互通共享,优化医疗服务体系。

3. 人力资源:加大对卫生人员的培训投入,优化医疗服务队伍,提高医护人员专业素质和服务能力,加强医患关系建设,提高服务水平。

四、实施1. 阶段一:立即启动新冠疫情的卫生应急响应措施,组织整合卫生资源,共同抗击疫情;加快疫苗研究和生产工作,实现全民疫苗接种。

2. 阶段二:加强对场所安全卫生的检查监督,落实医院感染防控措施;加强卫生机构的防火、防盗、防爆等安保措施,确保医院安全。

3. 阶段三:进一步完善医疗服务网络,建立便捷的预约挂号、用药、检查、住院流程;加强药品、器材质量管控,拓展多元化服务。

五、评估与反馈实施过程中,我们将不断对卫勤保障方案进行评估与反馈,定期检查是否达到预期效果,以便在实践中不断改进提高,逐步实现卫勤保障方案的各项目标。

创新四种模式 加快四个转型 整体推进全面建设现代卫勤

创新四种模式 加快四个转型 整体推进全面建设现代卫勤
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东南国防医药 2 1 年 1 月第 1 01 1 3卷第 6 期
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联动格局 , 切实增强 突发公共卫生事件应急处置能
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坚持龙 头 牵 引 , 建集 中训 管 新模 式 , 力 构 着
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多样化军事卫勤保障能力现状分析与策略

多样化军事卫勤保障能力现状分析与策略

多样化军事卫勤保障能力现状分析与策略田赛赛 郭城杨 王金鑫 祖先鹏 柳润辉【摘要】新时期,多样化军事卫勤保障建设是军事发展的重要组成部分。

近年来,我国积极加强军队医院建设,强化卫勤人才培养,提高医疗水平和医疗设施。

通过建立信息化医疗服务体系,提升保障能力;重视信息化技术在卫勤保障中的应用,为满足多样化军事卫勤保障需求奠定基础。

在此基础上,为了更好地发展新时期军队综合保障能力,需根据我军卫勤力量建设现状及未来发展趋势提出相应策略。

【关键词】卫勤保障∣信息化∣人才建设卫勤保障受战争催化而产生,主要是针对部队官兵的身体健康进行维护,是巩固和提高部队战斗力的重要保障,其中军队医院则是卫勤保障中的“拳头”和中坚力量。

现阶段,随着新军事变革的驱使和军事行动种类的变化,卫勤保障的建设和发展都面临前所未有的挑战,因此如何厘清卫勤保障建设现状问题,制定正确、科学的政策,紧扣多样化军事卫勤保障需求,使其具有与军事改革方针一致的实战化保障能力具有重大意义。

一、军事卫勤能力现状分析(一)信息化卫勤保障现状现代卫勤是相对传统卫勤提出的一个动态概念,也可以描述为全维一体化卫勤,通常是为了适应一体化联合作战需求,以各级军队医疗服务机构为主体,以信息网络系统依托,通过建立医疗服务、医疗资源和医疗信息共享平台,统一运用伤病员医疗后送、卫生防疫、卫生防护、药材保障等的功能手段[1]。

现阶段,在以智能化、机械化、信息化为核心的新军事变革浪潮中,高效、顺畅的卫勤保障必不可少,卫勤保障的质量直接关系到部队训练的质量,是“平时保健康,战时保打赢”的重要环节。

我国军事卫勤领域的信息化建设起步较晚。

自20世纪90年代初,以“军字一号”军队医院信息系统(Hospital Information System,HIS)、“军字二号”远程医学系统和“军字三号”卫勤指挥系统与保障系统三大信息工程为基础,军队医疗卫生领域信息化开始逐步发展[2]。

当今世界,部队卫勤保障多以军事斗争卫勤准备为首要内容,着眼于实战化保障,随着计算机网络技术的发展,物联网、大数据、人工智能等信息化技术逐渐兴起,信息化卫勤保障建设由此迅猛发展,这在一定程度上促进传统医疗模式向智能卫勤保障体系转变,使其更加便捷化、自动化,逐步实现精准医学、智能诊疗、智能识图、搭载5G实现远程手术等智能应用。

学校卫生保健管理的优化与创新

学校卫生保健管理的优化与创新

学校卫生保健管理的优化与创新随着社会经济的发展和人们对健康的重视,学校卫生保健管理在教育领域中扮演着越来越重要的角色。

良好的学校卫生保健管理能够为学生提供一个健康、安全的学习环境,促进学生身心健康的全面发展。

本文将从几个方面分析学校卫生保健管理的优化与创新。

一、卫生保健设施的改善一个良好的学校卫生保健环境需要有完善的设施。

首先,应该建立起配备先进设备的诊疗室。

这样可以及时检测学生的身体健康状况,并给予相应的治疗。

其次,学校应该提供完善的饮用水设施,以确保学生饮水的卫生安全。

再次,对于学生休息和就餐的场所也需要进行优化。

提供安全、卫生的食堂和寝室环境,有助于学生的身心健康发展。

二、健康教育的加强在学校卫生保健管理中,健康教育是一项非常重要的工作。

学校应该加强健康教育,让学生掌握正确的卫生保健知识。

这包括饮食、睡眠、运动等方面的教育。

通过多种形式的宣传和活动,提高学生的健康意识和自我保护能力。

三、专业医疗团队的建设为了更好地管理学校卫生保健工作,学校需要建立一个专业化的医疗团队。

这个团队应该包括医生、护士和心理辅导员等专业人员。

他们将定期对学生进行健康体检,并提供必要的医疗服务和心理支持。

他们还可以通过开展个别或集体咨询活动,帮助学生解决身心健康方面的问题。

四、信息技术的运用在现代社会中,信息技术已经在各个领域中得到广泛应用。

学校卫生保健管理也可以借助信息技术的力量进行优化和创新。

例如,可以建立一个健康档案系统,记录每个学生的身体健康状况和日常饮食运动情况。

这样可以及时掌握学生的健康信息,并进行个性化的健康指导。

五、学校与社区的合作学校卫生保健工作不应该只局限于学校内部,还应该与社区卫生部门建立合作关系。

学校可以与社区医院、卫生院共同开展卫生保健活动。

学校可以邀请医生和专家给学生进行讲座,普及健康知识。

同时,学校也可以与社区共享健康资源,提高学生的健康水平。

六、建立学生自我管理机制学校卫生保健管理不仅是教师和医务人员的责任,学生本人也应该有意识地参与其中。

门诊优化服务改进方案

门诊优化服务改进方案

门诊优化服务改进方案门诊优化服务改进方案随着社会的发展和医疗机构的不断发展,现代医疗服务越来越受到重视。

门诊服务是医院服务的重要组成部分,如何优化门诊服务,提高病人的满意度,增强医院社会形象,已经成为医疗机构需要解决的重要问题。

本文将从服务人员、环境设施、服务规范等多方面提出门诊优化服务的改进方案。

一、加强服务人员的培训和管理服务人员是医院门诊的服务窗口,他们的素质和服务态度直接影响病人的就诊体验。

为了提高门诊服务的质量,医院需要加强对服务人员的培训和管理。

首先,医院可以通过开展专业技能培训、沟通与思维培训等多种培训方式提高服务人员的专业素质和服务能力。

其次,医院应当制定相应的服务标准,明确服务人员的职责和服务流程,加强监督和管理,确保服务人员在服务中遵守规范和制度,做到服务规范、礼貌待人、举止得体、责任心强等。

二、提升门诊环境设施的服务水平医院环境设施直接影响病人的就诊体验,良好的环境设施可以增强病人的就诊信心和安全感。

为了提升门诊环境设施的服务水平,医院应当加强环境清洁和维护工作,实行严格的卫生管理,确保医院的环境卫生状况良好。

医院还可以在门诊待机区内提供免费Wi-Fi,免费饮用水等便民服务,满足病人的多种需求。

同时医院要逐步推广智慧医疗,实现自助挂号、自助缴费、自助取药等自助服务功能,提高门诊服务效率和病人就诊体验。

三、加强服务规范的制定和执行服务规范是医院门诊服务质量的核心保障。

医院应当积极开展服务质量评估,制定门诊服务流程,并通过规章制度等方式,加强对服务规范的制定和执行。

医院要制定服务行为规范、服务流程规定、服务须知等规定,让病人能够理解服务的整个流程、服务的具体内容以及服务人员的责任。

同时医院应当通过站内广告、电子屏幕、医院公告等方式,宣传服务规范,提高病人的服务意识和服务质量。

四、建立有效的监督和反馈机制建立有效的监督和反馈机制,有利于医院及时发现和解决服务问题,提高服务质量。

医院可以通过意见箱、网络平台、客户电话、短信反馈等方式,搜集病人对医院服务的评价和建议,对病人反馈的问题及时予以解决,同时可针对反馈情况分析问题的发生原因,制定相应的改进措施,优化门诊服务质量。

强化卫勤保障建议和措施

强化卫勤保障建议和措施

强化卫勤保障建议和措施背景近年来,我国的医疗卫生事业得到了迅速发展,但是在卫勤保障方面仍然存在一些问题。

随着军队改革和国防建设的不断推进,卫勤保障的重要性日益凸显。

如何加强卫勤保障,提高医疗水平,是当前亟待解决的问题。

建议和措施为了进一步强化卫勤保障,提高医疗水平,以下是一些建议和措施:1. 增加卫勤人员的数量卫勤人员是维护部队健康的重要力量,他们的数量和素质直接影响到医疗卫生工作的开展和质量。

目前,我军建制力量的规模在不断扩大,卫勤人员的数量应该相应增加。

此外,还应该注重卫勤人员的培训和进修,提高他们的专业能力和水平。

2. 加强医疗设备和药品的管理医疗设备和药品是卫勤保障的重要组成部分。

应该建立完善的设备维护和药品管理体系,加强设备和药品的采购和质量控制,确保卫勤保障工作的顺利开展。

同时,还应该加强对医疗设备和药品的日常维护和保养,延长使用寿命,提高医疗设备的利用效率。

3. 完善卫勤保障机制卫勤保障机制是卫勤保障工作的基础,应该进一步完善和优化。

在卫勤保障机制方面,应该建立完善的信息管理和通信网络,提高信息化水平,便于医疗卫生工作的开展。

同时,还需要加强与地方医疗机构的合作和联动,充分利用外部医疗资源,并在应急情况下能够快速响应和处理。

4. 加强预防保健工作卫勤保障工作不仅涉及到疾病的治疗,还包括预防保健工作。

应该加强预防保健的宣传和教育工作,提高部队官兵的卫生保健意识。

此外,还要加强疫情监测和防控工作,及时发现和应对各种可能带来卫生威胁的状况。

结论卫勤保障工作是保证部队健康的基础,关系到军事斗争中人员的生存和战斗力的发挥。

为了进一步加强卫勤保障,我们需要增加卫勤人员数量,加强设备和药品管理,完善卫勤保障机制,加强预防保健工作等一系列措施。

只有这样,我们才能够更好地为保障部队健康,提高医疗卫生水平做出贡献。

优化大学门诊部工作计划的建议

优化大学门诊部工作计划的建议

优化大学门诊部工作计划的建议优化大学门诊部工作计划的建议近年来,我国老龄化日益加剧,人口也呈现出城市化、少子化趋势,加之环境恶化、工作压力紧张等因素,其中不少人会患上一些慢性疾病,而大学门诊部作为管理和服务医疗保障的重要机构,必须日益适应这种社会需求。

为此,我们应该落实新的工作计划来优化大学门诊部的医疗服务,以提高整体的医疗水平和服务质量。

1. 加强服务场所建设服务场所的环境卫生对于患者的健康而言至关重要。

门诊部应该定期进行卫生清洁工作,保持室内的清洁、整洁、卫生。

同时,应该逐步改造和升级门诊部的设施设备,例如增加可控制病房的数量、完善门诊部的信息化平台和器材设备,提高诊疗的信息化水平和效率。

2. 加大医师和医护人员的培训力度医护人员是门诊部服务质量的重要因素。

我们应该引入各种培训课程和继续教育,以使医生学问与技术保持新颖性。

门诊部或者学校可以安排定期的医疗讲座、培训课程以及政策解读等多样的学习活动,使医生了解最新的医学技术和更新的治疗方案。

培训应当不间断持续,直到门诊部医护人员的素质和水平得到全方位的提升。

3. 完善医疗管理系统现代医疗服务极端脆弱并且复杂,建立完善的医疗管理系统可以为医生提供有力的后勤支援和数据依据。

门诊部应该优化预约挂号系统,完善相关信息访问和数据库管理系统,方便医疗人员查找患者的病历,并使诊疗医生根据患者的真实情况制定相应的治疗计划。

通过数字化医疗管理系统,不仅可以提高诊疗效率,还可以更好地为患者提供全面、综合、专业的服务。

4. 增加临床研究的力度在当今医学的发展中,在诊疗过程中,临床研究是不可或缺的。

门诊部应该不断扩大研究范围和深度,逐步提高临床研究人员的素养和发展水平,同时促进学生的学术探索。

大学门诊部可以邀请一些热门疾病研究人员来讲学,并向学生推荐一些知名的医学期刊、图书、杂志,广泛推动临床医生的科学严谨学风,推动全民医疗素质和领先水平的升华。

5. 加强门诊部的医学宣传门诊部应该树立良好的社会形象,提高市场竞争力,加强医学宣传力度。

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综述
《人人健康》Health For Everyone 2016年18期自教学评价以来,军事院校面临重大改革创新,教职员工和学员的教学压力与日俱增,身体和心理疾病患病率逐年上升[1]。

军事训练强度和难度加大,运动损伤率高,严重影响学员的课程进度和训练成绩[2,3]。

在此种形势下,如何开创新的思路,为教学设置与之相适应的卫勤保障模式,我们探寻做以下改进措施,以求用更高效、实用和优质的服务为学员和教职工身心健康保驾护航。

1.建立个人健康体检档案管理数据库随着疾病预防观念的更新,人们更加重视对疾病的早期预防,进行健康体检,是提高人群整体健康水平的有效途径。

对全院教员和学员应每年进行一次健康体检,目的除了了解其身体健康情况,及时发现疾病,早期进行干预;同时也可以作为其是否能顺利完成教学任务的一个参考指标。

将所有人员的健康体检资料进行归档,建立个人健康档案,训练前的体检数据可作为基础值,在训练过程中监测相关数据,与基础值比较,出现过高或过低,能对训练伤的发生起到预警作用。

全面评价学员的身体素质和适应的训练强度,定期向教学训练部门反馈监测数据和建议,及时调整教学内容和训练强度,做到训练的合理化、个体化、科学化。

同时根据训练方案,制定与之适合的预防训练伤措施,做好防卫工作,真正做到将训练损伤降到最小。

还可以纵向对比几年来的体检数据,发现异常,针对个人具体情况制定干预措施,可及时阻挡疾病的进程,做到早期发现、早期治疗。

2.将心理辅导环节贯穿在教学训练中
新时期军事战斗不仅需要高超的军事素质,同时也需要过硬的心理素质,官兵的心理健康将影响部队的战斗力。

近年来,我军越来越重视官兵的心理健康,2010年首次在全军心理卫生工作会议上提出了“心理健康就是战斗力”[4]。

门诊部采用“一对一”模式,即每个学员队和教学系分配一名责任医生,可以让责任医生肩负心理辅导的任务。

在学员入学之初,设计合适的心理量表给予测试,了解学员心理状况,及早发现心理疾患苗头,给予适当的心理干预。

平时定期举办心理健康辅导课程,开设网络健康交流平台,积极宣讲健康的生活方式;课余采取双向交流模式,可选择在班会上集体交流,或是单独约见交流,电话、邮件交流等模式,多渠道地展开心理咨询服务,争取能辐射到每一位学员和教员。

在重大军事训练开始和中途,进行心理测试,摸清学员对训练存在哪些心理上的负面情绪,如恐惧、焦虑、失望、抑郁等等,针对具体情况制定心理辅导内容,及时疏导,帮助学员正确认识训练,纠正负面情绪,战胜心理恐惧,重新树立信心。

在教学训练过程中,开设心理辅导课程,针对学员们训练中普遍存在的心理问题或是可能会出现的问题,有针对性的进行讲座。

每周派出医生跟课,及时“一对一”的交流,从心理学角度帮助其树立信心,及时疏导负面情绪。

训练完成后做出心理总结报告和个人心理评估,提供给教学部门作为成绩参考。

3.开展丰富多样的健康宣教活动,增加医学科普课程
从近几年我院健康体检资料来看,教员中高血压病、高血脂病、糖尿病、颈椎病、腰椎间盘突出症的发病率有逐年上升的趋势。

疾病谱的年轻化和患病率的升高,都说明教职员工对疾病的认识不足,日常生活方式欠健康。

开设多种多样的健康宣教活动,使学员和教职员工掌握更多的传染病、常见病、多发病、慢性病的防治知识及卫生保健常识。

(1)医护人员定期下基层随访和健康宣教,发放健康宣传小册子,帮助教职工了解日常医疗防病知识。

(2)开设医疗知识网站,针对不同的人群需求和不同季节疾病的防控需求,不定期更新医学知识,让学员足不出户就可以查阅自己感兴趣的医学知识。

(3)定期举办健康知识课堂,外请知名教授对学员所关心的医疗知识进行科普教育,如健康心理管理、训练伤的防护、心肺复苏技术学习、战伤救护与自救等,为学员在训练中自我防护和紧急关头自救提供有用的知识。

4.采用多种多样的诊疗手段,教学中医疗伴随保障
开展多种诊疗手段,运用多种物理方法治疗训练损伤,如中医特色推拿、针灸、制作外敷中药;引进超短波、中频治疗仪。

针对训练伤特点,开训前给学员传授医疗常识和教授如何预防运动损伤;开训时随堂保障,了解学员训练存在哪些难度,训练动作可能会造成哪些运动性损伤,帮助纠正不正确的训练姿势;训后积极查找受伤人员,制定有效地治疗方案,及时总结,为今后提高训练伤防护积累经验。

5.加强卫生防疫和监督
针对院校防疫特点,完善防御防疫体系,设立疫情监控站,疫情防控常态化,采取疫情每日监控上报,对学员生活区、教学区和办公区定期消毒,学员餐厅专人卫生监督,保障食品卫生。

加强防疫巡逻,健康宣教,避免群体性疾病发生。

6.小结
以上举措基本能紧跟教学步伐,贴近教学需求。

但如何更好地为教学服务,我们仍需继续探索,并在实践中不断改进方式方法。

参考文献
[1]卞金陵,李素贤,倪海莱,等.军队医院预防保健工作的模式转换[J].解放军医院管理杂志,2001,8(3):165-166.
[2]姚勇,唐鑫,赵美臣,等.空降兵跳伞训练下肢疲劳性损伤与足弓结构的关系[J].中华航空航天医学杂志,2014,25(1):41-43.
[3]黄昌林,王前进,王帅,等.2009、2010年全军军事训练伤流行病学抽样调查[J].解放军医学杂志,2012,37(1):59-61.
[4]李晓云,胡军,王东红,等.我军心理卫生服务研究现状与分析[J].解放军医药杂志,2014,26(4):104-106.通讯作者:何旋芳(1979-),硕士,主治医师。

【摘 要】在军事院校训练强度加大,教学任务繁重的情况下,卫生部门如何开创思路,改进服务质量,为教学提供更有效地保障服务。

【关键词】军事院校;卫勤保障;创新
【中图分类号】R197.1 【文献标识码】B 【文章编号】1004-597X (2016)18-0286-01开创新思路,进一步完善院校门诊部卫勤保障服务
何旋芳 孙 昕 曹文丽
(空降兵学院门诊部 广西 桂林 541003)。

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